Ev Kaplanmış dil Acı sərçənin işləri. Birbaşa təhsil fəaliyyəti

Acı sərçənin işləri. Birbaşa təhsil fəaliyyəti

Topluya “Sərçə” və “Evseykanın işi” hekayələri, həmçinin “Axmaq İvanuşka haqqında” nağılı daxildir.

Məktəbəqədər uşaqlar üçün.

Rəssam T. Solovyova.

    Vorobişko 1

    Axmaq İvanuşka 1 haqqında

    Evseyka 2 davası

Maksim Qorki
Hekayələr və nağıllar

sərçə

Sərçələr də insanlar kimidir: yetkin sərçələr və dişi sərçələr darıxdırıcı kiçik quşlardır və kitablarda yazıldığı kimi hər şeydən danışırlar, lakin gənclər öz ağılları ilə yaşayırlar.

Bir vaxtlar, adı Pudik olan sarı boğazlı sərçə yaşayırdı və o, hamamın pəncərəsinin üstündə, üst korpusun arxasında, yedək, volan və digər yumşaq materiallardan hazırlanmış isti yuvada yaşayırdı. O, hələ uçmağa cəhd etməmişdi, lakin o, artıq qanadlarını çırpıb yuvadan bayıra baxmağa davam edirdi: o, Allahın dünyasının nə olduğunu tez öyrənmək istəyirdi və bu, ona uyğundurmu?

Nə, nə? – ana sərçə ondan soruşdu.

O, qanadlarını silkələdi və yerə baxaraq cik-pərəzlə dedi:

Çox qara, çox!

Baba uçdu, Pudikə böcəklər gətirdi və öyündü:

Mən chiv?

Ana Sərçə onu bəyəndi:

Çiv-çiv!

Və Pudik böcəkləri uddu və düşündü:

"Nə ilə öyünürlər - ayaqları olan bir qurd verdilər - möcüzə!"

Və yuvadan çölə söykənib hər şeyə baxırdı.

Uşaq, bala, - ana narahat oldu, - bax, dəli olacaqsan!

Nə, nə? – Pudik soruşdu.

Heç bir şeylə deyil, amma yerə düşəcəksən, pişik - cücə! və - yeyin! - ata ova uçaraq izah etdi.

Beləliklə, hər şey davam etdi, ancaq qanadlar böyüməyə tələsmirdi.

Bir gün külək əsdi - Pudik soruşdu:

Nə, nə?

Külək sənə əsəcək - çam ağacı! və yerə atır - pişiyə! - ana izah etdi.

Pudik bunu bəyənmədi və dedi:

Ağaclar niyə yellənir? Dursunlar, onda külək olmayacaq...

Anası ona bunun belə olmadığını başa salmağa çalışdı, amma o, buna inanmadı - hər şeyi özünəməxsus şəkildə izah etməyi xoşlayırdı.

Bir kişi hamamın yanından keçir və qollarını yelləyir.

"Pişik qanadlarını qopardı" dedi Pudik, "yalnız sümükləri qaldı!"

Bu adamdır, hamısı qanadsızdır! - sərçə dedi.

Onların elə bir rütbəsi var ki, qanadsız yaşaya bilirlər, həmişə ayaq üstə tullanırlar, vay?

Əgər onların qanadları olsaydı, onlar bizi ata kimi tutardılar, mən də midges...

Cəfəngiyatdır! - Pudik dedi. - Cəfəngiyyat, cəfəngiyyat! Hər kəsin qanadları olmalıdır. Yerdə havadan da pisdir!.. Böyüyəndə hamını uçuraram.

Pudik anasına inanmadı; Hələ bilmirdi ki, anasına güvənməsə, sonu pis olacaq.

O, yuvanın lap kənarında oturub öz bəstəsindən şeirlər oxuyurdu:

Eh, qanadsız adam,
İki ayağın var
Çox böyük olsan da,
Midges sizi yeyir!
Və mən çox balacayam
Amma mən özüm midge yeyirəm.

O, oxudu, oxudu və yuvadan düşdü və sərçə onun ardınca getdi, pişik də qırmızı idi, yaşıl gözlər- elə orada.

Pudik qorxdu, qanadlarını açıb, boz ayaqları üzərində yırğalandı və cik-ciklə dedi:

Mənim şərəfim var, şərəfim var...

Və sərçə onu kənara itələyir, lələkləri yerində dayandı - qorxulu, cəsur, dimdiyi açıldı, pişiyin gözünü nişan aldı.

Uzaq, uzaq! Uç, Pudik, pəncərəyə uç, uç...

Qorxu sərçəni yerdən qaldırdı, atladı, qanadlarını çırpdı - bir dəfə, bir dəfə və - pəncərəyə!

Sonra anası uçdu - quyruğu olmadan, lakin böyük sevinclə onun yanında oturdu, başının arxasına vurdu və dedi:

Nə, nə?

Yaxşı onda! - Pudik dedi. - Hər şeyi bir anda öyrənə bilməzsən!

Pişik yerdə oturur, sərçənin pəncəsindəki lələkləri təmizləyir, onlara baxır - qırmızı, yaşıl gözlər - və təəssüflə miyavlayır:

Ay-ay, elə sərçə, bizim-ışka kimi... Mən-əfsus...

Və hər şey yaxşı bitdi, əgər ananın quyruqsuz qaldığını unutsan...

Axmaq İvanuşka haqqında

Bir vaxtlar Axmaq İvanuşka yaraşıqlı bir adam yaşayırdı, amma nə etsə də, başqaları kimi deyil, hər şey onun üçün gülməli çıxdı.

Bir adam onu ​​fəhlə işə götürdü və o, arvadı ilə şəhərə getdi; arvadı və İvanuşkaya deyir:

Uşaqlarla qal, onlara bax, yedizdir!

Bəs nə ilə? – İvanuşka soruşur.

Su, un, kartof götürün, doğrayın və bişirin - güveç olacaq!

Adam buyurur:

Qapını qoruyun ki, uşaqlar meşəyə qaçmasınlar!

Kişi və arvadı getdi; İvanuşka döşəməyə qalxdı, uşaqları oyatdı, onları yerə sürüklədi, arxalarında oturdu və dedi:

Yaxşı, səni izləyirəm!

Uşaqlar bir az yerdə oturub yemək istədilər; İvanuşka daxmaya bir çəllək su çəkdi, içinə yarım kisə un və bir ölçü kartof tökdü, hamısını rokçu ilə silkələdi və ucadan fikirləşdi:

Kimi doğramaq lazımdır?

Uşaqlar bunu eşidib qorxdular:

O, yəqin ki, bizi əzəcək!

Və sakitcə daxmadan qaçdılar.

İvanuşka onların arxasınca baxdı, başının arxasını qaşıdı və başa düşdü:

İndi mən onlara necə baxacağam? Üstəlik, qapını qorumaq lazımdır ki, qaçmasın!

O, vannaya baxıb dedi:

Bişirin, bişirin, mən də uşaqlara baxım!

Qapını menteşələrindən götürüb çiyinlərinə qoyub meşəyə getdi; birdən ayı ona tərəf addımlayır - təəccüblənərək hönkürür:

Hey, sən ağacı niyə meşəyə aparırsan?

İvanuşka ona başına gələnləri danışdı - ayı oturdu arxa ayaqları və gülür:

Sən nə axmaqsan! Bunun üçün səni yeyəcəyəm!

Və İvanuşka deyir:

Yaxşı olar ki, uşaqları yeyəsən ki, növbəti dəfə ata və analarını dinləyib meşəyə qaçmasınlar!

Ayı daha da gülür və gülərək yerdə yuvarlanır!

Mən heç vaxt belə axmaq şey görməmişdim! Gedək, səni arvadıma göstərərəm!

Onu öz yuvasına apardı. İvanuşka yeriyir və qapını şam ağaclarına vurur.

imtina et! - ayı deyir.

Xeyr, mən sözümə sadiqəm: onu xilas edəcəyimə söz vermişəm, elə də edəcəyəm.

Biz mağaraya gəldik. Ayı arvadına deyir:

Bax, Maşa, sənə nə axmaqlıq gətirmişəm! Gülüş!

Və İvanuşka ayıdan soruşur:

Xala, uşaqları görmüsən?

Mənimkilər evdədir, yatırlar.

Gəl, mənə göstər, bunlar mənimdirmi?

Ana ayı ona üç bala göstərdi; o deyir:

Bunlar yox, məndə iki idi.

Sonra ayı onun axmaq olduğunu görüb gülür:

Ancaq insan övladlarınız var idi!

Yaxşı, bəli, - İvanuşka dedi, - siz onları ayıra bilərsiniz, balacalar, hansılar kimindir!

Bu gülməli! - ayı təəccübləndi və ərinə dedi:

Mixailo Potapıç, biz onu yemirik, qoy işçilərimizin arasında yaşasın!

Yaxşı, - ayı razılaşdı, "insan olsa da, çox zərərsizdir!"

Ayı İvanuşkaya bir səbət verdi və əmr etdi:

Gedin bir az yabanı moruq götürün, uşaqlar oyanacaq, mən onlara dadlı bir şey verəcəm!

Yaxşı, bunu edə bilərəm! - İvanuşka dedi. - Və siz qapını qoruyursunuz!

İvanuşka meşənin moruq yamasına getdi, moruqla dolu bir səbət götürdü, doyunca yedi, ayıların yanına qayıtdı və ciyərlərinin üstündə mahnı oxudu:

Oh, necə də yöndəmsizdir
Ladybugs!
Qarışqalardır?
Və ya kərtənkələlər!

O, yuvaya gəlib qışqırdı:

Budur, moruq!

Balalar səbətə qaçdılar, hönkürdülər, bir-birlərini itələdilər, yıxıldılar - çox xoşbəxt idilər!

İvanuşka onlara baxaraq deyir:

Ehma, heyif ki, mən ayı deyiləm, əks halda uşaqlarım olardı.

Ayı və arvadı gülür.

Ey atalarım! - ayı hürür. - Onunla yaşaya bilməzsən, gülməkdən öləcəksən!

Budur, - İvanuşka deyir, - sən burada qapını qoru, mən də uşaqları axtaracağam, əks halda ev sahibi mənə əziyyət verəcək!

Və ayı ərindən soruşur:

Misha, sən ona kömək etməli idin!

"Biz kömək etməliyik" ayı razılaşdı, "o çox gülməli!"

Ayı və İvanuşka meşə yolları ilə getdilər, gəzdilər və mehriban şəkildə danışdılar:

Yaxşı, sən axmaqsan! - ayı təəccüblənir və İvanuşka ondan soruşur:

sən ağıllısan?

bilmirəm.

Və mən bilmirəm. Sən pissən?

yox. Nə üçün?

Amma məncə, kim hirslənirsə, axmaqdır. Mən də pis deyiləm. Ona görə də sən də, mən də axmaq olmayacağıq.

Görün necə çıxardın! - ayı təəccübləndi.

Birdən bir kolun altında oturmuş iki uşaq yuxuda görürlər.

Qorki Maksim

sərçə

Maksim Qorki (Aleksey Maksimoviç Peşkov)

sərçə

Sərçələr də insanlarla eynidir: yetkin sərçələr və balaca quşlar darıxdırıcıdır və hər şey haqqında kitablarda yazıldığı kimi danışırlar, lakin gənclər öz ağılları ilə yaşayırlar.

Vaxtilə bir sarı boğazlı sərçə yaşayırdı, adı Pudik idi və o, hamamın pəncərəsinin üstündə, üst korpusun arxasında, yedək, güvə və digər yumşaq materiallardan hazırlanmış isti yuvada yaşayırdı. O, hələ uçmağa cəhd etməmişdi, lakin o, artıq qanadlarını çırpıb yuvadan bayıra baxmağa davam edirdi: o, Allahın dünyasının nə olduğunu tez öyrənmək istəyirdi və bu, ona uyğundurmu?

Nə, nə? – ana sərçə ondan soruşdu.

O, qanadlarını silkələdi və yerə baxaraq cik-pərəzlə dedi:

Çox qara, çox!

Baba uçdu, Pudikə böcəklər gətirdi və öyündü:

Mən chiv? Ana Sərçə onu bəyəndi:

Çiv, çiv!

Pudik böcəkləri uddu və düşündü: "Onlar nə ilə öyünürlər - ayaqları olan bir qurd möcüzə verdi!"

Və yuvadan çölə söykənib hər şeyə baxırdı.

Uşaq, bala, - ana narahat oldu, - bax, dəli olacaqsan!

Nə, nə? – Pudik soruşdu.

Bəli, heç bir şeylə deyil, amma yerə düşəcəksən, pişik - cücə! və onu yeyin! - ata ova uçaraq izah etdi.

Beləliklə, hər şey davam etdi, ancaq qanadlar böyüməyə tələsmirdi.

Bir gün külək əsdi - Pudik soruşdu:

Nə, nə?

Külək sənə əsəcək - cik-cik! və yerə atır - pişiyə! - ana izah etdi.

Pudik bunu bəyənmədi və dedi:

Ağaclar niyə yellənir? Dursunlar, onda külək olmayacaq...

Anası ona bunun belə olmadığını başa salmağa çalışdı, amma o, buna inanmadı - hər şeyi özünəməxsus şəkildə izah etməyi xoşlayırdı.

Bir kişi qollarını yelləyərək hamamın yanından keçir.

"Pişik qanadlarını qopardı" dedi Pudik, "yalnız sümükləri qaldı!"

Bu adamdır, hamısı qanadsızdır! - sərçə dedi.

Onların elə bir rütbəsi var ki, qanadsız yaşaya bilirlər, həmişə ayaq üstə tullanırlar, vay?

Əgər onların qanadları olsaydı, onlar bizi ata kimi tutardılar, mən də midges...

Cəfəngiyatdır! - Pudik dedi. - Cəfəngiyyat, cəfəngiyyat! Hər kəsin qanadları olmalıdır. Yerdə havadan da pisdir!.. Böyüyəndə hamını uçuraram.

Pudik anasına inanmadı; Hələ bilmirdi ki, anasına güvənməsə, sonu pis olacaq.

O, yuvanın lap kənarında oturub öz bəstəsindən şeirlər oxuyurdu:

Eh, qanadsız adam,

İki ayağın var

Çox böyük olsan da,

Midges sizi yeyir!

Və mən çox balacayam

Amma mən özüm midge yeyirəm.

O, mahnı oxudu, oxudu və yuvadan düşdü və sərçə də onun ardınca getdi və pişik - qırmızı, yaşıl gözlər - orada idi.

Pudik qorxdu, qanadlarını açıb, boz ayaqları üzərində yırğalandı və cik-ciklə dedi:

Mənim şərəfim var, şərəfim var...

Və sərçə onu kənara itələdi, lələkləri uclarında dayandı, qorxulu, cəsur, dimdiyi açıldı - pişiyin gözünə yönəldi.

Uzaq, uzaq! Uç, Pudik, pəncərəyə uç, uç...

Qorxu sərçəni yerdən qaldırdı, atladı, qanadlarını çırpdı - bir dəfə, bir dəfə və - pəncərəyə!

Sonra anası uçdu - quyruğu olmadan, lakin böyük sevinclə onun yanında oturdu, başının arxasına vurdu və dedi:

Nə, nə?

Yaxşı onda! - Pudik dedi. - Hər şeyi bir anda öyrənə bilməzsən!

Pişik yerdə oturur, pəncəsindən sərçə lələklərini təmizləyir, qırmızı saçlı onlara baxır, yaşıl gözlər təəssüflə miyavlayır:

Miyav, elə balaca sərçə, bizim kimi... miyav, vay...

Və hər şey yaxşı bitdi, əgər ananın quyruqsuz qaldığını unutsan...

Maksim Qorki

Hekayələr və nağıllar


sərçə

Sərçələr də insanlar kimidir: yetkin sərçələr və dişi sərçələr darıxdırıcı kiçik quşlardır və kitablarda yazıldığı kimi hər şeydən danışırlar, lakin gənclər öz ağılları ilə yaşayırlar.

Bir vaxtlar, adı Pudik olan sarı boğazlı sərçə yaşayırdı və o, hamamın pəncərəsinin üstündə, üst korpusun arxasında, yedək, volan və digər yumşaq materiallardan hazırlanmış isti yuvada yaşayırdı. O, hələ uçmağa cəhd etməmişdi, lakin o, artıq qanadlarını çırpıb yuvadan bayıra baxmağa davam edirdi: o, Allahın dünyasının nə olduğunu tez öyrənmək istəyirdi və bu, ona uyğundurmu?

Nə, nə? – ana sərçə ondan soruşdu.

O, qanadlarını silkələdi və yerə baxaraq cik-pərəzlə dedi:

Çox qara, çox!

Baba uçdu, Pudikə böcəklər gətirdi və öyündü:

Mən chiv?

Ana Sərçə onu bəyəndi:

Çiv-çiv!

Və Pudik böcəkləri uddu və düşündü:

"Nə ilə öyünürlər - ayaqları olan bir qurd verdilər - möcüzə!"

Və yuvadan çölə söykənib hər şeyə baxırdı.

Uşaq, bala, - ana narahat oldu, - bax, dəli olacaqsan!

Nə, nə? – Pudik soruşdu.

Heç bir şeylə deyil, amma yerə düşəcəksən, pişik - cücə! və - yeyin! - ata ova uçaraq izah etdi.

Beləliklə, hər şey davam etdi, ancaq qanadlar böyüməyə tələsmirdi.

Bir gün külək əsdi - Pudik soruşdu:

Nə, nə?

Külək sənə əsəcək - çam ağacı! və yerə atır - pişiyə! - ana izah etdi.

Pudik bunu bəyənmədi və dedi:

Ağaclar niyə yellənir? Dursunlar, onda külək olmayacaq...

Anası ona bunun belə olmadığını başa salmağa çalışdı, amma o, buna inanmadı - hər şeyi özünəməxsus şəkildə izah etməyi xoşlayırdı.

Bir kişi hamamın yanından keçir və qollarını yelləyir.

"Pişik qanadlarını qopardı" dedi Pudik, "yalnız sümükləri qaldı!"

Bu adamdır, hamısı qanadsızdır! - sərçə dedi.

Onların elə bir rütbəsi var ki, qanadsız yaşaya bilirlər, həmişə ayaq üstə tullanırlar, vay?

Əgər onların qanadları olsaydı, onlar bizi ata kimi tutardılar, mən də midges...

Cəfəngiyatdır! - Pudik dedi. - Cəfəngiyyat, cəfəngiyyat! Hər kəsin qanadları olmalıdır. Yerdə havadan da pisdir!.. Böyüyəndə hamını uçuraram.

Pudik anasına inanmadı; Hələ bilmirdi ki, anasına güvənməsə, sonu pis olacaq.

O, yuvanın lap kənarında oturub öz bəstəsindən şeirlər oxuyurdu:

Eh, qanadsız adam,
İki ayağın var
Çox böyük olsan da,
Midges sizi yeyir!
Və mən çox balacayam
Amma mən özüm midge yeyirəm.

O, mahnı oxudu, oxudu və yuvadan düşdü və sərçə də onun ardınca getdi və pişik - qırmızı, yaşıl gözlər - orada idi.

Pudik qorxdu, qanadlarını açıb, boz ayaqları üzərində yırğalandı və cik-ciklə dedi:

Mənim şərəfim var, şərəfim var...

Və sərçə onu kənara itələyir, lələkləri yerində dayandı - qorxulu, cəsur, dimdiyi açıldı, pişiyin gözünü nişan aldı.

Uzaq, uzaq! Uç, Pudik, pəncərəyə uç, uç...

Qorxu sərçəni yerdən qaldırdı, atladı, qanadlarını çırpdı - bir dəfə, bir dəfə və - pəncərəyə!

Sonra anası uçdu - quyruğu olmadan, lakin böyük sevinclə onun yanında oturdu, başının arxasına vurdu və dedi:

Nə, nə?

Yaxşı onda! - Pudik dedi. - Hər şeyi bir anda öyrənə bilməzsən!

Pişik yerdə oturur, sərçənin pəncəsindəki lələkləri təmizləyir, onlara baxır - qırmızı, yaşıl gözlər - və təəssüflə miyavlayır:

Ay-ay, elə sərçə, bizim-ışka kimi... Mən-əfsus...

Və hər şey yaxşı bitdi, əgər ananın quyruqsuz qaldığını unutsan...

Axmaq İvanuşka haqqında

Rus xalq nağılı

Bir vaxtlar Axmaq İvanuşka yaraşıqlı bir adam yaşayırdı, amma nə etsə də, başqaları kimi deyil, hər şey onun üçün gülməli çıxdı.

Olqa Semekhina
Birbaşa təhsil fəaliyyəti. M.Qorkinin “Sərçə” nağılını oxumaq

Nağıl oxuyan M. Qorki "Sərçə"

(hazırlıq qrupu).

Hədəf: Dürüstlük haqqında təsəvvür formalaşdırın ədəbi mətn məzmun və bədii mətnin vəhdətində. Təhlil edin nağıl. Uşaqlara onları sevən və onlara dəyər verənlərlə necə davranmağı başa düşməyə kömək edin. Təbiətə sevgi aşılayın.

Ərazilərin inteqrasiyası: "FCCM haqqında məlumat", "Rabitə", "Təhlükəsizlik", "Sosiallaşma", "Bədii yaradıcılıq"

Dərsin gedişatı

IN. Heyrətamiz Yaşıl ölkədə heyrətamiz sakinlər yaşayır: lələklərdə, yunlarda və tərəzilərdə! Hər addımda gözlənilməz görüşlər, gözlənilməz tanışlıqlar, eşidilməyən səslər, tapmacalar olur.

Bu ölkəyə səyahət etmək üçün hər şeyimiz var. Getmək üçün ayaqlar. Qulaq asmaq üçün. Görmək üçün gözlər. Və hər şeyi başa düşəcək bir ürək!

Soruşa bilərsiniz ki, bu ölkə haradadır?

O, dənizlərin kənarında deyil, yalnız küncdə deyil, yanımızdadır! (kitablarla açıq stend). Bu gözəl kitablarda.

Onların bəzilərini artıq oxumuşuq və çox maraqlı şeylər öyrənmişik. (uşaq nümunələri).

S. Uşaqlar, kitabları kim yazır?

D. Yazıçılar, şairlər.

S. Şairlərini tanıdığınız yazıçıları adlandırın.

S. Üz qabığına baxıb kitabda nə yazıldığını təxmin etmək olarmı?

S. Uşaqlar, kitablar üçün illüstrasiyaları kim çəkir?

D. Qrafik dizaynerlər.

S. Hansı janrlar sənət əsərləri bilirsinizmi?

(Stullarda oturun.)

B. “Bahar evi” şeirinə diqqətlə qulaq asın.

Otların arasında

Qalın və nəmli

Ev çoxmərtəbəlidi.

Balkon və besedka var

Hər filialda yeməkxanalar

Və düyünlər arasında yataq otaqları,

Amma qıfıllar yoxdur

Və qarmaqlar yoxdur.

Günəşə və küləyə açıq,

Ev uzaq ölkələrdən gələn qonaqları gözləyir.

Və burada ilk sakinlər var

Magpies, orioles, starlings.

S. Uşaqlar, bu şeirdə hansı evlərdən danışırıq?

S. Düzdür, quş yuvaları haqqında. Bu şəkillərdə olanlar haqqında.

(Şəkillər quş yuvalarının təsviri) .

Uzaq ölkələrdən hansı qonaqlar gəlir?

Düzdü, köçəri quşlar. Qalalar, sığırğalar, durnalar, kukular, çöl ördəkləri, qazlar...

(uşaqlar quşun adını çəkir və stulda uzanan şəklini çəkirlər)

Yəqin ki, onlar geri insanı öz doğma torpağına, yurduna məhəbbətə çağırır.

P/n "Evinizi tapın"

Bu quş bülbüldür,

Bu quşdur sərçə,

Bu quş bayquşdur, yuxulu kiçik bir başdır.

Bu quş mum qanadıdır,

Bu quş qarmaqarışıqdır,

Bu quş qəzəbli qartaldır.

Quşlar, quşlar, evə get.

S. Uşaqlar, təxmin edin bu gün Yaşıl Ölkənin qəhrəmanı kim olacaq?

Bütün günü böcəkləri tutdum

Mən böcəklər və qurdlar yeyirəm.

Qışa getmirəm,

Mən pərdə altında yaşayıram.

Tullanmaq! Utancaq olmayın!

Mən təcrübəliyəm...

D. sərçə.

B. Düzgün, daha doğrusu bütün ailə : sərçə...

D. sərçə, sərçələr, (sərçələr, sərçələr, balaca sərçə) .

S. Bu gün biz Maksimin işi ilə tanış olacağıq Qorki« sərçə» . Sizcə müəllif niyə qəhrəmanını belə adlandırıb?

D. O, yəqin ki, çox kiçik idi, bəlkə də Acı onu çox sevir və heyran edirdi.

S. İndi sizin fərziyyələrinizin doğru olub olmadığını öyrənəcəyik.

(Uşaqların ifadələri)

S. Qulaq as, nə oldu; İndi kimin təxmininin doğru olduğunu başa düşəcəksiniz.

(Əsəri sona qədər oxuyur)

B. O, harada yaşayırdı? balaca sərçə? (şəkil)

D. O, hamamın pəncərəsinin üstündə, üst korpusun arxasında yaşayırdı.

S. Qəhrəmanın adı nə idi? nağıllar?

S. Nə oldu?

D. Vorobişko oyununu başa vurdu, anamı dinləmədi və indi - bir pişik ilə görüş.

V. Beləliklə, Qorki Pudikə ona görə balaca sərçə deyirdi ki, o, kiçik və axmaq idi.

B. Nə cür nağıl Sözlər Pudikin həqiqətən kiçik olduğunu göstərirmi?

D. “...O, hələ uçmağa cəhd etməyib, lakin o, artıq qanadlarını çırpıb hələ də yuvadan çölə baxırdı: dünyanın nə olduğunu və ona uyğun olub olmadığını öyrənmək istədi.

S. Sizcə, mən nə düşündüm? onun ətrafındakı dünya haqqında kiçik sərçə?

D. O, az şey bilirdi, lakin hər şeyi tənqid edirdi.

S. Yerə baxarkən nə cıvıldadı?

D. Çox qaranlıqdır...

S. Atam ona böcəklər gətirəndə Pudik nə haqqında düşünürdü?

D. Nə ilə öyünürlər, onlara ayaqları olan bir qurd verdilər - nə möcüzə!

S. Yemək almaq asandır?

D. Xeyr. Bütün günü işləmək lazımdır.

S. Pudik anasının güclü küləklərdə təhlükə barədə xəbərdarlığına nə cavab verdi?

D. Ağaclar yırğalanmağı dayandırsın, onda külək olmayacaq.

S. O haqlı idi?

V. O, kişiyə baxdı və dedi?.

D. Cəfəngiyyat, cəfəngiyyat! Hər kəsin qanadları olmalıdır. Yerdəki çay havadan daha pisdir!

B. Onun cavabı onun hələ də axmaq olduğunu və ətrafındakı dünya haqqında az şey bildiyini təsdiqləyir.

S. Fikirləşin, ona bu cür düşünməyə, onu əhatə edən hər şeyi tənqid etməyə nə imkan verdi?

D. Düşünürdü ki, o, ən yaxşısıdır, ana və ata onu sevir, ona qayğı göstərirlər, yəni hamı onu sevməlidir.

S. Pudik necə idi? Onu xarakterizə edək.

Uşaqlar oyuncaq verirlər sərçə və sözləri çağırın.

(Kiçik, boz, sarı üzlü, tüklü, maraqlı, şən, şən, gülməli).

S. Həm də, uşaqlar, Pudik özünə arxayın idi. Təkəbbür nə deməkdir?

(Uşaqların cavabları)

S. Bu, uşaqlar, öz güclü və qabiliyyətlərinə həddən artıq inam, başqalarının təcrübəsinə, məsləhətinə və köməyinə etinasızlıqdır. Amma Qorki yazırdı: “Ü sərçələr tamamilə eynidir insanlar kimi..."

Valideynlərinizin məsləhətlərinə qulaq asırsınız? Niyə?

S. Düzdür, valideynlər övladlarına pis şeylər diləməzlər. Budur ana sərçə Pudikə təhlükə barədə xəbərdarlıq etdi. Valideynlərinə inanırdı?

D. Pudik anasına inanmadı: hələ bilmirdi ki, anana güvənməsən, sonu pis olacaq...

S. Nəticələri nədir? sərçənin itaətsizliyi?

(Şəkil - pişiklə görüş)

D. Yuvadan yıxıldı və onun arxasında sərçə, və pişik qırmızı, yaşıl gözlər - orada. Və ana quyruqsuz qaldı.

S. Pudik qorxurdu?

S. Hansı hissləri yaşadınız? oxumaq Pudikin pişiklə görüşməsi səhnələri?

S. Ana özünü necə apardı?

D. Cəsarətlə Pudik müdafiə etdi.

V. Bəli, o, balasını cəsarətlə müdafiə etdi, sadəcə onu qorumaq üçün ölməkdən qorxmadı.

Sizcə, pişiklə görüş Pudikə nəsə öyrətdi?

(Uşaqların bəyanatı)

V. Mən də belə düşünürəm balaca sərçə yaxşılaşacaq. O, böyüyəcək, valideynlərinin qədrini biləcək, hörmət edəcək, anası ilə fəxr edəcək.

Uşaqlar, heyrətamiz Yaşıl Ölkəyə səyahətinizdən zövq aldınızmı?

Sizi bunun üçün öz rəsmlərinizi çəkməyə dəvət edirəm nağıl, özləri qrafik dizayner olmaq.

sərçə. Maksim Qorkinin nağılını oxuyun

Sərçələr də insanlarla eynidir: yetkin sərçələr və dişi sərçələr darıxdırıcı kiçik quşlardır və kitablarda yazıldığı kimi hər şeydən danışırlar, lakin gənclər öz ağılları ilə yaşayırlar.

Vaxtilə bir sarı boğazlı sərçə yaşayırdı, adı Pudik idi və o, hamamın pəncərəsinin üstündə, üst korpusun arxasında, yedək, güvə və digər yumşaq materiallardan hazırlanmış isti yuvada yaşayırdı. O, hələ uçmağa cəhd etməmişdi, lakin o, artıq qanadlarını çırpıb yuvadan bayıra baxmağa davam edirdi: o, tez bir zamanda Tanrı dünyasının nə olduğunu öyrənmək istəyirdi və bu, ona uyğundurmu?

- Nə, nə? – ana sərçə ondan soruşdu.
O, qanadlarını silkələdi və yerə baxaraq cik-pərəzlə dedi:
- Çox qara, çox!
Baba uçdu, Pudikə böcəklər gətirdi və öyündü:
- Mən hələ də sağam? Ana Sərçə onu bəyəndi:
- Çiv, çiv!
Pudik böcəkləri uddu və düşündü: "Nə ilə öyünürlər - ayaqları olan bir qurd verdilər - möcüzə!"
Və yuvadan çölə söykənib hər şeyə baxırdı.
"Uşaq, bala," ana narahat oldu, "bax, dəli olacaqsan!"
- Nə ilə, nə ilə? – Pudik soruşdu.
"Heç nə, amma yerə yıxılacaqsan, pişik - cücə!" və onu yeyin! - ata izah etdi, ova uçdu.
Beləliklə, hər şey davam etdi, ancaq qanadlar böyüməyə tələsmirdi.
Bir gün külək əsdi və Pudik soruşdu:
- Nə, nə?
- Külək sənə əsəcək - cik-cik! və yerə atır - pişiyə! - ana izah etdi.
Pudik bunu bəyənmədi və dedi:
- Ağaclar niyə yellənir? Dursunlar, onda külək olmayacaq...
Anası ona bunun belə olmadığını başa salmağa çalışsa da, o buna inanmırdı - hər şeyi özünəməxsus şəkildə izah etməyi xoşlayırdı.
Bir kişi qollarını yelləyərək hamamın yanından keçir.
"Pişik qanadlarını qopardı" dedi Pudik, "yalnız sümükləri qaldı!"
- Bu kişidir, hamısı qanadsızdır! - sərçə dedi.
- Niyə?
- Elə bir rütbəsi var ki, qanadsız yaşaya bilirlər, həmişə ayaq üstə tullanırlar, hə?
- Nəyə görə?
- Onların qanadları olsaydı, atamla mən midge tutduğumuz kimi onlar da bizi tutardılar...
- Cəfəngiyyat! - Pudik dedi. - Cəfəngiyyat, cəfəngiyyat! Hər kəsin qanadları olmalıdır. Yerdə havadan da pisdir!.. Böyüyəndə hamını uçuraram.
Pudik anasına inanmadı; Hələ bilmirdi ki, anasına güvənməsə, sonu pis olacaq.
O, yuvanın lap kənarında oturub öz bəstəsindən şeirlər oxuyurdu:

Eh, qanadsız adam,
İki ayağın var
Çox böyük olsan da,
Midges sizi yeyir!
Və mən çox balacayam
Amma mən özüm midge yeyirəm.

O, mahnı oxudu, oxudu və yuvadan düşdü və sərçə də onun ardınca getdi və pişik - qırmızı, yaşıl gözlər - orada idi.
Pudik qorxdu, qanadlarını açıb, boz ayaqları üzərində yırğalandı və cik-ciklə dedi:
- Mənim şərəfim var, şərəfim var...
Və sərçə onu kənara itələyir, lələkləri ucda dayandı - qorxulu, cəsur, dimdiyi açıldı - pişiyin gözünü nişan aldı.
- Get, uzaqlaş! Uç, Pudik, pəncərəyə uç, uç...
Qorxu sərçəni yerdən qaldırdı, atladı, qanadlarını çırpdı - bir dəfə, bir dəfə və - pəncərəyə!
Sonra anası uçdu - quyruğu olmadan, lakin böyük sevinclə onun yanında oturdu, başının arxasına vurdu və dedi:
- Nə, nə?
- Yaxşı onda! - Pudik dedi. - Hər şeyi birdən öyrənə bilməzsən!
Pişik isə yerdə oturub pəncəsindən sərçə lələklərini təmizləyir, onlara baxır - qırmızı, yaşıl gözlər - və təəssüflə miyavlayır:
- Myaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa...
Və hər şey yaxşı bitdi, əgər ananın quyruqsuz qaldığını unutsan...



Saytda yeni

>

Ən Populyar