Bajku „Opice a brýle“ napsal Krylov v roce 1814, ale to nijak nesnižuje její význam a relevanci pro moderní generace, spíše naopak, protože věda nestojí na místě a bohužel ne každý se ji snaží pochopit. Přitom jen málokdo přiznává nedostatek vzdělání, zbytek se mění ve stejné opice jako v této bajce. Zveme vás k přečtení již nyní.
Bajka "Opice a brýle"
Opičí oči ve stáří zeslábly;
A slyšela od lidí,
Že toto zlo ještě není pravda velké ruce:
Stačí si pořídit brýle.
Dostala půl tuctu sklenic;
Otočí brýle sem a tam:
Buď je přitlačí ke koruně, nebo si je navlékne na ocas,
Někdy je očichává, někdy je olizuje;
Brýle vůbec nefungují.
„Uf, propast! - říká, - a ten blázen,
Kdo poslouchá všechny lidské lži:
Lhali mi jen o Brýlích;
Ale vlasy v nich nejsou k ničemu."
Opice je tady z frustrace a smutku
Oh, kámen, bylo jich tak dost,
Že jen ty cákance jiskřily.
Bohužel toto se lidem stává:
Bez ohledu na to, jak užitečná věc je, aniž byste znali její cenu,
Neznalý má tendenci všechno na ní zhoršovat;
A pokud je ignorant více informovaný,
Takže ji pořád vozí.
Morálka Krylovovy bajky „Opice a brýle“
Morálka bajky „Opice a brýle“ je nejen tradičně napsána v posledních řádcích díla, ale dokonce strukturálně zvýrazněna prázdným řádkem, a je dešifrována takto: pokud nevíte, jak používat ta či ona věc nebo informace, to neznamená, že je to zbytečné. A zesměšňováním nebo zákazem (pokud jde o úředníky) se Opičí lidé vystavují posměchu.
Analýza bajky „Opice a brýle“
Děj bajky „Opice a brýle“ je banální. Opice - v ruském folklóru poněkud hloupé zvíře, ale velmi podobné vnímání světa a jednání člověku - slyšela od lidí, že problém se zrakem zhoršujícím se stářím lze napravit pomocí brýlí. Nepřišla na to, co je co, dala si jich víc (půl tuctu - 6 kusů) a zkoušela brýle na různých částech těla (koneckonců, Opice se neptala/neposlouchala, jak používat je správně), byla velmi překvapená, proč nepomohly. Na konci příběhu zvíře uražené lidmi, které je nazývají lháři a nikdy nenašlo využití pro neznámý předmět, rozbije brýle o kámen.
Jednoduchá situace, ale tak jasná, zvlášť když vezmeme v úvahu, že Opice zde zosobňuje všechny ignoranty a brýle představují vědu. A všechno by nebylo tak smutné, kdyby se ignoranti setkávali jen mezi nimi obyčejní lidé, ale příkladů, kdy Opičí lidé obsadili vysoké posty a svou neznalostí připravovali ostatní (byť dočasně, do změny moci) o nové znalosti a příležitosti, je v historii dost.
Okřídlené výrazy z bajky „Opice a brýle“
- „Blázen, který poslouchá všechny lidské lži“ je v bajce „Opice a brýle“ použit jako výsměch těm, kteří jsou příliš velká důležitost připojuje k názorům/slovům ostatních.
- „Opičí oči ve stáří zeslábly“ je jedním z typů sebeironie ve vztahu k vlastní krátkozrakosti.
Opičí oči ve stáří zeslábly;
A slyšela od lidí,
Že tohle zlo ještě není tak velké ruce:
Stačí si pořídit brýle.
Dostala půl tuctu sklenic;
Otočí brýle sem a tam:
Buď je přitlačí ke koruně, nebo si je navlékne na ocas,
Někdy je očichává, někdy je olizuje;
Brýle vůbec nefungují.
„Uf, propast! - říká, - a ten blázen,
Kdo poslouchá všechny lidské lži:
Lhali mi jen o Brýlích;
Ale vlasy v nich nejsou k ničemu."
Opice je tady z frustrace a smutku
Oh, kámen, bylo jich tak dost,
Že jen ty cákance jiskřily.
___________
Bohužel toto se lidem stává:
Bez ohledu na to, jak užitečná věc je, aniž byste znali její cenu,
Neznalý má tendenci všechno na ní zhoršovat;
A pokud je ignorant více informovaný,
Takže ji pořád vozí.
Analýza/morálka bajky „Opice a brýle“ od Krylova
Bajka „Opice a brýle“ je jednou z nej slavných děl Ivan Andreevich Krylov, vždy zařazený do školních osnov.
Pohádka byla napsána v roce 1815. Jejímu autorovi bylo v té době 46 let, pracuje v Petrohradské veřejné knihovně. Z literárního hlediska spisovatel téměř úplně přešel na bájnou kreativitu. Sbírka z roku 1815 vyšla s ilustracemi. Bajka je komponována ve volném jambovém metru, typickém pro I. Krylova. Aktivita jednoho herec(Opice) je zastíněna vyrovnaností toho druhého (Brýle). Malá opice s úzkým nosem ve stáří poněkud oslepla. V zajetí mohla dosáhnout velmi pokročilého věku - kolem třiceti nebo dokonce čtyřiceti let. „Slabá v očích“: začala špatně vidět, což znamenalo dostat se do problémů. „Slyšela jsem od lidí“: žila s někým (s největší pravděpodobností ve šlechtickém domě) téměř jako člen rodiny. „Zlo není velký problém“: idiom, který znamená, že věc lze napravit. "Půl tuctu bodů": šest kusů. "Mám to": Jednoduše jsem to stáhl. „Otáčí se sem a tam“: jedním slovem příklad zastaralého stresu. "Vrchní část hlavy": oblast hlavy blíže k zadní části hlavy. Následuje řada barevných předponových sloves, spojených výčtovým stupňováním: stisknout, čichat, navlékat, lízat. "Vůbec nefungují." Brýle „neožijí“, aby jí prozradily svá tajemství, respektive, tím hlavním je umění je nosit. "Ach, propast!": nadává opice. Lidé to mají také za „lži“ a ona se dokonce nazývá „bláznem“, když poslouchá pohádku o výhodách brýlí. "Jen o vlásek": další idiom I. Krylova, což znamená "ani o chlup, vůbec ne." „To je dost“: naštvaná Opice vyběhla se sklenicemi na dvůr, kde je rozbila tak, že „se třpytily“ (to je také metafora). „Větší znalosti“: mít jméno a váhu ve společnosti. Dále přichází na řadu morálka: nevědomý nemá pro všechno užitek, aniž tomu rozumí, nadává i na velmi dobré věci. Když něco nevyšlo jednomu, není pravda, že to nevyjde druhému. Hraje se také téma poznání a osvícení padající do rukou nevědomých. Možná je zde i podtext vnímání inovací různými generacemi (opice byla starší). A konečně dostupnost brýlí hrdince neprospěla. Slovní zásoba je hovorová, proložená výraznými, někdy zastaralými frázemi. Změny rytmu a intonace jsou usnadněny širokými možnostmi jambických heterometrů.
V „Opici a brýlích“ I. Krylov předkládá čtenáři ignoranci a samolibost.
O hloupé Opici, která se zlomila kvůli vlastní nevědomosti dobré brýle, vypráví bajka „Opice a brýle“ od Krylova.
Přečtěte si text bajky:
Opičí oči ve stáří zeslábly;
A slyšela od lidí,
Že tohle zlo ještě není tak velké ruce:
Stačí si pořídit brýle.
Dostala půl tuctu sklenic;
Otočí brýle sem a tam:
Buď je přitlačí ke koruně, nebo si je navlékne na ocas,
Někdy je očichává, někdy je olizuje;
Brýle vůbec nefungují.
"Ach, propast!" říká, "a ten blázen,
Kdo poslouchá všechny lidské lži:
Lhali mi jen o Brýlích;
Ale vlasy v nich nejsou k ničemu."
Opice je tady z frustrace a smutku
Oh, kámen, bylo jich tak dost,
Že jen ty cákance jiskřily.
Bohužel toto se lidem stává:
Bez ohledu na to, jak užitečná věc je, aniž byste znali její cenu,
Neznalý má tendenci všechno na ní zhoršovat;
A pokud je ignorant více informovaný,
Takže ji pořád vozí.
Morálka bajky Opice a brýle:
Morálka příběhu je taková, že často nevědomí lidé, aniž by se obtěžovali ptát se na hodnotu věci, o ní začnou mluvit špatně. To se děje v reálný život. Například lidé, kteří si neváží vědeckého a technického pokroku, mají tendenci mluvit o úspěších lidstva negativně a zapomínají, že díky vědě je člověk osvobozen od vyčerpávající fyzické práce, četných nemocí atd. neumí používat žádnou věc, není důvod o tom mluvit špatně, učí fabulista.
Opice a brýle je Krylovova bajka, která zesměšňuje ignoranty. Napsáno v roce 1812, ale neztrácí na ostrosti a potutelnosti dodnes.
Fable Monkey a brýle na čtení
Opičí oči ve stáří zeslábly;
A slyšela od lidí,
Že tohle zlo ještě není tak velké ruce:
Stačí si pořídit brýle.
Dostala půl tuctu sklenic;
Otočí brýle sem a tam:
Buď je přitlačí ke koruně, nebo si je navlékne na ocas,
Někdy je očichává, někdy je olizuje;
Brýle vůbec nefungují.
"Ach, propast!" říká, "a ten blázen,
Kdo poslouchá všechny lidské lži:
Lhali mi jen o Brýlích;
Ale vlasy v nich nejsou k ničemu."
Opice je tady z frustrace a smutku
Oh, kámen, bylo jich tak dost,
Že jen ty cákance jiskřily.
A pokud je ignorant více informovaný,
Takže ji pořád vozí.
Morálka příběhu Opice a brýle
Bohužel toto se lidem stává:
Bez ohledu na to, jak užitečná věc je, aniž byste znali její cenu,
Neznalý má tendenci všechno na ní zhoršovat;
A pokud je ignorant více informovaný,
Takže ji pořád vozí.
Fable Monkey and glasses - analýza
Krylovova bajka Opice a brýle je pozoruhodná především proto hlavní myšlenka Vyjadřuje se nejen v morálce, hlavní ironie je v textu. Pozorný čtenář snadno pochopí, že Opice hraje roli ignoranta a brýle jsou přímo spojeny s vědou. Lidé-Opice, kteří nevědí nic o vědě, jsou prozíraví a bystrí jako brýle, často svou neznalostí jen rozesmějí všechny kolem sebe. Neznalost zejména vysokých úředníků se týká všech kolem nich. Ironií je, že svou jednoduchost a omezenost nedokážou skrýt.
