Ev Stomatit Məktəbəqədər təhsil haqqında Federal Qanun. Məktəbəqədər təhsil haqqında yeni qanun

Stomatit

Məktəbəqədər təhsil haqqında Federal Qanun. Məktəbəqədər təhsil haqqında yeni qanun

Təhsil əsas və ən problemli sahələrdən biridir dövlət idarəçiliyi. Bu xüsusilə doğrudur məktəbəqədər sfera. Bu cür fəaliyyətləri tənzimləyən norma Rusiya Federasiyası, 29 dekabr 2012-ci il tarixli 273 "Təhsil haqqında" Federal Qanunda danışır. üçün son illər Məktəbəqədər təhsil haqqında qanun çoxlu dəyişikliklərə, o cümlədən məktəbəqədər təhsil sisteminin tənzimlənməsinə dəyişikliklərə məruz qalıb.

Ümumi müddəalar

“Təhsil haqqında” Federal Qanunun 64-cü maddəsində deyilir məktəbəqədər təhsil hər bir uşağın mədəni, fiziki, intellektual, əxlaqi, estetik və şəxsi potensialının inkişafı, habelə sağlamlığının möhkəmləndirilməsi və qorunması üçün şəraitin yaradılmasına yönəldilməlidir. Qanunla nəzərdə tutulmuş proqramlar fərdi və nəzərə alınmasını tələb edir yaş xüsusiyyətləri uşaqlar, məktəbəqədər uşaqlar üçün xarakterik olan üsul və formaların istifadəsi.

Bu təlim forması üçün tərəqqinin və sertifikatlaşdırmanın monitorinqinin heç bir aralıq və ya yekun metodları təmin edilmir. Qanuni nümayəndələr (valideynlər) övladına ailə təhsili deyilən bir forma vermək hüququna malikdirlər. Məktəbəqədər təhsil haqqında qanunla müəyyən edilmiş bütün tələblərə cavab verən belə bir təşkilat metodiki, psixoloji, pedaqoji və məsləhət resursları şəklində pulsuz dövlət dəstəyi almaq hüququna malikdir.

Qanunvericiliyin əsasları

"Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" Federal Qanun qəbul edildikdən sonra məktəbəqədər təhsil oldu müstəqil səviyyə ümumi sistem. Bu fakt konsepsiyaya həlledici təsir göstərmiş və məktəbəqədər təhsilin təşkilinə ciddi təsir göstərmişdir.

Yeniliklər zəruri xidmətlərə daha çox əlçatanlığı təmin etmək üçün nəzərdə tutulub. Əsas xüsusiyyətləri bilmək normativ sənəd, qüvvəyə minmiş bir çox valideynlərə məktəbəqədər təhsil haqqında mövcud qanun əsasında düzgün naviqasiya etməyə imkan verəcəkdir.

Federal Qanuna edilən dəyişikliklər mühüm məsələləri həll edir:

uşaqların uşaq bağçalarına qəbulunun xüsusiyyətləri;
təmin edilməsi proseduru təhsil xidmətləri;
faydalar;
məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin iş saatları;
təhsil proqramları.

Birinci mərhələ kimi uşaq bağçası

Valideynlərin əksəriyyəti (hətta bu yaxınlarda uşağı olan və ya hələ də körpəsini saxlayanlar) gec-tez uşaq bağçası sualı ilə üzləşirlər. Ümumi təhsilin ilk pilləsi olan məktəbəqədər təhsil təhsil sistemi, bu gün Rusiya Federasiyasının bütün gənc vətəndaşlarını məktəbəqədər təhsil müəssisəsində layiqli yerləri ilə təmin etmək üçün kifayət qədər vəsait yoxdur.

Məktəbəqədər təhsilin mövcudluğu bir çox ailələr üçün əsas məsələ olaraq qalır həll olunmamış problem. Məktəbəqədər təhsil haqqında qəbul edilmiş federal qanun bu məsələləri müəyyən dərəcədə tənzimləyir və uşaq bağçasına getməyən uşaqların faizini azaltmaq məqsədi daşıyır. Bunun yaxşı və ya pis olmasından asılı olmayaraq - hər kəs özü üçün qərar verir.

Məktəbəqədər təhsil haqqında yeni qanuna əsasən, Rusiya Federasiyasında yaşayış yerindən və ya qeydiyyatdan asılı olmayaraq hər bir uşaq pulsuz məktəbəqədər təhsil almaq hüququna malikdir. Hazırda valideynlər körpələrini 2 aylıqdan başlayaraq uşaq bağçasına yazdıra bilərlər. Ödənişli əsaslarla 1,5 yaşdan yuxarı uşaq bağçaları ilə problem həll olunur. Uşaq üç yaşına çatdıqda bağçaya qəbul edilməlidir. Heç biri təhsil müəssisəsi yerlərin mövcudluğu şərti ilə valideynlərə (qanuni nümayəndələrə) qəbuldan imtina etmək hüququ yoxdur.

Düzəlişlər

Məktəbəqədər təhsil haqqında federal qanuna edilən dəyişikliklər (2017-ci ildə dəyişdirilmiş) məktəbəqədər təhsil sistemində bir sıra məqamların tənzimlənməsini nəzərdə tutur:

Uşaq baxım müəssisəsində daimi qalma qruplarının sayında tədricən azalma (1,5 dəfədən çox).
Valideynlər yalnız təhsil əsasında fəaliyyət göstərən qrup seçmişlərsə, uşağa pulsuz təhsil almaq hüququnun verilməsi.
Valideynlər və uşaqlara psixoloji, pedaqoji və məsləhət dəstəyinin göstərildiyi ixtisaslaşmış məsləhət mərkəzlərinin yaranması.
Məktəbəqədər müəssisələrə müəssisənin divarları daxilində uşağa qulluq və nəzarət etmək, habelə tərbiyə funksiyasını həyata keçirmək hüququ (öhdəliyi deyil) verilir.
Mövcudluq nəzərdə tutulur kompensasiya ödənişləriödəniş üçün.
Yerlər olmadıqda, məktəbəqədər təhsil müəssisəsi bir yaş yarımdan üç yaşa qədər və daha yuxarı olan uşağı qəbul etməkdən imtina etmək hüququnu özündə saxlayır.
Yetkinlik yaşına çatmayanın qanuni nümayəndələri (valideynləri) imkanlar olan başqa bir uşaq bağçasında yer almaq üçün ərizə vermək hüququna malikdirlər.

Uşağın məktəbəqədər təhsil müəssisəsində qeydiyyatı qaydaları

İlk növbədə, yaşayış yerinizdə məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin işə qəbulu üçün xüsusi şöbəyə ərizə göndərməlisiniz. Bu forma uşaq üçün ən uyğun təhsil müəssisəsini göstərir. Bundan sonra komissiyanın nümayəndələri məlumat bazasına ərizə daxil edir və yetkinlik yaşına çatmayan şəxs göstərilən uşaq bağçasında yer almaq üçün gözləmə siyahısına salınır. Nəzərə almaq lazımdır ki, rəsmi inzibati portal tez-tez konkret son tarixləri və ərizənin verilməsi formasını göstərir.

Uşaq bağçasına elektron müraciət imkanları

Dövlət qurumları ilə işləyərkən vətəndaşların rahatlığı üçün sözdə elektron növbə mövcuddur. Bu xidmət növündən uşağın qanuni nümayəndəsi istifadə edə bilər. Təqdim etmə müddətləri də portalda ciddi şəkildə göstərilib.

Elektron ərizə doldurmaq üçün sizdə hər şey olmalıdır zəruri sənədlər elektron formada. Onlayn qeydiyyatın qaydaları və xüsusiyyətləri Təhsil şöbəsinin rəsmi səhifələrində xüsusi bölmələrdə yerləşdirilib. Həmçinin burada siz nəinki görüş təyin edə, həm də növbənizi yoxlaya bilərsiniz.

Məktəbəqədər təhsil müəssisəsində güzəştli təhsil şərtləri

“Məktəbəqədər təhsil haqqında” qanunun son redaksiyasına edilən dəyişikliklər müəyyən kateqoriyadan olan şəxslərə məktəbəqədər təhsil müəssisələrində növbəsiz yerlərin verilməsinə aiddir.

yetimlər, valideyn himayəsindən məhrum olan uşaqlar, qəyyumlar, övladlığa götürülmüş uşaqlar;
valideynləri Çernobıl qəzasının ləğvi qurbanı olmuş yetkinlik yaşına çatmayanlar;
yaşı 18-23 arasında dəyişən valideynləri yetim (və ya himayəsiz) olan uşaqlar;
prokurorluq, istintaq komitəsi, hüquq-mühafizə orqanları nümayəndələrinin övladları;
əlil valideynləri, tək anaları və ya çoxuşaqlı ailələrindən olan yetkinlik yaşına çatmayanlar;
məktəbəqədər təhsil müəssisələrində çalışan mütəxəssislərin, habelə bu müəssisədə təhsil alan qardaş və ya bacısı olanların övladları;
valideynləri Rusiya Federasiyasının Silahlı Qüvvələrində xidmət edən yetkinlik yaşına çatmayanlar.

Bağda yer yoxdursa prosedur

Rusiya Federasiyasının "Məktəbəqədər təhsil haqqında" qanununun son versiyasında valideynlərə uşağını başqa bir müəssisəyə köçürmək üçün əlavə ərizə yazmaq hüququ verən dəyişikliklər var.

Valideynlər Federal Qanunda göstərilən mövcud normativ əsaslar olmadan qeydiyyatdan imtina edərlərsə, onlar şəhər rəhbərliyinə şikayət etmək hüququna malikdirlər. Daxil olmuş müraciətə mütləq baxılmalı və qanunla müəyyən edilmiş müddətdə qərar qəbul edilməlidir.

Ərizə rədd edildikdə və ya qəbul edilən qərar uşağın xeyrinə deyil, valideynlərin belə bir vəziyyəti həll etmək üçün prokurorluğa və ya digər yuxarı orqanlara müraciət etmək hüququ var.

Məktəbəqədər təhsil haqqı üçün dövlət kompensasiyası

Sənətdə edilən dəyişikliklərə əsasən. 65-ci maddənin 5-ci bəndində məktəbəqədər təhsil aşağıdakılara bölünür:

pulsuz təmin edilən Federal Dövlət Təhsil Standartı çərçivəsində həyata keçirilən təhsil;
valideynlərin ödəməli olduğu uşaqlara qulluq və nəzarətlə bağlı xidmətlər.

Qanuna görə, valideynlər övladını bağçaya qeydiyyata alarkən dövlətdən maliyyə dəstəyi almaq və ya bu xidmətlərə görə kompensasiya almaq hüququna malikdir. Ödənişlərin məbləği qanunvericilik aktları və Rusiya Federasiyası Hökumətinin qərarları ilə tənzimlənir.

Birinci uşaq üçün kompensasiya 20%-dən, ikinci uşaq üçün 50%-dən, üçüncü və sonrakılar üçün 70%-dən çox ola bilməz. Sabit ödəniş müəyyən dövr üçün bazar şəraitindən asılı olaraq tənzimlənir.

Dövlət dəstəyi almaq hüququ olan şəxslər mövcud qanunvericiliklə ciddi şəkildə müəyyən edilir. Bunlara daxildir:

yetkinlik yaşına çatmayanın valideynləri (ana, ata);
valideynlər tərəfindən adına etibarnamə verilmiş qohumlar;
uşağın qanuni nümayəndələri;
qəyyumluq və qəyyumluq orqanlarından şagirdlərə təyin edilmiş mütəxəssislər.

Valideynlərin ödənişdən azad edilməsi

Rusiya Federasiyasının "Məktəbəqədər təhsil haqqında" qanununun 65-ci maddəsinin 3-cü bəndinə edilən dəyişikliklərə əsasən, müəyyən bir kateqoriyalı şagirdlər üçün məktəbəqədər təhsil üçün müavinətlər və ya ödənişlərdən tam azad edilmə tənzimləyir. Hansılar aşağıda bir nümunə istifadə edərək dəqiq müzakirə ediləcək.

Beləliklə, Rusiya Federasiyasının məktəbəqədər təhsil haqqında qanunlarına görə, məktəbəqədər təhsil standartlarını həyata keçirən dövlət müəssisələrində şagirdlərə nəzarət və qayğı üçün ödənişlər alınmamalıdır.

Bu tədbir əlil uşaqların valideynlərinə, vərəm sərxoşluğu olan uşaqlara, valideyn himayəsindən məhrum olmuş yetkinlik yaşına çatmayanlara və kimsəsiz uşaqlara şamil edilir.

Bu qərar problemlərinin həllinə dövlət səviyyəsində xüsusi diqqət yetirilən əhalinin həssas və sosial müdafiəsiz təbəqələrinin hüquqlarının təmin edilməsinə və onlara dəstək verilməsinə yönəlib.

Ticarət bağlarının inkişafı üçün imkanlar

Məktəbəqədər təhsil haqqında qanuna edilən dəyişikliklər özəl təhsil təcrübəsi sisteminin formalaşmasına birbaşa təsir göstərir. Bu imkanlar təhsil sahəsində xidmət göstərmək hüququnu tənzimləyən müəyyən məhdudlaşdırıcı tədbirlərin aradan qaldırılması ilə qanunla təmin edilir.

Dövlət himayəsində olmayan qeyri-dövlət qurumlarının sayının artması dövlət qurumları üçün növbəni müəyyən qədər azaldacaq.

İstər bələdiyyə müəssisələrindən, istərsə də özəl uşaq bağçalarından məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin tərbiyəsi haqqında qanunun tələb və normalarına uyğun olaraq yüksək keyfiyyətli təhsil xidmətlərinin göstərilməsi uşaqların ehtiyaclarının ödənilməsini təmin edəcəkdir. məktəbəqədər yaş.

Verilən tapşırıqların yerinə yetirilməsi bir çox valideynə vaxtında məşğul olmağa imkan verəcəkdir sosial proseslər cəmiyyətdə, əvvəlki iş yerinə qayıtmaq və ya yeni biliklər əldə etmək, daha çox tələb olunan ixtisas üçün yenidən hazırlıq keçmək.

Maliyyə təhlükəsizliyi ilə bağlı düzəlişlər

Əsas məktəbəqədər təhsil proqramlarının xərcləri ilə bağlı maliyyə məsələləri 01/01/2014 tarixindən etibarən Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının səviyyəsinə (məktəb təhsil sistemi kimi) keçdi.

Art əsasında. Federal Qanunun 65-ci maddəsinin 4-cü bəndinə əsasən, bələdiyyə idarələri üçün maliyyə dəstəyi ilə bağlı bir sıra qaydalar var:

Əsas təhsil proqramı və ya müəssisənin saxlanması və əmlak ehtiyacları üçün valideyn töhfəsi xərclərinin daxil edilməsi qadağandır.
Uşaqlara nəzarət və qayğıya yönəlmiş xidmətlərin göstərilməsi üçün ödəniş Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının normativ hüquqi aktları çərçivəsində müəyyən edilmiş maksimum məbləğdən çox olmamalıdır və göstərilən xidmətin keyfiyyətindən və xüsusiyyətlərindən asılıdır.

Federal Dövlət Təhsil Standartına uyğun olaraq əsas məktəbəqədər təhsil proqramlarını həyata keçirən kommersiya uşaq bağçalarına subsidiya şəklində öz fəaliyyətləri üçün büdcədən maliyyə almaq hüququ verilir.

Qanunun yeni redaksiyası

2012-ci ildən 2018-ci ilə qədər olan dövrdə əsas təhsil sənədi bir çox dəyişikliklərə məruz qaldı və tənqidçilərin təsiri altında bir dəfədən çox islahat edildi. Bu hallar dövlətin, o cümlədən məktəbəqədər təhsil sektorunun təhsil problemlərinin nə qədər kəskin olduğunu göstərir.

“Məktəbəqədər təhsil haqqında” qanunun 14 avqust 2018-ci il tarixli son nəşri əvvəllər əhatə olunmayan bir çox məsələlərin həllini ən yığcam və aydın şəkildə formalaşdırır. Eyni zamanda, bütövlükdə təhsil sistemində səmərəli dəyişikliklərə dövlət tərəfindən təminatlar verilir.

Hələ qüvvəyə minməmiş 1 yanvar 2019-cu il tarixli "Təhsil haqqında" Federal Qanunun yenilənmiş versiyasında məktəbəqədər təhsilin əsas qanunları ilə bağlı heç bir dəyişiklik yoxdur.

Məktəbəqədər təhsil üçün təhsil proqramlarının hazırlanması aralıq sertifikatlar və şagirdlərin yekun attestasiyası ilə müşayiət olunmur. Standart normativ olaraq hər bir uşaq üçün məktəbəqədər təhsil almaqda bərabər imkanların dövlət təminatını təmin etməlidir.

“Təhsil haqqında” yeni qanunda “icbari məktəbəqədər təhsil”ə dövlət təminatları öz əksini tapıb. Maddə 3. 1-ci fəslin 5-ci maddəsində şərh edilir: “Rusiya Federasiyasında məktəbəqədər, ibtidai ümumi, əsas ümumi və orta ixtisas təhsili müəssisələrinin federal dövlət təhsil standartlarına uyğun olaraq hamıya əlçatanlıq və pulsuz təhsil təmin edilir. ümumi təhsil..." və s.

Bu, bütün uşaqların bağçaya getməsi öhdəliyi deyil, dövlətdən öhdəlik götürdüyünə və bunu qanunda rəsmi şəkildə təsbit etdiyinə dair zəmanətdir - hər kəsi tam hüquqlu məktəbəqədər təhsillə təmin etməkdir." Valideyn harada olduğuna özü qərar verəcək. uşağını uşaq bağçasına, ailə qrupuna, qeyri-dövlət müəssisəsinə və ya vəsiyyətinə göndərmək

özünüzü tərbiyə edin. Məktəbəqədər təhsil həm məktəbəqədər müəssisədə, həm də ailə tərbiyəsi formasında həyata keçirilə bilər. 1-ci fəslin 64-cü maddəsinin 3-cü bəndinə uyğun olaraq, “övladlarının ailə tərbiyəsi formasında məktəbəqədər təhsil almasını təmin edən yetkinlik yaşına çatmayan şagirdlərin valideynləri (qanuni nümayəndələri) metodiki, psixoloji, pedaqoji, diaqnostik və təhsil almaq hüququna malikdirlər. məsləhət yardımı pulsuz, o cümlədən məktəbəqədər təhsil təşkilatlarında və ümumtəhsil təşkilatlarında, əgər onlar müvafiq məsləhət mərkəzləri yaratmışlarsa. Bu cür yardımların göstərilməsini təmin etmək Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanları tərəfindən həyata keçirilir.

Məktəbəqədər təhsil pulsuzdur, lakin uşaq baxımı və nəzarət ödənişlidir. Məbləğ uşaq bağçasının təsisçisindən asılı olacaq. Eyni zamanda, təsisçiyə müəyyən kateqoriyalı valideynlər üçün rüsum almamaq və ya onların ölçüsünü azaltmaq hüququ verilir. Əlil uşaqlara, kimsəsizlərə və valideyn himayəsindən məhrum olmuş uşaqlara, habelə dövlət və bələdiyyə təhsil müəssisələrində təhsil alan vərəm xəstəliyindən əziyyət çəkən uşaqlara nəzarət və qulluq üçün valideyn haqqı tutulmur. Eyni zamanda, valideyn ödənişinin bir hissəsinin ödənilməsi normaları dəyişməz olaraq qalır: birinci uşaq üçün valideyn ödənişinin orta məbləğinin ən azı 20 faizi, ikinci uşaq üçün ən azı 50 faizi, valideyn ödənişinin ən azı 70 faizi. üçüncü uşaq və sonrakı uşaqlar üçün belə ödənişin məbləği.

Yeni Qanunun qüvvəyə minməsi başqa bir tənzimləyici sənədə səbəb oldu: 13-cü maddənin 2-ci hissəsinə uyğun olaraq, Rusiya Federasiyasının Təhsil Nazirliyi “Təşkil və həyata keçirilməsi qaydası” nəşr etdi. təhsil fəaliyyəti məktəbəqədər təhsilin ümumi təhsil proqramları haqqında”. Bu normativ akt həm təhsil fəaliyyətinin təşkili və həyata keçirilməsi qaydalarını müəyyən edir məktəbəqədər təşkilatlar, habelə məktəbəqədər təhsil proqramlarını həyata keçirən və ya uşaqlara nəzarət və qayğı göstərən digər təşkilatlar üçün.

Beləliklə, əziz həmkarlar, biz yeni qanunla yeni tədris ilinə qədəm qoyuruq. Başlamağınız münasibətilə təbrik edirik tədris ili və gənc nəslin rifahı naminə Qanunun həyata keçirilməsində sizə yaradıcı, səmərəli uğurlar arzulayıram!

www.maam.ru

“Təhsil haqqında” yeni qanun” valideyn iclası. Məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin qanunvericilik bazasında dəyişikliklər”

Valideynlər yığıncağı Təhsil haqqında yeni qanun. Dəyişikliklər qanunvericilik bazası məktəbəqədər

2014-cü il yanvarın 1-dən 8-ci maddənin 1-ci hissəsinin 3-cü və 6-cı bəndləri, habelə 9-cu maddənin 1-ci hissəsinin 1-ci bəndi qüvvəyə minir.

Təhsil səviyyələri

məktəbəqədər təhsil

ibtidai ümumi təhsil

əsas ümumi təhsil

orta ümumi təhsil

İlk dəfə olaraq məktəbəqədər təhsil ümumi təhsilin müstəqil səviyyəsi kimi tanınır və bu o deməkdir ki, indi o, standarta uyğun işləməlidir. (Maddə 10, 4-cü hissə).

Federal dövlət təhsil standartları ümumi təhsilin bütün səviyyələri üçün təsdiq edilmişdir (5-ci maddənin 3-cü hissəsi, o cümlədən məktəbəqədər təhsil.

Təhsil

Şəxsin, cəmiyyətin və dövlətin maraqlarına uyğun təhsil və təlim

(TƏHSİL QANUNU, 1992, 1996)

Sosial əhəmiyyətli fayda olan və fərdin, ailənin, cəmiyyətin və dövlətin mənafeyinə uyğun olaraq həyata keçirilən vahid məqsədyönlü təhsil və təlim prosesi, o cümlədən bir insanın əldə etdiyi bilik, bacarıq, dəyər, təcrübə və səriştənin məcmusu. insanın intellektual, mənəvi-əxlaqi, yaradıcı, fiziki və peşə inkişafı məqsədləri üçün müəyyən həcm və mürəkkəblik, onun təhsil ehtiyaclarını və maraqlarını ödəmək.

(“Təhsil haqqında” YENİ QANUN, 2013, 1-ci FƏSİL, MADDƏ 2)

1. Rusiya Federasiyasında hər bir insanın təhsil hüququ təmin edilir.

2. Rusiya Federasiyasında təhsil hüququ cinsindən, irqindən, milliyyətindən, dilindən, mənşəyindən, əmlakından, sosial mənşəyindən, yaşayış yerindən, dinə münasibətindən, əqidəsindən, mənsubiyyətindən asılı olmayaraq təmin edilir. ictimai birliklər(1-ci fəsil 5-ci maddənin 1, 2-ci bəndi)

“Təhsil haqqında” yeni qanunda “icbari məktəbəqədər təhsil”ə dövlət təminatları öz əksini tapıb. Maddə 3. 1-ci fəslin 5-ci maddəsində şərh edilir: “Rusiya Federasiyasında federal dövlət təhsil standartlarına uyğun olaraq məktəbəqədər, ibtidai ümumi, əsas ümumi və orta ümumi təhsilin universal əlçatanlığı və sərbəstliyi təmin edilir...” və s.

Məktəbəqədər təhsil həm məktəbəqədər müəssisədə, həm də ailə tərbiyəsi formasında həyata keçirilə bilər.

7-ci fəslin 64-cü maddəsinin 3-cü bəndinə uyğun olaraq “övladlarının ailə tərbiyəsi formasında məktəbəqədər təhsil almasını təmin edən yetkinlik yaşına çatmayan şagirdlərin valideynləri (qanuni nümayəndələri) metodiki, psixoloji, pedaqoji, diaqnostik və məsləhətçi yardım almaq hüququna malikdirlər. məktəbəqədər təhsil təşkilatlarında və ümumtəhsil təşkilatlarında, o cümlədən müvafiq məsləhət mərkəzləri yaradılıbsa, pulsuz. Bu cür yardımların göstərilməsini təmin etmək Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanları tərəfindən həyata keçirilir.

“Təhsil haqqında” yeni qanuna əsasən, məktəbəqədər təhsil uşağa qulluq və nəzarətdən ayrıdır. Uşaqlara nəzarət və qayğı təkcə təhsil təşkilatları tərəfindən deyil, həm də təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olan digər təşkilatlar tərəfindən həyata keçirilə bilər. Uşaqlara nəzarət və qayğı uşaqlar üçün yemək və məişət xidmətlərinin təşkili, onların şəxsi gigiyena və gündəlik rejimə uyğunluğunu təmin etmək üçün tədbirlər kompleksidir. Məktəbəqədər təhsil pulsuzdur, lakin uşaq baxımı və nəzarət ödənişlidir. Məbləğ uşaq bağçasının təsisçisindən asılı olacaq. Eyni zamanda, təsisçiyə müəyyən kateqoriyalı valideynlər üçün rüsum almamaq və ya onların ölçüsünü azaltmaq hüququ verilir. Əlil uşaqlara, kimsəsizlərə və valideyn himayəsindən məhrum olmuş uşaqlara, habelə dövlət və bələdiyyə təhsil müəssisələrində təhsil alan vərəm xəstəliyindən əziyyət çəkən uşaqlara nəzarət və qulluq üçün valideyn haqqı tutulmur. Eyni zamanda, valideyn haqlarının bir hissəsinin ödənilməsi normaları dəyişməz olaraq qalır: birinci uşaq üçün valideyn ödənişlərinin orta məbləğinin ən azı 20 faizi, ikinci uşaq üçün ən azı 50 faizi, məbləğin ən azı 70 faizi. üçüncü uşaq və sonrakı uşaqlar üçün belə ödənişlərin

Federal Dövlət Təhsil Standartı

28 avqust 2013-cü ildə Rusiya Federasiyası Təhsil və Elm Nazirliyinin Federal Şurasının dövlət standartları Məktəbəqədər Təhsil üzrə Federal Dövlət Təhsil Standartını (FSES DO) təsdiqlədi.

Niyə bizə standart lazımdır?

Bu, 2013-cü il sentyabrın 1-dən qüvvəyə minən “Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında” qanunun tələbidir. İlk dəfə olaraq məktəbəqədər təhsil ümumi təhsilin müstəqil səviyyəsi kimi tanınır və bu o deməkdir ki, indi o, standarta uyğun işləməlidir. FGT əsasın həyata keçirilməsi üçün struktur və şərtlərlə bağlı tələblər irəli sürdü təhsil proqramı, Təhsil Təhsili üzrə Federal Dövlət Təhsil Standartları da əsas təhsil proqramının mənimsənilməsinin nəticələrinə tələblər qoyur və bu, fundamental yenilikdir. Standartın tələblərindən biri də akademik sistemdən uzaqlaşmaqdır. Uşaq özü ilə barışıq yaşamaq bacarığına yiyələnməli, oyunda bacarıqlar qazanmalıdır fərdi iş və qrupla qarşılıqlı əlaqə, öyrənməyi öyrənmək. Məhz məktəbəqədər yaşda əsas şəxsiyyət keyfiyyətləri və əsas sosial bacarıqlar - multikulturalizm, başqa insanlara hörmət, demokratik dəyərlərə sadiqlik, sağlam və təhlükəsiz həyat tərzi formalaşır. Buna görə də biri ən mühüm vəzifələr məktəbəqədər təhsil - uşağın ətrafındakı dünyada özünü identifikasiyasının formalaşmasına başlamaq: ailəsi, bölgəsi, ölkəsi ilə.

Standart aşağıdakı məqsədlərə malikdir

hər bir uşağın keyfiyyətli məktəbəqədər təhsil alması üçün dövlət tərəfindən bərabər imkanların təmin edilməsi;

əsas təhsil proqramlarının həyata keçirilməsi şərtlərinə, onların strukturuna və inkişaf nəticələrinə dair məcburi tələblərin vəhdəti əsasında təhsilin səviyyəsinə və keyfiyyətinə dövlət təminatlarının təmin edilməsi;

Məktəbəqədər təhsilin səviyyəsi ilə bağlı Rusiya Federasiyasının təhsil məkanının birliyinin qorunması.

Standartlar əsasında məktəbəqədər təhsilin əsas xüsusiyyətlərini (həcm, məzmun və hədəflər şəklində planlaşdırılan nəticələr (ZUN və ya inteqrativ keyfiyyətlər deyil)) müəyyən edəcək məktəbəqədər təhsilin əsas təhsil proqramı OOP DO hazırlanır. ) məktəbəqədər təhsil, pedaqoji prosesin təşkilati və pedaqoji şərtləri proqram müstəqil olaraq təsdiqlənir ("Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" Qanunun 12.6-cı maddəsi).

Ailə və məktəbəqədər təhsil müəssisəsi arasında qarşılıqlı əlaqə

Valideynlər uşağın tərbiyəsi və inkişafı üçün əsas məsuliyyət daşıyırlar, onun maraqları valideynlərin əsas qayğısı olmalıdır.

Uşaq Hüquqları haqqında Konvensiya (Maddə 18)

“Azyaşlıların (şagirdlərin) valideynlərinin (qanuni nümayəndələrinin) var üstünlük hüququ bütün başqa şəxslərdən əvvəl uşaqların təhsili və tərbiyəsi üçün. Onlar uşağın şəxsiyyətinin fiziki, əxlaqi və intellektual inkişafı üçün zəmin yaratmağa borcludurlar.

(Maddə 44, 1-ci hissə)

“Dövlət orqanları və yerli hökumət, təhsil təşkilatları valideynlərə yardım göstərir (uşaqların qanuni tərbiyəsi, onların fiziki və mühafizəsi və möhkəmləndirilməsi psixi sağlamlıq, fərdi qabiliyyətlərin inkişafı və onların inkişafındakı pozuntuların lazımi şəkildə düzəldilməsi.

(Maddə 44, 2-ci hissə)

Uşaqların tərbiyəsi ilə bağlı vəzifələrin yerinə yetirilməməsinə və ya lazımınca yerinə yetirilməməsinə görə valideynlər müxtəlif hüquqi məsuliyyət növlərinə görə məsuliyyət daşıya bilərlər:

İnzibati (Rusiya Federasiyasının İnzibati Xətalar Məcəlləsinin 5.35-ci maddəsi ("Yetkinlik yaşına çatmayanların valideynlərinin və ya digər qanuni nümayəndələrinin yetkinlik yaşına çatmayanların saxlanması və tərbiyəsi üzrə öhdəliklərini yerinə yetirməməsi");

Mülki hüquq (Rusiya Federasiyasının Mülki Məcəlləsinin 1073 - 1075-ci maddələri);

Ailə hüququ (Rusiya Federasiyasının Ailə Məcəlləsinin 69-cu maddəsi "Valideynlik hüquqlarından məhrumetmə", 73-cü maddə "Valideynlik hüquqlarının məhdudlaşdırılması");

Cinayət (Rusiya Federasiyası Cinayət Məcəlləsinin 156-cı maddəsi "Yetkinlik yaşına çatmayan uşağın tərbiyəsi ilə bağlı öhdəliklərin yerinə yetirilməməsi")

Bu Federal Qanunla və digər federal qanunlarla müəyyən edilmiş vəzifələrin yerinə yetirilməməsinə və ya lazımınca yerinə yetirilməməsinə görə yetkinlik yaşına çatmayanların valideynləri (qanuni nümayəndələri) Rusiya Federasiyasının qanunvericiliyinə uyğun olaraq məsuliyyət daşıyırlar. (Təhsil haqqında qanun, 4-cü fəsil, maddə 44)

Ailə xoşbəxtlik, sevgi və şansdır.

Ailə yayda ölkəyə səfərlər deməkdir.

Ailə bayramdır, ailə tarixləri,

Hədiyyələr, alış-veriş, xoş xərcləmələr.

Uşaqların doğulması, ilk addım, ilk boşboğazlıq,

Yaxşı şeylər, həyəcan və qorxu xəyalları,

Ailə işdir, bir-birinə qayğı göstərir,

Ailə çoxlu ev işləri deməkdir

Ailə vacibdir!

Ailə çətindir!

Və təkbaşına xoşbəxt yaşamaq mümkün deyil!

diqqətinizə görə!

Əlavə edilmiş fayllar:

	roditelskoe-sobranie_8jlcc.ppt \| 2129,5 KB \| Endirilib: 599

www.maam.ru

Avqust konfransı

"Rusiya Federasiyasının Təhsil haqqında" yeni qanun çərçivəsində məktəbəqədər təhsil təşkilatlarının fəaliyyətində dəyişikliklər.

İvanova O. G., 2 saylı MADO-nun rəhbəri

Salam, əziz həmkarlar, bu gün Rusiya Federasiyasının təhsil haqqında yeni qanununun qəbulu ilə əlaqədar olaraq, qarşımızda sadə tapşırıq, məktəbəqədər təhsil müəssisəsinin inkişaf perspektivlərini müəyyənləşdirin.

Qanun müəyyən edən normativ aktdır hüquqi əsas təhsil sisteminin fəaliyyəti və bəzi müddəalar istisna olmaqla, 2013-cü il sentyabrın 1-dən qüvvəyə minir.

Federal qanun yeni təsnifat müəyyən edilmişdir təhsil müəssisələri və 2016-cı il yanvarın 1-dək məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin adı dəyişdirilərək, əsas məqsədi məktəbəqədər təhsil, uşaqlara nəzarət və qayğı ilə bağlı təhsil proqramlarının həyata keçirilməsi olan məktəbəqədər təhsil təşkilatlarına çevrilməlidir.

Məktəbəqədər təhsillə bağlı ən mühüm dəyişiklik onun ümumi təhsilin birinci pilləsinə çevrilməsidir. Müvafiq olaraq, federal dövlət təhsil standartlarında əks olunan və şagirdlərin aralıq və yekun attestasiyası ilə müşayiət olunmayan məktəbəqədər təhsilin keyfiyyətinə və əlçatanlığına təsir edən tələblər dəyişdiriləcəkdir.

Qarşıdan gələn işin əhəmiyyətini və dəyişikliklərin edilməli olduğu qısa vaxt çərçivəsini dərk edən pedaqoji kollektivimiz artıq məktəbəqədər təhsil üçün “Doğuşdan” təxmini əsas təhsil proqramı əsasında qurulmuş əsas ümumi təhsil proqramını işləyib hazırlamışdır. Veraks N. E, Komarova T. S. və Vasilyeva M. A. tərəfindən redaktə edilmiş məktəbə" Proqram Rusiya Federasiyasının Təhsil və Elm Nazirliyi tərəfindən 23 noyabrda qəbul edilmiş əsas ümumi təhsil proqramının strukturuna federal dövlət tələblərini nəzərə alır. , 2009. Proqramın Milli Tibb Mərkəzinin rəyi var və təhsil fəaliyyəti üçün lisenziyaya daxildir.

Yeni tədris ili üçün qarşımıza federal dövlət təhsil standartlarını nəzərə alaraq və dövlət informasiya sisteminin vahid reyestrinə daxil edilmiş təxmini əsas təhsil proqramlarının siyahısına uyğun olaraq mövcud proqramı modernləşdirmək vəzifəsini qoyduq.

“Təhsil haqqında” yeni qanunun 91-ci maddəsinə əsasən, bütün təhsil təşkilatları lisenziya əsasında fəaliyyət göstərir. Bu gün şəhərin bütün məktəbəqədər təşkilatları kimi bizdə də təhsil və müalicəvi-formasiya fəaliyyəti ilə bağlı lisenziyamız var, lakin təhsil haqqında qanuna əməl etmək üçün 2016-cı il yanvarın 1-dək bu lisenziyaların yenidən rəsmiləşdirilməsi və yeni təşkilatların adı.

20-ci maddə təhsil sahəsində innovativ və eksperimental təfərrüatın formalarını, qaydalarını və şərtlərini aydın şəkildə müəyyən edir. Uşaq bağçamızın bazasında iki eksperimental sahə yaradılmışdır:

1. “Formalaşma” mövzusunda regional platforma bədən tərbiyəsi məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin şəbəkə qarşılıqlı fəaliyyəti kontekstində şagirdlər arasında sağlam həyat tərzi və mədəniyyəti”

2. “Uşaq jurnalistikası məktəbəqədər yaşlı uşaqların idrak və nitq inkişafını artırmaq vasitəsi kimi” mövzusunda şəhər platforması

“Təhsil haqqında” yeni qanunun 54-cü maddəsinə əsasən, təşkilatların ödənişli təhsil vermək hüququ var əlavə xidmətlər. Bağçamızın bu sahədə təcrübəsi var. Bütün xidmətlər müəssisənin nizamnaməsinə daxildir, qiymətlər şəhər rəhbərliyinin qərarı ilə müəyyən edilir və xidmətlər tələbələrin valideynləri (qanuni nümayəndələri) ilə müqavilələr əsasında həyata keçirilir.

Bizim büdcədənkənar vəsaitləri cəlb etməyin başqa bir yolu qrantlarda, layihələrdə, müsabiqələrdə iştirak etməkdir. İl ərzində müəllim heyətimiz iştirak etmişdir

Sağlamlığa qənaət proqramlarının regional müsabiqəsi və metodoloji inkişaflar"Sağlamlıq Məktəbi"
in Ümumrusiya müsabiqəsi“Ekoloji təhlükələrdən qorunma günləri”
regional müsabiqədə "Yeni dalğa" və bir çox başqaları
uşaq bağçasına daxil olub sosial proqram Yeni Avrasiya Fondu və SUEK-Regionlar Fondu.

Bu yarışlarda qalib gəlmək keyfiyyətin yüksəlməsinə kömək edəcək təhsil prosesi yeni üsul və texnologiyaların tətbiqi yolu ilə.

Təhsil haqqında yeni qanunda böyük diqqət müəllim heyətinin hüquq və vəzifələrini diqqət mərkəzində saxlayır. Bu problemi həll etmək üçün təhsil prosesinin yekun nəticəsi üçün müəllimlərin məsuliyyəti artır, onlar uşaq bağçasına davamiyyət problemini həll etmək üçün valideynlərlə daha fəal işləməli olacaqlar, çünki bu problem əksər məktəbəqədər təşkilatlar üçün aktualdır.

99-cu maddəyə əsasən, müəllim heyətinin əmək haqqı Rusiya Federasiyasının təsis qurumunda orta əmək haqqına uyğun olmalıdır. 2013-cü ilin yanvar ayından etibarən müəllimlərin maaşları artırıldı, bu gün 21.701 rubl təşkil edir və qanunun bu maddəsinin tam şəkildə həyata keçirildiyini söyləyə bilərik.

Məktəbəqədər təhsil müəssisəsində təhsil prosesi federal qanunvericilik əsasında həyata keçirilir, lakin bu yerli aktların qaydası və məzmunu tənzimlənmir. “Təhsil haqqında” yeni qanunun 26 və 30-cu maddələrinə uyğun olaraq, təhsil təşkilatının yerli aktlarının məzmunu və qəbul edilməsi qaydası ilə bağlı aydın tələblər müəyyən ediləcək. Hansı ki, onların dəyişikliklərinə ehtiyac yaranacaq.

Orqanlara çox diqqət yetirilir ictimai nəzarət təşkilatın idarə olunmasında fəal iştirak edənlər. Uşaq bağçamızda bu, fəaliyyəti nizamnamə və əsasnamə ilə tənzimlənən nəzarət şurasıdır.

Müşahidə şurasına pedaqoji kollektivin, ictimaiyyətin, təhsil şöbəsinin və valideynlərin nümayəndələri daxildir. İclaslar hər rüb keçirilir, burada qurumun fəaliyyəti, qiymətləri haqqında hesabat təqdim olunur pullu xidmətlər və maliyyə və maliyyə-təsərrüfat fəaliyyəti məsələləri həll edilir. Müşahidə şurasının səlahiyyətlərinə professor-müəllim heyətinin işinin keyfiyyətinin qiymətləndirilməsi də daxildir.

“Təhsil haqqında” Qanunun 29-cu maddəsinə əsasən, biz fəaliyyətimizlə bağlı bütün məlumatları Təhsil Nazirliyinin rəsmi internet saytında məlumatların yerləşdirilməsi Qaydalarına uyğun olaraq bu tədris ili ərzində 80-dən çox məqalə və sənədin dərc olunduğu internet saytında yerləşdiririk. İnternetdə təhsil təşkilatı.

Məktəbəqədər təhsil təşkilatlarının maliyyələşdirilməsi sistemi əhəmiyyətli dərəcədə dəyişəcək. İndi maliyyələşdirmə aşağıdakı sahələrdə aydın şəkildə müəyyən edilmişdir: təhsil fəaliyyəti və nəzarət və qayğı. Məktəbəqədər təhsil məktəb təhsili ilə oxşar şəkildə - yerli özünüidarəetmə orqanları və Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanları tərəfindən maliyyələşdirilir. Valideynlər nəzarət və qayğı üçün pul ödəyirlər.

Bu gün valideynlər övladlarının yalnız yemək xərcini eyni vaxtda ödəyirlər, 65-ci maddəyə əsasən, ailədəki uşaqların sayından asılı olaraq valideyn haqqının bir hissəsi üçün kompensasiya alırlar, 2014-cü il yanvarın 1-dən isə; valideyn haqqına uşaqların məktəbəqədər təhsil müəssisəsində saxlanması xərcləri daxildir.

“Təhsil haqqında” qanunun 8-ci maddəsinə əsasən, özəl məktəbəqədər təhsil təşkilatlarına xərclərin, o cümlədən əmək xərclərinin ödənilməsi, müavinətlərin alınması və s. Bu baxımdan, məktəbəqədər təhsilin alternativ formalarının siyahısını genişləndirmək üçün səyləri gücləndirmək lazımdır.

Hörmətli həmkarlar! Qanunverici, təhsil sahəsində qanunvericiliyə riayət etmək üçün fəaliyyət planımız olan yeni federal qanunun müddəalarının həyata keçirilməsi üçün son tarixləri aydın şəkildə müəyyənləşdirdi:

1. 2016-cı il yanvarın 1-dən gec olmayaraq təhsil təşkilatlarının adında və Nizamnaməsində dəyişikliklər edilsin.

2. 2016-cı il yanvarın 1-dək təhsil və tibbi-əczaçılıq fəaliyyəti ilə bağlı lisenziyalarda müvafiq dəyişikliklər edilsin.

Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında yeni qanunun qəbulu ilə əlaqədar təşkilati fəaliyyətin mümkün olduğu qədər minimuma endirilməsinə baxmayaraq, qanunvericiliyə uyğun olaraq bu gün dəyişikliklər üzərində işə başlamaq lazımdır.

Sonda hər kəsi yeni dərs ili münasibətilə təbrik edirəm, hamımıza ağıllı uşaqlar, anlayışlı valideynlər və yaradıcı müəllimlər arzulayıram;

Diqqətiniz üçün təşəkkür edirik.

Material nsportal.ru

Maddə 23 Rusiya Federasiyasında Təhsil haqqında Qanun (Yeni!). Təhsil təşkilatlarının növləri

Maddə 23. Təhsil təşkilatlarının növləri

1. Təhsil təşkilatları təhsil proqramlarına uyğun olaraq növlərə bölünür ki, onların həyata keçirilməsi onların fəaliyyətinin əsas məqsədidir.

2. Rusiya Federasiyasında əsas təhsil proqramlarını həyata keçirən aşağıdakı növ təhsil təşkilatları yaradılır:

1) məktəbəqədər təhsil təşkilatı - fəaliyyətinin əsas məqsədi kimi məktəbəqədər təhsil, uşaqlara nəzarət və qayğının təhsil proqramlarına uyğun olaraq təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təhsil təşkilatı;

2) ümumi təhsil təşkilatı - fəaliyyətinin əsas məqsədi kimi ibtidai ümumi, əsas ümumi və (və ya) orta ümumi təhsilin təhsil proqramlarına uyğun olaraq təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təhsil təşkilatı;

3) peşə təhsili təşkilatı - fəaliyyətinin əsas məqsədi kimi orta ixtisas təhsili təhsil proqramları və (və ya) peşə hazırlığı proqramları üzrə təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təhsil təşkilatı;

4) təhsil təşkilatı ali təhsil- ali təhsilin təhsil proqramlarına uyğun olaraq təhsil fəaliyyətini və fəaliyyətinin əsas məqsədi kimi elmi fəaliyyət göstərən təhsil təşkilatı.

3. Rusiya Federasiyasında əlavə təhsil proqramlarını həyata keçirən aşağıdakı növ təhsil təşkilatları yaradılır:

1) əlavə təhsilin təşkili - fəaliyyətinin əsas məqsədi kimi əlavə ümumi təhsil proqramları üzrə təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təhsil təşkilatı;

2) əlavə peşə təhsilinin təşkili - fəaliyyətinin əsas məqsədi kimi əlavə peşə proqramları üzrə təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təhsil təşkilatı.

4. Bu maddənin 2-ci və 3-cü hissələrində göstərilən təhsil təşkilatları həyata keçirilməsi fəaliyyətlərinin əsas məqsədi olmayan aşağıdakı təhsil proqramları üzrə təhsil fəaliyyətini həyata keçirmək hüququna malikdirlər:

1) məktəbəqədər təhsil təşkilatları - əlavə ümumi inkişaf proqramları;

2) ümumi təhsil təşkilatları - məktəbəqədər təhsilin təhsil proqramları, əlavə ümumi təhsil proqramları, peşə hazırlığı proqramları;

3) peşə təhsili təşkilatları - əsas ümumi təhsil proqramları, əlavə ümumi təhsil proqramları, əlavə peşə proqramları;

4) ali təhsilin təhsil təşkilatları - əsas ümumi təhsil proqramları, orta ixtisas təhsilinin təhsil proqramları, peşə hazırlığı proqramları, əlavə ümumi təhsil proqramları, əlavə peşə proqramları;

5) əlavə təhsil təşkilatları - məktəbəqədər təhsilin təhsil proqramları, peşə hazırlığı proqramları;

6) əlavə peşə təhsili təşkilatları - elmi və pedaqoji kadrların hazırlanması proqramları, rezidentura proqramları, əlavə ümumi təhsil proqramları, peşə hazırlığı proqramları.

5. Təhsil təşkilatının adında onun təşkilati-hüquqi formasının və təhsil təşkilatının növünün göstəricisi olmalıdır.

6. Təhsil təşkilatının adında həyata keçirilən təhsil fəaliyyətinin xüsusiyyətlərini (təhsil proqramlarının səviyyəsi və istiqaməti, inteqrasiya) göstərən adlardan istifadə edilə bilər. müxtəlif növlər təhsil proqramları, təhsil proqramının məzmunu, onların həyata keçirilməsi üçün xüsusi şərtlər və (və ya) xüsusi təhsil ehtiyacları tələbələr), habelə təhsilin təmin edilməsi ilə bağlı əlavə funksiyalar (məzmun, müalicə, reabilitasiya, korreksiya, psixoloji və pedaqoji dəstək, internat məktəbi, tədqiqat, texnoloji fəaliyyət və digər funksiyalar).

Ətraflı məlumat www.zakonrf.info

“Təhsil haqqında” yeni qanuna dəyişikliklər haqqında

“Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında” Qanun “Təhsil haqqında” və “Ali və ali təhsildən sonrakı təhsil haqqında” iki mövcud qanunu, habelə təhsil sahəsində bir sıra mövcud normativ hüquqi aktları birləşdirdi. Bu qanunda olan yeniliklər bütün səviyyələrə aiddir. Konseptual aparatda

Bir sıra yeni anlayışlar təqdim edilmişdir: təhsil təşkilatı, təlim verən təşkilat, təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təşkilatlar; təhsil sahəsində münasibətlər, təhsil münasibətlərinin iştirakçıları, təhsil sahəsində münasibətlərin iştirakçıları; müəllimin maraqlarının toqquşması; və başqaları.

Məktəbəqədər təhsildə

Məktəbəqədər təhsil müstəqil təhsil səviyyəsinə çevrilir və federal dövlət təhsil standartları ilə tənzimlənir, uşaqlar üçün "nəzarət və qayğı" dan ayrılır, yəni. Uşaq bağçasında uşağı öyrətmək pulsuz olacaq, ancaq nəzarət və qayğı üçün pul ödəməli olacaqsınız. Ödəniş təsisçi tərəfindən müəyyən edilir.

Aztəminatlı valideynlər təsisçinin qərarı ilə az ödəyə və ya heç ödəməyə bilərlər. Əlil uşaqlar, kimsəsizlər və vərəm xəstələri ödənişdən azaddırlar.

Ümumi orta təhsil sahəsində

Vətəndaşların ictimai əlçatan və pulsuz məktəbəqədər təhsil almaq hüquqlarının təminatlarını təmin etmək üçün regional dövlət orqanlarının və yerli özünüidarəetmə orqanlarının səlahiyyətləri yenidən bölüşdürülür. Kənd məktəbinin bağlanması ancaq kənd məclisinin razılığı ilə baş verə bilər.

Təhsil təşkilatlarının növlərinin və növlərinin adları dəyişir. Qanunda gimnaziya və liseylərdən bəhs edilmir. Onun adında təhsil müəssisəsinin ixtisası göstərilə bilər.

Məktəbin tabe olduğu ərazidə yaşayanların ilk bilet kassalarında qeydiyyatdan keçmək üçün üstünlük hüququ var.

İstənilən fənnin dərinləşdirildiyi məktəblərə qəbul orta və ali məktəblərdə fərdi qaydada həyata keçiriləcək.

Əcnəbilərin və vətəndaşlığı olmayan şəxslərin, məhkumların təhsilinin xüsusiyyətləri müəyyən edilir.

Uşağın uyğunlaşdırılmış proqramlar üzrə yüksək keyfiyyətli inklüziv təhsil almaq hüququ ayrıca qeyd olunur. İnklüziv proqramları tətbiq edəcək məktəblər əlilliyi olan uşaqların ayrı-seçkilik olmadan keyfiyyətli təhsil alması üçün şərait yaratmağa borcludurlar.

“Məktəb mühitinin təhlükəsizliyi” anlayışı tətbiq edilib ki, bu da şagirdlə baş verən qəzaya görə məktəbə qarşı iddiaların verilməsini asanlaşdırır.

Tədbirlər daha ətraflı təsvir edilmişdir intizam tənbehləri. Tələbələr intizam və akademik performansla bağlı daha sərt tələblərə, o cümlədən məktəbdən qovulmağa məruz qalacaqlar. və tələbə tərəfindən təhsil proqramını vicdanla mənimsəmək və kurrikulumun həyata keçirilməsi üzrə öhdəliklərini yerinə yetirmədikdə.

Təhsilin bütün səviyyələrində istifadə oluna bilən şəbəkə və elektron təhsil anlayışları verilmişdir.

Vahid Dövlət İmtahanının nəticələri 4 il müddətində etibarlı olacaq.

Qanun dövlət məktəblərində təhsilin dünyəvi xarakter daşıması prinsipini və ORKSE-nin tədrisi təcrübəsini müəyyən edir. Dini qurumlar kurs proqramının dini təlimlərə uyğunluğunu yoxlamaq, habelə müəllimlərinə məktəblərdə işləməyi tövsiyə etmək hüququ əldə ediblər.

Ayrı-ayrı məqalələr müəllim və rəhbər statusuna həsr olunub. Müəllimlərin hüquq, vəzifə və məsuliyyətləri də daha ətraflı şəkildə tənzimlənir.

Müəllimlərin əmək haqqına gəlincə, qanuna görə, bu, müvafiq rayon üzrə orta əməkhaqqından aşağı ola bilməz. Müəllim 5 ildən bir yox, 3 ildən bir kurs yenidən hazırlanmalıdır.

Orta ixtisas təhsilində

İlk peşə-ixtisas təhsili proqramları təklif edən peşə məktəbləri bağlanacaq.

Təhsil müəssisələri inteqrasiya olunmuş təhsil proqramlarını tətbiq etmək və həm məktəb, həm də təmin etmək hüququ aldı peşə təhsili.

Tələbələrin kreativ təhsil müəssisələrinə məzun olduqdan dərhal sonra onların qabiliyyətlərinə uyğun seçilməsinə icazə verilir ibtidai məktəb, və məzun olduqdan sonra onlara təkcə attestat yox, həm də orta ixtisas təhsili diplomu verin.

Ali təhsil sahəsində

“Təhsil haqqında” yeni qanuna görə, 17 yaşdan 30 yaşa qədər hər 10 min nəfərə ən azı 800 dövlət büdcəsindən təhsil alan tələbə düşməlidir.

Universitetə daxil olmaq üçün güzəştlər azaldılır və bunun əvəzinə müəyyən kateqoriyadan olan müavinət alanlara pulsuz olaraq hazırlıq kurslarında iştirak etmək imkanı verilir. Kvotaya daxil edilməyən əlil uşaqlar, habelə kimsəsizlər, I və II qrup əlillər, tək valideyni I qrup əlil olan 20 yaşadək gənclər, Çernobıl qurbanları, hərbi qulluqçuların uşaqları pulsuz təhsil almaq hüququna malikdirlər. hazırlıq kurslarında (yalnız bir dəfə), daxili işlər orqanlarının və digər hüquq-mühafizə orqanlarının əməkdaşları.

Əlavə imtahan verməli olduğunuz Moskva Dövlət Universiteti, Sankt-Peterburq Dövlət Universiteti (eləcə də bir neçə digər federal universitetlər) istisna olmaqla, yalnız Vahid Dövlət İmtahanının nəticələrinə əsasən ali məktəbə daxil olmaq mümkün olacaq. .

Olimpiadaların qalibləri və mükafatçıları ali məktəbə qəbul imtahansız daxil olmaq hüququ qazanırlar. Əlil uşaqlar üçün müsabiqəsiz "büdcəyə" qəbul üçün -10% kvota ümumi sayı müəyyən bir sahə (ixtisas) üzrə büdcə yerləri, nəzərə alınmaqla uğurla başa çatması qəbul imtahanları verirlər.

Benefisiarlar həmçinin tələbə yataqxanasında prioritet yaşayış yeri ilə təmin olunurlar və yaşayış xərclərindən azaddırlar. Digər tələbələr üçün ödənişlərin təyin edilməsi ilə bağlı qərarı təhsil təşkilatı özü verir. Hərbi ali məktəblərə digər bərabər şərtlərlə qəbulda üstünlük hüququ “müqavilə üzrə hərbi xidmət keçən və hərbi xidmət keçən vətəndaşların övladlarına verilir. ümumi müddəti iyirmi il və ya daha çox hərbi xidmət."

Qanun bütün universitetləri Təhsil və Elm Nazirliyinin monitorinqində iştirak etməyə məcbur edir.

1 sentyabr 2013-cü ildə Rusiyada təhsil haqqında yeni qanun qüvvəyə minir Consultant Plus

"Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" 29 dekabr 2012-ci il tarixli 273-ФЗ Federal Qanunu

Qanun ümumtəhsil (məktəbəqədər təhsil, ibtidai ümumi təhsil, əsas ümumi təhsil, orta ümumi təhsil) və peşə təhsilinin (orta peşə təhsili, ali təhsil - bakalavr; ali təhsil - ixtisas, magistratura; ali təhsil) səviyyələrini müəyyən edir. - yüksək ixtisaslı kadrların hazırlanması). Ali təhsilin daha bir səviyyəsi - elmi və pedaqoji kadrların hazırlanması proqramlarını, rezidentura proqramlarını, assistentlik təcrübə proqramlarını özündə əks etdirən yüksək ixtisaslı kadrların hazırlanması tətbiq edilir.

Təhsil sahəsində əsas təhsil proqramları ilə yanaşı, tələbələrin yaş xüsusiyyətləri, maraqları, qabiliyyətləri, təhsil səviyyəsi və peşə ixtisasları nəzərə alınmaqla formalaşan müxtəlif istiqamətli və mürəkkəblik dərəcələrinə malik əlavə təhsil proqramları da mövcuddur.

Qanun təhsil fəaliyyəti ilə məşğul olmaq hüququ olan subyektlərin dairəsini, o cümlədən “qeyri-təhsil” təşkilatlarının təhsil fəaliyyətinə çıxışı üçün hüquqi imkanları genişləndirir. Bundan əlavə, qanunda tənzimlənməyə həsr olunmuş ayrıca maddə var hüquqi status fərdi sahibkarlar, maarifləndirici fəaliyyətlərin aparılması.

Qanun indi peşə təhsili müəssisələrində tələbələrə təqaüdlərin verilməsini də tənzimləyir.

Qanunda aşağıdakılara həsr olunmuş ayrıca normalar var:

Tədris prosesinin təşkili üçün kredit-modul sistemi və kredit vahidləri sistemi;

Üçüncü tərəf təşkilatlarında təhsil proqramının ayrı-ayrı hissələrinin mənimsənilməsi nəticələrinin kreditləşdirilməsi mexanizmi də daxil olmaqla, təhsil proqramlarının həyata keçirilməsində şəbəkə qarşılıqlı əlaqəsi;

Tədris prosesində distant təhsil texnologiyalarından istifadə;

İnteqrasiya edilmiş təhsil proqramları üzrə təlim;

Təhsil və informasiya resursları tədris prosesində və s.

Eksperimental işlərin aparılması şərtləri və innovasiya fəaliyyəti təhsil sahəsində. Bundan əlavə, təhsil sektorunda iqtisadi fəaliyyət modelləri yenilənib.

Yeni Qanunun qüvvəyə mindiyi gündən etibarən Rusiya Federasiyasının "Təhsil haqqında" Qanunu və "Ali və Ali Peşə Təhsili haqqında" Federal Qanun artıq qüvvədən düşmüş hesab olunur. Yeni Qanunun bəzi müddəaları üçün onların qüvvəyə minməsi üçün müxtəlif tarixlər müəyyən edilir.

Yeni Qanunun qüvvəyə minməsi ilə eyni vaxtda ona uyğun olaraq qəbul edilmiş bir sıra qanunvericilik aktları qüvvəyə minir. Onların arasında, xüsusən:

Rusiya Federasiyası Hökumətinin 15 avqust 2013-cü il tarixli 706 nömrəli "Ödənişli təhsil xidmətlərinin göstərilməsi Qaydalarının təsdiq edilməsi haqqında" qərarı;

Rusiya Federasiyası Hökumətinin 24 aprel 2013-cü il tarixli 370 nömrəli "Ekspertlərin və ekspert təşkilatlarının xidmətlərinin ödənilməsi və akkreditasiya imtahanı ilə əlaqədar çəkdikləri xərclərin ödənilməsi Qaydalarının təsdiq edilməsi haqqında" qərarı;

Rusiya Federasiyası Hökumətinin 24 may 2013-cü il tarixli 438 nömrəli "Dövlət haqqında" qərarı. informasiya sistemi“Dövlət akkreditə olunmuş təhsil proqramları üzrə təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təşkilatların reyestri”;

Rusiya Federasiyası Hökumətinin 10 iyul 2013-cü il tarixli 582 nömrəli "Təhsil təşkilatının rəsmi saytında İnternetdə yerləşdirilməsi və təhsil təşkilatı haqqında məlumatların yenilənməsi Qaydalarının təsdiq edilməsi haqqında" qərarı;

Rusiya Federasiyası Hökumətinin 20 iyul 2013-cü il tarixli 611 nömrəli "Təhsil və (və ya) ixtisas sənədlərinin təsdiqlənməsi Qaydalarının təsdiq edilməsi haqqında" qərarı;

Rusiya Federasiyası Hökumətinin 25 iyul 2013-cü il tarixli 627 nömrəli "İcrasına dair tələblərin təsdiq edilməsi haqqında" qərarı. dövlət nəzarəti dövlət sirri təşkil edən məlumatları ehtiva edən təhsil proqramlarını həyata keçirən təhsil təşkilatlarının fəaliyyətinə təhsil sahəsində (nəzarət)”;

Rusiya Federasiyası Hökumətinin 08.08.2013-cü il tarixli 678 nömrəli "Təhsil fəaliyyətini həyata keçirən təşkilatların müəllim heyətinin vəzifələrinin nomenklaturasının, təhsil təşkilatlarının rəhbərlərinin vəzifələrinin təsdiq edilməsi haqqında" qərarı;

Rusiya Təhsil və Elm Nazirliyinin 6 mart 2013-cü il tarixli 160 nömrəli əmri "Təhsil proqramlarını həyata keçirən təhsil təşkilatlarında ali təhsilin, elmi təşkilatların və elmi (tədqiqat) fəaliyyətini həyata keçirən digər təşkilatların, laboratoriyaların yaradılması Qaydasının təsdiq edilməsi haqqında" elmi (tədqiqat) və (və ya) elmi-texniki fəaliyyətin həyata keçirilməsi”;

Rusiya Təhsil və Elm Nazirliyinin 15 mart 2013-cü il tarixli 185 nömrəli "Tələbələrə qarşı intizam tənbehi tədbirlərinin tətbiqi və tələbələrdən intizam tənbehi tədbirlərinin götürülməsi Qaydasının təsdiq edilməsi haqqında" əmri;

Rusiya Təhsil və Elm Nazirliyinin 18 aprel 2013-cü il tarixli 292 nömrəli "Əsas peşə təhsili proqramlarında təhsil fəaliyyətinin təşkili və həyata keçirilməsi Qaydasının təsdiq edilməsi haqqında" əmri;

Rusiya Təhsil və Elm Nazirliyinin 06.06.2013-cü il tarixli 443 nömrəli "Orta ixtisas və ali təhsil proqramlarında təhsil alan şəxslərin ödənişli təhsildən ödənişsiz təhsilə keçirilməsi Qaydası və hallarının təsdiq edilməsi haqqında" əmri;

Rusiya Təhsil və Elm Nazirliyinin 13 iyun 2013-cü il tarixli 455 nömrəli "Tələbələrə akademik məzuniyyətlərin verilməsi qaydasının və əsaslarının təsdiq edilməsi haqqında" əmri;

Rusiya Təhsil və Elm Nazirliyinin 14 iyun 2013-cü il tarixli 462 nömrəli "Təhsil təşkilatları tərəfindən öz-özünə imtahanın keçirilməsi Qaydasının təsdiq edilməsi haqqında" əmri;

Rusiya Təhsil və Elm Nazirliyinin 14 iyun 2013-cü il tarixli 464 nömrəli "Orta peşə təhsili proqramlarında təhsil fəaliyyətinin təşkili və həyata keçirilməsi Qaydasının təsdiq edilməsi haqqında" əmri.

Saytda dərc olunma tarixi: 01/04/2013

Təhsil haqqında qanun: məktəbəqədər təhsilin tənzimlənməsinin xüsusiyyətləri | Məqalələr | Məktəbəqədər təhsil müəssisəsi rəhbərinin kataloqu

2012-ci ilin sonunda "Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" yeni Federal Qanun qəbul edildi, 2013-cü ilin sentyabrında qüvvəyə minir. O, mövcud normativ aktdan nə ilə fərqlənir? Məktəbəqədər təhsilin tənzimlənməsində hansı yeniliklər var?

“Təhsil haqqında” yeni qanun köhnə qanundan xeyli fərqlənir. Rusiya Federasiyasının "Təhsil haqqında" Qanununun müddəaları əsasən təhsil sahəsində idarəetmə və maliyyə-iqtisadi münasibətlərə aid idi. "Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" Federal Qanun təkcə bu münasibətləri deyil, həm də təhsilin məzmununu (o cümlədən təhsil proqramlarına və standartlarına tələbləri müəyyən etməklə) tənzimləyir, həmçinin təhsil prosesi iştirakçılarının hüquq və vəzifələrini daha ətraflı tənzimləyir. .

Yeni qanuna əsasən, Rusiya Federasiyasında təhsil ümumi təhsil, peşə təhsili, əlavə təhsil və peşə hazırlığı. Eyni zamanda, ümumi təhsil və peşə təhsili bir neçə pillədə həyata keçirilir. Xüsusilə ümumi təhsilə aşağıdakılar daxildir:

məktəbəqədər təhsil;
əsas ümumi təhsil;
orta ümumi təhsil.

Beləliklə, məktəbəqədər təhsil indi ümumi təhsil pillələrindən biridir. Məktəbəqədər təhsil üçün təhsil proqramlarının inkişafı federal dövlət təhsil standartları ilə tənzimlənir, lakin aralıq sertifikatlar və şagirdlərin yekun attestasiyası ilə müşayiət olunmur.

Məqaləni oxuyun və abunə olun

Mənbə www.resobr.ru

Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında qanun - 273 Federal Qanun, qəbul edilmişdir Dövlət Duması 21 dekabr 2012-ci ildə ölkəmizdə təhsil sektorunu tamamilə tənzimləyir. Menecerlər üçün bu sənəd bütün müddəaları bilməyə və ciddi şəkildə riayət etməyə borclu olduqları bir istinad kitabı, bir növ İncildir. Həm valideynlərin, həm də müxtəlif təhsil müəssisələrinin tələbələrinin də Qanunun əsas müddəaları ilə tanış olması məsləhətdir.

Təəssüf ki, bir maddə çərçivəsində bütün Qanunu, onun hər bir bəndini ətraflı təhlil etmək mümkün deyil. Bir çox təhsil xidmətləri istehlakçısına kömək edə biləcək əsas, ən vacib müddəaları təhlil edəcəyik, çünki "Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" Federal Qanun uşaq bağçalarında, məktəblərdə, kolleclərdə, universitetlərdə və s.

Əsas anlayışlar

Təhsil fərdin tərbiyə və təliminin vahid, məqsədyönlü prosesi, əldə edilmiş bilik, bacarıq, təcrübə, əxlaqi dəyərlər və münasibətlər məcmusudur. Məqsəd yüksək intellektual, fiziki, mədəni, mənəvi və əxlaqi inkişafa malik hərtərəfli inkişaf etmiş vətəndaşın formalaşdırılmasıdır.

Təhsilin yalnız məlumat əldə etməkdən ibarət olduğuna inanmaq səhvdir. Burada biz terminlərdən səhv istifadə edirik.

Təlim bilik, bacarıq və bacarıqların məqsədyönlü şəkildə mənimsənilməsidir.

Təhsil fərdin mənəvi-əxlaqi inkişafına yönəlmiş bir prosesdir, bunun nəticəsində ümumi qəbul edilmiş qayda və normaların inkişafı baş verməlidir.

Təhsilə təlim (bilik və bacarıqların mənimsənilməsi), tərbiyə (ümumiyyətlə qəbul edilmiş normaların mənimsənilməsi), fiziki inkişaf.

təhsil tələbi

Müəllim işçisi təhsil prosesini həyata keçirən şəxsdir. ibarətdir əmək münasibətləri müəyyən bir təhsil təşkilatı ilə həyata keçirir iş öhdəlikləri bunun üçün ödəniş almaq əmək haqqı. "Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" Federal Qanun qəbul edilməzdən əvvəl, qanunvericilik səviyyəsində məktəbdə müəllim və ya uşaq bağçasında müəllim işə götürmək üçün heç bir məhdudiyyət yox idi. Məktəbdə özü də bir vaxtlar məktəbi bitirməkdə çətinlik çəkən insanı müəllim kimi görmək çox normal idi. Peşəkar kadrların olmaması və müəllimlərin maaşının aşağı olması səbəbindən az adam getdi pedaqoji universitetlər. Məzunların həyatlarını təhsil müəssisələri ilə bağlamağa qərar verən çox aşağı faiz nisbəti problemi daha da ağırlaşdırır.

Bu gün vəziyyət fərqlidir: "Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" qanun müvafiq ixtisasa malik olmayan şəxslərin pedaqoji fəaliyyətlə məşğul olmasına qadağa qoyur. Sənətdə. Qanunun 46-cı maddəsi bilavasitə ali təhsil müəssisəsini bitirmiş şəxsin təhsil işçisi olmaq hüququna malik olduğunu müəyyən edir. Təkcə təhsil kifayət deyil. Ərizəçinin universiteti və ya kollecinin pedaqoji olmadığı təqdirdə, “Pedaqogika” ixtisası üzrə əlavə ixtisasdan keçmək də tələb olunacaq.

Təhsil sənədi

"Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" Qanun aşağıdakı təhsil səviyyələrini başa vurmaq üçün təsdiqedici sənədlərin (sertifikat, diplom) verilməsini nəzərdə tutur:

Əsas ümumi.
Ümumilikdə orta.
İlkin peşəkar.
Peşəkar mühit.
Ali təhsil - bakalavr dərəcəsi.
Ali təhsil bir ixtisasdır.
Ali təhsil - magistratura.

Təhsil sistemi

"Rusiya Federasiyasının Təhsil haqqında" Qanunu ( son nəşr) əsas komponentlərin iyerarxiyasını ehtiva edir vahid sistem təhsil:

və təlimatlar təhsil fəaliyyətini həyata keçirmək üçün məktəblərin, institutların, kolleclərin və s. tələb olunan normativ sənədlərdir: təhsil təşkilatının statusunun əhəmiyyəti yoxdur: kommersiya, büdcə, dövlət - müvafiq sənədləri vermək üçün lisenziyaya malikdir , onda standartlara əsaslanan təlimlər vermək məcburiyyətindədir.
Təlimin birbaşa həyata keçirilməsi: təhsil təşkilatları, müəllim heyəti, tələbələr, qanuni nümayəndələr.
Federal hökumət orqanları, nəzarəti həyata keçirən subyektlərin orqanları. Əsas rol Təhsildə Nəzarət üzrə Federal Dövlət Xidmətinə (Rosobrnadzor) məxsusdur. Regionlarda bu funksiyanı regional təhsil nazirlikləri həyata keçirir. Onlar təhsil müəssisələrində dövlət standartlarının icrasına nəzarət edirlər.
Təhsil fəaliyyəti göstərən təşkilatlar. Regionlarda büdcə məktəbləri maliyyələşdirilir rayon komitələri təhsillə. Onlar həmçinin bütün məktəblərin nəzarət edilən ərazilərində qiymətləndirmə işləri aparırlar.
Təbii birliklər və ya hüquqi şəxslər təhsil fəaliyyətinin həyata keçirilməsi. Çarpıcı bir nümunə pedaqoji işçilərin həmkarlar ittifaqı kimi fəaliyyət göstərir.

Federal dövlət standartlarının məqsədləri

"Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" Federal Qanun federal dövlət standartlarına əsas yer ayırır. Onlar aşağıdakı vəzifələri yerinə yetirirlər:

Təhsilin birliyi. Buradan belə nəticə çıxır ki, bütün ölkədə tələbələr eyni səviyyədə təhsil alırlar, bu da imkan bərabərliyi deməkdir.
Davamlılıq. Təhsil sisteminin dinamik inkişafı və islahatına, yeni standartların və tələblərin tətbiqinə baxmayaraq, davamlılığın qorunması əsas vəzifədir. Qısamüddətli siyasi və ya iqtisadi mənfəət naminə hər il bütün sistemi tamamilə məhv edə bilməzsiniz.
Dəyişkənlik. Bütövlükdə təhsilin birliyinə baxmayaraq, Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında qanun onu qəbul edərkən birliyin ciddi totalitar çərçivəsini istisna edir. Qabiliyyətlərdən, istəklərdən asılı olaraq zaman yaranır müxtəlif variantlar müəyyən məqsədlərə nail olmaq.
Zəmanət. Buradan belə nəticə çıxır ki, dövlət bütün ölkədə təhsilin birliyinə nəzarət edir.

Evdə oxuya bilərsiniz! Təlim formaları

Təsəvvür etmək çətindir sovet adamına, lakin "Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" Federal Qanun təkcə təhsil müəssisələrində deyil, həm də təhsil almağı nəzərdə tutur. 17-ci maddədə məqbul təlim formaları sadalanır:

Ənənəvi formada - ixtisaslaşdırılmış təhsil müəssisələrində.
Alternativ formada - ixtisaslaşdırılmış təhsil müəssisələrindən kənarda.

Ənənəvi forma aşağıdakılara bölünür:

Şəxsən.
Yazışmalar.
Tam və part-time.

Distant təhsil bu gün populyarlıq qazanır. Əsrdə informasiya texnologiyaları Evdən çıxmadan planetin o tayındakı muzeyləri, teatrları, nadir sərgiləri ziyarət etmək artıq reallığa çevrilib. İnformasiya-kommunikasiya texnologiyaları təhsilə də daxil olub.

"Rusiya Federasiyasının Təhsil haqqında" Qanunu yeni bir qanundur. Bununla belə, vurğulamır distant təhsil ayrı bir kateqoriyada. Tələbə evdə olur, fərdi cədvəl üzrə hazırlaşır, rabitə kanallarından istifadə etməklə distantdan mühazirələrə qulaq asır. Ona görə də distant təhsil qiyabi təhsil kateqoriyasına düşür.

Alternativ forma

"Rusiya Federasiyasında təhsil haqqında" Qanunu almaq üçün bu gün uşağı məktəbə göndərmək lazım deyil. Bundan əlavə, dövlət hər bir uşaq üçün alternativ təhsil formaları üçün pul ayırır.

Növlər

Məktəbdən kənarda sertifikat almaq iki növə bölünür:

Ailə tərbiyəsi.
Öz-özünə təhsil.

Ailə tərbiyəsi tərbiyə funksiyasının ailəyə keçməsini nəzərdə tutur. Məhz bu forma görə dövlət kompensasiya ödəyir. Təbii ki, məktəblər buna çox ağrılı reaksiya verirlər. Bu başa düşüləndir: heç kim maaşsız qalmaq istəmir. Məhkəmə təcrübəsi məhkəmələrin tamamilə valideynlərin tərəfində olduğunu göstərir. Orta və böyük bir tələbə üçün orta təzminat təxminən 10 min rubl təşkil edir.

Uşaq əməyinin təmizləyici kimi cəlb edilməsi problemi

Məktəb borcu Sovet keçmişindən bizə miras qalmış ənənədir. Bir çox valideynlər hələ də uşaqlarının məktəbdə vəzifə yerinə yetirərkən döşəmə təmizləməsində problem görmürlər. Halbuki, Qanunun 34-cü maddəsində uşağın bu cür əməyə cəlb edilməsinə birbaşa valideynin razılığı nəzərdə tutulur. Texnologiya və əmək təlimi dərsləri məcburidir. Məhz onların üzərinə tələbələr düşür qanuni olaraq, federal hökumət proqramlarına uyğun olaraq, əməklə məşğul olmaq tələb olunur: tikiş, yemək, ağac emalı. Qalan hər şey yalnız valideynlərin istəyi ilə olur.

Nəticələr

Beləliklə, təhsil sahəsini tənzimləyən əsas qanun "Rusiya Federasiyasının Təhsil haqqında" Federal Qanunudur. Onun məqalələrində tədris prosesinin təşkili, yerli özünüidarəetmə orqanlarının səlahiyyətləri, təhsilin forma və növləri, yekun attestasiyaların keçirilməsi qaydaları və s. təsviri öz əksini tapmışdır. Biz məqalədə bu Qanunun ən maraqlı tərəflərini müzakirə etdik.

Nadejda Kornilova
“Təhsil haqqında” yeni qanunda məktəbəqədər təhsil sistemi

Hörmətli həmkarlar!

Dəyişikliklər yeni Qanunda məktəbəqədər təhsil sistemi"Haqqında təhsil» az, lakin onlar çox əhəmiyyətlidir. 4-cü bəndə uyğun olaraq C. 10 D. 2 Qanun"Haqqında təhsil» Rusiya Federasiyasında aşağıdakı ümumi səviyyələr təhsil:

1) məktəbəqədər təhsil;

2) ilkin ümumi təhsil;

3) əsas ümumi təhsil;

4) orta ümumi təhsil.

Bu o deməkdir ki məktəbəqədər təhsil indi öz səviyyəsinə çevrilir təhsil. Və buna görə də paralel olaraq qanunla"Haqqında təhsil» federal dövlət inkişaf etmişdir məktəbəqədər təhsilin təhsil standartı. İyun ayında Təhsil Təhsili üzrə Federal Dövlət Təhsil Standartının layihəsi nəşr olundu ki, bu da hazırda ictimaiyyətin, o cümlədən Doş müəllimlərinin geniş müzakirəsindədir. qurum Xvalınski rayonu. Məhz ƏS-nin tətbiqi təhsilin təşkilində əhəmiyyətli dəyişikliklərə səbəb olacaq məktəbəqədər təşkilatların təhsil fəaliyyəti. GEF daxildir tələblər: 1) əsas strukturuna təhsil proqramları; 2) əsasın həyata keçirilməsi şərtlərinə təhsil proqramları, o cümlədən kadr, maliyyə, maddi-texniki və digər şərtlər; 3) əsasların mənimsənilməsinin nəticələrinə təhsil proqramları. Digər standartlardan fərqli olaraq, məktəbəqədər C. deyil əsas uyğunluq qiymətləndirmələri maarifləndirici tələbələrin fəaliyyəti və təlimi.

İnkişaf məktəbəqədər təhsil üçün təhsil proqramları tələbələrin aralıq sertifikatları və yekun attestasiyası ilə müşayiət olunmur. Standart normativ olaraq hər bir uşaq üçün bərabər imkanların dövlət təminatını təmin etməlidir məktəbəqədər təhsil.

IN yeni qanun"Haqqında təhsil» “öhdəlik”lə bağlı dövlət zəmanətləri yazılıb. məktəbəqədər təhsil". Maddə 3. Maddə 5. Fəsil 1 şərh edir: “Rusiya Federasiyasında ictimai giriş və sərbəst giriş federal dövlətə uyğun olaraq təmin edilir məktəbəqədər təhsil standartları, ilkin ümumi, əsas ümumi və orta ümumi təhsil..."və s.

Bu, bütün uşaqların bağçaya getməsi tələbi deyil, dövlətin öz üzərinə öhdəlik götürdüyünə və bunu rəsmi olaraq qeyd etdiyinə dair zəmanətdir. qanun- hər kəsi tam təmin etmək məktəbəqədər təhsil". Uşağını hara - uşaq bağçasına, ailə qrupuna, qeyri-dövlət müəssisəsinə göndərəcəyinə, yoxsa onun olacaq valideyn özü qərar verəcək.

özünüzü tərbiyə edin. Məktəbəqədər təhsil kimi həyata keçirilə bilər məktəbəqədər təhsil müəssisəsi, və ailə şəklində təhsil. 1-ci fəslin 64-cü maddəsinin 3-cü bəndinə uyğun olaraq “valideynlər (qanuni nümayəndələr) yetkinlik yaşına çatmayan tələbələr, uşaqların qəbul edilməsini təmin etmək ailə təhsili formasında məktəbəqədər təhsil, pulsuz metodiki, psixoloji, pedaqoji, diaqnostik və məsləhət yardımı almaq hüququna malikdir, o cümlədən məktəbəqədər təhsil təşkilatları və ümumi təhsil təşkilatları, əgər onlarda müvafiq məsləhət mərkəzləri yaradılıbsa. Bu cür yardımların göstərilməsini təmin etmək Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanları tərəfindən həyata keçirilir.

görə yeni Qanun"Haqqında təhsil» Məktəbəqədər təhsil müəssisəsi uşaqların nəzarətindən və qayğısından ayrıdır. Uşaqlara nəzarət və qayğı təkcə həyata keçirilə bilməz təhsil təşkilatları, həm də həyata keçirən digər təşkilatlar təhsil fəaliyyəti. Uşaqlara nəzarət və qayğı uşaqlar üçün yemək və məişət xidmətlərinin təşkili, onların şəxsi gigiyena və gündəlik rejimə uyğunluğunu təmin etmək üçün tədbirlər kompleksidir.

Məktəbəqədər təhsil pulsuzdur, və uşaq baxımı pullu olur. Məbləğ uşaq bağçasının təsisçisindən asılı olacaq. Eyni zamanda, təsisçiyə müəyyən kateqoriyalı valideynlər üçün rüsum almamaq və ya onların ölçüsünü azaltmaq hüququ verilir. Əlil uşaqlara, yetimlərə və valideyn himayəsindən məhrum olmuş uşaqlara, habelə dövlət və bələdiyyə müəssisələrində təhsil alan vərəm sərxoşluğu olan uşaqlara nəzarət və qulluq üçün təhsil təşkilatları, valideyn haqqı yoxdur. Eyni zamanda, valideynin bir hissəsinin kompensasiyası normaları lövhələr: birinci uşaq üçün valideyn haqlarının orta məbləğinin 20%-dən, ikinci uşaq üçün 50%-dən az olmayaraq, üçüncü uşaq və sonrakı uşaqlar üçün belə ödənişlərin məbləğinin 70%-dən az olmayaraq.

Giriş yeni Qanun faktiki olaraq başqa bir normativin yaranmasına səbəb olmuşdur sənəd: 13-cü maddəsinin 2-ci hissəsinə uyğun olaraq Nazirlik tərəfindən Rusiya Federasiyasının təhsili nəşr olundu“Təşkilat və icra qaydası məktəbəqədər təhsilin ümumi təhsil proqramlarında təhsil fəaliyyəti" Bu normativ aktın təşkili və həyata keçirilməsi qaydalarını müəyyən edir maarifləndiriciüçün fəaliyyətlər məktəbəqədər təşkilatlar və proqramları həyata keçirən digər təşkilatlar üçün məktəbəqədər təhsil və ya uşaqlara nəzarət etmək və onlara qulluq etmək.

Beləliklə, əziz həmkarlar, biz yeni tədris ilinə yeni dərslə qədəm qoyuruq qanunla. Sizi tədris ilinin başlanması münasibətilə təbrik edir, həyata keçirməkdə sizə yaradıcı, səmərəli uğurlar arzulayıram Qanun gənc nəslin xeyrinə!

Maddə 64. Məktəbəqədər təhsil
Şərh edilmiş məqalə daxili təhsil qanunvericiliyi üçün yeni deyil, çünki müvafiq normalar Sənətdə yer alır. 3266-1 nömrəli Qanunun 18-i. Bu arada, şərh edilən məqalə çərçivəsində bu müddəalar böyük ölçüdə yenilənib və yeni normalarla əlavə edilib.
Məqalə məktəbəqədər təhsilin hüquqi tənzimlənməsinə həsr edilmişdir. Əsaslar hüquqi tənzimləmə Rusiya Federasiyasında məktəbəqədər təhsil Rusiya Federasiyasının Konstitusiyasında təsbit edilmişdir. 43 dövlət və bələdiyyə müəssisələrində pulsuz və əlçatan məktəbəqədər təhsilə təminat verir və bununla da dövlətin üzərinə bu hüququn həyata keçirilməsini təmin etmək öhdəliyi qoyur. Bununla belə, konstitusiya normaları bu hüququn məzmununu müəyyənləşdirmir və təhsil münasibətlərinin bu sahəsinin hüquqi tənzimlənməsinin təfərrüatlarını müəyyən etmir. Daha ətraflı tənzimləmə şərh edilmiş Federal Qanun və qanunvericilik aktları səviyyəsində həyata keçirilir. Beləliklə, məktəbəqədər təhsil sahəsinin inkişafının strateji aspektləri Rusiya Federasiyası Hökumətinin 2020-ci ilədək olan dövr üçün uzunmüddətli sosial-iqtisadi inkişafı Konsepsiyasında müəyyən edilmişdir. 17, 2008 N 1662-r * (83). Prioritet vəzifələr sırasında Konsepsiyada ailələrin təhsil potensialının dəstəklənməsi və daha dolğun istifadə edilməsi üçün nəzərdə tutulmuş məktəbəqədər təhsil sistemində xidmətlərin göstərilməsi formalarının çevikliyinin və müxtəlifliyinin artırılması öz əksini tapıb. Onu da qeyd edirik ki, Rusiya Federasiyası Prezidentinin 05.07.2012-ci il tarixli 599 nömrəli "Təhsil və elm sahəsində dövlət siyasətinin həyata keçirilməsi tədbirləri haqqında" Fərmanı * (84) 2016-cı ilə qədər yüz faiz əlçatanlığa nail olmaq vəzifəsini qoydu. üç yaşdan yeddi yaşa qədər uşaqlar üçün məktəbəqədər təhsil.
Şərh edilən məqalənin 1-ci hissəsi məktəbəqədər təhsil anlayışını müəyyən edir. Rusiya Federasiyasının "Təhsil haqqında" Qanununda dəqiq bir tərif yoxdur bu konsepsiya Bununla belə, müəyyən etmişdir ki, məktəbəqədər təhsil müəssisələri məktəbəqədər uşaqların təhsil alması, onların fiziki və əqli sağlamlığının qorunması və möhkəmləndirilməsi, fərdi qabiliyyətlərin inkişafı və uşaqların inkişaf qüsurlarının zəruri korreksiyası məqsədilə ailələrə kömək etmək məqsədilə yaradılır və fəaliyyət göstərir. Şərh edilmiş Federal Qanun məktəbəqədər təhsilin məqsədlərini müəyyən edir, onların arasında aşağıdakıları qeyd edir: ümumi mədəniyyətin formalaşması; fiziki, intellektual, əxlaqi, estetik və inkişafı şəxsi keyfiyyətlər; ilkin şərtlərin formalaşması təhsil fəaliyyəti; məktəbəqədər yaşlı uşaqların sağlamlığının qorunması və möhkəmləndirilməsi.
Beləliklə, məktəbəqədər təhsilin ümumi inkişaf məqsədinə diqqət yetirilir. Məktəbəqədər yaş - uşağın sürətlənmiş fiziki və əqli inkişafı, onlarda gələcək fiziki, intellektual, zehni inkişaf və fərdi inkişaf xüsusiyyətlərinin sonrakı formalaşması üçün əsas olan. Məktəbəqədər yaşlı uşaqların sağlamlığının qorunması və möhkəmləndirilməsi də mühüm əhəmiyyət kəsb edir.
Məktəbəqədər təhsil sahəsində kifayət qədər kütləvi tənzimləmə təbəqəsi Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının qanunvericiliyidir. Beləliklə, in Kalininqrad bölgəsi“Kalininqrad vilayətində məktəbəqədər təhsilə dövlət dəstəyi haqqında” 10 noyabr 2009-cu il tarixli 388 nömrəli Qanun qəbul edilmişdir. Məktəbəqədər təhsil təşkilatlarına dövlət dəstəyi mexanizmlərini nəzərdə tutan bu Qanun məktəbəqədər təhsil sahəsində bələdiyyə-özəl tərəfdaşlıq münasibətlərinin inkişafına yönəlib və belə tərəfdaşlığın formalarını, habelə onun maddi həvəsləndirilməsi tədbirlərini tənzimləyir.
Rusiya Federasiyasının subyektləri məktəbəqədər təhsil müəssisələri şəbəkəsinin inkişafına yönəlmiş çoxlu sayda müxtəlif regional və bələdiyyə qısamüddətli və uzunmüddətli məqsədyönlü proqramlar həyata keçirirlər * (85). Bu cür proqramlar hazırlanarkən və həyata keçirilərkən məktəbəqədər təhsilin əlçatanlıq səviyyəsinin yüksəldilməsi və onun maddi-texniki komponentinin təkmilləşdirilməsi qarşıya məqsəd qoyulur. Proqramlar proqramların subyektlərini və obyektlərini, proqramlar çərçivəsində fəaliyyətin həcmini və maliyyələşmə mənbələrini müəyyən edir. Fəaliyyətə aşağıdakılar aid edilə bilər: məktəbəqədər təhsil təşkilatlarının binalarının yenidən qurulması və tikintisi; məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin əvvəllər istifadəyə verilmiş binalarının qaytarılması; məktəbəqədər təhsil müəssisələrində və məktəbəqədər uşaq qruplarında əlavə yerlərin yaradılması təhsil müəssisələri və s.
Sankt-Peterburqda fəaliyyət göstərir xüsusi proqram uşaq bağçalarının tikintisi və yenidən qurulması * (86). Rusiya Federasiyasının bəzi təsis qurumlarında məktəbəqədər təhsil müəssisələrində yerlərin sayının artırılmasına yönəlmiş xüsusi tədbirləri nəzərdə tutan proqramlar həyata keçirilir * (87). IN Saratov vilayəti rayon müəssisələrinin yerləşdiyi obyektlərin mövcud məktəbəqədər təhsil müəssisələri şəbəkəsinə qaytarılması üçün tədbirlər görülür * (88). Belə görünür ki, məktəbəqədər təhsil müəssisələri şəbəkəsinin inkişafına yönəlmiş regional və bələdiyyə proqramlarının mövcudluğu və onların yüksək keyfiyyətlə həyata keçirilməsi şərti ilə müvafiq maliyyə ilə təmin olunması məktəbəqədər təhsil müəssisələrində yer çatışmazlığı probleminin tezliklə həllinə kömək edə bilər. vətəndaşların məktəbəqədər təhsil hüququnun tam həyata keçirilməsi.
Rusiya Federasiyasının bəzi təsis qurumlarında müvafiq ərazidə məktəbəqədər təhsilin inkişafının əsas tendensiyalarını müəyyən edən siyasət sənədləri var. Beləliklə, Saxa Respublikasında (Yakutiya) 2011-2016-cı illər üçün Saxa Respublikasının (Yakutiya) məktəbəqədər təhsilin inkişafı Konsepsiyası təsdiq edilmişdir * (89), burada məktəbəqədər təhsilin mövcud vəziyyətinin təhlili verilmişdir. Respublika və tədqiq olunan sahənin gələcək inkişafı üçün hədəfləri və proqnoz komponentini müəyyən edir. Qeyd etmək lazımdır ki, Konsepsiya məktəbəqədər təhsil müəssisələrində demoqrafik tələblərə uyğun olaraq yerlərin sayının artırılması vəzifəsini müəyyən etməklə yanaşı, ictimai münasibətlərin bu sahəsinin inkişafı üçün əsas hədəf parametrlərini (məsələn, təhsilin genişləndirilməsi) müəyyən edir. məktəbəqədər təhsilin innovativ təşkilati-pedaqoji formalarının inklüziv təhsilin inkişafına diqqət yetirilməsi və s.);
Şərh edilən məqalənin 2-ci hissəsi məktəbəqədər təhsil üçün təhsil proqramlarının ümumi istiqamətini müəyyən edir. Məktəbəqədər təhsil müəssisəsində təhsilin məzmunu Sənətə uyğun olaraq məktəbəqədər təhsilin təhsil proqramı ilə müəyyən edilir. Şərh edilmiş qanunun 12-si federal dövlət təhsil standartına uyğun olaraq və məktəbəqədər təhsilin nümunəvi təhsil proqramları nəzərə alınmaqla bir təhsil təşkilatı tərəfindən hazırlanır, təsdiq edilir və həyata keçirilir.
By ümumi standartlar, Sənətdə təsbit edilmişdir. Şərh edilən qanunun 11-i, federal dövlət təhsil standartları müəyyən bir təhsil səviyyəsi üçün məcburi tələblər toplusudur, o cümlədən aşağıdakı tələblər: a) proqramın strukturu üçün; b) proqramın həyata keçirilməsi şərtlərinə; c) proqramın mənimsənilməsinin nəticələrinə. Təhsilin məzmunu bilavasitə təhsil proqramları ilə müəyyən edilir; məktəbəqədər təhsil səviyyəsi üçün - məktəbəqədər təhsilin təhsil proqramları. Dövlət müəyyən bir səviyyədə təhsilin tövsiyə olunan həcmini və məzmununu, proqramın mənimsənilməsinin planlaşdırılan nəticələrini müəyyən edən tədris-metodiki sənədləri olan nümunəvi təhsil proqramlarını hazırlayır; təxmini şərtlər təhsil fəaliyyəti və s.
Şərh edilən məqaləyə görə, məktəbəqədər təhsilin təhsil proqramları məktəbəqədər uşaqların yaş və fərdi xüsusiyyətlərini nəzərə alaraq, onların ibtidai ümumi təhsil proqramlarının uğurlu inkişafı üçün zəruri və kifayət qədər inkişaf səviyyəsinə nail olmaq da daxil olmaqla, onların çoxşaxəli inkişafına yönəldilmişdir. təhsil. Eyni zamanda, məktəbəqədər təhsil üçün təhsil proqramları əsaslanır fərdi yanaşma məktəbəqədər uşaqlara və məktəbəqədər uşaqlara xas fəaliyyətlərə. Məktəbəqədər təhsilin təhsil proqramlarının hazırlanması şagirdlərin aralıq sertifikatları və yekun attestasiyası ilə müşayiət olunmur.
Hazırda məktəbəqədər təhsil üçün federal dövlət təhsil standartı hazırlanır. Bundan əlavə, təqribi baza ümumi təhsil proqramlarının işlənib hazırlanması, onların ekspertizasının keçirilməsi və reyestrinin aparılması qaydası məsələsi də işlənib hazırlanır. Aydındır ki, federal dövlət təhsil standartının həyata keçirilməsindən və nümunəvi əsas ümumi təhsil proqramlarının reyestrinin formalaşdırılmasından əvvəl, məktəbəqədər təhsil üçün təhsil proqramlarının həyata keçirilməsində əsas ümumi təhsil standartının həyata keçirilməsi şərtlərinə dair federal dövlət tələbləri rəhbər tutulmalıdır. məktəbəqədər təhsilin təhsil proqramı (Rusiya Federasiyası Təhsil və Elm Nazirliyinin 20 iyul 2011-ci il tarixli əmri ilə təsdiq edilmişdir. N 2151), habelə məktəbəqədər təhsilin əsas ümumi təhsil proqramının strukturuna Federal dövlət tələbləri (təsdiq edilmişdir) Rusiya Federasiyası Təhsil və Elm Nazirliyinin 23 noyabr 2009-cu il tarixli 655 nömrəli əmri ilə). Nəzərə almaq lazımdır ki, Rusiya Federasiyasının Təhsil və Elm Nazirliyi inkişaf etmişdir Metodik tövsiyələr məktəbəqədər təhsil üçün əsas ümumi təhsil proqramının hazırlanması haqqında (21 oktyabr 2010-cu il tarixli 03-248 nömrəli məktub), məktəbəqədər təhsil üçün təxmini əsas ümumi təhsil proqramının "Uğur" (Rusiya Federasiyası Təhsil və Elm Nazirliyinin məktubu) 22 iyul 2010-cu il tarixli N 03-13).
Beləliklə, şərh edilmiş Federal Qanun məktəbəqədər təhsil təşkilatlarında təhsilə standartlaşdırılmış yanaşmanı nəzərdə tutur ki, bu da məktəbəqədər təhsilin təhsil proqramının inkişafının müstəqilliyini nəzərə alaraq, təlimin təhsilə uyğunlaşdırılmasına imkan verir. fərdi xüsusiyyətlər və tələbələrin ehtiyaclarını təmin edir, həmçinin təhsil təşkilatlarının pedaqoji muxtariyyətinə vasitəçilik edir.
Şərh edilən maddənin 3-cü hissəsi ailə tərbiyəsi formasında məktəbəqədər təhsil alan yetkinlik yaşına çatmayanların valideynlərinin ödənişsiz metodiki, psixoloji, pedaqoji, diaqnostik və məsləhətçi yardım almaq hüququnu müəyyən edir. Qanuna görə, bu cür yardım, o cümlədən məktəbəqədər və ümumi təhsil müəssisələrində fəaliyyət göstərən məsləhət mərkəzlərində göstərilə bilər, lakin xüsusi konsultasiya mərkəzlərinin yaradılması da istisna edilmir. Federal qanun bu cür yardımların göstərilməsini Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının dövlət orqanlarına həvalə edir.
Bu, şərh edilmiş Federal Qanunda nəzərdə tutulmuş Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının məktəbəqədər təhsil sahəsində yeni səlahiyyətidir. Bu səlahiyyətin tətbiqi onun müvafiq normativ hüquqi aktda konsolidasiyasını tələb edəcəkdir hüquqi aktlar Rusiya Federasiyasının subyektləri. Bundan əlavə, bu normaların deklarativ xarakter daşımaması üçün Rusiya Federasiyasının təsis qurumları bu səlahiyyətin həyata keçirilməsinə maliyyə dəstəyi göstərməlidirlər. Həm də qeyd edirik ki, məktəbəqədər təhsil təşkilatlarında və ümumi təhsil təşkilatlarında məsləhət mərkəzlərinin tam işləməsi Rusiya Federasiyasının təsis qurumlarının normativ hüquqi aktlarında tənzimlənməni tələb edir. hüquqi status belə mərkəzlər və onların valideynlərlə qarşılıqlı əlaqə mexanizmləri.
Rusiya Federasiyasının bəzi bölgələrində bələdiyyə səviyyəsiÖvladlarının ailə tərbiyəsi formasında məktəbəqədər təhsil almasını təmin edən valideynlərə pulsuz metodiki, diaqnostik və məsləhət yardımının təşkili məsələsinin tənzimlənməsi təcrübəsi mövcuddur. Bu onunla əlaqədardır ki, əvvəlki təhsil qanunvericiliyində məktəbəqədər uşaqları evdə böyüdən ailələrə bu cür yardımı təşkil etmək və əlaqələndirmək səlahiyyəti yerli özünüidarə orqanlarına nəzərdə tutulmuşdu. Belə ki, Həştərxan vilayətində “Limanski rayonu” bələdiyyə qurumunun rəhbərliyi 22 mart 2011-ci il tarixli 324 nömrəli qərarı ilə evdə uşaq böyüdən ailələrə metodiki, diaqnostik və məsləhət yardımının təşkili haqqında Əsasnaməni təsdiq etmişdir. Əsasnamə belə bir yardımın təşkilinin məktəbəqədər təhsil müəssisəsinin bazasında belə bir məktəbəqədər müəssisənin mütəxəssislərinin (müəllim, psixoloq, loqoped, sosial müəllim və digər mütəxəssislər) evdə uşaq böyüdən valideynlərlə qrup və fərdi dərslər keçirən (mühazirələr, məsləhətlər, valideynlər üçün seminarlar və s.).
Məktəbəqədər uşaqları olan valideynlər üçün məsləhət mərkəzlərinin yaradılması təcrübəsi bir çoxlarında yaygındır Avropa ölkələri. Məsələn, Finlandiyada bələdiyyə idarəsində yerləşən pulsuz uşaq bağçaları var. Belə bağçalarda valideynlər uşaqlarına özləri baxır, onlara qulluq və tərbiyə ilə bağlı məsləhətlər ala bilirlər. Danimarkada Konsolidasiya edilmiş Qanunun 11-ci maddəsi sosial xidmətlər(Sosial Xidmətlər haqqında Konsolidasiya Aktı, 2007) məcbur edir yerli idarələr vətəndaşların məktəbəqədər təhsil xidmətləri almasına şərait yaratmaq, o cümlədən ailələrin və valideynlərin ödənişsiz məsləhət mərkəzlərinin təşkili ixtisaslı yardım uşaqların tərbiyəsi və qayğısı ilə bağlı hər hansı problemlərin, o cümlədən anonim əsaslarla həll edilməsində.