Sinopsis direktnog obrazovne aktivnosti na engleskom jeziku.
Tema: "Noć vještica"
Cilj: Razvijati veću motivaciju djece za učenje na engleskom na osnovu praznika Noć vještica.
Zadaci:
1. Upoznati djecu sa karakteristikama i istorijom ovog praznika koristeći engleski jezik.
2. Promovirati razvoj monoloških i dijaloških govornih vještina i vještina logičkog mišljenja kod predškolske djece.
3. Usađivati kod djece želju za samostalnim i kolektivnim izvršavanjem zadataka, radoznalost, toleranciju i sposobnost popuštanja jedni drugima.
Oprema: model bundeve, prezentacija, audio materijal, torba od Baba Yage, slike na temu “Noć vještica”, crtež bundeve, igračke na teme “Životinje” i “Voće”.
Napredak direktnih obrazovnih aktivnosti:
Učitelj: Dobro jutro djeco! Drago mi je da te vidim!
djeca: Dobro jutro! Drago nam je da vas vidimo!
Učitelj: Ksyusha, reci nam pjesmu "Dobro jutro", molim te.
pjesma:
dobro jutro, dobro jutro,
Dobro jutro!
dobro jutro, dobro jutro,
Drago mi je da te vidim!
Veronika i vi također recitujte ovu pjesmu. Dobro!
Momci, danas ću vas na času upoznati sa karakteristikama praznika Noć vještica, koji se u Engleskoj obilježava 31. oktobra. Kako će Engleska biti na engleskom?
Djeca: Engleska!
Učitelju : Tako je! I to u Americi. Kako se kaže Amerika na engleskom?
Djeca: Amerika!
Učitelj: Opet si u pravu! (nastavnik uključuje prezentaciju). Krajem oktobra dani postaju kraći, a noći duže. Postaje hladno i mrak. Duvaju jaki vjetrovi. Lišće pada sa drveća. Godina završava i sve se smrzava. Dolazi zima sa svojim dugim i mračnim noćima.
Vrijeme je za Noć vještica. Noć vještica je veliki praznik. Noć vještica označava kraj jeseni i početak zime. Noć vještica je uoči Dana svih svetih.
Ime ovog praznika potiče od engleske reči “hallow”, što znači “svet”. U Engleskoj se obilježava 31. oktobra, podsjećam.
U prošlosti je ovaj praznik bio vrijeme straha. Ljudi su vjerovali u zle duhove, duhove i vještice i ostajali kod kuće. Prema legendi, na Noć vještica, duhovi, duhovi i sve vještice svijeta kružile su nebom na svojim metlama, unoseći strah u ljude.
Ljudi su se bojali za svoje zdravlje, živote i domove i pokušavali su otjerati sve zle duhove crtajući magične znakove na svojim kućama.
Danas većina ljudi ne vjeruje u zle duhove, a Noć vještica se iz dana straha pretvorila u zabavna zabava, kostimbal i maskenbal.
Ovaj praznik je posebno popularan među djecom. Oblače se u gusare, razbojnike ili vještice i idu od kuće do kuće. Kada se vrata otvore, recituju smiješne pjesme, koje završavaju uzvikom "Trick or treat", što znači "Počasti ili ćemo te naučiti lekciju!" (svi unisono ponavljamo ovu frazu). Nažalost, momci, nemamo priliku da pravimo maskenbal, ali zauzvrat predlažem da naš ured ukrasite raznim slikama (slike dvorca, metle, smiješnog duha, bundeve, svijeća, crnog šešira, mjesec) kako biste stvorili atmosferu pravog odmora. (Učitelj djeci dijeli slike kojima ukrašavaju kabinet.)
Uredu! Ljudi, pogledajte kako se naša kancelarija transformisala, vi ste pravi čarobnjaci! Sjednite, molim!
Omiljeni običaj za Noć vještica je pravljenje Jack-O-Lantern. Očisti se velika bundeva, zatim se izrežu oči, nos i usta, a unutra se umetne svijeća. Djeca idu od kuće do kuće sa ovim fenjerom i plaše svoje drugare govoreći koju frazu, momci?
Djeca: "Trick or treat!" »
Učitelj: Tako je! Dobro urađeno!
Prema legendi, Jack je bio lukav, pohlepan, zla osoba koji je prevario anđela i zle duhove. Obojica su kaznili Jacka za prevaru tako što su ga natjerali da zauvijek luta svijetom, osvjetljavajući mu put takvim fenjerom (djeci se pokazuje model bundeve).
Raspisujem konkurs za najljepšu bundevu, za to je potrebno zalijepiti crtež bundeve u album i ukrasiti ga. A onda ćemo zajedno proglasiti pobjednika! Možete početi! Možete početi (djeci se daju albumi, olovke u boji, ljepilo i bojanke sa slikama bundeva).
Da li si spreman? Spreman si?
Djeca: Da!
Učitelj: Pa? Hajde da sumiramo rezultate takmičenja! (djeca biraju pobjednika kome je priređeno malo iznenađenje - obojeni veseli emotikon, na primjer).
Super! Ljudi, imam za vas ovu magičnu torbu od Baba Yage, koja je nešto stavila u nju. Ali moramo da saznamo šta tačno. Ali prije toga, predlažem da naučite malu rimu za brojanje, uz pomoć koje ćemo saznati kojim ćete se redoslijedom takmičiti s Baba Yagom:
Duh leti
On tiho bira žrtvu:
"Jedan dva tri četiri pet,
Izađi i igraj se sa mnom!”
Pa, naučili ste rimu za brojanje i možete započeti takmičenje. Morate staviti ruku u torbu, opipati predmet i, prije nego što ga izvučete, nazvati ga na engleskom. Što više tačnih odgovora date, Baba Yaga ima manje šanse da vas porazi (djeca se izmjenjuju, nakon što izgovore rimu za brojanje, prilaze vrećici, izvlače predmet i imenuju ga na engleskom).
U torbu možete staviti igračke u obliku povrća ili životinja.
Dobro, bravo, nisi ostavio Babi-Jagi nikakve šanse za pobedu. Sjednite, molim! Ljudi, recite mi koju frazu izgovaraju djeca kada hodaju od kuće do kuće za vrijeme Noći vještica?
Djeca: "Trick or treat."
Učitelj: Da! Kada se slavi ovaj praznik?
Učitelj: Po kome je fenjer dobio ime?
Djeca: U čast Jacku!
Učitelj: Opet si u pravu! Ljudi, kakva osoba možete biti da vas ne doživi ista sudbina kao Jack?
djeca: Zlo, lukavo, pohlepno!
Učitelj: Pa! Nadam se da nikada nećeš postati takav! Ovim je naš odmor došao kraju i predlažem da se zajedno fotografišemo za uspomenu!
Noć vještica - od staroengleskog "hallow" - sveti.
Srednjovjekovna Engleska. Jesen. Žetva je požnjeta i konačno se možete odmoriti. Duša seljaka (u to vrijeme Engleska je bila ruralna) traži odmor. Napolju je toliko hladno, vlažno i sivo da ne želite da izađete iz kuće. Tako je, po našem mišljenju, rođena vesela, vedra Noć vještica. Nije slučajno da je narandžasta dominantna boja ovog praznika.
Istoričari tvrde da je tih dana u Engleskoj postojalo vjerovanje da su prije Dana Svih svetih (1. novembra) vještice, zli duhovi a duhovi rade šta hoće. Ljudi su ih se plašili i pokušavali su da ostanu kod kuće na Dan svih svetih, a ako nisu, onda morate da se obučete u strašne kostime da biste ih zbunili. A da se ne biste uplašili, morate se zabaviti i šaliti.
Tragovi drevnih proslava ostali su u modernim tradicijama Noć vještica. Samo danas duhovi su djeca pod čaršavima. Narandžasta i crna su i dalje glavne boje Noći vještica, baš kao što su bile prije nekoliko stoljeća kada je narandžasti plamen obasjavao tamu noći. 31. oktobar je dan zabavnih i bučnih žurki u Britaniji i Americi. Mnoga djeca i odrasli stavljaju maske, oblače se u vještice, kosture, duhove i učestvuju u brojnim šalama, takmičenjima, kvizovima i igrama. Ukratko, zabavljaju se od srca. Obavezni simbol Noći vještica je Jack-O-Lantern - bundeva izrezbarena u obliku strašnog lica (i što strašnije to bolje). Unutar bundeve se stavlja svijeća i sva ta ljepota se stavlja na prozorske daske i ulazna vrata. Mnoge škole imaju kostimirane parade.
I naravno, TRIK ILI LIJEČENJE. Uveče deca, okupljena u male grupe i obučena u najrazličitije nošnje, idu od kuće do kuće, kucajući na svaka vrata u nadi da će dobiti gomilu slatkiša i poslastica. A onda slijede zabave, ples, pjesme, igre, vatromet, slatkiši i sreća.
Više igara (na engleskom) možete pronaći na Blackdog.net i Party game ideas
Pass The Pumpkins
Dodajte bundevu
Pripremite male bundeve, jednu manje od broja djece koja učestvuju u igri.
Djeca sjede u krugu i dodaju bundeve dok svira muzika. Kada muzika prestane, dete bez bundeve se eliminiše, uzimajući jednu bundevu sa sobom.
Igra se nastavlja sve dok se ne nađe pobjednik.
Hunt
Lov
Igra je slična lovu na uskršnja jaja. Kupite plastična jaja i obojite ih u boje za Noć vještica. Stavite bombone u njih i sakrijte ih. Nagrada može biti komad slatkiša unutra ili napomena o nagradi.
Viseće drvo
viseće drvo
Za ovu igru potrebno je 13 jabuka (12 crvenih i jedna zelena), konopac, povez za oči i grana drveta. Sve jabuke vežite za drvo tako da slobodno vise. Pokušajte da ne dozvolite deci da se sete gde visi zelena jabuka.
Pozovite djecu jedno po jedno da se igraju. Pokrijte detetu oči povezom i ponudite mu da zaželi želju. Zatim ga okrećete oko njegove ose i kažete sve zajedno:
13 jabuka vise sa drveta,
12 tamno crvenih i jedna svijetlo zelena
povezao preko očiju, okrenuo se, a zatim pušten na slobodu
Je li ona zelena namijenjena meni?
Prikači bradavicu na vješticu
Pričvrstite bradavicu na vješticu!
Ova igra je slična igri "Pin a Tail on the Donkey", ali umjesto repa koristi žvakaću gumu kao bradavicu. Na posebnoj ploči nacrtajte lice vještice s bradavicom. Zavežite oči svakom djetetu naizmjence, okrenite i usmjerite u pravom smjeru. Koje dijete prilijepi žvaku bliže vještičinoj bradavici je pobjednik.
Pogodi duha
Pogodi duha
Jedno dijete izlazi iz sobe. U to vrijeme, drugo dijete treba pokriti velikom čaršavom, a preostalu djecu prošetati po sobi. Vraćajući se u sobu, dijete, koristeći metodu eliminacije, mora pogoditi ko se krije ispod plahte. Zatim, nagađani "duh" napušta sobu, a drugo dijete postaje novi duh. Ponovo pomiješajte djecu i ponavljajte igru dok sva djeca ne budu "duhovi".
šta sam ja?
Ko sam ja?
Stavite slike s temom Noći vještica na leđa svakog djeteta tako da ne mogu vidjeti koja je slika na njihovim leđima. Dajući jedno drugom suptilne nagoveštaje (moguća su pitanja sa odgovorima „Da“/„Ne“), deca moraju da pogode ko su (koja je slika na njihovim leđima).
Rolling Pumpkins Relay
Štafeta bundeve
Podijelite djecu u dva tima i stavite ih u red, jedno iza drugog. Svaka ekipa ima bundevu. Prvo dijete u timu prenosi bundevu preko glave sljedećem članu tima. I ovo dijete provlači bundevu kroz noge do sljedećeg i tako naizmenično do kraja. Kada bundeva stigne do posljednjeg učesnika u nizu, on trči naprijed i postaje prvi, ponovo počinje da prolazi pored bundeve. Čim prvo dijete u timu koje je započelo igru završi na kraju reda, tim pobjeđuje.
lekcija-odmor"Noć vještica»
5-7 razred
Ciljevi lekcije:
Praktično:
· Razvoj vještina slušanja;
· Uvođenje i aktiviranje vokabulara na temu “Praznici”;
· Razvoj govora (sposobnost komuniciranja, objašnjavanja, pričanja);
· Razvoj pisanja (sposobnost brzog snimanja vaših izjava);
· Razvoj vještina samostalnog i timskog rada.
edukativni:
· Sticanje znanja o istoriji i tradiciji Velike Britanije i Amerike vezano za praznik Noć vještica;
· Upoznavanje s nekima književna djela poznati britanski pesnici.
edukativni:
· Neguje pozitivan stav prema kulturi naroda jezika koji se izučava;
· Razvijanje poštovanja i interesovanja za stranu književnost;
edukativni:
· Razvoj kreativnih sposobnosti učenika;
· Razvoj komunikacijskih vještina, kao i karakternih osobina kao što su naporan rad, posvećenost i aktivnost.
Oprema:
· Materijali za održavanje takmičenja (1 primjerak za svaku ekipu);
· Uredska dekoracija.
Prije početka časa učionica engleskog jezika bila je ukrašena plakatima i crtežima na temu praznika, a postavljeni su i stolovi za igru u timovima.
1. Organizaciona faza.
Učenici sjede za svojim stolovima u timovima (2 tima po 6 osoba). Svaki tim bira kartu sa imenom tima “Vještice” ili “Duhovi”.
Dobro jutro studenti. Drago mi je sto te vidim. (I nama je drago da vas vidimo.)
Kako ste studenti? (U redu smo, hvala).
Danas ćemo naučiti mnogo o Noći vještica, igrati različite igre, recitovati pjesme i pjevati pjesme. U svakoj ekipi će biti po 6 učenika. Molim vas, dođite do stola i izaberite kartu.
Pa, imamo dva tima “Vještice” i “Duhovi”. Kapiteni timova će recitovati pesme i predstaviti vaše ekipe.
vještica: Ovo je moja knjiga čarolija,
Ovo je moja metla,
noć je crna,
Mjesec je visoko!
Moj napitak je spreman,
Duh prolazi.
Noć vještica je, idemo i letimo!
duh: U tamnom, tamnom drvetu, bila je mračna, mračna kuća,
A u toj mračnoj, mračnoj kući, bila je mračna, mračna soba,
A u toj mračnoj, mračnoj prostoriji, bio je tamni, tamni ormar,
A u tom mračnom, tamnom ormariću, bila je tamna, tamna polica,
A u toj tamnoj, tamnoj polici, bila je tamna, tamna kutija,
A u toj mračnoj, mračnoj kutiji, bio je DUH.
2. Glavna pozornica.
1. Uvod novi vokabular na ovu temu" Noć vještica ”
Prvo ćemo naučiti nove riječi na temu “Noć vještica”.
2. Fillward
Svaki tim dobija iste riječi za popunjavanje, riječi šifrirane u riječi za popunjavanje - ovo je vokabular na temu “Noć vještica”. Učenici pretražuju i označavaju riječi u riječi za popunjavanje 3 minute. Za svaku pronađenu riječ tim dobiva 1 bod.
3. Preuredite slova
Svaki tim dobija identične listove sa riječima u kojima su pomiješana slova (Prilog 2), treba slova staviti na svoja mjesta. Za svaku tačno napisanu reč tim dobija 1 bod.
1. duh 6. oonm
2.vemipar 7.tab
4. slktee 9. ummym
Sada ćete slušati priču o Noći vještica. Molim vas pažljivo slušajte, a onda ćete odgovoriti na moja pitanja. Za svaki tačan odgovor dobit ćete 1 bod.
Timovi slušaju priču o Noći vještica, a zatim odgovaraju na pitanja nastavnika. Za svaki tačan odgovor tim dobija 1 bod.
31. oktobra desetine djece obučene u kostime kucaju na vrata svojih komšija i viču "Trick or Treat" kada se vrata otvore. 1. novembar je vjerski praznik poznat kao Dan svih svetih (ili ranije, Dan svih svetih). Dan prije svetog dana poznat je kao Noć svih svetih. Riječ “Noć vještica” dolazi iz tog oblika.
31. oktobar je bio predvečerje keltske nove godine. Kelti su bili preci ili današnji Irci, Velšani i Škoti. Na ovaj dan, duhovi su hodali i miješali se sa živima, ili su Kelti tako mislili. Meštani su pekli hranu ceo taj dan, a kada je pala noć, oblačili su se i pokušavali da liče na duše mrtvih.
Mnogo kasnije, Noć vještica je postala proslava uglavnom za djecu. “Duhovi” su išli od vrata do vrata tražeći poslastice, inače bi se izigrao trik sa vlasnicima kuće.
Na svim zabavama za Noć vještica djeca igraju tradicionalne igre. Jedan od najpopularnijih se zove pin-the-tail-on-the-magar. Druga igra je skakanje za jabuke.
Noć vještica je nastala kao proslava povezana sa zlim duhovima. Vještice koje lete na metli s crnim mačkama, duhovima, goblinima i kosturima, sve su evoluirale kao simboli Noći vještica. Oni su popularni trik-or-tret kostimi, ukrasi za čestitke i prozore. Crna i narandžasta su tradicionalne boje za Noć vještica.
Bundeve su takođe simbol Noći veštica. Urezivanje bundeve u lampione je običaj za Noć vještica koji datira još iz Irske. Izrasla je legenda o čovjeku po imenu Jack koji je bio toliko škrt da mu nisu pustili u raj kada je umro. Njegov duh je bio osuđen da luta po selu, držeći fenjer da mu osvetli put. Irci su isklesali zastrašujuća lica na repu koja je predstavljala "Jack of the Lantern", ili Jack-o'-lantern. Kada su Irci donijeli svoje običaje u Sjedinjene Države, rezbarili su lica bundeva jer su u jesen bile više od repe.
pitanja:
1. Rođena je Noć vještica
c). na Britanskim ostrvima
2. Naziv "Noć vještica" potiče od
a). riječ "zdravo"
b). naziv vjerskog praznika
c). riječi "sveti dan"
d). naziv uoči praznika svih svetaca
3. Jack-o’-lantern je
a). staromodni fenjer
b). fenjer napravljen od repe
c). fenjer napravljen od bundeve
d). fenjer koji je pripadao irskom nacionalnom heroju po imenu Džek
4. Na ovaj praznik
a). ljudi idu u crkvu
b). djeca idu od kuće do kuće pričajući strašne priče
c). ljudi učestvuju u fensi zabavama
d). pozorišta daju istorijske predstave.
5. Trailer rep magarac .
Igrajmo tradicionalnu igru na Noć vještica. Treba mi jedna osoba iz tima. Trebalo bi da stavite rep na magarca zatvorenih očiju. Zavezaću ti šalom.
Na posteru je prikazan magarac bez repa; potrebno je da mu rep stavite na mjesto dok imate povez na očima. Učestvuje po jedan predstavnik po timu. Tim čiji je član tačnije pričvrstio rep dobija 1 bod.
6. Završna faza.
Sumiranje rezultata. Bodovanje, određivanje pobjedničkog tima. Ocjenjivanje. Na kraju časa obje ekipe pjevaju pjesmu.
Noć vještica pjesma “ H- A- duplo L- O”
Skinuti:
Pregled:
Lekcija-praznik “Noć vještica”
5-7 razred
Ciljevi lekcije:
Praktično:
- Razvoj vještina slušanja;
- Uvođenje i aktiviranje vokabulara na temu “Praznici”;
- Razvoj govora (sposobnost komuniciranja, objašnjavanja, pričanja);
- Razvoj pisanja (sposobnost brzog snimanja vaših izjava);
- Razvoj sposobnosti samostalnog i timskog rada.
edukativni:
- Sticanje znanja o istoriji i tradiciji Velike Britanije i Amerike vezano za praznik Noć vještica;
- Upoznavanje sa nekim književnim delima poznatih britanskih pesnika.
edukativni:
- Neguje pozitivan stav prema kulturi naroda jezika koji se izučava;
- Razvijanje poštovanja i interesovanja za stranu književnost;
edukativni:
- Razvoj kreativnih sposobnosti učenika;
- Razvoj komunikacijskih vještina, kao i karakternih osobina kao što su naporan rad, odlučnost i aktivnost.
Oprema:
- AWS;
- Materijali za takmičenja (1 primjerak za svaku ekipu);
- Uredska dekoracija.
Prije početka časa učionica engleskog jezika bila je ukrašena plakatima i crtežima na temu praznika, a postavljeni su i stolovi za igru u timovima.
1. Organizaciona faza.
Učenici sjede za svojim stolovima u timovima (2 tima po 6 osoba). Svaki tim bira kartu sa imenom tima “Vještice” ili “Duhovi”.
Dobro jutro studenti. Drago mi je sto te vidim. (I nama je drago da vas vidimo.)
Kako ste studenti? (U redu smo, hvala).
Danas ćemo naučiti mnogo o Noći vještica, igrati različite igre, recitovati pjesme i pjevati pjesme. U svakoj ekipi će biti po 6 učenika. Molim vas, dođite do stola i izaberite kartu.
Pa, imamo dva tima “Vještice” i “Duhovi”. Kapiteni timova će recitovati pesme i predstaviti vaše ekipe.
Vještica: Ovo je moja knjiga čarolija,
ovo je moj šešir,
Ovo je moja metla,
Ovo je moja mačka.
noć je crna,
Mjesec je visoko!
Moj napitak je spreman,
Duh prolazi.
Noć vještica je, idemo i letimo!
duh: U tamnom, tamnom drvetu, bila je mračna, mračna kuća,
A u toj mračnoj, mračnoj kući, bila je mračna, mračna soba,
A u toj mračnoj, mračnoj prostoriji, bio je tamni, tamni ormar,
A u tom mračnom, tamnom ormariću, bila je tamna, tamna polica,
A u toj tamnoj, tamnoj polici, bila je tamna, tamna kutija,
A u toj mračnoj, mračnoj kutiji, bio je DUH.
2. Glavna pozornica.
1. Uvođenje novog vokabulara na temu “Noć vještica”
Prvo ćemo naučiti nove riječi na temu “Noć vještica”.
2. Fillward
Svaki tim dobija iste riječi za popunjavanje, riječi šifrirane u riječi za popunjavanje - ovo je vokabular na temu “Noć vještica”. Učenici pretražuju i označavaju riječi u riječi za popunjavanje 3 minute. Za svaku pronađenu riječ tim dobiva 1 bod.
| |
3. Preuredite slova
Svaki tim dobija identične listove sa riječima u kojima su pomiješana slova (Prilog 2), treba slova staviti na svoja mjesta. Za svaku tačno napisanu reč tim dobija 1 bod.
1. duh 6. oonm
2.vemipar 7.tab
3. wtchi 8. cta
4. slktee 9. ummym
5. mnserto
4. Slušanje (priča o prazniku).
Sada ćete slušati priču o Noći vještica. Molim vas pažljivo slušajte, a onda ćete odgovoriti na moja pitanja. Za svaki tačan odgovor dobit ćete 1 bod.
Timovi slušaju priču o Noći vještica, a zatim odgovaraju na pitanja nastavnika. Za svaki tačan odgovor tim dobija 1 bod.
Dana 31. oktobra ul , desetine djece obučene u kostime kucaju na vrata svojih komšija i viču "Trick or Treat" kada se vrata otvore. 1. novembar st je vjerski praznik poznat kao Dan svih svetih (ili ranije, Dan svih svetih). Dan prije svetog dana poznat je kao Noć svih svetih. Riječ “Noć vještica” dolazi iz tog oblika.
31. oktobar bilo je uoči keltske nove godine. Kelti su bili preci ili današnji Irci, Velšani i Škoti. Na ovaj dan, duhovi su hodali i miješali se sa živima, ili su Kelti tako mislili. Meštani su pekli hranu ceo taj dan, a kada je pala noć, oblačili su se i pokušavali da liče na duše mrtvih.
Mnogo kasnije, Noć vještica je postala proslava uglavnom za djecu. “Duhovi” su išli od vrata do vrata tražeći poslastice, inače bi se izigrao trik sa vlasnicima kuće.
Na svim zabavama za Noć vještica djeca igraju tradicionalne igre. Jedan od najpopularnijih se zove pin-the-tail-on-the-magar. Druga igra je skakanje za jabuke.
Noć vještica je nastala kao proslava povezana sa zlim duhovima. Vještice koje lete na metli s crnim mačkama, duhovima, goblinima i kosturima, sve su evoluirale kao simboli Noći vještica. Oni su popularni trik-or-tret kostimi, ukrasi za čestitke i prozore. Crna i narandžasta su tradicionalne boje za Noć vještica.
Bundeve su takođe simbol Noći veštica. Urezivanje bundeve u lampione je običaj za Noć vještica koji datira još iz Irske. Izrasla je legenda o čovjeku po imenu Jack koji je bio toliko škrt da mu nisu pustili u raj kada je umro. Njegov duh je bio osuđen da luta po selu, držeći fenjer da mu osvetli put. Irci su isklesali zastrašujuća lica na repu koja je predstavljala "Jack of the Lantern", ili Jack-o'-lantern. Kada su Irci donijeli svoje običaje u Sjedinjene Države, rezbarili su lica bundeva jer su u jesen bile više od repe.
pitanja:
1. Rođena je Noć vještica
a). u SAD
b). u Škotskoj
c). na Britanskim ostrvima
d). u Holandiji
2. Naziv "Noć vještica" potiče od
a). riječ "zdravo"
b). naziv vjerskog praznika
c). riječi "sveti dan"
d). naziv uoči praznika svih svetaca
3. Jack-o’-lantern je
a). staromodni fenjer
b). fenjer napravljen od repe
c). fenjer napravljen od bundeve
d). fenjer koji je pripadao irskom nacionalnom heroju po imenu Džek
4. Na ovaj praznik
a). ljudi idu u crkvu
b). djeca idu od kuće do kuće pričajući strašne priče
c). ljudi učestvuju u fensi zabavama
d). pozorišta daju istorijske predstave.
5. Objesite rep na magarca.
Igrajmo tradicionalnu igru na Noć vještica. Treba mi jedna osoba iz tima. Trebalo bi da stavite rep na magarca zatvorenih očiju. Zavezaću ti šalom.
Na posteru je prikazan magarac bez repa; potrebno je da mu rep stavite na mjesto dok imate povez na očima. Učestvuje po jedan predstavnik po timu. Tim čiji je član tačnije pričvrstio rep dobija 1 bod.
6. Završna faza.
Sumiranje rezultata. Bodovanje, određivanje pobjedničkog tima. Ocjenjivanje. Na kraju časa obje ekipe pjevaju pjesmu.
Pjesma za Noć vještica “H-A-double L-O”
