| Resumen de la lección sobre el tema: “ Morir berufswahl ” Sujeto lección : “¿Wie steht’s mit der Berufswahl?” Objetivos principales de la lección: I . Educativo: 1. Inculcar en los estudiantes el amor por cualquier trabajo y cualquier profesión. 2. Anime a los estudiantes a comprender su propio lugar en la vida. 3. Desarrollar habilidades comunicativas en los estudiantes: tacto en el habla, sociabilidad en la comunicación con sus compañeros. 4. Involucrar a los estudiantes en la realización de tareas de forma independiente. II .Educativo: 1. Determinar el grado en que los estudiantes han dominado el material léxico sobre este tema. 2.Mejorar las habilidades y destrezas del habla oral, la capacidad de dialogar e intercambiar. opiniones utilizando información de textos. 3. Enseñe a los estudiantes a discutir en grupo los problemas relacionados con la elección de una futura profesión. 4.Promover el desarrollo de habilidades comunicativas: evalúa las habilidades de tus compañeros, expresa tu opinión. 5.Fortalecer la autoestima y las habilidades de autocontrol de los estudiantes. III . Educativo: 1. Desarrollar las habilidades lingüísticas de los estudiantes y el interés sostenido en el aprendizaje. idioma aleman. 2.Desarrollar las necesidades de autoeducación de los estudiantes. 3.Desarrollar habilidades educativas generales (trabajar con un libro de texto, texto, diccionario) IV .Psicológico – pedagógico: 1. Desarrollar las capacidades intelectuales de los estudiantes: observación, velocidad de reacción, inteligencia, memoria, pensamiento lógico, darles la oportunidad de mostrar su erudición, aplicar en la práctica los conocimientos adquiridos. Tipo de lección: Una lección de sistematización y resumen de conocimientos sobre el tema “Elección de una profesión”. Equipo de lección adicional: Grabadoras y grabaciones magnéticas. Diseño de tablero: Ejercicio para ejercicios fonéticos; Vocabulario desconocido necesario para la comprensión. contenido principal del texto (escuchar) Durante las clases: 1. Comenzar lección : - GutenEtiqueta, Kinder. ¿Wer hat heute Klassendienst? ¿Der wievielte ist heute? Welcher Wochentag ist heute? ¿Nos sentimos altos? ¿Warum? 2. Fonético cargador : Bitte, sprecht mir nach! Ich, fleiβig, wichtig, nützlich, richtig, wiβbegierig, ehrlich, ordentlich, Sprichwort, Möglichkeit, die Jugendlichen, es ist nicht leicht, ich weiβ nicht, Fähigkeiten, welche Berufe? tätig sein, unbedingt, verantwortlich. 3. Discurso cargador : der Beruf, die Berufswahl, einen Beruf wählen, verantwortungsvoll, ein guter Fachmann, mein Traumberuf, Was sind Sie von Beruf? Ich kann werden, was ich will. ich weiβ noch nicht, was ich werde. Wer will, der kann. Ohne Fleiβ , kein Preis. Die Krankenschwester, der Mechaniker, der Manager, der Programmierer, der Schauspieler, der Gärtner, der Soziologe, der Geologe, der Psychologe, der Tierarzt, der Nachtwächter, der Kolchosbauer, der Förster, der Diplomat, die Erzieherin, die Dolmetscherin, das Photomodel . Sagitario mordido Alemán ! 1.¿Cuál es tu profesión? 2.Me gustaría ser ingeniero. 3. Todavía no sé en quién me convertiré. 4.Puedo convertirme en quien quiera. 5.El trabajo es trabajo. 6. Ni siquiera se puede sacar un pez de un estanque sin dificultad. 7.Quien quiera, lo logrará. 8. Ciertamente lo lograré. 9. Quienes trabajan creativamente son respetados. IV .Control de la asimilación del material léxico. (Control mutuo) Cerrajero | músico | jardinero | peluquero |
| Miel. hermana | arquitecto | artista | vendedor |
| abogado | agrónomo | director | maestro |
| sociólogo | granjero colectivo | psicólogo | ingeniero |
| mecánico | capitán | ama de casa | periodista |
| gerente | astronauta | Mecánico | traductor |
| programador | geólogo | relojero | político |
| economista | doctor | Conductor de tractor | sereno |
| empleado bancario | veterinario | mesero | obrero |
| azafata | piloto, guardabosques | Conductor de autobús | diplomático |
(parámetros de calificación: “5” - 10, “4” - 8, “3” -6.
V . Desarrollo del pensamiento lógico, la memoria, la inteligencia, la velocidad de reacción, las conjeturas lingüísticas, el control de la ortografía de los estudiantes:
Prueba “ ratito berufe rico !” ( Control mutuo)
Anota correcta y rápidamente los nombres de las profesiones que hay que adivinar.
1.¿Wer schreibt Artikel in der Zeitung?
2.¿Wer macht Frisuren?
3. ¿Reparamos automóviles?
4.Wer füttert im Winter die Tiere im Wald?
5.Wer führt das Flugzeug?
6.¿Wer kocht das Essen en un restaurante?
7.Wer führt ein Schiff?
8.¿Wer schafft eine Skulptur?
9.¿Wer heilt die Menschen?
10.¿Wer heilt die Tiere?
11.Wer entdeckt neue Mineralien?
12.Wer projektiert die neuen Gebäude?
13.¿Wer erforscht den Kosmos?
14.Wer repariert die Uhren?
15.¿Wer pflegt die Kühe?
16.¿Wer ist für das Pflügen und Säen verantwortlich?
17.¿Wer baut neue Häuser?
18.¿Lehrt die Kinder?
19. ¿Wer spielt ein Musikinstrument?
20.Wer pflegt die Kinder in einem Kindergarten?
21.Wer fährt den Bus?
22.Wer verkauft die Waren im Lebensmittelgeschäft?
23.¿Wer empfielt die Bucher zum Lesen?
24.Wer schreibt neue Programme, schafft neue Spiele?
25. ¿Wer spielt in Filmen und im Theatre?
26.Wer führt Regie?
( opciones evaluaciones : 26-23 = "5", 22-18 = "4", 17-15 = "3")
VI .Mejora de la comprensión auditiva: control de la escucha de textos” el perro des Arztes ”
( C autocontrol). (parámetros de evaluación: 6-“5”, 5 – “4”, 4 – “3”.
Seht guarida Texto por , versucht guarida inhalar zu verstehen .
El perro de los Arztes
Ein bekannter Pariser Arzt, der einen schönen groβen Hund hatte, arbeitete eines Tages an seinem Schreibtisch. Das Fenster neben dem Schreibtisch guerra ofendida. Man konnte auf die Strβe hinaussehen und auf den Kanal, der in der Mitte der Strasse floβ. Der Arzt war mit seinen Papieren beschäftigt. Da hörte er plötzlich von der Straβe her lautes Schreien. Er sah durchs Fenster, wie dos Straβenjungen einen alten Hund in dem Kanal ertränken wollten. Sie hatten ihn ins Wasser gestβen und warfen mit Steinen nach dem armen Tier, so dass es nicht ans Ufer kommen konnte.
Viele Leute sammelten sich auf der Straβe, aber niemand half dem armen Tier. Schon wollte der Arzt das Fenster schlieβen und auf die Straβe laufen, da wurde der Lärm plötzlich noch lauter. Der Arzt schaute noch einmal hinaus und sah nun, wie sein groβer Hund Leo ins Wasser sprang und zu dem ertrinkenden Tier hinschwamm. Er paquete es mit Zähnen an den langen Haaren und erreichte mit ihm zusammen das Ufer.
Die Zuschauer klatschten dem Retter Beifall. Morir
Straßenjungen wollten aber den alten Hund wieder ins Wasser werfen. Da zeigte ihnen Leo die Zähne und bellte so böse, daß sie erschracken und fortliefen.
Macht den Test zum Texto:
1.Was hörte den Arzt von der Straße?
a) Laute Lieder.
b) elogia a Bellen.
C). Lautes Schreien.
d) lautes Lachen.
2.¿Fue sah der Arzt durchs Fenster?
a) Viele Leute, die einen alten Hund schlagen wollten.
b)Viele Hunde, die im Kanal schwammen.
c) Viele Hunde, die laut bellten.
d)Zwei Straßenjungen, die einen alten Hund ertränken wollten.
3.Was machten die Straßenjungen mit einem alten Hund?
a)Sie schwammen mit dem alten Hund im Kanal.
b)Sie stoßen ihn ins Wasser und warfen mit Steinen nach ihm.
c) Sie liefen mit dem Hund fort.
d)Sie spielten mit dem Hund.
4.Was machten viele Leute, die sich auf der Straße versammelten?
a) importación de mercancías.
b)wollten dem armen Hund helfen.
c) waren gleichgültig gegen das Geschehene.
d)niemand half aber dem armen Hund.
5.Wer rettete das Hund?
a) una joven
b) el arte
c) el perro de los árboles
d) un Zuschauer
6.Was geschah mit den Straßenjungen?
a) sie warenn lustig.
b) sie waren traurig.
c) sie schrien laut.
d) sie erschracken und fortliefen.
VII .Control del habla oral. Control de tareas.
a) hablar de cualquier profesión;
b) repetición del tema“ Morir berufswahl ” para preguntas.
Fragen folgende de Beantwortet:
1.Welche Berufe gibt es? (Es gibt viele verschiedene Berufe: Arzt, Lehrer,
Arbeiter, Ingenieur, Schlosser, Dolmetscher, Diplomat, Stewardess und viele – viele andere)
2.¿Wie ist jeder Beruf? (Jeder Beruf es un cerquero Art interessant)
3.Welche Bedeutung haben alle Berufe?
(Alle Berufe sind gut, wichtig und nötig)
4.¿Fue sagt ein Sprichwort?
(Das Sprichwort dice: Wer will, der kann)
5.Welche Möglichkeit haben junge Leute?
(Die Jugendlichen haben die Möglichkeit, den zukünftigen Beruf nach ihrem Geschmack zu wählen)
6.Welche Berufe gefallen Dir? (Mir gefallen alle Berufe)
7.Was möchten Sie werden? (Ich weiß noch nicht, was ich werde)
8.¿Ist die Wahl von Berufen groß? (Die Wahl von Berufen ist wirklich sehr groß, es ist schwer zu wählen)
9.Ist es leicht, einen richtigen Beruf für das ganze Leben zu wählen?
(Es ist nicht leicht, einen guten Beruf für das ganze Leben zu wählen)
10.¿Wie muß jeder Mensch sein? (Jeder Mensch muβ gebildet sein, muß einen guten Kontakt zu den otros Menschen finden)
11.¿Wie muß ein guter Fachmann sein? (Ein guter Fachmann muβ energisch,
wiβbegierig, fleiβig und lustig sein)
12.Bewegt die Berufswahl die Jugendlichen? Die Berufswahl bewegt alle Jugendlichen)
13.Ist die Berufswahl eine wichtige Entscheidung im Leben?
(Die Berufswahl ist eine wichtige Entscheidung im Leben)
14.¿Was ist Dein Traumberuf? (Mein Traumberuf ist, Ökonomist zu werden)
15.Wovon träumen Sie noch? (Ich träume davon, um gut zu leben, viel Geld zu verdiene, ehrlich und fleiβig zu arbeiten)
16.¿Wer wird bei uns geachtet?
(Wer schöpferisch arbeitet, wird bei uns geachtet)
17.Wie meinen Sie, muβ man viel studieren, um ein guter Fachmann zu warden? (Man muβ bestimmt viel srtudieren, um ein guter Fachmann zu warden)
18.¿Was ist entscheidend bei der Berufswahl? (Entscheidend sind bei der
Berufswahl die Leistungen, Fähigkeiten und das Talent)
19.Welche Berufe sind besonders popular zur Zeit? (Zur Zeit sind besonder populär Juristen, Ökonomisten, Manager y Programmierer)
20.¿Was ist es Hauptsache in jeder Beruf?
(Hauptsache ist es, schöpferisch zu arbeiten)
21.¿Ist der Beruf des Archtekten interesante? (Der Architekt, zum Beispiel, kann schöne Wohnhäuser, märchenhafte Theatre, Kultur – und Sportpaläste
Projektieren und erichten)
22.¿Fue macht der Frieseur? (Er Bringt den Menschen Freude. Eine schöne modern Frisur ändert uns, versetzt uns in gute Stimmung)
23.¿Fue macht der Arzt? (Der Arzt heilt die Menschen, kämpft gegen Krankheiten, will alle Menschen gesund sehen, er hat Tag und Nacht keine
Ruhe, wird von allen gebraucht)
24.Der Lehrer. ¿Ist das ein edler Beruf? (Der Lehrer erzieht gute Menschen, formt den Charakter des Menschen, hat die Kinder gern, er ist immer wiβbegierig, arbeitet schöpferisch)
25.Warum ist der Beruf des Busfahrers sehr wichtig? (Der Busfahrer trae täglich die Menschen zur Arbeit oder nach Hause. Er muβ höfflich und aufmerksam sein. Er ist viel unterwegs).
VIII .Desarrollo de las habilidades y destrezas de los estudiantes en traducción del ruso al alemán:
¿Wie heiβt es auf deutsch?
1. ¿Cuál es tu sueño más profundo?
2.Mi madre es enfermera de profesión.
3. No todos los deseos y sueños se hacen realidad.
4. En la SPTU se forman muchos especialistas.
5.Pronto nos encontraremos eligiendo una profesión.
6. La elección de profesión preocupa a los adolescentes.
7. Elegir una profesión es una decisión importante en la vida.
8. Los factores decisivos a la hora de elegir una profesión son los éxitos, las habilidades y
Talento.
9. Todos los caminos nos están abiertos a la hora de elegir una profesión.
10.Sueño con vivir bien, conseguir mucho dinero, con honestidad y
trabajar diligentemente.
IX . VIII .Desarrollo de las habilidades de los estudiantes en traducción del alemán al ruso. .
1 .Die Berufswahl bewegt alle Jugendlichen.
2.Bald stehen wir vor der Berufswahl.
3.Alle Wege sind uns bei der Berufswahl ofen.
4.Viele Spezialisten werden an den Berufsschulen ausgebildet.
5.Die Berufswahl ist eine wichtige Entscheidung im Leben.
6.Nicht alle Wünsche und Träume gehen in Erfüllung.
7.Entscheidend sind bei der Berufswahl die Leistungen, Fähigkeiten und das Talent.
8.Wer schöpferisch arbeitet, wird bei uns geachtet.
9.Ich kann werden, was ich will.
10.¿Was ist Dein Traumberuf?
X. La etapa final de la lección:
1. Resumen de la lección. Calificaciones.
2.Tarea. Informe sobre el tema “Morirberufswahl”
( conversación sobre temas temáticos)
Vocabulario:
der Beruf – profesión
der Maler - artista
der Apotheker - farmacéutico
der Arzt - médico
der Lehrer - profesor
der Landwirt - granjero
der Architekt - arquitecto
der Koch - cocinero
der Sportler - atleta
der Bauarbeiter – constructor
der Metzger - carnicero
el payaso - payaso
die Putzfrau - señora de la limpieza
der Kellner - camarero
der Programmierer - programador
der Schauspieler – actor
der Musiker - músico
das Fotomodell - modelo de moda
der Bibliothekar - bibliotecario
der Verkäufer - vendedor
der Mechaniker - mecánico
der Tierarzt – veterinario
der Friseure - peluquero
der Bauer - campesino
der Bäcker – panadero
der Schneider - sastre
der Wissenschaftler - trabajador científico
morir Krankenschwester – enfermera
der Verleger - editor
der Unternehmer – empresario
der periodista - periodista
der Manager - gerente
der Polizist - policía
der Sänger - cantante
der Fotografía – fotógrafo
der Reiseführer – guía turístico
der Fahrer - conductor
der Dolmetscher – traductor
der Ingenieur - ingeniero
der Tischler – carpintero
der Automechaniker - mecánico de automóviles
der Laborant - asistente de laboratorio
arbeiten - trabajar
Kunden bedienen – servir a los clientes
Führungen machen – realizar excursiones
Autos reparieren - reparar coches
Experimente durchführen – realizar experimentos
Kranke behandeln – tratar a los enfermos
Übung 1. Welche Berufe sind auf den Bildern? ¿Qué profesiones hay en las fotos?
Übung 2. Was machen diese Leute? Bilde die Sätze und schreibe sie ins Heft. ¿Qué están haciendo estas personas? Inventa oraciones y escríbelas en tu cuaderno.
| der Koch El Reiseführer el teatro der Wissenschaftler El mecánico de automóviles |
Medikamente verkaufen Kranke behandeln ein Instrument spielen, Konzerte geben Gebäude bauen und konstruieren Experimento realizado Un rollo en un juego de teatro. auf dem Feld und im Garten arbeiten Reparación de autos Kinder lehren, die Hausaufgaben prüfen Menschen zur Arbeit fahren Machen Fuhrungen |
Zum Beispiel: Der Arzt behandelt Kranke.
Der Bäcker respalda a Brot.
Übung 3. Lies und merke dir. Lee y recuerda.
der Lehrer (maestro) → die Lehrerin (maestro)
der Laborant (asistente de laboratorio) → die Laborantin (asistente de laboratorio)
der Sänger (cantante) → die Sängerin (cantante)
der Verkäufer (vendedor) → die Verkäuferin (vendedora)
der Schauspieler (actor) → die Schauspielerin (actriz)
der Koch (cocinero) → die Köchin (cocinero)
Übung 4. ¿Wo arbeiten diese Leute? Bilde die Sätze und schreibe sie ins Heft. ¿Dónde trabaja esta gente? Inventa oraciones y escríbelas en tu cuaderno.
| der Koch morir Verkauferin el teatro morir Bibliothekarin |
el buró Buró de Arquitectura |
Zum Beispiel: Der Koch arbeitet en un Café o en un Restaurante.
El payaso arbeitet in einem Zirkus.
Übung 5. ¿Fue arbeitet der Mensch? Lies die Kurztexte und ergänze die Tabelle durch die Informationen aus den Texten. ¿Qué hace la persona? Lee los textos breves y completa la tabla con información de los textos.
- Este Mann es arbeitet im Reisebüro. Er macht Führungen für die Touristen. Er kann vier Fremdsprachen. Er kann Deutsch, Englisch, Französisch und Spanisch.
- Esta señora arbeitet im Geschäft. Sie verkauft Obst und Gemüse.
- Este Mann arbeitet in einer Werkstatt. Er muss Möbel machen.
- Esta señora trabaja en un restaurante. Sie muss viel laufen. Sie paciente muere Kunden. Sie Bringt ihnen das Essen und die Getränke.
| Número | beruf | Tätigkeiten |
| 1. | Reiseführer | Macht Führungen für die Touristen |
| … | ||
| 4. |
Übung 6. Was ist richtig? ¿Fue falso? Korrigiere die Sätze. ¿Qué es lo correcto? ¿Lo que está mal? Corregir las frases.
Zum Beispiel:
Der Ingenieur verkauft Obst und Gemüse. → El verkaufer verkauft Obst und Gemüse.
Der Maler behandelt Kranken. → El Arzt behandelt Kranke.
- Der Verkäufer spielt Rollen im Theatre.
- El Fahrer ha experimentado durante mucho tiempo.
- Der Landwirt arbeitet auf dem Feld und im Garten.
- Der Tischler bedient Kunden.
- Der Lehrer lehrt Kinder und prüft die Hausaufgaben.
- Der Architekt macht Möbel.
- Der Koch kocht en un restaurante.
- Der Schauspieler macht Fuhrungen.
Übung 7. Gibt es Berufe für die Frauen und die Männer? ¿Cómo lo encontraste? Welche Berufe sind nur für die Frauen deiner Meinung nach? Welche Berufe sind nur für die Männer? ¿Müssen Begrenzungen sein? ¿Warum? ¿Hay profesiones para mujeres y para hombres? ¿Cómo crees que? ¿Qué profesiones son sólo para mujeres? ¿Cuáles son sólo para hombres? ¿Deberían haber restricciones? ¿Por qué?
Übung 8. Lies und übersetze den Text. Leer y traducir el texto.
Berufe in meiner FamilieIch heiße Maria und bin zehn Jahre alt. Ich lerne in der Schule in der Klasse 5a. Ich habe noch keinen Beruf. Mein Vater ist Schauspieler von Beruf. Er arbeitet im Theatre. Er spielt die Hauptrolle im Theatrestück. Meine Mutter ist Lehrerin. Sie lehrt die Schüler in der Grundschule lesen und schreiben. Mein Bruder ist sehr klein. Er ist ein Baby. Er ist nur sieben Monate alt. Und meine Schwester ist neunzehn Jahre alt. Sie ist Studentin. Sie hat auch noch keinen Beruf.
Traducción:
Profesiones en mi familia
Mi nombre es María y tengo diez años. Estudio en la escuela en el grado 5a. Todavía no tengo una profesión. Mi papá es actor de profesión. Trabaja en el teatro. Desempeña el papel principal en una producción teatral. Mi mamá es profesora. Enseña lectura y escritura a estudiantes de primaria. Mi hermano es muy pequeño. Es un bebe. Sólo tiene siete meses. Y mi hermana tiene diecinueve años. Ella es una estudiante. Ella tampoco tiene todavía una profesión.
Sujeto: Textos en alemán con traducción.
Idioma: Alemán
Traducción: Hay
Nivel: C2
Texto en alemán “Elegir una profesión. Berufswahl"
Eine der schwierigsten und zugleich wichtigsten Fragen, vor die sich junge Menschen gestellt sehen, ist die Berufswahl. Während bei dieser entscheidenden Weichenstellung früher oft dem Wunsch der Eltern gefolgt und ein tradicional Handwerksberuf erlernt wurde, entscheidet heutzutage in der Regel jeder selbst, welchen Weg er einschlagen will.
Leider ist es aber nicht damit getan, einen bestimmten Beruf interessant zu finden. Zur Neigung muss auch die entsprechende Eignung hinzukommen. Und wer in relatedr Nähe zum Wohnort einen entsprechenden Studien- oder Ausbildungsplatz findet, kann sich glücklich schätzen.
Sind Ausbildung oder Studium erfolgreich abgeschlossen, ist die nächste Hürde zu nehmen: einen geeigneten Arbeitsplatz zu finden. Das kann sich trotz nachweislich guter schulischer Leistungen durchaus als ziemlich schwierig erweisen. Je nach Wunschberuf ist die Konkurrenz nämlich sehr groß.
Grundsätzlich ist den jungen Menschen zu empfehlen, sich frühzeitig in der Berufswelt umzusehen und noch während der Schulzeit ein mehrwöchiges Praktikum zu machen. Bestehen dann noch immer Zweifel, kann auch ein Besuch bei der Berufsberatung weiterhelfen.
Die Zeiten, in denen ein Mensch (in der Regel der Mann) lebenslänglich einen einzigen Beruf ausgeübt hat und davon auch noch seine Familie ernähren konnte, sind vorbei. Zum einen ist es heutzutage eine Selbstverständlichkeit, dass auch die Frauen berufstätig sind, und zum anderen gibt es immer weniger lukrative Vollzeit-Jobs. Allein schon deshalb sollte sich die Berufswahl nicht alleine danach richten, wie viel Geld man damit verdienen kann. Mindestens ebenso wichtig ist es, dass man sich in seinem beruflichen Umfeld wohlfühlt. Dazu gehört auch ein gutes „Betriebsklima“. Wenn man sich mit seinen Kolleginnen und Kollegen gut versteht, steigt nicht nur die Leistungsbereitschaft, sondern die Arbeit macht auch mehr Spaß, was wiederum der eigenen Gesundheit förderlich ist.
Traducción del texto “Elección de profesión. Berufswahl"
Una de las cuestiones más difíciles y al mismo tiempo más importantes es la elección de profesión. Anteriormente, esta decisión la tomaban a menudo los padres y la persona estudiaba un oficio tradicional, pero hoy en día cada uno decide por sí mismo qué camino quiere elegir.
Desafortunadamente, no siempre es posible encontrar una profesión interesante y adecuada. Una persona debe tener no sólo una inclinación, sino también una capacidad para ello. ¿Y quién consigue encontrar uno adecuado cerca de su lugar de residencia? institución educativa y lugar de trabajo, puede considerarse feliz.
Una vez que haya completado con éxito su educación, el siguiente obstáculo a superar es encontrar un trabajo adecuado. A pesar de los buenos resultados académicos, esto puede resultar bastante difícil, ya que la competencia en las profesiones populares es muy alta.
En general, se puede recomendar a los jóvenes que piensen en una profesión lo antes posible y, si es posible, que realicen algún tipo de prácticas mientras estudian en la escuela. Si tienes alguna duda, puedes asistir a una consulta especial.
Atrás quedaron los tiempos en los que una persona (principalmente un hombre) dedicaba toda su vida a una profesión y mantenía a su familia con su ayuda. Por un lado, hoy las mujeres se sienten más independientes. Por otro lado, cada vez es más difícil encontrar un trabajo bien remunerado a tiempo completo. Por tanto, la elección de la profesión no debe depender de cuánto dinero quieran ganar. Al menos igual de importante es lo bien que te sientes en un entorno profesional. A esto se le llama "atmósfera de trabajo". Quienes se llevan bien con sus compañeros no sólo tendrán mayor éxito en el trabajo, sino que también disfrutarán del trabajo en sí, lo que también es muy importante para la salud.
Un ensayo sobre la elección de una futura profesión en alemán. Utilice el texto siguiente para escribir su propia historia sobre el tema “Mi futura profesión” (Meine Zukunftspläne). Si está interesado en otros temas y ensayos, le recomendamos que los consulte en nuestro sitio web en.
“Mein zukünftiger Beruf” - “Mi futura profesión”
Die Fachleute werden immer gebraucht. Vor einigen Jahren waren die Berufe des Lehrers und des Ingenieurs populär. Aber die Zeiten ändern sich. Jetzt sind neue Berufe angesehen: man kann Manager, Geschäftsmann, Designer werden. Es gibt eine Möglichkeit, in der Branche von Business tätig zu sein. Heute braucht man die Hilfe des Rechtsanwaltes und des Notars. Estas berufes sind auch gut bezahlt. Aber man kann también en un hotel o en una escuela, en un país o en una clínica arbeiten. Einige sind als Friseur oder Arzt, oder Programmierer, Sekretärin oder Lehrer tätig.
Para jeden Beruf braucht man bestimmte Kenntnisse und Charakterzüge, z. B. der Arzt muß ein guter Fachmann sein, er muß auch aufmerksam, hilfsbereit, geduldig sein. Der Friseur debe einen guten Geschmack besitzen und höflich sein. Der Geschäftsmann muß vor allem ehrlich sein. Die Sekretärin, die in einer ausländischen Firma arbeiten will, muß Fremdsprachen in Wort und Schrift beherrschen, mit Computer umgehen, faxen. Sie must unbedingt aufmerksam, hilfsbereit, kontaktfreudig sein.
Es ist sehr wichtig, einen richtigen Beruf zu wählen und ihn gut zu erlernen. Nur in diesem Fall kann man sein Ziel erreichen und ein guter Fachmann auf seinem Gebiet werden.
Natürlich, man will mit cerquero Arbeit zufrieden sein. Was man wählen muß, was ist wichtiger: sicherer Arbeitsplatz oder guter Verdienst? Interessante Arbeit oder viel Freizeit? ¿Nette Kollegen oder selbständige Arbeit? ¿Gute Karrierechancen oder kurze Fahrt zum Arbeitsort? Man sucht immer etwas Besseres.
Und was für mich, ich möchte Arzt werden, um Leute zu helfen. Ich glaube, dieser Beruf verantwortlich, schwer, aber respektabel ist.
Traducción del texto “Mi futura profesión” del alemán
Siempre se necesitan profesionales. Hace unos años, las profesiones de profesor e ingeniero eran populares. Pero los tiempos están cambiando. Ahora hay nuevas especialidades: puedes convertirte en gerente, empresario, diseñador. Existe la oportunidad de trabajar en el campo empresarial. Hoy en día, muchas personas necesitan la ayuda de un abogado y un notario. Estas profesiones también pagan bien. Puedes trabajar en un hotel o escuela, en una zona rural o en una clínica. Algunas se convierten en peluqueras, médicas o programadoras, secretarias o profesoras.
Para cada profesión se necesitan conocimientos y habilidades específicos, por ejemplo, un médico debe ser buen profesional, también debe ser atento, servicial, paciente. Un peluquero debe tener buen gusto y ser educado. En primer lugar, un empresario debe ser honesto. Una secretaria que quiera trabajar en una empresa extranjera debe saber escribir y hablar, además de poder utilizar un ordenador y un fax. Debe estar atenta, dispuesta a ayudar y sociable.
Es muy importante dominarlo bien. Sólo así podrás lograr tu objetivo y convertirte en un buen experto en tu campo.
Por supuesto, usted quiere disfrutar del placer de su trabajo. ¿Qué elegir, qué es más importante: un trabajo seguro o buenos ingresos? Trabajo interesante o mucho tiempo libre? ¿Buenos compañeros o trabajar solo? ¿Brillantes oportunidades profesionales o un corto viaje al trabajo? La gente siempre mira donde es mejor.
Wortschatz - Diccionario para el texto
- die Fachleute - especialistas
- angesehen - prestigioso
- der Manager - gerente
- der Diseñador - diseñador
- der Geschäftsmann - empresario
- die Branche - esfera, área, rama
- der Friseur - peluquero
- geduldig - paciente
- die Verantwortlichkeit - responsabilidad
- die Ordentlichkeit - decencia
- in Wort und Schrift die Fremdsprache beherrschen - dominar el habla oral y escrita en una lengua extranjera
- Schreibmaschine schreiben - escribir en una máquina de escribir
- mit dem Computer umgehen - manejar una computadora
- faxen - enviar algo por fax
- der Verdienst - ganancias
- die Karrierechancen - posibilidades de hacer carrera
- el negocio - negocio
Fragen zum Text - Preguntas al texto
- Welche Berufe kann man wählen?
- Was braucht man, um ein guter Fachmann auf seinem Gebiet zu werden?
- Welche Berufe sind heute angesehen?
- Welche Berufe kennst du?
- Welche Berufe gefallen dir?
- ¿Fue willst du werden?
- Was ist wichtiger für dich, eine interessante Arbeit oder eine langweilige doch gut bezahlt Arbeit zu haben?
