Ev Stomatit Vətən sərgisi nədir. Mövzuya dair esse: “Vətən

Vətən sərgisi nədir. Mövzuya dair esse: “Vətən

Dərsin məqsədləri:

  1. tələbələri esse elementləri ilə bəyanat yazmağa hazırlamaq;
  2. publisistik üslub mətninin linqvistik xüsusiyyətləri üzərində işi davam etdirmək;
  3. şagirdlərdə mənəvi şəxsiyyət xüsusiyyətlərini, kiçik və böyük vətənə məhəbbət tərbiyə etmək.

Dərsin məqsədləri:

  • esse elementləri ilə təqdimat üzərində işləmək bacarığını inkişaf etdirmək;
  • publisistik üslubda mətni təhlil etmək bacarığını möhkəmləndirmək;
  • orfoqrafiya və durğu işarələri bacarıqlarını təkmilləşdirmək.

DƏRS PLANI.

1-ci hissə.

  1. Şeirlərin oxunması: “Dostum! Bundan şirin nə ola bilər ki...”, “Yaşadığım, bildiyim və bildiyim hər şey...” (İ.V. Varabbas).
  2. Müəllimin vətəni haqqında açılış nitqi.
  3. Qrupların təqdimatı:
    1. "Uşaqlığımın küçəsi."
    2. "Mənim kəndim."
    3. "Mənim Kubanım"
    4. "Mənim ölkəm".
  4. Lüğətlə işləmək. Vətən nədir?
  5. Atalar sözləri və aforizmlərin “auksionu”.

6. K. Balmontun “Vətən” mətninin hərtərəfli təhlili.

7. Yazılı iş (inşa elementləri ilə bəyanatın yazılması).

8. Şagirdlərin öz mətnlərini yaratmaq işlərinin yoxlanılması.

DƏRSLƏR zamanı

İnsanın öz dilinə məhəbbət olmadan vətənə əsl sevgini təsəvvür etmək mümkün deyil.

K. G. Paustovski

1. Şeirlər oxumaq.

Mənim dostum! Daha şirin nə ola bilər
Qiymətsiz doğma torpaq?
Orada günəş daha parlaq görünür
Qızıl bahar orada daha şəndir,
Yüngül mehdən daha sərin,
Orada çiçəklər daha ətirli, təpələr daha yaşıl,
Orada axın daha şirin səslənir,
Orada bülbül daha yüksək səslə oxuyur,
Orada hər şey bizi sevindirə bilər,
Orada hər şey gözəldir, orada hər şey gözəldir,
Orada günlər ildırım kimi uçur,
Kədərli melanxolik yoxdur,
Xoşbəxtliyimiz orada yaşayır
Sadəcə orada həyatdan zövq alın!

Yaşadığım, bildiyim və bildiyim hər şey,
Kampaniyada və döyüşdə əldə etdiklərim,
Atamın torpağına
Mən onu yaxşı bir miras olaraq verirəm. . .
Doğma torpaq! bağlarınız və tarlalarınız,
Dağların zəncirləri, dənizlərin boz uzaqlığı. . .
Sən orada olsaydın, hələ də sağ olardıq
Səxavətiniz və sevinciniz. . .

(İ.V. Varabbas, Kuban şairi)

2. Müəllimin vətən haqqında giriş nitqi.

Salam uşaqlar. Bu gün biz vətənimizdən danışırıq. Söhbətimizin mövzusu yeni deyil. Vətən haqqında, vətənlə - vətən üçün daimi ünsiyyət! Eyni mövzuda iki şeir dinlədiniz.

Müəyyən etməyə çalışın Əsas fikir, bu ifadələri birləşdirən.

İnsanın yer üzündə yaşadığı, ona rahatlıq verən, ruhlandıran, arxayınlaşdıran yeganə varlıq doğma torpaqdır. Vətən həmişə səxavətlidir. Vətən sevgisi insanın bu səxavətinə görə minnətdarlıq əlamətidir.

“Mən dünyaya və Rusiya adlanan anama sonsuz məhəbbətlə doluyam” – rus şairi K.Balmont vətəni haqqında xatirələrində səmimi etiraf edir. Mətnlə tanış olub, ondan bir parça təqdim etməliyik.

3. Qrupların təqdimatı.(Sinif 5-6 nəfərlik dörd qrupa bölünür)

QRUP №1.

Uşaqlığımın küçəsi.

Kiçik vətən sənin doğulub boya-başa çatdığın yerdir. Bu, bizim uşaqlığımızın ölkəsidir.

Kavkazskaya kəndində məktəb uşaqlar üçün belə bir yerə çevrildi. adına əsas küçədə yerləşir. V.I.Lenin. Bu yaxınlarda məktəbə Üç Dəfə Qəhrəmanın adı verildi Sovet İttifaqı A. I. Pokrışkina.

Uşaqlar əfsanəvi pilotun tərcümeyi-halı ilə tanış olur, hər il regional mitinqlərdə iştirak edən gənc Pokryshkinites sıralarına qoşulurlar.

Kiçik vətənə məhəbbət hissi insana yerdə möhkəm dayanmağa kömək edir.

QRUP № 2.

Mənim kəndim.

Kavkazskaya Kubanın ən qədim kəndlərindən biridir.

Don kazakları II Yekaterinanın əmri ilə buraya köçdülər. Bildiyiniz kimi, kənd üçün yer seçilib böyük komandir A. V. Suvorov.

XVIII əsrin sonunda o, Kuban istehkam xəttinin tikintisində iştirak etmişdir. Kənddən keçdim böyük şair A. S. Puşkin. Kazaklar bizə öz torpaqlarına məhəbbəti, vətənə sədaqəti və borcunu çatdırdılar.

QRUP № 3.

Mənim Kubanım.

Krasnodar bölgəsi Rusiyanın cənubundakı ən böyük bölgələrdən biridir. Bu, geniş meşələr və çəmənliklər, geniş çay estuarları diyarıdır. Qafqaz silsiləsinin cənub-qərb hissəsini tutur. Rayonun ərazisi 83 min kvadratkilometrdir. Burada beş milyona yaxın insan yaşayır. Dörd milyon hektardan çox əkin sahəsi taxılçıların zəhmətkeş əlləri ilə becərilir. Bərəkətli Qara dənizin müalicəvi gücü insanlara sağlamlıq verir. Bölgənin zənginliyi və gözəlliyi Kubanlıların yorulmaz əməyi ilə artır. . .

QRUP № 4.

Mənim ölkəm.

Üç il əvvəl mən Moskvadan ayrıldım. . .

Altı ay getdim və bir daha geri qayıtmadım. . .

Amma elə bir gün yoxdur ki, Rusiyaya həsrət qalmayım, elə bir saat yoxdur ki, qayıtmaq üçün həsrət qalmayım. Qohumlarım, dostlarım mənə deyəndə ki, sevdiyim, ömrüm boyu sevdiyim Rusiyanın indi yoxdur, bu sözlər mənə inandırıcı gəlmir. Rusiya həmişə Rusiyadır. . .

Mən dünyaya və Rusiya adlanan anama sonsuz məhəbbətlə doluyam. Uşaqlığımda, gəncliyimdə olduğu kimi, orda da doğma yerlərdə çiçək açır Kupava bataqlıqda arxa sular və qamışlar xışıltı ilə, peyğəmbərlik pıçıltıları ilə məni, şair oldum, oldum, olacağam, öləcəyəm. Orada, doğma meşələrimdə dünya dahilərinin parlaq musiqisindən daha çox sevdiyim uğultu eşidilir, bülbüllər oxuyur, tarlalar üstə qalxır, günəşli nəğmələrin boyunbağılarını səpələyir. Onlar hər yerdə rusca danışırlar; bu, atamın və anamın dilidir, dayəmin dilidir, uşaqlığım, ilk məhəbbətim, keçmişimə ayrılmaz bir sərvət kimi, şəxsiyyətimin əsası kimi daxil olmuş həyatımın demək olar ki, bütün anlarıdır.

Arxa su sahilə çıxan çay körfəzi və ya arxa sudur.

Kupava çay bitkiləridir.

(K. Balmonta görə)

/ Sonradan tələbələrlə iş (inşa elementləri ilə təqdimat) bu mətn əsasında aparılacaq. Lövhədə əvvəlcədən yazıla və ya proqnozlaşdırıla bilər. /

4. Lüğətlə işləmək. Vətən nədir?

Beləliklə, uşaqlar, siz kiçik və böyük vətəniniz haqqında miniatürlərə qulaq asdınız. Ənənəvi sual:

Vətən haradan başlayır?

Uşaqlığımızı keçirdiyimiz küçədən, ata evindən, ailəmizdən, şəhərimizdən, kəndimizdən - VƏTƏN adlanan ən yaxın və əziz olan hər şeydən başlayır!

Bunun üçün hansı qohumluqları verə bilərsiniz?

Klan, insanlar, valideynlər, qohumlar, bahar, təbiət, köstebek. . .

Bu adların sirri nədir?

Bunun sirri onların birliyində, sarsılmazlığında, yeknəsəkliyindədir. VƏTƏN imici də bundan yaranır.

Mən sizə lüğətə baxmağı təklif edirəm. (S. İ. Ozheqovun rus dili lüğəti)

VƏTƏN, -s; və. 1. Şəxsin doğulduğu və vətəndaşı olduğu ölkə; vətən. Vətən sevgisi. Vətəni müdafiə et. Vətən həsrəti. 2. Birinin, nəyinsə, nəyinsə mənşəyi yeri. Hindistan şahmatın vətənidir.

Uşaqlar, lüğət girişi nə deyir?

Birincisi, söz birmənalı deyil. İkincisi, “vətən” sözünün sinonimləri “ölkə”, “vətən” və “yer” ola bilər. Bunlar nitqdə geniş istifadə olunan bir sıra ümumi sözlərdir.

Biz işimizi davam etdiririk.

5. Atalar sözləri hərracı.

(Hər qrupun nümayəndəsi bir atalar sözü alır və lövhədə onun üçün tapşırıqları yerinə yetirir. Bundan əlavə, bu material tələbələrin yaradıcılıq işinə epiqraf kimi xidmət edəcəkdir.)

Qrup №1.

Bu, St. . . Bu vəzifəni sevmək s. . Yaxşı, hansı biri? . . lil və günəş. . . bizi r kimi sevirdi. . . bu ana.

Qrup № 2.

Dayan. . . Yer əbədi və əbədi olaraq çürüməzdir. . . stil balaları.

Qrup № 3.

Kimin vətəni... . o, mənim cəzama (yox) gülür. . . T.

Qrup № 4.

Tale məni hara aparırsa. . . gücüm qayıdacağam. . . Mən Volqaya gedirəm b. . . haradan başladığını təyin edin. . . Xia Ro(lar, ss)ia.

(Sonra fərdi iş tələbələr sınaqdan keçirilir).

6. Kompleks mətn təhlili. K. Balmont "Vətən".

6. 1. K. Balmontun “Vətən” mətninin oxunması. (Mətn lövhədə əvvəlcədən yazılır və ya proqnozlaşdırılır).

6. 2. Məsələlər üzrə söhbət:

Mətnin əsas fikrini formalaşdırın.

Bu mətn hansı nitq üslubuna aiddir? Cavabınızı əsaslandırın.

Şairin vətənə məhəbbətinin xüsusilə ifadəli şəkildə açıldığı yerləri vurğulayın.

Mətndə müəllif cümlələri hansı bağlama üsulundan istifadə edir? (Sintaktik paralellik)

Bu mətn hansı nitq növünə aiddir?

Sözlərdə hansı yazılışlara rast gəlinir? Sözlərin yazılışını izah edin: altı ay, qayıtmadı, hüdudsuz, etdi, pıçıldadı, səpələdi, rusca.

Durğu işarələri işi. Bu mətn üçün mürəkkəb cümlələrin hansı növləri xarakterikdir?

İştiraklı söz birləşməsinə nümunə göstərin və durğu işarələrini izah edin.

Zərfli ifadəyə misal göstərin və durğu işarələrini izah edin.

1 cümlənin qrammatik əsasını göstərin.

Müəyyən edin qrammatika əsasları son cümlə. Onda hansı rabitə növlərindən istifadə olunur?

6. 3. Mətni 3-cü şəxslə təkrar danışın.

6. 4. Son cümləni yenidən oxuyun. Suala cavab verin: “Şair K. Balmontun vətəni haradan başlayır?”

Dərsin epiqrafı üçün götürdüyümüz K.Paustovskinin sözlərini yenidən oxuyun. Bu ifadələrdə ortaq nə tapırsınız?

6. 5. Müəllimdən yekun söz.

Həqiqətən, əla hiss Vətənə məhəbbət ondan yaranır ana dili. Burada epiqrafı K.Balmontun mətni ilə birləşdirən bir fikir var. İnsanın dünyadakı əhəmiyyətini, tərbiyəsinin, zəkasının, təhsilinin səviyyəsini müəyyən edən də məhz bu sevgidir. Bu gün həyatımızın insandan tələb etdiyi keyfiyyətlər məhz bunlardır. Dilinizin qayğısına qalın! Vətəninizi sevin!

7. Esse elementləri ilə təqdimat.(Tələbələrin yazılı işi).

8. Yazılanları oxumaq və təhlil etmək. Nəticələrin yoxlanılması və qiymətlərin təyin edilməsi.

Əla! 28

Vətən... Bu sözü deyən kimi dərhal öz evimi, valideynlərimi, dostlarımı, təbiətin sevimli guşəsini, yaxşı və rahat olduğu bir yeri, yəni mənə və mənim üçün əziz olan hər şeyi təsəvvür edirəm. ürək. Bu söz hərarət və mehribanlıq yayır. Vətən təkcə sənin doğulub boya-başa çatdığın yer deyil, həm də ətrafdakı insanlardır.

Hər bir insanın Vətən sözü ilə bağlı öz anlayışı var. N.İ. Rylenkov yazırdı:
Vətənini həqiqətən sevən,
Eşq gözünü tutmaz,
Başqasının torpağına yuxarıdan aşağı baxır
Fərqli məsafəni sevənlərin başına gəlməyəcək
Və bununla mübahisə edə bilməzsiniz. Bunu başa düşmək və hörmət etmək lazımdır.

Doğrudan da insan ilk növbədə vətəni olduğunu və ona həsrət qalanda, hər şeyin ona yad və yad olan vətəndən uzaqlarda olduğunu anlamağa başlayır. Güclü bir istək, hər şeyin sizin üçün şirin və əziz olduğu yerə qayıtmaq üçün görünür, bunu sözlərlə izah etmək və çatdırmaq mümkün deyil, ancaq hiss edilə bilər.

Çox məşhur insanlar: alimlər, yazıçılar, şairlər - daimi yaşamaq üçün xaricə getmişlər. Yəqin ki, tapacaqlarını düşünürdülər yeni ev və başqa bir həyat başlayacaq. Vətən həsrəti ilə geri qayıtmağa məcbur oldular. Təəssüflər olsun ki, çoxlarının qismətinə nə siyasi, nə də başqa səbəblərə görə qayıtmaq yazılmayıb, ancaq vətən həsrəti hissi onları ömür boyu tərk etməyib, yaradıcılığında – şeirlərində, hekayələrində, poemalarında özünü büruzə verib. Beləliklə, poeziyamıza, ədəbiyyatımıza böyük töhfə verir. Məsələn, İ.Buninin əsərlərində Rusiya daima fikir və poeziya mövzusu olmuşdur.

Və belə misallar çoxdur. Vətən mövzuları Puşkinin, Lermontovun, Axmatovanın, Tsvetaevanın, Qumilyovun, Yeseninin, Nabokovun şeirlərində öz əksini tapıb, bu siyahını demək olar ki, sonsuza qədər davam etdirmək olar.

Mənim vətənim Rusiyadır. Mən fəxr edirəm ki, burada doğulmuşam, böyümüşəm və yaşayıram. Mən Vətənimi təkcə gücünə və gözəlliyinə, şücaətinə və şöhrətinə görə deyil, həm də orada yaşayan insanlara, onların ağlına, fədakarlığına, zəhmətkeşliyinə, xeyirxahlığına və bir çox başqa keyfiyyətlərinə görə sevirəm. Mən onu təbiətimizə görə sevirəm böyük məbləğçaylar və göllər, tarlalar və meşələr. Mən onu hər şeyə rəğmən və nə olursa olsun sevirəm.

Kimsə mənə Vətəni sevmədiyini desə, inanmayacam. Bu sadəcə ola bilməz. Çox güman ki, insan bunu hələ dərk etmir. Zamanla hər şeyi yenidən düşünəcək və Vətənin onun bir parçası olduğunu anlayacaq. Buna gəlmək lazımdır, vaxt lazımdır. Və ən əsası, unutmamalıyıq: şənlikdə nə qədər yaxşı olsa da, ev yenə də daha yaxşıdır. Vətəninizi sevin və qoruyun. Və səfərlərinizdən sonra mütləq geri qayıdın.

Mövzu ilə bağlı daha çox esse: "Vətən"

Düşünürəm ki, Vətən bizim həyatımızda ən böyük dəyərlərdən biridir. Hansı ölkədə doğulacağımızı biz seçmirik, ancaq onu övladlarımıza miras kimi ötürmək üçün onu sevmək, qorumaq bizim mənəvi borcumuzdur.

Birincisi, Vətən təkcə sənin doğulduğun ölkə deyil, həm də xalqın mənəvi irsidir: dili, mədəniyyəti, mentaliteti, adət-ənənəsidir. Bu dəyərlərə şüurlu şəkildə bağlı olan hər bir ailədə xalq mahnıları səslənir, bayramlar keçirilir, milli ruh hökm sürür. İnsanlar öz ölkələrini tanımağa çalışır, təkcə görməli yerləri deyil, həm də onun hər guşəsini görmək üçün məşhur yerlərə baş çəkirlər.

İkincisi, insan qürbətdə, doğulub boya-başa çatdığı ölkədən uzaqda yaşasa da, qəlbində Vətən sevgisi daim yaşayacaq. Xalqımızın böyük diaspora yaşadığı ölkələrdə insanlar doğma adət-ənənələrini dəstəkləmək üçün birləşirlər.

Təəssüflər olsun ki, bu gün özünü vətənpərvər hesab edən, amma ölkəmizdə həyatın yaxşılaşdırılması üçün heç bir iş görməyən insanlar çoxdur. Vətənpərvərlik təkcə Vətənə məhəbbət deyil, həm də onun müdafiəsinə qalxmaq, öz xalqının rifahı üçün nəyisə qurban vermək istəyidir.

İndi ölkəmiz bunu yaşayır daha yaxşı vaxtlar. Amma əsl vətənpərvərlər, Vətəninə dəyər verənlər istənilən çətinliyin öhdəsindən gələcəklər.

Beləliklə, Vətən xalqımızın ən qiymətli nemətidir. Sevinirəm ki, bu ölkədə doğulmuşam və atalarımızın adət-ənənələrini dəstəklədiyim üçün xoşbəxtəm.

Mənbə: sochinenie-o.ru

Mən ən gözəl ölkədə - Rusiyada doğulmuşam. Mən vətənpərvərəm, ona görə də vətənimi sevirəm. Mənim üçün bura ən yaxşı ölkədir, çünki valideynlərimin yaşadığı, mənə həyat verən və böyüdüyüm yerdir. Rusiya sonsuz imkanları olan böyük bir ölkədir. Buradan getmək istəyənləri başa düşmürəm, sanki başqa ölkələrdə həyat daha yaxşıdır.

Ən çox bizdə var gözəl təbiət, sonsuz tarlaları, ətirli otları və ətirli çiçəkləri ilə. Meşələrdə qışda sadəcə sehrli görünən böyük və qüdrətli ağaclar var. Ümumiyyətlə, qış meşəsinə sonsuz heyran və heyran ola bilərsiniz. Hətta gələn turistlər də Rusiya təbiətinin gözəlliyini yüksək qiymətləndirirlər. Onun qayğısına qalmalı və əlimizdə olanların qədrini bilməliyik. Meşələrimizdə heyvanlar da çoxdur, amma bizimkilər təbiətə adi bir şey kimi baxır və heç ona qayğı göstərmirlər.

Rusiyadakı torpaq müxtəlif faydalı qazıntılarla doludur, buna görə də biz özümüzü çoxlu resurslarla təmin edirik. Bizim resurslarımız isə başqa ölkələrə verilir. İnsanlar qonaqpərvərliyi və başqalarına kömək etmək istəyi ilə məşhurdurlar. Ölkəmiz ən çoxmillətli ölkədir və indi bütün xalqlar sülh və dostluq şəraitində yaşayır. Yalnız biz müxtəlif adət-ənənələr və bayramlarla öyünə bilərik. Milli mətbəximiz dünyanın heç bir mətbəxi ilə müqayisə olunmazdır.

Mən ölkəmlə həqiqətən fəxr edirəm. Xalqımız məğlub ola bilməz, çünki biz ruhən güclüyük və heç vaxt çətin vəziyyətdə yoldaşımızı tərk etmirik. Təbii ki, digər ölkələr kimi Rusiyanın da öz problemləri var, lakin bütün dövlətlərin problemləri var. Ona görə də axtarmayın daha yaxşı həyat xaricdə, çünki boş yerə demirlər ki, biz harda olmasaq da yaxşıdır. Ölkəmizdə yaşamaq istəyən əcnəbilər var, ona görə də bizdə olanların qədrini bilməliyik. Heç kimin belə gözəl və geniş vətəni yoxdur, yalnız bizim ölkənin sakinləridir. Biz Rusiyanın qayğısına qalmalıyıq və fəxr etməliyik ki, biz burada doğulmuşuq

Mənbə: tvory.info

İstənilən yazıçının, şairin yaradıcılığında vətən çox böyük yer tutur. Əsərlərini vətən mövzusuna həsr etmiş A.S. Puşkin və M.Yu. Lermontov, A.A. Blok və S.A. Yesenin. Sadəcə olaraq, sonuncunun lirikasında vətən mövzusu özünün etirafı ilə birinci yeri tutur. Yesenin torpağını, bölgəsini, ölkəsini sevir. Dərin, fədakarcasına sevir.

Amma mən səni sevirəm, zərif Vətən!

Və səbəbini anlaya bilmirəm.

S.A.-nin əsərlərindəki bu cür etiraflar. Yeseninin çoxu var. Doğma diyarı xarakterizə edən epitetlərdən biri də “sevgili” sözüdür. Lakin şairin vətəni obrazı birmənalı deyil və onun bu obrazı qavrayışı da ziddiyyətlidir.

Əvvəlcə yaradıcılıq yoluşair doğma yurdu gözəl, sakit və təvazökar kimi təsvir edir. Bunlar ağ ağcaqayınlar, yaşıl ağcaqayınlar, qovaqlardır. Bu, göylərin maviliyi, al-qırmızı məsafələrdir. “Sakit vətənim”, taxta, daxmalarda paltarlı, sonsuz tarlalı, dərin qarlı. Şair doğma yurdu heyran edir, onun gözəlliyinə heyran olur. Amma eyni zamanda onun yazıqlığını, sönüklüyünü, geriliyini də görür.

Sən mənim unudulmuş torpağımsan,

Sən mənim vətənimsən!

Müharibə doğma yurdumuza yeni bəlalar gətirir. İndi calico vətəni artıq əvvəlki kimi deyil. Şair görür ki, kənd getdikcə yoxsullaşır, dəyişikliklərə ehtiyac var. Doğulub boya-başa çatdığı rayon kasıb olduğu üçün doğma yurdundan məyus olur.

Doğma torpağımda yaşamaqdan bezmişəm

Qarabaşaq genişliklərinə həsrət,

daxmamı tərk edəcəm,

Mən avara və oğru kimi gedəcəm.

Buna görə də S.Yesenin inqilabı həvəslə qəbul etdi. O, ümid edirdi ki, dəyişikliklər kəndə təsir edəcək, “kəndli cənnəti” gələcək. Təəssüf ki, bir neçə ildən sonra kəndlilərin həyatında yaxşılığa doğru heç bir dəyişiklik görmədi. Və vətəni onun üçün yad və narahat oldu, çünki o, həyatda baş verən yeni şeyləri başa düşə və qəbul edə bilmədi. Ölkənin sənayeləşməsi onu qorxutdu. Yesenin inanırdı ki, maşınlar onun çox sevdiyi o mavi, calikos Rusu məhv edəcək. “Sorokoust” poemasında rus kəndi parovozu ötməyə çalışan tay şəklində təsvir edilmişdir. Şeirin qəhrəmanı ona xəbərdarlıq edir. "Polad at" kiçik bir tay üçün ölümlə hədələyir

Xaricə səfər şairə daha bir zərbə vurdu. O, tamam başqa həyat gördü. Onun lirik qəhrəmanı özü ilə konfliktə girir. Onun sevgisi tərəddüd etdi. Vətəninə qayıdaraq, Demyan Bedny-nin mahnılarını oxuduqları və "Kapital" oxuduqları vətənində lazımsız hiss etdi. Şeirdə “Bəli! İndi qərar verildi. Dönüş yoxdur...” (1922-1923) şəhərə sevgisini etiraf edir:

Mən bu qarağac şəhərini sevirəm,

Qoy yaltaq olsun, bərbad olsun.

Amma sadəcə ağrıdır. Gənc şairin yaşadığı yarımçıq ümidlərin ağrısı və dünyagörüşünün çöküşü. Şairin iztirabları şiddətlidir. Bu dövrdə "Tavern Rus" şeirlər silsiləsi meydana çıxır.

Bununla belə, şair yavaş-yavaş başa düşməyə başlayır ki, köhnə rusu artıq qaytarmaq olmaz. O, bu, indi yeni həyatda yenidən öz yerini tapmağa çalışır. Amma... Şeirlərinin birində S.Yesenin etiraf edir:

İndi, yeni işıq gələndə

Və mənim həyatıma taleyi toxundu,

Mən hələ də şair olaraq qaldım

Qızıl taxta daxma.

Şairin vətəni dəyişməz olaraq qaldı.

Mənbə: vse-diktanty.ru

Məndə olduğunu bildim
Böyük bir ailə var -
Və yol və meşə,
Sahədəki hər spikelet!
Çay, mavi səma -
Bütün bunlar mənimdir, əzizim!
Bura mənim vətənimdir
Mən dünyada hər kəsi sevirəm!

Adi həyatda mən praktiki olaraq heç vaxt “Vətən” sözünü işlətmirəm. Yalnız məktəbdə dərs zamanı və yalnız dərsin mövzusu bu sözlə əlaqəli olduqda. Dostlarla ünsiyyətdə olanda mən də Vətəndən danışmıram. Ancaq “Vətənimi niyə sevirəm” mövzusunda esse yazmaq qərarına gəldikdən sonra Vətənin mənim üçün nə demək olduğunu və ona münasibətimi düşündüm. “Vətən” sözü “doğma” deməkdir. Vətən mənim doğulduğum, qohumlarımın, dostlarımın yaşadığı, atamın evi, ailəmin olduğu yerdir. Vətən mənim həyatımın bir parçasıdır. Mənim üçün bu bir sözdən artıqdır! Məncə, bu, hər bir insan üçün ən vacib şeydir. Harada olursunuzsa olun, həmişə doğma yurdunuza çəkilirsiniz. Bircə vətən var. Amma mən “ikinci Vətən” ifadəsini səhv və ya səhv hesab edirəm, ikinci Vətən yoxdur. Necə ki, ikinci ana yoxdur. Vətənə ana da deyirlər. Amma Vətənin başqa adı var - ata vətən, ata vətən. Siz bu sözləri deyəndə beynimdə hərbi əhəmiyyətlə bağlı müdafiə anlayışı yaranır. Mənim üçün təbii ki, “Vətən” sözü daha yaxındır. Bu söz dərhal anamla bağlı xatirələri yada salır. Çünki o, daha əzizdir və insandan daha yaxındır mənim üçün yox.

Rusiya nəhəng, nəhəng bir ölkədir heyrətamiz hekayə, insanlar, memarlıq, təbiət. Təbiətimizin xüsusi bir xüsusiyyəti ağcaqayın bağlarıdır. Ağcaqayın ağ, "yaxşı" bir ağacdır. Demək olar ki, hər kəs üçün ağcaqayın ağacı ayı kimi Rusiya ideyasını oyadır. Mənim ölkəm dünyada ən böyük qaz ehtiyatlarına malikdir. “Samovar”, “zəncəfil çörək”, “blini”, “kürü”, “köftə”, “rus baleti”, “ fiqurlu konkisürmə","ditties", "Baykal" başa düşə bilərsiniz ki, söhbət Rusiyadan gedir.

Mən Vətənimi niyə sevirəm? Səbəbini belə bilmirəm. Mən sadəcə onu sevirəm. Mənə elə gəlir ki, mən doğulmuşam və məndə artıq bu hiss var idi. Və əgər sadə dildə Vətəni sevməyin nə demək olduğunu izah etmək üçün məncə xalqının tarixini, adət-ənənələrini bilmək, təbiətə qayğı göstərmək, xeyirxah işlər görmək, fəal olmaq lazımdır və əgər kimsə Vətəni niyə sevdiyini başa düşmürsə, deməli sən sadəcə ona izah etmək lazımdır.

"Sevimli və təkrarolunmaz Vətənim" (Yükləmələr: 2595)

"Sevimli Vətənim" (Yükləmələr: 2614)

“Mənim vətənim Qazaxıstandır” (Yükləmələr: 1160)

"Vətənimiz" (Yükləmələr: 979)

“Vətən torpaqdır” (Yükləmələr: 13698)

"Yaşadığımız Vətən" (Yükləmələr: 709)

“Doğulduğum Vətən” (Yükləmələr: 1209)

"Vətən" (Yükləmələr: 455)

"Rusiya mənim vətənimdir" (Yükləmələr: 1033)

"Yazının doğulduğu yer haradan başlayır" (Yükləmələr: 772)

"Vətən mövzusunda 1-ci sinif üçün inşalar" (Yükləmələr: 746)

"Yesenin poeziyasında Rodininin mövzusu" (Yükləmələr: 249)

“Özbəkistan mənim vətənimdir” (Yükləmələr: 890)

Hər bir insan müəyyən bir ölkədə doğulur və ümumiyyətlə bütün həyatını orada yaşayır. Doğulduğumuz ölkə isə bizim üçün ürəyimiz sinəmizdə döyünərkən canımızdan və son damla qanımıza qədər onu müdafiə etməyə hazır olduğumuz ailəmizdir. İstəyirik ki, vətənimiz daim başqalarının gözündə ucalansın, böyük uğurlara, yüksəklərə çatsın. Hazırda söhbət Rusiya kimi potensial bir ölkədən gedir. Bu ölkə böyük və qüdrətlidir, ölkənin ərazisi də bütün dünyada çox böyük ərazini tutur, infrastrukturu çox böyük və perspektivlidir. Rusiyanın tarixinə nəzər salsaq, onun çətin taleyini görərik, amma əzmkarlıq sayəsində istədiyinə nail oldu. Bu, sizə, istifadəçilərimə çatdırmaq istədiyim müqəddimədir və indi mən sizə birbaşa rus diktələri veb saytımda tapa biləcəyiniz məlumatlar haqqında danışacağam.

Hörmətli istifadəçilərim, hərdən müəyyən bir mövzuda, yəni əvvəldən sizə dediyim kimi, vətən, xalq haqqında esselərin mətnini yazmalı olacaqsınız. Burada eyni mövzuda çoxlu sayda əsər tapa bilərsiniz. Mövzularımız çoxdur və hər bir istifadəçi özünə lazım olan mövzu üzrə işləri seçə biləcək. Bütün esselər bütün yazı və durğu işarələrinə riayət etməklə aydın və gözəl şəkildə yazılır ki, bu da onu yazarkən qiymətinizə təsir etməyəcək. Bizimlə siz asanlıqla həm bu işin mətnini yenidən nəzərdən keçirə, həm də çox tez və rahat şəkildə kompüterinizə yükləyə bilərsiniz. Menyumuz çox sadədir, hörmətli istifadəçi, heç kimə heç bir çətinlik yaratmayacaq, hətta kompüterdən necə istifadə edəcəyini bilməsələr belə.

İnsanın uğuru ondadır ki, əgər insan həqiqətən nəyisə istəyirsə, mütləq ona nail olacaq. Əsas odur ki, əzmkarlıq olsun. Sizə bir həqiqəti demək istəyirəm ki, uşaqlıqdan oxuduğunuz yol gələcək həyatınızdakı işlərinizə, xüsusən də peşənizə çox təsir edəcək. Əgər insan uşaqlıqdan nəyisə axtarırsa, çox çalışırsa, o zaman həyatda öz yerinə çatacaq və hələ də yanında olsaydı. erkən yaş hər şey rəvandır, onda belə bir insanın bir şeyə başlaması çox çətin olacaq. Odur ki, oxuyun, diktələr yazın, əsərlər yazın.

Əsərlərinizi yazmaqda sizə uğurlar arzulayıram, həm də onlar üçün çox yaxşı qiymətlər arzulayıram.

İnsan dünyaya doğulur və həyatı ilə bərabər ən qiymətsiz sərvəti olan vətənini miras kimi alır. Onun yalnız biri var, heç vaxt başqası olmayacaq, necə ki, insanın ikinci həyat yaşaması mümkün olmayacaq.

Vətən verilmişdir. Anasını seçmədikləri kimi onu da öz zövqünə, istəyinə görə seçmirlər: o, nə olursa olsun, o sənin anandır, yaşayanlar arasında yeganədir, onunla müqayisə edəcək heç kim yoxdur, çünki hər hansı bir müqayisə küfrdür, sənə həyat verən, səni yedizdirən, əmizdirən, bacardığı və bacardığı qədər böyüdənə qarşı təhqirdir.

Vətən kimi doğum anası, - bu, sevinc və kədər, bütün sınaqlar, əzab və ləzzətlər, aramsız gündəlik iş və nadir bayramlar üçün - hamı üçün, bir sözlə, keçici bir həyatın xoşbəxt və bədbəxt vaxtları üçün sizə verilən taleyindir. Və buna görə də giley-güzar və ödlü narazılıq olmadan, başqa sərhədlərdə, başqa, bəlkə də daha isti və daha məhsuldar, günəşli torpaqda doğulmuş başqa insanlara və millətlərə plebey paxıllığı olmadan qəbul edilməlidir. Bu başqasınındır. Sənin Vətənin də sənin Vətənindir və o da sənə aiddir, necə ki, sən təksən...

Ruhunuzda sakitcə şükür edin! Oğlu adlanmaq şərəfinə, dünyanın mübarək günlərində və fəlakətdə ona xidmət etməyin çətin səadətinə şükür et. Onun taleyini vətənlə bölüş və oğul kimi sev, ona sadiq qal, onu qoru, qədrini bil, həyatın pis anında onu söymə, onun üçün əlindən gələni et, yaxşılıq et, xeyirxahlıq et - bu sizin ədəb-ərkanınızın və zadəganlığının əsas ölçüsü olacaqdır.

Sədaqət üçün mükafat gözləməyin və tələb etməyin, çünki sədaqət, sevginiz kimi, anadangəlmə ona məxsusdur; siz sadəcə öz vəzifənizi yerinə yetirirsiniz.

Mükafat, şübhəsiz ki, səni tapacaq və boş yerə yaşamadığın, Vətən üçün lazımsız, lazımsız insan olmadığın sakit, məğrur bir şüur ​​olacaq...

Təqdimat

Vətənimiz də ata-anamız kimi seçilmir, bizə doğulanda verilir, uşaqlıqda hopdurulur. Hər birimiz üçün bu, böyük bir şəhər və ya tundranın bir yerində kiçik bir kənd olmasından asılı olmayaraq, Yerin mərkəzidir. İllər keçdikcə qocalıb taleyimizi yaşayıb bu mərkəzə getdikcə daha çox yeni rayonlar əlavə edirik, yaşayış yerimizi dəyişib əyalətə köçə bilərik; paradoksal olaraq, bu vəziyyətdə "vilayət" də ola bilər Böyük şəhər, amma mərkəz hələ də orada, bizim “kiçik” vətənimizdədir. Onu dəyişdirmək olmaz.

Kiçik vətənimiz bizə anlaya biləcəyimizdən çox şey verir. Uşaqlıqdan və gənclikdən öyrənilən insani keyfiyyətlərimizi yarıya bölmək lazımdır: yarısı valideynlərimizdən, yarısı bizi böyüdən torpaqdan. Səhvləri düzəldə bilir valideynlik. Xeyir və şər, gözəllik və çirkinlik haqqında ilk və ən qalıcı fikirləri ondan alırıq və sonra bütün həyatımızı bu ilkin obraz və anlayışlarla əlaqələndiririk. Doğma diyarımızın təbiəti ruhumuza əbədi həkk olunub.

İstər şəhərdə, istərsə də kənddə “kiçik” vətənin xüsusiyyətləri, onun ruhu yazıçının yaradıcılığında həmişə nəzərə çarpır. Çünki “kiçik” vətən təkcə kənddəki təbiət, şəhərdəki tarix deyil, həm də insan münasibətləri, yaşayanların həyat tərzi, adət-ənənəsidir. Bu, yerin özündən duzu ilə birlikdə götürülmüş dil, iman və müəyyən meyllərdir. Bunlar hər bir insanın “doğum nişanları”dır və yazıçı üçün xüsusilə görünür...

(V.Rasputinə görə)

Təqdimat

Təəssüf ki, əxlaqla bağlı çoxlu söhbətlərimiz də tez-tez olur ümumi xarakter. Əxlaq isə konkret şeylərdən - müəyyən hisslərdən, xassələrdən, anlayışlardan ibarətdir. Bu hisslərdən biri də mərhəmət hissidir. Termin bir qədər köhnəlmişdir, bu gün qeyri-populyardır və hətta həyatımız tərəfindən rədd edilmiş görünür. Yalnız keçmiş dövrlərə xas olan bir şey. “Mərhəmət bacısı”, “mərhəmət qardaşı” - hətta lüğət onları köhnəlmiş anlayışlar kimi verir.

Mərhəməti götürmək insanı əxlaqın ən mühüm təsirli təzahürlərindən birindən məhrum etmək deməkdir. Bu qədim, zəruri hiss bütün heyvan və quş cəmiyyətinə xasdır: məğlub olanlara və yaralananlara mərhəmət. Necə oldu ki, bu hiss bizdə çoxaldı, söndü, diqqətdən kənarda qaldı? Siz toxunan reaksiya, başsağlığı və həqiqi mərhəmət haqqında çoxlu misallar gətirərək mənə etiraz edə bilərsiniz. Nümunələr var, buna baxmayaraq, biz həyatımızda mərhəmətin tənəzzülünü hiss edirik və çoxdan hiss edirik.

Əminəm ki, insan başqalarının dərdinə cavab vermək qabiliyyəti ilə doğulur. Düşünürəm ki, bu hiss anadangəlmədir, bizə instinktlərimizlə yanaşı, ruhumuzla verilir. Amma bu hissdən istifadə olunmazsa, həyata keçirilməzsə, zəifləyir və atrofiyaya uğrayır.

Təqdimat

Hər bir insanın həyatında bir it olmalıdır. Onu təhlükədən xilas edən it, tənhalığını işıqlandıran it. Və ya sadəcə həyata oyandı gizli qüvvələr, mülayim və titrək, zəruri, hava kimi, əsas, çörək kimi - bütün canlılara sevgi qüvvələri. Bəlkə də insanın həyatında it inciyir, döyülür...

Həyatımda bir it onun köməyi ilə həyatın yeni bir üfüqüdür. Oxuyan yeni sim. Yeni təcrübələr, yeni əzablar və sevinclər.İt insana daha bir xidmət göstərməlidir - o, uşağın qəlbində xoş hiss oyatmalıdır.Bu mənim kəşfim deyil.Bu, insanların, çoxlu sayda insanların qədim gözəl kəşfidir. Açıq olanı kəşf etdim.Yenidən kəşf etdim və Bu yenilik sanki yeni qüvvələr nəfəs aldı və məni cavanlaşdırdı.

Yaxşılığı oyatmaq. Bu, bütün ictimai qüvvələrin böyük iştirakını tələb edən incə prosesdir. Axı yaxşılıq heç vaxt oyanmaya bilər. Bəlkə də oyanıb öləcəkdi. Əvvəlcə bu hiss zəif, kövrəkdir. Amma sən onun yüksəlməsinə kömək etsən, daha da güclənsin, o, böyük qüvvəyə çevriləcək.

İtləri sevən insanları daha çox sevir. İnsanda iki zülm ola bilməz.Bir qəddarlıq var. İnsan itlərə qarşı amansızdırsa, insanlara qarşı da qəddardır. Yaxşı, pis kimi, bölünməzdir. Ən mürəkkəb təzahürlərində belə birləşir.

Akademik Pavlov itə kömək etdiyinə görə ona abidə ucaltdı ən böyük kəşf. Ola bilsin ki, zaman keçdikcə başqa itlərə də daha çox abidələrimiz olsun. Məsələn, sərhədi qoruyan itlərə, ya da mədənçi itlərə, sifarişçilərə, elçilərə və kürəyində partlayıcı ilə faşist tanklarına doğru gedənlərə abidə. Yaxud da bizim abidələrdən biri ucaldılsın dördayaqlı dost gənc qəlblərdə böyük humanizm, xeyirxahlıq, bütün canlılara məhəbbət hisslərinin oyanmasına kömək etdiyinə görə...

Təqdimat

Psixoloqların fikrincə, əhval-ruhiyyə əsasən hadisələrdən deyil, onları necə qavradığımızdan asılıdır. Axı əhval-ruhiyyə baş verənləri necə qiymətləndirdiyimizi və bu anda davranışımızı necə qəbul etdiyimizi göstərir. Əgər hansısa vəziyyətdə özümüzün, şəxsiyyətimizin zərərinə hərəkət etmişiksə, o zaman xoşagəlməz təcrübələr yaranır, özümüzü bədbəxt hiss etməyə başlayırıq. Bizi daha güclü edən davranış inkişafımıza töhfə verir, sonra əhvalımız yaxşılaşır və sevinc yaranır.

Ancaq xoşagəlməz duyğular da faydalı olur. Hər bir xoşagəlməz və hətta mənfi təcrübə çox vacib müsbət funksiyalara malikdir. Məsələn, qorxu müdafiə reaksiyasıdır, diqqətli olmaq lazım olduğuna işarədir. Kədər itkilərə öyrəşmək və onlarla barışmaq yoludur.

Lakin, tez-tez müsbət tərəfləri mənfi emosiyalar səylərimiz olmadan özünü göstərə bilməz. Məsələn, bu vəziyyəti təsəvvür edin. Dostunuzun ad günü üçün hədiyyə axtarırsınız, amma hələ də uyğun bir şey tapa bilmirsiniz. Uzun axtarışdan sonra evə gələndə xatırlayırsan ki, bir dost bu yaxınlarda qısqanırdı ki, sevimli qrupunun yenicə buraxılmış albomunu ala bildin. Siz də bu albomu bəyənirsiniz və onunla ayrılmaq təəssüf doğurur, amma eyni zamanda, ruhunuzun dərinliklərində bunun real olacağını başa düşürsünüz. yaxşı hədiyyə. Diski verməkdən kədərlənirsən, amma özünə qalib gəlib onu dosta verməkdən həzz alacaqsan, çünki dostunu sevindirmisən, həm onun, həm də sənin haqqında fikirlərin yüksəldi. (215 söz)



Saytda yeni

>

Ən məşhur