Կակազությունը երեխաների մոտ բավականին տարածված խնդիր է: Հատկապես դա վերաբերում է ավելի երիտասարդ տարիքմինչև 5 տարի: Այս հիվանդությունը չի բնութագրվում ուղեղի և հոդային ապարատի վնասմամբ: Կակազությունը հիմնականում կապված է նևրոտիկ խնդիրների հետ, թեև երբեմն այն կարող է լինել նաև ֆիզիոլոգիական՝ կապված երեխայի խոսքի զարգացման առանձնահատկությունների հետ։

Ներկայումս կակազության բուժման մեջ լավ արդյունքներ են ձեռք բերվում հոգեթերապևտիկ, խոսքային թերապիայի և սերտորեն կապված այլընտրանքային բժշկության համակցությամբ:

Առաջին քայլը միշտ պետք է լինի հոգեթերապևտի օգնությունը, ով պրոֆեսիոնալ կերպով աշխատում է այս տեսակի խնդիրների հետ: Այն պետք է զուգակցվի ընդհանուր ուժեղացնող գործողությունների, երեխաների մոտ կակազության համար մի քանի տեսակի մանիպուլյացիաների, մարմնամարզության (շնչառական, դեմքի վարժություններ) և հատուկ հոդակապային վարժությունների հետ։

Երեխաների կակազության համար մերսման տեսակները

Երեխաների կակազության համար մերսումը դասվում է որպես խոսքի թերապիա։ Այն իրականացվում է մասնագետի կողմից ուղղիչ պարապմունքներում լոգոպեդական որոշակի տեխնիկայի հետ մեկտեղ։ Այն սովորաբար տեղի է ունենում դեղորայքի և ֆիզիոթերապիայի հետ համատեղ:

Մերսման տարածքը ներառում է գլուխը, արգանդի վզիկի ողնաշարը, ուսերը և վերին մաս կրծքավանդակըև թիկունքները: Այս տեսակի ազդեցությամբ լոգոպեդը պետք է իմանա խանգարումների կառուցվածքը, հոդային ապարատի մկանների անատոմիան և ուղեղի կենտրոնի նյարդերի տեղը։

Սեգմենտային և կետային տեսակներազդեցություն երեխաների մոտ կակազության վրա. Հնարավոր է նաև դրանց համադրություն։

Սեգմենտային մերսում

Երեխաների կակազության համար հատվածային մերսման առանձնահատկությունն այն է, որ դրա առանձին ազդեցությունը հատուկ մկանների վրա է, որը պատասխանատու է հատուկ խոսքի ակտիվություն.

Սենյակը, որտեղ այն իրականացվում է, պետք է լինի հարմարավետ երեխայի համար, միշտ մաքուր, տաք և նախապես օդափոխվող: Լոգոպեդը պետք է ունենա մաքուր ձեռքեր, առանց որևէ վնասի կամ զարդերի, որոնք կարող են վնասել երեխային:

Սեգմենտային մերսումը սովորաբար կատարվում է ամեն օր 2-3 շաբաթվա ընթացքում։ Տևողությունը կախված է խնդրի բնույթից, ախտանիշներից և երեխայի տարիքից: Կատարման ժամանակը սկսվում է 5 րոպեից և հասնում 20 րոպեի։ Խրոնիկ կակազության դեպքում միջամտության կուրսերը սովորաբար պարբերաբար կրկնվում են։

Նախքան ընթացակարգը սկսելը, լոգոպեդը պետք է օգնի երեխային հանգստանալու դիրք ընդունել և օգտագործել բառեր, որոնք կօգնեն նրան հանգստանալ:

Օպտիմալ դիրքերն այն դիրքերն են, որոնցում.

• Երեխան պառկած է մեջքի վրա՝ ձեռքերը երկարացնելով մարմնի երկայնքով, իսկ ոտքերը՝ թուլացած ու ուղղված:
• Երեխան կիսանստած վիճակում է՝ բավականին բարձր գլխաշորով աթոռին:

Երկու դեպքում էլ բժիշկը պետք է լինի մերսվողի գլխի հետևում։

Հիմնականներն են հետևյալ տեխնիկանհատվածային ազդեցություն.

• Շոյել. Միշտ նախորդում է ընթացակարգի մեկնարկին: Ընթացքում այն ​​փոխարինվում է այլ պրոցեդուրաներով և ամբողջացնում է համալիրը։
• Քսելը պրոցեդուրա է, որն ուղղված է արյան շրջանառության ակտիվացմանը, հյուսվածքներում նյութափոխանակության գործողությունների բարելավմանը:
• Հունցումը առավելագույնի է հասցնում մկանների աշխատանքային գործընթացները:
• Թրթռումը կամ արտահոսքը, կախված ազդեցության աստիճանից, բարձրացնում կամ նվազեցնում է տոնուսը:
• Ավելի ուժեղ սեղմելով՝ ակտիվանում է նյութափոխանակության գործընթացները.

Ասեղնաբուժություն

Ամենաներից մեկը արդյունավետ ուղիներբուժումը ակուպրեսուրա է կակազության համար: Դրա օգտագործումը դրականորեն է ազդում խոսքի կենտրոնի վրա՝ թույլ տալով ազատել ավելորդ գրգռվածությունը: Բացի այդ, ասեղնաբուժությունը թույլ է տալիս վերականգնել խոսքի իմպուլսները: նյարդային համակարգ.

Այս տեսակի ազդեցության զգալի առավելությունը նրա պարզությունն է: Նույնիսկ ծնողները կարող են դա անել իրենց երեխաների համար տանը՝ մասնագետի մոտ կարճ պրակտիկա անցնելուց հետո։

Երեխաների համար ասեղնաբուժությունը բավականին երկարաժամկետ բուժում է, և դուք պետք է իմանաք, որ դրական դինամիկան տեղի կունենա ոչ շուտ, քան պրոցեդուրաների 2-3 կուրսից հետո: Դրա արդյունավետությունը ճիշտ հաջորդականության մեջ է։ Ընդհանուր առմամբ, ամբողջական դասընթացը տեւում է 2-3 տարի։

Երեխաների համար այս տեսակի միջամտությունը պետք է կատարվի հանգստացնող երաժշտության ներքո և առաջացնի հանգստության և հանգստության զգացումներ:

• Ազդեցությունն իրականացվում է սահուն և դանդաղ։
• Ընթացքում օգտագործվում է հանգստացնող մեդիտատիվ երաժշտություն:
• Լոգոպեդը կարող է խոսել հանգստացնող արտահայտություններ.
• Մերսման գործընթացը երեխայի մոտ պետք է ուղեկցվի ջերմության և հանգստության զգացումով։
• Բոլոր պրոցեդուրաները անհրաժեշտ է իրականացնել միայն տաք ձեռքերով։

Նավիգացիա

Կակազությունը հաղորդակցման խանգարման ձև է, որի ժամանակ խոսքի հարթությունն ու ռիթմը խախտվում են դադարների, տատանումների և հնչյունների կրկնության պատճառով: Երեխաների մոտ նմանատիպ խնդիր ամենից հաճախ առաջանում է խոսքի զարգացման շրջանում՝ 3-5 տարի։ Այս տարիքում բժիշկները փորձում են կառուցել թերապիա՝ ուղղված երեւույթի դեմ պայքարին՝ օգտագործելով ամենանուրբ մեթոդները։ Ամենաանվտանգ և արդյունավետ միջոցներից մեկը բժշկական օգնությունԵրեխաների կակազության դեպքում համարվում է մերսում: Այն ներկայացված է մի քանի տեխնիկայով, որոնցից յուրաքանչյուրն ունի իր առավելությունները։ Խոսքի խանգարման առաջին նշանների դեպքում անհրաժեշտ է սկսել թերապիան, ապա մոտեցման արդյունավետությունը կլինի առավելագույնը։

Մերսման պրոցեդուրաները հաճախ օգնում են պաթոլոգիայի դեպքում:

Խոսքի թերապիայի մերսման նպատակները

Ձեռնարկի բուժման հիմնական ազդեցությունը արյան հոսքի բարելավումն է։ ժամը ճիշտ մոտեցումդա կարելի է հասնել կոնկրետ տարածքում, ինչպես նաև բարելավել արյան շրջանառությունը ուղեղի կենտրոնի հյուսվածքներում, որոնք պատասխանատու են խոսքի համար:

Խոսքի ապարատի շարժիչ ռեակցիաների համար պատասխանատու մասերը խթանելով՝ առաջին պրոցեդուրաներով կարելի է հասնել դրական դինամիկայի նշանների։

Բացի այդ, կա մեխանիկական գրգռման դրական ազդեցություն մաշկի տակ գտնվող նյարդերի վերջավորությունների վրա: Սա հանգեցնում է մկանային սպազմի վերացմանը և նյարդային կենտրոններ CNS. Միաժամանակ բարելավվում է հյուսվածքների նյութափոխանակությունը, բարելավվում է նյարդային ազդակների փոխանցման գործընթացը։

Կակազության համար մերսումն օգնում է հասնել հետևյալ արդյունքների.

• նորմալացնել կոկորդի, լեզվի, կոկորդի և ամբողջ դեմքի մկանների տոնուսը.
• պատրաստել մկանային կառուցվածքները ճիշտ հոդակապման համար;
• պաթոլոգիականորեն վերացնել առատ արտանետումթուք;
• մասամբ ատրոֆացված կամ թուլացած մկանների աշխատանքը;
• խթանել ուղեղի կենտրոնները, որոնք պատասխանատու են համահունչ և մանրամասն խոսքի համար.
• նվազեցնել երեխայի անհանգստությունը, հասնել նրա թուլացման, վերացնել հոգե-հուզական ճնշումը.
• սկսել նյութափոխանակության գործընթացները խնդրահարույց հյուսվածքներում՝ նորմալացնելով արյան շրջանառությունը.
• ազատվել կակազությունից և կանխել դրա կրկնությունը.

Մերսման միջոցները կօգնեն ձեր երեխային ազատել անհանգստությունից:

Հաճախ կակազությունից ազատվելու համար բավական է միայն մերսումը, սակայն շատ դեպքերում խորհուրդ է տրվում մոտեցումը համատեղել այլ տեխնիկայի հետ։ Երեխաների խոսքի ճիշտ գործառույթը վերականգնելու միջոցառումների շարքը ներառում է վարժություններ, ֆիզիոթերապիա, հոգեթերապիա և շնչառական վարժություններ:

Խոսքի թերապիայի մերսման տեսակները

Կան մերսման մի քանի տարբերակներ, որոնք կարող են օգտագործվել կակազության բուժման համար: Նրանք հաճախ օգտագործվում են համակցված՝ կարճ ժամանակում առավելագույն արդյունքի հասնելու համար։

Կակազության համար մերսումը ներկայացված է մի շարք տեխնիկայով.

• կետ – կատարվում է հիվանդի դեմքի և մարմնի կենսաբանական ակտիվ կետերի մեխանիկական գրգռում: Սա հանգեցնում է պաթոլոգիական գրգռվածության վերացմանը, խոսքի կենտրոնի թուլացմանը, նյարդային ազդակների փոխանցման գործընթացի նորմալացմանը.
• դասական – փափուկ և առավել նուրբ էֆեկտ, որը կարող է լինել ուղղակի կամ անուղղակի: Ամբողջ մարմինը մշակելու համար օգտագործվում են շոյելու, քսելու, հունցելու և թրթռման տեխնիկան: Մերսումը թույլ է տալիս հասնել ընդհանուր թուլացումլարված մկանները, լրացուցիչ նշվում է կենտրոնական նյարդային համակարգի խոսքի կենտրոնների ակտիվացումը.
• հատվածային - հատուկ տեխնիկա, որի շնորհիվ մշակվում են խոսքի ապարատի աշխատանքի համար անհրաժեշտ մկանները։ Ամենօրյա մերսումը 2-3 շաբաթվա ընթացքում թույլ է տալիս արագ հասնել կակազության ռեգրեսիայի կամ դրա ամբողջական անհետացմանը;
• զոնդ - տեխնիկա, որը պահանջում է հատուկ սարքի օգտագործում: Մարմնի վրա ազդեցությունը բավականին կոշտ է, ուստի մոտեցումը խորհուրդ է տրվում 4 տարեկանից բարձր երեխաներին։ Մանիպուլյացիաները չեն իրականացվում, եթե հիվանդը նախատրամադրվածություն ունի նոպաների կամ էպիլեպսիայի պատմության մեջ:

Մերսման տեսակներից մեկը ակուպրեսուրան է:

Անկախ ազդեցության տեսակից, ընտրված ընթացակարգն իրականացվում է միայն մասնագետի կողմից կամ ներկա բժշկի թույլտվությամբ: Անկախ գործողություններծնողները կարող են բերել երեխային ավելի շատ վնասքան լավը:

Մերսում կատարելու կանոններ

Մերսման բոլոր մեթոդները, բացառությամբ զոնդային մերսման, կարող են օգտագործվել տանը:

Ներկա բժիշկը կամ ֆիզիոթերապևտը պետք է պատմի ձեզ մանիպուլյացիաների առանձնահատկությունների մասին:

Բացի այդ, կան մի շարք ունիվերսալ կանոններ, որոնց համապատասխանությունը տեխնիկայի արդյունավետության և անվտանգության բանալին է:

• սեանսները պետք է իրականացվեն ամեն օր՝ ամբողջ կուրսի ընթացքում, եթե այլ բան նախատեսված չէ բժշկի կողմից.
• ամեն անգամ մանիպուլյացիա կատարելուց առաջ պետք է համոզվեք, որ մերսման հակացուցումներ չկան.
• երբ վատանում է կլինիկական պատկերըկամ դրական դինամիկայի նշաններ չկան, դուք պետք է խորհրդակցեք ձեր բժշկին.
• դասական, տեղում և հատվածային մերսումիսկ կակազությունը չի կարող լինել խանգարման դեմ պայքարի միակ մեթոդը: Նրանք պետք է լինեն համալիր թերապիայի մաս.
• տրամադրության դեպքում կամ վատ տրամադրությունԵրեխայի համար ավելի լավ է նիստը հետաձգել որոշ ժամանակով.
• մերսող թերապևտի ձեռքերը պետք է լինեն տաք, չոր, կարճ կտրված եղունգներով, մաքուր;
• մանիպուլյացիան կատարվում է ուտելուց մոտավորապես մեկ ժամ հետո, իսկ դրանից հետո ևս մեկ ժամ երեխան պետք է ձեռնպահ մնա սննդից՝ սահմանափակվելով միայն ջրով:

Նախքան ընթացակարգը, դուք պետք է համոզվեք, որ հակացուցումներ չկան:

Կարևոր է հիշել, որ երբ մանկական մերսումԲոլոր գործողությունները պետք է կատարվեն հնարավորինս ուշադիր: Երեխան չպետք է փորձի ցավոտ սենսացիաներև նույնիսկ անհանգստություն: Հակառակ դեպքում հիվանդը ենթագիտակցորեն կլարվի, և ցանկալի էֆեկտը չի ստացվի։

Ակուպրեսուրա - տեխնիկա

Խոսքի թերապիայի ասեղնաբուժությունը կակազության համար խանգարման բուժման ամենաարդյունավետ մեթոդներից մեկն է:

Երեխայի վիճակի բարելավման առաջին նշանները նշվում են ընդամենը մի քանի սեանսից հետո, սակայն խոսքի խանգարումն ամբողջությամբ վերացնելու համար անհրաժեշտ է անցնել 15-20 պրոցեդուրաների մի քանի դասընթացներ: Թերապիայի ամբողջական ցիկլը տևում է միջինը 2-3 տարի, բայց դա թույլ է տալիս հասնել կայուն արդյունքների ՝ ռեցիդիվների նվազագույն ռիսկերով:

Կակազության ժամանակ ասեղնաբուժություն կատարելու հիմնական կանոնները.

• առաջին նստաշրջանը չպետք է տևի 5 րոպեից ավելի, ավելի ուշ այդ ժամանակը ավելանում է՝ հասցնելով այն 15-20 րոպեի.
• խթանումն իրականացվում է թեթև ճնշմամբ, մեկ ազդեցության տևողությունը չի գերազանցում 3 վայրկյանը.
• 1 մոտեցմամբ մշակված է ոչ ավելի, քան 4 կենսաբանական ակտիվ տարածք;
• կետերի օրինաչափությունն ընտրվում է բժշկի կողմից անհատապես՝ կախված կակազության պատճառներից, դրա ծանրությունից և իրավիճակի այլ առանձնահատկություններից.
• Մոտեցումից առավելագույն արդյունավետություն ստանալու համար խորհուրդ է տրվում, որ երեխան դասընթացի ընթացքում հեռացվի սոցիալական հաղորդակցությունից:

Բուժման սխեման պետք է ընտրվի բժշկի կողմից:

Կակազության ժամանակ գրգռվող կետերի մեծ մասը գտնվում են գլխի վրա։ Պրոցեդուրան իրականացնելու համար հիվանդը պետք է պառկած լինի կամ նստի հարմարավետ դիրքում: Աշխատանքը սկսվում է ճակատի ամենաբարձր կետերից՝ աստիճանաբար իջեցնելով մինչև պարանոցի հիմքը։ Խորհուրդ է տրվում ազդեցությունը ուղեկցել փափուկ հյուսվածքների մշակմամբ՝ պոկող շարժումներով և հանգստացնող արտահայտություններով:

Սեգմենտային մերսում - տեխնիկա

Սեգմենտային մերսման օգնությամբ վերականգնվում է խոսքի խանգարված ակտիվությունը՝ խնդրահարույց մկանների առանձին բուժման շնորհիվ։ Մոտեցումը ներառում է ամենօրյա սեանսներ 2-3 շաբաթվա ընթացքում:

Եթե ​​հիվանդի մոտ ախտորոշվում է խրոնիկական կակազություն, ապա մի քանի ամիսը մեկ դասընթացներ են անցկացվում ուժեղացման և կանխարգելիչ նպատակներով։

Ազդեցությունը բաղկացած է դասական հիմնական տեխնիկայից՝ շոյում, քսում, հունցում, թրթռում, ինչպես նաև առանձին հատվածների վրա ճնշման ավելացում:

Նիստը միշտ սկսվում է ամբողջ տարածքը շոյելու միջոցով պատրաստելով: Բուժումը ներառում է պարանոցը և դրա հիմքը մինչև թեւատակերը, շրջակայքի տարածքները ականջները, դեմքի մկանները, կրծքավանդակի վերին մասը։ Նիստերը ներառում են երեխայի գլխի ակտիվ և պասիվ օգտագործումը:

Մերսումը ներառում է պարանոցի հատվածի հունցում։

Օգտագործման հակացուցումները

Չնայած այն հանգամանքին, որ մերսումը կակազության բուժման ամենաանվտանգ մեթոդն է, որոշ դեպքերում պետք է հրաժարվել դրանից:

Հակացուցումների ցանկում բժիշկները ներառում են արյան հիվանդություններ, ուռուցքաբանություն կամ նորագոյացություններ, անհայտ բնույթի նորագոյացություններ, բորբոքումներ. ավշային հանգույցներ, ջերմություն.

Մերսման օգտագործումը կակազության դեպքում վիրուսային կամ բակտերիալ բնույթսպառնում է վատթարացնել վիճակը, ուստի ավելի լավ է սպասել, մինչև երեխան առողջանա: Դուք ստիպված կլինեք հետաձգել նիստը, եթե բուժման տարածքում մաշկի վրա վնասվածքներ կամ ցաներ կան: Բացի այդ, հղիության ընթացքում հակակակազային մերսում չի կատարվում, ինչը սպառում է սահմանափակումների ցանկը։

Կակազության համար մերսման իրականացումը թույլ է տալիս ոչ միայն վերացնել երեխաների խոսքի թերությունները, այլև բարելավել դրանք ընդհանուր վիճակ. Մոտեցման բազմակողմանի առավելություններն այնքան ընդգծված են, որ բժիշկները խորհուրդ են տալիս ծնողներին դիմել դրան նույնիսկ ուղղակի ցուցումների բացակայության դեպքում:

Երեխաների լոգոպեդական մերսումը կարող է իրականացվել տանը, եթե երեխան հակացուցումներ չունի։ Այս տեսակըՄերսումը թույլ է տալիս ավելի լավ արդյունքների հասնել խոսքի ապարատի գործունեությունը կարգավորելու հարցում և հանդիսանում է խոսքի դիսֆունկցիայի դրսևորումները վերացնելու միջոցառումների համալիրի կարևոր մասը:

Տանը երեխաների համար լոգոպեդական մերսումն ունի հետևյալ նպատակները.

• նորմալացնել ընդհանուր և հոդային մկանների տոնուսը;
• նվազեցնել հոդային ապարատի թերությունների դրսեւորումները.
• ձեւը համակարգված եւ կամավոր շարժումներհոդային օրգաններ.

Լոգոպեդական մերսման ցուցումներ

Երեխաների լոգոպեդական մերսումը տնային պայմաններում ցուցված է.

• խանգարումներ խոսքի զարգացում;
• ավանդական խոսքի թերապիայի ընթացակարգերի անարդյունավետություն;
• մի շարք ախտորոշումներ, որոնք ներառում են դիզարտրիա, մտավոր և խոսքի զարգացման ուշացում, խոսքի հնչյունային-հնչյունաբանական թերզարգացում։

Ծնողները կարող են ինքնուրույն կատարել լոգոպեդական մերսում՝ նախապես մասնագետի խորհրդատվություն ստանալով։

Խոսքի թերապիայի մերսման սահմանափակումներն են.

• մազանոթային հիվանդություններ;
• թրոմբոցային անոթային հիվանդություններ;
• սուր շնչառական վարակ;
• հյուսվածքների չափազանց զգայունություն;
• վարակված վերքեր;
• տոնզիլիտ.

Լոգոպեդական մերսում դիզարտրիայի համար

Տանը երեխաների համար լոգոպեդական մերսումն օգնում է դիզարտրիային, եթե խոսքի թերապիայի ավանդական մեթոդները չեն բերում ցանկալի ազդեցություն: Այս դեպքում տարրական լոգոպեդական և նյարդաբանական պրոցեդուրաներից բացի կատարվում է մերսում:

Դիսարտրիայով հոդային ապարատի օրգանների մկանները անգործուն են, և բառերի կամ հնչյունների արտասանությունը դժվար է, հետևաբար միջոցառումների մի շարք ներառում է շարժումներ և վարժություններ, որոնք ուղղված են մեծացնելուն: մկանային տոնովլեզուն և հարակից օրգանները, որոնք ներգրավված են հոդակապում:

Զորավարժությունների ընտրությունը խստորեն կախված է հոդակապային գոտում մկանային տոնուսի վիճակից:

Վաղ շրջանում մանկությունդիզարտրիան կարող է հաջողությամբ բուժվել, որը բաղկացած է մի շարք պրոցեդուրաներից՝ վերականգնող ֆիզիկական դաստիարակություն, ռեֆլեքսոլոգիա, լոգոպեդական մերսում։ Հիվանդության դեպքում լեզվի մերսումը կարող է խթանել մկանների տոնուսը և երեխայի լեզուն դարձնել ավելի շարժուն և ճկուն, ինչը հեշտացնում է հնչյուններն ու բառերը արտասանելը. Ձայնի արտասանության տեխնիկան փոխվում է.

Բացի այդ, դիզարտրիայով երեխաների համար լոգոպեդական մերսումն ընդլայնում է հոդակապային ֆունկցիաների շրջանակը, իսկ ամենադժվար արտասանվող հնչյունները դառնում են ավելի մատչելի։ Մերսման ընդհանուր դրական հետևանքները ներառում են նաև արյան շրջանառության բարելավում:

Համակարգված ընթացակարգեր սկսելուց առաջ անհրաժեշտ է խորհրդակցել մանկաբույժի և նյարդաբանի հետ՝ հակացուցումները բացառելու և հոդակապման գործընթացում ներգրավված օրգանների ընդհանուր աշխատանքը գնահատելու համար: Սեանսների տևողությունը կախված է երեխայի տարիքից և սերիական համարմերսման ընթացակարգեր ցիկլով.

Այսպիսով, մինչև 5 տարեկան երեխայի համար մերսման առաջին պրոցեդուրան չպետք է գերազանցի 6 րոպեն, 5-7 տարեկան երեխաների համար՝ ոչ ավելի, քան 10 րոպեն։

Դիսարտրիայի համար լոգոպեդական մերսումը հակացուցված է, եթե.

• բերանի խոռոչի վարակիչ հիվանդություններ;
• labial herpes;
• գագ ռեֆլեքս.

Մերսումն իրականացվում է երկու հիմնական դիրքով՝ պառկած և նստած։Սկսելու համար դուք պետք է կարճ տաքացում կատարեք ձեր պարանոցի և դեմքի մկանները. Այնուհետև, գործունեությունը ներառում է երեխայի լեզուն երկու ուղղությամբ պտտել՝ ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ և հակառակ ուղղությամբ:

Այնուհետև, օգտագործելով ցուցամատը, կատարեք ոլորող շարժումներ՝ մի փոքր ձգելով ձեր լեզուն առաջ։ Լավագույն արդյունքի հասնելու և լեզվի մկաններն ավելի շարժուն դարձնելու համար խորհուրդ է տրվում օգտագործել հատուկ սարքեր՝ խոսքի թերապիայի զոնդեր.

Մերսում կակազության համար

Երեխաների կակազությունը սովորաբար կապված է նևրոտիկ կամ ֆիզիոլոգիական խնդիրների հետ:Բացի հոդային մարմնամարզությունից և ընդհանուր ուժեղացման վարժություններից, հաջողությամբ կիրառվում է լոգոպեդական մերսում։ Մերսման ենթակա տարածքը ներառում է մեջքի և կրծքավանդակի վերին հատվածը, պարանոցը, ուսերը և գլուխը:

Ելնելով ազդեցության տեսակից՝ տարբերակում են հատվածային մերսումը, որը բաղկացած է հոդային մկանների մերսումից և ակուպրեսուրայից (ակուպրեսուրա), որն ազդում է կենսաբանորեն ակտիվ գոտիների վրա։

Սեգմենտային մերսումը ներառում է հետևյալ մանիպուլյացիաները.

• շոյել, սկսել և ավարտել նիստը;
• շփում, արյան շրջանառության ակտիվացում և մարմնում նյութափոխանակության գործընթացների խթանում;
• հունցում, մկանային գործընթացների ակտիվացում;
• թրթռում, որը ազդում է մկանների տոնայնության վրա;
• ճնշում, որը խթանում է նյութափոխանակության գործընթացները.

Ասեղնաբուժություներբ կակազում է, այն ազդում է խոսքի կենտրոնի վրա՝ նվազեցնելով նրա գրգռվածությունը։ Սա տնային մերսման ամենահարմար տեսակներից մեկն է, որը պահանջում է միայն կարճատև պրակտիկա մասնագետի մոտ։ Ասեղնաբուժությունն աշխատում է ասեղնաբուժության նման:Օգտագործելով ձեր մատները, տարբեր ուժգնության ճնշում գործադրեք նախաբազկի տարածքում գտնվող կետերի վրա, արգանդի վզիկի շրջանև դեմքեր։

Երեք շաբաթվա ընթացքում անհրաժեշտ է իրականացնել 12 մերսման սեանս։

Կակազություն ունեցող երեխաների լոգոպեդական մերսումը տնային պայմաններում իրականացվում է ի լրումն հիվանդության վերացմանն ուղղված միջոցառումների (ընդհանուր ուժեղացման ընթացակարգեր, հոգեթերապևտի մասնագիտական ​​օգնություն՝ կակազության պատճառները բացահայտելու համար):

Մերսում ZRR-ի համար

Տանը երեխաների համար լոգոպեդական մերսումը կարող է օգնել ուշացած խոսքի զարգացում ունեցող երեխաներին: Այն սովորաբար նշվում է ավելի մեծ երեխաների համար նախադպրոցական տարիքորոնց հոդակապային հմտությունները չեն համապատասխանում տարիքին: Բայց Երեխային լոգոպեդական մերսում կարող եք սկսել մանկուց։

Այս դեպքում լոգոպեդական մերսումը կունենա ընդհանուր թերապևտիկ ազդեցություն, բարերար ազդեցություն կունենա նյարդային համակարգի վրա, որը կարող է հզոր խթան հանդիսանալ հոդակապային հմտությունների զարգացման համար։ Մերսումը բաղկացած է դեմքի, բերանի և պարանոցի կետերին ուղղված գործողություններից; վարժությունները տեղի են ունենում անկաշկանդ մթնոլորտում՝ խաղի տեսքով:

IN կանոնավոր պարապմունքներներառում է մերսման շարժումների մի շարք, որոնք տարբերվում են ինտենսիվությամբ:

Մերսման տեխնիկա.

Գոտի	Շարժումներ	Կատարման բազմակիությունը
Շրթունքներ	Ինտենսիվ հունցում մատներով՝ բերանի կեսից մինչև այտեր ուղղությամբ Թրթռում և մատների ծայրերով դիպչում	5
Պարանոց	Գլուխը ձախից աջ, առաջ և հետ շրջելով Նուրբ շոյում	6
Լեզու	Թեթև շոյում Թեթև թրթռում և թակոց Ձգվող	6

Լոգոպեդիկ մերսում ուղեղային կաթվածի համար

Ուղեղային կաթված ունեցող երեխաների հետ աշխատելիս առավել նպատակահարմար են լոգոպեդական մերսման հետևյալ տեսակները.

1. Դասական
2. Բիծ

Ուղեղային կաթված ունեցող երեխաների համար խոսքի թերապիայի մերսման նպատակները.

• գործել նյարդերի և մկանների վրա՝ խթանելու նյարդային համակարգի զարգացումը.
• խթանել ֆիզիկական ակտիվությունը;
• բարելավել ինքնավար գործառույթը;
• բարելավել արյան շրջանառությունը.

Շարժիչային ալալիա

Մերսումով շարժիչ ալալիակարող եք հասնել հետևյալ արդյունքների.

• բարելավում է հոդային ապարատի աշխատանքը;
• մկանների տոնուսի նվազում;
• դեմքի և լեզվի մկանների շարժման համակարգում;
• հյուսվածքների զգայունության բարձրացում;
• թուքի արտազատման նվազում.

Մերսումն իրականացվում է մատներով; դրա տևողությունը 10-20 սեանս է։ Տեխնիկան ներառում է շրթունքներին դիպչելը, սեղմելը, շրջանաձև շարժումներայտերի երկայնքով.

Պարեզիս

Մերսում պարեզի համար դեմքի նյարդընշանակվում է հիվանդի մանրակրկիտ հետազոտությունից հետո՝ ներառյալ նյարդաբանի, ակնաբույժի և թերապևտի խորհրդատվությունը: IN այս դեպքումհետ միասին նշանակվում է մերսում թերապևտիկ վարժություններ. Դեմքի մերսումը պարեզի ժամանակ բարելավում է արյան շրջանառությունը դեմքի տուժած կողմում, վերականգնում է մկանների աշխատանքը և կանխում կոնտրակտները:

Այս հիվանդության համար մերսման առանձնահատկությունն այն է, որ անհրաժեշտ է բարձրացնել հոդային մկանների մկանային տոնուսը։ Սեանսների առաջին շաբաթն իրականացվում է միայն դեմքի առողջ հատվածով։ Երկրորդ փուլում գործողությունները վերահղվում են ախտահարված կողմին՝ միաժամանակ սահմանափակելով շարժումները դեմքի առողջ հատվածի համար։

Կիրառեք քսող և հունցող մերսման շարժումներ։

Այս դեպքում ընդունելի մեթոդները ներառում են.

• շոյել;
• շատ թեթև թրթռումներ;
• թեթև շփում;
• նուրբ հունցում.

FFNR

Երեխաները, ովքեր տառապում են հնչյունաբանական-հնչյունաբանական թերզարգացածությունից, նույնպես ենթակա են դիսլեքսիայի և դիսգրաֆիայի վտանգի, ուստի կարևոր է անհապաղ սկսել մի շարք միջոցառումներ, ներառյալ. տնային մերսում. FFNR-ով հնչյունները աղավաղվում են, փոխարինվում, բաց թողնվում; ձայները վատ են տարբերվում խոսքի հոսքում:

Երեխաների լոգոպեդական մերսումը, որն իրականացվում է տանը, կարող է ավելի հստակ, ճիշտ և ավտոմատացնել արտասանությունը: Այս տեսակի մերսման համար հատուկ լոգոպեդական գործիքներ չեն պահանջվում։Օգտագործվում է ճաշի գդալ, ավելի քիչ հաճախ - Ատամի խոզանակ.

Գդալային մերսման տեխնիկա հնչյունաբանական-հնչյունաբանական թերզարգացման համար.

• լեզվի երկայնքով շոյելը ուռուցիկ կողմով;
• սեղմելով կենտրոնական մասլեզուն ներսից;
• գլորում հիմքից մինչև լեզվի ծայրը;
• հրում է ուռուցիկ մասով կողքից այն կողմ;
• գդալի ծայրով թակել.

Տնային մերսման առանձնահատկությունները

Ուղղում կատարելիս խոսքի թերապիայի աշխատանքԽոսքի խանգարում ունեցող երեխայի հետ խոսքի թերապիայի մերսումը հանդես է գալիս որպես լոգոպեդի, խոսքի պաթոլոգի, ռեֆլեքսոլոգիայի և դեղորայքային թերապիա. Տանը լոգոպեդական մերսում իրականացնելու համար պետք է դիմել լոգոպեդի կամ կարճաժամկետ պրակտիկա անցնել։

Տնային պայմաններում մերսման կատարման առանձնահատկությունն այն է, որ խոսքի թերապիայի սարքեր (զոնդեր) չեն օգտագործվում։

Տանը մերսումը կարելի է անել՝ օգտագործելով ատամի խոզանակներ կամ տարբեր չափերի գդալներ։Հարկ է նշել, որ նման պրոցեդուրաներ չեն կարող իրականացվել ամեն օր, քանի որ հնարավոր է լորձաթաղանթի և հյուսվածքների ավելորդ գրգռում կամ նույնիսկ վնասում։ Լոգոպեդները խորհուրդ են տալիս ամեն օր մերսել գդալներով և խոզանակներով։

Պրոցեդուրան իրականացվում է օդափոխվող սենյակում՝ երեխայի համար հարմարավետ միջավայրում։ Ուտելուց հետո պետք է անցնի առնվազն երկու ժամ։

Լոգոպեդիկ մերսումից առաջ տաքացում

Լոգոպեդիկ մերսումից առաջ տաքացման նպատակներն են.

• հուզական տրամադրության ստեղծում;
• մերսումից առաջ մկանների տաքացում;
• մերսման համար խոսքի ապարատի պատրաստում;
• խթանել արյան շրջանառությունը;
• նյութափոխանակության գործընթացների ակտիվացում.

Ամեն օր մի քանի րոպե տաքացեք:Խոսքի թերապիայի տաքացումը բաղկացած է շնչառական վարժություններ, լոգոռիթմիկ առաջադրանքներ ակտիվացման համար դեմքի մկանները. Երեխայի դեմքի արտահայտությունը խթանող վարժությունը իմիտացիոն խաղ է:

Տեսանյութ դեմքի արտահայտություններ զարգացնելու վարժությունների օրինակով.

Երեխան պատկերում է լոգոպեդի կամ ծնողի կողմից նշված կերպարները՝ օգտագործելով դեմքի արտահայտությունները: Հոդային ապարատի մարմնամարզությունը նույնպես խոսքի թերապիայի տաքացման տարր է: Երեխային խնդրում են վարժություններ կատարել դեմքի մկանները տաքացնելու համար:

Մարմնամարզության գործողությունները ներառում են՝ այտերի ետ քաշում, լայն ժպիտ, շուրթերի և լեզվի շարժումներ։

Խոսքի թերապիայի մերսման տեսակները.

• դասական մերսում; բաղկացած է երկու տեսակի ազդեցություններից՝ հանգստացնող և խթանող;
• մերսման ակուպրեսուրային տեսակ; ազդում է մարմնի այն մասերի վրա, որտեղ կենտրոնացած են նյարդերի վերջավորությունները և արյան անոթները.
• ապարատային մերսում; պահանջում է վիբրացիայի և վակուումային գործիքների օգտագործում.
• զոնդի տեսակը; իրականացվում է խոսքի թերապիայի զոնդերի միջոցով;
• մերսում գդալներով; իրականացվում է՝ օգտագործելով ճաշի գդալներ, թեյի գդալներ և մանկական սիլիկոնե գդալներ:
• խոզանակի մերսում; իրականացվում է ատամի խոզանակի մասերի միջոցով:

Դասական խոսքի թերապիայի մերսում

Դասական տեխնիկան ներառում է 4 հիմնական գործողություն.քսում, թրթռում, հունցում և թեթև շոյում: Տեխնիկայի ընտրությունը կախված է մերսման նպատակներից: Եթե ​​նպատակը մկանները թուլացնելն է, ապա կիրառվում է շոյելը։ Եթե ​​անհրաժեշտ է ակտիվացնել հոդային մկանների աշխատանքը, ապա մերսումն իրականացվում է եռանդուն և ինտենսիվ թրթռումներով, քսումով, հունցումով։

Մերսումն իրականացվում է ինչպես մատներով, այնպես էլ մերսման սպաթուլաներով, պտուկներով։

Սարքավորումների մերսում

Այս մերսման համալիրի նպատակներն են.

• խոսքի դիսֆունկցիայի դրսևորումների վերացում, շարժիչ ալալիա, հետաձգված խոսքի զարգացում;
• մկանային տոնուսի նորմալացում;
• կատարելագործել հոդային ապարատի արտասանության հմտությունները.

Տնային պայմաններում լոգոպեդական մերսման համար անհրաժեշտ են լոգոպեդական մերսողներ, որոնք ազդում են հյուսվածքների վրա բարձր հաճախականության թրթռումներով: Այս գործիքներն ունեն շարժական մասեր և կարող են ինչպես հանգստացնող, այնպես էլ ակտիվացնող ազդեցություն ունենալ խոսքի ապարատի մկանների վրա:

Սարքավորումային լոգոպեդական մերսման արդյունքներն ավելի երկար են տևում, քան ձեռքով մերսման դեպքում։

Ասեղնաբուժություն

Ասեղնաբուժության լոգոպեդական մերսման նպատակն է ազդել ասեղնաբուժության գոտիների վրա (BAP):Կենսաբանորեն ակտիվ կետերպարունակում են նյարդային վերջավորությունների կլաստերներ, որոնց մերսման խթանումը առաջացնում է արձագանք: Ակտիվ գոտիները և կետերը հայտնաբերելու համար դուք պետք է շարժվեք մերսման տարածքի երկայնքով սահող շարժումներով:

Ripple-ը ծառայում է որպես BAP-ի հայտնաբերման ապացույց:

Մկանային տոնուսի բարձրացման դեպքում կիրառվում է մերսման արգելակող տեսակհանգստացնող ազդեցությամբ: Այս դեպքում հարթեցնող շարժումներ են կատարվում մատների բարձիկներով։ Եթե ​​տոնուսը նվազում է, ապա նշվում է մերսման խթանող տեսակ։Ակտիվ կետը սեղմելու և քսելու համար օգտագործվում են ռիթմիկ և էներգետիկ շարժումներ։

Զոնդի մերսում

Տեխնիկայի հեղինակ Է.Վ. Նովիկովան մշակել է 8 լոգոպեդական զոնդ, որոնց օգնությամբ լոգոպեդը գործում է դեմքի հիմնական հատվածների՝ շուրթերի, լեզվի, այտոսկրերի և այտերի վրա։ Զոնդերն ունեն տարբեր ձևեր, գործառույթ և ազդեցություն: Օգտագործելով զոնդերի հավաքածու՝ կարող եք ակտիվացնել և թուլացնել մկանները, թեթևացնել սպազմերը, բարձրացնել կամ նվազեցնել մկանային տոնուսը:

Զոնդային մերսումը բարենպաստ ազդեցություն է ունենում երեխայի խոսքի և նյարդային համակարգի վրա։

Մերսում ատամի խոզանակով

Մերսման այս տեսակը բաղկացած է լոգոպեդի մերսման ազդեցությունից երեխայի լեզվի վրա՝ օգտագործելով անհատական ​​ատամի խոզանակ և անձեռոցիկ: Երեխայի լեզուն ամրացվում է անձեռոցիկով, իսկ ատամի խոզանակը մերսում է լեզուն։ Շարժումները ուղեկցվում են պոեզիայի ընթերցմամբ և հեքիաթաթերապիայով։

Այս մերսումը խորհուրդ է տրվում երեխաներին թույլ մկաններև լեզվի ցածր տոնայնությունը:Տնային պայմաններում այս մերսումը ծառայում է որպես զոնդային լոգոպեդական մերսման այլընտրանք։ Կարևոր է մերսել լեզվի երկայնական մկանները և լայնակի մկանները։

Մերսում գդալներով

Մերսում գդալներով - արդյունավետ միջոցխոսքի թերությունների շտկում. Այս տեսակի մերսումն իրականացվում է լոգոպեդի կամ ծնողի կողմից՝ հենց երեխայի մասնակցությամբ։ Երեխային երկու ձեռքով տալիս են 2 գդալ, և նա կրկնում է մեծահասակի ցույց տված շարժումները։ Բոլոր վարժությունները կատարվում են պոեզիա կարդալիս:

Բանաստեղծությունը պարունակում է հրահանգներ, նկարագրում է վարժությունը կատարելու կարգն ու եղանակը։Շարժումները ներառում են քսում, սեղմում, թակում տարբեր մասերգդալներ (բռնակ, ուռուցիկ կողմ, ներքին կողմ)

Տնային մերսման արդյունքները

Երեխաների լոգոպեդական մերսումը, որը կատարվում է տանը, կարող է բարենպաստ փոփոխություն առաջացնել մկանային համակարգի վիճակի մեջ:

Առաջընթաց կա նաև երեխայի նյարդային համակարգի զարգացման գործում։Եթե ​​խոսքի թերապիայի մերսումն իրականացվում է խոսքի խանգարումներ ունեցող երեխաների համար, ապա նկատվում է մկանների ակտիվացում, որոնք նախկինում ունեին անբավարար կծկման ուժ; սպազմերի համար և ավելացել է տոնուսընկատվում է ընդգծված հանգստացնող ազդեցություն.

Հոդվածի ձևաչափ. Է.Չայկինա

Օգտակար տեսանյութ երեխաների համար լոգոպեդական մերսման մասին

Պատմություն ուղեղային կաթված ունեցող երեխայի խոսքի զարգացման արդյունավետ ակուպրեսուրայի մասին.

Լոգոպեդի տեղեկագիրք Հեղինակ անհայտ - Բժշկություն

Սուր մերսում կակազելու համար

Սուր մերսում կակազելու համար

Կակազությունը հիվանդություն է, որի դեպքում հոդային ապարատի (կոկորդ, ձայնալարեր, թոքեր, շուրթեր, ատամներ, լեզու) ցավոտ փոփոխություններ չկան:

Չկա նաև ուղեղի օրգանական վնաս, մասնավորապես նրա այն մասերը, որոնք վերահսկում են խոսքի ակտը։ Բայց կա անհամապատասխանություն հոդային ապարատի և խոսքի կառավարման համակարգի աշխատանքի միջև:

Երբ երեխան կակազում է, նա չի կարողանում ճիշտ վերարտադրել հնչյունների հաջորդականությունը: Ուստի նա փորձում է ուղղել իր սխալները, սկսում է կակազել, նորից բառեր ու արտահայտություններ արտասանել։

Երեխան սկսում է անհանգստանալ, ինչն էլ ավելի է ուժեղացնում կակազությունը։

Հանգիստ միջավայրում այս թերությունը թուլանում է։ Այս հատկանիշը բնորոշ է իսկական կակազությանը։

Խոսքի զարգացման գործընթացին բնորոշ ֆիզիոլոգիական փոփոխությունները պետք է տարբերվեն նևրոտիկ կակազությունից: Կակազության համար բնորոշ է սրացումների փոփոխությունը քիչ թե շատ երկար լատենտ շրջաններով։

Պետք է նաև տարբերել կակազությունը սկանավորված խոսքից։ Սա խանգարում է, երբ երեխան խոսում է կամ արագ կամ դանդաղ: Այս պաթոլոգիայի պատճառը ուղեղիկի հիվանդություններն են:

Կակազությունն առաջանում է նախատրամադրվածության (ընդհանուր կամ անհատական) և տրավմայի (սուր ծանր հոգեկան տրավմա՝ վախ, մահ) փոխազդեցության արդյունքում։ սիրել մեկին, սիրելի կենդանի, ծնողների ամուսնալուծություն, քրոնիկ կոնֆլիկտային պայմաններ՝ սկանդալներ ընտանիքում և այլն):

Կակազությունը շատ տարածված պաթոլոգիա է մինչև հինգ տարեկան երեխաների մոտ։ Այս պաթոլոգիան ավելի հաճախ հանդիպում է տղաների մոտ:

Ապացույցներ կան նաև ձախլիկների մոտ պաթոլոգիայի ամենաբարձր հաճախականության մասին:

Հետագայում կակազությունը կարող է անհետանալ, բայց որոշ երեխաների համար այն մնում է ողջ կյանքի ընթացքում: Մեծահասակների մոտ 1%-ը կակազում է։ Գոյություն ունի կակազության նկատմամբ ընտանեկան հակվածության տեսություն։

Կակազությունը խնդիր է, որը մեծ տառապանք է պատճառում թե՛ երեխաներին, թե՛ նրանց ծնողներին։

IN Վերջերսմեթոդները հաջողությամբ կիրառվում են կակազության բուժման մեջ այլընտրանքային բժշկությունհոգեթերապևտիկ մեթոդների և խոսքի թերապիայի կրթական միջոցառումների համակարգի հետ համատեղ:

Հատկապես լավ արդյունք է տալիս ակուպրեսուրան։ Ասեղնաբուժության օգտագործումը թույլ է տալիս ազատել խոսքի կենտրոնների աճող գրգռվածությունը և վերականգնել նյարդային համակարգի կողմից խոսքի կարգավորումը:

Շատ ծնողներ, որոնց երեխաները կակազում են, կարող են սովորել ասեղնաբուժության հմտությունները բժշկի ղեկավարությամբ, այնուհետև ինքնուրույն կիրառել այս տեխնիկան տանը:

Որքան շուտ սկսեք ակուպրեսուրա անել ձեր երեխայի վրա, այնքան ավելի լավ և կայուն կլինի արդյունքը: Մեծահասակը կարող է օգտագործել ակուպրեսուրային ինքնամերսում՝ կակազությունը շտկելու համար:

Ինչպես նշվեց վերևում, բուժման բոլոր մեթոդներն իրականացնելիս անհրաժեշտ է պահպանել անշտապ և մանրակրկիտություն: Ուստի անհրաժեշտ է նախապես պատրաստել ծնողներին և երեխային երկարատև բուժում, որը բաղկացած է մի քանի դասընթացներից։

Ասեղնաբուժության դասընթացներն իրականացվում են որոշակի հաջորդականությամբ։

Առաջին և երկրորդ դասընթացների միջև ընդմիջումը պետք է լինի երկու շաբաթ, երկրորդի և երրորդի միջև ընդմիջումը երեքից վեց ամիս:

Հետագայում դասընթացները կրկնվում են երկու-երեք տարի յուրաքանչյուր վեց ամիսը մեկ: Ասեղնաբուժության մեկ կուրսը բաղկացած է 15 պրոցեդուրաներից։ Առաջին 3-4 պրոցեդուրաները կատարվում են ամեն օր, իսկ հաջորդները՝ երկու օրը մեկ։

Ասեղնաբուժության ազդեցությունը կարող է տարբեր լինել:

Դա կախված է ծանրությունից խոսքի խանգարումև երեխայի կակազության ինչ ձևի վրա: Խոսքի խանգարման մեղմ ձևերի դեպքում բարելավումը հնարավոր է առաջին կուրսից հետո։

Բայց ազդեցությունը ամրապնդելու համար անհրաժեշտ է շարունակել բուժման կուրսը մինչև ամբողջական վերականգնումը։

Հնարավոր է, որ բուժման երկրորդ կամ երրորդ կուրսից հետո խոսքի նկատելի բարելավում չնկատվի, բայց նույնիսկ կակազության մի փոքր աճ։ Սա վկայում է հիվանդության ավելի ծանր ձևի մասին, որը պահանջում է ավելի երկար և ինտենսիվ բուժում (երկրորդ կուրսը սկսվում է ավելի վաղ, քան վեց ամիս հետո):

Համար հաջող թերապիաԿակազությունը պահանջում է մի շարք միջոցառումներ.

Առաջին հերթին երեխային անհրաժեշտ է մասնագիտական ​​հոգեթերապևտիկ օգնություն (հեռացում հոգեբանական տրավմա, որը հանգեցնում է կակազության, ինքնավստահության բարձրացման, հանգստության և հանգստության հասնելու և այլն): Բացի այդ, իրականացվում են ընդհանուր ուժեղացման ընթացակարգեր. Խորհուրդ է տրվում համատեղել ակուպրեսուրան շնչառության հետ, դեմքի մարմնամարզություն, հոդակապային վարժություններ.

Տեղական ակուպրեսուրային մերսման մեթոդներ և տեխնիկաիրականացվում է թեթև, հանգստացնող, հանգստացնող բուժման սխեմայի համաձայն՝ SHAO-HAI (C-3) թեթև ճնշմամբ:

1. Կետ TIAN-TU (b22). Գտնվում է պարանոցային խազի կենտրոնում՝ մարմնի միջնագծի երկայնքով:

2. FEN-CHI կետ (UB-20), «ձեռքի և ոտքի միջօրեականների «փոքր յան» և արտաքին օժանդակ միջօրեականի միացման կետը»: Գտնվում է սիմետրիկ երկու կողմից՝ գլխի ծծման շրջանում, մաստոիդ պրոցեսից 1,5 կուն հետին։

3. Կետ YA-MAN (T-15). Այն գտնվում է FEN-FU կետից (գտնվում է օքսիպիտալ ելուստի տակ) 2 ցուն ներքեւ։

4. Կետ ԳԱՕ-ՀՈՒԱՆ-ՇՈՒ (U-43). Գտնվում է սիմետրիկորեն մեջքի միջնագծի երկու կողմերում, 3 կուն աջ և ձախ՝ չորրորդից հինգերորդ կրծքային ողերի մակարդակով: (Գտնվում է ողնաշարի երկու կողմերում, IV կրծքային ողնաշարի վերին մասով գծված հորիզոնական գծի և հետերոմեդիալ միջօրեականից 3 կուն հեռավորության վրա գտնվող ուղղահայաց գծի խաչմերուկում): Տեղորոշումը ճշտելիս պետք է ձեռքերով սեղմել ձեր ուսերը, որպեսզի ձեր ուսի շեղբերները բաժանվեն:

5. Կետ HE-GU (0b4): Գտնվում է աջ և ձախ ձեռքի մեջքի վրա:

Եթե ​​առաջին և երկրորդ մատները իրար միացնեք, բարձրություն է ձևավորվում։ Նրա գագաթը կհամապատասխանի ցանկալի կետին:

Եթե ​​նոսրացնես մեծ ու ցուցամատներմի ձեռքով և մյուս ձեռքի բութ մատը դրեք նրանց միջև՝ 1-ին և 2-րդ ֆալանգների ծալքի մակարդակով, այնուհետև ցանկալի կետը կլինի 1-ին և 2-րդ մետակարպալ ոսկորների միջև ընկած հատվածում, այն տեղում, որտեղ ծայրը հպվում է: բութ մատը. Երբ սեղմում եք այս տեղը, կարող եք զգալ ցավի զգացում, որը տարածվում է դեպի փոքր մատը:

Կակազության համար հնարավոր է օգտագործել ակուպրեսուրայի մեկ այլ սխեման, որը պարունակում է 10 միավոր։ Այս դեպքում կիրառվում է նաեւ հանգստացնող մեթոդ։

Այն հիմնված է շրջանագծի մեջ դանդաղ հարվածի կիրառման վրա, առանց շարժվելու մաշկը. Այնուհետև մատների ծայրերով սեղմեք, աստիճանաբար ավելացրեք ճնշումը և մատը պահեք խորության վրա։ Յուրաքանչյուր շարժում կրկնվում է 3-4 անգամ՝ առանց մատը կետից բարձրացնելու։ Յուրաքանչյուր կետի ազդեցության տևողությունը մոտ 3-5 րոպե է:

Բրինձ. 1

Կետ 1.Գտնվում է ներսումձեռքերը դաստակի վրա՝ ջիլերի միջև, սիմետրիկ՝ աջից և ձախից: Մերսման ժամանակ հիվանդը ձեռքը նստում է սեղանին՝ ափը վեր։ Կետը հերթափոխով մերսվում է երկու կողմից։

2-րդ կետ.Գտնվում է նախաբազկի ներսի մասում, դաստակի միջին ծալքի վերևում 2 կուն, սիմետրիկ աջից և ձախից: Մերսվում է 1-ին կետի նման:

Կետ 3.Այն գտնվում է ուսի արտաքին կողմում 1 կուն՝ չծռված թևի արմունկի ծալքի վերևում, սիմետրիկորեն աջ և ձախ: Պրոցեդուրայի ընթացքում հիվանդը նստում է ձեռքը ցած։ Կետը հերթափոխով մերսվում է երկու կողմից։

Կետ 4.Գտնվում է ստորին ոտքի վրա, 3 կուն ծնկածորկի տակ և 1 ետ՝ սրունքի առաջի եզրից, սիմետրիկորեն դեպի աջ և ձախ: Մերսման ժամանակ հիվանդը նստում է ոտքերը ձգած։ Կետը մերսվում է երկու կողմից միաժամանակ։

5-րդ կետ.Այն գտնվում է հետևի մասում հետին միջնագծից մեկուկես սյուն հեռու՝ V և VI կրծքային ողերի ողնաշարավոր պրոցեսների միջև ընկած բացվածքի մակարդակով, սիմետրիկորեն աջից և ձախից: Պրոցեդուրայի ընթացքում հիվանդը նստում է մի փոքր առաջ թեքված: Կետը մերսվում է երկու կողմից միաժամանակ։

6-րդ կետ.Այն գտնվում է դեմքի վրա՝ ականջի հիմքում գտնվող զիգոմատիկ կամարի վերևում՝ սիմետրիկորեն աջից և ձախից։ Մերսման ժամանակ հիվանդը նստում է արմունկներով սեղանին։ Կետը մերսվում է երկու կողմից միաժամանակ։

7-րդ կետ.Գտնվում է ներքևի ոտքի վրա 3 սանտիմետր ներքին կոճից վեր, սիմետրիկորեն աջից և ձախից: Հիվանդը նստած վիճակում է։ Կետը մերսվում է երկու կողմից միաժամանակ։

8-րդ կետ.Գտնվում է նախաբազկի վրա՝ դաստակի միջին ծալքից մեկուկես ճարմանդ վերև, խորքում, աջից և ձախից սիմետրիկ։ Մերսման ժամանակ հիվանդը ձեռքը նստում է սեղանին։ Կետը հերթափոխով մերսվում է երկու կողմից։

9-րդ կետ.Այն գտնվում է ասիմետրիկորեն հետին միջին գծի երկայնքով՝ գլխի ստորին եզրին: Պրոցեդուրայի ընթացքում հիվանդը նստում է՝ գլուխը մի փոքր թեքած։

10-րդ կետ.Այն գտնվում է ձեռքի վրա, ափի ներքին և արտաքին կողմերի սահմանին փոքր մատով, սիմետրիկորեն աջից և ձախից: Հիվանդը նստում է ձեռքը թեթևակի թեքված սեղանի վրա, ափը վար: Կետը հերթափոխով մերսվում է երկու կողմից։

Նշումներ

1. Բոլոր կետերի մերսումը (բացի 10-րդ կետից) կատարվում է հանգստացնող մեթոդով։ Օգտագործվում է թեթև ճնշում։ Յուրաքանչյուր կետի ազդեցության տևողությունը 3 րոպե կամ ավելի է:

2. 10-րդ կետը մերսվում է տոնիկ մեթոդով։ Կիրառեք խորը ճնշում: Կետի ազդեցության տևողությունը 0,5–1 րոպե է:

3. Մերսման ամբողջ կուրսը բաղկացած է 12 սեանսից։ Նիստերն անցկացվում են ամեն օր։ Անհրաժեշտության դեպքում կարող եք անցկացնել ևս 2-3 դասընթաց՝ մեկ շաբաթ ընդմիջումով։

Մեծ երջանկություն - լավ է տեսնել գրքից հեղինակ Վլադիսլավ Պլատոնովիչ Բիրան

Մերսում, ինքնամերսում և ակուպրեսուրա Դուք կարող եք կանխել տեսողական հոգնածությունը այլ կերպ՝ տարրերի համադրմամբ դասական մերսումկամ ինքնամերսում և ակուպրեսուրա՝ ակուպրեսուրա: Աչքի հիվանդությունների բուժման մեջ մերսման կիրառման գաղափարը նորություն չէ: Նույնիսկ անցյալ դարում նրանք

Ողնաշարի հիվանդություններ գրքից. Ամբողջական ուղեցույց հեղինակ հեղինակը անհայտ է

ՍՈՒՐ ՄԵՐՍՈՒՄ Ակուպրեսուրային մերսումն առաջացել է հին ժամանակներում: Ասեղնաբուժությունը հիմնված է նույն սկզբունքի վրա, ինչ ասեղնաբուժության և մոքսիբուսիայի դեպքում (Zhen Ju թերապիա): Միակ տարբերությունն այն է, որ կենսաբանորեն ակտիվ

Առողջությունը ձեր մատների վրա գրքից Ռոդիոն Ցոյի կողմից

Ասեղնաբուժություն From ավանդական տեսակներԱրևելյան մերսումն ամենից հաճախ օգտագործում է ակուպրեսուրա։ Դա մի կողմից նման է սովորական հիգիենիկ և բուժական մերսմանը, իսկ մյուս կողմից՝ ասեղնաբուժությանը։ Մարդը վաղուց գիտի հպման հանգստացնող ազդեցության մասին,

հեղինակ

Գլաուկոմա և կատարակտ. բուժում և կանխարգելում գրքից հեղինակ Լեոնիդ Վիտալիևիչ Ռուդնիցկի

Ասեղնաբուժություն Ասեղնաբուժության հիմքը մարմնի մակերեսի ասեղնաբուժության կետերի ուսումնասիրությունն է: Նրանց ընդհանուր թիվը հասնում է 772-ի, սակայն առավել հաճախ օգտագործվում են 60-100 հիմնական։ Կետերն իրենք են փոխանցում մարմնի բիոէլեկտրական ազդակները և միանում հատուկ ուղիների

Գրքից Մասոթերապիա ներքին օրգաններ հեղինակ Յուլիա Լուժկովսկայա

Ասեղնաբուժություն Նախ, խոսենք որովայնի միջին գծում տեղակայված ռեֆլեքսոգեն գոտիների ակուպրեսուրայի մասին (նկ. 1.1): Բրինձ. 1.1. Ռեֆլեքսոգեն գոտիները որովայնի վրաԱռաջին գոտին գտնվում է գծի մեջտեղում վերին եզր pubis. Այն պետք է մերսել տարբեր դեպքերում

Գրքից Արդյունավետ մեթոդներբարելավված տեսողություն: Նրանց համար, ովքեր աշխատում են համակարգչով Դորիս Շնայդերի կողմից

7. Այտերի ասեղնաբուժություն Այս կետերի վրա ազդեցությունը թուլացնում է աչքերի շուրջ մկանների լարվածությունը, ինչպես նաև հեշտացնում է շնչառությունը, երբ քթից հոսում է: Յուրաքանչյուր ձեռքի երեք մատը դրեք աչքի խոռոչի ստորին եզրին: Թեթև ճնշում գործադրեք, այնուհետև հարվածեք աչքի խոռոչի ստորին եզրին՝ քթից հեռու

Տղամարդկանց առողջությունը քառասունից հետո գրքից: Տնային հանրագիտարան հեղինակ Իլյա Աբրամովիչ Բաուման

Ակուպրեսուրային մերսում Այս մերսումը բժիշկների ձեռքբերումներից է Հին Չինաստան. Այն կարող է օգտագործվել ինչպես ինքնուրույն, այնպես էլ բուժական վարժությունների հետ մեկտեղ։ Այստեղ կարևոր է ճիշտ գտնել կետերը և ազդել դրանց վրա։ Դա անելն այնքան էլ հեշտ չէ: Հետախուզվող մեծ ուշադրություն,

Գրքից Ֆիզիոթերապիա հեղինակ Նիկոլայ Բալաշով

Ասեղնաբուժություն Ակուպրեսուրան առաջացել է հին ժամանակներում Արևելքի երկրներում: Մարդուն, հնագույն բժիշկներին հասկանալու գործընթացում, դիտարկելով ֆունկցիոնալությունը մարդու մարմինը, նշել է որոշակի հարաբերություններ բնական երևույթների, դրանց պայմանականության և

Vision 100% գրքից: Ֆիթնես և դիետա աչքերի համար հեղինակ Մարգարիտա Ալեքսանդրովնա Զյաբլիցևա

Ասեղնաբուժություն Ակուպրեսուրա (ակուպրեսուրա) հիմնված է ձեռքերի մեխանիկական ազդեցության վրա կենսաբանորեն ակտիվ կետերի վրա, որոնք ռեֆլեքսային կապ ունեն տարբեր օրգաններև դրանց համակարգերը: Նախքան ակուպրեսուրա սկսելը, հստակ գիտակցեք գտնվելու վայրը կենսաբանորեն

Սիմֆոնիա ողնաշարի համար գրքից. Ողնաշարի և հոդերի հիվանդությունների կանխարգելում և բուժում հեղինակ Իրինա Անատոլիևնա Կոտեշևա

Ասեղնաբուժություն Acupressure (shiatsu), որը հայտնվել է 20-րդ դարում, ավանդական ճապոնական ամմա մերսման եզակի ժամանակակից մեկնաբանությունն է, որը դարեր շարունակ կիրառվել է արևելյան բժշկության մեջ: Այս մեթոդի լայն ժողովրդականությունը Արևելքում (և վերջերս նաև

Ինչպես ազատվել մեջքի ցավից գրքից հեղինակ Իրինա Անատոլիևնա Կոտեշևա

Acupressure Ծնվել է 20-րդ դարում. ակուպրեսուրան (շիացուն) ավանդական ճապոնական ամմա մերսման եզակի ժամանակակից մեկնաբանություն է, որը դարեր շարունակ կիրառվել է արևելյան բժշկություն. Այս մեթոդի լայն ժողովրդականությունը Արևելքում (և վերջերս

Մեջքի ցավեր գրքից... Ի՞նչ անել. հեղինակ Իրինա Անատոլիևնա Կոտեշևա

Ասեղնաբուժություն 20-րդ դարում ծնված ակուպրեսուրան (շիացուն) ավանդական ճապոնական ամմա մերսման եզակի ժամանակակից մեկնաբանությունն է, որը դարեր շարունակ կիրառվել է արևելյան բժշկության շրջանակներում: Այս մեթոդի ժողովրդականությունը Արևելքում (և վերջերս՝

Պրոֆեսիոնալ մերսման ատլաս գրքից հեղինակ Վիտալի Ալեքսանդրովիչ Եպիֆանով

Ասեղնաբուժություն Ակուպրեսուրան վերաբերում է ռեֆլեքսաբանությանը, բայց ի տարբերություն վերը քննարկված մերսման տեսակների, դրա ազդեցության տեղը ասեղնաբուժության կետերն են (AP)՝ կենսաբանորեն ակտիվ կետերը (BAP), որոնց գրգռումը առաջացնում է նպատակային ռեֆլեքս:

Մերսման մեծ ուղեցույց գրքից հեղինակ Վլադիմիր Իվանովիչ Վասիչկին

Ասեղնաբուժություն Ակուպրեսուրան առաջացել է հին ժամանակներում: Մարդու մասին սովորելու գործընթացում հնագույն բժիշկները, դիտարկելով մարդու մարմնի գործունեությունը, նշել են որոշակի հարաբերություններ բնական երևույթների, դրանց պայմանականության և մարդու միջև: Հին բժիշկները

Հեղինակի գրքից

Ասեղնաբուժություն Տուժած կողմում բոլոր 1-ից 13 կետերը գրգռված են (բացառությամբ 7-րդ և 8-րդ կետերի, որոնք տեղակայված են աչքի կողքերում, որոնք հանգստանում են): Առողջ կողմում, անհրաժեշտության դեպքում, կիրառեք հանգստացնող մեթոդ 10, 11, 12 կետերում (նկ. 124): Բրինձ. 124. «Կետերի» տեղագրություն.