1-ci sinifdə yol hərəkəti qaydaları üzrə sinifdənkənar məşğələ
Məqsədlər: yol nişanlarının adlarını düzəltmək; yolu necə düzgün keçməyi xatırlayın; yaddaş və təfəkkür inkişaf etdirmək; tələbələrin qaydalar haqqında üfüqlərini genişləndirmək trafik, həyat təhlükəsizliyinin təmin edilməsi haqqında.
Avadanlıq : yol nişanları, işıqfor modeli. Şagirdlər şeiri əvvəlcədən öyrənirlər.
Tədbirin gedişi
Müəllimin açılış nitqi
Uşaqlar, biz yaşıl, geniş küçələri və xiyabanları olan gözəl bir şəhərdə yaşayırıq.Onların yanında çoxlu minik və yük maşınları, tramvaylar və avtobuslar hərəkət edir. Və heç kim heç kimi narahat etmir. Çünki avtomobil sürücüləri və piyadalar üçün aydın və sərt qaydalar var. Küçənin bir tərəfindən digər tərəfə keçmək asan deyil. Bu işdə bizə kim kömək edir, tapmacanı tapın:
gözlərimi qırpıram
Gecə-gündüz amansızcasına.
maşınlara kömək edirəm
Mən də sizə kömək edə bilərəm!
tələbələr. Bu işıqfordur.
(üç tələbə svetoforun rəngli tacları ilə çıxır)
- Svetoforun rəngləri haqqında nə bildiyinizi söyləyin.
Qırmızı: Qırmızı işıq sizə göz qırpır - yolda nəqliyyat yoxdur!
Qırmızı işıq bizə deyir:
Dayan! Təhlükəli! Yol bağlıdır!
Sarı: Hər kəsə xəbərdarlıq edirəm ki, yol bizim üçün gülməli məsələ deyil! Üstünə getməzdən əvvəl hazır ol, bax!
Yaşıl: yaşıl yanıb-sönürsə: “Yol aydındır” dedi! Və unutmayın, dostlar, ən yaxşı işıq, əlbəttə, mən!
MÜƏLLİM: Bəs qırmızı işıqda hansı avtomobillər sərbəst keçə bilər?
D. Təcili yardım, yanğın, polis, Qorqaz.
MÜƏLLİM: Təsəvvür edin ki, işıqfor xarab olub, küçədə xaos yaranacaq? Nə etməli? Bizə kim kömək edəcək?
D.: Tənzimləyici.
MÜƏLLİM: Bu gün mən sizin sinifdənkənar fəaliyyətinizin rəhbəri olacağam və heç bir pozğunluq olmasın deyə sizə rəhbərlik edəcəyəm.
(müəllim polis papağı taxır və fit çalır)
MÜƏLLİM: Təsəvvür edin ki, ətrafda tıxaclar var və svetoforun xarab olmasından yol nəzarətçisi dərhal xəbər tutmayıb. Bəs xaos haradan başlayacaq?
D: İşarələr kömək edəcəkdir.
MÜƏLLİM: Bilirsinizmi, təxminən 266 yol nişanı var və bütün dünyada insanlar onlardan istifadə edir. Bəzi yol nişanları haqqında şeirlərə qulaq asaq.
(əvvəlcədən hazırlanmış şagirdlər işarə göstərir və misra deyirlər. Ayələri oxuduqdan sonra lövhədən nişan asılır)
“Yol hərəkəti qadağandır” işarəsi:Bu işarə çox sərtdir,
Çünki o, yolda dayanıb.
O, bizə deyir: “Dostlar,
Burada heç maşın sürə bilməzsən!"
Piyada keçidi nişanı:
Burada quru keçidi var
İnsanlar bütün günü gəzirlər.
Sən, sürücü, kədərlənmə,
Qoy piyada keçsin!
MÜƏLLİM: - Neçəniz diqqətlisiniz və məktəbin yaxınlığında belə bir işarənin olduğuna diqqət yetirmisiniz? Harada asılır?
"Piyadaların hərəkəti qadağandır" nişanı:Yağışda və ya parıltıda
Burada piyada yoxdur.
İşarə onlara bir şeyi deyir:
"Sənə getməyə icazə verilmir!"
"Yeraltı piyada keçidi" nişanı:
Hər bir piyada bilir
Bu yeraltı keçid haqqında.
O, şəhəri bəzəməz,
Amma avtomobillərə qarışmır!
"Birinci nöqtə" imzalayın tibbi yardım":
Kimsə ayağını sındırsa,
Burada həkimlər həmişə kömək edəcəklər.
İlk yardım göstəriləcək
Sonra harada müalicə olunacağını sizə xəbər verəcəklər.
Yaşayış zonası işarəsi
Evin yaxınlığında uşaq meydançası
Qaydalara görə yaşayış zonasıdır.
Bir işarə sürücüyə deyəcək -
Həyətdə - sayıq olun.
Səssiz, ehtiyatla sürürsən,
Bacardığınız yerdə park edin.
"Uşaqlar" işarəsi
Bu çox vacib bir əlamətdir
Bir səbəbə görə orada asılır.
Ehtiyatlı olun, sürücü!
Yaxınlıqda uşaq baxçası və məktəb həyəti yerləşir.
imza" Dairəvi dövriyyə”
Başım fırlanır
Dairəvi hərəkətlə.
Uşaqlar oynadılar -
Əyləncə parkında.
Və sürücü oynamır -
Dairəvi hərəkətlə
Ox boyunca yol davam edir -
Sürücülük qaydalarına əsasən.
"Velosiped yolu" işarəsi ”
Velosiped zolağı
Maksim Seryozhkanı ötmək.
Heç kim sizi narahat etməyəcək -
Bütün uşaqlar bu işarəni bilirlər.
“Piyada yolu” nişanı
Gəzinti yolu boyunca
Yalnız ayaqları gəzir.
Yalnız uşaq arabasında, körpələr üçün,
Yavaş sürə bilərsiniz.
Müəllim: Gör nə müxtəlif əlamətlər! Onları qruplara bölmək olarmı və nəyə əsasən? (Uşaqlar - forma, rəngə görə)
Belə çıxır ki, yol nişanlarını nə üçün lazım olduğuna və yolda hansı vəzifəni yerinə yetirməsinə görə təsnif etmək olar. Məsələn, qırmızı üçbucaqlardakı işarələr deyilir xəbərdarlıq . (sözü olan lövhə). Gəlin bütün xəbərdarlıq əlamətlərini tapaq, onları adlandıraq və müvafiq başlığın altına yerləşdirək.
–
Qırmızı işarələr də var, lakin onlar yuvarlaqdır. Burada “Giriş qadağandır”, burada isə “Yol hərəkəti qadağandır” işarəsi var. Bunu qadağan edirlər, yəni...
qadağan edən
. Gəlin bütün qadağa əlamətlərini tapaq, onları adlandıraq və müvafiq yazının altına yerləşdirək.
- Və burada əlamətlər var mavi. Mavi dairə bizə nə deyə bilər (icazə verir). Daha doğrusu, yazır, tövsiyə edir. Bu işarələr deyilir
göstərişli
. Gəlin onları tapıb ad verək.
- Və bu
xidmət nişanları
. Bizə hansı xidmətləri göstərə biləcəklərini deyirlər. Gəlin onların adını çəkək.
– Bəzi əlamətlərlə rastlaşdıq, amma daha çoxları var
- İndi oynayaq!
Oyun "Bu mənəm, bu mənəm, bunlar hamısı mənim dostlarımdır"
Hansınız irəli gedir?
Yalnız keçid haradadır?
Qırmızı işığın nə olduğunu kim bilir?
Bu o deməkdir: hərəkət yoxdur?
Hansınız dar tramvaydasınız?
Böyüklərə yol verirmi?
Hansınız evə gedərkən
Səki üzərindədir?
(lövhədə)
Mostovaya - şəhər küçələrinin sərt yol örtüyü
Hansınız belə tez uçursunuz?
Svetofor nəyi görmür?
Yoldan keçmək qaydaları ilə tanış olmaq
- Qırmızı siqnal yanıb-sönürsə və siz artıq keçidə başlamısınızsa nə etməli? (Uşaqların təklifləri dinlənilir.)
Düzgün cavab- yolu təzəcə keçməyə başlamısınızsa, səkiyə qayıdın. Özünüzü yolun ortasında görsəniz, nəqliyyat adasında və ya mərkəz xəttində dayanaraq yaşıl siqnalı gözləməli olacaqsınız, ancaq geri çəkilə və ya hərəkət edən avtomobillərin qabağına tələsmək olmaz.
Sarı siqnal xəbərdarlıqdır. Siqnal sarıya çevrildikdə, keçməyə başlayınqadağandır .
Yalnız svetoforun yaşıl işığı yandıqda yolu keçmək olar. Siz təbii ki, sarı işarəsi olmayan yollarda işıqfor görmüsünüz. Bunlar piyada svetoforlarıdır, onların siqnalları yalnız piyadalar üçün məcburidir.
(piyada svetoforunu göstərir)
Bədən tərbiyəsi dəqiqəsi
Mühafizəçi inadkar dayanır,
(Yerimizdə gəzirik.)
O, insanlara əl yelləyir: getmə!
(Qollarınızı yanlara, yuxarıya, yanlara, aşağıya çəkin.)
Burada maşınlar düz hərəkət edir
(Əllər qarşınızda.)
Piyada, sən gözlə!
(Əllər yanlara.)
Bax: gülümsədi,
(Əllər beldə.)
Bizi getməyə dəvət edir.
(Yerimizdə gəzirik.)
Siz maşınlar, tələsməyin,
(Əllər çalır.)
Qoy piyadalar keçsin!
(Yerində tullanır.)
İşarələrlə tanış olmaq
(Uşaqlar işarələrlə çıxırlar.)
Yalnız mən piyada üçün -
Keçid nöqtəsində imzalayın.
Mavi meydanda gəzirəm -
Keçid göstəricisi.
Müəllim: İndi siz küçəni necə keçməyi və haradan keçməyi öyrəndiniz. Gəlin cüt-cüt işləyək.
"Biz məktəbə gedirik"
Qruplara “Şəhərdə məktəbə gedən yol” rəsm diaqramı verilir;
Nümunə rəsm-sxem
Müəllim: Gəlin oynayaq! Bəli və ya yox suallarına tez cavab verməlisiniz!
Oyun
Şəhərdə maşın sürmək tezdir? -Bəli!
Hərəkət qaydalarını bilirsinizmi? -Bəli!
Svetofor qırmızıdır
Küçədən keçə bilərəmmi? - Xeyr!
Yaxşı, yaşıl işıq yanır
Küçədən keçə bilərəmmi? -Bəli!
Tramvaya mindim, amma bilet almadım.
Bunu etməlisən? - Xeyr!
Yaşlı qadın, yaşları çox inkişaf etmiş,
Tramvaydakı yerini ona verəcəksən? - Bəli!
Mən tənbələm, mənə cavab verdin,
Yaxşı, bu işdə ona kömək etdin? - Xeyr!
müəllim.
Yaxşı uşaqlar, gəlin xatırlayaq
"Xeyr" nədir və "bəli" nədir
Və edilməsi lazım olanı edin
Həmişə cəhd edin.
Müəllim: Tapmacaları tapın:
Qəribə zebra: yemir, içmir,
Ancaq yemək və içmə olmadan ölməz.(Piyada keçidi.)
Hey, yolda durma!
Maşın həyəcanla qaçır.
O niyə belə tələsir? Necə niyə?
Yanğını söndürün!(Yanğın maşını.)
Bir ev asfalt boyunca sürür,
Və içində çoxlu insan var,
Evin damının altında cilovlar var,
Onlarsız səyahət edə bilməz.(trolleybus.)
Nə möcüzədir - mavi ev!
İçində çoxlu uşaq var!
Ayaqlar, ayaqqabılar - rezindən hazırlanmışdır
Və benzinlə işləyir.(avtobus.)
Özü getmir, getmir.
Dəstəkləməsən, yıxılacaq,
Və istifadə üçün pedalları qoyursan -
O, səni irəli aparacaq.(Velosiped.)
Evlər iki cərgədədir.
On, iyirmi, yüz.
Və kvadrat gözlər
Hamı bir-birinə baxır.(küçə)
Yol deyil, kətan,
At deyil, at - qırxayaq
O yolda sürünür,
Bütün karvanı bir nəfər daşıyır.(Qatar)
Ey sürücü, diqqətli ol
Sürətlə getmək mümkün deyil
İnsanlar dünyada hər şeyi bilirlər
Bu yerə gedirlər(
Uşaqlar
).
Və burada, uşaqlar, gülməli deyil,
Burada heç nə sürə bilməzsən,
Bunu yalnız özünüz edə bilərsiniz
Siz ancaq(
Piyadalar üçün
).
Mən nə etməliyəm?
Təcili zəng etməliyəm
Sən də, o da bilməlidir
Bu yerdə(
Telefon
).
Hər kəs zolaqları bilir
Uşaqlar bilir, böyüklər bilir,
Qarşı tərəfə aparır
Piyada(
Keçid
).
Burada maşınlarda, dostlar,
Heç kim gedə bilməz
Sən gedə bilərsən, uşaqlar bilir,
Yalnız açıq(
Velosiped
).
Yolda əlimi yumadım,
Meyvə, tərəvəz yedim,
Mən xəstəyəm və bir məqam görürəm
Tibbi(
Kömək edin
).
Viktorina
1. Hansı işıqforları bilirsiniz?
2. Piyadalar hara getməlidirlər?
3. Avtomobillər hara getməlidir?
4. Piyada keçidi necə təyin olunur?
5. Çöldə oynamaq mümkündürmü? Niyə?
6. Svetoforun sarı yandığı zaman küçəni keçmək olarmı?
7. Svetofor yoxdursa, küçəni necə keçmək lazımdır?
8. Yol nişanları nə üçün istifadə olunur?
9. Harada velosiped sürə bilərsiniz?
11. Küçəni hansı yerlərdə keçə bilərsiniz?
12. Küçədən keçməyə nə vaxt başlamaq lazımdır?
Qruplarda işləyin.
İndi küçədən keçəndə ətrafa yox, telefonlarına baxan çox adam var. Təklif edirəm ki, sürücülərin müdafiəsi ilə çıxış edim yeni işarə: "Telefonla piyada diqqətli olun"! Qruplarda bir işarə çəkməyə və onun necə görünəcəyini düşünməyə çalışın.
Dərsin xülasəsi:
MÜƏLLİM: Bugünkü söhbətdən hansı nəticəni çıxara bilərik?
Tələbə Ya Pişumovun “Şəhərin ABC” şeirini oxuyur.
Harada şəhərSəninlə yaşayırıqSiz haqlı olaraq edə bilərsinizABC kitabı ilə müqayisə edin.
Küçələrin ABC,Prospektlər, yollarŞəhər bizə verirHər zaman dərs
Budur əlifba -Üst yük:Nişanlar yerləşdirilibSəki boyunca.
Şəhərin ABCHəmişə xatırlaBelə olmasın deyəBəladasınız.
Cizgi filmi yol hərəkəti qaydaları baba yaga
Hər bir uşaq yol hərəkəti qaydaları haqqında xatırlatma alır
ƏLAVƏ
Krossvord "Yolda ən vacib şey."
Ehtiyatsız sürücülər bunu etməyi sevirlər. (Ötmə)
Üç gözlü mühafizəçi. (Svetofor)
Ən sərt yol nişanları. (Qadağan)
Yol boyu yol, maşınlar üçün deyil. (səki)
Bu, yol hərəkəti qaydalarına əməl etməyənlərin başına gəlir. (yol qəzası)
Fərqli şəkildə piyada keçidi (Zebra).
Piyadalar üçün ən təhlükəli yer. (Yol ayrıcı)
Bu, sarı svetoforun “dediyi”dir. (Diqqət)
Avtomobilin boşluğa dəyən hissəsi. (Təkər)
Qayda pozanlar ondan qorxurlar. (Müfəttiş)
Ehtiyatsız sürücü içəri girir. (Xəndək)
Yol hərəkəti qaydaları üzrə dərs saatı ibtidai məktəb təqdimatı ilə
1-ci sinifdə dərs saatı. Mövzu: “Birinci sinif Styopa əmi ilə!”
Müəllif Solodovnikova Olga Valerievna, müəllim ibtidai siniflər, MBOU 47 nömrəli məktəb, Samara şəhər rayonu.Şeirin müəllifi“Styopa dayım” Solodovnikova Olqa Valerievna, Samara şəhəri rayonu, 47 saylı Bələdiyyə Büdcə Təhsil Müəssisəsinin ibtidai sinif müəllimi.
Təsvir Bu materialdan ibtidai sinif müəllimləri və məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin müəllimləri istifadə edə bilərlər dərsdənkənar fəaliyyətlər 1-ci sinifdə.
Təklif etdiyim tədbiri şəhər küçələrində dərs gəzintisi, ekskursiya və digər səfərlər etməzdən əvvəl həyata keçirmək məsləhətdir. Materialı birləşdirmək və təkrarlamaq üçün ekskursiyadan sonra da həyata keçirilə bilər. Bu vəziyyətdə, bir söhbətdə müraciət etmək lazımdır şəxsi təcrübə uşaqlar və səhvlərini göstərmək üçün bunu nümunə kimi istifadə edin.
Hədəf:
Məktəbliləri piyadalar üçün yol hərəkəti qaydalarının əsas müddəaları ilə tanış etmək, ətraf mühitdə düzgün davranış bacarıqlarını, habelə onun dəyişikliklərinə tez və düzgün reaksiya vermək bacarığını inkişaf etdirmək.
Tapşırıqlar:
Təhsil:
-Şəhərimizin küçə və yollarında təhlükəsiz davranışı öyrətmək;
-Məktəbdə və evdə təhlükəsizlik qaydalarına əməl etməyi öyrətmək;
- Yol hərəkəti qaydaları və evdə təhlükəsiz davranış qaydaları haqqında bilikləri yeniləmək;
- yol nişanlarının rəng simvolikasını təqdim etmək;
- Bəzilərinin biliklərini tanıtmaq və yeniləmək ədəbi əsərlər: S.Mixalkov “Styopa dayı”, Q.Titovun “Balaca dovşan haqqında” şeiri, Şarl Perronun “Qırmızı papaq” nağılından parça, Aleksey Tolstoy “Qızıl açar və ya Pinokkionun sərgüzəştləri”;
- mahnıları təqdim edin: "Pinocchio mahnısı", "Qırmızı papaq mahnısı";
Təhsil:
- dünyanı dərk etmək, əldə edilmiş bilik və bacarıqlardan həyatda istifadə etmək bacarığını inkişaf etdirmək;
-Ünsiyyət bacarıqlarını inkişaf etdirmək (müzakirəyə rəhbərlik etmək, fikrinizi mübahisə etmək);
- Tələbə müstəqilliyini inkişaf etdirmək;
- Şəxsiyyətin psixoloji keyfiyyətlərini inkişaf etdirin: düşüncə, diqqət, yaddaş.
Təhsil:
- Əldə olunan biliklərdən istifadə etmək istəyini inkişaf etdirmək gündəlik həyat;
- şəxsiyyət mədəniyyətini, öyrənilən materialın elmi və texnoloji tərəqqi üçün əhəmiyyətini dərk etmək.
Müəllim avadanlıqları:
- Yeni nəslin Federal Dövlət Təhsil Standartları dərsdənkənar fəaliyyətlər;
- oxunaqlı ədəbi əsərlərin mətnləri (S.Mixalkov “Styopa əmi”, Q.Titovun “Balaca dovşan haqqında” şeiri, Çarlz Perronun “Qırmızı papaq” nağılından bir parça, Aleksey Tolstoy “Qızıl açar və ya onun macəraları” Pinokkio");
- kompüter və interaktiv lövhə;
Tədbirin gedişi
I. Org anı.1. Salam.
- Bu gün, 2 sentyabr 2016-cı il, şəhər və kəndlərimizdə minlərlə insan rus dövləti Səhər oyandıq, səhər yeməyi yedik, gözəl geyinib dərsə getdik. Bəziləri məktəbə, bəziləri kollec, texnikum və ya universitetə getdi. Və hamısı indiki kimi öz masalarına əyləşdilər.
- Sizcə, biz niyə oxumalıyıq? (Savadlı olmaq, oxumaq, yazmaq və saymaq üçün oxumaq lazımdır).
- Hər bir insan öz Vətəninin, ölkəsinin, ailəsinin, Vətəninin mənafeyi naminə işləmək və işləmək vərdiş və bacarıqlarına yiyələnməlidir.
- Hər şey düzdür! Ətrafa baxın. Biz indi rahat, çox işıqlı və təmiz sinif otağındayıq! Onun belə olması üçün çoxları çalışıb: bunlar sizin valideynləriniz, müəlliminiz, məktəb rəhbərliyi və hamınıza məktəbdə orta təhsil almaq imkanı verən dövlətimizdir. Ümid edirəm ki, siz öz sinifinizi sevəcəksiniz və məktəb əmlakının qayğısına qalacaqsınız; Siz sadiq və mehriban yoldaşlar olacaqsınız.
2. Dərsə hazırlığın yoxlanılması.
- Yaxşı yoldaş olmaq üçün ilk növbədə bir-birimizi tanımalıyıq. Ona görə də indi bir-bir ayağa qalxacaqsan, ucadan və aydın şəkildə ad və soyadını deyəcəksən.
II.Yeni materialın öyrənilməsi
1. İlkin qavrayış.
1.1 Müəllim və tələbələr arasında yol hərəkəti qaydaları haqqında söhbət.
– Sizin və mənim yaşadığımız şəhərin adı nədir? (Şəhərimiz Samaradır).
- Bizim çay hansı çayın kənarında yerləşir? doğma şəhər? Ad verin. (Şəhərimiz Volqa çayının sol sahilində yerləşir).
- Şəhərimizin küçələrində hər gün nələri çox görürsünüz? (Şəhərimizdə çoxlu küçələr, maşınlar, evlər, yollar var).
- Düzdü, sən və mən yaşayırıq böyük şəhər, bir çox müxtəlif nəqliyyat vasitələrinin hərəkət etdiyi çoxsaylı küçələr boyunca - bunlar avtomobillər və yük maşınları, avtobuslar və trolleybuslar, tramvaylar. Ona görə də biz piyadalar üçün çox vaxt küçənin bir tərəfindən digərinə keçmək çox çətin olur. Sizcə, belə çətinliklərdə bizə kim kömək edir? (Çətinlik halında bizə yol nişanları, svetoforlar və yol nəzarətçisi kömək edir).
- Amma! Elə nəqliyyat növü də var ki, ona piyadalar və avtomobillər həmişə yol verməlidir.
- Bu hansı nəqliyyat növüdür? (Biz həmişə təcili yardım, yanğınsöndürən və polis maşınlarına yol verməliyik.)
- Sizcə, niyə bu maşınları buraxmalıyıq? (Təcili yardım, yanğınsöndürmə maşını və polis məmurunu buraxmağa borcluyuq, çünki onların çağırışı çox vacib ola bilər və kiminsə həyatı bahasına başa gələ bilər).
- Düzdür!
- İndi trolleybusun, maşının, avtobusun adını çəkmişik.
- Bu nəqliyyatı bir sözlə necə adlandırmaq olar? (Trolleybus, maşın... - bunlar hamısı yerüstü nəqliyyatdır).
- Düzdür. Bu nəqliyyat yerdə hərəkət edir. Digər şəhərlərdə, məsələn, Moskvada və ya şəhərimizdə başqa nəqliyyat növləri var. Düşünün, başqa nəqliyyat növlərimiz varmı? Hansılarının adını çəkməmişik? (Hava nəqliyyatı (havada hərəkət edir), su nəqliyyatı (su üzərində hərəkət edir), yeraltı (yerin altında hərəkət edir) və sualtı (su altında hərəkət edir) adlandırmadıq).
1.2 Buratino ilə söhbət: "Pinocchio ziyarətə tələsir"
- Kimsə dərsimizə tələsir. Kim olduğunu təxmin etməyə çalışın.
Pinocchio mahnısı (bax: Əlavə 1.)
- Nağıldakı sevimli və məşhur personajımızı, əlbəttə ki, hamınız tanıdınız. (Bu Pinokkiodur!)
- Bu nağılın adı nədir? (Nağıl adlanır: "Qızıl açar və ya Pinokkionun sərgüzəştləri").
- Bu nağılın müəllifi kimdir? (Bu nağıl Aleksey Nikolayeviç Tolstoy tərəfindən yazılmışdır)
Pinocchio: Bir dəfə böyük və səs-küylü bir şəhərdə çaşqın idim, itirdim!
Svetoforu bilmədən,
Az qala maşın vuracaq!
Ətrafda maşınlar və tramvaylar var,
Sonra birdən avtobus yoldadır.
Düzünü desəm, bilmirəm
Yolu haradan keçməliyəm?
- Uşaqlar, mənə kömək edə bilərsinizmi?
Mümkünsə, mənə deyin,
Yolu necə keçmək olar
Tramvayın altında qalmamaq üçün!
- Pinokkioya kömək edək?
- Nəqliyyatın çox olduğu böyük şəhərlərdə tez-tez köməkçi görmək olar.
- Tapmacanı tapın:
Müəllim:
Küçənin kənarında dayanıb
Uzun çəkmədə
Bir ayağında üç gözlü doldurulmuş heyvan.
Maşınların hərəkət etdiyi yer
Yolların birləşdiyi yerdə
Küçəyə kömək edir
İnsanlar irəliləyir. (Svetofor)
- Svetofordan istifadə etməyi bilirsinizmi? Hansı rənglərdən ibarətdir? (Svetofor üç rəngdən ibarətdir: qırmızı, sarı və yaşıl).
- Ekrana baxaraq hər rəngin nə demək olduğunu öyrənəcəksiniz:
Görürsən, işıq qırmızı oldu,
Beləliklə, dayan! Getmək təhlükəlidir!
Və gözləməli olacaqsınız
Baxmayaraq ki, gözdə maşın yoxdur!
Yandıqda sarı işıq
O, sürücülərə deyir:
“Ehtiyatlı olun, sürücülər!
Tezliklə başqa bir işıq yanacaq!”
Və yaşıl işıq yanır
Siz gedə bilərsiniz! Yol açıqdır!
1.3 Oyun "Svetofor"
- Təəssüf ki, uşaqlar, svetofor da digər avadanlıqlar kimi hər an xarab ola bilər. O zaman biz - piyadalar və sürücülər nə etməliyik? (Tələbələrin fərziyyələri)
- Svetofor xarab olarsa, köməyimizə yol nəzarətçisi gəlir. O, "çubuq" adlanan zolaqlı bir çubuq tutur. Onun köməyi ilə kimin yoluna davam edə biləcəyini göstərir - piyada, yəni sən və mən, yoxsa sürücü.
Svetofor pozulubsa,
Trafik yoxdursa, sıxlıq var,
Trafik nəzarətçisi köməyə tələsir,
Və düz yola gedir!
O, yolda ən vacib biridir
Zolaqlı çubuqla!
Piyadalar və sürücülər qəbul olunur:
"İndi işıqfora ehtiyacımız yoxdur!"
- İnsan hansı işdə svetofora yaxınlaşıb onu təmir edə bilib? (Sergey Vladimiroviç Mixalkov “Styopa əmi” əsərinin müəllifidir, burada qəhrəmanı yerdə dayanarkən işıqfora çataraq onu təmir etdirmişdir).
- Mən hələ çox balaca olanda bu kitabı valideynlərimlə birlikdə oxumuşdum və sözün əsl mənasında aşiq olmuşdum Sovet qəhrəmanı Sergey Mixalkov - Styopa əmi. Mən onun şeirlərini əzbər bilirdim və müəllifin bütün məsləhət və göstərişlərinə əməl etməyə çalışırdım. Daha sonra şeirini yazdı: “Styopa əmim”.
Mən onda körpə idim
Şirin uşaq kitablarından nə vaxt
Styopa əmi dedi:
Necə yaşadı, necə xidmət etdi, sevdi,
Ömrünü Vətənə həsr etdi!
Necə idman edirdi?
Və sağlamlığımı gücləndirdim,
Yaşlandı, bərkidi
Və oğluna öyrətdi.
Düz yol getdi
Qüllə və mühafizə.
Styopa dayı ilə müqayisə etdim
Müqəddəs zəng qülləsi ilə.
Bir vaxtlar Stepan Stepanov var idi -
O, nəhənglərin ən yaxşısıdır!
O, donanmada matros kimi tanınırdı,
O, Rusiya ordusunda xidmət edib.
Mən Styopa əmi sevirdim
Hündürlük və hündürlük üçün deyil:
Ruhani iştirakınız üçün,
Nəciblik, mehribanlıq.
O, uzun illər mənim qəhrəmanım olub
Styopa əmi əzizdir!
Dürüstlük, cəsarət və ruh
Rus Vityaz-da görünür.
Qəhrəmanımız əməllərində yaraşıqlıdır,
Və qırmızı sözlərlə deyil.
Bunun üçün sizə bütün ömrüm boyu təşəkkür edirəm
Mən hikmət kitabıyam.
"Styopa əmi, Styopa əmi!" -
Uşaqlar qışqırırlar.
Mənim həyatım gün batmağa doğru gedir
Əsrlər üçün hikmət kitabı.
Kitabdan bir parçanı oxumaq üçün Əlavə 2-yə baxın.
- Styopa dayının soyadı nədir? (Styopa dayının soyadı Stepanovdur).
- Styopa əmi donanmada kimə qulluq edirdi? (Styopa əmi donanmada matros kimi xidmət edirdi).
- Stepan Stepanov hansı ləqəbi aldı? (Styopa əmi “kalança” ləqəbini aldı).
- Şəhərimizdə, magistral yollarda, bir qayda olaraq, işıqfor az olur və yol nəzarətçisini çox nadir hallarda görmək olar. Yolu necə keçə bilərik? (Tələbələrin fərziyyələri)
- Yolu keçmək üçün xüsusi yerlərimiz var. Onlara piyada keçidləri deyilir. Onların hər biri yolun hərəkət hissəsində nişanlanma xətləri və yol nişanı ilə qeyd olunur.
Piyada! piyada,
Keçid haqqında xatırlayın
Yeraltı, yerüstü,
zebra kimi.
Yalnız bir keçid olduğunu bilin
Sizi avtomobillərdən xilas edəcək.
- Amma şəhərimizdə elə yerlər də var ki, orada piyada keçidi yoxdur. Bu halda nə etməli?
Yolu belə keçin:
Əvvəlcə sola baxın
Və əgər maşın yoxdursa, ortalığa gedin.
Sonra diqqətlə baxın
Sağda mütləqdir.
Və heç bir hərəkət yoxdursa,
Şübhəsiz gəzirəm!
Pinocchio: Sağ olun, uşaqlar!
Mübahisə etmədən itaət edəcəm
Mən işıqforun siqnalıyam
Yol hərəkəti qaydalarına əməl edəcəm
Hörmətlə davranın!
- Uşaqlar, yol və küçə qanunu kifayət qədər sərtdir və onu pozmaq olmaz, çünki piyadanın yol hərəkəti qaydalarına əməl etmədən küçə ilə istədiyi kimi getməsi bağışlanmaz.
1.4. Müəllim G.Titovun “Balaca dovşan haqqında” şeirini oxuyur
Şəhərimizdə kiçik bir dovşan yaşayırdı,
Bu kiçik Bunny var idi - təkəbbürlü biri.
Prospektdə bir az gəzməliyik,
Burada ağ damalarda bir yol gedirdi...
Amma balaca dovşan istənilən havada qaçırdı
Küçədə keçid olmayan yerdə.
Maşınların ən burnuna atladı,
Qəzəblə şişirdilmiş təkərlərin yanında -
Böyüklərimi dinləmək istəmirdim,
Və yük maşını onu vurdu.
Beləliklə, dərzanımız maşının altına düşdü,
Pəncəsini sındırdığına görə acı-acı ağlayır.
Həm ana, həm də ata dovşanla kədərlənirlər:
Pəncəsi sınmış balaca oğluma yazığım gəlir.
Amma qardaşı ona çox gözəl dedi:
“Təkəbbürlü dovşan, bu sənin öz günahındır.
Böyüklərinizi dinləmək həmişə yaxşıdır
Beləliklə, bu bəla heç vaxt baş verməz!"
- Bunniyə yazığım gəlir? Niyə? (Bəli, problemə düşdüm! / Xeyr, çünki bu mənim günahım idi!)
- Onun bədbəxtliyində günahkar kimdir? (Onun bədbəxtliyində günahkar özüdür).
- Niyə bu vəziyyətə düşüb? (Ağsaqqallarını dinləmək istəmədiyi üçün problemə düşdü.)
- Təkəbbürlü Dovşan kimi yolun qarşısına qaçacaqsan? Səbəbini izah edin. (Xeyr. Biz problemə düşmək istəmirik!)
1.5. Fiziki məşq oyunu "Bu mənəm, bu mənəm, bunlar hamısı mənim dostlarımdır!!!"
-Yalnız yol hərəkəti qaydalarına daim riayət olunması hamımıza küçələrdən inamla keçməyə imkan verir. İndi mən sizin yol hərəkəti qaydalarını nə qədər yaxşı bildiyinizi görmək istəyirəm!
- Deməli, oyun belədir: Mən suallar verəcəyəm, siz isə mənə cavab verəcəksiniz: “Bu mənəm, bu mənəm, bunlar hamısı mənim dostlarımdır!!!” Yalnız lazım olan yerdə cavab vermək lazımdır. Digər hallarda - susmaq:
- Hansınız dar vaqondasınız?
Oturduğunuz yeri yaşlı xanıma verdiniz?
- Hər kəsə səmimi deyəcək,
Tramvayda asılmır?
- Kim belə sürətlə irəli uçur,
Svetofor nəyi görmür?
-Sizlərdən hansınız irəli gəlir?
Yalnız keçid haradadır?
- O qırmızı işığı kim bilir -
Bu, heç bir hərəkət olmadığı anlamına gəlirmi?
1.6 Tapmacalar hazırlamaq
- İndi görək hansınız daha ağıllısınız!
1) Üç fərqli gözü var,
Ancaq onları dərhal açmayacaq:
Göz qırmızı açılırsa -
Dayan! Gedə bilməzsən, bu təhlükəlidir!
sarı göz- gözləyin,
Və yaşıl - içəri girin!
(Svetofor)
2) Bu ev nə qədər möcüzədir:
Pəncərələr hər tərəfdə parlayır,
Rezin ayaqqabı geyinir
Və benzinlə işləyir?
(Avtomobil)
3) Qırmızı vaqon relslər boyunca hərəkət edir,
O, tez bir zamanda hər kəsi lazım olan yerə çatdıracaq.
Uşaqlar onun cingiltili səsini sevirlər.
Bəs biz şəhərdə nə geyinirik?
(Tramvay)
4) Bizi sakit sürməyə məcbur edəcək,
Yaxınlaşma göstərəcək
Və sizə nəyi və necə xatırladacaq
Yoldasınız... (yol işarəsi)
5) Yol nişanında həcm var
Bir kişi gəzir.
Zolaqlı yollar
Ayağımızın altına çarpayı düzəltdilər.
Heç bir narahatlığımız olmasın deyə
Onlarla birlikdə irəli getdilər.
(piyada keçidi və ya zebra keçidi)
6) Həmin treklərin adları nədir
Ayaqların gəzdiyi.
Onları dəqiq ayırd etməyi öyrənin,
Yanarsan kimi uçma.
Piyada yolları -
Sadəcə...? (səki)
1.7 Müəllimin şeirinin oxunması
Həm də prospektlər və bulvarlar
Küçələr hər yerdə genişdir.
Səki ilə gəzin
Yalnız ilə sağ tərəf!
Burada zarafat etmək, insanları narahat etmək
Qadağandır!
Nümunəvi piyada olun
İcazə verildi!
öyrəşmək
Sifarişlə piyada
Asfalt örtüyü
Notebook kimi
Yol boyu zolaqlar var
Və piyadanı arxalarından aparırlar!
Yolda kifayət qədər qaydalar var
Hamısını öyrənmək bizə zərər verməz,
Ancaq hərəkətin əsas qaydası budur
vurma cədvəllərini necə qurmağı bilir,
Səkidə - oynamayın, sürməyin,
Sağlam qalmaq istəyirsinizsə!
2. İkinci dərəcəli qavrayış.
2.1 Öyrəndiklərinizi möhkəmləndirmək üçün oyun “Mənə bir söz ver”
Sadə qanunu yadda saxla:
Qırmızı işıq yandı... (gözləyin)
Sarı piyadaya deyəcək:
Hazır olun... (keçid)
Və yaşıl irəlidədir,
Hamıya deyir... (get)
Böyük, böyük şaxtada kim var
Heç vaxt burnunu gizlətmir?
Kim tərəddüd etmədən cavab verəcək,
Küçəni necə tapırsınız?
Yolu necə keçmək olar?
İstənilən suala
O sizə cavab verəcək... (mühafizə)
Məktəbdə siz tələbələrsiniz,
Və teatrda tamaşaçılar var,
Və muzeydə, zooparkda -
Hamımız ziyarətçiyik.
Küçəyə çıxsanız,
Bunu əvvəlcədən bil, dostum:
Bütün adlardan uca oldun,
Sən dərhal... (piyada) oldun.
Yeraltı və yerüstü var,
Və "zebra"ya bənzər biri var.
Sizi avtomobillərdən xilas edəcək
Sizin köməkçiniz... (keçid)
Və yollarda gəzmək,
Unutmayın, uşaqlar:
Piyadalar üçün səkilər
Qalanı... (maşınlar) üçündür.
Yeraltı dəhliz
Digər tərəfə aparır.
Qapı yoxdur, qapı yoxdur -
Bu, uşaqlar, ... (keçid)
O, səninlə üzbəüzdür -
Səbirli ol, yaxşı ol.
Sənə sərt baxır -
Beləliklə, yol sıxdır.
Sonra yana çevrildi -
Qarşıda yol aydındır
Əsnəmə, tez ol... (get)
Və prospektlər və bulvarlar -
Küçələr hər yerdə səs-küylüdür.
Səki ilə gəzin
Yalnız ... (sağ) tərəfdə.
Əgər tramvayda səyahət edirsinizsə,
Və ətrafınızda insanlar var,
Əsnəmədən, itələmədən,
Tez gəl... (irəli)
2.2 Müəllim Ch Perronun “Qırmızı papaq” nağılından bir parça oxuyur.
Qırmızı papaq mahnısı (bax: Əlavə 3)
- Qırmızı papaq hansı əsas qaydanı pozdu və həyatı ilə ödədi? (Qəribə qapını aça bilməzsiniz.)
- Heç evdə tək qalmısan? Zəhmət olmasa evdə təhlükəsiz davranış qaydaları adlandırın. (Tələbələrin fərziyyələri).
2.3 Winnie the Pooh bizə qonaq gəldi.
- Vinni Pux mənə təhlükəsizlik qaydaları olan çanta verdi. Kim onları oxuya bilirsə, ondan şirin xatirə hədiyyəsi alacaq.
- Deməli!
Evdə tək olanda:
1. Qaz və qaz ocaqları ilə oynamayın.
2. Elektrik cihazlarını işə salmayın.
3. Qonşularınızı su basmamaq üçün suyu söndürməyi unutmayın.
4.İcazəsiz dərman və ya içki ilə məşğul olmayın.
5. Pəncərədən çölə söykənməyin.
6. Heç kimə qapını açmayın.
Od sizin dostunuzdur. Amma diqqətli olun!
Odla zarafat etsəniz, problem yarana bilər.
Elektrik travması ağrılı, dəhşətlidir.
Telə toxunmayın - bu təhlükəlidir!
Qaz sobasını nəzarətsiz qoymayın.
Gedərkən bütün ocaqları yoxlayın!
Pinocchio: Uşaqlar, köməyinizə görə təşəkkür edirik! Hamımızın bilməli və əməl etməli olduğumuz əsas yol hərəkəti qaydalarını və evdə təhlükəsizlik qaydalarını mənə dediyiniz üçün təşəkkür edirəm.
III. Dərsin xülasəsi
- Bu gün biz əsas yol qaydalarını təkrarladıq və bəlkə də bəziləriniz çoxlu yeni və maraqlı şeylər öyrəndiniz. Gəlin bu qaydaları bir daha xatırlayaq!
- Belə ki:
- Piyadalar özlərini necə aparmalıdırlar?
- Svetofor hansı rənglərdən ibarətdir? Onlara ad verin.
- Svetoforun hər bir rəngi nə deməkdir?
- Yol nəzarətçisi kimdir?
- Piyada keçidi nədir?
- Yolu necə keçmək olar, piyada keçidi yoxdur?
- Hər birimiz daha hansı yol hərəkəti qaydalarına əməl etməliyik?
- Bütün bu Yol hərəkəti Qaydaları çox vacibdir və bizə lazımdır!!! Onları hamı bilməlidir: hər böyük, hər uşaq. Onları sındırmayın, uşaqlar, sonra yollarda qəzalar yaşamayacağıq və siz güclü və sağlam böyüyəcəksiniz.
Styopa əmi hər birimizə xəbərdarlıq edir:
Buna görə diqqətli və diqqətli olun
Və bilin ki, çox şey sizdən asılıdır.
Böyük çətinliklərin qarşısını almaq olar
Özünü necə aparacağını bilirsənsə.
Yaxşı, birdən pis bir şey oldu.
Onda özünü necə aparacaqsan?
Panik etməyin və itməyin
Ağlabatan çıxış yolu tapın
Daha yaxşı cəhd et.
Lazım olan nömrəni seçin
Və tez kömək çağırın!
Harada olursunuzsa olun:
İstər həyətdə, istər məktəbdə, istərsə də evdə,
Bil ki, sənin yanında dostların var,
Həmişə kömək etməyə hazırdır.
01 - Yanğınsöndürmə xidməti
02 - Polis əməkdaşları
03 – Təcili yardım
04 - Qaz xidməti
Əlavə 1.
Pinocchio mahnı
Yaxşı bir hekayə ilə evə kim girir?
Uşaqlıqdan bəri hər kəs kimlə tanışdır?
Kim alim deyil, şair deyil,
Və bütün dünyanı fəth etdi,
Kim hər yerdə tanınır
Mənə deyin, onun adı nədir?
Boo! Ra! Ti! Amma!
Pinokkio!
Başında papaq var,
Amma düşmən aldanacaq
Bədxahlara burnunu göstərəcək
Dostlarınızı ağlayana qədər güldürün,
O, çox yaxında burada olacaq
Mənə deyin, onun adı nədir?
Boo! Ra! Ti! Amma!
Pinokkio!
O, insanların şayiələri ilə əhatə olunub,
O, oyuncaq deyil - o, sağdır!
Xoşbəxtliyin açarı onun əlindədir,
Və buna görə də çox şanslıdır
Onun haqqında bütün mahnılar oxunur,
Mənə onun adını deyin!
Boo! Ra! Ti! Amma!
Pinokkio!
Əlavə 2.
Styopa əmi polis
Styopa dayı kim tanımır?
Hamı Styopa əmi tanıyır!
Hamı tanıyır ki, Styopa əmi
Bir vaxtlar dənizçi olub.
O, uzun müddət əvvəl bir dəfə yaşayıb
İliç zastavasında.
Və onun ləqəbi nə idi:
Styopa əmi - Kalança.
İndi nəhənglər arasında
Bütün ölkənin bildiyi,
Stepan Stepanov sağdır və yaxşıdır -
Keçmiş dəniz çavuşu mayoru.
Ərazini gəzir
Həyətdən həyətə,
Və yenə çiyin qayışları taxır,
Tapança qabığı ilə.
Şapkasında nişan var,
O, kəmər altında palto geyinir,
Toqqada ölkənin gerbi parlayır -
Günəş orada əks olundu!
Şöbədən gəlir
Və bəzi pioner
Ağzı heyrətlə açıldı:
"Belə mi-li-tsi-o-ner!"
Styopa əmi hörmətlidir
Böyüklərdən tutmuş uşaqlara qədər hər kəs.
Səni qarşılayıb yola salırlar
Və təbəssümlə deyirlər:
- Bəli! Bu boyda insanlar
Asanlıqla tanış olmaq asan deyil!
Bəli! Belə yaxşı oğlan
Yeni forma sizə yaraşır!
O, öz postunda dayansa,
Hər kəs onu bir mil uzaqda görəcək!
Meydanın yaxınlığında tıxac var -
Svetofor pozuldu:
Sarı işıq yandı
Amma hələ də yaşıllıq yoxdur...
Yüzlərlə maşın dayanıb siqnal verir -
Hərəkət etmək istəyirlər.
Üç, dörd, beş dəqiqə
Onlara keçid verilmir.
Budur ORUD əməkdaşına
Styopa əmi deyir:
- Nədir, qardaş, pisdir?
Svetofor yanmır!
Şüşə yuvarlaq bir kabinədən
Cavab olaraq bir səs eşidilir:
- Mənim, Stepanovun, zarafat etməyə vaxtım yoxdur!
Nə etməliyəm, mənə məsləhət ver!
Stepan mübahisə etmədi -
Əlimlə svetoforu çıxardım,
Ortaya baxdı
Hardasa nəsə çıxdı...
Eyni anda
Düzgün işıq yandı.
Hərəkət bərpa olundu
Tıxac yoxdur!
Uşaqlar bizə dedilər
İndi Stepan nədir?
Moskvadakı uşaqlara ləqəb verildi:
“Mayak” yox, “Svetofor”.
Nə olub?
Stansiyada
Təxminən beş yaşında bir oğlan ağlayır.
O, anasını salonda itirib.
İndi onu necə tapa bilərəm?
Hamı polisə zəng edir
Və o, oradadır!
Styopa əmi yavaş-yavaş
Körpəni böyüdür
Məni özümdən yuxarı qaldırır,
Özünüzdən və kütlədən yuxarıda
Hündür tavanlar üçün:
- Ətrafa bax, oğlum!
Və oğlan gördü: düz,
Aptek köşkündə
Ana göz yaşlarını silir,
Oğlunu itirdi.
Ana Kolinin səsini eşidir:
- Ana! Ana! Mən ordayam! -
Styopa əmi sevindi:
"Ailə dağılmayıb!"
Bir şagird məktəbdən evə gedirdi -
Tanınmış fitnəkar.
Mübahisə etmək istəyirdi
Amma haradan başlayacağımı bilmirdim.
İki qız yoldaşı məktəbdən evə gedirdi -
Ağ önlüklərdə danışanlar.
Çantalarda kitablar, dəftərlər var,
Amma dəftərlərdə hər şey qaydasındadır.
Birdən bir nadinc adam gəlir,
Sırt çantasında ikili gündəlik var,
Qapağında emblem yoxdur,
Və kəmər artıq tokasızdır.
Tələbələrin vaxtı yox idi
Ondan uzaq dur -
Onları düz torpağa itələdi
Örgülərə gülmək.
Heç bir halda onları incitmədi
Yoldan keçənlərin gözü qarşısında,
Sonra tramvay gördüm -
Hərəkətə bağlı oldum.
Ayağımı kürəyinə qoydum,
Başqa biri havada yellənir!
O, Styopa əmisini tanımırdı
Hər şeyi uzaqdan görür.
O, Styopa əmisini tanımırdı
Nadinc insanı bağışlamaz.
Univermağın qapısından
Styopa əmi eyni anda
Üç böyük addım atdı
Düz kvadrat boyunca.
Tramvay döngəsində
O, oğlan uşağı yoldan çıxardı:
- Cavab: harada yaşayırsınız?
Atanızın soyadı nədir?
Belə hündürlükdə mühafizəçi ilə
Mübahisə etmək asan deyil.
Çayda xırıltı və ildırım var -
Buz sürüşməsi və buzqıran gəmi.
Köhnə üsulla yuyun
Çarşaflardakı çuxurda nənə.
Buz çatladı - çay axdı,
Və nənə üzdü.
Nənə inildəyib inildəyir:
- Oh, alt paltarım boğulacaq!
Oh! Mən çətinlik çəkirəm!
Oh, məni xilas et! Mən itirəcəyəm!
Styopa əmi vəzifədədir -
Körpüdə növbətçidir.
Styopa əmi dumanın arasından
Kapitan kimi uzaqlara baxır.
Bir buz parçası görür. Və buz üzərində
Nənə səbətin üstündə ağlayır.
Burada baş verənləri təsvir edə bilməzsiniz!
Styopa əmi - əllər aşağı,
Məhəccərə söykənib,
Uçurumun üstündən asılmış kimi.
Tutmağı bacardı
Qorxmuş nənə
Yaşlı qadın isə səbətin arxasındadır:
- Alt paltarımı atmayacağam!
Styopa əmi onu xilas etdi
Səbət və camaşırxana.
Uşaqlar binanın yanından keçdilər,
Vosstanya meydanında nə var,
Birdən baxırlar - Stepan dayanır,
Onların sevimli nəhəngi!
Hamı təəccübdən donub qaldı:
- Styopa əmi! Bu sənsən?
Bu sizin şöbəniz deyil
Və sizin Moskva əraziniz deyil! -
Styopa əmi salam verdi
O, gülümsədi və göz qırpdı:
- Fəxri vəzifə aldım! -
İndi də səkidə,
Binanın hündürmərtəbəli olduğu yerdə,
Yüksək hündürlükdə mühafizəçi var!
Uzatılmış şərf kimi
Hamar şəkildə doldurulmuş konkisürmə meydançası.
Tribunada olanların hamısı ayağa qalxır:
Sürətli konkisürənlərə start verilir.
Və dairələrdə qaçırlar
Və pərəstişkarları bir-birinə
Deyirlər: - Baxın! Baxın!
Ən uzunu hələ qarşıdadır!
Ən uzunu qabaqdadır
Sinə üzərində "8" nömrəsi!
Burada bir sərt ata var
Oğlumdan soruşdum:
- Yəqin ki, bu ayaqlar
Spartak komandası?
Ana söhbətə qarışdı:
- "Dinamo"nun bu ayaqları var.
Heyf ki, bizim “Spartak”
Onun onlara yetişməsinin heç bir yolu yoxdur!
Bu zaman elan edirlər:
Müsabiqə bitdi.
Styopa əmi təbrik edirik:
- Yaxşı, Stepanov! Əla!
Stepa əmi ilə fəxr edirəm
Bütün paytaxt polisi:
Styopa yuxarıdan aşağı baxır
Birinci mükafatı alır.
Styopa dayıya, sanki qəsdən
Mən təcili növbəyə getməliyəm.
Yol boyu kim edə bilərdi
Mühafizəçini qaldırmalıyam?
Bir sürücü deyir ki,
Gənc avtomobil həvəskarı:
- Mən səni polis bölməsinə aparacağam.
Mən bunu şərəf hesab edərdim
Amma təəssüf ki,
Sən mənim Moskviçimə girə bilməzsən!
- Hey, Stepanov! Mən onu içəri atacağam -
Sonra başqa bir sürücü zəng etdi. –
Maşınıma min
Çox tonluq yük maşınına!
IN " Uşaq dünyası"- mağaza,
Ekrandakı oyuncaqlar haradadır, -
Təcavüzkar peyda oldu.
O, kirşəni aşdı
Cibindən bir qərənfil çıxardı,
Nağara bir deşik var.
Satıcı ona dedi: - Ödə! -
Cavab verdi: “Ödəməyəcəyəm!”
- Kafedraya getmək istəyirsən? -
Cavablar: - Bəli, istəyirəm!
Yalnız birdən xuliqan
Ürəyim döyünürdü:
Stepanın parlaq güzgüsündə
Arxasını gördü.
- Kafedraya getmək istəyirsən?
- Nə edirsən! Nə edirsən! istəmirəm!
- Pulu kassaya ver!
- Nə qədər lazımdır? Mən ödəyəcəm!
Mühafizə Stepan Stepanov
O, xuliqanlar üçün tufan idi.
Bir bazar səhəri,
Styopa həyətdən çıxdı.
Dayan! Hərəkət etmir!
Qaçmaq yoxdur:
Uşaqlar ətrafda qaldılar.
Vitya səlahiyyətlilərə baxır,
Utandığından burnu qırışır:
- Styopa əmi! Bağışlayın!
- Nə olub?
- Sualım var!
Niyə Baltik Donanmasından gələrək,
Polisə getdin?
Həqiqətən işləyirsən
Bundan yaxşısını tapmadınızmı?
Styopa əmi qaşlarını çatır,
Sol göz bir az qıyır
Deyir: - Yaxşı, dostlar!
sualına cavab verəcəm!
Sənə bir sirr deyim,
Mən polisdə xidmət edirəm
Çünki bu xidmət
Mən bunu çox vacib hesab edirəm!
Kim dəyənək və tapança ilə
Qış-yay növbətçiliyi?
Sovet qvardiyamız -
Eyni keşikçidir!
Onun qaçması əbəs yerə deyil
Polis postu
Və polisdən qorxur
Vicdanı təmiz olmayan biri.
Təəssüf ki, olur
Niyə polisdən qorxurlar?
Yaramaz uşaqlar.
Valideynlər necə utanmasınlar?
Bu axmaq və təhqiramizdir!
Və bunu eşidəndə
Qulaqdan qulağa qızarıram...
İkinci sinif uşaqlar üçün
Styopa əmi ilə bir saatdan çox
Söhbət davam etdi.
Və əlvida uşaqlar
Onlar qışqırdılar: - Əlvida!
Əlvida! Əlvida
Styopa dayı - Svetofor!
Əlavə 3.
Qırmızı papaq mahnısı
Uzunsa, uzunsa, uzunsa,
Yol boyu uzun olsa,
Yol boyu uzun olsa,
Dayan, sür və qaç,
Sonra, bəlkə, sonra, əlbəttə,
Bu, yəqin ki, doğrudur, doğrudur,
Mümkündür, mümkündür, mümkündür,
Afrikaya gələ bilərsiniz.
Afrikada çaylar var
Bu genişlikdir.
Afrikada dağlar var
Bu qədər hündürdür.
Ahh, timsahlar, begemotlar,
Ah, meymunlar, sperma balinaları,
Oh, və yaşıl tutuquşu,
Oh, və yaşıl tutuquşu.
Bircə, ancaq, ancaq,
Yalnız yolda olsa,
Yalnız yolda olsa,
Biri ilə görüşəcəyəm.
Kimə rast gəlirəmsə,
Hətta heyvan, mən inanıram, inanıram,
Unutmayacağam, edəcəyəm, edəcəyəm,
salam deyecem.
Afrikada çaylar var
Bu genişlikdir.
Afrikada dağlar var
Bu qədər hündürdür.
Ahh, timsahlar, begemotlar,
Ah, meymunlar, sperma balinaları,
Oh, və yaşıl tutuquşu,
Oh, və yaşıl tutuquşu.
Amma əlbəttə, amma əlbəttə
Əgər belə tənbəlsənsə
Əgər belə utancaqsansa
Evdə qalın, çölə çıxmayın.
Heç bir şey üçün yollara ehtiyacınız yoxdur,
Yamaclar, dağlar, dağlar,
Dərələr, çaylar, xərçəngkimilər,
Əllərinizə və ayaqlarınıza qulluq edin.
Afrikada çaylar var
Bu genişlikdir.
Afrikada dağlar var
Bu qədər hündürdür.
Ahh, timsahlar, begemotlar,
Ah, meymunlar, sperma balinaları,
Oh, və yaşıl tutuquşu,
Oh, və yaşıl tutuquşu.
Oyun 1-2-ci siniflər üçün yol hərəkəti qaydalarına səyahətdir. İnkişaf.
Müəllif: Elena Aleksandrovna Chusovitina, müəllimİş yeri: MKU "Yetkinlik yaşına çatmayanlar üçün Sosial Reabilitasiya Mərkəzi" Rainbow ""
Yol hərəkəti qaydalarına uyğun olaraq oyun-səyahət ssenarisi "Təhlükəsizliyin ABC-ləri"
Uyğunluq:Müasir küçələrdə avtomobillərin sayı hər gün artır və təəssüf ki, qəzaların sayı da artır. Statistika göstərir ki, çox vaxt yol qəzalarının səbəbi uşaqlar olur. Bu, Yol Hərəkəti Qaydalarının əsaslarını elementar bilməməkdən irəli gəlir. Bu o deməkdir ki, uşaq yol hərəkəti qaydalarını mümkün qədər səmərəli şəkildə öyrənməlidir. Küçədə düzgün davranış bacarıqlarını inkişaf etdirmək üçün uşaq nəyi öyrənməlidir? Uşaqlar yol hərəkəti iştirakçıları olduqlarını, yolun hansı elementlərinin (yol, yol hissəsi, səki, piyada keçidi, çiyin, kəsişmə) olduğunu başa düşməyi öyrənməlidirlər. Uşaqlar nəqliyyat vasitələrinin növlərini (avtobus, trolleybus, avtomobil və yük maşını, velosiped, motosiklet) fərqləndirə bilsələr, çox yaxşıdır. Uşaqlara yol hərəkətini tənzimləyən vasitələr və işıqforların rəngləri haqqında da məlumat vermək lazımdır. Gənc piyadalar səkilərdə və yol kənarlarında hərəkət qaydalarını, yolun hərəkət hissəsindən keçmə qaydalarını bilməlidirlər. Yol hərəkəti qaydalarının öyrənilməsi prosesinin mühüm hissəsi ictimai nəqliyyatda davranış, minmə və enmə qaydalarını öyrənməkdir.
Gəzinti zamanı uşaqlar dayanacaqlarda dayandılar: "svetoforun tapmacaları", "yol əlifbası", "piyada sərnişinləri", "avtomobil", burada piyadaların, sərnişinlərin, yol nişanlarının və onların təyinat qaydalarını təkrarladılar, nəqliyyat vasitələri. “Müfəttiş xəbərdarlıq edir” dayanacağında gənclərin Dövlət Yol Hərəkəti Təhlükəsizliyi Müfəttişliyinin təbliğat şöbəsinin əməkdaşı ilə görüşü gözlənilirdi. O, uşaqları diqqətli və məsuliyyətli hərəkət etməyə çağırıb.
Məqsəd və məqsədlər:
1. Məktəblilər arasında yol hərəkəti qaydalarının təbliği.
2. Uşaqların yol-nəqliyyat xəsarətlərinin qarşısının alınması.
3. Qanuna tabe olan yol hərəkəti iştirakçılarının tərbiyəsi, nizam-intizam, məsuliyyət.
4. Təbliğat sağlam görüntü həyat.
Avadanlıq: kompüter, proyektor, yol nişanları olan stend, sarı, qırmızı, yaşıl bayraqlar; təqdimat, “Ən yaxşı yol hərəkəti qaydaları mütəxəssisi” medalları.
Tədbirin gedişi:
Aparıcı:Slayd 1
Böyük şəhərimizdə
Hər evdə
İnsanlar bilir, insanlar xatırlayır
Həyatın vacib qanunu.
Hər yerdə piyadalara və sürücülərə kömək edir
Həmin qanun isə qısaca yol hərəkəti qaydaları adlanır.
Yolların və küçələrin, uşaqlar, öz sərt qanunları, öz əlifbası var - bunlar sürücülərin və piyadaların əməl etməli olduğu yol qaydalarıdır. Yolların dilini bilməmək bəlalara və yol qəzalarına səbəb ola bilər. Və bunun sizin başınıza gəlməsinin qarşısını almaq üçün bu gün qısa bir səyahətə çıxacağıq və yol hərəkəti qaydalarını xatırlayacağıq.
Səyahətimiz zamanı bir neçə dayanacaq edəcəyik: slayd 2
“Svetoforun sirləri”, “Road ABC”, “Piyadalar və sərnişinlər”, “Müfəttiş xəbərdarlıq edir!”, “Avtomulti”, burada sizə maraqlı tapşırıqlar təklif olunacaq. Suallara düzgün cavab verən və ya tapşırıqları yerinə yetirən uşaqlar əlamətlər alacaqlar. Səyahətimizin sonunda yol hərəkəti qaydaları üzrə ən yaxşı mütəxəssisi müəyyən edəcəyik.
Səyahətə başlamazdan əvvəl sizə təklif edirəm Oyun "İcazə verilir və ya qadağandır"
Mən bir cümlə deyəcəyəm və siz onu "buna icazə verilir" və ya "qadağandır" sözləri ilə bitirməlisiniz.
Hazırsan?
-Səkidə izdihamla gəzmək... (qadağandır)
- Yolu keçmək... (qadağandır)
- Yaşlı insanlara küçəni keçməyə kömək etmək... (icazə verilir)
- Yolun kənarına qaçmaq... (qadağandır)
- Yaşıl işıq yananda yolu keçin... (icazə verilir)
- Yol hərəkəti qaydalarına hörmət edin... (icazə verilir)
Əla!
Slayd 3 Beləliklə, birini dayandırın "Svetoforun sirləri". Nəzərinizə çatdırım ki, səyahətimizin sonunda yol hərəkəti qaydaları üzrə ən yaxşı mütəxəssisi müəyyən edəcəyik. Düzgün cavab üçün bir token alırsınız.
Sizə kömək etmək üçün
Yol təhlükəlidir
Gecə-gündüz yanır -
Yaşıl, sarı, qırmızı.
(svetofor)- slayd 4
Getmək üçün bir yer var
Bunu piyadalar bilir.
Bizim üçün düzdülər,
Hamıya hara getməli olduğu göstərildi
(piyada keçidi)- slayd 5
Bu at yulaf yemir
Ayaqların yerinə iki təkər var.
(velosiped)- slayd 6
Sürücüyə hər şeyi danışacaq
Düzgün sürəti göstərəcək.
Yolda, mayak kimi,
Yaxşı dost -...
(Yol nişanı.)- slayd 7
Süd kimi benzin içir
Uzağa qaça bilər
Malları və insanları daşıyır.
Onun ətrafında diqqətli olun. (Maşın)- slayd 8
Budur bir yol tapmacası:
Bu atın adı nədir?
Keçidlərdə nə yatdı,
Piyadalar hara gedir? (Zebra)- slayd 9
Bura avtobus getmir.
Buradan tramvay keçməyəcək.
Burada piyadalar üçün sakitdir
Küçə ilə gəzirlər. Səki- slayd 10
Bilir yol hərəkəti qaydaları,
Dərs müəllimi kimi
Üstəlik maşın sürərkən ona zəng edin... (sürücü)- slayd 11
Yaxşı uşaqlar! Tapmacaların həllində əla iş gördülər. Svetofor bizim üçün oyun hazırlayıb "Küçəni keç."
Hamıdan bir cərgəyə düzülməsini xahiş edirəm. Svetoforun nə demək olduğunu xatırlayın? Qırmızı - dayan, hərəkət etmək təhlükəlidir!
Sarı - daha yaxşı gözləyin.
Yaşıl - hərəkətə icazə verilir.
Təsəvvür edin ki, qarşınızda bir yol var. Mən indi svetofor siqnallarını bayraqlarla göstərəcəyəm və siz diqqətli olun: qırmızı siqnalda bir addım geri çəkilməlisiniz; yaşıl iki addım irəli; sarıda hərəkətsiz qalın və əllərinizi çırpın.
Hazır ol! Başlayaq!
Yaxşı uşaqlar! Siz svetoforları çox yaxşı bilirsiniz. Yerlərinizi alın.
Slayd 12 Və növbəti dayanacaq bizi gözləyir "Road ABC"
Svetofordan başqa, yol hərəkətinə nəzarət vasitələrinə yol nişanları da daxildir. Onları haqlı olaraq sürücülərin və piyadaların dostları adlandırmaq olar. Hər bir işarənin öz adı var, onlar sizə yolun nə olduğunu, necə sürmək lazım olduğunu, nəyə icazə verildiyini və nəyin qadağan olduğunu söyləyirlər.
Slayd 13İndi mən sizə dördlük oxuyacağam və siz hansı işarədən danışdığımıza cavab verməlisiniz. Bunu bu slaydda tapın və gəlin hamımıza göstərin. Düzgün cavab üçün siz də nişan ala bilərsiniz.
1. Bu hansı əlamətdir?
Dayan - maşınlara deyir.
Piyada, cəsarətlə get
Qara və ağ zolaqlı.
("Piyada keçidi")
2. Bax, oğlan Fedya
Velosiped sürür
Təxmin et niyə
Yoldan keçənlər arasında narazılıq varmı?
(“Velosiped sürmək qadağandır”)
3. Göstər yol nişanı,
Feda hara minə bilər?
("Velosiped zolağı")
4. Tomun mədəsi ağrıyır,
O, evə çatmayacaq
Belə bir vəziyyətdə
Bir işarə tapmaq lazımdır, hansı?
(Tibbi yardım məntəqəsi)
5. Bu yerdə, qəribə də olsa,
Daim nəyisə gözləyirlər.
Bəziləri oturur, bəziləri ayaq üstə
Bu necə yerdir?
("Avtobus dayanacağı")
6. Mavi dairədə piyada -
Vaxtınızı ayırın, get!
Yol təhlükəsizdir
O, burada qorxmur!
("Piyada yolu")
7. Bütün mühərriklər dayanır
Sürücülər isə diqqətlidirlər
Əgər əlamətlər deyirsə:
Məktəbə yaxın uşaq bağçası.
("Uşaqlar")
8. Yağışda və açıq havada -
Burada piyada yoxdur.
İşarə onlara bir şeyi deyir:
"Sənə getməyə icazə verilmir!"
("Piyadalar yoxdur").
Çox yaxşı! Və bu dayanacaqda sən özünü əla göstərdin.
Bilirəm ki, bu otaqda şəhər küçələrində necə davranmaq barədə məsləhət vermək istəyən uşaqlar var.
(Şeir). UŞAQLARIN TAMAMASI.
1 tələbə.
Gəzməyi sevən hər kəs üçün
İstisnasız hər kəs
Biz xatırlamalıyıq
Bilmək lazımdır
Yol hərəkəti qaydaları.
2 tələbə.
Əlləriniz sağlam olsun deyə,
Ayaqlarınız sağlam olsun deyə,
Bilməli olduğunuz bir çox əlamət var!
İşarələrə hörmət etməliyik!
3 tələbə.
Sadə qanunu öyrənin
Qırmızı işıq yanır - dayan!
Sarı piyadaya deyəcək:
- Keçid üçün hazır olun!
Və yaşıl irəlidədir,
Hamıya deyir - get!
4 tələbə.
Küçəyə çıxmaq
Əvvəlcədən hazırlayın
Nəzakət və təmkin
Və ən əsası - diqqət!
5 tələbə.
Səki hərəkətlə qaynayır,
Denis dostunu qabaqda gördü:
Düşünün, maşınlar və... tramvaylar.
O, yolu daha tez keçməlidir.
Fikirləşdim, qaçdım və...
Oh, az qala məni maşın vurdu.
6 tələbə.
Yalnız əziyyət çəkməyən
Orada kim gəzir
Piyada keçidi haradadır?
7 tələbə.
Qonşum mənə deyir:
- Velosipediniz varsa,
Hara istəyirsən get ora,
Pedalı tanıyın!
- Yox, dostum, belə deyil!
Sənə deyəcəm, qəribə!
Qısa və aydın!
Yalnız bu işarənin olduğu yerdə
Təhlükəsiz sürün!
8 tələbə.
zolaqlı at,
Onun adı zebradır.
Amma zooparkdakı deyil,
İnsanlar onun yanında gəzməyə davam edirlər.
O, bizim küçədədir
Budur, yol ayrıcında
Zebra düzdür -
Zolaqlara keçid.
9 tələbə
Və prospektlər və bulvarlar -
Küçələr hər yerdə səs-küylüdür.
Səki ilə gəzin
Yalnız sağ tərəfdə.
10 tələbə
Şəhərin ətrafında, küçədə
Onlar sadəcə belə gəzmirlər:
Qaydaları bilmədiyiniz zaman
Problemə düşmək asandır!
Hər zaman diqqətli olun
Və əvvəlcədən xatırlayın:
Onların öz qaydaları var
Sürücü və piyada!
11 tələbə
Hər yerdə və hər yerdə qaydalar var,
Onları həmişə bilməlisiniz:
Onlarsız dənizə çıxmayacaqlar.
Gəminin limanından.
Qaydalara uyğun olaraq uçuşa gedin
Qütb tədqiqatçısı və pilot.
Onların öz qaydaları var
Sürücü və piyada.
Yol hərəkəti qaydaları ilə bağlı məsləhətləriniz üçün təşəkkür edirəm uşaqlar, ümid edirəm ki, hamı onlara əməl edəcək.
Slayd 14 Və biz avtobus dayanacağındayıq "Piyadalar və sərnişinlər."
Sizə piyada olduğunuz zaman davranış qaydaları və sərnişinsinizsə necə davranmağınız barədə suallar veriləcək.
Beləliklə, ekrana diqqət yetirin.
1. Svetoforun siqnalları hansı nömrənin altında düzgün yerləşdirilib? 1
slayd 15
Biz yolu hansı siqnalla keçirik?
2. “Piyada keçidi” nişanını hansı rəqəm göstərir? 2
slayd 16
3. Piyada keçidlərində yolu keçmək nəyə görə lazımdır? slayd 17
- Sürücü bu yerlərdə piyadaların hərəkətinə icazə verildiyini bilir, sürəti azaldır, daha diqqətli olur. Yolu səhv yerdən keçən piyada nəqliyyatın hərəkətinə mane olur və özünə xəsarət yetirə bilər.
4. Avtobusun ətrafında hansı tərəfdən getməlisiniz? 2
Niyə? slayd 18
(Amma avtobus dayanacaqdan çıxana qədər gözləmək daha yaxşıdır; dayanan avtobus tıxacın yaxınlaşdığını hiss etməyi çətinləşdirir.).
5. Hansı şəkildə uşaqlar yolda davranış qaydalarını pozurlar? 2
slayd 19
6. Kim düzgün yeriyir: nənə, yoxsa nəvə? 2 Hərəkət edən trafikə doğru addımlamaq lazımdır. slayd 20
7. Yolu keçərkən ilk olaraq hara, sonra hara baxmaq lazımdır? 1
slayd 21
8. Trolleybus və ya avtobusu harada gözləmək olar? (Gözləyin ictimai nəqliyyat avtobus dayanacağında lazımdır.) slayd 22
9. Sərnişinlər ictimai nəqliyyatda hansı qaydalara əməl etməlidirlər?
(səs-küy salmayın və itələməyin; qocalara və əlillərə, ağır çantalı qadınlara yol verin; nəqliyyat vasitələri hərəkət edərkən tutacaqlardan tutun, gediş haqqını ödəməyi unutmayın) slayd 23
Yaxşı, yaxşı cavab verirsən, afərin, ümid edirəm ki, bu qaydalara da qüsursuz əməl edəcəksən.
slayd 24 İndi gözləyirik "Müfəttiş, xəbərdarlıq edir!"
Bu dayanacaqda bizi yol polisi müfəttişi qarşılayır, ______________________________________
(Yol polisi inspektoru uşaqlara təşkilat və hərəkət iştirakçıları haqqında, qaydalara əməl etməyin zəruriliyi və s.
Maraqlı hekayəyə görə __________________________________________ təşəkkür edirik və diqqətli hərəkət iştirakçıları olacağımıza söz veririk.
slayd 25 Deməliyəm ki, çatdıq son dayanacaq səyahətimizin və bu adlanır "Avtomatik".
İndi mən əvvəlki dayanacaqlarda 5 və ya daha çox token ala bilən oğlanları yanıma çıxmağa dəvət edirəm (tokenləri olan uşaqlar çıxır).
İndi sizə avtomobillərdən bəhs edən cizgi filmlərindən və nağıllardan suallar veriləcək. Onların adını çəkmək lazımdır. Hazırsan? Sonra başlayaq.
Emelya çar sarayına nə ilə getdi? (Sobanın üstündə) slayd 26
Leopold pişiyin sevimli iki təkərli nəqliyyat növüdür? (velosiped) slayd 27
Fyodor dayının valideynləri poçtalyon Peçkinə nə hədiyyə etdilər? (velosiped) slayd 28
Yaxşı pəri Zoluşka üçün balqabağı nəyə çevirdi? (Vaqona) slayd 29
Qoca Hottabych nəyə uçurdu? (Təyyarə xalçasında) slayd 30
Baba-Yaqanın şəxsi nəqliyyatı? (Minnatan) slayd 31
Basseynaya küçəsindəki təfəkkürlü adam Leninqrada nə ilə getdi? (Qatar) slayd 32
Baron Munchausen nə ilə uçurdu? (Əsasda) slayd 33
Yaxşı, kimin neçə token topladığını sayaq?
Ən çox tokenə əsasən, qalibləri müəyyən etdik. Biz isə onlara yol hərəkəti qaydaları üzrə mütəxəssislər üçün medallar təqdim edirik.
Dərsin xülasəsi.
Dərsimiz başa çatdı!
Və bir daha əmin olmaq istərdim ki, siz yol hərəkəti qaydalarını mükəmməl bilirsiniz. sizə təklif edirəm Oyun "Bəli və Xeyr".
Şərtlər çox sadədir. Suallarıma yekdilliklə HƏ və ya XEYİR cavabını verin.
Siz yolu qırmızı işıqda keçirsiniz? (Xeyr)
Həyətdə skuter sürürsən? (Bəli)
Deyirlər ki, nəqliyyatda yerini ağsaqqallara vermirsən. Bu doğrudur? (Xeyr)
İşıq yaşıl olanda yolu keçdiyiniz doğrudurmu? (Bəli)
Yolda oynayırsan? (Xeyr)
Sarı işıqforda yolu təhlükəsiz keçə biləcəyiniz doğrudurmu? (Xeyr)
Mən dayanacaqda avtobus gözləməliyəm? (Bəli)
Bu otaqda nəqliyyata qoşulmuş halda minə biləcək uşaqlar varmı? (Xeyr)
“Piyada keçidi” nişanı ləğv edilsə, düzgün olarmı? (Xeyr)
Yəni yol hərəkəti qaydalarına riayət etmək lazımdırmı? (Bəli)
Yaxşı uşaqlar! Aktiv iştirakınıza görə hamınıza təşəkkür edirik. Şəhər küçələrində diqqətli olun.
Yol hərəkəti qaydalarına əməl edin!
