« Sveruski čas mir"
4. razred
Učitelju osnovne razrede
Klyomina Tatyana Semenovna
Saransk
2015
Predmet:"Sveruska lekcija mira."
Datum 09.01.2015
Broj studenata 25 sati.
Prisutno 23 sata
Pozvan _____
Cilj lekcije:
Obrazujte, razvijajte i povećavajte se najbolje kvalitete ljudski: patriotizam, građanstvo, ponos na domovinu, želja za mirom.
Stvaranje pedagoških uslova za formiranje građanskih i patriotskih osećanja kod školaraca kroz osvrt na događaje i činjenice vezane za potrebu zaštite, očuvanja i jačanja mira.
Ciljevi lekcije:
ažuriranje istorijskog pamćenja i korištenje elektronskih izvora za promoviranje interesa i poštivanja javnog mirovnog rada;
formiranje ideje mira kao viševrijednog koncepta i najviše vrijednosti moderne civilizacije;
vaspitanje humanističkih kvaliteta pojedinca;
otkrivanje važnosti očuvanja i jačanja mira kao najveće vrijednosti;
proučavanje primjera nesebičnog djelovanja ljudi u odbrani mira;
razvijanje razumijevanja da se održavanje mira na Zemlji može postići samo kao rezultat aktivne lične pozicije svake osobe.
Formiranje UUD(univerzalne obrazovne aktivnosti):
1. Lični:– pozitivan stav prema školi;
Poštovanje tradicije;
Želja za životom u harmoniji sa školskim drugovima;
Ideja o vrednostima života.
2 . Regulatorno:– životni optimizam;
Razviti sposobnost rješavanja unutrašnjih nesuglasica;
Naučite da napravite pretpostavku (verzija);
Razvijte kriterijume evaluacije i odredite stepen uspešnosti svog rada i rada drugih u skladu sa tim kriterijumima.
3 . komunikativan:– ideja da je važno razumjeti jedni druge;
Biti u stanju pregovarati i rješavati sukobe;
Budite sposobni da radite u parovima.
4 . kognitivni:– primaju informacije o životima ljudi u sadašnjem trenutku;
Izvucite zaključke kao rezultat zajedničkog rada.
Oprema: projektor, prezentacija, video „Sveruska lekcija mira“, papirni golubovi, poster sa likom sunca i neba, makaze, ljepilo, olovke u boji.
moto:„Mir pod vedrim nebom, jarkim suncem i sazvežđem dobrote!“
Tok nastavnog sata:
1. Organizacioni momenat. Čestitamo djeci novu školsku godinu.
Veoma mi je drago što smo se ponovo okupili za prvi školski raspust. Sretan praznik, momci! Sretan Dan znanja! Zašto ovaj dan – 1. septembar – smatramo izuzetnim danom? Ovo je praznik za sve. Ne postoji osoba u našoj zemlji koju to ne pogađa. Ljudi različite starosti a profesije su podložne moćnoj sili - moći znanja. Otvaraju svijet i pomažu vam da pronađete pravi put u životu.
2. Najava teme časa.
Još jedan 1. septembar je stigao u vaš. školski život. Stotine hiljada djece sjedilo je danas za svojim stolovima s vama. Svaka škola ima svoje časove. I želio bih da našu školsku godinu započnemo lekcijom o miru.
Čitanje pjesme Simatove D., Churakova A.
Nevjerovatan svijet sve nas okružuje:
Kiša pada i sunce sija,
Mačka mjauče
Neko se smeje
I neko gunđa.
Lišće na drveću šušti na vjetru,
Ptica cvrkuće, a zatim utihne.
Kako je lep naš svet, čuvajte ga,
Zaštitite ga, cijenite i volite ga!
– Koja je tema našeg časa? O čemu govori ova pjesma?(izjave djece).
- Da, momci, tema naše lekcije je "Mir u svijetu!" a održaće se pod motom „Mir pod vedrim nebom, jarko sunce i sazvežđe dobrote!“
1 blok. Svjetski mir
klip "Rusija je moja vera!"
Svijet je svemir. Svijet je naša Zemlja. Ovo je naša zemlja. Grad Saransk. Koliko je svijet oko nas raznolik. Svi smo toliko različiti: odrasli i djeca, plavuše i brinete, plavooke i smeđeoke, vesele i tužne. Hrabro i kukavički. Ljubazan i pohlepan. Zlo i ravnodušno. Radoznali i pažljivi. Neki su militantni, drugi miroljubivi. I svi moramo živjeti i razumjeti jedni druge.
- Ljudi, znate li koliko država i različitih naroda ima na našoj planeti??
Rad u parovima:
Pronađite ove informacije na informativnom listu. (na stolovima)
Vladimir Stepanov. "ruska porodica"
U Rusiji žive različiti ljudi
Narodi od davnina.
Neki ljudi vole tajgu,
Za druge, prostranstvo stepe.
Svaka nacija
Vaš jezik i odjeća.
Jedan nosi čerkeski kaput,
Drugi je obukao ogrtač.
Jedan je ribar od rođenja,
Drugi je stočar irvasa.
Jedan kumis kuva,
Drugi priprema med.
Jesen je jedna od slađih,
Za druge je proljeće draže.
I domovina Rusija
Svi imamo jednu.
Rusija je multinacionalna zemlja. - Koji narodi žive u Republici Mordoviji?
(odgovori djece). Svi treba da žive u miru i slozi.
2 blok. Rat i mir
1. Frontalni razgovor o ratu i miru.
Učenici koriste informacije na informativnom listu da odgovore na pitanja. .
Zašto je ljudima potreban mir?
Da li je moguće zamisliti budućnost planete Zemlje bez nje jak mir između naroda?
Znate li u kojim zemljama danas ljudi umiru, ratuju, krv se prolijeva?
Koliko je ratova trenutno ide na Zemlju?
– Trenutno nije sve mirno na svetu. Ne uče sva djeca.
(Informacije na listovima)
na globusu:
Oko 200 država;
Oko 3 hiljade nacionalnosti;
700 miliona ljudi živi u siromaštvu;
500 miliona ljudi pati od gladi;
814 miliona odraslih je nepismeno;
200 miliona djece nije išlo u školu;
Mirovna politika je zakon naše zemlje. Pitanje mira je posebno akutno sada kada su ratovi.
Čitanje pesme: Stvolkov D
Mir u svakom domu, u svakoj zemlji!
Mir je život na planeti!
Mir je sunce na našoj Zemlji!
Mir je potreban odraslima i djeci!
Volimo svoj kraj, svoju domovinu i želimo da bašte cvetaju, šume rastu, da deca idu u školu i da budu srećna, da odrasli nemaju nevolja. Ali ne ostvaruju se svi naši snovi.
Živimo u anksioznog vremena, kada zlokobna ratna senka puzi zemljom, pokušavajući da zauvek zatvori od nas mirno nebo. U vijestima svaki dan slušamo o eksplozijama, požarima, terorističkim napadima, oružanim sukobima, saobraćajnim nesrećama...
Gdje se sada odvija oružani sukob?
Šta znaš o tome, kako se osjećaš?
(odgovori djece)
Za vašu informaciju: I danas slavi jedan od gradova Ukrajine Rođendan. Ovo je grad Snezhnoye.
Godina osnivanja: 1784
Prema legendi, grad je dobio ime po
, koji je vozeći se ovim krajevima uzviknuo: „Kakvo snežno mesto!“
Istorija naše zemlje je zanimljiva i raznolika. Naš narod ga je više puta branio od neprijateljskih napada. Jedan od najveći događaji je bio V.O. rat. 2015. godine proslavili smo 70. godišnjicu pobjede u V.O. rat protiv nemačkih fašista. Naši vojnici otjerali su neprijatelja sa ruskog tla. Među vojnicima su bili i naši sunarodnici. Šta je pomoglo našim ljudima da prežive ovu veliku bitku? (Prijateljstvo naroda, ljubav)
Odaberite riječi koje bi po vašem mišljenju pomogle u rješavanju sukoba?
2. Radite u parovima
Prijateljstvo, Zemlja, djeca, smirenost, razgovor, banda, bratstvo, život, dokolica, druželjubivost, lijenost, ozlojeđenost, jedinstvo, komunikacija, briga, zlo, rad, primirje, tjeskoba, pravda, mržnja.
– Hajde da uglas izgovorimo riječ koja donosi sreću ljudima na planeti.
Djeca - Svet! (Slajd2)
3. Gledanje videa. Sveruska lekcija mira.
4. Radite u parovima.- Sada ćete u grupama prikupljati poslovice o miru.
Loš mir je bolji od dobre borbe.
Živjeti u miru znači živjeti u miru.
Onaj ko ume da besni ne može da se složi ni sa kim.
Zajedno za mir - rata neće biti.
Rat je dobro čuti, ali teško vidjeti.
Mir je velika stvar.
Kada govorimo o svijetu, imamo asocijacije, slike i simbole. Koje simbole mira poznajete? (Slajd 3)– Ovo je Golub mira. Autor ovog crteža bio je čuveni Pablo Pikaso.
Danas ćemo praviti golubove. Golub je simbol mira, simbol borbe protiv rata, nasilja, tjeskobe i suza. Na svakom golubu ćete napisati svoju želju za mirom za sve ljude naše velike planete. Neka naši golubovi govore cijelom svijetu da djeca u Rusiji i drugim zemljama ne žele ratove.
Pravljenje golubova, pisanje želja. Postavljen je štand koji prikazuje plavo nebo. Djeca pričvršćuju svoje golubice sa ispisanim željama za štand.
Pesma svira: Detinjstvo sam ja i ti!
3 blok. TRP
1. Video “GTO”.
2. Minut fizičkog vaspitanja
3. Grupni rad
U završnoj fazi lekcije možete održati takmičenje radova o svijetu.
Grupe se, nakon odabira zadataka, pripremaju za odbranu svog rada.
Otkrijte tajnu svijeta.
Nacrtajte amblem svijeta koji odražava njegov glavni sadržaj i svrhu.
Razmislite o dobrim djelima koja možete učiniti sa svojim drugovima iz razreda.
Pesma svira: Moja Rusija ima duge pletenice
Sumirajući čas nastave:
Dan znanja je prvi pozivi i uzbuđenja, more cvijeća i bijelih mašni.
Prvi septembar je praznik početka nove školske godine, prvenstveno za učenike, studente, nastavnike i predavače.
Dragi momci! Za 3 godine koliko ste učili u školi postali ste jedna porodica, jedna mala država. Potrudimo se svi zajedno da učinimo sve što je moguće da naš tim ima više uspjeha i radosti nego tuge. Moramo brinuti o drugima, pomagati svojim drugovima, poštovati njihovo mišljenje. Živite po zakonima dobrote i pravde, povežite svoje interese sa interesima svojih drugova. Mnogo zavisi od našeg prijateljstva. Čak, donekle, i mir na našoj planeti.
Ovim je naš čas završen. Hvala svima na saradnji!
Puno ime: Ivanova Svetlana Anatoljevna
Puni naziv operativnog pojačala u kojem radi
Puni naziv radnog mjesta: nastavnik osnovne škole
Lekcija mira
Moto: Mir djeci svijeta.
Svrha: 1. Upoznati značenje riječi MIR, SIMBOL, značenje boja u državnim simbolima (Zastava), upoznati simbol mira;
pokazati uzroke ratova i načine rješavanja sukoba.
2. Negovati patriotizam i odgovoran odnos prema očuvanju mira na Zemlji.
3. Razvijati govor, logičko razmišljanje, pažnja, pamćenje.
/U pozadini muzike/
Učitelj:
Ne grije vrelo sunce.
Šume su još prekrivene lišćem,
Sva djeca imaju bukete u rukama,
Iako je dan tuzan, veseo je,
jesi li tuzan:
Zbogom ljeto!
A ti se raduješ:
Zdravo skolo!
Danas je praznik - Dan znanja posvećen početku nove školske godine. I krenuli smo na još jedno putovanje preko okeana Znanja. Na putu ćemo naići na mnoge poteškoće, ali mi smo iskusni otkrivači, što znači da sve možemo podnijeti. I počnimo s ovim odmah.
Naš razredni sat posvećen je još jednom prazniku koji se obilježava 1. septembra. Vaš zadatak je da pogodite ključna riječ.
/rebus/
, 3
1 3 2
SVIJET
Šta je mir?
Evo objašnjenja značenja ove riječi datog objašnjavajućim rječnikom:
1. SVIJET – Univerzum,
planeta,
zemaljska kugla, kao i stanovništvo, ljudi svijeta.
2. MIR – prijateljske veze, dogovor bilo koga, odsustvo rata;
tišina, mir;
sporazum o okončanju rata.
Naš razredni sat se održava pod motom: „Mir djeci svijeta“. Objasnite značenje ovog izraza.
A kakve je poslovice sastavio naš narod, saznaćete radeći u grupama i ispunjavajući zadatak: sakupi poslovicu.
poslovice: Mir gradi, rat uništava.
Mir na planeti - srećna deca.
Zajedno za mir - rata neće biti.
Tanak svijet bolje od bilo kojeg svadja.
Pročitajte i objasnite značenje poslovice.
Ime suprotno prema značenju riječi prema riječi MIR./Rat/.
Naša srca nisu uvijek mirna. Radio, televizija, novine donose alarmantne vijesti. Bilo na jednom ili drugom kraju zemaljske kugle, bombe padaju na zemlju, gore škole i bolnice, stotine ljudi umiru. Zašto se ovo dešava? Šta ljude sprečava da žive mirno?
Nakon Velikog Otadžbinski rat Prošlo je 65 godina. Ali već za to vrijeme, više od 100 ratova bjesnilo je u različitim dijelovima naše planete.
Kakvi ljudi započinju ove ratove? (Okrutno, nemilosrdno, neodgovorno).
Da li je moguće izbjeći vojnu akciju? Kako? (Moramo zauzeti odgovoran odnos prema sukobima koji nastaju između različitim zemljama, i rješavati probleme kroz pregovore, sporazume, i biti u stanju mirno pregovarati.)
Često ratovi nastaju zbog nesporazuma između različitih strana ili kada se jedna država miješa u odluku kontroverzna pitanja drugu zemlju, što je potpuno neprihvatljivo.
Pogledaj slike o ratu i mirnom životu.
Kojim bojama je umjetnik dočarao užas i patnju koju ljudi doživljavaju tokom rata? (Tmurno, mračno).
A za prikaz mirnog života? (Lagano, svijetlo, sočno)
Zašto? (Ove boje izražavaju dobra osećanja, dobro raspoloženje. Uostalom, bez mira u širem smislu, nema mira u duši.)
Boje se ne koriste uvijek za prenošenje osjećaja i raspoloženja. Ponekad boja simbolizira nešto, odnosno simbol je nečega.
Šta je SIMBOL?
/Konvencionalni znak/.Prošle godine smo razgovarali simboli naše države
. Imenujte ih (zastava, grb, himna).
Kako izgleda naša zastava?
Ove boje nisu se pojavile slučajno.
BELA boja znači mir, čistoću savesti,
PLAVA boja – nebo, odanost i istina,
CRVENA boja je hrabrost, simbol života.
Šta je simbol mira?
misterija:
Ovo je mala ptica
Živi u gradovima.
Sipaćeš mrvice za nju - Coo and pecks.
(golub) I ne samo golubica, nego bijeli golub
. Zašto?
Predlažem da napravite ove golubice od papira. /Rad u grupama: /
Djeca koriste šablone za izrezivanje golubova
Lansirajmo naše simbolične golubice na naše mirno nebo.
(Djeca pričvršćuju golubove na magnetnu tablu)
Svetski mir je moj san,
Neka ljudi žive kao jedna porodica.
Neka više nema ratova i oružja,
Neka se svuda otvaraju vrata u kućama.
Ljubav i poverenje su za mene,
I beskrajni mir - cijeloj Zemlji!
Mir je teško izgraditi, ali još teže sačuvati. Svijet je veoma krhak.
Pisac Nikolaj Tihonov je rekao: „Svako, bez obzira ko je, šta god da radi, ima još jednu dužnost koja zahteva nesebičnu i vernu službu: da štiti svet.
Kako razumete ove reči?
Vi ste mladi stanovnici naše planete. I mnogo toga na svijetu ovisit će o vama u budućnosti.
Djeca čitaju poeziju.
1. Mame, tate, Nuklearne eksplozije
neka se to nikada ne desi,
Brzo blokirajte put u rat!
2. Potreban nam je mir na plavoj planeti,
To žele i odrasli i djeca.
Žele, buđenja u zoru,
Ne pamti, ne misli na rat.
3. Potreban nam je mir za izgradnju gradova,
Sadite drveće i radite na poljima. Svi ljudi to žele.
dobre volje
Potreban nam je mir zauvek! Zauvijek!
4.Za prijateljstvo, za osmehe i za sastanke
Naslijedili smo planetu.
Mi smo zavještani da štitimo ovaj svijet
I ovu neverovatnu zemlju.
5. Ostavljeno nam je da čuvamo ovaj svijet -
Tako jedinstven u zoru,
On nam je od detinjstva veoma drag i drag,
Odgovorni smo za budućnost svijeta.
6. Nećemo vam dozvoliti da postanete pepeo i pepeo
Na ono što se zove zemaljska lepota.
Neka nebo iznad Zemlje bude mirno,
/Izvođenje pjesme “Neka uvijek bude sunca”/
Svetlana Shugailova
Nastavni čas "Čas mira" za 1. razred
Opštinski budžet obrazovna ustanova
Gimnazija br. 19 nazvana po N. Z. Popovicheve, Lipetsk
Nastavni čas u 1. razredu
« Lekcija mira»
pripremljeno
nastavnik razredne nastave klase
Shugailova Svetlana Vladimirovna
Lipetsk
Golovi:
obrazovni:
– uvesti značenje riječi SVIJET, SIMBOL, značenje boja u državnim simbolima (Zastava, uvesti simbol mir;
– pokazati uzroke ratova i načine rješavanja sukoba.
razvija:
– razvijati govor, logičko mišljenje, pažnju, pamćenje.
podizanje:
– negovati patriotizam, odgovoran odnos prema očuvanju mir na zemlji.
Moto: Mir djeci mir.
/ Na pozadini muzike "Oni predaju u školi" reči Mihaila Pljackovskog, muzika Vladimir Šainski(spratna numera) /
Učitelju:
Ne grije vrelo sunce.
Šume su još prekrivene lišćem,
Sva djeca imaju bukete u rukama,
Iako je dan tuzan, veseo je,
Jesi li tužan:
Zbogom ljeto!
I ti se raduješ:
Danas imamo veliki praznik - Dan znanja posvećen je početku nove školske godine. Roditelji su te sa uzbuđenjem i radošću doveli u školu. Došao je dugo očekivani dan - prvi dan vaših časova u školi. I danas su učenici 5a došli da vam čestitaju klasa, kojih ima 1 Takođe sam predavao čas.
Nastup učenika 5 klasa.
Pogodite čemu je posvećena naša prva lekcija? Nakon što ste pogodili zagonetke, naučit ćete ključ, odnosno glavnu riječ naše lekcija. (Djeca pogađaju zagonetke, riječ se pojavljuje na slajdu jedno slovo "Svijet")
Zagonetke:
1. Učenik prvog razreda star sedam godina.
Iza sebe imam ranac,
I u rukama veliki buket,
Na obrazima je rumenilo.
Koji je ovo praznik?
2. Ima vesela, svijetla kuća.
Tamo ima dosta agilnih momaka.
Tamo pišu i broje,
Crtajte i čitajte. (Škola.)
3. On će vam reći kako učite,
Sve ocjene će se odmah prikazati. (dnevnik)
(Otvara se riječ "Svijet")
1 naš lekcija je lekcija mira.
Šta je mir?
Ovo je objašnjenje značenja ove riječi koje daje inteligent rječnik:
1. SVIJET – Univerzum, planeta, globus,
kao i stanovništvo, ljudi na planeti.
2. MIR – prijateljske veze, dogovor bilo koga, odsustvo rata;
tišina, mir;
sporazum o okončanju rata.
Imenujte riječ suprotnu po značenju riječi MIR. /Rat/.
Naša srca nisu uvijek mirna. Radio, televizija, novine donose alarmantne vijesti. Bilo na jednom ili drugom kraju zemaljske kugle, bombe padaju na zemlju, gore škole i bolnice, stotine ljudi umiru. Zašto se ovo dešava? Šta ljude sprečava da žive mirno?
Prije 100 godina, 28. jula 1914. godine, počeo je jedan od najkrvavijih i najvećih ratova u čitavoj istoriji čovječanstva. Ovo je prvi svjetski rat, koji je trajao 4 godine. Razlog tome bili su nerešivi ekonomski i politički problemi zemalja sveta tog vremena. Nemamo pravo da zaboravimo svoju istoriju, vojnike koji su poginuli tih godina. Zašto je potrebno da znamo našu istoriju?
Kakvi ljudi započinju ove ratove? (Okrutno, nemilosrdno, neodgovorno).
Da li je moguće izbjeći vojnu akciju? Kako? (Moramo zauzeti odgovoran odnos prema sukobima koji nastaju između različitih zemalja, a probleme koji nastaju rješavati pregovorima, sporazumima i moći mirno pregovarati.)
Često do ratova dolazi zbog nesporazuma između različitih strana ili kada se jedna država miješa u rješavanje kontroverznih pitanja druge zemlje, što je potpuno neprihvatljivo.
Pogledajte slike rata i mirnog života.
Koje boje preovlađuju na ratnim fotografijama? (Tmurno, mračno).
Gdje je prikazan miran život? (Lagano, svijetlo, sočno) Kako se osjećate kada gledate fotografije mirnog života? (Ove fotografije izražavaju dobra osećanja, dobro raspoloženje.)
Šta je simbol? mir, kako ti misliš?
Misterija:
Ovo je mala ptica
Živi u gradovima.
Sipaćeš mrvice za nju -
Coo and pecks. Coo and pecks.
Učitelj daje takve golubove svojim učenicima.
Mir je teško izgraditi, ali još teže sačuvati. Svijet je veoma krhak.
Pisac Nikolaj Tihonov rekao je: „Svako, bez obzira ko je, šta god da radi, ima još jednu dužnost koja zahteva nesebičnu i vernu ministarstvo: zaštititi svijet"
Kako razumete ove reči? - Vi ste mladi stanovnici naše planete. Šta možete učiniti za našu državu da ne bude rata. (odgovori djece)
I mnogo toga na svijetu ovisit će o vama u budućnosti.
Djeca čitaju poeziju
1. Potreban nam je mir na plavoj planeti,
2. Potreban nam je mir na plavoj planeti,
To žele i odrasli i djeca.
Žele, buđenja u zoru,
2. Potreban nam je mir za izgradnju gradova,
3. Potreban nam je mir za izgradnju gradova,
Svi ljudi dobre volje to žele.
dobre volje
3. Nama je u amanet da čuvamo ovaj svijet -
5. Ostavljeno nam je da čuvamo ovaj svijet -
Tako jedinstven u zoru,
Za budućnost mir smo odgovorni.
4. Nećemo vam dozvoliti da postanete pepeo i pepeo.
6. Nećemo vam dozvoliti da postanete pepeo i pepeo
Na ono što se zove zemaljska lepota.
Neka nebo iznad Zemlje bude mirno,
(reči Mihaila Pljackovskog iz pesme “Naređeno nam je da sačuvamo svijet”, muzika Jurij Čičkov)
Sada ću vas zamoliti da nacrtate šta po vašem razumevanju ta reč znači "SVIJET"
/Izvedba pjesme "Neka uvijek bude sunca"
riječi: Lev Ošanin
muzika: Arkadij Ostrovski /
Spisak korišćene literature
1. Ozhegov S.I. Objašnjavajući rečnik ruskog jezika. – Moskva: Onyx, 2008.
Odjel za obrazovanje Gradske uprave Lipecka
Opštinska budžetska obrazovna ustanova
Gimnazija br. 19 po imenu. N.Z. Popovicheva, Lipetsk
« Lekcija mira »
Čas nastave
Mitina Ljudmila Valerijevna,
nastavnik osnovne škole
MBOU gimnazija br. 19 nazvana po. N.Z. Popovicheva
grad Lipetsk
Lipeck – 2015
Nastavni sat "Lekcija mira"
Ciljevi:
1.Prikazati značaj Prvog svetskog rata u istoriji zemlje i rodnog grada.
2. Upoznati značenje riječi “mir” i simbola mira.
3. Pokažite uzroke ratova i načine rješavanja sukoba.
4. Negovati patriotizam i odgovoran odnos prema očuvanju mira na Zemlji.
/U pozadini muzike/
Učitelj:
Ne grije vrelo sunce.
Šume su još prekrivene lišćem,
Sva djeca imaju bukete u rukama,
Iako je dan tuzan, veseo je,
jesi li tuzan:
- Zbogom, ljeto!
A ti se raduješ:
- Zdravo, skolo!
Danas je praznik - Dan znanja posvećen početku nove školske godine. I krenuli smo na još jedno putovanje preko okeana Znanja. Naići ćemo na mnoge poteškoće na putu, ali mi smo iskusni otkrivači, što znači da možemo sve podnijeti. I počnimo s ovim odmah.
Naš razredni sat posvećen je još jednom prazniku koji se obilježava 1. septembra. Vaš zadatak je da pogodite ključnu riječ koja se ponavlja u pjesmi.
Kao biljke u danima proleća,
On sve cveta bez rata.
Sve raste ispod ovo nebo.
Od djece do kruha.
I od ovo rada
Gradovi se dižu
Sela su sve bolja zajedno,
Srećni su svi veseli ljudi.
Život je miran tokom cijele godine
Nema gladnih, nema siročadi.
Slatko spava na jastuku,
Pošto puške noću ćute.
Samo znaj On veoma krhka
Kao kristalne školjke!
Ovo je svijet.
- Šta je svijet?
- Evo objašnjenja značenja ove riječi datog objašnjavajućim rječnikom:
1. SVIJET – Univerzum, planeta, globus, kao i stanovništvo, ljudi zemaljske kugle.
2. MIR – prijateljske veze, dogovor bilo koga, odsustvo rata;
tišina, mir; sporazum o okončanju rata.
Kako razumete izraz „Mir deci sveta“?
Koje je poslovice naš narod sastavio, saznaćete radeći u grupama i ispunjavajući zadatak: sakupite poslovicu.
(Poslovice su unaprijed odštampane i izrezane na 2 dijela).
Mir gradi, rat uništava. Mir je bolji od svađe.
Mir na planeti - srećna deca. Svijet nije bez dobrih ljudi.
Zajedno za mir - rata neće biti. Loš mir je bolji od svake svađe.
Mir i sloga su veliko blago. Mir i ljubav su glava svega.
Predstavnik svake grupe čita poslovicu i objašnjava njeno značenje.
Imenujte riječ suprotnu po značenju riječi MIR. /Rat/.
- Naše srce nije uvek mirno. Radio, televizija, novine donose alarmantne vijesti. Bilo na jednom ili drugom kraju zemaljske kugle, bombe padaju na zemlju, gore škole i bolnice, stotine ljudi umiru. Zašto se ovo dešava? Šta ljude sprečava da žive mirno?
– Prije sto godina Njemačka je proglasila Rusko carstvo rat. Time je naša zemlja ušla u jedan od najvećih i najkrvavijih oružanih sukoba u ljudskoj istoriji – Prvi svjetskog rata. Međutim, ovo ime se pojavilo tek 1939. godine. Savremenici su ovu "mlinu za meso" zvali "Veliki rat". Masakr je trajao četiri godine. Bitke su se vodile širom svijeta, ali većina bitaka se odvijala u Evropi. U aktivnim armijama borilo se 65 miliona ljudi iz 30 zemalja. Svaki šesti je umro. Ranjeno je oko 35 miliona vojnika i civila.
– Prije Prvog svjetskog rata, oružane snage Ruskog carstva brojale su 12 miliona i to je bila najveća vojska u tom ratu. Tri četvrtine vojnika je ubijeno, ranjeno ili nestalo.
– Borba Teritorija Lipecke teritorije bila je pošteđena Prvog svetskog rata. Istorija vazduhoplovstva Lipecka započela je tokom Prvog svetskog rata, kada su u gradu izgrađene radionice za sklapanje francuskih aviona tipa Moran. U ljeto 1918. počelo je stvaranje eskadrile teških bombardera. Zračni brodovi Ilya Muromets, koje je stvorio poznati ruski konstruktor aviona Igor Ivanovič Sikorsky, nalazili su se u Lipecku. Aerodrom je služio kao mjesto gradskog hipodroma. Sedamdeset hiljada naših sunarodnika pozvano je u vojsku i borilo se na frontu. Mnogi su bili poznati po svojim slavnim podvizima. Na primjer, Kuzma Trubnikov, rodom iz okruga Volovsky, učestvovao je u borbama na Jugozapadnom frontu. Za svoje podvige odlikovan je četiri Georgijevska krsta. Prvi svjetski rat je zaista bio narodni rat.
– 8. avgusta 1914. istorijska pravda je obnovljena. U Lipecku je svečano otvoren spomenik ruskim vojnicima-herojima Prvog svetskog rata. Za dugo vremena događaji iz tog perioda ostali su nezasluženo zaboravljeni. I sada, sto godina nakon početka jednog od najkrvavijih ratova 20. veka, u našem gradu se pojavila stela kao omaž sećanju na poginule vojnike i oficire.
– Spomen znak postavljen je na raskrsnici ulica Tereškove i Tsiolkovskog. Svaka strana spomenika ukrašena je Đurđevskim krstovima - u predrevolucionarna Rusija- najviša nagrada za vojnike i oficire za vojne zasluge. A snježnobijela 19-metarska stela, teška 7,5 tona, okrunjena je bronzanim dvoglavim orlom. Autori spomenika su poznati vajar Aleksandar Rukavišnikov i arhitekta Mihail Korsi. Lipetsk spomenik postao je treći u Rusiji, podignut u godini 100. godišnjice početka rata 1914-1918. Uoči 100. godišnjice Prvog svetskog rata u Rusiji, ispravljena je još jedna istorijska greška. Stoljeće nesvijesti je okončano, a veličina tih događaja je sada postala očigledna. Danas odajemo počast vojnicima, a Lipeck je postao treći grad u Rusiji u kojem se pojavio spomenik herojima tog rata. Prvi spomenik podignut je na Poklonnoj brdu u glavnom gradu, drugi - u Kalinjingradu, gde je tokom rata, tada još uvek na teritoriji Istočna Pruska, vodile su se žestoke borbe. Veličanstveni spomenik će podsjetiti na užasan rat nove generacije, kako bi održali mir u svojoj rodnoj zemlji.
Prošlo je 70 godina od Velikog domovinskog rata. Ali već za to vrijeme, više od 100 ratova bjesnilo je u različitim dijelovima naše planete.
-Kakvi ljudi započinju ove ratove? (Okrutno, nemilosrdno, neodgovorno).
- Da li je moguće izbjeći vojnu akciju? Kako? (Moramo zauzeti odgovoran odnos prema sukobima koji nastaju između različitih zemalja, a probleme koji nastaju rješavati pregovorima, sporazumima i moći mirno pregovarati.)
- Ratovi često nastaju zbog nesporazuma između različitih strana ili kada se jedna država miješa u rješavanje kontroverznih pitanja druge zemlje, što je potpuno neprihvatljivo.
Da li sva djeca na svijetu žive dobro i radosno? U cijelom svijetu ima mnogo djece koja pate, nemaju porodicu i puno je tuge. Hajde da zajedno razmislimo kako možemo pomoći ovoj djeci. Kako biste voljeli da vidite svijet i šta se može učiniti da svijet bude bolje mjesto? Gdje je najbolje početi? Gdje sve počinje? Na primjer, svako od nas ima ruke. Zašto su nam date ruke? Šta možemo sa ovim rukama?
Djeca: Činite dobra djela, pišite, uče u školi, pomažu po kući, sviraju muzičke instrumente, jedu, crtaju itd.
Sa ovim rukama možemo učiniti mnogo dobrog. Zašto se dešava da ljudi počnu da rade loše stvari svojim rukama, uzimaju oružje, stvaraju bombe? Sve zavisi od toga o čemu razmišljamo i kakve misli imamo. Zašto se ovo dešava? Možda zato što ljudi ne znaju da budu prijatelji? Ne znaju šta su prijateljstvo i mir?
Šta je simbol mira?
misterija:
Ovo je mala ptica
Živi u gradovima.
Sipaćeš mrvice za nju -
Coo and pecks. (golub)
I to ne bilo koja golubica, već bijela golubica. Zašto? On je simbol mira.
- Predlažem da napravite ove golubove od papira.
(Rad u grupama: djeca izrezuju golubove pomoću šablona i pišu poruku o miru stanovnicima planete na slici ptice koja voli mir. Svaka osoba ima svoj koncept mira).
Lansirajmo naše simbolične golubice na naše mirno nebo.
(Djeca pričvršćuju golubove na magnetnu tablu)
Svetski mir je moj san,
Neka ljudi žive kao jedna porodica.
Neka više nema ratova i oružja,
Neka se svuda otvaraju vrata u kućama.
Ljubav i poverenje su za mene,
I beskrajni mir - cijeloj Zemlji!
Mir je teško izgraditi, ali još teže sačuvati. Svijet je veoma krhak.
Pisac Nikolaj Tihonov je rekao: „Svako, bez obzira ko je, šta god da radi, ima još jednu dužnost koja zahteva nesebičnu i vernu službu: da štiti svet.
- Kako razumete ove reči?
Vi ste mladi stanovnici naše planete i mnogo će zavisiti od vas u budućnosti na planeti.
Vi ste mladi stanovnici naše planete. I mnogo toga na svijetu ovisit će o vama u budućnosti.
1. Mame, tate,
svi odrasli!
Slušajte glas svoje djece:
Neka zauvek ne bude nuklearnih eksplozija,
Brzo blokirajte put u rat!
2. Potreban nam je mir na plavoj planeti,
To žele i odrasli i djeca.
Žele, buđenja u zoru,
Ne pamti, ne misli na rat.
3. Potreban nam je mir za izgradnju gradova,
Sadite drveće i radite na poljima.
Svi ljudi dobre volje to žele.
Potreban nam je mir zauvek! Zauvijek!
4.Za prijateljstvo, za osmehe i za sastanke,
Naslijedili smo planetu.
Zavještani smo da čuvamo ovaj svijet,
I ovu neverovatnu zemlju.
5. Ostavljeno nam je da čuvamo ovaj svijet -
Tako jedinstven u zoru,
On nam je od detinjstva veoma drag i drag,
Odgovorni smo za budućnost svijeta.
/
index/
8-13089
Opštinska obrazovna ustanova "SKOŠ br.2"
Lekcija mira
"Mir je najveća vrijednost"
Izradio: Učitelj osnovne škole
Burmatova Elena Petrovna
Tema lekcije: "Mir je najveća vrijednost"
Svrha časa: stvoriti pedagoške uslove za formiranje građanskih i patriotskih osjećanja kod učenika kroz osvrt na događaje i činjenice vezane za potrebu zaštite, očuvanja i jačanja mira.
Ciljevi lekcije:
- formiranje ideje mira kao viševrijednog koncepta i najviše vrijednosti moderne civilizacije;
- vaspitanje humanističkih kvaliteta pojedinca;
- otkrivanje važnosti očuvanja i jačanja mira kao najveće vrijednosti;
- razvijanje razumijevanja da se održavanje mira na Zemlji može postići samo kao rezultat aktivne lične pozicije svake osobe.
Učitelj:
Ne grije vrelo sunce.
Šume su još prekrivene lišćem,
Sva djeca imaju bukete u rukama,
Iako je dan tuzan, veseo je,
jesi li tuzan:
- Zbogom, ljeto!
A ti se raduješ:
- Zdravo, skolo!
Zdravo, dragi momci! Drago mi je da vas vidim u našem ugodnom razredu.
Danas je praznik - Dan znanja posvećen početku nove školske godine. I krenuli smo na još jedno putovanje preko okeana Znanja. Naići ćemo na mnoge poteškoće na putu, ali mi smo iskusni otkrivači, što znači da možemo sve podnijeti. I počnimo s ovim odmah.
I naša prva lekcija o tome akademske godine pod nazivom LEKCIJA MIRA.
Sada vam nudim da ispunite kovčeg Mirakoncepte koji odražavaju vaše razumijevanje svijeta.
Šta je mir? Da, momci. SVIJET je sunce, majka, nebo. MIR je kada djeca mogu ići u školu, smiješiti se i igrati. Mi, ljudi koji žive na zemlji, želimo da na njoj uvijek bude mir.
– Zašto je potreban mir?
– Pokušajte formulirati temu lekcije koristeći riječi koje ste pronašli.
Tema naše lekcije je MIR JE NAJVEĆA VRIJEDNOST.
Pokušajmo da svoje misli i osjećaje odrazimo u slikama.
Gdje ti i ja živimo? Odgovori djece (na planeti Zemlji), pojavljuje se crtež planete.IN eksplanatorni rječnik Objašnjenje ove riječi je sljedeće:
1. SVIJET – Univerzum,
planeta, globus, kao i stanovništvo, ljudi svijeta.
Šta osvetljava i greje zemlju? (sunce), sunce se pojavljuje.
vježba: Iz galerije simbola odaberite simbole svijeta koje poznajete. Opravdajte svoj izbor.
Nastavnik napominje da se među predstavljenim slikama nalaze opštepriznati simboli mira: „Golub mira“, „Pacifik“, kao i logotipi organizacija koje imaju za zadatak zaštitu, očuvanje i jačanje mira - to su mirovne, volonterske i dobrotvorne organizacije.
- Golub je postao jedan od najpoznatijih simbola svijeta.Pogodite zašto?
(golub - glasnik, golub pismonoša)
Komentar nastavnika:ovaj simbol je nastao posle Drugog svetskog rata. Za Prvi svjetski mirovni kongres, koji se održao 1949. godine, amblem Goluba mira naslikao je Pablo Picasso. Na amblemu je prikazana bijela golubica koja u kljunu nosi maslinovu grančicu.
U tradicijama nekih naroda, maslina je drvo života. Maslinova grančica je simbol mira i primirja.
PRAKTIČNI RAD:
Predlažem da napravite ove golubice od papira.
/Rad u grupama: djeca izrezuju golubove pomoću šablona/
Lansirajmo naše simbolične golubice na naše mirno nebo.
(Djeca pričvršćuju golubove na magnetnu tablu)
P: Uspeli smo prelep crtež, simbolizujući MIR na cijeloj planeti.
Video klip "Svijet koji mi treba"
Imenujte riječ suprotnu po značenju riječi MIR. /Rat/.
Naša srca nisu uvijek mirna. Radio, televizija, novine donose alarmantne vijesti. Bilo na jednom ili drugom kraju zemaljske kugle, bombe padaju na zemlju, gore škole i bolnice, stotine ljudi umiru. Zašto se ovo dešava? Šta ljude sprečava da žive mirno?
Prošlo je 70 godina od Velikog domovinskog rata. Ali već za to vrijeme, više od 100 ratova bjesnilo je u različitim dijelovima naše planete.
Kakvi ljudi započinju ove ratove? (Okrutno, nemilosrdno, neodgovorno).
Da li je moguće izbjeći vojnu akciju? Kako? (Moramo zauzeti odgovoran odnos prema sukobima koji nastaju između različitih zemalja, a probleme koji nastaju rješavati pregovorima, sporazumima i moći mirno pregovarati.)
- Ratovi često nastaju zbog nesporazuma između različitih strana ili kada se jedna država miješa u rješavanje kontroverznih pitanja druge zemlje, što je potpuno neprihvatljivo.
Pogledajte slike o ratu i mirnom životu.
Koje boje su momci koristili da prenesu užas i patnju koju ljudi doživljavaju tokom rata? (Tmurno, mračno).
- A za prikaz mirnog života? (Lagano, svijetlo, sočno)
- Zašto? (Ove boje izražavaju dobra osećanja, dobro raspoloženje. Uostalom, bez mira u širem smislu, nema mira u duši.)
Mir je teško izgraditi, ali još teže sačuvati. Svijet je veoma krhak.
Svako, bez obzira ko je, šta god da radi, ima još jednu dužnost koja zahteva nesebičnu i vernu službu: da štiti svet.
- Kako razumete ove reči?
Vi ste mladi stanovnici naše planete. I mnogo toga na svijetu ovisit će o vama u budućnosti.
Nama je u amanet da čuvamo ovaj svijet -
Tako jedinstven u zoru,
On nam je od detinjstva veoma drag i drag,
Odgovorni smo za budućnost svijeta.
Nećemo dozvoliti da postanete pepeo i pepeo
Na ono što se zove zemaljska lepota.
Neka nebo iznad Zemlje bude mirno,
Neka se detinjstvo uvek glasno smeje!
Djeca pjevaju pjesmu "Neka uvijek bude sunca"
Nikada se ne umaramo ponavljati riječi: "Neka uvijek bude mira!"
