Hay 26 tiempos en el sistema gramatical inglés. Ésta es a menudo la razón por la que surgen dificultades en el proceso de estudio. Después de todo, un ruso, en lengua materna de las cuales sólo hay 3 veces, es bastante difícil discernir la diferencia en el uso de estas categorías.
La mayor dificultad para los estudiantes que aprenden inglés es el Presente Perfecto, el tiempo presente perfecto.
Este inglés difícil. Presente perfecto
El tiempo presente perfecto denota una acción que se realizó en el pasado, pero su resultado está asociado con el presente:
Yo he hecho mis deberes. Puedo salir a caminar. - Hice mi tarea. Puedo salir a caminar ( tarea completado y, como resultado, la oportunidad de salir a caminar).
He perdido mi llave. No puedo entrar a mi piso. - He perdido la llave. No puedo entrar a la casa.
Método de formación Presente Perfecto
Mi mamá acaba de hacer un pastel. - Mi madre acaba de hacer una tarta.
Ann ya se ha lavado. - Cuando llegué, Anya ya había lavado todos los platos.
Hemos cenado hoy. - Ya almorzamos hoy.
EN discurso coloquial en lugar de forma completa puedes utilizar las abreviaturas 've, 's:
He llegado hoy a Moscú. - Hoy llegué a Moscú.
Ha perdido su llave. - Perdió sus llaves.
Para formar formas negativas, se añade la partícula not al verbo auxiliar:
No se ha preparado para el examen de inglés. - No se preparó para el examen de idioma inglés.
Aún no han vuelto a casa. - Aún no han vuelto a casa.
Forma interrogativa del presente perfecto.
Para construir tipo general preguntas en la categoría de Presente Perfecto, los verbos auxiliares has/have se colocan al principio de la oración:
¿Alguna vez has estado en Grecia? -¿Has estado alguna vez en Grecia?
¿Se graduó de la Universidad este año? - ¿Se graduó de la universidad este año?
Para crear un tipo de pregunta especial, utilice el siguiente orden de palabras:
1) palabra interrogativa;
3) sujeto;
4) adverbio de tiempo (si lo hubiera), predicado, etc.
¿Qué acaba de cocinar? -¿Qué acaba de cocinar?
¿Dónde has caminado esta noche? -¿Adónde fuiste esta noche?
¿Correcto o no?
Como se mencionó anteriormente, esta categoría de tiempo se crea utilizando una forma especial del verbo semántico. EN idioma en Inglés Distinguir los verbos regulares, que forman el pasado simple y el presente perfecto añadiendo la terminación -ed, y los verbos irregulares. El Presente Perfecto es el tiempo en el que es necesario su uso.
Pero, lamentablemente, esta parte del discurso causa numerosas dificultades a los estudiantes. forme formas temporales de acuerdo con un algoritmo especial que desafía cualquier regla. De hecho, no se les puede llamar excepciones, ya que hay más de un centenar en el idioma inglés.
Un ejemplo de verbo irregular: go-went-gone (ir). La primera palabra es un verbo infinitivo, la segunda se usa para expresar el tiempo pasado (también llamado participio 2) y la tercera se usa para expresar acción en el presente perfecto. No existe una forma específica de formar el primer o segundo participio. La única salida a esta situación es abarrotar. No hay nada de malo en esto, ya que básicamente todos estos verbos son "de oído", se recuerdan rápidamente y se arraigan firmemente en el habla.
Fieles compañeros
Los siguientes se utilizan como adverbios acompañantes de este tiempo:
- Ya ya:
Ya aprobé mi examen. - Ya aprobé el examen.
- Justo... justo ahora:
¡Acabas de ganar el premio! - ¡Acabas de ganar el premio principal!
- Siempre siempre:
¿Has estado alguna vez en Milán? -¿Has estado alguna vez en Milán? (así se expresa el verbo "be" en presente perfecto)
- Antes - antes, antes:
Nunca lo había conocido antes. - Nunca lo había conocido antes.
- Sin embargo, por ahora, todavía, todavía:
No me he cansado todavía. - Aún no estoy cansado.
Como puede verse en los ejemplos, los adverbios que los acompañan se colocan después del verbo auxiliar. La excepción es la palabra "todavía".
Por supuesto, los adverbios que los acompañan no se utilizarán en todos los casos específicos del presente perfecto. Pero la presencia de estas palabras sirve como una pista definitiva para reconocer una nueva categoría temporal.
Casos de uso
Como se dijo anteriormente, tiempo dado Se utiliza para indicar la efectividad de una acción realizada en el pasado. Además, el tiempo Present Perfect es necesario en los siguientes casos:
1. Cuando se habla de una acción sin especificar el momento de su realización:
Ha hecho todo su trabajo. - Hizo todo su trabajo.
2. Cuando la acción haya concluido, pero aún no haya transcurrido el plazo en que se realizó.
Comparar:
He desayunado esta mañana. - Desayuné esta mañana. (La mañana aún no ha terminado).
Desayuné esta mañana. - Desayuné esta mañana (ya es de noche, la acción quedó en el pasado).
3. El presente perfecto se puede utilizar para denotar acciones anteriores, por ejemplo:
Me puse el abrigo antes de salir. - Me puse el abrigo antes de salir de casa.
Presente perfecto versus presente perfecto continuo
Para denotar acciones que comenzaron en el pasado y continúan en el presente, se utiliza el Presente Perfecto. Ofertas:
Vivo allí desde el año 2000. - Vivo aquí desde el año 2000.
Ha trabajado aquí como secretaria durante 5 años. - Ella trabaja aquí como secretaria desde hace 5 años.
EN en este caso El tiempo presente perfecto se superpone muy de cerca con otra categoría de tiempo: el presente perfecto continuo. También es necesario denotar acciones que duran desde algún momento del pasado hasta el presente. Una persona, utilizando este tiempo en el habla, quiere mostrar el proceso de una acción, su duración.
Llevo 3 horas volando en el avión. - Llevo 3 horas volando en avión (se indica el proceso en sí).
¿Cuál es la diferencia entre simple y verdaderamente completo?
La principal dificultad para dominar este tiempo es que un estudiante de habla rusa a menudo no puede captar la diferencia entre el tiempo pasado y el presente perfecto. Para que la elección entre estos tiempos no se convierta en un verdadero dilema y un obstáculo interminable para la adquisición de habilidades lingüísticas, es necesario destacar casos concretos de su uso.
1. Presente perfecto denota el resultado, mientras que Pasado simple indica la finalización de una acción en el pasado, que de ninguna manera está relacionada con el presente.
Comparar:
Visité un museo hace una semana. - Fui al museo hace una semana.
¡Acabo de visitar este museo! Realmente vale la pena ver la exposición. - Acabo de visitar el museo. Realmente vale la pena ver la exposición.
Si en el primer caso la acción terminó en el pasado y la oración solo indica el hecho de visitar el museo, entonces en el segundo caso se muestra una conexión directa con el presente: hay un resultado, es decir, la persona recibió placer de contemplando las pinturas. Además, en el primer ejemplo se da una indicación específica de tiempo: hace una semana, que es el signo principal del tiempo pasado simple.
2. Si la pregunta comienza con la palabra cuándo, entonces en este caso se utilizará el pasado simple en lugar del presente perfecto.
Comparar:
¿Alguna vez has visto a esta chica? -¿Alguna vez has visto a esta chica (en absoluto)?
¿Cuándo viste a esta chica? - ¿Cuándo viste a esta chica (se reconoce un período de tiempo específico en el pasado)?
¿Es necesario el tiempo de grupo perfecto en el habla coloquial?
A menudo, mientras memorizan enormes tablas con tiempos, verbos irregulares y otras complejidades del idioma inglés, muchos no comprenden el significado de tales campanas y silbidos lingüísticos al escuchar el discurso sencillo y cotidiano de un extranjero. De hecho, los residentes de algunos países han simplificado el inglés más allá del reconocimiento y han olvidado muchas formas verbales y otros fenómenos gramaticales. Por tanto, surge la pregunta: ¿merece la pena sufrir y ahondar en todo esto si no sirve?
Vale la pena porque seguro que te resultará útil. Después de todo, el inglés no se trata sólo de comunicarse con un extranjero a través de Skype en un idioma "roto". Este:
- publicaciones periódicas extranjeras;
- obras maestras literarias de autores de fama mundial: Dickens, Thackeray, Hardy;
- la oportunidad de trabajar en empresas extranjeras serias, ingresar a universidades prestigiosas, realizar tutorías, etc.
Por tanto, estudiar las características gramaticales del idioma inglés es simplemente necesario. Después de todo, las unidades léxicas, como cuentas, están ensartadas en los hilos conectores de la gramática.
Present Perfect es un fenómeno complejo, pero fácil de entender para un estudiante asiduo. Para que sea firmemente asimilado en la mente es necesario realizar ejercicios adecuados para desarrollar las habilidades gramaticales, leer lo más posible. literatura clásica en una lengua extranjera; al fin y al cabo, ¿dónde más se pueden encontrar tantas formas lingüísticas? Utilice activamente material gramatical nuevo en su discurso, si es posible.
No todo esta dentro idioma extranjero logra dominarlo a la primera. Esto es especialmente cierto en el caso de las reglas gramaticales, de las cuales hay muchas en inglés. Más de una vez los estudiantes, en su afán por dominar discurso extranjero, hay que volver al mismo tema y analizarlo una y otra vez. Hoy proponemos considerar el aspecto del tiempo presente perfecto, y hacerlo no sólo desde el punto de vista teórico, sino también en estrecha colaboración con la práctica. Para cada regla damos presente. ejemplos perfectos, que actuará como ejemplo visual. Gracias al desarrollo metódico de las estructuras, el conocimiento de las reglas se absorberá de forma subconsciente; solo queda consolidarlo con ejercicios de entrenamiento.
Para comprender la importancia de este aspecto, es necesario repensar el enfoque ruso del sistema tenso. En nuestro discurso, las acciones completadas automáticamente se refieren al pasado. En inglés, lo importante no es el hecho de la finalización, sino la relevancia de la acción. Por tanto, lo perfecto puede estar en el pasado, en el presente y en el futuro.
El tiempo presente perfecto incluye aquellas acciones cuyos resultados son relevantes en el momento. En consecuencia, los eventos de este aspecto:
- se completaron hace poco;
- sucedió una vez, pero el resultado apareció solo ahora;
- expresar la experiencia cotidiana;
- son de largo plazo (comenzaron en el pasado, están sucediendo ahora y continuarán en el futuro).*
*El último párrafo usa verbos que no pueden usarse en significado con el Perfecto Continuo, o pueden usarse igualmente en ambos tiempos.
Pasemos a dominar los significados en la práctica, algo en lo que nos ayudará la siguiente sección.
Presente perfecto oraciones de ejemplo
Los predicados en esta forma son construcciones gramaticales que constan de dos elementos. Examinemos en detalle cada tipo de oración en presente perfecto.
Declaración
Las frases afirmativas que conllevan un resultado positivo de una acción se forman utilizando el auxiliar have y el participio pasado. Además, el verbo auxiliar tiene diferentes formas: para la 3ª persona del singular. (él, ella, eso) – tiene, para todos los demás – tiene. Derivemos un diagrama generalizado.
Mella(1)tiene(2) comprado(3)unnuevovestidoparaa mí(4) - Nick me compró un vestido nuevo.
Ésta es la forma básica de la que se derivan otros tipos de enunciados. Para practicarlo ponemos ejemplos 10 en presente perfecto. propuestas afirmativas con la traducción.
- Ellos tener finalizado elproyectoA-20 estosemana– Terminaron el proyecto de la A-20 esta semana.
- I tener usado estecomputadoradesde2010 – He estado usando esta computadora desde 2010.
- Ella ha vivido en Inglaterra durante tres meses –EllavividoVInglaterra 3mes.
- Nosotros tener justo cocido patatas con verduras –Solo cocinamos patatas y verduras.
- Tú tener ya estado en Praga -TúyaeranVPraga.
- I han visto un koala en el zoológico local tres veces. Él tiene siempre durmió – Vi un koala en el zoológico local tres veces. EllaSiempredurmiendo.
- Ellos haber poseído este edificio desde que lo compraron en 1999 –EllospropioesteedificioConaquellosDesde entoncesCómocomprósuen 1999año.
- Él tiene siempre apreciado tales películas -A élSiempreapreciadosemejantepelículas.
- Nosotros tener nunca volado poramilitaravión– Nunca hemos volado en un avión militar.
- Es la primera vez que ella ha pintado el retrato de alguien –Ellaprimerodibujócuyo-Esoretrato.
Tenga en cuenta que las frases en presente perfecto se traducen al ruso utilizando tanto verbos perfectos como construcciones imperfectas.
Negación
La partícula no es responsable del resultado negativo de una acción, como en todos los aspectos ingleses. Una vez que se agrega a la forma correspondiente de tener, la afirmación afirmativa se convierte en una negación.
Niños(1) no tengo (2) hecho (3) su tarea todavía (4) – NiñosmásNohechomihogartrabajar.
Mucho más a menudo, tanto en el habla coloquial como en la escritura, se utilizan abreviaturas no/no se han utilizado.
- Él no ha sido en África durante cinco meses –ÉlNoeraVÁfrica 5meses.
- I refugio 't alimentar miperrotodavía– Todavía no le he dado de comer a mi perro.
- Nosotros no he empacado nuestras maletas –NosotrosNollenonuestromaletas.
- Ella no ha sido visto su mejor novia durante muchos años –EllaNosierramiel mejornoviamuchoaños.
- Tú refugio 't aprobado esteexamen– Reprobaste este examen.
Al derivarse de declaraciones, las oraciones negativas no están llenas de complejidad. Lo único que vale la pena mencionar es que si la expresión contiene adverbios negativos, entonces la segunda negación (no) ya no se coloca, porque ¡No puede haber dos negativos en una frase en inglés!
- Ella tiene nunca jugó fútbol americano– Ella nunca jugó al fútbol.
- Ella no lo ha hecho 't jugó fútbol americanoestesemanaElla no jugó al fútbol esta semana.
Tenga en cuenta esta regla cuando utilice adverbios negativos.
Preguntas
Para crear una pregunta general, es necesario realizar una reordenación sintáctica del verbo have, moviéndolo al principio de la frase.
Tiene(1) ella (2) contestada(3) todas tus preguntas ya (4)? – EllayacontestadaenTodotuyo¿preguntas?
- Tener Alguna vez cocido¿una ensalada César? –TúCuando-algún díapreparadoensalada¿César?
- Tener ellos desaparecido¿Al museo de la ciudad dos veces? –¿Fueron dos veces al museo de la ciudad?
Estas preguntas pueden responderse mediante construcciones breves. Sí, ellatiene/nosotrostener o No, ellano lo ha hecho't/nosotrosrefugio't. En lugar de ella/nosotros, se inserta cualquier pronombre correspondiente a la declaración.
Las preguntas alternativas que permiten elegir entre dos opciones indicadas requieren una respuesta más precisa. Exteriormente, son similares a las preguntas generales, pero tienen una parte adicional (alternativa), unida por la conjunción o.
- Tener tú estado amigos desde 2004 o desde 2005? –Túser amigosdesde el 2004del añoo¿desde 2005?
- Tiene ella estudió¿Japonés o chino durante 7 años? –EllaSieteañosenseñajaponésidiomaoChino¿idioma?
Cuando se utilizan palabras interrogativas especiales, las oraciones generales cambian su construcción al presente perfecto, saltando palabras significativas hacia adelante.
- Dónde tieneél compró tal diccionario? –DóndeÉlcomprósemejante¿diccionario?
- Cuánto tiempo tener nosotros conocido¿entre sí? –¿Hace cuánto nos conocemos?
- Un tipo separado de combinaciones especiales es una cuestión del tema.
- OMS ha escrito¿Está en la pizarra? –OMSescribióEsteen¿pizarra?
- OMS tiene justo usado miteléfono inteligente? – ¿Quién acaba de usar mi teléfono inteligente?
Por cierto, se pueden utilizar frases cortas para responder a esta pregunta: Itener, ellatiene etcétera.
tener una connotación emocional especial frases interrogativas con una construcción negativa. Se utilizan únicamente en el habla coloquial.
- Hasn 't él llamado sumadretodavía? “¿Aún no ha llamado a su mamá?”
- Refugio 't I dijo a ellosacerca deesosituación? “¿No les conté sobre esa situación?”
Y el último tipo son las preguntas divididas. A primera vista, parecen declaraciones, pero si miras de cerca, puedes identificar una cola de pregunta con un pronombre y el verbo tener. Cabe destacar que el aditivo siempre tendrá un significado opuesto al de la frase principal.
- Tú ha jugado baloncesto esta semana, ¿No lo has hecho?? – TújugóVbaloncestoenestesemana,¿no es así?¿No?
- Ella ha montado un elefante, ella no? – Ella montó un elefante, ¿no?
- Ellos refugio 't estado enelselva, tener ellos ? "No estaban en la jungla, ¿verdad?"
- Jacobo no lo ha hecho 't visitado tú, tiene él ? "Jack aún no te ha visitado, ¿verdad?"
Así que hemos cubierto todo tipos posibles Presente perfecto en declaraciones de varios tipos. Antes de pasar a los ejercicios, resumamos la información recibida y recordemos nuevamente qué construcciones gramaticales del presente perfecto y oraciones de ejemplo se pueden encontrar en el habla de los ingleses nativos.
| Declaración | Negación | ||
| Nosotros haber tenido
este gato desde hace 10 años. Hemos tenido este gato durante 10 años. |
Ella no ha cocinado
un pastel esta semana. Ella no hizo un pastel esta semana. |
||
| Preguntas | |||
| General | Alternativa | Especial | |
| Tener
ellos visto
esta actuación? Ellos vieron esto¿jugar? |
Tiene
él compró
una moto o
¿una bicicleta? ¿Compró un scooter o una bicicleta? |
Cuando
tener
nosotros estado
¿en Berlín? ¿Cuándo estuvimos en Berlín? |
|
| al tema | Negativo | Divisor | |
| quien ha abierto
¿la puerta? ¿Quien abrio la puerta? |
no lo he hecho
ellos desaparecido
¿al club? ¿No fueron al club? |
ella ha leído
este libro, ella no
?
Ella leyó este libro, ¿no? |
|
Estoy seguro que muchas personas que estudian un idioma por su cuenta llegan al Presente Perfecto y… aquí termina su estudio, porque según las explicaciones del libro de texto, no todos pueden entender ¿Cómo es? y ¿Por qué es esto? En este artículo no reescribiré las reglas, intentaré explicar clara y claramente qué es el Presente Perfecto.
Antes que nada, permítanme recordarles la formación de este tiempo.
Formamos el enunciado utilizando el verbo auxiliar have o has y el verbo principal en la tercera forma, que en gramática se llama participio pasado. Si el verbo es regular (regular), se le agrega la terminación. -ed, si el verbo es irregular (irregular), tomamos la tercera forma de la tercera columna de la tabla verbos irregulares. En este artículo denotaré el participio pasado como V3:
En negación, se agrega una partícula negativa al verbo auxiliar. no:
Para formar la forma interrogativa, el verbo auxiliar se coloca antes del sujeto ( Sujeto):
No todas las preguntas especiales se pueden hacer en Presente Perfecto. Por ejemplo, una pregunta con una palabra es imposible, por lo que en el Presente Perfecto a los interlocutores sólo les interesa el resultado. Si nos interesa el tiempo, entonces necesitamos usar otra construcción gramatical para expresar acciones en el pasado.
Usando el presente perfecto
Presente perfecto: tiempo presente perfecto. Por el nombre se desprende claramente que este tiempo denota una acción que se realizó en el pasado, pero que está relacionada con el presente. ¿Cómo se relaciona con el presente? ¿Cómo entendemos que está conectado?
Por teoría, probablemente recuerdes que este tiempo debe usarse cuando se habla del resultado de una acción; si la acción comenzó en el pasado, pero aún continúa; y también si hablamos de nuestras experiencias de vida; cuando la acción tuvo lugar en un período de tiempo que aún no ha terminado... Seguro que ya has leído sobre esto muchas veces en libros o has oído hablar de algún profesor.
Intentaré explicarte paso a paso y de forma clara en qué casos se utiliza el Presente Perfecto en inglés. Intentaré darte situaciones de la vida con las que te encuentras todos los días y en las que es apropiado e incluso necesario utilizar el Presente Perfecto. En este artículo te daré pequeñas tareas, al completarlas podrás ver la importancia de aprovechar este tiempo. Me gustaría señalar que mi explicación será significativamente diferente de las que lees en los libros de gramática.
¿Qué diferencia el Presente Perfecto de otros tiempos verbales? Estos son sus marcadores (también se les llama clasificatorios, indicadores de tiempo). Destaquemos los principales hitos de esta época:
Te voy a hablar de cada uno de ellos porque cada marcador refleja los puntos principales del uso del tiempo.
1. Justo (justo ahora)
El indicador de tiempo simplemente se usa a menudo con Presente perfecto e indica que acaba de ocurrir una acción y hay un cierto resultado visible y significativo.
En el enunciado, el lugar de just está después del verbo auxiliar:
Simplemente no se usa en negativos. En general es extremadamente raro.
Just se utiliza en preguntas especiales con palabras interrogativas (, Por qué, etc.). Es posible que encuentre preguntas como esta con solo:
¿Lo que acaba de occurrir? - ¿Lo que acaba de suceder?
¿Qué acaba de hacer o decir? - ¿Qué acaba de hacer/decir?
¿Lo que acaba de suceder? Alguien acaba de romper una taza.
¿Cuándo tuvo lugar esta acción? En el pasado reciente, no sabemos exactamente cuándo.
¿Qué sabemos? Sólo conocemos el resultado de una acción. Y podemos decir esto en Presente Perfecto:
¿Qué acaban de hacer? Acaban de limpiar la habitación.
No sabemos la hora exacta, pero tenemos un resultado visible: la habitación está limpia.
Acaban de limpiar la habitación.
¿Qué acaba de hacer? Él acaba de despertar.
Desconocemos la hora de su despertar (aunque en la foto hay un reloj), pero vemos el resultado: ya no duerme.
Acaba de despertar.
¿Que acabas de hacer? Acabas de leer la explicación. La acción se completa, hay un resultado: aprendiste sobre la palabra sólo.
Puedes decir:
Acabo de leer la explicación.
Ejercicio: Habiendo realizado alguna acción y recibido un resultado, hablemos de su finalización:
Acabo de desayunar.
Puedes mirar por la ventana y comentar lo que acaba de pasar allí:
El hombre alto acaba de cruzar la calle. Acaban de entrar dos chicas en la tienda.
2. Ya/todavía (ya; todavía)
Presente perfecto se utiliza para describir una acción que ya ha sucedido o aún no ha sucedido. En estos casos, invariablemente nos interesa el resultado, no el tiempo. Para hacerlo más claro, veamos un ejemplo de la vida.
Imagina que llegas a una tienda con una lista de compras.
Ya habiendo hecho algunas compras, te paras a ver lo que tienes ya comprado.
Consideremos diferentes situaciones.
Lees y traduces textos complejos. Hasta ahora sólo has traducido diez páginas. Todavía estás trabajando con el texto. Tu dices:
Hasta ahora he traducido diez páginas. - Hasta ahora he traducido diez páginas.
Tu amigo es escritor. Escribe novelas. Hasta ahora ha publicado una novela y continúa escribiendo. De él dirás:
Hasta el momento ha publicado una novela. - Hasta el momento ha publicado una novela.
La empresa para la que trabaja se está expandiendo rápidamente. De momento, habéis abierto veinte nuevas oficinas en todo el país y la empresa sigue creciendo:
Nuestra empresa ha abierto hasta el momento veinte nuevas oficinas. - Nuestra empresa ha abierto actualmente veinte nuevas oficinas.
Todas las acciones descritas anteriormente tuvieron lugar en el pasado, pero evaluamos sus resultados en el momento mientras continúa la acción.
Pregunta:¿Cuántos párrafos de este artículo has leído hasta ahora?
5. Nunca/nunca (nunca/nunca)
Si decides disfrutar de los recuerdos y hablar sobre tu experiencia de vida, entonces sin tiempo Presente perfecto no puedes arreglártelas.
¿Amas viajar? ¿Qué países has visitado?
Yo he estado en francia. - Estuve en Francia.
He estado en Italia. - Estaba en Italia.
He estado en España. - Yo estuve en Espana.
No importa en absoluto cuándo fuiste a estos países, lo principal es que los visitaste, recibiste impresiones y puedes hablar de ello.
¿En qué países nunca has estado? Puedes usar la negación o la palabra nunca hablar de ello. El lugar de never en una oración es después del verbo auxiliar have/has:
No he estado en la India. - Nunca he estado en la India. - Nunca he estado en la India.
No he estado en China. - Nunca he estado en China. - Nunca he estado en China.
No he estado en Japón. - Nunca he estado en Japón. - Nunca he estado en Japón.
Si se usa la palabra nunca, entonces la partícula negativa no no es necesario porque nunca tiene en sí mismo un significado negativo.
Quieres hacerle preguntas a tu interlocutor. Utilice la palabra alguna vez:
¿Has estado alguna vez en Londres? - ¿Has estado alguna vez en Londres?
Realmente espero que mi explicación te haya ayudado a comprender la esencia del presente perfecto. Envía tus comentarios
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Después de estudiar Pasado, Presente y Futuro Simple, este tema te parecerá muy complejo e incomprensible. Tan pronto como traduces esta vez al ruso, comienza el pánico. ¿Cómo puede un tiempo unir el pasado y el presente? Ésta es precisamente la esencia de este tiempo. Veamos el ejemplo más simple:
Me fracturé la pierna. - Me rompí la pierna.
Como puede ver, el hablante no nombra fecha exacta y tiempo, pero simplemente cuenta que en el pasado se rompió una pierna y actualmente se encuentra enyesado.
El Presente Perfecto (presente perfecto) se forma gracias al verbo have, que aparece como verbo auxiliar y participio perfecto. Estas son las formas que se ubican en la 3ra columna de verbos irregulares.
Tener (tiene) + V3.
Si examina detenidamente la fórmula, queda claro que el participio pasado es una parte sin cambios de la oración, pero have (has) cambiará según la persona y el número del hablante. En cualquier tiempo, incluido el Presente Perfecto, las reglas deben enseñarse de tal manera que puedas recordarlas en cualquier momento. Si memoriza el diagrama anterior, no surgirán problemas al resolver los ejercicios. Pero no debemos detenernos en un solo plan, así que sigamos adelante.
Presente perfecto: reglas y ejemplos.
Este tiempo marca la acción que se ha completado en el momento de la historia. La dificultad para percibir el Presente Perfecto es que al traducir una frase a nuestro idioma, los verbos indican el tiempo pasado. No se debe perder de vista que los verbos que se traducen se refieren al tiempo presente, ya que están relacionados con el resultado de la acción realizada. Con base en esto, se concluye que la acción en Presente Perfecto se realizó en un determinado período de tiempo, lo cual no está indicado en la oración y no es tan importante.
Todas las reglas relativas al Presente Perfecto establecen que en este tiempo está estrictamente prohibido utilizar palabras que indiquen un tiempo pasado específico:
En ese momento;
Estos adverbios de tiempo se utilizan sólo en pasado simple. Pero en el Presente Perfecto, las reglas permiten el uso de palabras auxiliares que indican este tiempo:
Muchas o varias veces;
P.ej:
Me lo he cruzado varias veces en el campamento de verano. “Me encontré con él varias veces en el campamento de verano. (Es decir, el hablante vio a la persona, pero no menciona una fecha y hora específicas).
Vale la pena señalar que las reglas características del Presente Perfecto son las más difíciles para que los principiantes aprendan inglés. Intentemos comprenderlos con más profundidad.
¿Cuándo se usa este tiempo?
Este tiempo expresa los siguientes conceptos:
He estado en Italia.
Aquí el hablante quiere decir que ya estuvo en Italia. Esto significa que tiene experiencia viajando a este país.
2. Cambios que ocurrieron durante un período de tiempo.
Se ha dejado barba desde la última vez que lo vi.
Este ejemplo muestra una acción que ocurrió en un período de tiempo determinado. El hablante no vio a la otra persona durante un cierto período de tiempo, y en el momento de la reunión ya se había dejado crecer la barba. En tales oraciones, el segundo verbo se usa en la forma Pasado Simple (saw).
3. Logros.
Nuestro hijo ha aprendido a tocar el piano.
Esta frase indica los logros del chico, pero no se indica en qué momento los logró.
4. Acción incumplida pero esperada.
Nick aún no ha llegado.
Es decir, el proceso aún está en curso y está pendiente de finalizar. La frase trata de un chico que al momento del diálogo aún no ha llegado, pero pronto llegará y se completará el proceso. Presta atención a la última palabra todavía. Al comienzo del estudio del tema, se dijo que el tiempo presente perfecto tiene sus propias palabras auxiliares. Esta palabra es una de ellas. Ya sirve como señal de que esta frase se refiere al presente perfecto.
5. Varias acciones en el pasado.
El equipo ha liderado el juego 5 veces hasta el momento.
En este ejemplo, está claro que el equipo ha jugado 5 partidos hasta ahora, pero en el momento de la historia todavía continúa el juego.
En el presente perfecto, las reglas permiten el uso de los siguientes adverbiales:
Esta semana (mes).
Presente perfecto o pasado simple
Presente perfecto, pasado simple: las reglas para usar estos tiempos son completamente diferentes. Si en el primer caso la acción que ocurrió tiene conexión con el tiempo presente, entonces en el segundo no hay conexión. En Pasado Simple el verbo auxiliar es did, y en Presente Perfecto es have o has. En el primer caso, el tiempo no juega ningún papel. Lo importante aquí es el resultado o el hecho de que la acción se haya completado. En el segundo, sólo importa el momento en que ocurrió la acción.
A continuación se muestran ejemplos del uso de estos tiempos verbales:
Presente perfecto continuo simple. Reglas de uso
Presente Perfecto Continuo Simple implica un cierto proceso que comenzó en el pasado y aún continúa en el momento de la historia. En pocas palabras, esta es una acción que comenzó en tiempo pasado y en el momento de la conversación acaba de terminar o aún está en progreso.
¿Cómo se forma el Presente Perfecto Continuo Simple?
Oraciones afirmativas:
Estaba leyendo.
Frases interrogativas:
¿He estado leyendo?
Sugerencias negativas:
No he/no he estado leyendo.
Para indicar este tiempo es necesario poner el verbo to be en presente perfecto (have been o has been). Luego se le agrega el participio. Para conseguirlo necesitas forma inicial las palabras añaden la terminación -ing.
Casos en los que se utiliza este tiempo:
1. El proceso comenzó en el pasado y al momento de la conversación no ha concluido, sino que continúa.
2. Una acción que comenzó en el pasado duró un tiempo determinado y en el momento de la conversación ya había terminado.
Aunque este es un tema bastante complejo, no debes rendirte. La gramática inglesa no es "gramática china". Solo hay que tener cuidado al estudiar este tema, analizar ejemplos, realizar ejercicios de diversa complejidad y recordar las reglas. Sólo así podrás dominar toda la gramática del idioma inglés.
(tener, tiene) y formas de participio pasado: I haber hecho,él ha jugado. El participio pasado (participio) de los verbos regulares se forma añadiendo la terminación al infinitivo. –ed: invitar- invitar ed. Cuando se agrega a un verbo –ed A veces hay cambios en su ortografía: to stop – stopp ed. Hay que recordar el participio pasado de los verbos irregulares: contar – contado – contado. Más sobre .
Formas abreviadas:
he= tener
's= tiene
no lo he hecho= no tengo
no lo ha hecho= no tiene
Usando el presente perfecto
1. Una acción realizada hasta la fecha y cuyo resultado sea evidente. El énfasis del hablante es llamar la atención del interlocutor sobre el resultado de la acción que tiene lugar (siempre hay una conexión entre el pasado y el presente).
Ejemplos: I perdido mi equipaje. - Perdí mi equipaje. (Ahora no tengo equipaje: el hablante informa un resultado específico de una acción perdido; Esta idea también se puede expresar con la siguiente frase: Mi equipaje está perdido. – Mi equipaje se perdió.)
I han leído un nuevo libro. – Leí un libro nuevo. (Ya leí el libro)
Ella ha comprado un coche nuevo. - Ella compró carro nuevo. (ella tiene un auto nuevo ahora)
2. Con palabras adverbiales que denotan períodos de tiempo que aún no han expirado ( hoy - hoy, esta semana/mes/año - esta semana, este mes/año, esta tarde - esta tarde)*
Ejemplos: I no he leído sus documentos hoy. – No leí tus documentos hoy.
3. A menudo con adverbios de tiempo indefinido ( alguna vez - nunca, nunca - nunca, ya - ya, todavía - todavía, a menudo - a menudo, hasta ahora - todavía, hasta ahora, todavía no - todavía no, nunca - nunca)*
Ejemplos: I he nunca estado allí antes. - Nunca he estado aquí.
Ellos no he terminado cena todavía. - Aún no han terminado de almorzar.
* Tenga en cuenta que la ausencia o presencia de los adverbios (3) o palabras adverbiales (2) anteriores en una oración no es un indicador claro del uso del Presente Perfecto.
4. Siempre usado con adverbios últimamente – (para/en) últimamente Y solo - En este momento.
Ejemplos: Ellos tener justo finalizado. - Acaban de terminar.
Tener tú escuchó de ella últimamente? – ¿Has oído hablar de ella últimamente?
5. Acciones realizadas durante un determinado período de tiempo hasta el momento presente con verbos que no tienen Forma continua. A menudo se usa con preposiciones para ( durante una hora - durante una hora, durante dos semanas - durante dos semanas, durante mucho tiempo - por mucho tiempo ) y desde ( desde las doce - desde las doce, desde el 12 de abril - desde el 12 de abril, desde mayo - desde mayo). Más sobre .
Ejemplos: I han conocido su madre para 10 años. – Conozco a su madre desde hace 10 años.
Él ha sido aquí desde 3 en punto. – Ha estado aquí desde las 3 en punto.
6. Nunca se usó para referirse a momentos o periodos de tiempo pasados ( ayer - ayer, la semana pasada - la semana pasada, hace una hora - hace una hora, el domingo - el domingo, en 2005 - en 2005), con preguntas que comienzan con cuándo – Cuando. Estas palabras marcadoras indican la necesidad de usar.
Ejemplos:Cuando hizoél dibujar este retrato? – ¿Cuándo pintó este retrato?
I vino aquí hace una hora. – Llegué aquí hace una hora.
7. En oraciones subordinadas adverbiales, tiempo y condiciones ( después de conjunciones cuando - cuando, mientras, después - después, tan pronto como - tan pronto como, si - si, hasta - todavía no) en lugar de expresar una acción que terminará en un momento determinado en el futuro. Traducido al ruso en tiempo futuro.
Ejemplos:Despuésél ha sido reparado la lavadora, le pagarán. – Después de que arregle la lavadora, le pagarán.
vendré tan pronto como I he terminado escribiendo esta carta. "Iré tan pronto como termine de escribir esta carta".
