Hüceyrə orqanizmin müstəqil yaşama, özünü çoxalma və inkişafa qadir olan elementar hissəsidir. Hüceyrə bütün canlı orqanizmlərin və bitkilərin quruluşunun və həyat fəaliyyətinin əsasını təşkil edir. Hüceyrələr müstəqil orqanizmlər kimi və ya çoxhüceyrəli orqanizmlərin (toxuma hüceyrələri) bir hissəsi kimi mövcud ola bilər. “Hüceyrə” termini ingilis mikroskopçusu R. Huk (1665) tərəfindən təklif edilmişdir. Hüceyrə biologiyanın xüsusi bir sahəsinin - sitologiyanın tədqiqat mövzusudur. Hüceyrələrin daha sistemli tədqiqi XIX əsrdə başlamışdır. O dövrün ən böyük elmi nəzəriyyələrindən biri bütün canlı təbiətin quruluşunun vəhdətini təsdiq edən Hüceyrə nəzəriyyəsi idi. Bütün canlıların hüceyrə səviyyəsində öyrənilməsi müasir bioloji tədqiqatların əsasını təşkil edir. Hər bir hüceyrənin quruluşunda və funksiyalarında bütün hüceyrələr üçün ümumi olan əlamətlər aşkar edilir ki, bu da onların ilkin üzvi maddələrdən mənşəyinin vəhdətini əks etdirir. Müxtəlif hüceyrələrin xüsusi xüsusiyyətləri onların təkamül prosesində ixtisaslaşmasının nəticəsidir. Beləliklə, bütün hüceyrələr maddələr mübadiləsini eyni şəkildə tənzimləyir, ikiqat artır və irsi materialdan istifadə edir, enerji alır və istifadə edir. Eyni zamanda, müxtəlif təkhüceyrəli orqanizmlər (amöbalar, başmaqlar, kirpiklər və s.) ölçüləri, formaları və davranışları ilə kifayət qədər fərqlənirlər. Çoxhüceyrəli orqanizmlərin hüceyrələri daha az kəskin şəkildə fərqlənmir. Beləliklə, bir insanın limfoid hüceyrələri var - immunoloji reaksiyalarda iştirak edən kiçik (diametri təxminən 10 mikron) yuvarlaq hüceyrələr və bəzilərində bir metrdən çox uzunluqda proseslər olan sinir hüceyrələri; Bu hüceyrələr orqanizmdə əsas tənzimləyici funksiyaları yerinə yetirirlər.
Hüceyrə quruluşu.
Bütün orqanizmlərin hüceyrələrinin vahid struktur planı var ki, bu da bütün həyat proseslərinin ümumiliyini aydın şəkildə göstərir. Hər bir hüceyrə bir-biri ilə ayrılmaz şəkildə əlaqəli iki hissədən ibarətdir: sitoplazma və nüvə. Həm sitoplazma, həm də nüvə mürəkkəbliyi və ciddi nizamlı quruluşu ilə xarakterizə olunur və öz növbəsində çox xüsusi funksiyaları yerinə yetirən çoxlu müxtəlif struktur vahidləri ehtiva edir. Shell. Xarici mühitlə birbaşa qarşılıqlı əlaqədə olur və qonşu hüceyrələrlə (çoxhüceyrəli orqanizmlərdə) qarşılıqlı əlaqədə olur. Qabıq hüceyrənin adətidir. O, ehtiyatla hazırda lazımsız maddələrin hüceyrəyə nüfuz etməməsini təmin edir; əksinə hüceyrənin ehtiyac duyduğu maddələr onun maksimum köməyinə arxalana bilər. Əsas qabıq ikiqatdır; daxili və xarici nüvə membranlarından ibarətdir. Bu membranların arasında perinuklear boşluq yerləşir. Xarici nüvə membranı adətən endoplazmatik retikulum kanalları ilə əlaqələndirilir. Əsas qabıqda çoxlu məsamələr var. Onlar xarici və daxili membranların bağlanması ilə əmələ gəlir və müxtəlif diametrlərə malikdir. Bəzi nüvələr, məsələn, yumurta nüvələri, çoxlu məsamələrə malikdir və nüvənin səthində müəyyən fasilələrlə yerləşir. Nüvə zərfində məsamələrin sayı dəyişir müxtəlif növlər hüceyrələr. Məsamələr bir-birindən bərabər məsafədə yerləşir. Məsamələrin diametri dəyişə bildiyindən və bəzi hallarda onun divarları kifayət qədər mürəkkəb quruluşa malik olduğundan, belə görünür ki, məsamələr daralır, ya bağlanır, ya da əksinə genişlənir. Məsamələr sayəsində karioplazma sitoplazma ilə birbaşa təmasda olur. Nukleozidlərin, nukleotidlərin, amin turşularının və zülalların kifayət qədər böyük molekulları məsamələrdən asanlıqla keçir və beləliklə, sitoplazma ilə nüvə arasında aktiv mübadilə baş verir.
Canlı orqanizmlərin əksəriyyətində var hüceyrə quruluşu. Hüceyrə canlıların struktur və funksional vahididir. O, canlı orqanizmlərin bütün əlamətləri və funksiyaları ilə xarakterizə olunur: maddələr mübadiləsi və enerji, böyümə, çoxalma, özünü tənzimləmə. Hüceyrələr forma, ölçü, funksiya və maddələr mübadiləsinin növünə görə fərqlənir (şək. 47).
düyü. 47. Hüceyrələrin müxtəlifliyi: 1 - yaşıl evqlena; 2 - bakteriyalar; 3 - yarpaq pulpasının bitki hüceyrəsi; 4 - epitel hüceyrəsi; 5 - sinir hüceyrəsi
Hüceyrə ölçüləri 3-10 ilə 100 µm (1 µm = 0,001 m) arasında dəyişir. Ölçüsü 1-3 mikrondan kiçik olan hüceyrələrə daha az rast gəlinir. Ölçüsü bir neçə santimetrə çatan nəhəng hüceyrələr də var. Hüceyrələrin forması da çox müxtəlifdir: sferik, silindrik, oval, milşəkilli, ulduzvari və s. Bununla belə, bütün hüceyrələrin ümumi cəhətləri çoxdur. Onlar eyni kimyəvi tərkibə malikdirlər və ümumi plan binalar.
Kimyəvi tərkibi hüceyrələr. Bütün məlum olanlardan kimyəvi elementlər Canlı orqanizmlərdə təxminən 20-yə rast gəlinir və onlardan 4-ü: oksigen, karbon, hidrogen və azot 95%-ə qədərini təşkil edir. Bu elementlərə biogen elementlər deyilir. From qeyri-üzvi maddələr canlı orqanizmlərin bir hissəsi olan, ən yüksək dəyər suyu var. Hüceyrədəki tərkibi 60-98% arasında dəyişir. Hüceyrənin tərkibində su ilə yanaşı, əsasən ion şəklində olan minerallar da var. Bunlar dəmir, yod, xlor, fosfor, kalsium, natrium, kalium və s. birləşmələridir.
Qeyri-üzvi maddələrlə yanaşı hüceyrənin tərkibində də var üzvi maddələr: zülallar, lipidlər (yağlar), karbohidratlar (şəkərlər), nuklein turşuları (DNT, RNT). Onlar hüceyrənin əsas hissəsini təşkil edirlər. Ən vacib üzvi maddələr nuklein turşuları və zülallardır. Nuklein turşuları (DNT və RNT) irsi məlumatların ötürülməsində, zülal sintezində və hüceyrənin bütün həyat proseslərinin tənzimlənməsində iştirak edir.
dələlər bir sıra funksiyaları yerinə yetirir: tikinti, tənzimləmə, nəqliyyat, kontraktil, qoruyucu, enerji. Amma ən vacibi zülalların enzimatik funksiyasıdır.
Fermentlər- bunlar bütün müxtəlifliyi sürətləndirən və tənzimləyən bioloji katalizatorlardır kimyəvi reaksiyalar canlı orqanizmlərdə baş verir. Canlı hüceyrədə heç bir reaksiya fermentlərin iştirakı olmadan baş vermir.
Lipidlər Və karbohidratlar Onlar əsasən tikinti və enerji funksiyalarını yerinə yetirir və orqanizm üçün ehtiyat qida maddələridir.
Belə ki, fosfolipidlər zülallarla birlikdə hüceyrənin bütün membran strukturlarını yaradırlar. Yüksək molekulyar ağırlıqlı karbohidrat olan sellüloza bitkilərin və göbələklərin hüceyrə divarını təşkil edir.
Yağlar, nişasta Və glikogen hüceyrə və bütövlükdə orqanizm üçün ehtiyat qidalardır. Qlükoza, fruktoza, saxaroza və s Sahara bitkilərin köklərinin, yarpaqlarının və meyvələrinin bir hissəsidir. qlükoza insanların və bir çox heyvanların qan plazmasının məcburi tərkib hissəsidir. Bədəndə karbohidratlar və yağlar parçalandıqda, həyati proseslər üçün zəruri olan böyük miqdarda enerji ayrılır.
Hüceyrə quruluşları. Hüceyrə xarici hüceyrə membranından, orqanoidləri olan sitoplazmadan və nüvədən ibarətdir (şək. 48).
düyü. 48. Heyvan (A) və bitki (B) hüceyrəsinin quruluşunun birləşmiş diaqramı: 1 - qabıq; 2 - xarici hüceyrə membranı; 3 - əsas; 4 - xromatin; 5 - nüvəcik; 6 - endoplazmik retikulum(hamar və dənəvər); 7 - mitoxondriya; 8 - xloroplastlar; 9 - Golgi aparatı; 10 - lizosom; 11 - hüceyrə mərkəzi; 12 - ribosomlar; 13 - vakuol; 14 - sitoplazma
Xarici hüceyrə membranı- bu tək membrandır hüceyrə quruluşu, bütün orqanizmlərin hüceyrəsinin canlı məzmununu məhdudlaşdırır. Seçici keçiriciliyə malik olmaqla hüceyrəni qoruyur, xarici mühitlə maddələrin axını və mübadiləsini tənzimləyir, hüceyrənin müəyyən formasını saxlayır. Bitki orqanizmlərinin və göbələklərin hüceyrələrində xaricdəki pərdə ilə yanaşı, qabıq da olur. Bu cansız hüceyrə quruluşu bitkilərdə sellüloza, göbələklərdə xitindən ibarətdir, hüceyrəyə güc verir, onu qoruyur, bitki və göbələklərin “skeleti”dir.
IN sitoplazma, Hüceyrənin yarı maye tərkibi bütün orqanoidləri ehtiva edir.
Endoplazmik retikulum sitoplazmaya nüfuz edir, hüceyrənin ayrı-ayrı hissələri arasında əlaqəni və maddələrin daşınmasını təmin edir. Hamar və dənəvər EPS var. Ribosomlar dənəvər ER-də yerləşir.
Ribosomlar- Bunlar hüceyrədə zülal sintezinin baş verdiyi kiçik göbələk formalı cisimlərdir.
Golgi aparatı sintez edilmiş maddələrin hüceyrədən qablaşdırılmasını və çıxarılmasını təmin edir. Bundan əlavə, onun strukturlarından əmələ gəlir lizosomlar. Bu sferik cisimlərdə hüceyrəyə daxil olan maddələri parçalayan fermentlər var. qida maddələri, hüceyrədaxili həzmi təmin edir.
Mitoxondriya- Bunlar uzanmış formanın yarı avtonom membran strukturlarıdır. Hüceyrələrdə onların sayı bölünmə nəticəsində dəyişir və artır. Mitoxondriyalar hüceyrənin enerji stansiyalarıdır. Tənəffüs prosesi zamanı maddələrin atmosfer oksigeni ilə son oksidləşməsi baş verir. Bu zaman ayrılan enerji ATP molekullarında saxlanılır, sintezi bu strukturlarda baş verir.
Xloroplastlar, yarı muxtar membran orqanoidləri, yalnız bitki hüceyrələri üçün xarakterikdir. Xloroplastlar fotosintez prosesini təmin edən xlorofil piqmentinə görə yaşıl rəngdədir;
Xloroplastlara əlavə olaraq bitki hüceyrələrində də var vakuollar, hüceyrə şirəsi ilə doldurulur.
Hüceyrə mərkəzi hüceyrə bölünməsi prosesində iştirak edir. İki sentriol və bir sentrosferdən ibarətdir. Bölünmə zamanı onlar milin filamentlərini meydana gətirir və təmin edir vahid paylama hüceyrədəki xromosomlar.
Əsas- Bu, hüceyrənin həyatını tənzimləyən mərkəzdir. Nüvə sitoplazmadan məsamələri olan nüvə membranı ilə ayrılır. İçərisində irsi məlumatların ötürülməsini təmin edən DNT molekullarını ehtiva edən karyoplazma ilə doludur. Burada DNT, RNT və ribosomların sintezi baş verir. Çox vaxt nüvədə bir və ya daha çox qaranlıq yuvarlaq formasiyalar görünə bilər - bunlar nüvəciklərdir. Ribosomlar burada əmələ gəlir və toplanır. Nüvədə DNT molekulları nazik xromatin zəncirləri şəklində olduqları üçün görünmür. Bölünmədən əvvəl DNT spirallaşır, qalınlaşır, zülalla komplekslər əmələ gətirir və aydın görünən strukturlara - xromosomlara çevrilir (şəkil 49). Adətən hüceyrədəki xromosomlar cütləşir, forma, ölçü və irsi məlumat baxımından eynidir. Cütlənmiş xromosomlar adlanır homolog.İkiqat qoşalaşmış xromosom dəsti adlanır diploid. Bəzi hüceyrələr və orqanizmlər adlanan tək, cütləşməmiş çoxluqdan ibarətdir haploid.
düyü. 49. A - xromosom quruluşu: 1 - sentromer; 2 - xromosom qolları; 3 - DNT molekulları; 4 - bacı xromatidlər; B - xromosom növləri: 1 - bərabər silahlı; 2 - müxtəlif çiyinlər; 3 - tək çiyinli
Hər bir orqanizm növü üçün xromosomların sayı sabitdir. Belə ki, insan hüceyrələrində 46 (23 cüt), buğda hüceyrələrində 28 (14 cüt), göyərçinlərdə isə 80 (40 cüt) xromosom var. Bu orqanizmlərdə diploid xromosom dəsti var. Yosunlar, mamırlar və göbələklər kimi bəzi orqanizmlərdə haploid xromosom dəsti var. Bütün orqanizmlərdə cinsi hüceyrələr haploiddir.
Sadalananlara əlavə olaraq bəzi hüceyrələrdə xüsusi orqanoidlər var - kirpiklər Və flagella,əsasən birhüceyrəli orqanizmlərdə hərəkəti təmin edir, lakin bəzi hüceyrələrdə də mövcuddur çoxhüceyrəli orqanizmlər. Məsələn, flagella Euglena green, Chlamydomonas və bəzi bakteriyalarda, kirpiklər isə heyvanların kirpikli epitelinin hüceyrələrində olur.
| |
§ 43. Canlılar üçün əsas meyarlar§ 45. Hüceyrə fəaliyyətinin xüsusiyyətləri
Oxşar səhifələr
Canlı təbiətin orqanizmləri əsasən hüceyrə quruluşuna malikdir. Bu yazıda hüceyrələrin struktur xüsusiyyətləri və fəaliyyəti haqqında daha ətraflı məlumat verəcəyik, onları kimyəvi tərkibi və növləri ilə tanış edəcəyik.
Struktur xüsusiyyətləri
Hüceyrə planetimizdəki bütün canlıların quruluşu və həyati fəaliyyətinin vahididir. Onlar müxtəlif ölçülərə (3-dən 100 mikrona qədər) və formalara (silindrik, sferik, oval) malik ola bilər, müxtəlif funksiyaları yerinə yetirir və bütün növ metabolik proseslərdə iştirak edə bilər.
From ümumi xüsusiyyətlər kimyəvi tərkibi və quruluşu müəyyən edilə bilər.
Kimyəvi tərkibin əsas elementləri karbon, oksigen, azot və hidrogendir. Bu makroelementlər bütün komponentlərin əsas hissəsini təşkil edir. Qeyri-üzvi maddələr arasında ion şəklində təqdim olunan su və mineral duzlar xüsusi əhəmiyyət kəsb edir. Bunlara dəmir, yod, kalium, kalsium, fosfor, xlor və s.
düyü. 1. Kimyəvi tərkibi.
Tərkib elementləri də üzvi maddələrdir: karbohidratlar, zülallar, nuklein turşuları, lipidlər. Aşağıdakı cədvəl onların hər birinin funksiyalarını başa düşməyə kömək edəcək:
TOP 1 məqaləbunlarla birlikdə oxuyanlar
Hüceyrənin struktur elementləri hüceyrə membranı, nüvə və orqanoidləri olan sitoplazmadır. Tərkib elementlərinin hər birinin öz xüsusiyyətləri və funksiyaları var. Məsələn:
- əsas genetik kodu ehtiva edir və hüceyrə orqanizmində baş verən bütün prosesləri tənzimləyir;
- hüceyrə membranı məruz qalmadan qoruyur mühit, forma verir;
Bitkilərin hüceyrə membranı heyvanlara nisbətən daha sıxdır. Bu, tərkibində sellülozun olması səbəbindən mümkündür.
- sitoplazma hüceyrə daxilində bütün orqanoidlərin qarşılıqlı əlaqəsini təmin edir.
Bütün hüceyrələrdə orqanoidlər arasında ribosomlar, lizosomlar, Qolci aparatı, mitoxondriya və endoplazmatik retikuluma rast gəlmək olar.
düyü. 2. Hüceyrə quruluşu.
Bitki və heyvan hüceyrələri bir-birindən fərqlidir. Beləliklə, bitki orqanizmində heyvanlarda olmayan vakuollar və plastidlər var. Heyvan orqanizmində isə bölünmə proseslərində iştirak edən hüceyrə sentriolları var.
Həyatın xüsusiyyətləri
Hüceyrə həyatının əsas təzahürləri bunlardır metabolik proseslər və enerji çevrilməsi.
Enerji sərfiyyatı ilə müşayiət olunan üzvi maddələrin əmələ gəlməsinə assimilyasiya deyilir.
Enerjinin ayrılması ilə nəticələnən üzvi maddələrin parçalanması və ya parçalanması dissimilyasiya adlanır.
düyü. 3. Hüceyrə fəaliyyəti
Günəş Yerdəki əsas enerji mənbəyidir. Təsiri altında olan bitkilər günəş şüaları ATP molekulları istehsal edir. Adenozin trifosfat (ATP) canlı orqanizmlərdə bir növ batareya rolunu oynayan üzvi bir maddədir.
-də baş verən fotosintez bitki hüceyrələri, atmosferə oksigen verir. Onun sayəsində nəfəs almaq və buna görə də planetdəki bütün canlıların mövcudluğu mümkündür.
Bitkilərin içərisində Günəşin təsiri altında canlı təbiətin digər növləri (göbələklər, heyvanlar, bakteriyalar) tərəfindən istehlak edilən üzvi maddələr əmələ gəlir.
Bitkilər sayəsində bütün canlı orqanizmlər təkcə oksigenlə deyil, həm də qida maddələri ilə təmin edilir.
Biz nə öyrəndik?
Hüceyrə də bütün canlı orqanizmlər kimi quruluşda və həyatda özünəməxsus xüsusiyyətlərə malikdir. Hər hüceyrə orqanizmi qabığı, nüvəsi və orqanoidləri olan sitoplazmaya malikdir. Bütün hüceyrələrin kimyəvi tərkibi eynidir. Əsas komponentlər karbon, oksigen, hidrogen və azotdur. Hüceyrə həyatının əsas təzahürləri assimilyasiya və dissimilyasiya prosesləridir.
Mövzu üzrə test
Hesabatın qiymətləndirilməsi
Orta reytinq: 4.2. Alınan ümumi reytinqlər: 100.
Salam uşaqlar bu gün sizlərə biologiya dərsi keçəcəm adım Elena Vladimirovna sizdən xahiş edirəm ki, utanıb dərsdə aktiv olasınız, əyləşin.
Bu gün dərsdə biz yalnız yeni biliklər kəşf etməyəcəyik, həm də özümüzü izləyəcəyik emosional vəziyyət rəng vasitəsilə. Bugünkü dərsimiz üçün palitradan hansı rəngləri götürəcəyimizi və onların bizim üçün nə demək olduğunu müəyyən edək. Hansı rəng sizi ifadə edir güvən, özündən razılıq, həzz - qırmızı. Hansı rəng sizi ifadə edir yaxşı əhval-ruhiyyə, məqsədə nail olmaq, fəaliyyət - sarı. Bu hansı rəngdədir? kədər, həzinlik, həzinlik, kədər – qara, boz.(yalnız rəngləri imzalamaq üçün əvvəlcədən lövhəyə yazın). Uşaqlar, dərsin müəyyən mərhələsində laboratoriya qablarındakı suyu əhvalınıza uyğun olaraq bu rənglərdən biri ilə rəngləndirmək lazımdır. . (eynəklər 1, 2, 3 nömrəlidir.) Razılaşırsınız? Yaxşı.
Dərsin gedişatı.
Nəzəri mərhələ:
Uşaqlar, slayda baxın, oxuyun şeir.
Milyarlarla il əvvəl(slayd 1)
Kainatın xaosunda
Bir damla həyat doğuldu
Utancaq və utancaq şəkildə.
Canlı kainatın sübh çağında
Ətrafdakı hər şey yad və təhlükəli idi.
Kiçik, kövrək məxluq
Həyat üçün güclü bir ev tikməyə başladıq.
Həyat bir qabığa büründü.
Ətrafda nə var? Su var - içə bilərsiniz.
Təmiz hava, günəş isti idi.
Və körpə qərar verdi: "Yaşayacağıq!"
Və gedirik. İndi canlı hüceyrə
Güclənməyə, çoxalmağa, böyüməyə başladı,
Belə ki, bir dəfə vəhşi planet
Hər şey bağlar kimi çiçək aça bilərdi.
Yəni nədir əsas fikir bu şeir? müvafiq olaraq,mövzu bugünkü dərsimiz“Hüceyrə orqanizmlərin quruluşunun və fəaliyyətinin əsasıdır” (slayd 2) .
Uşaqlar, canlı təbiətdə hüceyrələr harada yerləşir? Bütün canlı orqanizmlər hüceyrələrdən ibarətdirmi? Slayda baxın (slayd 3) Hansı canlı orqanizmləri görürsünüz? Onlar hüceyrələrdən ibarətdirmi? Bu canlı orqanizmlər hansı krallıqlara aid ola bilər? (bakteriyalar, göbələklər, bitkilər və heyvanlar). (Slayd 4) Mənə deyin, bitkilərin, heyvanların, göbələklərin və bakteriyaların hüceyrələri oxşar quruluşa malikdirmi? (Xeyr) . Yaxşı, bu gün dərsdə nə edəcəyik? Dərsin məqsədi nədir: bitki, heyvan, göbələk və bakteriyaların hüceyrələrinin struktur xüsusiyyətlərini müəyyən etməklə heyvanlar aləminin vəhdətini sübut edir. (slayd 5)
Masalarınızda məlumat vərəqləri var, onları əlinizə götürün. Bugünkü dərsdə hər biriniz üçün əvəzolunmaz bir xatırlatma olacaq bir cədvəl görürsünüz. Cədvəlin birinci, ikinci və üçüncü sütunları tamamlandı, onlarla tanış olmalısınız. Başlayın.
Uşaqlar,Lövhədəki tapşırığı yerinə yetirərək hüceyrə orqanoidləri və onların funksiyaları haqqında biliklərimizi möhkəmləndirək. (slayd 7) Əgər hüceyrəni fabriklə müqayisə etsək, onda hüceyrənin hansı orqanoidlərinə və hissələrinə aşağıdakı adlar verilə bilər. :
enerji stansiyası (mitoxondri), hazır məhsul anbarı (Golgi aparatı), tullantıların emalı zavodu (lizosom), yığma qabı (ribosom), informasiya mərkəzi (nüvə), fotokimyəvi laboratoriya (xloroplast), magistral (EPS).
Uşaqlar, mənə deyin, bilirsinizmi, hansı hüceyrələrə prokaryotik deyilir? (nüvəsiz, məsələn, bakteriyalar) və eukaryotik (nüvə ilə, məsələn, bitkilər, heyvanlar, göbələklər).
Əla. Uşaqlar, sizə bir az dincəlməyi və eukaryotik hüceyrə ilə səyahət etməyi təklif edirəm. Beləliklə, filmin fonunda.
Dinamik fasilə. Eukaryotik hüceyrənin mərkəzində nüvə, ( Uşağın adı) tərk etməyinizi xahiş edə bilərik. Hüceyrədə nüvə ilə yanaşı daha hansı orqanoidlər var? Onların nüvəyə yaxın olduqlarını düzgün təsəvvür edək. Bütün hüceyrə orqanoidləri şəffaf, yarı viskoz bir mayedə - sitoplazmada yerləşdirilir. Xahiş edirəm tərk edin ( 4 oğlanın adı.) Əl-ələ. Sitoplazma içəridədir daimi hərəkət. Bir dairədə hərəkət edin. Sitoplazmaya batırılmış hüceyrə orqanoidləri hüceyrənin daxili tərkibini təşkil edir. Hüceyrənin daxili tərkibini qoruyur xarici mühit sitoplazmatik membran. Zəhmət olmasa 5 oğlanın adı çıxın.) Əl-ələ tutun, dalğa kimi hərəkətlər edin. Membranın əsas funksiyası maddələri seçici şəkildə hüceyrəyə keçirmək və ondan lazımsız maddələri çıxarmaqdır. Hüceyrəyə girsələr faydalı maddələr, sonra əllərinizi yuxarı qaldırmaq lazımdır, biz hüceyrədən maddələr buraxarkən eyni şeyi edirik. İstənməyən maddələr hüceyrəyə nüfuz etmək istəsə, membran bağlanır və bir-birinə basaraq hüceyrənin girişini bağlayır. Bizdə hələ də var (2 uşağın adı) Bizə gəlin, maddələrlə oyanacaqsınız, vəzifəniz hüceyrəyə nüfuz etməkdir. Uşaqlar, biz hazırıq. TO hüceyrə membranı lazımi maddələr uyğun gəlir. Hüceyrənin ehtiyacı olmayan maddələrdən xilas olması lazımdır. Lazımsız maddələr hüceyrəyə daxil olur. Lazım olan maddələr hüceyrə tərəfindən ifraz olunur. Əla, yerlərinizi alın.
Beləliklə, uşaqlar, bu məşqlə hüceyrənin tək, ayrılmaz olduğunu göstərdik. açıq sistem. Hüceyrədəki bütün proseslər təbii olaraq baş verir, hüceyrə orqanoidləri təkcə bir-biri ilə deyil, həm də ətraf mühitlə maddələr mübadiləsi aparır.
Uşaqlar, gözlərinizi yumun, istirahət edin, dərsin bu nöqtəsinə qədər başınıza gələn hər şeyi xatırlayın. Fırça götürün və 1 nömrəli stəkandakı suyu əhvalınıza uyğun rəngə boyayın.
Praktik mərhələ:
Uşaqlar, mənə deyin, biz qəfəsi istənilən vaxt görə bilərikmi? Hüceyrənin quruluşunu necə görə bilərik? (mikroskop). Bəli, bitkilərin, göbələklərin, heyvanların və bakteriyaların hüceyrələrinin quruluşu haqqında bilik əldə etmək üçün laboratoriya işləri aparacağıq. Sözügedən canlı orqanizmlərin dörd krallığı olduğundan, məlumat vərəqlərindəki ən yuxarı sətirə də baxın. Burada hər kəsin üzərində laboratoriya nömrəsi yazılıb. Qələm və məlumat vərəqini götür və laboratoriyanızda oturun.
Gördüyünüz masalarda addım-addım təlimatlar laboratoriya işlərinin necə aparılması. Ona bax. Məqsədi oxuyun laboratoriya işi. (bir-bir ucadan oxuyun ). Müəyyən bir hüceyrənin struktur xüsusiyyətlərini müəyyən etmək üçün qrupda tapşırıqları paylamaq lazımdır. Qrupdan bir nəfər bir işıq mikroskopu qurur, sonra preparatın aydın görüntüsünü, bu işi görmək istəyən əllərini qaldırır. İkinci şəxs isə dərmanı təlimata uyğun hazırlayır və maraqlanan mikroskop altında müayinə üçün qrupdakı qonşusuna verir. Üçüncü qrup üzvü isə sözügedən hüceyrələrin quruluşu ilə bağlı nəzəriyyəni öyrənəcək. Və hər bir qrup üzvü tədqiq olunan dərmanı mikroskop altında yoxlamalıdır. Laboratoriya işlərini yerinə yetirdikdən sonra hər bir qrup bizə görülən işlər haqqında danışacaq və nəticə çıxaracaq. Laboratoriya işlərini yerinə yetirərkən məlumat vərəqlərində tədqiq olunan hüceyrəyə hansı orqanoidlərin daxil olduğunu müsbət və ya mənfi işarəsi ilə qeyd edin. Başlayın.
Uşaqlar danışan qrupları diqqətlə dinləyir və eyni zamanda məlumat vərəqlərində cədvəlin müvafiq sütunlarını doldururlar.
Qrupun müdafiəsi: Birinci iştirakçı hansı dərmanı hazırladığını deyir və 2-ci iştirakçının nəzəriyyəni danışarkən danışacağı hüceyrələrdəki həmin hissələri (slayd 8) göstərici ilə göstərir. 3-cü iştirakçı işin nəticəsini elan edir, qalan 2 iştirakçı isə çıxış edir. interaktiv lövhə tapşırıqları yerinə yetirmək. Lazım olan orqanoidləri hüceyrəyə sürükləyin.
Rəngləndirici şüşə № 2.
Bərkitmə: nəzarət vərəqində test edin. Dərəcə.
Ev tapşırığı: Seçmək üçün:
1. Paraqraf mətni
2. “Bitki və heyvan hüceyrəsi", "Bakteriya hüceyrəsi", "Göbələklər, bitkilər və ya heyvanlar?".
3. Hüceyrənin maketini (tətbiqi) hazırlayın. Qiymətləndirmə vərəqlərində bal
Refleksiya. Zəhmət olmasa 1 və 2 nömrəli stəkanlardakı mayeni boşaldın və görün hansı rəngdə olur.
