տուն Օրթոպեդիա Ցերեկույթ dhow ավագ խմբում աշնան մասին: Աշնանային ցերեկույթի սցենար ավագ խառը տարիքային խմբում «աշնանային վալս»

Ցերեկույթ dhow ավագ խմբում աշնան մասին: Աշնանային ցերեկույթի սցենար ավագ խառը տարիքային խմբում «աշնանային վալս»

Աշնանային ցերեկույթի սցենար ավագ խառը տարիքային խմբում «Աշնանային վալս»

(Աուդիո ձայնագրությունը նվագարկվում է)

Մայրեր, հայրիկներ, ուշադրություն, ուշադրություն
Խնդրում եմ շունչդ պահիր
Սկսենք շոուն
Անակնկալ երեխաների համար

Որպեսզի տղաների ուշադրությունը չշեղվի
Պետք է բջջային հեռախոսս մի կողմ դնեմ
Մենք իսկապես, իսկապես խնդրում ենք ձեզ
Անջատեք այն հիմա

Թող ձեր անհանգստությունները սպասեն
Դուք այստեղ նրանց մասին չեք հետաքրքրի
Ավելի լավ է զվարճանալ մեզ հետ
Ավելի լավ է վերադառնաք մանկություն

Ծափահարեք և երգեք
Տոնե՛ք Աշնանային տոնը:

(Երաժշտության ներքո երեխաները մտնում են խումբ: Ձեռքերը գոտին, ոտքերը մատների ծայրին):

Պար «Աշուն, աշուն մեկ, երկու, երեք»

(Աուդիո ձայնագրությունը նվագարկվում է)

Դա նկարիչ է, դա նկարիչ է
Բոլոր անտառները ոսկեզօծ են
Նույնիսկ ամենաուժեղ անձրևը
Ես չեմ լվացել այս ներկը

Խնդրում եմ գուշակեք հանելուկը
Ո՞վ է այս նկարիչը...

Երեխաներ: Աշուն:

(Աշունը հայտնվում է երաժշտության ներքո և անցնում պարելով):

Աշուն. Ես ոսկե աշուն եմ և երկար ժամանակ այստեղ եմ:

Ինձ միշտ ասում են կախարդական, ոսկեգույն։

Ամառվանից հետո մի ամբողջ տարի չտեսանք, նորից իմ հերթն էր։

Այնքան աշխատեցի, վառ գույներով ներկեցի ու ամեն ինչ զարդարեցի։

Իմ սիրելի ընկերներ, պատմեք ինձ իմ մասին

(Երեխաները կարդում են բանաստեղծություններ)

Նիկիտա.

Աշունը ոսկեգույն է ներկում
Պուրակներ և անտառներ.
Հրաժեշտներ են լսվում
Թռչունների ձայներ.

Քսյուշա.

Կարմիր և դեղին
Քամին պատռում է տերևները։
Պտտվել, պտտվել օդում
Խայտաբղետ շուրջպար!

Շուրա Կ.

Արևը նոր դուրս կգա -
Նա նորից կթաքնվի։
Երկար ամառ կարմիր
Հիշենք!

Սերյոժա.

Սիրում է աշնանային դեղին գույնը
Լուսաբաց՝ դեղին անձրևով,
Դեղնած խոտ
Եվ ընկած տերևները

Դեղին էջերի տերևներ,
Երբ թռչունները հեռանում են:
Սիրում է առավոտյան տխուր լինել
Աշունը դեղին ժամանակ է։

Վերոնիկա.

Աշունը քայլում է ճանապարհով,
Ոտքերս թրջվել են ջրափոսերի մեջ։
Անձրև է գալիս և լույս չկա:
Ամառը ինչ-որ տեղ կորել է։

Անյա Զ.

Դեղին տերեւ, կարմիր տերեւ
Մենք կհավաքենք ճանապարհին,
Բարև, աշուն: Բարև, աշուն:
Արի, սպասում ենք քեզ։

Երգ «Կախարդուհի-Աշուն»

Երաժշտությունը և խոսքերը՝ Տ. Կրիվովայի:

1) Շուրջբոլորը լռեց,
Կանաչ մարգագետինը դատարկ է,
Բայց նրանք պառկում են դրա վրա
Տերեւների հեքիաթային գորգ/2 անգամ

Երգչախումբ.

Ախ, կախարդ աշուն: Այնքան գույներ շուրջը:
Դու, աշնանային կախարդուհի, հանկարծ ամեն ինչ գունավորեցիր:
Ախ, կախարդ աշուն: Մենք ամեն անգամ սպասում ենք ձեզ։
Դու, կախարդուհի-աշուն, մեզ նորից ուրախացրու:

2) թույլ անձրև է գալիս,
Պատուհանից դուրս թխկի ծառը տխուր է։
Դեղին տերևները թռչում են,
Լապտերների նման վառվում են / 2 անգամ

Աշուն. Թող բոլորը պտտվեն վալսի մեջ

Եվ նրանք կընկերանան ինձ հետ

(Պարիր աշնան հետ: Աղջիկները վերցնում են տերևները և կրկնում են աշնան շարժումները: Երբ երաժշտությունն ավարտվում է, աղջիկները վազում են մինչև աշուն և տալիս են նրան տերևներ):

Աշուն:

Տեսեք, թե որքան գեղեցիկ է այն շրջապատում:
Անտառի եզրին մի թավ անտառ դռներ կբացի մեզ համար։
Այստեղ մենք կհանդիպենք տարբեր ծառերի։
Տղե՛րք, լսե՛ք, լսե՛ք...

Կարծես ինչ-որ մեկը մոտենում է մեզ։ Սա, հավանաբար, ուրախ փոքրիկ թզուկ է: Եկեք խաղանք այն և թաքնվենք տերևների հետևում:

(Թզուկը մտնում է երաժշտության մեջ)

Թզուկ:

Այնքան գործ կա։
Քանի՞ տերեւ է ընկել:
Ես շտապում եմ սրբել դրանք
Ես ամեն ինչ կարգի եմ բերում:

Ես կվերցնեմ ավելը
Ես կհավաքեմ տերևները մի կույտով:

(Նա շրջում է՝ մաքրելով տերևները փոքրիկ թզուկի երաժշտության ներքո, երեխաները վազում են բարձրացրած տերևներով կույտի մեջ):

Աշուն:

Եվ ուրախ քամին, զեփյուռը
Նրա ճանապարհը ոչ մոտ է, ոչ հեռու։
Նա թռչում է ամբողջ աշխարհով մեկ
Եվ փչում է տերևները:

(Բարձրացած տերևներով երեխաները փախչում են փոքրիկ թզուկի երաժշտության ներքո)

Թզուկ:

Ինչպիսի՞ն ես դու իրականում:
Բոլոր տերևները ցրված են:
Ես կվերցնեմ ավելը:
Ես նորից կհավաքեմ տերևները:

(Նա շրջում է՝ տերևները մաքրելով փոքրիկ թզուկի երաժշտության ներքո, երեխաները վազում են բարձրացրած տերևներով կույտի մեջ)

Թզուկ:

Օ՜, չարաճճի տերեւներ, պայծառ ու ներկված։

Որպեսզի նրանք չհամարձակվեն թռչել հեռու: Ես պետք է բոլորիդ բռնեմ։

(Երեխաները վազում են իրենց տեղերը, և թզուկը ձևացնում է, թե հասնում է նրանց: Թզուկի երաժշտությունը (մինուս).)

Թզուկ:

Օ,, սրանք ամենևին էլ տերևներ չեն,
Սրանք երեխաներ են՝ աղջիկներ և տղաներ:
Նրանք որոշեցին կատակ խաղալ ծեր պապիկի վրա։
Դե, բարև չարաճճիներ։ Ասա ինձ, թե ինչու ես եկել աշնանային անտառ:

Աշուն:

Հարգելի թզուկ!

Մենք եկել ենք ձեր հրաշալի անտառ՝ փնտրելու սունկ, հատապտուղներ և, իհարկե, հիանալու աշնանային հիասքանչ բնությամբ։

Թզուկ:

Ահ, ուրեմն բարի գալուստ!!!

Աշուն:

Օ,, բայց ես ձեզ մի գաղտնիք կասեմ, ես իսկապես սիրում եմ պոեզիան:

(Երեխաները կարդում են բանաստեղծություններ)

Կիրիլ.

Ժամանակը եկել է՝ աշունը որոշել է
Ես փաթեթավորեցի իմ բոլոր իրերը.
Նետեց այն զամբյուղի հատակը
Ոսկե անձրևի կաթիլներ

Դեղին ներկ եմ դրել
Եվ ես չեմ մոռացել կարմիրի մասին:
Մոխրագույն քամին ծածկել է ամեն ինչ
Եվ նա շտապեց ճանապարհին:

Դաշա. Նորից աշուն է
Քամուց պտտված,
Հրաշք - նա նկարում է
Բոլորը հիացած էին.

Նայեք գորգին
Հեռանում է դռան շեմին:
Ափսոս միայն, որ ավելի լուսավոր օրեր կան
Մի փոքր աշնանը:

Ալյոշա Ս.. Կեչու ծառերը արծաթով են քնում
Ավելի պայծառ, քան սոճիների կանաչը,
Որովհետև դրսում է
Ոսկե աշուն.

Վլադա. Երկրով մեկ անձրև է գալիս,
Թաց ճանապարհ
Շատ կաթիլներ ապակու վրա
Եվ մի փոքր ջերմություն կա:

Տրոֆիմ. Ծառերի վրա քիչ տերևներ կան
Երկրի վրա շատ բան կա անելու
Վերմակի մնացորդներից,
Աշունը հրաժեշտ է տալիս

Վիկա. Տերեւները թափվում են, թափվում
Տերևների անկումը մեր այգում
Դեղին, կարմիր տերևներ
Նրանք ոլորվում են և թռչում քամուց:

Շուրա Ռ. Աշուն ճանապարհի երկայնքով
Քայլում է դանդաղ
Աշնան ոտքերի տակ
Տերեւները խշշում են։

Մատվեյ Ա.. Թռչնանոցը դատարկ էր, թռչունները թռան,
Տերեւներն էլ ծառերի վրա չեն նստում։
Այսօր ամբողջ օրը բոլորը թռչում և թռչում են...
Ըստ ամենայնի, նրանք նույնպես ցանկանում են թռչել Աֆրիկա։

Միլանա. Թխկու տերեւ ափի վրա
Կամաց-կամաց կընկնի
Սա ոսկե աշուն է
Նա իջնում ​​է մեր ճանապարհով:

Երգ «Գունավոր տերևաթափ»

Խոսքեր S. Song. Երաժշտությունը՝ Ս.Օսպելնիկովայի.

1) Եկել է առատաձեռն աշունը.
Նայեք պատուհանից դուրս:
Պայծառ տերևներ բերեց
Ամբողջական զամբյուղ.

Երգչախումբ.

Կարմիր տերև, դեղին տերև,
Զարմանալի հանդերձանք!
Հոկտեմբերին տերևաթափ է:

2) Ձեզ հյուրասիրել բուլետուսով
Առատաձեռնորեն, առանց խնայելու,
Եվ ծածկեք այն հաստ գորգով
Պուրակներ և պուրակներ.

Երգչախումբ՝ նույնը։

3) Աշուն, թաքցրու քո անձրևները,
Մի տխրիր, մի՛ տխրիր։
Մի թողեք մեզ
Մենք շատ ուրախ ենք տեսնել ձեզ:

Երգչախումբ՝ նույնը։

Իգնատ. Թռչունների երամի հետևից տերևները թռան:
Օր օրի կարոտում եմ կարմիր աշունը։
Տխուր է երկինքը, տխուր է արևը...
Ափսոս, որ աշունը երկար չի տաքանում։

Դանիլ. Թռչունների երամը թռչում է, ամպերը հոսում են շուրջը, հեկեկում:
Կարծես խոտի բարակ շեղբը դողում էր քամուց։
Ես ասում եմ: «Հանգստացեք, մի վախեցեք սպիտակ ձմեռից»:
Մաշա. Դեղին մետաղադրամներ են ընկնում ճյուղից,

Ոտքի տակ մի ամբողջ գանձ կա:

Այս ոսկե աշունը տերևներ է տալիս՝ չհաշված,

Ոսկին տերեւներ է տալիս ձեզ և մեզ, և բոլորին անընդմեջ:

Աշուն: Լավ արեցիք, տղերք: Ի՜նչ գեղեցիկ եք պարել, երգել և բանաստեղծություններ արտասանել։ Եվ տեսեք, թե ինչ թաշկինակ ունեմ: Բազմագույն, ներկված, անսովոր, դժվարին: Առաջարկում եմ ձեզ, ընկերներ, թաշկինակով խաղալ, ես!

Մի խաղ «Կախարդական թաշկինակ»

(Երաժշտություն է հնչում, երեխաները շարժվում են շրջանով, կատարում են շարժումներ, երբ երաժշտությունը դանդաղում է, երեխաները կռվում են և ձեռքերով փակում աչքերը: Աշունը ինչ-որ մեկին ծածկում է շարֆով).

Մեկ երկու երեք! Ո՞վ էր թաքնված ներսում.

Մի հորանջիր, մի հորանջիր: Փախի՛ր արագ։

(Երեխաներն անվանում են անունը, խաղալիս Վերջին անգամ, աշունը բառեր է արտասանում, երեխաները գուշակում են).

Աշուն. Ոչ, բոլոր տղաներն այստեղ են: Ո՞վ էր այդ ժամանակ թաքնվում թաշկինակի տակ։

Մենք վերցնում ենք թաշկինակը, որն այժմ ճանաչում ենք տակից։ Ինչ է սա?

Երեխաներ: Զամբյուղ!

Աշուն. սա խնձորով զամբյուղ է երեխաների համար:

Դե, ժամանակն է, որ ես հրաժեշտ տամ:
Կներես քեզնից բաժանվելու համար,
Բայց ձմեռը գալիս է
Ես նորից կգամ ձեզ մոտ, տղաներ:

Դուք կարող եք ինձ սպասել մեկ տարուց:

Ցտեսություն!

Երեխաները երգչախմբում. Ցտեսություն:

Աշնանային ցերեկույթի սցենար ավագ խմբում.

Երեխաները աշնանային տերևներով վազում են դահլիճ, կատարում վարժություն և կանգնում կիսաշրջանով:

Ինչ գեղեցիկ աշուն է

Ի՜նչ ոսկե գորգ։

Եվ տղաները այսօր այցելում են,

Աշնանային արձակուրդը եկել է մեզ մոտ:

Աշունը եկավ մեր այգի և բերեց նվերներ.

Խնձորները գեղեցիկ են, սմբուկները՝ կապույտ։

Քաղցր սեխ, ձմերուկ -

Կարմիր շաքարավազի համ։

Եվ ճակնդեղ և սոխ,

Եվ մի կաթսա փորով ցուկկինի:

Դեղին տերեւ, կարմիր տերեւ ճանապարհին կհավաքենք,

Բարև, աշուն: Բարև, աշուն:

Արի, սպասում ենք քեզ։

Հարց: Բայց որտե՞ղ է աշունը: Իսկ եթե նա մոռանա մեզ տանող ճանապարհը:

Միգուցե դու մենակ ես մնացել անելիքների հետ, մի փոքր ուշացե՞լ ես:

Եկեք կոչենք աշուն:

Եկեք միասին երգենք նրա երգը։

ԵՐԳ «ԱՇՈՒՆ, ԵԿԵՔ ԱՅՑԵԼՈՒ»

Աշունը մտնում է դահլիճ :Իմ մասին ես խոսում? Ես այնքան ուրախ եմ!

Ես խոնարհվում եմ ձեր առջև, ընկերներ:

Լավ Բարեւ! Դուք ինձ զանգե՞լ եք:

Եվ ես եկել եմ ձեր տոնին,

Չնայած ամեն ինչ չանցավ,

Բայց ես դեռ ժամանակ գտա:

Աշուն, մենք ձեզ բանաստեղծություններ կպատմենք,

Եվ մենք պարելու և երգելու ենք:

Որովհետև մեր տանը

Մենք ապրում ենք միասին ներդաշնակորեն:

ՊՈԵԶԻԱ

Վատ եղանակը մոլեգնում է, ուրեմն ինչո՞ւ հուսահատվել:

Ո՞վ չի սիրում տխուր լինել: Հրավիրում ենք պարելու։

ՊԱՐ «ՊՈԼԿԱ ԱՆՑՈՒՄՆԵՐՈՎ»

A: Դուք շատ զվարճացաք: Մենք դարձանք շատ մտերիմ ընկերներ։

Պարեցինք ու խաղացինք։ Շուրջբոլորը ընկերներ դարձան:

Հարց: Մենք շարունակում ենք մեր արձակուրդը,

Եկեք միասին երգ երգենք։

ԵՐԳ «Fashionista AUTUMN»

Բոլորս փառաբանում ենք քեզ Աշուն, հրավիրում ենք մեր շուրջպարին։

ՏՈՆԱԿԱՆ ՇՈՒՐՋ ՊԱՐ

Հարց. Այսօր մենք գտնվում ենք մանկապարտեզ

Տղաների համար փաթեթ է եկել։

Եվ հաղորդագրությունը պարզ չէ, հնչեք, այսպես.

Եվ ծանրոցում գրություն կա, մենք պետք է այն կարդանք:

Մեզ շատ խիտ էին դրել

Մի հրեք, կաղամբ:

Դուք գեր եք և այնքան կլոր

Նա պառկեց իմ կողքերին:

Մի՛ մղիր, կարտոֆիլ,

Մի փոքր գլորեք դեպի աջ։

Ես մանկական սխտոր եմ, մի հրեք տակառը:

Հարց: Տղերք, ի՞նչ է կատարվում: Ծանրոցի բանջարեղենը բոլորը վիճեցին: Դուք ինչ-որ բան հասկանու՞մ եք։

Երեխաներ: Ոչ!

Հարց: Ես էլ չեմ հասկանում: Փորձենք դա պարզել, և դա անելու համար մենք պետք է ասենք կախարդական բառեր«Ցույց տուր մեզ բանջարեղենը, ասա մեզ, թե ինչ է պատահել»:

Հարց: Որքա՞ն տարբեր բանջարեղենՎիճում են, թե ով ումից է ավելի համեղ։

Գազար Դուք ինձ պատվով պատասխանում եք,

Առանց քո շողոքորթության կարիքի,

Իմ հիմնական բանջարեղենը գազարն է:

Ես ճարպկորեն ցատկում եմ քո բերանը:

Ես միայն վիտամին ունեմ

Շատ անհրաժեշտ - կարատին:

Սխտոր Մի պարծենա կարատինով,

Ես ունեմ գրիպ և կոկորդի ցավ,

Մրսածությունից և հիվանդություններից,

Կեր ինձ - ցավ չի լինի:

Բազուկ Ես ճակնդեղ եմ, դա ուղղակի հրաշք է,

Այնքան կարմրավուն և գեղեցիկ:

Դուք ճակնդեղ կուտեք,

Ամբողջ արյունը կմաքրվի։

Վարունգ: Ի՞նչ: Ձեզ վարունգ պետք չէ՞։

Ի՞նչ կլիներ ընթրիքը առանց նրա:

Եվ թթու ապուրի և աղցանի մեջ,

Բոլորը գոհ են վարունգից:

Կաղամբ Ես բոլոր հաստության կաղամբ եմ

Առանց ինձ կաղամբով ապուր չի լինի։

Նրանք սիրում են այն ուտել ճաշին

Եվ հիշեք, երեխաներ,

Իմ դիետայի հիմնական բանջարեղենը.

Լոլիկ Դադարեցրեք այս հիմար վեճը

Ամենակարևորը լոլիկն է

Գեղեցիկ, անկախ նրանից, թե որտեղ,

Ես բանջարեղեն չեմ, այլ աստղ:

Հարց. Կանգ առեք, կանգ առեք, ըստ երևույթին, վեճը երբեք չի ավարտվի: Մենք արդեն բավականաչափ աստղեր ունենք։ Անկախ նրանից, թե որտեղ եք նայում, աստղեր կան: Մենք՝ տղաներս, պետք է հաշտեցնենք բանջարեղենը։ Հիմա եկեք գնանք «Օգորոդիա» երկիր և պարզենք, թե որ բանջարեղենն է ավելի կարևոր:

Նրանք ճանապարհորդում են շոգեքարշով։

Կանգնեք «Ֆրուկտովայա» (Վինոգրադ պապը իջնում ​​է)

V-d: Ehe-he! Բարեւ Ձեզ! Ես Վինոգրադ պապիկն եմ, ես հսկում եմ այգին։ Ինչու՞ եք եկել մեզ մոտ:

Հարց. Մենք եկանք Օգորոդիա երկիր՝ բանջարեղեն այցելելու: Պետք է նրանց հաշտեցնել, քանի որ նրանք չեն կարողանում հասկանալ, թե դրանցից որն է ավելի կարևոր։

ՎԴ– Այո, հաջորդ կանգառում պետք է իջնեիր։ Եվ այս կանգառը կոչվում է «մրգի կանգառ»:

Հարց: Ի՞նչ պետք է անենք:

Վ.Դ.- Մի՛ նեղացիր, մնա մեզ հետ, և մենք կխաղանք քեզ հետ: Եվ գնացեք հաջորդ գնացքով: Նախ, գուշակեք իմ հանելուկները.

ՀԱՆԵԼՈՒԿՆԵՐ:

V-D: Դուք լավ գիտեք մրգերը, բրավո տղերք:

Հարց. Դ.Վինոգրադ, և մեր երեխաներն էլ գիտեն մի հրաշալի մրգային երգ և հաճույքով կերգեն ձեզ համար:

«Մրգային երգ»

V-d: Այո, այո, լավ արեցիք: Ի՜նչ լավ երգ է։

Հարց. Պապիկ խաղող, ուրեմն ո՞ր միրգն է ամենակարևորը:

V-d: Չնայած ես ծեր պապիկ եմ, ես չեմ խաբի

Հետաքրքրասեր տղաներ.

Բոլոր պտուղները կարևոր են.

Ես ձեզ խորհուրդ եմ տալիս ուտել դրանք, մի լսեք ձեր շուրջը գտնվող որևէ մեկին:

Հարց: Շնորհակալություն, Դ. Վինոգրադ: Ցտեսություն! Եկեք գնանք ավելի հեռու, ճանապարհին:

Նրանք ճանապարհորդում են շոգեքարշով։

Հայտնվում է «Բանջարեղեն» կայանի նշանը

Այս պահին կենտրոն է մտնում խրտվիլակ պարտեզը։

Հարց: Օ, տղաներ, ես մի տեսակ վախենում եմ: Ձեր կարծիքով ո՞վ է սա: Բարեւ Ձեզ! Ասա ինձ, խնդրում եմ, ով ես դու:

Պ. Խրտվիլակը հորանջում է այգո՞ւմ, թե՞ բանջարանոցում:

Նա հեռացնում է ճկուն շագաներին և ագռավներին (ձեռքերը թափահարում է)

Հարց: Տղերք, ամեն ինչ պարզ է, սա պարտեզի Խրտվիլակ է: Ինչու եք այդքան տխուր:

P: Ինչու չտխրես, բերքն արդեն հավաքվել է, թռչունները թռել են: Երկինքը կաթում է, քամիները փչում են, ես քթով զգում եմ ձմռան հոտը:

B: Մի ձանձրացեք, Խրտվիլակ, տղաները և ես ձեզ կուրախացնենք:

Աշունը խոնավ ժամանակ է, վերևից անձրև է գալիս։

Մարդիկ ավելի հաճախ են բացում գունավոր հովանոցներ։

Վատ եղանակը մոլեգնում է, ուրեմն ինչո՞ւ հուսահատվել:

Ի վերջո, տարվա այս եղանակին դուք կարող եք պարել:

ՊԱՐ ՀՈՎԱՆՈՑՈՎ

Խրտվիլակը կանգնած է այգում, ժողովրդի աչքի առաջ։

Մի ձանձրացիր, Խրտվիլակ, ավելի լավ է խաղալ մեզ հետ:

P: Ես ուրախ կլինեմ խաղալ:

ԽԱՂ ՏԵՂԵՐՈՎ

P: Լավ արեցիք: Դուք հրաշալի եք խաղում, բայց ինչո՞ւ եք եկել Օգորոդիայի երկիր:

Հարց. Մենք եկել ենք պարզելու, թե որ բանջարեղենն է ավելի օգտակար և կարևոր:

P: Ուրեմն լսեք: Առողջ և ուժեղ լինելու համար պետք է բանջարեղեն սիրել: Բոլորը առանց բացառության! Դրա մեջ կասկած չկա՛։

Հարց: Այժմ մենք կարող ենք հաշտեցնել բանջարեղենը: Եվ մենք շատ հավանեցինք դու Խրտվիլակ: Շուտով ձմեռ է, դուք պարտեզում պահելու բան չունեք, իսկ մեր պահակին օգնական է հարկավոր։

Պ: Կվերցնե՞ք այն նպաստի վրա:

Դուք կապրեք լավագույն կյանքով:

Ինչպես եմ ոռնում, ինչպես եմ հաչում,

Ես կվախեցնեմ բոլոր գողերին:

Բ. Մենք կուղղենք գլխարկը, կհանենք այս լաթը,

Մենք ձեզ նոր շվաբր կտանք. դուք միակն եք, որ ունենք:

Եվ ի պատիվ կարգավորման պայմանագրի կնքման՝ մենք պարելու ենք զվարճալի պար։

ՊԱՐ «ՄԵՂԱՎՈՐ ամպ»

Հարց. Ավարտում ենք մեր տոնը, բոլորիդ մաղթում ենք հաջողություն։

Մենք քեզ շատ ենք սիրում։ Եկեք նորից մեզ մոտ:

Նատալյա Գալիևա

Դահլիճ են մտնում հաղորդավարուհին և 1 երեխա.

1. Ներկայացնող:

Ողջույն, սիրելի հյուրեր:

Զվարճացեք և ուրախացեք:

Մենք ձեզ երկար ենք սպասել։

Եվ ձեր արձակուրդը Մենք սկսում ենք աշունը.

Մոռացեք անհանգստությունների մասին

Ընդմիջեք աշխատանքից

Զվարճացեք, մի ամաչեք

Եվ ժպտացեք մեզ հետ:

2. Երեխա:

Բերում է մեզ աշնանային տխուր ջութակ,

Որպեսզի տխուր մեղեդին հնչի դաշտերի վրա

Բայց մենք միշտ Աշունը դիմավորում ենք ժպիտով

Միասին:

Եվ բոլորին հրավիրում ենք մեր տոնական դահլիճ։

Երեխաները մտնում են դահլիճի տակ ուրախ երաժշտությունմեկը մյուսի հետևից թխկի տերևներով շղթայի մեջ (ձեռքերը դեպի ներքև, թեթևակի դեպի կողքերը)և կանգնել շարքերում իրենց տեղերում:

Բանաստեղծությունները պատմում են:

1. Տեսեք տղերք, մեր սրահն այնքան էլեգանտ է

Այստեղ հյուրեր ենք հրավիրել, ի՞նչ տոնախմբություն կա մեր սրահում։

ՄԻԱՍԻՆ: Սա աշուննա եկավ մեզ մոտ և բոլորի համար նվերներ բերեց:

2. Մրգեր, բանջարեղեն, ծաղիկներ՝ աննախադեպ գեղեցկություն:

3. Ե՛վ ընկույզ, և՛ մեղր, և՛ ձագ, և՛ բորբոս:

4. Ինձ տերևաթափ տվեց -

ՄԻԱՍԻՆտերևները վառվում են ոսկով:

DANCE WITH LEAVES-ի կատարմամբ

Պարից հետո տերևները թաքցրեք մեջքի հետևում և այդպես բռնեք ձեր ձեռքերը, մինչ երեխաները պոեզիա են կարդում։

Երեխաները բանաստեղծություն են կարդում:

1. Գետի վրա անձրև է գալիս

Գունագեղ ծիածան է բարձրանում

Նայեք այս հրաշքին

Ո՞վ կարող էր նկարել այն:

2. Բոլոր ուղիներն ու ուղիները

Ասես խայտաբղետ պատառիկների մեջ։

Սա Աշունն աննկատ

Նա շրջում է ներկը ձեռքերին։

3. Rowan կարմիր ներկ

Զարդարված այգիներում,

Կարմիր վիբուրնումի շիթերը

Ցրված է թփերի վրա։

4. Զարդարեք այն դեղին գույնով Աշուն

Բարդիներ, լաստիններ, կեչիներ:

Անձրևը հորդում է մոխրագույն ներկի պես,

Արևը ոսկեգույն ծիծաղում է:

Իջեցրեց այն Աշնանային խոզանակներ

Եվ նայում է շուրջը:

Պայծառ, բարի, գունեղ

ՄԻԱՍԻՆՆա մեզ արձակուրդ տվեց:

Երգը կատարվում է "Ինչ է պատահել?"

Լսվում է ամպրոպի ձայն, հետո՝ անձրեւի ձայն։ Երեխաները հառաչում են (միասին)իսկ գլուխը ծածկել տերևներով։

Հետո վազում են հետ ու նստում ծնկների վրա՝ շարունակելով տերևները վերևից պահել։

Անձրևը հոսում է ուրախ երաժշտության ներքո (կապույտ-սպիտակ հանդերձանքով, կաթիլներով և ամպով հագուստի վրա, ձեռքերում անձրև է պահում, ձեռքերն արմունկներում թեքված, գլխի վերևում թափահարում է: Նա շրջան է անում դահլիճի շուրջը ( երեխաների առջև, վազում է երեխաների մոտ, կանգնած կողքին նրանց:

ԱՆՁՐԵՎ:

Սպասե՛ք, սպասե՛ք, սպասե՛ք։

Էլ չեմ ասի, որ երգես։

Հրավերը չի ուղարկվել

Դուք աշնանային անձրև!

Ես այստեղ կլինեմ քեզ հետ, ես լաց կլինեմ,

Ես կմաքրեմ ջրափոսն ու ցեխը,

Հիմա ես բոլորին թրջելու եմ և, իհարկե, բոլորին կնեղացնեմ:

Հնչում է անձրևի ձայնը. Երեխաները փախչում են, նստում իրենց տեղերում։

Այս պահին անձրևը շրջանաձև ցատկում է ուրախ երաժշտության ուղեկցությամբ։

Երկրորդ ուսուցիչը հավաքում է տերեւները:

Առաջատար:

Անձրև, անձրև, մնա

Զվարճացիր մեզ հետ:

Անձրևը շատ բարեկամական է մեզ հետ,

Ի վերջո, բոլորը գիտեն -

ՄԻԱՍԻՆՄեզ անձրև է պետք:

ԱռաջատարԵվ հիմա, իմ ընկերներ, եկեք երգ երգենք անձրևի մասին մեր հյուրերի համար:

Կատարվում է երգ «Անձրև»

(երեխաները աթոռների տակից վերցնում են զանգերը և կանգնում իրենց տեղերում, կարծես տերևներով պարում են)

Ներկայացնող:

Աշունը դիպչում է տերևներին,

ցանում է բուռ կաղին,

Մի պահ նա կգա մոխրագույն ամպից,

ամեն ինչ հեղեղել անձրևով,

Ամառը եկավ ու գնաց

ժամանակ աշունը եկել է.

Ով էլ լինի ասաց աշունը?

Եկեք մեր լուսավոր սրահ։

ՄԻԱՍԻՆ: Եկեք այցելեք մեզ աշուն, բոլորիդ շատ ենք խնդրում։

ՆերկայացնողՄայրիկներ, հայրիկներ, մի նստեք: Մեզ հետ աշնանային զանգ! ՄԻԱՍԻՆ! ԸՆԿԵՐԱԿԱՆ!

ԾՆՈՂՆԵՐԻ ՀԵՏ ՄԻԱՍԻՆ: Եկեք այցելեք մեզ աշուն, բոլորիդ շատ ենք խնդրում։

Պարզվում է Աշունը դահլիճի կենտրոնում, պտտվում է տեղում և սկսում երգել՝ կանգնելով դահլիճի աջ կողմում՝ դիմելով երեխաներին և մեծերին.

ԱՇՈՒՆ:

1. դեղին տերեւպտտվող, (երեխաները կրկնում են աթոռներին նստած)

Դանդաղ թռչում է (երեխաները կրկնում են)

Անձրևն անհանգիստ է, (երեխաները կրկնում են)

Կաթում է ու թակում։ (երեխաները կրկնում են)

Աշունը ոսկե է, (երեխաները կրկնում են)

Եկել եմ քեզ այցելելու, (եկել է մեզ այցելել)

Հանկարծ ավարտվեց (երեխաները կրկնում են)

Ամառային ժամանակ. (երեխաները կրկնում են)

Պարտվողների շարքում Աշունն ասում է ծնողներին:

Շատ պարզ! Հիմա ԴՈՒ մեզ օգնում ես, լա՞վ:

Եկեք ուշադիր լսենք!

2. Եկավ աշունը, կրկնիր

Ծաղիկները չորացել են - կրկնում եմ,

Մենք նախկինում դիտել ենք - կրկնել,

Ինչպես են նրանք ծաղկել - կրկնել:

Երկինքն այժմ խոժոռվում է - կրկնիր.

Վառ գույներ չկան - կրկնել,

Ոսկե աշուն - կրկնել,

Մեզ ուղարկում է իր ողջույնները - կրկնել:

Աշուն:

Որքան գեղեցիկ է ձեր սրահը,

Հարմարավետության և ջերմության աշխարհ,

Դու ինձ բանաստեղծություններ անվանեցիր,

Վերջապես ես եկա քեզ մոտ։

Ձեր կախարդական խոզանակով

Ես նորից ներկում եմ

Բոլորը աշնանային բնություն ,

Եվ ծառեր և դաշտեր:

(նստեք աթոռի վրա, կախարդական վրձին դնում դրա կողքին)

Երեխաները բանաստեղծություն են կարդում Աշուն:

1. ԱշունՄենք շատ ուրախ ենք տեսնել ձեզ:

Երփներանգ տերեւները թափվում են։

Տերեւները ծառերի մոտ

Նրանք պառկում են ոսկե գորգի պես։

2. Աշունը զարդարում է այգիները

Բազմագույն սաղարթ

Աշունը սնվում է բերքահավաքով

Թռչուններ, կենդանիներ և դու և ես:

3. Իսկ այգիներում ու բանջարանոցներում

Ե՛վ անտառում, և՛ ջրի մոտ։

Պատրաստված է բնության կողմից

Բոլոր տեսակի մրգեր.

4. Մաքրվում են դաշտերը։

Մարդիկ հաց են հավաքում.

Մուկը հատիկները քարշ է տալիս փոսի մեջ:

Ձմռանը ճաշելու համար:

5. Չորացած սկյուռի արմատներ.

Մեղուները մեղր են պահում:

Տատիկը մուրաբա է պատրաստում

Խնձորները դրված են նկուղում։

6. Ով շատ աշխատեց,

ով ամբողջ ամառ չի ծուլացել,

Ամբողջ ձմեռ նա կուշտ կլինի

Երեխաներ (միաձայն):Աշունը առատաձեռնորեն կպարգևատրի.

Աշուն:

Եվ հիմա, երեխաներ, ձեզ հետաքրքիր խաղ է սպասում:

ԽԱՂԸ ԱՆՑԿԱՑՎՈՒՄ Է «ՇՐՋԱՆԻ»

Մասնակցում են 6-ական երեխաներից բաղկացած երկու թիմ: Սա պապիկ է, տատիկ, Բագ, թոռնուհի, կատու և մուկ: Սրահի դիմացի պատին դրված է 2 աթոռ։ Յուրաքանչյուր աթոռի վրա նստած է «շաղգամ»՝ երեխա՝ գլխարկով շաղգամի նկարով: Պապիկը սկսում է խաղը. Ազդանշանով նա վազում է դեպի «շաղգամը», վազում նրա շուրջը և վերադառնում՝ կառչելով նրանից։ (վերցնում է նրա գոտկատեղը)տատիկը, և նրանք միասին շարունակում են վազել, նորից շրջում են «շաղգամը» և հետ են վազում, հետո նրանց միանում է թոռնուհին և այլն: Խաղի վերջում նա կպչում է մկնիկին. «շաղգամ». Այն թիմը, որն ավելի արագ է դուրս բերել այն, հաղթում է: «շաղգամ».

Ցտեսություն աշունը խաղում է երեխաների հետ, «աննկատ»Ներս է մտնում Բաբա Յագան, գողանում կախարդական վրձինը և փախչում դեպի իր խրճիթը (դահլիճի անկյունում գտնվող խրճիթի մոդել).

Աշուն(նկատում է բացակայող կախարդական վրձինը):

Օ՜, ինչ խնդիր է: Ես չգիտեմ, թե ինչ անել

Ես գաղափար չունեմ, թե որտեղ

Ոսկու վրձինը բացակայում է։

Կախարդական խոզանակ

Որը ես նորից ներկում եմ

Բոլորը աշնանային բնություն,

Եվ ծառեր և դաշտեր:

Բաբա Յագա (կախարդական վրձինով նկարում է իր խրճիթը, երգում):

1. Անտառի մոտ՝ եզրին

Յագան ապրում էր խրճիթում,

Ամբողջովին շեղված

Փոքրիկ տուն հին ժամանակներից.

Եվ դա շատ հարմար է

Ես գտա վրձին

Ես նորից կնկարեմ խրճիթը,

Որպեսզի դա աշտարակ լինի։

2. Ոսկե առաստաղ

Եվ պատուհանը

Նույնիսկ պատի հետևում գտնվող դուռը -

Արևի պես:

Ես կնկարեմ տան դիմացի արահետը,

Ես քեզ չեմ մոռանա, հավի ոտքեր:

Ներկայացնող:

Աշուն, տեսեք, ուրեմն, ով վերցրեց ձեր կախարդական վրձինը:

(դիմելով Յագային)Արի, Բաբա Յագա, տուր մեզ վրձինը:

Բաբա Յագա:Դե, ես չեմ: Այն, ինչ ստացա, կորավ։

ՆերկայացնողԲայց դուք ունեք այս վրձինը Աշունը գողացավ, իսկ հիմա ԱշունԿարո՞ղ եք գեղեցկություն ստեղծել առանց կախարդական վրձնի: Տեսեք, թե որքան գեղեցիկ է այն մեր սրահում, դա Աշունն այնքան էր հագնված. Ինչպես նաեւ ԱշունՊետք է ծառերին ոսկե հանդերձանք տալ, գետինը ծածկել բազմագույն գորգով։

Բաբա ՅագաԱ՜խ, դու ինչքան խորամանկ ես։ Նրանք իրենք գեղեցկություն կբերեն, բայց ի՞նչ, կհրամայե՞ք, որ ամբողջ կյանքս ապրեմ այսքան շեղ ու մաշված խրճիթում։ Ոչ, հիմա ես ինձ կգեղեցկացնեմ և երջանիկ կապրեմ: Եվ ես ոչ մեկին ներս չեմ թողնի: (գնում է իր տուն)

Ներկայացնող: Ինչ անել? Ինչպես կարող ենք հրապուրել Բաբա Յագայի կախարդական վրձինը Աշուն? Ես եկել եմ դրա հետ (մոտենում է խրճիթին և թակում)

Բաբա Յագա: Ով է այնտեղ?

ՆերկայացնողՍա մենք ենք, ձեր հյուրերը:

Բաբա ՅագաՈւրիշ ի՞նչ հյուրեր կան: Ես քեզ թույլ չեմ տա ներս։

ՆերկայացնողԴե, քանի որ դուք չեք ցանկանում հյուրերին ներս թողնել, ուրեմն վերցրեք մեզ որպես ձեր աշխատակիցներ:

Բաբա Յագա:

Դու՞ Աշխատողներին? Իսկ ի՞նչ, աղոթեք, ասեք, կարող եք անել, աշխատողներ:

ՆերկայացնողԴե, օրինակ, մենք կարող ենք հաշվապահ աշխատել։ Մենք կհաշվենք ձեր ֆինանսները, ձեր գավաթներն ու ամանները, ձեր շերեփը, ձեր ռեակտիվ ականանետները և ձեր հավի ոտքերը:

Բաբա ՅագաՕ՜, այնքան փոքր, և հաշվեք: Ինչպիսի՞ հաշվապահներ եք դուք: Ես երեք հարյուր տարի երեք տարի է, ինչ գումար եմ վաստակում իմ ունեցվածքի վրա, և դուք երեք օրից ինձ աշխարհով մեկ կուղարկեք:

ՆերկայացնողՄենք ձեզ թույլ չենք տա ներս մտնել: Եվ մենք կվերագրենք ձեր բարությունը:

Բաբա ՅագաՕհ, եկեք նորից գրենք: Հիմա խրճիթը ծիծաղից կփլվի։ Գիտե՞ք տառերը։

ՆերկայացնողՄեր երեխաները գիտեն տառեր և թվեր և կարող են նաև երգել:

Բաբա Յագա:Հա? Ես սիրում եմ երգեր! Երգիր, կլսեմ։

Կատարվում է երգ «Տերեւները թափվում են»:

Բաբա ՅագաՕ՜, ինչ հոգևոր, հուզիչ երգ է:

ՆերկայացնողԲաբա Յագան, և մեր երեխաները նույնպես կարող են պարել:

Բաբա ՅագաՕհ, ես ուրախ կլինեմ դիտել:

Կատարվել է «Պար հովանոցներով»

ՆերկայացնողԴե, Բաբա Յագա, քեզ դուր եկավ մեր տղաները:

Բաբա ՅագաՕ՜, հիանալի տղաներ, դուք գիտեք, թե ինչպես զվարճանալ: Բայց ես մենակ ձանձրանում եմ:

ՆերկայացնողՍա Բաբա Յագան է, դու միակն ես ձանձրանում, որովհետև ընկերներ չունես:

Բաբա Յագա: Ընկերներ? Այո, առանց ընկերների ձանձրալի է: Ո՞վ կլինի իմ ընկերը:

Ներկայացնող:Ահա, տղերք, ուզու՞մ եք ընկերանալ նրանց հետ:

Բաբա Յագա: Իսկապես ուզում եմ: (մոտենում է երեխաներին, սեղմում նրանց ձեռքերը, «Բարև է ասում»նրանց հետ, գրկախառնություններ):

Կամ գուցե դուք կարող եք խաղալ ինձ հետ?

ՆերկայացնողԱրի տղաները խաղա՞նք Բաբա Յագայի հետ:

Խաղ - գրավչություն «Հավաքեք բերքը»

Կենտրոնական պատի մոտ 2 բեռնատար կա, իսկ հանդիսատեսին ավելի մոտ դրանք օղակներով ցրված են. «մահճակալներ»բանջարեղեն. Երկու խաղացողներ, երբ ազդանշան են տալիս, բեռնատարները պարանով քաշում են դեպի մահճակալները և բանջարեղեն են հավաքում հետևի մասում: Բանջարեղենը հավաքելով՝ բերքը տանում են իր սկզբնական տեղը։ Հաղթում է նա, ով առաջինը հավաքեց ու բերեց։

Բաբա Յագա: (Տալիս է վրձինը Աշուն) . Ես տեսնում եմ, որ ձեր արձակուրդն այստեղ եռում է: Դուք բոլորդ այնքան գեղեցիկ և էլեգանտ եք:

ՆերկայացնողԱյո, Բաբա Յագա, մենք այսօր արձակուրդ ունենք, և դուք պետք է հագնվեք ասա, փոխել պատկերը։

Բաբա Յագա: Պատկեր? Ճիշտ է, ես կգնամ և կփոխվեմ տոնական մի բանի: (գնում է հագնվելու)

Աշուն:

Ես չգիտեմ, թե ինչպես շնորհակալություն հայտնել ձեզ

Այնքան հրաշքներ կանեմ

Գնամ ամբողջ անտառը ոսկեզօծեմ։

Ես կարմիր ուլունքներ կտամ սարի մոխիրին,

Birch ծառերը դեղին շարֆեր ունեն:

Գորգը դնել գետնին,

Ես կմեկուսացնեմ ոզնի փոսը։

Եվ քամին - որքան երջանիկ կլինի նա,

Երբ տերևներն են ընկնում։

Եվ ձեզ՝ սկսած Բարև աշուն -

Աշնանային տոնական ծաղկեփունջ.

Երաժշտությունը հնչում է Աշունտալիս է Հյուրընկալողին մի փունջ աշնանային տերևներ և տերևներ.

ԱռաջատարԵվ հիմա, տղերք, մինչ մեր Բաբա Յագան կերպարանափոխվում է, ես առաջարկում եմ ձեզ զվարճալի երգ կատարել մեր հյուրերի համար: «Ճանճի ագարիկի պարը»

Կատարվել է «Ճանճի ագարիկի պարը»

Հնչում է երգի սաունդթրեքը «Եվ ես քայլում եմ այսպես…»ներս է մտնում նորաձև հագնված Բաբա Յագան՝ երգ բզզելով։

Ներկայացնող:

Վա՜յ։ Տղաներ, դուք նույնիսկ չեք ճանաչի Բաբա Յագային: Որքան գեղեցիկ և նորաձև է նա դարձել:

Բաբա ՅագաՕ՜, տղաներ, այդպես է: Կարծես ավելի երիտասարդ եմ: Ես ստացա իմ երկրորդ քամին: Շատ շնորհակալ եմ տղաներին ձեր բարեկամության և փոխըմբռնման համար: Պարզվում է, որ երեք հարյուր տարեկանում կյանքը նոր է սկսվում։

ՆերկայացնողԲաբա Յագա, քանի որ փոքր ես, գուցե պարես մեզ հետ:

Ձեզ և մեր մայրերին հրավիրում ենք ընդհանուր պարի։

ՊԱՐ ԾՆՈՂՆԵՐԻ ՀԵՏ «ԲԱՐԵԿԱՄՆԵՐԻ Կլոր ՊԱՐ».

Բաբա ՅագաԱխ, ինչ ընկերասեր մարդիկ եք։ Եվ հիմա ես ուզում եմ բուժել ձեզ, իմ ընկերներ: Սիրու՞մ եք հյուրանոցներ: (երեխաները պատասխանում են)

Բաբա Յագան երեխաներին խնձորով է բուժում. Տոնն ավարտվում է.








Աշնանային ցերեկույթի սցենար ավագ խմբում.

Հաղորդավար: Տեսեք, տղերք, որքան գեղեցիկ է մեր դահլիճում: Շուրջբոլորը շատ գունավոր տերևներ կան: Ինչպիսի՞ տոն է եկել մեզ այցելելու: Իհարկե, աշնանային տոն:

1 երեխա: Աշունը ոսկեգույն է ներկում

Պուրակներ և անտառներ.

Հրաժեշտներ են լսվում

2-րդ երեխա՝ կարմիր և դեղին

Քամին պատռում է տերևները։

Պտտվել, պտտվել օդում

Խայտաբղետ շուրջպար!

3-րդ երեխա. Արևը հենց նոր դուրս կգա -

Նա նորից կթաքնվի։

Երկար ամառ կարմիր

Հիշենք!

4-րդ երեխա. -Սիրում է աշնանային դեղին գույնը

Լուսաբաց՝ դեղին անձրևով,

Դեղնած խոտ

Եվ ընկած տերևները

Դեղին էջերի տերևներ,

Երբ թռչունները հեռանում են:

Սիրում է առավոտյան տխուր լինել

Աշունը դեղին ժամանակ է։

5-րդ երեխա. Աշունը քայլում է ճանապարհով,

Ոտքերս թրջվել են ջրափոսերի մեջ։

Անձրև է գալիս և լույս չկա:

Ամառը ինչ-որ տեղ կորել է։

6-րդ երեխա. - Դեղին տերեւ, կարմիր տերեւ

Մենք կհավաքենք ճանապարհին,

Բարև, աշուն: Բարև, աշուն:

Արի, սպասում ենք քեզ։

Երգ «Աշուն».

Առաջատար: Տղերք, հնարավո՞ր է աշնանը զբոսնել։ Իհարկե, դուք կարող եք. Եկեք գնանք աշնանային անտառ և սունկ հավաքենք:

Վեր կացեք շրջանագծի մեջ և սկսեք խաղը:

Երգը «Սունկ հավաքիր» խաղն է։

Առաջատար: Տղերք, մենք այնքան լավ ժամանակ անցկացրինք, սունկ հավաքեցինք և նույնիսկ ինչ-որ տեղ հայտնվեցինք: Նայիր - առանձնատուն կա, ոչ ցածր է, ոչ բարձր։ Եկեք գնանք աշտարակ և հարցնենք.

Ո՞վ, ով է ապրում փոքրիկ տանը:

Ո՞վ, ո՞վ է ապրում ցածր տեղերում։

(Տատիկը դուրս է գալիս աշտարակից)

Տատիկ. Բարեւ Ձեզ! Ես Նինա տատիկն եմ: Ես ուզում եմ ձեզ հետ զվարճանալ, խաղալ և հանելուկներ հարցնել:

Ասացեք, տղերք, ինչպես եք ապրում:

Երեխաներ: Սրա նման! ( բութ մատըվերև)

Տատիկ- Ինչպե՞ս ես գնում:

Երեխաներ: Սրա նման! (քայլեք տեղում)

Տատիկ - Ինչպե՞ս ես վազում:

Երեխաներ: Այսքանը: (վազել)

Տատիկ - Ինչպե՞ս ես քնում:

Երեխաներ: Սրա նման! (կծկվել, ափերը այտերի տակ)

Տատիկ. Ինչպե՞ս եք բանաստեղծություն արտասանում:

Երեխաներ: Այսքանը:

7-րդ երեխա. - Ժամանակը եկել է, աշունը որոշել է

Ես փաթեթավորեցի իմ բոլոր իրերը.

Նետեց այն զամբյուղի հատակը

Ոսկե անձրևի կաթիլներ

Դեղին ներկ եմ դրել

Եվ ես չեմ մոռացել կարմիրի մասին:

Մոխրագույն քամին ծածկել է ամեն ինչ

Եվ նա շտապեց ճանապարհին:

8-րդ երեխա. Նորից աշուն է

Քամուց պտտված,

Հրաշք - նա նկարում է

Բոլորը հիացած էին.

Նայեք գորգին

Հեռանում է դռան շեմին:

Ափսոս միայն, որ ավելի լուսավոր օրեր կան

Մի փոքր աշնանը:

9-րդ երեխա. Birch ծառերը քնում են արծաթով

Ավելի պայծառ, քան սոճիների կանաչը,

Որովհետև դրսում է

Ոսկե աշուն.

10-րդ երեխա. Ամբողջ երկրով մեկ անձրև է գալիս

Թաց ճանապարհ

Շատ կաթիլներ ապակու վրա

Եվ մի փոքր ջերմություն կա:

Տատիկ. Օ, այո, լավ արեցիք: Դուք նույնքան լավ եք խաղի մեջ: Եկեք ստուգենք այն:

Խաղ «Բերքահավաք».

(երեխաները բաժանված են երկու թիմի, օղակները դրված են երկու շարքով

Երեխաները հերթով տնկում, ջրում և հավաքում են նախապես պատրաստված բանջարեղենը: ում թիմն ավելի արագ է դա անում, հաղթում է):

Տատիկ. Օ, այո, լավ արեցիք: Կարող եք հանելուկներ լուծել:

Երեխաներ: Այո!

Տատիկ. Հետո լսիր իմ հանելուկները:

  1. Արևը չի կարող տաքացնել երկիրը

Տերեւները դեղինացան եւ սկսեցին թափվել։

Հաճախ անձրևը հորդում է, թռչունները թռչում են,

Այգում և դաշտում բերքը հավաքվում է։

Գուշակեք, երեխաներ, ե՞րբ է դա տեղի ունենում:

Երեխաներ: Աշնանը:

  1. Թոռնիկն օգնում է պապիկին - նա հավաքում է մահճակալներից... (Սոխ)
  2. Մենք հավաքում ենք շատ մեծ... (Կարտոֆիլի) զամբյուղի մեջ։
  3. Գարնանը այստեղ դատարկ էր, բայց ամռանը աճեց... (Կաղամբ)

Տատիկ. Ամպից մի կաթիլ ընկավ.

Աշնանային անձրև, փշոտ անձրև

Նուրբ - նուրբ կաթում,

Նա շտապում է տղերքին թրջել։

Դուք վախենում եք անձրևից:

Առաջատար: Չէ, Նինա տատիկ, մենք չենք վախենում։ Մենք նույնիսկ երգ գիտենք անձրևի մասին։

«Տխուր անձրև» երգը

Տատիկ. Լավ արեց տղաներ! Դե, ես զվարճացա ձեզ հետ: Բայց ժամանակն է, որ ես ճանապարհ ընկնեմ, տանը դեռ շատ բան կա անելու: Ցտեսություն!

Երեխաները երգչախմբում. Ցտեսություն:

Առաջատար: Տղերք, ես լսում եմ աշնան քայլերը:

Երաժշտության մեջ մտնում է աշունը։

Աշուն: Բարև տղաներ:

Ես ամեն տարի գալիս եմ ձեզ մոտ

Ես քեզ միշտ ուրախ եմ համարում:

Ես պատրաստում եմ իմ զգեստները ձեզ համար,

Դուք գոհ եք իմ ժամանումից:

Երեխաներ: Մենք ուրախ ենք:

11-րդ երեխա. - Ծառերի վրա տերևները քիչ են

Երկրի վրա շատ բան կա անելու

Ջարդոններից պատրաստված վերմակ,

Աշունը հրաժեշտ է տալիս:

12-րդ երեխա. Տերեւները թափվում են, թափվում

Տերևների անկումը մեր այգում

Դեղին, կարմիր տերևներ

Նրանք ոլորվում են և թռչում քամուց:

13-րդ երեխա. Աշուն ճանապարհի երկայնքով

Քայլում է դանդաղ

Աշնան ոտքերի տակ

Տերեւները խշշում են։

14-րդ երեխա. Թռչնանոցը դատարկ էր, թռչունները թռան,

Տերեւներն էլ ծառերի վրա չեն նստում։

Այսօր ամբողջ օրը բոլորը թռչում և թռչում են...

Ըստ ամենայնի, նրանք նույնպես ցանկանում են թռչել Աֆրիկա։

15-րդ երեխա. Թխկի տերեւը ափի վրա

Կամաց-կամաց կընկնի
Սա ոսկե աշուն է

Նա իջնում ​​է մեր ճանապարհով:

Երգ «Աշուն».

Առաջատար: Սիրելի աշուն, դու մեզ հիացնում ես քո նվերներով, քո գույներով, մեզ շրջապատող գեղեցկությամբ։ Ահա թե ինչու մենք ցանկանում ենք գոհացնել ձեզ մեր բանաստեղծություններով:

16-րդ երեխա. Անձրևի մի կաթիլ ընկավ թառի փնջերի վրա,

Գետնից վերևում պտտվում է թխկու տերև

Ախ, նորից աշուն դու մեզ զարմացրիր

Եվ կրկին նա հագավ ոսկե հանդերձանքը:

17-րդ երեխա. Թռչունների երամը թռչում է, ամպերը հոսում են շուրջը, հեկեկում:

Կարծես խոտի բարակ շեղբը դողում էր քամուց։

Ես ասում եմ. «Հանգստացեք, մի վախեցեք սպիտակ ձմեռից»:

18-րդ երեխա. Գեղեցիկ աստղեր և թավշյա կլաստերներ,

Քրիզանթեմի թփեր և վիբուրնու կլաստերներ:

Եվ թխկիներից տերևները տառերի պես թռչում են մեզ մոտ,

Քեզ հետ՝ ծածկելով մեր սիրելի այգին:

19-րդ երեխա. Թռչունների երամի հետևից տերևները թռան։

Օր օրի կարոտում եմ կարմիր աշունը։

Տխուր է երկինքը, տխուր է արևը...

Ափսոս, որ աշունը երկար չի տաքանում։

20 երեխա. Դեղին մետաղադրամներ են ընկնում ճյուղից,

Ոտքի տակ մի ամբողջ գանձ կա:

Այս ոսկե աշունը տերևներ է տալիս՝ չհաշված,

Ոսկին տերեւներ է տալիս ձեզ և մեզ, և բոլորին անընդմեջ:

Առաջատար: Իսկ հիմա, աշուն, եկեք մի քանի երաժշտական ​​գործիքներ նվագենք։

Երգը երաժշտական ​​գործիքների խաղ է։

Աշուն: Տերեւներ, տերևներ, տերևաթափ,

Անտառն ու այգին քնում են։

Կարծես ոսկին պտտվում է

Եվ գորգի պես պառկած է շուրջը

Թողնում է ընկերական շուրջպար

Դուրս եկեք պարեք, ժողովուրդ։

«Պար տերևներով»

Աշուն: Լավ արեց տղաներ! Ինչ գեղեցիկ եք պարել: Եվ տեսեք, թե ինչ թաշկինակ ունեմ: Բազմագույն, ներկված, անսովոր, դժվարին: Հրավիրելով ձեզ, ընկերներ, թաշկինակով խաղալու, ես!

Խաղ «Կախարդական թաշկինակ»

(Երաժշտություն է հնչում, երեխաները շարժվում են շրջանով, կատարում են շարժումներ. երբ երաժշտությունը դանդաղում է, երեխաները կռվում են և ձեռքերով փակում աչքերը: Աշունը մեկին ծածկում է շարֆով):

Մեկ երկու երեք! Ո՞վ էր թաքնված ներսում.

Մի հորանջիր, մի հորանջիր: Փախի՛ր արագ։

(Երեխաներն անվանում են անունը. վերջին անգամ խաղալիս աշունն ասում է բառերը, երեխաները կռահում են):

Առաջատար: Ոչ, աշուն է, բոլոր երեխաները այստեղ են: Ո՞վ էր այդ ժամանակ թաքնվում թաշկինակի տակ։

Աշուն: Մենք վերցնում ենք թաշկինակը, որն այժմ ճանաչում ենք տակից։ Ինչ է սա?

Երեխաներ: Զամբյուղ!

Աշուն: Սա խնձորով զամբյուղ է` երեխաների համար:

Դե, ժամանակն է, որ ես հրաժեշտ տամ:

Կներես քեզնից բաժանվելու համար,

Բայց ձմեռը գալիս է

Ես նորից կգամ ձեզ մոտ, տղաներ:

Դուք կարող եք ինձ սպասել մեկ տարուց:

Ցտեսություն!

Երեխաները երգչախմբում. Ցտեսություն:

Առաջատար: Հարգելի հյուրեր, այստեղ ավարտվում է մեր տոնը: Շնորհակալություն բոլորին ձեր ուշադրության համար: Կտեսնվենք!


Ցերեկույթի սցենար ավագ խմբում » Աշնանային հեքիաթ»

(Երեխաները երաժշտության ներքո մտնում են երաժշտական ​​սենյակ և հերթ կանգնում վարժությունների համար)

Վարժություն «Տերև, տերև, տերևի անկում»

Հարց. Մենք երաժշտական ​​սենյակ ունենք

Զարդարվում է այսպես միայն տարին մեկ անգամ.

Տերեւներ, սունկ -

Տեսեք ինքներդ:

Իմ սիրելի տղաներ,

Գուշակիր հանելուկը.

«Թռչունները դադարեցին երգել,

Արևը լավ չի տաքանում

Եվ հիմա փողոցում

Ավելի ցուրտ դարձավ։

Հաճախ անձրև է գալիս,

Եվ երբ է դա տեղի ունենում:

Երեխաներ: ԱՇՈՒՆ!

Երեխաներ. Աշունը եզրին

Ես խառնեցի ներկերը,

Հանգիստ տերևների միջով

Ես օգտագործել եմ խոզանակ:

Պնդուկը դեղնել է,

Եվ թխկիները սկսեցին փայլել,

Շան մանուշակագույնի մեջ,

Կաղնին դեռ կանաչ է։

Առավոտյան մի ամպ տրտնջում էր,

Ամբողջ երկինքը մթնեց

Բայց արևը կարմիր ճառագայթ է

Հանկարծ նա համարձակորեն դուրս չնայեց:

Եվ աշունը ժպտաց

Դեղին թխկու տերեւ

Ես մտածեցի, որ դա էլի է

Նա ամբողջովին կանաչեց:

Երգ «Fashionista Autumn»

Մեր այգում աշուն է գալիս

Աշունը մեզ նվերներ է տալիս

Կարմիր ուլունքներ - շառավիղ

Վարդագույն գոգնոց - կաղամախի

Դեղին հովանոց բարդիների համար

Աշունը մեզ պտուղներ է տալիս։

Տերևները ասեղնագործված են ոսկով

Ճանապարհներ խխունջների անձրեւի տակ

Սունկ վառ գլխարկներով

Դու մեզ տալիս ես ամեն ինչ, Աշուն:

Աշունը ներկ էր սփռում ծայրերին

Ես կամացուկ վրձինով վազեցի սաղարթների վրայով

Դեղին տերևները թռչում են

Նրանք պառկեցին ճանապարհին

Բարև ոսկե աշուն

Կապույտ երկինքբարձունքները

Աշնանային շուրջպար

Վատ եղանակը մոլեգնում է, ուրեմն ինչո՞ւ հուսահատվել:

Ի վերջո, տարվա այս եղանակին դուք կարող եք պարել:

Ով չի սիրում հուսալքվել, հրավիրում ենք պարելու։

Մենք շատ լավ պարեր ունենք,

Մենք սիրում ենք դրանք գրել:

Բայց այսօր արձակուրդում

Եկեք պարենք պոլկա:

Պոլկա անցումներով

(Երաժշտության ներքո աշունը մտնում է դահլիճ)

O: Որքան գեղեցիկ է ձեր սրահը,

Հարմարավետության և ջերմության աշխարհ,

Դու ինձ բանաստեղծություններ անվանեցիր,

Վերջապես ես եկա քեզ մոտ։

Ձեր կախարդական խոզանակով

Ես նորից ներկում եմ

Ամբողջ աշնանային բնություն

Եվ ծառեր և դաշտեր:

Իմ սիրելի ընկերներ, պատմեք ինձ իմ մասին:

Բանաստեղծություններ աշնան մասին

Եվ հիմա, իմ տղաներ,

Գուշակիր այն հանելուկներ!

(Աշունը երեխաներին հանելուկներ է հարցնում, երեխաները պատասխանում են )

1. Ալենկան հագնվել է իր կանաչ սարաֆանով,

Նրա ծալքերը խիտ գանգրացված են, բայց նրա անունը ... (կաղամբ)

2. Մեր խոճկորները մեծացել են այգում

Կողմնակի դեպի արևը, հյուսված պոչերը (վարունգ)

3.Երկար կարմիր քիթ

Արմատավորվել է գետնին մինչև գլխի ծայրը,

Այգու մահճակալից դուրս են մնում միայն կանաչ կրունկներ (գազար):

4. Մինչ մենք ուտում էինք այն,

Մենք ժամանակ ունեինք լացելու (խոնարհվել)

A: Լավ արեցիք տղերք, դուք գուշակեցիք իմ բոլոր հանելուկները:

Հարց: Եվ հիմա մենք, աշուն,

Մենք ձեզ կխնդրենք խաղալ երեխաների հետ:

A: Դե, իհարկե, ես կխաղամ,

Հետաքրքիր խաղԵս գիտեմ.

Ահա, ձմերուկ, զվարճալի տղա

Եկեք հիմա խաղանք դրա հետ:

Աշունը կախարդական վրձին է դնում աթոռին ու խաղում երեխաների հետ։

Խաղ «Անցնել ձմերուկը»

Մինչ Աշունը խաղում է երեխաների հետ, Բաբա Յագան «աննկատ» ներս է մտնում, կախարդական վրձինը գողանում և փախչում դեպի իր խրճիթը (դահլիճի անկյունում գտնվող խրճիթի մոդել):

Աշունը նկատում է կախարդական վրձնի անհետացումը։

O: Oh, ինչ խնդիր է: Ես չգիտեմ, թե ինչ անել

Ես գաղափար չունեմ, թե որտեղ

Ոսկու վրձինը բացակայում է։

Կախարդական խոզանակը, որ

Ես նորից ներկում եմ

Ամբողջ աշնանային բնություն

Եվ ծառեր և դաշտեր:

Բ.-Յ. (կախարդական վրձնով նկարում է իր խրճիթը, երգում ):

Անտառի եզրին

Յագան ապրում էր խրճիթում,

Ամբողջովին շեղված

Հին ժամանակներից տնային առաջադրանք,

Եվ դա շատ հարմար է

Ես գտա վրձին

Ես նորից կնկարեմ խրճիթը,

Որպեսզի դա աշտարակ լինի։

Առաստաղը ոսկեգույն է

Եվ պատուհանը

Նույնիսկ պատի հետևում գտնվող դուռը -

Արևի պես:

Ես կնկարեմ տան դիմացի արահետը,

Ես քեզ չեմ մոռանա, հավի ոտքեր:

Հարց. Աշուն, տես, ահա թե ով է վերցրել քո կախարդական վրձինը: ( Դիմելով Յագային ): Արի, Բաբա Յագա, տուր մեզ վրձինը:

B-Y: Դե, ոչ: Այն, ինչ ստացա, կորավ։

Հարց: Բայց դուք գողացաք այս վրձինը աշնանից, ինչպե՞ս կարող է աշունն այժմ գեղեցկություն ստեղծել առանց կախարդական վրձնի: Տեսեք, թե ինչ գեղեցիկ է այն մեր սրահում, աշունը նրան այնքան է հագցրել։ Իսկ աշունը ծառերին պետք է ոսկե հանդերձանք պարգեւի ու հողը ծածկի բազմագույն գորգով։

B-Y: Օ՜, դուք այնքան խորամանկ եք: Նրանք իրենք գեղեցկություն կբերեն, բայց ի՞նչ, կհրամայե՞ք, որ ամբողջ կյանքս ապրեմ այսքան շեղ ու մաշված խրճիթում։ Ոչ, հիմա ես ինձ կգեղեցկացնեմ և երջանիկ կապրեմ: Եվ ես ոչ մեկին ներս չեմ թողնի: (գնում է իր տուն)

Հարց: Ի՞նչ պետք է անեմ: Ինչպե՞ս կարող ենք գրավել Բաբա Յագայի կախարդական վրձինը աշնան համար: Մի միտք հղացա։ (մոտենում է խրճիթին և թակում )

B-Y: Ո՞վ է այնտեղ:

Հարց: Սա մենք ենք, ձեր հյուրերը:

B-Y: Ի՞նչ այլ հյուրեր կան: Ես քեզ թույլ չեմ տա ներս։

Հարց. Դե, քանի որ դուք չեք ցանկանում հյուրերին ներս թողնել, ուրեմն վերցրեք մեզ որպես ձեր աշխատակիցներ:

Ըստ Ձեզ? Աշխատողներին? Իսկ ի՞նչ, աղոթեք, ասեք, կարող եք անել, աշխատողներ:

Հարց. Դե, օրինակ, մենք կարող ենք աշխատել որպես հաշվապահ: Մենք կհաշվենք ձեր ֆինանսները, ձեր գավաթներն ու ամանները, ձեր շերեփը, ձեր ռեակտիվ ականանետները և ձեր հավի ոտքերը:

Բ: Մենք ձեզ թույլ չենք տա ներս մտնել: Եվ մենք կվերագրենք ձեր բարությունը:

B-Y: Oh, եկեք այն նորից գրենք: Հիմա խրճիթը ծիծաղից կփլվի։ Գիտե՞ք տառերը։

Հարց. Մեր երեխաները գիտեն տառեր և թվեր և կարող են նաև երգել:

B-Y: Օ, այո: Ես սիրում եմ երգեր! Երգիր, կլսեմ։

Երգ «Արտիստական ​​աշուն»

B-Y: Օ՜, ինչ սրտառուչ, հուզիչ երգ:

Հարց: Բաբա Յագան, և մեր երեխաները նույնպես կարող են պարել:

B-Y: Ահ, ես հաճույքով կնայեմ:

Պար «Մեղավոր ամպ»

Հարց: Դե, իսկ Բաբա Յագան, հավանեցի՞ք մեր տղաները:

B-Y: Օ՜, հիանալի տղաներ, դուք գիտեք, թե ինչպես զվարճանալ: Բայց ես մենակ ձանձրանում եմ:

Հարց. Սա Բաբա Յագան է, դու միակն ես, ով ձանձրանում է, քանի որ ընկերներ չունես:

B-Y: Ընկերնե՞ր: Այո, առանց ընկերների ձանձրալի է: Ո՞վ կլինի իմ ընկերը:

Հարց. Ահա դուք տղաներ, ուզու՞մ եք ընկերանալ նրանց հետ:

B-Y: Ես իսկապես ուզում եմ: (մոտենում է երեխաներին, սեղմում նրանց ձեռքերը, «բարևում», գրկում): Կամ գուցե դու ինձ հետ խաղա՞ս։

Հարց: Եկեք տղաները խաղա՞նք Բաբա Յագայի հետ:

B-Y: Բացի այդ, երեխաներ, մինչ դուք պարում էիք, ձեզանից մեկը կորցրեց իր գալոշը: Պատահական չէ՞: Կամ գուցե դուք. ( փորձում է այն երեխաների համար ) Դե տեսնենք... Այո, պարզապես նայեք այս, ևս մեկին: Եվ թվում է նաև աջ ոտքը

Ես զույգ չունեմ, ուրեմն ինչ, ես կվազեմ մեկ գալոշով: ( Փորձելով վազել մեկ գալոշով) Դե, եղբայրներ, ո՞վ է ուզում վազել։

Խաղ «Վազում գալոշներով»

B-Y: ( Վրձինը տալիս է աշնանը ) Ես տեսնում եմ, որ ձեր արձակուրդն այստեղ եռում է: Դուք բոլորդ այնքան գեղեցիկ և էլեգանտ եք:

Հարց: Այո, Բաբա Յագա, այսօր տոն է, և դուք պետք է հագնվեք. փոխեք ձեր կերպարը, այսպես ասած:

B-Y: Պատկեր? Ճիշտ է, գնամ կերպարս փոխեմ! ( գնում է հագնվելու )

Մի բարակ կեչի ոսկի է հագցված

Ահա գալիս է աշնան նշանը

Թռչունները թռչում են դեպի ջերմության և լույսի երկիր

Ահա ևս մեկ աշնան նշան ձեզ համար

Անձրևը կաթիլներ է ցանում

Ամբողջ օրը լուսաբացից

Այս անձրևն էլ

Աշնան նշան.

Արևը մեզ չի փչացնում իր ջերմությամբ

Հյուսիսային, ցրտաշունչ ցուրտ է փչում:

Տոնն այսօր մտավ յուրաքանչյուր տուն

Որովհետև աշունը թափառում է պատուհանից դուրս

Այսօր արձակուրդի համար այցելեցի մանկապարտեզ

Գոհացնելու և՛ մեծերին, և՛ երեխաներին:

A: Ես չգիտեմ, թե ինչպես շնորհակալություն հայտնել ձեզ

Այնքան հրաշքներ կանեմ

Գնամ ամբողջ անտառը ոսկեզօծեմ։

Ես կարմիր ուլունքներ կտամ սարի մոխիրին,

Birch ծառերը դեղին շարֆեր ունեն:

Գորգը դնել գետնին,

Ես կմեկուսացնեմ ոզնի փոսը։

Եվ քամին - որքան երջանիկ կլինի նա,

Երբ տերևներն են ընկնում։

Եվ ողջույններ ձեզ աշնանից -

Աշնանային տոնական ծաղկեփունջ.

Հնչում է երաժշտություն, Աշունը տանտիրոջը տալիս է աշնանային տերևների և տերևների փունջ .

Պարել աշնանային ճյուղերով

Հնչում է «Եվ ես գալիս եմ այսպես…» երգի հնչյունագիրը, ներս է մտնում նորաձև հագնված Բաբա Յագան և բղավում երգը։ .

Q: Wow! Տղաներ, դուք նույնիսկ չեք ճանաչի Բաբա Յագային: Որքան գեղեցիկ և նորաձև է նա դարձել:

B-Y: Օ՜, տղաներ, դա ճիշտ է: Կարծես ավելի երիտասարդ եմ: Ես ստացա իմ երկրորդ քամին: Շատ շնորհակալ եմ տղաներին ձեր բարեկամության և փոխըմբռնման համար: Պարզվում է, որ երեք հարյուր տարեկանում կյանքը նոր է սկսվում։ Եվ ես ուզում եմ բուժել ձեզ, իմ ընկերներ: Սիրու՞մ եք հյուրանոցներ: (երեխաները պատասխանում են)

Բաբա Յագան բուժում է երեխաներին. Տոնն ավարտվում է.



Նորություն կայքում

>

Ամենահայտնի