Ev Ağız boşluğu “Asosiativlik” anlayışının tərifi. Antisosial davranış, onun səbəbləri və qarşısının alınması

“Asosiativlik” anlayışının tərifi. Antisosial davranış, onun səbəbləri və qarşısının alınması

Başqalarından fərqli olmaq yaxşıdır, yoxsa pis? Bəziləri deyə bilər ki, bu, bir insanı müstəqil şəxs kimi müəyyənləşdirir. Və kimsə israr edəcək ki, siz fərqli ola bilməzsiniz. Əslində, hər ikisi haqlıdır: insan həmişə başqalarından fərqlənmir daha yaxşı tərəf, və belə bir insana "asosial" epiteti verilir. Bu, cəmiyyətin norma və qaydalarına qarşı çıxan insan deməkdir. Bu barədə və danışarıq nəşrdə.

Tərif

“Asosial” sözünün mənası bir sıra xüsusiyyətlərə malikdir. Yunan dilindən hərfi tərcümə etsək, aşağıdakı tərifi alırıq: cəmiyyətə biganə, cəmiyyətin həyatında aktiv fəaliyyət göstərməyən, yəni antisosial fərd. Həmçinin “antososyal” sözü cəmiyyətdə qəbul edilmiş norma və qaydalara zidd olan davranış deməkdir.

Əslində bu anlayışın iki əks tərifi var. Bir tərəfdən antisosial müəyyən edilmiş qaydalara zidd hərəkət edən şəxsdir, digər tərəfdən isə cəmiyyətlə qarşılıqlı əlaqədə maraqlı olmayan fərddir. Əgər onun motivasiyası varsa, o, əsasən tək hərəkətlərə yönəlib.

Bu termin necə istifadə olunur?

Asosial XX əsrin əvvəllərində istifadəyə verilmiş bir termindir. Əvvəlcə siyasətçilər öz çıxışlarında istifadə edirdilər, bu sözlə bütün imkansız insanlar, yəni aşağı təbəqə nəzərdə tutulurdu. İkinci Dünya Müharibəsi zamanı Üçüncü Reyxin düşərgələrində antisosial ünsürlər əqli geriliyi olan insanlarla eyni şəxsiyyət nişanlarını taxırdılar.

İLƏ müsbət tərəfi assosiativlik dini dogmalarda nəzərə alınır. Bəzi monastır adət-ənənələri cəmiyyətdən uzaq olan insanın Allaha daha yaxın olduğuna inanaraq asosiallığı təşviq edir.

Introverts, məşğul olmayan insanlar aktiv mövqelər cəmiyyətdə. Lakin asosiallığın həddindən artıq forması şizofreniya hesab olunur, bu, empatiya qura bilməməsi və digər insanlarla əlaqə qura bilməməsi ilə xarakterizə olunur.

Başqa bir şəxsiyyət

Bütün yuxarıda deyilənlərə əsaslanaraq məntiqi sual yaranır: o, bu antisosial şəxsiyyət nədir?

Deməli, antisosial şəxsiyyət. Bu terminin tərifi belə səslənəcək: psixologiyada antisosial şəxsiyyət, aşağı mənəvi dəyərlərlə fəaliyyət göstərən və öz növünə maraq göstərməyən, pozulmuş (az inkişaf etmiş və ya olmayan) məsuliyyət hissi olan bir insan deməkdir.

Belə insanlar davranışlarından asanlıqla tanınırlar. Onlar öz narazılıq hissinə ağrılı və olduqca şiddətlə reaksiya verə bilirlər və həmişə narahatlıq gətirən obyektlərdən və ya vəziyyətlərdən tez qurtulmağa çalışırlar. Onlar impulsivdirlər, “maska ​​taxmağa” meyllidirlər və məharətlə yalan danışırlar. Ancaq çox vaxt ətrafdakılar onları ağıllı və cazibədar insanlar kimi qəbul edirlər. Antisosial insanlar ümumi maraqlara əsaslanaraq başqaları ilə əlaqə tapa bilirlər, lakin empatiya və qayğı göstərməyi bilmirlər.

Davranış

Asosial fərqlidir. Onunla hər şey səhvdir: ayaqqabısının bağını bağlamaq vərdişindən tutmuş reallığı dərk etməsinə qədər onun davranışı haqqında nə deyə bilərik? Artıq qeyd edildiyi kimi, bu cür davranış cəmiyyətdə qəbul edilmiş norma və qaydalardan fərqlənir. Tədqiqatçının norma hesab etdiyi şeydən asılı olaraq, antisosial davranış nəzərə alınacaq əks hərəkət. Məsələn, uyğunlaşma prosesini araşdırsaq, deməli uyğunlaşmayan davranışı antisosial hesab etmək olar.

Beləliklə, "antisosial davranış" anlayışı aşağıdakı tərifə sahib olacaqdır:

  • Bu, cəmiyyətə ziyan vuran deviant davranış növlərindən biridir. Bu davranış sosial münasibətlərə yönəlməyib, amma var geniş diapazon hərəkətlər: uşaqlıqdan psixi pozğunluqlara qədər.

Antisosial davranış həmişə mənfi keyfiyyət hesab edilə bilməz; Baxmayaraq ki, bu qayda üçün yalnız bir istisnadır. Bundan əlavə, antisosial davranışı antisosial davranışla qarışdırmamaq lazımdır, çünki sonuncu cinayət, qanunsuz və əxlaqsız hərəkətlərlə əlaqələndirilir. Antisosial davranış başqa insanlardan qaçmaqdan və onlarla münasibət qura bilməməkdən qaynaqlanır ki, bu da əslində psixi pozğunluqlarla başa çatır.

Müvafiq tədbirlər

Qarşısının alınması tez-tez olur sosial davranış dairələrdə aparılır və ya təhsil müəssisələri. Onun əsas metodları düzgün prioritetlərin müəyyənləşdirilməsinə, hələ formalaşmamış dəyərlər sisteminin dəyişdirilməsinə və təbii ki, sağlam həyat tərzinin təbliğinə kömək etmək məqsədi daşıyır. Profilaktik tədbirlər dərslər, oyunlar və ya testlər şəklində ola bilər.

Ümumiyyətlə, qarşısının alınması sapmanın mürəkkəbliyindən asılı olaraq bir neçə növə bölünür:

  1. İlkin. Bütün tədbirlər antisosial davranışın yaranmasına səbəb olan amillərin aradan qaldırılmasına və bu amillərdən uzaq olmaqla, fərdin onların təsirinə qarşı müqavimətinin formalaşdırılmasına yönəlib.
  2. İkinci dərəcəli. Buraya risk qrupu ilə, yəni riski olan şəxslərlə işləmək daxildir nöropsikiyatrik pozğunluqlar, ya da antisosial davranışa meyli olan, lakin hələ də özünü büruzə verməyənlərlə.
  3. Üçüncü. Əlavə müalicə ilə həkimlərin birbaşa müdaxiləsi.

Xülasə

Asosial fərqlidir. O, təcrid, susqunluq, emosional qeyri-sabitlik və özü ilə tək qalmaq istəyi ilə fərqlənir. Antisosial fərdlər cəmiyyətdən uzaq olmaq istəyirlər. Belə qeyrətə səbəb nə oldu? Səhv dəyər sistemi, çətin vəziyyətlər və ya qayda və qaydaların əsas hissəsinin sadə şəkildə qəbul edilməməsi? Bu sualın etibarlı cavabı yoxdur. Axı antisosial insan bir tərəfdən təhlükəli və əqli cəhətdən balanssız ola bilər, digər tərəfdən isə bu dünyanı yaxşılığa doğru dəyişmək istəyən adi bir insan ola bilər və ünsiyyətdən imtina etmək istəyi yoxdur, sadəcə olaraq kifayət qədər vaxtı yoxdur.

Antisosiallıq

Antisosiallıq(qədim yunan dilindən ἀντί - qarşı və lat. sosialist- ictimai) - mənfi münasibət sosial normalara və ya davranış standartlarına, onlara qarşı çıxmaq istəyi. O cümlədən, müəyyən sosial qrup insanların adət-ənənələri.

Təsvir

Antisosiallıq-dən fərqlənir assosiativlik ikinci halda fərdin sosial normalara biganəlik və anlaşılmazlıqla yanaşması və onlara qarşı durmağa çalışmaması.

A.L.Venqer qeyd edir ki, “asosializmlə və xüsusən də antisosiallıqla tez-tez dürtüsellik və ümumi qəbul edilmiş normaların pozulması ilə xarakterizə olunan psixopata bənzər davranış müşahidə olunur”.

Razumovskaya qeyd edir ki, “ən çox təhlükəli forma antisosial davranış cinayətdə ifadə olunur” və həmçinin “antisosial davranış təkcə xarici davranış tərəfində deyil, həm də dəyər oriyentasiyalarının və ideyaların dəyişməsində, yəni fərdi davranışın daxili tənzimlənməsi sisteminin deformasiyasında özünü göstərir. ”

Antisosial davranışın keyfiyyətləri

Ts. P. Korolenko, N. V. Dmitrieva, DSM-IV-ə görə, aşağıdakıları fərqləndirirlər mənfi keyfiyyətlər antisosial davranışı olan şəxslər:

  1. tez-tez evdən çıxmaq və gecə qayıtmamaq;
  2. fiziki zorakılığa meyl, zəif həmyaşıdları ilə mübahisə;
  3. başqalarına və heyvanlara qarşı qəddarlıq;
  4. başqalarına məxsus əmlaka bilərəkdən ziyan vurmaq;
  5. məqsədyönlü kundaklama;
  6. müxtəlif səbəblərdən yaranan tez-tez yalanlar;
  7. oğurluq və soyğunçuluğa meyl
  8. əks cinsdən olan insanları zorakı cinsi fəaliyyətə cəlb etmək istəyi.

15 yaşından sonra antisosial pozğunluqların daşıyıcıları aşağıdakı simptomları nümayiş etdirirlər:

  1. ev tapşırığının hazırlanmaması ilə əlaqəli öyrənmə çətinlikləri;
  2. belə şəxslərin tez-tez işin mümkün olduğu hallarda belə işləməməsi səbəbindən istehsal fəaliyyətində çətinliklər;
  3. tez-tez, əsassız olaraq məktəbdən və işdən yayınma;
  4. gələcək məşğulluqla bağlı real planlar olmadan işi tez-tez tərk etmək;
  5. sosial normalara riayət edilməməsi, cinayət xarakterli antisosial hərəkətlər;
  6. həm ailə üzvlərinə münasibətdə (öz uşaqlarını döymək), həm də başqalarına münasibətdə özünü göstərən əsəbilik, aqressivlik;
  7. yerinə yetirməmək maliyyə öhdəlikləri(borcları ödəmirlər, vermirlər maliyyə yardımı ehtiyacı olan qohumlar);
  8. həyatınızı planlaşdırmamaq;
  9. dürtüsellik, aydın bir məqsəd olmadan bir yerdən başqa yerə hərəkət etməkdə ifadə edilir;
  10. hiylə;
  11. başqalarına sədaqətsizlik, günahı başqalarının üzərinə “yıxmaq”, başqalarını riskə atmaq, məsələn, həyat üçün təhlükəli olan elektrik naqillərini açıq qoymaqla. Həyat üçün risk altında işləyərkən təhlükəsizlik qaydalarına əməl edilməməsi. Başqalarını riskə atan riskli sürücülüklə məşğul olmaq istəyi.
  12. öz uşaqlarına qayğı ilə bağlı fəaliyyətlərin olmaması. Tez-tez boşanmalar.
  13. başqalarına vurduğu zərərə görə peşman olmamaq.
  14. narahatlıq və qorxu mövcud deyil, buna görə də hərəkətlərinin nəticələrindən qorxmurlar.

Ts. P. Korolenko, N. V. Dmitrieva qeyd edir ki, böyüklərin antisosial davranışı olan insanları cəzalandırmaq istəyi "belə davranışı təkrarlamamaq üçün yerinə yetirilməmiş vədlərlə müşayiət olunur".

Sosial davranış anlayışı. Prososial və antisosial davranış. Təcavüz

Sosiallaşmanın nəticələri insanın sosial davranışı ilə qiymətləndirilə bilər. Əgər sosiallaşma prosesi normal gedirsə, o zaman insan açıq-aşkar prososial davranış nümayiş etdirir və heç bir antisosial davranış nümayiş etdirmir, baxmayaraq ki, antisosial davranışın təzahürləri baş verə bilər.

Prososial davranış(latın dilindən pro - kiminsə maraqları üçün hərəkət edən birini ifadə edən prefiks və sosialis - sosial) - insanın yaxşılığa yönəlmiş davranışı sosial qruplar və fərdlər. Antisosial davranışın əksi.

Ümumiyyətlə, prososial davranış bir şəxsin digəri üçün və onun xeyrinə etdiyi hərəkətləri xarakterizə edir. Bu tərif o zaman da doğrudur ki, köməkçi də faydalanır. Prososial davranışla bağlı vacib bir həqiqət var: insanlar nadir hallarda hər hansı bir səbəbdən kömək edirlər. Biz kömək edirik: 1) öz rifahımızı yaxşılaşdırmaq; 2) sosial statusu artırmaq və başqalarının rəğbətini qazanmaq; 3) öz imicimizi dəstəkləmək; 4) öz ​​əhvalınızın və duyğularınızın öhdəsindən gəlmək.

Antisosial davranış– inkarla xarakterizə edilən davranış növü sosial normalar və cəmiyyətdə qəbul edilən dəyərlər.

Antisosial davranış və antisosial davranış eyni şey deyil. Antisosial davranışa malik olan şəxs cəmiyyətin normaları ilə aktiv şəkildə konfliktə girir. Asosial insanlar normaları açıq şəkildə pozmurlar, lakin özlərini bilərəkdən cəmiyyətin normal həyatından kənarlaşdırırlar. Daha tez-tez daxil psixoloji ədəbiyyat antisosial davranışa aqressiv deyilir.

Təcavüz– başqa bir insana zərər vermək üçün hesablanmış davranış.

Aşağıdakı təcavüz növləri ayırd edilir:

dolayı və birbaşa təcavüz (dolayı aqressiya: qarşıdurma olmadan başqasına zərər vurmaq, məsələn, qərəzli dedi-qodu; birbaşa təcavüz: kiməsə “üzünə” zərər vermək, məsələn, fiziki təcavüz - yumruq, təpik və ya şifahi təcavüz - təhqir, təhdid);

emosional və instrumental aqressiya (emosional aqressiya: başqa bir insana zərər verən davranış, qəzəbli hissləri üzə çıxarmaq, məsələn, qəzəblənən birinin iş yoldaşına stul atması; instrumental aqressiya: nəyəsə nail olmaq üçün kiməsə zərər vermək. başqa (aqressiv olmayan) məqsədlər, məsələn, muzdlu qatil pul üçün öldürür).

Sosial davranışa performans nöqteyi-nəzərindən baxsaq, sosial psixologiyada müəyyən şəraitdə başqalarının performansın yaxşılaşmasına, digər hallarda isə pisləşməsinə töhfə verə biləcəyini göstərən tanınmış tədqiqatlar var. Birinci halda söhbət sosial asanlaşdırmadan, ikincisində isə sosial inhibədən gedir.

Sosial asanlaşdırma, bu şəxsin hərəkətlərinin rəqibi və ya müşahidəçisi kimi çıxış edən başqa bir şəxsin (və ya bir qrup insanın) imicinin onun şüurunda aktuallaşması səbəbindən bir şəxsin fəaliyyətinin sürətinin və ya məhsuldarlığının artmasıdır.

Hələ 1897-ci ildə Norman Triplett fərdi və qrup versiyalarında 25 mil məsafəyə yürüşdə velosipedçiləri sınaqdan keçirdi. Qrup yarışının iştirakçıları fərdi qrupdakı iştirakçılara nisbətən mil başına 5 saniyə daha yaxşı çıxış ediblər. V. Mede müəyyən etdi ki, kollektiv işləyərkən qrupun zəif üzvləri qalib gəlir, güclülər isə uduzur. Müəyyən edilmişdir ki, sosial fasilitasiya fenomeninin yaranması insanın yerinə yetirdiyi vəzifələrin xarakterindən asılıdır: mürəkkəb, yaradıcı tapşırıqlar əksər hallarda təkbaşına, sadə tapşırıqlar isə qrupda ən yaxşı şəkildə yerinə yetirilir. Müşahidəçinin olması fəaliyyətin kəmiyyət xüsusiyyətlərinə müsbət, keyfiyyət xüsusiyyətlərinə isə mənfi təsir göstərir.

Müxtəlif səviyyələrdə olan menecerlər şüurlu və ya şüursuz olaraq çox vaxt sosial asanlaşdırma prosesini nəzərə alır, iş yerlərini elə təşkil edirlər ki, hər bir işçi daim həmkarlarının və rəhbərlərinin nəzərində olsun.

Bununla belə, bir sıra elm adamlarının fikrincə, digər insanlar həmişə performansın yaxşılaşdırılmasına töhfə vermirlər. F. Allport yazırdı: “Başqaları ilə birlikdə işləmək, hətta onlar arasında birbaşa təmas və ünsiyyət olmasa da, buna baxmayaraq, tormozlayıcı xarakterli təsirlər yaradır”. Həqiqətən də, bir sıra hallarda digər insanların real və ya xəyali iştirakı performansın pisləşməsinə səbəb olur. Bu fenomen sosial inhibə adlanır

Sosial inhibə digər insanların iştirakı ilə performansın pisləşməsidir.

Ətrafınızdakı insanlar bilərəkdən və ya bilməyərəkdən diqqətinizi yayındırır və hətta qıcıqlandırırlar. Xüsusilə işlər yaxşı getməyəndə - burada başqasının varlığı nəinki kömək etmir, hətta diqqətinizi tapşırığa cəmləməyə mane olur. Müvafiq olaraq, iş səmərəliliyi azalır. Bunlar. başqalarının olması təkcə stimullaşdırmır, eyni zamanda diqqəti yayındırır.

Sosial asanlaşdırma və inhibə fenomeni "dominant cavab" anlayışı ilə yaxşı izah olunur. Dominant reaksiya müvəqqəti dominant refleks sistemidir, yəni. davranışa məqsədyönlü xarakter verən vərdiş edilmiş hərəkətlər sistemi. Deməli, başqalarının varlığından yaranan həyəcan həmişə dominant reaksiyanı gücləndirir. Artan həyəcan qərar vermə qabiliyyətini yaxşılaşdırır sadə tapşırıqlar. Amma bu eyni həyəcan mənimsənilməmiş və mürəkkəb əməliyyatların icrasına mane olur.

Öyrənmə insan davranışına böyük təsir göstərir. Öyrənmə öyrənmədən fəaliyyətdə təcrübə əldə etmək kimi fərqlənir, yəni. öyrənmə mövzu üçün əsasən şüursuz olan bir prosesdir. Buna görə də, sosial öyrənmə yoluxma, təqlid, təklif və möhkəmləndirmə mexanizmləri vasitəsilə həyata keçirilir. Bizim öz öyrənməmiz və buna uyğun olaraq inkişafımız yalnız başqa insanların sayəsində mümkündür. Bunlar. öyrənmə sosial prosesdir.

Nə öyrənmək və necə öyrənmək - bütün bunlar sosial mühitin dəyərləri və sosial təcrübənin ötürülməsi yolları ilə müəyyən edilir. Psixoloji təcrübədə təlim işində həyata keçirilən sosial öyrənmə metodu geniş yayılmışdır. Bacarıqlar üzrə təlim qrupları çətin həyat vəziyyətləri ilə qarşılaşdıqda faydalı olan uyğunlaşma bacarıqlarını öyrətmək üçün nəzərdə tutulmuşdur. Belə qruplarda sosial öyrənmənin əsas prosedurları modelləşdirmə (adaptiv davranış nümunələrinin təqdim edilməsi), davranışın təkrarlanması (təlim, rol oyunu), təlimat (məqsədə çatmaq üçün necə davranmaq barədə məlumat), möhkəmləndirmə (mükafatlar, müsbət reaksiyalar və iştirakçılar və qrup rəhbəri tərəfindən təklif olunan təşviqlər).

Müəyyən bir insanın davranışının tənzimlənməsi nəzarətin müxtəlif sosial qruplar tərəfindən necə həyata keçirildiyindən asılıdır.

Sosial nəzarət– insanın davranışını tənzimləmək üçün cəmiyyətin və sosial qrupların ona təsir sistemi.

Sosial nəzarət ən çox davranışı deviant kimi xarakterizə edilə bilən fərdlər tərəfindən yaşanır, yəni. qrup normalarına uyğun gəlmir. Eksperimental olaraq göstərilmişdir ki, korporativ qrupda mənfi sanksiyalar (cəza, məcburetmə və s.) müsbətdən (həvəsləndirmə, bəyənmə və s.) əhəmiyyətli dərəcədə üstünlük təşkil edir. Qrup normalarının hər hansı pozulması cəmiyyət tərəfindən onun mövcudluğuna təhlükə kimi qəbul edilir və dərhal cəzaya səbəb olur. Yüksək inkişaf səviyyəsinə malik bir qrup tərəfindən həyata keçirilən sosial nəzarət, komanda üzvləri arasında özünə nəzarətin formalaşmasına kömək edən çeviklik və fərqləndirmə ilə xarakterizə olunur.

İnsanın sosial davranışının tənzimlənməsinin əsası, V.A. Yadov, şəxsi xasiyyətlər sistemidir.

Şəxsi meyl daxili hazırlıqdır, obyektə münasibətdə müəyyən bir şəkildə qavramağa və hərəkət etməyə meyllidir.

Alimlərdən vurğulamaq xahiş olunur 4 səviyyəli şəxsi meyllər, hər biri X müxtəlif fəaliyyət səviyyələrinə təsir göstərir.

Birinci səviyyə elementar sabit münasibətləri təşkil edir, ən sadə situasiyalarda, ailə mühiti şəraitində və ən aşağı “mövzu situasiyalarında” həyati (termini izah edin) ehtiyaclar əsasında formalaşır. Bu meyl səviyyəsini elementar sabit münasibət kimi təyin etmək olar. Affektiv komponent dispozisiyaların formalaşmasında mühüm rol oynayır.

İkinci səviyyə bunlar insanın həyata keçirdiyi ünsiyyət ehtiyacı əsasında formalaşan daha mürəkkəb meyllərdir kiçik qrup, və müvafiq olaraq bu qrupdakı fəaliyyətlərlə müəyyən edilən vəziyyətlərdə. Burada dispozisiyanın tənzimləyici rolu ondan ibarətdir ki, şəxsiyyət artıq müəyyən səviyyədə fəaliyyətə daxil olan sosial obyektlərə müəyyən münasibətləri inkişaf etdirir. Bu səviyyənin dispozisiyasi elementar sabit münasibətlə müqayisədə mürəkkəb üç komponentli quruluşa malik olan və idrak, affektiv və davranış komponentlərini ehtiva edən sosial sabit münasibətə uyğundur.

Üçüncü səviyyə sosial fəaliyyətin konkret sahəsinə və ya əsas sosial münasibətlərə münasibətdə fərdin maraqlarının ümumi istiqamətini müəyyən edir. Bu cür meyllər insanın fəaliyyətə olan tələbatını ödədiyi, konkret “iş”, konkret istirahət sahəsi və s. kimi təzahür etdiyi fəaliyyət sahələrində formalaşır. Münasibətlər kimi, əsas sosial münasibətlər də üç komponentdən ibarətdir. strukturu, yəni. Bu, o qədər də şöbəyə münasibətin ifadəsi deyil. sosial obyekt, bəzi daha əhəmiyyətli sosial sahələrə nə qədər.

Dördüncü, ən yüksək səviyyə dispozisiya fərdin sosial fəaliyyətinin ən mühüm vəziyyətlərində davranışını və fəaliyyətini tənzimləyən onun dəyər yönümləri sistemi ilə formalaşır. Dəyər yönümləri sistemi fərdin həyat məqsədlərinə, bu məqsədləri təmin etmək vasitələrinə münasibətini ifadə edir, yəni. bir insanın həyatının bu cür "şəraitlərinə" pişik. yalnız ümumi tərəfindən müəyyən edilə bilər sosial şərait, cəmiyyətin tipi, onun iqtisadi, siyasi, ideoloji prinsipləri sistemi. Dispozisiyaların koqnitiv komponenti üstünlük təşkil edən ifadəni alır.

Dispozisiya formasiyalarının təklif olunan iyerarxiyası fərdi davranışa münasibətdə tənzimləmə sistemi kimi çıxış edir. Daha çox və ya daha az dəqiqliklə, dispozisiya səviyyəsinin hər biri xüsusi fəaliyyət növlərinin tənzimlənməsi ilə əlaqələndirilə bilər.

Antisosial element kimdir?

Qarik Avakyan

ASOSİAL ŞƏXSİYYƏT TİPİ

İnsanların yaxşı tanınan bir növü var - sözdə Asosial tip. Onun əsas xüsusiyyəti, Asosialın bütün şəxsiyyətinə, davranışına və hərəkətlərinə nüfuz edən ox, onun instinktiv ehtiyaclarının ödənilməsidir.

Ancaq bu, "əyləcsiz" xüsusi bir məmnunluqdur. Motivlərin daxili mübarizəsi olmadan, şübhəsiz... Heç bir maneəni qəbul etmədən. Nə cəmiyyətin əsrlər boyu formalaşan tələblərində, nə hamılıqla qəbul edilmiş əxlaq normalarında, nə dostların və ya yaxınların qınanmasında, nə mümkün cəzada, nə də “intiqam”, peşmançılıq gözləməsində... .

Antisosial şəxsiyyət artıq özünü göstərir erkən yaş. Bu, aqressiv davranış, erkən cinsi əlaqə (əxlaqsızlıq), cinsi əlaqəyə xüsusi mexaniki baxış (“xoş, sağlamlıq üçün faydalı”), alkoqol və narkotik maddələrdən sui-istifadəyə meyl ola bilər.

Zamandan, yaşayış yerindən, mühitdən asılı olaraq istər fərdi sadalanan əlamətlər, ya da kompleksdəki hər şey.

Sadə instinktiv ehtiyaclardan yaranan öz impulsları Asosial tərəfindən təcili olaraq hiss olunur, həyata keçirilməsində gecikmə ağlasığmazdır. Və əgər nədənsə gecikmə baş verirsə, o zaman Asosial bəzən qəddarlıq kimi özünü göstərən aqressiv reaksiya ilə cavab verir.

Burada bir növ gender determinizmi özünü göstərə bilər. Antisosial bir insan, xüsusən də yüksüzdürsə yüksək intellekt, aqressiyasını bilavasitə fiziki zorakılıq şəklində, nəyəsə müdaxilə edən birinə bədən xəsarəti yetirməklə və ya ətrafdakı cansız əşyaları sındırıb sındırmaqla ifadə edə bilər. Asosial tipli bir qadın aqressiyasını qəddar böhtanda, "pis adama" qarşı xüsusi mürəkkəb bir hiylə ilə göstərə bilər.

Antisosial insan, sıx şəxsiyyətlərarası münasibətlər quraraq, yalnız özünə diqqət, isti hisslər, qayğı və sevgi almağa diqqət yetirir. Bunun müqabilində heç nə və ya demək olar ki, heç nə verməmək.

Nəticə qeyri-mümkündür, asosial tipli bir insanın yaxın və mənalı şəxsiyyətlərarası münasibətləri davam etdirə bilməməsidir. Antisosialda olmayan keyfiyyətlərin mövcudluğunu ehtiva edən münasibətlər.

Asosial ilə ünsiyyət qurarkən, ətrafındakılar zaman keçdikcə onun əsas xüsusiyyətlərini "oxuyurlar". Getdikcə artan sensasiyalar: anlaşılmazlıq - narazılıq - gərginlik - qıcıqlanma və nəticədə münasibətləri pozur.

Yalnız ən yaxın qohumlar (valideynlər, qardaşlar, bacılar, Asosialın uşaqları) uzun müddət birlikdə yaşamaq və ailədaxili münasibətlərin əyri sistemi nəticəsində sakit və rəvan yaranan adi illüziyaların əsiri olaraq uzun müddət qala bilərlər. Həmçinin, uzun müddət Asılı şəxsiyyət tipli bir şəxs Asosialın manipulyasiya obyektinə çevrilə bilər (təsvir üçün bax: Xarakterlər. AŞILI ŞƏXSİYYƏT TİPİ.).

Asosial tiplər aldatmağa, həmsöhbətini, yaxın adamlarını manipulyasiya etməyə meyllidirlər və öz “cazibədarlığından”, xəyali “xoşməramından” istifadə edərək, kimdəsə yaranan insan ağrısını, nəticələrini səmimiyyətlə görmürlər, hiss edə bilmirlər. onların hərəkətləri nəticəsində. Bu, Asosialın təbiətidir.

Mila

Belə axmaq! Vikipediya məqaləsini açın və xülyalanmağa ehtiyac yoxdur.
Asosial - sosial həyatdan uzaq. Onu hansısa cinayətkar kimi qələmə verməyə ehtiyac yoxdur.
Assosiallıq insanların cəmiyyətdəki davranış norma və qaydalarına və ictimai əxlaqa uyğun gəlməyən davranış və hərəkətlərdir.
Asosiallıq (sosial laqeydlik) - güclü motivasiyanın olmaması sosial qarşılıqlı əlaqə və/və ya tək fəaliyyət üçün bir motivasiyanın olması. Asosiallıq antisosiallıqdan onunla fərqlənir ki, sonuncu başqa insanlara və/və ya bütövlükdə cəmiyyətə qarşı açıq düşmənçiliyi nəzərdə tutur. Asosializm də misantropiya ilə qarışdırılmamalıdır.

Antisosialsınızsa nə etməli?

Çipenko Anton

Mənə elə gəlir ki, hətta assosiallıq ilə də bəzi üstünlüklər tapa bilərsiniz, məsələn, insan tək olanda çox düşünür, heç olmasa ümumiyyətlə düşünə bilirsə, təklik çox vaxt müxtəlif yaradıcılığa kömək edir. ona görə təklik o qədər pisdir deməzdim amma təkliyi həddindən artıq həddə çatdırmaq lazım deyil təbii olaraq xarici aləmlə təmasda olmaq lazımdır və hər halda xariclə təmasda olmaq lazımdır. dünya, çünki başqa cür yaşaya bilməzsən, amma təbii ki, insan sosializmdən qurtulmaq istəyirsə, bu onun həyatına mane olur, ona görə də onun üzərində işləmək lazımdır, əvvəlcə qısa məsafələrə çıxın.

Alisa 1976

İnsanın özü təcrid olunmasından və təmas olmamasından əziyyət çəkirsə, o, tədricən, addım-addım, heç olmasa, bir az da özünü dəyişməyə çalışmalıdır. Birincisi, İnternetdə ünsiyyət qurmağı öyrənməlisiniz, əgər heç bir həqiqi dostunuz yoxdursa, sonra həyatda. Utancaqlığınızı aradan qaldırmaq üçün ən azı mağazalarda, küçələrdə suallar verməyə cəhd edə bilərsiniz, əgər söhbət bundan gedirsə.

Əsas açar 111

Heç nə etmə, niyə özünü dəyiş, mənim bir dostum var ki, ictimaiyyət arasında olmaqdan nifrət edir, ona görə də o, daim gəzintiyə çıxır və ya sadəcə evdə yaxınları ilə oturur və ya tək, bu pis və yaxşı deyil, sadəcə belə insanlar var və onlar onların xoşuna gələn kimi yaşasınlar və əsas budur.

Ünsiyyətdən qaçmaq istəyirsənsə, onda heç nə etməli deyilsən.

Düşünə bilərsiniz ki, bu normal deyil, sizi əmin edə bilərəm, belə deyil.

Ünsiyyətdən uzaqlaşma şəxsi yetkinləşmə mərhələsidir. Siz Diogen kimi bir barelə qalxmadınız (bu, hələ də ifratdır). Yeri gəlmişkən, Diogen asosiallığın və dahiliyin ən bariz nümunəsidir.

Dahilər çox vaxt antisosial olurlar.

Qorxularınızla mübarizə aparmalı, mümkün qədər ünsiyyət qurmağa, zarafat etməyə və insanlarla əlaqə saxlamağa çalışmalısınız. Bəli, həyatımızda heç də hamı kütləyə rəhbərlik edən natiqlər yetişmir. Ancaq insan belə bir faktla barışa bilməz, çünki insan sosial varlıqdır və ünsiyyətsiz yıxılır.

Psixologiyada geniş miqyaslı cəmiyyət anlayışı var. Bu, hamımızın yaşadığı və qanunlarına tabe olmalıyıq cəmiyyətdir. Sosial şəxsiyyətlər“hər şeyi doğru” edin, qanunlara və qaydalara əməl edin və əxlaqi prinsiplərə əməl edin. Asosial fərdlər öz ideyalarına uyğun yaşayırlar.

Antisosyal insanlar kimlərdir? Bunlar öz nəfs və istəklərinə tabe olanlardır. Onları ictimai və ümumi qəbul edilmiş qaydalar maraqlandırmır. Əsas odur ki, başqalarının istəklərinə zidd olsa belə, ehtiyaclarınızı təmin edin. Onların xarakter xüsusiyyətləri– prinsipsizlik, hiylə, impulsivlik, həyəcanlılıq, həssaslıq, vicdansızlıq. Asosial fərdlər, əgər varsa, yaxın insanların və dostların qiymətləndirməsindən təsirlənmir.

Deviant davranışa malik olan insanlar cəmiyyəti şər kimi qəbul edirlər. Bu, müəyyən məqsədlərə çatmaq üçün maneədir. Cəmiyyətdən təhlükə gəlir. Antisosial şəxsiyyət öz prinsiplərinə uyğun yaşamaq istəyir və cəmiyyət onun fikrini qəbul etmirsə, aqressiya yaranır. Asosial kişilərdə bu zorakılıqla, qadınlarda hiylə və hiylə ilə ifadə olunur. Bu insanlar özlərini günahkar hiss etmədən aldadırlar.

Bu yoldaşlar sevgiyə qadir deyillər. Onlar ancaq əvəzində heç nə vermədən ala bilərlər. Onlar tərəfdaşların manipulyasiyasına və şantajına meyllidirlər.

Tipik olaraq, bu cür şəxsiyyət pozğunluqları yaranır genetik meyl. Disfunksiyalı bir ailənin təsiri də mümkündür. Valideynlər arasında laqeydlik və düşmənçilik münasibətləri uşağın şüurunda iz buraxır.

İndi gəlin baxaq, kimlər antisosial şəxsiyyət tipi kimi təsnif edilə bilər?

1. Cinayətkarlar, qatillər, təcavüzkarlar, oğrular. Fərdlərə qarşı cinayət törədən bütün insanlar. Onların cinayət əməllərindən xəbəri olmaya bilər. Sadəcə, o anda məhz bunu etmək istəyirdilər: öldürmək, zorlamaq, oğurlamaq.

Bura serial manyakları da daxildir. Onlar da müəyyən bir ehtiyacdan irəli gəlirlər. Arzular fərqli ola bilər, psixologiyada onlar arasında aydın fərq var. Bəzi insanlar dünyanı daha yaxşı bir yerə çevirmək məqsədi ilə idarə olunur. Onu, məsələn, cinayətkara anasını vizual olaraq xatırladan qadınlardan xilas etmək. Kimsə cinsi narazılıq yaşayır. Digərləri isə guya təsir altında hərəkət edirlər ali səlahiyyətlər, hansı ki, onlara bu və ya digər hərəkəti yerinə yetirməyi “sifariş edir”.

Bu tip məşhur asosial şəxsiyyətlərə Andrey Çikatilo, Cek Ripper və digər az məşhur manyaklar daxildir.

2. olan insanlar müxtəlif pozğunluqlar psixika. Ən çox parlaq nümunələr Billy Milligan'ı xatırlaya bilərsiniz. Çoxlu xasiyyətlərə malik insan. Ümumilikdə onun başında 23 şəxsiyyət yaşayırdı, onlardan 10-u əsas idi. -dən asılı olaraq həyat vəziyyətləri, Billinin bu və ya digər nümayəndəsi gündəmə gəldi.

3. Alkoqoliklər, narkomanlar. İnsanlar rəhbərlik edir qeyri-sağlam görüntü narkotik və qəbul edilən dopinq səbəbindən deviant davranışlara meylli yaşayır. Bu növə 10 ildir "qurumayan" və 40 yaşında 60 yaşında görünən qonşu Petya əmi daxildir.

4. Fahişələr. Əxlaqsızlıq edən xanımlar cinsi həyat. Ehtiyacı olmayan uşaqları yetişdirib dövlətə verirlər. Skamyada oturan hər yerdə olan nənələrin dediyinə görə, 3-cü girişdən Svetka bu tipə aiddir. Baxmayaraq ki, Svetlana ümumiyyətlə fahişə olmasa da, xoşbəxtliyini axtaran gənc qadındır.

"Asosial" sifəti geniş anlayışlara münasibətdə istifadə olunur: antisosial görüntü həyat, asosial şəxsiyyət, asosial ailələr...

Bütün bu hallarda belə nəzərdə tutulur müəyyən şəxs(və ya bəlkə də bir qrup insan) bu və ya digər dərəcədə cəmiyyətdə qəbul edilmiş normalara uyğun gəlmir. Axı, "asosial" sözün əsl mənasında "antisosial"dır, cəmiyyəti inkar edir, üzvlərinin ehtiyaclarını nəzərə almaz.

Şəxsiyyət növü

Psixoloqlar sözdə asosial şəxsiyyət tipini fərqləndirirlər (əks halda ona sosiopatik tip və ya sadəcə sosiopat deyilir). Bu tip xarakteristikalar adətən aşağıdakı əsas xüsusiyyətlərdən ibarətdir:

  • Hisslərinizi ifadə edə bilməmək.
  • Cəmiyyətdə formalaşmış ictimai və danışılmamış qaydalara məhəl qoymamaq.
  • Başqalarını manipulyasiya etmək asanlığı, inandırıcı rol oynamaq, öz maraqlarına uyğun yalan danışmaq.
  • Təcavüz xarici stimullara universal cavab olaraq.
  • Utanma və peşmançılıq hissi, hərəkətlərinin ətrafdakı insanlara əzab gətirdiyini başa düşə bilməmək.
  • Davranışınızın düzgünlüyünə inam.
  • Dürtüsellik, ehtiyacları dərhal, burada və indi ödəmək istəyi.
  • Eqoizm. İnsanın öz ehtiyacları həmişə birinci yerdədir, başqalarının ehtiyac və istəklərindən, istənilən sosial məhdudiyyətlərdən üstündür.

Ümumiyyətlə, qeyd etmək lazımdır ki, asosiallıq müvafiq olaraq müxtəlif formalar ala bilər, sosiopatın xarakterinə xas olan aydın məhdud xüsusiyyətlər dəsti yoxdur; Buna baxmayaraq, ən çox vurğulamaq cəhdləri parlaq xüsusiyyətlər, antisosial şəxsiyyət tipi haqqında böyük inamla danışmağa imkan verən dörd nöqtədən ibarət bir siyahı tərtib edildi.

Birincisi, bu artıq qeyd olunan impulsivlikdir. Antisosial şəxsiyyət bir saniyə yaşayır, uzun müddət qərarlar haqqında düşünə bilmir və müsbət və mənfi cəhətləri ölçə bilmir, ən əsası isə öz istəklərinin ildırım sürətiylə yerinə yetirilməsinə can atır.

İkincisi, belə bir insan səmimi şəkildə sevə bilməz, tərəfdaşına incəlik və həssaslıq göstərə bilməz. Paradoksaldır ki, eyni zamanda, antisosial insanlar çox vaxt zahirən cəlbedici və xarizmatik olurlar və nəticədə pərəstişkarlarının əhatəsində olurlar. Bununla belə, bu azarkeşlərin alacağı maksimum səthi əlaqələr, qısa müddətli əlaqələrdir.

Üçüncüsü, antisosial insanlar keçmiş mənfi təcrübələrdən heç bir şəkildə istifadə etmirlər. Başqa sözlə desək, sosiopatın başqalarına nə qədər əziyyət və (və ya) bu və ya digər hərəkətin ona nə qədər əziyyət verdiyini xatırlayacağına və bunu təkrar etməyəcəyinə ümid etmək əbəsdir.

Nəhayət, bu xüsusiyyət də artıq qeyd olunub, antisosial insan heç vaxt özünü günahkar hiss etməyəcək və peşmançılıq çəkməyəcək. Sadəcə onu niyə qınadığını başa düşə bilmir.

Sosiopatik uşaq

Qeyd olunan xüsusiyyətlər, bir qayda olaraq, olduqca erkən nəzərə çarpır. Antisosial uşaqlar şıltaq, əsəbi, tez-tez hiperaktivdirlər, böyükləri idarə etməyə çalışırlar və nəyin bahasına olursa olsun istədiklərinə nail olurlar. Həmyaşıdlarına qarşı qəddar davranırlar, tez-tez onları təhqir edir və ya aşağılayırlar.

Yeniyetmələrin antisosial davranışı cəmiyyətdə qınanılan qadağan olunmuş əyləncəyə maraqda özünü göstərir. Alkoqoldan, narkotik vasitələrdən istifadə, erkən və azğın cinsi əlaqə, cinayətkar qruplara üzvlük və s tipik növlər antisosial davranış belə gənclər üçün adi hala çevrilir.

Yeri gəlmişkən, maraqlı bir müşahidə: cinayətkar qrupun üzvləri üçün adətən belə olur böyük əhəmiyyət kəsb edir onun daxilində tətbiq olunan qaydaları var, o cümlədən, məsələn, dəstənin digər üzvlərinin xəyanətini qadağan edən, liderə hörmət tələb edən və s. Bu qaydalar başqalarının ehtiyaclarını qəbul etməyi və nəzərə almağı tələb edir, antisosial şəxslər isə heç vaxt bu şəkildə hərəkət etməzlər.

Anlamaq lazımdır ki, birdəfəlik antisosial davranış oğlunuzda və ya qızınızda antisosial şəxsiyyət pozğunluğu olması demək deyil. Ancaq bütün təsvir olunan hadisələr mütəmadi olaraq müşahidə edilirsə və mütəxəssislərin nəticələri uyğundursa, çox güman ki, uşaq həqiqətən asosiallığa meyllidir.

Sosiopatiyaya meylli uşağın tamamilə antisosial şəxsiyyətə çevrilməsi 100% ehtimal deyil. Ümumiyyətlə, antisosial meyillər necə yaranır və onlarla mübarizə aparmaq mümkündürmü? Başqa sözlə, asosiallıq anadangəlmədir, yoxsa qazanılmışdır? Antisosial pozğunluğa səbəb olan səbəblərə baxaq.

Səbəblər

Təsiri altında bir sosiopatın formalaşdığı bir-biri ilə əlaqəli üç amil qrupu var.

Birinci qrupa daxildir bioloji amillər. Həqiqətən də, assosiativlik irsi ola bilər, bu, əsasən cinayət meyllərinə aiddir. Bundan əlavə, dölün inkişafında müxtəlif xromosom anomaliyaları, ananın hamiləlik zamanı spirt və ya narkotik qəbul etməsi, doğuş zamanı yaranan fəsadlar səbəb ola bilər.

Sosial amillər siyahısına, məsələn, ailədə uşağa qarşı kobud və ya aqressiv münasibət, ona qarşı laqeydlik, diqqətsizlik daxildir. Psixika üçün o qədər dağıdıcıdır - hətta böyüyən bir insanın deyil! - vəziyyət çox vaxt valideynlərin özləri olduğu ailələr üçün xarakterikdir psixoloji problemlər, buna görə də deyə bilərik sosial amillər tez-tez bioloji olanlarla üst-üstə düşür və nəticədə, sosiopatik şəxsiyyət xüsusiyyətlərinin inkişafı və gücləndirilməsi ehtimalı artır.

Belə asosial ailələrin qəyyumluq orqanlarının nəzarətinə ehtiyacı var. Həddindən artıq hallarda, uşaqları və valideynləri ayırmaq lazımdır ki, uşaq digər nümunələri, dəyərləri və təlimatları görsün. Həmçinin, antisosial davranışın qarşısının alınması digər tədbirləri də əhatə edə bilər, bunlar arasında ən çox görülənləri aşağıdakılardır:

  • Antisosial meylləri olan uşaqların idmana, yaradıcılığa və ya digər fəaliyyətlərə cəlb edilməsi dərsdənkənar fəaliyyətlər(lazımi enerji partlayışını təmin etmək üçün).
  • Təbliğat sağlam görüntü həyat və cəmiyyət tərəfindən təsdiqlənmiş davranış.
  • Psixoloqun həm valideynlərlə, həm də uşaqlarla söhbəti.

Antisosial hadisələrin qarşısının alınması, əlbəttə ki, yalnız həm məktəbdə (və ya uşağın oxuduğu digər müəssisədə), həm də evdə həyata keçirildiyi təqdirdə istənilən nəticəni verəcəkdir.

Antisosial uşağın xüsusi bir düşüncə növü var və bu, sosiopatik meyllərin inkişafına kömək edən şəxsi amildir. Sözügedən düşüncə növü sosial vəziyyətin qeyri-adekvat qiymətləndirilməsini əhatə edir.

Bir insan başqalarının bəyənmədiyi bütün hərəkətlərinin ona narahatlıq yaratmaq üçün xüsusi olaraq edildiyinə meyllidir. O, ətrafdakı insanların ona qarşı qəzəb və aqressivlik göstərəcəyini gözləyir və özü də belə cavab vermək niyyətindədir.

Həmyaşıdları və ya böyüklər həqiqətən qıcıqlandıqda, qışqırdıqda və ya hətta fiziki zorakılıq tətbiq etdikdə, asosiallığa meylli bir insan yalnız öz fikirlərinin düzgünlüyündə güclənir. Qırılması son dərəcə çətin olan pis bir dairə.

Beləliklə, antisosial davranışın səbəbləri bioloji, sosial və şəxsi amillərlə və çox güman ki, onların bir neçəsinin birləşməsi ilə izah edilə bilər. Müəllif: Evgeniya Bessonova

Cəmiyyətdə daha yüksək mövqe tutmaq üçün fərd öz mövqeyi haqqında bilikləri formalaşdırır ki, bu da həvəsləndirici amildir. Lakin bu, bütün hallarda baş vermir. Bəzən insan cəmiyyət baxımından düzgün davranmır. Bu davranış antisosial adlanır.

Qərb psixologiyası yanlışın xüsusi bir növünü müəyyən edir sosial inkişafşəxsiyyət. Bu, bizim psixologiyamızda rəsmi olaraq qəbul edilmir. Amma həm Qərb, həm də bizim psixologiya “antisosial davranış” termini ilə eyni şeyi nəzərdə tutur.

Antisosial davranış nədir

Antisosial davranış cəmiyyətin digər üzvlərinə qarşı aşkar və ya gizli təcavüz və düşmənçiliklə xarakterizə olunan davranışdır. Bu düşmənçilik özünü göstərir müxtəlif dərəcələrdə. Bəzi hallarda yalnız bəzi sosial qaydaların pozulması ilə ifadə oluna bilər, digər hallarda belə davranış cəmiyyətə ciddi ziyan vura bilər.

IN Qərbi Avropa ABŞ-da bu davranışa üç yaşından diaqnoz qoyulur. Bu, məsələn, uşaq ev heyvanlarına xüsusi sadizmlə işgəncə verirsə, özünü göstərir.

Antisosial davranış növləri

Antisosial davranış gizli və ya aşkar ola bilər. IN məktəb yaşı Açıq antisosial davranış tez-tez digər uşaqlara qarşı şifahi təhqir və ya sinif yoldaşları ilə döyüşlər şəklində özünü göstərir. Gizli forma oğurluq, vandalizm və yandırma şəklində özünü göstərə bilər.

Yeniyetməlik dövründə qızlar oğlanlara nisbətən antisosial davranışa daha az meyllidirlər. Bununla belə, onlar onun təzahürünün daha mürəkkəb formaları ilə xarakterizə olunur. Məsələn, onlar bir-birlərinə qarşı aqressiyaya səbəb ola və ya başqalarının kollektiv təhqirini təşkil edə bilərlər. Güclü cinsin nümayəndələri antisosial davranışlarının və fiziki təcavüzlərinin ictimai təzahürünə daha çox meyllidirlər.

Antisosial davranışın səbəbləri

Çox vaxt antisosial davranışın yaranmasına ailə problemləri və valideynlərlə qeyri-sağlam münasibətlər səbəb olur. Çox vaxt uşaqlar şüuraltı olaraq ailələrində formalaşmış hər hansı təməl və qaydalara etiraz edirlər. Bu uşaqlar zorakılığa məruz qaldıqdan və ya münaqişə vəziyyətində iştirak etdikdən sonra ev heyvanlarına və ya kiçik qardaşlarına qarşı aqressiv ola bilərlər.

Antisosial davranışla nə etməli

Uşağı antisosial davranışdan təmizləmək və cəmiyyətə normal inteqrasiya etmək imkanı vermək üçün mütləq psixoloqa aparılmalıdır. Bu mütəxəssis uşağa qəzəbi idarə etməyi, özünün və başqalarının emosiyalarını tanımağı və komandada olarkən güzəştli həllər tapmağı öyrədəcək. Qrup məşqləri sağalma prosesinə müsbət təsir göstərir.

Yetkinlər üçün bu cür davranış əlamətlərindən xilas olmaq üçün bir psixoloqdan əlavə, bir çox hallarda istifadə etmək lazımdır. dərman müalicəsi, impulsiv davranış tezliyinin azaldılması.

"Xarakter əksən, taleyi biçəcəksən"
(xalq hikməti)

Gəlin “asosial şəxsiyyətlər” (sosiopatlar) adlanan xüsusi bir qrup insana baxmağa çalışaq. Məsuliyyətsizdirlər, əxlaqları yoxdur və başqa insanlarla tamamilə maraqlanmırlar. Onların var yalnız öz ehtiyaclarına yönəlmiş çirkin davranış. Adi insanlar artıq erkən uşaqlıqdan davranış normalarını bilirlər və başa düşürlər ki, bəzən öz maraqlarını başqa bir insanın maraqları üçün qurban vermək lazımdır, lakin antisosial şəxslər üçün deyil. Onlar heç vaxt digər insanların maraqlarını və ya istəklərini nəzərə almırlar, yalnız onların maraqları onlar üçün vacibdir öz arzusu. Nə olursa olsun ehtiyaclarını dərhal qarşılamağa çalışırlar..

Qeyd etmək lazımdır ki, “asosial şəxsiyyət” termini hər hansı antisosial hərəkətlər edən insanlara şamil edilmir. Antisosial davranışın səbəbləri, əlbəttə ki, cinayətkar qruplar və bir növ cinayət şirkəti ola bilər, lakin ümumiyyətlə öz impulslarını idarə edə bilməyən insanlar var. Asosial fərdlər digər fərdlərə qarşı heç bir hiss keçirmirlər: nə verdikləri ağrıya şəfqət, nə də peşmançılıq.

Antisosial şəxsiyyətin başqa bir xüsusiyyəti də asanlıqla yalan danışa bilmələri, həyəcanlanmaları, davranışlarını heç dəyişməmələridir. Cəzadan sonra səmimiyyətlə bağışlanma diləyir və and içirlər ki, bunu heç vaxt etməyəcəklər, lakin bütün bunlar sadəcə sözlərdir. Onlarla görüşərkən, çox vaxt başqaları ilə asanlıqla ünsiyyət quran ağıllı, cəlbedici bir insanla səhv sala bilərlər; Onlar asanlıqla iş tapa bilirlər, lakin bir qayda olaraq, impulsivlikləri və isti xasiyyətləri ilə xəyanət etdikləri üçün orada uzun müddət qalmırlar. Belə insanlar başqa insanlara ümumiyyətlə rəğbət bəsləmir və onlara heç bir maraq göstərmir, onlarda heç bir günah və utanc hissi yoxdur.

Hazırda antisosial şəxsiyyəti formalaşdıran amillərin bir neçə qrupu fərqləndirilir: bioloji determinantlar, valideyn-uşaq münasibətləri, düşüncə tərzi.

Antisosial davranışın səbəblərini genetik səviyyədə nəzərdən keçirmək olar. Məsələn, əkiz uşaqlarda cinayət davranışının miras qalma ehtimalı çox yüksəkdir.

Problemli davranışı olan uşaqlar müəyyən edilmişdir psixi sapmalar, ananın narkotik istifadəsinin nəticələri, hamiləlik zamanı qidalanmaması və s. Bu uşaqlar əsəbi, impulsiv, çox aktivdirlər və məktəbdə, bir qayda olaraq, diqqətsizdirlər və akademik olaraq yaşıdlarından geri qalırlar. Zəif akademik performans riski artırır pis münasibət belə uşaqlara valideynlər.

Üçüncü amil uşaqların fərdi psixoloji xüsusiyyətləridir. Bu uşaqların yalnız özləri üçün gözləntiləri var aqressiv davranış və özlərini eyni şəkildə aparırlar, üstəlik, belə uşaqlar onlara yönəldilmiş təcavüzün heç də təsadüfi olmadığına inanırlar;

Heç açıq-saçıq sosiopatlarla qarşılaşmısınız?



Saytda yeni

>

Ən məşhur