Կակազությունը խոսքի խանգարում է, որն առաջանում է հոգեկան տրավմայի հետևանքով։ Այս տեսակի հիվանդության համար ասեղնաբուժության օգտագործումը չի հանգեցնում ամբողջական բուժում, սակայն հետևյալ կետերի վրա ազդելը կարող է զգալիորեն մեղմել հիվանդի վիճակը (նկ. 1):

Կետ 1. Սիմետրիկ, որը գտնվում է ներսումձեռքերը դաստակի վրա ջիլերի միջև: Հիվանդը նստում է ձեռքը սեղանին, ափը վեր: Կետը հերթափոխով մերսվում է աջից և ձախից։

Կետ 2. Սիմետրիկ, որը գտնվում է նախաբազկի ներսի մասում, դաստակի միջին ծալքից վերև 2 կուն։ Մերսվում է 1-ին կետի նման:

Կետ 3. Սիմետրիկ, գտնվում է ուսի արտաքին կողմում 1 կուն՝ չծռված թևի արմունկի ծալքի վերևում։ Հիվանդը նստում է ձեռքը ցած։ Կետը հերթափոխով մերսվում է աջից և ձախից։

Կետ 4. Սիմետրիկ, որը գտնվում է ստորին ոտքի վրա 3 կուն ծնկի գլխարկից ներքև և 1 կուն հետ սրունքի առաջային եզրից: Հիվանդը նստում է ոտքերը ձգած։ Կետը մերսվում է երկու կողմից միաժամանակ։

Կետ 5. Սիմետրիկ, որը գտնվում է հետևի մասում հետին միջնագծից մեկուկես սյուն հեռու՝ V և VI կրծքային ողերի ողնաշարային պրոցեսների միջև ընկած բացվածքի մակարդակով։ Հիվանդը նստում է՝ մի փոքր թեքվելով առաջ։ Կետը միաժամանակ մերսվում է աջ և ձախ:

Կետ 6. Սիմետրիկ, գտնվում է դեմքի վրա ականջի հիմքում գտնվող zygomatic կամարի վերևում գտնվող իջվածքում: Հիվանդը նստում է արմունկներով սեղանին: Կետը մերսվում է երկու կողմից միաժամանակ։

Կետ 7. Սիմետրիկ, որը գտնվում է ներքևի ոտքի վրա 3 կուն բարձր ներքին կոճից: Հիվանդը նստած է։ Կետը մերսվում է երկու կողմից միաժամանակ։

Կետ 8. Սիմետրիկ, գտնվում է նախաբազկի վրա դաստակի միջին ծալքի վերևում մեկուկես գունդ, իջվածքի մեջ։ Հիվանդը ձեռքը նստում է սեղանին։ Կետը հերթափոխով մերսվում է աջից և ձախից։

Կետ 9. Ասիմետրիկ, որը գտնվում է գլխամաշկի ստորին եզրագծի հետևի միջին գծի վրա: Հիվանդը նստում է գլուխը մի փոքր թեքված:

Կետ 10. Սիմետրիկ, որը գտնվում է ձեռքի վրա՝ ափի ներքին և արտաքին կողմերի սահմանին՝ փոքր մատով: Հիվանդը նստում է ձեռքը թեթևակի թեքված սեղանի վրա, ափը վար: Կետը հերթափոխով մերսվում է աջից և ձախից։

Նշումներ:

* Մերսումը (բացառությամբ 10-րդ կետի) կատարվում է հանգստացնող մեթոդով՝ թեթև ճնշման միջոցով։ Յուրաքանչյուր կետի ազդեցության տևողությունը 3 րոպե կամ ավելի է:

* 10-րդ կետը մերսվում է տոնիկ մեթոդով` խորը ճնշման միջոցով: Կետի ազդեցության տևողությունը 0,5-1 րոպե է:

* Մերսման դասընթացը բաղկացած է 12 սեանսից, որն անցկացվում է ամեն օր։ Անհրաժեշտության դեպքում կարող եք անցկացնել ևս 2-3 դասընթաց՝ մեկ շաբաթ ընդմիջումով։

Երեխաների լոգոպեդական մերսումը կարող է իրականացվել տանը, եթե երեխան հակացուցումներ չունի։ Մերսման այս տեսակը թույլ է տալիս ավելի լավ արդյունքների հասնել խոսքի ապարատի գործունեության շտկման գործում և հանդիսանում է խոսքի դիսֆունկցիայի դրսևորումները վերացնելու միջոցառումների համալիրի կարևոր մասը:

Տանը երեխաների համար լոգոպեդական մերսումն ունի հետևյալ նպատակները.

• նորմալացնել ընդհանուր և հոդային մկանների տոնուսը;
• նվազեցնել հոդային ապարատի թերությունների դրսեւորումները.
• ձեւը համակարգված եւ կամավոր շարժումներհոդակապային օրգաններ.

Լոգոպեդական մերսման ցուցումներ

Երեխաների լոգոպեդական մերսումը տնային պայմաններում ցուցված է.

• խանգարումներ խոսքի զարգացում;
• ավանդական խոսքի թերապիայի ընթացակարգերի անարդյունավետություն;
• մի շարք ախտորոշումներ, որոնք ներառում են դիզարտրիա, մտավոր և խոսքի զարգացման ուշացում, խոսքի հնչյունային-հնչյունաբանական թերզարգացում։

Ծնողները կարող են ինքնուրույն կատարել լոգոպեդական մերսում՝ նախապես մասնագետի խորհրդատվություն ստանալով։

Խոսքի թերապիայի մերսման սահմանափակումներն են.

• մազանոթային հիվանդություններ;
• թրոմբոցային անոթային հիվանդություններ;
• սուր շնչառական վարակ;
• հյուսվածքների չափազանց զգայունություն;
• վարակված վերքեր;
• տոնզիլիտ.

Լոգոպեդիկ մերսում դիզարտրիայի համար

Տանը երեխաների համար լոգոպեդական մերսումն օգնում է դիզարտրիային, եթե խոսքի թերապիայի ավանդական մեթոդները չեն բերում ցանկալի ազդեցություն: Այս դեպքում տարրական լոգոպեդական և նյարդաբանական պրոցեդուրաներից բացի կատարվում է մերսում:

Դիսարտրիայով հոդային ապարատի օրգանների մկանները անգործուն են, և բառերի կամ հնչյունների արտասանությունը դժվար է, հետևաբար միջոցառումների մի շարք ներառում է շարժումներ և վարժություններ, որոնք ուղղված են մեծացնելուն: մկանային տոնովլեզուն և հարակից օրգանները, որոնք ներգրավված են հոդակապում:

Զորավարժությունների ընտրությունը խստորեն կախված է հոդակապային գոտում մկանային տոնուսի վիճակից:

Վաղ շրջանում մանկությունդիզարտրիան կարող է հաջողությամբ բուժվել, որը բաղկացած է մի շարք պրոցեդուրաներից՝ վերականգնող ֆիզիկական դաստիարակություն, ռեֆլեքսոլոգիա, լոգոպեդական մերսում։ Հիվանդության դեպքում լեզվի մերսումը կարող է խթանել մկանների տոնուսը և երեխայի լեզուն դարձնել ավելի շարժուն և ճկուն, ինչը հեշտացնում է հնչյուններն ու բառերը արտասանելը. Ձայնի արտասանության տեխնիկան փոխվում է.

Բացի այդ, դիզարտրիայով երեխաների համար լոգոպեդական մերսումն ընդլայնում է հոդակապային ֆունկցիաների շրջանակը, իսկ ամենադժվար արտասանվող հնչյունները դառնում են ավելի մատչելի։ Մերսման ընդհանուր դրական հետևանքները ներառում են նաև արյան շրջանառության բարելավում:

Համակարգված ընթացակարգեր սկսելուց առաջ անհրաժեշտ է խորհրդակցել մանկաբույժի և նյարդաբանի հետ՝ հակացուցումները բացառելու և հոդակապման գործընթացում ներգրավված օրգանների ընդհանուր աշխատանքը գնահատելու համար: Սեանսների տևողությունը կախված է երեխայի տարիքից և սերիական համարմերսման ընթացակարգեր ցիկլով.

Այսպիսով, մինչև 5 տարեկան երեխայի համար մերսման առաջին պրոցեդուրան չպետք է գերազանցի 6 րոպեն, 5-7 տարեկան երեխաների համար՝ ոչ ավելի, քան 10 րոպեն։

Դիսարտրիայի համար լոգոպեդական մերսումը հակացուցված է, եթե.

• բերանի խոռոչի վարակիչ հիվանդություններ;
• labial herpes;
• գագ ռեֆլեքս.

Մերսումն իրականացվում է երկու հիմնական դիրքով՝ պառկած և նստած։Սկսելու համար դուք պետք է կարճ տաքացում կատարեք ձեր պարանոցի և դեմքի մկանները. Այնուհետև, գործունեությունը ներառում է երեխայի լեզուն երկու ուղղությամբ պտտել՝ ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ և հակառակ ուղղությամբ:

Այնուհետև, օգտագործելով ցուցամատը, կատարեք ոլորող շարժումներ՝ մի փոքր ձգելով ձեր լեզուն առաջ։ Լավագույն արդյունքի հասնելու և լեզվի մկաններն ավելի շարժուն դարձնելու համար խորհուրդ է տրվում օգտագործել հատուկ սարքեր՝ խոսքի թերապիայի զոնդեր.

Մերսում կակազության համար

Երեխաների կակազությունը սովորաբար կապված է նևրոտիկ կամ ֆիզիոլոգիական խնդիրների հետ:Բացի հոդային մարմնամարզությունից և ընդհանուր ուժեղացման վարժություններից, հաջողությամբ կիրառվում է լոգոպեդական մերսում։ Մերսված տարածքը ներառում է վերին մասմեջքը և կրծքավանդակը, պարանոցը, ուսերը և գլուխը:

Ելնելով ազդեցության տեսակից՝ տարբերակում են հատվածային մերսումը, որը բաղկացած է հոդային մկանների մերսումից և ակուպրեսուրայից (ակուպրեսուրա), որն ազդում է կենսաբանորեն ակտիվ գոտիների վրա։

Սեգմենտային մերսումը ներառում է հետևյալ մանիպուլյացիաները.

• շոյել, սկսել և ավարտել նիստը;
• քսում, ակտիվացնում է արյան շրջանառությունը և խթանում նյութափոխանակության գործընթացներըօրգանիզմում;
• հունցում, մկանային գործընթացների ակտիվացում;
• թրթռում, որը ազդում է մկանների տոնայնության վրա;
• ճնշում, որը խթանում է նյութափոխանակության գործընթացները.

Ասեղնաբուժություներբ կակազում է, այն ազդում է խոսքի կենտրոնի վրա՝ նվազեցնելով նրա գրգռվածությունը։ Սա տնային մերսման ամենահարմար տեսակներից մեկն է, որը պահանջում է միայն կարճատև պրակտիկա մասնագետի մոտ։ Ասեղնաբուժությունն աշխատում է ասեղնաբուժության նման:Օգտագործելով ձեր մատները՝ տարբեր ուժգնության ճնշում է գործադրվում նախաբազկի, արգանդի վզիկի և դեմքի հատվածներում գտնվող կետերի վրա:

Երեք շաբաթվա ընթացքում անհրաժեշտ է իրականացնել 12 մերսման սեանս։

Կակազություն ունեցող երեխաների լոգոպեդական մերսումը տնային պայմաններում իրականացվում է ի լրումն հիվանդության վերացմանն ուղղված միջոցառումների (ընդհանուր ուժեղացման ընթացակարգեր, հոգեթերապևտի մասնագիտական ​​օգնություն՝ կակազության պատճառները բացահայտելու համար):

Մերսում ZRR-ի համար

Տանը երեխաների համար լոգոպեդական մերսումը կարող է օգնել ուշացած խոսքի զարգացում ունեցող երեխաներին: Այն սովորաբար նշվում է ավելի մեծ երեխաների համար նախադպրոցական տարիքորոնց հոդակապային հմտությունները չեն համապատասխանում տարիքին: Բայց Երեխային լոգոպեդական մերսում կարող եք սկսել մանկուց։

Այս դեպքում լոգոպեդական մերսումը կունենա ընդհանուր թերապևտիկ ազդեցություն և բարենպաստ ազդեցություն կունենա նյարդային համակարգի վրա, ինչը կարող է հզոր խթան հանդիսանալ հոդակապային հմտությունների զարգացման համար։ Մերսումը բաղկացած է դեմքի, բերանի և պարանոցի կետերին ուղղված գործողություններից; վարժությունները տեղի են ունենում անկաշկանդ մթնոլորտում՝ խաղի տեսքով:

IN կանոնավոր պարապմունքներներառում է մերսման շարժումների մի շարք, որոնք տարբերվում են ինտենսիվությամբ:

Մերսման տեխնիկա.

Գոտի	Շարժումներ	Կատարման բազմակիությունը
Շրթունքներ	Ինտենսիվ հունցում մատներով՝ բերանի կեսից մինչև այտեր ուղղությամբ Թրթռում և հարվածում մատների ծայրերով	5
Պարանոց	Գլուխը ձախից աջ, առաջ և հետ շրջելով Նուրբ շոյում	6
Լեզու	Թեթև շոյում Թեթև թրթռում և թակոց Ձգվող	6

Լոգոպեդիկ մերսում ուղեղային կաթվածի համար

Ուղեղային կաթված ունեցող երեխաների հետ աշխատելիս առավել նպատակահարմար են լոգոպեդական մերսման հետևյալ տեսակները.

1. Դասական
2. Բիծ

Ուղեղային կաթված ունեցող երեխաների համար խոսքի թերապիայի մերսման նպատակները.

• գործել նյարդերի և մկանների վրա՝ խթանելու նյարդային համակարգի զարգացումը.
• խթանել ֆիզիկական ակտիվությունը;
• բարելավել ինքնավար գործառույթը;
• բարելավել արյան շրջանառությունը.

Շարժիչային ալալիա

Շարժիչային ալալիայի մերսման օգնությամբ դուք կարող եք հասնել հետևյալ արդյունքների.

• բարելավում է հոդային ապարատի աշխատանքը;
• մկանների տոնուսի նվազում;
• դեմքի և լեզվի մկանների շարժման համակարգում;
• հյուսվածքների զգայունության բարձրացում;
• թուքի արտազատման նվազում.

Մերսումն իրականացվում է մատներով; դրա տևողությունը 10-20 սեանս է։ Տեխնիկան ներառում է շրթունքներին դիպչելը, սեղմելը, շրջանաձև շարժումներայտերի երկայնքով.

Պարեզիս

Մերսում պարեզի համար դեմքի նյարդընշանակվում է հիվանդի մանրակրկիտ հետազոտությունից հետո՝ ներառյալ նյարդաբանի, ակնաբույժի և թերապևտի խորհրդատվությունը: IN այս դեպքումմերսումը նշանակվում է բուժական վարժությունների հետ համատեղ։Դեմքի մերսումը պարեզի ժամանակ բարելավում է արյան շրջանառությունը դեմքի տուժած կողմում, վերականգնում է մկանների աշխատանքը և կանխում կոնտրակտները:

Այս հիվանդության համար մերսման առանձնահատկությունն այն է, որ անհրաժեշտ է բարձրացնել հոդային մկանների մկանային տոնուսը։ Սեանսների առաջին շաբաթն իրականացվում է միայն դեմքի առողջ հատվածով։ Երկրորդ փուլում գործողությունները վերահղվում են ախտահարված կողմին՝ միաժամանակ սահմանափակելով շարժումները դեմքի առողջ հատվածի համար։

Կիրառեք քսող և հունցող մերսման շարժումներ։

Այս դեպքում ընդունելի մեթոդները ներառում են.

• շոյել;
• շատ թեթև թրթռումներ;
• թեթև շփում;
• նուրբ հունցում.

FFNR

Երեխաները, ովքեր տառապում են հնչյունական-հնչյունաբանական թերզարգացածությունից, նույնպես ենթակա են դիսլեքսիայի և դիսգրաֆիայի վտանգի, ուստի կարևոր է անհապաղ սկսել մի շարք միջոցառումներ, ներառյալ տնային մերսումը: FFNR-ով հնչյունները աղավաղվում են, փոխարինվում, բաց թողնվում; ձայները վատ են տարբերվում խոսքի հոսքում:

Երեխաների լոգոպեդական մերսումը, որն իրականացվում է տանը, կարող է ավելի հստակ դարձնել արտասանությունը և բարելավել և ավտոմատացնել արտասանությունը: Այս տեսակի մերսման համար հատուկ լոգոպեդական գործիքներ չեն պահանջվում։Օգտագործվում է ճաշի գդալ, ավելի քիչ հաճախ - Ատամի խոզանակ.

Գդալային մերսման տեխնիկա հնչյունաբանական-հնչյունաբանական թերզարգացման համար.

• լեզվի երկայնքով շոյելը ուռուցիկ կողմով;
• սեղմելով կենտրոնական մասլեզուն ներսից;
• գլորում հիմքից մինչև լեզվի ծայրը;
• հրում է ուռուցիկ մասով կողքից այն կողմ;
• գդալի ծայրով թակել.

Տնային մերսման առանձնահատկությունները

Ուղղում կատարելիս խոսքի թերապիայի աշխատանքԽոսքի խանգարում ունեցող երեխայի հետ խոսքի թերապիայի մերսումը հանդես է գալիս որպես լոգոպեդի, խոսքի պաթոլոգի, ռեֆլեքսոլոգիայի և դեղորայքային թերապիա. Տանը լոգոպեդական մերսում իրականացնելու համար պետք է դիմել լոգոպեդի կամ կարճաժամկետ պրակտիկա անցնել։

Տնային պայմաններում մերսման կատարման առանձնահատկությունն այն է, որ խոսքի թերապիայի սարքեր (զոնդեր) չեն օգտագործվում։

Տանը մերսումը կարելի է անել՝ օգտագործելով ատամի խոզանակներ կամ տարբեր չափերի գդալներ։Հարկ է նշել, որ նման պրոցեդուրաներ չեն կարող իրականացվել ամեն օր, քանի որ հնարավոր է լորձաթաղանթի և հյուսվածքների ավելորդ գրգռում կամ նույնիսկ վնասում։ Լոգոպեդները խորհուրդ են տալիս ամեն օր մերսել գդալներով և խոզանակներով։

Պրոցեդուրան իրականացվում է օդափոխվող սենյակում՝ երեխայի համար հարմարավետ միջավայրում։ Ուտելուց հետո պետք է անցնի առնվազն երկու ժամ։

Լոգոպեդիկ մերսումից առաջ տաքացում

Լոգոպեդիկ մերսումից առաջ տաքացման նպատակներն են.

• հուզական տրամադրության ստեղծում;
• մերսումից առաջ մկանների տաքացում;
• մերսման համար խոսքի ապարատի պատրաստում;
• խթանել արյան շրջանառությունը;
• նյութափոխանակության գործընթացների ակտիվացում.

Ամեն օր մի քանի րոպե տաքացեք:Խոսքի թերապիայի տաքացումը բաղկացած է շնչառական վարժություններ, լոգոռիթմիկ առաջադրանքներ դեմքի մկանները ակտիվացնելու համար։ Երեխայի դեմքի արտահայտությունը խթանող վարժությունը իմիտացիոն խաղ է:

Տեսանյութ դեմքի արտահայտություններ զարգացնելու վարժությունների օրինակով.

Երեխան պատկերում է լոգոպեդի կամ ծնողի կողմից նշված կերպարները՝ օգտագործելով դեմքի արտահայտությունները: Հոդային ապարատի մարմնամարզությունը նույնպես խոսքի թերապիայի տաքացման տարր է: Երեխային խնդրում են վարժություններ կատարել դեմքի մկանները տաքացնելու համար:

Մարմնամարզության գործողությունները ներառում են՝ այտերի ետ քաշում, լայն ժպիտ, շուրթերի և լեզվի շարժումներ։

Խոսքի թերապիայի մերսման տեսակները.

• դասական մերսում; բաղկացած է երկու տեսակի ազդեցություններից՝ հանգստացնող և խթանող;
• մերսման ակուպրեսուրային տեսակ; ազդում է մարմնի այն մասերի վրա, որտեղ կենտրոնացած են նյարդերի վերջավորությունները և արյան անոթները.
• ապարատային մերսում; պահանջում է վիբրացիայի և վակուումային գործիքների օգտագործում.
• զոնդի տեսակը; իրականացվում է խոսքի թերապիայի զոնդերի միջոցով;
• մերսում գդալներով; իրականացվում է՝ օգտագործելով ճաշի գդալներ, թեյի գդալներ և մանկական սիլիկոնե գդալներ:
• խոզանակի մերսում; իրականացվում է ատամի խոզանակի մասերի միջոցով:

Դասական խոսքի թերապիայի մերսում

Դասական տեխնիկան ներառում է 4 հիմնական գործողություն.քսում, թրթռում, հունցում և թեթև շոյում: Տեխնիկայի ընտրությունը կախված է մերսման նպատակներից: Եթե ​​նպատակը մկանները թուլացնելն է, ապա կիրառվում է շոյելը։ Եթե ​​անհրաժեշտ է ակտիվացնել հոդային մկանների աշխատանքը, ապա մերսումն իրականացվում է եռանդուն և ինտենսիվ թրթռումներով, քսումով, հունցումով։

Մերսումն իրականացվում է ինչպես մատներով, այնպես էլ մերսման սպաթուլաներով, պտուկներով։

Սարքավորումների մերսում

Այս մերսման համալիրի նպատակներն են.

• խոսքի դիսֆունկցիայի դրսևորումների վերացում, շարժիչ ալալիա, հետաձգված խոսքի զարգացում;
• մկանային տոնուսի նորմալացում;
• կատարելագործել հոդային ապարատի արտասանության հմտությունները.

Տնային պայմաններում լոգոպեդական մերսման համար անհրաժեշտ են լոգոպեդական մերսողներ, որոնք ազդում են հյուսվածքների վրա բարձր հաճախականության թրթռումներով: Այս գործիքներն ունեն շարժական մասեր և կարող են ինչպես հանգստացնող, այնպես էլ ակտիվացնող ազդեցություն ունենալ խոսքի ապարատի մկանների վրա:

Սարքավորումային լոգոպեդական մերսման արդյունքներն ավելի երկար են տևում, քան ձեռքով մերսման դեպքում։

Ասեղնաբուժություն

Ասեղնաբուժության լոգոպեդական մերսման նպատակն է ազդել ասեղնաբուժության գոտիների վրա (BAP):Կենսաբանորեն ակտիվ կետերպարունակում են նյարդային վերջավորությունների կլաստերներ, որոնց մերսման խթանումը առաջացնում է արձագանք: Ակտիվ գոտիները և կետերը հայտնաբերելու համար դուք պետք է շարժվեք մերսման տարածքի երկայնքով սահող շարժումներով:

Ripple-ը ծառայում է որպես BAP-ի հայտնաբերման ապացույց:

Մկանային տոնուսի բարձրացման դեպքում կիրառվում է մերսման արգելակող տեսակհանգստացնող ազդեցությամբ: Այս դեպքում հարթեցնող շարժումներ են կատարվում մատների բարձիկներով։ Եթե ​​տոնուսը նվազում է, ապա նշվում է մերսման խթանող տեսակ։Ակտիվ կետը սեղմելու և քսելու համար օգտագործվում են ռիթմիկ և էներգետիկ շարժումներ։

Զոնդի մերսում

Տեխնիկայի հեղինակ Է.Վ. Նովիկովան մշակել է 8 լոգոպեդական զոնդ, որոնց օգնությամբ լոգոպեդը գործում է դեմքի հիմնական հատվածների՝ շուրթերի, լեզվի, այտոսկրերի և այտերի վրա։ Զոնդերն ունեն տարբեր ձևեր, գործառույթներ և ազդեցություններ: Օգտագործելով զոնդերի հավաքածու՝ կարող եք ակտիվացնել և թուլացնել մկանները, թեթևացնել սպազմերը, բարձրացնել կամ նվազեցնել մկանային տոնուսը:

Զոնդային մերսումը բարենպաստ ազդեցություն է ունենում երեխայի խոսքի և նյարդային համակարգի վրա։

Մերսում ատամի խոզանակով

Մերսման այս տեսակը բաղկացած է լոգոպեդի մերսման ազդեցությունից երեխայի լեզվի վրա՝ օգտագործելով անհատական ​​ատամի խոզանակ և անձեռոցիկ: Երեխայի լեզուն ամրացվում է անձեռոցիկով, իսկ ատամի խոզանակը մերսում է լեզուն։ Շարժումները ուղեկցվում են պոեզիայի ընթերցմամբ և հեքիաթաթերապիայով։

Այս մերսումը նախատեսված է երեխաների համար թույլ մկաններըև լեզվի ցածր տոնայնությունը:Տնային պայմաններում այս մերսումը ծառայում է որպես զոնդային լոգոպեդական մերսման այլընտրանք։ Կարևոր է մերսել լեզվի երկայնական մկանները և լայնակի մկանները։

Մերսում գդալներով

Խոսքի թերությունները շտկելու արդյունավետ միջոց է գդալներով մերսումը։ Այս տեսակի մերսումն իրականացվում է լոգոպեդի կամ ծնողի կողմից՝ հենց երեխայի մասնակցությամբ։ Երեխային երկու ձեռքով տալիս են 2 գդալ, և նա կրկնում է մեծահասակի ցույց տված շարժումները։ Բոլոր վարժությունները կատարվում են պոեզիա կարդալիս:

Բանաստեղծությունը պարունակում է հրահանգներ, նկարագրում է վարժությունը կատարելու կարգն ու եղանակը։Շարժումները ներառում են քսում, սեղմում, թակում տարբեր մասերգդալներ (բռնակ, ուռուցիկ կողմ, ներքին կողմ)

Տնային մերսման արդյունքները

Երեխաների լոգոպեդական մերսումը, որը կատարվում է տանը, կարող է բարենպաստ փոփոխություն առաջացնել մկանային համակարգի վիճակի մեջ:

Առաջընթաց կա նաև երեխայի նյարդային համակարգի զարգացման գործում։Եթե ​​խոսքի թերապիայի մերսումն իրականացվում է խոսքի խանգարումներ ունեցող երեխաների համար, ապա նկատվում է մկանների ակտիվացում, որոնք նախկինում ունեին անբավարար կծկման ուժ; սպազմերով և տոնուսի բարձրացումով նկատվում է ընդգծված հանգստացնող ազդեցություն:

Հոդվածի ձևաչափ. Է.Չայկինա

Օգտակար տեսանյութ երեխաների համար լոգոպեդական մերսման մասին

Պատմություն ուղեղային կաթված ունեցող երեխայի խոսքի զարգացման արդյունավետ ակուպրեսուրայի մասին.

Կակազությունը երեխաների մոտ բավականին տարածված խնդիր է: Հատկապես դա վերաբերում է ավելի երիտասարդ տարիքմինչև 5 տարի: Այս հիվանդությունը չի բնութագրվում ուղեղի և հոդային ապարատի վնասմամբ: Կակազությունը հիմնականում կապված է նևրոտիկ խնդիրների հետ, թեև երբեմն այն կարող է լինել նաև ֆիզիոլոգիական՝ կապված երեխայի խոսքի զարգացման առանձնահատկությունների հետ։

Ներկայումս կակազության բուժման մեջ լավ արդյունքներ են ձեռք բերվում հոգեթերապևտիկ, խոսքային թերապիայի և սերտորեն կապված այլընտրանքային բժշկության համակցությամբ:

Առաջին քայլը միշտ պետք է լինի հոգեթերապևտի օգնությունը, ով պրոֆեսիոնալ կերպով աշխատում է այս տեսակի խնդիրների հետ: Այն պետք է զուգակցվի ընդհանուր ուժեղացնող գործողությունների, երեխաների մոտ կակազության համար մի քանի տեսակի մանիպուլյացիաների, մարմնամարզության (շնչառական, դեմքի վարժություններ) և հատուկ հոդակապային վարժությունների հետ։

Երեխաների կակազության համար մերսման տեսակները

Երեխաների կակազության համար մերսումը դասվում է որպես խոսքի թերապիա։ Այն իրականացվում է մասնագետի կողմից ուղղիչ պարապմունքներում լոգոպեդական որոշակի տեխնիկայի հետ մեկտեղ։ Այն սովորաբար տեղի է ունենում դեղորայքի և ֆիզիոթերապիայի հետ համատեղ:

Մերսման տարածքը ներառում է գլուխը, արգանդի վզիկի շրջանները, ուսերը և վերին կրծքավանդակը և մեջքը: Այս տեսակի ազդեցությամբ լոգոպեդը պետք է իմանա խանգարումների կառուցվածքը, հոդային ապարատի մկանների անատոմիան և ուղեղի կենտրոնի նյարդերի տեղը։

Երեխաների մոտ կակազության համար սեգմենտային և նպատակային ազդեցության տեսակների օգտագործումը տարածված է: Հնարավոր է նաև դրանց համադրություն։

Սեգմենտային մերսում

Երեխաների կակազության համար հատվածային մերսման առանձնահատուկ առանձնահատկությունը նրա առանձին ազդեցությունն է կոնկրետ մկանների վրա, որոնք պատասխանատու են հատուկ խոսքի գործունեության համար:

Սենյակը, որտեղ այն իրականացվում է, պետք է լինի հարմարավետ երեխայի համար, միշտ մաքուր, տաք և նախապես օդափոխվող: Լոգոպեդը պետք է ունենա մաքուր ձեռքեր, առանց որևէ վնասի կամ զարդերի, որոնք կարող են վնասել երեխային:

Սեգմենտային մերսումը սովորաբար կատարվում է ամեն օր 2-3 շաբաթվա ընթացքում։ Տևողությունը կախված է խնդրի բնույթից, ախտանիշներից և երեխայի տարիքից: Կատարման ժամանակը սկսվում է 5 րոպեից և հասնում 20 րոպեի։ Խրոնիկ կակազության դեպքում միջամտության կուրսերը սովորաբար պարբերաբար կրկնվում են։

Նախքան ընթացակարգը սկսելը, լոգոպեդը պետք է օգնի երեխային հանգստանալու դիրք ընդունել և օգտագործել բառեր, որոնք կօգնեն նրան հանգստանալ:

Օպտիմալ դիրքերն այն դիրքերն են, որոնցում.

• Երեխան պառկած է մեջքի վրա՝ ձեռքերը երկարացնելով մարմնի երկայնքով, իսկ ոտքերը՝ թուլացած ու ուղղված:
• Երեխան կիսանստած վիճակում է՝ բավականին բարձր գլխաշորով աթոռին:

Երկու դեպքում էլ բժիշկը պետք է լինի մերսվողի գլխի հետևում։

Սեգմենտային ազդեցության հիմնական մեթոդներն են.

• Շոյել. Միշտ նախորդում է ընթացակարգի մեկնարկին: Ընթացքում այն ​​փոխարինվում է այլ պրոցեդուրաներով և ամբողջացնում է համալիրը։
• Քսելը պրոցեդուրա է, որն ուղղված է արյան շրջանառության ակտիվացմանը, հյուսվածքներում նյութափոխանակության գործողությունների բարելավմանը:
• Հունցումը առավելագույնի է հասցնում մկանների աշխատանքային գործընթացները:
• Թրթռումը կամ արտահոսքը, կախված ազդեցության աստիճանից, բարձրացնում կամ նվազեցնում է տոնուսը:
• Ուժեղ ճնշումը ակտիվացնում է նյութափոխանակության գործընթացները։

Ասեղնաբուժություն

Ամենաներից մեկը արդյունավետ ուղիներբուժումը ակուպրեսուրա է կակազության համար: Դրա օգտագործումը դրականորեն է ազդում խոսքի կենտրոնի վրա՝ թույլ տալով ազատել ավելորդ գրգռվածությունը: Նաև ասեղնաբուժությունը թույլ է տալիս վերականգնել նյարդային համակարգի խոսքի իմպուլսները:

Այս տեսակի ազդեցության զգալի առավելությունը նրա պարզությունն է: Նույնիսկ ծնողները կարող են դա անել իրենց երեխաների համար տանը՝ մասնագետի մոտ կարճ պրակտիկա անցնելուց հետո։

Երեխաների համար ասեղնաբուժությունը բավականին երկարաժամկետ բուժում է, և դուք պետք է իմանաք, որ դրական դինամիկան տեղի կունենա ոչ շուտ, քան պրոցեդուրաների 2-3 կուրսից հետո: Դրա արդյունավետությունը ճիշտ հաջորդականության մեջ է։ Ընդհանուր առմամբ, ամբողջական դասընթացը տեւում է 2-3 տարի։

Երեխաների համար այս տեսակի միջամտությունը պետք է կատարվի հանգստացնող երաժշտության ներքո և առաջացնի հանգստության և հանգստության զգացումներ:

• Ազդեցությունն իրականացվում է սահուն և դանդաղ։
• Ընթացքում օգտագործվում է հանգստացնող մեդիտատիվ երաժշտություն:
• Լոգոպեդը կարող է խոսել հանգստացնող արտահայտություններ.
• Մերսման գործընթացը երեխայի մոտ պետք է ուղեկցվի ջերմության և հանգստության զգացումով։
• Բոլոր պրոցեդուրաները անհրաժեշտ է իրականացնել միայն տաք ձեռքերով։

Կակազությունը բուժելու համար հիմնականում օգտագործվում են մերսման երկու տեսակ՝ սեգմենտային և ակուպրեսուրա կամ երկուսի համակցում։ Դիտարկենք մերսման ամենատարածված տեխնիկաներից մեկի տեխնիկան և տեխնիկան՝ հատվածային:

Սեգմենտային մերսման տեխնիկա

Կակազության համար հատվածային մերսումը գործում է առանձին մկանների վրա, որոնք ներգրավված են ապահովելու համար խոսքի ակտիվություն. Մերսող թերապևտի ձեռքերը մաքուր են, տաք, առանց զարդարանքների, առանց քերծվածքների կամ բորբոքումների, յուղված մանկական կրեմով կամ դիմափոշու հետ: Պրոցեդուրայի ընթացքում հիվանդը պառկում է մեջքի վրա կամ կիսով չափ նստում աթոռին՝ հենվելով բարձր գլխաշորին։ Մերսող թերապևտը կակազության համար մերսում կատարելիս օգտագործում է հետևյալ տեխնիկան.

Խորը, պարուրող շոյում;

Թրթռումներ և ցնցումներ:

Մերսումն իրականացվում է դանդաղ տեմպերով։ Նրանք միացնում են երաժշտությունը՝ հանգիստ, հարթ ռիթմով։ Երաժշտության փոխարեն կարող եք օգտագործել աուտոգեն թրեյնինգ:

Սեգմենտային մերսման տեխնիկա

Կակազության համար մերսումն իրականացվում է հետևյալ հաջորդականությամբ.

1. Պարանոցի մկանների թուլացում։ Դանդաղ շոյեք ձեր պարանոցը ձեր ափերով: Սեղմեք ձեր ձեռքերով՝ հերթով մեկով և մյուսով, վրա վահանաձև գեղձ. Կատարվում է շոյել՝ շարժվելով դեմքի պարոտիդային հատվածից դեպի թեւատակերը՝ պարանոցի կողային մակերեսով։ Նրանք իրենց ձեռքերը դնում են պարանոցի հետևի մասում՝ սահեցնելով դեպի թեւատակերը.

2. Դեմքի մկանների թուլացում։ Սկսեք մերսումը ճակատի կենտրոնից մինչև քունքերը/ականջները: Հետո՝ հոնքերից մինչև մազեր: Շարժումները կատարվում են երկու ձեռքերով՝ երկու կողմից։ Այնտեղ, որտեղ շարժումն ավարտվում է, մատներով մի փոքր ճնշում գործադրեք։ Այնուհետև նրանք կզակից շարժվում են դեպի քունքերը՝ ամրացնելով մատները տրագուսի և ականջի բլթակի մոտ գտնվող անցքերում։ Քթի հետևից շարժվեք դեպի ականջները՝ կենտրոնից վերին շրթունքականջներին. Ճակատի կենտրոնից՝ մինչև կզակի կեսը՝ ժամանակավոր խոռոչներով։

3. Orbicularis oculi մկանների թուլացում: Օգտագործելով ձեր մատների ծայրերը, շոյեք տարածքը տաճարից մինչև աչքի ներքին անկյունը՝ ստորին կոպի միջով: Այնուհետեւ նրանք սահում են հոնքերի երկայնքով դեպի տաճար: Աշխատեք 2-րդ և 3-րդ մատներով։

4. Շուրթերի մկանների թուլացում։ Կակազության համար մերսումը շարունակվում է շրթունքային մկանները մերսելով։ Նրանք աշխատում են այսպես.

Նրանք իրենց մատները տեղափոխում են բերանի անկյուններից դեպի կենտրոն՝ շարժվելով վերին շրթունքի երկայնքով;

Այնուհետև անկյուններից դեպի բերանի կենտրոն, շարժվելով ստորին շրթունքի երկայնքով;

Վերին շրթունքի կենտրոնից մինչև կզակ:

Մերսող թերապևտը, միջին և ցուցամատը բերանի անկյուններին մոտ դնելով, թեթևակի ձգում է շրթունքները՝ ասես ժպիտի մեջ: Հակադարձ շարժումը վերադարձնում է շուրթերը իրենց սկզբնական դիրքին: Բոլոր շարժումները հարթ և հեշտ են: Հաջորդը, շոյեք քիթ-կոկորդային ծալքերը՝ քթի թեւերից շարժվելով դեպի բերանի անկյունները։ 2-րդ և 3-րդ մատներով թեթև հարվածեք շուրթերի մկաններին՝ շրջանաձև շարժումներ կատարելով ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ։

5. Կոկորդի մերսում. Բռնելով կոկորդը ձեր մատներով՝ բութ, միջին, ցուցիչ, կատարեք թեթև և ռիթմիկ լայնակի շարժումներ: Կակազության համար մերսում կարելի է կատարել տարբեր պաշտոններբերան – փակ, թեթևակի բաց:

Մերսում կակազության համար, ակնարկներ

Վախից հետո 3 տարեկանից սկսեցինք կակազել։ Որդին նույնիսկ չկարողացավ ճիշտ ասել «մայրիկ»: Դա իսկապես սարսափելի դարձավ։ Տրվել է լոգոնևրոզ ախտորոշում։ Պարզվեց, որ պետք է դեղորայք ընդունեմ, էլեկտրոֆորեզ նշանակեցին։ Եվ, իհարկե, մերսում: Պրոֆեսիոնալ մերսման շնորհիվ երեխան արագ հանգստացավ, վախն ու լարվածությունը վերացան, արդյունքում՝ խոսքի բարելավում։

Ակուպրեսուրա կակազության համար

Ա. Ի ՆԱԶԻԵՎ, ռեֆլեքսոլոգ,

L. N. MESHCHERSKAYA, մանկավարժական գիտությունների թեկնածու

Կատարեք ակուպրեսուրա ոչ ավելի, քան մեկ րոպե:

IN ՎերջերսՄասնագետներն ավելի ու ավելի են օգտագործում ռեֆլեքսոլոգիան կակազության բուժման համար: Ասեղնաբուժության որոշ կետերի վրա ազդելով՝ հնարավոր է թեթևացնել խոսքի կենտրոնների աճող գրգռվածությունը և վերականգնել խանգարվածները։ նյարդային կարգավորումելույթ.

Մենք առաջարկում ենք ծնողներին, ում երեխաները կակազում են, տիրապետել ասեղնաբուժության հմտություններին, որոնք, ի տարբերություն ասեղնաբուժության, կարող են ինքնուրույն կատարել տանը։

Համակարգիր երկարատև բուժում, նախատեսված է մի քանի դասընթացների համար։ Դրանք իրականացվում են հետևյալ հաջորդականությամբ՝ առաջին և երկրորդ դասընթացների միջև՝ 2 շաբաթ ընդմիջում; երկրորդի և երրորդի միջև `3-ից 6 ամիս: Հետագայում դասընթացները կրկնվում են վեց ամիսը մեկ 2-3 տարի:

Դասընթացը ներառում է 15 պրոցեդուրա՝ առաջին 3-4 պրոցեդուրաները կատարվում են ամեն օր, իսկ հաջորդները՝ երկու օրը մեկ։

Կախված խոսքի խանգարման աստիճանից և կակազության ձևից՝ ակուպրեսուրայի ազդեցությունը կարող է տարբեր լինել։ Պատահում է, որ առաջին դասընթացից հետո որոշակի բարելավում է նկատվում, իսկ երբեմն՝ երկրորդ կամ երրորդից հետո։

Բայց դա չի նշանակում, որ բուժումը պետք է դադարեցվի. ձեռք բերված արդյունքը համախմբելու համար անհրաժեշտ է ընթացակարգերի կրկնություն: Եթե ​​ակուպրեսուրայի երկրորդ կամ երրորդ կուրսից հետո ոչ մի բարելավում չես նկատում, մի հուսահատվիր, համբերիր։

Հիշեք, որ դասընթացների միջև ընդմիջման ժամանակ այն կարող է նույնիսկ վատթարանալ՝ կակազությունն ուժեղանում է: Այս դեպքում սկսեք մերսման երկրորդ կուրսը` չսպասելով վեց ամսվա ավարտին:

Կակազության ժամանակ ասեղնաբուժությունը տարիքային սահմանափակումներ չունի. որքան շուտ սկսեք դա անել ձեր երեխայի հետ, այնքան ավելի մեծ է ազդեցությունը: Փակագծերում նշենք, որ կակազությամբ տառապող մեծահասակը նույնպես կարող է դիմակայել այս հիվանդությունին՝ օգտագործելով նման ինքնամերսում։

Կակազելու ժամանակ կիրառվում է այսպես կոչված հանգստացնող մեթոդը։ Դուք սեղմում եք ասեղնաբուժության կետը ձեր բթամատի, միջին կամ ցուցամատի բարձիկով սահուն և դանդաղ, պտտվելով ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ՝ ավելացնելով ճնշումը մոտ կես րոպեի ընթացքում: Բայց դուք դա անում եք այնպես, որ մարմնի վրա նկատելի անցք չմնա։

Այնուհետև մի փոքր արձակեք ճնշումը՝ առանց մատը հանելու, այնուհետև նորից ավելի ուժեղ սեղմեք և այդպես շարունակեք 3-4 անգամ 3-5 րոպե։ Ճնշումը չպետք է լինի սուր:

Առաջին անգամ ճիշտ կետը գտնելու համար նախ զգացեք այն ձեր մատի ծայրով և սեղմեք՝ երեխան պետք է հատուկ ցավի կամ ցավի զգացում ունենա։

Այս զգացումը կոչվում է դիտավորյալ կամ դիտավորյալ: Այն ազդանշան է տալիս, որ ասեղնաբուժության կետը հայտնաբերվել է: Մերսման ընթացքում երեխան չպետք է ցավ ու ցավ ապրի։

Եթե ​​երեխան այս կամ այն ​​կետի վրա ճնշում գործադրելիս դժգոհում է ցավից, պետք է այն ավելի մեղմ մերսել, զգուշությամբ, եթե գլխապտույտ է առաջանում, դադարեցրեք մերսումը:

Երեխան պետք է հանգիստ և հանգիստ լինի ասեղնաբուժության ժամանակ: Եթե ​​նա հոգնած է կամ հուզված, բաց թողեք ընթացակարգը:

Չի կարելի դա անել դատարկ ստամոքսին կամ ուտելուց անմիջապես հետո։ Ձեր երեխային թունդ թեյ կամ սուրճ տալու կարիք չկա։ Սա գրգռում է նյարդային համակարգը և նվազեցնում մերսման ազդեցությունը։

Դասընթացը և յուրաքանչյուր պրոցեդուրա սկսեք 1-ին և 2-րդ կետերի մերսումով։ Ազդելով դրանց վրա՝ դուք բարձրացնում եք օրգանիզմի պաշտպանունակությունը։ Նկարը ցույց է տալիս, որ 1-ին կետը գտնվում է ձեռքի հետևի մասում, իսկ 2-րդ կետը՝ սրունքի վրա՝ առջևի եզրից երկու սանտիմետր հեռավորության վրա։ tibia. Մերսում 1 կետը հերթափոխով ձախ և աջ ձեռք, իսկ 2-րդ կետը՝ միաժամանակ երկու ոտքերի վրա երեխան նստում է ոտքերը մի փոքր երկարացրած։

Առաջին երկու օրվա ընթացքում գործեք միայն այս կետերով։ Այնուհետև, կատարելով երրորդ և չորրորդ պրոցեդուրաները, միաժամանակ մերսեք արգանդի վզիկի շրջանի 3-րդ և 4-րդ սիմետրիկ կետերը աջ և ձախ կողմերում։

Հինգերորդ և վեցերորդ պրոցեդուրաները կատարելիս մերսեք 5 և 6 կետերը, նաև երկու կողմից։

Յոթերորդ պրոցեդուրայից սկսեք մերսել դեմքի և գլխի կետերը՝ օրական երկուսը։ Գործեք 7-րդ և ապա 8-րդ կետերով միաժամանակ:

9-րդ կետերը գտնվում են բերանի անկյունից մեկ սանտիմետր հեռավորության վրա. Այս կետերը մերսելիս երեխան պետք է մի փոքր բացի բերանը։

Հետևողականորեն սկսեք մերսել այլ կետեր:

Եթե ​​երեխայի մոտ ոչ միայն հոդակապը, այլեւ շնչառության ռիթմը խաթարվել է, խորհուրդ ենք տալիս աշխատել 14-րդ, 15-րդ կետերի վրա, իսկ հաջորդ նիստի ժամանակ ավելացնել 16-ը և 17-ը։ Սիմետրիկ կետերՄերսեք 16 և 17 միաժամանակ։

3, 4, 5 կետերով գործելիս երեխան պետք է նստի, իսկ 6-րդ կետը մերսելով՝ պառկեք փորի վրա, իսկ 9, 10, 11, 12, 14, 15 կետերը՝ նստեք կամ պառկեք մեջքի վրա։

«Առողջություն» ամսագրի նյութերի հիման վրա 01.1989 թ.

• Արագ խորհուրդներ.
• Կիսաշրջազգեստներ - հիմնական գծագրեր. Ներկայացված են տարբեր ոճերի կիսաշրջազգեստներ

Մանկական սնունդ

Ապրանքների և սպառողական մշակույթի մասին Երբևէ մտածե՞լ եք՝ ինչի՞ց են պատրաստված մարդու մարմնի հյուսվածքները:

Համագործակցության հետ կապված հարցերի դեպքում խնդրում ենք կապվել մեզ հետ «Կոնտակտային տվյալներ» բաժնում նշված էլ. Շնորհակալություն.

միայն կայքի սեփականատիրոջ թույլտվությամբ

Copyscape Plagiarism Checker – Կրկնվող բովանդակության հայտնաբերման ծրագիր

Ակուպրեսուրա կակազության համար. հիմնական կետերը և տեխնիկան

Վերջերս կակազությունը բուժելու համար մասնագետներն ավելի ու ավելի են դիմում ակուպրեսուրայի մեթոդին՝ շիացուն։

Ասեղնաբուժության հատուկ կետերի խթանումը թեթևացնում է խոսքի կենտրոնների աճող դյուրագրգռությունը և օգնում նորմալացնել խոսքի խանգարումը:

Լոգոպեդների հետ խորհրդակցությունների և թերապևտիկ պրոցեդուրաների հետ միասին ռեֆլեքսոլոգիան տալիս է առավել նկատելի ազդեցություն։

Ինչ է կակազելը

Կակազությունը խոսքի տարածված խանգարում է, որն առաջանում է խոսքի ապարատի գործունեությունը կարգավորող մկանային սպազմի հետևանքով։

Այս գործընթացին բնորոշ է շնչառության խանգարումը, խոսքի ռիթմի և սահունության խախտումները, ձայնի բարձրության և ուժգնության փոփոխությունները:

Կակազության ծագման բնույթը բարդ է և տարասեռ: Բացի խոսքի խանգարումներից և ընդհանուր շարժիչ հմտություններմարդիկ զգում են շարժումների կոշտություն և անկյունայինություն, ընդհանուր մկանային լարվածությունկամ, ընդհակառակը, չափից ավելի շարժիչ նյարդայնություն:

Նրանց բնորոշ է ամաչկոտությունը ավելացել է դյուրագրգռություն, դեպրեսիայի զգացում, ինչպես նաև երկխոսության մեջ մտնելու վախ։ Տարիքի հետ խոսքի խանգարումները հակված են սրվելու։

Հաճախ կակազության պատճառը տեղափոխվում է վաղ տարիքհոգե-հուզական տրավմա. Ծնողների միջև խորը վախը կամ կոնֆլիկտը միշտ չէ, որ նպաստում են խոսքի ապարատի խզմանը, այլ նախատրամադրում են հետագա խանգարումների: Հետևյալ գործոնները կարող են նպաստել կակազության առաջացմանը.

• գանգուղեղի վնասվածք;
• ծանր հղիություն, որը ուղեկցվում է սթրեսով;
• նյարդային հիվանդությունների միտում;
• երկարատև վարակիչ և սոմատիկ հիվանդություններ ջերմությամբ;
• քրոնիկ սթրես - վեճեր ընտանիքում, սիրո և սիրո պակաս, կրթության հետ կապված խնդիրներ;
• ժառանգական նախատրամադրվածություն.

Հայտնի բլոգեր Ալենա Զերնովիցկայան կիսվել է երիտասարդ դեմքի դիմակի իր ՀԵՂԻՆԱԿԱՅԻՆ բաղադրատոմսով, որն օգտագործում է ավելի քան 5 տարի։

Հանգստացնող մերսում կատարելու տեխնիկան կգտնեք մեր հոդվածում։

Մեր նյութը ձեզ կպատմի, թե ինչպես կարելի է հեշտությամբ օգնել կոկորդի ցավին՝ օգտագործելով ակուպրեսուրա:

Կարո՞ղ է ակուպրեսուրան օգնել կակազության դեպքում:

Շիացուն կակազության բուժման ժամանակ օգնում է հասնել մարմնի հանգիստ և հանգիստ վիճակի, որն օգնում է վերացնել խոսքի խանգարումը և վերականգնել այն: Բուժման տևողությունը բաղկացած է մի քանի դասընթացներից և կարող է տևել ամիսներ կամ նույնիսկ տարիներ:

Առաջին և երկրորդ դասընթացները պետք է ավարտվեն առնվազն երկու շաբաթ ընդմիջումով, երկրորդ և երրորդ ցիկլերի միջև՝ 3 ամսից մինչև վեց ամիս: Հետագայում մերսման ցիկլերը կթարմացվեն վեց ամիսը մեկ երկու-երեք տարի ժամկետով:

Դասընթացը ներկայացվում է տասնհինգ սեանսով. առաջին 3 պրոցեդուրաներն իրականացվում են ամեն օր, հետագաները՝ ամեն օր։

Ասեղնաբուժության արդյունքը որոշվում է աստիճանով խոսքի խանգարումև կակազության ձևերը. Երբեմն դրական դինամիկա է նկատվում առաջին կուրսից հետո, սակայն պետք է շարունակել ընթացակարգերը՝ արդյունքները համախմբելու համար: Ծանր դեպքերում բարելավում չի առաջանում նույնիսկ երկրորդ կամ երրորդ նստաշրջանից հետո: Կարևոր է լինել համբերատար և շարունակել մերսումը։

Շիացու մեթոդով կակազությունը շտկելիս օգտագործվում են երկու շարժիչ տեխնիկա.

1. Հունցումը պտտվող շարժում է՝ ճնշումով րոպեում պտույտների հաճախականությամբ, մինչդեռ մատը խստորեն ամրացված է կետի վրա և չի շարժվում։
2. Շոյելը դանդաղ և շարունակական շրջանաձև շարժում է՝ ցուցիչի, բթամատի կամ միջնամատի բարձիկով կենսաբանական ակտիվ գոտում:

Կակազության համար շիացուի ասեղնաբուժությունը կարող է օգտագործել ցանկացած տարիքային կատեգորիայի անձ (տես՝ տարիքային դիմահարդարում): Նրա հմտությունները հեշտ են հասկանալի և հեշտ է օգտագործել տանը:

Կակազելու համար ակուպրեսուրայի համար կենսաակտիվ ճնշման կետեր

Կակազության ժամանակ ազդելով կենսաակտիվ կետերի վրա՝ հնարավոր է նորմալացնել հոգե-հուզական վիճակկակազող, հանգստացնում է ձայնային, հոդային և շնչառական ապարատի գործունեության համար պատասխանատու մկանները և ընդհանուր առմամբ ամրացնում պաշտպանիչ գործառույթներմարմինը.

Դիտարկենք բիոակտիվ ազդեցության կետերը.

• Կետ 1 (դա-լին) - գտնվում է թեւի ներսի մասում, դաստակի հատվածում՝ ջլերի մեջտեղում։ Ունի սիմետրիկ կետ։ Նստած դիրք ընդունեք և ձեռքը դրեք կոշտ մակերեսի վրա, ափը վերև, և հերթով մերսեք այդ հատվածը աջ և ձախ կողմերում:
• Կետ 2 (Նեյ Գուան) – գտնվում է նախաբազկի առջևի մասում, դաստակի միջին գծից 2 կուն բարձր, ջլերի մեջտեղում: Սիմետրիկ. Խթանել նույն դիրքում, ինչ 1-ին կետը: (1 կունը չինական դյույմ է, որը հավասար է 3,73 սմ-ի):
• 3-րդ կետը (tian jing) կետ է, որը կենտրոնացած է հետևի ուսի հարթության վրա, արմունկի ուղիղ թևի մակարդակից 1 կուն բարձր: Նստեք և իջեցրեք ձեր ձեռքը, ազդեք գոտու վրա նախ աջ կողմում, ապա ձախ կողմում:
• 4-րդ կետ (zu-san-li) – գտնվում է ոտքի ստորին հատվածում, 3 կուն ծնկի գլխարկի մակարդակից ցածր և 1 կուն դեպի սրունքի առջևի կողմը: Ունի սիմետրիկ կետ։ Նստած դիրքում ձգեք ձեր ոտքերը և երկու կողմից միասին մերսեք տարածքները։
• 5-րդ կետը (xin-shu) սիմետրիկ կետ է, որը կենտրոնացած է հետևի հատվածում, 1,5 կուն հետին միջնադարյան ուղղահայացից հինգերորդ և վեցերորդ կրծքային ողերի ողնաշարային պրոցեսների միջև ընկած տարածության մակարդակով: Նստած ժամանակ թեթևակի թեքվեք առաջ (կամ դիրք ընդունեք որովայնի վրա պառկած) և միաժամանակ խթանեք ձախ և աջ կողմի կետերը։ Շարժումները պետք է իրականացվեն այլ անձի օգնությամբ։
• Կետ 6 (he-liao) - գտնվում է դեմքին, ականջի սկզբում գտնվող zygomatic կամարի վերևում գտնվող ֆոսայում: Սիմետրիկ. Նստելիս արմունկները հենեք կոշտ մակերեսի վրա և երկու կողմից միասին մերսեք կետերը։
• Կետ 7 (san-yin-jiao) – մի ​​կետ է shin տարածքում 3 cun վերեւում միջին malleolus, ունի համաչափություն: Նստած դիրքում միաժամանակ երկու կողմից մերսեք կետերը:
• 8-րդ կետ (le-que) – կենտրոնացած է նախաբազկի հատվածում, ստիլոիդ պրոցեսի կտրվածքում շառավիղը, դաստակի միջին գծից բարձր 1,5 կուն։ Ունի համաչափություն։ Ձեռքդ դրիր սեղանին և մերսիր կետերը՝ հերթափոխով աջ ու ձախ։
• 9-րդ կետը (յա-մեն) այն կետն է, որը չունի համաչափություն և գտնվում է գլխամաշկի մեջ՝ միջին հորիզոնականի հետևի հարթության վրա։ Նստած ժամանակ գլուխը թեթևակի թեքեք և պտտվող շարժումներով խթանեք բիոակտիվ գոտին։
• Կետ 10 (hou-xi) - միացման գծի վրա ձեռքի տարածքում սիմետրիկ կետ հետևի կողմըև ափերը՝ հինգերորդ մետակարպալ ոսկորի գլխից վեր։ Նստեք և ձեռքը դրեք սեղանի վրա, ափը ցած դրեք, մատները սեղմեք բռունցքի մեջ: Գործեք՝ փոխելով կետերը և խորը սեղմելով դրանց վրա մոտ վայրկյան:

Բոլոր շարժումները պետք է կատարվեն մատների ծայրերով խիստ ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ: Սեղմեք ասեղնաբուժության կետի վրա սահուն և դանդաղ 30 վայրկյան՝ աստիճանաբար բարձրացնելով ճնշումը։ Հաջորդը, դուք պետք է թուլացնեք ճնշումը առանց ձեր մատը հանելու և կրկին ավելի ուժեղ սեղմեք: Վերսկսեք շարժումը 3-4 անգամ 4-5 րոպե:

Շիացու ակուպրեսուրային մերսումն օպտիմալ հավելում է կակազության բուժման համար, որը նախատեսված է մասնագետի կողմից: Ձեռքբերման համար դրական արդյունքխորհուրդ է տրվում խուսափել հոգեբանական տրավմա, որը կարող է խորացնել հիվանդությունը, և միևնույն ժամանակ ջանասիրաբար աշխատել լոգոպեդի հետ։

Լավ է իմանալ:

Կարդացեք նաև.

Ոտքերի ակուպրեսուրա. ճապոնական մեթոդի գաղտնիքները

Դեմքի նևրիտի ակուպրեսուրա - արդյունավետ բուժում առանց դեղորայքի

Կրծքագեղձի ակուպրեսուրա՝ կրծքագեղձի ոչ վիրահատական ​​մեծացում և ամրացում

Հիպոթենզիայի և հիպերտոնիայի համար ասեղնաբուժությունը դեղորայքային բուժման լավագույն այլընտրանքն է

Ատամի ցավի համար եզակի շիացու ակուպրեսուրայի տեխնիկայի գաղտնիքները

Ասեղնաբուժությունը անքնության դեպքում հանգստանալու և քնելու լավագույն միջոցն է

Ավելացնել մեկնաբանություն Չեղարկել պատասխանը

Վերջին քննարկումները.

• Sofyhka on Oatmeal դեմքի սկրաբ - արդյունավետ խնամք և խորը մաքրում
• Նիկան պրեսոթերապիայի մասին տանը. ընթացք և արդյունավետություն
• Dasha միցելյար ջրի վրա. ժողովրդականության գաղտնիքը
• Սվետլանա հակաբորբոքային դեմքի դիմակ. Լավագույն միջոցըազատվել բորբոքումից տանը
• Ksyusha մասին Ինչպես ավելացնել մազերին շքեղ ծավալ արմատներում. խորհուրդներ մասնագետներից

Պլաստիկ դեմքի մերսումը երիտասարդացման և տարիքային փոփոխությունների վերացման արդյունավետ պրոցեդուրա է

Վերջին գրառումները

Կատեգորիաներ

նախագծի մասին

Բարեւ Ձեզ. Մենք շատ ուրախ ենք ձեզ տեսնել գեղեցկության խորհրդում:

Այս նախագիծը ստեղծվել է նպատակ ունենալով հավաքել առավելագույն օգտակար տեղեկատվություն և խորհուրդներ մաշկի, դեմքի, մազերի և մարմնի այլ մասերի խնամքի մասին մեկ տեղում։ Հուսով ենք, որ մենք օգտակար կլինենք ձեզ համար:

Լոգոպեդական մերսում երեխաների մոտ կակազության բուժման համար

Կակազությունը խոսքի տեմպի և սահունության խախտում է, որն արտահայտվում է հնչյունների բազմակի կրկնությամբ և բառերի դադարներով։ Պաթոլոգիայի բուժումն ուղղված է ուղեղի կառուցվածքներին հոգեբանական և լոգոպեդական աշխատանքի միջոցով, դեղերև մեխանիկական մանիպուլյացիաներ: Երեխաների կակազության համար մերսումը պասիվ վարժությունների մի շարք է, որը ներգրավում է նյարդային համակարգի ակտիվ կենտրոնները և նաև բարձրացնում տոնուսը: արյունատար անոթներ. Բացի այդ, մերսման շարժումները կարող են բարելավել երեխաների հոգե-հուզական վիճակը:

Խոսքի թերապիայի մերսման առաջադրանքներ

Խոսքի թերապիայի մերսման ազդեցությունը երեխայի նորմալ խոսքի համար պատասխանատու կառույցների արյան մատակարարման և նյարդայնացման նորմալացումն է: Մանիպուլյացիան իրականացվում է դիզարտրիայի, ուշացած խոսքի զարգացման և կակազության համալիր բուժման ժամանակ։

Կակազության մերսման թերապիան ուղղված է հետևյալին.

• Խոսքի ապարատի մկանային կառուցվածքների տոնուսի նորմալացում՝ կոկորդ, կոկորդ, լեզու, դեմքի մկաններ
• Խոսքի ապարատի հոդակապային պատրաստում.
• Թքի նվազում, ինչը դժվարացնում է արտահայտությունների կրկնությունը:
• Ներգրավող մկաններ, որոնց տոնայնությունը նվազում է նախկին անգործության պատճառով:
• Կենտրոնում գտնվող տարածքների խթանում նյարդային համակարգհամար պատասխանատու խոսակցական խոսքՎերնիկե և Բրոկա կենտրոն:
• Ազդեցություն ժամը զգացմունքային ոլորտմանկական մարմին. հանգստացնող ազդեցություն, որը բարելավում է տրամադրությունը և թեթևացնում անհանգստությունը:

Որոշվել է լոգոպեդական մերսման, օստեոպաթիայի և կակազության միջև կապը։ Օստեոպաթների տեխնիկան ուղղված է գլխի ակտիվ կենտրոններում լարվածության վերացմանը, ուղեղի արյան մատակարարման բարելավմանը և լիմֆի արտահոսքի խթանմանը:

Հոդային ապարատի վրա օստեոպաթիկ ազդեցությունները առավել հաճախ վերաբերում են ֆիզիոթերապիային լրացուցիչ մեթոդթերապիա.

Բժշկի խորհուրդը. Եթե ​​երեխան սկսում է կակազել, դուք չեք կարող սպասել, մինչև խնդիրը «գերաճի»։ Ախտորոշումը միացված է սկզբնաշրջանօգնում է ավելի արագ վերացնել այն և ամբողջությամբ բուժել կակազությունը

Կակազության բուժման համար մերսման տեսակները

Կակազության բուժման մեջ կան մեխանիկական ազդեցության հետևյալ տեսակները.

• Կակազության համար ակուպրեսուրան խոսքի թերապիայի մանիպուլյացիայի տեսակ է, որը գործում է փոքր ակտիվ կենսաբանական տարածքների վրա, որոնց մեծ մասը գտնվում է այդ տարածքում: մազերի գիծև դեմքի վրա. Յուրաքանչյուր կետ կապված է նյարդային կենտրոն, որն իմպուլսներ է ուղարկում ներքին օրգաններին։
• Դասական ձեռքով մերսումը ներառում է շոյելու և թրթռման տեխնիկա: Նրա օգնությամբ դուք կարող եք հանգստանալ կամ ակտիվացնել խոսքի ապարատի անհրաժեշտ մկանային տարածքները:
• Զոնդի մերսում, որն իրականացվում է գործիքի՝ զոնդի կիրառմամբ։ Այն առանձնանում է տեխնիկայի կոշտությամբ, ուստի այն իրականացվում է 4 տարեկանից բարձր երեխաների մոտ։

Կարևոր. Հակացուցում զոնդային մերսումէպիլեպսիա է, կա նոպաների վտանգ

Մերսող թերապևտի խնդիրն է ընտրել անհրաժեշտ ընթացակարգի տարբերակը: Որոշ դեպքերում պահանջվում է խառը մերսման համակցված ազդեցություն՝ մի մկանային խմբի տոնուսի բարձրացում և մյուսի թուլացում։

Խոսքի թերապիայի մերսման մեթոդներ և տեխնիկա

Կակազության ժամանակ լոգոպեդական մերսումը մեթոդների և տեխնիկայի համալիր է: Հաճախ օգտագործվում են երեք համալիրներ, որոնց գործողությունները ուղղված են պաթոլոգիական ախտանիշների տարածքին.

Խոսքի թերապիայի ծրագիրը նախատեսված է հետևյալ կերպ՝ երեխաների հետ ախտորոշիչ վարժությունների ժամանակ ուսումնասիրվում է նյութ՝ ուղղված լեզվական ռեֆլեքսների թերզարգացման հաղթահարմանը։

Կակազությունից ազատվելու համար մերսման թերապիայի փուլերը.

• Փուլ 1. մկանային տոնուսի նորմալացում:
• 2-րդ փուլ՝ ձայնի ուժեղացում և շնչառություն:

Ընթացակարգի տևողությունը առնվազն 6 րոպե է, իսկ նիստի վերջին նիստերին՝ մինչև 20 րոպե։

Երեխայի մարմնի հյուսվածքների վրա մեխանիկական ազդեցությունները կարող են ուղեկցվել ուղեղի կենտրոնների ակտիվացմամբ: Հետևաբար, ընթացակարգին հակացուցումներ կան.

• Ուժեղացած լեղապարկի ռեֆլեքսը:
• Պաթոլոգիաներ բերանի խոռոչ՝ ատամների կարիես, կոկորդի ցավ։
• Վարակիչ հիվանդությունների սուր շրջան՝ թոքաբորբ, վիրուսային հիվանդություններ, միջին ականջի բորբոքում և այլն:
• Ուռուցքաբանական պաթոլոգիաներ (լեյկոզ, լիմֆոմա):

Բացի այդ, մեխանիկական գործողություն չի իրականացվում ցանի կամ դեմքի մաշկի ամբողջականության վնասման դեպքում:

Լոգոպեդիայի մերսման գործիքներ և ընթացակարգերի կանոններ

Ռոբոտի մերսող թերապևտը կարող է օգտագործել մետաղական և պլաստմասե զոնդեր, գնդիկներ, բեղեր և «բորբոս»: Գործիքի չափը և ձևը ընտրվում է անհատապես: Միակ պայմանն այն է, որ օգտագործվող իրերը պետք է ապահով լինեն օգտագործման համար և չվնասեն:

Մանիպուլյացիայի համար օգտագործվում են հիվանդի տեղադրման երկու տարբերակ.

• Պառկած մեջքի վրա՝ հատուկ բարձով պարանոցի կամ ուսի շեղբերների տակ:
• Աթոռի վրա նստած. Փոքր երեխաների համար օգտագործվում են մանկական աթոռներ և մանկասայլակներ:

Օգտագործվում են կեցվածքներ, որոնք հասնում են ամբողջ մարմնի մկանների առավելագույն թուլացմանը: Նախքան վարժությունները սկսելը, կատարեք թեթև տաքացում։

Մերսման տեխնիկա

Մանիպուլյացիայի առանցքային կետը, որից կախված է արդյունքը, երեխայի խոսքի շարժումների համաժամեցումն է և մերսող թերապևտի մատների կամ զոնդի մեխանիկական գործողությունը: Պրոցեդուրայի ընթացքում փոխվում են ասված արտահայտությունների տեմպը, ռիթմը և ինտոնացիան։ Ծանր դեպքերում միաժամանակ կիրառվում են դասական և զոնդային մերսումներ։

Մասնագետը պետք է մերսի յուրաքանչյուր հատված առնվազն 2 րոպե ամբողջ նիստի ընթացքում: Շարժումների ժամանակ անհրաժեշտ է հետևել հիվանդի դեմքի արտահայտություններին, ինտոնացիային և ժեստերին: Արտահայտությունների պահանջվող արագության և հստակության հասնելը թույլ է տալիս բարձրացնել խոսքի կարծրատիպերի հետ աշխատելու բարդության մակարդակը:

Կակազող երեխայի հետ աշխատելու պայմանները.

• Օրերով լիարժեք ընդմիջում ուսումնական գործընթացից.
• Ամենօրյա պարապմունքներ լոգոպեդի հետ և տնային աշխատանք մեկուկես-երկու ժամով։
• Մերսման դասընթացի ընթացքում սոցիալական շփումների սահմանափակում.
• Դասընթացի ավարտից հետո 2-3 ամսվա ընթացքում նրանք այցելում են բժշկի՝ թերապիայի արդյունավետությունը վերահսկելու համար։

Մերսող թերապևտի բոլոր մանիպուլյացիաներն իրականացվում են տաք և օդափոխվող սենյակում: Մերսման դասընթացը բաղկացած է սեանսներից։ Դասընթացների միջև ընդմիջումը մեկից երկու ամիս է:

Ընտանիքում կակազով երեխայի հայտնվելը...

Փոքր երեխաները սկսում են ինչ-որ ձայներ հանել:

Հազվադեպ չէ հանդիպել մարդկանց, ովքեր անհարմարություն են զգում։

Խոսքի զարգացման խանգարումներն ուղեկցվում են ոչ միայն...

Կակազությունը հայտնի է նաև որպես լոգոկլոնուս։ Է.

Կայքի տեղեկատվությունը տրամադրվում է բացառապես հանրաճանաչ տեղեկատվական նպատակներով, չի հավակնում որպես հղում կամ բժշկական ճշգրտություն և գործողությունների ուղեցույց չէ: Ինքնաբուժությամբ մի զբաղվեք։ Խորհրդակցեք ձեր բուժաշխատողին:

Մերսում կակազության համար

1042 բուհ, 2194 առարկա.

2) Հանգստացնող մերսման երկրորդ ուղղությունը հոնքերից դեպի գլխամաշկի շարժումն է։ Շարժումները կատարվում են երկու ձեռքերով երկու կողմից հավասարաչափ (նկ. 2):

Շարժման վերջնակետերում մատներով թեթեւ ճնշում է գործադրվում։

3. Շարժում կզակից երկու կողմից դեպի ժամանակավոր խոռոչներ՝ մատներով ամրացված տրագուսի և ականջի բլթակի խորշերում (նկ. 3):

4. Շարժում քթի հետևից դեպի ականջակալ (նկ. 4):

5. Շարժում վերին շրթունքի կեսից դեպի ականջները(նկ. 5):

6. Շարժում ճակատի միջին գծից դեպի ներքև՝ այտերի երկայնքով ժամանակավոր խոռոչներով մինչև կզակի կեսը (նկ. 6):

7. Շոյելով կզակի կեսից ստորին շրթունքի երկայնքով, քթային ծալքի երկայնքով, քթի կողային մակերևույթների երկայնքով քթի կամրջով մինչև ճակատի կեսը և ճակատի երկայնքով մինչև ժամանակավոր խոռոչները, ավարտեք շարժումը: մաշկը թեթև սեղմելով (նկ. 7):

Այս շարժումները կատարվում են հիմնականում ցուցամատով, միջին և մատնեմատներով։ Յուրաքանչյուր շարժում ավարտվում է թեթև ճնշմամբ՝ շարժման վերջում ֆիքսված կետերում մատների ծայրերով: Թիվ 3, 4, 5 շարժումները կրկնվում են օգտագործելով հեշտ ընդունումթրթռումներ.

Մերսում՝ orbicularis oculi մկանները թուլացնելու համար

1. Շոյել երկու ձեռքի երկրորդ և երրորդ մատների բարձիկներով; միաժամանակ տաճարից սահեցրեք ստորին կոպի երկայնքով դեպի աչքի ներքին անկյունը: Հասնելով աչքերի ներքին անկյուններին, երկրորդ և երրորդ մատները հեշտությամբ սահում են հոնքի երկայնքով դեպի տաճար: Շարժումն ավարտեք՝ թեթևակի սեղմելով մաշկը քունքերի վրա (նկ. 8):

2. Շոյել orbicularis oculi մկանները: Օգտագործելով երկու ձեռքի չորրորդ մատների բարձիկները, միաժամանակ շոյեք տաճարից ստորին կոպի երկայնքով մինչև աչքի ներքին անկյունը: Այնուհետև սահուն շարժվեք դեպի վերին կոպև առանց սեղմելու շատ հեշտ շոյել այն ակնախնձոր(նկ. 9):

Հանգստացնող շուրթերի մկանային մերսում

Լույսի շարժումներն իրականացվում են հետևյալ ուղղություններով.

1. Վերին շրթունքի երկայնքով բերանի անկյունից մինչև մեջտեղը (նկ. 10):

2. Ստորին շրթունքի երկայնքով բերանի անկյունից դեպի մեջտեղը (նկ. 11):

3. Վերին շրթունքի կեսից մինչև կզակ (նկ. 12):

4. Լոգոպեդը ցուցամատն ու միջնամատը դնում է բերանի անկյունների մոտ ու մի փոքր ձգում շուրթերը՝ կարծես ժպտալով։ Հակադարձ շարժումով շուրթերը վերադառնում են իրենց սկզբնական դիրքին։ Շարժումները թեթև են և հարթ (նկ. 13):

5. Քթի թեւերից մինչև բերանի անկյունները քթային ծալքերը շոյելը (նկ. 14):

6. Երկրորդ և երրորդ մատներով թեթևակի հարվածեք orbicularis labii մկանին ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ (նկ. 15):

Մերսման շարժումները կատարվում են բերանի հետ տարբեր դիրքերում՝ փակ և թեթևակի բաց։

Բթամատով, ցուցամատով և միջնամատով զգուշորեն բռնեք կոկորդը և կատարեք թեթև ռիթմիկ շարժումներ լայնակի ուղղությամբ։ Մերսման ժամանակ կակազող մարդը կարող է ձայնավոր ձայներ երգել։

Մերսման մեկ սեանսի ընթացքում մերսված հատվածների վրա ազդեցության հաջորդականությունը կարող է լինել հետևյալը.

2) վերին ուսի գոտու մկանները.

3) դեմքի մկանները.

5) կոկորդի տարածքը.

Մարդկանց, ովքեր կակազում են, բուժվում են հիմնականում մերսումներով, որոնք ուղղված են մկանների թուլացմանը և այսպես կոչված մկանային լարվածության վերացմանը։

Մերսման այս տեսակը (հանգստացնող) բարենպաստ ազդեցություն է ունենում հիմնականում կակազող մարդկանց վրա։ նևրոտիկ ձևխոսքի պաթոլոգիա.

Կակազության նևրոզի նման ձևով հաճախ նկատվում են մնացորդային պարետիկ ախտանիշներ:

երևույթներ հոդային մկաններում, որոնք կարող են արտահայտվել հոդային մկանների ինչպես սպաստիկությամբ, այնպես էլ թուլությամբ։

Այս երեւույթները հատկապես հաճախ են նկատվում լեզվի մկաններում։ Այս դեպքերում մերսման շարժումների համալիրում ներառված է ախտահարված մկանների հատուկ տարբերակված մերսում։

Ակուպրեսուրայի տեխնիկա (կենսաբանական ակտիվ կետերի մերսում)

Կենսաբանական ակտիվ կետերի վրա ազդեցությունը (BAP) ռեֆլեքսային թերապիայի մեթոդներից մեկն է։

Կակազության համար հատուկ ակուպրեսուրայի հիմնական նպատակներն են.

մկանների թուլացում, որոնք ապահովում են ձայնային, շնչառական և հոդային ապարատի աշխատանքը.

Նորմալացում հուզական վիճակկակազողները.

Սեղմելով BAP-ը, որոշակի ռեֆլեքսային ռեակցիաներ են առաջանում համապատասխան օրգաններում կամ մկաններում։

Ասեղնաբուժության արդյունավետության պայմաններից է կենսաբանորեն ակտիվ կետի (BAP) տեղայնացման ճիշտ որոշումը։

Ցանկալի կետը որոշելիս տարբեր հղման կետեր են անատոմիական կազմավորումներ՝ խոռոչներ, մկաններ, ջիլեր, ոսկորներ և այլն:

Երեխաների համար ասեղնաբուժության տեխնիկան նույնն է, ինչ մեծահասակների համար, բայց կետերի վրա ճնշումը չպետք է ինտենսիվ լինի:

Ասեղնաբուժության հիմնական տեխնիկան

Կակազությունը շտկելու երկու հիմնական տեխնիկա կա.

1. Շոյում - ցուցիչի, միջին կամ մատնեմատերի բարձիկով շրջանաձև շարժումներ կատարեք BAP-ի տարածքում, մինչդեռ կիրառվող ուժը չպետք է առաջացնի հյուսվածքների տեղաշարժ:

Շարժումը պետք է իրականացվի դանդաղ և շարունակական, ինչը նպաստում է մկանների թուլացմանը։

2. Հունցում - պտտվող շարժում կատարեք ճնշմամբ, մատը չպետք է շարժվի կետի ելուստից։ Պտտման արագության հեղափոխություններ րոպեում:

Քանի որ կակազող մարդկանց հիմնական խնդիրը խոսքի գործընթացում ներգրավված մկանների թուլացումն է, կետի վրա ճնշումն իրականացվում է հետևյալ կերպ. մատների ծայրերով կետի վրա սեղմելը հեշտ է, պտտվող շարժումներպետք է լինի դանդաղ, հարթ, ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ, մոտ 30 վայրկյան ճնշման աստիճանական աճով: Այնուհետեւ դուք պետք է մի փոքր ազատեք ճնշումը: Առանց մատը հանելու կարելի է 1-2 վայրկյան կանգ առնել և շարժումները կրկնել 3-4 անգամ, որպեսզի մի կետի վրա ազդեցությունը տևի 3-5 րոպե։ Երբ մատը հանվում է կետից, մաշկի վրա նկատելի փորվածք չպետք է լինի:

Դիտարկենք BAP-ը համալիրում՝ ազդեցության սկզբունքով.

BAP համալիր 1 - հոդակապային մկանների լարվածությունը թեթևացնող (նկ. 16):

ա) վերին շրթունքի երկայնքով ուղղահայաց ակոսի վերին երրորդում՝ քթի տակ մեկ կետ.

բ) կզակ-լաբիալ ծալքի կենտրոնում մեկ կետ.

գ) զուգակցված կետերը դեպի դուրս բերանի անկյունից 1 սմ-ով, աշակերտից ուղղահայաց գծի վրա.

BAP համալիր 2-ը կապված է կոկորդի և կոկորդի մկանների վիճակի հետ: Օգնում է ազատվել ձայնային ապարատի լարվածությունից (նկ. 17):

ա) պարանոցի միջին գծի մի կետ՝ հիոիդ ոսկորի մարմնի ստորին եզրի և վահանաձև գեղձի աճառի վերին հատվածի միջև.

բ) մոտավորապես 0,7 սմ բարձր կետ վերին եզրկրծոսկրի պարանոցային կտրվածք:

BAP 3 - կապված է կոկորդի, կոկորդի և լեզվի արմատի մկանների վիճակի հետ, օգնում է թուլացնել այդ մկանները (նկ. 18): Զգուշորեն մերսեք, քանի որ տհաճ սենսացիաներ հեշտությամբ առաջանում են։

Կետը գտնվում է պարանոցի միջին գծի վրա կամ հիոիդ ոսկորի վերին եզրի մեջտեղում։

BAT 4 - օգնում է թեթևացնել մկանային լարվածությունը ստորին ծնոտ(նկ. 19):

Կետը կզակի առավել ցցված մասի մեջտեղում։

Կոմպլեքս BAP 5 - օգնում է թեթևացնել ստորին ծնոտի մկանների լարվածությունը (նկ. 20):

ա) զուգակցված կետեր ականջի տրագուսից առաջ, իջվածքի մեջ, որը ձևավորվում է զիգոմատիկ ոսկորի ստորին եզրով և ստորին ծնոտի կտրվածքով.

բ) զուգակցված կետեր ականջի բլթակի կցորդի ստորին եզրի մակարդակում:

Կոմպլեքս BAP 6 - ուղղված է շնչառության ռիթմի կարգավորմանը և վերին ուսի գոտու մկաններից լարվածության թուլացմանը (նկ. 21):

ա) կետը գտնվում է ափի մակարդակի վրա, որը կիրառվում է մանյակների վրա.

բ) կրծքավանդակի կենտրոնում գտնվող խուլերի մակարդակի մի կետ.

գ) զուգակցված կետերը գտնվում են առաջացող դեպրեսիայի մեջ, երբ ուսերը սեղմված վիճակում են:

Կոմպլեքս BAP 7 - ընդհանուր գործողության կետեր, ազդում են վոկալ ապարատի մկանների վրա, բարձրացնում են կատարումը մտավոր հոգնածության ժամանակ (նկ. 22):

ա) սրունքի կողային կոնդիլի վերին եզրից ներքև զուգակցված կետերը 4 լայնակի մատներով տիբիալ մկանի առջևի եզրին.

բ) I և II մետակարպալ ոսկորների միջև զուգակցված կետեր, որոնք ավելի մոտ են II մետակարպալ ոսկորի կեսին, ֆոսայում:

BAT 8 - «կյանքի կետ»:

Պսակի մեկ կետ, ավելի մոտ պսակին, «ուղիղ բաժանման» իջվածքում, որտեղ այն հատվում է ականջից ականջ գծված գծով, ուղղահայաց վերև՝ ականջների վերին կետերով (նկ. 23):

Ակուպրեսուրա կատարելիս պետք է հաշվի առնել հետևյալը.

1) Առաջին սեանսներին մերսում են ոչ ավելի, քան 3-4 միավոր՝ աստիճանաբար ավելացնելով դրանց թիվը։

2) Սիմետրիկ կետերը մերսվում են զույգերով և միաժամանակ.

4) Մերսումը, որպես կանոն, նախորդում է լոգոպեդական նիստին.

Հազվագյուտ դեպքերում այն ​​կարող է կազմել Վերջնական փուլդասեր.

5) Խորհուրդ է տրվում մերսումն իրականացնել կուրսով՝ 1-ին և 2-րդ կուրսերի միջև, 2 շաբաթ ընդմիջում; 2-ից 3-ի միջև ընդմիջումը կարող է տևել մոտ 3 ամիս: Դասընթացները կրկնվում են 3-6 ամիսը մեկ։ Ընթացակարգերը պետք է իրականացվեն երկու օրը մեկ։ Դասընթացի ընթացքում մերսման դասընթացների միջև ընդմիջումը չպետք է գերազանցի 3 օրը։

6)Ակուպրեսուրայի ժամանակ երեխան պետք է հանգիստ և հանգիստ լինի: Կակազության համար ակուպրեսուրան օգտակար է իրականացնել հանգստի ֆոնի վրա: Այդ նպատակով կարելի է օգտագործել հատուկ ընտրված երաժշտություն, ինչպես նաև մերսում աուտոգեն մարզումների ֆոնին։

Ներբեռնումը շարունակելու համար դուք պետք է հավաքեք պատկերը:

Լոգոպեդի տեղեկագիրք Հեղինակ անհայտ - Բժշկություն

Սուր մերսում կակազելու համար

Սուր մերսում կակազելու համար

Կակազությունը հիվանդություն է, որի դեպքում հոդային ապարատի (կոկորդ, ձայնալարեր, թոքեր, շուրթեր, ատամներ, լեզու) ցավոտ փոփոխություններ չկան:

Չկա նաև ուղեղի օրգանական վնաս, մասնավորապես նրա այն մասերը, որոնք վերահսկում են խոսքի ակտը։ Բայց կա անհամապատասխանություն հոդային ապարատի և խոսքի կառավարման համակարգի աշխատանքի միջև:

Երբ երեխան կակազում է, նա չի կարողանում ճիշտ վերարտադրել հնչյունների հաջորդականությունը: Ուստի նա փորձում է ուղղել իր սխալները, սկսում է կակազել, նորից բառեր ու արտահայտություններ արտասանել։

Երեխան սկսում է անհանգստանալ, ինչն էլ ավելի է ուժեղացնում կակազությունը։

Հանգիստ միջավայրում այս թերությունը թուլանում է։ Այս հատկանիշը բնորոշ է իսկական կակազությանը։

Խոսքի զարգացման գործընթացին բնորոշ ֆիզիոլոգիական փոփոխությունները պետք է տարբերվեն նևրոտիկ կակազությունից: Կակազության համար բնորոշ է սրացումների փոփոխությունը քիչ թե շատ երկար լատենտ շրջաններով։

Պետք է նաև տարբերել կակազությունը սկանավորված խոսքից։ Սա խանգարում է, երբ երեխան խոսում է կամ արագ կամ դանդաղ: Այս պաթոլոգիայի պատճառը ուղեղիկի հիվանդություններն են:

Կակազությունն առաջանում է նախատրամադրվածության (ընդհանուր կամ անհատական) և տրավմայի (սուր ծանր հոգեկան տրավմա - վախ, սիրելիի մահ, սիրելի կենդանի, ծնողների ամուսնալուծություն, քրոնիկ կոնֆլիկտային պայմաններ - սկանդալներ ընտանիքում և այլն) փոխազդեցության արդյունքում:

Կակազությունը շատ տարածված պաթոլոգիա է մինչև հինգ տարեկան երեխաների մոտ։ Այս պաթոլոգիան ավելի հաճախ հանդիպում է տղաների մոտ:

Ապացույցներ կան նաև ձախլիկների մոտ պաթոլոգիայի ամենաբարձր հաճախականության մասին:

Հետագայում կակազությունը կարող է անհետանալ, բայց որոշ երեխաների համար այն մնում է ողջ կյանքի ընթացքում: Մեծահասակների մոտ 1%-ը կակազում է։ Գոյություն ունի կակազության նկատմամբ ընտանեկան հակվածության տեսություն։

Կակազությունը խնդիր է, որը մեծ տառապանք է պատճառում թե՛ երեխաներին, թե՛ նրանց ծնողներին։

Վերջերս մեթոդները հաջողությամբ կիրառվում են կակազության բուժման մեջ։ այլընտրանքային բժշկությունհոգեթերապևտիկ մեթոդների և խոսքի թերապիայի կրթական միջոցառումների համակարգի հետ համատեղ:

Հատկապես լավ արդյունք է տալիս ակուպրեսուրան։ Ասեղնաբուժության օգտագործումը թույլ է տալիս ազատել խոսքի կենտրոնների աճող գրգռվածությունը և վերականգնել նյարդային համակարգի կողմից խոսքի կարգավորումը:

Շատ ծնողներ, որոնց երեխաները կակազում են, կարող են սովորել ասեղնաբուժության հմտությունները բժշկի ղեկավարությամբ, այնուհետև ինքնուրույն կիրառել այս տեխնիկան տանը:

Որքան շուտ սկսեք ակուպրեսուրա անել ձեր երեխայի վրա, այնքան ավելի լավ և կայուն կլինի արդյունքը: Մեծահասակը կարող է օգտագործել ակուպրեսուրային ինքնամերսում՝ կակազությունը շտկելու համար:

Ինչպես նշվեց վերևում, բուժման բոլոր մեթոդներն իրականացնելիս անհրաժեշտ է պահպանել անշտապ և մանրակրկիտություն: Ուստի անհրաժեշտ է ծնողներին և երեխային նախապես պատրաստել երկարատև բուժման՝ մի քանի դասընթացներից բաղկացած։

Ասեղնաբուժության դասընթացներն իրականացվում են որոշակի հաջորդականությամբ։

Առաջին և երկրորդ դասընթացների միջև ընդմիջումը պետք է լինի երկու շաբաթ, երկրորդի և երրորդի միջև ընդմիջումը երեքից վեց ամիս:

Հետագայում դասընթացները կրկնվում են երկու-երեք տարի յուրաքանչյուր վեց ամիսը մեկ: Ասեղնաբուժության մեկ կուրսը բաղկացած է 15 պրոցեդուրաներից։ Առաջին 3-4 պրոցեդուրաները կատարվում են ամեն օր, իսկ հաջորդները՝ երկու օրը մեկ։

Ասեղնաբուժության ազդեցությունը կարող է տարբեր լինել:

Դա կախված է ծանրությունից խոսքի խանգարումև երեխայի կակազության ինչ ձևի վրա: Խոսքի խանգարման մեղմ ձևերի դեպքում բարելավումը հնարավոր է առաջին կուրսից հետո։

Բայց ազդեցությունը ամրապնդելու համար անհրաժեշտ է շարունակել բուժման կուրսը մինչև ամբողջական վերականգնումը։

Հնարավոր է, որ բուժման երկրորդ կամ երրորդ կուրսից հետո խոսքի նկատելի բարելավում չնկատվի, բայց նույնիսկ կակազության մի փոքր աճ։ Սա վկայում է հիվանդության ավելի ծանր ձևի մասին, որը պահանջում է ավելի երկար և ինտենսիվ բուժում (երկրորդ կուրսը սկսվում է ավելի վաղ, քան վեց ամիս հետո):

Համար հաջող թերապիաԿակազությունը պահանջում է մի շարք միջոցառումներ.

Երեխան առաջին հերթին մասնագիտական ​​հոգեթերապևտիկ օգնության կարիք ունի (հոգեբանական տրավմայի վերացում, որը հանգեցրել է կակազության, ինքնավստահության բարձրացում, հանգստության և հավասարակշռության ձեռքբերում և այլն): Բացի այդ, իրականացվում են ընդհանուր ուժեղացման ընթացակարգեր. Խորհուրդ է տրվում ակուպրեսուրայի մեթոդը համատեղել շնչառության, դեմքի վարժությունների, հոդակապային վարժությունների հետ։

Տեղական ակուպրեսուրային մերսման մեթոդներ և տեխնիկաիրականացվում է թեթև, հանգստացնող, հանգստացնող բուժման սխեմայի համաձայն՝ SHAO-HAI (C-3) թեթև ճնշմամբ:

1. Կետ TIAN-TU (b22). Գտնվում է պարանոցային խազի կենտրոնում՝ մարմնի միջնագծի երկայնքով:

2. FEN-CHI կետ (UB-20), «ձեռքի և ոտքի միջօրեականների «փոքր յան» և արտաքին օժանդակ միջօրեականի միացման կետը»: Գտնվում է սիմետրիկ երկու կողմից՝ գլխի ծծման շրջանում, մաստոիդ պրոցեսից 1,5 կուն հետին։

3. Կետ YA-MAN (T-15). Այն գտնվում է FEN-FU կետից (գտնվում է օքսիպիտալ ելուստի տակ) 2 ցուն ներքեւ։

4. Կետ ԳԱՕ-ՀՈՒԱՆ-ՇՈՒ (U-43). Գտնվում է սիմետրիկորեն մեջքի միջնագծի երկու կողմերում, 3 կուն աջ և ձախ՝ չորրորդից հինգերորդ կրծքային ողերի մակարդակով: (Գտնվում է ողնաշարի երկու կողմերում, IV կրծքային ողնաշարի վերին մասով գծված հորիզոնական գծի և հետերոմեդիալ միջօրեականից 3 կուն հեռավորության վրա գտնվող ուղղահայաց գծի խաչմերուկում): Տեղորոշումը ճշտելիս պետք է ձեռքերով սեղմել ձեր ուսերը, որպեսզի ձեր ուսի շեղբերները բաժանվեն:

5. Կետ HE-GU (0b4): Գտնվում է աջ և ձախ ձեռքի մեջքի վրա:

Եթե ​​առաջին և երկրորդ մատները իրար միացնեք, բարձրություն է ձևավորվում։ Նրա գագաթը կհամապատասխանի ցանկալի կետին:

Եթե ​​նոսրացնես մեծ ու ցուցամատներմի ձեռքով և մյուս ձեռքի բութ մատը դրեք նրանց միջև՝ 1-ին և 2-րդ ֆալանգների ծալքի մակարդակով, այնուհետև ցանկալի կետը կլինի 1-ին և 2-րդ մետակարպալ ոսկորների միջև ընկած հատվածում, այն տեղում, որտեղ ծայրը հպվում է: բութ մատը. Երբ սեղմում եք այս տեղը, կարող եք զգալ ցավի զգացում, որը տարածվում է դեպի փոքր մատը:

Կակազության համար հնարավոր է օգտագործել ակուպրեսուրայի մեկ այլ սխեման, որը պարունակում է 10 միավոր։ Այս դեպքում կիրառվում է նաեւ հանգստացնող մեթոդ։

Այն հիմնված է շրջանագծով դանդաղ հարվածի կիրառման վրա՝ առանց մաշկը շարժելու։ Այնուհետև մատների ծայրերով սեղմեք, աստիճանաբար ավելացրեք ճնշումը և մատը պահեք խորության վրա։ Յուրաքանչյուր շարժում կրկնվում է 3-4 անգամ՝ առանց մատը կետից բարձրացնելու։ Յուրաքանչյուր կետի ազդեցության տևողությունը մոտ 3-5 րոպե է:

Բրինձ. 1

Կետ 1.Գտնվում է ձեռքի ներսից՝ դաստակի վրա՝ ջլերի միջև, սիմետրիկ՝ աջ և ձախ: Մերսման ժամանակ հիվանդը ձեռքը նստում է սեղանին՝ ափը վեր։ Կետը հերթափոխով մերսվում է երկու կողմից։

2-րդ կետ.Գտնվում է նախաբազկի ներսի մասում, դաստակի միջին ծալքի վերևում 2 կուն, սիմետրիկ աջից և ձախից: Մերսվում է 1-ին կետի նման:

3-րդ կետ.Այն գտնվում է ուսի արտաքին կողմում 1 կուն՝ չծռված թևի արմունկի ծալքի վերևում, սիմետրիկորեն աջ և ձախ: Պրոցեդուրայի ընթացքում հիվանդը նստում է ձեռքը ցած։ Կետը հերթափոխով մերսվում է երկու կողմից։

Կետ 4.Գտնվում է ստորին ոտքի վրա, 3 կուն ծնկածորկի տակ և 1 ետ՝ սրունքի առաջի եզրից, սիմետրիկորեն դեպի աջ և ձախ: Մերսման ժամանակ հիվանդը նստում է ոտքերը ձգած։ Կետը մերսվում է երկու կողմից միաժամանակ։

5-րդ կետ.Այն գտնվում է հետևի մասում հետին միջնագծից մեկուկես սյուն հեռու՝ V և VI կրծքային ողերի ողնաշարավոր պրոցեսների միջև ընկած բացվածքի մակարդակով, սիմետրիկորեն աջից և ձախից: Պրոցեդուրայի ընթացքում հիվանդը նստում է մի փոքր առաջ թեքված: Կետը մերսվում է երկու կողմից միաժամանակ։

6-րդ կետ.Այն գտնվում է դեմքի վրա՝ ականջի հիմքում գտնվող զիգոմատիկ կամարի վերևում՝ սիմետրիկորեն աջից և ձախից։ Մերսման ժամանակ հիվանդը նստում է արմունկներով սեղանին։ Կետը մերսվում է երկու կողմից միաժամանակ։

7-րդ կետ.Գտնվում է ներքևի ոտքի վրա 3 սանտիմետր ներքին կոճից վեր, սիմետրիկորեն աջից և ձախից: Հիվանդը նստած վիճակում է։ Կետը մերսվում է երկու կողմից միաժամանակ։

8-րդ կետ.Գտնվում է նախաբազկի վրա՝ դաստակի միջին ծալքից մեկուկես ճարմանդ վերև, խորքում, աջից և ձախից սիմետրիկ։ Մերսման ժամանակ հիվանդը ձեռքը նստում է սեղանին։ Կետը հերթափոխով մերսվում է երկու կողմից։

9-րդ կետ.Այն գտնվում է ասիմետրիկորեն հետին միջին գծի երկայնքով՝ գլխի ստորին եզրին: Պրոցեդուրայի ընթացքում հիվանդը նստում է՝ գլուխը մի փոքր թեքած։

10-րդ կետ.Այն գտնվում է ձեռքի վրա, ափի ներքին և արտաքին կողմերի սահմանին փոքր մատով, սիմետրիկորեն աջից և ձախից: Հիվանդը նստում է ձեռքը թեթևակի թեքված սեղանի վրա, ափը վար: Կետը հերթափոխով մերսվում է երկու կողմից։

Նշումներ

1. Բոլոր կետերի մերսումը (բացի 10-րդ կետից) կատարվում է հանգստացնող մեթոդով։ Օգտագործվում է թեթև ճնշում։ Յուրաքանչյուր կետի ազդեցության տևողությունը 3 րոպե կամ ավելի է:

2. 10-րդ կետը մերսվում է տոնիկ մեթոդով։ Կիրառեք խորը ճնշում: Կետի ազդեցության տևողությունը 0,5–1 րոպե է:

3. Մերսման ամբողջ կուրսը բաղկացած է 12 սեանսից։ Նիստերն անցկացվում են ամեն օր։ Անհրաժեշտության դեպքում կարող եք անցկացնել ևս 2-3 դասընթաց՝ մեկ շաբաթ ընդմիջումով։

Մեծ երջանկություն - լավ է տեսնել գրքից հեղինակ Վլադիսլավ Պլատոնովիչ Բիրան

Մերսում, ինքնամերսում և ասեղնաբուժություն Դուք կարող եք կանխել տեսողական հոգնածությունը այլ կերպ՝ համատեղելով դասական մերսման կամ ինքնամերսման և ակուպրեսուրայի տարրերը: Աչքի հիվանդությունների բուժման մեջ մերսման կիրառման գաղափարը նոր չէ: Նույնիսկ անցյալ դարում նրանք

Ողնաշարի հիվանդություններ գրքից. Ամբողջական ուղեցույց հեղինակ հեղինակը անհայտ է

ՍՈՒՐ ՄԵՐՍՈՒՄ Ակուպրեսուրային մերսումն առաջացել է հին ժամանակներում: Ասեղնաբուժությունը հիմնված է նույն սկզբունքի վրա, ինչ ասեղնաբուժության և մոքսիբուսիայի դեպքում (Zhen Ju թերապիա): Միակ տարբերությունն այն է, որ կենսաբանորեն ակտիվ

Առողջությունը ձեր մատների վրա գրքից Ռոդիոն Ցոյի կողմից

Ասեղնաբուժություն From ավանդական տեսակներԱրևելյան մերսումն ամենից հաճախ օգտագործում է ակուպրեսուրա։ Դա մի կողմից նման է սովորական հիգիենիկ և բուժական մերսմանը, իսկ մյուս կողմից՝ ասեղնաբուժությանը։ Մարդը վաղուց գիտի հպման հանգստացնող ազդեցության մասին,

հեղինակ

Գլաուկոմա և կատարակտ. բուժում և կանխարգելում գրքից հեղինակ Լեոնիդ Վիտալիևիչ Ռուդնիցկի

Ասեղնաբուժություն Ասեղնաբուժության հիմքը մարմնի մակերեսի ասեղնաբուժության կետերի ուսումնասիրությունն է: Նրանց ընդհանուր թիվը հասնում է 772-ի, սակայն առավել հաճախ օգտագործվում են 60-100 հիմնական։ Կետերն իրենք են փոխանցում մարմնի բիոէլեկտրական ազդակները և միանում հատուկ ուղիների

Գրքից Մասոթերապիաներքին օրգաններ հեղինակ Յուլիա Լուժկովսկայա

Ասեղնաբուժություն Նախ, խոսենք որովայնի միջին գծում տեղակայված ռեֆլեքսոգեն գոտիների ակուպրեսուրայի մասին (նկ. 1.1): Բրինձ. 1.1. Ռեֆլեքսոգեն գոտիները որովայնի վրաԱռաջին գոտին գտնվում է pubis-ի վերին եզրի գծի մեջտեղում: Այն պետք է մերսել տարբեր դեպքերում

Գրքից Արդյունավետ մեթոդներբարելավված տեսողություն: Նրանց համար, ովքեր աշխատում են համակարգչով Դորիս Շնայդերի կողմից

7. Այտերի ասեղնաբուժություն Այս կետերի վրա ազդեցությունը թուլացնում է աչքերի շուրջ մկանների լարվածությունը, ինչպես նաև հեշտացնում է շնչառությունը, երբ քթից հոսում է: Յուրաքանչյուր ձեռքի երեք մատը դրեք աչքի խոռոչի ստորին եզրին: Թեթև ճնշում գործադրեք, այնուհետև հարվածեք աչքի խոռոչի ստորին եզրին՝ քթից հեռու

Տղամարդկանց առողջությունը քառասունից հետո գրքից: Տնային հանրագիտարան հեղինակ Իլյա Աբրամովիչ Բաուման

Ակուպրեսուրային մերսում Այս մերսումը բժիշկների ձեռքբերումներից է Հին Չինաստան. Այն կարող է օգտագործվել ինչպես ինքնուրույն, այնպես էլ բուժական վարժությունների հետ մեկտեղ։ Այստեղ կարևոր է ճիշտ գտնել կետերը և ազդել դրանց վրա։ Դա անելն այնքան էլ հեշտ չէ: Մեծ ուշադրություն է պահանջում

Ֆիզիկական թերապիա գրքից հեղինակ Նիկոլայ Բալաշով

Ասեղնաբուժություն Ակուպրեսուրան առաջացել է հին ժամանակներում Արևելքի երկրներում: Մարդուն, հնագույն բժիշկներին հասկանալու գործընթացում, դիտարկելով ֆունկցիոնալությունը մարդու մարմինը, նշել է որոշակի հարաբերություններ բնական երևույթների, դրանց պայմանականության և

Vision 100% գրքից: Ֆիթնես և դիետա աչքերի համար հեղինակ Մարգարիտա Ալեքսանդրովնա Զյաբլիցևա

Ասեղնաբուժություն Ասեղնաբուժության հիմքը (ակուպրեսուրա) ձեռքերի մեխանիկական գործողությունն է կենսաբանական ակտիվ կետերի վրա, որոնք ռեֆլեքսային կապ ունեն տարբեր օրգանների և դրանց համակարգերի հետ: Նախքան ակուպրեսուրա սկսելը, հստակ գիտակցեք գտնվելու վայրը կենսաբանորեն

Սիմֆոնիա ողնաշարի համար գրքից. Ողնաշարի և հոդերի հիվանդությունների կանխարգելում և բուժում հեղինակ Իրինա Անատոլիևնա Կոտեշևա

Ասեղնաբուժություն Acupressure (shiatsu), որը հայտնվել է 20-րդ դարում, ավանդական ճապոնական ամմա մերսման եզակի ժամանակակից մեկնաբանությունն է, որը դարեր շարունակ կիրառվել է արևելյան բժշկության մեջ: Այս մեթոդի լայն ժողովրդականությունը Արևելքում (և վերջերս նաև

Ինչպես ազատվել մեջքի ցավից գրքից հեղինակ Իրինա Անատոլիևնա Կոտեշևա

Acupressure Ծնվել է 20-րդ դարում. ակուպրեսուրան (շիացուն) ավանդական ճապոնական ամմա մերսման եզակի ժամանակակից մեկնաբանություն է, որը դարեր շարունակ կիրառվել է արևելյան բժշկության շրջանակներում։ Այս մեթոդի լայն ժողովրդականությունը Արևելքում (և վերջերս

Մեջքի ցավեր գրքից... Ի՞նչ անել. հեղինակ Իրինա Անատոլիևնա Կոտեշևա

Ասեղնաբուժություն 20-րդ դարում ծնված ակուպրեսուրան (շիացուն) ճապոնական ավանդական ամմա մերսման եզակի ժամանակակից մեկնաբանությունն է, որը դարեր շարունակ կիրառվել է արևելյան բժշկության շրջանակներում: Այս մեթոդի ժողովրդականությունը Արևելքում (և վերջերս՝

Պրոֆեսիոնալ մերսման ատլաս գրքից հեղինակ Վիտալի Ալեքսանդրովիչ Եպիֆանով

Ասեղնաբուժություն Ակուպրեսուրան վերաբերում է ռեֆլեքսաբանությանը, բայց ի տարբերություն վերը քննարկված մերսման տեսակների, դրա ազդեցության տեղը ասեղնաբուժության կետերն են (AP)՝ կենսաբանորեն ակտիվ կետերը (BAP), որոնց գրգռումը առաջացնում է նպատակային ռեֆլեքս:

Մերսման մեծ ուղեցույց գրքից հեղինակ Վլադիմիր Իվանովիչ Վասիչկին

Ասեղնաբուժություն Ակուպրեսուրան առաջացել է հին ժամանակներում: Մարդու մասին սովորելու գործընթացում հնագույն բժիշկները, դիտարկելով մարդու մարմնի գործունեությունը, նշել են որոշակի հարաբերություններ բնական երևույթների, դրանց պայմանականության և մարդու միջև: Հին բժիշկները

Հեղինակի գրքից

Ասեղնաբուժություն Տուժած կողմում բոլոր 1-ից 13 կետերը գրգռված են (բացառությամբ 7-րդ և 8-րդ կետերի, որոնք տեղակայված են աչքի կողքերում, որոնք հանգստանում են): Առողջ կողմում, անհրաժեշտության դեպքում, կիրառեք հանգստացնող մեթոդ 10, 11, 12 կետերում (նկ. 124): Բրինձ. 124. «Կետերի» տեղագրություն.