Mücərrəd düşünmə təhlükələri və proqnozlar. Abstraksiya nədir, mücərrəd düşüncə

Mücərrəd düşüncə kiçik təfərrüatlardan mücərrədləşməyə və vəziyyətə bütövlükdə baxmağa imkan verən bir düşüncədir. Bu cür düşüncə norma və qaydaların hüdudlarını aşmağa və yeni kəşflər etməyə imkan verir. Uşaqlıqdan insanda mücərrəd təfəkkürün inkişafı mühüm yer tutmalıdır, çünki bu yanaşma gözlənilməz həllər və situasiyalardan yeni çıxış yolları tapmağı asanlaşdırır.

Abstrakt təfəkkürün əsas formaları

Mücərrəd təfəkkürün özəlliyi ondadır ki, onun üçü var müxtəlif formalar- anlayışlar, mühakimələr və nəticələr. Onların xüsusiyyətlərini dərk etmədən “məfhumunu qavramaq çətindir”. mücərrəd düşüncə».

1. Konsepsiya

Konsepsiya bir obyektin və ya obyektlər qrupunun bir və ya bir neçə əlamət kimi əks olunduğu düşüncə formasıdır. Bu əlamətlərin hər biri əhəmiyyətli olmalıdır! Konsepsiya bir sözlə və ya bir ifadə ilə ifadə edilə bilər - məsələn, "pişik", "yarpaqlar", "humanitar universitetin tələbəsi", "yaşıl gözlü qız" anlayışları.

2. Hökm

Mühakimə, təsvir edən hər hansı bir ifadənin olduğu düşüncə formasıdır dünya, obyektlər, əlaqələr və nümunələr. Öz növbəsində hökmlər iki növə bölünür - mürəkkəb və sadə. Sadə bir təklif, məsələn, "pişik xama yeyir" kimi səslənə bilər. Mürəkkəb mühakimə mənanı bir qədər fərqli formada ifadə edir: “Avtobus başladı, dayanacaq boşdur”. Mürəkkəb mühakimə adətən elan cümləsi formasını alır.

3. Nəticə

Nəticə bir və ya bir-biri ilə əlaqəli mühakimələr qrupundan yeni bir mühakiməni ifadə edən nəticənin çıxarıldığı düşüncə formasıdır. Bu mücərrəd məntiqi təfəkkürün əsasını təşkil edir. Yekun variantın formalaşmasından əvvəl gələn mühakimələr binalar, yekun qərarlar isə “nəticə” adlanır. Məsələn: “Bütün quşlar uçur. Sərçə uçur. Sərçə quşdur”.

Mücərrəd düşüncə növü anlayışlar, mühakimələr və nəticələrlə - gündəlik həyatımızla əlaqəsi olmadan mənası olmayan kateqoriyalarla sərbəst işləməyi əhatə edir.

Mücərrəd düşüncəni necə inkişaf etdirmək olar?

Hər kəsin mücərrəd düşünmə qabiliyyətinin fərqli olduğunu söyləməyə dəyərmi? Bəzi insanlar gözəl rəsm çəkmək qabiliyyətinə, bəzilərinə şeir yazmaq qabiliyyətinə, bəzilərinə isə mücərrəd düşünmə qabiliyyətinə malikdir. Bununla belə, mücərrəd təfəkkürün formalaşması mümkündür və bunun üçün beyninizə erkən uşaqlıqdan düşünmək üçün əsas vermək lazımdır.

Hal-hazırda düşüncə üçün qida təmin edən çoxlu çap nəşrləri var - hər cür kolleksiyalar, bulmacalar və s. Özünüzdə və ya uşağınızda mücərrəd təfəkkür inkişaf etdirmək istəyirsinizsə, bu cür tapşırıqların həllinə özünüzü batırmaq üçün həftədə iki dəfə cəmi 30-60 dəqiqə tapmaq kifayətdir. Təsiri uzun sürməyəcək. Erkən yaşlarda beynin qərar verməsinin daha asan olduğu müşahidə edilmişdir bu cür problem, lakin o, nə qədər çox məşq etsə, bir o qədər yaxşı nəticələr əldə edər.

Mücərrəd təfəkkürün tam olmaması təkcə yaradıcı fəaliyyətlə bağlı bir çox problemlərə deyil, həm də əksəriyyətin düşündüyü fənlərin öyrənilməsinə səbəb ola bilər. əsas anlayışlar- mücərrəd. Ona görə də bu mövzuya çox diqqət yetirmək vacibdir.

Düzgün inkişaf etmiş mücərrəd təfəkkür indiyə qədər heç kimə məlum olmayanı bilməyə, təbiətin müxtəlif sirlərini kəşf etməyə, həqiqəti yalandan ayırmağa imkan verir. Bundan əlavə, bu idrak üsulu digərlərindən onunla fərqlənir ki, o, tədqiq olunan obyektlə birbaşa əlaqə tələb etmir və uzaqdan mühüm nəticə və nəticələr çıxarmağa imkan verir.

Dünyada heç nə aydın deyil. Dəqiq bilikləri rəhbər tutsanız, çox şey hiss etməyə bilərsiniz. Dünya tam olaraq insanın yazdığı göstərişlərə uyğun yaşamır. Hələ çox şey tədqiq edilməmişdir.

İnsan nəyisə bilmədiyi zaman mücərrəd düşüncəni işə salır ki, bu da ona təxminlər aparmağa, mühakimə yürütməyə, əsaslandırmağa kömək edir. Bunun nə olduğunu başa düşmək üçün onun inkişafının nümunələri, formaları və üsulları ilə tanış olmalısınız.

Mücərrəd düşüncə nədir

Məhz ümumi düşünmək bacarığı dalana dirənmiş vəziyyətdən çıxış yolu tapmağa və dünyaya fərqli baxışın yaranmasına kömək edir. Dəqiq və ümumiləşdirilmiş düşüncə var.

Dəqiq təfəkkür o zaman aktivləşir ki, insan biliyə, informasiyaya və baş verənləri aydın dərk etsin. Ümumiləşdirilmiş təfəkkür, insanın dəqiq məlumatları bilmədiyi və konkret məlumatı olmayan zaman aktivləşir. O, təxmin edə, fərz edə və ümumi nəticələr çıxara bilir. Ümumiləşdirilmiş düşüncə - mücərrəd düşüncə sadə sözlərlə. Elmi dillə desək, mücərrəd düşüncə formasıdır koqnitiv fəaliyyət insan konkret təfərrüatlardan uzaqlaşıb ümumi düşünməyə başlayanda.

Şəkil təfərrüatlara, xüsusiyyətlərə və dəqiqliyə təsir etmədən bütöv hesab olunur. Bu, qaydalardan və dogmalardan uzaqlaşmağa və vəziyyəti müxtəlif rakurslardan nəzərdən keçirməyə kömək edir. Bir hadisəyə ümumən baxanda, var müxtəlif yollarla onun qərarları. Adətən insan konkret bilikdən başlayır. Məsələn, bir kişi divanda uzanıb televizora baxır. Fikir yaranır: “O, süstdür”.

Bu vəziyyətdə, baxan baş verənlər haqqında öz fikirlərindən çıxış edir. Həqiqətən nə baş verə bilər? Kişi dincəlmək üçün 5 dəqiqə uzandı. O, artıq evdə hər şeyi etmişdi, ona görə də televizora baxmağa icazə verdi. O, xəstədir, ona görə də divanda uzanıb. Burada baş verənlər üçün çoxlu imkanlar ola bilər.

Xüsusiyyətlərdən mücərrəd çıxarsanız və vəziyyətə müxtəlif bucaqlardan baxsanız, bir çox yeni və maraqlı şeylər tapa bilərsiniz. Mücərrəd düşüncə ilə insan təxmini düşünür. Burada heç bir konkret və ya təfərrüat yoxdur. Ümumiləşdirilmiş sözlərdən istifadə olunur: “həyat”, “dünya”, “ümumiyyətlə”, “böyüklüklə”. Mücərrəd təfəkkür insanın çıxış yolu tapa bilmədiyi vəziyyətlərdə (intellektual çıxılmaz nöqtə) faydalıdır.

Məlumat və ya biliyin olmaması səbəbindən o, düşünməyə və təxmin etməyə məcbur olur. Vəziyyətdən konkret təfərrüatları ilə mücərrədsinizsə, onda əvvəllər nəzərə çarpmayan bir şeyi nəzərdən keçirə bilərsiniz. go to top Mücərrəd-məntiqi təfəkkür Mücərrəd-məntiqi təfəkkürdə abstraksiyalardan - obyektin və ya hadisənin “mücərrəd”, “xəyali” keyfiyyətlərindən təcrid olunmuş müəyyən nümunələrin vahidlərindən istifadə olunur.

Başqa sözlə desək, insan “əli ilə toxuna bilmədiyi”, “gözləri ilə görə bilmədiyi”, “qoxuya bilmədiyi” hadisələrlə hərəkət edir. Çox parlaq bir nümunədir Belə təfəkkür fiziki təbiətdə mövcud olmayan hadisələri izah edən riyaziyyatdır. Məsələn, “2” rəqəmi deyə bir şey yoxdur. İnsan başa düşür ki, söhbət iki eyni vahiddən gedir. Ancaq bu rəqəm müəyyən hadisələri sadələşdirmək üçün insanlar tərəfindən icad edilmişdir.

Formalar

Təfəkkürün mahiyyətini başa düşmək üçün onun hansı formalara malik olduğunu başa düşməyə dəyər. Düşüncə proseslərinin formaları:

1. Konsepsiya.
2. hökm.
3. Nəticə.

Konsepsiya obyekt və ya hadisəni bir və ya bir neçə sözlə ən çoxuna görə xarakterizə etmək bacarığıdır mühüm xüsusiyyətlər. Misal: boz pişik, budaqlı ağac, qarasaçlı qız, balaca uşaq.

Mühakimə ətraf aləmdəki cisim və prosesləri, onların qarşılıqlı əlaqəsini və qarşılıqlı təsirini təsvir edən xüsusi təfəkkür formasıdır. O, hər hansı məlumatı təsdiq edə və ya rədd edə bilər. Hökm də öz növbəsində sadə və mürəkkəbə bölünür.

Misal sadə mühakimə: "Ot böyüyür." Mürəkkəb bir təklif: "Günəş pəncərədən kənarda parlayır, ona görə də hava yaxşıdır" hekayə xarakteri daşıyır.

Nəticə, insanın bir neçə mühakimə əsasında bir nəticə çıxardığı, əslində ümumiləşdirilmiş bir mühakimə olacağı düşüncə formasıdır. Nəticə əsas və nəticədən ibarətdir. Nümunə: yaz gəldi, çöldə istiləşdi, otlar böyüməyə başladı.

Mücərrəd təfəkkür sizə təkcə bu üç anlayışla sərbəst fəaliyyət göstərməyə deyil, həm də onları həyatda tətbiq etməyə imkan verir. Çox vaxt gündəlik fəaliyyətlərimizdə mücərrəd düşüncənin hər üç formasını fərq etmədən istifadə edirik.

Növlər

Bir şəxsə tapşırılan vəzifələr standart və ya qeyri-standart ola bilər, bundan asılı olaraq, eləcə də əməliyyat prosedurlarından asılı olaraq aşağıdakı düşüncə növləri fərqlənir.

1. Alqoritmik. Əvvəlcədən müəyyən edilmiş qaydalara əsaslanaraq, tipik problemləri həll etmək üçün tələb olunan ümumi qəbul edilmiş hərəkətlər ardıcıllığı.
2. Evristik. Qeyri-standart problemlərin həllinə yönəlmiş məhsuldar.
3. Diskursiv. Bir-biri ilə əlaqəli nəticələr toplusuna əsaslanaraq.
4. Yaradıcı. İnsana kəşflər etməyə və prinsipcə yeni nəticələr əldə etməyə kömək edir.
5. Məhsuldar. Yeni koqnitiv nəticələrə gətirib çıxarır.
6. Reproduktiv. Bu növün köməyi ilə bir insan əvvəllər əldə etdiyi nəticələri təkrarlayır. Bu zaman təfəkkür və yaddaş ayrılmazdır.

İnsanların abstraksiya səviyyəsi eynidirmi?

Cavab aydındır - yox. Hər birimiz qabiliyyətlərə malikik və onların hamısı fərqlidir, buna görə də bəşəriyyət öz baxışları, maraqları və istəkləri baxımından çox müxtəlifdir. Məsələn, kimsə şeir yazır, başqası nəsr yazır, bəziləri özünü musiqisiz təsəvvür edə bilmir, bəziləri isə səssizcə çəkməyə üstünlük verir. Belə müxtəliflik cəmiyyətin inkişafına və həyatın bütün sahələrində kəşflər etməyə imkan verir. Hamının eyni fikirdə olduğu bir dünyada yaşamaq maraqlı olardımı? Bununla belə, mücərrəd təfəkkür inkişaf etdirilə bilər və inkişaf etdirilməlidir.

Oliqofreniyalı xəstələrdə, əqli gerilik və bəzi digər davranış sapmaları, psixiatrlar zəif inkişaf etmiş mücərrəd təfəkkür və ya onun tam olmamasını qeyd edirlər.

Abstrakt təfəkkürün inkişafı

Yetkinlərdə təfəkkür adətən artıq formalaşır. Yaşla, yeni bilikləri qəbul etmək getdikcə çətinləşir və yeni material– düşüncə çevikliyini itirir. Aşağıdakı məşqlər bu prosesin öhdəsindən gəlməyə kömək etmək üçün hazırlanmışdır. Yaradıcılığınızı və açıq düşüncənizi inkişaf etdirin.

1. Beyninizdəki emosiyaları təsəvvür edin: inamsızlıq, sevinc, qorxu, incəlik. Maraq, məsələn, konkret obyektlərə bağlamadan təsəvvürünüzə necə baxmaq olar? Zövq necə görünəcək?
2. Hansısa fəlsəfi konsepsiyanın və ya ideyanın görüntüsünü təsəvvür edin. Məsələn, harmoniyanı necə təmsil edirsiniz? Varmı vizual görüntü, hissiyyat, assosiasiya, simvol? Şəkillərlə məşq edin: nizam, dindarlıq, enerji, azadlıq, sonsuzluq, çağırış.
3. Kitabı tərsinə çevirin və aşağıdan yuxarıya doğru oxuyun. Sonra tərs ardıcıllıqla oxumalı olacaqsınız. Süjetdə məntiqi əlaqələr yaratmağa çalışın.
4. “Abrakadabra” kimi başlıqlı şəkillər indi internetdə çox populyardır. Məsələn: Eynilərini özünüz etməyə çalışın.
5. Gözlərinizi yumun. Gün ərzində ünsiyyətdə olduğunuz bütün insanları canlı təsəvvür etməyə çalışın: geyimlər, üz ifadələri, səs xüsusiyyətləri, jestlər. Heç bir detalı qaçırmırıq. Söhbət zamanı özünüzü necə hiss etdiniz?
6. Nəhayət, rəsm çəkməyə başlayın.

Video test

Abstrakt düşüncə pozğunluqları

Zehni fəaliyyətin kifayət qədər çox patologiyası var, çünki bu proses çoxşaxəli olur. Bütün xüsusiyyətləri və növləri birləşdirən pozğunluqların təsnifatı var zehni proses, reallığı əks etdirir. Düşünmə pozğunluqlarının növləri aşağıdakılardır:

1. Düşüncə dinamikasının patologiyası.
2. Düşüncə prosesinin motivasiya hissəsinin pozulması.
3. Əməliyyat pozuntuları.

Ümumi qəbul edilmiş düşüncə tipologiyası mücərrəd kimi təmsil edir. Digər növlərdən əsas fərq yalnız xarakterikdir insan növünə: başqaları olan heyvanlarda bu tip ifadə edilmir. Bu yazıda biz mücərrəd təfəkkürün nə olduğunu və insana hansı xüsusiyyətlər verdiyini öyrənəcək, həmçinin onun inkişafı üçün bir sıra məşqlər təqdim edəcəyik.

Mücərrəd düşüncə formaları

Bu tip təfəkkürün fərqli xüsusiyyəti onun üç komponentidir - konsepsiya, mühakimə, nəticə. Bu növün nə olduğunu başa düşmək üçün onun formalarını ətraflı izah etmək lazımdır.

Konsepsiya

O, obyekti bir və ya bir qrup xüsusiyyət kimi əks etdirən formadır. Üstəlik, hər bir əlamət əhəmiyyətli və əsaslandırılmalıdır. Konsepsiya ifadə və ya sözlə ifadə olunur: “it”, “qar”, “mavi gözlü qadın”, “politexnik universitetinin abituriyenti” və s.

hökm

Bu hansısa ifadə ilə obyekti, dünyanı, vəziyyəti inkar edən və ya təsdiq edən formadır. Bu halda hökmün 2 növü var - sadə və mürəkkəb. Birincisi, məsələn, belə səslənir: "it sümüyü dişləyir". İkincisi bir qədər fərqli formadadır: “qız ayağa qalxdı, skamya boş idi”. Diqqət yetirin ki, ikinci növün nəqli cümlə forması var.

Nəticə

Bu, bir mühakimə və ya qrupdan ümumiləşdirilmiş, yeni bir mühakimə təqdim edən bir formadan ibarətdir. Mücərrəd məntiqi təfəkkürün əsasını təşkil edən bu formadır.

Abstrakt-məntiqi təfəkkürün əlamətləri

Bu düşüncə formasının mahiyyətini ən tam əks etdirən əsas xüsusiyyətləri var:

• real dünyada mövcud olmayan anlayışlar, qruplar və meyarlarla işləmək bacarığı;
• ümumiləşdirmə və təhlil;
• alınan məlumatların sistemləşdirilməsi;
• onun nümunələrini müəyyən etmək üçün xarici dünya ilə birbaşa qarşılıqlı əlaqənin isteğe bağlılığı;
• səbəb-nəticə əlaqələrinin qurulması, istənilən proseslərin mücərrəd modellərinin yaradılması.

“Mücərrəd təfəkkür” anlayışının kökləri məntiqə dayanır ki, bu da öz növbəsində Çin, Hindistan və Yunanıstandan gəlir. By Tarixi faktlar məntiqin əsasının təxminən IV əsrdə qoyulduğunu güman etmək olar. e.ə. Bu, demək olar ki, dünyanın müxtəlif yerlərində eyni vaxtda baş verdi ki, bu da hər hansı bir mövzunu, vəziyyəti və ya dünyanı öyrənmək üçün yalnız abstraksiyaların və məntiqi əsaslandırmanın vacibliyini vurğulayır.

Məntiq fəlsəfənin tədqiq olunan obyekt haqqında düzgün nəticə çıxarmaq üçün əsaslandırma, qanunlar və qaydalar elmi olan bölməsidir.

Beləliklə, mücərrəd təfəkkür məntiqin əsas alətidir, çünki materialdan mücərrəd çıxarmağa və nəticə zəncirini qurmağa imkan verir. Qeyd edək ki, digər elmlərdən fərqli olaraq, məntiq dünyamızın bütün tarixi boyu, insan yaranandan bəri inkişaf edib və inkişaf edir.

Təqdimat: "Təfəkkür növünün müəyyən edilməsi"

Abstraksiyalardan istifadə

Mücərrəd təfəkkür inkişaf etməyə başlayır uşaqlıq 5 ildən 7 ilə qədər. Bu yaşa qədər uşaqlar başqa düşüncə formalarından istifadə edirlər:

1. doğuşdan - vizual olaraq təsirli;
2. bir il yarımdan - konkret mövzu.

Qeyd etmək lazımdır ki, “mücərrəd düşüncə” anlayışının yuxarıdakı formaları insanda ömürlük qalır, çünki yaşından asılı olmayaraq ətrafdakı reallıqla əlaqə yaratmağa kömək edir. Ancaq təfəkkürün yalnız mücərrəd bir növü öyrənmə prosesinin, dünyanı bütövlükdə dərk etmək qabiliyyətinin, eləcə də istənilən şüurlu fəaliyyətin əsasını təşkil edir. Belə fəaliyyətin ən parlaq nümunəsi elmdir. İstənilən elmin əsasını əldə edilmiş biliklərin toplanması və sistemləşdirilməsi təşkil edir.

Baxmayaraq ki, bir çox hallarda belə proseslər maddi obyekt və hadisələri müşahidə etmək funksiyasına əsaslanır, elmi vasitələrin əsasını təhlil, sintez, ümumiləşdirmə, konseptual aparatın işlənməsi və s. - mücərrəd düşüncədir.

Bununla belə, gündəlik həyatda mücərrəd məntiqi təfəkkür mühüm rol oynayır. Onun sayəsində insan təkcə hadisələr arasında əlaqə yaratmağa, təcrübəni ümumiləşdirməyə və yaymağa deyil, həm də dünyanın ümumi mənzərəsini qura bilir.

Mücərrəd düşünmə qabiliyyətinin diaqnostikası və inkişafı

Mücərrəd düşüncənin şiddətini müəyyən etmək üçün keçmək kifayətdir xüsusi test olduqca müxtəlifdir:

• üçün test edin. Müsbət nəticə Abstrakt-məntiqi təfəkkür üstünlük təşkil edir. Bu cür testlər anketlər şəklində yaradılır ki, burada sizə ən yaxın olan ifadəni seçməli və ya şəkillərə əsaslanmalısınız, yəni. şəkillərlə işləmək.
• Səbəb-nəticə əlaqələrini müəyyən etmək üçün testlər. Bu cür testlərin tapşırıqlarının mahiyyəti aşağıdakılardan ibarətdir: ilkin şərtlər verilir ki, onlardan məntiqi şəkildə etmək lazımdır. düzgün nəticə. Çox vaxt bu cür testlər bir insanın təcrid səviyyəsini və konkret təfərrüatlardan mücərrədləşmə qabiliyyətini müəyyən etmək üçün mövcud olmayan sözlərin terminologiyası kimi istifadə olunur.
• Təklif olunan söz birləşmələrinin təhlili əsasında testlər. Bu vəziyyətdə, buna görə bir nümunə müəyyən etmək lazımdır müxtəlif sözlər birləşdirilir və onu digər ifadələrə də genişləndirir.

Məntiq və abstrakt təfəkkür təlimi

Mücərrəd təfəkkür qazanılmış keyfiyyət olduğundan onu inkişaf etdirmək lazımdır. Belə təlimə başlamaq üçün ən yaxşı vaxtdır erkən yaş. Bu, uşaqların həssaslığının artması ilə əlaqədardır yeni məlumatlar və daha çox ağıl daha çevikdir. Yaşla bu xüsusiyyətlər bir qədər itirilir, çünki insan artıq müəyyən davranış və dünyagörüş nümunələrini qəbul etmişdir. Bununla belə, kifayət qədər əzmkarlıqla, yetkin insan öz mücərrəd-məntiqi bacarıqlarını inkişaf etdirə və gündəlik və iş həyatında səmərəli istifadə edə bilər.

Bir neçə testdən keçməyi seçərək, hansı növ məşqlərin ən təsirli olacağını asanlıqla müəyyən edə bilərsiniz: əgər məşq çətindirsə, onda oxşar olanlardan başlamalısınız.

Yüngül idman növlərini seçmək mənasızdır, çünki... düşüncə eyni səviyyədə qalacaq.

Həm uşaqlar, həm də böyüklər üçün dərslərə başlamaq üçün ən yaxşı seçim sürətli fikir və ixtiraçılıq üçün tapşırıqlardır. Adətən onlar açıq-aydın faktlar şəklində təqdim olunur, lakin səhv həll yolu ilə. Problemi həll edərkən test subyekti ilkin məlumatlar arasında gizli əlaqələri müəyyən etməli və düzgün cavabı formalaşdırmalıdır.

Bundan əlavə, hər hansı bir testin sual və tapşırıqlarını məşq kimi istifadə edə bilərsiniz.

Bilikləri ümumiləşdirmək və sistemləşdirmək bacarığı bizə dünyanı dərk etmək üçün güclü bir vasitə verir. Heyvanlardan və ibtidai insanlardan fərqli olaraq, reallığı daha geniş və daha dərindən dərk etmək üçün istifadə edə biləcəyimiz unikal resursumuz var: Kainatın qanunları, sosial əlaqələr və nəhayət, özümüz.

) - əsas xüsusiyyətləri vurğulamaq üçün zehni yayındırma, obyektlərin və ya hadisələrin müəyyən aspektlərindən, xüsusiyyətlərindən və ya əlaqələrindən təcrid olunma.

“Abstraksiya” sözü iki mənada işlənir:

• Abstraksiya- proses, " ilə eyni abstraksiya»
• Abstraksiya - « mücərrəd anlayış», « mücərrəd", abstraksiya nəticəsi.

Mücərrəd anlayış, real dünyanın müəyyən obyektlərini və ya hadisələrini təcəssüm etdirə bilən, eyni zamanda onların spesifik təcəssümlərindən mücərrədləşdirilmiş müəyyən bir konsepsiya və ya ideyanı təmsil edən zehni konstruksiyadır. Mücərrəd konstruksiyaların fiziki aləmdə bilavasitə analoqları olmaya bilər ki, bu, məsələn, riyaziyyat üçün (ümumiyyətlə, yəqin ki, ən mücərrəd elmdir) tipikdir.

Abstraksiya ehtiyacı, intellektual problemin mahiyyəti ilə obyektin onun konkretliyində mövcudluğu arasındakı fərqlərin aşkar olduğu vəziyyətlə müəyyən edilir. Belə bir vəziyyətdə insan, məsələn, dağı həndəsi forma kimi, hərəkət edən insanı isə müəyyən bir mexaniki rıçaq dəsti kimi qavramaq və təsvir etmək imkanından istifadə edir.

Mücərrədliyin bəzi növləri, vacib olmayan növlərinə görə:

• abstraksiyanı ümumiləşdirir- xüsusi sapmalardan mücərrədləşdirilmiş fenomenin ümumiləşdirilmiş mənzərəsini verir. Belə abstraksiya nəticəsində tədqiq olunan obyektlərin və ya hadisələrin ümumi xassələri vurğulanır. Bu tip abstraksiyalar riyaziyyatda və riyazi məntiqdə fundamental hesab olunur.
• idealizasiya- real empirik hadisənin real çatışmazlıqlardan mücərrədləşdirilmiş ideallaşdırılmış sxemlə əvəz edilməsi. Nəticədə ideallaşdırılmış (ideal) obyektlər anlayışları formalaşır (“ideal qaz”, “mütləq qara cisim”, “düz xətt”, “vakuumda sferik at” (ideallaşdırma haqqında lətifədən) və s.)
• təcrid edən abstraksiya- tədqiq olunan fenomeni bəzi bütövlükdən təcrid etmək, maraq doğurmayan variantlardan mücərrədləşdirmək.
• faktiki sonsuzluğun abstraksiyası- sonsuz çoxluğun hər bir elementini təyin etməyin əsas qeyri-mümkünlüyündən abstraksiya, yəni sonsuz çoxluqlar sonlu hesab olunur.
• konstruktivləşdirmə- real obyektlərin sərhədlərinin qeyri-müəyyənliyindən yayınma, onların "qabalaşması".

Məqsədinə görə:

• formal abstraksiya- nəzəri təhlil üçün vacib olan xassələrin müəyyən edilməsi;
• mənalı abstraksiya- praktiki əhəmiyyət kəsb edən xassələrin müəyyən edilməsi.

"Mücərrəd" anlayışı konkret (konkret təfəkkür - abstrakt düşüncə) ilə ziddiyyət təşkil edir.

“Mücərrəddən konkretə yüksəliş” epistemoloji qanununa baxın.

Mücərrəd təfəkkür həmişə konkret obyekt və proseslərlə məşğul olan konkret təfəkkürlə müqayisədə zehni fəaliyyətin daha inkişaf etmiş səviyyəsi sayıla bilən abstraksiyalarla (“ümumiyyətlə insan”, “üç nömrə”, “ağac” və s.) əməliyyatları əhatə edir. (“qardaş Vasya”, “üç banan”, “həyətdəki palıd ağacı” və s.). Mücərrəd düşünmə qabiliyyəti onlardan biridir fərqləndirici xüsusiyyətlər Göründüyü kimi, dil bacarıqları ilə eyni vaxtda və əsasən dil sayəsində formalaşan bir şəxs (məsələn, onun üçün xüsusi bir dil əlaməti - "üç" olmadan "ümumiyyətlə üç" rəqəmi ilə zehni olaraq işləmək belə mümkün olmazdı. , çünki bizi əhatə edən dünyada belə bir mücərrəd, əlaqəsiz bir anlayış sadəcə mövcud deyil: həmişə "üç nəfər", "üç ağac", "üç banan" və s.).

• Riyazi proqram təminatı sahəsində abstraksiya bir anda bəzi anlayışlara diqqət yetirmək üçün təfərrüatların sadələşdirilməsi və ayrılması alqoritmi və metoduna aiddir.

həmçinin bax

• Proqramlaşdırmada abstraksiya səviyyəsi (abstraksiya səviyyəsi).

Linklər

Wikimedia Fondu. 2010.

Digər lüğətlərdə "Mücərrəd düşüncə" sözünün nə olduğuna baxın:

mücərrəd düşüncə- 3.2 mücərrəd düşüncə: Operatorun formalaşma qabiliyyəti olan düşünmə ümumi anlayışlar, qavrayışlarda reallıqdan qopmaq, əks etdirmək (fikir vəziyyətində olmaq). Mənbə… Normativ-texniki sənədlərin terminlərinin lüğət-aparat kitabı

Mücərrəd düşüncə Təhsil psixologiyası üzrə lüğət-məlumat kitabı

Mücərrəd düşüncə- mürəkkəb mücərrəd anlayışlar və nəticələrlə işləyən təfəkkür, bir cismin və ya hadisənin ayrı-ayrı tərəflərini, xassələrini və ya hallarını əqli cəhətdən təcrid etməyə və müstəqil nəzərdən keçirmə obyektinə çevirməyə imkan verir. O qədər təcrid olunmuş və...... Təhsil psixologiyası lüğəti

Mücərrəd düşüncə- konseptual təfəkkürlə eynidir, yəni insanın konkret şeylərin əsas xassələrinin ümumiləşdirildiyi obyektlər haqqında mücərrəd, dolayı, qeyri-vizual, sırf zehni təsəvvürlər formalaşdırmaq qabiliyyəti... Müasir təbiət elminin başlanğıcı

Abstrakt düşüncə- Abstraksiyaya baxın; düşünmək... Lüğət psixologiyada

mücərrəd düşüncə- Dilə əsaslanaraq, anlayışlar, mühakimələr, nəticələr ... şəklində həyata keçirilən ən yüksək, əslində insan təfəkkür növü ... Dilçilik terminləri lüğəti T.V. Tay

Operator mücərrəd düşüncə- Mücərrəd təfəkkür: operatorun qavrayışlarda reallıqdan qoparaq ümumi anlayışlar formalaşdırmaq, əks etdirmək (refeksiya vəziyyətində olmaq) bacarığı olan təfəkkür... Mənbə: QOST R 43.0.3 2009. Milli standart... ... Rəsmi terminologiya

Canlıların idrak sistemində məlumatların işlənməsinin istiqamətləndirilmiş prosesi. M. müəyyən strategiyaya tabe olan və yaranmasına səbəb olan daxili psixi təmsillərin manipulyasiyası (əməliyyatı) aktlarında həyata keçirilir... ... Fəlsəfi ensiklopediya

Abstraksiya və ya abstraksiya (latınca abstraktio “diqqəti yayındırma”, Boethius tərəfindən Aristotel tərəfindən istifadə edilən yunan termininin tərcüməsi kimi təqdim edilmişdir) zehni yayındırma, müəyyən aspektlərdən, obyektlərdən və ya hadisələrin xüsusiyyətlərindən və ya əlaqələrindən təcrid olunma ... . .. Vikipediya

düşüncə- düşünürəm = biz/düşünürük; bax düşünmək 1) insanın düşünmək, düşünmək, nəticə çıxarmaq qabiliyyəti; obyektiv reallığın şüur ​​tərəfindən əks olunması prosesində xüsusi mərhələ. Elmi düşüncə. Beyin düşüncə orqanıdır. Düşüncəni inkişaf etdirin...... Çoxlu ifadələrin lüğəti

Kitablar

• Duyğular mücərrəd düşüncəyə necə təsir edir və riyaziyyat niyə inanılmaz dərəcədə dəqiqdir, Sverdlik, Anna Gennadievna. Riyaziyyat digər fənlərdən fərqli olaraq universal və son dərəcə dəqiqdir. Bütün təbiət elmlərinin məntiqi strukturunu yaradır. “Riyaziyyatın anlaşılmaz effektivliyi” öz dövründə olduğu kimi...
• Duyğular mücərrəd düşüncəyə necə təsir edir və riyaziyyat niyə inanılmaz dərəcədə dəqiqdir. Beyin qabığının necə qurulduğunu, onun imkanlarının niyə məhdud olduğunu və korteksin işini tamamlayan duyğuların insana elmi kəşflər etməyə imkan verdiyini A. G. Sverdlik. Riyaziyyat digər fənlərdən fərqli olaraq universal və son dərəcə dəqiqdir. Bütün təbiət elmlərinin məntiqi strukturunu yaradır. “Riyaziyyatın anlaşılmaz effektivliyi” öz dövründə olduğu kimi...

Düşünmək ən maraqlı və eyni zamanda komplekslərdən biridir koqnitiv proseslər psixikamız. Bu, bizə ətrafımızdakı dünyanı dərk etməyə, tədqiq etməyə, müqayisə etməyə, nəticə çıxarmağa, mühakimə yürütməyə və nəticələrə gəlməyə imkan verən və əlbəttə ki, keçmiş təcrübəyə əsaslanaraq prinsipial olaraq yeni bir şey yaratmağa, yaratmağa imkan verən düşüncədir.

Hər birimiz bir-birimizlə uğurla qarşılıqlı əlaqə qurmağa imkan verən bu qabiliyyətə malikdir. Siz başa düşməlisiniz ki, bizim təfəkkürümüz müəyyən təsnifata və unikal inkişaf mərhələlərinə malikdir. Təfəkkürün ən yüksək inkişafı forması abstrakt-məntiqlidir.

Bu tip təfəkkür “abstraksiya”, “mücərrəd” anlayışlarına əsaslanır; və bu təfəkkür növünün mahiyyətini daha yaxşı anlamağa imkan verən “abstraksiya” və ya “mücərrəd” sözünün mənasıdır. Beləliklə, abstraksiya diqqətin obyektin və ya hadisənin vacib, vacib tərəflərinə cəmləşməsidir. Abstraksiya nəticəsində abstraksiya yaranır, yəni. verilmiş mücərrədliyin nəticəsi olan müəyyən ümumiləşdirmə.

Formalar

Nəinki nəzərə almaq lazımdır ümumi müddəalar, həm də mücərrəd təfəkkür və onun formaları. Axı o, özünü kifayət qədər müxtəlif formalarda göstərir.

Beləliklə, psixoloqlar mücərrəd düşüncənin aşağıdakı formalarını müəyyən edirlər:

1. Konseptlər əqli fəaliyyətin ən sadə və əsas formasıdır, çünki digər, daha mürəkkəb olanlar ona əsaslanır. Bu forma oxşar xüsusiyyətlərə malik çoxlu hadisələri və ya obyektləri bir konsepsiyada birləşdirir. Məsələn, "stul" anlayışı oturmaq üçün istifadə olunan mebeldir, oturma səthi, arxası, tez-tez ayaqları (bir və ya dörd) var və bir nəfər üçün nəzərdə tutulmuşdur.

2. Mühakimə bir məfhumdan deyil, bir neçədən ibarət olan daha mürəkkəb formadır və mühakimənin köməyi ilə biz nəyinsə faktını bəyan edə bilirik, həm də cisim və hadisələri və ya onların münasibətlərini təsvir edə bilirik. Sadə və mürəkkəb mühakimələr var:

• Sadə bir ifadə "Yağış yağır" və ya "Təyyarə uçur" kimi qısa bir ifadədir.
• Kompleks, baş verənləri daha ətraflı başa düşməyə imkan verən qısa ifadələr zənciridir, məsələn, “Çöldə soyuqdur, qar yağır və külək əsir”.

3. Nəticə ən mürəkkəb formadır ki, o, bir neçə mühakimələrin birləşməsidir ki, onun əsasında nəticə çıxara və buna görə də yeni mühakimə yarada bilərik. Məsələn: "Çöldə soyuqdur və külək əsir, ona görə də isti geyinmək lazımdır." Bu, nəzəri biliklərin inkişafına imkan verən psixi prosesdir.

Həyatımız bizi yeni nəticələrə aparan həm anlayışlar, həm də mühakimələrlə daim fəaliyyət göstərməkdən ibarətdir. Hər birimiz vizual-obrazlı təfəkkürdən mücərrəd və məntiqi təfəkkür növünə qədər bir yoldan keçir.

Mücərrəd düşüncə növünün əsas xüsusiyyətləri də müəyyən edilir:

• Mücərrəd anlayışlarla (xoşbəxtlik, qanun, həyat, həqiqət) işləmək bacarığı.
• Məlumatı ümumiləşdirmək və təhlil etmək bacarığı.
• Alınan məlumat əsasında sistem yaratmaq bacarığı.
• Onunla real təmas etmədən ətraf aləmdəki nümunələri müəyyən etmək (məsələn, internetdə hava proqnozuna baxaraq çöldə soyuq olduğunu başa düşmək).
• Səbəb-nəticə əlaqələri qurmaq bacarığı.

İnkişaf

Demək olar ki, hər kəsi maraqlandıran əsas sual mücərrəd təfəkkürün inkişafı, onun necə baş verməsi və ona təsir edib-etməməsidir. Belə ki, mütəxəssislərin fikrincə, zehni fəaliyyətin bu növü gənc yaşlarda inkişaf edir. məktəb yaşı, 7 yaşından başlayaraq, artıq birinci siniflərdə inkişaf etdirilə bilər.

Əlbəttə ki, oyun onun inkişafına kömək edir, oyun vasitəsilə uşaq əsas anlayışları mənimsəyə bilir, onlarla işləməyi öyrənir, həmçinin mühakimələrə əsaslanaraq nəticə çıxara bilir. Uşağı qərarlara cəlb etmək də vacibdir müxtəlif vəzifələr, xüsusilə məntiqi olanlar və ya mücərrəd anlayışların mövcud olduğu, məsələn, “perimetr” və ya “sahə”.

Yaradıcı fəaliyyət həm də mücərrəd düşünmə qabiliyyətinin inkişafına kömək edir. Bu, rəsm, modelləşdirmə, şeir və ya nəsr oxumaq, dizayn və s. ola bilər - yaradıcılıq növünün seçimi birbaşa uşağın qabiliyyətlərindən asılı olmalıdır.

Əgər böyüklərdə mücərrəd və məntiqi təfəkkürün inkişafından danışırıqsa, o zaman onlara da yaradıcılıqla məşğul olmaq, sənətin nə olduğunu daha dərindən dərk etmək, fəlsəfi anlayış və kateqoriyalara müraciət etmək tövsiyə olunur. Özünüzə vaxtaşırı tapmacaları həll etmək, gündəlik problemləri həll etmək üçün qeyri-ənənəvi bir yanaşma sınamaq fürsəti vermək yaxşıdır.

Bütün bunlar ətrafınızdakı dünyaya təzə nəzər salmağa imkan verir və buna görə də təfəkkürünüzün funksiyalarını və imkanlarını genişləndirir. Yadda saxlamalı və başa düşməliyik ki, mücərrəd düşünmək bacarığıdır müxtəlif insanlar eyni dərəcədə inkişaf etməmişdir, ona görə də nəticələrinizi başqasınınki ilə müqayisə etməməlisiniz - özünüzdə mücərrəd düşüncəni necə inkişaf etdirə bildiyinizi və onun necə dəyişdiyini görmək daha yaxşıdır. Müəllif: Daria Potykan