Nodarbības tēma: Šūnas vitālā darbība, dalīšanās un augšana. Prezentācija "Šūnas vitālā darbība, dalīšanās un augšana" Projekts par tēmu cilvēka šūnas dzīvības aktivitāte

Šodien mēs ienirsim būra dzīves noslēpumā.

Kā jūs saprotat terminu dzīve? (Dzīve ir parādību kopums, kas notiek organismos)

Atcerēsimies procesus, kas raksturo dzīvi?

(uz tāfeles tiek izkārtas kartītes: uzturs, vairošanās, augšana, attīstība, elpošana).

Šodien mēs centīsimies pierādīt, ka šie procesi ir raksturīgi arī šūnai.

Sāksim ar slaida apskati. Jums ir jānosaka, ar kuru no uzskaitītajiem procesiem ekrānā redzamais (šūnu elpošana) var attiekties. Prezentācijas 3. slaids. Uz atbalsta kontūras diagrammas norādiet skābekļa uzņemšanu un oglekļa dioksīda izdalīšanos.

Kas vēl vajadzīgs normālai dzīvei? (Uzturs)

Un, lai uzzinātu, kā tiek apmierināta šī vissvarīgākā vajadzība, es ierosinu aplūkot eksperimenta rezultātus. Paņēmu trīs burkānus, apraksti kā izskatās burkāns. Viens no burkāniem atbilst jūsu aprakstam, bet otrs ir novītījis. Ieliku ūdens pudelē burkānus, kas bija novītuši. Kā mainās burkāni, paskaidrojiet, kāpēc? Apskatīsim, kā vielas var iekļūt šūnā? (4. prezentācijas slaids).

Pateicoties šūnu membrānas puscaurlaidībai, tā regulē vielu plūsmu. (Piezīmēs atzīmējiet vielu plūsmu šūnā)

Uzturvielas pārvietojas pa šūnu, un nevajadzīgās tiek noņemtas, izmantojot citoplazmu (6. prezentācijas slaids). Tagad pierakstiet savās piezīmēs citoplazmas kustības nozīmi. Jūs zināt, ka organismā ir daudz šūnu, un tāpēc vienas dzīvas šūnas citoplazma nav izolēta, bet ir savienota caur blakus esošo šūnu porām, un visas šūnas ir savstarpēji saistītas.

Bet dažreiz šūnas pakāpeniski nolietojas un mirst. Un, lai organisma dzīvība turpinātos, tam jārada jauni ar tādu pašu ātrumu, kādā mirst vecie. Šūnu dalīšanās ātrums ir atšķirīgs (piemēri), bet dalīšanās princips ir vienāds.Slaidu prezentācija7.

Sadalīšana ir sarežģīts process, kas sastāv no secīgiem posmiem. Pirms sadalīšanas notiek kodola skaldīšana. Kodols palielinās, skaidri redzami cilindriski ķermeņi - hromosomas. Viņi pārnēsā iedzimtas īpašības no šūnas uz šūnu. Hromosomas kopē sevi, veidojot divas identiskas daļas. Dalīšanās laikā hromosomas daļas pārvietojas uz dažādiem šūnas poliem. Katras jaunās šūnas kodolos to ir tikpat daudz, cik mātes šūnā. Katra auga šūnās ir noteikts skaits hromosomu. Tomātam tās ir 24, kartupelim 48. Kartupeļa šūnu dalījumu var attēlot diagrammā.

Izveidojiet šūnu dalījumu saimi. Jums ir izgrieztas kartītes aploksnē Nr.2 (3.pielikums), kurām nepieciešams pareizi sakārtot posmus, pārbaudiet uz ekrāna. Prezentācijas slaids 8. Pārbaudiet, kā tam jābūt. Nolieciet malā uzdevumu aploksnes.

Paskatieties uz tāfeles, lai redzētu, kurus no dzīvības procesiem mēs neesam apsvēruši. Noteikti.

Un šim nolūkam jūs patstāvīgi strādāsiet mācību grāmatā 45. lpp., 26. attēlā.

Jaunajās šūnās ir daudz vakuolu, kurās uzkrājas barības vielas; pakāpeniski vakuola palielinās līdz vienai lielai vakuolei. Vērtība -0 augu augšana. Līdz ar to auga nosaukums, ka tas pastāvīgi aug. (9. prezentācijas slaids).

Plānotie rezultāti

Personīgi:

Spēja saglabāt disciplīnu klasē un ar cieņu izturēties pret skolotāju un klasesbiedriem.

Normatīvie akti:

Prasme organizēt skolotāju uzdevumu izpildi un izdarīt secinājumus, pamatojoties uz darba rezultātiem.

Komunikabls:

Spēja uztvert informāciju no auss un atbildēt uz skolotāja jautājumiem.

Kognitīvā:

Spēja strādāt ar mācību grāmatu un tajā atrast nepieciešamais materiāls.

Aizveriet acis, atslābiniet ķermeni,

Iedomājieties - jūs esat putni, pēkšņi jūs esat putni!

Tagad tu peldi okeānā kā delfīns,

Tagad jūs dārzā lasāt gatavus ābolus.

Pa kreisi, pa labi, paskatījos apkārt,

Atveriet acis un atgriezieties biznesā!

Un tagad mēs vēlreiz apskatīsim mūsu noslēpumaino būri. Un par to mēs lasīsim pasaku. Prezentācijas 10. slaids

Skolēnu informētība par savu izglītojošas aktivitātes, sava un visas klases snieguma pašnovērtējums. Aizpildīsim mūsu pirmās tabulas pēdējo kolonnu. Ko tu esi iemācījies?

Vai nodarbības laikā viss bija skaidrs?

Kura nodarbības daļa tev šķita visinteresantākā?

Kura nodarbības daļa bija grūta?

Kā tu jūties pēc nodarbībām?

Plānotie rezultāti

Personīgi:

Uz panākumiem balstīta pašcieņa. Adekvāta izpratne par izglītības aktivitāšu panākumu un neveiksmju cēloņiem.

Komunikabls:

Spēja izteikt savas domas.

Kognitīvā:

Refleksija Darbības procesa un rezultātu uzraudzība un novērtēšana.

Pabeidziet piezīmes, ielīmējiet dalīšanas diagrammu, ieskicējiet šūnas augšanu, sagatavojiet jautājumus 9. darbībai

Kā jūs saprotat terminu dzīve?

Dzīve ir parādību kopums, kas notiek organismos .

"Lai sagremotu zināšanas, jums tās jāuzņem ar apetīti."

Anatols Francija.

Procesi, kas raksturo dzīvi:

Uzturs;

Pavairošana;

Attīstība;

Elpa.

Notiek šūnā

viss nepieciešamais

dzīvības procesi.

Viena no redzamajām dzīves aktivitātes izpausmēm

šūnas - citoplazmas kustība .

Vielu iekļūšana šūnā no ārējā vide un to pāreja no šūnas uz šūnu ir atkarīga no apvalka caurlaidība Un citoplazma .

Membrāna un citoplazma ir viegli

ļauj iziet cauri ūdenim un gāzēm, piemēram, skābeklim un oglekļa dioksīdam.

Selektīva absorbcija

raksturīga tikai dzīvām šūnām.

Šūnu elpošana

O 2

CO 2

skābeklis

oglekļa dioksīds

Elpa- svarīgākais fizioloģiskais process, kura rezultātā atbrīvojas augu organisma dzīvībai nepieciešamā enerģija.

Vielas dzīvā šūnā nepaliek nemainīgas, tās mainās.

Vielmaiņa- galvenā ķermeņa, visu tā šūnu vitālās aktivitātes izpausme.

Uzturs- Tas ir nepārtraukts process, kurā barības vielas no ārējās vides nonāk šūnā.

Šūnu dalīšanās

Viena no svarīgākajām šūnu dzīvības izpausmēm ir viņu dalāmība .

Augstums ir šūnas tilpuma, masas un izmēra palielināšanās.

Augu šūnas augšana notiek vakuola palielināšanās dēļ.

Nodarbības mērķis: izmantojot zināšanas par šūnu, pierādīt
ka šūnai piemīt dzīvības īpašības
ķermeni.

Šūnas dzīvības procesi

1.
2.
3.
4.

Šūnas dzīvības procesi

Elpa
Uzturs
Augstums
Pavairošana

Dzīves aktivitāte

- procesu kopums,
kas rodas dzīvā organismā,
kalpo tā uzturēšanai
dzīvi
un tās ir dzīves izpausmes.

Dzīve ir parādību kopums
kas rodas organismos.

Dzīves pamatprocesi

Izmantojot mācību grāmatas 8. § tekstu,
atrast galvenos procesus
šūnas dzīvībai svarīgā darbība un piepildījums
tabula.
Procesa nosaukums
Tās īpašības

Citoplazmas kustība

Kustība
citoplazma
veicina
pārceļas uz
šūnas
barojošs
vielas un gaiss

Citoplazmas kustība

Šūnas tiek piegādātas visām daļām
tiek izņemtas tai nepieciešamās vielas
nevajadzīgi.
Citoplazma var atkal sarukt
iztaisnot.

1.Pārtika

No ārējās vides nonāk augu šūnā
uzturvielas tiek piegādātas nepārtraukti
vielas.
Šis dabisks process, bez
kuras šūnas dzīvībai svarīgā aktivitāte
būtu neiespējami.
Dzīvā šūna ir spēja
selektīva uzkrāšanās
barības vielas.

Uzturs

Sarežģītu iekļaušanas procesu virkne
vielas, kas nonāk šūnā sastāvā
pašas šūnas ķermenis.
Ūdens H2O
Oglekļa dioksīds CO2
Minerāls
vielas

2. Elpošana

- sarežģīts ķīmisko reakciju process,
dodot enerģiju.
Šūnas elpošanai izmanto skābekli
un izdala oglekļa dioksīdu.
O2
CO2

Elpa

Elpošana ir vissvarīgākā fizioloģiska
process, kura rezultātā rodas
tiek atbrīvota enerģija,
dzīvībai nepieciešams
augu organisms.

Vielmaiņa

Metabolisms šūnā ir
ķīmiskais process pārvērtības
dažas vielas nonāk citās.

Vielu iekļūšana šūnā un no tās

Vielu iekļūšana šūnā
un viņu iziešana no būra
Vielas pārvietojas:
- vienā šūnā,
- no šūnas uz šūnu,
- no vienas auga daļas uz otru.
Vielu piegāde ir atkarīga no
membrānu un citoplazmas caurlaidība.

Vielmaiņa

- vielu un to veidošanās procesi
sadalīšana šūnā.
Vielas
nepieciešams
būris
Vielas
kaitīgs
Un
nevajadzīgi

3. Šūnu augšana

Izaugsme ir
palielinot apjomu,
svars un izmērs
šūnas.
Augu augšana
šūnas rodas aiz muguras
palielināt kontu
vakuoli

Šūnu augšana

- izmēra palielināšanās.

4. Reprodukcija Šūnu dalīšanās

Šūnu dalīšanās ir skaita palielināšanās
šūnas.
Šūnu dalīšanās un augšanas rezultātā
visi augu orgāni aug.

Lai izmantotu prezentāciju priekšskatījumus, izveidojiet sev kontu ( konts) Google un piesakieties: https://accounts.google.com

Slaidu paraksti:

ŠŪNAS DZĪVĪBAS DARBĪBAS

Šūnas dzīvības procesi Elpošana Uzturs Augšana Vairošanās

Elpošana Elpošana ir vissvarīgākais fizioloģiskais process, kura rezultātā atbrīvojas augu organisma dzīvībai nepieciešamā enerģija.

Uzturs Barības vielas nepārtraukti ieplūst augu šūnā no ārējās vides. Tas ir dabisks process, bez kura šūnas dzīvība nebūtu iespējama. Dzīvai šūnai ir spēja selektīvi uzkrāt barības vielas.

Citoplazmas kustība Citoplazmas kustība veicina barības vielu un gaisa kustību šūnās

Metabolisms Metabolisms šūnā ir ķīmisks process, kurā viena viela pārvēršas citā.

Šūnu augšana Augšana ir šūnas tilpuma, masas un izmēra palielināšanās. Augu šūnas augšana notiek vakuola palielināšanās dēļ.

Šūnu dalīšanās Šūnu dalīšanās ir šūnu skaita palielināšanās. Šūnu dalīšanās un augšanas rezultātā aug visi augu orgāni.

Šūnu dalīšanās posmi Kodola lieluma palielināšanās, tajā kļūst skaidri redzamas hromosomas Hromosomu pašdublēšanās Hromosomu novirzīšanās uz dažādiem šūnas poliem Citoplazmas, organellu un membrānas dalīšanās Divu jaunu šūnu veidošanās

Mājasdarba rindkopa Nr.3 (jautājumi pēc rindkopas)

Par tēmu: metodiskā attīstība, prezentācijas un piezīmes

Prezentācijas 1.nodaļai “Šūna” pēc programmas V, V, Pasechnik “Dzīvības līnija” Kopā 5 nodarbības: Nr.3 Lupas ierīces, Nr.4 Šūnas ķīmiskais sastāvs, Nr.5 Šūnas uzbūve, Nr. 6 Sīpolu zvīņu mizas šūnas uzbūve, Nr.7 Šūnas vitālā aktivitāte.

Kursa prezentācijas: V.V.Pasečņika Bioloģija “Dzīvības līnija”, 1.nodaļai “Šūna ir organismu uzbūves un dzīvībai svarīgās aktivitātes pamatā”. Autore L.V.Gračeva, MAOU "Licejs Nr.36" bioloģijas skolotāja, Saratova....

1. slaids.

Šodien nodarbību sākam ar dzejoli. Izlasi to. Vai jums ir vēlme strādāt klasē?

2. slaids.

Paskaties uz foto. Kādi dzīvnieki tajā ir attēloti?

Ko jūs jau zināt par dzīviem organismiem?

(atbildei jābūt “sastāv no šūnām”)

3. slaids.

Lasīsim pasaku par būri. Kādi procesi notiek šūnā?

Es nepierakstīju stundas tēmu, kā jūs domājat, ko mēs šodien pētīsim? Izmantojiet vadošos jautājumus, lai formulētu tēmu - Šūnas vitālā darbība.

Nosakiet stundas mērķi, izmantojot pasaku. (pierādīt, ka šūnai piemīt dzīva organisma īpašības)

4. slaids.

Izmantojot attēlu, nosauciet šūnas organellus.

5. slaids.

Trūkstošie vārdi ir jāievieto tekstā, nav nepieciešams kopēt visu tekstu, pierakstiet trūkstošos vārdus, atdalot tos ar komatiem savā darbgrāmatā.

Tagad apmainieties ar piezīmju grāmatiņām un pārbaudīsim, vai uzdevums ir pareizi izpildīts. (savstarpēja pārbaude).

6. slaids.

Testa teksts.

7. slaids.

Iepazīsimies zinātniskā definīcija kas ir dzīvībai svarīga darbība?

Izlasi definīciju. Ko tu tagad darīsi? (iepazīstiet šūnas dzīvības procesus). Lai strādātu, mēs sadalīsimies grupās. Informācijas iegūšanai izmantosim mācību grāmatas tekstu 36.-37.lpp.

8. slaids.

Grupas uzdevums.

Bērni strādā grupās (10 minūtes).

9. līdz 16. slaidi.

Pēc tam grupas pa vienai sniedz dzīves procesa aprakstu, un bērni vērtē otras grupas atbildes pareizību. 14. slaidā varat iekļaut multimediju palīglīdzekli nodarbībai - Šūnu dalīšanās nozīme.

Pēc 15. slaida iekļaujiet uzdevumu noteikt šūnu dalīšanās secību.

16. slaidā ieslēdziet animāciju “Cell Growth”.

Ja ir atlicis laiks, multivides lietojumprogrammā varat veikt kontroles vai apmācības testu.

17. slaids.

Secinājumi no nodarbības.

18. slaids.

Atspulgs.

19. slaids.

Mājasdarbs.

(materiāls skolotājiem)

Citoplazmas kustība . Šūnā notiek visi nepieciešamie dzīvības procesi. Viena no redzamajām šūnu aktivitātes izpausmēm ircitoplazmas kustība . Ja kādu laiku novērojat Elodea lapas šūnas mikroskopā, jūs ievērosiet hloroplastu kustību katrā šūnā. Tie pārvietojas, citoplazmas apļveida strāva aiznesti. Citoplazmai ir arī spēja sarukt un atkal paplašināties. (vai ir video)

Augu uzturs uzsūkšanās un asimilācijas process augos no vidi ķīmiskie elementi nepieciešami viņu dzīvībai; sastāv no vielu pārvietošanas no apkārtējās vides citoplazmā augu šūnas un to ķīmisko pārveidošanu savienojumos raksturīgās šī suga augi.

Vielmaiņa. Šūna barojas, tas ir, absorbē vielas no ārējās vides un pārvērš tās sava ķermeņa vielās. Šūna elpo, uzņemot skābekli un atbrīvojot oglekļa dioksīdu. Vielas dzīvā šūnā nepaliek nemainīgas, tās mainās. Tajā pašā laikā viņi mijiedarbojas viens ar otru, savienojas un atkal šķiras. Šūna ārējā vidē izdala daudzus sabrukšanas produktus. Aprakstītos procesus, kas notiek šūnā, saucvielmaiņa. Metabolisms ir galvenā ķermeņa, visu tā šūnu dzīvībai svarīgās aktivitātes izpausme.

Vielu iekļūšana šūnā un no tās . Vielas pārvietojas vienā šūnā, kā arī no šūnas uz šūnu, no vienas auga daļas uz otru. Vielu iekļūšana šūnā no ārējās vides un to pāreja no šūnas uz šūnu ir atkarīga noapvalka caurlaidība Un citoplazma.

Membrāna un citoplazma viegli ļauj iziet cauri ūdenim un gāzēm, piemēram, skābeklim un oglekļa dioksīdam. Daudzām ūdenī izšķīdinātām vielām celulozes membrāna ir arī viegli caurlaidīga, un dzīvā citoplazma tās absorbē un izvada tikai selektīvi. Selektīva absorbcija ir raksturīga tikai dzīvām šūnām. Ja citoplazma tiek nogalināta, piemēram, vārot, tā kļūst caurlaidīga pret jebkādām vielām. (vai ir video)

Šūnu dalīšanās. Viena no svarīgākajām šūnu dzīves izpausmēm ir to spēja dalīties. Šajā gadījumā no vienas sākotnējās (mātes) šūnas iegūst divas meitas šūnas. Katrs no tiem pamazām izaug līdz mātes izmēram un var atkal dalīties. Tādējādi augu ķermenī palielinās šūnu skaits un veidojas dažādi audi. Augs aug, daloties šūnām. (vai ir video)

Sadalīšana ir sarežģīts process, kas sastāv no secīgiem posmiem. Pirms sadalīšanas notiek kodola skaldīšana. Kodols palielinās, ir skaidri redzami cilindriski ķermeņi - hromosomas. Viņi pārnēsā iedzimtas īpašības no šūnas uz šūnu. Hromosomas kopē sevi, veidojot divas identiskas daļas. Dalīšanās laikā hromosomas daļas pārvietojas uz dažādiem šūnas poliem. Katras jaunās šūnas kodolos to ir tikpat daudz, cik mātes šūnā. Katra auga šūnās ir noteikts skaits hromosomu. Tomātam tās ir 24, kartupelim 48. Kartupeļa šūnu dalījumu var attēlot diagrammā. Citoplazmā parādās starpsiena, un šūna sadalās divās daļās. katrs ar savu kodolu. Starpsiena sastāv no diviem celulozes apvalkiem un slāņa starpšūnu viela starp tām, salīmējot tās kopā. Starpsienā paliek ļoti mazi caurumi. Pateicoties tiem, tiek saglabāta saikne starp blakus esošo šūnu citoplazmām. Tādējādi visu šūnu dzīvais saturs ir savienots viens ar otru.