Mājas Noņemšana Bērnu zīmējumi par veselu zobu tēmu. Pētījuma projekts “Veseli zobi”

Noņemšana

Bērnu zīmējumi par veselu zobu tēmu. Pētījuma projekts “Veseli zobi”

Bērnu zīmējumu konkursa rezultāti

Kā daļa no projekta"Stomatoška" bērnu un vecāku klubs"Pirmsskolas zinātņu skola" Uz Starptautiskā zobārstu diena, kas tiek atzīmēta 9. februārī GAUZ pēc adreses: st. Komūnas, 109laika posmā no 02.09.2015 līdz 13.02.2015 notika bērnu zīmējumu konkurss starp bērniem, kuri apmeklē MKDOU DS Nr.19 “Firefly” par tēmu: “Veseli zobi – veseli es!”, un arī nobalsoja par bērnu darbu grupā “Bērnudārzs “Firefly”Odnoklassniki vietnē http://ok.ru/detskiysadyiksvetlyachok.

Konkurss notika ar mērķi veicināt pareizu un regulāru mutes dobuma higiēnu, pievēršot vecāku, skolotāju un bērnu uzmanību aktuāla problēma– zobu slimību profilakse bērniem pirmsskolas vecums mūsu pilsētā, veidojot pozitīvu zobārsta tēlu, radot atbildību par savu zobu veselību bērniem.

Saskaņā ar Konkursa nolikumu konkursā piedalījās pirmsskolas vecuma bērni (un viņu vecāki).

Dalībai tiek pieņemti bērnu krāsainie zīmējumi (akvarelis, guaša, zīmulis), kas atbilst nosauktajai tēmai, veidoti uz A4 papīra lapas, foto rāmītī, zīmējumiem jābūt autora, nevis lejupielādētiem no interneta. Ieslēgts aizmugurējā puse zīmējumā jānorāda bērna uzvārds, vārds un vecums, darba nosaukums. Katrs dalībnieks izstādē var iesniegt ne vairāk kā 2 darbus dažādās kategorijās

Konkursa darbi tika pieņemti 4 kategorijās:

2. Karalienes zobu birste

3. Labs ārsts zobārsts
4. Ļaundaris ir zobu bojājums.

2015. gada 16. februārī tika apkopoti konkursa rezultātiGAUZ"Mihailovskas zobārstniecības klīnika". Konkursa darbus vērtēja žūrija, kuras sastāvā bija:

Glazunova Tatjana Ivanovna,

galvu Mihailovska zobārstniecības klīnikas bērnu nodaļa;

Zakharova Tatjana Aleksejevna, vecākā medicīnas māsa bērnu nodaļa MUZ "Mihailovskas zobārstniecības klīnika";

Vengerenko Anna Vasiļjevna,

skolotājs-psihologs MKDOU DS Nr.19 “Firefly”, grupas administratore Bērnudārzs "Firefly" Odnoklassniki tīmekļa vietnē;

Kočetova Jeļena Vladimirovna, MKDOU DS Nr. 19 “Firefly” skolotāja

Atzīt par konkursa uzvarētājiem bērnu zīmējums"Veseli zobi - veseli es!" pamatojoties uz balsošanas rezultātiem:

Nominācijā:"Visvairāk skaists smaids»

1 vieta -Efremovs Kirils, 4 gadi (73 balsis)

2. vieta – Mitja Semikovs, 4 gadi(23 balsis)

3. vieta - Artjoms Abrosimovs, 5 gadi (17 balsis)

IN nominācijas: "Ļaundaris ir zobu bojājums"

1 vieta -Kiriļičeva Vika, 4,5 gadi (54 balsis)

2. vieta – Maksims Krasuļins, 6 gadi(17 balsis)

3. vieta – Vaņa Skačkova, 4,8 gadi(14 balsis)

Nominācijā : "Karalienes zobu birste"

1 vieta -Bojaršinova Varja, 5 gadi (25 balsis)

2. vieta – Sofija Krasikova, 5 g(15 balsis)

3. vieta - Ovsjankina Milana, 6 gadi(13 balsis)

Apbalvojumi bērnu zīmējumu konkursa uzvarētāji un dalībnieki notika MKDOU DS Nr.19 “Firefly” 2015.gada 26.februārī. Nāca ciemos pie puišiem pasaku varoņi « Zobu feja”, kurš uzdeva mīklas bērniem, un Karlsons, kurš neaizmirsa par cienastu.Uzvarētāji tika apbalvoti ar vērtīgām dāvanām un diplomiem. Pārējie sacensību dalībnieki tika apbalvoti ar sertifikātiem.
Es vēlos teikt īpašus pateicības vārdusČurjumovs Andrejs Aleksejevičs , izpilddirektoramSIA "Mihailovska maiznīcas rūpnīca un tās draudzīgā un uzmanīga komanda par sniegto sponsorēšanu;

Svetlana Vjačeslavovna Tarasova , pilsētas jauno ģimeņu kluba “Luch” vadītājai par palīdzību jautru un izglītojošu svētku aizvadīšanā;

Tatjana Ivanovna Glazunova, bērnu nodaļas vadītājs GAUZ "Mihailovskas zobārstniecības klīnika" unUkustova Zoja Jakovļevna, zobārsts MKOU 7. vidusskolapar aktīvu propagandu veselīgs tēls dzīvi Mihailovkas pilsētas pilsētas rajona bērnu vidū un pozitīva zobārsta tēla veidošanu, kā arī bērnu zobārstniecības kultūras popularizēšanu

Paldies visiem par dalību šajā projektā!

1 slaids

2 slaids

3 slaids

Problēma Daudziem bērniem mūsu klasē sāp zobi, bet viņi nevēlas iet pie zobārsta. Kāpēc man sāp zobi? Vai man jāiet pie zobārsta?

4 slaids

Hipotēze: pareizi kopjot zobus un apmeklējot zobārstu, zobi nesāpēs.

5 slaids

Darba mērķis: Uzziniet, kāpēc sāp zobi? Sniedziet ieteikumus taupīšanai veseli zobi.

6 slaids

Pētījuma metodes: Datu vākšana par bērnu zobu stāvokli no skolas zobārsta; Pārbaužu veikšana; Rezultātu analīze; Zobu slimību cēloņu noteikšana; Zobārstniecības ieteikumu un padomu kopuma izstrāde

7 slaids

Mērķi: noskaidrot, vai mūsu vienaudži zina, kā pareizi tīrīt un kopt zobus; izpētīt zobu veselības ietekmi uz emocionālais stāvoklis skolēniem, sniegt skolēniem informāciju, kas nepieciešama viņu veselības uzlabošanai, un, pamatojoties uz šīm zināšanām, veidot nepieciešamās higiēnas prasmes un ieradumus, kas nepieciešami dzīvei un darbam.

8 slaids

Kādas zobu slimības ir visizplatītākās? Kariess ir dobumu veidošanās cietie audi zobs Pulpīts ir celulozes iekaisums. Periodontīts ir audu iekaisums ap zobu, kas noved pie zoba ekstrakcijas.

9. slaids

Jautājumi: Bieži Reti Nekad Grūti atbildēt Cik reizes dienā jūs tīrāt zobus? (Pierakstiet savu atbildi) Cik bieži jūs izskalojat muti? Cik bieži jūs ēdat augļus? Vai jūs bieži ēdat konfektes, saldējumu un citus saldumus? Vai jūs ēdat neapstrādātus dārzeņus? Cik bieži tas tevi moka? zobu sāpes? Cik bieži jūs maināt savu zobu birsti? Cik reizes gadā ej pie zobārsta? Kādu zobu pastu lietojat?

10 slaids

Lai zobi būtu veseli! Ievērojiet dienas režīmu, nodarbojieties ar sportu, vingrojiet. Ēdiet to, kas nāk par labu jūsu zobiem. Dodiet priekšroku augļiem, nevis saldumiem, ļoti svarīgiem produktiem. Kad esat paēduši, iztīriet zobus. Dariet to divas reizes dienā. Mēs ejam pie zobārsta divas reizes gadā uz pieņemšanu. Trīsdesmit divi brāļi ir tērpti baltās bruņās.

11 slaids

Kādus zobu kopšanas noteikumus jūs zināt? Izskalojiet muti ar siltu vārīts ūdens pēc ēšanas. Pēc lietošanas otu rūpīgi izskalojiet. Nekad netīriet zobus ar svešu suku. Glabājiet otu iekšā sāls šķīdums

12 slaids

Tīriet zobus pareizi! Katrs zobs ir jātīra augšējais zobs un apakšējais zobs, Pat tālākais zobs, ir ļoti svarīgs zobs. Iekšā, ārā trīs, trīs ārā, iekšā... Mazam, tīram zobus un dzīvojam laimīgi, Un tiem, kas tos netīra, dziedāsim dziesmu... Ei, ej, nežāvājies , neaizmirstiet par zobiem, No apakšas uz augšu, no augšas uz leju, Neesiet slinki tīrīt zobus. Dzīvot bez kariesa. Mums ir jādraudzējas ar zobiem, jātīra zobi no rītiem visiem bērniem un draugiem. Samosvat Sasha 1 "A" klase

13. slaids

Zobārstsārstē zobus. Vilku mazulim sāpēja zobs, viņš devās pie ārsta, apsēdās krēslā, bet pēkšņi uzlēca kliedzot: "Negribu!" Viņš norūca un pašā karstumā gandrīz iekoda ārstam! Sāku bēgt no ārstiem un paliku bez zobiem! Vilku mazulim ir grūti noķert laupījumu, labi, zobi jāārstē savlaicīgi! Un ārstējoties jāprot būt pacietīgam, lai veseli zobi ir.

14. slaids

Saglabāsim zobus veselus. Zobu stiprināšanai ēdīsim: Sīpolus, kāpostus, apelsīnus, Neaizmirsīsim vitamīnus, Sviestu, griķus un zirņus, Pienu, tomātus, sulas.

15 slaids

« Noderīgi padomi“Lai izvairītos no zobu sāpēm un smaganu iekaisumiem, jāēd labi: jāēd daudz zaļu dārzeņu, svaigu augļu, gaļas, vistas, zivis, olas, jādzer daudz piena. Jūsu vecumā jums vajadzētu dzert vismaz 3-4 glāzes piena dienā. Regulāri ēdot visus šos ēdienus, jūs saņemsiet visas nepieciešamās minerālvielas un vitamīnus.

16 slaids

Sinkwine: Zobi, sakodiens, rotā. Veselīgi, balti, skaisti, Mūsu draugi, palīgi. (Alekss A.)

17. slaids

Atļauts Aizliegts Pēc ēšanas izskalojiet muti. Ilgi grauž sēklas un konfektes. Knibināt ābolu, burkānu. Ar zobiem nokož diegus un stieples. Iztīri zobus. Ir saldējums ar karstu tēju.

18 slaids

20 slaids

Pārskata jautājumi Cik reizes dienā jātīra zobi? Kāpēc ir nepieciešams tīrīt zobus? Kā sauc zobu slimību? Cik gadu tu jau tīri zobus? Kas jādara pēc katras ēdienreizes? Kurš rūpējas par jūsu zobu drošību? Cik reizes gadā jāapmeklē zobārsts? Kādi pārtikas produkti ir noderīgi zobiem? Kas jums nepieciešams, lai tīrītu zobus?

21 slaidi

1. Es nemaz neesmu slinks katru dienu tīrīt zobus. Tīra ātri, skaidri tīrās rokās... 2. Es esmu apaļš, esmu gluds, Bet ne ruds un ne salds. Viņi skatās uz mani un redz sevi. 3. Viņš izārstēs masalas, bronhītu un iekaisis kakls, izrakstīs tabletes un vitamīnus. 4. Divi balsti ķermenim – sauc tos drosmīgi. 5. Vafele, svītraina, gluda un pinkaina, Vienmēr pa rokai, kas tas ir? 6. Ir “Mint”, “Blendomed”, “Forest”. Puzles.

Lai izmantotu prezentāciju priekšskatījumus, izveidojiet sev kontu ( konts) Google un piesakieties: https://accounts.google.com

Slaidu paraksti:

Projekts vecākā pirmsskolas vecuma bērniem par tēmu: “Veseli zobi - skaists smaids” Sastādīja: Asekretova O.V., 1.ceturkšņa skolotāja. kategorija, Nikityuk S.G., skolotājs 1.cet. kategorijām

Mērķis ir sniegt bērniem informāciju, kas nepieciešama viņu veselības uzlabošanai; pilnveidot, pamatojoties uz iegūtajām zināšanām, nepieciešamās higiēnas prasmes un paradumus

Mērķi: paplašināt bērnu zināšanas par mutes higiēnu un kariesa cēloņiem; iemācīt pareizi un konsekventi tīrīt zobus un lietot zobu birsti; izkopt draudzīgu attieksmi pret ciemošanos zobārstniecības kabinets, uz tikšanos ar zobārstu; audzināt uzmanīga attieksme Tavai veselībai.

Projekta veids Izglītojošs - radošs, grupu, īstermiņa no 02.02.15. līdz 13.02.15. Projekta dalībnieki: vecākās grupas bērni, skolotāji, vecāki

Sagaidāmie rezultāti Patstāvīgas meklēšanas darbības sākotnējās prasmes. Bērnu zināšanas par zobiem un to kopšanu. Konsultācijas vecākiem: “Pieci noteikumi veseliem zobiem”, “Lai novērstu zobu sāpes”, “Mutes higiēna”. Kolāža" Veselīgs smaids" Didaktiskās spēles: “Savākt attēlu”, “Labs zobiem - slikti zobiem” Sižets - lomu spēle: « Zobārstniecības klīnika" Dzejoļu, mīklu, sakāmvārdu un teicienu kartotēka par zobiem. Pasaku grāmata par zobiem Grāmatiņa “Pasakas par zobiem” Atklātais pasākums: “Tikai mazliet.” zobi"

Runas attīstība Sociālā un komunikatīvā attīstība Mākslinieciskā un estētiskā attīstība Lasīšana daiļliteratūra: 1. B. Korņilovs "Tas ir kā medus lācim sāpēja zobus." 2. I. Guriņa "Piecas lietas, kas jādara pirms gulētiešanas", "Pasaka par sliktiem zobiem". 3. V. Korostiļevs “Karaliene” Zobu birste" Utt. Sakāmvārdu un teicienu apgūšana par zobiem. d/i “Savākt attēlu”, “Noderīgi - kaitīgi”; S/R – spēle “Zobārstniecības klīnika”. Zīmējums: “Izdevīgi – kaitīgi zobiem”, Kolāža: “Veselīgs smaids”; Komandas darbs (pieteikums) Fiziskā attīstība Mijiedarbība ar vecākiem un sociālie partneri Kognitīvā attīstība Fiziskie vingrinājumi, P/I “Noķer mikrobu” Konsultācijas vecākiem, Atgādinājums vecākiem “Pieci likumi veseliem zobiem”, Palīdzība fotoavīzes noformēšanā, Bērnu grāmatu izdošana “Zobiņa piedzīvojumi”, Atklātais pasākums “Mazliet . Zobi" ar 11. grupu Ekskursija uz NOD medicīnas kabinetu: "Kāpēc jātīra zobi", Pieredze ar vistas olu, Saruna “Zobi no mazuļa līdz pastāvīgiem”, izmantojot IKT, saruna “Uzturs un veseli zobi”.

Projekta īstenošana

Pieredzes nodošana grupai Nr.11

Sarunas, izmantojot IKT

Didaktiskās spēles

Saruna par zobiem

Eksperiments ar vistas olu

S/R/spēle “Zobārstniecība”

Konstrukcija no Cuisinaire kociņiem

Ekskursija uz medicīnas kabinetu

Gala rezultāts

Bērnu grāmatas

Kolāža "Veselīgs smaids"

Komandas darbs

"Tikai mazliet." zobi" atklāts pasākums ar vecākiem un 11. grupu

Paldies par jūsu uzmanību

Svelāna Kopača

Izpētes projekts sagatavošanas grupas bērni "Saule"

Sahas Republika (Jakutija) Mirnija

D/s Nr.1 "Stirnēns" Audzinātāja: Kopach S. A.

Problēma:

Kāpēc man sāp zobi?

Vai man jāiet pie zobārsta?

Vai zobārsta kabinetā nav bail?

Hipotēze:

Ja pareizi kopsi savus zobus un apmeklēsi zobārstu, zobi nesāpēs.

Mērķis projektu:

Paplašiniet un precizējiet ideju par tīrības uzturēšanu mutes dobums.

Uzdevumi projektu:

Izziņa: veidot bērnos kognitīvo interesi par zobiem, izkopt vēlmi aktīvi mācīties pasaule, veidot bērnos aktivitāti, zinātkāri, vēlmi pēc pētījumiem un eksperimentēšana.

Komunikācija: attīstīt sakarīgu runu, runas gramatisko struktūru, runas skaņu kultūru, bagātināt leksikā bērniem.

Drošība: veidot bērnos prasmi pareiza tīrīšana zobi un to kopšana, sniedz bērniem informāciju, kas nepieciešama stiprināšanai veselība, attīstīt nepieciešamās higiēnas prasmes un ieradumus, balstoties uz šīm zināšanām.

Īstenošanas termiņi projektu: 1 mēnesis

Dalībnieku saraksts projekta aktivitātes :

Skolotāja, sagatavošanas grupas bērni, vecāki.

Aktivitāšu sadalījums pa posmiem

Īstenošanas posmi projektu

1. posms Problēmas izklāsts

1. nedēļa

Skolotāja darbība:

1. Izglītojoša spēle - konkurss "Cik dažādos veidos jūs varat ēst maizi?"

2. Kognitīvā — pētniecības aktivitātes"Iepazīsim savus zobus".

3. Lomu spēle "Vai jūs zvanījāt ārstam?"

4. Darbs ar vecākiem "Kā jūsu bērns rūpējas par zobiem mājās?"

5. Mājas fotogrāfiju izlase "Kā es tīru zobus"

2. posms. Darba organizācija pie projektu

2. nedēļa

Skolotāja darbība:

1. Karikatūras diskusija "Doktors Zaķis un doktors smaids".

2. Situācijas saruna "Ko jūs varat darīt, lai nobiedētu baktērijas?"

3. Didaktiskā spēle "Savāc attēlu ārstniecības augs» .

4. O. Kriņinas dzejoļa iegaumēšana "Uz man zobi nesāpēja»

3. posms. Praktiskās aktivitātes.

3. nedēļa

Skolotāja darbība:

1. Bērnu pašpārbaude in sagatavošanas grupa bērnudārzs.

2. Cilvēka žokļa modeļa pārbaude.

3. Zīmējums « Veseli zobi»

4. Mazuļu grāmatas sastādīšana no bērnu zīmējumiem “ Veseli zobi

4. posms. Prezentācija projektu. Bērnu fotogrāfiju izstāde

4. nedēļa

Skolotāja darbība:

1. Prezentācijas organizēšana, pamatojoties uz rezultātiem projekta aktivitātes.

2. Bērnu fotogrāfiju izstādes organizēšana « Veseli zobi»

3. Apskatīt prezentāciju « Veseli zobi»

4. Diplomu pasniegšana "Tīrības skolas".

Kādi zobu veidi pastāv?

Pārtika var būt šķidra vai cieta, tāpēc arī zobi mutē ir atšķirīgi. Ir astoņi priekšzobi, kas atrodas uz priekšu - četri uz augšžoklis un četri apakšā. Ar viņu palīdzību var viegli nokost kādu burkāna vai ābola gabalu. Aiz priekšzobiem ir ilkņi. Jums ir tikai četri. Plēsīgo dzīvnieku ilkņi var būt ļoti lieli. Atcerieties, kā izskatās rūcošs tīģeris. Viņam nav ilkņi, bet gan ilkņi!

Jūsu ilkņi nav tik lieli, bet tie joprojām ir. Tie ir ērti iegremdēties ceptas gaļas gabalā vai izspiest gardu kotleti. Visus citus jūsu zobus sauc par molāriem. To ir divdesmit – astoņi mazie radikāļi un divpadsmit lielie.

Zobi ir vienīgie cilvēka kauli, kurus nesedz āda. Cik no tiem ir cilvēkam? Skaitīt un pārbaudīt. Tam vajadzētu būt 32. Bet galu galā jums būs mazliet mazāk mutē, neuztraucieties, jūs joprojām esat bērns. Bērnībā piena zobi pamazām izkrīt un tiek aizstāti ar pastāvīgie zobi. Un četri pastāvīgie dzerokļi parādās vēlu - tikai 20-22 gadu vecumā. Tā nav nejaušība, ka tos sauc "Gudrības zobi"!

Jūsu zobi strādā apzinīgi

Katru dienu viņi kaut ko berzē, maļ un košļā.

Zobi ir visvairāk cietie kauli Tavs ķermenis. Katrs zobs no augšas ir pārklāts ar plānu emaljas aizsargkārtu. Stiprības ziņā to var salīdzināt ar čugunu. Emalja ir līdzīga porcelānam – ātra karsēšana un dzesēšana izraisa plaisu veidošanos uz tās.

Tas var notikt, ēdot saldējumu un mazgājot to ar ļoti karstu tēju.

Mikrobi var iekļūt emaljas plaisās. Pirmkārt, tie iznīcina emalju un ar laiku arī zoba iekšējo daļu – dentīnu.

Tā sākas visizplatītākā zobu slimība – kariess.

Ēšanas laikā zobi veic ļoti svarīgu darbu. Viņi sasmalcina, sasmalcina un berzē pārtiku.

Lai zobi kalpotu ilgi, par tiem ir jārūpējas. Noteikti tīriet savu katru dienu, no rīta un vakarā. zobi.

Lai dzīvotu bez kariesa, jums ir nepieciešams draudzēties ar zobiem. Tīrīt no rītiem un vakariem mums vajag zobus!

Pašā zoba vidū ir mīksts audums- mīkstums. Tas satur nervus un asinsvadi. Viņi atnes zobu šūnas barības vielas un skābeklis.

Ja mikrobi sasniedz mīkstumu, sāpes kā adata caurdur smaganas.

Lai pasargātu sevi no kariesa, zobi jātīra katru dienu un ik pēc pusgada jādodas pie zobārsta.

Tikai ārsts var precīzi noteikt jūsu zobu stāvokli. Negaidiet, kamēr viņi saslims. Labāk ir apmeklēt zobārstu divas reizes gadā, nekā nedēļām ilgi mocīt zobu sāpes un aizkavēt došanos pie ārsta.

Izmantojot urbi "urbis" zobi. Sējmašīnas urbis griežas ļoti, ļoti ātri - ar frekvenci vairāki tūkstoši apgriezienu sekundē.

Lai ārstam būtu ērti, urbim jābūt mazam izmēram. Tāpēc kompresors, kas saspiež gaisu, atrodas blakus pacienta krēslam, un gaiss tiek pārraidīts caur plānām šļūtenēm. Šis gaiss rotē boru.

Jums ir jātīra katrs zobs, augšējais un apakšējais zobs,

Pat vistālāk esošais zobs ir ļoti svarīgs zobs.

Ei, ej, nežāvājies, neaizmirsti par zobiem,

Svelāna Kopača

Izpētes projekts sagatavošanas grupas bērni "Saule"

Sahas Republika (Jakutija) Mirnija

D/s Nr.1 "Stirnēns" Audzinātāja: Kopach S. A.

Problēma:

Kāpēc man sāp zobi?

Vai man jāiet pie zobārsta?

Vai zobārsta kabinetā nav bail?

Hipotēze:

Ja pareizi kopsi savus zobus un apmeklēsi zobārstu, zobi nesāpēs.

Mērķis projektu:

Paplašiniet un precizējiet ideju par tīrības uzturēšanu mutes dobumā.

Uzdevumi projektu:

Izziņa: veidot bērnos izziņas interesi par zobiem, izkopt vēlmi aktīvi pētīt apkārtējo pasauli, veidot bērnos aktivitāti, zinātkāri un tieksmi pēc pētījumiem un eksperimentēšana.

Komunikācija: attīstīt sakarīgu runu, runas gramatisko struktūru, runas skaņu kultūru, bagātināt bērnu vārdu krājumu.

Drošība: attīstīt bērnos prasmi pareizi tīrīt un kopt zobus, sniegt bērniem nepieciešamo informāciju, lai stiprinātu veselība, attīstīt nepieciešamās higiēnas prasmes un ieradumus, balstoties uz šīm zināšanām.

Īstenošanas termiņi projektu: 1 mēnesis

Dalībnieku saraksts projekta aktivitātes:

Skolotāja, sagatavošanas grupas bērni, vecāki.

Aktivitāšu sadalījums pa posmiem

Īstenošanas posmi projektu

1. posms Problēmas izklāsts

1. nedēļa

Skolotāja darbība:

1. Izglītojoša spēle - konkurss "Cik dažādos veidos jūs varat ēst maizi?"

2. Kognitīvā — pētniecības aktivitātes"Iepazīsim savus zobus".

3. Lomu spēle "Vai jūs zvanījāt ārstam?"

4. Darbs ar vecākiem "Kā jūsu bērns rūpējas par zobiem mājās?"

5. Mājas fotogrāfiju izlase "Kā es tīru zobus"

2. posms. Darba organizācija pie projektu

2. nedēļa

Skolotāja darbība:

1. Karikatūras diskusija "Doktors Zaķis un doktors smaids".

2. Situācijas saruna "Ko jūs varat darīt, lai nobiedētu baktērijas?"

3. Didaktiskā spēle “Savākt ārstniecības auga attēlu”.

4. O. Kriņinas dzejoļa iegaumēšana "Uz man zobi nesāpēja»

3. posms. Praktiskās aktivitātes.

3. nedēļa

Skolotāja darbība:

1. Bērnu pašpārbaude bērnudārza sagatavošanas grupā.

2. Cilvēka žokļa modeļa pārbaude.

3. Zīmējums « Veseli zobi»

4. Mazuļu grāmatas sastādīšana no bērnu zīmējumiem “ Veseli zobi

4. posms. Prezentācija projektu. Bērnu fotogrāfiju izstāde

4. nedēļa

Skolotāja darbība:

1. Prezentācijas organizēšana, pamatojoties uz rezultātiem projekta aktivitātes.

2. Bērnu fotogrāfiju izstādes organizēšana « Veseli zobi»

3. Apskatīt prezentāciju « Veseli zobi»

4. Diplomu pasniegšana "Tīrības skolas".

Kādi zobu veidi pastāv?

Pārtika var būt šķidra vai cieta, tāpēc arī zobi mutē ir atšķirīgi. Priekšā ir astoņi priekšzobi – četri augšžoklī un četri apakšējā žoklī. Ar viņu palīdzību var viegli nokost kādu burkāna vai ābola gabalu. Aiz priekšzobiem ir ilkņi. Jums ir tikai četri. Plēsīgo dzīvnieku ilkņi var būt ļoti lieli. Atcerieties, kā izskatās rūcošs tīģeris. Viņam nav ilkņi, bet gan ilkņi!

Zobi ir vienīgie cilvēka kauli, kurus nesedz āda. Cik no tiem ir cilvēkam? Skaitīt un pārbaudīt. Tam vajadzētu būt 32. Bet galu galā jums būs mazliet mazāk mutē, neuztraucieties, jūs joprojām esat bērns. Bērnībā piena zobi pamazām izkrīt un to vietā nāk pastāvīgie zobi. Un četri pastāvīgie dzerokļi parādās vēlu - tikai 20-22 gadu vecumā. Tā nav nejaušība, ka tos sauc "Gudrības zobi"!

Jūsu zobi strādā apzinīgi

Katru dienu viņi kaut ko berzē, maļ un košļā.

Zobi ir cietākie kauli jūsu ķermenī. Katrs zobs no augšas ir pārklāts ar plānu emaljas aizsargkārtu. Stiprības ziņā to var salīdzināt ar čugunu. Emalja ir līdzīga porcelānam – ātra karsēšana un dzesēšana izraisa plaisu veidošanos uz tās.

Tas var notikt, ēdot saldējumu un mazgājot to ar ļoti karstu tēju.

Mikrobi var iekļūt emaljas plaisās. Pirmkārt, tie iznīcina emalju un ar laiku arī zoba iekšējo daļu – dentīnu.

Tā sākas visizplatītākā zobu slimība – kariess.

Ēšanas laikā zobi veic ļoti svarīgu darbu. Viņi sasmalcina, sasmalcina un berzē pārtiku.