घर हड्डी रोग वार्तालाप शैली की मुख्य विशेषताएँ. संवादी शैली: इसकी मुख्य विशेषताएं

वार्तालाप शैली की मुख्य विशेषताएँ. संवादी शैली: इसकी मुख्य विशेषताएं

अनौपचारिक सेटिंग में अनौपचारिक संचार इस कार्यात्मक शैली का सबसे आम वर्णन है। वार्तालाप शैली के ग्रंथों के उदाहरणों में बोलचाल की शब्दावली होती है, और उनमें जानकारी मुख्य रूप से रोजमर्रा के मुद्दों पर प्रस्तुत की जाती है।

शैली का मौखिक संस्करण रोजमर्रा के भाषण में प्रयोग किया जाता है। इसीलिए लेखन को अक्सर संवादों में क्रियान्वित किया जाता है।

यह आलेख संबंधित परिभाषा देता है, विशेषताओं के बारे में बात करता है, और बोलचाल की शैली में ग्रंथों के उदाहरणों की भी जांच करता है।

peculiarities

हममें से प्रत्येक जिस शैली में अपने विचारों, भावनाओं और भावनाओं को व्यक्त करता है वह संवादात्मक है। यह भाषाई चयन की अनुपस्थिति की विशेषता है। यह इस तथ्य के कारण है कि अधिकांश लोग "पहले बोलते हैं और बाद में सोचते हैं।"

साथ ही, बातचीत की शैली में हमेशा वक्ता के व्यक्तित्व के रंग शामिल होते हैं - यह कठबोली भाषा, शब्दजाल और अन्य चीजों की अनुमति देता है जो व्यवसाय या वैज्ञानिक जैसी सख्त शैलियों में अंतर्निहित नहीं हैं।

उदाहरण भाषण, छोटा पाठ:

या तुमने कोशिश की? - मेरी नज़र पनीर पर पड़ी। - पिताजी ने कहा कि यह स्वादिष्ट था।
- बेशक, यह स्वादिष्ट है, क्योंकि उसने कल इसे दोनों गालों पर खाया था!
- लेकिन अब आप वैसे हम्सटर नहीं हैं जैसे आप हैं पिछली बार"आप दोपहर का भोजन कर रहे हैं," मैं हँसा।

यह चमककर सामने आता है कठबोली अभिव्यक्तियाँ, रोजमर्रा के संवाद से अधिक कहीं भी अनुपयुक्त।

यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि बातचीत की शैली काफी हद तक अतिरिक्त-भाषाई कारकों से प्रभावित होती है: चेहरे के भाव और हावभाव, साथ ही आसपास का वातावरण, आदि महत्वपूर्ण महत्व रखते हैं।

बातचीत शैली के लक्षण:

  • सादगी;
  • विशिष्टताएँ;
  • भावनाओं से संतृप्ति, कभी-कभी अत्यधिक अभिव्यक्ति;
  • कल्पना.

वार्तालाप शैली के पाठों के उदाहरण केवल रोजमर्रा की बातचीत को रिकॉर्ड करके प्राप्त किए जा सकते हैं, उदाहरण के लिए, पड़ोसियों या बेकरी में खरीदार और विक्रेता के बीच।

एक आरामदायक संचार वातावरण का प्रभाव

वातावरण जितना अधिक शांत होगा, बोलने की स्वतंत्रता उतनी ही अधिक होगी। वह अधिक भावुक हो जाती है और बोलचाल की अभिव्यक्तियों का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है।

शब्द रूपों का सरलीकरण, स्वरों का लुप्त होना, शब्दों का दोहरा होना और प्रत्ययों का प्रयोग इस शैली के लिए असामान्य नहीं हैं। व्यक्तिपरक मूल्यांकन- पहले दो लक्षण विशेष रूप से तब तीव्र होते हैं जब बोलने की गति तेज हो जाती है।

ए. पी. चेखव, "बदला"

एंटोन पावलोविच चेखव ने अपने काम "रिवेंज" में विचाराधीन शैली की विशेषताओं को अच्छी तरह से दर्शाया है - यह भाषण की संवादी शैली का एक स्पष्ट उदाहरण है। एकालाप का एक छोटा सा पाठ पहले से ही इस विषय पर बहुत कुछ कह सकता है।

कहानी का पात्र स्पष्ट रूप से बोलना शुरू करता है: "इसे खोलो, लानत है!" कृपया ध्यान दें कि कोई भी अन्य शैली गाली-गलौज की अनुमति नहीं देती। उनका अगला वाक्य भी कम खुलासा करने वाला नहीं है: "कब तक मुझे हवा के माध्यम से इसमें जमे रहना होगा?" इसका निर्माण आकस्मिक है, सूचना संप्रेषित करने का तरीका सरल एवं सरल है। यह भाषण की संवादी शैली है। यह अकारण नहीं था कि साहित्य के ग्रंथों के उदाहरण चेखव के "बदला" से शुरू हुए।

संवादी शैली की विशेषताएं

"बदला" दिखाता है चरित्र लक्षणबातचीत शैली:

  • घोषणात्मक वाक्यों की तुलना में प्रश्नवाचक और विस्मयादिबोधक वाक्यों को प्राथमिकता;
  • प्रक्षेप का उपयोग;
  • व्यक्तिगत सर्वनाम और क्रियाएं पहले या दूसरे व्यक्ति के रूप में सिमट जाती हैं।

ए.एस. पुश्किन का अपनी पत्नी को पत्र

अलेक्जेंडर सर्गेइविच ने 3 अगस्त, 1834 को अपनी पत्नी नताल्या को जो पत्र लिखा था, वह भी बोलचाल की शैली का एक संक्षिप्त पाठ है (उदाहरणों को अधिक विस्तार से विचार करने के लिए वाक्यों में विभाजित किया गया है)।

प्रसिद्ध कवि इसकी शुरुआत इन शब्दों से करते हैं: "यह शर्म की बात है, पत्नी।" यह अपील स्पष्ट है और रोजमर्रा की जिंदगी में इसका उपयोग किया जाता है। वाक्य: "बुरे अभिनेताओं को एक ख़राब पुराने ओपेरा को बुरी तरह से बजाते देखने के लिए खुद को एक गंदे प्रांतीय शहर में खींचने की किस तरह की इच्छा है?" और: "मैंने आपसे कलुगा के आसपास गाड़ी न चलाने के लिए कहा था, हां, जाहिर है, आपका स्वभाव ऐसा है," - भाषण की संवादी शैली के सभी तत्व शामिल हैं, जैसे:

  • मूल्यांकनात्मक व्युत्पन्न प्रत्यय (गोरोडिशको);
  • वाक्यों में शब्द क्रम का उलटा होना;
  • किसी शब्द के लिए बहुवचन रूप का उपयोग, वास्तव में, रूसी भाषा के नियमों के अनुसार, इसमें शामिल नहीं है (कलुगा - कलुगा के अनुसार);
  • अधिकांश क्रियाओं का प्रयोग वर्तमान काल में किया जाता है।

शाब्दिक साधन

भाषण की संवादी शैली (संक्षिप्त पाठ उदाहरणों पर लेख में बाद में चर्चा की जाएगी) निम्नलिखित शाब्दिक साधनों का उपयोग करती है:

  • वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ;
  • लघु प्रत्यय;
  • शब्दावली का अभिव्यंजक-भावनात्मक रंग;
  • शब्द-संकुचन और काट-छाँट;
  • व्यक्तिपरक मूल्यांकन के प्रत्यय.

मानक डिज़ाइन और टाइप किए गए फॉर्म

में रोजमर्रा की जिंदगीसहज, अप्रस्तुत भाषण प्रबल होता है - लोग शब्द रूपों की परवाह किए बिना और उनके बारे में सोचे बिना खुद को अभिव्यक्त करने के आदी होते हैं। इसलिए, अक्सर, और यहां तक ​​कि अक्सर, आप मानक निर्माण सुन सकते हैं, कुछ रूढ़ियाँप्रत्येक विशिष्ट दैनिक स्थिति के लिए. यदि हम बोलचाल की शैली के एक संक्षिप्त पाठ पर विचार करें, तो स्टोर से उदाहरण इस प्रकार होंगे: "तीन सौ ग्राम कुकीज़... कृपया मुझे मक्खन का एक पैकेट दें।" से सार्वजनिक परिवहन: "क्या आप अगले स्टॉप पर उतर रहे हैं? मुझे एयरशिप स्टॉप पर जाना है, मुझे कहाँ उतरना चाहिए? क्या आप मुझे ट्रैक्टर्स तक ले जायेंगे?"

शिष्टाचार के स्वरूप भी आवश्यक हैं। आख़िरकार, यदि भाषण अप्रस्तुत और कम औपचारिक है, तो इसका मतलब यह नहीं है कि यह असभ्य और बेहद असभ्य है।

"नमस्कार, शुभ दोपहर, आप कैसे हैं, नया क्या है," ये अभी भी अच्छी तरह से स्थापित निर्माण हैं जो बातचीत में प्रासंगिकता नहीं खोते हैं। भाषण की संवादी शैली का एक उदाहरण - अभी-अभी मिले साथियों के बीच एक छोटा पाठ-संवाद - 99% मामलों में ये अभिव्यक्तियाँ होंगी।

व्यक्तित्व

पिछले पैराग्राफ में वर्णित सहजता के उसी कारण से, भाषण वैयक्तिकता और मौलिकता प्राप्त करता है। इस प्रकार, अनगिनत रूढ़िवादी रूप और डिज़ाइन भी मौजूद हैं अलग - अलग समयकोई न कोई चीज कुछ निश्चित दायरे में फैशन में आ जाती है या, इसके विपरीत, इससे बाहर हो जाती है, अप्रचलित हो जाती है, फिर भी, कभी-कभी वापस आ जाती है। लेकिन संचार की अनौपचारिक सेटिंग औपचारिक सीमाएँ निर्धारित नहीं करती है - लोग अपनी पसंद के अनुसार परिचित और स्थापित अभिव्यक्तियों का उपयोग कर सकते हैं या नहीं कर सकते हैं। अप्रयुक्त साधन वक्ता के भाषण की प्रकृति को व्यक्त करते हैं।

"ड्रैगन क्रॉनिकल्स"

यूलिया गैलानिना ने अपने "क्रॉनिकल्स ऑफ ड्रेगन" में दावा किया है अनोखा माहौल, क्योंकि उन्होंने न केवल संवादों में, बल्कि पूरी किताब में बातचीत की शैली का इस्तेमाल किया। यहां पाठों के संक्षिप्त उदाहरण दिए गए हैं:

"और हमेशा की तरह, मुझे बाकी सभी से ज़्यादा की ज़रूरत है, मेरे अलावा एक भी मूर्ख बाड़ पर नहीं चढ़ा।"
"और ड्रेगन खतरनाक चीजें हैं। और हानिकारक, और बुरा, और स्पष्ट रूप से स्वार्थी, और एक ड्रैगन भी!"

स्वर-विज्ञान

भाषाई साधनों को जिनका प्रयोग भाषा के ध्वन्यात्मक स्तर पर किया जाता है बातचीत की शैली, दो मुख्य विशेषताएं शामिल करें:

  • सरलीकरण, काट-छाँट, संपीडन अर्थात् उच्चारण का अपूर्ण प्रकार। यह कोई आवश्यक गुण नहीं है जो बातचीत की भाषण शैली में हो सकता है। ग्रंथों के उदाहरण (वैसे, 5वीं कक्षा, कुछ क्षेत्रों में इस पुस्तक को स्कूली पाठ्यक्रम के हिस्से के रूप में पढ़ा जाता है) - "हैरी पॉटर एंड द फिलोसोफर्स स्टोन", "हैरी पॉटर एंड द चैंबर ऑफ सीक्रेट्स" और इस श्रृंखला के अन्य भाग। हैग्रिड के चरित्र में स्थानीय भाषा की विशेषता स्पष्ट रूप से व्यक्त की गई है। "...प्रिज़नर ऑफ़ अज़काबान" से उद्धरण: "सबसे पहले, आज सुबह... उन्होंने अपने पद से इस्तीफा दे दिया। मैं कहता हूँ, मैं इसे जोखिम में नहीं डाल सकता अगर... ठीक है, ऐसा दोबारा होता है।" दुर्भाग्य से, रूसी अनुवादकों ने सभी सरलीकृत शब्द रूपों को पूरी तरह से व्यक्त नहीं किया मूललेखयह अधिक स्पष्ट है, लेकिन इस उद्धरण में "धैर्य" को अलग करना पहले से ही संभव है, जिसका अर्थ है "कहता है।"
  • इंटोनेशन एक पूरी तरह से व्यक्तिगत विशेषता है जो भावनात्मक रूप से किसी भी, यहां तक ​​​​कि रूढ़िवादी, निर्माण को रंग देती है। बातचीत की शैली का एक उदाहरण लेखक ओ'हेनरी की कहानी "ए हाइपोथेटिकल केस" का एक संक्षिप्त पाठ है: "क्या आप मिस्टर फिनीस के. गूच बनेंगे?" आगंतुक ने कहा, और उसकी आवाज़ का स्वर और स्वर-शैली में एक प्रश्न, एक वक्तव्य और एक निंदा एक साथ समाहित थी।

शब्दावली और पदावली

शाब्दिक और वाक्यांशवैज्ञानिक स्तर से संबंधित भाषाई साधन:

  • भाषण का प्रतिशत स्पष्ट रूप से तटस्थ, विशिष्ट, आमतौर पर इस्तेमाल की जाने वाली शब्दावली पर हावी है, जिसे इंटरस्टाइल भी कहा जाता है। यह भाषा का आधार है। तटस्थ शब्दावली और इसलिए इसमें कोई भावनात्मक और/या अभिव्यंजक अर्थ नहीं है। यही उसे बनाता है सार्वभौमिक विकल्पकिसी भी शैली में उपयोग के लिए: जैसे बोलचाल की भाषा, और व्यापार, वैज्ञानिक, पत्रकारिता में। बोलचाल की शैली के पाठों के उदाहरण जिनमें तटस्थ शब्दावली होती है (अनिवार्य रूप से, साहित्यिक ग्रंथों की लेखक की भाषा, शायद, परियों की कहानियों और इसी तरह की शैलियों को छोड़कर, अधिकांश भाग में केवल अंतर्शैली शब्द होते हैं) एंटोन द्वारा "गिरगिट" हैं पावलोविच चेखव और "टेडी "यूरी पावलोविच कज़ाकोव।
  • तटस्थ बोलचाल की शब्दावली. इसमें "डॉक्टर की पत्नी", "समझें" और अन्य जैसे शब्द शामिल हैं।
  • शब्दावली: सामाजिक-राजनीतिक और सामान्य वैज्ञानिक, नामकरण।
  • भावनात्मक-मूल्यांकनात्मक बोलचाल की शब्दावली। इसका नकारात्मक या सकारात्मक मूल्यांकन हो सकता है। इसके सभी शब्दों को तीन समूहों में विभाजित किया गया है, जिनमें से: 1) शब्द के अर्थ में ही मूल्यांकन शामिल है; 2) लाक्षणिक अर्थ में; 3) शब्द में व्यक्तिपरक मूल्यांकनात्मक प्रत्यय हैं। "अभिव्यंजक" विशेषण भी इस शब्दावली पर लागू होता है।
  • मानकीकृत आलंकारिक साधन. इनमें रूपक, वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ, अतिशयोक्ति और लिटोटे शामिल हैं। "हम अपनी आँखें बंद करके अस्तित्व के प्याले से पीते हैं" (एम. यू. लेर्मोंटोव)। यह एक कलात्मक रूपक है, जबकि बोलचाल में समान स्थानीय भाषा की छाया होती है। भाषण की बोलचाल की शैली का एक उदाहरण, पाठ-संवाद: "- वह क्या है? - और वह, हमेशा की तरह, कहता है, चलो और किसकी चिंता करेंगे, लेकिन यह वास्तव में टूट जाएगा ! वह लोमड़ी की तरह चालाक है! वह किसी को भी मूर्ख बना देगा!"
  • व्यावसायिकता और शब्दजाल. यह विचार करने योग्य है कि बोली जाने वाली भाषा के प्रत्येक उदाहरण में वास्तव में यहां दिए गए अधिकांश उपकरण शामिल होते हैं: यह केवल एक संपत्ति का वर्णन नहीं कर सकता है। इस प्रकार, उपरोक्त संवाद में, "लोमड़ी की तरह चालाक" रूपक के अलावा, "धोखा देगा" शब्दजाल भी है।

आकृति विज्ञान

  • नाममात्र का मामला सबसे आम है।
  • व्यक्तिगत और प्रदर्शनवाचक सर्वनाम प्रबल होते हैं, साथ ही क्रियाविशेषण और कण भी।
  • कृदंत का उपयोग शायद ही कभी किया जाता है, गेरुंड का उपयोग लगभग कभी नहीं किया जाता है।
  • अस्थायी रूपों की सीमाएँ धुंधली हैं। इसका मतलब यह है कि उन्हें स्वतंत्र रूप से बदला जाता है और उनके इच्छित अर्थ के अलावा अन्य उद्देश्यों के लिए उपयोग किया जाता है।
  • मौखिक प्रक्षेप हैं।

वार्तालाप शैली का एक उदाहरण एक छोटा संवाद पाठ है जो विचाराधीन विषय के रूपात्मक भाषाई स्तर को स्पष्ट रूप से दर्शाता है:

"वह वहाँ गया," पेट्या ने अपना हाथ लहराया।
- यह कहाँ है - वहाँ? - मैंने उससे पूछा।
- अच्छा, वहाँ एक दुकान है। उत्पाद. माँ ने मुझे कंजूस बनने के लिए कहा, इसलिए मैंने जल्दी से भागने का फैसला किया।
"इसी तरह स्कोक भाग गया?" "बिल्कुल ऐसा ही हुआ।"


वाक्य - विन्यास

  • बातचीत शैली में अधिक प्रयोग किया जाता है सरल वाक्यजटिल या पेचीदा लोगों की तुलना में. उनका निर्माण एक दूसरे के ऊपर एक निश्चित "स्ट्रिंग" की विशेषता है, जो प्रेषित जानकारी की विशिष्टता है।
  • अक्सर पाया जाता है, विशेष रूप से, उनमें मुख्य सदस्यों की कमी होती है।
  • संरचना अरैखिक, कभी-कभी खंडित होती है। स्वर-शैली में रुकावट और तुरंत वाक्यांशों का पुनर्व्यवस्थित होना भाषण की सहजता के परिणाम हैं। संवादात्मक शैली पूरी तरह से परिचयात्मक शब्दों और सभी प्रकार के कणों में व्यक्त कनेक्टिंग निर्माणों के सक्रिय उपयोग की अनुमति देती है।
  • बातचीत की शैली में विचार व्यक्त करने के तरीकों में से एक के रूप में विशेषण वाक्यांश।
  • मुफ़्त शब्द क्रम - इस मामले में, महत्वपूर्ण आमतौर पर पहले व्यक्त किया जाता है (हालाँकि, यह कोई शर्त नहीं है)।

साहित्यिक और बोलचाल की भाषा

अपनी मौलिक अभिव्यक्ति में संवादी भाषण मौखिक है। में कला का काम करता हैऊसकी जरूरत है विशेष साधननकल। लेखक स्वयं बातचीत के करीब एक भाषण लिख सकता है, लेकिन अधिक बार वह पात्रों के बीच बातचीत में इसका उपयोग करता है। इस प्रकार, प्रत्येक नायक व्यक्तित्व प्राप्त करता है।

भाषण की बातचीत शैली का एक संक्षिप्त पाठ (उदाहरण "से) एक कुत्ते का दिल"बुल्गाकोवा): "अशोभनीय अपार्टमेंट। लेकिन कितना अच्छा. आख़िर उसे मेरी ज़रूरत क्यों पड़ी? क्या वह सचमुच उसे जीवित रहने देगा? क्या अजीब है. लेकिन अगर वह पलक झपकाए तो उसके पास ऐसा कुत्ता होगा कि वह हांफने लगेगा।

हमने भाषण की बोलचाल की शैली और ग्रंथों के उदाहरणों पर पूरी तरह से विचार किया है। पाँचवी श्रेणी स्कूल के पाठ्यक्रमअध्ययन शामिल है कार्यात्मक शैलियाँभाषण, लेकिन बोलचाल - यह वह शैली है जो कला के कार्यों और कला दोनों में, हर रोज, लगातार पाई जाती है पर्यावरण(मुख्य रूप से उसमें)।

बोलचाल की शैली को प्रदर्शित करने के लिए साहित्य से ग्रंथों के उदाहरण पहले ही ऊपर दिए जा चुके हैं। बस प्रदर्शनकारी वाक्यों को उनके साथ समान रूप से रखा गया था।

समाचार पत्र शैली

हम भाषण की बातचीत शैली का और कहाँ उपयोग कर सकते हैं? समाचार पत्रों के पाठों के उदाहरण कहीं अधिक विवादास्पद मुद्दा हैं। पत्रकारिता में वास्तव में उनकी विशेषताएँ हैं। "लोगों के करीब" श्रृंखला के समाचार पत्र पूरी तरह से रोजमर्रा की जिंदगी के रूढ़िवादी वाक्यांशों से भरे हुए हैं। लेकिन फिर भी समाचार पत्र की शैली पूर्णतः संवादात्मक ही कही जा सकती है। यदि भाषण की बातचीत शैली पर विचार किया जाए, तो ग्रंथों के संक्षिप्त उदाहरण अक्सर कल्पना के कार्यों से लिए जाते हैं।

बातचीत की शैली (आरएस) निम्नलिखित कारणों से अन्य सभी शैलियों (किताबी) से भिन्न है:

    आरएस का मुख्य कार्य कम्युनिकेशन (संचार कार्य) है, जबकि पुस्तक शैलियों के कार्य सूचनात्मक और प्रभावशाली हैं।

    आरएस के अस्तित्व का मुख्य रूप मौखिक है (पुस्तक शैलियों में यह लिखा गया है)।

    आरएस में संचार का मुख्य प्रकार पारस्परिक (व्यक्ति-व्यक्तित्व), पुस्तकों में - समूह (वक्तृत्व, व्याख्यान, वैज्ञानिक रिपोर्ट) और सामूहिक (प्रिंट, रेडियो, टेलीविजन) है।

    आरएस में भाषण का मुख्य प्रकार संवाद या बहुवचन है, किताबों में यह एकालाप है।

    आरएस को अनौपचारिक संचार की स्थिति में लागू किया जाता है, और यह माना जाता है कि संवाद में भाग लेने वाले एक-दूसरे को जानते हैं और आमतौर पर सामाजिक रूप से समान होते हैं (युवा, सामान्य लोग, आदि)। इसलिए - संचार में आसानी, व्यवहार में अधिक स्वतंत्रता, विचारों और भावनाओं को व्यक्त करने में। अक्सर, एमएस को रोजमर्रा के संचार में लागू किया जाता है, ये परिवार के सदस्यों, दोस्तों, परिचितों, सहकर्मियों, अध्ययन मित्रों आदि के बीच संवाद होते हैं। इस मामले में, रोजमर्रा और गैर-पेशेवर, गैर-आधिकारिक प्रकृति के विषयों पर चर्चा की जाती है। पुस्तक शैलियाँ औपचारिक परिस्थितियों में लागू की जाती हैं और लगभग किसी भी विषय पर मौखिक संचार प्रदान करती हैं।

वार्तालाप शैली की मुख्य विशेषताएँ:

    सहजता, यानी अप्रस्तुत भाषण, भाषाई साधनों के प्रारंभिक चयन की कमी;

    भाषण की स्वचालितता, यानी कुछ स्थितियों की विशेषता वाले स्थापित मौखिक सूत्रों का उपयोग ( शुभ दोपहर! आप कैसे हैं? क्या तुम बाहर जा रहे हो?);

    भाषण की अभिव्यंजना (विशेष अभिव्यक्ति), जो कम शब्दों के उपयोग से प्राप्त की जाती है ( पागल हो जाओ, पागल हो जाओ, पागल हो जाओ), भावनात्मक रूप से अभिव्यंजक शब्दावली ( बड़ा आदमी, किकिमोरा, आवारा), प्रत्यय संरचनाएँ ( बेटी, दादी, प्यारी);

    सामग्री की सामान्यता;

    मूलतः संवादात्मक रूप।

बातचीत की शैली में भाषण का गठन अतिरिक्त-भाषाई कारकों से भी प्रभावित होता है: वक्ताओं की भावनात्मक स्थिति, उनकी उम्र (आपस में वयस्कों का भाषण और छोटे बच्चों के साथ उनकी बातचीत), प्रतिभागियों के रिश्ते संवाद, उनका परिवार और अन्य संबंध, आदि।

बातचीत की शैली की भाषाई विशेषताएँ

बातचीत की शैली अपनी स्वयं की प्रणाली बनाती है और इसमें ऐसी विशेषताएं होती हैं जो इसे भाषा के सभी स्तरों पर पुस्तक शैलियों से अलग करती हैं।

पर ध्वन्यात्मक स्तर, एमएस को उच्चारण की अपूर्ण शैली (तेज गति, स्वरों की कमी से लेकर अक्षरों के गायब होने तक) की विशेषता है: सैन सानिच, ग्लेबिचआदि), बोलचाल के तनाव के विकल्प स्वीकार्य हैं ( पनीर, खाना बनाना, दिया गयाआदि), अधिक मुक्त स्वर, अधूरे कथन, सोचने के लिए रुकना, आदि।

शब्दावली एमएस विषम है और साहित्य की डिग्री और भावनात्मक-अभिव्यंजक विशेषताओं में भिन्न है:

    रोजमर्रा के भाषण से तटस्थ शब्दावली: हाथ, पैर, पिता, माता, भाई, दौड़ो, देखो, सुनोऔर अंदर।

    बोलचाल की शब्दावली (मुख्य शैलीगत उपकरण) - ऐसे शब्द जो भाषण को एक अनौपचारिक चरित्र देते हैं, लेकिन साथ ही अशिष्टता से रहित होते हैं: स्पिनर, अतिशयोक्तिपूर्ण, योद्धा, सब कुछ जानने वाला, घर जाओ, मूर्ख, एंटीडिलुवियन, प्रचलित।

    बोलचाल के शब्दों की संरचना में मूल्यांकनात्मक शब्दावली, जो एक चंचल, विनोदी-विडंबनापूर्ण, विडंबनापूर्ण, स्नेहपूर्ण, खारिज करने वाला भावनात्मक मूल्यांकन व्यक्त करती है: दादी, बेटी, बच्चे, शिशु, छोटा लड़का; कविताएँ, लिखावट, हैकवर्क, निडर।

शब्दकोशों में, बोलचाल के शब्दों को "बोलचाल" के निशान के साथ सूचीबद्ध किया जाता है। और अतिरिक्त चिह्न "मजाक करना," "विडंबनापूर्ण," "तिरस्कारपूर्ण," "स्नेही।"

    बड़ी संख्या में बोलचाल के शब्दों की भावनात्मकता उनके लाक्षणिक अर्थ से जुड़ी होती है : कुत्ताघर(एक तंग, अंधेरे, गंदे कमरे के बारे में), मीनार(एक लम्बे आदमी के बारे में) चिपकना(किसी चीज़ में दखल देना) इत्यादि।

    इस तथ्य के कारण कि बोलचाल और बोलचाल की शब्दावली के बीच की सीमाएँ अक्सर तरल होती हैं, जैसा कि दोहरे चिह्न "बोलचाल-सरल" से प्रमाणित होता है। शब्दकोशों में, आरएस शामिल है अत्यंत अभिव्यंजकबोलचाल के शब्द, जिनकी अभिव्यक्ति आपको उनकी अशिष्टता के प्रति "अपनी आँखें बंद करने" की अनुमति देती है: पेट, बड़ा आदमी, कराहना, हग, किकिमोरा, झाइयां, आवारा, जर्जर, चारों ओर घूमना, स्क्विशऔर अंदर। वे संक्षेप में और सटीक रूप से किसी व्यक्ति, वस्तु, घटना के प्रति दृष्टिकोण व्यक्त करते हैं और अक्सर एक अतिरिक्त अर्थपूर्ण अर्थ रखते हैं जो तटस्थ शब्द में नहीं पाया जाता है, उदाहरण के लिए: "वह सो रहा है" और "वह सो रहा है।" "नींद" शब्द किसी व्यक्ति की निंदा व्यक्त करता है: कोई सो रहा है जब उसे कहीं जाना चाहिए या कुछ करना चाहिए।

ऐसी शब्दावली हो सकती है व्याख्यात्मक शब्दकोशमुख्य कूड़े के साथ "सरल।" अतिरिक्त चिह्न "परिवार", "शाखा", "तिरस्कार के संकेत के साथ," "मजाक"। उदाहरण के लिए: क्लंकर - सरल। मजाक कर रहा है (शब्दकोश डी.एन. उषाकोव द्वारा)।

पर शब्द-रचना का स्तर पर, बोलचाल की शैली लोक भाषण से कहावतों और कहावतों के उपयोग की विशेषता है: खड़े भी हो जाओ, गिर भी जाओ; एक पोखर में बैठो; टुकड़ों में तोड़; अपनी नाक ऊपर करो; शिकार बंधन से भी बदतर हैऔर अंदर।

धातुज बातचीत की शैली के स्तर की विशेषता है:

1) बोलचाल के प्रत्यय

संज्ञा के लिए: -un, -un(ya): बात करने वाला, बात करने वाला; चैटरबॉक्स, चैटरबॉक्स;

श(ए): खजांची, डॉक्टर, लिफ्ट ऑपरेटर;

याग(ए): गरीब आदमी, सुंदर, कुलीन, मेहनती;

उन लोगों के): चौकीदार, डॉक्टर, रसोइया;

के(ए): एक प्रकार का अनाज, सूजी, रात भर, मोमबत्ती,

-к(а) के साथ संक्षिप्त शब्दों सहित: सोडा, ई-रीडर, ड्रायर, लॉकर रूम, रिकॉर्ड बुक;सहयात्री, "साहित्य";

N(i), -rel(i): दौड़ना, उपद्रव करना, झगड़ा करना, खाना पकाना, ऊधम मचाना;

यतिन(ए): बकवास, मृत मांस, अश्लीलता;

क्रियाओं के लिए: -इचा (टी), -निचा (टी): व्यंग्यात्मक होना, अच्छा होना, लालची होना;

कुंआ: कहो, घुमाओ, पकड़ो;

2) संवादी प्रकार की उपसर्ग-प्रत्यय मौखिक संरचनाएँ:

इधर-उधर दौड़ना, बातचीत करना, उठना-बैठना;

बात करो, चिल्लाओ, देखो;

बीमार पड़ना, दिवास्वप्न देखना, खेलना;

3) व्यक्तिपरक मूल्यांकन के प्रत्यय:

    आवर्धक: घर, दाढ़ी, हाथ;

    अल्पार्थक: घर, दाढ़ी, चालाक, चुपचाप, चुपचाप;

    अल्पार्थक: बेटी, बेटी, बेटा, छोटा बेटा; सूरज, शहद;

    ख़ारिज करनेवाला: छोटी चीज़, छोटा घर, बूढ़ा आदमी, मसखरा, पहाड़ी, दाढ़ी;

4) आधे नाम ( वंका, लेंका), सहलाना ( माशेंका, सशोक) और बड़बड़ाते हुए नाम ( निकी - निकोले, ज़िज़ी - सुज़ैन).

5) अभिव्यक्ति को बढ़ाने के लिए शब्दों को दोगुना करना: बड़ा-बड़ा, काला-काला;

6) मूल्यांकनात्मक अर्थ वाले विशेषणों का निर्माण: बड़ी आँखों वाला, पतला।

में आकृति विज्ञान :

    संज्ञाओं पर क्रियाओं की प्रधानता (भाषण की मौखिक प्रकृति), गति की क्रियाओं की प्रमुख गतिविधि ( कूदो, सरपट दौड़ो), क्रियाएँ ( ले लो, दे दो, जाओ) और राज्य ( दुख देना, रोना); बुध एनएस और ओडीएस में सबसे आम क्रियाएं अनिवार्य हैं ( अवश्य, बाध्य)और क्रियाओं को जोड़ना ( है, गठित करता है);

    व्यक्तिगत उपयोग का उच्च प्रतिशत ( मैं, तुम, वह, हम, तुम, वे) और सूचकांक ( वह, यह, यहआदि) सर्वनाम;

    विशेषणों की उपस्थिति ( आह, ओह, उह, ओहआदि) और कण ( यहाँ, अच्छा,वह- वह, वह डेउसने कहा कहते हैंदेखा);

    मौखिक विशेषणों की उपस्थिति ( कूदो, स्कोक करो, धमाका करो, पकड़ो);

    अधिकारवाचक विशेषणों का व्यापक उपयोग ( पेट्या की बहन, फेडोरोवा पत्नी);

    बोल-चाल का केस फॉर्मसंज्ञा: संबंधकारक मामला एकवचनपर -y ( जंगल से, घर से), प्रीपोज़िशनल सिंगुलर केस इन -यू ( हवाई अड्डे पर, छुट्टी पर), नामवाचक बहुवचन -a ( बंकर, वर्ष, इंस्पेक्टर, एंकर, शिकारी);

    कृदंत और विशेषण के संक्षिप्त रूप बहुत कम पाए जाते हैं, और गेरुंड का उपयोग नहीं किया जाता है।

पर वाक्य-रचना के नियमों के अनुसार स्तर:

    सरल वाक्य, सहभागी और क्रियाविशेषण वाक्यांशों का उपयोग नहीं किया जाता है, जटिल वाक्यों का उपयोग नहीं किया जाता है, संयोजन शब्द के साथ अधीनस्थ उपवाक्यों को छोड़कर कौन;

    एक वाक्य में निःशुल्क शब्द क्रम: मैं कल बाजार में था;

    शब्दों का लोप (दीर्घवृत्त), विशेषकर संवाद में:

    क्या आप स्टोर पर गए हैं? - मैं कॉलेज के लिए जा रहा हूँ। क्या आप घर पर हैं?

    शाब्दिक दोहराव: मैं उस से कहता हूं, कहता हूं, परन्तु वह नहीं सुनता;

    वाक्यगत दोहराव (समान रूप से निर्मित वाक्य): मैं उसके पास गया, मैंने उससे कहा...;

    भाषण पैटर्न जैसे "शाबाश!", "तुम कितने बदमाश हो!", "कैसे बेवकूफ हो!", "वाह!";

    जैसे डिजाइन " क्या आपके पास है लिखने के लिए क्या है? (अर्थात् पेंसिल, कलम); " मुझे दें कैसे छुपें! (अर्थात् कम्बल, गलीचा, चादर);

    "गैर-सुचारू" वाक्यांश, यानी स्पष्ट सीमाओं के बिना वाक्य, जो दो वाक्यों के अंतर्विरोध के परिणामस्वरूप प्राप्त होते हैं: पतझड़ में ऐसे तूफ़ान शुरू हो जाते हैं, वहाँ, समुद्र में...;

    संवाद, संशोधन, दोहराव, स्पष्टीकरण के दौरान संरचनाओं का बार-बार पुनर्गठन;

    आलंकारिक प्रश्न: लेकिन क्या वह मेरी बात सुनेगा?

    प्रश्नवाचक, विस्मयादिबोधक और प्रोत्साहन वाक्य;

    "गैर-सुचारू" वाक्यांशों में, नाममात्र विषय का उपयोग किया जाता है, जब वाक्य के पहले भाग में नाममात्र मामले में एक संज्ञा होती है, और दूसरे में इसके बारे में जानकारी होती है, जबकि दोनों भाग व्याकरणिक रूप से स्वतंत्र होते हैं: दादी- वो सबसे बात करेगी. फूल, वे कभी भी अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं होते।

संचार के गैर-मौखिक साधन एमएस के कार्यान्वयन में एक प्रमुख भूमिका निभाते हैं - हावभाव और चेहरे के भाव, जो वक्ता के शब्दों के साथ भाषण के विषय के आकार, आकार और अन्य विशेषताओं को इंगित कर सकता है: मैंने यह पहला दौर खरीदा(इशारा) टोपी, लेकिन विराम के स्थान पर, संचार के एक स्वतंत्र साधन के रूप में, संवाद की व्यक्तिगत पंक्तियों के कार्य में, एक प्रश्न के उत्तर के रूप में, एक अनुरोध के रूप में भी कार्य कर सकता है: "हाँ" के अर्थ के साथ अपना सिर हिलाएं, अपना सिर हिलाएं कंधे - आश्चर्य व्यक्त करें।

रोजमर्रा के भाषण के लिए एक अनौपचारिक, शांत, सुकून भरा माहौल विशिष्ट है। बोलचाल शैली की विशिष्ट विशेषताएं आमतौर पर सबसे स्पष्ट रूप से तब प्रकट होती हैं जब हम उन वस्तुओं, स्थितियों और विषयों के बारे में बात कर रहे होते हैं जो रोजमर्रा के उपयोग में प्रासंगिक होते हैं। वार्तालाप संचार में, एक विशेष, रोजमर्रा की सोच प्रबल होती है। बोलचाल की भाषा आधुनिक रूसी भाषा की प्रणाली में एक असाधारण स्थान रखती है। यह राष्ट्रभाषा की मूल, मूल शैली है, जबकि अन्य सभी बाद के माध्यमिक गठन की घटनाएं हैं। बोलचाल की भाषा को अक्सर स्थानीय भाषा के रूप में जाना जाता था, जिसे साहित्यिक भाषा के ढांचे से बाहर माना जाता था। वस्तुतः यह एक प्रकार की साहित्यिक भाषा है।

संवादी शैली की तुलना पुस्तक शैलियों से की जाती है। यह एक ऐसी प्रणाली बनाता है जिसमें भाषा संरचना के सभी स्तरों पर विशेषताएं होती हैं: ध्वन्यात्मकता, शब्दावली, वाक्यांशविज्ञान, शब्द निर्माण, आकृति विज्ञान और वाक्यविन्यास।

बोलचाल की शैली लिखित और मौखिक दोनों रूपों में अपनी अभिव्यक्ति पाती है।

"बोलचाल की भाषा को कामकाज की विशेष स्थितियों की विशेषता होती है, जिसमें शामिल हैं: उच्चारण के बारे में प्रारंभिक सोच की अनुपस्थिति और भाषाई सामग्री के प्रारंभिक चयन की कमी, इसके प्रतिभागियों के बीच मौखिक संचार की तात्कालिकता, भाषण अधिनियम की आसानी के साथ जुड़ा हुआ है उनके बीच संबंधों और कथन की प्रकृति में औपचारिकता की कमी। स्थिति (मौखिक संचार का वातावरण) और अतिरिक्त भाषाई साधनों (चेहरे के भाव, हावभाव, वार्ताकार की प्रतिक्रिया) का उपयोग एक बड़ी भूमिका निभाता है। रोज़मर्रा के भाषण की विशुद्ध रूप से भाषाई विशेषताओं में वाक्यांशगत स्वर-शैली, भावनात्मक और अभिव्यंजक तनाव, विराम, भाषण दर, लय आदि जैसे अतिरिक्त-शब्दावली साधनों का उपयोग शामिल है। रोजमर्रा के भाषण में रोजमर्रा की शब्दावली और वाक्यांशविज्ञान, भावनात्मक-अभिव्यंजक शब्दावली (कणों, विशेषणों सहित), परिचयात्मक शब्दों की विभिन्न श्रेणियां, वाक्यविन्यास की मौलिकता (विभिन्न प्रकार के अण्डाकार और अपूर्ण वाक्य, पते के शब्द, वाक्यों के शब्द) का व्यापक उपयोग होता है , शब्दों की पुनरावृत्ति, सम्मिलित निर्माणों के साथ वाक्यों को तोड़ना, किसी कथन के हिस्सों के बीच वाक्यात्मक संबंध के रूपों को कमजोर करना और बाधित करना, निर्माणों को जोड़ना, आदि)।

अपने प्रत्यक्ष कार्य के अलावा - संचार का एक साधन, बोलचाल की भाषा कथा साहित्य में अन्य कार्य भी करती है, उदाहरण के लिए, इसका उपयोग मौखिक चित्र बनाने के लिए, किसी विशेष वातावरण के जीवन के यथार्थवादी चित्रण के लिए, लेखक के कथन में किया जाता है। शैलीकरण के साधन के रूप में कार्य करता है, और पुस्तक भाषण के तत्वों से टकराने पर यह एक हास्य प्रभाव पैदा कर सकता है।

§ 2. बातचीत की शैली की भाषाई विशेषताएं

उच्चारण. अक्सर बोलचाल की शैली में शब्दों और रूपों में एक जोर होता है जो भाषण की अधिक सख्त शैलियों में जोर से मेल नहीं खाता है: डीहे बात करना(सीएफ.: मानक ग्रेट डेनहे आर)।

शब्दावली. बोलचाल और रोजमर्रा की शब्दावली, शब्दावली का हिस्सा मौखिक भाषण, का उपयोग अनौपचारिक बातचीत में किया जाता है और यह अभिव्यंजक रंगों के विभिन्न रंगों की विशेषता है।

इसमे शामिल है:

संज्ञा: झूठ, बकवास, द्वेषपूर्ण, अच्छा साथी, ऊधम, बकवासऔर आदि।;

नाममात्र विशेषण: सूक्ष्म, परिष्कृत, परिश्रमी, ढीलाऔर आदि।;

क्रिया: व्यंग्यात्मक होना, लालची होना, गुप्त होना, बीमार होना, बकबक करना, परेशान होनाऔर आदि।;

क्रियाविशेषण: बस, चुपचाप, सिर के बल, तुरंत, थोड़ा-थोड़ा करके, धीरे-धीरे, पूरी तरह सेऔर आदि।

बोलचाल के सर्वनाम भी होते हैं (की तरह),यूनियन (एक बार -अर्थ में अगर),भाग (संभवतः) वहाँ परमतलब, इसकी संभावना नहीं है ली),मध्यवर्ती तरीके (ठीक है, एह)।

रोजमर्रा के भाषण में वाक्यांशविज्ञान एक महत्वपूर्ण स्थान रखता है। यह रोजमर्रा के संचार के क्षेत्र में सोच के एक विशिष्ट तरीके के प्रभुत्व के कारण है। ठोस सोच अमूर्तता से दूर नहीं रहती। एक व्यक्ति अपने विशिष्ट अवलोकनों का सामान्यीकरण करता है, कुछ महत्वपूर्ण चीजों को उजागर करता है और कुछ विशिष्टताओं को अमूर्त करता है। उदाहरण के लिए: नहीं बिना आग के धुआं. आप किसी थैले में सिलाई छिपाकर नहीं रख सकते। तेंदुआ अपने स्थान बदलता है. मेरे लिए गणित एक अँधेरा जंगल है। पानी से भी शांत, घास से नीचे।कहने के बजाय वे अमित्र रहते हैं, झगड़ते हैं -कहते हैं: वे कुत्तों की तरह चबाते हैं.

बोलचाल की पदावली पारंपरिक रूप की महान संरक्षक है। यह प्राचीन काल में उत्पन्न हुई कई वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों को संग्रहीत करता है।

शब्दों की बनावट। संज्ञाओं की श्रेणी में, निम्नलिखित प्रत्ययों का उपयोग अधिक या कम उत्पादकता के साथ किया जाता है, जो शब्दों को बोलचाल की विशेषता प्रदान करते हैं:

- एके (-याक) -अच्छे स्वभाव वाला, स्वस्थ, सरल व्यक्ति;

- एक (-यान) -असभ्य, बूढ़ा आदमी;

- अच -दाढ़ी वाला आदमी;

"- राख -बनिया;

- एके-ए (-याक-ए)शब्दों के लिए सामान्य प्रकार- मौज-मस्ती करने वाला, धमकाने वाला, दर्शक;

- szhk-ए- बाँटना, रटना, खिलाना;

एन एक प्रिय है;

- एल-ए -टाइकून, ठग, क्रैमर;

- एन-आई -उपद्रव, कलह;

- रिले-आई -इधर-उधर भागना, गंदा होना;

- ताई -आलसी, आलसी;

- संयुक्त राष्ट्र -बकबक करने वाला, बात करने वाला, चिल्लाने वाला;

- उह-आह -गंदा, मोटा;

- यश -मूर्ख, नग्न, मजबूत, बच्चा;

- याग-ए -गरीब आदमी, मेहनती, मेहनती।

बोलचाल की शब्दावली में प्रत्यय वाले शब्द भी शामिल हैं - श-ए,महिला व्यक्तियों को उनके पेशे, धारित पद, किए गए कार्य, व्यवसाय आदि के आधार पर निरूपित करना: निदेशक, सचिव, लाइब्रेरियन, कैशियर।

ज्यादातर मामलों में, व्यक्तिपरक मूल्यांकन प्रत्यय शब्दों को बोलचाल का रंग देते हैं: चोर, शरारती लड़की, छोटा घर; गंदगी, दाढ़ी; विशाल, उग्र; शाम को, फुसफुसाहट मेंवगैरह।

जिन विशेषणों की प्रकृति बोलचाल की होती है, उनके लिए प्रत्यय का प्रयोग नोट किया जा सकता है -अस्ट-: बड़ी आंखों वाला, दांतेदार, जीभ वालाऔर आदि।; साथ ही उपसर्ग पूर्व-: दयालु, अच्छा, सबसे अप्रियऔर आदि।

-निचिट में कई क्रियाएं बोलचाल की शब्दावली से संबंधित हैं: दुर्व्यवहार करना, घूमना, धोखा देना।

बोलचाल की भाषा की रूपात्मक विशेषताएंनिम्नलिखित की विशेषता है:

संज्ञाओं का पूर्वसर्गीय केस रूप: मैं छुट्टी पर हूँ, कार्यशाला में (cf.: छुट्टी पर, कार्यशाला में);

नामवाचक बहुवचन रूप: समझौते, क्षेत्र (सीएफ: समझौते, क्षेत्र);

जनन बहुवचन रूप: संतरा, टमाटर (cf.: संतरा, टमाटर);

इन्फिनिटिव का बोलचाल का संस्करण: देखें, सुनें (cf.: देखें, सुनें)।

बोलचाल की भाषा की वाक्यात्मक विशेषताएंबहुत अनोखे हैं. यह:

संवाद प्रपत्र का प्रमुख उपयोग;

सरल वाक्यों की प्रधानता; जटिल यौगिकों में से, यौगिक और गैर-संघ यौगिकों का अधिक बार उपयोग किया जाता है;

प्रश्नवाचक और विस्मयादिबोधक वाक्यों का व्यापक उपयोग;

शब्दों-वाक्यों का प्रयोग (सकारात्मक, नकारात्मक, प्रोत्साहन आदि);

अधूरे वाक्यों का व्यापक प्रयोग;

वाणी में व्यवधान के कारण विभिन्न कारणों से(वक्ता का उत्साह, एक विचार से दूसरे विचार में अप्रत्याशित परिवर्तन, आदि);

विभिन्न अर्थों के परिचयात्मक शब्दों और वाक्यांशों का उपयोग करना;

प्लग-इन निर्माणों का उपयोग जो मुख्य वाक्य को तोड़ता है और उसमें अतिरिक्त जानकारी, टिप्पणियाँ, स्पष्टीकरण, स्पष्टीकरण, संशोधन आदि पेश करता है;

भावनात्मक और अनिवार्य अंतःक्षेपों का व्यापक उपयोग;

शाब्दिक दोहराव:- हां हां हां।

- संदेश में हाइलाइट किए गए शब्द की अर्थ संबंधी भूमिका पर जोर देने के लिए विभिन्न प्रकार के व्युत्क्रम: मुझे सफेद जूते अधिक अच्छे लगते हैं;

- विधेय के विशेष रूप.

बोलचाल की भाषा में जटिल वाक्य होते हैं, जिनके कुछ भाग शाब्दिक-वाक्य-विन्यास माध्यमों से जुड़े होते हैं: पहले भाग में मूल्यांकनात्मक शब्द होते हैं - शाबाश, चतुर, मूर्खआदि, और दूसरा भाग इस मूल्यांकन के लिए तर्क के रूप में कार्य करता है: खड़े होने के लिए शाबाश.

परीक्षण प्रश्न और असाइनमेंट

अभ्यास 1।

    निर्धारित करें कि ये पाठ किस शैली से संबंधित हैं।

    आंधी तूफान एक वायुमंडलीय घटना है जिसमें बादलों (बिजली और गरज) के बीच विद्युत निर्वहन होता है, जिसके साथ बारिश, ओलावृष्टि और हवा के तेज झोंके आते हैं।

    - क्या तूफान है! खिड़की के पास जाना डरावना है.

हां, काफी समय से ऐसा तूफान नहीं आया है.

क्या आप कल्पना कर सकते हैं कि आप ऐसे तूफान के दौरान खुद को एक खेत में पा सकते हैं...

3. ऊंचाई पर अचानक तेज़ हवा चलने लगी, पेड़ों पर तूफ़ान आने लगा, बारिश की बड़ी-बड़ी बूँदें अचानक गिरने लगीं, पत्तों पर छींटे पड़ने लगे, बिजली चमकने लगी और तूफ़ान आ गया। (आई. तुर्गनेव)।

कार्य2.

अपनी बोलने की शैली निर्धारित करें. बातचीत की शैली की भाषाई विशेषताओं को इंगित करें।

अरे, भले आदमी! - कोचमैन ने उसे चिल्लाया। - बताओ, क्या तुम्हें पता है कि सड़क कहां है?

सड़क यहाँ है; मैं ठोस जमीन पर खड़ा हूं. - रोडी ने उत्तर दिया, - क्या बात है?

सुनो, छोटे आदमी,'' मैंने उससे कहा, ''क्या तुम इस तरफ जानते हो? क्या आप मुझे रात के लिए मेरे आवास पर ले जाने का वचन देंगे? (ए. पुश्किन)।

कार्य 3.

कौन से भाषाई साधन पाठ को भावनात्मक बनाते हैं?

यह क्रिसमस ट्री के बारे में था। माँ ने चौकीदार से कुल्हाड़ी माँगी, लेकिन उसने उसे कोई उत्तर नहीं दिया, बल्कि अपनी स्की पर चढ़कर जंगल में चला गया। आधे घंटे बाद वह वापस लौटा।

ठीक है! भले ही खिलौने बहुत सुंदर नहीं थे, भले ही चिथड़े से बने खरगोश बिल्लियों की तरह दिखते थे, भले ही सभी गुड़िया एक जैसी दिखती थीं - सीधी नाक वाली और उभरी हुई आंखों वाली - और, अंत में, चांदी के कागज में लिपटे देवदार के शंकु थे, लेकिन मॉस्को में ऐसा क्रिसमस ट्री, निश्चित रूप से, किसी के पास नहीं था। यह एक वास्तविक टैगा सौंदर्य था - लंबा, मोटा, सीधा, जिसकी शाखाएँ तारों की तरह सिरों पर फैली हुई थीं।

(ए. गेदर)।

कार्य 4.

हाइलाइट किए गए शब्दों की शैलीगत और अर्थ संबंधी मौलिकता निर्धारित करें।

1. वह अपने इस डिप्लोमा के साथ पूरी तरह से है पहुँचा। 2.आप यहां क्यों आएं हैं? बाज़ारव्यवस्था की गई? 3. मैं शाम को तुम्हारे पास आऊंगा मैं एक नज़र मार लूँगा। 4. मैं किसी के सामने नहीं जाऊंगा झुकना! 5.बच्चे को भी अपनी ज़रूरत होती है कोनापास होना। 6. वैसे, वह काम के मामले में एक हस्ती हैं।

व्यायाम 5.

बोलचाल के रूपकों के अर्थ उजागर करें।

1. तुम क्यों बैठे हो? फुलाया हुआ?आप किस चीज़ से खुश नहीं हैं?

2. फोरमैन का होना आवश्यक है दांतेदारएक आदमी ताकि वह अपने वरिष्ठों और आपूर्तिकर्ताओं से बात कर सके, और अपने साथियों को आश्वस्त कर सके।

3. एक परिवार में सब कुछ लगभग कभी नहीं होता है चिकना।नाद्या अपने पीटर से नाराज है, लेकिन उसका खुद का चरित्र भी वैसा ही है - चीनी नहीं.

4. यदि आपने बचपन से ही अपने अंदर इच्छाशक्ति विकसित नहीं की तो आप बड़े होकर एक आदमी के रूप में नहीं, बल्कि एक कबाड़ी के रूप में बड़े होंगे।

5. वह अब इस समस्या से इतना ग्रस्त हो चुका है कि उसे कुछ और करने के लिए मजबूर करना पूरी तरह से बेकार है।

कार्य 6.

हाइलाइट किए गए शब्दों के अर्थों का मिलान करें। निर्धारित करें कि कौन से शैलीगत रूप से तटस्थ हैं और कौन से संवादी हैं।

1. निकोलाई बचपन में बहुत बड़े थे हकलाना.मछली पकड़ने के बारे में आप मुझे बताएं हकलाना मत.

2. अंतर्गत रूईकंबल आपको गर्म नींद देगा. तुम आज क्या कर रहे हो कपासकिसी प्रकार।

3. वह भी मुझसे प्यार करता था मिलान वे मुझे लुभा रहे हैंहमारी कार्यशाला में एक फोरमैन।

कार्य 7. निर्धारित करें कि दोनों में से कौन सा पर्यायवाची शब्द तटस्थ है और कौन सा बोलचाल का है।

1. नियंत्रक, मेरे प्यारे, का काम भी कठिन है: सबसे पहले, बेटिकट यात्रीयात्री को ढूंढना और दूसरा, उसे जुर्माना भरने के लिए मजबूर करना। मैंने आज अपनी जैकेट नहीं पहनी थी, लेकिन पैसे अभी भी वहीं थे। खैर, मुझे काम पर जाना था खरगोशजाने के लिए - लौटने का समय नहीं था।

2. - आपने अपनी छुट्टियाँ कैसे बिताईं? - मैं ओका नदी पर गया, हम गांव में रहते थे। दिन भर गयाजंगल से। ओह, कितना प्यारा! आज दोपहर है झूल रहा थाउपहारों की खरीदारी. छुट्टी से पहले लोग - भगवान न करे!

3. - ठीक है, मुझे ईमानदारी से बताओ: तुम हो पैर ठंडे हो गएतब? सच सच बताये। खैर, बेशक, मैं थोड़ा डरा हुआ था। और अगर तुम मेरे होते क्या आपके पैर ठंडे नहीं हुए?

4. पुस्तकों का वितरण का निपटान करता हैवेलेंटीना वासिलिवेना, आपको उससे संपर्क करना चाहिए। -तुम्हारे यहाँ कौन है? परीक्षण आदेश?

कार्य 8. हाइलाइट किए गए शब्दों के अर्थ निर्धारित करें।

मैं सुबह उठता हूं, कोई बेल-गठरीकांच पर. 2. यहां रेफ्रिजरेटर में केक थे. और केक अलविदा। 3. खैर, मुझे लगता है कि मैं अब बैठूंगा और पढ़ाई करूंगा। और यहां - डिंग. -वोव्का आता है. 4. - इरीना घर पर? - आप क्या! मैं आया, खाया, कपड़े बदले और उफ़! - और झुनिया तैरती है - ओह-ओह-ओह! कम से कम उसे बचाव दल के लिए साइन अप करें।

कार्य 9 . हाइलाइट किए गए भावों का अर्थ स्पष्ट करें।

आप और मैं, आर्टेम, कोई दांव नहीं, कोई यार्ड नहीं.पास के बड़े स्टेशन पर, कार्यकर्ता दलिया बनाया.इन तस्करों को ग्रिशुटका मेरे गले के पार खड़ा था.वह ऐसे गायब हो गया मानो पानी में डूब गया हो। मुझे यह चाहिए था सातवें पसीने तक. "यह अचानक से गिर गया," -रीता ने हंसते हुए कहा. रात तक वह एकदम थका हुआ।मामला बिलकुल भी लायक नहीं.मैं इन चीजों में हूं शॉट पक्षी.मुझे बताओ, स्वेतेव, तुम क्यों हो? क्या तुम्हारे मुझ पर कोई दाँत है?

कार्य 10 . निम्नलिखित वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के अर्थ स्पष्ट कीजिए। यदि आपको कोई कठिनाई हो तो वाक्यांशवैज्ञानिक शब्दकोश से परामर्श लें।

सातवें आसमान पर हो; अपनी आँखों पर विश्वास मत करो; पिछले पैरों पर चलना; अपना मुँह खोलो; जगह पर जमना; हमारा और आपका दोनों; मछली की तरह चुप रहो; इधर-उधर घूमना; छोटे से बड़े तक; बिल्ली और चूहे का खेल खेलें; पानी से सूख कर बाहर आ जाओ; बिल्ली और कुत्ते जैसा जीवन व्यतीत करें; काले और सफेद रंग में लिखा हुआ; घर भरा प्याला है; मुर्गियाँ पैसे नहीं खातीं; केवल पक्षी का दूध ही पर्याप्त नहीं है।

कार्य 11 . आँख शब्द के साथ वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ लिखिए। अपनी मूल भाषा से समान वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का चयन करें।

अपनी आँखें मत हटाओ; अपनी आँखों से खाओ; अपनी आँखें झपकाना; मैं अपनी आँखें बंद नहीं कर सकता; किसी की आँखों पर ऊन खींचो; बंद करो (किससे), अपनी आँखें खोलो (किससे, क्या); अपनी आंखों से बात करो; अपनी पीठ पीछे बोलो; आमने-सामने बात करें; तुम्हें एक आंख और एक आंख की जरूरत है; आँख से करो; धुंधली दृष्टि; आँखों के सामने घूमना; आँखों से चिनगारियाँ गिरीं; अपनी आँखें छिपाओ; जहां तुम्हारी आंखें तुम्हें ले जाएं वहां जाओ; अपनी आँखों पर विश्वास मत करो; डर की बड़ी आंखें होती हैं.

कार्य 12 . वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के साथ हाइलाइट किए गए संयोजनों को आंख शब्द से बदलें।

ये सेब कल मुझे जॉर्जिया से भेजे गए थे - असाधारण सुंदरता! 2.मैं और मेरा दोस्त लकड़ी जड़ने का काम कर रहे हैं। लेकिन अलग-अलग तरीकों से. वह हर चीज की गणना करता है, ड्राइंग की प्रतिलिपि बनाता है, और फिर सटीक रूप से पेड़ का चयन करता है। और मैं - बिना किसी सटीक गणना के.परिणामस्वरूप: मैं उससे ईर्ष्या करता हूं, वह मुझसे ईर्ष्या करता है। 3. सर्गेई को अब मेरे पास आना चाहिए। अगर हम सीधे मेरे कमरे में चले जाएं तो क्या आप नाराज होंगे? हमें वास्तव में बात करने की ज़रूरत है अकेला। 4. हमारे लिए कुछ इवान बहुत दिनों से नहीं आये.शायद वह कहीं गया हो? 5. वह कोठरी ही पूरा कमरा है। लूट -मुझे किसी तरह उसके लिए खेद महसूस होता है: हमें इसकी आदत हो गई है, ऐसा लगता है जैसे वह परिवार का सदस्य है। 6. मुझे लगता है: फ्रोलोव क्या करने की कोशिश कर रहा है? से मत मिलनामुझे। और अगर मिल भी जाए तो कोशिश करता है कि न मिले देखनामुझे पर। खैर, फिर वह खुद आया और ईमानदारी से सब कुछ बताया।

कार्य 13.

बोलचाल की वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों को उन शब्दों के साथ नाम दें जिन्हें आप जानते हैं सिर, हाथ, जीभवगैरह। अपनी मूल भाषा से समान वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का चयन करें।

कार्य 14.

प्रत्ययों का प्रयोग -UN/UN-ya, -UH-a, -USH-a, -USHK-a, -L-a (-LK-a), -K-a, -G-a, -IK, अर्थ के साथ बोलचाल की संज्ञाएँ बनाते हैं " अत्यधिक प्रकट विशेषता के आधार पर किसी व्यक्ति का नाम।

शेखी बघारना, बड़बड़ाना, चलना, काम करना, जम्हाई लेना, रोना, रोना, गपशप करना।

कार्य 15.

प्रत्ययों का प्रयोग (-я) Г-а, -УЛ-я, (-я) K (-YAK), -YSH, - CHAK, -ACH, ON-ya, -IK, -ITs-a, से बनाते हैं निम्नलिखित विशेषण बोलचाल की संज्ञाओं के साथ सामान्य अर्थ"किसी व्यक्ति का नाम दृढ़ता से प्रकट विशेषता के आधार पर।"

विनम्र, गंदा, मोटा, स्वस्थ, मजबूत, दयालु, हंसमुख, निपुण, नग्न, शांत, स्वच्छ, मूर्ख, चतुर।

कार्य 16.

स्पष्ट करें कि ये बोलचाल की क्रियाएँ किन शब्दों से बनी हैं।

निष्क्रिय होना, स्पष्टवादी होना, सतर्क रहना, उदार होना, फैशनेबल होना, विनम्र होना, मनमौजी होना, नाजुक होना, आलसी होना।

कार्य 17.

संदर्भ से निर्धारित करें कि प्रत्येक हाइलाइट किए गए संज्ञा में क्या शब्दार्थ और शैलीगत शेड्स हैं।

1. सिकंदर!आप पहले से ही वयस्क हैं और मैं आपसे बात करने का इरादा रखता हूं आदमी से आदमी की तरह. 2. साशा,तुम वही सुनते हो जो तुम्हारे पिता तुमसे कहते हैं, उन्हें तुम्हारी चिंता है, और वह जीवन को तुमसे बेहतर जानते हैं। 3. साशा! मुझे परेशान मत करो - अभी आपके पास कोई जरूरी मामला नहीं है। तो आइये हमारे साथ. 4. आह, सशोक!चलो भाई, अंदर आओ, वे सिर्फ तुम्हारे बारे में बात कर रहे थे। बस चाय के समय हो गया है. 5. साशेंका,आपको थोड़ा आराम करना चाहिए. जाओ बेटा, ताजी हवा में सैर करो।

कार्य 18.

पुनर्स्थापित करने का प्रयास करें पूर्ण प्रपत्रनिम्नलिखित बोलचाल के वाक्यांश. नमूना: नहीं एक बच्चे की घुमक्कड़ी के साथ देखा गया? - नहीं दिखाबच्चे के साथ महिला घुमक्कड़ी?

1. क्या आपके पास खांसी की दवा है?

2. हरी बालकनियों के साथ - क्या यह आपका है?

3. मैं दो तीस और एक बैगेल का हूं?

4. मेरे पीछे चश्मे वाली एक महिला और एक बच्चा है।

5. क्या तुम यहाँ भूरे फर कोट में नहीं आये थे?

6. नीले लबादे में वह हमेशा उसके साथ फ्लर्ट करती रहती है।

कार्य 19.

इन संयोजनों को दो स्तंभों में लिखें: बाएँ में - शैलीगत रूप से तटस्थ, दाएँ में - शैलीगत रूप से चिह्नित (अर्थात, बोलचाल की भाषा में)

तीव्र अवतरण, तीव्र स्वभाव; घरेलू, घरेलू बच्चा; रूमाल लहराओ, शहर से बाहर निकल जाओ; ढलान से नीचे सरकें, ड्यूस से नीचे सरकें; युद्ध महिमा, युद्ध लड़की; पकड़ो, शहर, कुर्सी पकड़ो; एक पेड़ पर चढ़ो, एक बेवकूफी भरी कहानी में उलझ जाओ।

कार्य 20.

वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों को पर्यायवाची शब्दों या मुक्त संयोजनों से बदलें।

    वह और उसकी सास पूर्ण सामंजस्य में रहते हैं, वह अपनी सास के साथ बहुत भाग्यशाली है। 2. मैं इन तालिकाओं में बूम-बूम नहीं हूं। 3. चिंता मत करो! हम उन्हें सम्मानपूर्वक स्वीकार करेंगे. 4. क्या वे नहीं जानते थे कि वे यहां काम करने आ रहे हैं, पिकनिक मनाने नहीं? यदि वे ठीक से काम नहीं करना चाहते, तो छुटकारा मिल गया! 5. इसे मुझे मत समझाओ, यह लंबे समय से मेरे लिए दो और दो जैसा रहा है। 6. - क्या कोस्त्या वहाँ ऊब नहीं रही है? - आप क्या! वह और पेटका पानी की तरह हैं, उसके पास हमारे बारे में सोचने का समय नहीं है।

हर बार जब आप कोई पाठ लिखते हैं या अन्य लोगों के साथ संवाद करते हैं, तो आप भाषण की वह शैली चुनते हैं जो दिए गए क्षण के लिए सबसे अधिक प्रासंगिक होती है। कुल मिलाकर पाँच शैलियाँ हैं, लेकिन आपके संवाद की सफलता, आपके वार्ताकार और पाठक दोनों के साथ, पूरी तरह से उनमें से प्रत्येक की सही पसंद पर निर्भर करती है। पाठक के लिए, आपकी प्रस्तुति की शैली और भी महत्वपूर्ण है, क्योंकि पढ़ते समय किसी व्यक्ति के पास आपके बारे में गैर-मौखिक जानकारी नहीं होती है, जैसे कि चेहरे के भाव, हावभाव, सांस लेने की दर, टकटकी आदि। तो, आज हम देखेंगे कि कौन सी पाठ शैलियाँ मौजूद हैं, उनमें क्या विशेषताएं हैं और निश्चित रूप से, हम इन शैलियों के उदाहरण देखेंगे।

पाँच बुनियादी भाषण शैलियाँ

इसलिए, जैसा कि ऊपर बताया गया है, आपके द्वारा बनाए गए किसी भी पाठ को पांच भाषण शैलियों में से एक में वर्गीकृत किया जा सकता है। वे यहाँ हैं:

टिप्पणी: विभिन्न प्रकारपाठ आमतौर पर संदर्भित करते हैं भिन्न शैली, हालाँकि वे एक ही वस्तु का वर्णन कर सकते हैं। आइए एक उदाहरण देखें. मान लीजिए आपको वॉशिंग मशीन के बारे में एक पाठ लिखना है। आप इसे कैसे लिख सकते हैं:

  1. आप मुख्य विशेषताओं (वैज्ञानिक शैली) के साथ एक समीक्षा लिखें
  2. आप एक विक्रय पाठ लिखें (बातचीत शैली)
  3. आप एक ब्लॉग के लिए एसईओ लेख लिख रहे हैं (पत्रकारिता शैली)
  4. आप सम्मोहक पाठ (कला शैली) लिखते हैं
  5. आप एक व्यावसायिक प्रस्ताव (औपचारिक व्यावसायिक शैली) लिख रहे हैं

हालाँकि, अधिक निष्पक्षता के लिए, आज हम वॉशिंग मशीन पर ध्यान केंद्रित नहीं करेंगे, बल्कि विभिन्न उदाहरणों के साथ भाषण की सभी पाँच शैलियों पर विचार करेंगे।

1. भाषण की वैज्ञानिक शैली

वैज्ञानिक शैली को सख्त लेखन आवश्यकताओं की विशेषता है, जिन्हें लेख "" में अधिक विस्तार से वर्णित किया गया है। इस लेख में, वैज्ञानिक शैली का एक उदाहरण अधिक संक्षिप्त किया जाएगा, लेकिन यदि आप एक विस्तारित संस्करण में रुचि रखते हैं, तो इसे यहां पाया जा सकता है।

वैज्ञानिक शैली का उपयोग वैज्ञानिकों के साथ-साथ शैक्षिक सेटिंग्स में भी किया जाता है। वैज्ञानिक शैली की एक विशिष्ट विशेषता इसकी निष्पक्षता और विचाराधीन मुद्दे पर व्यापक दृष्टिकोण है। थीसिस, परिकल्पना, सिद्धांत, निष्कर्ष, नीरस रंग और पैटर्न - यही वैज्ञानिक शैली की विशेषता है।

भाषण की वैज्ञानिक शैली का एक उदाहरण

प्रयोग के परिणामों के आधार पर, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि वस्तु में एक नरम सजातीय संरचना है, स्वतंत्र रूप से प्रकाश संचारित करती है और 5 से 33,000 वी की सीमा में संभावित अंतर के संपर्क में आने पर अपने कई मापदंडों को बदल सकती है। शोध से यह भी पता चला है कि वस्तु 300 K से ऊपर के तापमान के प्रभाव में अपरिवर्तनीय रूप से अपनी आणविक संरचना को बदल देती है। 1000 N तक के बल के साथ किसी वस्तु पर यांत्रिक प्रभाव के साथ दृश्यमान परिवर्तनसंरचना में नहीं देखा गया.

2. भाषण की पत्रकारिता शैली

वैज्ञानिक शैली के विपरीत, पत्रकारिता शैली अधिक विवादास्पद और अस्पष्ट है। इसकी मुख्य विशेषता: इसका उपयोग मीडिया में "ब्रेनवॉशिंग" के लिए किया जाता है, और इसलिए, शुरू में यह पक्षपाती होता है और इसमें चल रही घटनाओं, घटनाओं या वस्तुओं का लेखक का मूल्यांकन शामिल होता है। हेरफेर के लिए पत्रकारिता शैली का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है। आइए उदाहरण देखें.

मान लीजिए एक्सपेरिमेंटलोवो गांव में स्थानीयअंकल वान्या ने नए परीक्षणों की एक श्रृंखला आयोजित की रासायनिक तैयारीमुर्गी पर, जिससे वह सोने के अंडे देने लगी। अब देखते हैं कि पत्रकारिता शैली इस जानकारी को हम तक कैसे पहुंचा सकती है:

भाषण की पत्रकारिता शैली का उदाहरण क्रमांक 1

अविश्वसनीय खोज! एक्सपेरिमेंटलोवो के सुदूर गांव के एक निवासी ने आविष्कार किया नई दवा,मुर्गियों को सोने का अंडा देना! दुनिया के महानतम कीमियागर सदियों से जिस रहस्य से जूझ रहे हैं, उसका खुलासा आखिरकार हमारे हमवतन ने कर दिया है! जबकि आविष्कारक से कोई टिप्पणी प्राप्त नहीं हुई है, वह, में इस पल, एक मजबूत द्वि घातुमान में है, लेकिन हम निश्चित रूप से कह सकते हैं कि ऐसे देशभक्तों की खोज निश्चित रूप से हमारे देश की अर्थव्यवस्था को स्थिर करेगी और सोने के खनन और सोने के उत्पादों के उत्पादन के क्षेत्र में अग्रणी के रूप में विश्व मंच पर अपनी स्थिति मजबूत करेगी। आने वाले दशकों.

भाषण की पत्रकारिता शैली का उदाहरण क्रमांक 2

एक्सपेरिमेंटलोवो गांव के एक निवासी द्वारा जानवरों के प्रति अभूतपूर्व क्रूरता और अमानवीय व्यवहार का प्रदर्शन किया गया, जिसने अपने स्वार्थी उद्देश्यों के लिए, विशेष संशय के साथ, अपने "दार्शनिक का पत्थर" बनाने के लिए दुर्भाग्यपूर्ण मुर्गियों का इस्तेमाल किया। सोना प्राप्त कर लिया गया, लेकिन इससे ठग को रोका नहीं गया, और वह, एक बिल्कुल अनैतिक प्रकार की तरह, उन गरीब प्राणियों की मदद करने की कोशिश किए बिना, जो उसके अपमानजनक प्रयोगों का शिकार बन गए थे, एक गहरे नशे में चला गया। यह कहना मुश्किल है कि इस तरह की खोज में क्या शामिल है, हालांकि, "वैज्ञानिक" के व्यवहार के रुझान को देखते हुए, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि वह स्पष्ट रूप से दुनिया भर में सत्ता पर कब्जा करने की साजिश रच रहा है।

3. भाषण की कलात्मक शैली

जब आप वैज्ञानिक शैली की शुष्कता या पत्रकारिता शैली के दोहरेपन से थक जाते हैं, जब आप किसी सुंदर, उज्ज्वल और समृद्ध, छवियों से भरपूर और भावनात्मक रंगों की अविस्मरणीय श्रृंखला के हल्केपन में सांस लेना चाहते हैं, तो कलात्मक शैली आपकी सहायता के लिए आता है.

तो, एक लेखक के लिए कलात्मक शैली "जल रंग" है। यह छवियों, रंगों, भावनाओं और कामुकता की विशेषता है।

उदाहरण कलात्मक शैलीभाषण

सिदोरोविच को रात में ठीक से नींद नहीं आती थी, वह बीच-बीच में गड़गड़ाहट और चमकती बिजली की आवाज़ से जाग जाता था। यह उन भयानक रातों में से एक थी जब आप अपने आप को कंबल के नीचे लपेटना चाहते थे, हवा के लिए अपनी नाक बाहर निकालते थे, और कल्पना करते थे कि आप निकटतम शहर से सैकड़ों किलोमीटर दूर जंगली मैदान में एक झोपड़ी में हैं।

अचानक, कहीं से, उसकी पत्नी की हथेली, जो उसके बगल में सो रही थी, सिदोरोविच के कान पर पड़ी:

"पहले ही सो जाओ, अरे पथिक," उसने नींद में अपनी जीभ चटकाते हुए कराहते हुए कहा।

सिदोरोविच नाराज़ होकर मुंह फेर लिया। वह टैगा के बारे में सोच रहा था...

4. भाषण की औपचारिक व्यावसायिक शैली

मुख्य लक्षण व्यापार शैली- यह सटीकता, विस्तार से पांडित्य, अनिवार्यता है। यह शैली जानकारी संप्रेषित करने पर मुख्य जोर देती है, दोहरी व्याख्या की अनुमति नहीं देती है और वैज्ञानिक शैली के विपरीत, इसमें पहले और दूसरे व्यक्ति के सर्वनाम शामिल हो सकते हैं।

भाषण की व्यावसायिक शैली का उदाहरण

मैं, इवान इवानोविच इवानोव, प्राइमर एलएलसी कंपनी के कर्मचारियों, विशेष रूप से एस.एस. सिदोरोव के प्रति अपनी हार्दिक कृतज्ञता व्यक्त करता हूं। और पुपकोव वी.वी. पीछे उच्च स्तरसेवा की गुणवत्ता और सभी विवादास्पद मुद्दों का मौके पर ही त्वरित समाधान और मैं आपसे प्राइमर एलएलसी के सामूहिक समझौते की शर्तों के अनुसार उन्हें प्रोत्साहित करने के लिए कहता हूं।

5. भाषण की संवादी शैली

बातचीत की शैली आधुनिक इंटरनेट की सबसे विशेषता है। ब्लॉगों के व्यापक उद्भव के साथ, यह इंटरनेट पर हावी हो गया है और न केवल वेब पत्रकारिता में, बल्कि टेक्स्ट, नारे आदि बेचने में भी अपनी छाप छोड़ता है।

बातचीत की शैली अनिवार्य रूप से लेखक और पाठक के बीच की सीमाओं को धुंधला कर देती है। इसकी विशेषता स्वाभाविकता, सहजता, भावुकता, अपनी विशिष्ट शब्दावली और सूचना प्राप्तकर्ता के प्रति समायोजन है।

भाषण की संवादी शैली का उदाहरण क्रमांक 1

हाँ मित्र! यदि आप इस पाठ को पढ़ेंगे तो आपको विषय समझ में आ जायेगा। ऊर्जा, ड्राइव और गति ही मेरे जीवन को परिभाषित करते हैं। मुझे चरम खेल पसंद हैं, मुझे रोमांच पसंद है, मुझे अच्छा लगता है जब एड्रेनालाईन छत से होकर मेरे दिमाग को उड़ा देता है। मैं इसके बिना नहीं रह सकता, दोस्त, और मुझे पता है कि तुम मुझे समझते हो। मुझे वास्तव में परवाह नहीं है: स्केटबोर्ड या पार्कौर, रोलर स्केट्स या बाइक, जब तक मेरे पास चुनौती देने के लिए कुछ है। और यह बढ़िया है!

भाषण की संवादी शैली का उदाहरण क्रमांक 2

क्या आपने कभी सोचा है कि यदि पृथ्वी बृहस्पति के साथ स्थान बदल ले तो क्या होगा? मैं गंभीर हूं! क्या नई वासुकि उसकी अंगूठियों पर दिखाई देगी? बिल्कुल नहीं! वे गैस से बने हैं! क्या आपने सचमुच एक मिनट के लिए भी ऐसी ज़बरदस्त बकवास मोल ले ली है? मैं अपने जीवन में इस पर विश्वास नहीं करूंगा! अगर चाँद गिर गया तो क्या होगा? प्रशांत महासागर, उसका स्तर कितना बढ़ जायेगा ? आप शायद सोचते होंगे कि मैं एक दुर्लभ बोर हूं, लेकिन अगर मैं ये सवाल नहीं पूछूंगा, तो कौन पूछेगा?

निष्कर्ष

इसलिए, आज हमने समृद्ध न होते हुए भी विविधतापूर्ण भाषण शैलियों के उदाहरणों पर गौर किया। के लिए विभिन्न स्थितियाँविभिन्न दिशाएँ इष्टतम होंगी, लेकिन पाठ बनाते समय आपको जिस मुख्य चीज़ पर ध्यान देना चाहिए वह है आपके दर्शकों की भाषा और एक शैली जो उनके लिए सुविधाजनक हो। इन दो मापदंडों पर जोर देने से आपके पाठ को एक सांस में पढ़ा जा सकता है, और इसलिए, पाठ को सौंपे गए कार्य को सफलतापूर्वक पूरा करने की संभावना बढ़ जाती है।

बातचीत की शैली रोजमर्रा, रोज़मर्रा और पेशेवर अनौपचारिक संबंधों के क्षेत्र में उपयुक्त है। भाषण का प्रमुख रूप मौखिक (बातचीत, वार्तालाप) है, लेकिन लिखित भाषण की कुछ शैलियों में संवादी शैली का उपयोग करना संभव है - व्यक्तिगत डायरी, नोट्स, निजी पत्र।

बोलचाल की शैली के ग्रंथों में, अन्य शैलियों के ग्रंथों की तुलना में, संचार या संप्रेषणीयता के कार्य को अधिक हद तक महसूस किया जाता है।

वार्तालाप शैली के ग्रंथों के मुख्य गुणों में अनौपचारिकता, सहजता, संचार की तैयारी, भाषाई साधनों के प्रारंभिक चयन की कमी, इशारों की भागीदारी, चेहरे के भाव, स्थिति पर निर्भरता, वक्ताओं की विशेषताओं और संबंधों, पुस्तक की तुलना में विनियमन की कम डिग्री शामिल हैं। शैलियाँ।

चूंकि बोले गए पाठ मुख्य रूप से मौखिक होते हैं, ध्वन्यात्मक स्तर के माध्यम से एक विशेष भूमिका निभाई जाती है - स्वर, ठहराव, लय, भाषण की गति, तार्किक तनाव। मौखिक रूप में मौजूद अन्य शैलियों के विपरीत - एक वैज्ञानिक रिपोर्ट, एक राजनीतिक भाषण, एक व्याख्यान - संवादी ग्रंथों की विशेषता अपूर्ण, कभी-कभी ध्वनियों, शब्दांशों, शब्दों के अस्पष्ट उच्चारण और भाषण की तेज गति होती है। ऑर्थोएपिक, या उच्चारण, बोलचाल की भाषा का मानदंड विकल्पों की अनुमति देता है: हैलो, लेक्सी मिखालिच (हैलो, एलेक्सी मिखाइलोविच), पहले शब्दांश पर तनाव के साथ "समझौता" (एक वैज्ञानिक रिपोर्ट, व्याख्यान, भाषण में, ऐसा तनाव अवांछनीय है)।

संवादी शैली के ग्रंथों की शब्दावली में अमूर्त शब्दों (टेबल, कुर्सी, नींद, खाना) पर ठोस शब्दों की प्रबलता, भावनात्मक-मूल्यांकन वाले शब्दों का व्यापक उपयोग (ईगल, कुत्ता - एक व्यक्ति के बारे में) और बोलचाल-बोलचाल की विशेषता है। सोना, मुसीबत में पड़ना) रंग, साथ ही तटस्थ शब्दावली की पृष्ठभूमि के खिलाफ रूपक (विनैग्रेट, दलिया, ओक्रोशका - भ्रम के बारे में; जेली, नूडल्स, नारा - एक सुस्त, रीढ़विहीन व्यक्ति के बारे में)। पुस्तक, विदेशी भाषा और पारिभाषिक शब्दावली का प्रयोग कम ही होता है। वार्तालाप शैली के ग्रंथों की एक विशेषता तथाकथित खाली शब्द हैं, जो किसी भी अन्य शब्द (कर्म, चीज़, चीज़) को प्रतिस्थापित कर सकते हैं: "मैं बिना चीनी के पीता हूं, लेकिन इस चीज़ (पाई) के साथ।" रोजमर्रा के संचार में, वस्तुओं को एक विशेष तरीके से नाम देना संभव है: "मुझे खुद को ढकने के लिए कुछ दे दो (कंबल, कंबल, चादर)। भाषण सामयिकता का अक्सर उपयोग किया जाता है - बोलने की प्रक्रिया में बनाए गए शब्द, और उनका अर्थ अतिरिक्त स्पष्टीकरण के बिना स्पष्ट है (ओपनर - कैन ओपनर, स्क्वीलर - ऊँची एड़ी के जूते)। पर्यायवाची शब्द अक्सर उपयोग किए जाते हैं, जिनमें सामयिक भी शामिल हैं, और शब्दों की संगतता का विस्तार करने की अनुमति है।

शब्द-निर्माण के स्तर पर, बोलचाल की शैली के पाठों की भावनात्मकता और मूल्यांकनात्मकता को व्यक्तिपरक मूल्यांकन प्रत्ययों की मदद से महसूस किया जाता है, जिसमें स्नेह, अस्वीकृति, आवर्धन (ठंडा, गर्म, पेट, पतला), शब्दों की पुनरावृत्ति (मुश्किल, बड़ा) के अर्थ होते हैं। , बहुत बड़ा)। बोलचाल की शैली के ग्रंथों में भाषाई संसाधनों को बचाने की प्रवृत्ति इस तथ्य में प्रकट होती है कि एक वाक्यांश को एक शब्द (गाढ़ा दूध - गाढ़ा दूध, स्टू - स्टू किया हुआ मांस, मिनीबस - मिनीबस) द्वारा प्रतिस्थापित किया जा सकता है और नए शब्दों के निर्माण में काट-छाँट द्वारा ( जादूगर - टेप रिकॉर्डर, शिक्षक - शिक्षक, वीडियो - वीडियो रिकॉर्डर, नकद - नकद, तनाव - तनाव)।

आकृति विज्ञान के स्तर पर, वार्तालाप शैली को संज्ञाओं पर क्रियाओं की प्रबलता, व्यक्तिगत सर्वनामों (मैं, हम, आप, आदि) के लगातार उपयोग, कणों (ठीक है, ठीक है, आखिरकार), अंतःक्षेपों के उपयोग की विशेषता है। विधेय के रूप में (वह पानी में कूद गया), अतीत के अर्थ में वर्तमान काल का उपयोग (यह वही हुआ: मैं चल रहा था, मैंने देखा, और वह खड़ा था और छिप रहा था), विशेष वाचिक रूपों की उपस्थिति (सैश! जेन!), साथ ही अपरिवर्तनीय रूप (मूड ऐसा-ऐसा है), कृदंत, गेरुंड और विशेषण के संक्षिप्त रूपों की अनुपस्थिति। केवल बोलचाल के पाठों में वाक्यांशों की गिरावट को सरल बनाने की अनुमति है (मेरे पास एक सौ पच्चीस रूबल नहीं हैं, येगोर पेत्रोविच से पूछें), -у के साथ केस के अंत का उपयोग करें (घर छोड़ने के लिए, छुट्टी पर रहने के लिए; सीएफ) .: घर छोड़ना, छुट्टी पर होना), पर - और उनमें। अपराह्न एच. (समझौते, क्षेत्र; सीएफ: समझौते, क्षेत्र) और लिंग में। अपराह्न कुछ शब्दों में शून्य अंत की संख्या (नारंगी, टमाटर, किलोग्राम; cf.: संतरे, टमाटर, किलोग्राम), रूपों का उपयोग तुलनात्मक डिग्रीऑन -आई और उपसर्ग पो के साथ- (मजबूत, तेज, बेहतर, सरल; सीएफ: मजबूत, तेज, बेहतर, सरल)।

बोले गए पाठों के वाक्य-विन्यास के साथ-साथ ध्वन्यात्मक, शब्द-निर्माण, शाब्दिक और रूपात्मक स्तरों पर, सामान्य गुणों का एहसास होता है - अभिव्यक्ति, मूल्यांकन, भाषा संसाधनों को बचाने की इच्छा और तैयारी की कमी। यह अपूर्ण के निजी उपयोग में प्रकट होता है (मैं दुकान पर जा रहा हूं; क्या आप कॉफी या चाय चाहेंगे?), अवैयक्तिक 9आज गर्मी है), पूछताछ (आप कब वापस आएंगे?), प्रोत्साहन प्रस्ताव(जल्दी आओ!), निःशुल्क शब्द क्रम (के केंद्रीय बाजारकैसे प्राप्त करें?), विशेष विधेय में (और वह फिर से नृत्य कर रही है; वह पढ़ रहा है; वह नहीं जानता), एक सहसंबंधी शब्द के जटिल वाक्य के मुख्य भाग में चूक (इसे वहीं रखें जहां आपको यह मिला; सीएफ। : इसे वहीं रखें जहां से आपने इसे प्राप्त किया है), परिचयात्मक शब्दों के उपयोग में, सम्मिलित निर्माण (मैं शायद नहीं आऊंगा; ज़ोया आएगी (वह मेरी चचेरी बहन है)), विस्मयादिबोधक (वाह!)। वैज्ञानिकों के अनुसार, बोलचाल के ग्रंथों में जटिल वाक्यों की तुलना में गैर-संयोजक और जटिल वाक्यों की प्रधानता होती है (बोलचाल के ग्रंथों में जटिल वाक्य 10% होते हैं, अन्य शैलियों के ग्रंथों में - 30%)। लेकिन सबसे आम सरल वाक्य हैं, जिनकी लंबाई औसतन 5 से 9 शब्दों तक होती है।

संवादी शैली के पाठ का उदाहरण:

मेरी प्रिय प्रिय अनेचका, मुझे तुम्हारा प्यारा पत्र मिला, और मुझे यह पढ़कर बहुत दुख हुआ कि मेरे जाने पर बच्चे कैसे रोये। प्यारे छोटे प्यारे! उन्हें अभी बताएं कि पिताजी उन्हें याद करते हैं, उन्हें चूमते हैं और उन्हें सेंट पीटर्सबर्ग में बुलाते हैं। मैं लगातार गले लगाता हूं और चूमता हूं और तुम्हें आशीर्वाद देता हूं।' मैं, आन्या, अभी भी अस्वस्थ हूं, मेरी नसें बहुत चिड़चिड़ी हैं, और मेरा सिर कोहरे की तरह है, सब कुछ घूमता हुआ प्रतीत होता है। इससे पहले कभी भी, सबसे गंभीर दौरों के बाद भी, मेरी ऐसी हालत नहीं हुई थी। बहुत मुश्किल। यह नींद और उनींदापन की तरह है, और वे अभी भी मुझे नहीं जगा सकते। मुझे काम और निरंतर चिंताओं से कम से कम कुछ हफ़्ते का आराम लेना चाहिए - यही है। (दोस्तोव्स्की एफ.एम. संपूर्ण एकत्रित कार्य: 30 खंडों में। टी.29। पुस्तक 1.एम., 1986, पी.2-9)।

संवादी शैली का पाठ प्रस्तुत किया गया है इस मामले मेंलिखित रूप में, हालाँकि सबसे आम मौखिक रूप है। पाठ के सामान्य गुणों में अनौपचारिकता, सहजता (पत्र के लेखक और प्राप्तकर्ता करीबी लोग हैं), और भाषाई साधनों के सावधानीपूर्वक चयन की कमी शामिल हैं।

पत्र का पाठ मुख्य रूप से तटस्थ शब्दावली का उपयोग करता है, हालांकि बोलचाल के शब्द भी हैं (पिताजी, कम से कम, यह आवश्यक है)। भावनात्मक चरित्रपाठ में मूल्यांकनात्मक प्रत्यय वाले शब्द दिए गए हैं (प्रिय, प्रिय, अनेचका, सप्ताह); लेखक की स्थिति बताने वाली क्रियाएँ (याद करता है, चूमता है, आशीर्वाद देता है); भाषा के आलंकारिक साधन, उदाहरण के लिए तुलना (सिर में यह कोहरे की तरह है, नींद और उनींदापन की तरह); अभिव्यंजक संबोधन (मेरी प्रिय प्रिये अनेचका, प्रिय प्रिये); व्यक्तिगत सर्वनाम (मैं, वे, मेरे साथ, मैं), कण (समान, सम, कम से कम, होगा)। पाठ के वाक्य-विन्यास की विशेषता है विभिन्न प्रकार केवाक्य, मुफ़्त शब्द क्रम (आपको कम से कम दो सप्ताह आराम करना चाहिए), बारंबार उपयोग सजातीय सदस्य. एक सीमा है छोटे वाक्य(बहुत मुश्किल); यहाँ तक कि अधूरे भी हैं (...यही तो है)। पाठ की संरचना स्वतंत्र है, तथ्यात्मक जानकारी, विवरण और कथन, संचार के विषयगत साधन और सम्बोधक को प्रभावित करने के भावनात्मक साधन प्रबल हैं। पाठ के प्रति अभिभाषक की प्रतिक्रिया का प्रकार एक भावना, एक क्रिया है (उदाहरण के लिए, एक प्रतिक्रिया पत्र)।



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