Jak správně provést analýzu zvukových písmen. Úkoly k upevnění tématu

Fonetická analýza- Tento zvuková analýza slova. Chcete-li správně provést fonetickou analýzu, musíte rozlišovat mezi zvuky a písmeny naší řeči.

Zvuk je nejmenší zvuková jednotka slabiky.
Písmena jsou znaky, které zastupují zvuky v písmu.

Zvuk je to, co slyšíme a vyslovujeme.
Dopis je to, co vidíme a píšeme.

Při psaní slovem nemusí existovat kvantitativní vztah mezi zvuky a písmeny (jama - tři písmena a čtyři zvuky y-a-m-a). V některých slovech nevyslovujeme všechny hlásky, které jsou při psaní označeny odpovídajícími písmeny (ve slově poctivý se nevyslovuje hláska označená písmenem T) nebo vyslovujeme jinou hlásku (ve slově žádost vyslovujeme hlásku [Z], ale píšeme S) atd. Takové nesrovnalosti určují pravidla pravopisu a pravopisu.

Samohlásky ve fonetické analýze

Samohlásky jsou zvuky, na jejichž tvorbě se nejvíce podílí hlas a vydechovaný vzduch při jejich tvorbě, aniž by narážel na překážky, vychází snadno ústy.

Existuje šest samohlásek - [a, o, y, e, s a], ale písemně jsou označeny deseti písmeny - a, o, y, e, s, i, e, e, yu i. Poslední čtyři písmena se nazývají složené samohlásky, protože představují dva zvuky současně: e-[ye], yo-[yo], yu-[yu], i-[ya]. Příklady: go-hat, hedgehog-zhik, spinning top-la, pit-ma. V ruském jazyce původní ruská slova nezačínají písmenem y. Písmeno th se nazývá neslabičné nebo polosamohláskové, v transkripci se označuje jako (na základní škole je přípustné označení jako [th]).

A, O, U, Y, E jsou písmena, která dávají předchozí souhlásce příkaz: „Přečtěte si pevně!“, ale zvuky [ch’], [sch’] jsou vždy měkké:
spánek [sen], kouř [kouř], houština [ch'ash'a], hodiny [ch'asy].

I, Yo, Yu, I, E jsou písmena, která dávají předchozí souhlásce příkaz: "Čti potichu!" (označují měkkost předchozí souhlásky), ale hlásky [zh], [sh], [ts] zůstávají vždy tvrdé: máta [m'ata], struhadlo [t'orka], müsli [m'usl'i] , křída [m 'el], les [l'es], tuk [zhyr], šířka [shyr'], číslo [číslice].

Písmena Ya, Yo, Yu, E jsou iotizována. Mohou vydávat jeden nebo dva zvuky v závislosti na jejich pozici ve slově.
I, Yo, Yu, E stojí za souhláskami, označují měkkost předchozí souhlásky (kromě vždy tvrdých [zh], [sh], [ts]) a dávají jednu samohlásku: I - [a], ё - [o], yu - [y], e - [e]: míč [m'ach], turn [t'orn], tyl [t'ul'], pěna [p'ena].

Ya, Yo, Yu, E vydávají dva zvuky: souhlásku [th’] a odpovídající samohlásku, pokud stojí
na začátku slova: jáma [y’ama], jedle [y’olka], kolovrátek [y’u la], smrk [y’e l’];
po samohláskách: maják [may’ak], zpívá [pay’ot], zpívá [pay’ut], jedl [pay’el];
po dělících znacích b a b: stromy [d’ir’ev’y’a], objem [aby’om], vánice [vy’uga], výjezd [sy’est].

Písmena Ya, Yo, Yu, E se v přepisu nepoužívají. Zvuky [e], [e], [yu], [ya] neexistují.
Písmeno I po b označuje dva zvuky: čí [ch'y'i], fox [lis'y'i]
[th’] - souhláska, vždy znělá, vždy měkký zvuk.

Poznámka:

Písmena Ya, Yo, Yu, E jsou iotizována. Pokud tato písmena následují po souhláskách, vydávají jeden zvuk:

I - [a], E - [o], Yu - [u], E - [e]: prádlo - [l’on] - 3 písmena, 3 zvuky.

Pokud jsou tato písmena na začátku slova, po samohláskách a oddělovacích znacích b a b, vydávají 2 zvuky:

I - [y'a], Yo - [y'o], Yu - [y'u], E - [y'e]: Yolka - [y' o lka] - 4 písmena, 5 zvuků. Zpívá [pay'o t] - 4 písmena, 5 zvuků.

Písmeno I po b označuje dva zvuky: čí [ch'y'i], fox [lis'y'i];
po souhláskách Ж, Ш, Ц dává zvuk [s]: svorka [svorka], pneumatiky [stydlivý], cirkus [cirkus];
samohláska O pod přízvukem dává zvuk [o] a bez přízvuku [a]: Kotik - [kot ‘a k], špačci - [s kvarty];
samohláska E pod přízvukem dává zvuk [e] a bez přízvuku [i]: les [l’es], lesA [l’isA] (viz liška [l’isA]), jaro [v’isna];
V některých cizí slova před samohláskou E se souhláska vyslovuje pevně: cafe [cafe], kupé [kupe], svetr [svetr], hotel [atel’];
samohláska I pod přízvukem dává zvuk [a] a bez přízvuku [e], [i]: míč - [m'ach'], rowan - [r'eb'ina], skvrna - [p'itno].

Souhláskové zvuky ve fonetické analýze

Souhlásky jsou zvuky, které se tvoří za účasti hlasu a hluku nebo pouze s hlukem. Vzduch opouštějící plíce naráží v dutině ústní na různé překážky. Existuje pouze 20 souhláskových písmen Na základě účasti hlasu na jejich tvorbě se dělí na znělá a neznělá. V ruském jazyce je 10 znělých souhlásek a 10 neznělých souhlásek.

Vyjádřeno – b, c, d, d, g, z, r, l, n, m
Neznělé - p, f, k, t, sh, s, x, c, h, sch

Aby bylo možné určit, zda je souhláska znělá nebo neznělá, dítě si zakryje uši dlaněmi a vysloví tento zvuk. Pokud dítě při vyslovování slyší hlas, pak se jedná o znělou souhlásku. Pokud neslyší hlas, ale hluk, pak je tato souhláska hluchá.

Prvních šest znělých a neznělých souhlásek jsou párové souhlásky, protože jsou tvořeny stejnou artikulací. Vzhledem ke známým pozicím těchto párových souhlásek ve slově je lze snadno vzájemně nahradit. Například na konci slov se místo znělé vyslovuje neznělá souhláska spárovaná se znělou.

Vyslovujeme: [sat], [chléb], [mrholení] a píšeme: zahrada, chléb, mráz. Před znělými zvuky se místo neznělé souhlásky vyslovuje znělá souhláska. Říkáme [koz"ba], ale píšeme kosit.

Párové souhlásky jsou snadno zapamatovatelné, protože víte, že znělé jsou první souhlásky v abecedě - b, c, d, d, g, z.

Zbývající 4 znělé - r, l, n, ma 4 neznělé - x, ts, ch, sh jsou nepárové souhláskové zvuky a nejsou nahrazovány navzájem.

Mezi souhláskami se rozlišují 4 syčící - š, v, š, š.

Všechny souhlásky, kromě sykavek a ts, mohou být tvrdé i měkké.

Plné: [b], [c], [g], [d], [g], [h], [k], [l], [m], [n], [p], [r], [s], [t], [f], [x], [ts], [w].
Měkké: [b'], [c'], [g'], [d'], [z'], [th'], [k'], [l'], [m'], [n' ], [p'], [p'], [s'], [t'], [f'], [x'], [h'], [w'].

Během fonetické analýzy jsou měkké zvuky označeny znakem [‘].

Was, ball - souhlásky b, l v těchto slovech jsou tvrdé. Bili - souhlásky b, l v tomto slově se vyslovují měkce.

Obvykle je měkkost souhláskového zvuku snadno rozlišitelná sluchem.

Měkkost souhlásky vzniká dodatečnou artikulací – zvednutím střední části jazyka směrem tvrdé patro. Na konci slov je měkkost souhlásek slyšet ještě jasněji, protože často slouží jako prostředek k rozlišení významu slova: stal se - ocel, byl - realita, stal se - stan, smažil - teplo.

Souhláska c a sykavky zh, sh jsou v ruském jazyce vždy tvrdé, sykavky ch, shch jsou vždy měkké.

Po c se nikdy nepíše měkké znaménko (prst, studna, okurka) a po zasyčení zh, sh a také ch, shch se někdy umisťuje měkké znaménko, nikoli však k označení měkkosti předchozí souhlásky, ale k označují různé gramatické tvary slov - rod , čísla, slovní druhy (noc, myš, řez, mraky).

Měkkost souhlásek (kromě sykavek) v písmu je označena dvěma způsoby:

1) umístění ь za souhláskou na konec slova nebo do jeho středu mezi dvě souhlásky - ocel, den, realita, slovník, holubice, brusle, konopí, peníze, venkov, písmeno;
2) umístění písmen i, e, e, yu, i za souhlásku; před těmito písmeny jsou všechny souhlásky (kromě syčivých a „ts“) vyslovovány měkce, i když jejich měkkost není sluchem slyšet tak jasně jako před měkkým znamením - beat, bureau, strýc, méně často šedá.

V některých slovech se dvěma souhláskami, pokud je první z nich vyslovována měkce, je za ní napsáno ь - velmi, žádost, mlácení, manželství atd.
Jinými slovy, ačkoli je slyšet měkkost první souhlásky, nepíše se ь (měkké znamení) - raný, zedník, tip.
Kromě změkčování souhlásek se měkký znak používá také k oddělení zvuků, když stojí mezi souhláskou a samohláskou (rodina, vánice, beat)

b-p, v-f, g-k, d-t, zh-sh, z-s - párové souhlásky podle znělosti-neznělosti.
l, m, n, r, th - nepárové znělé souhlásky.
x, ts, ch, sh - nepárové neznělé souhlásky.
ch, sch, th - vždy měkké souhlásky.
zh, sh, ts - vždy tvrdé souhlásky.
zh, sh, h, sh - syčení.

Poznámka:

souhlásky párové v hluchotě/hlasování na konci slova, před hluchou souhláskou, se vyslovují hluchý (ohlušený): houba - [gr’ a p], obchod - [l a f k a];

J, Ch, Shch - [th’], [h’], [sh’] - vždy měkké;
Zh, Sh, Ts - [zh], [sh], [ts] - vždy tvrdé;

Pokud je v blízkosti slova několik souhlásek, pak se v některých slovech zvuky [v], [d], [l], [t] nevyslovují (nevyslovitelné souhlásky), ale písmena c, d, l, t se píší: pocit [ch’Ustva], slunce [sOntse], srdce [s’Ertse], radostný [rAdasny’].

Kombinace STN se vyslovuje jako [sn], ZDN - [zn]: hvězda - [zv’ozny y’], ladder - [l’es ‘n’itsa].

Někdy se místo písmene G před neznělou souhláskou vyslovují hlásky [k], [x]: drápy - [k o k t’i], měkké - [m’ ah ‘k’ a th’];

někdy zaznívá písmeno C na začátku slova před znělou souhláskou: did - [z’ d’ e l a l].

Mezi kořenem a příponou před měkkými souhláskami mohou souhlásky znít měkce: deštník - [z o n’ t ‘i k];
někdy písmeno N označuje měkký souhláskový zvuk před souhláskami Ch, Sh: cup - [s t a k a n’ ch’ a k], měnič - [sm’e n’ sh’ a k];

Zdvojené souhlásky se nacházejí
po přízvučné samohlásce vydávají dlouhý zvuk: grUpa [skupina:a], vAnna [van:a];
před přízvučnou samohláskou se tvoří pravidelný souhláskový zvuk: millOn [m'il'iOn], akord [akOrt], alleya [al'Ey'a];
kombinace TSYA, TTSYA (u sloves) se vyslovují jako dlouhé [ts]: shave - [br’its:a];
někdy se kombinace CHN, CHT vyslovuje jako [sh]: samozřejmě - [kan ‘ eshna], nudný - [skushna], že - [sh t o], takže - [shtoby];
písmeno Ш a kombinace písmen СЧ, ЗЧ, ЖЧ označují zvuk [ш']: šťovík [sch 'av 'el'], šťastný [sch 'aslivy'], taxikář [izvoshch 'ik], přeběhlík [p 'ir 'ib' Esh 'ik];
na koncovkách přídavných jmen OGO se JEJÍ souhláska G vyslovuje jako [v]: bílá - [b’ E l a v a].

Měkká a tvrdá znamení ve fonetické analýze

b a b neoznačují zvuky, ale ovlivňují výslovnost slova, a tedy i přepis.

Měkké znamení

• slouží k označení měkkosti souhlásek: mole [mol’], pouze [jen];
• působí jako oddělovač(jako tvrdé znamení b) po souhláskách před písmeny e, e, yu, i a, což naznačuje vzhled zvuku [y']: blizzard [v'y'uga], hare [zay'ach'y 'i];
• ukazovat na gramatický tvar slova bez ovlivnění výslovnosti: tichý [t’ish], pouze [l’ish], starat se [b’er’ech’].

Tvrdé znamení Ъ neoznačuje zvuky; odděluje předpony na souhlásku před písmeny E, Ё, Yu, I, čímž uvolňuje zvuk [й’]: objížďka [aby’est’, vzestup [pady’om].

Slabika při fonetické analýze

Slabika je část slova, která se vyslovuje jedním impulsem vydechovaného vzduchu z plic a ve kterém je pouze jedno písmeno samohlásky, například: go-lo-va, extreme, mo-ya, go-rod-skoy , go-rod-ska- I.

Ve slově je tolik slabik, kolik je samohlásek.

Chcete-li určit počet slabik ve slově, musíte si položit otevřenou dlaň pod bradu a slovo jasně vyslovit. Na samohláskách narazí brada na dlaň. Spočítejte počet takových úderů a zjistěte počet slabik.

Slovo může mít jednu slabiku nebo několik. Každá slabika má vždy jen jednu samohlásku, ale souhlásky nemusí být vůbec žádné (mo-ya - druhá slabika souhlásku nemá), může jich být více. Souhlásky sousedí se samohláskami podle vhodnosti jejich výslovnosti.

Přízvuk

Stres je výslovnost jedné ze slabik slova s ​​větší silou. Toto je zvukový přízvuk. Obvykle je ve slově jeden zvukový přízvuk, ale ve složitých slovech mohou být dva (kavárna-restaurace, obchodní a průmyslový).

Přízvuk v ruštině může být na jakékoli slabice na první, druhé, třetí atd. Proto se nazývá volný (kni"ga, paper"ga, perede"lka).

Stres může být buď pohyblivý, nebo konstantní. Konstantní důraz je kladen vždy na stejnou slabiku (toužení, stesk, stesk). Pohyblivý přízvuk se přesouvá z jedné slabiky na druhou (hlava, hlavy, hlava).

Stres v ruském jazyce nejen plní funkci výslovnosti (tj. naznačuje, jak by se slovo mělo správně vyslovovat), ale může současně naznačovat odlišný sémantický význam slova (již a již, usnout a usnout, doma a doma) .

Fonetický rozbor slova

Fonetická analýza slova se provádí podle následujícího plánu:

1. Zapište si slovo.
2. Zaznamenejte přepis.
3. Položte důraz.
4. Rozdělte slovo na slabiky. Spočítejte a zapište si jejich počet.
5. Zapište všechna písmena tohoto slova do sloupce pod sebe. Spočítejte a zapište si jejich počet.
6. Napište napravo od každého písmene do hranatých závorek zvuk, který písmeno představuje.
7. Popište zvuky: Samohláska, přízvučná nebo nepřízvučná Souhláska, neznělá nebo znělá, párová nebo nepárová; tvrdé nebo měkké, spárované nebo nepárové.
8. Počítejte a zapište počet zvuků.
9. Někdy je potřeba vysvětlit pravopisné znaky (pravopisná pravidla).

Ukázka fonetické analýzy:

jeho [th "i-vo] - 2 slabiky
e- [th"] souhláska, znělá nepárová, měkká nepárová
[a] samohláska, nepřízvučná
g- [v] souhláska, znělá dvojice, tvrdá dvojice
o-[o] samohláska, přízvučná
3 písmena 4 zvuky

slavík [sa|la|v"ya] -3 slabiky
s [s] - souhláska, neznělá dvojice, tvrdá dvojice
o [a] - samohláska, nepřízvučná
l [l] - souhláska, znělá nepárová, pevně spárovaná
o [a] - samohláska, nepřízvučná
v [v’] - souhláska, znělá dvojice, měkká dvojice
b [-]
[th’] - souhláska, znělá nepárová, měkká nepárová
já
[а́] - samohláska, přízvučná.
7 písmen, 7 zvuků.

Dovolená; [prá|z’n’ik] - 2 slabiky
p [p] - souhláska, neznělá dvojice, tvrdá dvojice
р [р] - souhláska, znělá nepárová, pevně spárovaná
a [a] - samohláska, přízvučná
z [z’] - souhláska, znělá dvojice, měkká dvojice
d [-]
n [n’] - souhláska, znělá nepárová, měkká párová
a [a] - samohláska, nepřízvučná
k [k] - souhláska, neznělá dvojice, tvrdá dvojice
8 písmen, 7 zvuků

Ve fonetickém rozboru ukazují shodu písmen a hlásek spojením písmen s hlásky, které označují (s výjimkou označení tvrdosti/měkkosti souhlásky následným písmenem samohlásky). Proto je třeba dávat pozor na písmena označující dvě hlásky, a na hlásky označované dvěma písmeny. Speciální pozornost musí být dáno měkké znamení, který v některých případech označuje měkkost předchozí párové souhlásky (a v tomto případě je stejně jako předchozí souhláska kombinována se souhláskou) a v jiných případech nenese fonetickou zátěž, plní gramatickou funkci . Pamatujte, že b, Ъ, E, Ё, Yu, I jsou písmena a nelze je zahrnout do přepisu.

Studenti by měli být schopni provést nejen úplný (výše uvedený), ale i částečný fonetický rozbor, který se obvykle provádí jako „podklad“, doplňkový úkol k diktátu slovní zásoby, syntaktický rozbor vět atd.

Hlavní potíže způsobuje správný záznam přepisu slova. Zavřete oči a řekněte slovo tak, jak ho obvykle říkáte v rozhovoru, ale pomalu. Toto bude přepis. Zvýrazněte zvuky, které jsou vyslovovány jemně, najděte zvuky, které neodpovídají písmenům. Určete písmena, která odpovídají 2 zvukům. A pak, s určitými zkušenostmi, budete schopni snadno zaznamenat přepis jakékoli sovy.

Úkoly k upevnění tématu

Lze doporučit následující typy cvičení:
najít slova, ve kterých:
– počet písmen je větší než zvuk;
– počet písmen je menší než počet zvuků;
– všechny souhláskové zvuky jsou znělé (neznělé, tvrdé, měkké);
– existuje zvuk [b"] (nebo jakýkoli jiný, jehož detekce vyžaduje použití určitých dovedností);
– jejichž zvuková stránka nějak koreluje s jejich sémantikou (např.: šustění, šepot, skřípění, dunění, hřmění, buben atd.).

V úlohách v ruském jazyce jsou takové, kde je nutné provést zvukově-písmenovou analýzu slova. V terminologii se takové cvičení nazývá fonetická analýza a je v úloze označeno číslem 1 nad slovem, například „notebook¹“. V porovnání s jinými analýzami (lexikálními, morfologickými atd.) je fonetika jedním z nejjednodušších cvičení a po několika nácvicích ji student zvládne kvalifikovaně a rychle. Dnes vám řeknu, jak správně provádět analýzu zvukových písmen, což pomůže nejen školákům, ale i studentům, kteří již zapomněli školní materiál a rodiče pomáhají dětem plnit domácí úkoly.

Co potřebujete vědět, než provedete analýzu zvukového písmena jakéhokoli slova?

Jednoduchost cvičení pro fonetické zpracování slov spočívá v tom, že se provádějí poslechem slova. Nemusíte hledat hláskování nebo morfémy, stačí vědět, jaké vlastnosti platí pro jednotlivé zvuky. Proto se první věc, kterou se musíte naučit, je tabulka:

Dopisová páska pro fonetickou analýzu

Červené buňky ukazují samohlásky, modré buňky ukazují souhlásky. Podívejme se nejprve na samohlásky: horní řada je přiřazena tvrdým zvukům (od [A] do [E]), spodní řada měkkým zvukům (od [I] po [E]). Nyní přejděme k souhláskám, je jich více a jsou různě klasifikovány. Jak je vidět z tabulky, existují párové zvuky (od [B] - [P] do [Z] - [S]) a nepárové (znělé od [L] do [Y'] a neznělé od [X] do [Sh']). L a b nenesou žádné zvukové zatížení.

V tabulce to není uvedeno, ale je třeba si uvědomit, že:

• zvuky [Zh], [Sh], [C] – vždy tvrdé;
• zvuky [Ч'], [Ш'] a [И'] jsou vždy měkké (což je označeno apostrofem [’] při analýze zvukových písmen slova);
• sonorantní zvuky (při vyslovení ve vokálním traktu nedochází k vířivému pohybu vzduchu) - jsou to [Y'], [L], [L'], [M], [M'], [N], [N' ],[P], [P'].

Další zajímavý bod týkající se písmen E, Yo, Yu a Ya: tato písmena označují jak samotný zvuk samohlásky, tak měkkost souhlásky před nimi a dva zvuky najednou.

Dvojí role písmen E, E, Yu, I

Po pochopení těchto počátečních požadavků můžete začít s analýzou zvukového písmena slova.

Jak provést zvukově-písmenovou analýzu slova

Po prostudování výše uvedených tabulek bude školák nebo student schopen kvalifikovaně provést analýzu zvukových písmen, protože nyní má základní znalosti o písmenech a zvukech. Úkol se provádí podle následujícího plánu:

• analyzované slovo je napsáno správně (k tomu jsou připomenuta slova slovní zásoby, pravopis a pravidla pravopisu);
• je kladen správný důraz (pomůže pravopisný slovník);
• vpravo od analyzovaného slova je napsán jeho přepis a slovo samotné je rozděleno na slabiky;
• zvuky jsou zaznamenány ve sloupci odshora dolů spolu se všemi jejich charakteristikami:
  • samohlásky – přízvučné/nepřízvučné;
  • souhlásky – znělé/neznělé (párové/nepárové), tvrdé/měkké (párové/nepárové);
• označuje, které písmeno představuje jednotlivé zvuky;
• počítáno celkový písmena a zvuky.

Příklady

Udělejme zvukovou analýzu slova „Den“ podle výše uvedeného diagramu.

1. Nejprve si to zapišme správně – „Den“. Není třeba klást důraz a analyzovat slovo po slabikách, protože se skládá z jedné slabiky (slovo má pouze jednu samohlásku).
2. Zaznamenáváme transkripci [d'en'].
3. Písmena a zvuky vložíme do sloupce spolu s jejich charakteristikami:
   1. d [d’] – souhláska, znělá/párová, měkká/párová;
   2. e [e] – samohláska;
   3. n [n’] – souhláska, znělá/nepárová, měkká/párová, zvučná;
4. Počítáme celkový počet písmen a zvuků: písmena - 4, zvuky - 3, protože „b“, jak již bylo zmíněno, neoznačuje žádný zvuk.

Nyní se podívejme na zvuky a písmena slova „Klíč“.

Zvukově-písmenová analýza slov.

Poznámka pro analýzu zvukového dopisu

1. Slyšíme a mluvíme zvuky, píšeme a čteme písmena. (Hovoříme o zvukech, ale podle toho je písemně označujeme písmeny.)

2. V ruském jazyce je 33 písmen: 10 písmen představujících samohlásky (A, O, U, E, Y, I, I, E, E, Yu), 21 písmen představujících souhlásky (B, V, D, D, F, 3, J, K, L, M, N, P, R, S, T, F, X, C, Ch, Sh, Shch) a 2 další speciální písmena (nebo znaky) - b a b.

3. Samohlásky - 6 (A, O, E, I, U, S). Existuje mnohem více souhláskových zvuků. Dělí se na tvrdé a měkké. Nebo, jinak řečeno, tvoří dvojice na základě tvrdosti a měkkosti, například [n"] (měkký zvuk) ve slově tron ​​​​a [n] (tvrdý zvuk) ve slově trůn. (Upozorňujeme, že , zvuk jsme podle tradice psali v hranatých závorkách - [n] a měkkost zvuku byla označena znaménkem ". Tyto ikony ale zatím dětem nevysvětlujeme - to se budou učit ve škole. Předškoláci , při provádění analýzy zvukových písmen použijte barvu: červená - pro označení samohlásek, modrá - pro označení tvrdých souhlásek, zelená pro označení měkkých souhlásek).

4. Existují 3 vždy tvrdé souhlásky - tyto jsou F, W, C a 3 vždy měkké souhláskové zvuky - to jsou Y, CH, Shch Všechny ostatní souhláskové zvuky mohou být tvrdé nebo měkké.

5. Samohlásky Já, E, Yo, Yu mohou označovat 1 zvuk (respektive: i - [a], e - [e], ё - [o], yu - [y]), pokud jdou po souhláskách (například: míč - [mach], veverka - [ b"elka], len - [l"on], hatch - [l"uk]) a 2 zvuky (i - [y"a], e - [y"e], e - [y"o], yu - [y"y]), pokud se vyskytují na začátku slova (yama - [y"ama], mýval [y"enot], jedle [y"olka], yula - [y"ula]) ; po samohlásce (bayan - [bai"an], vějíř - [vey"er], čaj (z čaje) - [čaj"ok], bayun (cat-bayun) - [bai"un], a také po Kommersant A b(jedlo - [sy"el], trsy - [grozd"y"a], marmeláda - [varen"y"e], prádlo - [bel"y"o], svlačec - [v"y"unok]).

6. Souhlásky se také liší podle principu kost-zvonění-bezhlas. Vždy vyjádřeno: R, L, M, N, J, vždy hluchý: X, C, Ch, Shch. Zbývající souhlásky tvoří dvojice: B - P, V - F, G - K, D - T, F - W, 3 - C.

7. Slova se dělí na slabiky: počet samohlásek ve slově, počet slabik.

Mávat

Nakreslete vlnovku tak, aby samohlásky zůstaly nahoře a souhlásky dole.

Co víc?

Co je víc - samohlásky nebo souhlásky? Doplňte písmena tak, aby v každém řádku byl stejný počet samohlásek a souhlásek.

Najděte písmena

Podtrhněte písmena, která potřebujete k vytvoření slov: dům, luk.

Zvukově-písmenová analýza slov ve škole

Fonetika- obor nauky o jazyce, který studuje zvuky řeči. Telefon (řecky) - zvuk.

Grafika- obor nauky o jazyce, který studuje písmena. Grapho (řec.) - psaní.

Písmena- znaky označující zvuky řeči, vidíme je a píšeme. Ruský jazyk má 33 písmen představujících zvuky. Mezi grafické znaky patří také diakritické znaménko, pomlčka, interpunkční znaménka a další, ale písmena ь a ъ neoznačují zvuky. Při výdechu vzduchu se v řečovém aparátu tvoří zvuky. Při tvorbě souhláskových hlásek naráží vydechovaný vzduch v ústech na různé překážky (rty, zuby, jazyk, patro). Proud vzduchu překonává překážky a to vytváří souhláskové zvuky. Souhlásky v ruském jazyce jsou rozděleny na znělé a neznělé, tvrdé a měkké. Tvrdé souhlásky mají dvojice měkkosti [b] - [b"], [v] - [v"], [g] - [g"]. Nemají dvojice měkkosti [zh], [sh], [ts] , jsou vždy těžké.

Nemají pár v tvrdosti [h"], [sch"], [th"], jsou vždy měkké.

Poznámka. Zvuk označovaný písmenem ш je dlouhý, měkký, tupý zvuk, například: tváře, kartáč. Spárovaný s dlouhým měkkým znělým je [zh "zh"], který se vyskytuje v několika slovech, například: kvasnice, otěže.

Souhláskové zvuky se dělí na znělé a neznělé. Když se tvoří znělé souhlásky, hlasivky se chvějí a vzniká hlas. A při vyslovování neznělých souhlásek hlasivky nevibrují a tvoří se hluk. Přiložením je cítit vibrace hlasivek zadní strana ruce do krku. Mají pár hlasitosti a hluchoty [b]- [p], [v]- [f], [g]- [k], [d]- [t], [zh]- [sh], [z ]- [S]. Nemají páru pro hluchotu [th], [l], [m], [n], [r], jsou vždy znělé. Nemají znělý pár [x], [ts], [ch], [sch], jsou vždy hluší.

Znělé a neznělé souhlásky mohou rozlišovat slova. Například: dům - objem, počet - cíl, míč - teplo atd. Párové měkké a tvrdé souhlásky rozlišují slova, např.: luk - poklop, malý - rozdrcený, nos - nesený, kůň - kůň. Znělá souhláska na konci slova a před neznělou souhláskou je nahrazena párovou neznělou souhláskou. Tato náhrada se nazývá omračující. Například: zub - zub, nízký - nízký. Neznělá souhláska před znělou souhláskou (kromě l, p, m, n, th) je nahrazena její párovou znělou souhláskou. Toto nahrazení se nazývá vyjadřování souhlásky. Například: žádost - požádat, předat.

Příklady zvukopísmenové analýzy slov

Strážci - [starazhyt] - 9 písmen, 8 zvuků, 3 slabiky.
S - [s] - souhláska, neznělá, párová, tvrdá, párová;
T - [t] - souhláska, neznělá, párová, tvrdá, párová;

R - [r] - souhláska, znělá, nepárová, tvrdá, párová, zvučná;
O - [a] - samohláska, nepřízvučná;
F - [zh] - souhláska, znělá, párová, tvrdá, nepárová;
A - [s] - samohláska, přízvučná;
T - [t"] - souhláska, hluchý, párový, měkký, párový;
b - [-]
Svazek "m - [aby"om] - 5 písmen, 5 zvuků, 2 slabiky.
O - [a] - samohláska, nepřízvučná;
B - [b] - souhláska, znělá, párová, pevná, párová;
b - [-]
E - [th"] - souhláska, znělá, nepárová, měkká, nepárová, zvučná;
[o] - samohláska, přízvučná;
M - [m] - souhláska, znělá, nepárová, tvrdá, párová, zvučná.

Fonetický rozbor slov způsobuje stále větší potíže, i když podobné úkoly se plní již na základní škole. Podstatou analýzy je slyšet a dát na papír zvuk slova. Pro většinu dětí je úkol obtížný a nepochopitelný. Zkusme klukům pomoci analyzovat slovo, odpovědět na základní otázku, kolik hlásek má slovo.

V kontaktu s

Vlastnosti fonetiky

Věda o jazyce má svou vlastní klasifikaci. Jednou z jeho částí je fonetika. Učí se zvuková kompozice jazyka. Vztah zvuku v lidské řeči je zajímavý:

• můžete vyslovit několik stovek zvuků;
• používá se k přenosu více než 50 myšlenek;
• V psané řeči je pouze 33 obrazů zvuků.

Abyste porozuměli fonetice, měli byste zvýraznit zvuky a písmena, jasně je rozlišujte.

• písmena jsou symbolickým obrazem slyšeného, ​​psaného a viděného;
• zvuky jsou výraznou jednotkou řeči, jsou vyslovovány a slyšeny.

Pravopis a výslovnost jednoho slova se často neshodují. Mohou tam být znaky (písmena) méně nebo více než zvuků. Možnost je možná, když se vysloví jeden zvuk a na písmeno je zaznamenán obrázek písmene jiného. Takové nesrovnalosti se vysvětlují pravopisem a pravidly pravopisu. Fonetika si vyhrazuje pouze normy výslovnosti. Jaké pojmy se nacházejí v sekci „Fonetika“:

• zvuk;
• slabika;

Každý koncept má své vlastní charakteristiky a počet termínů. Tak vzniká celá věda. Co je fonetická analýza slova? Tento vlastnosti jeho zvukového složení slova.

Fonetika - schéma

Principy a pravidla

Hlavními obtížemi, které vznikají při fonetické analýze, jsou časté nesrovnalosti mezi písmenem a jeho výslovností. Je těžké vnímat slovo ne tak, jak je napsané, ale jak je slyšet. Princip fonetické analýzy – zaměření na správnou výslovnost. Několik tipů pro provádění zvukové analýzy slov:

1. Určete vlastnosti zvuku.
2. Zapište si přepis každého písmene.
3. Nepřizpůsobujte zvuky písmenům, např. zhi nebo shi zvuk [zhy], [stydlivý].
4. Proveďte úpravy a každou z nich jasně uveďte minimální jednotka mluvený projev.

Fonetická analýza slova se provádí v určitém pořadí. Některé údaje si bude nutné zapamatovat, další informace je možné připravit formou upomínky. Je třeba porozumět specifickým oblastem fonetiky. Fonetické procesy, které jsou ve školním vzdělávání považovány za základní:

1. Ohromující a hlasitý. Pozice, ve kterých se souhlásky stávají neznělými, jsou koncem slova. Dub [dup].
2. Změkčení souhlásek v pozici před měkkými. Častěji změknou: z, s, d, t, n. Zde - [z'd'es'].
3. Ohromující znělé souhlásky před neznělými. Zuby - [zupk’i].
4. Vyjadřování neslyšících před hlasovými. K tomu - [zd'elat'], sečení - [kaz'ba].

Ve vyšší vzdělávací instituce Existuje více fonetických procesů, které studují studenti filologie:

• ubytování,
• disimilace,
• redukce.

Takové procesy poskytují hlubší porozumění fonetice a transformace řečových norem. Pomáhají budoucím učitelům vidět, kde mohou děti dělat chyby a jak vysvětlit složitá témata.

Fonetický rozbor slova - příklad.

Charakteristika samohlásek a souhlásek

Při dělení slova na zvuky pozná jazyková věda rozdělení do dvou velkých skupin:

• souhlásky;
• samohlásky.

Hlavní rozdíl je v anatomické vzdělání. Samohlásky - vyslovují se hlasem bez překážek za účasti hrtanu a ústních orgánů. Vzduch opouští plíce bez rušení. Souhlásky se při tvoření setkávají s překážkami. To může být různé orgány nebo jejich kombinace: jazyk, rty, zuby.

Samohlásky

V jazyce je jich pouze 6: a, o, u, y, e, i a k ​​jejich písemnému předání budete potřebovat 10 abecedních znaků. K dispozici v polosamohláska. Ve školním kurzu se má za to, že souhlasí - toto je "th". Pomáhá slyšet písmena i, ё, e, yu. V tomto případě zazní dva zvuky:

• ya – já;
• ye – e;
• yu – yu;
• jo – jo.

Bifurkace se objevuje za určitých podmínek:

1. Na začátku slov: Yura, Yasha, Elena.
2. Po samohláskách: tichý, modrý, modrý.
3. Po tvrdých a měkkých znameních: vánice, výjezd.

V jiných polohách, po souhláskách, oni změkčit, ale nevytvářet dvojitý zvuk.

Samohlásky lze rozdělit do dvou skupin.

1. Označte předchozí tvrdou souhlásku: a, o, u, s, e.
2. Varují, že před námi je měkká souhláska: i, e, e, i, e.

Hlavní charakteristika, která je vyžadována pro analýzu slova podle zvuků ve škole, se týká stresu. Samohlásky mohou být 2 typů: perkusivní a bez přízvuku.

Fonetická konstrukce, kolik hlásek ve slově je jasné až po analýze a prezentaci ve formě diagramu.

Zvuky řeči

Souhlásky

V ruském jazyce jen dvacet souhlásek. Mohou být rozděleny podle charakteristik, které budou vyžadovány pro analýzu:

Spárováno uživatelem hlasitost a hluchota mají stejnou artikulaci, a proto se mohou při výslovnosti vzájemně nahrazovat. Vyjádřeno v určitých polohách ohluchne.

Pozornost! Aby si zapamatovali párová slova, mohou být školáci požádáni, aby si zapamatovali první souhlásky abecedy.

Slovní model

Pro obrazové vnímání a pochopení struktury řečové jednotky byl vyvinut zvukový model slova. Co je to za analýzu slov? Jednoduše řečeno- sestavení diagramu ve formě barevných karet různé formy: čtverec a obdélník. Barevné rozlišení:

• tvrdé souhlásky - modrý čtverec;
• měkké souhlásky - zelený čtverec;
• samohlásky – červený čtverec;
• slabika, kde tvrdá souhláska se samohláskou je obdélník rozdělený diagonálně, modrý a červený (dva trojúhelníky);
• slabika s měkkou souhláskou a samohláskou je obdélník rozdělený na dvě části diagonálně, zelenou a červenou.

Zvukovým modelem slova jsou barevné karty rozložené v určitém pořadí. Model se používá v předškolních zařízeních a základní škola. Ona pomáhá dětem naučit se číst. Při správném výkladu učitel vytváří podmínky pro splynutí řečových útvarů v jediný celek. Trénink je založen na obrázcích jednoduché a snadné. Model rozebírání slov na zvuky a písmena je navíc způsob, jak slyšet rozdíl ve výslovnosti souhlásek a samohlásek.

Stůl analýza zvukových písmen slova.

Algoritmus analýzy

Podívejme se, jak se provádí zvuková analýza slova. Slovo je analyzováno písemně. Proces lze přirovnat k přepisu, na který jsme zvyklí při studiu cizí jazyky. Pořadí analýzy:

1. Záznam pravopisného pravopisu analyzovaného pojmu.
2. Dělení na slabikové části, na případné dělení na slabiky (pomlčky).
3. Nastavení přízvuku, nalezení jeho správného místa.
4. Distribuce v pořadí jejich zvuku.
5. Charakteristický.
6. Počítání počtu písmen a zvuků.

Pro zjednodušení úkolu slovo psáno ve sloupci samostatnými písmeny, pak je u každého písmene rozloženo na zvuky s popisem jejich vlastností.

Příklad. Fonetická analýza slova „všechno“

Všechno – 1 slabika

v-[f] - přísl. tvrdé, nudné a zapařené;

s - [s’] – přísl., měkký, hluchý a párový;

ё - [o] – samohláska a přízvučná.

Fonetická analýza slova yula.

Fonetická analýza slova „laser“, příklad

La-zer – 2 slabiky

l - [l] - přízvuk, tvrdý, znělý a nepárový;

a - [a] – samohláska a přízvučná;

z - [z’] – přísl., měkký, zvučný a párový;

e - [e] – samohláska a nepřízvučná;

p - [p] – souhlas, tvrdý, znělý a nepárový.

Všechny fáze analýzy rozvíjejí fonematické uvědomění. Potřebují to nejen budoucí hudebníci.

Sluch pomáhá při učení oratoř, ovládající ruský pravopis, je aktivně používán polygloty.

Slabikování

Zvukový vzorec slova začíná jeho rozdělením na slabiky. Nejmenší jednotkou ústní řeči je slabika. Vodítkem pro dítě je počet samohlásek: kolik jich je, tolik slabik. V ruském jazyce podléhá slabičné rozdělení na významné části určitým požadavkům. Pravidla fonetiky se vždy neshodují s dělením slov na části pro dělení slov.

Druhy slabik:

• otevřený - konec samohláskou;
• uzavřený - na souhlásku;
• zakryté – odkryté, které začínají na souhlásku.

Analýza slov na slabiky se konstruuje podle následujících pravidel:

1. Slabika musí obsahovat samohlásku (ani významná část, např. předpona) nemůže být slabika: s-de-la-t - špatně, make - la-t - správně.
2. Slabika často začíná souhláskou, pokud po ní následuje samohláska, nemůže zůstat samostatnou částí: ko-ro-va - správně, kor-ova - nesprávně.
3. Znaky, tvrdé a měkké, jsou zahrnuty v předchozím: kůň - ki, stoupání - jízda.
4. Písmena, která tvoří jeden zvuk, nejsou rozdělena na části: podle – zhe [zhe], učit se [tsa].

V Pozornost! Pořadí analýzy se v průběhu času mění.

Rodiče často zjistí, že je učili jinak. Nová pravidla se objevila i v členění slabik.

1. Dříve se zdvojené souhlásky uprostřed slova rozdělovaly podle různé části. Nyní jsou uvedeny do slabiky, kterou začínají: kla - ssny, ka - ssa, ma-ssa.
2. Neznělé souhlásky jdou na další slabiku, znělé souhlásky jdou na předchozí: buchta, tedy - chka.

Fonetický rozbor slov

Lekce ruštiny. Zvuky a písmena

Závěr

Nyní víte, jak se provádí zvuková analýza slova a vytváří se diagram, který vyjadřuje jeho zvuk v živé řeči. Analýza slov pomáhá rozvíjet fonetický sluch, posiluje paměť, objasňuje některá pravidla pravopisu. Znalost algoritmu analýzy vám umožní dělat vše rychle a kompetentně.

ANALÝZA ZVUKOVÝCH PÍSMEN

poznámka

Písmena představující samohlásky: A O U Y E

Jsem Yo Yu a E

Samohlásky ve slově jsou vždy označeny červeně.

A O U Y E značí, že před námi je tvrdá souhláska, která je označena modře.

I Yo Yu a E indikují, že před vámi je tichý zvuk, což je indikováno zelená.

Vždy tvrdé souhlásky: [Zh], [Sh], [C]

Vždy měkké souhlásky: [H]. [SH], [Y],

Vždy znělé souhlásky: [M], [N], [L], [R], [Y].

Vždy neznělé souhlásky: [Х], [Ц], [Ч], [Ш].

Párové souhlásky: [B]-[P] [V]-[F] [Z]-[S] [Zh]-[Sh] [G]-[K] [D]-[T]

Mají 2 zvuky: I Yo Yu E (pokud: Stojí před slovem; stojí po měkkém nebo tvrdém znaku; po zvuku samohlásky)

MOŽNOST ODPOVĚDI NA NÁSTĚNĚ:

JASNÝ

1. Ve slově jasný přízvuk padá na samohlásku I

2. Rozdělte slovo na slabiky: YAR-KIY

3. Ve slově BRIGHT jsou dvě samohlásky I a I, tedy dvě slabiky.

4.Písmeno I má dvě hlásky (Y, A), protože stojí před slovem (Y) je vždy měkké, značí se zeleně; Zvuk (A) je samohláska, označená červeně.

5. Písmeno ER je zvuk (P), protože je tvrdý.

6. Písmeno KA-sound (Кь) je označeno zeleně, protože samohláska I označuje měkkost zvuku vpředu.

7. Písmeno I je zvuk (I). Označujeme ji červeně, protože je to samohláska.

8. Písmeno J-zvuk (Y). Označujeme jej zeleně, protože tento zvuk je vždy jemný.

K tématu: metodologický vývoj, prezentace a poznámky

Shrnutí lekce je prezentováno pomocí zdravotně nezávadných technologií Pro děti 2. ročníku, které mají foneticko-fonemickou poruchu řeči herní cvičení formací...

Poznámky pro analýzu zvukových dopisů (2013)

Připomenutí pro analýza zvukových písmen pro studenty základní škola. Každý student v mé třídě má toto připomenutí. Při návrhu poznámky je použit ilustrační materiál z Primer...