Un método de corrección eficaz es el masaje con sonda. La metodología propuesta no excluye el enfoque tradicional de la producción sonora. El objetivo principal del método es normalizar las habilidades motoras del habla. Con la ayuda del masaje con sonda, puede influir intencionalmente en las áreas afectadas de los órganos de articulación, activando y restaurando su actividad, como resultado de lo cual el proceso de corrección de la pronunciación del sonido se acelerará significativamente.
Descargar:
Avance:
Municipal institución educativa
« Kindergarten No. 12 Zvezdochka "Rtishchevo, región de Saratov"
Profesor - logopeda
MDOU No. 12 “Zvezdochka”: Andrianova L. M.
Rtíshchevo 2012
Un examen exhaustivo de los músculos del aparato articulatorio mostró qué músculos o grupos de músculos estaban afectados y en qué medida. Ahora la tarea es eliminar los defectos identificados. Un método de corrección eficaz es el masaje con sonda. La metodología propuesta no excluye el enfoque tradicional de la producción sonora. El objetivo principal del método es normalizar las habilidades motoras del habla. Con la ayuda del masaje con sonda, puede influir intencionalmente en las áreas afectadas de los órganos de articulación, activando y restaurando su actividad, como resultado de lo cual el proceso de corrección de la pronunciación del sonido se acelerará significativamente.
La eficacia del método se ve confirmada por los datos obtenidos por especialistas que trabajan con niños que padecen diversos trastornos del habla: la dislalia se corrige por completo; borró la disartria y la rinolalia postoperatoria – en un 95%; alalia motor(con capacidad mental - completamente. Corrección de la pronunciación de sonidos en niños con parálisis cerebral Depende del grado de daño a la esfera motora, la preservación de la inteligencia y corresponde aproximadamente al 40 – 80%.
El plazo para superar las deficiencias de pronunciación depende de la gravedad del defecto del habla, la edad y características individuales niño. Importante tener factores como la regularidad de clases y la participación en trabajo correccional padres.
La complejidad del masaje depende del grado de discapacidad de la movilidad muscular. En el proceso de trabajo, no es necesario utilizar todos sus tipos y técnicas. Sin embargo, con trastornos importantes de la motricidad articulatoria, es posible recurrir a todo el complejo de masajes. Al considerar el masaje de cada grupo de músculos, es necesario recordar su participación interconectada en el acto de pronunciación del sonido y esforzarse por desarrollar un trabajo claro y coordinado de todas las partes del aparato articulatorio.
El masaje muscular se ajusta a un patrón específico y se construye teniendo en cuenta un aumento gradual de la carga (de una tarea más sencilla a una más compleja).
Para el masaje se han creado 8 sondas especiales, cada una de las cuales afecta a un grupo específico de músculos de la lengua, pómulos, mejillas, labios y paladar blando.
Sonda nº1 horquilla.
Participa en el masaje de los músculos de la lengua, pómulos, mejillas, labios, paladar blando. Es necesario determinar los límites del reflejo nauseoso y aliviarlo. Los extremos de la sonda son romos, lo que elimina el daño muscular. La sonda está diseñada para punción muscular (símbolo * ). Como resultado de este efecto, los músculos se contraen activamente.
Cuando se utilizan perforaciones, se utilizan movimientos cortos, frecuentes y ligeros; las fichas deben estar cerca unas de otras.
Se puede lograr un efecto más intenso utilizando la técnica.astillado con bombeo:Después de colocar la sonda en un lugar determinado, gírela hacia la derecha, hacia la izquierda y hacia atrás durante 4 a 6 segundos. Otra opción para esta técnica: sumergiendo la sonda en los músculos, producimos movimiento rotacional en sentido horario (o antihorario). Tiempo de presión: 5 segundos. No retiramos la sonda del lugar de presionar (condicional
designación).
Sonda nº 2 ocho.
Participa en el masaje de los músculos de la lengua, pómulos, mejillas, labios.
La sonda está diseñada para"molienda" músculos: presionando el lazo sobre los músculos (inmersión profunda de la sonda), nos movemos hacia arriba y hacia abajo 6 veces. No retiramos la sonda del lugar de prensado. Luego movemos la “figura del ocho” una corta distancia y masajeamos la siguiente sección (símbolo). La sonda no se mueve a través de la lengua, sino que hunde los músculos, balanceándolos en su lugar y obligando a un grupo de músculos en forma de abanico a trabajar activamente.
Sondas N°3, N°4, N°5. Trineos grandes, medianos y pequeños.
Estas sondas se deslizan con precisión sobre los músculos de la lengua, los pómulos, las mejillas, los labios y el paladar blando en diferentes direcciones, provocando que se activen.
Las sondas están dobladas para poder utilizarlas en ambos lados. Si se pueden distinguir dos puntos en un lado empujar y deslizar , luego en el otro - tres. El masaje también implica parte superior sondas, que se utiliza con mayor frecuencia al presionar los músculos.
Los "trineos" realizan las mismas técnicas de masaje, pero el agarre de la zona masajeada y la intensidad de la presión son diferentes. Además, la sonda nº 5 (lado 2) realiza atornillar (símbolo) y movimientos elásticos de retorno (símbolo).
Sonda nº 6 hacha.
Se utiliza activamente en el masaje de la lengua, participa en el masaje de músculos, pómulos, mejillas, labios, paladar blando, cubriendo una superficie más grande (en comparación con las sondas descritas anteriormente) y la intensidad del efecto sobre el sistema muscular.
La sonda está diseñada para realizar dos técnicas: apretado prensado (símbolo) (músculos cortantes) y deslizar (símbolo) por músculos (imitación del proceso de afeitado). Bajo la influencia de la presión, el tono muscular se normaliza, aumenta su contractilidad y aumenta la movilidad. El grado de presión depende del estado de los músculos: cuanto más bajo es el tono, más intensa es la presión. Los movimientos de presión son frecuentes, los intervalos entre ellos son cortos, el tiempo de presión es de 5 segundos. El deslizamiento mejora la elasticidad y firmeza de los músculos y alivia la tensión.
Sonda nº7 cruz.
Participa en el masaje de los músculos de los pómulos, mejillas y labios. Se utiliza para masajear la parte media de la raíz de la lengua y le permite influir en los músculos que proporcionan la elevación superior de la lengua. Al presionar la lengua y moverla hacia atrás, obligamos a los músculos de las zonas indicadas de la lengua a contraerse y trabajar.
Puedes utilizar la “cruz” para comprimir los músculos de la lengua, manteniéndolos en esta posición hasta por 30 segundos. Con su ayuda se realiza lo siguiente:
- movimientos de presión (presiones).Tiempo de presión – 5 segundos. Símbolo.
- movimientos elásticos de retorno hacia adelante y hacia atrás (bombeo).Después de realizar 5-6 movimientos en un punto, mueva la sonda una distancia corta y masajee el área siguiente. Símbolo.
- prensado movimientos circulares derecha - izquierda (atornillando la sonda en los músculos).Tiempo de presión – 5 segundos. Símbolo.
La sonda es conveniente para producir sonidos linguales posteriores. K, G, X, así como los sonidos Sh, Zh, Shch, Ch, R.
Empujador de sonda nº 8.
Participa en el masaje de músculos, pómulos, mejillas, labios, paladar blando. Afecta a los músculos longitudinales, transversales y abanicos de la lengua, devolviéndoles movilidad y elasticidad, lo que proporciona la capacidad de adoptar diversas posiciones articulatorias.
Hay un bucle al final de la sonda. Al presionar la lengua, se produce una contracción muscular activa, cuando se retira la sonda, se alivia la tensión y comienza una fase de relajación; Tiempo de presión – 5 segundos. Símbolo.
Se puede lograr un efecto más intenso mediante la técnica de prensado y bombeo: la sonda se instala en un lugar determinado y se presiona en el sentido de las agujas del reloj durante 5 segundos. Símbolo. El grado de presión depende del estado de los músculos.
Masajear los músculos de la lengua con sondas.
Antes de comenzar el masaje, es necesario preparar al niño para trabajar con las sondas: déjelo mirarlas, tocarlas y sostener las sondas esterilizadas en la boca. Por lo general, los niños se acostumbran rápidamente al masaje con sonda, se esfuerzan por ir a clases porque sienten que les resulta cada vez más fácil controlar sus órganos articulatorios y están contentos con las habilidades adquiridas: “Ahora me resulta más fácil mover la lengua, " "¡Puedo hacerlo!"
Trate de hacer que los niños comprendan la necesidad y la importancia de las actividades. Realizar tareas conscientemente ayudará a acelerar el proceso de corrección.
En violaciones graves motricidad articulatoria, puede aparecer dolor durante el masaje, a veces bastante intenso. Para prevenir dolores desagradables, prepare un vaso de agua hirviendo.1 cucharadita de té, 2 cucharaditas de ortiga secae invitar al niño a sostener una infusión muy tibia en la boca antes del masaje. Asegúrese de que el bebé no lo trague, sino que lo escupe. Este procedimiento ayudará a aliviar la tensión en el aparato articulatorio.
Cada ejercicio se realiza 30 veces. Cinco veces después sistema muscular es necesario darle descanso.
Masajear los músculos de la lengua con la sonda nº 1.
Teniendo en cuenta el principio de aumentar gradualmente la complejidad de la carga, se utiliza el masaje directo de la lengua al comienzo de la corrección. Al niño se le asigna un papel pasivo durante el trabajo activo del logopeda.
El complejo de masajes comienza con un masaje de lengua con una sonda de horquilla (n.° 1). ¿Por qué ellos? Recordemos la estructura de los músculos de la lengua.
Debajo de la membrana mucosa de la superficie de la lengua se encuentra el músculo longitudinal superior (par), la superficie inferior de la lengua se encuentra el músculo longitudinal inferior (par).
El músculo transverso (emparejado) comienza en el tabique mediano de la lengua y termina en la mucosa de los bordes laterales de la lengua.
El músculo vertical (par) se origina en la membrana mucosa de la superficie inferior de la lengua y termina en el dorso de la lengua.
Los músculos del abanico* se encuentran más profundos. El “abanico” diverge a lo largo del frenillo hioides en diferentes direcciones. La sonda del timo activa estos músculos presionando sus terminaciones.
Para relajar los músculos, es necesario colocar al niño cómodamente. Invítelo a abrir bien la boca y estirar la lengua lo más que pueda. Sosteniendo la punta de la lengua con una gasa, masajee utilizando dos técnicas:astillado y astillado con desplazamiento.
Al realizar un masaje, determine los límites del reflejo nauseoso. Cuando llegue al borde, deténgase, luego crúcelo, moviéndose 1 mm. Retire rápidamente la sonda y repita el ejercicio. Una vez superado el reflejo nauseoso, será posible utilizar más especies complejas masaje, que afecta áreas previamente inaccesibles de los órganos articulatorios.
Cada ejercicio se realiza 30 veces (una vez, un paso de la sonda a través del área de masaje), pero después de realizar las inyecciones de 7 a 10 veces, deje que el sistema muscular descanse.
(en particular, al género género músculo)
1. Ejercicio
Percusión de la línea media de la lengua.
2. Ejercicio
Inyección con bombeo de la línea media de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz.
3. Ejercicio
Percusión de la línea media de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz y espalda.
4. Ejercicio
Inyección con bombeo de la línea media de la lengua.
5. Ejercicio
Astillas de los bordes laterales de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la raíz, circular, en sentido antihorario
Flechas.
6. Ejercicio
Astillas de los bordes laterales de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la raíz, circular, en el sentido de las agujas del reloj
Flechas.
7. Ejercicio
Pinchazos con bombeo de los bordes laterales de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la raíz, circular, en sentido antihorario.
8. Ejercicio
Pinchazos con bombeo de los bordes laterales de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la raíz, circular, en el sentido de las agujas del reloj.
9. Ejercicio
Astillas en la parte anterior de la lengua. NMD es arbitrario.
10. Ejercicio
Pinchazo con bombeo de la parte anterior de la lengua. NMD es arbitrario.
11. Ejercicio
Astillas en la parte media de la lengua. NMD es arbitrario.
12. Ejercicio
Bombeo con bombeo de la parte media de la lengua. NMD es arbitrario.
13. Ejercicio
Astillas en la parte posterior de la lengua. NMD es arbitrario.
14. Ejercicio
Pinchazo con bombeo de la parte posterior de la lengua. NMD es arbitrario.
15. Ejercicio
Astillas de la superficie superior de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz, transversal, en zigzag.
16. Ejercicio
Pinchazo con bombeo de la superficie superior de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz, transversal, en zigzag.
17. Ejercicio
Astillas de la superficie superior de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta, transversal, en zigzag.
18. Ejercicio
Pinchazo con bombeo de la superficie superior de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta, transversal, en zigzag
19. Ejercicio
Astillas de la superficie superior de la lengua. NMD es arbitrario.
20. Ejercicio
Pinchazo con bombeo de la superficie superior de la lengua. NMD es arbitrario. 10 veces.
21. Ejercicio
Astillas de la superficie superior de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz y dorso, transversal, rectilíneo.
22. Ejercicio
Pinchazo con bombeo de la superficie superior de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz y dorso, transversal, rectilíneo.
23. Ejercicio
Descantillado del borde lateral derecho de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz y espalda.
24. Ejercicio
Pinchazo con bombeo del borde lateral derecho de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz y espalda.
25. Ejercicio
Descantillado del borde lateral izquierdo de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz y espalda.
26. Ejercicio
Pinchazo con bombeo del borde lateral izquierdo de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz y espalda.
27. ejercicio
Astillas de la superficie superior de la lengua. NMD desde el borde izquierdo de la lengua hacia la derecha, longitudinal, en zigzag.
28. Ejercicio
Pinchazo con bombeo de la superficie superior de la lengua. NMD desde el borde izquierdo de la lengua hacia la derecha, longitudinal, en zigzag.
29. Ejercicio
Pinchazo con bombeo de la superficie superior de la lengua. NMD es arbitrario. 15 veces.
30. Ejercicio. ATENCIÓN.
Se enciende la sonda nº 2, con cuya ayuda se realizan los cuatro ejercicios siguientes. Envuelva el mango de la sonda en una gasa y presione la figura del ocho firmemente contra su lengua. Habiendo instalado la sonda número 2 a lo largo de la línea media de la lengua, perfore las áreas de la superficie superior de la lengua ubicadas alrededor de la sonda.
NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz.
31. Ejercicio
Habiendo instalado la sonda número 2 a lo largo de la línea media de la lengua, realice una inyección bombeando las secciones de la superficie superior de la lengua ubicadas alrededor de la sonda.
NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz.
32. Ejercicio
Habiendo instalado la sonda número 2 a lo largo de la línea media de la lengua, perfore las secciones de la lengua ubicadas dentro de la sonda.
NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz.
33. Ejercicio
Habiendo instalado la sonda número 2 a lo largo de la línea media de la lengua, realice una inyección bombeando las secciones de la lengua ubicadas dentro de la sonda.
NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz.
Masaje de los músculos de la lengua con sondas nº 3, nº 4, nº 5.
Con la ayuda de estas sondas, se realiza un masaje directo de deslizamiento puntual de áreas individuales y de toda la superficie de la lengua.
Cada ejercicio se realiza 30 veces, la presión al deslizarse es intensa. Después de 5 ejercicios, descansa.
1. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 2)
1a. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 3)
Masaje de la línea media de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz.
1b. Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 2)
Masaje de la línea media de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz.
siglo primero Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 3)
Masaje de la línea media de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz.
1 año Ejercicio. Sonda nº 5, (lado 2)
Masaje de la línea media de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz.
1d. Ejercicio. Sonda nº 5, (lado 1)
Masaje de la línea media de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz.
2. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 2)
2a. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 3)
Masaje de la línea media de la lengua.
2b. Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 2)
Masaje de la línea media de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta.
2c. Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 3)
Masaje de la línea media de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta.
2g. Ejercicio. Sonda nº 5, (lado 1)
Masaje de la línea media de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta.
3. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 2)
3a. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 3)
Masaje de la línea media de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta y espalda.
3b. Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 2)
Masaje de la línea media de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta y espalda.
3c. Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 3)
Masaje de la línea media de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta y espalda.
3g. Ejercicio. Sonda nº 5, (lado 1)
Masaje de la línea media de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta y espalda.
4. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 2)
4a. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 3)
Masajear los bordes laterales de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la raíz, circular, en sentido antihorario.
4b. Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 2)
Masajear los bordes laterales de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la raíz, circular, en sentido antihorario.
4c. Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 3)
Masajear los bordes laterales de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la raíz, circular, en sentido antihorario.
4g. Ejercicio. Sonda nº 5, (lado 1)
Masajear los bordes laterales de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la raíz, circular, en sentido antihorario.
5. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 2)
5a. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 3)
Masajear los bordes laterales de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la raíz, circular, en el sentido de las agujas del reloj.
5b. Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 2)
Masajear los bordes laterales de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la raíz, circular, en el sentido de las agujas del reloj.
siglo quinto Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 3)
Masajear los bordes laterales de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la raíz, circular, en el sentido de las agujas del reloj.
5g. Ejercicio. Sonda nº 5, (lado 1)
Masajear los bordes laterales de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la raíz, circular, en el sentido de las agujas del reloj.
6. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 2)
6a. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 3)
Masajee el borde lateral derecho de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta y espalda.
6b. Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 2)
Masajee el borde lateral derecho de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta y espalda.
siglo sexto Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 3)
Masajee el borde lateral derecho de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta y espalda.
6g. Ejercicio. Sonda nº 5, (lado 1)
Masajee el borde lateral derecho de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta y espalda.
7. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 2)
7a. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 3)
Masajee el borde lateral izquierdo de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta y espalda.
7b. Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 2)
Masajee el borde lateral izquierdo de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta y espalda.
siglo séptimo Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 3)
7g. Ejercicio. Sonda nº 5, (lado 1)
Masajee el borde lateral izquierdo de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta y espalda.
8. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 2)
8a. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 3)
Masajear los bordes laterales de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta, alternativamente a lo largo de los bordes derecho e izquierdo.
8b. Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 2)
Masajear los bordes laterales de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta, alternativamente a lo largo de los bordes derecho e izquierdo.
siglo octavo Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 3)
Masajear los bordes laterales de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta, alternativamente a lo largo de los bordes derecho e izquierdo.
8g. Ejercicio. Sonda nº 5, (lado 1)
Masajear los bordes laterales de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta, alternativamente a lo largo de los bordes derecho e izquierdo.
9. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 2)
9a. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 3)
Masajear los bordes laterales de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz, alternativamente a lo largo de los bordes derecho e izquierdo.
9b. Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 2)
Masajear los bordes laterales de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz, alternativamente a lo largo de los bordes derecho e izquierdo.
siglo noveno Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 3)
Masajear los bordes laterales de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz, alternativamente a lo largo de los bordes derecho e izquierdo.
9 años. Ejercicio. Sonda nº 5, (lado 1)
Masajear los bordes laterales de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz, alternativamente a lo largo de los bordes derecho e izquierdo.
10. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 2)
10a. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 3)
Masajea la parte frontal de la lengua. NMD desde el borde derecho de la lengua hacia la izquierda, longitudinal, en zigzag.
10b. Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 2)
Masajea la parte frontal de la lengua. NMD desde el borde derecho de la lengua hacia la izquierda, longitudinal, en zigzag.
siglo 10 Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 3)
Masajea la parte frontal de la lengua. NMD desde el borde derecho de la lengua hacia la izquierda, longitudinal, en zigzag.
10g. Ejercicio. Sonda nº 5, (lado 1)
Masajea la parte frontal de la lengua. NMD desde el borde derecho de la lengua hacia la izquierda, longitudinal, en zigzag.
11. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 2)
11a. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 3)
Masaje de la parte media de la lengua. NMD desde el borde derecho de la lengua hacia la izquierda, longitudinal, en zigzag.
11b. Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 2)
Masaje de la parte media de la lengua. NMD desde el borde derecho de la lengua hacia la izquierda, longitudinal, en zigzag.
siglo 11 Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 3)
Masaje de la parte media de la lengua. NMD desde el borde derecho de la lengua hacia la izquierda, longitudinal, en zigzag.
11 Ejercicio. Sonda nº 5, (lado 1)
Masaje de la parte media de la lengua. NMD desde el borde derecho de la lengua hacia la izquierda, longitudinal, en zigzag.
12. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 2)
12a. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 3)
Masaje de la parte media de la lengua. NMD de límite superior la parte media de la lengua hacia abajo, transversal, en zigzag.
12b. Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 2)
Masaje de la parte media de la lengua. NMD desde el borde superior de la parte media de la lengua hasta el zigzag transversal inferior.
siglo 12 Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 3)
Masaje de la parte media de la lengua. NMD desde el borde superior de la parte media de la lengua hasta el zigzag transversal inferior.
12 Ejercicio. Sonda nº 5, (lado 1)
Masaje de la parte media de la lengua. NMD desde el borde superior de la parte media de la lengua hasta el zigzag transversal inferior.
13. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 2)
13a. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 3)
Masajea la parte posterior de la lengua. NMD desde el borde derecho de la lengua hacia la izquierda, longitudinal, en zigzag.
13b. Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 2)
Masajea la parte posterior de la lengua. NMD desde el borde derecho de la lengua hacia la izquierda, longitudinal, en zigzag.
siglo 13 Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 3)
Masajea la parte posterior de la lengua. NMD desde el borde derecho de la lengua hacia la izquierda, longitudinal, en zigzag.
13 Ejercicio. Sonda nº 5, (lado 1)
Masajea la parte posterior de la lengua. NMD desde el borde derecho de la lengua hacia la izquierda, longitudinal, en zigzag.
14. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 2)
14a. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 3)
Masajee la superficie superior de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz, transversal, en zigzag.
14b. Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 2)
Masajee la superficie superior de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz, transversal, en zigzag.
siglo 14 Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 3)
Masajee la superficie superior de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz, transversal, en zigzag.
14 Ejercicio. Sonda nº 5, (lado 1)
Masajee la superficie superior de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz, transversal, en zigzag.
15. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 2)
15a. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 3)
Masajee la superficie superior de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta, transversal, en zigzag.
15b. Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 2)
Masajee la superficie superior de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta, transversal, en zigzag.
siglo 15 Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 3)
Masajee la superficie superior de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta, transversal, en zigzag.
15 Ejercicio. Sonda nº 5, (lado 1)
Masajee la superficie superior de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta, transversal, en zigzag.
16. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 2)
16a. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 3)
Masajee la superficie superior de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz, transversal, recto.
16b. Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 2)
Masajee la superficie superior de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz, transversal, recto.
siglo 16 Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 3)
Masajee la superficie superior de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz, transversal, recto.
16 Ejercicio. Sonda nº 5, (lado 1)
Masajee la superficie superior de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz, transversal, recto.
17. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 2)
17a. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 3)
Masajee la superficie superior de la lengua. NMD desde el borde derecho de la lengua hacia la izquierda, longitudinal, en zigzag.
17b. Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 2)
Masajee la superficie superior de la lengua. NMD desde el borde derecho de la lengua hacia la izquierda, longitudinal, en zigzag.
siglo 17 Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 3)
Masajee la superficie superior de la lengua. NMD desde el borde derecho de la lengua hacia la izquierda, longitudinal, en zigzag.
17 Ejercicio. Sonda nº 5, (lado 1)
Masajee la superficie superior de la lengua. NMD desde el borde derecho de la lengua hacia la izquierda, longitudinal, en zigzag.
18. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 2)
18a. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 3)
Masajee la superficie superior de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta, longitudinal, rectilíneo.Se utiliza una presión intensa.
18b. Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 2)
Masajee la superficie superior de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta, longitudinal, rectilíneo.Se utiliza una presión intensa.
siglo 18 Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 3)
Masajee la superficie superior de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta, longitudinal, rectilíneo.Se utiliza una presión intensa.
18 Ejercicio. Sonda nº 5, (lado 1)
Masajee la superficie superior de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta, longitudinal, rectilíneo.Se utiliza una presión intensa.
19. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 2)
19a. Ejercicio. Sonda nº 3, (lado 3)
Masajee la superficie superior de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz, longitudinal, rectilíneo.
19b. Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 2)
Masajee la superficie superior de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz, longitudinal, rectilíneo.
siglo 19 Ejercicio. Sonda nº 4, (lado 3)
Masajee la superficie superior de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz, longitudinal, rectilíneo.
19 Ejercicio. Sonda nº 5, (lado 1)
Masajee la superficie superior de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz, longitudinal, rectilíneo.
19d. Ejercicio. Sonda nº 5, (lado 2)
Masajee la superficie superior de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz, longitudinal, rectilíneo.
Masaje de los músculos de la lengua con sonda nº 5.
El masaje se realiza por el lado 2 de la sonda nº 5. La sonda realiza 5 movimientos elásticos de retorno en un solo lugar, que recuerdan a los movimientos de una pelota, profundizándose en los músculos de la lengua y moviéndose hacia arriba. Cada ejercicio se repite 30 veces.
1. Ejercicio.
2. Ejercicio.
Masajea la parte frontal de la lengua. NMD es arbitrario.
3. Ejercicio.
Masaje de la parte media de la lengua. NMD arbitraria
4. Ejercicio.
Masajea la parte posterior de la lengua. NMD es arbitrario.
5. Ejercicio.
6. Ejercicio.
7. Ejercicio.
8. Ejercicio.
9. Ejercicio.
Masajear los bordes laterales de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la raíz, circular, en sentido antihorario.
10. Ejercicio.
Masajear los bordes laterales de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la raíz, circular, en el sentido de las agujas del reloj.
11. Ejercicio.
Masajee la superficie superior de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz, transversal, en zigzag.
12. Ejercicio.
Masaje de los músculos de la lengua con sonda nº 6.
El primer bloque de ejercicios utiliza la técnica. prensado. Bajo la influencia de esta técnica de masaje, se normaliza el tono de los músculos, aumenta su capacidad de contraerse y aumenta la movilidad. El grado de presión depende del estado de los músculos: con un tono reducido la presión es intensa, con un tono aumentado es suave. Los movimientos de presión son frecuentes, los intervalos entre presiones son cortos. Cada ejercicio se realiza 30 veces.
1. Ejercicio.
Masaje de la línea media de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz.
2. Ejercicio.
Masaje de la línea media de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta.
3. Ejercicio.
Masaje de la línea media de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz y espalda.
4. Ejercicio.
Masajee el borde lateral derecho de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta.
5. Ejercicio.
Masajee el borde lateral izquierdo de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta.
6. Ejercicio.
Masajear la zona de la lengua situada entre el borde derecho y la línea media. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta.
7. Ejercicio.
NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta.
8. Ejercicio.
Masajee el borde lateral derecho de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz.
9. Ejercicio.
Masajee el borde lateral izquierdo de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz.
10. Ejercicio.
NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz.
11. Ejercicio.
Masajear la zona de la lengua situada entre el borde izquierdo y la línea media.
NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz.
12. Ejercicio.
Masajear los bordes laterales de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la raíz, circular, en el sentido de las agujas del reloj.
13. Ejercicio.
Masajear los bordes laterales de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la raíz, circular, en sentido antihorario.
14. Ejercicio.
Masajear las zonas de la lengua situadas entre los bordes laterales y la línea media. NMD desde la raíz de la lengua hasta la raíz, circular, en el sentido de las agujas del reloj.
15. Ejercicio.
Masajear las zonas de la lengua situadas entre los bordes laterales y la línea media. NMD desde la raíz de la lengua hasta la raíz, circular, en sentido antihorario.
16. Ejercicio.
17. Ejercicio.
18. Ejercicio.
Masajear la zona de la lengua situada entre el borde derecho y la línea media.
NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz y espalda.
19. Ejercicio.
Masajear la zona de la lengua situada entre el borde izquierdo y la línea media.
NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz y espalda.
El segundo bloque de ejercicios utiliza la técnica.deslizarse (acariciar), mejorando la elasticidad y firmeza de los músculos, reduciendo la tensión. Cada ejercicio se repite 30 veces.
1. Ejercicio.
Masaje de la línea media de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz.
2. Ejercicio.
Masaje de la línea media de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta.
3. Ejercicio.
Masajee el borde lateral derecho de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz.
4. Ejercicio.
Masajee el borde lateral izquierdo de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz.
5. Ejercicio.
Masajee el borde lateral derecho de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta.
6. Ejercicio.
Masajee el borde lateral izquierdo de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta.
7. Ejercicio.
Masajear la zona de la lengua situada entre el borde derecho y la línea media.
NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz.
8. Ejercicio.
Masajear la zona de la lengua situada entre el borde izquierdo y la línea media.
NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz.
9. Ejercicio.
Masajear la zona de la lengua situada entre el borde derecho y la línea media.
NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta.
10. Ejercicio.
Masajear la zona de la lengua situada entre el borde izquierdo y la línea media.
NMD desde la raíz de la lengua hasta la punta.
11. Ejercicio.
Masajee el borde lateral derecho de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz y espalda.
12. Ejercicio.
Masajee el borde lateral izquierdo de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz y espalda.
13. Ejercicio.
Masajear la zona de la lengua situada entre el borde derecho y la línea media.
NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz y espalda.
14. Ejercicio.
Masajear la zona de la lengua situada entre el borde izquierdo y la línea media.
NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz y espalda.
Masaje de los músculos de la lengua con sonda nº 7.
La "cruz" le permite influir en los músculos que proporcionan la elevación superior de la lengua y la expansión de la parte media de la lengua. El masaje mejora contractilidad musculatura. Cada ejercicio se realiza 30 veces.
1. Ejercicio.
Apretando los músculos con una “cruz”, empuja la lengua hacia la faringe. Mantenga esta posición durante 20 segundos, luego retire la sonda, permitiendo que los músculos regresen de forma independiente a su posición original.tenga en cuenta
2. Ejercicio.
Apretando los músculos con una “cruz”, empuja la lengua hacia la faringe. Mantenga esta posición durante 10 segundos, luego retire rápidamente la sonda, permitiendo que los músculos regresen de forma independiente a su posición original.tenga en cuenta: La punta de la lengua se coloca (y fija) en la parte de la “cruz” donde no hay elementos cruzados.
3. Ejercicio.
Apretando los músculos con una “cruz”, empuja la lengua hacia la faringe. Realice movimientos elásticos hacia adelante y hacia atrás con la sonda. Durante el ejercicio, no retire la sonda de su boca, manteniéndola cerca de su lengua. (Mantén tu lengua cerca de la garganta)tenga en cuenta: La punta de la lengua se coloca (y fija) en la parte de la “cruz” donde no hay elementos cruzados.
4. Ejercicio.
Apretando los músculos con una “cruz”, empuja la lengua hacia la faringe. Realice movimientos circulares con la sonda en el sentido de las agujas del reloj. Durante el ejercicio, no retire la sonda de su boca, manteniéndola cerca de su lengua. (Mantenga la lengua cerca de la garganta).
5. Ejercicio.
Apretando los músculos con una “cruz”, empuja la lengua hacia la faringe. Realice movimientos circulares con la sonda en sentido antihorario. Durante el ejercicio, no retire la sonda de su boca, manteniéndola cerca de su lengua. (Mantenga la lengua cerca de la garganta).
Masaje de los músculos de la lengua con sonda nº 8.
A la hora de realizar un masaje se utilizan dos técnicas, al principio– presionando , luego se repite el mismo bloque de ejercicios (1 a 13), pero se utiliza una técnica más intensa -presionando con bombeoen un lugar en el sentido de las agujas del reloj en el conteo
Hasta 5.
1. Ejercicio.
Masaje de la línea media de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz.
2. Ejercicio.
Masajee el borde lateral derecho de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz.
3. Ejercicio.
Masajee el borde lateral izquierdo de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz.
4. Ejercicio.
Masajear los bordes laterales de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la raíz, circular, en sentido antihorario.
5. Ejercicio.
Masajear los bordes laterales de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta la raíz, circular, en el sentido de las agujas del reloj.
6. Ejercicio.
Masajee la superficie superior de la lengua. NMD desde el borde derecho de la lengua hacia la izquierda, longitudinal, en zigzag.
7. Ejercicio.
Masajea la parte frontal de la lengua. NMD desde el borde superior del frente de la lengua hasta la punta.
8. Ejercicio.
Masaje de la parte media de la lengua. NMD desde el borde superior de la parte media de la lengua hasta el inferior.
9. Ejercicio.
Masajea la parte posterior de la lengua. NMD desde la raíz de la lengua hasta el borde inferior de la espalda.
10. Ejercicio.
Masajee la superficie superior de la lengua. NMD es arbitrario.
11. Ejercicio.
Masajee la superficie superior de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz y dorso, transversal, rectilíneo.
12. Ejercicio.
Masajee el borde lateral derecho de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz y espalda.
13. Ejercicio.
Masajee el borde lateral izquierdo de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la raíz y espalda.
Masaje de los músculos que proporcionan la elevación superior de la lengua.
Cuando se contrae, el músculo estilogloso tira de la lengua hacia arriba y hacia atrás. Si el funcionamiento de este músculo (y de algunos otros) se ve afectado, la pronunciación de la mayoría de los sonidos se ve afectada. La logopedia que utiliza el método de masaje con sonda ayuda a activar los músculos que aseguran la elevación superior de la lengua y la formación de los patrones articulatorios necesarios para producir un gran grupo de sonidos.
Antes de realizar un masaje, vuelva a examinar cuidadosamente el estado del ligamento hioides, ya que un frenillo de la lengua acortado y agrandado no solo limita o imposibilita el movimiento de la lengua hacia arriba, sino que también atrofia las áreas de los músculos ubicados en el medio de la parte posterior de la lengua y en su raíz.
Al realizar un masaje, la boca del niño debe estar bien abierta, la lengua levantada y la punta de la lengua colocada sobre los alvéolos detrás. dientes superiores. Cada ejercicio se realiza 30 veces.
1. Ejercicio. Sonda nº 7
Después de colocar la "cruz" debajo de la punta de la lengua (sobre el frenillo), presione la sonda, arqueando y moviendo la parte frontal de la lengua hacia las profundidades de la boca. Mantén la posición durante 30 segundos. Vigila la posición de la brida.
2. Ejercicio. Sonda nº 7
Después de colocar la sonda debajo de la punta de la lengua (sobre el frenillo), realice movimientos elásticos de retorno hacia adelante y hacia atrás (bombeo).
3. Ejercicio.
NMD desde el frenillo hasta la punta de la lengua.
4. Ejercicio. Sonda nº 6 (parte saliente).
Movimientos de deslizamiento (como si tiraran de los músculos) a lo largo de la línea media de la lengua.
5. Ejercicio. Sonda nº 6 (parte saliente).
Movimientos de deslizamiento (como si tiraran de los músculos) a lo largo de la línea media de la lengua.
NMD desde la punta de la lengua hasta la base.
6. Ejercicio. Sonda nº 6 (parte saliente).
Presión firme (“cortando” los músculos) en el borde izquierdo de la lengua. NMD desde la base de la lengua hasta la punta.
7. Ejercicio. Sonda nº 6 (parte saliente).
Presión firme (“cortando” los músculos) en el borde derecho de la lengua. NMD desde la base de la lengua hasta la punta.
8. Ejercicio. Sonda nº 6 (parte saliente).
Presión firme (“cortando” los músculos) en la línea media de la lengua. NMD desde la base de la lengua hasta la punta.
9. Ejercicio. Sonda No. 5, (parte superior)
Movimientos de atornillado (inserción profunda de la sonda en los músculos) alternativamente a la derecha e izquierda del frenillo.
10. Ejercicio. Sonda No. 5, (parte superior)
Movimientos de atornillado a lo largo de la línea media de la lengua. NMD desde el frenillo hasta la punta de la lengua.
11. Ejercicio. Sonda No. 5, (parte superior)
Movimientos de atornillado a lo largo del borde derecho de la lengua. NMD desde la base de la lengua hasta la punta.
12. Ejercicio. Sonda No. 5, (parte superior)
Movimientos de atornillado a lo largo del borde izquierdo de la lengua. NMD desde la base de la lengua hasta la punta.
13. Ejercicio. Sonda nº 5 (parte superior).
Movimientos de deslizamiento a lo largo del borde derecho de la lengua. NMD desde la base de la lengua hasta la punta.
14. Ejercicio. Sonda nº 5 (parte superior).
Movimientos de deslizamiento a lo largo del borde izquierdo de la lengua. NMD desde la base de la lengua hasta la punta.
15. Ejercicio. Sonda nº 5 (parte superior).
Movimientos deslizantes (presión intensa) a lo largo del borde derecho de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la base.
16. Ejercicio. Sonda nº 5 (parte superior).
Movimientos deslizantes (presión intensa) a lo largo del borde izquierdo de la lengua. NMD desde la punta de la lengua hasta la base.
17. Ejercicio. Sonda No. 5, (parte superior)
Movimientos de atornillado en la superficie inferior de la lengua. NMD es arbitrario.
18. Ejercicio. Sonda No. 4, (parte superior)
Movimientos de deslizamiento a lo largo de la superficie inferior de la lengua. NMD desde la base de la lengua hasta la punta, transversal, en zigzag.
19. Ejercicio. Sonda No. 4, (parte superior)
Movimientos de deslizamiento a lo largo de la superficie inferior de la lengua (sin afectar el frenillo). NMD desde el borde derecho de la lengua hacia la izquierda, longitudinal, en zigzag.
20. Ejercicio. Sonda No. 4, (parte superior)
Movimientos de deslizamiento a lo largo de los bordes de la lengua. NMD desde la parte inferior del borde derecho de la lengua hasta la parte inferior del borde izquierdo, circular, en el sentido de las agujas del reloj.
21. Ejercicio. Sonda No. 4, (parte superior)
Movimientos de deslizamiento a lo largo de los bordes de la lengua. NMD desde la parte inferior del borde izquierdo de la lengua hasta la parte inferior del borde derecho, circular, en sentido antihorario.
22. Ejercicio. Sonda nº 8.
Presionando la superficie interna de la lengua (sin afectar el frenillo).
NMD es arbitrario.
23. Ejercicio. Sonda nº 8.
Presión de bombeo sobre la superficie interna de la lengua (sin afectar el frenillo). NMD es arbitrario.
24. Ejercicio. Sonda nº 8.
Presionando el borde derecho de la lengua. NMD desde la base de la lengua hasta la punta.
25. Ejercicio. Sonda nº 8.
Presionando y bombeando en el borde derecho de la lengua. NMD desde la base de la lengua hasta la punta.
26. Ejercicio. Sonda nº 8.
Presionando el borde izquierdo de la lengua. NMD desde la base de la lengua hasta la punta.
27. Ejercicio. Sonda nº 8.
Presionar con bombeo en el borde izquierdo de la lengua. NMD desde la base de la lengua hasta la punta.
28. Ejercicio. Sonda nº 8
Presionando los bordes de la lengua. NMD desde la parte inferior del borde derecho de la lengua hasta la parte inferior del borde izquierdo, circular, en el sentido de las agujas del reloj.
29. Ejercicio. Sonda nº 8
Presionar con bombeo en los bordes de la lengua. NMD desde la parte inferior del borde derecho de la lengua hasta la parte inferior del borde izquierdo, circular, en el sentido de las agujas del reloj.
30. Ejercicio. Sonda nº 8
Presionando los bordes de la lengua. NMD desde la parte inferior del borde izquierdo de la lengua hasta la parte inferior del borde derecho, circular, en sentido antihorario.
31. Ejercicio. Sonda nº 8
Presionar con bombeo en los bordes de la lengua. NMD desde la parte inferior del borde izquierdo de la lengua hasta la parte inferior del borde derecho, circular, en sentido antihorario.
32. Ejercicio. Sonda nº 3 (parte superior).
Movimientos de deslizamiento a lo largo de la línea media de la lengua. NMD desde la base de la lengua hasta la punta.
Masajee los músculos de la superficie lateral de la lengua.
La articulación lateral de sonidos es un defecto complejo y difícil de corregir. La pronunciación de varios sonidos se ve afectada: silbidos, silbidos, retrolinguales, suaves (Тъ, Дь), suena Р, Рь. Una corriente de aire exhalado pasa a través de la ranura lateral y desde esta articulación se escucha un sonido característico de "aplastamiento". A menudo se observa hipersalivación. (Los músculos de los bordes laterales de la lengua, junto con los músculos bucales, envían saliva a la faringe). Los factores predisponentes para la aparición del defecto son debilidad de un lado de la lengua y paresia unilateral de la lengua.
La corrección de la logopedia en tales casos comienza con el fortalecimiento de los músculos de los bordes laterales de la lengua.
Para realizar el masaje, invite al niño a abrir bien la boca y sacar la lengua, realizar un tirón lateral de la lengua. La lengua debe estar arqueada, no torcida, con la raíz de la lengua visible.
Todo el complejo de sondas está involucrado en el trabajo. Cada ejercicio se realiza
30 veces.
Tenga en cuenta:Al realizar los ejercicios de este bloque, es necesario alternar el impacto en los músculos de los lados derecho e izquierdo de la lengua, es decir. Realice el mismo ejercicio primero en el lado afectado de la lengua y luego en el lado intacto. Se debe duplicar el número de ejercicios en el lado afectado.
1. Ejercicio. Sonda nº 3 (lado 2).
2. Ejercicio. Sonda nº 3 (lado 3).
Movimientos de deslizamiento a lo largo de la superficie lateral de la lengua (masaje relajante).
NMD desde la base de la lengua hasta la punta y espalda.
3. Ejercicio. Sonda nº 4 (lado 2).
Movimientos de deslizamiento a lo largo de la superficie lateral de la lengua (masaje relajante).
NMD desde la base de la lengua hasta la punta y espalda.
4. Ejercicio. Sonda nº 3 (lado 3).
Movimientos de deslizamiento a lo largo de la superficie lateral de la lengua (masaje relajante).
NMD desde la base de la lengua hasta la punta y espalda.
5. Ejercicio. Sonda nº 3 (lado 2).
6. Ejercicio. Sonda nº 3 (lado 3).
Movimientos de deslizamiento intensos (como si tiraran de los músculos) a lo largo de la superficie lateral de la lengua. NMD desde la base de la lengua hasta la punta.
7. Ejercicio. Sonda nº 4 (lado 3).
Movimientos de deslizamiento intensos (como si tiraran de los músculos) a lo largo de la superficie lateral de la lengua. NMD desde la base de la lengua hasta la punta.
8. Ejercicio. Sonda nº 4 (parte superior).
Movimientos de deslizamiento intensos (como si tiraran de los músculos) a lo largo de la superficie lateral de la lengua. NMD desde la base de la lengua hasta la punta, transversal, en zigzag.
9. Ejercicio. Sonda nº 3 (parte superior).
10. Ejercicio. Sonda nº 4 (parte superior).
Intensivo
11. Ejercicio. Sonda nº 5 (parte superior).
Presión intensa en la superficie lateral de la lengua. NMD desde la base de la lengua hasta la punta.
12. Ejercicio. Sonda nº 3 (parte superior).
Movimientos elásticos de retorno hacia adelante y hacia atrás (inserción profunda de la sonda en los músculos) en la superficie lateral de la lengua. NMD desde la base de la lengua hasta la punta.
13. Ejercicio. Sonda nº 4 (parte superior).
14. Ejercicio. Sonda nº 5 (parte superior).
Presión intensa (inserción profunda de la sonda en los músculos) en la raíz de la superficie lateral de la lengua. NMD desde la base de la lengua hasta la punta.
15. Ejercicio. Sonda nº 7.
Presionando la superficie lateral de la lengua. NMD desde la base de la lengua hasta la punta.
16. Ejercicio. Sonda nº 8.
Presionando la superficie lateral de la lengua. NMD desde la base de la lengua hasta la punta.
17. Ejercicio. Sonda nº 8.
Presionar con bombeo sobre la superficie lateral de la lengua. NMD desde la base de la lengua hasta la punta.
18. Ejercicio. Sonda nº 1.
Descantillado de la superficie lateral de la lengua (sin afectar la superficie interna). NMD desde la base de la lengua hasta la punta.
19. Ejercicio. Sonda nº 1.
Pinchazo con bombeo de la superficie lateral de la lengua (sin afectar la superficie interna). NMD desde la base de la lengua hasta la punta.
20. Ejercicio. Sonda nº 2.
Movimientos de frotamiento en la superficie lateral de la lengua.
NMD desde la base de la lengua hasta la punta.
21. Ejercicio. Sonda nº 6 (parte saliente).
Movimientos de deslizamiento (caricias) a lo largo de la superficie lateral de la lengua.
NMD desde la base de la lengua hasta la punta y espalda.
22. Ejercicio. Sonda nº 6 (parte saliente).
Presión intensa sobre los músculos de la raíz, luego movimientos de deslizamiento (caricias) a lo largo de la superficie lateral de la lengua.
NMD desde la base de la lengua hasta la punta y espalda.
23. Ejercicio. Sonda nº 6 (parte saliente).
Presión firme (“cortando” los músculos) sobre la superficie lateral de la lengua.
NMD desde la base de la lengua hasta la punta.
24. Ejercicio. Sonda nº 6 (parte superior).
Presión intensa (inserción profunda de la sonda en los músculos) en la superficie lateral de la lengua. NMD desde la base de la lengua hasta la punta.
El niño recién comienza su vida, se está preparando para convertirse en un miembro de pleno derecho de la sociedad. El discurso es uno de las formas más importantes comunicación.
Un niño con habilidades del habla bien desarrolladas podrá interactuar fácilmente con otras personas, alcanzar alturas y construir con éxito su vida futura.
Los padres deben ayudar a sus hijos a comenzar a aprender lo antes posible comunicación no verbal, practique compartir emociones, estudie las designaciones de objetos y fenómenos, entable un diálogo con sus seres queridos.
La comunicación no verbal es muy importante a una tierna edad, cuando el bebé aún no sabe hablar, pero ya muestra sus emociones al mundo que lo rodea. Por ejemplo, un niño que bosteza es un signo de fatiga y una sonrisa en los labios del bebé habla de su buen humor y el deseo de comunicar.
Los padres que responden correctamente a tales señales no verbales muestran a sus hijos lo importante que es para ellos. y así provocarle una mayor comunicación.
Describir en voz alta objetos materiales o fenómenos naturales estimula el desarrollo de la función del habla en un niño mayor. Aprende a recrear cadenas lógicas, razona, aplica tu aún pequeña experiencia en la práctica. Un diálogo completo con el bebé también afecta el desarrollo del habla y un ambiente favorable promueve la comunicación.
¿Qué aporta un discurso bien desarrollado?
- desarrollo de procesos de pensamiento;
- formación de las funciones del sistema nervioso central;
- lectura rápida y escritura competente;
- percepción clara de la información;
- aumenta la capacidad de aprender y desarrollarse aún más;
- presentación correcta de sus propios pensamientos.
En la lucha contra el retraso del habla
Demora desarrollo del habla Generalmente se diagnostica en el tercer o cuarto año de vida. Puede haber muchas razones para quedarse atrás de la norma del habla.
Están en riesgo los niños que han sufrido una lesión de nacimiento o tienen enfermedades. audífono, aumentó presión intracraneal, así como el subdesarrollo de los músculos faciales y ciertos trastornos mentales.
En caso de retraso en el desarrollo del habla, da muy buenos resultados. Mamá puede realizar manipulaciones sencillas ella misma en casa.
Muy eficaz para el desarrollo del habla. acupresión. Este procedimiento lo realiza un especialista. Estimula con precisión la lengua, los labios, los lóbulos de las orejas, las mejillas y las manos del niño.
La terapia también incluye mucho ejercicios de juego: canciones, imitaciones de sonidos, cuentos de hadas, trabalenguas, elementos gimnásticos para los músculos faciales, actividades para la motricidad fina.
Es necesario trabajar con un niño que está rezagado con respecto a sus compañeros en el desarrollo del habla todos los días.Si se “lanza” a un bebé así, entonces aparecen consecuencias muy graves:
- El niño tiene un retraso en el desarrollo intelectual, emocional y mental.
- Con el tiempo, este retraso se expresa cada vez más claramente.
- Después de entrar a la escuela El niño tiene dificultades insuperables para dominar el material. A menudo, un estudiante así es transferido a una clase correccional.
Masaje de sonda como forma de corregir sonidos.
El trastorno del desarrollo del habla más común se llama disartria. Al mismo tiempo, el niño tiene grandes dificultades con la articulación y pronunciación de sonidos. Para la disartria, los logopedas prescriben un curso de masaje con sonda de forma poco convencional, pero muy método efectivo la famosa logopeda Elena Viktorovna Novikova.
Para realizarlo, el masajista utiliza ocho dispositivos especiales, que también fueron desarrollados por el autor de la técnica. Se llaman sondas.
Las sondas se utilizan en una secuencia clara. Cada uno de ellos afecta sólo al área que necesita urgentemente corrección. El masajista determina la fuerza de presión y la alterna en diferentes zonas.
Se excluyen las sensaciones dolorosas durante el masaje según Novikova. Los niños que sufren de hipertonicidad muscular pueden sentirse tensos. Para reducir las molestias, siente a tu hijo en una silla cómoda o en un sofá.
El masaje con sonda corrige las alteraciones del habla, favoreciendo las siguientes mejoras:
- mejora la condición de la voz;
- la respiración del habla vuelve a la normalidad;
- mejora del estado psicoemocional;
- el tono muscular se normaliza;
- se corrige la pronunciación del sonido;
- el sistema nervioso se calma.
Indicaciones y contraindicaciones.
El masaje con sonda es un procedimiento terapéutico, por lo que tiene sus propias indicaciones y contraindicaciones.
El curso está indicado para niños con trastornos del habla. Para trastornos graves del desarrollo del habla, las sesiones de tratamiento son simplemente necesarias. El procedimiento se prescribe para niños. que tienen uno de los siguientes diagnósticos:
- Dislalia. La enfermedad se caracteriza por una distorsión de la pronunciación de los sonidos. El niño tiene una audición normal.
- Disartria. La enfermedad causa trastornos de la articulación, altera la respiración del habla y suprime la entonación y el color de la pronunciación. Como resultado, en lugar de sonidos articulados, se obtiene una "papilla" confusa.
- Retraso mental. Un niño con retraso mental va a la zaga de los niños de su edad intelectual y emocionalmente. El proceso de retraso es reversible con ejercicio regular.
- Retraso en el desarrollo del habla. Desarrollo lento lengua materna diagnosticado antes de los 3 años. La enfermedad se caracteriza por la ausencia de frases compuestas a los dos años y de oraciones coherentes a los tres.
- Tartamudeo.
Las contraindicaciones son:
- forúnculos, heridas purulentas en un masajista o en un bebé;
- enfermedades fúngicas;
- moretones, heridas en el área masajeada;
- tuberculosis activa;
- enfermedades de la sangre;
- formación de coágulos de sangre en los vasos sanguíneos;
- edema de Quincke;
- urticaria;
- formaciones malignas;
- resfriados, gripe o infecciones;
- epilepsia, convulsiones, temblor del mentón;
- Edad hasta 6 meses.
Masaje con sonda según Novikova.
El masaje según Novikova es un procedimiento sencillo que da buenos resultados. La logopeda pensó su técnica de tal manera que cada sonda utilizara la zona afectada de la lengua, labios, mejillas y paladar blando. Poco a poco estas zonas están reviviendo.
En primer lugar, el especialista examina los músculos faciales del niño y determina el grado de daño. A partir de estos datos, el masajista puede sacar una conclusión sobre cuántas sesiones serán necesarias para eliminar el defecto.
Técnica de ejecución
Requisitos para un especialista.: disponibilidad de experiencia y práctica.
Requisitos de la sonda: originalidad, sólo los dispositivos de marca son seguros para el niño.
Requisitos para los padres: no te pierdas las sesiones y estudia en casa.
El curso tiene una duración de dos a tres semanas. Repítalo después de 40 a 45 días. Cada ejercicio se realiza entre 30 y 35 veces. En algunos casos, un curso de masaje es suficiente para corregir los defectos del habla.
Antes del masaje, el niño debe estar preparado para el procedimiento: déjele sostener las sondas en sus manos y examinarlas. El niño suele acostumbrarse al masaje desde la primera sesión.
Sonda 1 – horquilla 
El extremo puntiagudo de la sonda se utiliza para pinchar la lengua, las mejillas, los labios y el paladar blando. Al mismo tiempo, se produce una contracción muscular activa. Los movimientos son limpios y cortos. El balanceo se puede introducir gradualmente.
La sonda se coloca en un punto y se inician movimientos de balanceo en diferentes direcciones, luego se gira en un lugar en el sentido de las agujas del reloj durante cinco segundos.
Sonda 2 – figura ocho
El dispositivo actúa en los labios, las mejillas y la lengua. Los músculos se frotan con un lazo hacia arriba y hacia abajo. La sonda no se mueve sobre los músculos de la lengua, sino que se presiona sobre la lengua y se balancea.
Sondas 3,4 y 5 – trineos grandes, medianos y pequeños
Las sondas difieren en tamaño, cobertura del área masajeada y fuerza de presión. Estos dispositivos estimulan las fibras musculares de la lengua, los labios, las mejillas y el paladar blando.
Sonda 6 – hacha
Actúa de forma bastante intensa en labios, lengua y pómulos. Se utiliza un elemento de presionar los músculos y deslizarse a lo largo de ellos. El hacha restaura el tono muscular y la movilidad normales.
Con hipotonicidad, la fuerza de presión es mayor, con hipertonicidad, menor. La presión no dura más de cinco segundos.
Sonda 7 – cruz
La zona principal de masaje con cruz es la lengua. Al presionarlo y empujarlo hacia atrás, el especialista provoca la contracción de los músculos de la lengua.
Sonda 8 – empujador
La presión sobre la lengua con esta sonda se alterna con la relajación. La fase de presión de la lengua dura cinco segundos.
Ahora mire un video con una clase magistral sobre terapia del habla con sonda, masaje de lengua para niños, así como gimnasia articulatoria.
Conclusión
El procedimiento de masaje logopédico aporta indudables beneficios, pero sujeto al cumplimiento de las recomendaciones médicas. El masaje con sonda según Novikova no se puede realizar en bebés menores de seis meses.
El masaje manual de logopedia está permitido a cualquier edad y, si se detectan problemas con la función del habla, las sesiones de masaje manual deben iniciarse lo antes posible.
Todos los niños son diferentes y, por tanto, cada uno de ellos se desarrolla a su manera. Por ejemplo, el hijo de uno aprendió inmediatamente a hablar sin problemas, mientras que otro niño tiene serias dificultades para pronunciar sonidos y palabras, se queda atrás en el desarrollo del habla, y un tercero se niega por completo a pronunciar sus primeras palabras. Las causas de este fenómeno pueden ser diversas anomalías físicas, problemas psicológicos, enfermedades o lesiones de nacimiento.
En cualquier caso, no debes dejar que la situación siga su curso. Los trastornos del habla, por regla general, no desaparecen por sí solos. Para eliminarlos, es imperativo consultar con un logopeda que le sugerirá el método de tratamiento óptimo. Hoy uno de estos formas efectivas es masaje logopédico para niños, que ayuda tanto con la tartamudez común como con defectos más complejos.
¿Qué es el masaje logopédico?
El masaje logopédico es un método de intervención correccional y pedagógica y se utiliza a menudo para los trastornos del desarrollo del habla. A pesar de este método eliminar los defectos de pronunciación no es tradicional ni obligatorio; ya ha demostrado su valor y eficacia. Además, tal procedimiento puede ser parte rehabilitación integral, Y una especie independiente tratamiento.
El masaje de logopedia se presenta en varios tipos:
- Masaje clásico. Se caracteriza por técnicas de masaje estándar: acariciar y frotar, amasar y vibrar;
- reflejo segmentario masaje. Las técnicas son las mismas que en la versión clásica, pero se realiza según la división segmentaria en zonas. Es decir, para solucionar problemas de logopedia se realiza un masaje en la zona del cuello, región cervical, cara y cuero cabelludo;
- Acupresión. Como su nombre indica, este método sólo afecta biológicamente. puntos activos. La mayor parte de estos puntos se encuentran en la zona del cuero cabelludo;
- Masaje con sonda. El método de masaje logopédico, desarrollado por E.V. Novikova, se realiza utilizando instrumentos especiales: sondas.
¿Quién necesita un masaje logopédico?
La enfermedad más común que requiere una corrección seria por parte de un logopeda es la disartria. Con esta enfermedad, hay dificultad en la pronunciación, que es causada por lesiones de la parte frontal posterior y subcortical del cerebro. Por lo tanto, el niño tiene problemas serios con articulación, que no se puede resolver sin la intervención de un médico. En este caso, son adecuados tanto el masaje logopédico para la disartria según el método Novikova como los métodos de Arkhipova y Dyakova.
Otra enfermedad igualmente común es la parálisis cerebral, en la que aumenta el tono de todos los músculos, lo que dificulta no solo moverse, sino también comunicarse. Además, la alteración del desarrollo del habla puede ser consecuencia de una lesión de nacimiento o un defecto congénito en la estructura de la cavidad bucal, los labios y la lengua. Y si estos últimos se tratan con mayor frecuencia quirúrgicamente, entonces el masaje logopédico casi siempre puede eliminar todas las demás causas del retraso en el desarrollo del habla.
¿Cómo hacer un masaje logopédico?
Solo se debe confiar en cualquier masaje de logopedia. a un médico calificado, ya que sólo en este caso se garantizará la eficacia del procedimiento, así como su total seguridad para la salud del niño. Cada trastorno del desarrollo del habla tiene sus propios ejercicios especiales destinados a activar uno u otro grupo de músculos. Algunos de ellos son aptos para uso doméstico. Por ejemplo:
- Durante la terapia del habla independiente, se realizan masajes labiales, acariciando y pellizcando ligeramente los labios del niño;
- Al realizar un masaje de terapia del habla independiente de la lengua, debe utilizar un cepillo de dientes eléctrico y utilizarlo para influir en la punta de la lengua y su parte central;
- Al automasajear las manos de un niño, debes utilizar movimientos suaves de masaje con cada dedo.
recuerda que recomendaciones precisas¡Solo un especialista calificado debe aplicar un masaje logopédico en la cara de un niño! ¡Es él quien debe elegir la técnica adecuada y enseñársela a los padres! Lo único que puedes hacer sin temor a dañar a tu bebé es acariciarlo suavemente y frotar suavemente cada dedo. En este caso, es imperativo comenzar con el dedo meñique y terminar con el pulgar, que, como saben, estimula el funcionamiento del cerebro.
Masaje logopédico según el método de E. V. Novikova.
También se llama prueba de sonda, ya que requiere el uso de dispositivos especiales desarrollados por el autor de la técnica. Además, cada sonda del kit es única y realiza su propia función. Usando estos dispositivos en un orden determinado, el logopeda puede influir eficazmente solo en aquellas áreas y áreas que necesitan corrección.
Además, durante una sesión de masaje logopédico para la tartamudez u otros motivos de retraso en el desarrollo del habla, el especialista varía la fuerza de la presión en la zona de la lengua, mejillas, paladar blando, labios, cara y músculos masticatorios. Todo esto crea condiciones optimas para el desarrollo del habla del niño. El método de Novikova también ayuda a hacer frente a defectos del habla más graves causados por disartria o parálisis cerebral.
Vale la pena señalar que el masaje con sonda es casi indoloro. Sólo un niño con mayor tono muscular puede experimentar algunas molestias. Por eso es muy importante que el bebé adopte la posición más cómoda antes de la sesión, lo que le permitirá relajarse lo máximo posible.
Profesora del Departamento de Logopedia Elena Arkhipova propuso su propio método de masaje logopédico, destinado a la corrección de graves trastornos del habla. Este método implica efectos diferenciados sobre los músculos de la cara y la cavidad bucal según la enfermedad. Este masaje logopédico está indicado para disartria, así como para niños con parálisis cerebral.
Las sesiones de masaje logopédico según el método Arkhipova se llevan a cabo en cursos de 10 a 20 sesiones diarias. También intentan no hacer largas pausas entre cursos, ya que esto puede afectar negativamente a los resultados obtenidos. El procedimiento debe ser realizado por un médico, ya que todo niño necesita enfoque individual. Después de todo, las técnicas de masaje logopédico para la disartria diferirán significativamente de los métodos de tratamiento para la parálisis cerebral o la tartamudez.
Masaje logopédico según el método. E. A. Dyakova- Este es el conocimiento sistematizado de varias luminarias mundiales en el campo de la logopedia. Fue ella quien desarrolló el libro de texto que los futuros logopedas y logopedas siguen estudiando hoy en día. Por lo tanto, podemos decir con seguridad que el método de E. A. Dyakova permite corregir diversos trastornos del habla en un niño, incluidos los bastante graves.
Por ejemplo, este masaje logopédico ayuda a mejorar la articulación en personas con parálisis cerebral, tono aumentado músculos, disartria y tartamudez. Después de cada procedimiento, mejora el suministro de sangre a los músculos faciales y los órganos del habla, lo que afecta gradualmente la articulación y las expresiones faciales.
Contraindicaciones del masaje logopédico.
El masaje logopédico recomendado por un especialista para la disartria u otros trastornos del habla, lamentablemente, puede tener una serie de contraindicaciones que hay que tener en cuenta. Bajo ninguna circunstancia se debe realizar el procedimiento si el niño tiene:
- enfermedades infecciosas o somáticas;
- conjuntivitis;
- procesos inflamatorios;
- erupciones cutáneas;
- herpes;
- aumentar ganglios linfáticos;
- aumento de la presión intracraneal;
- estomatitis o gingivitis.
Por eso, antes de empezar masaje terapéutico Se requiere una conclusión no solo de un neurólogo, sino también de un pediatra.
En pocas palabras
En conclusión, me gustaría agregar que cualquiera de los métodos de masaje logopédico ayuda a lograr un progreso significativo incluso con formas severas trastornos del habla. Sin embargo, es recomendable iniciar los procedimientos dentro del plazo recomendado por el pediatra y el neurólogo. Entonces, por ejemplo, según el sistema de Novikova, no se debe trabajar con un bebé antes de que cumpla seis meses, ya que ni una sola sonda está destinada a recién nacidos.
Si da preferencia al masaje logopédico de Arkhipova o Dyakova, puede empezar a trabajar incluso con bebés de dos meses. ¡Así que no te alarmes si tu bebé no quiere decir su primer “ajá”! Póngase en contacto con especialistas, ¡con su ayuda definitivamente podrá arreglar todo!
¡Chicas! Volvamos a publicar.
¡Gracias a esto, los expertos acuden a nosotros y dan respuestas a nuestras preguntas!
Además, puedes hacer tu pregunta a continuación. Personas como tú o expertos te darán la respuesta.
Gracias ;-)
¡Bebés sanos para todos!
PD. ¡Esto también se aplica a los niños! Simplemente hay más chicas aquí ;-)
¿Te gustó el material? Soporte - ¡volver a publicar! Hacemos todo lo posible por ti ;-)
Cuidando que el niño se desarrolle armoniosamente desde los primeros días, buenos padres Presta atención a todo lo que hace el bebé. ¿Mantiene correctamente la cabeza, la espalda, cómo se sienta o cómo da sus primeros pasos? Un punto de observación separado es discurso de bebe- desde el primer zumbido hasta las sílabas, las palabras, las frases y, en última instancia, hasta el habla pura. En nuestro artículo hablaremos sobre cómo el masaje logopédico puede corregir el habla de un niño y qué es el masaje logopédico con sonda de Novikova.
Como usted sabe, todos los niños crecen y se desarrollan a su propio ritmo individual, y hay muy pocos niños cuyo desarrollo se produce como está escrito en los “libros inteligentes”. Pero si su hijo tiene retraso del habla, entonces seguramente lo notarás. Y en este caso, es posible que ya necesite consultar a un logopeda.
La importancia del desarrollo del habla en la vida moderna.
¡Cuán importante es para nosotros, las personas, en el siglo XXI, en tiempos de alta tecnología y comunicaciones desarrolladas, poder encontrar lenguaje común unos con otros. Seguramente todos estarán de acuerdo en que es mucho más fácil para las personas que no padecen trastornos del habla desarrollar relaciones con clientes, empleados, amigos y colegas.
Estas personas tienen muchos menos complejos. Es por esta razón que los médicos y logopedas han buscado y continúan buscando formas de eliminar las deficiencias en el desarrollo del habla humana.
Es más fácil para los niños a una edad temprana encontrar comprensión con sus compañeros, incluso con trastornos del desarrollo del habla, pero cuando crecen, la necesidad del habla se vuelve urgente. Un niño que no habla o tiene un habla limitada puede sentirse cohibido, de ahí los problemas asociados con desarrollo mental. Por lo tanto, los padres deben estar atentos, controlar al niño desde el nacimiento y consultar con especialistas en desarrollo del habla tan pronto como noten un problema.
Cuanto antes empiece a resolver este problema, más probable será que el habla del niño volverá a la normalidad.
El masaje logopédico como forma de mejorar el habla del niño
Una de las formas más efectivas de eliminar las deficiencias en el desarrollo del habla es con edad temprana es masaje logopédico, que se basa en varios ejercicios y masaje de zonas reflejas que afectan el desarrollo del habla. Estas áreas, en particular, se encuentran en las yemas de los dedos, por lo que es importante que los niños masaje de dedos y jugar con ellos constantemente juegos de dedos.
Entre los muchos métodos, los más destacados son método efectivo El masaje logopédico es masaje de sonda según Novikova. Este método está incluido en el registro de medicina complementaria. Tan poco convencional y bastante manera efectiva eliminación trastornos del habla desarrollado por el logopeda E.V. Novikov, quien fue premiado por esto grado academico Doctor en Ciencias Pedagógicas. La base del método. masaje con sonda de Elena Novikova consiste en un masaje de los músculos faciales: lengua, mejillas, labios, pómulos. Este masaje se realiza mediante sondas especiales. El conjunto de sondas elaborado por el autor consta de 8 piezas. Cada sonda tiene su propia función. Con la ayuda de estas sondas, el logopeda influye en las zonas afectadas en un determinado orden y con cierta presión. Hay ejercicios para relajar los músculos, aliviar los espasmos, así como para fortalecerlos y aumentar el tono de los músculos faciales, es decir, el problema se resuelve individualmente, dependiendo de lo que molesta específicamente al paciente.
El masaje con sonda no solo ayuda a normalizar la pronunciación del sonido, sino que también tiene un efecto beneficioso sobre sistema nervioso. Y esto, a su vez, da un impulso aún mayor.
En primer lugar, masaje con sonda Comienza con un examen de los músculos de todo el sistema articulatorio: músculos masticatorios y faciales, músculos de las mejillas, lengua y labios, paladar blando. Solo después de esto, un logopeda puede prescribir un curso de masaje, determinar su duración y frecuencia. Sin duda, el masaje en sí debe ser realizado por un especialista.
Normalmente, el masaje con sonda se realiza en ciclos de 12 a 20 días. El curso más óptimo consta de 15 sesiones y es recomendable repetirlo al cabo de 1,5 meses. El número y la frecuencia de los cursos los prescribe un logopeda. También hay casos en los que un solo curso es suficiente. Todo depende del grado de daño y de la gravedad de la alteración de la pronunciación del sonido. El masaje con sonda es adecuado tanto para niños como para adultos. Los niños pueden iniciarlo a los 6 meses. Antes de empezar a hacer masaje con sonda logopédica Para un niño, es mejor darle la oportunidad de familiarizarse con las sondas: examínelas, sosténgalas en sus manos, déjele sostener las sondas esterilizadas en su boca. Por lo general, los niños se acostumbran rápidamente al masaje. En caso de trastornos graves del aparato articulatorio, sensaciones dolorosas. Para aliviar el dolor y malestar, es necesario preparar 1 cucharadita de agua hirviendo antes del masaje. té y 2 cucharaditas. Seque la ortiga y déle al niño una infusión muy tibia para que se la lleve a la boca. Asegúrese de que el niño no lo trague, sino que lo escupa. Esta infusión ayuda a aliviar la tensión muscular.
El masaje con sonda es una tecnología, todo debe realizarse estrictamente de acuerdo con la descripción, solo en este caso se logra el efecto deseado.
Para trabajar con sondas es necesario tener ganas, conocimientos y, lo más importante, experiencia, enorme fuerza y paciencia. Los ejercicios con cada sonda se repiten 30 veces.
Muy punto importante- ten cuidado Utilice sólo sondas originales.. Las falsificaciones son peligrosas porque pueden causar daños o lesiones; no tienen flexibilidad, seguridad, elasticidad, el tamaño correcto y calidad del cable.
¡Buena suerte y mantente saludable!
El masaje con sonda es un masaje que, al influir en los músculos de la cara y la lengua con la ayuda de ejercicios y sondas especiales, puede corregir la pronunciación incorrecta de los sonidos.
Los defectos del habla en los niños pequeños provocan una sonrisa, pero con la edad el niño, y luego el adulto, comienza a sufrir complejos, se desarrolla un sentimiento de inferioridad y constricción, lo que conduce a estados depresivos.
Las habilidades motoras del habla y la pronunciación incorrecta se normalizan con un masaje regular con sonda. La técnica del masaje implica una acción mecánica sobre la zona facial: labios, mejillas, pómulos, así como lengua y paladar blando. Los instrumentos utilizados para el masaje son instrumentos especiales: sondas. El masaje con sonda se puede realizar para todas las personas, independientemente de su edad. La prevención y el tratamiento temprano pueden proteger al niño de lesiones neuropsicológicas posteriores.
Indicaciones para el uso del masaje con sonda.
- disartria;
- rinolalia;
- trastorno de la voz;
- tartamudeo;
- alalia motora;
- dislalia.
Masaje logopédico con sonda.
El masaje de logopedia con la ayuda de sondas ayudará a evitar futuros trastornos del habla, subdesarrollo de la audición, retrasos en la formación de las habilidades de análisis de palabras y empobrecimiento. vocabulario niño. El masaje logopédico es un método único para corregir los trastornos del habla, que promueve:
- establecer la pronunciación correcta de los sonidos;
- normalización del tono muscular;
- mejorar el estado de la voz;
- normalización de la respiración del habla;
- mejora del estado psicológico y emocional.
Masaje de lengua con sonda
El masaje de la lengua con sondas especiales, cada una de las cuales tiene su propio propósito, se realiza mejor según el método de E. Novikova. Antes de iniciar el masaje, así como por la noche, conviene realizar gimnasia con la lengua, que consta de varios ejercicios que los niños realizan con mucho gusto. El tiempo de carga es de 5 minutos. Se puede realizar varias veces al día.
“Swing” La lengua que sobresale se mueve de una comisura de la boca a la otra. La boca está abierta.
“Mira” Boca abierta. El niño se lame los labios con la lengua en el sentido de las agujas del reloj y luego en el sentido contrario a las agujas del reloj.
“Sopla” Forma una sonrisa con tus labios, coloca tu lengua en tus labios inferiores y sopla con fuerza.
"Caballo" "Haga clic" en su lengua, asegúrese de que boca baja no se movió.
“Bateristas” La boca sonríe, los dientes están ligeramente abiertos, la lengua golpea la base. dientes superiores. Para mantener la boca abierta, puedes insertar un lápiz entre los dientes.
Técnica de masaje con lengua.
El masaje de la lengua se realiza en posición tumbada, con la máxima relajación. El masajista utiliza una servilleta con una mano para mantener la lengua en posición extendida. Los ejercicios de masaje se realizan en la siguiente secuencia: desde la punta de la lengua hasta la raíz, primero las partes laterales, luego la media y lo más cerca posible de la raíz, hasta donde lo permita el reflejo nauseoso. Para cada método, como perforar, presionar, enrollar, se utilizan sondas especiales que se pueden reemplazar con una cuchara pequeña, un tenedor y un cepillo de dientes.
Contraindicaciones para el uso del masaje con sonda de la lengua.
Una contraindicación para el masaje de la lengua es el aumento de los vómitos.
A veces durante un masaje hay espasmo muscular lo que causa dolor. para eliminar síndrome de dolor debes preparar una infusión de té negro con ortigas en una proporción de 1:2, 1 cucharadita. mezcla por vaso de agua hirviendo. Mantenga la infusión tibia en la boca hasta que se alivien los espasmos y luego escúpala.
El masaje con sonda de la lengua se realiza en un curso de 10 a 20 días, que, si es necesario, debe repetirse después de 1,5 a 2 meses. Si lo deseas, puedes aprender a masajearte la lengua tú mismo en casa. Sin embargo, las primeras sesiones deben ser supervisadas por un logopeda.
Vídeo de masaje con sonda.
