शिक्षकों के लिए प्रतियोगिताएं. बच्चों और शिक्षकों के लिए प्रतियोगिताएँ

2017-2018 में, रूसी संघ के राष्ट्रपति के साथ-साथ रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के आदेश से, शिक्षकों और शिक्षकों के लिए मौद्रिक प्रोत्साहन प्राप्त करने के लिए प्रतियोगिता आयोजित करने के नियमों को मंजूरी दी गई थी। शिक्षण को प्रोत्साहित करने के लिए प्रतियोगिता आयोजित की जाती है शैक्षणिक गतिविधियांशिक्षक, उनकी रचनात्मक और व्यावसायिक क्षमता का विकास। प्रतियोगिता के परिणामों के आधार पर, प्रत्येक को 200 हजार रूबल की राशि में 1 हजार नकद प्रोत्साहन का भुगतान किया जाता है। निःशुल्क प्रतियोगिताशिक्षा मंत्रालय द्वारा रूसी संघ के राष्ट्रपति एन 324 के आदेश के आधार पर "सर्वश्रेष्ठ शिक्षकों के लिए मौद्रिक प्रोत्साहन पर" किया गया।

कम से कम तीन साल के शिक्षण अनुभव वाले शिक्षक, जिनका मुख्य कार्य स्थान प्राथमिक सामान्य, बुनियादी सामान्य और माध्यमिक के शैक्षिक कार्यक्रमों को लागू करने वाले शैक्षिक संगठन हैं, प्रतियोगिता में भाग लेने के पात्र हैं। सामान्य शिक्षा. जिस शिक्षक को मौद्रिक प्रोत्साहन मिला है, उसे पांच साल से पहले प्रतियोगिता में फिर से भाग लेने का अधिकार है।

प्रतियोगिता आयोजित करने के नियम सरकार द्वारा निर्धारित तरीके से स्थापित किए जाते हैं रूसी संघ. रूसी संघ के प्रत्येक विषय के लिए मौद्रिक प्रोत्साहन की संख्या शिक्षा मंत्रालय द्वारा प्रतिवर्ष निर्धारित की जाती है।

प्रतियोगिता आयोजित करने के लिए, रूसी संघ के प्रत्येक विषय में एक कार्यकारी प्राधिकारी द्वारा एक प्रतियोगिता आयोग बनाया जाता है।

और पूर्वस्कूली शिक्षक

साइट एजुकेटर आरयू शिक्षकों, पूर्वस्कूली शिक्षकों, भाषण चिकित्सक, विशेषज्ञों, संगीत और शारीरिक शिक्षा नेताओं, साथ ही प्रीस्कूलरों को प्रतियोगिताओं में भाग लेने के लिए आमंत्रित करती है! सभी नामांकनों को 2 श्रेणियों में विभाजित किया गया है: अखिल रूसी पेशेवर प्रतियोगिताओं का उद्देश्य शिक्षण कर्मचारियों की व्यावसायिकता, अर्जित कौशल और अनुभव का उपयोग, बच्चों के साथ काम करने की क्षमता और संघीय मानकों के कार्यान्वयन के साथ-साथ अखिल रूसी की पहचान करना है। शिक्षकों के लिए रचनात्मक प्रतियोगिताएँ, जिनमें न केवल शिक्षक, बल्कि बच्चे भी भाग ले सकते हैं।
प्रस्तावित नामांकनों की सूची बहुत व्यापक है और इसे लगातार अद्यतन किया जा रहा है। यदि आपको कोई प्रतियोगिता नामांकन नहीं मिलता है जो आपके लिए उपयुक्त है, तो बस इसे एक पत्र में इंगित करें और हमें सूची में जोड़ने में खुशी होगी।
दूरस्थ प्रतियोगिताएँशिक्षकों के लिए, यह पूरे रूस में सहकर्मियों के साथ प्रतिस्पर्धा करते हुए, आपके काम और प्रयासों की सराहना पाने का एक शानदार अवसर है!

आज की तेजी से विकसित हो रही दुनिया में पत्राचार प्रतियोगिताएं यथासंभव सुलभ और सुविधाजनक हो गई हैं। अब व्यक्तिगत रूप से आयोग में जाने, व्यक्तिगत खर्च करने या खर्च करने की कोई आवश्यकता नहीं है कार्य के घंटे, हमारी जूरी द्वारा प्रतिस्पर्धी कार्यों पर सभी विचार यथाशीघ्र किए जाते हैं, आपका डिप्लोमा 24 घंटों के भीतर तैयार हो जाएगा! चौबीसों घंटे काम स्वीकार किया जाता है।

हम आपको शुभकामनाएँ देते हैं और भाग लेने के लिए आमंत्रित करते हैं!
साइट एजुकेटर आरयू की टीम

"क्लास नोट्स"

इस नामांकन में पूर्वस्कूली संस्थानों के शिक्षकों और शिक्षकों की ईसीडी (ओडी) कक्षाओं के नोट्स, आपके लेखक के विकास या अन्य सामग्री, व्यक्तिगत और से संकलित नोट्स शामिल हैं। समूह कक्षाएंप्रीस्कूलर, माता-पिता, मल्टीमीडिया फ़ोटो और वीडियो सामग्री, टेक्स्ट फ़ाइलों और प्रस्तुतियों के साथ।

"पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में शैक्षिक गतिविधियाँ"

रख-रखाव शैक्षणिक गतिविधियांपूर्वस्कूली संस्थानों में शिक्षक के अनुभव और प्रयास की बहुत आवश्यकता होती है। साइट एजुकेटर आरयू प्रीस्कूल शिक्षकों और शिक्षकों को इस नामांकन में भाग लेने के लिए आमंत्रित करती है। जीसीडी नोट्स, कार्यक्रम, परियोजनाएं, खेल, सेमिनार, निबंध, शिक्षक परिषद और अन्य विषयगत दस्तावेजों पर विचार किया जाता है।

"शैक्षणिक परियोजना"

प्रगति पर है पूर्वस्कूली शिक्षाबच्चों के लिए, शिक्षक अपनी योजनाएँ और कार्य परियोजनाएँ बनाते हैं, बच्चों की व्यक्तिगत और समूह क्षमताओं को ध्यान में रखते हैं और सक्रिय कार्य करते हैं। अपनी योजना साझा करें और वह डिप्लोमा प्राप्त करें जिसके आप हकदार हैं! किसी संस्थान में शिक्षण गतिविधियों से सीधे संबंधित कोई भी कार्य स्वीकार किया जाता है, पाठ दस्तावेज़, प्रस्तुतियाँ, फोटो - वीडियो सामग्री, आदि।

"छुट्टियों और घटनाओं के लिए परिदृश्य"

किंडरगार्टन में, कई रूसी छुट्टियों की पूर्व संध्या पर, कार्यक्रम के कार्यान्वयन के लिए भारी तैयारी चल रही है। इसमें न केवल शिक्षक शामिल होते हैं, बल्कि संगीत निर्देशक, शारीरिक शिक्षा निदेशक, बच्चे और अक्सर उनके माता-पिता भी शामिल होते हैं। अच्छी तरह से सराहना प्राप्त करना बहुत अच्छा है, चाहे वह एक छोटा सा मैटिनी हो या सामूहिक उत्सव हो, नया साल, 8 मार्च का खूबसूरत दिन और अन्य चीज़ें! हम आपको छुट्टियों, मैटिनीज़ और अन्य कार्यक्रमों के लिए स्क्रिप्ट विकसित करने की प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए आमंत्रित करते हैं।

"म्यूजिकल एबीसी"

संगीत निर्देशकों के लिए एक प्रतियोगिता जिनके प्रयासों को किंडरगार्टन में बच्चों को तैयार करने और रखने की प्रक्रिया में कम करके आंका नहीं जा सकता है। आख़िरकार, संगीत निस्संदेह सभी मैटिनीज़, छुट्टियों और कार्यक्रमों में बजता है। इस नामांकन में संगीत निर्देशकों द्वारा उपयोग की गई कोई भी सामग्री स्वीकार की जाती है।

"मुझे अपने देश पर गर्व है"

शिक्षकों और बच्चों में नागरिक कर्तव्य की भावना, नैतिक और देशभक्ति के गुण पैदा करने के लिए एक प्रतियोगिता, जो कम उम्र से ही पैदा की जाती है। प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए बच्चों के चित्र, शिल्प, अवकाश स्क्रिप्ट और इस विषय को समर्पित अन्य सामग्री स्वीकार की जाती हैं।

"मेरा शिक्षण अनुभव"

शिक्षण स्टाफ का अनुभव अमूल्य है! यह वर्षों में जमा होता है और केवल एक नींव की तरह कठोर होता है, जो आपको पूर्वस्कूली संस्थानों में किसी भी विचार को साकार करने की अनुमति देता है! प्रतियोगिता में प्रीस्कूल संस्थान में आपके शिक्षण अनुभव पर आधारित कोई भी सामग्री शामिल है।

"संघीय राज्य शैक्षिक मानक का कार्यान्वयन"

संघीय राज्य को लागू करने के अपने तरीकों के बारे में हमें बताएं शैक्षिक मानक, संस्था में शैक्षिक कार्यक्रमों के विकास पर। प्रीस्कूल संस्थान में संघीय राज्य शैक्षिक मानक को लागू करने के विषय पर कोई भी दस्तावेज प्रतियोगिता के लिए विचार के लिए स्वीकार किया जाता है।

"सर्वश्रेष्ठ प्रस्तुति"

में आधुनिक दुनियाप्रस्तुति इनमें से एक बन गई सर्वोत्तम तरीकेसूचना का विज़ुअलाइज़ेशन, उसकी समझ और याद रखना, जिसका उपयोग दुनिया भर के शिक्षकों द्वारा सफलतापूर्वक किया जाता है। प्रतियोगिता शैक्षिक प्रक्रिया में उपयोग के लिए शिक्षकों द्वारा बनाए गए किसी भी विषय पर प्रस्तुतियों को स्वीकार करती है।

"स्कूल की तैयारी"

शिक्षक बच्चों के मौलिक ज्ञान का आधार है! आपके प्रयास और परिश्रम के बिना, बच्चों के रुचि और इतनी महत्वपूर्ण मात्रा में ज्ञान के साथ स्कूल जाने की संभावना नहीं है। शिक्षकों के लिए यह प्रतियोगिता अर्जित ज्ञान के आधार पर बच्चों की आगे की शिक्षा का एक संकेतक है। पोर्टल एजुकेटर आरयू आपको इस प्रतियोगिता में भाग लेने और बच्चों के विकास के इस क्षेत्र में अपने तरीकों और विकास, प्रयुक्त सहायक सामग्री और उपलब्धियों के बारे में बात करने के लिए आमंत्रित करता है।

"अभिनव तरीके और प्रौद्योगिकियां"

शिक्षण गतिविधियों में सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों के उपयोग के बारे में अपना अनुभव साझा करें, प्रौद्योगिकियों का एकीकरण कितनी मजबूती से होता है KINDERGARTEN. प्रतियोगिता लेखों, कक्षाओं के नोट्स, आईसीटी का उपयोग करने वाले कार्यक्रमों के साथ-साथ काम में सीधे उपयोग की जाने वाली अन्य मल्टीमीडिया सामग्रियों को स्वीकार करती है।

"भाषण चिकित्सा विकास"

एक भाषण चिकित्सक एक बहुत ही महत्वपूर्ण शिक्षक होता है! कम उम्र से उचित भाषण लंबे प्रशिक्षण के बिना असंभव है, क्योंकि सभी बच्चे पहली बार कपटी ध्वनि "आर" का उच्चारण करने में सक्षम नहीं होते हैं! अपना अनुभव, सर्वोत्तम अभ्यास और कार्यक्रम साझा करें! भाषण चिकित्सकों के लिए प्रतियोगिता में विवरण के साथ सामग्री शामिल है भाषण चिकित्सा तकनीक, प्रस्तुतियाँ, पद्धतिगत विकास, मल्टीमीडिया सामग्री और बच्चों के साथ काम करने में उपयोग की जाने वाली अन्य चीज़ें।

"सजावटी और व्यावहारिक रचनात्मकता"

वेबसाइट एजुकेटर आरयू शिक्षकों और प्रीस्कूलरों को एक शिल्प प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए आमंत्रित करती है। शिक्षक द्वारा स्वतंत्र रूप से और साथ ही विभिन्न तकनीकों का उपयोग करके प्रीस्कूलरों के साथ मिलकर किए गए कार्यों की तस्वीरों पर विचार किया जाता है।

"शीतकालीन कथा"

सर्दियों के आगमन के साथ, हमारे चारों ओर की प्रकृति सो जाती है, लेकिन किंडरगार्टन के छात्रों के लिए यह अद्भुत छुट्टियों और मनोरंजन की शुरुआत है! आख़िरकार, सर्दियों में आप स्नोमैन बना सकते हैं और क्रिसमस ट्री सजा सकते हैं। शिक्षकों के लिए, यह मैटिनीज़ और कार्यक्रमों का समय है। प्रतियोगिता में नोट्स, छुट्टियों की स्क्रिप्ट, तस्वीरें आदि शामिल हैं।

"सर्वश्रेष्ठ ड्राइंग"

रचनात्मकता बच्चों के विकास का एक महत्वपूर्ण क्षेत्र है। बच्चों को सूखे तथ्यों में कोई दिलचस्पी नहीं है और आधिकारिक घटनाएँ, तो बस अधिक रंग जोड़ें!

"परिसर का डिज़ाइन, समूह के विषयगत क्षेत्र, क्षेत्र"

वेबसाइट एजुकेटर आरयू आपको भाग लेने के लिए आमंत्रित करती है रचनात्मक प्रतियोगिताशिक्षकों को प्रीस्कूल संस्थान, हॉल और हॉल, थीम वाले बच्चों के क्षेत्र, खेल क्षेत्र, लाल कोनों और संस्थान के आस-पास के क्षेत्रों को सजाने के लिए। फोटो और वीडियो सामग्री, प्रस्तुतियाँ आदि शामिल हैं।

"सर्वश्रेष्ठ मास्टर क्लास"

क्या आपके पास इस प्रतियोगिता पर रोचक सामग्री है? तो बेझिझक इसे हमारे संपादक को भेजें! प्रतियोगिता तस्वीरों के साथ प्रस्तुति या पाठ के प्रारूप में शिक्षकों और शिक्षकों द्वारा मूल मास्टर कक्षाओं को स्वीकार करती है और चरण दर चरण विवरण. मास्टर क्लास में अवश्य होना चाहिए विस्तृत निर्देशतस्वीरों के साथ सृजन के चरणों के बारे में, साथ ही आपके काम की अंतिम तस्वीर के बारे में।

अपनी प्रोफ़ाइल के माध्यम से अपनी प्रविष्टि हमारी वेबसाइट पर अपलोड करें। प्रतिस्पर्धा विनियमों में मूल्यांकन मानदंडों का अध्ययन करें और कार्य संपादित करें। उस प्रतियोगिता का चयन करें जिसमें आप भाग लेना चाहते हैं, प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए एक आवेदन जमा करें।

महत्वपूर्ण: अपलोड करने के लिए अधिकतम दस्तावेज़ आकार 10 एमबी से अधिक नहीं!

पूर्वस्कूली संस्थानों के शिक्षकों के लिए पद्धति संबंधी प्रतियोगिताएं

1. अखिल रूसी सम्मेलन"शैक्षणिक संगठन शैक्षिक प्रक्रियापूर्वस्कूली शिक्षा के लिए संघीय राज्य शैक्षिक मानक के कार्यान्वयन के संदर्भ में एक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में" ( पद्धतिगत कार्यएक नवीन प्रकृति के पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में, शिक्षा के लिए संघीय राज्य शैक्षिक मानक की आवश्यकताओं को ध्यान में रखते हुए: कार्यक्रम, पाठ विकास, प्रस्तुतियाँ, मास्टर कक्षाएं, आदि)।

2. अखिल रूसी प्रतियोगिता शैक्षणिक उत्कृष्टता "किंडरगार्टन शिक्षक के लिए पद्धतिगत गुल्लक"

3. अखिल-रूसी शैक्षणिक उत्कृष्टता प्रतियोगिता "किंडरगार्टन भाषण चिकित्सक शिक्षक के लिए पद्धतिगत गुल्लक"(किंडरगार्टन में कक्षाओं के लिए पद्धतिगत विकास, कार्यक्रम, रिपोर्ट, मास्टर कक्षाएं, आदि)।

4. शैक्षणिक उत्कृष्टता की अखिल रूसी प्रतियोगिता "पद्धतिगत गुल्लक संगीत निर्देशकबाल विहार"(किंडरगार्टन में कक्षाओं के लिए पद्धतिगत विकास, कार्यक्रम, रिपोर्ट, मास्टर कक्षाएं, आदि)।

5. अखिल रूसी प्रतियोगिता "पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के शिक्षक का पोर्टफोलियो"
(पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में एक शिक्षक की शैक्षणिक गतिविधियों पर प्रस्तुतियाँ-रिपोर्ट)।

6. अखिल रूसी प्रतियोगिता "प्रीस्कूलर का पोर्टफोलियो"(रचनात्मक और पर प्रस्तुतियाँ-रिपोर्ट शैक्षणिक गतिविधियांबच्चा को विद्यालय युग).

7. अखिल रूसी सम्मेलन"पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में शैक्षणिक परियोजना"

8. अखिल रूसी सम्मेलन"पहली खोजें: परियोजना की गतिविधियोंपूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में बच्चे"(किंडरगार्टन में बच्चों के प्रोजेक्ट अलग - अलग प्रकार: रचनात्मक, अनुसंधान, सूचना, आदि)।

9. अखिल रूसी प्रतियोगिता पद्धतिगत विकास "किंडरगार्टन में शैक्षणिक अवकाश"(खेल, मनोरंजन के लिए परिदृश्य, उत्सव की घटनाएँपूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में)।

10. अखिल रूसी प्रतियोगिता पद्धतिगत विकास "किंडरगार्टन में माता-पिता के साथ काम का संगठन"(क्लब कार्यक्रम, स्क्रिप्ट अभिभावक बैठकें, पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में माता-पिता आदि की भागीदारी के साथ उत्सव कार्यक्रम)।

11. अखिल रूसी गोल मेज़ "पूर्वस्कूली बच्चों के पालन-पोषण पर माता-पिता के लिए परामर्श"(लेख, पत्रक, फ़ोल्डर और अन्य दृश्य सामग्री के रूप में पूर्वस्कूली बच्चों के माता-पिता के लिए सिफारिशें विभिन्न विषय, उदाहरण के लिए: स्वास्थ्य बनाए रखना, सख्त होना, पोषण, घर और सड़क पर सुरक्षा नियम, नैतिक गुणों की शिक्षा, आदि)।

12. अखिल रूसी मास्टर क्लास "शिक्षा के लिए संघीय राज्य शैक्षिक मानक के कार्यान्वयन के संदर्भ में एक शिक्षण उपकरण के रूप में लैपबुक"
(जेब, दरवाजे, खिड़कियां, टैब और चलने वाले हिस्सों के साथ एक तह किताब के रूप में लेखक की शिक्षण सहायता के लैपटॉप, फोटो और लेआउट का उपयोग करके पाठों का विकास, जिसमें एक विषय पर सामग्री रखी जाती है)।

13. अखिल रूसी मास्टर क्लास "पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में मल्टीमीडिया प्रौद्योगिकियों का उपयोग"
(कक्षाओं, अवकाश कार्यक्रमों, परियोजनाओं, कार्यक्रमों के लिए मल्टीमीडिया सामग्री: प्रस्तुतियाँ, परीक्षण, पोस्टर, सिम्युलेटर, गेम, वीडियो पाठ, आदि)।

प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों के लिए पद्धति संबंधी प्रतियोगिताएं

14. अखिल रूसी सम्मेलन(संघीय राज्य शैक्षिक मानक की आवश्यकताओं को ध्यान में रखते हुए एक अभिनव प्रकृति का पद्धतिगत कार्य प्राथमिक स्कूल).

15. अखिल रूसी प्रतियोगिता शैक्षणिक उत्कृष्टता "प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक के लिए पद्धतिगत गुल्लक"(प्राथमिक विद्यालय में पाठों का पद्धतिगत विकास, कार्यक्रम, रिपोर्ट, स्क्रिप्ट, मास्टर कक्षाएं, आदि)।

16. अखिल रूसी प्रतियोगिता पद्धतिगत विकास "प्राथमिक विद्यालय में पाठ्येतर गतिविधियाँ"(पाठ्येतर गतिविधियों, मूल परियोजनाओं, कार्यक्रमों, स्क्रिप्ट आदि के लिए पद्धतिगत विकास)।

17. अखिल रूसी प्रतियोगिता "प्राथमिक विद्यालय शिक्षक का पोर्टफोलियो"(प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों की शैक्षणिक गतिविधियों पर प्रस्तुतियाँ-रिपोर्ट)।

18. अखिल रूसी प्रतियोगिता "पोर्टफोलियो जूनियर स्कूल का छात्र» (प्राथमिक विद्यालय के छात्रों की रचनात्मक और शैक्षिक गतिविधियों पर प्रस्तुतियाँ-रिपोर्ट)।

19. अखिल रूसी सम्मेलन « युवा शोधकर्ता: पीजूनियर स्कूली बच्चों के लिए परियोजना गतिविधियाँ»

20. अखिल रूसी सम्मेलन "प्राथमिक विद्यालय में शैक्षणिक परियोजना"(विभिन्न प्रकार की शैक्षणिक परियोजनाएं: रचनात्मक, अनुसंधान, सूचना, आदि)।

21. अखिल रूसी प्रतियोगिता पद्धतिगत विकास "प्राथमिक विद्यालय में माता-पिता के साथ काम का संगठन"

22. अखिल रूसी गोल मेज़"प्राथमिक विद्यालय आयु के बच्चों के पालन-पोषण पर माता-पिता के लिए परामर्श" (विभिन्न विषयों पर लेख, पत्रक, फ़ोल्डर और अन्य दृश्य सामग्री के रूप में प्राथमिक विद्यालय के बच्चों के माता-पिता के लिए सिफारिशें, उदाहरण के लिए: स्वास्थ्य बनाए रखना, सख्त होना, पोषण, घर और सड़क पर सुरक्षा नियम, नैतिक गुणों की शिक्षा , वगैरह। )।

23. अखिल रूसी मास्टर क्लास "प्राथमिक विद्यालय में एक शिक्षण उपकरण के रूप में लैपबुक"

24. अखिल रूसी मास्टर क्लास "प्राथमिक विद्यालय में मल्टीमीडिया प्रौद्योगिकियों का उपयोग"(पाठों के लिए मल्टीमीडिया सामग्री, पाठ्येतर गतिविधियां, परियोजनाएं, कार्यक्रम: प्रस्तुतियां, परीक्षण, पोस्टर, सिमुलेटर, गेम, वीडियो ट्यूटोरियल, आदि)।

अतिरिक्त शिक्षा शिक्षकों के लिए पद्धति संबंधी प्रतियोगिताएं

25. अखिल रूसी सम्मेलन"दूसरी पीढ़ी के संघीय राज्य शैक्षिक मानक के कार्यान्वयन के संदर्भ में मेरी शैक्षणिक पहल"(संगठनों में संघीय राज्य शैक्षिक मानक की आवश्यकताओं को ध्यान में रखते हुए एक अभिनव प्रकृति का पद्धतिगत कार्य अतिरिक्त शिक्षा).

26. अखिल रूसी प्रतियोगिता शैक्षणिक उत्कृष्टता "अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षक का पद्धतिगत गुल्लक"(अतिरिक्त शिक्षा, कार्यक्रम, स्क्रिप्ट, परीक्षण, रिपोर्ट, मास्टर कक्षाएं, आदि में कक्षाओं के लिए पद्धतिगत विकास)।

27. अखिल रूसी प्रतियोगिता "एक अतिरिक्त शिक्षा शिक्षक का पोर्टफोलियो"(अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षक की शैक्षणिक गतिविधियों पर प्रस्तुतियाँ-रिपोर्ट)।

28. अखिल रूसी सम्मेलन "अतिरिक्त शिक्षा संस्थानों में बच्चों की परियोजना गतिविधियाँ"(बच्चों की विभिन्न प्रकार की परियोजनाएँ: रचनात्मक, शोध, सूचनात्मक, आदि)।

29. अखिल रूसी सम्मेलन "एक अतिरिक्त शिक्षा संस्थान में शैक्षणिक परियोजना"(विभिन्न प्रकार की शैक्षणिक परियोजनाएं: रचनात्मक, अनुसंधान, सूचना, आदि)।

30. अखिल रूसी मास्टर क्लास "अतिरिक्त शिक्षा संस्थान में एक शिक्षण उपकरण के रूप में लैपबुक" (प्रशिक्षण मैनुअलजेब, दरवाजे, खिड़कियां, टैब और चलने वाले हिस्सों के साथ एक तह किताब के रूप में, जिसमें एक विषय पर सामग्री रखी जाती है)।

31. अखिल रूसी मास्टर क्लास "अतिरिक्त शिक्षा संस्थान में मल्टीमीडिया प्रौद्योगिकियों का उपयोग"(कक्षाओं, आयोजनों, परियोजनाओं, कार्यक्रमों के लिए मल्टीमीडिया सामग्री: प्रस्तुतियाँ, परीक्षण, पोस्टर, सिमुलेटर, गेम, वीडियो पाठ, आदि)।

32. अखिल-रूसी गोल मेज़ "एक अतिरिक्त शिक्षा संस्थान में माता-पिता के साथ काम का संगठन"(क्लब कार्यक्रम, माता-पिता की बैठकों के परिदृश्य, माता-पिता की भागीदारी के साथ उत्सव कार्यक्रम, आदि)।

शिक्षकों और अभिभावकों के लिए रचनात्मक प्रतियोगिताएँ

33. अंतर्राष्ट्रीय एल साहित्यिक प्रतियोगिता "शैक्षणिक प्रेरणा"(शिक्षकों और अभिभावकों की साहित्यिक और कलात्मक कृतियाँ: कहानियाँ, निबंध, परियों की कहानियाँ और शैक्षणिक विषयों पर अन्य गद्य शैलियों की रचनाएँ: बच्चों के बारे में, शिक्षा के बारे में, परिवार के बारे में, स्कूल के बारे में)।

34. अंतर्राष्ट्रीय एल साहित्यिक प्रतियोगिता "शिक्षाशास्त्र के बारे में - प्यार से"(पत्रकारिता निबंध, शैक्षणिक विषयों पर शिक्षकों और अभिभावकों के लेख)।

35. अंतर्राष्ट्रीय एल साहित्यिक प्रतियोगिता"काव्यात्मक पन्ने" (शैक्षणिक विषयों पर शिक्षकों और अभिभावकों द्वारा विभिन्न शैलियों की काव्यात्मक रचनाएँ)।

36. अंतर्राष्ट्रीय एल साहित्यिक प्रतियोगिता"शैक्षणिक राजवंश"(पत्रकारिता निबंध, पारिवारिक शैक्षणिक राजवंशों के बारे में शिक्षकों और अभिभावकों द्वारा निबंध)।

37. अंतर्राष्ट्रीय एफ otocompetition "शैक्षणिक एल्बम"(स्कूल और उससे पहले के सबसे उज्ज्वल क्षणों के बारे में शिक्षकों और अभिभावकों की तस्वीरें स्कूल जीवन).

38. अंतर्राष्ट्रीय फ़ॉ प्रतियोगिता "शैक्षणिक पर्यावरण"(खूबसूरती से सजाए गए कक्षाओं और खेल के मैदानों, कोनों, मनोरंजक क्षेत्रों आदि की तस्वीरें)।

39. अंतर्राष्ट्रीय फ़ॉ प्रतियोगिता "शैक्षणिक अवकाश"(स्कूल और पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में उत्सव के कार्यक्रमों के शिक्षकों और अभिभावकों की तस्वीरें)।

40. अंतर्राष्ट्रीय उत्सव "गोल्डन सुईवर्क"(शिक्षकों और अभिभावकों के कार्य, सिलाई, कढ़ाई, रिबन, मैक्रैम, आदि की विभिन्न तकनीकों का उपयोग करके बनाए गए)।

41. अंतर्राष्ट्रीय उत्सव कला और शिल्प "कागज कला"(कागज से विभिन्न तकनीकों का उपयोग करके बनाए गए शिक्षकों और अभिभावकों के कार्य)।

42. अंतर्राष्ट्रीय उत्सव कला और शिल्प "प्रकृति के चमत्कार"(शिक्षकों और अभिभावकों के कार्य, प्राकृतिक सामग्रियों से विभिन्न तकनीकों का उपयोग करके बनाए गए: पत्थर, मिट्टी, आटा, आदि)।

43. अंतर्राष्ट्रीय उत्सव ललित कला"रंगों का इंद्रधनुष"(रचनात्मक कार्यशिक्षक और माता-पिता, ललित कला की विभिन्न तकनीकों में बने: ड्राइंग, पेंटिंग, कंप्यूटर ग्राफिक्स)।

बच्चों के लिए रचनात्मक प्रतियोगिताएँ

44. अंतर्राष्ट्रीय एल के लिए पुनरावृत्त रास्ते मै "जादुई पंख"(बच्चों के साहित्यिक एवं रचनात्मक कार्य विभिन्न विषय: कविताएँ, कहानियाँ, परी कथाएँ, निबंध)।

45. अंतर्राष्ट्रीय उत्सव कला और शिल्प"रजत शिल्प"(सिलाई, कढ़ाई, रिबन उत्पाद, मैक्रैम, आदि की विभिन्न तकनीकों का उपयोग करके बच्चों का काम)।

46. अंतर्राष्ट्रीय उत्सव कला और शिल्प "पेपर फ़ैंटेसी"(विभिन्न तकनीकों का उपयोग करके कागज से बनाई गई बच्चों की कृतियाँ)।

47. कला और शिल्प प्रतियोगिता "अद्भुत परिवर्तन" (बच्चों का काम प्राकृतिक सामग्रियों से विभिन्न तकनीकों का उपयोग करके बनाया गया है: पत्थर, मिट्टी, आटा, प्लास्टिसिन, आदि)।

48. अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिता चित्र "मैं दुनिया खींचता हूँ"(बच्चों के रचनात्मक कार्य मुफ़्त विषय, ललित कला की विभिन्न तकनीकों में बनाया गया: चित्र, पेंटिंग, कोलाज, कंप्यूटर ग्राफिक्स)।

49. अंतर्राष्ट्रीय एफ ओटोप्रतियोगिता " स्कूल वर्षआश्चर्यजनक"(शिक्षकों और स्कूल मित्रों की बच्चों की तस्वीरें, स्कूली जीवन के उज्ज्वल क्षण: पाठ, छुट्टियां, पाठ्येतर गतिविधियाँ)।

50. अखिल रूसी मास्टर क्लास "मल्टीमीडिया टेक्नोलॉजीज के मास्टर"(छात्रों द्वारा पाठों, गतिविधियों, पाठ्येतर गतिविधियों के लिए बनाई गई मल्टीमीडिया सामग्री, रचनात्मक परियोजनाएँ, परिदृश्य: प्रस्तुतियाँ, परीक्षण, पोस्टर, सिमुलेटर, गेम, वीडियो ट्यूटोरियल, आदि)।

1. सामान्य प्रावधान

1.1. यह समझौता आईपी मैक्सिमेंकोव एलेक्सी एंड्रीविच (ओजीआरएनआईपी 315420200006514, आईएनएन 420206996759) का एक आधिकारिक प्रस्ताव (सार्वजनिक प्रस्ताव) है, जिसे इसके बाद "ठेकेदार" के रूप में जाना जाता है, और, कला के अनुसार। रूसी संघ के नागरिक संहिता का 437, ठेकेदार का एक सार्वजनिक प्रस्ताव है जिसे संबोधित किया गया है व्यक्तियों, समझौते की शर्तों के तहत प्रतियोगिताओं में भाग लेने का अवसर प्रदान करने पर।

1.2. प्रत्येक विशिष्ट मामले में समझौते को हस्ताक्षर किए बिना संपन्न माना जाता है, क्योंकि प्रस्ताव की स्वीकृति नीचे निर्दिष्ट शर्तों पर एक समझौते के समापन के बराबर है।

1.3. के लिए समझौते का वर्तमान संस्करण निरंतर आधार परठेकेदार की वेबसाइट पर इस पते पर पोस्ट किया गया है: "साइट/ऑफर्टा", और स्वीकृति से पहले प्रतिभागी द्वारा समीक्षा के लिए आवश्यक है।

1.4. प्रस्ताव की इन शर्तों को ठेकेदार द्वारा बिना किसी विशेष सूचना के एकतरफा रूप से बदला और/या पूरक किया जा सकता है। समझौते की सामग्री में परिवर्तन समझौते के अद्यतन पाठ के रूप में समझौते के स्थायी स्थान पर उनके प्रकाशन के क्षण से लागू होते हैं।

2. समझौते में प्रयुक्त नियम और परिभाषाएँ।

2.1. इस प्रस्ताव के प्रयोजनों के लिए, निम्नलिखित शब्दों का उपयोग निम्नलिखित अर्थों में किया जाता है:

• "कलाकार" - व्यक्तिगत उद्यमीमैक्सिमेंकोव एलेक्सी एंड्रीविच, चार्टर के आधार पर कार्य कर रहे हैं;
• "प्रस्ताव" - परामर्श और सूचना सेवाओं के प्रावधान के लिए यह प्रस्ताव समझौता;
• "प्रस्ताव की स्वीकृति" - इस प्रस्ताव के खंड 3 में निर्दिष्ट कार्यों को निष्पादित करके प्रस्ताव की शर्तों की पूर्ण और बिना शर्त स्वीकृति।
• "ग्राहक" वह व्यक्ति है जिसने प्रस्ताव स्वीकार किया है, और इस प्रकार वह संपन्न प्रस्ताव समझौते के तहत ठेकेदार की सेवाओं का ग्राहक है और इस साइट की घटनाओं में भाग ले सकता है;
• "प्रतियोगिता" प्रस्तुत किए गए सर्वोत्तम कार्यों की पहचान करने के लिए एक कार्यक्रम है, जो मासिक रूप से आयोजित किया जाता है, जिसके बाद प्रतिभागियों को पुरस्कार दस्तावेज प्राप्त होते हैं;
• "परीक्षण" ऑनलाइन आयोजित एक कार्यक्रम है, जिसका उद्देश्य एक निश्चित क्षेत्र में प्रतिभागियों के ज्ञान की पहचान करना है व्यावसायिक गतिविधि;
• "पुरस्कार दस्तावेज़" आयोजन में भागीदारी की पुष्टि करने वाला एक दस्तावेज़ है, जिसमें इस प्रतिभागी द्वारा लिए गए स्थान, नामांकन के बारे में जानकारी शामिल है, दस्तावेज़ में प्रतिभागी के बारे में जानकारी, आयोग के अध्यक्ष के हस्ताक्षर और मुहर भी शामिल है।

3. समझौते का विषय

3.1. ऑफ़र अनुबंध के अनुसार, ठेकेदार ग्राहक को घटनाओं से संबंधित आवश्यक जानकारी प्रदान करने के लिए सेवाएं प्रदान करता है, जिसका अर्थ है दूरस्थ रूप से आयोजित विभिन्न प्रतियोगिताएं और परीक्षण (बाद में सेवाओं के रूप में संदर्भित)।

3.2. ठेकेदार ग्राहक को सेवाएँ तभी प्रदान करता है जब ग्राहक अनुमोदित नियमों के अनुसार वेबसाइट "http://site" पर सेवाओं के लिए संबंधित आवेदन जमा करता है, साथ ही वर्तमान टैरिफ के अनुसार सेवाओं के लिए भुगतान भी करता है।

3.3. प्रस्ताव समझौते की स्वीकृति ग्राहक द्वारा चयनित सेवा के लिए भुगतान का तथ्य है।

3.4. ग्राहक के लिए निम्नलिखित सेवाएँ उपलब्ध हैं:

3.4.1. प्रतियोगिता।
3.4.1.1. प्रतियोगिता का समय ठेकेदार द्वारा निर्धारित किया जाता है और पहली से पहली तक चलता है अंतिम संख्याहर महीने, जब तक कि साइट "http://site" पर अन्यथा इंगित न किया गया हो।

3.4.1.2. प्रत्येक प्रतियोगिता प्रविष्टि की जूरी के सदस्यों द्वारा समीक्षा और मूल्यांकन किया जाता है। प्रतियोगिता के लिए आवेदन स्वीकार करने की तारीख से 10 कार्य दिवसों के बाद, पुरस्कार दस्तावेज़ वेबसाइट पर "http://site/rezultatyi.html" अनुभाग में प्रकाशित किए जाते हैं, जहां वे प्रकाशन की तारीख से 2 साल तक संग्रहीत रहते हैं। .

3.4.2. परीक्षण.

3.4.2.1. परीक्षण प्रतिदिन और चौबीसों घंटे ऑनलाइन किया जाता है।

3.4.2.2. भुगतान करने के बाद, प्रत्येक प्रतिभागी को परीक्षा देने के लिए एक लिंक के साथ एक ईमेल प्राप्त होता है।

3.4.2.3. परीक्षण उत्तीर्ण करने के बाद, प्रतिभागी को प्राप्त होता है इलेक्ट्रॉनिक संस्करणपुरस्कार दस्तावेज़.

3.4. ग्राहक के अनुरोध पर, रूसी डाक द्वारा पंजीकृत मेल द्वारा पुरस्कार दस्तावेज़ भेजना संभव है। इस सेवा की लागत वेबसाइट पर दर्शाई गई है। इस मामले में, ठेकेदार पते पर एक पंजीकृत पत्र भेजता है शैक्षिक संस्थाग्राहक। यदि ग्राहक चाहता है कि पत्र किसी भिन्न पते पर भेजा जाए, तो इसकी सूचना डाकघर को देनी होगी। [ईमेल सुरक्षित]».

3.4.5. डाक मेल साप्ताहिक शनिवार को भेजा जाता है।

3.5. प्रतियोगिता आयोजक और आयोग द्वारा प्रतियोगिता कार्यों का संपादन या समीक्षा नहीं की जाती है।

3.6. प्रतिभागियों को प्रतियोगिता से संबंधित सभी आयोजनों के बारे में वेबसाइट "http://site" पर सूचित किया जाता है। साइट "http://site" पर जानकारी प्रकाशित होने के क्षण से ही प्रत्येक प्रतिभागी को उचित रूप से सूचित माना जाता है।

• समझौते में निर्धारित प्रतियोगिताओं में भाग लेने के नियमों का उल्लंघन;
• प्रतियोगिता आयोजकों और प्रतियोगिता समिति के प्रति अनादर दिखाना;
• अनुबंध और वेबसाइट पर निर्दिष्ट तरीके और समय सीमा के भीतर प्रतिस्पर्धा कार्य प्रस्तुत करने में विफलता;

4. पार्टियों के अधिकार और दायित्व।

4.1. ठेकेदार कार्य करता है:

4.1.2. दूर से आयोजित किसी चयनित कार्यक्रम के लिए ग्राहक को सेवाएँ प्रदान करें, बशर्ते कि ग्राहक सेवाओं के लिए पूरा भुगतान करे और इस कार्यक्रम के आयोजन के लिए सभी नियमों का अनुपालन करे।

4.1.3. पोस्ट करके ग्राहक को प्रदान की गई सेवाओं की सूची, दूरस्थ कार्यक्रमों के संचालन की शर्तों और लागत के बारे में तुरंत और समय पर सूचित करें यह जानकारीसाइट "http://site" पर, साथ ही ईमेल का उपयोग करके।

4.1.4. सेवा प्रदान करने के लिए, ग्राहक को इसके माध्यम से जानकारी प्रदान करें ईमेलया सेवाओं के प्रावधान के लिए आवेदन जमा करते समय ग्राहक द्वारा निर्दिष्ट पते पर रूसी पोस्ट।

4.2. कलाकार का अधिकार है:

4.2.1. ग्राहक को सेवा प्रदान करने से मना करें

• समय पर सेवाओं के लिए भुगतान न करने (अधूरा भुगतान) के मामले में;
• सेवा के प्रावधान के लिए असामयिक आवेदन जमा करने के मामले में;
• आयोजन में भागीदारी के नियमों के उल्लंघन के मामले में।

4.2.3. इस समझौते की शर्तों को एकतरफा बदलें।

4.3. ग्राहक वचन देता है:

4.3.1. स्वतंत्र रूप से और समय पर वेबसाइट "http://site" पर स्थापित सेवाओं, सेवाओं की कीमतों, उनके प्रावधान की प्रक्रिया और समय से परिचित हों।

4.3.2. भुगतान के समय स्थापित कीमतों के अनुसार चयनित ठेकेदार सेवाओं के लिए समय पर भुगतान करें।

4.3.4. आवेदन जमा करते समय, प्रतियोगिता प्रविष्टियाँ प्रदान करें और सटीक और पूर्ण डेटा इंगित करें।

4.4. ग्राहक का अधिकार है:

4.4.1. इस प्रस्ताव अनुबंध की शर्तों के अनुसार ठेकेदार से सशुल्क सेवाएँ प्राप्त करें।

4.4.2. ठेकेदार से वेबसाइट "http://site" पर दूरस्थ घटनाओं के नियमों और शर्तों से संबंधित पूर्ण और विश्वसनीय जानकारी प्राप्त करें।

4.5. ग्राहक सहमत है:

4.5.1. व्यक्तिगत डेटा को तदनुसार संसाधित करना संघीय विधानदिनांक 27 जुलाई 2006 संख्या 152-एफजेड "व्यक्तिगत डेटा पर"

5. सेवाओं की लागत.

5.1. प्रदान की गई सेवाओं की लागत ठेकेदार द्वारा एकतरफा निर्धारित की जाती है रूसी रूबलऔर वेबसाइट "http://site" पर पोस्ट किया गया है।

5.2. ठेकेदार को प्रदान की गई सेवाओं के लिए कीमतों में एकतरफा बदलाव का अधिकार है।

6. निपटान की प्रक्रिया और समय.

6.1. ग्राहक द्वारा ठेकेदार की सेवाओं के लिए भुगतान किया जाता है नकद मेंठेकेदार के बैंक खाते में बैंक हस्तांतरण द्वारा या वेबसाइट "http://site" पर निर्दिष्ट किसी अन्य तरीके से।

6.2. ग्राहक को चयनित सेवा की लागत के 100% पूर्व भुगतान के आधार पर सेवाएँ प्रदान की जाती हैं।

6.4. समझौते की समाप्ति की स्थिति में, प्रतिभागी द्वारा भुगतान किया गया पंजीकरण शुल्क वापस नहीं किया जाएगा।

7. पार्टियों की जिम्मेदारी.

7.1. पार्टियां रूसी संघ के कानून और इस समझौते की शर्तों के अनुसार अपने कर्तव्यों के अनुचित प्रदर्शन के लिए जिम्मेदार हैं।

7.2. ठेकेदार इसके लिए ज़िम्मेदार नहीं है:

7.2.1. मेल, इंटरनेट और संचार नेटवर्क के संचालन में विफलताओं के लिए जो ठेकेदार के नियंत्रण से परे कारणों से उत्पन्न हुई और जिसके परिणामस्वरूप प्रतिभागी को ठेकेदार से सूचनाएं प्राप्त करने में असामयिक प्राप्ति या विफलता हुई;
7.2.2. तकनीकी विफलताओं (बिजली आपूर्ति और संचार नेटवर्क में रुकावट/क्षति, विफलता) के मामले में सॉफ़्टवेयरप्रसंस्करण केंद्र और भुगतान प्रणालियों में तकनीकी विफलताएं) जिसके परिणामस्वरूप ठेकेदार अनुबंध की शर्तों का पालन करने में विफल रहा;

7.2.5. भागीदार की संचार के साधनों तक पहुंच की अस्थायी कमी के लिए जो समझौते के तहत ठेकेदार के साथ बातचीत सुनिश्चित करता है, साथ ही भागीदार के संबंधित नुकसान के लिए;

7.2.7. ग्राहक द्वारा प्रदान की गई अधूरी या गलत जानकारी के लिए।

7.3. पार्टियों को समझौते के तहत दायित्वों की गैर-पूर्ति या अनुचित पूर्ति के लिए संपत्ति दायित्व से मुक्त कर दिया जाता है यदि ऐसा उल्लंघन अप्रत्याशित घटना (फोर्स मेज्योर) के कारण होता है, जिसमें शामिल हैं: सरकारी अधिकारियों के कार्य, आग, बाढ़, भूकंप, भगवान के अन्य कार्य , बिजली की कमी, हड़ताल, नागरिक अशांति, दंगे, उपरोक्त तक सीमित नहीं कोई अन्य परिस्थितियाँ, जो ठेकेदार के प्रस्ताव समझौते के प्रदर्शन को प्रभावित कर सकती हैं।

7.4. इस सार्वजनिक प्रस्ताव समझौते में सेवाओं के प्रावधान के एक अधिनियम की शक्ति है। स्वीकृति संबंधित अधिनियम पर हस्ताक्षर किए बिना की जाती है। यदि ग्राहक सेवा प्रावधान की तारीख से तीन दिनों के भीतर दावा दायर नहीं करता है तो सेवाओं को उचित और पूर्ण रूप से प्रदान किया गया माना जाता है।

8. पार्टियों के बीच सूचना संपर्क की प्रक्रिया।

8.1. अनुबंध समाप्त करते समय, प्रतिभागी ठेकेदार को प्रतिभागी से संपर्क करने और उसे प्रतियोगिता की प्रगति के बारे में सूचनाएं भेजने के लिए विश्वसनीय जानकारी प्रदान करने के लिए बाध्य है। प्रतिभागी यह सुनिश्चित करने के लिए ज़िम्मेदार है कि निर्दिष्ट डेटा हर समय सटीक रहे।
8.2. डिफ़ॉल्ट रूप से, किसी प्रतिभागी को उसकी प्रविष्टि और प्रविष्टि के लेन-देन के बारे में सूचित करने का उचित तरीका प्रतिभागी द्वारा प्रदान किए गए ईमेल पते पर एक अधिसूचना भेजना है।

8.3..एचटीएमएल" किसी विशिष्ट प्रतियोगिता के लिए आवेदन स्वीकार करने की अंतिम तिथि से 10 कार्य दिवसों के भीतर नहीं।

8.4. इस घटना में कि प्रतिभागी आवेदन और प्रतियोगिता कार्य के साथ लेनदेन के बारे में प्रतिभागी को सूचनाएं भेजने के लिए ठेकेदार द्वारा प्रस्तावित सभी तरीकों से इनकार करता है, तो यह माना जाएगा कि प्रतिभागी खंड 8.1 के अनुसार प्रतिभागी से संपर्क करने के लिए उचित रूप से जानकारी प्रदान करने में विफल रहा है। और यह माना जाता है कि ठेकेदार ने प्रतिभागी को आवेदन और प्रतिस्पर्धी कार्य के साथ पूर्ण संचालन के बारे में सूचित करने के अपने दायित्वों को पूरा कर लिया है। इस मामले में, भागीदार को लेन-देन के बारे में भागीदार की अनुचित अधिसूचना से संबंधित ठेकेदार के समक्ष दावे पेश करने का कोई अधिकार नहीं है।

8.5. अधिसूचना भेजने के तीन घंटे के भीतर प्रतिभागी को प्राप्त हुई मानी जाती है।

8.6. ठेकेदार प्रतिभागी की उन साधनों तक पहुंच की कमी के लिए ज़िम्मेदार नहीं है जिनके द्वारा प्रतिभागी अधिसूचना प्राप्त कर सकता है, या अधिसूचना की असामयिक प्राप्ति, जिसमें इंटरनेट, संचार नेटवर्क में विफलताएं शामिल हैं जो ठेकेदार के नियंत्रण से परे कारणों से उत्पन्न हुईं और जिसके परिणामस्वरूप प्रतिभागी द्वारा ठेकेदार से सूचनाएं प्राप्त करने में असामयिक प्राप्ति या विफलता।

8.7. प्रदान की गई सेवाओं के संबंध में ग्राहक के दावों को विवाद उत्पन्न होने के पांच दिनों के भीतर, व्यक्तिगत आधार पर, ठेकेदार द्वारा ईमेल द्वारा विचार के लिए स्वीकार कर लिया जाता है।

8.8. ग्राहक, यदि कोई प्रश्न उठता है, तो "http://site/kontakty" लिंक पर दी गई संपर्क जानकारी का उपयोग करके ठेकेदार से संपर्क कर सकता है।

9. प्रतियोगिता प्रतिभागियों के लिए तकनीकी सहायता और व्यक्तिगत डेटा का प्रसंस्करण।

9.1. जब तक प्रतियोगिता आयोजित होती है, आयोजक प्रतियोगिता प्रतिभागियों को तकनीकी सहायता प्रदान करने के लिए तैयार है। प्रतियोगिता की समाप्ति तिथि साइट पर प्रतियोगिता के परिणामों के प्रकाशन की तिथि है।
9.2. उपयोगकर्ता सहायता इलेक्ट्रॉनिक संचार चैनलों (ईमेल) और/या साइट पर कुछ जानकारी पोस्ट करके प्रदान की जाती है।

9.4. अनुबंध समाप्त करके और आवेदन पत्र में व्यक्तिगत डेटा दर्ज करके, ग्राहक अपने व्यक्तिगत डेटा के प्रावधान और ठेकेदार द्वारा उनके प्रसंस्करण के लिए सहमत होता है।

10. अनुबंध का निष्कर्ष, संशोधन, समाप्ति।

10.1. इस अनुबंध के समापन के क्षण को ग्राहक द्वारा चुनी गई सेवाओं के लिए ठेकेदार के बैंक खाते में भुगतान जमा किए जाने का क्षण माना जाता है, जो वेबसाइट "http://site" पर पोस्ट किए गए फॉर्म में सेवा के लिए उससे आवेदन प्राप्त होने के अधीन है। ”।

10.2. ग्राहक को किसी भी समय ठेकेदार की सेवाओं को एकतरफा अस्वीकार करने का अधिकार है। ठेकेदार की सेवाओं से ग्राहक के एकतरफा इनकार के मामले में, किया गया भुगतान वापस नहीं किया जाता है।

10.3. ठेकेदार किसी भी समय वेबसाइट पर सभी परिवर्तनों को प्रकाशित करके इस प्रस्ताव अनुबंध की किसी भी शर्त को बदलने या पूरक करने का अधिकार सुरक्षित रखता है। यदि प्रकाशित परिवर्तन ग्राहक के लिए अस्वीकार्य हैं, तो उसे परिवर्तनों के प्रकाशन की तारीख से सात दिनों के भीतर ठेकेदार को इस बारे में सूचित करना होगा। यदि कोई सूचना प्राप्त नहीं होती है, तो यह माना जाता है कि ग्राहक संविदात्मक संबंध में भाग लेना जारी रखता है।

10.4. इस समझौते द्वारा विनियमित नहीं होने वाले सभी मुद्दों पर, पार्टियों को रूसी संघ के वर्तमान कानून द्वारा निर्देशित किया जाता है।

विवरण।

कलाकार: आईपी मैक्सिमेंकोव एलेक्सी एंड्रीविच
आईएनएन: 420206996759
ऑर्गनिप 315420200006514
बैंक का नाम: ओजेएससी सीबी "क्षेत्रीय क्रेडिट" की साइबेरियाई शाखा
बीआईसी: 045003734
गियरबॉक्स: 540243002
सोवेत्स्की आरसीसी में केस नंबर 30101810300000000734
खाता 408028102214100000027

इस लेख का उद्देश्य 2018-2019 के लिए शिक्षकों के लिए प्रतियोगिताओं पर शिक्षा मंत्रालय की वेबसाइट पर प्रकाशित जानकारी को सारांशित करना और संरचना करना है। यहां हम न केवल शिक्षा मंत्रालय द्वारा अनुमोदित घटनाओं की संरचना, बल्कि तैयारी की प्रक्रियाओं पर भी विचार करते हैं दस्तावेज़, भागीदारी और पुरस्कार की प्रक्रिया। हम व्यावसायिक कौशल प्रतियोगिताओं में प्रतिभागियों के प्रशिक्षण के मुद्दों पर भी आंशिक रूप से चर्चा करेंगे।

रूसी संघ के शिक्षा मंत्रालय के शिक्षकों के लिए प्रतियोगिताएं 2018-2019

इसलिए, 2018-2019 के लिए, रूसी संघ के राष्ट्रपति के साथ-साथ रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के आदेश से, शिक्षकों और शिक्षकों के लिए मौद्रिक प्रोत्साहन प्राप्त करने के लिए प्रतियोगिता आयोजित करने के नियमों को मंजूरी दी गई थी। प्रतियोगिता शिक्षकों की शिक्षण और शैक्षिक गतिविधियों को प्रोत्साहित करने, उनकी रचनात्मक और व्यावसायिक क्षमता के विकास के लिए आयोजित की जाती है। प्रतियोगिता के परिणामों के आधार पर, प्रत्येक को 200 हजार रूबल की राशि में 1 हजार नकद प्रोत्साहन का भुगतान किया जाता है। प्रतियोगिता शिक्षा मंत्रालय द्वारा रूसी संघ संख्या 324 के राष्ट्रपति के निर्णय "सर्वश्रेष्ठ शिक्षकों के लिए मौद्रिक प्रोत्साहन पर" के आधार पर आयोजित की जाती है।

कम से कम तीन साल के शिक्षण अनुभव वाले शिक्षक, जिनका मुख्य कार्य स्थान प्राथमिक सामान्य, बुनियादी सामान्य और माध्यमिक सामान्य शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों को लागू करने वाले शैक्षिक संगठन हैं, प्रतियोगिता में भाग लेने के पात्र हैं। जिस शिक्षक को मौद्रिक प्रोत्साहन मिला है, उसे पांच साल से पहले प्रतियोगिता में फिर से भाग लेने का अधिकार है।

प्रतियोगिता आयोजित करने के नियम रूसी संघ की सरकार द्वारा निर्धारित तरीके से स्थापित किए गए हैं। रूसी संघ के प्रत्येक विषय के लिए मौद्रिक प्रोत्साहन की संख्या शिक्षा मंत्रालय द्वारा प्रतिवर्ष निर्धारित की जाती है।

प्रतियोगिता आयोजित करने के लिए, रूसी संघ के प्रत्येक विषय में एक कार्यकारी प्राधिकारी द्वारा एक प्रतियोगिता आयोग बनाया जाता है।

शिक्षा मंत्रालय की ओर से शिक्षकों के लिए एक प्रतियोगिता में भागीदारी

प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए शिक्षक का नामांकन उसकी सहमति से कॉलेजियम शासी निकाय द्वारा किया जाता है शैक्षिक संस्थाजहां शिक्षक काम करता है. जिसके बाद प्रतियोगिता आयोग प्रतियोगिता प्रतिभागियों को निम्न के आधार पर पंजीकृत करता है:

शिक्षक के नामांकन पर शैक्षणिक संस्थान के कॉलेजियम शासी निकाय के निर्णय की प्रतियां;

व्यावसायिक शिक्षा के उचित स्तर पर दस्तावेज़ की एक प्रति;

कार्यपुस्तिका से उद्धरण;

शिक्षक की व्यावसायिक उपलब्धियों के बारे में जानकारी;

शिक्षण गतिविधियों के परिणामों की प्रस्तुति के बारे में जानकारी।

शिक्षा मंत्रालय द्वारा आयोजित शिक्षकों के लिए प्रतियोगिता के विजेताओं का चयन निम्नलिखित मानदंडों के अनुसार किया जाता है:

अपना होना पद्धतिगत विकासपढ़ाए गए विषय में, जिसका पेशेवर समुदाय में परीक्षण के परिणामों के आधार पर सकारात्मक निष्कर्ष होता है;

पिछले तीन वर्षों में अपनी सकारात्मक गतिशीलता के साथ छात्रों की शैक्षिक उपलब्धियों के उच्च परिणाम;

उच्च परिणाम पाठ्येतर गतिविधियांएक शैक्षणिक विषय में छात्र;

छात्रों के लिए सकारात्मक सीखने के लिए शिक्षक द्वारा परिस्थितियों का निर्माण सामाजिक अनुभव, नागरिक स्थिति का गठन;

विभिन्न श्रेणियों के छात्रों (प्रतिभाशाली बच्चे, सामाजिक रूप से वंचित परिवारों के बच्चे, कठिन परिस्थितियों में बच्चे) के साथ लक्षित कार्य के लिए शिक्षक द्वारा परिस्थितियों का निर्माण जीवन परिस्थितियाँ, प्रवासी परिवारों के बच्चे, अनाथ और माता-पिता की देखभाल के बिना बच्चे, विकलांग बच्चे और विकलांग बच्चे विकलांगस्वास्थ्य, विकृत (सामाजिक रूप से खतरनाक) व्यवहार वाले बच्चे);

के आधार पर शैक्षिक प्रक्रिया के संगठन की उच्च गुणवत्ता सुनिश्चित करना प्रभावी उपयोगदूरस्थ शिक्षा प्रौद्योगिकियों या ई-लर्निंग सहित विभिन्न शैक्षणिक प्रौद्योगिकियां;

शिक्षक व्यावसायिक विकास की निरंतरता.

प्रतियोगिता आयोग उपरोक्त प्रत्येक मानदंड के लिए एक निश्चित संख्या में अंक प्रदान करता है और प्रतिभागियों की रेटिंग बनाता है। जिसके बाद सूची को विचार के लिए भेजा जाता है कार्यकारिणी निकायरूसी संघ के एक विषय का गठन। प्रस्तुत सूचियों के आधार पर, शिक्षा मंत्रालय प्रतियोगिता के विजेताओं को मंजूरी देने का आदेश जारी करता है।

शिक्षा मंत्रालय से प्रतियोगिता के लिए प्रतिभागियों की तैयारी के संबंध में प्रश्न।

शिक्षकों के लिए प्रतियोगिता जीतना इतना कठिन नहीं है - इसके लिए आपको पहले से एक लक्ष्य निर्धारित करना होगा। शिक्षा मंत्रालय द्वारा आयोजित प्रतियोगिता की तैयारी के लिए समय निर्धारित करने के लिए, "चयन मानदंडों पर परीक्षा परिणामों के प्रोटोकॉल" को देखें: क्लबों और वर्गों का संचालन तीन साल के लिए माना जाता है, शिक्षण अनुभव का प्रसार - पांच साल के लिए , में भागीदारी की गतिविधि पेशेवर प्रतियोगिताएं- तीन साल आदि के लिए, यहां सब कुछ सूचीबद्ध करने का कोई मतलब नहीं है।

हालाँकि, आवश्यकताओं की सूची अंतहीन नहीं है और इसे छह श्रेणियों में विभाजित किया गया है। यदि आप इन मानदंडों के अनुसार अपनी गतिविधियों को ठीक से व्यवस्थित करते हैं और अपने आप को हर चीज में नहीं बिखेरते हैं, तो 3 वर्षों में किसी भी शिक्षक के लिए अनुदान प्राप्त करने के लिए एक उत्कृष्ट पोर्टफोलियो तैयार करना और भागीदारी के परिणामों के आधार पर एक अच्छा परिणाम दिखाना काफी संभव है। शिक्षा मंत्रालय की प्रतियोगिता में.

उदाहरण के लिए, आपको इस विषय पर आयोजित होने वाले सार्वजनिक कार्यक्रमों की संख्या से प्रभावित नहीं होना चाहिए। मानदंड के अनुसार केवल 3 वर्षों में सकारात्मक गतिशीलता ही पर्याप्त है। इन छोटी-छोटी युक्तियों की बदौलत, आप शिक्षा मंत्रालय प्रतियोगिता जीतने के लिए अपनी तैयारी प्रक्रिया को अनुकूलित कर सकते हैं।