घर स्वच्छता सर्वाइकल डिसप्लेसिया का इलाज कैसे करें। सर्वाइकल डिसप्लेसिया के कारण, लक्षण और उपचार

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माइकल फैराडे अंग्रेजी प्रयोगात्मक भौतिक विज्ञानी और रसायनज्ञ 09/22/1791 -25। 08. 1867

माइकल फैराडे अंग्रेजी प्रयोगात्मक भौतिक विज्ञानी और रसायनज्ञ 09/22/1791 -25। 08. 1867

माइकल फैराडे अंग्रेजी प्रयोगात्मक भौतिक विज्ञानी और रसायनज्ञ 09/22/1791 -25। 08. 1867

यदि विश्व इतिहास में माइकल फैराडे जैसा व्यक्ति न हुआ होता तो हमारा जीवन शायद ही वैसा होता जैसा आज है। हमारे पास कंप्यूटर नहीं होंगे, बिजली नहीं होगी, स्टेनलेस स्टील नहीं होगा, तांबे के तार नहीं होंगे, एल्यूमीनियम के चम्मच और भी बहुत कुछ होगा। लेकिन वह प्रकट हुए और बहुत कुछ किया महानतम खोजें, जिनमें से प्रत्येक उसे सफल बना सकता था, भले ही उसने कुछ और न खोजा हो। वह कहाँ से आये और विज्ञान में कैसे आये? वह दुनिया को कैसे उलट-पलट सकता है?

इसे कैसे शुरू किया जाए? माइकल फैराडे का जन्म 22 सितंबर 1791 को लंदन के बाहरी इलाके में एक लोहार के परिवार में हुआ था। स्नातक करने के बाद प्राथमिक स्कूल 12 साल की उम्र से उन्होंने एक समाचार पत्र वितरण लड़के के रूप में काम किया, और 1804 में वह बुकबाइंडर रिबोट के प्रशिक्षु बन गए, जिन्होंने हर संभव तरीके से फैराडे की आत्म-शिक्षा की उत्कट इच्छा को प्रोत्साहित किया।

माइकल ने 7 साल तक किताबों की दुकान में काम किया, कोई इन सालों को बर्बाद कर सकता था, लेकिन माइकल को नहीं। इस पूरे समय के दौरान, उन्होंने अपने साथियों की तुलना में कहीं अधिक ज्ञान प्राप्त किया। उनके परिवार ने उनकी ज्ञान की प्यास को प्रोत्साहित किया; उनके भाई ने उन्हें एक दार्शनिक समाज में व्याख्यान में भाग लेने के लिए पैसे भी दिए। वहां, माइकल ने उत्साहपूर्वक भौतिकी और खगोल विज्ञान पर व्याख्यान सुना, लेकिन न केवल सुना, बल्कि जो कहा गया उसे लिखा भी। एक दिन, किताबों की दुकान पर आए आगंतुकों में से एक ने माइकल को हम्फ्री डेवी के व्याख्यान में भाग लेने के लिए टिकट दिया। माइकल ने जो सुना उससे इतना प्रभावित हुआ कि वह प्रोफेसर डेवी को अपने नोट्स और पत्र भेजने से नहीं चूका। डेवी फैराडे के ज्ञान से आश्चर्यचकित रह गए और कुछ समय बाद उन्हें क्वीन्स यूनिवर्सिटी में प्रयोगशाला सहायक के रूप में ले लिया।

1816 में, माइकल ने सोसाइटी फॉर सेल्फ-एजुकेशन में भौतिकी और रसायन विज्ञान पर व्याख्यान देना शुरू किया। माइकल ने इन व्याख्यानों पर बहुत ध्यान दिया, क्योंकि बचपन में उन्हें ऐसे व्याख्यानों में भाग लेने का अवसर नहीं मिला था, और उन्होंने वक्तृत्व कला की प्रतिभा भी विकसित की थी। उनके व्याख्यानों ने पिछले सभी वैज्ञानिक कार्यों की तुलना में विज्ञान को लोकप्रिय बनाने में अधिक योगदान दिया।

वैज्ञानिक खोजें 1821 - इलेक्ट्रिक मोटर का पहला मॉडल बनाया गया 1824 - तरल क्लोरीन प्राप्त किया 1825 - हेक्सोक्लोरेन प्राप्त किया, 20वीं शताब्दी में हेक्सोक्लोरेन का व्यापक रूप से कीटनाशक के रूप में उपयोग किया गया था)। 1831 -विद्युत चुम्बकीय प्रेरण की खोज की। 1832 - इलेक्ट्रोलिसिस की घटना की खोज की गई - मूल्यवान घटकों को मुक्त करने के लिए समाधानों के माध्यम से करंट प्रवाहित करना अब धातु विज्ञान और रासायनिक प्रौद्योगिकी में इलेक्ट्रोलिसिस का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है। 1833 - वोल्टमीटर का आविष्कार किया गया 1845 - चुंबकीय क्षेत्र (फैराडे प्रभाव) में प्रकाश के ध्रुवीकरण के विमान के घूमने की घटना की खोज की गई। 1845 - प्रतिचुम्बकत्व की खोज, 1847 - अनुचुम्बकत्व की खोज।

1840 में, ऊर्जा संरक्षण के नियम की खोज से पहले ही, फैराडे ने प्रकृति की "शक्तियों" की एकता का विचार व्यक्त किया ( विभिन्न प्रकार केऊर्जा) और उनका पारस्परिक परिवर्तन। उन्होंने बल की रेखाओं के बारे में विचार पेश किए, जिन्हें वे भौतिक रूप से विद्यमान मानते थे। विद्युत और चुंबकीय क्षेत्र के बारे में फैराडे के विचारों का संपूर्ण भौतिकी के विकास पर बहुत प्रभाव पड़ा। 1832 में, फैराडे ने सुझाव दिया कि विद्युत चुम्बकीय अंतःक्रियाओं का प्रसार एक सीमित गति से होने वाली एक तरंग प्रक्रिया है; 1845 में उन्होंने पहली बार "चुंबकीय क्षेत्र" शब्द का प्रयोग किया।

नए शब्द प्रस्तुत किए गए - कैथोड, - एनोड, - आयन, - इलेक्ट्रोलिसिस - इलेक्ट्रोड

फैराडे ने इतनी सारी खोजें कीं कि अब, जहां भी देखो, हम उनकी खोजों का उपयोग करते हैं। उनके सभी सिद्धांत बाद में वैज्ञानिक रूप से प्रमाणित हुए, जो कई अन्य महान वैज्ञानिकों के बारे में नहीं कहा जा सकता। उनकी उत्कृष्ट सेवाओं के लिए, रॉयल सोसाइटी ऑफ़ ग्रेट ब्रिटेन ने फैराडे मेडल की स्थापना की, जो वैज्ञानिक जगत के सबसे प्रतिष्ठित पुरस्कारों में से एक है।

सफलता का रहस्य माइकल फैराडे 1. जो आपके पास है उसका उपयोग करें; 2. अधिकारियों से मत डरो; 3. दूसरों से सीखें; 4. हमें अपनी खोजों के बारे में बताएं; 5. सत्य की तह तक जाने का प्रयास करें; 6. प्रतीत होने वाली असंबद्ध घटनाओं में कनेक्शन की तलाश करें; 7. ऐसी खोजें करें जो दुनिया बदल दें।

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माइकल फैराडे (1791-1867), अंग्रेजी भौतिक विज्ञानी, विद्युत चुम्बकीय क्षेत्र के सिद्धांत के संस्थापक, सेंट पीटर्सबर्ग एकेडमी ऑफ साइंसेज के विदेशी मानद सदस्य (1830)। विद्युत धारा की रासायनिक क्रिया, विद्युत और चुंबकत्व, चुंबकत्व और प्रकाश के बीच संबंध की खोज की। खोजा गया (1831) विद्युत चुम्बकीय प्रेरण - एक ऐसी घटना जिसने इलेक्ट्रिकल इंजीनियरिंग का आधार बनाया। स्थापित (1833-34) इलेक्ट्रोलिसिस के नियम, उनके नाम पर रखे गए, पैरा- और डायमैग्नेटिज्म की खोज की, एक चुंबकीय क्षेत्र में प्रकाश के ध्रुवीकरण के विमान का घूर्णन (फैराडे प्रभाव)। बिजली के विभिन्न प्रकारों की पहचान सिद्ध की। विद्युत और की अवधारणाओं का परिचय दिया चुंबकीय क्षेत्र, अस्तित्व का विचार व्यक्त किया विद्युतचुम्बकीय तरंगें. माइकल फैराडे

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फैराडे का जन्म एक लोहार के परिवार में हुआ था। उनके बड़े भाई रॉबर्ट भी एक लोहार थे, जिन्होंने हर संभव तरीके से माइकल की ज्ञान की प्यास को प्रोत्साहित किया और सबसे पहले उन्हें आर्थिक रूप से समर्थन दिया। फैराडे की माँ, एक मेहनती, बुद्धिमान, हालाँकि अशिक्षित महिला थी, उस समय को देखने के लिए जीवित थी जब उसके बेटे ने सफलता और पहचान हासिल की थी, और उसे उस पर गर्व था। बचपन और जवानी

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रॉयल इंस्टीट्यूशन में काम की शुरुआत बुकबाइंडरी के ग्राहकों में से एक, रॉयल सोसाइटी ऑफ लंदन के सदस्य डेनाल्ट ने विज्ञान में फैराडे की रुचि को देखते हुए, उन्हें रॉयल इंस्टीट्यूशन में उत्कृष्ट भौतिक विज्ञानी और रसायनज्ञ जी डेवी के व्याख्यान प्राप्त करने में मदद की। . फैराडे ने चारों व्याख्यानों को सावधानीपूर्वक लिखा और जिल्द बनाकर पत्र के साथ व्याख्याता को भेज दिया। फैराडे के अनुसार, इस "साहसिक और अनुभवहीन कदम" का उनके भाग्य पर निर्णायक प्रभाव पड़ा।

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1815 में रॉयल इंस्टीट्यूशन में लौटने के बाद फैराडे का वैज्ञानिक प्रकाशन शुरू हुआ गहन कार्य, जिसमें स्वतंत्र वैज्ञानिक अनुसंधान. 1816 में उन्होंने सोसाइटी फॉर सेल्फ-एजुकेशन में भौतिकी और रसायन विज्ञान पर सार्वजनिक व्याख्यान देना शुरू किया। उसी वर्ष उनकी पहली मुद्रित कृति प्रकाशित हुई।

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बचपन और जवानी परिवार की मामूली आय ने माइकल को हाई स्कूल से स्नातक करने की भी अनुमति नहीं दी, और तेरह साल की उम्र में वह एक किताबों की दुकान और बुकबाइंडिंग कार्यशाला के मालिक के लिए प्रशिक्षु बन गए, जहाँ उन्हें 10 साल तक रहना था। इस पूरे समय, फैराडे लगातार स्व-शिक्षा में लगे रहे - उन्होंने भौतिकी और रसायन विज्ञान पर उपलब्ध सभी साहित्य को पढ़ा, अपनी घरेलू प्रयोगशाला में पुस्तकों में वर्णित प्रयोगों को दोहराया, और शाम और रविवार को भौतिकी और खगोल विज्ञान पर निजी व्याख्यान में भाग लिया। . उन्हें अपने भाई से पैसे (प्रत्येक व्याख्यान के लिए एक शिलिंग) मिलते थे। व्याख्यानों में, फैराडे ने नए परिचित बनाए, जिन्हें उन्होंने प्रस्तुति की स्पष्ट और संक्षिप्त शैली विकसित करने के लिए कई पत्र लिखे; उन्होंने वक्तृत्व कला में महारत हासिल करने का भी प्रयास किया।

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विद्युत चुम्बकीय प्रेरण का नियम. इलेक्ट्रोलिसिस 1830 में, अपनी तंग वित्तीय स्थिति के बावजूद, फैराडे ने खुद को पूरी तरह से वैज्ञानिक अनुसंधान के लिए समर्पित करने के लिए सभी प्रकार की गतिविधियों, किसी भी वैज्ञानिक और तकनीकी अनुसंधान और अन्य कार्य (रसायन विज्ञान पर व्याख्यान को छोड़कर) को दृढ़ता से त्याग दिया। शीघ्र ही वह सिद्धि प्राप्त कर लेता है शानदार सफलता: 29 अगस्त, 1831 को विद्युत चुम्बकीय प्रेरण की घटना - पीढ़ी की घटना की खोज की गई विद्युत क्षेत्रवैकल्पिक चुंबकीय क्षेत्र.

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1813 में, डेवी ने (बिना किसी हिचकिचाहट के) फैराडे को रॉयल इंस्टीट्यूशन में सहायक के रिक्त पद को भरने के लिए आमंत्रित किया, और उसी वर्ष की शरद ऋतु में वह उसे दो साल की यात्रा पर ले गया। वैज्ञानिक केंद्रयूरोप. यह यात्रा फैराडे के लिए थी बडा महत्व: उन्होंने और डेवी ने कई प्रयोगशालाओं का दौरा किया, ए. एम्पीयर, एम. शेवरूल, जे. एल. गे-लुसाक जैसे वैज्ञानिकों से मुलाकात की, जिन्होंने बदले में युवा अंग्रेज की शानदार क्षमताओं की ओर ध्यान आकर्षित किया। आंद्रे एम्पीयर ने रॉयल इंस्टीट्यूशन में काम शुरू किया

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अर्थ वैज्ञानिक कार्यदूर भी नहीं पूरी सूचीफैराडे ने विज्ञान में जो योगदान दिया उससे उनके कार्यों के असाधारण महत्व का अंदाजा मिलता है। हालाँकि, इस सूची में वह मुख्य बात गायब है जो फैराडे की विशाल वैज्ञानिक योग्यता का गठन करती है: वह बिजली और चुंबकत्व के सिद्धांत में एक क्षेत्र अवधारणा बनाने वाले पहले व्यक्ति थे। यदि उनके सामने रिक्त स्थान के माध्यम से आवेशों और धाराओं की सीधी और तात्कालिक बातचीत का विचार प्रचलित था, तो फैराडे ने लगातार यह विचार विकसित किया कि इस बातचीत का सक्रिय सामग्री वाहक विद्युत चुम्बकीय क्षेत्र है।

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1821 में फैराडे के जीवन में कई घटनाएँ घटीं। महत्वपूर्ण घटनाएँ. उन्हें रॉयल इंस्टीट्यूशन की इमारत और प्रयोगशालाओं के पर्यवेक्षक (यानी, तकनीकी पर्यवेक्षक) के रूप में एक पद प्राप्त हुआ और उन्होंने दो महत्वपूर्ण वैज्ञानिक पत्र प्रकाशित किए (एक चुंबक के चारों ओर एक धारा के घूमने और एक धारा के चारों ओर एक चुंबक के घूमने पर, और क्लोरीन के द्रवीकरण पर) ). उसी वर्ष उनकी शादी हो गई और, जैसा कि उनके पूरे बाद के जीवन से पता चला, वह अपनी शादी से बहुत खुश थे। वैज्ञानिक प्रकाशन

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1821 तक की अवधि में फैराडे ने लगभग 40 प्रकाशित किये वैज्ञानिक कार्य, मुख्य रूप से रसायन विज्ञान में। धीरे-धीरे, उनका प्रायोगिक अनुसंधान तेजी से विद्युत चुंबकत्व के क्षेत्र में स्थानांतरित हो गया। 1820 में एच. ओर्स्टेड द्वारा विद्युत धारा की चुंबकीय क्रिया की खोज के बाद, फैराडे बिजली और चुंबकत्व के बीच संबंध की समस्या से मोहित हो गए। 1822 में, उनकी प्रयोगशाला डायरी में एक प्रविष्टि छपी: "चुंबकत्व को बिजली में परिवर्तित करें।" हालाँकि, फैराडे ने रसायन विज्ञान के क्षेत्र सहित अन्य शोध जारी रखा। इस प्रकार, 1824 में वह तरल अवस्था में क्लोरीन प्राप्त करने वाले पहले व्यक्ति थे। वैज्ञानिक प्रकाशन

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दस दिनों के गहन कार्य ने फैराडे को इस घटना की व्यापक और पूरी तरह से जांच करने की अनुमति दी, जिसे अतिशयोक्ति के बिना, विशेष रूप से सभी आधुनिक इलेक्ट्रिकल इंजीनियरिंग की नींव कहा जा सकता है। लेकिन फैराडे को स्वयं अपनी खोजों की व्यावहारिक संभावनाओं में कोई दिलचस्पी नहीं थी, उन्होंने मुख्य चीज़ के लिए प्रयास किया - प्रकृति के नियमों का अध्ययन। विद्युत चुम्बकीय प्रेरण की खोज ने फैराडे को प्रसिद्धि दिलाई। लेकिन उसके पास अभी भी पैसे की बहुत तंगी थी, इसलिए उसके दोस्तों को उसे आजीवन सरकारी पेंशन प्रदान करने के लिए काम करने के लिए मजबूर होना पड़ा। इन प्रयासों को 1835 में सफलता मिली। विद्युत चुम्बकीय प्रेरण का नियम। इलेक्ट्रोलीज़

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जब फैराडे को यह आभास हुआ कि राजकोष के सचिव ने इस पेंशन को वैज्ञानिक के लिए रियायत माना है, तो उन्होंने मंत्री को एक पत्र भेजा जिसमें उन्होंने सम्मानपूर्वक किसी भी पेंशन से इनकार कर दिया। मंत्री को फैराडे से माफ़ी मांगनी पड़ी. 1833-34 में, फैराडे ने एसिड, लवण और क्षार के समाधान के माध्यम से विद्युत धाराओं के पारित होने का अध्ययन किया, जिससे उन्हें इलेक्ट्रोलिसिस के नियमों की खोज हुई। ये कानून (फैराडे के नियम) बाद में लागू हुए महत्वपूर्ण भूमिकाअसतत विद्युत आवेश वाहकों के बारे में विचारों के विकास में। 1830 के दशक के अंत तक. फैराडे ने डाइलेक्ट्रिक्स में विद्युत परिघटनाओं का व्यापक अध्ययन किया। ढांकता हुआ में ध्रुवीकरण विद्युत चुम्बकीय प्रेरण का नियम। इलेक्ट्रोलीज़

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विद्युत, चुंबकीय, ऑप्टिकल और अन्य भौतिक और रासायनिक घटनाओं के गहरे अंतर्संबंध में दृढ़ विश्वास फैराडे के संपूर्ण वैज्ञानिक विश्वदृष्टि का आधार बन गया। इस समय फैराडे के अन्य प्रायोगिक कार्य विभिन्न मीडिया के चुंबकीय गुणों के अध्ययन के लिए समर्पित थे। विशेष रूप से, 1845 में उन्होंने प्रतिचुम्बकत्व और अनुचुम्बकत्व की घटनाओं की खोज की। 1855 में, बीमारी ने फिर से फैराडे को अपना काम बाधित करने के लिए मजबूर किया। वह काफ़ी कमज़ोर हो गया और उसकी याददाश्त बुरी तरह ख़त्म होने लगी। उसे प्रयोगशाला की नोटबुक में सब कुछ लिखना था, प्रयोगशाला छोड़ने से पहले उसने कहाँ और क्या रखा था, वह पहले ही क्या कर चुका था और वह आगे क्या करने वाला था। काम जारी रखने के लिए, उन्हें बहुत कुछ छोड़ना पड़ा, जिसमें दोस्तों से मिलना भी शामिल था; आख़िरी चीज़ जो उन्होंने छोड़ी वह थी बच्चों के लिए व्याख्यान। अंतिम कार्य

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सूक्ति

"एक सुखद दुर्घटना केवल तैयार दिमाग के हिस्से में आती है" एल. पाश्चर

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माइकल फैराडे (22 सितंबर 1791 - 25 अगस्त 1867)

अंग्रेजी भौतिक विज्ञानी, रसायनज्ञ, विद्युत चुम्बकीय क्षेत्र के सिद्धांत के संस्थापक, रॉयल सोसाइटी ऑफ लंदन के सदस्य

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प्रारंभिक वर्षों

माइकल का जन्म न्यूंगटन बट्स (अब ग्रेटर लंदन) में हुआ था, उन्होंने तेरह साल की उम्र से किताबों और समाचार पत्रों के आपूर्तिकर्ता के रूप में काम करना शुरू कर दिया था। 14 साल की उम्र में वह एक किताब की दुकान में काम करने चले गए, जहाँ उन्होंने शहर में बुकबाइंडिंग का अध्ययन किया फिलॉसॉफिकल सोसायटी, जहां उन्होंने भौतिकी और खगोल विज्ञान पर लोकप्रिय विज्ञान व्याख्यानों में भाग लिया और बहसों में भाग लिया

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वैज्ञानिक गतिविधि की शुरुआत

1812 फैराडे ने वैज्ञानिक डेवी को पत्र लिखकर 1813 में उन्हें रॉयल इंस्टीट्यूशन में नौकरी पर रखने के लिए कहा। माइकल सर डेवी का निजी सहायक बन जाता है और साथ में यूरोप के दौरे पर जाता है।

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पहला स्वतंत्र शोध

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फैराडे की प्रयोगशाला पत्रिका में "चुंबकत्व को बिजली में बदलें" प्रविष्टि

1820 में खुलने के बाद. विद्युत धारा की चुंबकीय क्रिया के एच. ओर्स्टेड फैराडे 1831 में बिजली और चुंबकत्व के बीच संबंध की समस्या से मोहित हो गए थे। फैराडे ने प्रयोगात्मक रूप से विद्युत चुम्बकीय प्रेरण की घटना की खोज की

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खोजें और आविष्कार

1833-1834 में, वैज्ञानिक ने इलेक्ट्रोलिसिस के नियमों की स्थापना की, प्रयोगात्मक रूप से दिखाया कि आवेशों के बीच परस्पर क्रिया का बल पर्यावरण के आधार पर बदलता है, और एक डायनेमो का आविष्कार किया, जिसे बाद में 1846 में प्रत्यक्ष धारा जनरेटर के रूप में जाना जाने लगा। फैराडे ने चुंबकीय और ऑप्टिकल घटनाओं के बीच संबंध स्थापित किया, जो बाद में पुष्टि बन गया विद्युत चुम्बकीय सिद्धांतस्वेता

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लंदन के रॉयल इंस्टीट्यूशन में बच्चों के लिए भौतिकी और रसायन विज्ञान पर सार्वजनिक व्याख्यान आज भी दिए जाते हैं। जहाँ फैराडे ने उन्हें पढ़ा।

"...मैं आपसे केवल अपनी इच्छा व्यक्त कर सकता हूं कि आप मोमबत्ती की तुलना में सम्मान के साथ खड़े हो सकें, यानी कि आप अपने आस-पास के लोगों के लिए एक मशाल बन सकें, और अपने सभी कार्यों में आप इसकी सुंदरता का अनुकरण कर सकें लौ, ईमानदारी से और प्रभावी ढंग से मानवता के प्रति अपने कर्तव्य को पूरा करते हुए "मोमबत्ती का रासायनिक इतिहास" पर फैराडे के व्याख्यान।

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लंदन में माइकल फैराडे का स्मारक। रॉयल इंस्टीट्यूट के पास स्थित है।

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आयोजन का उद्देश्य:

  • छात्रों को माइकल फैराडे के प्रयोगों, रसायन विज्ञान और भौतिकी के क्षेत्र में उनकी उपलब्धियों के साथ-साथ महान आविष्कारक की जीवनी से परिचित कराना;
  • इलेक्ट्रोलिसिस के बारे में छात्रों की समझ का विस्तार करें;
  • 3) इस परियोजना को कक्षा 9-11 में रसायन विज्ञान और भौतिकी में एक पाठ्येतर गतिविधि के रूप में उपयोग करें;
  • छात्रों में रसायन विज्ञान और भौतिकी में रुचि बढ़ाएं।

आयोजन की प्रगति

छात्र 1:"किसी व्यक्ति की महानता उसके कार्य करने की क्षमता और जो किया जाना चाहिए उसमें अपनी ताकत का सही उपयोग शामिल है।" ( फ्रेडरिक डगलस)(स्लाइड 1)
आविष्कारक का बचपन और युवावस्था माइकल फैराडे का जन्म 22 सितंबर 1791 को लंदन में एक लोहार के परिवार में हुआ था। माइकल के पिता और माता, जेम्स और मार्गरीटा, किसान परिवार से थे। फैराडे की माँ, एक मेहनती, बुद्धिमान, हालाँकि अशिक्षित महिला थी, उस समय को देखने के लिए जीवित थी जब उसके बेटे ने सफलता और पहचान हासिल की थी, और उसे उस पर गर्व था। परिवार की मामूली आय ने माइकल को हाई स्कूल से स्नातक भी नहीं करने दिया। बारह साल की उम्र में उन्हें एक किताबों की दुकान और बुकबाइंडिंग वर्कशॉप के मालिक के पास प्रशिक्षित किया गया। यहां फैराडे पहले किताबें और समाचार पत्र वितरित करने में लगे रहे, और बाद में बुक बाइंडिंग की कला में महारत हासिल की। फैराडे इस पेशे को कभी नहीं भूले। एक बुकबाइंडर की कार्यशाला में काम करते हुए, फैराडे ने अपनी अपर्याप्त शिक्षा के अंतराल को भरने की कोशिश करते हुए, बहुत अधिक और मन लगाकर पढ़ा। (स्लाइड्स 5, 6)

विद्यार्थी 2. शाही संस्था। जी डेवी

एक दिन लंदन की रॉयल सोसाइटी के सदस्य मिस्टर डेन को यह जानकर आश्चर्य हुआ कि माइकल एक गंभीर विषय के नवीनतम अंक का अध्ययन समाप्त कर रहा था। वैज्ञानिक पत्रिका"केमिकल रिव्यू" ने उन्हें अपने मित्र सर हम्फ्री डेवी के व्याख्यानों की एक श्रृंखला सुनने के लिए आमंत्रित किया। इससे फैराडे का भाग्य तय हो गया। फैराडे ने चारों व्याख्यानों को सावधानीपूर्वक लिखा और जिल्द बनाकर पत्र के साथ व्याख्याता को भेज दिया। फैराडे के अनुसार, इस "साहसिक और अनुभवहीन कदम" का उनके भाग्य पर निर्णायक प्रभाव पड़ा, प्रोफेसर युवक के व्यापक ज्ञान से आश्चर्यचकित थे, लेकिन उस समय संस्थान में कोई रिक्तियां नहीं थीं। औरकुछ महीने बाद ही माइकल का अनुरोध स्वीकार कर लिया गया। (स्लाइड्स 7-8)

छात्र 3. यूरोप भर में यात्रा करना। रॉयल इंस्टीट्यूशन

1813 में, एक प्रयोगशाला सहायक, सहायक और नौकर के रूप में, वह जी. डेवी और उनकी पत्नी के साथ यूरोप की लंबी यात्रा पर गए। फैराडे ने लिखा, "यह सुबह मेरे जीवन में एक नए युग की शुरुआत है, जहां तक ​​मुझे याद है, मैंने लंदन से बीस मील से अधिक की यात्रा नहीं की है।" (स्लाइड 9)
1824 में, डेवी के सक्रिय विरोध के बावजूद, माइकल फैराडे को रॉयल सोसाइटी का सदस्य चुना गया, जिसके साथ फैराडे का रिश्ता उस समय तक काफी कठिन हो गया था। डेवी को अपनी सभी खोजों को दोहराना पसंद था, सबसे महत्वपूर्ण थी "फैराडे की खोज।" बाद वाले ने भी डेवी को "महान व्यक्ति" कहते हुए श्रद्धांजलि अर्पित की।
रॉयल सोसाइटी के लिए चुने जाने के एक साल बाद, माइकल फैराडे को रॉयल इंस्टीट्यूशन की प्रयोगशाला का निदेशक नियुक्त किया गया और 1827 में उन्हें इस संस्थान में प्रोफेसरशिप प्राप्त हुई।

विद्यार्थी 4क्षेत्र में उपलब्धियों के बारे में बात करते हैं भौतिक विज्ञान।

1)विद्युत चुम्बकीय प्रेरण का नियम। (स्लाइड्स 14-15)

3) रसीद क्लोरीन(स्लाइड 19)। 1823 में फैराडे तरल क्लोरीन का उत्पादन करता है और फिर अमोनिया, नाइट्रस ऑक्साइड, कार्बन डाइऑक्साइड, सल्फर डाइऑक्साइड, हाइड्रोजन सल्फाइड और हाइड्रोजन क्लोराइड को तरल बनाता है।

छात्र 6. विद्युत रासायनिक नियम। इलेक्ट्रोलिसिस प्रयोग

समस्याएँ (स्लाइड 22-24) 1832 में फैराडे ने खोजी विद्युत रासायनिक नियम, जो विज्ञान की एक नई शाखा का आधार बनता है - इलेक्ट्रोकैमिस्ट्रीआज हो रहा है बड़ी राशितकनीकी अनुप्रयोग.
माइकल फैराडे द्वारा स्थापित पहला नियम यह है कि विद्युत रासायनिक क्रिया की मात्रा या तो इलेक्ट्रोड के आकार पर, या वर्तमान तीव्रता पर, या विघटित समाधान की ताकत पर निर्भर नहीं करती है, बल्कि केवल विद्युत प्रवाह की मात्रा पर निर्भर करती है। सर्किट; दूसरे शब्दों में, आवश्यक बिजली की मात्रा रासायनिक क्रिया की मात्रा के समानुपाती होती है। यह नियम फैराडे द्वारा अनगिनत प्रयोगों से प्राप्त किया गया था, जिनकी शर्तें उन्होंने अनंत तक भिन्न-भिन्न की थीं।
फैराडे द्वारा स्थापित विद्युत रासायनिक क्रिया का दूसरा और भी अधिक महत्वपूर्ण नियम यह है कि विभिन्न पदार्थों के अपघटन के लिए आवश्यक बिजली की मात्रा हमेशा पदार्थ के परमाणु भार के व्युत्क्रमानुपाती होती है, या, किसी पदार्थ के अपघटन के लिए, अलग-अलग तरीके से व्यक्त की जाती है। किसी भी पदार्थ के अणु (कण) को सदैव समान मात्रा में विद्युत की आवश्यकता होती है।

विद्यार्थी 7. फैराडे रोग. नवीनतम प्रायोगिक कार्य. 1855 में, बीमारी ने फिर से फैराडे को अपना काम बाधित करने के लिए मजबूर किया। वह काफ़ी कमज़ोर हो गया और उसकी याददाश्त बुरी तरह ख़त्म होने लगी। उसे प्रयोगशाला की नोटबुक में सब कुछ लिखना था, प्रयोगशाला छोड़ने से पहले उसने कहाँ और क्या रखा था, वह पहले ही क्या कर चुका था और वह आगे क्या करने वाला था। काम जारी रखने के लिए, उन्हें बहुत कुछ छोड़ना पड़ा, जिसमें दोस्तों से मिलना भी शामिल था; आख़िरी चीज़ जो उन्होंने छोड़ी वह थी बच्चों के लिए व्याख्यान।
सामान्य तौर पर, फैराडे ने विज्ञान का अध्ययन करते समय कभी भी खुद को नहीं बख्शा। उनका जीवन उन रासायनिक प्रयोगों के कारण छोटा हो गया जिनमें पारे का व्यापक रूप से उपयोग किया गया था। प्रयोगशाला के उपकरण सुरक्षा की दृष्टि से अनुपयुक्त थे। अक्सर विस्फोट होते थे, और कांच के टुकड़े वैज्ञानिक की आँखों में गिर जाते थे।वी. 1857 फैराडे को रॉयल सोसाइटी के अध्यक्ष पद के लिए नामांकित किया गया। फैराडे ने मना कर दिया.
23 अगस्त, 1867 को फैराडे की अपनी मेज पर बैठे-बैठे मृत्यु हो गई। उनकी इच्छा थी कि उनकी मृत्यु भी उतनी ही शालीनता से मनाई जाए, जितनी शालीनता से उन्होंने अपना पूरा जीवन बिताया था। उनकी इच्छा पूरी हुई. दफ़नाने के समय केवल निकटतम परिवार और मित्र ही उपस्थित थे। उन्हें लंदन के हाईगेट कब्रिस्तान में दफनाया गया। (स्लाइड्स 26-29)

विद्यार्थी 8.एफ. एंगेल्स ने फैराडे को बिजली के क्षेत्र में सबसे महान शोधकर्ता के रूप में आंका। विज्ञान के विकास में फैराडे के महत्व को ए.जी. स्टोलेटोव ने नोट किया था: "गैलीलियो के समय के बाद से दुनिया ने कभी भी इतनी अद्भुत और विविध खोजें नहीं देखीं जो एक ही सिर से निकली हों।"

प्रयुक्त साहित्य की सूची:

1. फैराडे एम. मोमबत्ती का इतिहास। एम., 1982
2. chrono.ru › जीवनी कानिर्देशिका
3. ru.wikipedia.org
4. chemistry.naroad.ru
5. to-name.ru
6. बच्चों के लिए विश्वकोश, अवंता+, 2000, पीपी. 370, 90-93



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