Text: Anastasia Pivovarová
Medicína závisí na zvířatech: Ať se nám to líbí nebo ne, jsou to právě oni, na kterých se testují nové léky nebo terapie před zahájením studií na lidech. Živočišné tkáně a buňky se používají k vývoji léků a v alternativní medicína Používají pijavice, hady a včely.
V Nedávno Stále častěji se mluví o zvířatech jako o zdroji emocionální podpory – mluvíme o Instagramu prasete Hamleta, který pomáhá svému majiteli vyrovnat se s epilepsií. Dochází i ke komickým situacím: v listopadu loňského roku byl z letu US Airways odstraněn cestující, jehož terapeutické prase začalo přecházet po kabině letadla. Hovoříme o nejšetrnějším využití zvířat v medicíně – petterapii, při které zvířata netrpí a lidé se cítí lépe.
Proč se ptát na zvířata
o pomoci
Léčba zvířaty neboli petterapie je jednou z metod v rehabilitaci a psychoterapii. Boris Levinson začal vážně rozvíjet tento směr v roce 1961: lékař si všiml, že přítomnost psa pomáhá navázat kontakt s dítětem s autismem. Je známo, že zvířátka pomáhají dětem, které se chystají bolestivé procedury jako injekce. I malé akvárium ve vestibulu kliniky popř zdravotní středisko Strach by už měl být mírně tlumený.
Jak mohou prasata pomoci
a kočky
Vědci stále zjišťují, jak přesně pet terapie funguje a do jaké míry je účinná. Podle některých studií se při pozorování zvířat zvyšuje aktivita prefrontálního kortexu mozkových hemisfér – tato oblast se podílí na rozhodování a odpovídá za sociální interakce. Kontakt se zvířaty uvolňuje v našem těle endorfiny – jako při sportování, líbání nebo příjemných vzpomínkách. Endorfiny mají analgetický účinek, takže domácí terapie do určité míry snižuje závažnost bolestivých syndromů, např. Tyto stejné látky snižují stres a úzkost, uklidňují a zlepšují náladu. Kontakty se zvířaty, zřejmě kvůli stejným hormonům, se normalizují zvýšené arteriální tlak a zlepšit činnost kardiovaskulárního systému.
Nedá se říci, že by nějaké zvíře pomáhalo léčit konkrétní nemoc. Všechna zvířata obecně zlepšují stav pacientů: díky práci se zvířaty jsou pacienti více oddaní léčbě (zřejmě je zajímavější být léčeni v dobré společnosti), zažívají více pozitivních emocí, relaxují a dokonce se rychleji zotavují z anestezie. Sledování zvířat vás odvede od vašich vlastních problémů a pomůže vám přeřadit. Kontakt se zvířaty je komunikace, která pomáhá bojovat s pocity izolace u pacientů s duševní vlastnosti a zachraňuje staré lidi před osamělostí.
Zooterapie má ale i účinky, které závisí na konkrétním zvířeti. K takovým se doporučuje například hipoterapie – léčba jízdou na koni neurologické poruchy, jako dětská mozková obrna. Chcete-li zůstat na koni a ovládat ho, potřebujete fyzická síla, smysl pro rovnováhu, koordinaci - a jízda na koni pomáhá rozvíjet všechny tyto dovednosti. Kůň je navíc zvíře s charakterem a je potřeba s ním komunikovat, i když sedíte na koni, což pomáhá rozvíjet sociální dovednosti. Je také hezké, že se zvyšuje sebevědomí - doslova proto, že se člověk ocitne „na koni“. To vše dohromady dělá z hipoterapie nástroj socializace.
Delfinoterapie má na člověka přibližně stejný účinek. Pohyb ve vodě a kontakt s inteligentním zvířetem se rozvíjí fyzicky i emocionálně, pomáhá člověku pohybovat se a provádět nestandardní akce. A felinoterapie, tedy komunikace s kočkami, se obvykle doporučuje pro odbourání stresu: vibrace z vrnění a pozorování měkkých pohybů koček pomáhají relaxovat. Při výběru zvířat se přihlíží i k jejich charakteru. Pro osoby se zdravotním postižením, které jim brání v pohybu, se jako společníci vybírají klidná, flegmatická zvířata. Pro pacienty, které je třeba motivovat a pomoci jim zvládat deprese či strach, jsou vhodná aktivní zvířata.
Je možné koupit psa
a uzdrav se
To vše zní lákavě a vyvolává otázku: je vůbec možné nahradit léky komunikací se zvířaty? Bylo by skvělé pořídit si křečka a zbavit se ho bipolární porucha, a pohlazením kočky se rozloučit s traumaty z dětství. Ale zvíře samo o sobě není pilulka ani certifikovaný specialista. Zvíře neví, jak a koho je třeba léčit (na rozdíl od běžných mýtů o zvláštní citlivosti koček). Proto v případě potřeby práce s domácími mazlíčky terapeutický účinek, musíte spolupracovat se specialistou. Pet terapie se obvykle nepoužívá samostatně, ale jako součást komplexní léčby.
Samozřejmě, že do určité míry může zvíře zlepšit zdraví a kvalitu života právě svou přítomností – tomu se říká „nedirektivní pet terapie“. Například už samotný fakt, že má člověk psa, mu ukládá řadu povinností: psa je potřeba venčit, tedy vzít vodítko a chodit po ulicích. Tento cvičební stres, tedy zdravou aktivitu, a majitelé psů, zejména ti, kteří milují procházky, mají větší šanci zůstat zdraví, i když necvičí. Psi navíc někdy plní funkci když ne psychoterapeuta, tak důvěrníka: věci, které si pacienti netroufnou sdělit jinému člověku, mohou říct psovi.
Anna, pacientka na oddělení neurózy jedné z psychiatrických klinik, vzpomíná: „Měla jsem dvě nemoci najednou: trpěla jsem depresemi a panický záchvat. Bál jsem se z paniky vyjít z domu, ale i tak zavřené dveře Byl jsem vyděšený. Pokud to nebylo děsivé, bylo to prostě špatné; mohl jsem ležet v posteli celý den nebo si několik dní nečistit zuby. Během léčby jsem se vyvinul morče. Musel jsem vstát z postele alespoň vyčistit klec, dostat se do obchodu a koupit jídlo a zeleninu - to jsem neudělal, nevinné hladové zvíře začalo pronikavě pískat. Pokaždé, když jsem šel ven, byl výkon, tyto výkony mi pomohly - vždyť když jsem byl schopen vstát a uklidit po zvířeti, tak už jsem něco udělal. Bylo to malé vítězství každý den. Kromě toho je prase měkké, teplé a voní jako piliny.“
Dříve ženy ani nenapadlo, že by kontakt s domácími mazlíčky mohl těhotenství nějak ovlivnit. V klidu pokračovali v domácích pracích, včetně péče o zvířata, bez obav o své zdraví. Přitom se jim narodily zdravé a silné děti.
Nyní můžete najít spoustu informací o tom, že kontakt s domácími mazlíčky může poškodit zdraví nenarozeného miminka. Zde je několik argumentů od těch, kteří jsou proti zvířatům během těhotenství, a co můžete v takových situacích dělat:
- alergie na zvířecí srst. Tento jev je extrémně vzácný. Kromě toho je nepravděpodobné, že žena bude chovat v domě domácího mazlíčka, pokud má alergická reakce. Proto není důvod k obavám;
- zvířata jsou přenašeči infekcí. Ano to je. To však ještě není důvod, proč se svého mazlíčka zbavit, protože můžete zabrat preventivní opatření— vezměte svého mazlíčka k veterinárnímu lékaři a v případě potřeby proveďte léčbu.
- reakce těla není známa. Pokud jste se právě teď rozhodli přivést si zvíře k sobě domů, pak je lepší chvíli počkat. Nevíte, jak bude vaše tělo reagovat, zvláště když během těhotenství může být váš imunitní systém oslabený a nemusí mít čas vytvořit protilátky. Nejlepší je to udělat, když je dítě navíc trochu starší domácí mazlíček bude skvělý dárek dítě na dovolenou v budoucnu. Pokud se během těhotenství cítíte osamělí nebo depresivní a jste si jisti, že by zvíře mohlo mít pozitivní vliv na váš stav, je lepší pořídit si papouška nebo křečka.
Mít doma domácího mazlíčka je bezpečné a nemá smysl ho dávat někomu jinému mazlíček kvůli těhotenství. Hlavní věcí je dodržovat všechna hygienická pravidla. Naopak komunikace s čtyřnohý přítel Nabije vás pozitivní energií, pomůže zmírnit stres a dodá vám radostné emoce. Existuje dokonce názor, že mít zvíře v domě posiluje imunitní systém, podporuje vzájemné porozumění v rodině a chrání domov před negativitou.
Mohu čistit odpadkový koš své kočky, když jsem těhotná?
Alesya, Vinnitsa
Pokud se bojíte, že není bezpečné chovat kočku v domě, když čekáte dítě, není třeba se obávat. Těhotenství není důvodem k tomu, abyste kočku někomu dali. Jen se držte dál od kočičího steliva a nezapomeňte si po manipulaci s kočkou umýt ruce.
28. března 2017 Autor admin
Abstrakt vzdělávací aktivity „Kontakt se zvířaty je nebezpečný“ (skupina pro seniory), která má děti naučit porozumět stavu a chování toulavých zvířat.
Stažení:
Náhled:
Kontakt se zvířaty je nebezpečný.
Cíl: naučit děti porozumět stavu a chování toulavých zvířat.
Vědět, jak s nimi zacházet. Vysvětlete dětem, že kontakt se zvířaty může být nebezpečný. Pokračovat ve výuce dětí pravidlům chování v extrémních situacích.
Materiál. Plakáty se situacemi.
Průběh lekce.
Pedagog: Kluci, skoro každý má doma různá zvířátka.
Řekni mi, které?
Děti: Kočka, pes, morčata
Pedagog: Kluci, nastalo pro nás roční období: kde trávíte čas doma nebo na ulici?
Děti: Na dvoře, mateřská školka, zahrada nebo dacha.
Pedagog: Aby procházka nebo víkend byly zajímavé a bez úrazů, musíte znát a dodržovat bezpečnostní pravidla. A dnes si s vámi povíme o bezpečnostních pravidlech při manipulaci se zvířaty doma i na ulici.
Poslechněte si hádanky:
Lezu podél plotu
Jdu na lov.
Myši se schovávaly v dírách,
Sleduji je už dlouho.
(Kočka)
Obejděte celou oblast -
Skutečnějšího přítele nenajdete!
Pomáhá při lovu
V noci hlídá náš dům.
(Pes)
Pedagog: Kolik z vás má domácí mazlíčky? (Odpovědi dětí). - Pokud jsou to domácí mazlíčci, znamená to, že se o ně někdo stará? SZO? (Muž, majitel). - Stává se to, když domácí mazlíčci nemají majitele? (Se děje).
Kdo se o ně potom stará? (Nikdo).
Kde žijí? (Na ulici). - Takže nemají domov. Jak můžete jedním slovem říci o zvířeti, které nemá domov? (Bez domova).
Kluci, myslíte si, že je v pořádku dotýkat se toulavé kočky nebo psa? (Ne proč? (Odpovědi dětí)
Ano, máš pravdu. Je to zakázáno! Mohou se ukázat jako agresivní a vzteklí. Venkovní kočky a psi mohou být nemocní něčím nakažlivým. Mohou a měli by být krmeni, ale hlazení a hraní si s nimi je nebezpečné. Kromě toho by zvířata neměla být škádlena nebo mučena. Dokonce domácí kočka nebo může pes svého majitele poškrábat a kousnout, pokud s ním špatně zachází.
Dynamická pauza.
5. Plastová skica:Ukažme, jak se kočka vyklenuje a uvolňuje drápy; jako pes čichá vzduch a trhá díru.
6. Diskuse k básni:
Není divu, že je pes kouše
Kdo po ní marně hodí kamenem?
Ale pokud se někdo kamarádí se psem,
Pes mu věrně slouží.
Proč se psi zlobí?
Je možné se dotknout toulavého nebo cizího psa? (Ne, může být agresivní - může útočit a kousat)
Kluci, je možné škádlit psy? (Odpovědi dětí)
Přemýšlejte o tom, jak byste se měli chovat, aby váš pes nechtěl kousat? (Odpovědi dětí)
Nyní stanovíme bezpečnostní pravidla při komunikaci se psy.
(Ukázka prezentace).
Psi jsou potomky divokých psů - dingů, chovají se tedy jako divoká zvířata.
Nejvíc nebezpečná plemena psi: Dogo Canario, německých ovčáků, německý boxer;
Hlavní zbraní psů jsou ostré tesáky a zuby, tlapy s drápy.
Při vyhrožování odhalují tesáky;
Při ohrožení psi vrčí, odhalují tesáky, krčí se na tlapách v přípravě na skok;
Nemůžete dráždit psy, mávat na ně rukama, mávat po nich klacky nebo po nich házet kameny.
Před psem nemůžete utéct, myslí si, že jste kořist a loví a běží za vámi.
Při jídle se psa nemůžete dotknout, natož mu odebírat potravu – kosti.
Pes je agresivní, když má štěňata, chrání je.
Pokud takové znamení uvidíte, vězte, že je to znamení: "Pozor na zlého psa."
Nyní si povíme něco o kočkách. Nebezpečné jsou i kočky, také pocházejí z divokých koček, kočky mají ostré drápy - kterými se škrábou a zuby - kterými mohou kousat. Stejně jako psi, ani kočky by se neměly dráždit; příznaky kočičí agrese jsou mňoukání a syčení a také škleb.
Ale pokud vás kousne nebo poškrábe kočka nebo pes, musíte ránu ošetřit a poradit se s lékařem.A nezapomeňte, že po interakci se zvířaty si musíte umýt ruce mýdlem.
7. Tělesné cvičení. Kočka Antipka
Bydlela s námi kočička Antipka. (Vstaň, ruce v pase.)
V jednu hodinu vstal z postele. (Natažené, paže zvednuté - nádech.)
Ve dvě v kuchyni kradl klobásy (Naklání se doleva a doprava.)
Ve tři jsem snědl zakysanou smetanu z misky. (Předkloňte se, ruce v pase.)
Ve čtyři si umyl obličej. (Nakloňte hlavu k ramenům doleva a doprava.)
V pět jsem se válel na podložce. (Otočí se doleva a doprava.)
V šest vytahoval sledě z vany. (Škubne rukama před hrudníkem.)
V sedm jsem si hrál s myšmi na schovávanou. (Tleskání zepředu dozadu.)
V osm lstivě přimhouřil oči. (Dřepy.)
V devět jedl a poslouchal pohádky. (Tleskat.)
V deset jsem šel do postele spát (vyskočil na místo.)
Protože musím v jednu hodinu vstávat. (Kráčíme na místě.)
8. Gymnastika ke zmírnění únavy očí „Cat“.
Nyní se okno otevřelo,
Kočka vyšla na římsu.
Kočka vzhlédla.
Kočka se podívala dolů.
Zde jsem odbočil doleva.
Pozorovala mouchy.
Protáhl se a usmál se
A posadila se na římsu.
Otočila oči doprava,
Podíval jsem se na kočku.
A zakryla se tlapami
Tlapky - škrábance. (Roztáhněte ruce do stran.
Napodobují měkkou, ladnou chůzi kočky.
Dívají se nahoru.
Dívají se dolů.
Dívají se doleva.
Pohled sleduje „mouchu“ z levého ramene doprava.
Děti dřepují.
Vypadají rovně.
Zakryjte si oči rukama.)
Výsledek uzlů.
Jaká bezpečnostní pravidla pro manipulaci se zvířaty si pamatujete?
Proč se některá domácí zvířata stanou bezdomovci?
Jak můžete pomoci zvířatům bez domova?
Na závěr bych ještě jednou připomněl, že při styku se zvířaty musíte dodržovat bezpečnostní pravidla. Zvířatům na ulici není třeba ubližovat. A pokud máte doma nějaká zvířata, tak je potřeba se o ně neustále starat, pak vás budou milovat. Navrhuji, abyste se podívali na kreslený film s názvem9. "Psí tajemství"
Dítě a zvíře - není to zázrak! Je to hora emocí, objevů, radosti a někdy i zklamání. Ale vždy pozitivní nálada.
Zvířata a děti
I dospělí se na zvířátka dívají s dojetím, co bychom řekli o dětech. Vzpomeňte si, když jste viděli naposledy mývalové, nebo řekněme surikaty, nebo dokonce opice, jaká je první reakce? Správně, natáhněte ruku a hrajte. Chuť je obvykle neodolatelná, zvláště pokud jsou zvířata hravá a mrštná. Představte si, co se děje v duši dítěte, jaké emoce prožívá.
Otázkou ale je, zda dítě takovou komunikaci potřebuje nebo ne? Je to pro dítě důležité nebo se to obejde i bez toho?
Jako u všeho, i zde má mince vždy dvě strany. Co je dobré a co špatné v komunikaci mezi dítětem a zvířetem.
Začněme tím dobrým - v první řadě je znalost světa zvířat nezbytnou součástí vývoje dítěte, komunikace se zvířaty by k nim měla vzbuzovat respekt a touhu chránit, agresivní jednání malé dítě by měli rodiče zastavit. Druhé velké plus je emoční složka, dítě potřebuje emoce a to různé a je jedno, jestli si dítě dokázalo pohladit kozu, nebo mu uteklo kuře, emoce tam budou pořád a tohle je opět vývoj. Dalším plusem je, že těsný kontakt se zvířaty má určitý lékařský efekt (někdy velmi výrazný), zde lze především hovořit o koních (hipoterapie) a delfínech (delfinoterapie). V současné době získávají na oblibě nástroje pro vývoj dětí využívající zvířata, zejména u dětí s různé nemoci zejména autisté.
Trochu negativní. I to existuje - to je především hygiena, hrozí onemocnění nebo přenašeč. Navíc blízký kontakt se zvířetem může být pro dítě velmi děsivý, ale to jsou extrémy, které se moc často nevyskytují. Zde nemluvíme o pohlazení lišky v lese, která má vzteklinu, stále uvažujeme o domácích zvířatech nebo zvířatech v dětské zoo.
Abychom tedy shrnuli naše úvahy, řekněme, že komunikace mezi dítětem a zvířetem má více výhod. Kde je nejlepší místo pro tuto komunikaci?
Jsou dvě možnosti:
- mít doma zvíře je nejčastější varianta, ale není vhodná pro každého, mnozí jsou alergičtí na zvířata, zejména v konstantní režim, plus bude jedno zvíře, no, maximálně dvě, tři, vše záleží na vašich schopnostech a oblasti vašeho domova;
- Vzít dítě do ZOO je pro děti oblíbeným místem, ale klasické zoologické zahrady neposkytují možnosti pro blízkou, intimní komunikaci se zvířaty a právě zde existuje kompromisní řešení. Jsou to zoologické zahrady s domácími zvířaty.
O domácích zoologických zahradách
Dětské zoologické zahrady jsou formou komunikace se zvířaty, která v poslední době nabírá na síle. V mnoha městech se dnes objevuje stále více kontaktních zón. Nejprogresivnější zoologické zahrady se začaly přibližovat dětem do pěší vzdálenosti.
Ve velkých obchodních centrech se objevily dětské zoologické zahrady. Za největší takovou dětskou zoo v Moskvě, řekněme, lze považovat dětskou zoo ve Vegas. Největší počet zvířat pro komunikaci v obchodním centru je zde.
Sítě dětských zoo mají navíc monospecializaci, samostatně lze prezentovat mývaly nebo jiná legrační zvířata.
Komunikace se zvířetem zušlechťuje dítě, rozvíjí motoriku a jeho psychiku a celkově zlepšuje jeho emoční zázemí. A proto drazí rodiče, prarodiče, nezakazujte takovou komunikaci se svým milovaným dítětem!!!
Naděžda Permjaková
Shrnutí lekce „Kontakty se zvířaty“.
Předmět:"Kontakt se zvířaty"
Cílová. Vytváření podmínek pro kognitivní činnost prostřednictvím rozvoje dovedností správného zacházení se zvířaty.
úkoly:
Naučte děti, jak správně zacházet se zvířaty. Poskytněte informace o agresivitě některých zvířat a preventivních opatřeních při zacházení s nimi.
Korekce a rozvoj řeči žáků skládáním správných odpovědí na otázky a aktivizací slovní zásoby.
Pěstování zájmu o činnost prostřednictvím vytváření pohodlných podmínek a zábavných úkolů.
Zařízení: Prezentace o zvířatech, obrázky, píseň „A Huge Dog Secret“ s textem Yunny Moritz, hudbou Sergeje Nikitina.
Průběh lekce
Vychovatel. Kluci, dnes, když jsem odcházel z domu, viděl jsem na verandě kotě. Byl tak malý, tak bezbranný a venku byla taková zima, kotěti byla velká zima. Musel jsem se raději vrátit do domu, než nechat dítě zemřít na ulici. Co bys dělal, kdybys byl mnou?
Děti vyjádřit své názory.
Vychovatel. Z vašich vyjádření jsem pochopil, že milujete zvířata? Jaké znáš domácí mazlíčky?
Děti. Pes, kočka, kráva, kůň atd.
Vychovatel. Výborně! Lidé vytvořili spoustu hádanek o domácích mazlíčcích. Poslouchejte a hádejte, o kom mluvím?
Žije na dvoře v soukromém domě - chovatelské stanici,
A na každého, koho nezná, buď vrčí, nebo štěká.
Děti. Pes.
Vychovatel. Měkké tlapky a škrábance v tlapkách.
Děti. Kočka.
Vychovatel. Doma, na poli, na cestách - To je jackpot. A když je to někdy těžké, "Igo-go," křičí
Děti. Kůň.
Vychovatel. Pokuste se nyní zvíře na svých kartách popsat tak, aby mu rozuměl každý, kdo vás poslouchá.
Děti Střídavě mluví o zvířeti z obrázku, aniž by ho pojmenovali, dokud všichni neuhádnou.
Vychovatel. Kluci, zvedněte ruku, kolik z vás má doma mazlíčky? Velmi dobře. Dnes si s vámi povíme, jak se chovat k domácím mazlíčkům. Sdílejte, jak se staráte o své mazlíčky.
Děti Oni říkají.
Vychovatel. Výborně, vidím, že se o své mazlíčky dobře staráš. Zvířata je třeba milovat a starat se o ně, ale musíme mít na paměti, že i domácí mazlíčci mohou být nebezpeční. Poslechněte si píseň s názvem „A Huge Dog Secret“.
(Zatímco hraje hudba, děti sledují diapozitivy)
Vychovatel. Proč se psi zlobí?
Děti. Psi se mohou zlobit, pokud je o ně špatně postaráno, pokud jsou opuštěni atd.
Vychovatel. Než si domů přivedete kočku nebo psa, musíte se vážně zamyslet nad tím, zda s nimi dokážete žít v přátelství a chovat se k nim jako k živé bytosti a milovat je.
Děti. Zvířata nemůžete porazit. Nemůžete je nechat v domě dlouho bez vody a bez jídla.
Vychovatel.Že jo. A pokud je váš mazlíček nemocný, musíte jít do veterinární nemocnice. Měli byste však vždy pamatovat na to, že zvířata mohou člověka kousnout a poškrábat, pokud se s nimi chováte nesprávně. Znáte pravidla pro zacházení se psy?
Děti vyjádřit své návrhy.
Vychovatel. Nyní vás seznámím s několika pravidly při komunikaci se psy.
Nikdy neukazujte svému psovi svůj strach. Pes to může vycítit a napadnout vás.
Nikdy před svým psem neutíkej.
Nehlaďte neznámého psa. Pokud chcete pohladit psa někoho jiného, požádejte majitele psa o svolení.
Nekrmte psy jiných lidí a nedotýkejte se jich, když jedí nebo spí.
Nepřibližujte se ke psovi, který je na vodítku.
Vychovatel. Poslechněte si vtipnou básničku o tom, co dělat, když jdete ven a u vchodu sedí pes.
Tělesné cvičení.
Dáme nohy na podlahu,
Všichni si narovnáme záda,
polož lokty na stůl,
Přinesme dům k nosu.
Levá ruka na stole,
Nahoru dáme ten správný.
„Tady leží štěňata na trávě,
Natáhli tlapy
Ukázali jazyk a otočili se na bok.
Všichni vrtěli ocasem
Vběhli jsme spolu do domu."
A teď koťátka
vyběhli na trávu vyzvednout štěňata -
prohnuli se v zádech a zasyčeli
– cvičení „Kočka se zlobí: syčí a mňouká“.
Vychovatel. A nyní budeme pokračovat v práci na diskuzi o pravidlech komunikace se zvířaty. (Učitel říká pravidlo a děti dokazují, proč by se tak neměly chovat)
Nepřibližuj se velcí psi strážní plemena.
Nesnažte se odebrat předmět, se kterým si váš pes hraje.
Vychovatel. Ale kluci, ukázalo se, že kočky mohou být také nebezpečné. Kočky mohou hodně škrábat a kousat. Nemoci jako lišejníky, svrab a vzteklina se na lidi přenášejí z koček a psů. Vzteklina je velmi nebezpečná nemoc, ke kterému může dojít po kousnutí zvířetem. Můžete na to i zemřít. Proto musíte s jistotou vědět:
Po interakci se zvířetem si nezapomeňte umýt ruce mýdlem.
Pokud zvíře způsobí zranění, měli byste se poradit s lékařem.
Vychovatel. Zacházel někdo z vás s jinými mazlíčky?
Děti. Odpovědi dětí se poslouchají.
Vychovatel. Nepřibližujte se ke kravám, býkům nebo kozám jiných lidí. Proč si myslíš?
Děti. Protože mají rohy a dokážou pohltit cizí lidi.
Buďte opatrní kolem telat.
Vychovatel. Jejich rohy svědí a mohou vám způsobit vážné zranění. Nyní naše lekce skončila, pojďme si ještě jednou připomenout všechna pravidla, která jsme se dnes naučili.
Děti reprodukovat pravidla, která si pamatují.
Vychovatel. Při loučení vám chci ještě jednou připomenout, že byste neměli urážet zvířata na ulici. A pokud máte doma nějaká zvířata, tak je potřeba se o ně neustále starat, pak vás budou milovat. A při vší lásce ke zvířatům je potřeba dodržovat pravidla bezpečná komunikace se zvířaty.
