Vai atšķirties no citiem ir labi vai slikti? Daži varētu teikt, ka tas definē personu kā neatkarīgu personu. Un kāds uzstās, ka jūs nevarat atšķirties. Patiesībā abiem ir taisnība: cilvēks ne vienmēr atšķiras no citiem labāka puse, un šādai personai tiek piešķirts epitets “asociāls”. Tas nozīmē cilvēku, kurš iebilst pret sabiedrības normām un noteikumiem. Par šo un mēs parunāsim publikācijā.
Definīcija
Vārda “asociāls” nozīmei ir vairākas pazīmes. Tulkojot burtiski no grieķu valodas, mēs iegūstam šādu definīciju: cilvēks, kurš ir vienaldzīgs pret sabiedrību, kurš neveic aktīvu darbību sabiedrības dzīvē, tas ir, antisociāls indivīds. Arī vārds “antisociāls” nozīmē uzvedību, kas ir pretrunā sabiedrībā pieņemtajām normām un noteikumiem.
Faktiski šim jēdzienam ir divas pretējas definīcijas. No vienas puses, antisociāls ir cilvēks, kurš rīkojas pretēji noteiktajiem noteikumiem, bet, no otras puses, tas ir indivīds, kurš nav ieinteresēts mijiedarbībā ar sabiedrību. Ja viņam ir motivācija, tā galvenokārt ir vērsta uz atsevišķām darbībām.
Kā tiek lietots šis termins?
Asociāls ir termins, kas tika lietots divdesmitā gadsimta sākumā. Sākotnēji to savās runās izmantoja politiķi, ar šo vārdu saprotot visus nelabvēlīgā situācijā esošus cilvēkus, tas ir, apakššķiru. Otrā pasaules kara laikā Trešā reiha nometnēs antisociālie elementi valkāja tādas pašas atpazīšanas zīmes kā garīgi atpalikušiem cilvēkiem.
AR pozitīvā puse asocialitāte tiek aplūkota reliģiskajās dogmās. Dažas klostera tradīcijas veicina asocialitāti, uzskatot, ka cilvēks, kurš atrodas prom no sabiedrības, ir tuvāk Dievam.
Introverti, cilvēki, kas neaizņem aktīvās pozīcijas sabiedrībā. Bet galējā asocialitātes forma tiek uzskatīta par šizofrēniju, kurai raksturīga nespēja iejusties un nodibināt kontaktu ar citiem cilvēkiem.
Vēl viena personība
Pamatojoties uz visu iepriekš minēto, rodas loģisks jautājums: kāda viņa ir asociāla personība?
Tātad, antisociāla personība. Šī termina definīcija skanēs šādi: antisociāla personība psiholoģijā nozīmē personu ar perversu (mazattīstītu vai neesošu) atbildības sajūtu, kas darbojas ar zemām morālajām vērtībām un neizrāda interesi par savu veidu.
Šādus cilvēkus ir viegli atpazīt pēc uzvedības. Viņi var sāpīgi un diezgan vardarbīgi reaģēt uz savas neapmierinātības sajūtu un vienmēr cenšas ātri atbrīvoties no priekšmetiem vai situācijām, kas rada diskomfortu. Viņi ir impulsīvi, mēdz “uzvilkt maskas” un prasmīgi melo. Taču diezgan bieži apkārtējie viņus uztver kā inteliģentus un apburošus cilvēkus. Asociālie cilvēki var atrast kontaktu ar citiem, pamatojoties uz kopīgām interesēm, taču viņi neprot izrādīt empātiju un rūpes.
Uzvedība
Asociāls ir atšķirīgs. Ar viņu viss nav kārtībā: no ieraduma sasiet kurpju šņores līdz viņa realitātes uztverei, ko mēs varam teikt par viņa uzvedību? Kā jau minēts, šāda uzvedība atšķiras no sabiedrībā pieņemtajām normām un noteikumiem. Atkarībā no tā, ko pētnieks uzskata par normu, tiks apsvērta antisociāla uzvedība pretēja darbība. Piemēram, ja mēs pārbaudām adaptācijas procesu, tad neadaptīvo uzvedību var uzskatīt par antisociālu.
Tādējādi jēdzienam “antisociāla uzvedība” būs šāda definīcija:
- Tas ir viens no deviantās uzvedības veidiem, kas rada kaitējumu sabiedrībai. Šī uzvedība nav vērsta uz sociālajām attiecībām, bet tā ir plaša spektra darbības: no infantilitātes līdz garīgiem traucējumiem.
Ne vienmēr antisociālu uzvedību var uzskatīt par negatīvu īpašību, ir pierādījumi, ka antisociāla tipa cilvēki ir ienesuši daudz jauna sabiedrības attīstībā. Lai gan tas ir tikai izņēmums no noteikuma. Turklāt nevajadzētu jaukt antisociālu uzvedību ar antisociālu uzvedību, jo tā ir saistīta ar noziedzīgām, nelikumīgām un amorālām darbībām. Antisociāla uzvedība rodas no izvairīšanās no citiem cilvēkiem un nespējas veidot ar viņiem attiecības, kas patiesībā beidzas ar garīgiem traucējumiem.
Atbilstoši pasākumi
Profilakse bieži ir sociālā uzvedība veic aprindās vai izglītības iestādēm. Tās galvenās metodes ir vērstas uz to, lai palīdzētu noteikt pareizās prioritātes, mainītu vērtību sistēmu, kas vēl nav izveidota un, protams, veicinātu veselīgu dzīvesveidu. Preventīvās darbības var izpausties nodarbību, spēļu vai testu veidā.
Kopumā profilakse ir sadalīta vairākos veidos atkarībā no novirzes sarežģītības:
- Primārs. Visas darbības ir vērstas uz to faktoru novēršanu, kas izraisīja antisociālas uzvedības rašanos, un, atturoties no šiem faktoriem, veidojot indivīda pretestību to ietekmei.
- Sekundārais. Tas ietver darbu ar riska grupu, tas ir, ar personām, kurām ir bijis neiropsihiski traucējumi, vai ar tiem, kuriem ir tendence uz antisociālu uzvedību, bet tā vēl nav izpaudusies.
- Terciārais. Tieša ārstu iejaukšanās ar turpmāku ārstēšanu.
Summējot
Asociāls ir atšķirīgs. Viņš izceļas ar izolāciju, klusumu, emocionālu nestabilitāti un vēlmi būt vienam ar sevi. Asociālas personas vēlas palikt prom no sabiedrības. Kas izraisīja tādu dedzību? Nepareiza vērtību sistēma, sarežģīti apstākļi vai vienkārša noteikumu un noteikumu galvenās daļas nepieņemšana? Uz šo jautājumu nav uzticamas atbildes. Galu galā, no vienas puses, antisociāls cilvēks var būt bīstams un garīgi nelīdzsvarots, bet, no otras puses, viņš var būt parasts cilvēks, kurš vēlas mainīt šo pasauli uz labo pusi, un viņam nav vēlēšanās atteikties no komunikācijas, viņš vienkārši nepietiek laika.
Antisocialitāte
Antisocialitāte(no sengrieķu ἀντί - pret un lat. socialis- publisks) - negatīva attieksme sociālajām normām vai uzvedības standartiem, vēlme tiem pretoties. Tai skaitā noteiktas sociālās cilvēku grupas tradīcijas.
Apraksts
Antisocialitāte atšķiras no asocialitāte fakts, ka otrajā gadījumā indivīds pret sociālajām normām izturas vienaldzīgi un neizpratnē un necenšas tām pretoties.
A.L. Vengers atzīmē, ka "ar asocialitāti un īpaši antisociālitāti bieži tiek novērota psihopātiem līdzīga uzvedība, ko raksturo impulsivitāte un vispārpieņemtu normu pārkāpšana."
Razumovskaja atzīmē, ka “lielākā daļa bīstama forma antisociāla uzvedība izpaužas noziedzībā”, un arī tas, ka “antisociāla uzvedība izpaužas ne tikai ārējā uzvedības pusē, bet arī vērtību orientāciju un ideju pārmaiņās, tas ir, indivīda uzvedības iekšējās regulēšanas sistēmas deformācijā. ”
Antisociālas uzvedības īpašības
Ts. P. Koroļenko, N. V. Dmitrijeva saskaņā ar DSM-IV izšķir sekojošo negatīvās īpašības personas ar antisociālu uzvedību:
- bieža iziešana no mājām un neatgriešanās naktī;
- tieksme uz fizisku vardarbību, aizrautība ar vājākiem vienaudžiem;
- cietsirdība pret citiem un cietsirdība pret dzīvniekiem;
- apzināti bojājot citiem piederošu īpašumu;
- mērķtiecīga dedzināšana;
- bieži meli dažādu iemeslu dēļ;
- tendence uz zādzībām un laupīšanām
- vēlme iesaistīt pretējā dzimuma cilvēkus vardarbīgās seksuālās darbībās.
Pēc 15 gadu vecuma antisociālu traucējumu nēsātājiem ir šādi simptomi:
- grūtības mācībās, kas saistītas ar mājasdarbu nesagatavošanu;
- ražošanas darbības grūtības sakarā ar to, ka šādas personas bieži nestrādā pat gadījumos, kad viņiem ir pieejams darbs;
- bieža, neattaisnota kavēšanās no skolas un darba;
- bieža aiziešana no darba bez reāliem plāniem saistībā ar turpmāko nodarbinātību;
- sociālo normu neievērošana, noziedzīga rakstura antisociālas darbības;
- aizkaitināmība, agresivitāte, kas izpaužas gan attiecībā uz ģimenes locekļiem (sitot savus bērnus), gan attiecībā pret citiem;
- savu finansiālo saistību nepildīšana (parādus neatmaksā, nesniedz finansiāla palīdzība radinieki, kam nepieciešama palīdzība);
- savas dzīves plānošanas trūkums;
- impulsivitāte, kas izpaužas kā pārvietošanās no vietas uz vietu bez skaidra mērķa;
- viltība;
- lojalitātes trūkums pret citiem ar vēlmi “novelt” vainu uz citiem, pakļaut citus riskam, piemēram, atstājot vaļēju dzīvībai bīstamu elektroinstalāciju. Drošības noteikumu neievērošana, strādājot ar dzīvības apdraudējumu. Vēlme iesaistīties riskantā braukšanā, kas pakļauj riskam citus.
- ar savu bērnu aprūpi saistīto aktivitāšu trūkums. Biežas šķiršanās.
- nožēlas trūkums par citiem nodarīto kaitējumu.
- Nemiers un bailes nav klāt, tāpēc viņi nebaidās no savas rīcības sekām.
Ts. P. Koroļenko, N. V. Dmitrijeva atzīmē, ka pieaugušo vēlmi sodīt personas ar antisociālu uzvedību “pavada neizpildīti solījumi šādu uzvedību neatkārtot”.
Sociālās uzvedības jēdziens. Prosociāla un antisociāla uzvedība. Agresija
Socializācijas rezultātus var spriest pēc cilvēka sociālās uzvedības. Ja socializācijas process norit normāli, tad cilvēkam ir izteikta prosociāla uzvedība un nav antisociālas uzvedības, lai gan var rasties antisociālas uzvedības izpausmes.
Prosociāla uzvedība(no latīņu valodas pro - priedēklis, kas apzīmē kādu, kas darbojas kāda interesēs, un socialis - sociāls) - indivīda uzvedība, kas vērsta uz labo. sociālās grupas un privātpersonām. Pretstats antisociālai uzvedībai.
Kopumā prosociālā uzvedība raksturo darbības, ko viena persona veic cita labā un viņa labā. Šī definīcija ir patiesa arī tad, ja gūst labumu arī palīgs. Par prosociālo uzvedību ir jāatzīst svarīga patiesība: cilvēki reti palīdz kāda iemesla dēļ. Mēs palīdzam: 1) uzlabot savu pašsajūtu; 2) paaugstināt sociālo statusu un izpelnīties citu atzinību; 3) atbalstīt mūsu paštēlu; 4) tikt galā ar savu noskaņojumu un emocijām.
Antisociāla uzvedība– uzvedības veids, ko raksturo noliegums sociālās normas un sabiedrībā pieņemtajām vērtībām.
Antisociāla uzvedība un antisociāla uzvedība nav viens un tas pats. Persona ar antisociālu uzvedību nonāk aktīvā konfliktā ar sabiedrības normām. Asociālie cilvēki nevis klaji pārkāpj normas, bet gan apzināti izslēdz sevi no normālas sabiedrības dzīves. Biežāk iekšā psiholoģiskā literatūra antisociālu uzvedību sauc par agresīvu.
Agresija– rīcība, kuras mērķis ir nodarīt kaitējumu citai personai.
Izšķir šādus agresijas veidus:
netieša un tieša agresija (netieša agresija: kaitējuma nodarīšana otram bez konflikta aci pret aci, piemēram, ļaunprātīgas tenkas; tieša agresija: kaitējuma nodarīšana kādam "pret seju", piemēram, fiziska agresija - sitieni ar dūrēm, speršana vai verbāla agresija - apvainojums, draudi);
emocionāla un instrumentāla agresija (emocionāla agresija: uzvedība, kas nodara kaitējumu citai personai, ļauj izplūst dusmīgām jūtām, piemēram, kāds dusmās met ar krēslu pret kolēģu; instrumentālā agresija: kaitējuma nodarīšana kādam, lai kaut ko sasniegtu citi (neagresīvi) mērķi, piemēram, algots slepkava nogalina naudas dēļ).
Ja mēs skatāmies uz sociālo uzvedību no veiktspējas perspektīvas, ir labi zināmi sociālās psiholoģijas pētījumi, kas parāda, ka noteiktos apstākļos citi var veicināt veiktspējas uzlabošanos un citos gadījumos pasliktināšanos. Pirmajā gadījumā mēs runājam par sociālo veicināšanu, bet otrajā - par sociālo kavēšanu.
Sociālais atvieglojums ir indivīda darbības ātruma vai produktivitātes palielināšanās, jo viņa prātā tiek aktualizēts citas personas (vai cilvēku grupas) tēls, kas darbojas kā sāncensis vai šī indivīda darbību novērotājs.
Tālajā 1897. gadā Normans Triplets veica eksperimentu, pārbaudot riteņbraucējus 25 jūdžu sacensībās individuālajās un grupu versijās. Grupas brauciena dalībnieki uz jūdzi veica 5 sekundes labāk nekā dalībnieki individuālajā grupā. V. Mede atklāja, ka, strādājot kolektīvi, uzvar vājie grupas dalībnieki, bet zaudē stiprie. Konstatēts, ka sociālās atvieglošanas fenomena rašanās ir atkarīga no cilvēka veikto uzdevumu rakstura: sarežģītus, radošus uzdevumus vairumā gadījumu vislabāk veikt vienatnē, bet vienkāršus – grupā. Novērotāja klātbūtne pozitīvi ietekmē aktivitātes kvantitatīvos raksturlielumus un negatīvi ietekmē kvalitatīvos.
Dažādu līmeņu vadītāji apzināti vai neapzināti bieži ņem vērā sociālās veicināšanas procesu, organizējot darba vietas tā, lai katrs darbinieks pastāvīgi būtu kolēģu un priekšnieku redzeslokā.
Tomēr, pēc vairāku zinātnieku domām, citi cilvēki ne vienmēr veicina veiktspējas uzlabošanos. F. Olports rakstīja: ”Darbs citu cilvēku sabiedrībā, pat ja starp viņiem nav tieša kontakta un saziņas, tomēr rodas kavējošas ietekmes.” Patiešām, daudzos gadījumos citu cilvēku reāla vai iedomāta klātbūtne noved pie snieguma pasliktināšanās. Šo parādību sauc par sociālo kavēšanu
Sociālā kavēšana ir snieguma pasliktināšanās citu cilvēku klātbūtnē.
Apkārtējie, apzināti vai neapzināti, novērš uzmanību un pat kaitina. It īpaši, ja neklājas labi - šeit kāda cita klātbūtne ne tikai nepalīdz, bet pat neļauj jums koncentrēties uz uzdevumu. Attiecīgi samazinās darba efektivitāte. Tie. apkārtējo klātbūtne ne tikai stimulē, bet vienlaikus arī novērš uzmanību.
Sociālās veicināšanas un kavēšanas fenomens ir labi izskaidrots, izmantojot jēdzienu “dominējošā reakcija”. Dominējoša reakcija ir īslaicīgi dominējoša refleksu sistēma, t.i. ierasto darbību sistēma, kas piešķir uzvedībai mērķtiecīgu raksturu. Tātad uztraukums, ko izraisa citu klātbūtne, vienmēr pastiprina dominējošo reakciju. Paaugstināts uzbudinājums uzlabo lēmumu pieņemšanu vienkāršus uzdevumus. Taču šis pats uztraukums traucē veikt neapgūtas un sarežģītas darbības.
Mācībām ir liela ietekme uz cilvēka uzvedību. Mācīšanās atšķiras no mācīšanās kā pieredzes iegūšana darbībā, t.i. mācīšanās ir process, kas priekšmetam pārsvarā ir neapzināts. Tāpēc sociālā mācīšanās tiek veikta, izmantojot inficēšanās, atdarināšanas, ierosināšanas un pastiprināšanas mehānismus. Mūsu pašu mācīšanās un attiecīgi attīstība ir iespējama tikai pateicoties citiem cilvēkiem. Tie. mācīšanās ir sociāls process.
Ko mācīties un kā mācīties - to visu nosaka sociālās vides vērtības un sociālās pieredzes nodošanas veidi. Psiholoģiskā praksē ir plaši izplatīta sociālās mācīšanās metode, kas tiek veikta apmācības darbā. Prasmju apmācības grupas ir paredzētas, lai mācītu adaptīvās prasmes, kas noder, saskaroties ar sarežģītām dzīves situācijām. Galvenās sociālās mācīšanās procedūras šādās grupās ir modelēšana (adaptīvās uzvedības paraugu prezentēšana), uzvedības mēģinājums (apmācība, lomu spēle), instruktāža (informācija par to, kā uzvesties, lai sasniegtu mērķi), pastiprināšana (balvas, pozitīvas reakcijas un dalībnieku un grupas vadītāja piedāvātie stimuli).
Konkrētas personas uzvedības regulējums ir atkarīgs no tā, kā dažādas sociālās grupas īsteno kontroli.
Sociālā kontrole ir sabiedrības un sociālo grupu ietekmes sistēma uz indivīdu, lai regulētu viņa uzvedību.
Sociālo kontroli vislielākajā mērā izjūt indivīdi, kuru uzvedību var raksturot kā deviantu, t.i. neatbilst grupas normām. Eksperimentāli ir pierādīts, ka uzņēmumu grupā negatīva sankcija (sods, piespiešana u.c.) ievērojami prevalē pār pozitīvo (iedrošinājums, apstiprinājums u.c.). Jebkurš grupas normu pārkāpums sabiedrībā tiek uztverts kā drauds tās pastāvēšanai un izraisa tūlītēju sodu. Sociālo kontroli, ko īsteno augsta attīstības līmeņa grupa, raksturo elastība un diferenciācija, kas veicina paškontroles veidošanos komandas locekļu vidū.
Cilvēka sociālās uzvedības regulēšanas pamats, pēc V.A. Jadovs, slēpjas personīgo dispozīciju sistēma.
Personiskā dispozīcija ir iekšēja gatavība, nosliece uztvert un rīkoties noteiktā veidā attiecībā uz objektu.
Zinātnieki tiek aicināti izcelt 4 personīgo spēju līmeņi, no kuriem katrs X ietekmē dažādus aktivitātes līmeņus.
Pirmais līmenis veido elementāras fiksētas attieksmes, tās veidojas, pamatojoties uz dzīvībai svarīgām (izskaidrojiet terminu) vajadzībām visvienkāršākajās situācijās, ģimenes vides apstākļos un zemākajās “subjektu situācijās”. Šo dispozīciju līmeni var apzīmēt kā elementāru fiksētu attieksmi. Afektīvajam komponentam ir nozīmīga loma dispozīciju veidošanā.
Otrais līmenis tās ir sarežģītākas dispozīcijas, kas veidojas, pamatojoties uz personas vajadzību pēc komunikācijas maza grupa, un attiecīgi tajās situācijās, kuras nosaka aktivitātes šajā grupā. Šeit dispozīcijas regulējošā loma slēpjas apstāklī, ka personībā jau veidojas noteikta attieksme pret tiem sociālajiem objektiem, kas ir iekļauti darbībā noteiktā līmenī. Šāda līmeņa dispozīcija atbilst sociāli fiksētai attieksmei, kurai, salīdzinot ar elementāru fiksētu attieksmi, ir sarežģīta trīskomponentu struktūra un kas satur kognitīvus, afektīvus un uzvedības komponentus.
Trešais līmenis nosaka indivīda interešu vispārējo virzienu saistībā ar noteiktu sociālās darbības sfēru vai pamata sociālajām attieksmēm. Šāda veida dispozīcijas veidojas tajās darbības jomās, kurās cilvēks apmierina savu vajadzību pēc aktivitātes, kas izpaužas kā konkrēts “darbs”, noteikta atpūtas joma utt. Tāpat kā attieksmēm, arī sociālajām pamatattieksmēm ir trīs komponentes. struktūra, t.i. Tā nav tik daudz attieksmes izpausme pret nodaļu. sociālais objekts, cik uz dažām nozīmīgākām sociālajām jomām.
Ceturtkārt, augstākais līmenis dispozīcijas veido indivīda vērtību orientāciju sistēma, kas regulē indivīda uzvedību un darbību viņa sociālās darbības nozīmīgākajās situācijās. Vērtību orientāciju sistēma pauž indivīda attieksmi pret dzīves mērķiem, pret līdzekļiem šo mērķu sasniegšanai, t.i. uz tādiem cilvēka dzīves “apstākļiem”, kat. var noteikt tikai vispārīgi sociālie apstākļi, sabiedrības veids, tās ekonomisko, politisko, ideoloģisko principu sistēma. Dispozīciju kognitīvā sastāvdaļa saņem dominējošo izteiksmi.
Piedāvātā dispozicionālo veidojumu hierarhija darbojas kā regulējoša sistēma attiecībā uz individuālo uzvedību. Vairāk vai mazāk precīzi katru no dispozīcijas līmeņiem var korelēt ar konkrētu darbības veidu regulējumu.
Kas ir antisociāls elements?
Gariks Avakjans
ASOCIĀLĀS PERSONĪBAS VEIDS
Ir labi atpazīstams cilvēku tips – tā sauktais Asociālais tips. Tās galvenā iezīme, ass, kas caurstrāvo visu Asociālā personību, uzvedību un rīcību, ir viņa instinktīvo vajadzību apmierināšana.
Bet tas ir īpašs gandarījums, “bez bremzēm”. Bez iekšējas motīvu cīņas, bez šaubām... Nepieņemot nekādus šķēršļus. Ne gadsimtu gaitā izstrādātajās sabiedrības prasībās, ne vispārpieņemtajās morāles normās, ne draugu vai radinieku nosodīšanā, ne iespējamajā sodā, ne “atmaksas”, nožēlas gaidās... .
Antisociālā personība izpaužas jau agrīnā vecumā. Tā varētu būt agresīva uzvedība, agrīna izlaidība, īpašs mehānisks skatījums uz seksu (“patīkams, labs veselībai”) vai tieksme ļaunprātīgi izmantot alkoholu un narkotikas.
Atkarībā no laika, dzīvesvietas, vides, vai nu individuāli uzskaitītās zīmes, vai viss kompleksā.
Pašu impulsus, kas dzimuši no vienkāršām instinktīvām vajadzībām, Asociālais izjūt kā steidzamus, kuru īstenošanas kavēšanās nav iedomājama. Un, ja kāda iemesla dēļ tomēr notiek kavēšanās, tad Asociālais reaģē ar agresīvu reakciju, kas dažkārt izpaužas kā cietsirdība.
Šeit var izpausties sava veida dzimuma determinisms. Asociāls vīrietis, it īpaši, ja viņš nav apgrūtināts augsts intelekts, var tieši paust savu agresiju fiziskas vardarbības veidā, nodarot miesas bojājumus kādam, kurš kaut ko traucē, vai sasitot un salaužot apkārtējos nedzīvus priekšmetus. Asociāla tipa sieviete savu agresiju var izrādīt nežēlīgā apmelošanā, īpašā izsmalcinātā viltībā pret “nelabvēlīgo”.
Antisociāls cilvēks, veidojot ciešas starppersonu attiecības, koncentrējas tikai uz sevi, uz uzmanības, siltu jūtu, rūpju un mīlestības saņemšanu. Nedodot neko vai gandrīz neko pretī.
Rezultāts ir asociāla tipa cilvēka neiespējamība, nespēja uzturēt ciešas un jēgpilnas starppersonu attiecības. Attiecības, kas ietver tādu īpašību klātbūtni, kuru antisociālajā nav.
Sazinoties ar Asociālo, apkārtējie laika gaitā parasti “izlasa” viņa galvenās īpašības. Arvien biežāk piedzīvo sajūtas: nesaprašanās - neapmierinātība - spriedze - aizkaitinājums un rezultātā attiecību pārtraukšana.
Tikai tuvākie radinieki (vecāki, brāļi, māsas, asociāļa bērni) var ilgstoši palikt gūstā ierastajām ilūzijām, kas klusi un raiti radās ilgstošas kopdzīves un šķībās ģimenes iekšējo attiecību sistēmas rezultātā. Tāpat ilgstoši Asociālā manipulācijas objekts var izrādīties Atkarīgā personības tipa cilvēks (aprakstu sk. Raksti. ATKARĪGĀS PERSONĪBAS TIPS.).
Asociālie tipi ir pakļauti maldināšanai, manipulācijām ar sarunu biedru, tuviem cilvēkiem un, izmantojot savu “šarmu”, iedomāto “labo gribu”, viņi patiesi neredz, nespēj izjust sekas, cilvēciskās sāpes, kas kādā rodas. viņu rīcības rezultātā. Tāda ir Asociālā būtība.
Mila
Tādas muļķības! Atveriet Vikipēdijas rakstu, un jums nav jādomā.
Asociāls - tālu no sabiedriskās dzīves. Nevajag viņu raksturot kā kaut kādu noziedznieku.
Asocialitāte ir uzvedība un rīcība, kas neatbilst cilvēku uzvedības normām un noteikumiem sabiedrībā un sabiedrības morālei.
Asocialitāte (sociālā vienaldzība) - spēcīgas motivācijas trūkums sociālā mijiedarbība un/vai vienas motivācijas klātbūtne vientuļai darbībai. Asocialitāte atšķiras no antisocialitātes ar to, ka pēdējā nozīmē atklātu naidīgumu pret citiem cilvēkiem un/vai sabiedrību kopumā. Arī asocialitāti nevajadzētu jaukt ar mizantropiju.
Ko darīt, ja esat antisociāls?
Čipenko Antons
Nu man liekas, ka pat ar asocialitāti var atrast kaut kādas priekšrocības, piemēram, kad cilvēks ir viens, viņš daudz domā, vismaz ja viņš vispār spēj domāt.. Bieži vien vientulība veicina radošuma dažādību tāpēc es neteiktu, ka vientulība ir tik slikta, bet, protams, nevajag vientulību novest līdz galējībām, protams, ka ir jābūt kontaktā ar ārpasauli, un jebkurā gadījumā ir jābūt kontaktā ar apkārtējiem tu tāpēc, ka savādāk vienkārši nevari izdzīvot.Bet protams ja cilvēks vēlas atbrīvoties no asocialitātes tas nozīmē, ka tas viņam traucē dzīvot, tāpēc vajag piestrādāt pie sevis, vispirms izbrauc nelielās distancēs.
Alisa1976
Ja cilvēks pats cieš no savas izolācijas un kontakta trūkuma, viņam ir jācenšas pakāpeniski, soli pa solim kaut nedaudz mainīt sevi. Pirmkārt, jums vajadzētu iemācīties sazināties internetā, ja jums vispār nav īstu draugu, un pēc tam dzīvē. Varat mēģināt uzdot jautājumus vismaz veikalos, uz ielām, lai pārvarētu kautrību, ja tas ir tas, par ko mēs runājam.
Galvenā atslēga 111
Nedarīt neko, kāpēc mainīt sevi, man ir draugs, kuram vienkārši nepatīk atrasties sabiedrībā, tāpēc viņš pastāvīgi dodas pārgājienos, vai vienkārši sēž mājās ar mīļajiem, vai viens, tas nav slikti un nav labi, vienkārši ir tādi cilvēki un viņi dzīvo tā, kā viņiem patīk, un tas ir galvenais.
Ja jūs domājat izvairīšanos no saziņas, tad jums nekas nav jādara.
Jūs varat domāt, ka tas nav normāli, es varu jūs nomierināt, tā nav.
Atteikšanās no komunikācijas ir personības nobriešanas posms. Jūs neiekāpāt mucā kā Diogēns (tas joprojām ir galējība). Starp citu, Diogens ir visspilgtākais asocialitātes un ģenialitātes piemērs.
Ģēniji bieži ir antisociāli.
Jācīnās ar savām bailēm, jācenšas pēc iespējas vairāk sazināties, jokot un kontaktēties ar cilvēkiem. Jā, mūsu dzīvē ne visi izaug par runātājiem, kas vada pūļus. Taču mēs nevaram samierināties ar šādu faktu, jo cilvēks ir sabiedriska būtne un nīkuļo bez saziņas.
Psiholoģijā pastāv liela mēroga sabiedrības jēdziens. Tā ir sabiedrība, kurā mēs visi dzīvojam un kuras likumi mums ir jāievēro. Sociālas personības dariet "visu pareizi", ievērojiet likumus un noteikumus un ievērojiet morāles principus. Asociālie indivīdi dzīvo saskaņā ar saviem priekšstatiem.
Kas ir antisociāli cilvēki? Tie ir tie, kas seko viņu impulsiem un vēlmēm. Viņus neinteresē sabiedrība un vispārpieņemtie noteikumi. Galvenais ir apmierināt savas vajadzības, pat pretēji citu vēlmēm. Viņu rakstura iezīmes– bezprincipialitāte, viltība, impulsivitāte, uzbudināmība, nejutīgums, sirdsapziņas trūkums. Asociālus indivīdus neietekmē tuvu cilvēku un draugu vērtējums, ja tādi ir.
Indivīdi ar deviantu uzvedību uztver sabiedrību kā ļaunu. Tas ir šķērslis noteiktu mērķu sasniegšanai. No sabiedrības puses nāk draudi. Antisociāla personība vēlas dzīvot pēc saviem principiem, un, ja sabiedrība nepieņem viņa viedokli, rodas agresija. Asociālos vīriešos tas izpaužas ar vardarbību, sievietēm – ar viltību un viltību. Šie cilvēki izdara maldināšanu, nejūtoties vainīgi.
Šie biedri nav spējīgi mīlēt. Viņi var tikai ņemt, neko nedodot pretī. Viņi ir pakļauti partneru manipulācijām un šantāžai.
Parasti šādi personības traucējumi rodas no ģenētiskā predispozīcija. Iespējama arī disfunkcionālas ģimenes ietekme. Vienaldzība un naidīgas attiecības starp vecākiem atstāj pēdas bērna apziņā.
Tagad apskatīsim, ko var klasificēt kā antisociālu personības tipu?
1. Noziedznieki, slepkavas, izvarotāji, zagļi. Visi tie cilvēki, kuri izdara noziegumus pret personām. Viņi var nezināt par savām noziedzīgajām darbībām. Vienkārši tajā brīdī viņi gribēja darīt tieši to: nogalināt, izvarot, nozagt.
Tas ietver arī sērijveida maniakus. Viņus virza arī noteikta vajadzība. Vēlmes var būt dažādas, psiholoģijā tās skaidri nošķir. Dažus cilvēkus virza mērķis padarīt pasauli labāku. Lai atbrīvotu viņu, piemēram, no mātītēm, kas vizuāli atgādina noziedzniekam viņa māti. Kāds piedzīvo seksuālu neapmierinātību. Citi, iespējams, rīkojas reibumā augstākie spēki, kas viņiem "pavēl" veikt šo vai citu darbību.
Pie šāda veida slavenām asociālām personībām pieder Andrejs Čikatilo, Džeks Uzšķērdējs un citi mazāk slaveni maniaki.
2. Cilvēki ar dažādi traucējumi psihe. No visvairāk spilgti piemēri Jūs varētu atcerēties Billiju Miliganu. Cilvēks ar daudzām personībām. Kopumā viņa galvā dzīvoja 23 personības, no kurām 10 bija galvenās. Atkarībā no dzīves situācijas, priekšplānā izvirzījās viens vai otrs Billija pārstāvis.
3. Alkoholiķi, narkomāni. Cilvēki, kas vada neveselīgs tēls dzīvo ar noslieci uz deviantu uzvedību lietoto narkotiku un dopinga dēļ. Pie šī tipa pieder blakussēdētāja onkulis Petja, kurš “neizžūst” jau 10 gadus un 40 gados izskatās pēc 60.
4. Prostitūtas. Dāmas, kas ir izlaidīgas seksuālā dzīve. Viņi ražo bērnus, kas viņiem nav vajadzīgi, un atdod tos valstij audzināt. Saskaņā ar visuresošo vecmāmiņu uz sola, Svetka no 3. ieejas pieder šim tipam. Lai gan Svetlana varbūt nemaz nav palaistuve, bet gan jauna sieviete savas laimes meklējumos.
Īpašības vārds “asociāls” tiek lietots saistībā ar plašu jēdzienu klāstu: antisociāls tēls dzīve, asociāla personība, asociālas ģimenes...
Visos šajos gadījumos tas ir domāts noteikta persona(vai varbūt cilvēku grupa) vienā vai otrā pakāpē neatbilst sabiedrībā pieņemtajām normām. Galu galā “asociāls” burtiski ir “antisociāls”, noliedzot sabiedrību, neņemot vērā tās dalībnieku vajadzības.
Personības tips
Psihologi izšķir tā saukto asociālo personības tipu (citādi to sauc par sociopātisko tipu vai vienkārši par sociopātu). Šāda veida raksturlielumi parasti sastāv no šādām galvenajām iezīmēm:
- Nespēja izteikt savas emocijas.
- Sabiedrībā izveidojušos sabiedrības un neizteiktu likumu ignorēšana.
- Vieglums manipulēt ar citiem, pārliecinoša lomu spēlēšana, melošana savās interesēs.
- Agresija kā universāla reakcija uz ārējiem stimuliem.
- Kauna un nožēlas trūkums, nespēja saprast, ka viņa rīcība rada ciešanas apkārtējiem cilvēkiem.
- Pārliecība par savas uzvedības pareizību.
- Impulsivitāte, vēlme apmierināt vajadzības nekavējoties, šeit un tagad.
- Egoisms. Savās vajadzības vienmēr ir pirmajā vietā, augstāk par citu vajadzībām un vēlmēm, pāri jebkuriem sociālajiem ierobežojumiem.
Kopumā ir vērts atzīmēt, ka asocialitātei var būt ļoti dažādas formas, tāpēc sociopāta raksturam nav skaidri ierobežota pazīmju kopuma. Tomēr, mēģinot izcelt visvairāk spilgtas iezīmes, ļaujot ar lielu pārliecību runāt par antisociālo personības tipu, tika sastādīts četru punktu saraksts.
Otrkārt, šāds cilvēks nevar sirsnīgi mīlēt, nevar izrādīt maigumu un jūtīgumu pret savu partneri. Paradoksāli, ka tajā pašā laikā antisociāli cilvēki bieži ir ārēji pievilcīgi un harizmātiski un līdz ar to viņus ieskauj fani. Taču maksimums, ko šie fani saņems, ir virspusējas attiecības, īslaicīgas attiecības.
Treškārt, antisociālie nekādā veidā neizmanto pagātnes negatīvo pieredzi. Citiem vārdiem sakot, ir velti cerēt, ka sociopāts atcerēsies, cik daudz ciešanu un (vai) neērtības viņam sagādāja šī vai cita darbība, un to neatkārtos.
Visbeidzot, un šī funkcija jau ir atzīmēta, antisociāla persona nekad nejutīsies vainīgs vai cietīs no sirdsapziņas pārmetumiem. Viņš vienkārši nevar saprast, kāpēc viņš tiek nosodīts.
Sociopātisks bērns
Minētās iezīmes, kā likums, kļūst pamanāmas diezgan agri. Asociālie bērni ir kaprīzi, aizkaitināmi, bieži hiperaktīvi, cenšas savaldīt pieaugušos un par katru cenu sasniegt to, ko vēlas. Viņi ir nežēlīgi pret saviem vienaudžiem, bieži viņus apvainojot vai pazemojot.
Starp citu, interesants novērojums: noziedzīga grupējuma dalībniekiem tā parasti ir liela nozīme ir noteikumi, kas ir spēkā tajā, tostarp, piemēram, noteikumi, kas aizliedz citu bandas dalībnieku nodevību, pieprasa cieņu pret vadītāju utt. Šie noteikumi prasa pieņemt un ņemt vērā citu vajadzības, savukārt antisociālas personas nekad šādi nerīkosies.
Ir svarīgi saprast, ka vienreizēja antisociāla uzvedība nenozīmē, ka jūsu dēlam vai meitai ir antisociālas personības traucējumi. Bet, ja visas aprakstītās parādības tiek novērotas regulāri, un speciālistu slēdzieni ir atbilstoši, tad visticamāk bērnam patiešām ir tieksme uz asocialitāti.
Nav 100% ticams, ka bērns, kuram ir nosliece uz sociopātiju, attīstīsies par pilnīgi antisociālu personību. Kā vispār rodas antisociālas tendences, un vai ar tām iespējams cīnīties? Citiem vārdiem sakot, vai asocialitāte ir iedzimta vai iegūta? Apskatīsim iemeslus, kas izraisa antisociālus traucējumus.
Cēloņi
Ir trīs savstarpēji saistītas faktoru grupas, kuru ietekmē veidojas sociopāts.
Sociālo faktoru sarakstā ir, piemēram, rupja vai agresīva izturēšanās pret bērnu ģimenē, vienaldzība pret viņu, uzmanības trūkums. Tik iznīcinoši psihei - pat pieaugušam, un ne tikai augošam cilvēkam! - situācija nereti raksturīga ģimenēm, kurās ir pašiem vecākiem psiholoģiskas problēmas, tāpēc mēs varam tā teikt sociālie faktori bieži pārklājas ar bioloģiskajām, un līdz ar to palielinās iespēja attīstīt un nostiprināt sociopātiskās personības iezīmes.
Šādām asociālām ģimenēm nepieciešama aizbildnības iestāžu uzraudzība. Ārkārtējos gadījumos ir nepieciešams nošķirt bērnus un vecākus, lai bērns redzētu citus piemērus, vērtības un vadlīnijas. Arī antisociālas uzvedības profilakse var ietvert citus pasākumus, starp kuriem visizplatītākie ir šādi:
- Bērnu ar antisociālām tieksmēm iesaistīšana sportā, radošā vai citādā veidā ārpusklases pasākumi(lai nodrošinātu nepieciešamo enerģijas uzliesmojumu).
- Propaganda veselīgs tēls dzīve un sociāli apstiprināta uzvedība.
- Psihologa sarunas gan ar vecākiem, gan bērniem.
Antisociālu parādību novēršana, protams, dos vēlamo rezultātu tikai tad, ja tā tiks veikta gan skolā (vai citā iestādē, kuru bērns apmeklē), gan mājās.
Cilvēks jau iepriekš ir noteikts, ka visas citu cilvēku darbības, kas viņam nepatīk, ir īpaši izdarītas, lai radītu viņam neērtības. Viņš sagaida, ka apkārtējie cilvēki pret viņu izrādīs dusmas un agresiju, un viņš pats plāno atbildēt ar to pašu.
Un, kad vienaudži vai pieaugušie patiešām aizkaitinās, kliedz vai pat pielieto fizisku vardarbību, uz asocialitāti nosliece tikai stiprinās savu uzskatu pareizībā. Apburtais loks, kuru ir ārkārtīgi grūti pārraut.
Tādējādi antisociālas uzvedības cēloņi ir skaidrojami ar bioloģiskiem, sociāliem un personiskiem faktoriem un, visticamāk, vairāku no tiem kombināciju. Autors: Evgenia Bessonova
Lai ieņemtu augstāku vietu sabiedrībā, indivīds veido zināšanas par savu stāvokli, kas ir motivējošs faktors. Tomēr tas nenotiek visos gadījumos. Dažkārt cilvēks uzvedas nepareizi no sabiedrības viedokļa. Šo uzvedību sauc par antisociālu.
Rietumu psiholoģija identificē īpašu nepareizības veidu sociālā attīstība personība. Mūsu psiholoģijā tas nav oficiāli pieņemts. Bet gan Rietumu, gan mūsu psiholoģija ar terminu “antisociāla uzvedība” nozīmē vienu un to pašu.
Kas ir antisociāla uzvedība
Antisociāla uzvedība ir uzvedība, ko raksturo atklāta vai slēpta agresija un naidīgums pret citiem sabiedrības locekļiem. Šis naidīgums izpaužas dažādas pakāpes. Dažos gadījumos tas var izpausties tikai ar dažiem sociālo noteikumu pārkāpumiem, citos gadījumos šāda uzvedība var radīt nopietnu kaitējumu sabiedrībai.
IN Rietumeiropa ASV šāda uzvedība tiek diagnosticēta no trīs gadu vecuma. Tas izpaužas, piemēram, ja bērns ar īpašu sadismu spīdzina mājdzīvniekus.
Antisociālas uzvedības veidi
Antisociāla uzvedība var būt slēpta vai atklāta. IN skolas vecums Atklāta antisociāla uzvedība bieži izpaužas kā verbāla citu bērnu aizskaršana vai kautiņi ar klasesbiedriem. Slēptā forma var izpausties kā zādzība, vandālisms un ļaunprātīga dedzināšana.
Pusaudža gados meitenes ir mazāk pakļautas antisociālai uzvedībai nekā zēni. Tomēr tiem ir raksturīgas sarežģītākas tās izpausmes formas. Piemēram, viņi var izraisīt agresiju viens pret otru vai organizēt kolektīvu citu cilvēku iebiedēšanu. Stiprā dzimuma pārstāvji ir vairāk pakļauti publiskai antisociālas uzvedības un fiziskas agresijas izpausmei.
Antisociālas uzvedības cēloņi
Bieži vien antisociālas uzvedības rašanos izraisa ģimenes nepatikšanas un neveselīgas attiecības ar vecākiem. Bieži vien bērni neapzināti protestē pret jebkādiem pamatiem un noteikumiem, kas izveidojušies viņu ģimenēs. Šādi bērni pēc iebiedēšanas vai konflikta situācijās var kļūt agresīvi pret saviem mājdzīvniekiem vai jaunākajiem brāļiem un māsām.
Ko darīt ar antisociālu uzvedību
Lai atbrīvotu bērnu no antisociālas uzvedības un dotu viņam iespēju normāli iekļauties sabiedrībā, viņš ir jāved pie psihologa. Šis speciālists iemācīs bērnam pārvaldīt dusmas, atpazīt savas un citu emocijas un atrast kompromisa risinājumus, atrodoties komandā. Grupu vingrinājumi labvēlīgi ietekmē dziedināšanas procesu.
Lai pieaugušie atbrīvotos no šādas uzvedības pazīmēm, papildus psihologam daudzos gadījumos ir nepieciešams izmantot zāļu terapija, samazinot impulsīvās uzvedības biežumu.
"Ja tu sēsi raksturu, tu pļausi likteni"
(tautas gudrība)
Mēģināsim aplūkot īpašu cilvēku grupu, ko sauc par “asociālām personībām” (sociopātiem). Viņi ir bezatbildīgi, viņiem nav morāles, un viņi ir pilnīgi neinteresēti par citiem cilvēkiem. Viņiem ir neglīta uzvedība, kas vērsta tikai uz savām vajadzībām. Vienkāršs cilvēks jau no agras bērnības zina uzvedības normas un saprot, ka dažreiz ir nepieciešams upurēt savas intereses cita cilvēka interešu vārdā, bet ne asociālu indivīdu gadījumā. Viņi nekad neņem vērā citu cilvēku intereses vai vēlmes, viņiem ir svarīgas tikai viņu intereses pašu vēlme. Viņi cenšas nekavējoties apmierināt savas vajadzības neatkarīgi no tā..
Jāteic, ka jēdziens “asociāla personība” neattiecas uz cilvēkiem, kuri veic kādas antisociālas darbības. Antisociālas uzvedības cēloņi, protams, var būt noziedzīgi grupējumi un kaut kāda noziedzīga kompānija, taču ir cilvēki, kuri parasti nespēj kontrolēt savus impulsus. Asociāli indivīdi neizjūt nekādas jūtas pret citiem indivīdiem: ne līdzjūtību pret viņu radītajām sāpēm, ne nožēlu.
Vēl viena antisociālas personības īpašība ir tā, ka viņi var viegli melot, aizraujas un nemaz nemaina savu uzvedību. Pēc soda viņi sirsnīgi lūdz piedošanu un zvēr, ka nekad to nedarīs, taču tie visi ir tikai vārdi. Satiekoties ar viņiem, viņus visbiežāk var sajaukt ar inteliģentu, pievilcīgu cilvēku, viņi viegli komunicē ar citiem. Viņi var viegli iegūt darbu, taču, kā likums, viņi tur neuzturas ilgi, jo viņus nodod impulsivitāte un karsts raksturs. Šādi cilvēki vispār nejūt līdzi citiem cilvēkiem un neizrāda par viņiem nekādu interesi, viņiem vispār nav vainas vai kauna sajūtas.
Šobrīd izšķir vairākas faktoru grupas, kas veido antisociālu personību: bioloģiskie determinanti, vecāku un bērnu attiecības, domāšanas stils.
Antisociālas uzvedības cēloņus var aplūkot ģenētiskā līmenī. Piemēram, noziedzīgas uzvedības pārmantošanas iespēja dvīņu bērniem ir ļoti augsta.
Ir identificēti bērni ar problemātisku uzvedību psihiskas novirzes, ko izraisa mātes narkotiku lietošanas sekas, nepietiekams uzturs grūtniecības laikā un tā tālāk. Šie bērni ir aizkaitināmi, impulsīvi, viņi ir ļoti aktīvi, un skolā, kā likums, viņi ir neuzmanīgi un akadēmiski atpaliek no vienaudžiem. Slikts akadēmiskais sniegums palielina risku slikta attieksme vecākiem šādiem bērniem.
Trešais faktors ir bērnu individuālās psiholoģiskās īpašības. Šie bērni cer tikai uz sevi agresīva uzvedība un viņi uzvedas tāpat, turklāt šādi bērni uzskata, ka pret viņiem vērstā agresija nebūt nav nejauša.
Vai esat kādreiz sastapies ar izteiktiem sociopātiem?
