Objetivo: presentar a los niños una festividad poco conocida: el Día Internacional lengua materna, forma actitud cuidadosa, tanto en su lengua materna como en otras lenguas, orgullo por su lengua rusa nativa, sentido de pertenencia a sus antepasados, personas, cultura, cultivar el patriotismo, la tolerancia, desarrollar el habla, la memoria, el pensamiento y la oratoria de los niños, revelar los talentos de niños.
Progreso del evento
1. Hoy en las vacaciones hablaremos del lenguaje como medio de comunicación. ¡No es casualidad que el 21 de febrero sea el Día Internacional de la Lengua Materna! Fue establecido en 1999.
2. La Tierra está habitada por diversos seres vivos: desde las bacterias más pequeñas hasta gigantes como los elefantes y las ballenas. Pero sólo el hombre tiene el don de la palabra. Y no importa cómo definamos este regalo (sagrado, divino, majestuoso, magnífico, invaluable, inmortal, maravilloso) no reflejaremos en su totalidad su enorme significado.
3. ¡Amo mi lengua materna!
esta claro para todos
el es melodioso
Él, como el pueblo ruso, tiene muchas caras,
Que poderoso es nuestro país...
4. Él es el lenguaje de la luna y los planetas,
Nuestros satélites y cohetes,
en el consejo
en la mesa redonda
Hablalo:
Inequívoco y directo
Él es como la verdad misma.
5. En todo el mundo existen de 3 a 5 mil idiomas diferentes. Entre ellos se encuentran los llamados idiomas del mundo: ruso, inglés, francés, alemán, español.
6. Hay idiomas estatales u oficiales: polaco en Polonia, mongol en Mongolia, sueco en Suecia y muchos otros.
7. Y la mayoría de los idiomas no tienen ninguna “posición” oficial: simplemente se hablan... uno por 10 personas, otro por 100, un tercero por 1000 y un cuarto por 10.000...
8. El Día Internacional de la Lengua Materna tiene como principal objetivo proteger las lenguas que están desapareciendo. Y esta tarea es importante, porque hoy en día dos lenguas desaparecen en el mundo cada mes.
9. En el Día Internacional de la Lengua Materna, todos los idiomas se reconocen como iguales, ya que cada uno de ellos es único: en Rusia hay un idioma estatal: el ruso. En la región de Moscú, en el distrito de Chéjov, viven hablantes nativos de varios idiomas. Escuchemos los saludos de los chicos en sus idiomas nativos.
Los niños saludan a los invitados de la festividad en inglés, azerbaiyano, ucraniano y moldavo, sosteniendo en sus manos las banderas de estos países.
10. Pero, como mi lengua materna, me encanta el ruso.
Lo necesito como el cielo, cada momento,
En él se me revelaron sentimientos vivos y trémulos.
Y el mundo se abrió en ellos.
Canción popular rusa interpretada por un estudiante de 2º grado.
11. Desde los primeros días de su vida, una persona escucha el habla de sus seres queridos: mamá, papá, abuela y, por así decirlo, absorbe las entonaciones de sus voces. Incluso sin saber las palabras, el niño reconoce a las personas cercanas y queridas por los sonidos de las voces. Poco a poco, el bebé comienza a dominar el habla. Y a la edad de siete años, según han calculado los científicos, un niño recuerda más palabras que en el resto de su vida.
12. Nuestro idioma nativo, el ruso, es poderoso y hermoso. Escuche lo que dijeron sobre él destacados escritores rusos.
Los niños leen declaraciones sobre el idioma ruso:
13. "La lengua es la historia del pueblo. La lengua es el camino hacia la civilización de la cultura: por eso el estudio y la preservación de la lengua rusa no es una actividad ociosa porque no hay nada que hacer, sino una necesidad urgente". (Alejandro Ivánovich Kuprin)
14. “Para escribir bien, es necesario conocer bien tu lengua materna”. (Maxim Gorki)
15. "El pueblo ruso creó el idioma ruso: brillante, como un arco iris después de una lluvia primaveral, preciso, como flechas, melodioso y rico, sincero, como una canción sobre una cuna: ¿Qué es la Patria? Este es todo el pueblo. Ésta es su cultura, su idioma (Alexey Nikolaevich Tolstoi)
16. "Cuiden nuestra lengua, nuestra hermosa lengua rusa, este tesoro, este estado que nos legaron nuestros predecesores. Traten con respeto esta poderosa arma: en manos de personas hábiles, es capaz de realizar milagros". (Iván Serguéievich Turguénev)
17. Alexander Sergeevich Pushkin trató su lengua materna con reverencia y alentó a la gente a amarla y estudiarla. La lengua rusa “tiene una innegable superioridad sobre todas las lenguas europeas”, es una “lengua sonora y expresiva”, “flexible y poderosa en sus giros y medios”, se caracteriza por “majestuosa suavidad, brillo, sencillez y armoniosa precisión”. . Todo se refleja en él. mejores calidades su creador y portador: el pueblo ruso.
18. Boceto (extracto del cuento de hadas de A.S. Pushkin "El cuento del zar Saltan")
19. Que hermosa es mi lengua nativa,
Mágico, cantando, jugando.
Como un claro manantial de cristal
Acariciando el corazón y el alma.
20. Cada palabra que contiene es un diamante de valor incalculable.
Cada canción que contiene es hermosa.
A veces hermosa, a veces dura,
Nuestra Patria es famosa por ello.
Las niñas 2b interpretan la canción popular rusa “Había un abedul en el campo” y bailan en círculo.
21. Nuestro idioma es hermoso -
Rico y sonoro.
Que poderoso y apasionado
Es suavemente melodioso.
22. Él también tiene una sonrisa,
Tanto la precisión como el cariño.
escrito por el
E historias y cuentos de hadas.
23. Páginas mágicas,
¡Libros emocionantes!
amar y mantener
¡Nuestro gran idioma!
24. Puesta en escena de la fábula “Cuarteto” de I. A. Krylov.
25. Así como es imposible imaginar la tierra sin un sembrador, la vida sin pan, una persona sin patria, así es imposible imaginar la gran lengua rusa sin refranes y refranes.
26. No en vano dicen los proverbios:
¡No hay manera de vivir sin ellos!
son grandes ayudantes
Y verdaderos amigos en la vida.
Proverbios.
27. Piensa primero y luego habla.
No seas valiente de palabra, muéstralo con hechos.
Habla menos, haz más.
La palabra no es un gorrión; si sale volando, no la atraparéis.
Habla sin pensar, dispara sin apuntar.
28. Entre el pueblo, la palabra es una aliada,
Derramó en ella toda su alma,
En el mismo corazón, como en una fragua,
Templó todas sus palabras.
29. Cuando quieras decir una palabra,
Amigo mío, piensa, no te apresures:
A veces puede ser plomizo,
Nació del calor del alma.
30. Robará, o dará,
Que sea sin querer, que sea con amor,
Piensa en cómo no golpear
El que te escucha.
31. Dibuja “Palabras en anillo”.
Triste, somnoliento, triste
Nuestra Zhenya vino de la escuela.
(Entra un estudiante con una mochila)
Se sentó a la mesa. Bostezó una vez.
Y me quedé dormido sobre los libros.
Aquí aparecieron tres palabras.
“NARANJA”, “PINO”, “ANILLO”.
(Entran tres niñas. Tienen dibujos en la mano: una naranja, un pino, un anillo.)
¿Qué nos has hecho, Zhenya?
¡Nos quejaremos con mamá!
Naranja.
¡No soy una especie de “OPLECCIÓN”!
Anillo (llorando).
¡No soy una “MIERDA” en absoluto!
¡Estoy indignada hasta las lágrimas!
Sólo es posible desde el sueño
¡Escribe que soy “SASNA”!
Naranja.
Nosotros, las palabras, nos ofendemos.
¡Porque están tan distorsionados!
¡Zhenya! ¡Zhenya! ¡Deja de ser perezoso!
¡No sirve de nada estudiar así!
Imposible sin atención
Obtenga una educación.
¡Será tarde! Sólo sé esto:
¡El perezoso se volverá ignorante!
Si alguna vez
Nos paralizarás, muchacho.
Tú y yo haremos algo genial:
Atesorando nuestro honor
Nombra a Zhenya en medio minuto.
Convirtámoslo en un erizo.
¡Serás un erizo espinoso!
¡Así te daremos una lección!
Zhenya se estremeció, horrorizada.
Me estiré y me desperté.
Reprimido un bostezo
Tengo que trabajar.
32. Dos portazos, dos pisotones,
Desde el talón hasta la punta
Los rusos bailan
¡Nariz arriba y manos a los lados!
Un estudiante de segundo grado interpreta una danza folclórica rusa.
33. Voy por un camino estrecho -
¡Árboles al cielo!
Poderoso es mi idioma ruso.
Como este bosque ruso.
34. Tanto en la alegría como en la tristeza -
Él está conmigo cada hora.
Mi lengua materna es el ruso.
¡Como una patria querida!
35. Rusia es rica en talentos,
Rusia es fuerte en talentos.
Si las chicas cantan,
Entonces ella vivirá.
Cancioncillas interpretadas por niños de 2º grado.
36. Ya han pasado dos trimestres
estamos muy contentos
Y ahora cantaremos para ti
Cancioneros escolares.
37. Para aprender un verbo
Necesito paciencia
Después de todo, es un charlatán,
Es un dolor para él.
38. Te amo, gramática,
Eres inteligente y estricto.
Tu mi gramática
¡Lo dominaré poco a poco!
39. Me encontré con una señal de un objeto:
¡Oh qué! - le dije a Sveta,
Rojo, azul, cian
¡Elige cualquiera para ti!
40. A una lección de literatura,
Como si tuviera alas, vuelo.
He leído a todos los escritores.
Quiero convertirme en escritor.
41. Deberías haber aprendido primero
Escribe sin errores.
Obtuviste mala nota en los dictados.
¡No puedes convertirte en escritor para siempre!
42. Necesitamos ser amigos del idioma.
En el aula y en la vida cotidiana.
Fortalece nuestra amistad
Amor por tu lengua materna.
43. Partes del discurso, oraciones,
Casos, pronombres.
Todo esto es lengua materna.
Cualquiera debería conocerlo.
44. Boceto “Conversación de amigos” (realizado por niños de segundo grado)
45. Nuestra lengua es a la vez modesta y rica.
Cada palabra contiene un tesoro maravilloso.
Di la palabra "alto" -
E inmediatamente puedes imaginar el cielo azul.
46. Dices: “Todo alrededor es blanco y blanco” -
Y verás un pueblo de invierno,
La nieve blanca cuelga de los tejados blancos,
No se ven ríos bajo la nieve blanca.
47. Recuerdo el adverbio “luz” -
Y verás: ha salido el sol.
Si dices la palabra "oscuro",
La noche mirará inmediatamente por la ventana.
48. Si dices “fragante”,
Inmediatamente recordarás las flores del lirio de los valles.
Bueno, si dices "hermosa",
¡Toda Rusia está frente a ti a la vez!
49. Konstantin Ushinsky “NUESTRA PATRIA”
Nuestra Patria, nuestra Patria es la Madre Rusia. La llamamos Patria porque en ella vivieron nuestros padres y abuelos desde tiempos inmemoriales. La llamamos patria porque en ella nacimos, en ella hablan nuestra lengua materna y todo lo que hay en ella es nativo de nosotros. Madre, porque nos alimentó con sus aguas, le enseñó su idioma y, como una madre, nos protege y protege de todos los enemigos... Hay muchos buenos estados en el mundo, pero una persona tiene una madre y tiene una. Patria.
Los niños cantan la canción "En mi Rusia".
50. Si quieres discutir con el destino,
Si buscas alegría en un jardín de flores,
Si necesita un apoyo sólido,
¡Aprende el idioma ruso!
51. Él es tu mentor: grande, poderoso,
Es traductor, es guía,
Si asaltas el conocimiento abruptamente,
¡Aprende el idioma ruso!
52. La palabra rusa vive en las páginas.
El mundo de los inspiradores libros de Pushkin.
La palabra rusa es el relámpago de la libertad,
¡Aprende el idioma ruso!
53. La vigilancia de Gorky, la inmensidad de Tolstoi,
Las letras de Pushkin son pura primavera,
Brilla con especularidad palabra rusa -
¡Aprende el idioma ruso!
Los niños cantan la canción “Lo que enseñan en la escuela”.
54. Nuestras vacaciones dedicadas a Dia Internacional lengua materna. ¡Me encanta el idioma ruso! ¡Contiene nuestro pasado, presente y futuro!
Para la mayoría de las personas, es natural comunicarse y transmitir emociones en su lengua materna. Sólo el hombre ha recibido un don tan singular: tener el don de la palabra. Y en el marco de un artículo es difícil revelar la profundidad, la magia que se esconde detrás de este regalo. A nivel internacional, la gente intentó enfatizar la originalidad y singularidad de cada idioma, cada dialecto, creando una festividad con el mismo nombre: el Día Internacional de la Lengua Materna.
Desde el nacimiento, una persona escucha sonidos desconocidos que fluyen de los labios de un ser querido en una canción. Son estos sonidos inicialmente incomprensibles los que más tarde se convierten en la lengua materna del niño.
Y no hay manera de hacerte olvidar esas primeras y muy queridas palabras. Después de todo, una persona recuerda hasta el 80% de las palabras antes de los 7 años. Por tanto, el lenguaje de la infancia se convierte en el más cercano a la vida. E incluso si sólo lo hablan unos pocos cientos de personas, todavía te calentará el alma y el corazón, porque es el idioma al que estás acostumbrado a pensar, es el idioma que hablan los héroes de tus sueños.
El idioma es el patrimonio espiritual de la nación.
A menudo se desarrollaban verdaderas batallas políticas e incluso guerreros en torno al tema del lenguaje. La forma de comunicarse estaba dictada no sólo por el orden social, sino también por muchas otras convenciones.
Desde tiempos inmemoriales, cada pueblo y nacionalidad ha tratado de preservar su originalidad, cuya principal expresión era el lenguaje. Pero las circunstancias y realidades a menudo se desarrollaron de tal manera que los colonialistas o conquistadores oprimieron o prohibieron completamente los dialectos locales. Así, en muchas colonias inglesas y francesas, la lengua nativa fue simplemente suplantada a lo largo de los años debido a nuevas leyes.
Además, los pueblos pequeños simplemente están desapareciendo. Su lengua también desaparece. Según las estadísticas, cada año desaparecen en el planeta unos 24 dialectos. Sólo en Rusia se olvidan 2 adverbios cada año.
Inmediatamente después de la revolución en el territorio del presente. Federación Rusa Había hasta 193 idiomas y, a finales de 1991, sólo quedaban 140.
No se puede decir que la evolución humana no haya encontrado previamente el nacimiento de nuevos dialectos y la extinción de lenguas antiguas. Pero en el siglo XX este proceso se aceleró significativamente.
Desarrollo tecnologías de la información impulsó la difusión de lenguas internacionales con la virtual supresión de las poco utilizadas. De hecho, resulta que un idioma que no está en Internet en realidad no existe. Pero de los 6.000 adverbios actuales, el 69% son utilizados sólo por 1/25 de los habitantes de la Tierra. Y el 80% de los dialectos africanos no tienen ningún idioma escrito.
Por ello, se cree que casi la mitad de las lenguas conocidas hoy en día están al borde de la extinción. Éste es precisamente el problema que se plantea en el Día Internacional de la Lengua Materna.
historia de las vacaciones
Preguntas relacionadas con la preservación de un determinado adverbio, en Últimamente Se está volviendo cada vez más agudo. Después de todo, la posición dominante del idioma inglés en Internet alcanza posiciones inimaginables. Esto es el 81%, mientras que los mismos alemanes y japoneses representan el 2%, los franceses y los españoles ocupan un nicho del 1% cada uno. En algún lugar del 8% restante se encuentra el ruso.
¿Qué podemos decir de los dialectos raros? Por lo tanto, el iniciador de la celebración del Día de la Lengua Materna fue el pequeño país de Bangladesh, que no logró su independencia y reconocimiento hasta 1971.
Esta idea fue apoyada por la UNESCO y desde el año 2000 se celebra en todo el mundo el Día Internacional de la Lengua Materna.
La fecha de la festividad se asoció con un trágico acontecimiento ocurrido en 1952 en Pakistán. Los estudiantes se manifestaron el 21 de febrero para defender su lengua. Sin embargo, la policía disparó contra los manifestantes. Pero a pesar del triste resultado del evento, el idioma bengalí, con el que se asociaron los disturbios, fue declarado oficial en el país.
Precisamente el 21 de febrero de 2017 se celebrará en Rusia y en todo el mundo una festividad asociada a la protección de la lengua nativa como patrimonio único de la humanidad.
Día de la lengua materna en Rusia
La lengua rusa siempre ha sido un orgullo nacional para sus hablantes. Después de todo, era este idioma el que hablaban los clásicos y emperadores famosos, científicos y viajeros que glorificaban a Rusia.
Es el idioma ruso el que tiene el estatus de idioma estatal en el territorio de Rusia. Sin embargo, hoy la Federación de Rusia está estado multinacional. Y cada nación tiene su propio idioma, dialecto y tradiciones asociadas.
En el Día de la Lengua Materna, el objetivo de los rusos no es sólo enfatizar su orgullo nacional por la lengua estatal, sino también hablar sobre la importancia de la lengua de las naciones pequeñas y la singularidad de los dialectos. minorías nacionales. Y hay que hacer todo lo posible para que estos dialectos no desaparezcan, sino que sigan siendo, preservados como orgullo nacional, la identidad de toda la población de Rusia.
Pero resultó que los hablantes de ruso no sólo viven en Rusia. Muchos hablantes de ruso viven en el extranjero. Y en las condiciones geopolíticas modernas, la actitud de algunos estados hacia sus ciudadanos de habla rusa es simplemente desconcertante.
Es difícil juzgar quién tiene la culpa de la realidad actual, pero en el Día Internacional de la Lengua Materna, el 21 de febrero, me gustaría desear a las personas que se encuentran en tal situación paciencia y que no olviden, pase lo que pase, su dialecto verdaderamente nativo. .
Felicitaciones en prosa y poesía.
La palabra siempre ha inspirado el alma, la palabra llamada a la victoria y al camino, con una palabra puedes inspirar y calmar, dar esperanza y hacerte feliz. Sólo las palabras nativas, el habla nativa acarician el oído y calientan el corazón. E incluso en tierra extranjera una persona intenta escuchar su lengua materna. Así que no te olvides de tu lengua materna. Y si espera respeto por su dialecto nativo en un día festivo, y no solo trate con respeto cualquier idioma.
¿Qué podría ser más querido y cercano?
El país natal, su gente.
¿Qué podría ser más caro?
Palabra nativa y amigos.
Y llena tu alma de palabras:
Comunicar, pensar y leer.
No le des oportunidad a tus enemigos, recuerda.
Y no olvides tu idioma.
Larisa, 9 de febrero de 2017.La existencia del planeta está indisolublemente ligada al desarrollo de la población y el habla. La diversidad lingüística tiende inexorablemente a disminuir, lo que hace temer una desaparición total de la mayoría de las lenguas existentes actualmente.
Historia
El Día Internacional de la Lengua Materna apareció en 1999 con motivo de la creación de la Conferencia General de la UNESCO y entró en el calendario de vida de nuestro planeta en el año 2000. Al proclamar esta festividad, se fijó la tarea principal: preservar las lenguas "en peligro de extinción", así como unir la diversidad cultural y lingüística de los pueblos del mundo.
Se eligió un día memorable como fecha para el Día de la Lengua. En Dhaka, el 21 de febrero de 1952, durante una manifestación en apoyo de la lengua nativa, la policía mató a los estudiantes que proponían elevar la festividad a un nivel oficial.
Cada año esta festividad aborda un tema específico, llamando la atención sobre diversos problemas en el ámbito lingüístico. Se plantean y consideran las siguientes preguntas:
- Lengua de signos y sistema Braille.
- Promoción entre lengua materna y multilingüismo.
- Preservación de la pluralidad cultural.
- Cobertura de diferentes tradiciones culturales.
- ·Calidad de la enseñanza lingüística, etc.
El personal de la UNESCO determinó que en nuestro planeta la población utilizaba gran cantidad lenguas, 200 de las cuales han desaparecido por completo, y más de 2 mil están al borde de la extinción, y sólo se utilizan unas 6 mil lenguas.
En todos los países hay lenguas que pueden desaparecer con la muerte de sus últimos hablantes. Los países con el mayor número de lenguas en extinción son actualmente Indonesia, India, China, Brasil, México y Estados Unidos.
Los motivos de la desaparición de una lengua son variados:
- disminución de la tasa de natalidad;
- guerras;
- deportación;
- migración;
- epidemias;
- mezcla de idiomas.
EN mundo moderno A estos factores se suma también la aparición de lenguas dominantes, cuyo conocimiento resulta más ventajoso.
La desaparición de las lenguas es peligrosa no sólo desde el punto de vista lingüístico. Capas culturales enteras pueden desaparecer debido a la pérdida de tradiciones y arte popular, que están directamente relacionados con la historia de la lengua.
Tradiciones
En este día, los empleados de todas las sucursales de la UNESCO organizan eventos lingüísticos; en todos los países se celebran diversas conferencias, seminarios, exposiciones y conciertos.
En Rusia, muchas escuelas imparten lecciones que introducen a los niños en la historia lingüística de nuestro planeta y el tema de la desaparición de las lenguas. Los profesores cuentan por qué algunas lenguas están siendo “borradas de la faz de la Tierra” y enseñan a los niños a amar y respetar tanto su lengua materna como la extranjera.
El 21 de febrero se celebra el Día Internacional de la Lengua Materna 2020. La festividad la celebran las personas que estudian y transmiten conocimientos sobre la lengua: profesores de literatura, lengua, investigadores de escritura, personal de biblioteca, estudiantes, profesores y estudiantes de posgrado de las facultades de filología de educación superior. Instituciones educacionales, personas apasionadas por la lingüística.
El objetivo de la festividad es promover la diversidad lingüística y cultural y proteger las lenguas en peligro de extinción. Cada año está dedicado a un tema específico.
historia de las vacaciones
El 17 de noviembre de 1999, la Conferencia General de la UNESCO declaró el 21 de febrero como Día Internacional de la Lengua Materna. Las primeras celebraciones tuvieron lugar en el año 2000. La Asamblea General de la ONU apoyó la iniciativa de proclamar el feriado en 2002 en la Resolución No. Α/RES/56/262. Llamó a los países miembros a promover la preservación y protección de las lenguas de los pueblos del mundo.
La fecha de la festividad está dedicada a la memoria de la tragedia ocurrida en Bangladesh el 21 de febrero de 1952. La policía paquistaní disparó contra manifestantes que abogaban por el reconocimiento del bengalí como lengua estatal.
Tradiciones navideñas
En este día se llevan a cabo charlas educativas, congresos y seminarios. Se realizan campañas de protección idioma estatal. En la sede de la UNESCO en París y sus filiales se organizan exposiciones y presentaciones dedicadas a las lenguas y conciertos festivos. EN Instituciones educacionales Se imparten clases temáticas. Se llevan a cabo concursos entre expertos en lenguas nativas. en medios medios de comunicación en masa Se publican artículos sobre lenguas existentes y en peligro de extinción.
Cada idioma oficial de la ONU tiene su propio día festivo. El Día de la Lengua Rusa se celebra el 6 de junio, el inglés el 23 de abril, el español el 12 de octubre, el francés el 20 de marzo, el árabe el 18 de diciembre y el chino el 20 de abril. El 26 de septiembre se celebra el Día Europeo de las Lenguas y el 18 de agosto el Día Europeo de las Lenguas Comunes.
El 54% de los recursos de Internet están en idioma en Inglés, 6% - en ruso.
Hay 7 mil idiomas en la Tierra. Una de las razones de su desaparición es la distribución desigual del número de transportistas. Una lengua se extingue si la hablan menos de 100.000 personas.
En 2009, la UNESCO reconoció que 136 lenguas en Rusia estaban en peligro de extinción.
La Asamblea General de las Naciones Unidas declaró 2008 Año Internacional de las Lenguas.
Pidgin es un habla no nativa simplificada, un medio de comunicación entre varios grupos étnicos.
Los investigadores afirman que una protolengua primitiva apareció hace 2,3 millones de años en el Homo habilis, un australopitecino altamente desarrollado.
La historia de la lingüística comenzó en el siglo V a.C. mi.
