A2 एकीकृत राज्य परीक्षा रूसी भाषा। रूसी भाषा: रोजमर्रा का संचार (स्तर A1 - C2)

1. शब्द का शाब्दिक अर्थ.
2. पर्यायवाची, समानार्थी, विलोम शब्द।
3. वाक्यांशवैज्ञानिक वाक्यांश.
4. उपयोग और उत्पत्ति के अनुसार शब्दों के समूह।
5. शब्दों का शाब्दिक विश्लेषण.

ऐसा लगता है कि सब कुछ ज्ञात और समझने योग्य है। लेकिन यहीं पर मैं आपको चेतावनी देना चाहता हूं।

पहले बिंदु में यह जांचना शामिल है कि आपका व्यक्तिगत कितना समृद्ध है शाब्दिकसामान। बेशक, इसे एक हफ्ते, महीने या यहां तक ​​कि एक साल में फिर से भरना बहुत समस्याग्रस्त है। लेकिन आपको और अधिक पढ़ने, दिलचस्प लोगों के भाषण सुनने, नए शब्दों और उनके शब्दों को याद करने की कोशिश करने की ज़रूरत है शाब्दिकमतलब, अपनी वाणी में इन शब्दों का प्रयोग करें। हमारी वेबसाइट पर अन्य भाषाओं से उधार लिए गए शब्द हैं। शब्दकोश में ऐसे लगभग सौ शब्द हैं। आधुनिक बोलचाल में इनका प्रयोग अक्सर किया जाता है। उन को पढओ। क्या आप उनका शाब्दिक अर्थ जानते हैं? उन शब्दों के शाब्दिक अर्थ को याद रखने का प्रयास करें जो आपके लिए नए हैं। यहाँ इस शब्दकोश का एक छोटा सा हिस्सा है:

दूसरे बिंदु परकठिनाइयां भी हो सकती हैं. उदाहरण के लिए, कार्य ने प्रासंगिक खोजने के लिए कहा समानार्थी शब्दया विलोम शब्द. और बीच में पदबंधोंजीवन कर सकते हैं होमोफोन्स, समरूप, समरूपी. इसलिए आपको पांचवीं कक्षा की पाठ्यपुस्तक से नहीं, बल्कि गंभीर वैज्ञानिक साहित्य से सामग्री दोहराने की जरूरत है। निस्संदेह, हमारी वेबसाइट पर आपको इन मामलों में मदद मिलेगी।

परीक्षा में केवल पर्यायवाची और विलोम शब्द के प्रश्न होते हैं। लेकिन अधिक बार यह इसके बारे में होता है प्रासंगिक पर्यायवाचीऔर प्रासंगिक विलोम. प्रासंगिक पर्यायवाची और विलोम शब्द क्या होते हैं, यह मैं अब आपको समझाऊंगा।

शब्दों का सही मूल्यांकन केवल संदर्भ में ही किया जा सकता है, अर्थात दिए गए पाठ से अन्य शब्दों (वाक्यांश, अवधि, छंद) से घिरा हुआ। कभी-कभी प्रसंगसंपूर्ण कार्य सेवा प्रदान करता है। में प्रसंगयह शब्द अधिक सटीक अर्थ ग्रहण कर लेता है, कभी-कभी बिल्कुल अलग।

कलाकारों के प्रदर्शन का विश्लेषण करना प्रासंगिक विलोमके.एस. स्टैनिस्लावस्की दिखाता है कि एक प्रतिभाशाली अभिनेता एक प्रदर्शन को किस रूप में बदल सकता है: “कलाकार द्वारा भूमिका के ईमानदार और सरल हस्तांतरण के साथ मंचीय कार्रवाईमें बदल जाता हुँ वास्तविक जीवन, और सन्निहित छवि जीवंत होने लगती है; अक्सर अप्राकृतिक बात विश्वसनीय हो जाती है, एक जटिल भावना समझ में आने लगती है". यह संयुक्त वाक्य, जिसमें चार सरल शामिल हैं। और उनमें से तीन के पास है प्रासंगिक विलोम. उन्हें रंग में हाइलाइट किया गया है.

तीसरे बिंदु परसबसे महत्वपूर्ण बात जितना संभव हो उतना जानना है वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ, उनके शाब्दिक अर्थ को समझें। और जो बेहद जरूरी भी है वो आपको जानना जरूरी है वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँबिलकुल, तक अंतिम शब्दऔर पत्र. अन्यथा, आपको पाठ में कोई शाब्दिक त्रुटि नहीं मिलेगी। हमारी वेबसाइट पर वे न केवल सटीक रूप से प्रतिबिंबित होते हैं, बल्कि विषय के अनुसार भी चुने जाते हैं। कुल मिलाकर 10 से अधिक विषय हैं जिनमें से प्रत्येक में 5-7 उदाहरण हैं। यहाँ इस सामग्री में से कुछ है:

• जानवरों की आदतों का अवलोकन – अपने पिछले पैरों पर चलें, उनके खोल में जाएँ, उनकी पूँछ हिलाएँ.
• युद्ध – अपने बारूद को सूखा रखें, परेड की कमान संभालें, प्रवाह के साथ चलें.
• खेल – दूसरी हवा, अवैध चाल, आत्मघाती गोल.

चौथे बिंदु परमैं स्वयं को केवल उपयोग और उत्पत्ति के आधार पर शब्दों के समूहों को सूचीबद्ध करने की अनुमति दूंगा। आप बाकी विवरण हमारी वेबसाइट पर या संदर्भ साहित्य में पा सकते हैं।

• मूल रूसी शब्द – पिता, बेटी, अच्छा, लंबा, एक, दो, बात;
• उधार शब्द – जर्मन से: संगीन, कैडेट, कॉर्कस्क्रू, सैनिक, अधिकारी; इटालियन से: एरिया, सोलो, कंसर्टो, सोनाटा, लिब्रेटो.
• पुराने स्लावोनिकवाद – आवाज - आवाज; बराबर - बराबर; प्रकाश - मोमबत्ती; इकाई एक;

• सक्रिय और निष्क्रिय शब्दावली: नवविज्ञान (वस्तु विनिमय, प्रबंधक), पुरातनवाद (आंख - आंख, उंगलियां - उंगलियां).
• द्वंद्ववाद: कुरेन (घर), पिमा (महसूस किए गए जूते) - एक विशेष क्षेत्र के निवासियों द्वारा उपयोग किए जाने वाले शब्द.
• व्यावसायिकता – रूपिम, वाक्यविन्यास, समानार्थक शब्द (भाषा विज्ञान में विशेष शब्द)।
• जार्गन्स और आर्गोट – पूँछ (छात्र परिवेश में समय पर परीक्षा उत्तीर्ण न करना).

कोडिफ़ायर का पाँचवाँ पैराग्राफ शब्द का शाब्दिक विश्लेषण बताता है। विश्लेषण विश्लेषण है. आप रूपात्मक, वाक्यात्मक, जानते हैं ध्वन्यात्मक विश्लेषण. वे अक्सर स्कूल में ऐसा करते हैं। दुर्भाग्य से, सभी छात्र शाब्दिक विश्लेषण नहीं जानते। आपको परीक्षा के दौरान पूर्ण शाब्दिक विश्लेषण नहीं करना होगा। लेकिन सवाल यह हो सकता है: शब्द के इस शाब्दिक विश्लेषण में क्या इंगित नहीं किया गया है (या क्या गलत तरीके से दर्शाया गया है?)? मैं देता हूं अनुमानित योजनाशाब्दिक विश्लेषण:

1. शब्द का शाब्दिक अर्थ.
2. एकल-मूल्यवान या बहु-मूल्यवान?
3. क्या इसका प्रयोग पाठ में शाब्दिक या आलंकारिक अर्थ में किया गया है?
4. इस शब्द का पर्यायवाची, समानार्थी या विलोम शब्द खोजें।

और अंत में, आपके लिए कुछ बहुत महत्वपूर्ण है। कार्य A 2 में प्रश्न कैसे तैयार किए जाते हैं? क्या आप उन्हें समझते हैं? मैं हाल के वर्षों में परीक्षा परीक्षणों में शामिल इन प्रश्नों को सूचीबद्ध करता हूं:

• किस वाक्य में शाब्दिक मानदंडों का उल्लंघन किया गया है?
• किस वाक्य में बोलचाल और बोलचाल की शब्दावली का प्रयोग उचित है?
• किस वाक्य में दोषी शब्द के स्थान पर दोषी शब्द का प्रयोग किया जाना चाहिए? ऐसी शृंखला बताइए जिसके वाक्यांशों में कोई अतिरिक्त शब्द (प्लीओनाज़्म) न हो?
• सभी वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का प्रयोग किस पंक्ति में सही ढंग से किया गया है?
• किस पंक्ति में पर्यायवाची शब्दों का प्रयोग सही ढंग से किया गया है?
• निम्नलिखित में से किस शब्द का अर्थ है "किसी प्रदर्शन का पहला प्रदर्शन, एक सर्कस कार्यक्रम?"

इसमें उतने ही प्रश्न हैं जितने कोडिफायर में बताई गई शब्दावली सामग्री और सामान्य शिक्षा संस्थानों के स्नातकों के प्रशिक्षण के स्तर के लिए आवश्यकताएं हैं।

रूसी भाषा में एकीकृत राज्य परीक्षा A1 (उच्चारण)

रूसी भाषा में एकीकृत राज्य परीक्षा का कार्य A1: तनाव का सही स्थान

हवाई अड्डों

खराब

संतुष्ट करना

एकाउंटेंट

धर्म

शामिल

इसे चालू करें

तेजी से प्रवेश करना

महसूस किया

निर्मित

सिटिज़नशिप

पुराना

औषधालय

वहा मिल गया

पहुंचा दिया

समझौता

प्रतीक्षा की

पास हो जायेंगे

वे आगे बढ़ रहे हैं

खुराक

लाल गरम

दस्तावेज़

नहीं

तह

सील

मुहर

महत्व

महत्वपूर्ण

सर्दीवाला

अंधेरे के बाद

खराब

शाही

स्वाभाविक प्रवृत्ति

बहिष्कृत कर देगा

निकास

किलोमीटर

खिला

अधिक सुंदर

सुंदर

एड़ी

खून बह रहा है

ब्लीड

रसोईघर

जनपद

मोज़ेक

कचरा ढलान

यह फटा हुआ है

फायदा

जैसा कहा जाता है

यह झुक रहा है

डाला

इरादा

काम पर रखा

शुरू कर दिया

शुरुआत

शोक सन्देश

घृणा

थोड़ी देर के लिए

नीचे लाया

समाचार

सुरक्षा

इसे कहते हैं

इससे यह आसान हो जाएगा

आसान करना

गीला हो गया

के रूप में गले लगाया

आगे निकल गयाए

ठगा

प्रोत्साहित करना

प्रोत्साहित

प्रोत्साहित

प्रोत्साहित रहो

बहुत बिगड़

छेड़ना

गुस्सा

मुहर

परिभाषित

एंक्वाइयर

अक्षम

खुल गया

वापस बुलाया गयाए

प्रतिक्रिया व्यक्त

लड़कपन

इसे वापस कॉल करें

बह निकला

फल

अलग करना

इसे कहते हैं

रखना

समझा

अटैची

दहेज

बल

स्वीकृत

पालतू

रहते थे

काल्पनिक

छेद करना

आलूबुखारा

झुका हुआ

सुविधाएँ

के माध्यम से

गति बढ़ाना

गहरा

रूसी भाषा की एकीकृत राज्य परीक्षा में कार्य A1 में, तनाव को सही ढंग से रखने की क्षमता का परीक्षण किया जाता है। लेकिन दुर्भाग्य से, ऐसा कोई नियम नहीं है, आपको बस कुछ तरकीबें याद रखने की जरूरत है और शब्दों की एक छोटी सूची भी सीखने की जरूरत है।

आइए युक्तियों से शुरू करें:

-लॉग में समाप्त होने वाले शब्दों में, तनाव हमेशा अंतिम अक्षर पर होता है: एपीओजी, मोनोलॉग, कैटलॉग।

-VOD में समाप्त होने वाले शब्दों में, तनाव अंतिम शब्दांश पर भी पड़ता है: मुसोरोप्रोवोड, पुटेप्रोवोड, और अन्य।

2. अलग-अलग शब्दों को सीखने की तुलना में शब्दों के एक ब्लॉक को एक साथ सीखना भी आसान है। इनमें से कुछ ब्लॉक यहां दिए गए हैं.

धनुष, केक, स्कार्फ - याद रखना आसान है, है ना? तनाव पहले अक्षर पर पड़ता है।

डोबेला, डोक्रास्ना, डोचेर्ना, इन शब्दों में, इस तथ्य के अलावा कि तनाव अंतिम शब्दांश पर पड़ता है, सभी शब्द एक निश्चित रंग को दर्शाते हैं, और एक उपसर्ग का उपयोग करके बनते हैं, लेकिन उस पर बाद में, कार्य बी1 में।

तीसरा खंड: घुमावदार, अवतल, मुड़ा हुआ, मुड़ा हुआ।

चौथा: फ्रांसीसी मूल के शब्दों में तनाव हमेशा अंतिम अक्षर पर पड़ता है। यूनिफाइड स्टेट परीक्षा में आपको ऐसे केवल दो शब्द मिलेंगे: डिस्पेंसर और ब्लाइंड्स।

ये सभी तरकीबें हैं जिनके बारे में मैं व्यक्तिगत रूप से जानता हूं। इस सूची को भरना मेरे लिए सौभाग्य की बात है; आपको बस मुझे VKontakte पर लिखना है।

आइए अब उच्चारण वाले शब्दों की सूची देखें, जिन्हें मैं आपको याद रखने की सलाह देता हूं।

नल, क्वार्टर, सीमेंट, सूखा, ईर्ष्यालु, निकास, कॉलेज, बढ़ई, अभ्यास, रखी, झूठ बोला, रसोई, बनाया, हाथ, लाड़ प्यार, बारटेंडर, पार्टर, बेर, नागरिकता, चुपके से, लिया, खून बह रहा है, इरादा, शीर्ष, सोरेल चालू करें, बिगाड़ा हुआ, अनुबंधित, विधर्मी, भेजा गया, चुपके से, कूड़ा, कब्रिस्तान, सॉरेल, बहुत पहले, आया, शुरू हुआ।

कार्य A2 एकीकृत राज्य परीक्षा रूसी में शब्द का शाब्दिक अर्थ

किसी भाषा के सभी शब्द उसकी शाब्दिक (अर्थात, शब्दावली) रचना, या शब्दावली बनाते हैं।

प्रत्येक शब्द का एक ध्वनि, वर्तनी और शाब्दिक अर्थ होता है।

लेक्सिकोलॉजी भाषा विज्ञान की एक शाखा है जो शब्दावली का अध्ययन करती है: शब्दों के शाब्दिक अर्थ, अन्य शब्दों के साथ उनके संबंध और उनका उपयोग।

समानार्थक शब्द

समानार्थक शब्द (ग्रीक पैरा से - निकट, निकट और ओनोमा - नाम) ऐसे शब्द हैं जिनका मूल भाषण के एक हिस्से में समान है, ध्वनि में समान है, लेकिन अलग-अलग शाब्दिक अर्थ हैं, उदाहरण के लिए: प्रगतिशील - प्रगतिशील, दुष्ट - दुर्भावनापूर्ण, पानी - पानी, आदि.

मौखिक और लिखित भाषण में, आपको पर्यायवाची शब्दों के सही उपयोग के बारे में विशेष रूप से सावधान रहने की आवश्यकता है, क्योंकि उनकी करीबी संरचना (एक जड़, भाषण का एक हिस्सा, समान शब्द रचना) और अक्सर काफी करीबी अर्थ त्रुटियों के लिए पूर्व शर्त बनाते हैं: एक पर्यायवाची , ग़लत, दूसरे के स्थान पर प्रयोग किया जाता है, सही। उदाहरण के लिए, इस कथन में कि मैं प्रत्येक सप्ताह के दिन काम करता हूं, हर दिन शब्द का उपयोग गलती से "सप्ताह के कार्य दिवस" ​​​​के अर्थ के साथ इसके समानार्थी कार्यदिवस के बजाय "सामान्य, साधारण, रोजमर्रा" के अर्थ में किया जाता है।

पर्यायवाची शब्दों के प्रयोग से जुड़ी गलतियों से बचने के लिए, आपको उनके अर्थ याद रखने होंगे और छोड़ना नहीं चाहिए कठिन मामले, व्याख्यात्मक शब्दकोशों की ओर मुड़ें, प्रत्येक पर्यायवाची शब्द के साथ शब्दों के अधिक से अधिक संयोजनों को याद करने का प्रयास करें, ताकि उनका अंतर अधिक स्पष्ट हो जाए। नीचे हम पर्यायवाची शब्दों की एक छोटी सूची (अन्य शब्दों के साथ संयोजन में) प्रदान करते हैं, जिनके उपयोग से अक्सर गलतियाँ होती हैं।

एकीकृत राज्य परीक्षा में समानार्थक शब्द का शब्दकोश मिला

ग्राहक टेलीग्राफी

जल भंडार

सैन्य वर्दी

युद्धप्रिय जनजाति

दुश्मन की गोली

राजनयिक व्यक्ति

पशु देखभाल

नया स्वास्थ्य रिसॉर्ट

बुरी नज़र

बच्चे को कपड़े पहनाओ

मास्टर रसायन शास्त्र

चयनित चावल

यादगार तारीख

hourglass

व्यावहारिक जूते

मंजिल दो

पड़ोसी लड़का

सुपोषित छात्र

किफायती पैकेजिंग

शानदार महिला सदस्यता शुल्क

जल भृंग

सैन्य पद

उग्रवादी नास्तिक

शत्रुतापूर्ण बल

राजनायिक मिशन

देखभाल करने वाला और धैर्यवान

एक टोस्ट कहो

आदतन अनुपस्थित

अपने सिर पर टोपी रखो

अच्छे शिष्टाचार सीखें

क्वालीफाइंग राउंड

स्मृति छात्र

रेतीला समुद्र तट

व्यावहारिक कार्य

जो हुआ उसकी एक तस्वीर पेश करें

पड़ोसी का घर

हार्दिक दोपहर का भोजन

आर्थिक संकट

प्रभावी तरीका

संभावित कठिनाइयाँ

अच्छी सलाह

ऐसा लगता है कि सभी उत्तर विकल्पों में हाइलाइट किये गये शब्द का प्रयोग सही ढंग से किया गया है।

यहां हम 3 कार्य रणनीतियों की पेशकश कर सकते हैं।

रणनीति 1: "समानार्थी शब्दों के अर्थों में अंतर करें।"

प्रत्येक पर्यायवाची शब्द के साथ शब्दों के अधिक से अधिक संयोजनों को याद रखने (और लिखने) का प्रयास करें ताकि उनके अर्थों में अंतर स्पष्ट हो सके।

रणनीति 2: "इसके विपरीत।"

उन उत्तर विकल्पों पर विचार न करें जहां हाइलाइट किए गए शब्द के साथ संयोजन आपको परिचित और अक्सर उपयोग किए जाने वाले लगते हैं। शेष विकल्पों में अंतिम उत्तर देखें।

रणनीति 3: प्रतिस्थापन.

उत्तर विकल्पों में हाइलाइट किए गए शब्द के स्थान पर दूसरा पर्यायवाची शब्द रखें (यह कार्य के शब्दों में दर्शाया गया है)। जो उत्तर विकल्प उपयुक्त हो उसे चुनें।

...SKY और ...NYY (दर्शक, दृश्य; राजनयिक, कूटनीतिक, आदि) पर समानार्थक-विशेषणों को अर्थ से अलग करना आसान नहीं है।

यहां सार्वभौमिक सलाह देना असंभव है, लेकिन कई मामलों में निम्नलिखित जानकारी मदद करेगी।

...-SK-IY में विशेषण अक्सर उन शब्दों से बनते हैं जिनका अर्थ व्यक्ति होता है, और इन शब्दों के माध्यम से व्याख्या की जाती है (NY में विशेषणों के विपरीत):

दर्शक - दर्शकों से संबंधित (cf. दृश्य),

प्रदर्शन - कलाकारों से संबंधित (सीएफ. कार्यकारी),

सैन्य - योद्धाओं से संबंधित (सीएफ. सैन्य),

पर्वतारोही - पर्वतारोहियों से संबंधित (cf. पहाड़ी)।

...CHNYY में विशेषण गतिविधि के किसी भी क्षेत्र, विषय और सजातीय विशेषण के सीधे संदर्भ को दर्शाते हैं ...CHNYY का अर्थ है "किसी दिए गए विषय (क्षेत्र) से सीधे संबंधित नहीं, लेकिन इसकी कुछ विशेषताओं से युक्त।"

आर्थिक - किफायती;

स्वच्छ - स्वच्छ;

कलात्मक - कलात्मक;

तकनीकी - तकनीकी;

कूटनीतिक - कूटनीतिक;

लोकतांत्रिक - लोकतांत्रिक।

सावधान रहें: "मुश्किल" समानार्थक शब्द DRESS और WEAR के अर्थों के बीच अंतर करें।

किसी को कपड़े पहनाओ (यहाँ चेतन संज्ञा कर्मवाचक मामले में है)।

कुछ पहनें (यहाँ निर्जीव संज्ञा कर्मवाचक मामले में है)।

टास्क A2 पर्यायवाची शब्दों में अंतर करने की आपकी क्षमता का परीक्षण करता है।

समानार्थी शब्द ऐसे शब्द हैं जो ध्वनि और वर्तनी में समान हैं, लेकिन अर्थ में भिन्न हैं।

रूसी भाषा के शाब्दिक मानदंड शब्दों और वाक्यांशों को उनके अर्थों के अनुसार सख्ती से उपयोग करने के नियम हैं। उल्लंघन शाब्दिक मानदंडअस्पष्ट बयानों और गंभीर भाषण त्रुटियों की ओर ले जाता है। रूसी भाषा के शाब्दिक मानदंडों के अनुपालन में सामग्री में समान या समान संख्या में से सही शब्द चुनने की क्षमता, यानी पर्यायवाची शब्द, साथ ही समानार्थी शब्दों के बीच अंतर करने की क्षमता शामिल है।

समानार्थक शब्द हैं:

उपसर्ग;

प्रत्यय;

अक्षरों के अंत में भिन्नता.

उपसर्ग समानार्थक शब्द।

कार्य A2 में वे बहुत कम घटित होते हैं, इसलिए उन्हें याद रखना इतना कठिन नहीं है।

अंतर करना!

भुगतान - देना, किसी चीज़ के मुआवजे में योगदान (पैसा) देना (अक्सर हम इसके बारे में बात कर रहे हैं)। एक बड़ी रकमधन)

भुगतान - किसी चीज़ के लिए भुगतान करना

किसी को पोशाक पहनाओ

इसे अपने ऊपर लगाएं

वर्तमान - प्रस्तुत करना, किसी से कुछ कहना। किसी का परिचय कराना, किसी चीज़ से परिचित होने का अवसर देना। कुछ योग्य पाने के बाद, किसी चीज़ के लिए याचिका दायर करना

प्रदान करना - किसी के निपटान में, किसी के उपयोग के लिए कुछ देना। किसी को कुछ कहने, कुछ करने या कुछ निपटाने का अवसर देना।

हिलाना - उठाकर जोर से हिलाना।

हिलाओ - हिलाओ, फेंको, फेंको।

सत्यापन - बिल्कुल सत्यापन। लोगों (विशेष) की उपलब्ध संरचना की जांच करने के लिए रोल कॉल करें।

सत्यापन - किसी चीज़ की शुद्धता स्थापित करना, किसी चीज़ का किसी चीज़ से मेल खाना।

चर्चा करना - किसी चीज़ या किसी व्यक्ति के बारे में अपने विचार व्यक्त करना, अलग करना, विचार करना, गहनता से विचार करना।

निंदा करना - किसी के प्रति अस्वीकृति व्यक्त करना, किसी बात को बुरा मानना। किसी को किसी प्रकार का दंड देना, दोषी ठहराना, दोषारोपण करना।

असहिष्णु - जिसे सहन न किया जा सके, अस्वीकार्य। अन्य लोगों की राय को ध्यान में न रखना, सहनशीलता से रहित।

असहनीय - धैर्य से अधिक होना, सहन करना कठिन।

टाइपो - कुछ लिखने में त्रुटि। अन्यमनस्कता से.

सदस्यता समाप्त करें - एक औपचारिक प्रतिक्रिया जो मामले के सार को प्रभावित नहीं करती है।

प्रत्यय समानार्थक शब्द।

नियम: अधिकांश समानार्थी शब्द एक ही मूल विशेषण और कृदंत विशेषण के बीच अंतर से जुड़े होते हैं।

प्रत्यय -УШ-/-УШ-, -АШ-/-ЯШ- कृदंत प्रत्ययों को संदर्भित करते हैं और क्रिया के निर्माता को इंगित करते हैं।

रंगीन. चमकीले रंग की विशेषताएँ.

मरना। कर्मचारी के लिए किसी चीज़ को रंगना., जिसमें पेंट (विशेष) शामिल है।

अक्षरों के अंत में भिन्नता.

आधार - बुनियाद, आधार। किसी चीज़ के लिए समर्थन; मज़बूत बिंदु। गोदाम, भंडारण या आपूर्ति बिंदु।

आधार - ऐतिहासिक रूप से निर्धारित उत्पादन संबंधों का एक सेट जो समाज की आर्थिक संरचना का निर्माण करता है और अधिरचना की प्रकृति का निर्धारण करता है।

सब्सक्राइबर - सदस्यता का स्वामी (व्यक्ति या संस्था)।

सदस्यता - एक निश्चित अवधि के लिए किसी चीज़ का उपयोग करने का अधिकार, साथ ही इस अधिकार को प्रमाणित करने वाला एक दस्तावेज़।

अज्ञानी - अशिष्ट, बदतमीज़, असभ्य व्यक्ति।

अज्ञानी - कम पढ़ा-लिखा व्यक्ति, अज्ञानी; ज्ञान के किसी भी क्षेत्र से अनभिज्ञ व्यक्ति, आम आदमी।

पताकर्ता - वह व्यक्ति जिसे डाक आइटम संबोधित किया गया है (व्यक्ति या संस्था)।

पताकर्ता - वह जो डाक या टेलीग्राफ़िक वस्तु भेजता है (व्यक्ति या संस्था)

राजनयिक - कार्यकारिणीराजनयिक गतिविधियों में लगे हुए हैं और विदेशी संबंधों के क्षेत्र में काम करते हैं।

डिप्लोमा धारक - किसी प्रतियोगिता, उत्सव आदि में सफल प्रदर्शन के लिए डिप्लोमा से सम्मानित किया जाने वाला व्यक्ति। अंतिम या डिप्लोमा थीसिस तैयार करने वाला छात्र।

समानार्थक शब्द का शब्दकोश

अभिभाषक - अभिभाषक। पता प्राप्तकर्ता - वह व्यक्ति या संगठन जिसे डाक आइटम संबोधित किया जाता है (प्राप्तकर्ता); पताकर्ता - डाक आइटम (प्रेषक) भेजने वाला व्यक्ति या संगठन।

उपाख्यान - उपाख्यान। उपाख्यान - एक उपाख्यान में निहित, एक उपाख्यान (उपाख्यान कहानी) पर आधारित; किस्सा - हास्यास्पद, हास्यास्पद (किस्सा मामला)।

पुरातन - पुरातन। पुरातन - पुरातनता की विशेषता (पुरातन दृष्टिकोण), पुरातन - उपयोग से बाहर, नए विचारों, नियमों (पुरातन उपयोग) के अनुरूप नहीं।

हर दिन हर दिन। कार्यदिवस - छुट्टी नहीं (कार्यदिवस); रोजमर्रा - नीरस, नीरस (रोजमर्रा का काम)।

श्वास लेना - आह भरना। साँस लेना - अवशोषित करना, हवा खींचना (ऑक्सीजन लेना), कुछ प्रेरित करना (साहस लेना); आह - आह छोड़ें (राहत के साथ सांस लें); थोड़ा आराम करो (मुझे सांस लेने दो); तरसना, उदास होना (बच्चों के लिए आह)।

शैक्षिक - शैक्षिक। शैक्षिक - शिक्षा से संबंधित (शैक्षिक प्रणाली); शैक्षिक - शिक्षक से संबंधित (शैक्षिक कक्ष)।

हर कोई - हर कोई. हर कोई - हर कोई (हर मिनट); सभी प्रकार - सबसे विविध (सभी प्रकार की खोजें)।

ऐच्छिक - चयनात्मक। ऐच्छिक - चुनाव से संबंधित, मतदान द्वारा निर्वाचित (निर्वाचित पद); चयनात्मक - आंशिक (स्पॉट जांच)

सुरीला - सामंजस्यपूर्ण। हार्मोनिक - सद्भाव से संबंधित (हार्मोनिक श्रृंखला); सामंजस्यपूर्ण - सामंजस्यपूर्ण, समन्वित (सामंजस्यपूर्ण व्यक्तित्व)।

मुख्य - पूंजी. मुख्य - मुख्य, सबसे महत्वपूर्ण, केंद्रीय, वरिष्ठ (मुख्य सड़क); पूंजी - शीर्षक (शीर्षक भूमिका) से संबंधित।

इंजन प्रेरक है. इंजन - एक मशीन जो गति, बल (इलेक्ट्रिक मोटर) में सेट होती है; प्रेरक - जो गति प्रदान करता है, उसमें योगदान देता है (समाज को गति देने वाला, प्रगति पुरानी हो चुकी है)।

लोकतांत्रिक - लोकतांत्रिक। डेमोक्रेटिक - लोकतंत्र से संबंधित, डेमोक्रेट (लोकतांत्रिक शिविर); लोकतांत्रिक - लोकतंत्र की विशेषता, लोकतांत्रिक (लोकतांत्रिक अधिनियम)।

गतिशील - गतिशील. गतिशील - गतिकी, गति (गतिशील सिद्धांत) से संबंधित; गतिशील - महान आंतरिक ऊर्जा (गतिशील गति) वाला।

कूटनीतिक - कूटनीतिक। राजनयिक - कूटनीति से संबंधित, राजनयिक (राजनयिक पद); कूटनीतिक - सूक्ष्मता से गणना करने वाला, टालमटोल करने वाला (राजनयिक व्यवहार)।

लंबे समय तक चलने वाला। लंबा - बड़ी लंबाई वाला (लंबी रिपोर्ट); लंबी - लंबी अवधि (लंबी छुट्टी, लंबी अवधि)।

स्वैच्छिक - स्वयंसेवक. स्वैच्छिक - बिना किसी दबाव के किया गया (स्वैच्छिक श्रम); स्वयंसेवक - एक स्वयंसेवक से संबंधित (स्वयंसेवक पहल, स्वयंसेवी सेना)।

नाटकीय - नाटकीय। नाटकीय - मजबूत भावनाओं को व्यक्त करना, नाटक से भरपूर (नाटकीय स्थिति); नाटकीय - नाटक (नाटक क्लब) से संबंधित।

मैत्रीपूर्ण - मिलनसार। मैत्रीपूर्ण - एक दोस्त से संबंधित, दोस्त (दोस्ताना मुलाकात); मैत्रीपूर्ण - मित्रता (मित्र देश) पर आधारित।

दयालु - दयनीय। दयनीय - दुःख, उदासी, पीड़ा व्यक्त करना; वादी, उदास (दयनीय आवाज); दयालु - दया, सहानुभूति से ग्रस्त; दयालु, मार्मिक (दयालु शब्द, लोग)।

अतिरिक्त - मितव्ययी. अतिरिक्त - आरक्षित के रूप में उपलब्ध (आपातकालीन निकास); मितव्ययी - स्टॉक करने में सक्षम (मितव्ययी व्यक्ति)।

क्रोधी - द्वेषपूर्ण। क्रोधित - शत्रुता की भावना से भरा हुआ ( दुष्ट इंसान); दुर्भावनापूर्ण - बुरा उद्देश्य रखने वाला, जानबूझकर (दुर्भावनापूर्ण चूककर्ता)।

कार्यकारी - कार्यकारी. कार्यकारी - मेहनती, कुछ हासिल करने के लक्ष्य के साथ (कार्यकारी कार्यकर्ता); प्रदर्शन - कलाकार (प्रदर्शन कौशल) से संबंधित।

बिजनेस ट्रैवलर - बिजनेस ट्रैवलर। सेकेंडेड - व्यावसायिक यात्रा पर एक व्यक्ति (सेकंडेड विशेषज्ञ); यात्रा - एक यात्री से संबंधित (यात्रा व्यय)।

हास्यप्रद - हास्यप्रद। कॉमिक - कॉमेडी से संबंधित (कॉमिक चरित्र); हास्यपूर्ण - मजाकिया (हास्यपूर्ण रूप)।

गंभीर - आलोचनात्मक. आलोचनात्मक - आलोचना से संबंधित (महत्वपूर्ण लेख); आलोचनात्मक - आलोचना करने की क्षमता (आलोचनात्मक दृष्टिकोण)।

तार्किक - तर्कसंगत. तार्किक - तर्क से संबंधित ( तर्कसम्मत सोच); तार्किक - सही, उचित, सुसंगत (तार्किक तर्क)।

विधिपूर्वक - विधिपूर्वक। पद्धतिगत - कार्यप्रणाली से संबंधित (पद्धति संबंधी सम्मेलन); व्यवस्थित - बिल्कुल योजना का पालन (विधिपूर्वक कार्य)।

घृणित - घृणित। घृणित - घृणा (घृणित कार्य) से युक्त; नफरत - नफरत पैदा करना (नफरत करने वाला दुश्मन)।

असहनीय - असहिष्णु। असहनीय - जिसे सहन न किया जा सके (असहनीय ठंड); असहिष्णु - अस्वीकार्य (असहिष्णु रवैया)।

दरिद्र - दरिद्र। गरीब बनना - गरीब बनना (महंगाई के परिणामस्वरूप गरीब बनना); दरिद्र बनाना - दरिद्र बनाना (जीवन दरिद्र करना)।

खतरनाक – सावधान. खतरनाक - खतरे से जुड़ा (खतरनाक पुल); सतर्क - सावधानी से कार्य करना (सतर्क व्यक्ति)।

गलत छापना - सदस्यता समाप्त करना। लिखते समय टाइपो एक आकस्मिक गलती है (एक दुर्भाग्यपूर्ण टाइपो); सदस्यता समाप्त करें - एक उत्तर जो मामले के सार को प्रभावित नहीं करता है (सदस्यता समाप्त करने की धृष्टता)।

मास्टर - मास्टर. मास्टर - किसी चीज़ का उपयोग करना सीखें, इसे अपनी गतिविधियों के दायरे में शामिल करें (नए उत्पादों के उत्पादन में महारत हासिल करें); सीखो - इसे आदत बनाओ; समझें, याद रखें (आप जो पढ़ते हैं उसे सीखें)।

जैविक - जैविक. जैविक - पौधे या पशु जगत से संबंधित ( कार्बनिक पदार्थ); जैविक - अटूट रूप से जुड़ा हुआ, प्राकृतिक (जैविक अखंडता)।

निंदा चर्चा है. दोषसिद्धि - अस्वीकृति की अभिव्यक्ति, सजा सुनाना (किसी अपराधी को दोषी ठहराना); चर्चा - व्यापक विचार (समस्या की चर्चा);

जिम्मेदार - जिम्मेदार. उत्तरदायी - एक प्रतिक्रिया (प्रतिक्रिया) होना; जिम्मेदार - जिम्मेदार, महत्वपूर्ण (जिम्मेदार कार्यकर्ता)।

रिपोर्ट करने योग्य - विशिष्ट। रिपोर्टिंग - रिपोर्ट से संबंधित (रिपोर्टिंग अवधि); विशिष्ट - स्पष्ट रूप से भिन्न (विशिष्ट ध्वनि)।

राजनीतिक - राजनीतिक. राजनीतिक - राजनीति से संबंधित (राजनेता); राजनीतिक - कूटनीतिक ढंग से, सावधानी से कार्य करना (राजनीतिक संकेत)।

समझने योग्य - समझने योग्य। बुद्धिमान - जल्दी से समझ जाता है (समझदार व्यक्ति); समझने योग्य - स्पष्ट (समझने योग्य कारण)।

प्रतिनिधि - प्रतिनिधि। प्रतिनिधि - एक अनुकूल प्रभाव बनाना (प्रस्तुत करने योग्य उपस्थिति); प्रतिनिधि - निर्वाचित (प्रतिनिधि निकाय); प्रतिनिधित्व, प्रतिनिधि (प्रतिनिधित्व व्यय) से संबंधित।

प्रस्तुति - प्रावधान. प्रस्तुति - परिचय के लिए प्रस्तुति, प्रोत्साहन के लिए नामांकन (विशेषताओं की प्रस्तुति); प्रावधान - किसी के निपटान में कुछ देना (ऋण प्रदान करना)।

ध्यान देने योग्य - ध्यान देने योग्य। बोधगम्य - ध्यान देने में सक्षम (पर्यवेक्षित आलोचक); ध्यान देने योग्य - ध्यान देने योग्य (ध्यान देने योग्य नाराजगी)।

यथार्थवादी - यथार्थवादी. यथार्थवादी - यथार्थवाद का अनुसरण (यथार्थवादी पेंटिंग); यथार्थवादी - वास्तविकता के अनुरूप, काफी व्यावहारिक (यथार्थवादी लक्ष्य)।

छिपा हुआ - गुप्त। छिपा हुआ - गुप्त, अदृश्य (छिपा हुआ खतरा); गुप्त - स्पष्ट नहीं (गुप्त व्यक्ति)।

सामरिक - सामरिक. व्यवहारकुशल - चातुर्य रखने वाला (चातुर्यपूर्ण कार्य); सामरिक - रणनीति से संबंधित (सामरिक कार्य)।

तकनीकी - तकनीकी. तकनीकी - प्रौद्योगिकी से संबंधित (तकनीकी प्रगति); तकनीकी - उच्च कौशल रखने वाला (तकनीकी अभिनेता)।

भाग्यशाली - भाग्यशाली. भाग्यशाली - खुश; वह जो भाग्यशाली है (भाग्यशाली खोजकर्ता); सफल - सफल (भाग्यशाली दिन)।

वास्तविक - तथ्यात्मक। वास्तविक - तथ्यों के अनुरूप (मामलों की वास्तविक स्थिति); तथ्यात्मक - अनेक तथ्यों से युक्त (तथ्यात्मक रिपोर्ट)।

मास्टर - आर्थिक. मास्टर - मालिक से संबंधित; जैसे कि एक अच्छा मालिक (मालिक का हित); आर्थिक - अर्थव्यवस्था से जुड़ा हुआ, अर्थव्यवस्था से जुड़ा हुआ (आर्थिक मुद्दे)।

स्पष्ट - स्पष्ट। स्पष्ट - स्पष्ट, अव्यक्त (स्पष्ट श्रेष्ठता); विशिष्ट - विशिष्ट, स्पष्ट रूप से भिन्न (स्पष्ट फुसफुसाहट)।

यदि आप रूसी सीख रहे हैं और चाहते हैं:

• अपने स्वयं के ज्ञान का परीक्षण करें और रूसी भाषा का आगे अध्ययन करने के लिए स्वयं को प्रेरित करें;
• आत्म-नियंत्रण और आत्म-सम्मान कौशल विकसित करना;
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तो आप हमारी परीक्षा दे सकते हैं और प्राप्त कर सकते हैं असीमितप्रमाणपत्र राज्य संस्थानरूसी भाषा के नाम पर. जैसा। पुश्किन।

हम 1995 से रोजमर्रा के संचार के लिए एक विदेशी भाषा के रूप में रूसी में प्रमाणन परीक्षा दे रहे हैं। 17 वर्षों में, 45 से अधिक देशों के लगभग 20,000 लोगों ने रोजमर्रा की संचार (सभी स्तरों) की रूसी भाषा में परीक्षा उत्तीर्ण की है।

आरएफएल दक्षता स्तर की प्रणाली यूरोप की परिषद के तत्वावधान में और "आधुनिक भाषाएँ: सीखना, शिक्षण, मूल्यांकन" की सिफारिशों के अनुसार विकसित की गई थी। संदर्भ का एक सामान्य यूरोपीय ढांचा। सांस्कृतिक सहयोग परिषद, शैक्षिक समिति, स्ट्रासबर्ग, 1996", साथ ही एएलटीई की सिफारिशों को ध्यान में रखते हुए।

परीक्षाएं, सामग्री में यूरोप की परिषद द्वारा अपनाई गई विदेशी भाषाओं में दक्षता के स्तर के तुलनीय हैं, और रूप (परीक्षण) में यूरोपीय शैक्षिक क्षेत्र में विदेशी भाषाओं में समान परीक्षाओं के अनुरूप हैं।

परीक्षाएं संस्थान के विशेषज्ञों द्वारा आयोजित की जाती हैं, जो आपको रूसी भाषा दक्षता के आपके स्तर के सबसे उद्देश्यपूर्ण और निष्पक्ष मूल्यांकन की गारंटी देता है।

प्रमाणन स्तरों की प्रणाली
रूसी भाषा कौशल

प्रवीणता स्तर विदेशी भाषापैमाने पर यूरोप की परिषद्	रोजमर्रा के संचार की रूसी भाषा में प्रमाणन स्तर राज्य उन्हें IRYa. ए.एस. पुश्किन
सी2-महारत	मूल वक्ता स्तर
सी 1- प्रभावी संचालन प्रवीणता	योग्यता स्तर
दो पर- सहूलियत	सीमा के बाद का स्तर
पहले में-सीमा	दहलीज स्तर
ए2- मंच का रास्ता	प्री-थ्रेशोल्ड (बुनियादी) स्तर
ए 1- निर्णायक	प्राथमिक स्तर

प्राथमिक संचार का A1 स्तर (निर्णायक स्तर)

उम्मीदवार स्थापित और रखरखाव कर सकता है सामाजिक संपर्कमानक स्थितियों में रोजमर्रा की जिंदगी; न्यूनतम भाषाई संसाधन बोलता है। इस स्तर पर परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए, आपको 60-80 घंटे रूसी भाषा का अध्ययन करना होगा।

A2 प्री-थ्रेशोल्ड (बेसिक) लेवल (वेस्टेज लेवल)

उम्मीदवार रोजमर्रा की जिंदगी की मानक स्थितियों में व्यावहारिक समस्याओं को हल कर सकता है, पारस्परिक संपर्क स्थापित कर सकता है और बनाए रख सकता है; मानक भाषा बोलता है मतलब. इस स्तर पर परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए, आपको 160-200 घंटे रूसी भाषा का अध्ययन करना होगा।

बी1 दहलीज स्तर

उम्मीदवार रोजमर्रा की जिंदगी की विशिष्ट स्थितियों (पेशेवर और शैक्षणिक क्षेत्रों सहित) में व्यावहारिक समस्याओं को हल कर सकता है, और सामाजिक और व्यावसायिक संपर्क बनाए रख सकता है। उम्मीदवार बुनियादी रूसी बोलता है भाषा प्रणाली. इस स्तर पर परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए, आपको 400-480 घंटे रूसी भाषा का अध्ययन करना होगा।

बी2 सहूलियत स्तर

उम्मीदवार सामाजिक, व्यावसायिक और पारस्परिक संपर्क की समस्याओं को हल कर सकता है, मीडिया से जानकारी को स्वतंत्र रूप से समझ सकता है; आनंद लेना भिन्न शैलीभाषा। इस स्तर पर परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए, आपको 560-680 घंटे रूसी भाषा का अध्ययन करना होगा।

सक्षम दक्षता का C1 स्तर (प्रभावी परिचालन दक्षता स्तर)

उम्मीदवार रूसी भाषा के साधनों का उपयोग करके संचार के सामाजिक, रोजमर्रा, सामाजिक-सांस्कृतिक और व्यावसायिक क्षेत्रों में विशिष्ट स्थितियों में समस्याओं को स्वतंत्र रूप से हल कर सकता है। भिन्न शैलीभाषण और अर्थ के छिपे हुए घटकों को पहचानना। उम्मीदवार बिना तैयारी के तेज गति से बोल सकता है, शब्दों और अभिव्यक्तियों को चुनने में कठिनाई के बिना, और विवादात्मक संचार में सक्रिय रूप से भाग ले सकता है। पढ़ाई और व्यावसायिक गतिविधियों में भाषा का लचीले और प्रभावी ढंग से उपयोग करें।

C2 मूल वक्ता स्तर (महारत स्तर)

उम्मीदवार जो कुछ भी सुनता और पढ़ता है उसे आसानी से समझ सकता है, जटिल विषयों पर उच्च दर और उच्च सटीकता के साथ सहजता से बोल सकता है, अर्थ के रंगों पर जोर दे सकता है, और अपने सहित कई मौखिक और लिखित स्रोतों पर भरोसा करते हुए सुसंगत पाठ भी लिख सकता है। विषय के लिए प्रस्तुतिकरण औचित्य और स्पष्टीकरण। रूसी भाषा के क्षेत्र में शिक्षण और अनुसंधान गतिविधियाँ संचालित कर सकते हैं।

प्रत्येक स्तर की परीक्षा में शामिल हैं पाँच भाग(परीक्षण 1. पढ़ना। परीक्षण 2. लिखना। परीक्षण 3. शब्दावली। व्याकरण। परीक्षण 4. सुनना। परीक्षण 5। मौखिक भाषण)

परीक्षा की अवधि स्तर (3 से 6 घंटे तक) पर निर्भर करती है। सभी स्तरों पर परीक्षाएँ आयोजित की जाती हैं एकदिन।

पास होने योग्य नम्बर - 65 और परीक्षण के प्रत्येक भाग के लिए और भी बहुत कुछ। यदि आप आवश्यक संख्या में अंक प्राप्त नहीं करते हैं, तो आपको परीक्षण में भाग लेने का प्रमाण पत्र प्राप्त होगा जिसमें परीक्षण के प्रत्येक भाग के लिए स्कोर दर्शाया जाएगा। यदि आप केवल एक भाग पर आवश्यक अंक प्राप्त नहीं करते हैं, तो आपको एक वर्ष के भीतर प्रमाणन परीक्षा के केवल इस भाग पर पुनः परीक्षण करने का अवसर दिया जाएगा (लेकिन पहले प्रयास के एक महीने से पहले नहीं)। परीक्षा के अन्य भागों के लिए, पहले परीक्षण के दौरान प्राप्त अंकों को गिना जाता है।

रोजमर्रा के संचार की रूसी भाषा में परीक्षा का प्रारूप

प्राथमिक संचार स्तर (ए1)
परीक्षा	लक्ष्य	कार्य का प्रकार
परीक्षण 1. पढ़ना
35 मिनट.	सामग्री की पूरी समझ (जीवनी पाठ, ऐतिहासिक संदर्भ, संवाद, नोट)	- यह चुनना कि क्या प्रस्तावित उत्तर विकल्प 2 पाठों (प्रत्येक के लिए 5 वाक्यांश) के अनुरूप हैं; - तीन विकल्पों में से एक का बहुविकल्पी; - संवाद की 10 पंक्तियों पर प्रतिक्रिया के लिए तीन विकल्पों में से एक का चयन
परीक्षण 2. लिखना
20 मिनट।	- फैक्स लिखें - एक फॉर्म या ग्रीटिंग कार्ड भरें	- फैक्स का उत्तर दें - फॉर्म भरना या शुभकामना कार्ड
परीक्षण 3. शब्दावली. व्याकरण
20 मिनट।	- लिंग, संख्या (नाम, क्रिया) - वाक्यांश - केस फॉर्म(आई.पी., आर.पी., वी.पी., डी.पी., पी.पी.)	तीन में से एक सही उत्तर चुनना (30 कार्य)
परीक्षण 4. सुनना
20 मिनट।	पूर्ण समझ	- यह चुनना कि क्या प्रस्तावित उत्तर विकल्प रोजमर्रा के विषयों पर 4 संवादों (प्रत्येक के लिए 5 वाक्यांश) के अनुरूप हैं;
परीक्षण 5. मौखिक परीक्षा
दस मिनट।	- प्रतिक्रिया - दीक्षा	- किसी स्थिति में साथी को जवाब देना; - दी गई स्थिति के अनुसार संवाद शुरू करें

प्रीथ्रेशोल्ड (बेसिक) स्तर (ए2)
परीक्षा	लक्ष्य	कार्य का प्रकार
परीक्षण 1. पढ़ना
35 मिनट.	- पूर्ण समझ (संवाद, विज्ञापन, घोषणाएँ, घोषणा, सहायता, मौसम पूर्वानुमान, नोट) - मुख्य सामग्री को समझना (एक समाचार पत्र से समस्याग्रस्त पाठ)	- तीन उत्तर विकल्पों में से एक को चुनना (5 पाठ, 19-20 कार्य)
परीक्षण 2. लिखना
30 मिनट।	- एक पत्र लिखो	- प्राप्त पत्र का उत्तर दें
परीक्षण 3. शब्दावली. व्याकरण
30 मिनट।	- प्रीपोज़िशनल केस फॉर्म - वाक्य संरचना (विषय-विधेयात्मक) - तौर-तरीके	तीन (30 कार्यों) (20 कार्यों) में से एक विकल्प चुनना (10 कार्य)
परीक्षण 4. सुनना
20 मिनट।	- पूर्ण समझ - बुनियादी जानकारी की समझ (फिल्म घोषणाएं, सांस्कृतिक समाचार, खेल)	- तीन में से एक विकल्प का चयन (6 पाठ, 18 कार्य)
परीक्षण 5. मौखिक परीक्षा
दस मिनट।	- मानक स्थितियों में समस्या समाधान	- 3 स्थितियाँ

सीमा स्तर (बी1)
परीक्षा	लक्ष्य	कार्य का प्रकार
परीक्षण 1. पढ़ना
45 मिनट.	- मुख्य सामग्री की समझ (संदर्भ पुस्तकें, गाइड, पाठ्यक्रम प्रॉस्पेक्टस, सेवा घोषणाएं, सूचना लेख) - चयनात्मक जानकारी की समझ (विज्ञापन, नोटिस, घोषणा, सूचना, मौसम पूर्वानुमान)	चार में से एक विकल्प चुनना (6 पाठ, 20 कार्य)
परीक्षण 2. लिखना
45 मिनट.	- फार्म भरें - एक पत्र लिखो	- फॉर्म भरना - किसी दिए गए कार्यक्रम और स्थिति के अनुसार स्वतंत्र रूप से निर्मित प्रतिक्रिया
परीक्षण 3. शब्दावली. व्याकरण
60 मिनट.	-मौखिक बयान - लिखित पाठ (शब्दावली) - लिखित पाठ (व्याकरणिक रूप और संचार के साधन)	चार में से एक विकल्प चुनना (85 कार्य)(55 कार्य) (30 कार्य)
परीक्षण 4. सुनना
45 मिनट.	- चयनात्मक जानकारी की समझ (रेडियो और टेलीविजन घोषणाएं, टेलीफोन सूचना, विज्ञापन, मौसम पूर्वानुमान) - मुख्य सामग्री की समझ (रेडियो और टेलीविजन पर घोषणाएं, राजनीतिक और अन्य समाचार) - पूरी समझ (यातायात पुलिस और अन्य सरकारी सेवाओं से निर्देश, जानकारी)	-चार में से एक सही विकल्प चुनना (5-6 स्थितियाँ, 19 कार्य); *ध्वनि दर 120/130 शब्द प्रति मिनट; डिस्पोजेबल ध्वनि; रेडियो समाचार दो बार ध्वनि
परीक्षण 5. मौखिक परीक्षा
15 मिनटों।	- समस्या समाधान - विषयगत बातचीत	उम्मीदवार दी गई स्थितियों और कार्यक्रमों के बारे में एक-दूसरे से बात करते हैं और बारी-बारी से आरंभकर्ता की भूमिका निभाते हैं। यदि अभ्यर्थियों की संख्या विषम है तो एक अभ्यर्थी परीक्षक से बात करता है

सीमा-पश्चात स्तर (बी2)
परीक्षा	लक्ष्य	कार्य का प्रकार
परीक्षण 1. पढ़ना
60 मिनट.	विज्ञापन और सूचनात्मक पाठ (घोषणा, पोस्टर, सार, आदि) से चयनित जानकारी की समझ पाठों की मुख्य सामग्री जैसे कि निर्देश, सूचनात्मक लेख, रिपोर्ताज, कथानक कहानियाँ, को समझना - विश्लेषणात्मक लेख, समीक्षा, साक्षात्कार, प्रतिबिंब कहानियाँ आदि जैसे पाठों की पूरी समझ।	8 ग्रंथों के आधार पर असममित पत्राचार स्थापित करने के लिए 5 कार्य; 1 पाठ के आधार पर चार में से एक विकल्प चुनना; (10 कार्य) 1 पाठ (5 कार्य) पर आधारित वैकल्पिक विकल्प
परीक्षण 2. लिखना
60 मिनट.	निजी व्यावसायिक पत्रघिसा-पिटा फ़ॉर्म (निमंत्रण, कॉर्पोरेट घोषणाएँ, वक्तव्य, पुस्तकों, एल्बमों आदि पर हस्ताक्षर) निजी घरेलू पत्र किसी के बारे में प्रतिक्रिया कला का काम(फिल्म, पुस्तक, प्रदर्शनी, संग्रहालय, पेंटिंग, इंटरनेट साइटें)	स्वतंत्र रूप से निर्मित उत्तर स्थिति और दिए गए कार्यक्रम के अनुसार पत्र का उत्तर
परीक्षण 3. शब्दावली. व्याकरण
60 मिनट.	वाक्य की बनावट पाठ में प्रीपोज़िशनल केस बनता है पाठ में क्रिया के पहलू और तनावपूर्ण रूप पाठ संचार उपकरण पाठ में क्रिया के गुणवाचक रूप	चार में से एक विकल्प चुनने के लिए 70 (60) कार्य चार में से एक विकल्प चुनने के लिए 10 कार्य 10 वैकल्पिक विकल्प कार्य असममित पत्राचार स्थापित करने के लिए 10 कार्य (12 से 10) तीन में से एक विकल्प चुनने के लिए 10 कार्य
परीक्षण 4. सुनना
40 मिनट.	चयनात्मक जानकारी को समझना (रोज़मर्रा के विषयों पर संवाद) मुख्य सामग्री को समझना (रेडियो समाचार) रेडियो वार्तालाप, रेडियो साक्षात्कार आदि जैसे पाठों की पूरी समझ।	5 वैकल्पिक विकल्प कार्य 4 से 10 संदेशों में से 1 विकल्प चुनने के लिए 10 कार्य 2 श्रवण सत्रों के साथ एक असममित पत्राचार (8 से 5) स्थापित करने के लिए 5 कार्य
परीक्षण 5. मौखिक परीक्षा
20 मिनट।	समस्या की चर्चा (2 स्थितियाँ) एक अनौपचारिक समझौते पर पहुंचना (2 स्थितियाँ)	दृश्य-मौखिक समर्थन का उपयोग करके स्थिति और कार्यक्रम पर जोड़ीदार बातचीत स्थिति और प्रस्तावित कार्यक्रम पर व्यावसायिक बातचीत (संवाद)।

सक्षम स्तर (C1)
परीक्षा	लक्ष्य	कार्य का प्रकार
परीक्षण 1. पढ़ना
90 मिनट.	1.1. साहित्यिक ग्रंथों की पूरी समझ; 1.2. किसी समस्या लेख जैसे पाठ की मुख्य सामग्री को समझना; 1.3. विवादास्पद ग्रंथों से चयनात्मक जानकारी को समझना।	1.1. साहित्यिक पाठ (बहुविकल्पी के लिए कार्य 1-10): कहानी में पात्रों के चरित्र, भावनाओं और संबंधों को समझना आवश्यक है; 1.2. समस्या लेख (कार्य 11-14 1 पाठ के आधार पर 4 में से 1 विकल्प चुनने के लिए); 1.3. 6 मिलान कार्य.
परीक्षण 2. लिखना
90 मिनट.	2.1. घिसे-पिटे रूप में निर्देश; 2.2. तर्क के तत्वों के साथ निजी रोजमर्रा का लेखन; 2.3. समसामयिक विषय पर भाषण के सार-संक्षेप।	2.1. स्थिति के अनुसार स्वतंत्र रूप से निर्मित प्रतिक्रिया, दिए गए शब्द. निर्देशों की शैली का पालन और जानकारी को तार्किक रूप से व्यवस्थित करने की क्षमता की आवश्यकता है; 2.2. स्थिति और लेखन के अनुसार स्वतंत्र रूप से निर्माण किया गया। तर्क के तत्वों का उपयोग करने की क्षमता की आवश्यकता है; 2.3. स्थिति और प्रमुख मुद्दों पर स्वतंत्र रूप से निर्मित प्रतिक्रिया। किसी मौजूदा मुद्दे की मुख्य सामग्री को संक्षेप में और तार्किक रूप से प्रस्तुत करने की क्षमता आवश्यक है।
परीक्षण 3. शब्दावली. व्याकरण
90 मिनट.	3.1. शब्दावली का ज्ञान (विभिन्न शब्द-निर्माण मॉडल, होमोफ़ोन, समान अर्थ वाले शब्दों आदि का उपयोग); 3.2. अनिवार्यता में क्रिया के प्रकारों का प्रयोग, क्रियाओं का नियंत्रण, संज्ञा के रूप, सर्वनाम, विशेषण, अंक; 3.3. उपसर्गों के साथ क्रियाएं, पाठ में क्रिया के पहलू रूप; 3.4. संरचना मिश्रित वाक्य, पाठ संचार के साधन।	भाग I (कार्य 1 - 2): चार में से एक विकल्प चुनने के लिए 20 अंक; वैकल्पिक विकल्प के लिए 15 अंक; भाग II (कार्य 3 - 4): वैकल्पिक विकल्प के लिए 5 अंक; दी गई क्रियाओं और शब्दों के साथ वाक्यांश बनाने के लिए 10 अंक; भाग III (कार्य 5 - 6): विभिन्न उपसर्गों के साथ सजातीय क्रियाओं की दी गई सूची से वैकल्पिक रूप से वांछित क्रिया का चयन करने और उसे आवश्यक पाठ में दर्ज करने के लिए 25 अंक व्याकरणिक रूप; भाग IV (कार्य 7-9): 5 बहुविकल्पी वस्तुएँ सही उपायप्रस्तावित लोगों से कनेक्शन; पाठ में संचार के वांछित साधनों के वैकल्पिक विकल्प के लिए 10 अंक; वाक्य की दी गई शुरुआत, संचार के साधन और दी गई क्रिया के आधार पर स्वतंत्र रूप से निर्मित उत्तर के लिए 10 अंक।
परीक्षण 4. सुनना
50 मि.	4.1. चयनात्मक जानकारी (टेलीविजन साक्षात्कार) को समझना; 4.2. सांस्कृतिक और वैज्ञानिक समाचारों की मुख्य सामग्री को समझना (2 प्रामाणिक टेलीटेक्स्ट); 4.3. बोले गए साहित्यिक पाठों (फिल्में, नाटक आदि) की पूरी समझ	4.1. वाक्यांश के लुप्त भाग को लिखें ताकि उसका अर्थ आपके द्वारा सुने गए पाठ से मेल खाए। (दृश्य समर्थन के साथ 8 वाक्यांशों की शुरुआत); 4.2. दो पाठों को सुनने के बाद 4 उत्तर विकल्पों में से 8 बहुविकल्पीय कार्य; 4.3. 4 में से 1 विकल्प के साथ 9 बहुविकल्पीय कार्य; कार्य पात्रों के एक-दूसरे के साथ संबंध, उनकी राय, भावनाओं और आकलन की समझ का परीक्षण करते हैं।
परीक्षण 5. मौखिक परीक्षा
30 मिनट। तैयारी का समय: कार्य 1 और 2 के लिए 10 मिनट और कार्य 3 के लिए 10 मिनट।	5.1. रोजमर्रा के विषयों पर संचार करते समय वार्ताकार पर बातचीत और/या प्रभाव; 5.2. मध्यस्थता; स्पष्टीकरण प्रक्रिया के माध्यम से सटीक समझ प्राप्त करना; 5.3. चर्चा में भागीदारी.	5.1. किसी अन्य उम्मीदवार के साथ स्थिति पर बातचीत. (2 स्थितियाँ); 5.2. पत्रकारिता प्रकृति के किसी अखबार के लेख के अंश में वाक्यांशों या वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के अर्थ की व्याख्या या साहित्यिक पाठपाठ में हाइलाइट की गई स्थिति और शब्दों के अनुसार (2 स्थितियाँ); 5.3. एक विवादास्पद चर्चा जिसमें एक अन्य उम्मीदवार और एक परीक्षक कार्यक्रम के अनुसार थीसिस के रूप में मौखिक समर्थन का उपयोग करके स्थिति में भाग लेते हैं (विषय/समस्या का संकेत दिया जाता है, वक्ता की स्थिति का वर्णन किया जाता है, जिसे उम्मीदवार स्वयं चुनता है)।

मूल भाषा स्तर (C2)
परीक्षा	लक्ष्य	कार्य का प्रकार
परीक्षण 1. पढ़ना
120 मिनट.	1.1.-1.2. संदर्भ और/या सुझाए गए समर्थन के आधार पर पाठ को समझें और उसका पुनर्निर्माण करें। 1.3. किसी समस्याग्रस्त लेख की पूरी समझ और लिखित रूप में पाठ्य सामग्री के आधार पर मुख्य विचारों का सारांश और प्रकाश डालना; 1.4. समस्याग्रस्त लेख की मुख्य सामग्री को समझना और प्रस्तावित पाठ्य सामग्री के आधार पर सहायक थीसिस तैयार करना	1.1.-1.2. जो शब्द अर्थ की दृष्टि से लुप्त हों उन्हें आवश्यक व्याकरणिक रूप (11 अंक) में लिखें तथा लुप्त शब्द को प्रस्तावित सजातीय शब्द (10 अंक) से बनाते हुए आवश्यक व्याकरणिक रूप में भी लिखें; 1.3. पाठ्य सामग्री प्रस्तुत करने का समय 30 मिनट है। लिखना सारांश(सारांश) – 20 मिनट; 1.4. पाठ्य सामग्री प्रस्तुत करने का समय 20 मिनट है। सारांश लिखना - 20 मिनट
परीक्षण 2. लिखना
120 मिनट.	2.1. समीक्षा लेख; 2.2. एक ऑनलाइन डायरी में प्रविष्टि; 2.3. पत्र का उत्तर.	2.1. एक वीडियो अंश (2 बार) देखने और दो पाठ (प्रस्तुति समय - 20 मिनट) पढ़ने के आधार पर, 350-400 शब्दों का एक समीक्षा लेख बनाया जाता है; 2.2. पाठ के आधार पर (प्रस्तुति समय - 10 मिनट)। आयतन – 250-300 शब्द; 2.3. इंटरनेट पर पढ़े एक पत्र पर आधारित। आयतन – 250-300 शब्द।
परीक्षण 5. मौखिक परीक्षा
50 मिनट कार्य 1 की तैयारी के लिए - 15 मिनट, कार्य 2 की तैयारी के लिए - 10 मिनट, कार्य 3 बिना तैयारी के किया जाता है	3.1. वीडियो अंश की पूर्ण समझ, मध्यस्थता, स्पष्टीकरण की प्रक्रिया में सटीक समझ प्राप्त करना; 3.2. पाठ्य सामग्री की पूर्ण समझ और विश्लेषण; 3.3. बातचीत में भागीदारी.	3.1. ए)अंश का मुख्य विषय, वक्ता का दृष्टिकोण, उसका तर्क निर्धारित करना; बी)अंश की सामग्री को अपने शब्दों में दोबारा बताना;

विकल्प उत्तर

पूर्व दर्शन:

विकल्प 1

1. लड़की ने शरदकालीन कोट पहना हुआ था।
2. ग्राहक उत्तर नहीं देता.
3. सारी गर्मियों में असहनीय गर्मी थी।
4. जंगल की झीलें बहुत खूबसूरत हैं।

1. तभी दूर से लयबद्ध क्लिक की आवाजें सुनाई दीं, जैसे कोड़े की हल्की सी चटकने की आवाज।
2. हमारे विद्यालय में अब कोई अपरिवर्तनीय हारा हुआ व्यक्ति नहीं है।

ए2-3. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का सही उपयोग करता है?

1. रेजीमेंट में उग्रवादी मिजाज कायम हो गया
2. दस्तावेज़ सभी प्रगतिशील और लोकतांत्रिक ताकतों को एकजुट करने के बढ़ते महत्व को इंगित करता है।
3. इस उद्यम ने प्रसंस्करण के लिए सब्जियों का कोई स्टॉक नहीं बनाया है। संरक्षण आपूर्ति किए गए कच्चे माल से किया जाता है, जैसा कि वे कहते हैं, पहियों से।
4. ओलेया सैन्य-देशभक्ति विषय पर एक निबंध प्रतियोगिता में राजनयिक बनीं।

1. हमारी कई फिल्मों को हमारे दर्शकों और विदेशों दोनों से पहचान मिली है।
2. शहर ने रोजमर्रा की जिंदगी की सुन्नता को हिला दिया।
3. बर्फ के टुकड़ों के सुई क्रिस्टल धूप में चमकते हैं।
4. यह मेरे जीवन की सबसे यादगार घटना थी।

1. भोर ने पहाड़ी तटों को साफ़ कर दिया और पूरे क्षितिज पर समुद्र को खोल दिया।
2. यह व्यक्ति भाग्य को लुभाना पसंद करता है, सभी खतरनाक बदलावों में भागीदार, एक शब्द में, बहुत जोखिम भरा।
3. टिड्डियाँ चहचहा रही हैं, घास के मैदान पर असहनीय गर्मी मंडरा रही है।
4. असेंबली पॉइंट पर बहुत सारे लोग थे, लेकिन काम अभी तक शुरू नहीं हुआ था।

1. मानवीय कानून केवल परिपक्व समाज में ही संभव हैं।
2. उसके लिए, जाहिरा तौर पर, यह एकमात्र बचत तर्क था।
3. पूर्ण व्यक्ति भूखे व्यक्ति को नहीं समझता।
4. केवल तीन महीने पहले, इस एथलीट ने सेलेक्टिव क्षेत्रीय मंच पर एकल कलाकार के रूप में अपनी शुरुआत की।

1. मैं प्रत्येक सप्ताह के दिन काम करता हूँ।
2. कोई बता सकता है कि वह दार्शनिक संस्थान के पुस्तकालय और कॉलेज के पुस्तकालय का दोषपूर्ण ग्राहक कैसे बन गया।
3. सभी शब्दों में से, विट्का ने सबसे बुरा, आक्रामक और अनुचित चुना
4. उसने कटाई के लिए लकड़ी खरीदी, ब्याज पर पैसे उधार दिए, और सामान्य तौर पर वह एक अच्छा बूढ़ा आदमी था।

1. छिपकली जैसी विशेषताओं वाली बीमारी का पहला विवरण 1514 में मिलता है।
2. बूँदें मोटे तौर पर प्लास्टर की गई दीवारों से नीचे लुढ़क गईं और, एक के बाद एक बहते हुए, लंबी ड्रिप का निर्माण किया।
3. दरवाज़ों पर निशान हैं: कितनी बार किसको बुलाना है.
4. गज़ेल चीनी मिट्टी के बरतन की एक स्थापित, अनूठी शैली है, जो आकार और रंग के सर्वोत्तम संयोजन के लिए एक लंबी खोज का ताज है।

1. स्वचालित लॉक से सुसज्जित दरवाज़ा ज़ोर से बंद हो गया।
2. पूरे दिन वह गुस्से में ग्रेगरी का उपहास करती रही, उसे घृणा भरी निगाहों से देखती रही।
3. उसकी कोई भी इच्छा प्रेम और जादू की भव्य उदारता से तुरंत पूरी हो जाती थी।
4. यह और अधिक स्पष्ट हो गया: यह बच्चों का मनोरंजन नहीं है - यह जन्मजात प्रतिभा की आवश्यकता है।

1. तीनों प्लेटों में अविभाज्य अक्षर हैं।
2. वह शहर के केंद्र में एक ऊंची इमारत में रहती थी।
3. और इसलिए पूर्व महानिरीक्षक, मंत्री बनकर, उनसे मिलने आये।
4. छोटे कद का, दिखने में घृणित, स्थिर आँखों वाला और बहुत गर्वित मुद्रा वाला एक व्यक्ति कार्यालय में दाखिल हुआ।

ए2-11. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. उसने अपने हाथों से एक छेद खोदा जहां ज्वलनशील मिश्रण वाली बोतलें छिपी हुई थीं।
2. मेरे क्षितिज का विस्तार हुआ, पुस्तकों के प्रति मेरा दृष्टिकोण और अधिक स्पष्ट हो गया।
3. परिवार की मुखिया माँ थी, एक बुद्धिमान, लेकिन दबंग और निरंकुश महिला।
4. मुझे इतने महीनों तक सर्वश्रेष्ठ जीवनशैली जीने के लिए मजबूर किया गया कि स्नान करते समय मुझे वास्तव में स्वर्गीय आनंद का अनुभव हुआ।

विकल्प 2

1. [बेटे का] चरित्र भी उसके जैसा होना चाहिए - बंद, छिपा हुआ, स्नेहहीन।
2. हर कोई अब भी मुझे याद करता है, मुझसे प्यार करता है और मेरे आर्थिक लेख मजे से पढ़ता है।
3. स्वच्छ और औषधीय स्नानप्राचीन काल में प्रकट हुए।

ए2-2. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का सही उपयोग करता है?

1. यहां गहरी, मुलायम बर्फ पर चलने के लिए स्की छोटी और चौड़ी है, हाउंड दौड़ के लिए लंबी और संकरी है।
2. जीवंत, गतिशील चेहरे वाली सभी महिलाओं की तरह, आन्या ड्यूरेला ने दर्पण में खुद का अध्ययन किया।
3. कुश्ती और मुट्ठी की लड़ाई, विशेष रूप से "दीवार से दीवार", प्राचीन रूसी जीवन के विशिष्ट लक्षण थे
4. मैं उसके घर आकर उसकी माँ की निरीक्षणात्मक और अमित्र दृष्टि को दोबारा महसूस नहीं कर पाऊँगा।

1. मैं अपने साथ आध्यात्मिक विषय-वस्तु की अनेक पुस्तकें लाया हूँ।
2. स्टोअट की हत्या की प्रवृत्ति के कारण कृंतक अक्सर मर जाते हैं।
3. उसके कुशल हाथों में तकली गुनगुना रही थी।
4. मैं तुम्हें सौवीं बार यह नियम समझा रहा हूं। तुम कितने अज्ञानी हो.

ए2-4. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. यह पेस्टल और मुरावियोव, विश्वविद्यालयों और लिसेयुम, पुश्किन और 1812 का युग था, नागरिक चेतना और नागरिक शक्ति का युग था।
2. पुश्किन नागरिक सेवा के अपने पथ को उत्कृष्ट और महान मानते हैं।
3. आप स्पष्ट रूप से एक विचारशील व्यक्ति हैं: देखो आपके पास कितना अच्छा है।
4. जो लोग बाहर आये उन्होंने किसी एकल आवेग का पालन करते हुए अपनी टोपियाँ उतार दीं।

ए2-5. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. उसकी (घोड़े की) आखिरी ताकत चली गई: कांपना कम होता गया, उसकी आंखें मर गईं, उसकी गर्दन पर पसीना दिखाई देने लगा।
2. उन्होंने उसके घर को सील कर दिया और प्रत्येक दरवाजे पर दो सिपाहियों के साथ एक पहरा बिठा दिया।
3. मैं आज बहुत थक गया हूँ: मेरे कपड़े उतारो और मुझे बिस्तर पर लिटा दो।

ए2-6. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. जब रेसिंग कुत्तों को खेल के लिए जंगल में भागने से मना किया जाता है, तो वे घर में शांतिपूर्ण घरेलू जानवरों पर टूट पड़ते हैं
2. उसकी बातों से मुझे बहुत कुछ पता चला, लेकिन माउंटेन इको का रहस्य नहीं।
3. शिकार में कैचिंग बाज़ को सबसे अधिक महत्व दिया जाता था।
4. ऊंची पत्थर की दीवार के पीछे पूर्व बिशप के कक्ष हैं।

1. मृतक के रिश्तेदार और दोस्त हर तरफ से आए और थंडर क्राई के साथ झोपड़ी में गए।
2. सदियों पुराने पत्थरों को हिलाते हुए, बरसाती धाराएँ बहती गईं।
3. यहां तक ​​कि तातार, जो प्लेफुल वाइन को गिलासों में डाल रहा था, ने खुशी की एक उल्लेखनीय मुस्कान के साथ स्टीफन अर्कादेविच को देखा।
4. अपनी शैली के संदर्भ में, "रुस्लान और ल्यूडमिला" एक हास्य और विडंबनापूर्ण परी कथा कविता है।

ए2-8. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. पिता की एक दूर के क्षेत्रीय गाँव में हत्या कर दी गई, जहाँ वह FIST दंगे को ख़त्म करने गए थे।
2. कुछ प्रगति की और व्यावहारिक चिकित्साइवान द टेरिबल के तहत।
3. एक जीवंत, स्वतंत्र, सशक्त विचार जिज्ञासु और शक्तिशाली होता है; आलसी, निष्क्रिय दिमाग के लिए यह असहनीय है।

ए2-9. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. सैनिकों के बीच प्रचार-प्रसार इतने कृत्रिम ढंग से किया गया कि अधिकारियों को अपनी बटालियन में कुछ भी संदिग्ध नज़र नहीं आया।
2. कुछ पर वास्तविक तथ्ययह किंवदंती निश्चित रूप से आधारित है: इसका आविष्कार करना बहुत शानदार है।

ए2-10. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. किसान ने हथियार उठाए और एक मजबूत गुरिल्ला, उत्पीड़कों का विनाशक बन गया।
2. उसने कटाई के लिए लकड़ी खरीदी, ब्याज पर पैसे उधार दिए, सामान्य तौर पर वह एक साधन संपन्न बूढ़ा आदमी था
3. एक और अनाज फार्म परिचालन में आ गया है।
4. बर्फ दानेदार, स्पंजी हो जाती है, जम जाती है और काली हो जाती है।

विकल्प 3

ए2-1. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का सही उपयोग करता है?

1. ओलेया ने अपनी माँ से लड़ाई नहीं की और उसे हिम्मत नहीं दी, लेकिन उसने अपनी माँ की बात मानना ​​बंद कर दिया।
2. कभी-कभी मानसिक घाव ठीक होने में शरीर को हुए नुकसान की तुलना में अधिक समय लगता है।
3. मैं खुशी के साथ सभी नाविकों को चांदी का एक रूबल साझा करूंगा।

ए2-2. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. स्वयं को मॉस्को कंज़र्वेटरी का राजनयिक मानने का सम्मान मशहूर हस्तियों के लिए भी आकर्षक है।

ए2-3. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. वह स्पष्ट रूप से मेरे सामने एक नई भूमिका निभाना चाहती थी - एक सभ्य और अच्छे व्यवहार वाली युवा महिला की भूमिका।
2. कुत्ता मालिक के पैरों के पास बैठ गया और उत्सुकता से गुर्राने लगा।

1. कई मील लंबी एक लंबी छाया पहाड़ों से स्टेपी पर बिछी हुई थी।
2. लेकिन वह [नर्स] उसे काले होते गड्ढों के बीच खींचती और खींचती है, हर तरफ तनावग्रस्त, रोती हुई, थकी हुई, एक ही समय में मजबूत, और कमजोर, और महिला, और युद्ध में एक साहसी लड़की।
3. उन्होंने पिछले पंद्रह वर्षों में अपनी निम्नलिखित तकनीकों को बदलने की जहमत भी नहीं उठाई।

ए2-5. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. एक बहुत ही सभ्य दिखने वाला, लंबा, आलीशान, बुजुर्ग अजनबी प्रवेश करता है - एक राज्य पोशाक में, लेकिन उसका आचरण सैन्य जैसा है।
2. स्कूल प्रायोगिक स्थल पर काम करने से बच्चों की अवलोकन क्षमता विकसित होती है।
3. सजावटी बल्बनुमा पौधे प्रस्तुत किये गये हैं एक लंबी संख्याट्यूलिप, डैफोडील्स, जलकुंभी की किस्में।
4. एक गेंद में लिपटा हुआ, बूढ़ा कुत्ता, मेरा एकमात्र साथी, मेरे पैरों पर लिपट जाता है और कांपता है।

ए2-6. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. शारीरिक दंड न केवल कैदियों को असभ्य और कठोर बनाता है, बल्कि दंड देने वालों को भी बनाता है।
2. और खाड़ी में - क्या करना बाकी था? बस तब तक सोएं जब तक आपकी आंखों में दर्द न हो जाए, हवा की नीरस चीख से आप पागल न हो जाएं।
3. उन्होंने उसके घर को सील कर दिया और प्रत्येक दरवाजे पर दो सिपाही तैनात कर दिये।
4. हाल के वर्षों के बड़े पैमाने पर विरोध प्रदर्शन और सबसे बढ़कर फ्रांस में छात्र अशांति ने पत्रकारिता, समाजशास्त्र और यहां तक ​​कि काल्पनिक साहित्य की एक पूरी लाइब्रेरी तैयार कर दी है।

ए2-7. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का सही उपयोग करता है?

1. डिसमब्रिस्टों की पत्नियों के साइबेरिया में स्वैच्छिक निर्वासन के दौरान, वह [पुश्किन] सच्ची खुशी से भरा था; वह निर्वासित लोगों तक संदेश पहुंचाने के लिए अपना "कैदियों के लिए संदेश" मुझे सौंपना चाहते थे
2. केवल लंबी खुदाई से ही उस समय के निशानों के साथ भूमिगत पड़ी परतें सामने आ सकती हैं।
3. यूएसएसआर के राज्य बजट पर कानून केंद्रीय बजट के राजस्व और व्यय भागों को तय करता है

ए2-8. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. छोटा तूफ़ान बादल एक अशुभ बादल में बदल गया।
2. कार्यशाला में एक नया इन्फ्लैटिंग उपकरण स्थापित किया गया था।
3. एक पथरीला रास्ता बचे हुए द्वार तक जाता था।
4. हालाँकि, उसकी मेज को उत्कृष्ट नहीं कहा जा सकता। आलू, हैम और प्याज का सूप इसके मुख्य आधार हैं।

ए2-9. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. शरद ऋतु लंबी और बरसात वाली थी
2. दिन के दौरान सत्तर शिक्षक पढ़ाते हैं, और शाम को वे क्रांति की ढाल के लिए स्वयंसेवी इकाइयों में भाग लेते हैं।
3. बायीं ओर, ऑर्किड के बर्फ़-सफ़ेद फूलों के बीच, मगरमच्छ की खोपड़ियाँ पड़ी थीं।
4. लगभग हंसते हुए और सुखद एवं चमकदार भावनाओं के अतिरेक से, मैं बिस्तर पर लेट गया

ए2-10. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. मैं एक समझदार और यादगार छात्र निकला।
2. गोडुनोव की कर नीति में एक स्पष्ट वर्ग चरित्र था।
3. कागजात लेखा विभाग के लेखांकन भाग में स्थानांतरित कर दिए गए।
4. बेंच पर मगरमच्छ के चमड़े से बने नए जूते खड़े थे।

विकल्प 4

ए2-1. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. मॉस्को रबर उत्पाद कारखाने के एक कर्मचारी ने एक क्लब सर्कल में एक नाटकीय अभिनेत्री के रूप में महान प्रतिभा दिखाई।
2. कुश्ती और मुट्ठी की लड़ाई, विशेष रूप से "दीवार से दीवार", प्राचीन रूसी जीवन के विशिष्ट लक्षण थे।
3. कोवालेव अत्यंत मार्मिक व्यक्ति थे।
4. हर साल रिपोर्टिंग बैठकों में उन्हें "हड्डियों तक" ले जाया जाता था, सीधे-सीधे डांटा जाता था, नश्वर पापों का आरोप लगाया जाता था।

ए2-2. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. यहां नाटकीय घटनाओं को मजाकिया घटनाओं के साथ, सामान्य घटनाओं को उत्सवपूर्ण घटनाओं के साथ जोड़ा जाता है; इस तरह जीवन ही उन्हें जोड़ता है।
2. चाँद खिड़की से चमक रहा था, और उसकी किरण पृथ्वी तल पर खेल रही थी।
3. इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि उसका [वीस] तर्क कितना तार्किक था, वह उस रात सो नहीं सका।
4. संगीत SPIRIT वाद्ययंत्रों पर आधारित था, जिनमें पीतल के सींग, तुरही और ट्रॉम्बोन प्रमुख थे

ए2-3. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. और आख़िरकार, यह वांछित दिन और घंटा आ गया है!
2. इतिहास ने हमारे साहित्य को एक बड़ी और जिम्मेदार भूमिका सौंपी है।
3. दूसरा झटका टावर के शीर्ष पर लगा और सभी रोटरी तंत्र एक ही बार में विफल हो गए।

ए2-4. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का सही उपयोग करता है?

1. फिर विरोधाभास द्वारा ऐसा अभिव्यंजक और लाभदायक प्रमाण सार्वजनिक रूप से उपलब्ध और व्यापक अभिनय तकनीक बन गया।
2. संगीतकार ईगोरोव के पास अतिरिक्त तार नहीं थे और उन्हें प्राप्त करने के लिए कहीं नहीं था, क्योंकि यह 1941 के पतन में बाल्टिक सागर में एज़ेल के घिरे द्वीप पर हुआ था।
3. सभी शब्दों में से, विट्का ने सबसे बुरा, आक्रामक और अनुचित चुना
4. गणित मन को अनुशासित करता है और तार्किक सोच सिखाता है।

ए2-5. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. वह शायद लगभग पचास वर्ष का था, लेकिन उसकी आँखों ने उसे युवा बना दिया था
2. मैं आपको विश्वास दिलाता हूं कि आप इस आदमी के बारे में गलत हैं: वह बिल्कुल वैसा नहीं है जैसा वह होने का दावा करता है।
3. दादाजी के घाव स्वयं ठीक हो गए।

ए2-6. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. फाइटर बटालियन का एक सेनानी - वह रक्षा पंक्ति पर था।
2. यह घटना उच्च वीरता से युक्त नहीं है, आपके शोध प्रबंध के लिए वांछनीय है, लेकिन यह उस समय के जीवन के कुछ झरनों को आपके सामने प्रकट करेगी
3. न केवल युवा, बल्कि हमारे कुछ तथाकथित आदरणीय कलाकारों को भी इस गतिशील जीवन को याद रखना अच्छा होगा।
4. इतिहास ने हमारे साहित्य को एक बड़ी और जिम्मेदार भूमिका सौंपी है।

ए2-7. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का सही उपयोग करता है?

1. मैंने एक जीवाश्म विस्फोट देखा जिसने पृथ्वी की परत की परतें आसमान तक उठा दीं।
2. किंवदंती के अनुसार, कुशलता से पकड़े गए तुर्कों से भरे द्वीप पर एक जीर्ण-शीर्ण महल खड़ा था।
3. पाठ के दौरान, शिक्षक ने विज्ञापन अधीनस्थ उपवाक्यों के बारे में बात की।
4. और फिर भी मैं यह सोचना चाहूंगा कि प्योत्र अलेक्जेंड्रोविच को अकेलापन महसूस नहीं हुआ: शायद ही किसी को इतना सम्मान और प्यार मिलता है जितना हर्ज़ेन को मिला था।

ए2-8. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. उसने बड़बड़ाते हुए अपना हड्डीदार शरीर घुमाया दांत डालें: - यह उसके लिए नहीं है, लेकिन आप यात्रा करना चाहते हैं।
2. उन्होंने श्रमिक वर्ग का सम्मान किया, उसकी निरक्षरता के प्रति निर्दोष - पूर्व-क्रांतिकारी अतीत की विरासत।
3. - कैसे? अज्ञानी के साथ! ताकि मैं इस असभ्य आदमी से मेल-मिलाप कर सकूं?
4. वह अज्ञानी था, उसने कुछ भी नहीं पढ़ा।

ए2-9. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. मैं कोई मुट्ठी भर आदमी नहीं हूं जिसने गेहूं को बुरी तरह जमीन में गाड़ दिया।
2. कंडक्टर ने विनम्रतापूर्वक कहा, "मैं महिला से एक मिनट के लिए जाने की अनुमति मांगता हूं: मेजर को ठंडी बीयर चाहिए।"

ए2-10. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. वह बहुत ही जैविक व्यक्ति थे, हर तरह से सुखद।
2. सेलेक्टिव डिक्टेशन काफी आसान साबित हुआ।
3. पूंजीपति वर्ग डेज़रज़िन्स्की के नाम से अधिक घृणित नाम नहीं जानता था, जिसने सर्वहारा क्रांति के दुश्मनों के प्रहारों को फौलादी हाथ से खदेड़ दिया था।
4. सूचनाकरण प्रक्रिया का परिणाम एक सूचना समाज का निर्माण है।

विकल्प 5

ए2-1. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. दांत, लंबे, छोटे, विशाल, नुकीले, स्टील, गियर, बाल्टियाँ, आरी, हैरो, पहिए, कंघी, जंग, धूप में चमकते हैं।
2. सफाईकर्मियों को उनके फोरमैन द्वारा दिए गए सिग्नल सुने गए, और ऑपरेटरों के निर्देश सुने गए।
3. रूस के अतीत के एक शोधकर्ता का काम, जिसे पुश्किन ने देश के भविष्य को समझने के लिए नेतृत्व किया, को अभिलेखागार में खोज की आवश्यकता थी।

ए2-2. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. उसकी (घोड़े की) आखिरी ताकत चली गई: कांपना कम होता गया, उसकी आंखें मर गईं, उसकी गर्दन पर पसीना दिखाई देने लगा।
2. ख़ुशी से, से करुणा भरे शब्द, दिल से जवान गाने से।
3. वह मृतकों की सुंदरता और गंभीरता से वंचित थी, यहां तक ​​​​कि इस भाग्य ने भी उसे बचा लिया
4. यहां मैं उत्तम स्वास्थ्य का आनंद ले रहा हूं और --- मेरा बहुत-बहुत पेट भरने लगा है (अर्थात् मोटा हो रहा हूं)।

ए2-3. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. नेप्रिंटसेव की रचनात्मकता की देशभक्ति और मानवतावाद ने लोगों के दिलों में एक जीवंत और उत्साही आह्वान पाया।

ए2-4. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. सैकड़ों रोशनियों से जगमगाते मंच पर गौरैया ने चक्कर लगाया और सभी ने देखा कि उसकी चोंच में क्रिस्टल की टहनी की तरह कुछ असहनीय रूप से चमक रहा था।
2. राजकुमारी मेरे सामने बैठी और मेरी बकवास को इतने गहरे, गहन, यहाँ तक कि कोमल ध्यान से सुनती रही कि मुझे होश आ गया।
3. वह स्पष्ट रूप से मेरे सामने एक नई भूमिका निभाना चाहती थी - एक सभ्य और अच्छे व्यवहार वाली युवा महिला की भूमिका।
4. कुत्ता मालिक के पैरों के पास बैठ गया और बुरी तरह गुर्राने लगा।

ए2-5. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. व्लादिमीर ने अपने विश्वसनीय टेरेश्का को अपनी ट्रोइका के साथ और एक विस्तृत, परिस्थितिजन्य आदेश के साथ नेनाराडोवो भेजा।
2. इसके बाद भूमिका के अनुसार उनका वाक्यांश आया और उसके बाद मेरा RESPONSE आया
3. कई और एकल शॉट सुने गए।
4. पूंजी का टर्नओवर समय उस अनुपात पर निर्भर करता है जिसमें इसे मुख्य और कार्यशील पूंजी में विभाजित किया जाता है

ए2-6. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. प्रोत्सेंको ने अपने हाथ से एक सामान्य रिपोर्ट तैयार की और उसे मुद्रित करने का आदेश दिया।
2. चालित घोड़ों की तरह जोर-जोर से साँस लेते हुए, उन्होंने अपनी चौड़ी हथेलियों से अपने चेहरे से बहते पसीने को पोंछ लिया।
3. अग्रदूतों को स्कूल के प्रवेश द्वार पर झाड़ियों को काटने का निर्देश दिया गया।
4. यह बहुत बड़ी बात है - लोगों को आपस में पैदा करना! जब आप जानते हैं कि लाखों लोग वही चाहते हैं जो हम चाहते हैं, तो दिल दयालु हो जाते हैं।

ए2-7. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. लेकिन आज बैठक असहनीय मूड में थी, एक मिनट भी नहीं बीता था कि वे दर्शकों से चिल्लाए: - अधिक स्पष्ट रूप से बोलें, बबिनकोव!
2. जितना अधिक वह अपने कारनामों के बारे में बात करता था, उसके श्रोता उतने ही अधिक विडंबनापूर्ण और अविश्वसनीय होते जाते थे।
3. राजकुमारी मेरे सामने बैठी और मेरी बकवास को इतने गहरे, गहन, यहाँ तक कि कोमल ध्यान से सुनती रही कि मुझे शर्म आ गई।
4. कंडक्टर ने विनम्रतापूर्वक कहा, "मैं महिला से एक मिनट के लिए जाने की अनुमति मांगता हूं: मेजर को ठंडी बीयर चाहिए।"

ए2-8. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. जब उसने तेज कदमों और अपने पीछे धीमी आवाज में कॉल सुनी तो उसके पास खुश होने की ताकत नहीं थी।
2. और केवल एक योद्धा को विशेष तरीके से दफनाया गया था। उनके अवशेष एक छोटे शंक्वाकार यर्ट के नीचे पड़े हैं
3. तब छात्रों को बड़े कार्यों के लिए सैनिकों के रूप में दंडित किया जाता था।
4. मैं खुद खाना बनाती हूं, खुद ही बाजार जाती हूं. क्या आप जानते हैं कि मैंने कितना बचाया?

ए2-9. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. फ्योडोर के आदेश से, दिमित्री की माँ को जबरन फेंक दिया गया और बेलूज़ेरो पर "एक खाली जगह पर" भेज दिया गया।
2. उसने अपना अंडरवियर नीला करना शुरू कर दिया।
3. स्टार्टसेव को एक अठारह वर्षीय लड़की एकातेरिना इवानोव्ना प्रदान की गई थी।
4. PROSE रचनाएँ न केवल वांडरर की विद्रोही रूमानियत से भरी थीं, बल्कि अक्सर क्रांतिकारी भावनाओं से भी भरी हुई थीं।

ए2-10. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

हर बार मुझे इस विषय को अलग ढंग से समझाना पड़ा

मैंने देखा कि रेत और कंकड़ के बीच जैविक अवशेष पड़े हुए थे।

यहां [सेंट पीटर्सबर्ग एकेडमी ऑफ साइंसेज में] पहली बार, रासायनिक प्रक्रियाओं में पदार्थ के संरक्षण का नियम प्रयोगात्मक रूप से सिद्ध किया गया था।

में विश्वकोश शब्दकोशबीजगणित और हर उस शब्द के बारे में सब कुछ कहा जा चुका है जिसके बारे में आप सोच सकते हैं

विकल्प 6

ए2-1. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. मैंने अपनी नई पतलून के दाग को ध्यान से रगड़ा, इस डर से कि मेरी माँ तुरंत इस पर ध्यान दे देगी।
2. यह पोशाक उसे पूरा करती है.
3. संकोच करना असंभव था, क्योंकि इस समय जल्दी अंधेरा हो जाता है।
4. एक विषय था जो लगातार उन्हें संबोधित किया जाता था [एन। के. रोएरिच] विचार जिनकी ओर उनकी रचनात्मकता आकर्षित हुई।

ए2-2. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. रूस के अतीत के एक शोधकर्ता का काम, जिसे पुश्किन ने देश के भविष्य को समझने के लक्ष्य के साथ आगे बढ़ाया, अभिलेखागार में पूछताछ की आवश्यकता थी।
2. जब अधिकारी ने अपनी चाय ख़त्म कर ली, तो अर्दली समोवर और रात के खाने के अवशेषों को अपने खलिहान में ले गया।
3. क्लीनर जलाशय में पानी जमावट के बाद बनी परतों की परत के माध्यम से नीचे से ऊपर उठता है, उन्हें निलंबन में रखता है और स्वयं निलंबन से मुक्त हो जाता है।
4. वे अपने पिता से छोड़ी गई विरासत के बारे में बहस करते रहे: सभी को ऐसा लग रहा था कि वह ही वह व्यक्ति है जो वंचित है।

ए2-3. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. एलोशा ने उस समय खुद को एक महान राजनयिक माना: अपने मालिक को खुश करने के लिए, उसने उसे "कॉमरेड" कहा।
2. - कैसे? अज्ञानी के साथ! ताकि मैं इस असभ्य आदमी से मेल-मिलाप कर सकूं?
3. आइसलैंड की अर्थव्यवस्था का आधार मछली पकड़ना और आंशिक रूप से पशुपालन है।

ए2-4. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. अलेक्जेंडर पावलोविच ने थककर अपनी आँखें बंद कर लीं, और अचानक उन्हें देवदार के पेड़ों की बहुत स्पष्ट गंध आई और उन्हें चिकनी स्ट्रॉबेरी की क्यारियाँ दिखाई दीं
2. हर सरसराहट पर, उसने सावधानी से अपना सिर उठाया और अंधेरे में झाँका: क्या उनकी सचेत रूप से रेंगने वाली दो आकृतियाँ दिखाई देंगी?
3. वह स्पष्ट रूप से मेरे सामने एक नई भूमिका निभाना चाहती थी - एक सभ्य और अच्छे व्यवहार वाली युवा महिला की भूमिका।
4. उसने जल्दी से अपनी टोपी उतार दी: "मैं आपके अच्छे स्वास्थ्य की कामना करता हूँ!" मुझे क्या ऑर्डर करना चाहिए, वोदका या चाय?..'

ए2-5. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. खूबसूरत आवाज वाली लड़की की संरक्षिका में प्रवेश की स्पष्ट इच्छा होती है।
2. स्वदेशी शब्द किसी भाषा के वे प्रारंभिक शब्द होते हैं जिनसे अन्य शब्द व्युत्पन्न होते हैं, इसलिए इन्हें व्युत्पन्न कहा जाता है।
3. पेट्या ने सिटी फ़ेस्ट सूट पहना हुआ था, जिससे वह गर्मियों में काफ़ी बड़ा हो गया था।
4. ईमानदार, उत्साही भाषण प्रवाहित होने लगे, जिस तरह से कोई व्यक्ति तब नहीं बोलता जब उसे गणना और सतर्क संयम द्वारा नियंत्रित किया जाता है।

ए2-6. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. एक बच्चे के रूप में, उन्होंने अपने पिता का अनुसरण किया, जिन्हें साइबेरिया में निर्वासित कर दिया गया था।
2. लिविंग रूम में प्रवेश करते हुए, वह काफी स्वतंत्र रूप से कुरेव के पास आए और हमेशा की तरह कहा: "मुझे अपना परिचय देने का सम्मान है।"
3. ओक्साना को उनसे रूसी भाषा के शिक्षक के रूप में एक पद देने का वादा मिला।
4. मैं इसके विपरीत साबित करता हूं - इसका मतलब है कि मैं बुद्धिमान हूं, मैं अंधेरा हूं, मैं उस सादगी का विरोध कर रहा हूं जो हर किसी के लिए स्पष्ट है।

2-7. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. संदेह के दिनों में, मेरी मातृभूमि के भाग्य के बारे में दर्दनाक विचारों के दिनों में, केवल आप ही मेरा समर्थन और सहारा हैं, हे महान, शक्तिशाली, सच्ची और स्वतंत्र रूसी भाषा!
2. खैर, अन्य लोग मर जाते हैं, और अब मेरी बारी है, और बस इतना ही। अपने सार में यह चीज़ न केवल साधारण है, बल्कि PROSAIC भी है।
3. यह हमारी अपेक्षा से थोड़ी अलग सफलता थी, क्योंकि प्रदर्शन का उद्देश्य दुखद था, और दर्शक लगभग पूरे समय हँसते रहे।
4. वह एक मिलनसार और व्यवहारकुशल व्यक्ति थे।

2-8. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. क्रॉसिंग से यह संदेश मिलने पर कि यात्री ने पीछा किया है, शचेग्लोवो स्टेशन के प्रमुख वासिली इवानोविच टेबल से उठ गए।
2. इवानुष्का नौ दिनों तक बीमार रहे, लेकिन दसवें दिन उन्होंने खुद को प्रस्तुत किया।
3. ऐसा लग रहा था जैसे वह अपने धन से शर्मिंदा था, किसी भी मामले में यह उसका बोझ था और उसकी परवाह करता था।
4. पीला आकाश फिर से नीला होने लगा - लेकिन यह पहले से ही रात का नीलापन था।

2-9. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. बोट यार्ड में हमें दो जोड़ी चप्पुओं वाली एक उपयुक्त कीलबोट मिली और उस पर एक सर्वेक्षण मस्तूल स्थापित किया।
2. कोई भी अपने प्यार का इज़हार उस तरह से नहीं करता जिस तरह वे इसके बारे में लिखते हैं! और जीवन बिल्कुल भी दुखद नहीं है... यह चुपचाप, नीरस रूप से बहता है।
3. नया स्टाफ शेड्यूल देखें।
4. मेरे गालों की सुन्न त्वचा धीरे-धीरे हटने लगी, मेरी उंगलियाँ भी गतिशील और संवेदनशील हो गईं।

विकल्प 7

A2-1. किस उत्तर विकल्प में हाइलाइट किए गए शब्द का गलत प्रयोग किया गया है?

1. मैं शूटिंग प्रक्रिया की ओर ही आगे बढ़ना चाहता हूं, ताकि फिल्मांकन के दौरान फिल्म स्टूडियो में एक अभिनेता के काम का वर्णन करने का प्रयास किया जा सके।
2. कभी-कभी वह स्वयं कुपोषित हो जाती थी, जिससे केवल बच्चों को ही खाने के लिए पर्याप्त मिलता था, ताकि वे मेज से भरपेट उठ सकें।
3. सैन्य इंजीनियरिंग का मुख्य कार्य अपने सैनिकों के युद्धाभ्यास को सुविधाजनक बनाना और विरोधियों के युद्धाभ्यास में बाधा डालना है। यह पूरी तरह से सामरिक कार्य है
4. राज्य का नया शेड्यूल देखें.

A2-2. किस उत्तर विकल्प में हाइलाइट किए गए शब्द का गलत प्रयोग किया गया है?

1. सम्पूर्ण प्रकाश में केवल वही मुझे समझेगा।
2. हर सुबह, निर्माण स्थलों के लिए तकनीकी उपकरणों के साथ बड़े ट्रक बंदरगाह के द्वार से निकलते हैं
3. लेकिन व्यावहारिक यूनानी और तुर्की व्यापारियों को जल्द ही इस "मुद्रा" की संदिग्धता का एहसास हुआ और जल्द ही, हमारी नाराजगी के कारण, उन्होंने इसे पूरी तरह से बेकार मान लिया।
4. वह [वाशिंगटन] खुद को एक भाग्यशाली व्यवसायी मान सकता है और, उसकी उम्र को देखते हुए, वह एक था

A2-3. किस उत्तर विकल्प में हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग किया गया है?

1. विशेषण "देहाती" का अर्थ उतनी मानसिक गरीबी नहीं था जितना कि शिकारी प्रवृत्तियों का अभाव।
2. पिछले वर्ष के दस महीनों की तुलना में, रासायनिक और पेट्रोलियम इंजीनियरिंग उद्योगों में डेरिवेटिव टीमों द्वारा उच्चतम विकास दर हासिल की गई
3. यह खोज सफल रही, और मुख्य रूप से क्योंकि इसने काफी हद तक उनकी पेंटिंग प्रणाली की विशिष्टता को निर्धारित किया।
4. एक चैती गोली की तरह दौड़ती है, अपनी गर्दन फैलाती है, और उसके ऊपर, पीछे न रहकर, गिरते हुए, प्रयास करते हुए, एक फुर्तीला शिकारी बाज़ है।

A2-4. किस उत्तर विकल्प में हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग किया गया है?

1. रुडिन के शब्द शब्द ही बने रहेंगे और कभी भी क्रिया नहीं बनेंगे, और फिर भी ये शब्द युवा दिलों को भ्रमित और नष्ट कर सकते हैं।
2. बड़े दरबार के जीवन में, प्रीन ने एक उत्कृष्ट भूमिका निभाई, हालाँकि वह हमेशा सभी प्रकार की साज़िशों और साज़िशों से यथासंभव दूर रहते थे।
3. एलोशा उस समय खुद को एक महान राजनयिक मानता था: अपने मालिक को खुश करने के लिए उसने उसे "कॉमरेड" कहा।
4. - कैसे? अज्ञानी के साथ! ताकि मैं इस असभ्य आदमी से मेल-मिलाप कर सकूं?

A2-5. किस उत्तर विकल्प में हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग किया गया है?

1. एक क्रांतिकारी की क्या संपूर्ण, संपूर्ण छवि - "एक क्रांतिकारी जो कभी पीछे नहीं हटता"

1. वरेंका के प्रति प्रेम ने मेरी आत्मा में प्रेम की सारी छुपी क्षमता को मुक्त कर दिया।
2. महिला ने उसका प्यार से स्वागत किया, उसे पाई और मीठी वाइन खिलाई।
3. युद्ध के मैदान में उसे एक टूटा हुआ सुनहरा जबड़ा मिला।

A2-6. किस उत्तर विकल्प में हाइलाइट किए गए शब्द का गलत प्रयोग किया गया है?

1. ग्लैफिरा लावोव्ना ने खुद कुज़नेत्स्की मोस्ट के एक स्टोर में एक बच्चे की पोशाक खरीदी और ल्युबोन्का को एक गुड़िया की तरह नीचे गिरा दिया।
2. इवानुष्का नौ दिनों तक बीमार रहे और दसवें दिन उनका निधन हो गया।
3. घटना स्थल की जांच के बाद दरवाजा छापने का आदेश दिया गया.
4. एक विषय था जो लगातार उन्हें संबोधित किया जाता था [एन। के. रोएरिच] जिन विचारों की ओर उनका काम आकर्षित हुआ।

A2-7. किस उत्तर विकल्प में हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग किया गया है?

1. और बेटे का चरित्र भी उसके जैसा ही होना चाहिए - बंद, गुप्त, स्नेहहीन
2. अंत में, पूरी तरह से थककर, वह झाड़ियों में गिर गई और तुरंत सो गई, निराशा और थकान से टूट गई।
3. पूरा आकाश बादलों से घिरा हुआ है, बुलबुले पोखरों से उछल रहे हैं, एक पड़ोसी कुत्ता एक विरल क्रिसमस पेड़ के नीचे बाड़ के पास बैठा है।
4. अपने स्नातक स्तर के प्रदर्शन को अस्पष्ट रूप से याद करते हुए, मुझे यह कहना पड़ा कि मैं उतना तकनीकी नहीं था जितना मैं चाहता था।

A2-8. किस उत्तर विकल्प में हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग किया गया है?

1. उपहारों के भारी बोझ के नीचे बमुश्किल, बमुश्किल कदम आगे बढ़ाते हुए, उसके पीछे सड़क पर टिमटिमाते हुए ऊंटों की एक लंबी कतार फैली हुई है।
2. एक विशाल दोपहर के भोजन के बाद, पेरिस अधिक मज़ेदार और स्वागतयोग्य लगता है।
3. ओब्लोमोव ने प्यार नहीं सीखा, अपनी मीठी उनींदापन में सो नहीं पाया, जिसके बारे में उसने एक बार स्टोल्ट्ज़ के तहत ज़ोर से सपना देखा था।
4. स्वचालित लॉक से सुसज्जित दरवाज़ा ज़ोर से बंद हो गया।

A2-9. किस उत्तर विकल्प में हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग किया गया है?

1. लड़की में भाषाओं के प्रति स्पष्ट प्रतिभा थी: अंग्रेजी में उसका उच्चारण उत्कृष्ट था।
2. मैं बस उसके लिए यादगार के तौर पर कुछ छोड़ना चाहता था... कुछ छोटी-मोटी चीज़ें।
3. जब अधिकारी ने अपनी चाय ख़त्म कर ली, तो अर्दली समोवर और रात के खाने के अवशेषों को अपने खलिहान में ले गया।
4. तानाशाही की नीति साम्राज्यवादी राज्यों की विशेषता है।

A2-10.किस उत्तर विकल्प में हाइलाइट किया गया शब्द गलत तरीके से प्रयोग किया गया है?

1. जो चरित्र बना वह अप्रिय, झगड़ालू, गुप्त था।
2. विश्वकोश शब्दकोश बीजगणित के बारे में और हर उस शब्द के बारे में सब कुछ बताता है जिसके बारे में आप सोच सकते हैं।
3. उनके शब्दों का अर्थ बिल्कुल स्पष्ट था.
4. जवाबी हमला तुरंत किया गया

विकल्प 8

ए2-1. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. वह, एक पुराना बिल्डर, यह सोचकर प्रसन्न और खुश है कि हमारे पास ऐसे इंजीनियर हैं जो जानते हैं कि कैसे निकालना है।
2. लगभग हंसते हुए और सुखद और चंचल भावनाओं के अतिरेक के साथ, मैं बिस्तर पर लेट गया
3. पहले तो मेरे पैरों में दर्द असहनीय था, लेकिन दर्द से ज्यादा डर था।
4. हर साल विशेष बैठकों में उन्हें "हड्डियों तक" ले जाया जाता था, सीधे-सीधे डांटा जाता था, नश्वर पापों का आरोप लगाया जाता था।

ए2-2. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. उनकी [वान गाग की] वीरता कामकाजी लोगों - हल चलाने वालों और श्रमिकों, कवियों और वैज्ञानिकों - के अद्भुत भविष्य में एक कट्टर विश्वास में निहित थी।
2. राजा की त्वरित नज़र ने भीड़ में मास्टर की युवा बेटी को पाया।
3. यह हमारे लोगों के इतिहास में एक कठिन युग था: क्रूर शाही निरंकुशता, पुलिस क्रूरता, अश्लीलता
4. में मे ३कुछ दिनों बाद, अदुन के तट पर एक चैम्बर गाँव दिखाई दिया।

ए2-3. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. यह सरल, तथ्यपरक और यादगार भाषण समाप्त हुआ।
2. जब शिकारी कुत्तों को खेल के लिए जंगल में भागने से मना किया जाता है, तो वे घर में शांतिपूर्ण घरेलू जानवरों पर टूट पड़ते हैं और बिल्लियों, बछड़ों, मुर्गियों आदि को टुकड़े-टुकड़े कर देते हैं।
3. कोंड्राट सेम्योनिच, सूजे हुए चेहरे के साथ, लेकिन पहले से ही शांत, रोजमर्रा के मूड में, स्टोव मेकर के सामने मेज पर बैठा था
4. उसकी लिखावट सबसे सुपाठ्य और सुंदर थी।

ए2-4. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. वह सुंदर और दयालु है, और बहुत विनम्र है! अत्यंत। और यह गणना करते हुए कि वह अपना पैसा आउटफिट्स या अन्य छोटी चीज़ों पर बर्बाद नहीं करेगा।
2. एक शोकपूर्ण गीत के साथ, सारस पैटर्न वाली पंक्तियों में आकाश में ऊंचे स्थान पर फैले हुए थे।
3. मानवीय होने के लिए, विज्ञान में मानव होने के लिए, मनुष्य की सीमाओं को याद रखना चाहिए।
4. पकने वाले बीजों वाली रेशमी घास लगभग कमर तक गहरी थी।

ए2-5. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. जली हुई बालकनी की ओर देखने वाली चौड़ी तीन पत्ती वाली खिड़की से, कोई भी लगभग वह सब कुछ देख सकता था जो आगे हो रहा था।
2. गुड़िया के बगल में, वह वास्तव में एक विशालकाय व्यक्ति था, लेकिन एक वास्तविक जीवित व्यक्ति की तुलना में गुड़िया मृत लग रही थी, और लड़का अप्रिय रूप से प्राकृतिक और अनाड़ी लग रहा था।
3. जो कोई भी वहाँ है [चित्रों में] - राजा और सम्राट, राजकुमार और राजकुमारियाँ, महाराजा।
4. इटालियंस ने ओपेरा को मुख्य रूप से शुद्ध गायन, गायन प्रतिभा के क्षेत्र के रूप में समझा।

ए2-6. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. पूरे देश की तरह, सेंट पीटर्सबर्ग को भी देशभक्तिपूर्ण विद्रोह ने गले लगा लिया।
2. जुडास सबसे शातिर तरीके से समय को बढ़ाता है, गिलास से थोड़ा-थोड़ा करके पीता है।
3. कई वंशानुगत बीमारियों में, विशिष्ट जैव रासायनिक विकारों की पहचान की गई है जो बीमारी की घटना और विकास का कारण बनते हैं।
4. वह हमेशा खुद को असामान्य रूप से सीधा रखती थी, और इससे उसे अपनी सुंदरता और लंबे कद के साथ एक प्रकार की राजसी उपस्थिति मिलती थी।

ए2-7. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. वोरोब्योव ने कार्य नेताओं, सर्वश्रेष्ठ फोरमैन और सर्वश्रेष्ठ स्टाखा नौसिखियों के सम्मान में स्वास्थ्य देखभाल की घोषणा की।
2. सुस्त: युवा, मोटा; सोता है, चलता है, बातें करता है, परेशान हो जाता है।
3. यह बताना संभव होगा कि वह लाइब्रेरी का दोषपूर्ण सब्सक्राइबर कैसे बन गया
4. पोक्रोव्स्की ने ऐसे नियम विकसित किए जिनका अयस्क-असर वाले क्षेत्रों में खोज और अन्वेषण के दौरान पालन किया जाना चाहिए

ए2-8. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. गुप्त सुखों से कभी भी अच्छे लक्ष्य प्राप्त नहीं होते।
2. मैं कड़ी जिज्ञासा के साथ, लेकिन बिना किसी भागीदारी के, अपने जुनून और कार्यों को तौलता और परखता हूं
3. पुरानी आरी के दाँत खुली हवा में जंग खा जाते हैं
4. चारों तरफ पार्क है. और भूरे, ढलान वाले पहाड़ों की ढलानों पर लोगों के स्वास्थ्य रिसॉर्ट्स के उज्ज्वल महल उगते हैं।

ए2-9. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. अब तक मैंने घर जाने का रास्ता ढूंढने की उम्मीद नहीं खोई थी; लेकिन फिर आख़िरकार मुझे यकीन हो गया कि मैं पूरी तरह से खो चुका हूँ।
2. जैसे ही हमने दीवारों पर रोशनी की, लाखों चूहे और चूहे बाहर भाग गए।
3. एक विषय था जो लगातार उन्हें संबोधित किया जाता था [एन। के. रोएरिच] विचार जिनकी ओर उनकी रचनात्मकता आकर्षित हुई। यह विषय है रूस, उसका इतिहास, उसकी संस्कृति।
4. घाव ज्यादा गंभीर नहीं है. और सामान्य तौर पर यह उपचारात्मक है।

ए2-10. कौन सा उत्तर विकल्प हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग करता है?

1. मुझे अचानक एहसास हुआ कि मैं लंबे समय से इस आदमी के बारे में गलतियाँ कर रहा था।
2. नादिना का वजन कम हो रहा था, दुर्नेला; लेकिन साथ ही वह होशियार हो गई!
3. शारीरिक दंड लोगों को असभ्य बनाता है।
4. मैंने साठ लड़कों के लिए एक स्कूल की योजना तैयार की

यह कार्य क्या परीक्षण करता है? कार्य ए 2 - यह समानार्थी शब्दों पर एक कार्य है, इसमें ऐसे शब्द हैं जो: रूप में समान हैं, लेकिन फिर भी वर्तनी, ध्वनि और अर्थ में भिन्न हैं। इन शब्दों को समानार्थी शब्द कहा जाता है। उदाहरण के लिए, ध्रुव - नीति, ग्राहक - सदस्यता, प्रभावी - प्रभावी। ! समानार्थी शब्दों से भ्रमित न हों! (ध्वनि में समान, अर्थ में भिन्न: उदाहरण के लिए, धनुष (हथियार) - धनुष (पौधा), पर्यावरण (सप्ताह का दिन) - पर्यावरण (आवास)

क्या होना चाहिए? यह कार्य किसी भी सिद्धांत के ज्ञान पर निर्भर नहीं करता है। आपको इस भाषा के मूल निवासी के रूप में अपने अंतर्ज्ञान और भाषा के ज्ञान का उपयोग करना चाहिए (आप इसे बचपन से बोलते आ रहे हैं और आपको पता होना चाहिए कि टास्क ए 2 में कौन सा शब्द गलत तरीके से उपयोग किया जाता है)।

सलाह 1 इस कार्य को सफलतापूर्वक पूरा करने के लिए, आपको बस अभ्यास करने की आवश्यकता है। अपने संग्रह में सभी विकल्पों में एक पंक्ति में 2 (और केवल यह) कार्य करें! जो शब्द आपको भ्रमित कर देंगे, वे परीक्षण दर परीक्षण दोहराए जाते हैं, और देर-सबेर आपको स्वचालित रूप से याद आ जाएगा कि किसी न किसी उदाहरण में किस प्रकार की पकड़ छिपी हो सकती है।

सलाह 2 जब आप यह कार्य करते हैं, तो हाइलाइट किए गए प्रत्येक वाक्यांश के साथ स्वयं को तैयार करें और उपयोग किए गए प्रत्येक शब्द का अर्थ समझें? उदाहरण के लिए, आपके पास यह है: "यह एक प्रभावशाली व्यक्ति था।" हम "प्रभावी" लेते हैं और इसके साथ पैचिंग बनाते हैं (हम स्वयं सामने आते हैं): प्रभावी काम, प्रभावी दवा। हम समझते हैं कि शब्द "प्रभावी" का अर्थ है: "प्रभाव के साथ कुछ।" इसका प्रयोग निर्जीव संज्ञाओं के साथ किया जाता है। लेकिन "आदमी" के साथ "प्रभावी" का उपयोग करना बेहतर है, जो एक बाहरी प्रभाव पैदा करता है, एक प्रभावी रूप रखता है।

सलाह 3, किसी भी मामले में, कई समानार्थी शब्द याद रखें (क्या होगा यदि वे समान हों!): सब्सक्राइबर - वह जो किसी चीज़ का अधिकार रखता है। सदस्यता - इस अधिकार की पुष्टि करने वाला एक दस्तावेज़।

क्रिया प्रकार "सफ़ेद - सफ़ेद", "गहरा - काला", "सोना - सोना": ऑन-आईटीई: वस्तु स्वयं एक क्रिया उत्पन्न करती है (यह स्वयं सफेद, काली, सुनहरी हो जाती है) ऑन-आईटीई: कोई व्यक्ति क्रिया करता है वस्तु (इससे सफेद, काला, सोना बनाया गया)।