वर्तमान सतत काल का निर्माण कैसे होता है? वर्तमान सतत - वर्तमान सतत काल

वर्तमान काल ( लगातार वर्तमान) योजना के अनुसार बनता है: अर्थपूर्ण क्रिया का वर्तमान कृदंत होना

होना+क्रिया समाप्त होना

उदाहरण:

सरल वर्तमान काल और सरल सतत काल के बीच अंतर को समझना महत्वपूर्ण है।

साधारण वर्तमान कालका वर्णन करता है वर्तमान काल में अभ्यस्त क्रियाएँ. वर्तमान कालका वर्णन करता है भाषण के समय या उस अवधि के दौरान होने वाली क्रियाएं जिससे यह क्षण संबंधित है.

तुलना करना:

अंग्रेजी में वर्तमान निरंतर काल वाले प्रश्न।

1. प्रश्नवाचक वाक्यों में सरल हाँ/नहीं उत्तर की आवश्यकता होती है।

सवालों में विषय और क्रिया होनास्थान बदलें। वर्तमान कृदंत (आईएनजी प्रपत्र)लागत क्रिया के बाद होना और विषय.

योजना:

होना+विषय+क्रिया समाप्त होना

उदाहरण:

क्या आप घर को पेंट कर रहे हैं?	क्या आप घर को पेंट कर रहे हैं?
क्या वह हार्डवेयर की दुकान पर जा रहा है?	क्या वह हार्डवेयर की दुकान पर जा रहा है?
क्या बारिश हो रही है?	बारिश हो रही है?

उत्तर विस्तृत या संक्षिप्त हो सकते हैं।

2. प्रश्नवाचक शब्दों का प्रयोग.

ऐसे प्रश्नों में शब्द क्रम पिछले प्रकार के सरल प्रश्नों के समान ही होता है। प्रश्न शब्दडाला जाता है सहायक और मुख्य क्रियाओं से पहले:

क...+होना+विषय+क्रिया समाप्त होना

उदाहरण:

यदि प्रश्न कहता है क्यों क्यों), उत्तर शब्द का उपयोग करता है क्योंकि क्योंकि)।

उदाहरण:

यदि उत्तर संक्षिप्त है, तो इसमें वाक्य का केवल दूसरा भाग ("क्योंकि" शब्दों से शुरू होता है) शामिल है।

उदाहरण:

वर्तमान निरंतर काल के साथ निषेध

वर्तमान सतत काल में निषेधइस प्रकार बनता है: क्रिया के रूप में जोड़ें होनाकण नहीं.

यहां आपको संक्षिप्त रूप याद रखने की आवश्यकता है: मैं नहीं = नहीं है; क्या नहीं है = नहीं है; नहीं हैं = नहीं कर रहे हैं.

उदाहरण:

वह काम नहीं कर रहाइस समय। वह अभी काम नहीं कर रही है.

वर्तमान निरंतर काल के वर्तनी रूप।

आमतौर पर शिक्षा के लिए वर्तमानक्रिया के अंत में जोड़ें इंग.

उदाहरण:

कार्य (कार्य) + आईएनजी = कार्य करना (काम करना)

पेंट (पेंट)+आईएनजी=पेंटिंग (पेंटिंग)

मैं शिकागो में काम करता हूँ।	मैं इस वर्ष शिकागो में काम कर रहा हूँ।
मैं शिकागो में काम करता हूँ।	मैं इस वर्ष शिकागो में काम कर रहा हूँ।
मैं हर गर्मियों में घर को पेंट करता हूं।	मैं अभी घर पर पेंटिंग कर रहा हूं।
मैं हर साल अपने घर को पेंट करता हूं।	मैं अब घर पर पेंटिंग कर रहा हूं।

वर्तमान कृदंत के गठन के अन्य मामले भी हैं:

1. यदि इनफिनिटिव "ई" और पिछले व्यंजन में समाप्त होता है, तो कृदंत बनाते समय, "ई" को "आईएनजी" से बदल दिया जाता है।

उदाहरण:

कल्पना करना कल्पना करनाकल्पना कल्पना

लिखना लिखनालिखना लिखना

अपवाद: क्रियाएँ जो समाप्त होती हैं ईई.

उदाहरण के लिए:

मुक्त भाग जानामुक्त भागते हुए

2. एक-अक्षर वाली क्रियाओं में जो एक स्वर से पहले एक व्यंजन में समाप्त होती हैं, अंत "आईएनजी" से पहले व्यंजन को दोगुना करें।

उदाहरण:

दौड़ना दौड़नादौड़ना दौड़ना

पाना प्राप्त करेंउपार्जन प्राप्त

अपवाद: व्यंजन दोगुने नहीं हैं: x, w, y।

उदाहरण:ठीक करना, खेलना

मैं सिंक ठीक कर रहा हूं।	मैं रसोई का सिंक ठीक कर रहा हूँ।
बिल्लियाँ खेल रही हैं.	बिल्लियाँ खेल रही हैं.

3. दो अक्षरों की क्रियाएं जिनमें तनाव अंतिम अक्षर पर पड़ता है, अंत "आईएनजी" से पहले अंतिम स्वर को दोगुना कर देती है।

उदाहरण:

शुरू शुरु करोशुरुआत शुरुआत

4. यदि क्रिया "ie" में समाप्त होती है, तो इस अंत को "y" से बदल दिया जाता है, फिर "ing" जोड़ा जाता है।

मरना मरनामरना मरना

झूठ झूठझूठ बोलना झूठ बोलना

वर्तमान सतत काल का उपयोग करना।

1. भाषण के समय होने वाली क्रिया।

उदाहरण:

मैं रसोई का रंग-रोगन कर रहा हूँ।	मैं रसोई का रंग-रोगन कर रहा हूँ।
मेरे पति मेरी मदद कर रहे हैं.	मेरे पति मेरी मदद करते हैं.

2. वर्तमान में एक निश्चित अवधि को कवर करने वाली क्रिया।

उदाहरण:

नेली यूनिवर्सिटी में पढ़ रही है. नेल्ली विश्वविद्यालय में पढ़ती है।

3. भावनात्मक रूप से रंगीन चेहरे की विशेषताएं। आमतौर पर यह एक नकारात्मक रेटिंग है.

उदाहरण:

वह लगातार पैसों के बारे में बात कर रही है. वह लगातार पैसों के बारे में बात करती रहती है.

4. एक पूर्व नियोजित कार्रवाई जो निकट भविष्य में घटित होगी।

गति की क्रियाओं के साथ प्रयोग किया जाता है: चलना, आना, जाना, छोड़ना, लौटना, शुरू करना।

उदाहरण:

शो जल्द ही शुरू हो रहा है. शो जल्द ही शुरू होगा.

क्या आप नये फ्लैट में जा रहे हैं? क्या आप नये अपार्टमेंट में जा रहे हैं?

5. एक क्रिया प्रगति पर है जो एक अन्य क्रिया के साथ (सरल भूतकाल में) घटित होती है। इस काल का उपयोग संयोजनों के बाद समय और स्थिति के अधीनस्थ उपवाक्यों में किया जाता है: कब, जबकि, जब तक, यदि, मामले में, जब तक।

उदाहरण:

डेविड जब खाना खा रहा होता है तो हमेशा बात करता है। डेविड जब भी खाता है तो हमेशा बात करता है।

प्रेजेंट कंटीन्यूज़ - प्रेजेंट कॉन्टिन्यूज़ के रूप में पढ़ें, या प्रेजेंट कंटीन्यूअस टेंस अंग्रेजी भाषा में सबसे अधिक इस्तेमाल होने वाले काल में से एक है। वास्तव में, यह (रियल सिंपल के रूप में अनुवादित) के बाद दूसरे स्थान पर आता है। इसका उपयोग वाक्यों, योजनाओं और बहुत कुछ के उच्चारण के समय क्रियाओं को व्यक्त करने के लिए किया जाता है।

शिक्षा वर्तमान सतत

शिक्षा

वर्तमान सतत का सकारात्मक (सकारात्मक) रूप

इसके साथ बनाया गया:

• क्रिया "", जो क्रिया करने वाले व्यक्ति (पहले, दूसरे या तीसरे) और संख्या (एकवचन या बहुवचन) के आधार पर विभक्त होती है।
  गिरावट इस तरह दिखती है:

प्रश्न प्रपत्र वर्तमान सतत

ऐसा लगता है कि यह बना हुआ है, केवल शब्दों का क्रम बदल जाता है। किसी विशेष प्रश्नवाचक शब्द के साथ या उसके बिना भी रचा जा सकता है।

1. यदि o मौजूद है, तो इसे पहले स्थान पर रखा जाता है।
2. फिर यह आवश्यक रूप में चला जाता है।
3. आगे अर्थवाचक क्रिया है।
4. और अंत में, वाक्य के अन्य सभी सदस्य।

उदाहरण के लिए, आइए तालिका से वाक्यों को प्रश्नवाचक बनाएं:

आप देख सकते हैं कि पिछले दो वाक्यों में प्रश्नवाचक शब्द "क्या" का प्रयोग किया गया था, जिसका अनुवाद "क्या?" प्रश्नवाचक वाक्य बनाने के लिए, आपको अन्य सामान्य प्रश्नवाचक शब्दों की आवश्यकता होगी:

• कैसे? (कैसे?)
• कब? (कब?)
• कौन? (कौन?)
• कहां से? (कहाँ?)
• कौन सा? (कौन सा?)
• कहाँ? (कहाँ?)
• क्यों? (क्यों?)

नेगेटिव रूप

कण "नहीं" को जोड़कर बनाया गया.

आप देखते हैं कि "नहीं है" और "नहीं हैं" को छोटा करके "नहीं है" और "नहीं हैं" कर दिया गया है, जिन्हें "इज़ंट" और "चींटी" के रूप में पढ़ा जाता है। इसका कारण अंग्रेजी भाषा की ख़ासियतें हैं, जहां स्वरों को "निगलना" आम बात है।

लेखन नियम

सृजन के साथ उत्पन्न होने वाली एकमात्र समस्या क्रियाओं को "आईएनजी" रूप में लिखना है। प्रेजेंट पार्टिकलर बनाने का सबसे आम तरीका क्रिया के इनफिनिटिव रूप और अंत "आईएनजी" के साथ है।

यहां ऐसे मामलों के उदाहरण दिए गए हैं:

देखना (देखना) – देखना (देखना)
दर्ज करें (दर्ज करें) - प्रवेश करना (प्रवेश करना; प्रवेश करना; प्रवेश करना/प्रवेश करना)

नोट: प्रश्नों का उत्तर देते समय "मुझे क्या करना चाहिए?" "क्या करें?"। लेकिन जब क्रिया का अंतिम अक्षर "ई" होता है, जिसका उच्चारण नहीं किया जाता है, तो वह अक्षर छोड़ दिया जाता है।

प्रसिद्धि – प्रसिद्धि
नोट (ध्यान देना) – नोट (ध्यान देना)
क्षमा करना (क्षमा करना) – क्षमा करना (क्षमा करना)

सकारात्मक, प्रश्नवाचक, नकारात्मक रूपों का निर्माण निरंतर मौजूद रहता है

ऐसे अपवाद भी हैं जिनमें:

• यदि शब्द तनावग्रस्त ध्वनि से पहले किसी व्यंजन के साथ समाप्त होता है तो अंतिम दोगुना हो जाता है।

उदाहरण:
दौड़ो दौड़ना;
स्वीकार करना - स्वीकार करना।
रुकना – रुकना;
यह नहीं भूलना चाहिए कि अक्षर "x" कभी भी दोगुना नहीं होता है, क्योंकि यह दो "ks" ध्वनियाँ व्यक्त करता है।

• यदि इसमें डिप्थॉन्ग नहीं है तो अंतिम "आर" को दोगुना कर देता है:

हिलाना (हिलाना)-हलचलाना;
रेफर (संबोधन) - रेफरिंग (संबोधन)।

• अंतिम "एल" दोगुना हो जाता है यदि यह पहले है और यदि अंतिम शब्दांश पर बल दिया गया है:

यात्रा - यात्रा (यात्रा, यात्रा)
सिग्नल - सिग्नलिंग (सिग्नलिंग, सिग्नलिंग)
रद्द करना - रद्द करना (रद्द करना, रद्द करना, रद्द करना)
मजबूर करना – सम्मोहक (जबरदस्ती, सम्मोहक, सम्मोहक)

• अंत "ie" को "y" से बदल दिया गया है:

हाय-हाय
पाई – पाईंग
डेली - देरी करना

यह ध्यान देने योग्य है कि जो शब्द "आईएनजी" के साथ समाप्त होते हैं वे हमेशा दयनीय नहीं होते हैं। अंग्रेजी में ये संज्ञा या विशेषण भी हो सकते हैं।

यहाँ उदाहरण हैं:
मैं तैर रहा हूं। - मैं तैरता हूं (अंत वाला शब्द पेटिसिपल की भूमिका निभाता है)।
तैराकी आपके स्वास्थ्य के लिए फायदेमंद है। - तैराकी आपके स्वास्थ्य के लिए अच्छी है (संज्ञा और विषय की भूमिका निभाती है)।
अब वह स्विमिंग पूल में हैं. - अब वह पूल में है, शाब्दिक रूप से "तैराकी झील" (यहां एक विशेषण की भूमिका निभाता है)।

इसलिए यदि आप एक -इंग शब्द देखते हैं, तो इसका मतलब यह नहीं है कि वाक्य आवश्यक रूप से निरंतर रूप में है। यह सब संदर्भ पर निर्भर करता है।

खाओ । इन्हें निम्नलिखित समूहों में विभाजित किया गया है:

1. क्रियाएँ जो भावनाएँ दर्शाती हैं:प्यार, जरूरत, सराहना;
2. विचारों से संबंधित क्रियाएँ: भूल गए याद करो;
3. भावनाओं की क्रियाएँ: संवेदनाएँ, श्रवण, आदि।. (सुनें, स्पर्श करें);
4. किसी चीज़ पर अधिकार, कब्ज़ा बताने वाली क्रियाएँ: संबंधित होना, होना, अधिकार में होना, अपना होना;
5. अन्य क्रियाएँ जो समूहों से संबंधित नहीं हैं: लागत, आवश्यकता, रखरखाव।

वर्तमान सतत का उपयोग करना

इस काल का प्रयोग किया जाता है:

• यदि बातचीत के समय कार्रवाई की जाती है। इन मामलों में, अभी (अभी, अभी), इस क्षण (इस क्षण), आदि शब्दों का अक्सर उपयोग किया जाता है, लेकिन वे वैकल्पिक होते हैं।

अब मैं तैर रहा हूं. - अब मैं तैर रहा हूं।
इस समय वह बात कर रही है. - वह इस समय बात कर रही है।

• अगर वे अभी कुछ करते हैं, लेकिन भाषण के दौरान ठीक नहीं।

यह उपन्यास मत करो. कात्या इसे पढ़ रही है। - यह उपन्यास मत लो. कात्या इसे पढ़ रही है।
सैम पिछले दिनों घर पर काफी समय बिता रहा है, क्योंकि वह एक उपन्यास लिख रहा है। एंड्रयू इन दिनों घर पर काफी समय बिताते हैं क्योंकि वह एक उपन्यास लिख रहे हैं।

• यदि कार्रवाई योजनाओं का हिस्सा है और बोलने वाले को विश्वास है कि योजनाएं सच होंगी। ऐसे मामलों में, प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग गति की क्रियाओं और भविष्य का संकेत देने वाले शब्दों के साथ किया जाता है।

सितंबर में उनकी शादी है. - सितंबर में उनकी शादी होगी।
हम शाम को पेरिस के लिए उड़ान भर रहे हैं। - हम शाम को पेरिस के लिए उड़ान भर रहे हैं।

• यदि किसी व्यक्ति के चारित्रिक गुणों का वर्णन किया जाता है, तो अक्सर नकारात्मक अर्थ के साथ।

तुम मुझ पर क्यों चिल्ला रहे हो? - तुम मुझ पर क्यों चिल्ला रहे हो?

निष्कर्ष

संक्षेप में, वर्तमान सतत काल का अध्ययन करने के लिए आपको वर्तमान कृदंत बनाने के बुनियादी नियमों को सीखना होगा और वाक्यों में शब्दों के क्रम को याद रखना होगा। उन क्रियाओं को याद रखना महत्वपूर्ण है जिनका उपयोग इस काल में नहीं किया जाता है। यदि आप इस लेख की सारी जानकारी याद रखते हैं और थोड़ा अभ्यास करते हैं, तो आप विश्वास के साथ कह सकते हैं कि आप प्रेजेंट कंटिन्यूज़ को समझते हैं।

क्रिया से सतत् बनता है जारी रखने के लिए- जारी रखना। वर्तमान सतत/प्रगतिशील - वर्तमान गतिविधि के लिए वर्तमान काल। इसका निर्माण वैयक्तिक रूप में होता है होना+ वर्तमान कृदंत। वर्तमान सतत के नकारात्मक रूप - पूर्वाह्ननहीं / ‘ एमनहीं, हैनहीं / नहीं हैटी, हैंनहीं / नहीं कर रहे हैंटीभोज से पहले.

मैं काम कर रहा हूँ - मैं काम कर रहा हूँ

हूँ/है/हैं + -इंग

क्या एसबी एसटीएच कर रहा है?	एसबी एसटीएच कर रहा है	एसबी एसटीएच नहीं कर रहा है

लिखना

अंत संलग्न करना -आईएनजी

- व्यंजन + के साथ क्रिया — इअंतिम स्वर को हटा दें (छोड़कर)। प्राणी)

भूखा मरना - भूखा मरना

तराशना - तराशना

- तनावग्रस्त स्वर + व्यंजन वाली क्रियाएं अंतिम व्यंजन को दोगुना कर देती हैं

रगड़ना - रगड़ना

रुकना - रुकना

- क्रिया में — अर्थातइसे बदलो – आप-

झूठ बोल रही है झूठ

मरना -मरना

- स्वर क्रिया + — एलअंतिम व्यंजन को दोगुना करें (ब्रिटिश अंग्रेजी में)

यात्रा – यात्रा

रद्द करना - रद्द करना

वर्तमान-निरंतर अर्थ

• चल रही कार्रवाइयां

वह'एसकर रहा हैउसकाहोमवर्क - वह अपना होमवर्क करता है

वह अभी-अभी बच्चे को नहला रही हैवहनहाताबच्चा

• अस्थायी कार्रवाइयां (वर्तमान अवधि में)

मैं इन दिनों नई नौकरी की तलाश में हूं - Iढूंढ रहे हैंनयाकाम

वह इंजीनियरिंग का कोर्स कर रही है - वहगुजरताकुंआअभियंता

डेकोरेटर इस सप्ताह बच्चों के शयनकक्षों को पेंट कर रहा है ताकि वे लिविंग रूम में सो सकें - डेकोरेटररंग कीबच्चों के, इसीलिएबच्चेसोनावीबैठक कक्ष

• परेशान करने वाली हरकतें (साथ) हमेशा/निरंतर/निरंतर/हर समय)

जब भी मैं खरीदारी के लिए जाता हूं तो हमेशा सारा से मिलता हूं - मैंहमेशामैं अपने सामनेपरसारावीभंडार

जब मैं बात कर रहा होता हूं तो आप लगातार मुझे टोकते रहते हैं - फॉरएवरआपमुझेरुकावट डालना, कबमैंमैं कहता हूँ

• परिवर्तन (विकास में स्थितियाँ)

वेनिस हैगिर रहा हैमेंसमुद्र – वेनिस समुद्र में डूब जाता है

अधिक से अधिक प्रजातियाँ विलुप्त होती जा रही हैं - लुप्त होती जा रही हैंसभीअधिकऔरअधिकजैवप्रजाति

सड़कों पर कारों की संख्या हर साल तेजी से बढ़ रही है - वार्षिक रूप सेपरसड़केंतेज़ी सेबढ़ रही हैसंख्याकारें

• भावनात्मक इच्छाएँ

मैं'एममरनाके लिएएकपकाकॉफ़ी - मुझे सचमुच एक कप कॉफ़ी चाहिए

मैं'एमप्यारयह! - मैं इसे कितना पसंद करता हूँ!

• अल्पकालिक योजनाएँ (विशिष्ट समय/स्थान के साथ)

वह'एसउड़ानपीछेपरशनिवार - वह शनिवार को वापस उड़ान भरता है

हम'दोबाराड्राइविंगऊपरकोस्कॉटलैंड अगलासप्ताह - अगले सप्ताह हम स्कॉटलैंड के लिए गाड़ी चला रहे हैं

वे अगले सप्ताह अपने नए घर में जा रहे हैं - थ्रूएक सप्ताहवेचलती हैंवीनयाघर

वास्तव में- दीर्घकालिकभविष्य

बाद वाले (भविष्य) अर्थ में, वर्तमान निरंतर काल सामाजिक गतिविधियों के लिए व्यक्तिगत तैयारी को दर्शाता है। निर्धारित समय अवश्य बताया जाना चाहिए या निहित होना चाहिए। इस अनौपचारिक अर्थ में विषय चेतन है।

मैं कल दोपहर के भोजन के लिए चार्लोट से मिल रहा हूँ - कलमैंमैं दोपहर का भोजन कर रहा हूंसाथचालट

जा रहा हूँ

वर्तमान-दीर्घ भविष्य टर्नओवर के करीब (होना)जा रहा हैको (जा रहा हूँ) इरादे/भविष्यवाणी के लिए।

मैं'एमजा रहा हैकोबीओबीकल - कल मैं बॉब के पास जा रहा हूँ

आधे घंटे में अंधेरा हो जाएगा - निर्णयद्वारासब कुछ, के माध्यम सेआधा घंटायहाँ अँधेरा होजाता है

जा रहा हूँजैसे गति की क्रियाओं को स्वीकार नहीं करता जाना/आना/यात्रा करना/स्थानांतरित होना.

हम आज रात - शाम को सिनेमा देखने जा रहे हैंहमचल दरवीचलचित्र

कम-संवादात्मक संकुचन जा रहा हैको— होने वाला.

क्या'दोबाराआपहोने वालाकरनाकबवेआनाके लिएआप? - जब वे आपके लिए आएंगे तो आप क्या करेंगे?

अस्थायी अनुदेश

वर्तमान निरंतर काल की विशेषता क्रियाविशेषण/क्रियाविशेषण वाक्यांशों से होती है

(दाएँ) अभी, इस समय, वर्तमान में, इन दिनों, इस सप्ताह/माह, फिर भी, आजकल, आज, आज रात

अंग्रेजी मजाक

बूढ़े जालसाज़ का पीछा एक धूर्त ने किया था। जब उसने अपना सारा सामान फेंक दिया और पाया कि भालू तेजी से आगे बढ़ रहा है, तो उसने खड़े होने का फैसला किया। जैसे ही वह एक छोटी सी जगह में आया, उसने अपनी पीठ एक ठूंठ की ओर की और बाहर निकलकर अपना अकवार-चाकू खोला। भालू ने एक छड़ी को दूर रोक दिया, और अपने कूबड़ पर बैठकर, अपने शिकार का उत्साहपूर्वक निरीक्षण कर रहा था। ट्रैपर, हालांकि आम तौर पर प्रार्थना करने के लिए तैयार नहीं था, अब उसने याचिका पेश करने के लिए अंतराल में सुधार किया है।

"हे भगवान," उसने भालू पर अपनी नजरें गड़ाते हुए जोर से कहा, "यदि आप मेरी तरफ हैं, तो मेरे चाकू को जल्दी से 'अत्यावश्यक' में घुसने दो, और यदि आप 'इस पक्ष में हो, तो चलो' मैं मुझे पूरी तरह ख़त्म कर दूंगा। लेकिन, हे भगवान, यदि आप उदासीन हैं, तो आप उस स्टंप पर बैठें, और आप सबसे भयानक भालू की लड़ाई देखेंगे जिसे आपने कभी सुना होगा!

जब हम फोन पर बात करते हैं, तो हमसे अक्सर पूछा जाता है "आप अब क्या कर रहे हैं?", और हम आमतौर पर उत्तर देते हैं, उदाहरण के लिए, "मैं आराम कर रहा हूं / कॉफी पी रहा हूं / खाना बना रहा हूं / किताब पढ़ रहा हूं।" उत्तर में हम "वर्तमान सतत" या "वर्तमान सतत काल" का उपयोग करते हैं।

यह काल उस क्रिया का वर्णन करने में मदद करता है जो भाषण के समय हो रही है। "वर्तमान प्रगतिशील काल" का उपयोग करने के लिए यह हमारा पहला नियम है। लेकिन आइए और जानें, क्या हम?

वर्तमान सतत काल का उपयोग करना

इसलिए, हम निम्नलिखित मामलों में "प्रेजेंट कंटीन्यूअस" का उपयोग करते हैं:

• जब हम किसी ऐसी क्रिया के बारे में बात करते हैं जो अभी, भाषण के समय हो रही है (या नहीं हो रही है)। मार्कर शब्दों का उपयोग यहां किया जा सकता है: " अब" (अब), " इस समय" (इस समय)। इसके अलावा, हम इस काल का उपयोग वर्तमान में एक साथ होने वाली दो क्रियाओं के लिए भी कर सकते हैं।

वह अब चाय पी रही है।- वह अभी चाय पी रही है।
वह अब कंप्यूटर गेम नहीं खेल रहा है क्योंकि वह सो रहा है।- अब वह कंप्यूटर गेम नहीं खेलता क्योंकि वह सो रहा है।

• जब क्रिया वर्तमान में होती है, लेकिन भाषण के किसी विशिष्ट क्षण में नहीं।

कुछ हो रहा है चारों ओर अब. इस मामले में " अब"न केवल यह दूसरा, बल्कि आज भी, साथ ही इस सप्ताह, इस महीने या यहां तक ​​कि इस वर्ष भी मायने रखता है।

मैं एक दिलचस्प किताब पढ़ रहा हूं.- मैं एक दिलचस्प किताब पढ़ रहा हूं (मैंने इसे भाषण के क्षण से पहले पढ़ना शुरू कर दिया था और कुछ समय तक इसे पढ़ना जारी रखूंगा, लेकिन अभी मैं पढ़ने में व्यस्त नहीं हूं)।
मैं आमतौर पर चाय पीता हूं, लेकिन आज मैं कॉफी पी रहा हूं. - मैं आमतौर पर चाय पीता हूं, लेकिन आज मैं कॉफी पीता हूं।

• जब हम किसी ऐसी क्रिया के बारे में बात करते हैं जो विकसित होती है और बदलती है। ऐसी कार्रवाई को इन शब्दों द्वारा दर्शाया जा सकता है " परिवर्तन"(परिवर्तन), " पाना/बनना"(बनना), " उठना" (उठना), " गिरना" (गिरना), " बढ़ना"(बढ़ना), " सुधार"(सुधार करने के लिए), " शुरू/शुरू"(शुरू करना)।

तुम्हारी अंग्रेज़ी बेहतर हो रही है।- तुम्हारी अंग्रेज़ी बेहतर हो रही है।
हमारा देश विकास कर रहा है.- हमारा देश विकास कर रहा है.

• जब हम निकट भविष्य, नियोजित कार्यों और योजनाओं के बारे में बात करते हैं। हम "प्रेजेंट कंटीन्यूअस" का उपयोग केवल उन कार्यों के साथ करते हैं जिन्हें करने का हमने पहले ही दृढ़ निश्चय कर लिया है। मार्कर शब्द: " यह/अगले सप्ताह"(इस/अगले सप्ताह)," यह/अगले सप्ताहांत"(इस/अगले सप्ताहांत)," यह/अगले वर्ष"(इस/अगले वर्ष)," आज रात" (शाम के समय), " आज" (आज), " कल"(कल)।

कल शाम 4.10 बजे मेरा एक पाठ है।- कल 16:00 बजे मेरा एक पाठ है (मैंने पहले ही कार्रवाई की योजना बना ली है और सभी विवरण जानता हूं)।
हम अगले सोमवार को थिएटर जा रहे हैं।- हम अगले सोमवार को थिएटर जा रहे हैं (हमें नाटक का नाम, कौन सा थिएटर, समय, खरीदे गए टिकट आदि पता है)।

• जब हम असंतोष, आक्रोश, जलन दिखाना चाहते हैं। इन मामलों में हम शब्दों का प्रयोग करते हैं हमेशा(हमेशा), निरंतर(निरंतर), सभी समय(सभी समय), हमेशा के लिए(हमेशा के लिए) यह दिखाने के लिए कि कोई व्यक्ति नियमित रूप से कुछ ऐसा करता है जो हमें पसंद नहीं है और वह हमें परेशान करता है।

वे हमेशा शिकायत करते रहते हैं.- वे हमेशा शिकायत करते हैं।
वह लगातार अपने नाखून चबा रहा है.- वह लगातार अपने नाखून चबाता है।

जैसा कि आपने देखा होगा, "वर्तमान सतत काल" का रूप इस प्रकार है:

• सकारात्मक: विषय + क्रिया "होना" + वी-आईएनजी
• प्रश्नवाचक: क्रिया "होना" + विषय + वी-आईएनजी?
• नकारात्मक: नहीं + विषय + क्रिया "होना" + नहीं + वी-आईएनजी

नोटा बेने: अलग-अलग विषयों में "होना" क्रिया के अलग-अलग रूप होते हैं: "मैं।" पूर्वाह्न", "वह वह वह है", "हम तुम वह हैं».

निरंतर प्रपत्र प्रस्तुत करें

आइए क्रिया "कार्य" के उदाहरण का उपयोग करके "वर्तमान प्रगतिशील काल" के सभी रूपों को देखें - काम करना।

सकारात्मक	नकारात्मक	प्रशन
मैं अब काम कर रहा हूँ।	मैं अभी काम नहीं कर रहा हूं.	क्या मैं अभी काम कर रहा हूँ?
आप अब काम कर रहे हैं।	अभी आप काम नहीं कर रहे हैं.	क्या आप अब काम कर रहे हैं?
वह अभी काम कर रहा है.	वह अभी काम नहीं कर रहा है.	क्या वह अब काम कर रहा है?
वह अभी काम कर रही है.	वह अभी काम नहीं कर रही है.	क्या वह अब काम कर रही है?
यह अब काम कर रहा है।	यह अभी काम नहीं कर रहा है.	क्या अब यह काम कर रहा है?
हम अभी काम कर रहे हैं.	हम अभी काम नहीं कर रहे हैं.	क्या हम अभी काम कर रहे हैं?
वे अब काम कर रहे हैं.	वे अब काम नहीं कर रहे हैं.	क्या वे अब काम कर रहे हैं?

"प्रेजेंट कंटीन्यूअस" में मुख्य क्रिया या अर्थवाचक क्रिया का अंत "-" होता है इंग" आमतौर पर हमें क्रिया में केवल इस अंत को जोड़ने की आवश्यकता होती है, लेकिन हमेशा की तरह इसके अपवाद भी होते हैं।

इसके अलावा, "कपटी क्रियाओं" के बारे में मत भूलना ( अकर्मक क्रिया), जिनका उपयोग वर्तमान सतत काल में नहीं किया जाता है। इन्हें 6 समूहों में विभाजित किया जा सकता है:

• इंद्रियाँ और धारणा:महसूस करना, सुनना, देखना, सूंघना, चखना।
• राय:मान लेना, विश्वास करना, विचार करना, संदेह करना, महसूस करना (= सोचना), खोजना (= विचार करना), मान लेना, सोचना।
• भावनाएँ और इच्छाएँ:ईर्ष्या करना, डरना, नापसंद करना, नफरत करना, आशा करना, पसंद करना, प्यार करना, मन लगाना, पसंद करना, पछताना, चाहना, चाहना।
• मनसिक स्थितियां:भूलना, कल्पना करना, जानना, मतलब, नोटिस करना, पहचानना, याद रखना, समझना।
• माप:समाहित करना, खर्च करना, धारण करना, मापना, तोलना।
• अन्य:दिखना (=समान होना), प्रतीत होना, होना (ज्यादातर मामलों में), होना (=होना)।

लेकिन हमेशा की तरह, ऐसे कई मामले हैं जहां राज्य क्रियाओं का उपयोग "प्रेजेंट कंटीन्यूअस" के साथ किया जाता है। ऐसा तब होता है जब एक क्रिया के कई अर्थ होते हैं और उनमें से एक क्रिया को दर्शाता है, और तब भी जब हम यह दिखाना चाहते हैं कि स्थिति अस्थायी है।

स्टेक का स्वाद अच्छा है.- इस स्टेक का स्वाद बहुत अच्छा है (स्टेक का स्वाद हमेशा बहुत अच्छा होता है)।
शेफ स्टेक का स्वाद चख रहा है।- रसोइया ने स्टेक का स्वाद चखा (वह अभी इसका स्वाद ले रहा है)।

निष्कर्ष

इसलिए, हमने "प्रेजेंट कंटीन्यूअस" का उपयोग करने की मुख्य विशेषताओं पर ध्यान दिया है। इसका उपयोग अक्सर स्थितियों में किया जाता है, उदाहरण के लिए, जब हम वर्तमान, भविष्य, हमारी योजनाओं और अस्थायी घटनाओं के बारे में बात करते हैं।

हमें उम्मीद है कि लेख आपको सभी बारीकियों को समझने में मदद करेगा। विकास करना बंद मत करो!

हम आपको अंग्रेजी भाषा के अन्य काल से परिचित होने के लिए आमंत्रित करते हैं

बड़ा और मिलनसार इंग्लिशडोम परिवार

यदि हम अंग्रेजी में काल के उपयोग की लोकप्रियता के बारे में बात करते हैं, तो समूह सिंपल निस्संदेह पहला स्थान लेगा। हालाँकि, यह समूह निश्चित रूप से आपको लंदन नहीं ले जाएगा, और इसलिए भाषा की क्षमताओं का विस्तार करना आवश्यक है। समय का दूसरा सबसे लोकप्रिय समूह, कंटीन्यूअस समूह, इसमें पूरी तरह से मदद कर सकता है। अन्य सभी समूहों की तरह, इसमें भूत, वर्तमान और भविष्य काल शामिल हैं। आज हम वर्तमान सतत काल (उच्चारण वर्तमान सतत काल) या वर्तमान सतत काल पर ध्यान केंद्रित करेंगे, जांच करेंगे कि यह काल कैसे बनता है।

वर्तमान सतत काल (वर्तमान प्रगतिशील काल भी) या वर्तमान निरंतर काल अंग्रेजी भाषा का काल है, जो बातचीत के समय वर्तमान समय में होने वाली क्रियाओं के लिए जिम्मेदार होता है।

भाषा सीखने के प्रारंभिक चरण में, इस काल को अक्सर प्रेजेंट सिंपल के साथ भ्रमित किया जाता है। हां, पहले और दूसरे दोनों मामलों में यह वर्तमान से संबंधित है, लेकिन इन समयों के बीच अंतर बहुत बड़ा है। इन काल के उपयोग से परेशानी से बचने के लिए, आइए अंग्रेजी में प्रेजेंट कंटीन्यूअस काल पर करीब से नज़र डालें।

प्रेजेंट कंटीन्यूअस का निर्माण सहायक और शब्दार्थ क्रियाओं के उपयोग पर आधारित है। सहायक क्रिया वर्तमान काल में होना है। व्यक्ति और संख्या के आधार पर इस काल के 3 रूप हो सकते हैं:

सर्वनाम / सर्वनाम	वर्तमान काल में होना
मैं	पूर्वाह्न
वह
हम

कृदंत I या वर्तमान कृदंत का प्रयोग शब्दार्थ क्रिया के रूप में किया जाता है। सक्रिय स्वर में वर्तमान कृदंत को बनाने के लिए, आपको नियमित और अनियमित क्रियाओं के नियमों को अलग से याद रखने की आवश्यकता नहीं है। किसी भी क्रिया को इनफिनिटिव रूप में लेना, पूर्वसर्ग को हटाना और अंत में जोड़ना पर्याप्त है।

वर्तमान सतत काल में उदाहरण	शिक्षा की विधि
मैं चीनी सीख रहा हूँ. (मैं चीनी भाषा पढ़ रहा हूं।)	सीखना ->सीखना सीखना + आईएनजी = सीखना
वह कड़ी मेहनत कर रही है. (वह कड़ी मेहनत करती है।)	काम करना -> काम करना कार्य + आईएनजी = कार्य करना
वे नाच रहे हैं। (वे नाच रहे हैं।)	नाचना -> नाचना डांस(ई) + आईएनजी = नृत्य
हम जा रहे हैं। (हम जा रहे हैं।)	छोड़ना ->छोड़ना छोड़ना(ई) + आईएनजी = छोड़ना
वह मर रही है। (वह मर रही है।)	मरना -> मरना डाई + आईएनजी = मरना

अंत जोड़ते समय, कुछ बारीकियों पर विचार करना उचित है:

• यदि कोई शब्द -ई में समाप्त होता है, तो यह अक्षर हटा दिया जाता है:

यदि शब्द में दो-ई हों तो क्रिया इस प्रकार नहीं बनाई जा सकती। इस मामले में, मानक नियम लागू होता है:

• यदि कोई शब्द -ie में समाप्त होता है, तो अक्षरों के इस संयोजन को -y से बदल दिया जाता है:

अपवाद -x और -w में समाप्त होने वाले शब्द हैं, जिन्हें दोगुना नहीं किया गया है:

यदि कोई शब्द व्यंजन -r के साथ समाप्त होता है, तो उस अक्षर को दोगुना किया जाना चाहिए जब तक कि उसके पहले डिप्थॉन्ग न हो:

अंत में व्यंजन -l को दोगुना करना संभव है यदि तनाव अंतिम अक्षर पर पड़ता है और -l के पहले एक छोटा स्वर है:

ब्रिटिश अंग्रेजी में, -l को दोगुना कर दिया जाता है, भले ही तनाव अंतिम शब्दांश पर न हो।

कृपया ध्यान दें कि जिन शब्दों के अंत में -इंग होता है वे हमेशा वर्तमान कृदंत नहीं होते हैं। संज्ञा और विशेषण अक्सर इन शब्दों से व्यक्त किये जाते हैं:

वर्तमान सतत: वाक्य रूप

अब आइए देखें कि सहायक और शब्दार्थ क्रियाओं का उपयोग करके वाक्य कैसे बनते हैं:

प्रेजेंट कंटीन्यूअस का सकारात्मक रूप

प्रेजेंट कंटीन्यूअस के सकारात्मक रूप में प्रत्यक्ष शब्द क्रम शामिल है। ऐसे वाक्य में कर्ता के बाद सहायक और अर्थवाचक क्रियाएँ आती हैं। सकारात्मक वाक्य योजना:

उपरोक्त वाक्यों का प्रयोग सक्रिय स्वर में किया जाता है, जहाँ क्रिया विषय द्वारा की जाती है। हालाँकि, कभी-कभी ऐसी स्थितियाँ उत्पन्न होती हैं जिनमें यह दिखाना आवश्यक होता है कि कार्रवाई वस्तु/व्यक्ति पर ही निर्देशित है। ऐसे मामलों में, निष्क्रिय आवाज का उपयोग किया जाता है, जिसके निर्माण के लिए तीन क्रियाओं का उपयोग करना आवश्यक होता है: वर्तमान काल में एक ही सहायक क्रिया, कृदंत I (होना) में क्रिया और भूत कृदंत (या) कृदन्त द्वितीय):

विषय + (होना) + होना + विगत कृदंत

पहले दो से सब कुछ स्पष्ट है, लेकिन पास्ट पार्टिसिपल की अपनी विशेषताएं हैं। इसमें गठन के दो रूप शामिल हैं, जिनका चुनाव अंग्रेजी क्रियाओं की नियमितता या अनियमितता पर निर्भर करता है। इस प्रकार, नियमित क्रियाओं के पिछले कृदंत को अंत-एड जोड़कर बनाया जाता है। अनियमित क्रियाएं इस नियम का पालन नहीं करती हैं: उनमें से प्रत्येक का एक विलक्षण रूप होता है, इसलिए आपको बस ऐसी क्रियाओं को याद रखने की कोशिश करने की आवश्यकता है।

ऐसे वाक्यों में अक्सर पूर्वसर्ग का प्रयोग होता है, जिससे पता चलता है कि कार्य किसने किया। उदाहरण:

यह नियम निष्क्रिय आवाज़ में वाक्यों पर भी लागू होता है:

सकारात्मक और नकारात्मक रूपों में सहायक क्रिया को अक्सर वर्तमान सरल काल की तरह भाषण और लेखन में छोटा किया जाता है:

am not को नकारात्मक रूप में संक्षेप में am not के रूप में लिखना, एक नियम के रूप में, स्वीकार नहीं किया जाता है। प्रेजेंट कंटीन्यूअस के लिए निषेध का यह रूप स्कॉटलैंड और आयरलैंड में पाया जा सकता है।

प्रश्न प्रपत्र वर्तमान सतत

वर्तमान सतत काल में प्रश्नवाचक रूप का निर्माण प्रश्न के प्रकार के आधार पर किया जाता है:

• सामान्य और वैकल्पिक प्रश्न विषय से पहले सहायक क्रिया को आगे लाते हैं:

इस प्रश्न का उत्तर एक सहायक क्रिया का उपयोग करके संक्षेप में दिया गया है:

इस प्रश्न के लिए संपूर्ण उत्तर की आवश्यकता है:

दो या दो से अधिक शब्दार्थ क्रियाओं का प्रयोग करते समय सहायक क्रिया का प्रयोग शुरुआत में एक बार किया जाता है।

• प्रेजेंट कंटीन्यूअस के लिए एक विशेष प्रश्न में एक प्रश्न शब्द होना चाहिए जो सहायक क्रिया से पहले आता है।

यहां एक संपूर्ण उत्तर की भी आवश्यकता है:

यहां सामान्य प्रश्न के उत्तर के समान एक संक्षिप्त उत्तर की आवश्यकता है:

ये सभी प्रेजेंट कंटीन्यूअस बनाने के नियम थे जिनकी मदद से आप आसानी से व्याकरणिक रूप से सही वाक्य बना सकते हैं।

वर्तमान सतत: उपयोग करें

प्रेजेंट कंटीन्यूअस या वर्तमान निरंतर काल का प्रयोग भाषण में लगातार किया जाता है। आइए प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग करने के सभी मामलों पर विचार करें।

1. अंग्रेजी में वर्तमान निरंतर काल का उपयोग बातचीत के समय चल रही क्रियाओं को इंगित करने के लिए किया जाता है। अक्सर इस मामले में, संकेतक शब्द अभी (अभी) और इस समय (फिलहाल) का उपयोग किया जाता है:

वह इस समय एक परीक्षा पास कर रही है.	वह फिलहाल परीक्षा दे रही है.
मै अभी काम कर रहा हु।	मैं अब काम कर रहा हूँ।
वह बॉस से किसी नये प्रोजेक्ट के बारे में बात कर रही है.	वह अपने बॉस से एक नये प्रोजेक्ट के बारे में बात करती है।
किचन में केक बन रहा है.	किचन में केक बन रहा है.

प्रेजेंट सिंपल और कंटीन्यूअस को भ्रमित न करें:

1. वर्तमान सतत काल का उपयोग तब भी किया जाता है जब उन कार्यों के बारे में बात की जाती है जो अभी हो रहे हैं, लेकिन विशेष रूप से इस समय नहीं।

1. प्रेजेंट कंटीन्यूअस का प्रयोग हमेशा/लगातार (निरंतर), बार-बार (कभी-कभी), हर समय (हर समय) क्रियाविशेषणों के साथ संभव है। ऐसे वाक्य प्रेजेंट सिंपल के वाक्यों से इस मायने में भिन्न होते हैं कि वे आम तौर पर किसी आदत के संबंध में वक्ता की चिड़चिड़ाहट का संकेत देते हैं। एक रूसी एनालॉग के रूप में, यहाँ क्रियाविशेषण का अर्थ "हमेशा कुछ करना" हो सकता है:

1. वर्तमान सतत काल का उपयोग उन मामलों में संभव है जहां वक्ता जानता है या मानता है कि कार्रवाई लंबे समय तक नहीं चलेगी। ऐसे वाक्यों में / के दौरान (दौरान), जब तक / तक (जब तक / जब तक) शब्द होते हैं।

इस निर्माण में वाक्य का दूसरा भाग आमतौर पर प्रेजेंट सिंपल में उपयोग किया जाता है।

1. भविष्य में नियोजित कार्यों के बारे में बात करते समय प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग किया जाता है। ऐसे में इस समय की प्राथमिकता तभी दी जा सकती है, जब कार्यवाही निश्चित रूप से की जानी तय हो। वाक्यों में सैटेलाइट शब्द हो सकते हैं: आज रात, आज, कल, परसों, यह (अगले) सप्ताह / माह / वर्ष (इस (अगले) सप्ताह / माह / वर्ष में)।

ऐसे निर्माणों का अनुवाद आमतौर पर वर्तमान काल में किया जाता है, हालांकि, संक्षेप में, यह रूसी भाषा में भी कुछ भी नहीं बदलता है: यह स्पष्ट है कि कार्रवाई अब नहीं की जा रही है।

1. अंग्रेजी में वर्तमान निरंतर काल का उपयोग गति की क्रियाओं का उपयोग करके निकट भविष्य में होने वाली क्रियाओं को व्यक्त करने के लिए भी किया जाता है। इनमें शामिल हैं: जाना (जाना), आना (आना), छोड़ना (छोड़ना), हटना (स्थानांतरित होना), उड़ान भरना (उतारना), भूमि (भूमि), लौटना (वापसी), हटना (स्थानांतरित होना)।

अनुवाद वर्तमान काल में भी है, हालाँकि भविष्य निहित है।

1. वर्तमान सतत या प्रगतिशील काल का उपयोग तब किया जाता है जब उन कार्यों के बारे में बात की जाती है जो धीरे-धीरे बदलते हैं। अक्सर इस मामले के लिए, अंग्रेजी में ऐसे शब्दों का उपयोग किया जाता है जो इस परिवर्तन का संकेत देते हैं: परिवर्तन (परिवर्तन), वृद्धि (वृद्धि), कमी (कमी), सुधार (सुधार), वृद्धि (वृद्धि), बढ़ना (बढ़ना), गिरना (पतन), प्रारंभ / आरंभ (शुरू), बनना / प्राप्त करना (बनना):

1. प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग तब किया जाता है जब किसी व्यक्ति के असामान्य व्यवहार पर जोर दिया जाता है जिसे नहीं देखा जाता है:

1. हालाँकि, उपरोक्त मामले हमेशा लागू नहीं होते हैं। इसलिए, उदाहरण के लिए, वर्तमान सतत काल में नियमों के अपवाद राज्य क्रिया या राज्य क्रिया हैं, जिनके साथ सतत काल का उपयोग नहीं किया जा सकता है, क्योंकि वे स्वयं कार्रवाई का संकेत देते हैं। ऐसी क्रिया आमतौर पर आंखों से नहीं देखी जा सकती. इनमें निम्नलिखित के लिए जिम्मेदार क्रियाएं शामिल हैं:

• भावनाएँ (प्यार - प्यार करना, नफरत - नफरत करना, प्यार करना - प्यार करना, सम्मान - सम्मान करना);
• मानसिक गतिविधि की प्रक्रियाएँ (सोचें - सोचें, विश्वास करें - विश्वास करें, मान लें - विश्वास करें);
• धारणा (महसूस करना - महसूस करना, सुनना - सुनना, देखना - देखना, नोटिस करना - नोटिस करना);
• स्वामित्व अधिकार (है - होना, होना - होना, होना - होना, होना - होना, अपना होना - होना);
• इच्छाएँ (इच्छा - स्वप्न, चाह - चाह, इच्छा - इच्छा);
• अन्य (सफल होना - सफल होना, आवश्यकता - आवश्यकता होना, खोजना - खोजना, असफल होना - असफल होना)।

इन क्रियाओं के साथ वर्तमान सरल काल का प्रयोग किया जाता है।

हालाँकि, कुछ स्थितियाँ ऐसी होती हैं जहाँ मूल क्रिया को सतत क्रिया के रूप में उपयोग किया जा सकता है। यह संभव है यदि:

• राज्य क्रियाओं की सूची में से एक शब्द का एक और अर्थ होता है:
• देखें का उपयोग "मिलना" या "जांचना" के अर्थ में किया जा सकता है:

• प्रकट होना (प्रतीत होना) जिसका अर्थ है "मंच पर प्रदर्शन करना":

• स्थिर भावों में हैं

1. प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग किसी नई चीज़ को पुरानी चीज़ से अलग करने के लिए भी किया जाता है:

1. प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग अधीनस्थ खंडों में यह दिखाने के लिए किया जाता है कि कुछ क्रियाएं दूसरों के दौरान भी जारी रहती हैं। ऐसा करने के लिए, अधीनस्थ उपवाक्य में प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग किया जाता है, और मुख्य उपवाक्य में प्रेजेंट सिंपल का उपयोग किया जाता है। ऐसे निर्माणों में शब्द जब (कब), यदि (यदि), मामले में (मामले में), जब तक (अभी तक), जब तक (अभी तक नहीं) अक्सर पाए जाते हैं:

• एक सतत क्रिया को दूसरे की पृष्ठभूमि में दर्शाने के लिए समय के अधीनस्थ क्रिया-विशेषण को व्यक्त करने वाले (जबकि) संयोजन का प्रयोग किया जा सकता है। दोनों भाग वर्तमान सतत काल का उपयोग करते हैं:

जब मैं खाना खा रहा होता हूं तो वह मेरे काम की जांच कर रही होती है।	जब मैं खाना खाता हूं तो वह मेरे काम की जांच करती है।
जब मैं गा रहा हूं, वह गिटार बजा रहा है।	जब मैं गाता हूं, वह गिटार बजाता है।

आज हमने सीखा कि प्रेजेंट कंटीन्यूअस क्या है और इसका उपयोग किन स्थितियों में किया जाता है। प्रेजेंट कंटीन्यूअस व्याकरण बहुत कठिन नहीं है, इसलिए बताए गए सभी उपयोगों का अभ्यास करके आप जल्दी ही इस काल में महारत हासिल कर लेंगे।

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