Երեխաների մոտ օբսեսիվ շարժման նևրոզի վտանգը. Երեխան ունի օբսեսիվ շարժման նևրոզ, ինչպես բուժել 5 տարեկան երեխայի մոտ օբսեսիվ շարժումները

Ամենաթանկ բանը, որ ունեն ծնողները, փոքրիկն է, որը վերջերս է հայտնվել նրանց կյանքում։ Հայրիկն ու մայրիկը ամեն օր հետևում են նրա աճին և զարգացմանը: Եվ ցանկացած շեղումներ դիտարկելիս չի կարելի հույս դնել այն փաստի վրա, որ ամեն ինչ ինչ-որ կերպ ինքն իրեն կստացվի։ Պատահում է, որ երեխաները օբսեսիվ շարժման սինդրոմ են ունենում։

Երեխաների մոտ օբսեսիվ շարժման համախտանիշի հայեցակարգը

Սրանք հաճախ կրկնվող միապաղաղ շարժումներ են: Երեխաների մոտ հայտնվում են կյանքի առաջին տարիներից և ավելի փոքր տարիքից դպրոցական տարիք. Խախտումները տեղի են ունենում մտավոր և հուզական մակարդակներում։ Շարժումները, որ անում է երեխան, անգիտակից են և անկառավարելի։ Երեխան չի կարողանա պատասխանել այն հարցին, թե ինչու է դա անում։

Ամենից հաճախ վախկոտ երեխաները և դժվար ընտանիքների երեխաները ենթակա են այս տհաճ խանգարմանը: Նրանք մոլորվում են՝ դժվարություններ տեսնելով ինքնուրույն հաղթահարելու խոչընդոտները, փորձառությունները և այլ բացասական հույզեր։ Obsessive շարժումներկարող է երկար ժամանակ տանջել, իսկ բացասական ընթացքի դեպքում որոշ մոլուցքային շարժումներ փոխարինվում են մյուսներով։ Երբեմն խանգարումն արտահայտվում է որպես նյարդային տիկ։

Որոնք են օբսեսիվ շարժումները:

Այս սինդրոմում շարժումների դրսևորումները բազմազան են, մենք թվարկում ենք ամենատարածվածները.

• Հաճախակի sniffing եւ սրբել;
• վերջույթների թափահարում կամ ցնցում;
• Բրուքսիզմ;
• Սեռական օրգանների ցնցում (տղաներ);
• Գլխի ցնցում;
• Մազերը քաշելը, շոյելը, մատի շուրջը պտտելը և այլն:
• Ամբողջ մարմինը առանց որևէ ակնհայտ պատճառի օրորում;
• Եղունգների կրծում;
• Կծկվելով ականջների, այտերի, ձեռքերի, կզակի, քթի վրա;
• Բութ մատը ծծել;
• Թարթել և առանց պատճառի աչքը թարթելու ցանկություն:

Օբսեսիվ շարժման համախտանիշ երեխաների մոտ

Երեխաների մոտ մոլուցքային շարժումները, որոնք վերածվել են լիարժեք համախտանիշի, նևրոզի դրսևորում են. օբսեսիվ վիճակներ. Ներսում երեխա է նստած լուրջ խնդիր, որը նա չի կարողանում բարձրաձայնել, բայց հոգեբանական ցավ է պատճառում նրան։

Ամենից հաճախ երեխան չգիտի իր փորձառությունների պատճառները և չի կարող հասկանալ, թե ինչ է կատարվում իր հետ: Սինդրոմը ծնողական հարաբերություններում առկա խնդիրների նկատմամբ ներքին արձագանքի դրսեւորում է։

Հիմնական պատճառները

Երեխայի հոգեկանը դեռ թույլ է զարգացած, չունի իմունիտետ և կտրուկ արձագանքում է բացասական բնույթի ցանկացած հրահրող ազդեցությանը: Օբսեսիվ շարժումների առաջացման պատճառները հաճախ հետևյալն են.

• ուշադրության դեֆիցիտ;
• դժվար իրավիճակներ, որոնք տրավմատացնում են հոգեկանը.
• երկար մնալ անբարենպաստ միջավայրում;
• գլոբալ սխալներ կրթության մեջ՝ անտարբերություն կամ ավելորդ պահանջներ.
• ուժեղ սթրես;
• փոփոխություններ սովորական կյանքում՝ տեղափոխվել, փոխել դպրոցը, թողնել ծնողներին և նրանց երկարատև բացակայությունը, մնալ օտարների հետ:
• սուր վախ.

Դեղորայքային բուժում

Նևրոզի դեմ դեղամիջոցները նշանակվում են միայն որպես օժանդակ բաղադրիչ։ Դրանք ազդում են արյան մատակարարման, նյարդային բջիջների վերականգնման, հանգստության, քնի տեւողության ավելացման վրա։ Դեղորայքը միայն թեթևացնում է սթրեսը երեխաների մոտ:
Բժիշկները նշանակում են.

• հոգեմետ դեղեր - Ֆենիբուտ, Թազեպամ, Կոնապաքս, Սիբազոն: Օգտագործվել է կարճ ժամանակով։ Ընդունման ռեժիմը մշակվում է հաշվի առնելով հնարավոր հետեւանքներըինչը կարող է ազդել երեխայի զարգացման վրա:
• Պանտոգամ և Գլիցին, որոնք նորմալացնում են գրգռման և արգելակման գործընթացները.
• բուսական թեյեր – Երեկոյան հեքիաթ, Հիպպ, Ֆիտոսեդան, Կալմ-կա, Բայու-բաի, Հանգստացնող երեխաների համար;
• Բուժումը կարող է լրացվել վիտամինային համալիրների օգնությամբ, որոնք պարունակում են B խմբին պատկանող բաղադրիչների ավելացված քանակություն։
• հանգստացնող միջոցներ՝ հիմնված բնական և բուսական բաղադրիչների վրա: Ինչպիսիք են Ֆիտոսեդանը, Պերսենը և Տենոտենը:
• հոմեոպաթիկ դեղամիջոցներ – Nervoxel, Baby-Sed, Naughty, Hare, Notta, Dormikind;

Բժիշկ Կոմարովսկու կարծիքը

Եվգենի Կոմարովսկին խորհուրդ է տալիս ընտանիքում դրական հարաբերություններ հաստատել։ Մտածեք, թե արդյոք ընտանիքում սկանդալ է եղել, բացասական իրավիճակ մանկական թիմում, արդյոք երեխան վերջերս հիվանդ է եղել, ինչ դեղամիջոցներ է ընդունել նախքան ախտանիշների հայտնվելը։ Հետազոտել կողմնակի ազդեցությունդեղեր կենտրոնական խանգարումների տեսքով նյարդային համակարգ. Հոգեբանական սթրեսի մեջ գտնվող երեխան կարող է իրեն բերել այնպիսի վիճակի, որը կարող է սպառնալ նրա առողջությանը։ Մասնագետի հետ կապ հաստատելը շատ կարևոր և անհրաժեշտ է։ Ծնողների բնական նպատակը առողջ երեխա ունենալն է։

Մի կենտրոնացեք երեխայի անբնական շարժումների վրա։ Նա դրանք անում է անգիտակցաբար և փորձելով արգելել նրանց անել դրանք ճնշումների միջոցով, միայն կխորացնեն էմոցիոնալ և հոգեբանական վիճակերեխա. Ազդելու լավագույն միջոցը երեխայի ուշադրությունը շեղելն է։ Մի բան արեք միասին, օգնություն խնդրեք կամ գնացեք զբոսանքի։ Չես կարող բարձր ձայնով խոսել և բղավել երեխայի վրա չմոտիվացված շարժումների պահին։ Արձագանքեք պատշաճ կերպով, որպեսզի երեխայի մեջ էլ ավելի մեծ անհանգստություն և վախ չառաջացնեք: Շարունակեք շփվել ձեր երեխայի հետ հանգիստ, հանգիստ ձայնով:

Նյարդաբանը սովորաբար նշանակում է մեկ կամ մի քանիսը հանգստացնող միջոցներ, մագնեզիում և վիտամիններ։ Խորհուրդ կտա մերսման դասընթաց, վարժություն թերապիա և լողավազան: Այս բուժումը բավականին թանկ արժե։ Եթե ​​լուրջ շեղումներ չկան, ապա կարիք չկա երեխային լցնել դեղահաբերով և ներարկումներով, քանի որ վերականգնումը չի առաջանա։ Օգտագործեք ավելին արդյունավետ ուղիներԵրեխային օգնելը մայրիկի և հայրիկի սերն է, տոկունությունը, մասնակցությունը նրա զարգացմանը:

Եթե ​​ծնողները սկսում են ժամանակ հատկացնել ամենօրյա զբոսանքների համար, սկսեք քննարկել տարբեր թեմաներ իրենց որդու կամ դստեր հետ, ամեն ինչ հոգեբանական խնդիրներև նևրոզը կանցնի:

Մանկական նևրոզի կանխարգելում

Անբռնազբոս շարժումները կանխելու կանխարգելիչ միջոցառումներ են իրականացվում առողջ և նևրոզից բուժված երեխաների մոտ։ Փորձեք հնարավորինս վերացնել գործոնները, որոնք կարող են բացասաբար ազդել նրա հոգեկան վիճակի վրա։ Կյանքի առաջին օրերից նվիրիր Հատուկ ուշադրությունդրա զարգացումն ու կրթությունը։ Զգույշ եղիր երեխայիդ մասին, քեզնից բացի ոչ ոք նրան չի դարձնի մեծատառ «P» ունեցող մարդ, ոչ ոք նրան կյանքում ճիշտ արձագանքներ չի սովորեցնի։

Ամենակարևորը և անհրաժեշտ որակներ- համառություն, քրտնաջան աշխատանք, տոկունություն, ինքնավստահություն, սթրեսային իրավիճակներին դիմակայելու ունակություն:

Առանց ընտանիքում բարեկեցիկ մթնոլորտի, դա դժվար կլինի անել: Փորձեք երեխային մանկուց սովորեցնել պահպանել անձնական հիգիենան, կոկիկությունը և մարզվելը: Մի փչացրեք ձեր երեխաներին, մի կործանեք նրանց ինքնագնահատականը՝ անընդհատ քննարկելով նրանց թերությունները։ Ավելին, դրանք հարաբերական են։ Ծնողների համար սկսած տարբեր ընտանիքներերեխայի նույն թերությունը կընկալվի տարբեր աստիճաններովանցանկալիություն. Սովորեք խորանալ ձեր երեխաների խնդիրների մեջ և աջակցել նրանց, մի պահանջեք կույր հնազանդություն մեծերին (ծնողներին)՝ ճնշելով ձեր սեփական երեխայի անկախությունն ու նախաձեռնությունը։ Ահա թե ինչպես եք վիրավորում նրան։

Նույնիսկ մեծահասակները միշտ չէ, որ ճիշտ են: Կարևոր է վստահելի հարաբերություններ ստեղծել երեխայի հետ, որպեսզի նա կարողանա ցանկացած հարցով դիմել ծնողներին: Բացի ձեր երեխային ուղղորդելուց, դուք պետք է դառնաք նրա ընկերը: Սա կկանխի երկարատև սթրեսը և կօգնի ձեզ ավելի լավ հասկանալ ձեր երեխային և ավելին իմանալ նրա անձնական կյանքի մասին:

Երեխաների հանդեպ սերը, նրանց նկատմամբ հոգատարությունը և միասին ժամանակ անցկացնելը ապահովում են լիարժեք զարգացում: Սերմանել բնավորության կարևոր գծեր, բացատրել, թե ինչպես ճիշտ վարվել տվյալ իրավիճակում, ուղղորդել նրանց։ Եվ նաև համոզվեք, որ արագ արձագանքեք վարքի կամ առողջության անցանկալի շեղումներին: Մեր երեխաների վիճակի և հնարավորությունների համար ամենամեծ պատասխանատվությունը կրում են ծնողները։

Ասում են՝ երեխան նման է սպունգի, կլանում է այն ամենը, ինչ իրեն շրջապատում է։ Հաճախ է պատահում, որ ընտանիքում կամ թիմում մթնոլորտն այնքան էլ բարենպաստ չէ։ Արդյունքը երեխայի մոտ նևրոզ է։ Ինչպես ճանաչել օբսեսիվ վիճակը, մենք կքննարկենք հետագա:

Ինչ է խանգարումը

Obsessive շարժման նևրոզը սովորաբար կոչվում է հոգեկան խանգարման տեսակ, որը բնութագրվում է հիվանդի կողմից նույն մարմնի շարժումների անվերահսկելի կրկնությամբ:

Նյարդային համակարգի խանգարումը հանգեցնում է նրան, որ հիվանդը չի կարող զսպել կարծրատիպային վարքագիծը կրկնելու իր ցանկությունը։

Որոշ ծնողներ շփոթված են այս խանգարումըՀետ նյարդային տիկ. Այնուամենայնիվ, սա բացարձակապես տարբեր իրավիճակներ. Տիկի դեպքում շարժումներն ակամա են լինում, ուստի չեն կարող կառավարվել։ Օբսեսիվ շարժումները դժվար է դադարեցնել կամքի ուժով, բայց դա դեռ հնարավոր է ուշադիր վերահսկողության և դրա մշտական ​​շեշտադրման դեպքում:

Օբսեսիվ շարժման նևրոզ ախտորոշելիսԱխտանիշները, որոնք հաճախ ուղեկցում են խանգարմանը, օգնում են.

• Անկողնային խոնավացում;
• Երեխայի բնավորությունը և հուզականությունը;
• ախորժակի կորուստ;
• Քնի հետ կապված խնդիրներ.

Նևրոզի կլինիկական պատկերն առավել հաճախ նկատվում է ինը տարեկան հասած երեխաների մոտ։ 9 տարեկանից ցածր հիվանդը չի հասկանում, որ ստիպողական շարժումը անբնական բան է։ Այս տարիքը հասնելուց հետո երեխաները սովորաբար սկսում են հասկանալ և ամաչել իրենց «սովորության» համար։

Պետք է հասկանալ, որ նևրոզը հոգեկան խանգարում չէ։ Բայց իրավիճակը պահանջում է անհապաղ միջամտություն։

Պատճառները

Բժիշկները օբսեսիվ վարքի հիմնական պատճառը անվանում են հոգեկան տրավմա, որը անձը ստացել է ավելի վաղ։ Բուն իրադարձության և օբսեսիվ վիճակի միջև կապը դժվար է հաստատել այն պատճառով, որ նևրոզը զարգանում է ոչ թե բուն տրավմայի, այլ ոչ հասուն հոգեկանի ներքին փորձի արդյունքում։

Երբ տեղի ունեցածը դուրս է գալիս երեխայի հասկացողությունից, նա փորձում է ընկալել այն, երկար ժամանակ մշակում է այն իր մտքերում և, եթե չի կարողանում հարմարվել իրավիճակին, զգացմունքային ցնցում է ապրում: Փորձը առաջացնում է ուղեղի որոշակի բլթերի խթանում, իսկ լարվածությունը թոթափելու համար երեխան մոլուցքային շարժումներ է անում, որոնք օգնում են նրան հանգստանալ։

Երեխաների մոտ մոլուցքային շարժման նևրոզի առաջացման գործոնների երեք հիմնական խումբ կա.

Կենսաբանական գործոն.

• Ժառանգական նախատրամադրվածություն;
• Հղիության ընթացքում տրավմատիկ իրավիճակներ կամ աշխատանքային գործունեություն;
• Քրոնիկ հիվանդությունների առկայություն.

Արդյունքում խանգարման առաջացման համար կենսաբանական պատճառներդժվար է ազդել. Այս իրավիճակում կենսական դերխաղում է հիվանդության արագ նույնականացում և դրա վրա աշխատանքի սկիզբ:

Օբսեսիվ շարժման նևրոզի հոգեբանական պատճառները.

Սոցիալական գործոններ.

• Ընտանեկան անբարենպաստ իրավիճակ;
• երեխաներ ունենալու անցանկալիություն;
• Թիմին հարմարվելու դժվարություններ (հատկապես տարածված առաջին այցելության ժամանակ) մանկապարտեզ);
• Դաստիարակության սխալ մեթոդներ;
• մոր ավելի վաղ բաժանումը երեխայից, օրինակ՝ մինչև երեք տարեկանը մանկապարտեզ գնալը.
• Ընտանիքում դերերի սխալ բաշխում, մոր գերակայություն;
• Կոնֆլիկտային իրավիճակ տանը;
• Ծնողների վեճերն ու ամուսնալուծությունները.

Ծնողների համար կարևոր է իմանալ, որ օբսեսիվ-կոմպուլսիվ խանգարման (OCD) հիմնական պատճառը ոչ թե հենց երեխայի խառնվածքն է, այլ շրջապատող միջավայրը: Թույլ բնավորություն ունեցող երեխաների մոտ այս խանգարումն ավելի հավանական է, բայց խառնվածքը կամ բնավորության գծերը՝ ոչ հիմնական պատճառը. «Ձկան մեխանիզմը» անբարենպաստ միջավայր է։

Օբսեսիվ շարժման նևրոզը կարող է զարգանալ մշտականի պատճառով նյարդային լարվածությունորն առաջանում է տանը հաճախակի եռակցման, անհիմն պատիժների և մոլուցքային մտքերայս առիթով.

Հոգեկանի վրա ծնողի ազդեցության օրինակ.

Հայրն անընդհատ հիշեցնում է որդուն, որ նա թույլ է և բավականաչափ համարձակ։ Երեխան այլ կերպ է մտածում և ամեն կերպ փորձում է իր ուժն ապացուցել հորը։ Ծնողը համառորեն չի նկատում երեխայի ջանքերը և շարունակում է մնալ իր դիրքերում: Արդյունքում, որդու սեփական մտքերն իր մասին տարբերվում են ծնողներից, ինչը հանգեցնում է ներքին հակասության։ Օբսեսիվությունից ազատվելու համար նյարդային հուզմունք, նա անում է կարծրատիպային շարժումներ, որոնք օգնում են թոթափել լարվածությունը։

Իրավիճակը բարդացնում է ծնողների շեշտադրումը նևրոզի՝ որպես վատ վարքի վրա: Կարևոր է հասկանալ, որ գործողությունները տեղի են ունենում անգիտակցաբար և չեն ծառայում ուշադրություն գրավելու նպատակին։

Ինչպես ճանաչել

Ծնողները պետք է իմանան, թե ինչպես ճանաչել ստիպողական շարժումները.

Որոշ իրավիճակներում դա կարող է դժվար լինել ճանաչելը մանկական նևրոզ. Մինչև որոշակի տարիք երեխան այնքան բնական է մանիպուլյացիաներ կատարում, որ ծնողներին թվում է, թե դրանք խանգարման ախտանիշ չեն:

OCD- ի ընդհանուր ախտանիշները.

Բացի նկարագրված ախտանիշներից, կան որոշ «ծեսեր», որոնց հիվանդը կարող է հետևել։ Նա զգում է անհրաժեշտությունը.

• Ձեռքերդ շփելը, երբ որոշակի իրավիճակ;
• Դռնից դուրս գալուց առաջ փչեք ձեր ափերի մեջ;
• Փորձում է շրջել բոլոր առարկաների շուրջ միայն մի կողմից;

Դժվար է նկարագրել OCD-ի բոլոր դրսևորումները, քանի որ յուրաքանչյուր երեխա անհատական ​​փորձ է ցուցադրում: Հիմնական առանձնահատկությունն այն է մշտական ​​կրկնությունգործողություններ, գրեթե րոպե առ րոպե կատարում։

Որոշ ախտանիշներ վտանգավոր են. Հիվանդը կարող է ակամա կրծել իր եղունգները վերքերի մեջ, մազերը քաշել և այլն: Որոշ դեպքերում երեխաները կարող են զգալ զայրույթի անհիմն պոռթկում և նյարդային գրգռվածություն:

Նաև օբսեսիվ-կոմպուլսիվ նևրոզը վտանգ է պարունակում հոգեկանի համար: Անվճռական, թույլ կամային երեխաները դառնում են իրենց վախերի պատանդը, խրվում խնդրի և այն լուծելու անկարողության մեջ:

Օբսեսիվ շարժման համախտանիշի առաջին ախտանիշների դեպքում անհրաժեշտ է շտապ սկսել բուժումը, քանի որ առաջադեմ իրավիճակն ավելի դժվար կլինի փոխել:

Բուժում

Եթե ​​իրավիճակն առաջացել է հոգեկան տրավմայի հետևանքով անբարենպաստ իրավիճակի ֆոնին, ապա առաջինը պետք է անել. գրգռիչը պետք է վերացնել. Ամենից հաճախ, փորձի աղբյուրի հետ մեկտեղ, նևրոզն ինքնին անհետանում է:

Նախքան համախտանիշի բուժումը սկսելը, ծնողները պետք է ուշադիր վերանայեն երեխայի կենսապայմանները: Պետք է ուշադրություն դարձնել այն իրավիճակներին, որոնցում երեխան իրեն հարմարավետ է զգում, ինչպես նաև նկատել, թե որ իրավիճակներում է նևրոզը դրսևորվում ամենասուր ձևով։

Ծնողների համար ավելի հեշտ է նկատել երեխայի հոգեբանական վիճակը, քան անծանոթները, ուստի նախքան բժշկի գնալը պետք է փորձել. ինքնուրույն պարզել իրավիճակը.

Եթե ​​անհնար է որոշել սթրեսի պատճառը, պետք է դիմել մասնագետի։ Օբսեսիվ շարժման նևրոզի վերացման հարցերով կզբաղվեն հոգեթերապևտ, նյարդաբան և հոգեբան։ Երեխաների մոտ բուժումը բաղկացած է պատճառի հայտնաբերումից և հոգեկան վիճակի նորմալացումից:

OCD-ի բուժման հիմքը հոգեթերապիան է: Ընդլայնված դեպքերում բժիշկը կարող է նշանակել հանգստացնող միջոցներև հակադեպրեսանտներ: Մի վախեցեք դեղորայքային բուժում. Մասնագետը կընտրի կոնկրետ երեխայի համար օպտիմալ թերապիա:

Չի կարելի սկսել հակադեպրեսանտներով բուժում առանց բժշկի հետ խորհրդակցելու։! Յուրաքանչյուր առանձին դեղամիջոց ունի հատուկ ազդեցություն կենտրոնական նյարդային համակարգի վրա, ուստի մասնագետը պետք է ընտրի բուժումը:

Շատ դեպքերում օբսեսիվ խանգարումները բուժելիս բժիշկը չի դիմում դեղամիջոցների օգտագործմանը։ Ամենից հաճախ բավական է աշխատել հոգեթերապևտի հետ, ով կգտնի երեխայի սթրեսի պատճառը:

Հոգեթերապիան ներառում է հետևյալ մեթոդները.

• Արտ թերապիա;
• Ավազաթերապիա;
• Պարի դասընթացներ;
• Խաղային գործունեություն.

Նևրոզի բուժման ընթացքում մեծ արժեքխորհրդակցում է ծնողների հետ՝ պարզելու ընտանիքում փոխհարաբերությունների պատկերը։ Շատ դեպքերում երեխայի խնդիրը վերացնելու համար հարկավոր է փոխել տան մթնոլորտը։

Ծնողների խնդիրն է ոչ թե փորձել հանգստացնել երեխային, այլ նորմալացնել նրա վիճակը. Ձեր երեխային անհանգստությունից ազատելու համար ավելի հաճախ քայլեք նրա հետ, նկարեք և սպորտով զբաղվեք: Գործողությունները, որոնց ընթացքում երեխայի գիտակցությունը կդադարի մոլուցքային մտքերից, օգուտ կբերի նրա վիճակին:

Կարևոր է լինել համբերատար և չնախատել երեխային մոլուցքային շարժումների համար: Հիշեք, որ նա դա անում է անգիտակցաբար, և ձեր խնդիրն է ոչ թե հաղթահարել շարժումը, այլ վերացնել իրավիճակը, որը հանգեցրել է դրա առաջացմանը:

Ժողովրդական միջոցներ

Բժշկի հետ խորհրդակցելուց հետո դուք կարող եք օգնել ձեր երեխային հաղթահարել օբսեսիվ վիճակները՝ օգտագործելով ավանդական մեթոդները: Ծնողների հիմնական խնդիրն է փորձել հանգստացնել երեխայի նյարդային համակարգը:

Դա կարելի է անել՝ օգտագործելով հետևյալ գործիքները.

• Վարսակի ձավարեղենի ներարկում մեղրով;
• Վալերիանի և այլ խոտաբույսերի եփուկներ՝ հանգստացնող ազդեցությամբ՝ մայրիկ, կիտրոնի բալասան, կալենդուլա;
• Կանոնավոր մեղրաջուր;
• Լոգանքներ հանգստացնող թուրմերով.

Այս տեսակի պաթոլոգիաները միշտ կապված են երեխայի հուզական վիճակի հետ և հանդիսանում են նյարդային համակարգի խանգարում։

Նևրոզները կարող են հրահրել ոչ միայն ընդգծված գործոններով, այլև այն իրավիճակներով, որոնք մեծահասակները կարող են աննշան համարել։

Նման պայմանների թերապիա կախված է անհատական ​​կլինիկական պատկերիցերեխայի առողջական վիճակը և պաթոլոգիայի առաջընթացի փուլը. Երեխաների մոտ օբսեսիվ շարժման նևրոզների բուժման մասին կխոսենք հոդվածում։

Կարո՞ղ են երեխաները միգրեն ունենալ: Իմացեք այս մասին մերից:

Նկարագրություն և բնութագրեր

Նևրոզը հիվանդությունների խմբի հավաքական անվանումն է, որն ուղեկցվում է հոգեկան խանգարումներ.

Պաթոլոգիական պրոցեսը խաթարում է սոմատիկ նյարդային համակարգը՝ առաջացնելով վեգետատիվ դիսֆունկցիաներև հուզական էթիոլոգիայի խնդիրներ:

Հիվանդությունը շրջելի է և կարող է զարգանալ ֆոնի վրա ավելորդ անհանգստություններ,երկարատև անհանգստության զգացում, հոգնածության ավելացում և այլ գործոններ, որոնք բացասաբար են ազդում հոգեկանի վրա:

որտեղի՞ց են նրանք գալիս։

Երեխաների նևրոզների պատճառները կարող են լինել բազմաթիվ ներքին և արտաքին գործոններ:

Պաթոլոգիա հրահրելմթնոլորտը, որում մեծանում է երեխան, փորձառությունները սթրեսային իրավիճակներև որոշ բնածին խանգարումներ՝ կապված նյարդային համակարգի աշխատանքի հետ։

Նևրոզի ամենատարածված պատճառը համարվում է հոգեբանական տրավմա, որը տեղի է ունենում մեկ անգամ կամ պարբերաբար:

Հետեւանքները բացասական ազդեցություննման գործոն երկար ժամանակ ամրագրվում են երեխայի մեջև դառնալ պատճառ կոնկրետ ռեակցիաոչ միայն խթանին, այլև դրանից անկախ։

ՊատճառներըՀետևյալ գործոնները կարող են նպաստել նևրոզների զարգացմանը.

Ինչ են նրանք?

IN բժշկական պրակտիկանևրոզները բաժանվում են բազմաթիվ սորտերի, բայց մանկությունդրանցից միայն մի քանիսը կարող են առաջանալ:

Հիվանդությունների մեծ մասն ունի բնորոշ ախտանիշներ, բայց որոշ դեպքերում նրանց ախտանշանները կարող են նմանվել վատ սովորություններ.

Օրինակ, նևրոզների առանձին տեսակ են սովորական պաթոլոգիական գործողություններ.

IN այս դեպքումԵրեխան կարող է օրորել մարմինը քնելու ժամանակ կամ ցանկացած այլ ժամանակ, կծել մատների ծայրերը, ձեռքերով գրգռել սեռական օրգանները, կրծել եղունգները կամ անընդհատ սեղմել մազերը:

Մանկության մեջ առավել հաճախ հայտնաբերված նևրոզների տեսակները.

1. Նևրոզ անհանգստություն կամ վախ(երեխան կարող է վախենալ մենակ մնալուց, վախ զգալ մթությունից, որոշ դեպքերում այս պայմաններն ուղեկցվում են գիտակցության խանգարմամբ և հալյուցինացիաների առաջացմամբ):
2. Նևրասթենիակամ նևրոզ (հիվանդությունն առավել հաճախ հանդիպում է դեռահասների կամ դպրոցական տարիքի երեխաների մոտ՝ ուղեկցվող պաթոլոգիայով ավելորդ հոգնածություն, դյուրագրգռություն և քնի խանգարումներ երեխայի մոտ):
3. Նևրոտիկ էնկոպրեզիս(հիվանդությունը շատ դեպքերում ախտորոշվում է նախադպրոցական և դպրոցական տարիքի տղաների մոտ և ուղեկցվում է ակամա աղիքներով):
4. Նևրոտիկ էնուրեզ(հոգեկան խանգարումներն ուղեկցվում են ակամա, որը շատ դեպքերում առաջանում է հիմնականում գիշերը):
5. Նյարդային ( այս պաթոլոգիաներեխաների ախորժակի վատթարացման հետ կապված նևրոզներից է, նման պայման կարող է հրահրվել ոչ միայն. հոգեբանական գործոններ, բայց նաև մանկության մեջ երեխայի չափից ավելի կերակրումը):
6. Նևրոտիկ (հիվանդությունը սկսում է դրսևորվել երեխայի խոսքի զարգացման ընթացքում. դրա առաջացումը կարող է պայմանավորված լինել բազմաթիվ արտաքին և ներքին գործոններով):
7. Հիպոքոնդրիկական նևրոզ(հիվանդությունն առավել հաճախ ախտորոշվում է դեռահասների մոտ, պաթոլոգիան դրսևորվում է որոշակի հիվանդությունների վախի և երեխայի սեփական առողջության նկատմամբ չափազանց անհանգստության տեսքով):
8. Նևրոտիկ տիկեր(պաթոլոգիան կարող է ի հայտ գալ ցանկացած տարիքում, բայց տղաները վտանգի տակ են նախադպրոցական տարիք).
9. Քնի խանգարումնևրոտիկ տիպ (հիվանդությունն ուղեկցվում է անքնությամբ, քնի մեջ խոսելով, քնկոտությամբ և այլ պայմաններով):

Օբսեսիվ շարժման նևրոզի առանձնահատկությունները

Օբսեսիվ-կոմպուլսիվ նևրոզը առավել հաճախ հայտնաբերվում է նախադպրոցական կամ տարրական դպրոցական տարիքի երեխաների մոտ:

Այս պայմանը ուղեկցվում է տարբեր տեսակներֆոբիաներ,շարժման խանգարումներ, գրգռվածության բարձրացում, ինքնավար և զգայական խանգարումներ:

Առանձնահատկություն այս հիվանդությանվախերի համակցություն է որոշակի շարժիչային շեղումներով:

Երբ վախ է առաջանում Երեխան կարող է անել հետևյալը.:

• ● Հազալը;
• թարթող աչքեր;
• հոսող քթի իմիտացիա;
• գլխով շարժում;
• smacking;
• մատների սեղմում;
• պտտվող մազերը մատի շուրջ:

Ախտանիշներ և նշաններ

Երեխայի մոտ նևրոզի դրսևորումը կախված է հիվանդության ձևից և փուլից։ Յուրաքանչյուր բազմազանություն բնութագրվում է որոշակի նշաններ.

Եթե ​​մի քանի տագնապալի ախտանիշներանհրաժեշտ է հնարավորինս շուտանցկացնել փորձաքննություն և պարզել առաջացող հոգե-հուզական խանգարումների պատճառը:

Նևրոզի ժամանակին ախտորոշման շնորհիվ հնարավորությունները ամբողջական վերականգնումփոքրիկ համբերատար.

Նևրոզի ախտանիշներըԵրեխաները կարող են ունենալ հետևյալ պայմանները.

Ախտորոշում և հետազոտություն

Երեխաների մոտ նևրոզների ախտորոշում դժվարհատկանիշների շնորհիվ հուզական վիճակայս տարիքային կատեգորիայի հիվանդներ. Երկար ժամանակ ծնողները կարող են շփոթել այս հիվանդության նշանները երեխայի քմահաճույքի հետ:

Այս գործոնը ոչ միայն հիվանդության ուշ ախտորոշման, այլեւ բուժման դժվարություններ է առաջացնում։

Եթե ​​նևրոզի կասկած կա, մասնագետները նշանակում են համապարփակ քննությունփոքր հիվանդի համար, որը ներառում է տարբեր ընթացակարգերԵվ լրացուցիչ խորհրդատվությունմասնագիտացված բժիշկներից։

ժամը ախտորոշումնևրոզ երեխաների մոտ կիրառվում են հետևյալ պրոցեդուրաները.

• երեխայի զննում լոգոպեդի, նյարդաբանի և մանկաբույժի կողմից.
• հոգեբույժի խորհրդատվություն, մանկական հոգեբանև հոգեթերապևտ;
• երեխայի կյանքի հոգեբանական վերլուծություն;
• գծագրերի վերլուծություն;
• գնահատական ընդհանուր վիճակառողջություն;
• զրույց վարելով ծնողների հետ.

Ինչու են դրանք վտանգավոր:

Նևրոզները մահացու չեն վտանգավոր հիվանդություններ, բայց մեծացնել ռիսկը մահացու ելքերեխայի պատճառով իր անկայուն հոգեբանություն.

Այս խմբի հիվանդությունների հիմնական հետևանքները հարմարվողական հատկությունների լուրջ խախտում են և դեպրեսիվ վիճակներ. Մանկության տարիներին նևրոզները կարող են դրսևորվել դյուրագրգռության կամ վախի տեսքով։

Աստիճանաբար այս պետությունները կսրվի. Հասուն տարիքում դրանք կվերածվեն ֆոբիաների և կարող են ավելորդ ագրեսիա առաջացնել ուրիշների նկատմամբ։

Բուժման մեթոդներ

Ինչպե՞ս բուժել նևրոզը երեխաների մոտ: Նևրոզների թերապիան ներառում է մի քանի տեխնիկայի համադրություն: Երեխային պետք է նշանակել սեանսներ հոգեբանի հետ. Փոքր հիվանդի առողջական վիճակի կլինիկական պատկերից ելնելով՝ մասնագետն ընտրում է բուժման որոշակի մեթոդներ։

Դեղորայքային թերապիան շատ դեպքերում ենթադրում է վերականգնող դեղամիջոցների օգտագործում, սակայն որոշ ախտորոշումների առկայության դեպքում մասնագետներն օգտագործում են հզոր դեղամիջոցներ:

Դասընթացը կարող եք լրացնել ավանդական բժշկությամբ։

Հոգեթերապիա

Նևրոզների բուժումը հոգեթերապիայի մեթոդներով ցույց է տալիս լավ արդյունքներ. Բուժման սխեման ընտրվում է անհատական ​​հիմունքներով: Որոշ դեպքերում հոգեբանները սեանսներ են անցկացնում ոչ միայն երիտասարդ հիվանդների, այլ նաև նրանց ծնողների հետ։

Այս անհրաժեշտությունն առաջանում է, եթե բժիշկը հայտնաբերում է երեխայի նևրոզի պատճառները՝ կապված նրա դաստիարակության կամ դաստիարակության հետ. սոցիալական գործոններ. Բուժման տևողությունը կախված է երեխայի առողջական վիճակի անհատական ​​կլինիկական պատկերից։

Հոգեբանները օգտագործում են հետևյալ մեթոդներըերեխաների նևրոզների բուժման մեջ.

• անհատական ​​հոգեթերապիա;
• ընտանեկան հոգեթերապիա;
• աուտոգեն ուսուցում;
• արվեստի թերապիա;
• հիպնոս;
• խմբակային պարապմունքներ՝ բարելավելու երեխայի հաղորդակցման հմտությունները:

Թմրամիջոցներ

Պետք է իրականացվի նևրոզների դեղորայքային թերապիա միայն մասնագետի հսկողության ներքո։Որոշ դեղամիջոցներ, եթե սխալ օգտագործվեն, կարող են նվազեցնել երեխայի նկատմամբ օգտագործվող այլ բուժման արդյունավետությունը:

Օրինակ, հակադեպրեսանտներ չեն նշանակվում, եթե հնարավոր է հոգեբանի հետ խորհրդակցությունների միջոցով վերահսկել երեխայի վիճակը:

Հանգստացնող միջոցները օգտագործվում են միայն նևրոզների առաջադեմ փուլերում:

Նևրոզների դեպքում երեխային կարող են նշանակել հետևյալը. թմրամիջոցներ:

• բուսական բժշկության կատեգորիայի արտադրանք (վալերիանայի թուրմ, լողանալու ժամանակ լոգանքին հանգստացնող յուղեր և թուրմերի ավելացում);
• պատրաստուկներ երեխայի մարմնի ընդհանուր ամրապնդման համար (վիտամինային համալիրներ, կալիումի և կալցիումի վրա հիմնված արտադրանք, վիտամիններ C և B);
• հակադեպրեսանտներ (Sonapax, Elenium);
• հանգստացնողներ (Seduxen, Trioxazine);
• nootropic դեղեր (Nootropil, Piracetam):

Ժողովրդական միջոցներ

Ժողովրդական միջոցների օգտագործումը երեխաների նևրոզների բուժման մեջ պետք է համաձայնեցվի ձեր բժշկի հետ:Բաղադրատոմսեր ընտրելիս այլընտրանքային բժշկությունԿարևոր է բացառել, թե արդյոք ձեր երեխան ունի ալերգիա, թե սննդի անհանդուրժողականությունառանձին բաղադրիչներ.

Որպես նևրոզների բուժման հիմնական մեթոդ ժողովրդական միջոցներչեն օգտագործվում. Դրանց օգտագործման հիմնական նպատակն է լրացուցիչ օգտակար ազդեցություններվրա հոգեկան վիճակփոքրիկ համբերատար.

Նևրոզների բուժման մեջ օգտագործվող ժողովրդական միջոցների օրինակներ.

Լրացուցիչ թերապիա

Երեխաների նևրոզները բուժելիս լավ արդյունքներ են տալիս հետևյալ մեթոդները. կենդանիների օգնությամբ թերապիա, խաղաթերապիա և հեքիաթային թերապիա. Առաջին դեպքում կատուների, շների, ձիերի կամ դելֆինների հետ շփումը բարենպաստ ազդեցություն է ունենում երեխայի հոգեկանի վրա:

Կենդանիները կարողանում են երեխայի մոտ զարգացնել որոշակի որակներ, նրանց մասին հոգ տանելու ցանկություն և արդյունքում՝ բարձրացնել ինքնագնահատականը։ Նման հատկություններ ունեն խաղերի և հեքիաթների մեթոդները։

Բացի այդ, նևրոզների բուժման համար կարող են օգտագործվել հետևյալը. ընթացակարգերը:

• հիպնոս;
• էլեկտրոֆորեզ;
• էլեկտրաքուն.

Ծնողների վարքագիծը

Երեխաների նևրոզների բուժումը կարող է տևել երկար ժամանակ. Թերապիայի արդյունավետությունը մեծապես կախված է ծնողների վարքագծից:

Եթե ​​կատարվեն բժիշկների հրահանգները, բայց դաստիարակության մեջ սխալները չշտկվեն, ապա փոքրիկ հիվանդի վիճակը միայն ժամանակավորապես կթեթևանա։ Ցանկացած տեսակի նևրոզի վերացում. բժիշկների և ծնողների համատեղ աշխատանքը.

Կանխարգելում

Շատ դեպքերում նևրոզների պատճառները երեխաներին դաստիարակելիս ծնողների սխալների մեջ են կամ նրանց համար ստեղծելով որոշակի կենսապայմաններ.

Այս պաթոլոգիայի կանխարգելումը ներառում է մեծահասակների կողմից հատուկ գործողություններ: Ծնողները պետք է գիտակցեն պատասխանատվության աստիճանը և վերահսկեն իրենց վարքը:

Ընտանիքում հաճախակի վեճերը, երեխաների մշտական ​​պատժը կամ ցածր ինքնագնահատականը նևրոզների հաճախակի պատճառներ են, սակայն երեխաների նկատմամբ չափից ավելի հոգատարությունը կարող է նաև հրահրել նրանց։

Կանխարգելման միջոցառումներԵրեխաների նևրոզները հետևյալ առաջարկություններն են.

1. Խուսափեք երեխայի գերպաշտպանությունից և ձեր սեփական վախերը նրան պարտադրելուց.
2. Եթե ​​կա կասկած, որ երեխայի մոտ նևրոզի որևէ ձև է զարգանում, անհրաժեշտ է որքան հնարավոր է շուտ դիմել բժշկի։
3. Երեխաների սոմատիկ հիվանդությունների ժամանակին և ամբողջական բուժումը.
4. Ավելորդ մտավոր կանխարգելում և ֆիզիկական ակտիվությունը, երեխայի տարիքին անհամապատասխան:
5. Երեխայի մոտ վաղ տարիքից զարգացնել համբերություն և տոկունություն:
6. Երեխային դաստիարակել հանգիստ մթնոլորտում և բարենպաստ կենսապայմաններում.
7. Զգուշորեն մտածել երեխայի դաստիարակության մարտավարության մասին (վերացնել ագրեսիվությունը, չափից ավելի պատիժը և նվազեցնել երեխայի ինքնագնահատականը շատ վաղ տարիքից):

Մանկության նևրոզների մեծ մասը կարող է բուժվել, բայց միայն այն դեպքում, եթե կա ժամանակին ախտորոշումև համալիր բուժումհիվանդությունը մասնագետների հսկողության ներքո. Որքան շուտ ծնողներն անցնեն հետազոտություն, այնքան մեծ է բարենպաստ կանխատեսման հնարավորությունը։

Նևրոզները շատ ավելի հեշտ է կանխարգելել, քան վերացնել, ուստի ծնողները պետք է իրենց երեխաների համար ստեղծեն կյանքի առավել հարմարավետ պայմաններ: Հակառակ դեպքում առկա պաթոլոգիան կմնա չբուժված և կհանգեցնի բարդությունների։

Մեր կայքում դուք կգտնեք տեղեկատվություն այն մասին, թե ինչպես ազատվել զկռտոցից:

Ինչպես ճանաչել առաջին նշաններըհամակարգային նևրոզներ երեխաների մոտ. Իմացեք տեսանյութից.

Սիրով խնդրում ենք չզբաղվել ինքնաբուժությամբ։ Պայմանավորվեք բժշկի հետ:

նահանգներ. Սա երեխայի արձագանքն է որոշ հոգեբանական տրավմայի կամ տարբեր տեսակի իրավիճակների: Ինչու՞ նախադպրոցականներ: Այս տարիքում երեխաներն արդեն ձգտում են անկախանալ, իսկ մեծահասակները, նրանց կարծիքով, չափազանց խանգարում են նրանց դրանում։ Այս վիճակի պատճառով երեխայի վարքագիծը զգալիորեն վատթարանում է: Համախտանիշը բացասաբար է անդրադառնում նաեւ նրա մտավոր զարգացման վրա։ Ի՞նչ պետք է անեն ծնողները այս դեպքում: Ինչպե՞ս հասկանալ, թե ինչ է դա՝ երեխաների մոտ օբսեսիվ-կոմպուլսիվ խանգարումը: Փորձենք պատասխանել այս և այլ հուզիչ հարցերին:

Նևրոզների պատճառները

Եթե ​​ծնողները չգիտեն երեխաների մոտ օբսեսիվ-կոմպուլսիվ խանգարման պատճառները, նրանք չեն կարողանա կանխել այս խնդրի առաջացումը։ Համախտանիշի դրսևորման աստիճանը ուղղակիորեն կախված է երեխայի տարիքից, իրավիճակի բնույթից, որն առաջացրել է դրա տեսքը, թե որքան խորն է այս իրավիճակը վիրավորել երեխային: Հոգեբանները վստահ են, որ ամենատարածված պատճառները հետևյալն են.

• Տարբեր հոգեբանական վնասվածքներ, որոնք կարող են առաջանալ ինչպես ընտանիքում, այնպես էլ մանկապարտեզում։
• Ընտանեկան անբարենպաստ միջավայր (չափազանց հաճախակի վեճեր, ամուսնալուծություններ):
• Երևի ծնողները սխալվել են իրենց դաստիարակության մեջ։
• Բնակության վայրի փոփոխությունը կարող է ազդել նման վիճակի առաջացման վրա (տեղափոխվել նոր բնակարան, նախադպրոցական հիմնարկի փոփոխություն)։
• Համախտանիշն առաջանում է, երբ երեխաների մարմինըկա չափազանց ֆիզիկական կամ հուզական սթրես:
• Երևի երեխան սաստիկ վախ է ապրել։

Այս դասակարգումը կարելի է անվանել պայմանական, քանի որ բոլոր երեխաները տարբեր են: Նրանցից յուրաքանչյուրը տարբեր կերպ է արձագանքում կյանքի այս կամ այն ​​իրավիճակին: Բայց մասնագետները վստահ են, որ հենց այդ պատճառներն են դառնում նախադպրոցական տարիքի երեխաների վարքի և հոգեկանի լուրջ փոփոխությունների պատճառ, իսկ հետագայում հանգեցնում նևրոզի։ Ծնողները պետք է ուշադրություն դարձնեն երեխայի վարքագծի ցանկացած փոփոխության վրա: Եթե ​​ժամանակին չսկսեք բուժումը, ապա ավելի դժվար կլինի հաղթահարել նևրոզը։

Հարկ է նշել, որ այս վիճակի առաջացմանը հատկապես հակված են զգայունության բարձր մակարդակ ունեցող երեխաները, որոնց հիմնական հատկանիշներն են՝ երկչոտությունը, ենթադրելիությունը, հուզականությունը և կասկածամտությունը: Եթե ​​չափից դուրս պահանջներ դնեք նման երեխային, կարող եք վիրավորել նրա հպարտությունը։ Նրա համար չափազանց դժվար կլինի դիմանալ ցանկացած անհաջողությունների, նույնիսկ ամենաաննշաններին։

Ինչպես է նևրոզը դրսևորվում

Որո՞նք են երեխաների մոտ օբսեսիվ-կոմպուլսիվ խանգարման ախտանիշները: Ինչպե՞ս պետք է ծնողները արձագանքեն նրանց: Հոգեբաններն ասում են, որ նևրոզը կարող է դրսևորվել հետևյալ կերպ.

• Երեխան հաճախ ունենում է նույն անհանգստացնող միտքը.
• Նա պարտավորվում է ակամա գործողություններբազմաթիվ անգամ.
• Կարող են նկատվել, այսպես կոչված, բարդ վարքային գործողություններ:

Եթե ​​նկատում եք ձեր երեխայի կողմից նման գործողություններ, ապա ավելի լավ է դիմեք մասնագետի, որպեսզի հաստատի կամ հերքի ձեր մտավախությունները:

Ներխուժող մտքեր

Ամենից հաճախ երեխաները զգում են obsessive վախ. Երեխան կարող է շատ վախենալ մթությունից կամ բժշկի այցելելուց, ոմանք վախենում են մանկապարտեզ գնալուց՝ մտածելով, որ մայրն իրեն այնտեղից չի վերցնի։ Շատ երեխաներ վախենում են սահմանափակ տարածքներից: Որոշ մարդիկ չեն կարող մենակ մնալ սենյակում: Շատ հաճախ երեխայի մոտ կարող է առաջանալ այն միտքը, որ ծնողներն ընդհանրապես չեն սիրում իրեն և ցանկանում են հեռանալ նրանից։ Նման մտքերի ֆոնին նրանք հրաժարվում են մանկապարտեզ հաճախելուց։ Որոշ մարդիկ, երբ միանում են նոր թիմին, մտածում են, որ ոչ ոք չի ցանկանում իրենց հետ ընկերանալ։

Կրկնվող գործողություններ

Կրկնվող գործողությունները, որոնք աստիճանաբար վերածվում են մոլուցքային շարժումների նևրոզի, բավականին տարածված են նախադպրոցական տարիքում: Դժվար չէ նկատել նման արարքները, քանի որ երեխան բավականին հաճախ հարվածում է ոտքերը, թափահարում գլուխը կամ դողում։ Այս սինդրոմը կարող է դրսևորվել քթի հաճախակի քթով: Որոշ երեխաներ պտտվում են իրենց մազերը կամ կրծում եղունգները, արագ թարթում են կամ սեղմում իրենց մատները: Կան նախադպրոցական տարիքի երեխաներ, ովքեր շատ են հետաքրքրված անձնական հիգիենայով. նրանք ավելի հաճախ են քթում, որպեսզի սրբեն իրենց քիթը, լվանում են ձեռքերը, նույնիսկ եթե դա անհրաժեշտ չէ, և անընդհատ հարմարեցնում են իրենց մազերը կամ հագուստը:

Անհնար է թվարկել մոլուցքային շարժումների բոլոր ախտանիշները, քանի որ յուրաքանչյուր երեխա յուրովի է դրսևորվում։ Բայց ծնողները պետք է իմանան, որ հաճախակի կրկնվող շարժումները երեխային հետևելու և ժամանակին օգնություն ցույց տալու պատճառ են։

Obsessive ծեսեր

Հատկապես բարդ են նախադպրոցական տարիքի երեխաների օբսեսիվ-կոմպուլսիվ խանգարման որոշ դեպքեր: Այս փուլում մոլուցքային շարժումները երեխայի համար իսկական ծես են դառնում։ Սովորաբար դրանք որոշակի շարժումներ են, որոնք ժամանակ առ ժամանակ կրկնվում են։ Օրինակ՝ երեխան կարող է շրջել առարկայի շուրջը միայն աջ կամ ձախ կողմում, կամ ուտելուց առաջ անհրաժեշտ է մի քանի անգամ ծափ տալ և այլն։

Նևրոզների նման բարդ ձևերով նկատվում է երեխայի ընդհանուր վիճակի վատթարացում։ Երեխան կորցնում է հանգստությունը, դառնում է դյուրագրգիռ, շատ է լաց լինում, հաճախ հիստերիա է նետում ծնողների վրա։ Նրա քունը գնալով վատանում է, և նրան տանջում են մղձավանջները։ Նկատելիորեն նվազում է նաև ախորժակը և աշխատունակությունը, երեխան վատ է զգում, դառնում է անտարբեր և քիչ է շփվում ուրիշների հետ։ Այս ամենն իր հետքն է թողնում հարազատների ու ընկերների հետ հարաբերություններում, իսկ երեխան ռիսկի է դիմում մենակ մնալ իր խնդրի հետ։

Արդյո՞ք անհրաժեշտ է թերապիա:

Եթե ​​որոշ ծնողներ կարծում են, որ խնդիրն ինքնին կվերանա, նրանք խորապես սխալվում են։ Ընդհակառակը, երեխաների խնդիրներին արձագանքելու բացակայությունն ավելի է խորացնում երեխաների այս վիճակը։ Այս ոլորտի մասնագետները պնդում են, որ անհրաժեշտ է անհապաղ պայքար սկսել այն պատճառների դեմ, որոնք առաջացրել են մոլուցքային շարժումների և մտքերի սինդրոմը։ Ի վերջո, սա հիվանդություն չէ, բայց հոգեկան խանգարում. Եթե ​​դա չհաղթահարեք մանկության տարիներին, այն անպայման կհիշեցնի ձեզ իր մասին ավելի ուշ: Եթե ​​ծնողները իսկապես հետաքրքրված են երեխայի ճակատագրով, ապա նրանք արդեն հետաքրքրված են վաղ փուլերըՆրանք կնկատեն փոփոխություններ իրենց երեխայի վարքագծի մեջ և օգնություն կխնդրեն: Փորձառու հոգեբանը պետք է որոշի այս վիճակի պատճառները, ապա նշանակի թերապիայի կուրս:

Նևրոզների բուժում

Նման հիվանդությունների բուժման և կանխարգելման մեթոդները հայտնի են բավականին երկար ժամանակ և լավ արդյունքներ են ցույց տալիս կիրառելուց հետո: Բայց դրական արդյունքը հնարավոր է միայն այն դեպքում, եթե ծնողները ժամանակին դիմեն մասնագետի օգնությանը։ Բուժման ընթացքում հոգեբանը ծանոթանում է իր հիվանդի հետ, ուսումնասիրում նրա անհատականությունը և հոգեբանական բնութագրերը. Մասնագետի համար կարևոր է իմանալ երեխայի խառնվածքի տեսակը, դրա մակարդակը մտավոր զարգացում, ընկալման առանձնահատկությունները. Ամբողջական բուժման համար պահանջվող ժամանակը որոշվում է խանգարման աստիճանով:

Եթե ​​նևրոզի ձևը մեղմ է, ապա մասնագետը երեխայի հետ ընդհանուր ուժեղացնող վարժություններ է անում և իր աշխատանքում օգտագործում է հոգեթերապևտիկ տարբեր տեխնիկա։ Նևրոզի դեպքում խանգարվում է երեխայի մտավոր և վարքային ռեակցիաները: Դրանք վերականգնելու համար անհրաժեշտ է համալիր բուժում. Այն կներառի ոչ միայն հոգեթերապևտիկ տեխնիկա, այլև տարբեր դեղամիջոցներ։ Կարող են նշանակվել «Գլիցին», «Պերսեն», «Միլգամմա» դեղամիջոցը, որպես վիտամին B-ի աղբյուր, «Ցինարիզին» և «Ասպարկամ» դեղամիջոցները, որոնք բարելավում են ուղեղի արյան մատակարարումը։

Որոշ ծնողներ հետաքրքրված են իրենց երեխաների մոտ օբսեսիվ-կոմպուլսիվ խանգարման բուժման ակնարկներով: Ավելի ճիշտ՝ հետաքրքրված են կոնկրետ մասնագետի աշխատանքով։ Եվ դա ճիշտ է։ Ի վերջո, յուրաքանչյուր հոգեբան աշխատում է իր սեփական մեթոդներով և անհատականորեն կառուցում է իր աշխատանքը:

Բարդություններ

Մեծ վտանգՕբսեսիվ-կոմպուլսիվ խանգարման նևրոզը կայանում է նրանում, որ հիվանդությունը բավականին երկար է տևում և ունի նաև որոշ բարդություններ։ Ավելի հաճախ դա տեղի է ունենում այն ​​երեխաների հետ, ում ծնողները անհրաժեշտ չեն համարել օգնության դիմել։ Մեծահասակների նման վարքագծի պատճառով երեխան կունենա անհատականության լուրջ փոփոխություններ, որոնցից ազատվել այլեւս հնարավոր չի լինի։ Եվ որոշ ախտանիշներ կարող են վնասել երեխային և նրան ֆիզիկական առողջություն.

• Կան երեխաներ, ովքեր նևրոզի ժամանակ սկսում են կրծել եղունգները։ Շատերը կրծում են իրենց եղունգների թիթեղը այնքան ժամանակ, մինչև արյունահոսեն:
• Մյուս երեխաները նախընտրում են կծել իրենց շուրթերը:
• Որոշ մարդիկ ջութակ են անում կայծակաճարմանդներով և պտտվող կոճակներով՝ դրանով իսկ փչացնելով իրենց հագուստը:

Տեխնիկայի առանձնահատկությունները

Տեխնիկա իրականացնելիս օգտագործվում են որոշակի տեխնիկա.

• Մասնագետը մոդելավորում է տարբեր իրավիճակներ, որոնք մեծապես վախեցնում են երեխային, որպեսզի նա կարողանա «ապրել» իր վախը և հասկանալ, որ անհանգստանալու պատճառ չկա։ Սա ազատում է անհանգստությունը:
• Երեխային սովորեցնում են կառավարել իր զգացմունքները։ Մասնագետը նրան սովորեցնում է ճնշել իր անհանգստությունը և պայքարել առաջացող ագրեսիայի հետ։ Սա անհրաժեշտ է երեխային մոլուցքային մտքերից ու շարժումներից ազատելու համար։
• Երեխային դնում են հասակակիցների, ծնողների և դաստիարակների շրջապատում, որպեսզի նա սովորի շփվել ուրիշների հետ:
• Նևրոզի աղբյուրը վերացնելու համար պետք է խորհրդակցել ծնողների հետ: Իսկապես, շատ դեպքերում խնդիրը ընտանիքում է։ Ուստի անհրաժեշտ է հարմարեցնել հարազատների հարաբերությունները և վերանայել կրթության մեթոդները:
• Նախադպրոցականի մտքերն ու հույզերը, ինչպես նաև նրա վարքագիծը կարգավորելու անհրաժեշտություն կա: Այդ նպատակով իրականացվում է հոգե-մարմնամարզություն։

Նևրոզը արագ բուժելու և դրա բոլոր հետևանքները վերացնելու համար անհրաժեշտ է ծնողների և իրավասու մասնագետների համատեղ աշխատանքը։

Ծնողների գործողությունները

Այս խնդիրը լուծելու համար պետք չէ հույսը դնել միայն մասնագետի օգնության վրա։ Ծնողներն իրենք էլ պետք է որոշ քայլեր ձեռնարկեն։ Դուք կարող եք փորձել տանը բուժել երեխաների մոտ օբսեսիվ-կոմպուլսիվ խանգարման նևրոզը, օգտագործելով ժողովրդական միջոցները նման հիվանդությունների դեմ պայքարելու համար, բայց դա կարելի է անել միայն մասնագետների հետ խորհրդակցելուց հետո:

• Երեխայի նյարդային համակարգը նորմալ վիճակի բերելու համար խորհուրդ է տրվում պատրաստել անանուխի և երիցուկի թուրմեր։
• Քնելուց առաջ կարող եք երեխային մեղրով խմիչք տալ՝ նրա քունն ավելի հանգիստ և հանգիստ դարձնելու համար։
• Երեկոյան երեխային տալիս են հանգստացնող վաննաներ՝ երիցուկի կամ կալենդուլայի ավելացումով։
• Ծնողները նույնպես պետք է անընդհատ աշխատեն սեփական վարքի վրա և վերանայեն ընտանեկան հարաբերությունները:
• Խորհուրդ է տրվում երեխայի համար լավ ավարտով հեքիաթներ կարդալ քնելուց առաջ։
• Դուք կարող եք երաժշտություն միացնել ձեր երեխայի համար և հրավիրել նրան պարելու: Այս կերպ նա կարող է դուրս շպրտել օրվա ընթացքում կուտակված բոլոր էմոցիաները։
• Փորձեք նկարել ձեր երեխաների հետ: Շատ երեխաներ սիրում են իրենց մտքերն արտահայտել թղթի վրա: ներքին վիճակ.
• Հյուրասիրեք ձեր երեխային իր սիրելի կերակուրներով:

Կցանկանայի ավելի մանրամասն անդրադառնալ թուրմերի և թուրմերի պատրաստմանը։

Մեղրով ըմպելիք պատրաստելու համար ձեզ հարկավոր է՝ 500 միլիլիտր եռացրած տաք ջուր և վաթսուն գրամ բնական մեղր։ Ստացված հեղուկից հարյուր հիսուն գրամ պետք է խմել երեք չափաբաժնով։ Առաջին արդյունքները կարելի է տեսնել մեկ շաբաթից։

Բուսական թուրմեր. Մեկ թեյի գդալ անանուխի համար ձեզ հարկավոր է մեկ բաժակ եռման ջուր։ Խոտը լցվում է և թողնում մոտ քսան րոպե եփվի: Ընդունել օրական երկու անգամ կես բաժակ ինֆուզիոն։ Համը մի փոքր բարելավելու համար կարող եք ավելացնել մեկ թեյի գդալ մեղր։

Արդյունավետ է նաև վալերիանի թուրմը։ Այն պատրաստելու համար վերցրեք երկու ճաշի գդալ չոր մանրացված վալերիայի արմատները և լցրեք երկու բաժակ։ սառը ջուրիսկ հետո կրակի վրա դնել: Հասցնել եռման աստիճանի, հեռացնել կրակից և թողնել մոտ քսան րոպե։ Ստացված լարված ինֆուզիոն ընդունվում է օրական երկու անգամ։ Մի ժամանակ դուք պետք է խմեք արտադրանքի կես բաժակ:

Երիցուկը եփում են սովորական թեյի նման։ Լոգանքի համար անհրաժեշտ է լցնել 3 կույտ ճ. չոր խոտի գդալները 500 մլ եռման ջրի մեջ, թողեք կանգնեն, զտեք դեղաբույսի բեկորները և մնացած հեղուկը ավելացրեք լոգանքի մեջ:

Օբսեսիվ-կոմպուլսիվ նևրոզը ախտորոշելիս կարող են օգտակար լինել ակնարկներն այն մասին, թե ինչպես կարելի է ինքնուրույն ազատվել հիվանդությունից: Դրանք ուսումնասիրելուց հետո ծնողները կկարողանան շատ նոր բաներ սովորել այն մարդկանցից, ովքեր արդեն անցել են դրա միջով: Կանանց ֆորումներում հաճախ բարձրացվում է այս հիվանդության բուժման թեման: Մայրիկները հեռանում են լավ արձագանքժողովրդական միջոցներով բուժման մասին.

Նրանցից շատերը խորհուրդ են տալիս օգտագործել անանուխի և վալերիանի թուրմեր, քանի որ դրանք լավ են օգնում։ Ծնողներին խորհուրդ է տրվում նաև քնելուց առաջ երեխային պարբերաբար մեղրաջուր տալ։ Քանի որ այն հանգստացնում է երեխային, նորմալացնում է քունը և ազատում անհանգիստ մտքերից։ Նույնիսկ առողջ երեխաների մայրերը, ովքեր երբեք չեն տառապել նևրոզներով, խորհուրդ են տալիս տալ այս ջուրը։ Այն չի կարող վնասել, բայց լավ կանխարգելիչ կլինի նևրոզների և այլ հոգեկան խանգարումների դեմ:

Բացի այդ, իրենց ակնարկներում ծնողները լավ են խոսում իրենց երեխայի հետ հոգեբանի նիստերի մասին: Որոշ մայրեր նշում են, որ մասնագետի հետ խորհրդակցություններն օգնեցին իրենց երեխայի հետ վստահելի հարաբերություններ հաստատել, ինչը բարենպաստ ազդեցություն ունեցավ ընտանիքում միկրոկլիմայի վրա:

Կշտամբե՞լ, թե՞ ոչ

Որոշ մայրեր և հայրեր, երբ երեխայի մոտ նկատում են մոլուցքային գործողություններ, սկսում են նախատել նրան դրա համար։ Դուք չպետք է դա անեք: Եթե ​​երեխան կրծում է եղունգները, նշանակում է, որ այդ պահին ինչ-որ բան նրան շատ է անհանգստացնում կամ վախեցնում։ Փորձեք հանգիստ խոսել նրա հետ, հարցրեք, թե ինչն է նրան այդքան տխրեցրել։ Այլ շարժումների կամ արարքների համար նրան սաստելու կարիք չկա։ Չէ՞ որ ակամա կրկնվում են.

Ավելի շատ ժամանակ տվեք ձեր երեխային, սահմանափակեք նրա ժամանակը համակարգչում և հեռուստացույցի առջև։ Ավելի լավ կլինի, եթե ժամանակ անցկացնեք որպես ընտանիք։ Դուք կարող եք միասին գնալ այգի կամ դուրս գալ բնություն, երեկոյան հրավիրեք ձեր երեխային խաղալ սեղանի խաղկամ նկարեք միասին: Նա շատ ուրախ կլինի ինչ-որ բան անել մայրիկի և հայրիկի հետ: Սա, անշուշտ, օգուտ կտա ընտանեկան հարաբերություններին: Նման գործողությունները հաճախ մերձեցնում են ոչ միայն երեխաներին ու ծնողներին, այլեւ մայրիկին ու հայրիկին։

Եզրակացություն

Օբսեսիվ-կոմպուլսիվ խանգարումն իսկապես անհանգստության տեղիք է տալիս: Ծնողները պետք է ուշադրություն դարձնեն իրենց երեխաների հոգեվիճակին, հակառակ դեպքում հետեւանքները սարսափելի կլինեն։ Եթե ​​ժամանակին օգնություն խնդրեք մասնագետից, կարող եք լիովին ազատվել խնդրից։ Բժիշկը ձեզ կասի, թե ինչպես կառուցել հարաբերություններ, որպեսզի նորից չվերադառնաք նմանատիպ իրավիճակին: Բայց դուք չպետք է դա անեք ինքնուրույն: Օբսեսիվ-կոմպուլսիվ նևրոզի բուժումը տնային պայմաններում հնարավոր է, բայց միայն մասնագետի հսկողության ներքո և նրա մեթոդներին զուգահեռ։ Հակառակ դեպքում դա կարող է ոչ միայն արդյունք չտալ, այլեւ էլ ավելի վատթարացնել իրավիճակը։

Երեխաների մոտ օբսեսիվ շարժումները, որոնք վերածվել են լիարժեք սինդրոմի, օբսեսիվ-կոմպուլսիվ նևրոզի դրսևորում են։ Այս շարժումների առաջացումը խոսում է այն մասին, որ երեխան խնդիր ունի, որը նա չի կարողանում բարձրաձայնել։ Ամենից հաճախ երեխան չի գիտակցում իր փորձառությունների արմատները և չի կարողանում հասկանալ, թե ինչ է կատարվում իր հետ: Երեխան կարող է նաև մոլուցքային շարժումներով արձագանքել ծնողների մոտ առկա խնդիրներին։ Անիմաստ է երեխային հարցնել, թե ինչու և ինչու է նա անվերջ կրկնում նույն շարժումը, նա չգիտի պատասխանը:

Երեխաների մոտ մոլուցքային շարժումների հայտնվելը ազդանշան է այն մասին, որ ամբողջ ընտանիքը ուղղման կարիք ունի։ Երեխան, որպես ընտանիքի ամենաերիտասարդ և ամենաթույլ անդամը, առաջինն է արձագանքում ընտանեկան անախորժություններին։ Հոգեբույժի կամ հոգեթերապևտի ժամանակին այցելությունը ոչ միայն կօգնի պահպանել երեխայի առողջությունը, այլև կօգնի ծնողներին ավելի լավ հասկանալ միմյանց:

Գրեթե անհնար է ամեն ինչ նկարագրել, յուրաքանչյուր երեխա ունի իր առանձնահատկությունները: Օբսեսսիոն նևրոզն առաջանում է, երբ փոքր անհատականության կարիքները չեն կարող բավարարվել։ Շարժումները նույն տեսակի են և կրկնվում են ամեն րոպե։ Գոյություն ունեն 2 հիմնական տեսակ՝ տիկեր և օբսեսիվ շարժումներ։

Տիկը՝ գիտակցության կողմից չվերահսկվող մկանների, առավել հաճախ՝ աչքի մկանների ռիթմիկ կծկում է: Նորածինների մոտ դա արտահայտվում է անվերջ թարթելով, երբեմն՝ արագ փակելով աչքերը։ Օբսեսիվ շարժումները հետևյալն են.

• գլխի ցնցում;
• «շնչել;
• պտտվող մազերը մատի վրա;
• պտտվող կոճակներ;
• մատների սեղմում;
• ուսի բարձրացում;
• ձեռքերի թափահարում;

Կպչուն մոլուցքները կարող են ավելի բարդ լինել՝ ձեռքերը լվանալու ծեսեր, մի կողմից կահույքով շրջելիս, ափի վրա փչելիս, ծնկի վրա թեքված ոտքը ճոճելիս և այլն:

Օբսեսիաներն օգնում են երեխային հանել ներքին լարվածությունը, գերել և հետին պլան մղել դրանց առաջացման պատճառը։

Նորաձև մանող խաղալիքը ոչ այլ ինչ է, քան բավարարել նյարդային երեխաների և մանկահասակ դեռահասների կարծրատիպային շարժումների կարիքը, որոնք ստեղծում են խաղաղության պատրանք:

Դեղորայքային բուժում

Օժանդակ արժեք ունեն երեխաների մոտ օբսեսիվ շարժման նևրոզի դեղամիջոցները։ Նրանք բարելավում են արյան շրջանառությունը, սնուցումը և նյութափոխանակությունը նյարդային բջիջները, հանգստացնում են, երկարացնում քունը, բայց ամբողջությամբ չեն լուծում խնդիրը։ Դեղորայքը օգտագործվում է որպես ժամանակավոր միջոց՝ մեղմելու համար ներքին լարվածություն, նվազեցնելով տրամադրությունը և դյուրագրգռությունը:

Օգտագործվում են դեղերի հետևյալ խմբերը.

Իսկապես հոգեմետ դեղամիջոցները՝ Phenibut, Sonapax, Sibazon, Tazepam, նշանակվում են միայն բժշկի կողմից՝ կարճ կուրսով: Դեղերը նշանակվում են հոգեբույժի կամ հոգեթերապևտի կողմից՝ հաշվի առնելով երեխայի ընդհանուր սոմատիկ վիճակը։ Կարևոր է ընտրել տարիքին համապատասխան, անվտանգ դեղաչափեր, որոնք չեն խանգարի երեխայի զարգացմանը:

Ոչ դեղորայքային բուժում

Երեխաների օբսեսիվ շարժումների վրա ոչ դեղորայքային ազդեցության հատուկ մեթոդներ չկան: Դուք կարող եք օգտագործել ֆիզիոթերապևտիկ մեթոդներ, որոնք նվազեցնում են ընդհանուր գրգռվածությունը՝ էլեկտրական քուն կամ ուղեղի ազդեցությունը թույլ զարկերակային հոսանքի և նման այլոց, բայց դրանք ժամանակավոր ազդեցություն կբերեն:

Տանը կարող եք օգտագործել բուժիչ դեղաբույսերի եփուկներով վաննաներ՝ անանուխ, նարդոս, կիտրոնի բալասան, ավելացնել ծովի աղ։ Օգտակար է այն ամենը, ինչ ամրացնում է նյարդային համակարգը՝ միկրոէլեմենտներով և վիտամիններով հարուստ թարմ սնունդ, քայլում է մաքուր օդ, ծովային լոգանք, արեւայրուք.

Ծնողների ճիշտ վարքագիծը

Վերականգնման հիմքը, առանց որի հնարավոր չէ իրավիճակն առաջ տանել։ Կան մի քանի կարևոր կանոններ.

Ինչպե՞ս արձագանքել մոլուցքային շարժումներին:

Ճիշտ նույնը, ինչ կակազելու դեպքում՝ անտեսել բոլոր վարքագծով: Ինչպես բժիշկ Կոմարովսկին իրավացիորեն ասում է, երեխաների մոտ օբսեսիվ շարժման նևրոզի դեպքում չկա ուռուցք, բորբոքում, նյարդային համակարգի անոթային խնդիրներ: Նման նևրոզը հոգե-հուզական խանգարում է, որն առաջացել է տրավմատիկ իրավիճակի ի պատասխան: Սա շրջելի վիճակ է, որը դադարում է դրա պատճառը վերացնելուց հետո:

Երբ երեխան օբսեսիվ շարժումներ ունի, պետք է անհապաղ դիմել հոգեբույժի կամ հոգեթերապևտի, իսկ մինչ այդ ձևացնել, թե առանձնահատուկ ոչինչ չի կատարվում: Դուք չպետք է նախատեք կամ նկատողություն արեք ձեր երեխային, առավել եւս՝ պատժեք նրան։ Ծնողների ուշադրությունը միայն ամրապնդում է նման շարժումները և դարձնում դրանք ավելի ցանկալի։

Դուք կարող եք փորձել շեղել ձեր երեխայի ուշադրությունը սննդի, խաղի կամ զբոսանքի միջոցով: Դուք չպետք է քննարկեք երեխայի առանձնահատկությունները ընկերների կամ հարազատների հետ, հատկապես նրա ներկայությամբ: Ծնողների ասած ամեն ինչ պահվում է երեխայի հիշողության և գիտակցության մեջ, նման խոսակցությունները միայն կհետաձգեն վերականգնումը:

Հոգեթերապիա

Երեխայի մոտ մոլուցքային շարժման նևրոզից ազատվելու հիմնական միջոցը. Հոգեթերապևտը մանրամասն վերլուծում է ընտանեկան իրավիճակը և բացահայտում բոլոր թաքնված խնդիրները։ Երեխայի հիվանդությանը հանգեցրած խնդիրներից մեկը կարող է ի հայտ գալ.

• դաժան վերաբերմունք;
• չափազանց խիստ դաստիարակություն;
• մանկավարժական անտեսում, երբ երեխան թողնում է ինքն իրեն և ոչ ոք չի մասնակցում նրա զարգացմանը.
• ծնողների ալկոհոլիզմ;
• հոգեկան շեղումներծնողներից և անմիջական հարազատներից;
• հոգեբանական և բարոյական տրավմա;
• վախ կամ հուզական ծանրաբեռնվածություն;
• ներընտանեկան կոնֆլիկտներ;
• ծնողների կողմից երեխայի սեռի մերժումը.
• չսիրած անձից երեխայի ծնունդը.
• տեղափոխվել մեկ այլ քաղաք, տարածաշրջան կամ տուն;
• երեխայի մերժումը խորթ մորից կամ խորթ հորից.
• ծննդյան հակակրանք կրտսեր երեխաներ;
• հակամարտություն մանկական թիմում.

Երեխաների մոտ օբսեսիվ շարժման նևրոզի զարգացմանը տանող խնդիրների շրջանակը բազմազան է և որոշվում է կոնկրետ իրավիճակով: Հոգեթերապևտը այս դեպքում հանդես է գալիս որպես օբյեկտիվ հայելի, որի մասնակիցներից յուրաքանչյուրը ընտանեկան հարաբերություններկարող է տեսնել իրեն դրսից և հնարավորություն է ստանում շտկել վարքն ու արձագանքը:

Մանկական հոգեթերապիայի մեթոդներ

Ոչ ուղղորդող խաղային հոգեթերապիան առավել հաճախ օգտագործվում է մանկական մոլուցքային շարժման նևրոզների բուժման համար: Այն բանից հետո, երբ երեխան ընտելանում է բժշկին, հաղորդակցության մեջ է մտնում երրորդ մասնակիցը՝ խաղալիք, որը չի կարողանում հաղթահարել իր ձեռքերը (աչքերը, մատները, պարանոցը, ոտքերը): Երեխային անհանգստացնող խանգարումը նմանակվում է. Խաղի ընթացքում երեխան բացվում է և բացահայտում այն ​​խնդիրները, որոնք առաջացրել են շարժիչի մոլուցքը:

Երեխայի հոգեկանի առանձնահատկությունները՝ միամտությունն ու ինքնաբուխությունը, հնարավորություն են տալիս խաղի մեջ նախագծել ծնողների, այլ մեծահասակների կամ հասակակիցների հետ շփման ամենացավոտ պահերը: Այս փոխանցումն աննկատ է մնում երեխայի կողմից և բժշկին տալիս է լայնածավալ տեղեկատվություն այն մասին, թե իրականում ինչ է կատարվում երեխայի հոգում:

Ընտանեկան հոգեթերապիան հիանալի արդյունք է տալիս, երբ ընտանիքի յուրաքանչյուր անդամի բացատրվում են մանկավարժական սխալները և երեխայի առողջության վրա դրանց հետևանքները։ Այս դեպքում հոգեթերապևտը խաղում է անաչառ մեկնաբանի դեր՝ նրբանկատորեն հրավիրելով մեծահասակներին դրսից նայելու իրենց սխալներին։

Բերում են դպրոցականներին մեծ օգուտհարմարվողական մեթոդներ, որոնք հաղթահարում են հաղորդակցման խնդիրներն ու դժվարությունները: Նման տեխնիկան հատկապես կարևոր է մանկական թիմը փոխելիս և երեխային զոհի դիրքից հեռացնելու համար։

Վարքագծային թերապիան լայնորեն կիրառվում է՝ օգնելու երեխաներին ինքնահաստատվել՝ բնական ցանկությունները սոցիալական ընդունելի ուղղություններով ուղղորդելով: Զգացմունքային երևակայության մեթոդը հիանալի կերպով օգնում է հաղթահարել տարբեր վախեր, երբ երեխան զբաղեցնում է սիրելի հերոսի տեղը և հաղթահարում իր կերպարի բոլոր դժվարությունները:

Ընտանիքի համատեղ ջանքերով երեխաների մոտ սովորաբար հնարավոր է լինում բուժել մոլուցքային շարժման նևրոզը։