Insentif negatif mudah satu bahagian meluas lengkap. Ayat mudah

Ayat mudah ialah ayat yang terdiri daripada satu atau lebih perkataan yang digabungkan secara tatabahasa yang menyatakan pemikiran yang lengkap. Ini ialah unit tatabahasa asas sintaksis. Dalam ayat yang mudah hanya ada satu asas tatabahasa(pusat ramalan).

• Ayah membasuh kereta.
• Kanak-kanak bermain di halaman.
• Senja.
• Nenek sedang berehat.

Ayat mudah ialah jenis struktur ayat utama dalam bahasa Rusia, yang digunakan untuk membina ayat kompleks.

• Musim bunga telah datang + Salji telah mencair = Musim bunga telah datang, salji telah mencair.

Struktur tatabahasa

Terdapat ahli utama dan anggota kecil ayat mudah. Yang utama ialah subjek (menjawab soalan "siapa? apa?") dan predikat (menjawab soalan "apa yang dia buat? apa yang dia buat? apa yang dia akan buat?") - namakan objek yang menjadi subjek tindakan (subjek) dan tindakan itu sendiri yang dilakukan oleh subjek (predikat). Subjek dan predikat saling berkaitan dan membentuk pusat predikatif.

Yang sekunder - penambahan, definisi, keadaan - menerangkan predikat dan/atau subjek atau ahli minor lain dan bergantung padanya secara sintaksis.

• Sebuah trem lama sedang bergerak perlahan di sepanjang landasan panas.

Dalam ayat ini subjek ialah "trem" dan predikatnya ialah "menunggang". Takrifan "lama" bergantung pada subjek "trem". Predikat "memandu," yang dihubungkan dengan subjek "trem," mengawal objek "di landasan" dan mempunyai kata keterangan bergantung "perlahan-lahan." Pelengkap, pada gilirannya, juga mempunyai anggota bergantungan sekunder ayat - takrif "panas". Seluruh ayat dibahagikan kepada kumpulan subjek ("trem lama") dan kumpulan predikat ("memandu perlahan di landasan panas"). Maklumat di bawah akan membantu anda menghuraikan ayat dengan cepat dan mudah.

Apakah jenis ayat mudah?

Jenis berikut wujud ayat mudah:

• bukan seruan dan seruan (berbanding dengan intonasi);
• naratif, interogatif, insentif (relatif kepada tujuan pernyataan);
• dua bahagian dan satu bahagian (berbanding dengan komposisi asas tatabahasa);
• lengkap dan tidak lengkap (mengenai kehadiran/ketiadaan ahli ayat yang diperlukan);
• biasa dan tidak biasa (berbanding dengan kehadiran/ketiadaan anggota bawah umur tawaran);
• rumit dan tidak rumit.

Seruan dan bukan seruan

Bagi jenis ini, momen penentu ialah kehadiran/ketiadaan tanda seru.

• Musim bunga datang. Musim bunga datang!

Naratif, interogatif, insentif

Jenis kedua menunjukkan tujuan pepatah ini diucapkan: untuk memberitahu tentang sesuatu (Danube mengalir ke Laut Hitam), untuk bertanya tentang sesuatu (Bilakah anda akhirnya akan berkahwin?) atau untuk menggalakkan sesuatu (Beli sebuku roti). semasa makan malam).

Sekeping dan dua keping

Apakah ayat mudah yang boleh dipanggil ayat satu bahagian? Mereka yang asas predikatif (tatabahasa) hanya terdiri daripada subjek atau hanya predikat.

• cair.
• Perempuan cantik.
• Ia semakin cerah.

Jika di antara anggota utama dalam ayat hanya terdapat subjek, maka unit tatabahasa tersebut dipanggil denominatif, atau nominatif.

• Kecantikan itu luar biasa!
• Malam Kyiv dengan banyak lampu.

Jika hanya terdapat predikat, maka terdapat beberapa jenis ayat satu bahagian tersebut:

• pasti peribadi (perbuatan itu dilakukan oleh objek atau orang tertentu dan dinyatakan oleh kata kerja dalam bentuk orang pertama dan kedua tunggal atau majmuk masa kini atau masa hadapan);
• peribadi tidak tentu (predikat dinyatakan oleh kata kerja dalam orang ke-3 jamak);
• umum-peribadi (kata kerja dinyatakan dalam bentuk orang ke-2 tunggal masa kini atau masa hadapan dan kata jamak orang ke-3, tetapi perhatian tertumpu pada tindakan itu sendiri);
• tidak peribadi ( pelakon tidak dinyatakan secara tatabahasa).

Ayat yang pusat predikatifnya terdiri daripada dua anggota dipanggil dua bahagian.

• hari ni hujan.

Lengkap dan tidak lengkap

Ayat mudah boleh lengkap atau tidak lengkap.

Sesuatu ayat dianggap lengkap jika ia mengandungi semua anggota utama dan kecil yang diperlukan untuk pembinaan dan kesempurnaan ungkapan makna.

• Saya melihat bulan.
• Kereta api melepasi jambatan.

Dalam tidak lengkap, anggota utama atau kecil ayat itu hilang, tetapi jelas dari konteks atau situasi pertuturan.

• Dia memberi salam kepada guru itu. Dia bersamanya.

Perkataan "hello" tiada di sini, tetapi ia jelas kepada pendengar berdasarkan konteksnya.

Biasa dan bukan biasa

Ayat mudah boleh meluas (terdapat ahli kecil yang berfungsi untuk menerangkan yang utama) dan bukan biasa (hanya terdiri daripada pusat predikatif, tidak ada ahli kecil). Contoh ayat biasa:

• Matahari bulan Julai bersinar terang.
• Akhirnya cuaca cerah.
• Gadis langsing yang cantik.

Contoh ayat yang tidak lazim:

• Matahari bersinar.
• Cuaca sudah cerah.
• Wanita muda.

Ayat mudah boleh menjadi rumit:

• kehomogenan ahli yang berbeza ayat (Dia suka matahari terbit yang menggeletar, matahari terbenam yang berwarna-warni, dan malam yang diterangi cahaya bulan);
• takrifan berasingan yang berdiri selepas perkataan yang diterangkan (Jalan menuju ke air terjun mula berpusing dengan cepat);
• permohonan (Berhampiran hutan terdapat sebuah pondok - kediaman rimbawan);
• tambahan berasingan (saya sangat menyukai filem itu, kecuali beberapa adegan);
• keadaan terpencil (Setelah menyediakan makan malam, ibu duduk di dapur untuk masa yang lama);
• rayuan dan pembinaan pengenalan (Oh belia, betapa cepatnya anda lulus! Musim bunga, nampaknya, akan terlambat);
• dengan ayat yang menjelaskan (Kemalangan berlaku pada pukul empat pagi iaitu pada waktu subuh).

Tetapi ayat rumit yang mudah mudah dikelirukan dengan ayat yang kompleks. Oleh itu, anda perlu berhati-hati dan fokus pada bilangan pusat predikatif.

Menghuraikan ayat adalah mudah. Anda boleh menulis gambar rajah pembayang untuk diri sendiri.

Bergantung pada tujuan pernyataan, ayat dibezakan: naratif, interogatif dan insentif. Ayat-ayat ini tidak memerlukan jawapan, kerana ia terkandung dalam soalan itu sendiri. Dari segi intonasi, ayat pertama adalah bukan seruan, dan yang kedua adalah seruan, menyatakan kegembiraan. 2. Berdasarkan kehadiran atau ketiadaan anggota utama dan kecil ayat dalam ayat tersebut, ayat lazim dan bukan lazim dibezakan.

Ayat tanya ialah ayat yang tujuannya untuk menggalakkan lawan bicara menyatakan idea yang menarik minat penutur, i.e. tujuan mereka adalah pendidikan. Sebenarnya ayat tanya mengandungi soalan yang memerlukan jawapan wajib. Contohnya: Sudahkah anda menulis wasiat anda? Ayat tanya boleh mengandungi penolakan terhadap perkara yang ditanya; ini adalah ayat tanya-negatif: Apakah yang anda suka di sini?

Menggunakan tiga tanda seru

Ayat interogatif-affirmatif dan interogatif-negatif boleh digabungkan menjadi ayat naratif-interogatif, kerana ia mempunyai sifat peralihan - daripada soalan kepada mesej. Interogatif- tawaran insentif mengandungi seruan untuk bertindak yang dinyatakan melalui soalan. Ayat retorik interogatif mengandungi penegasan atau penafian.

L.); Tetapi siapa yang akan menembusi kedalaman laut dan ke dalam hati, di mana terdapat kemurungan, tetapi tidak ada nafsu? Pada asasnya, soalan interogatif-retorik juga termasuk soalan balas (jawapan dalam bentuk soalan): - Beritahu saya, Stepan, adakah anda berkahwin kerana cinta? - tanya Masha. - Apakah jenis cinta yang kita ada di kampung kita? Soalan masuk ayat tanya mungkin disertai dengan warna tambahan yang bersifat modal - ketidakpastian, keraguan, ketidakpercayaan, kejutan, dll. Contohnya: Apa, adakah anda berhenti mencintainya?

P.); Dan bagaimana dia boleh membiarkan Kuragin melakukan ini? Predikat dalam ayat insentif boleh menjadi infinitif, contohnya: Panggil Bertrand (Bl.); Jangan berani marahkan saya! DALAM ucapan sehari-hari sering menggunakan ayat insentif tanpa ungkapan verbal predikat - kata kerja dalam bentuk mood imperatif, jelas dari konteks atau situasi. Ini adalah bentuk ayat yang pelik dalam ucapan hidup dengan kata utama - kata nama, kata keterangan atau infinitif.

Ayat seruan ialah ayat yang bermuatan emosi, yang disampaikan dengan intonasi seruan khas. Jarang ialah ayat yang hanya mempunyai kedudukan anggota utama - subjek dan predikat, contohnya: Beberapa tahun telah berlalu (P.); Ia adalah tengah hari (Shol.); Ia mula mendapat cahaya (Prishv.); senyap.

Ayat yang, bersama-sama dengan yang utama, mempunyai kedudukan anggota sekunder dipanggil biasa, contohnya: Sementara itu, matahari naik agak tinggi. Pengedar cadangan biasanya dipanggil penentu. Ayat bukan seruan ialah ayat yang membayangkan nada biasa setiap hari dan ketiadaan komponen emosi yang kuat. Ayat seru ialah ayat yang menyampaikan perasaan dan emosi yang kuat penutur.

Zarah-zarah seru yang berasal dari pronominal, adverba atau kata seru, memberikan penyataan pewarnaan emosi yang khas: oh, baik, baik, bagaimana, di mana bagaimana, untuk apa, yang mana dan lain-lain. Lazimnya, dengan menggunakan 3 tanda seru pada akhir ayat, pengarang menyatakan keterujaan emosi yang tinggi. Ayat “Keluar!!!” atau "Pergi dan jangan kembali!!!" bercakap tentang perasaan mendalam orang yang meluahkannya.

Tutorial video ini hanya boleh dilihat oleh pengguna berdaftar

Ayat tanya mengandungi soalan. Tujuan ayat tanya ialah untuk berkomunikasi bahawa penutur ingin mengetahui sesuatu daripada pendengar, untuk mengetahui sesuatu. Dengan mengemukakan soalan, penutur berharap mendapat jawapan, sebab itulah ayat tanya sering ditemui dalam dialog. Ayat tanya terbahagi kepada ayat tanya umum dan ayat tanya peribadi.

Ayat deklaratif, interogatif dan ayat insentif boleh disebut dengan intonasi yang berbeza

Ayat insentif mengandungi dorongan, perintah, permintaan, panggilan, nasihat untuk melakukan sesuatu yang ditujukan kepada pendengar. Tujuan ayat insentif adalah untuk mempengaruhi lawan bicara, memaksanya melakukan sesuatu.

Peranan predikat dalam ayat insentif sering dimainkan oleh kata kerja dalam bentuk mood imperatif: Biarkan saya mati dengan aman di tanah air tercinta, mencintai segala-galanya! S.A. Yesenin). Walau bagaimanapun, dalam bahasa Rusia terdapat banyak cara lain untuk menyatakan kehendak secara rasmi: zarah, mood subjungtif kata kerja, kata kerja modal, intonasi, dsb.

Ayat semua jenis komunikatif boleh digunakan sebagai ayat seruan: naratif, imperatif dan interogatif.

Ayat di mana kita ingin memberitahu sesuatu, menceritakan tentang sesuatu - ini adalah ayat naratif. Mari cari ayat di mana anak lelaki bertanya kepada ibunya, menggalakkan dia melakukan sesuatu. Ini adalah tawaran insentif. Bangun - bantu untuk bangun (oleh itu perkataan jam penggera), dan oleh itu mula bertindak; Dorongan adalah dorongan untuk bertindak, itulah sebabnya mereka memanggil insentif cadangan.

Ayat berbeza-beza bukan sahaja dalam sebab dan untuk tujuan apa kita bercakap, tetapi juga dalam cara kita melakukannya: dengan tenang atau dengan perasaan yang istimewa. Ayat yang menyatakan perasaan dengan ketara (gembira, gembira, takut, terkejut, dukacita, kegusaran) dilafazkan dengan intonasi seruan.

Ayat naratif ialah ayat yang mengandungi mesej tentang beberapa fakta realiti, fenomena, peristiwa, dll. Ayat insentif ialah ayat yang menyatakan kehendak penutur. Bina ayat deklaratif, interogatif dan insentif daripada perkataan tersebut.

Naratif dipanggil ayat yang mengandungi mesej tentang beberapa fakta realiti, fenomena, peristiwa, dll. (disahkan atau dinafikan). Ayat naratif ialah jenis ayat yang paling biasa; ia sangat pelbagai dalam kandungan dan strukturnya dan dibezakan oleh kesempurnaan relatif pemikiran, disampaikan oleh intonasi naratif tertentu: peningkatan nada pada perkataan yang diserlahkan secara logik (atau dua atau lebih, tetapi salah satu kenaikan akan menjadi yang terbesar) dan tenang merendahkan nada pada akhir ayat: Kereta itu dipandu sehingga ke serambi rumah komandan. Orang ramai mengenali loceng Pugachev dan mengejarnya secara beramai-ramai. Shvabrin bertemu dengan penipu di beranda. Dia berpakaian seperti Cossack dan menumbuhkan janggut(P.).

Interogatif ialah ayat yang bertujuan untuk menggalakkan lawan bicara menyatakan idea yang menarik minat penutur, iaitu. tujuan mereka adalah pendidikan. Sebagai contoh: Mengapa anda perlu pergi ke St. Petersburg?(P.); Apa yang akan anda katakan kepada diri anda sekarang untuk membenarkan diri anda sendiri?(P.).

Cara tatabahasa untuk membentuk ayat tanya adalah seperti berikut:

1) intonasi interogatif - menaikkan nada pada perkataan yang dikaitkan dengan makna soalan, contohnya: Adakah anda pernah ke Barisan Barat?(Sim.) (Cf.: Adakah anda pernah ke Barisan Barat?; Adakah anda pernah ke Barisan Barat?);

2) susunan kata (biasanya perkataan yang dikaitkan dengan soalan diletakkan di awal ayat), contohnya: Tidak Adakah bandar bermusuhan terbakar?(L.); Tetapi adakah dia akan kembali tidak lama lagi dengan penghormatan yang kaya?(L.);

3) kata tanya - partikel tanya, kata adverba, kata ganti nama, contohnya: Tidak lebih baik bolehkah anda pergi ke belakang mereka sendiri?(P.); Adakah benar-benar tiada wanita di dunia ini yang anda ingin tinggalkan sesuatu sebagai kenang-kenangan?(L.); Kenapa kita berdiri di sini?(Bab.); Dari mana datangnya cahaya?(L.); A apa yang awak buat di taman saya?(P.); Apa yang kamu mahu saya buat?(P.).

Ayat tanya terbahagi kepada ayat tanya sebenar, impellatif-interogatif dan retorik-interogatif.

Sebenarnya ayat tanya mengandungi soalan yang memerlukan jawapan wajib. Sebagai contoh: Adakah anda telah menulis wasiat anda?(L.); Beritahu saya, adakah pakaian seragam saya sesuai dengan saya?(L.).

Pelbagai jenis ayat tanya, hampir dengan ayat tanya itu sendiri, adalah yang, yang ditujukan kepada lawan bicara, hanya memerlukan pengesahan tentang apa yang dinyatakan dalam soalan itu sendiri. Ayat sedemikian dipanggil interogatif-affirmatif: Jadi adakah anda akan pergi? (Bl.); Jadi sudah diputuskan, Herman?(Bl.); Jadi, ke Moscow sekarang?(Bab.).

Ayat tanya boleh mengandungi penolakan terhadap perkara yang ditanya; ini adalah ayat tanya-negatif: Apa yang anda suka di sini? Ia kelihatan tidak begitu menyenangkan(Bl.); Dan jika dia bercakap... Apa yang baru dia boleh beritahu?(Bl.).

Ayat interogatif-affirmatif dan interogatif-negatif boleh digabungkan menjadi ayat naratif-interogatif, kerana ia mempunyai sifat peralihan - daripada soalan kepada mesej.

Ayat tanya mengandungi dorongan kepada tindakan yang dinyatakan melalui soalan. Sebagai contoh: Jadi, mungkin penyair hebat kita akan meneruskan bacaan yang tergendala?(Bl.); Bukankah kita perlu bercakap tentang perniagaan dahulu?(Bab.); - Jadi adakah anda akan memberi saya Gogol? - tanya Ivan Matveich(Bab.).

Ayat retorik interogatif mengandungi penegasan atau penafian. Ayat-ayat ini tidak memerlukan jawapan, kerana ia terkandung dalam soalan itu sendiri. Ayat retorik interogatif amat biasa dalam fiksyen, di mana ia adalah salah satu cara gaya pertuturan yang penuh emosi. Sebagai contoh: Saya mahu memberikan diri saya sendiri setiap hak Saya tidak akan mengampuninya jika takdir mengasihani saya. Siapa yang tidak membuat syarat sedemikian dengan hati nuraninya?(L.); Keinginan... Apa gunanya berharap dengan sia-sia dan selamanya?(L.); Tetapi siapa yang akan menembusi kedalaman laut dan ke dalam hati, di mana terdapat kemurungan, tetapi tidak ada nafsu?(L.).

Pada asasnya, soalan interogatif-retorik juga termasuk soalan balas (jawapan dalam bentuk soalan): - Beritahu saya, Stepan, adakah anda berkahwin kerana cinta? - tanya Masha. - Apakah jenis cinta yang kita ada di kampung kita?- Stepan menjawab dan tersengih.(Bab.).

Pembinaan plug-in juga boleh berbentuk ayat tanya, yang juga tidak memerlukan jawapan dan berfungsi hanya untuk menarik perhatian lawan bicara, contohnya: Pendakwaraya terbang ke perpustakaan dan - boleh awak bayangkan?- tidak menemui sama ada nombor yang sama atau tarikh yang sama pada bulan Mei dalam keputusan Senat(Fed.).

Soalan dalam ayat interogatif mungkin disertakan dengan warna tambahan yang bersifat ragam - ketidakpastian, keraguan, ketidakpercayaan, kejutan, dsb. Contohnya: Bagaimana anda berhenti mencintainya?(L.); Adakah anda tidak mengenali saya?(P.); Dan bagaimana dia boleh membiarkan Kuragin melakukan ini?(L.T.).

Warna tambahan boleh bersifat emosi, contohnya, naungan ekspresi negatif: Adakah anda pekak atau apa?; naungan kesopanan (melembutkan soalan biasanya dicapai dengan bantuan zarah tidak): Awak takkan datang jumpa saya esok? Rabu: Adakah anda akan datang kepada saya esok?

Ayat insentif ialah ayat yang menyatakan kehendak penutur; tujuannya adalah untuk menggalakkan tindakan.

Mereka boleh menyatakan: 1) perintah, permintaan, rayuan, contohnya: - senyap!.. awak! - Terselamat berseru dalam bisikan marah, melompat berdiri.(M.G.); - Pergi, Peter! - perintah murid itu(M.G.); Pakcik Grigory... bengkokkan telinga(M.G.); Dan awak, sayangku, jangan patahkan...(M.G.); 2.) nasihat, cadangan, amaran, bantahan, ugutan, contohnya: Arina ini adalah wanita asli; Sila ambil perhatian, Nikolai Petrovich(M.G.); Haiwan peliharaan Nasib berangin, zalim dunia! Menggeletar! Dan kamu, kuatkan hati dan dengarlah, bangkitlah, hai hamba yang telah jatuh!(P.); Lihat, tangan saya dibasuh lebih kerap - berhati-hati!(M.G.); 3) persetujuan, kebenaran, contohnya: Lakukan sesuka hati; Anda boleh pergi ke mana sahaja mata anda membawa anda; 4) panggilan, jemputan untuk tindakan bersama, contohnya: Baiklah, mari kita cuba sedaya upaya untuk mengalahkan penyakit ini.(M.G.); Kawan saya, mari kita mendedikasikan jiwa kita kepada tanah air kita dengan impuls yang indah!(P.); 5) keinginan, sebagai contoh: Saya ingin memberinya jelaga Belanda dengan rum (M. G.).

Kebanyakan makna ayat insentif ini tidak dibezakan dengan jelas (contohnya, rayuan dan permintaan, jemputan dan perintah, dsb.), kerana ini lebih kerap dinyatakan secara intonasi berbanding struktur.

Cara gramatis membentuk ayat insentif ialah: 1) intonasi insentif; 2) predikat dalam bentuk mood imperatif; 3) zarah khas yang menambah insentif kepada ayat ( ayuh, ayuh, ayuh, ya, biarkan ia pergi).

Ayat insentif berbeza dalam cara mereka menyatakan predikat.

Ayat seru

tanda seru Ini adalah ayat-ayat yang bermuatan emosi, yang disampaikan oleh intonasi seruan khas.

Boleh mempunyai nada emosi Pelbagai jenis ayat: naratif, interogatif, dan insentif.

Contohnya, kata seru deklaratif: Dia menghadapi kematian secara bersemuka, sebagaimana seorang pejuang sepatutnya dalam pertempuran!(L.); seruan-interogatif: Siapa yang berani bertanya kepada Ismael tentang itu?!(L.); kata seru:- Oh, selamatkan dia!.. tunggu! - dia berseru(L.).

Cara tatabahasa untuk membentuk ayat seruan adalah seperti berikut:

1) intonasi, menyampaikan pelbagai perasaan: kegembiraan, kegusaran, kesedihan, kemarahan, kejutan, dan lain-lain (ayat seruan lebih diucapkan nada tinggi, menyerlahkan perkataan yang secara langsung menyatakan emosi), contohnya: Surat perpisahan cinta, perpisahan!(P.); Muncul, hirup kegembiraan dan semangat kepada rejimen yang anda tinggalkan!(P.);

2) kata seru, contohnya: Oh, lelaki ini selalu menyebabkan saya tertekan(Gr.); ... Dan, malangnya, champagne saya berjaya mengatasi kuasa mata magnetnya!(L.); Wah!.. sedapnya makanan di sini! Ahti, bagus!(M.G.); Ugh, Tuhan, ampunkan saya! Mengulangi perkara yang sama lima ribu kali!(Gr.);

3) zarah seru yang berasal dari kata seru, pronominal dan adverba, memberikan ungkapan konotasi emosi: baik, oh, baik, di mana, bagaimana, apa, apa dll., contohnya: Macam leher! Mata apa!(Kr.); Nah, inilah beberapa keseronokan untuk anda!(Gr.); Sungguh comel! (Gr.); Itulah maksud Kyiv! sungguh tanah!(P.); Betapa cantiknya, betapa segarnya bunga ros itu!(T.); Wow, apa yang berlaku! Jangan cakap sepatah pun pada dia!(M.G.).

Tawaran biasa dan bukan biasa

(B. Pol.); Pada tengah hari Razmetnov pulang ke rumah untuk makan tengah hari dan melalui pintu pagar dia melihat burung merpati berhampiran ambang pondok(Shol.); Dalam setiap orang yang maju secara rohani, garis besar Tanah Airnya diulang dan hidup.(Sebar).

Sesuatu ayat boleh dilanjutkan dengan bentuk kata yang serasi, terkawal dan bersebelahan (mengikut peraturan penyambungan kata kerja), termasuk dalam ayat melalui frasa, atau dengan bentuk perkataan yang berkaitan dengan keseluruhan ayat secara keseluruhan. Rabu: Hijau lacquered poplar berkilauan(Dulu.); Suatu hari pada bulan Ogos, pada tengah hari, pisau dan pinggan di teres bertukar hijau, dan senja jatuh di taman bunga.(Dulu.). Dalam ayat pertama, perkataan membentuk varnis dan poplar, sebagai definisi, secara serentak dimasukkan dalam frasa ( hijau lakuer, hijau poplar); dalam kedua - komponen satu petang di bulan Ogos- mencirikan keseluruhan asas predikatif ayat ( pisau dan pinggan bertukar menjadi hijau). Pengedar cadangan secara umum dipanggil penentu. Sebagai peraturan, pelbagai keadaan dan penambahan yang menyatakan subjek atau objek semantik adalah penentu: Musim sejuk di Tverskoy Boulevard salah seorang kakak menetap(Dulu.); Terdapat banyak ular di taman itu(Dulu.); Pada awal bulan Ogos kami berpindah dari Bavaria ke Itali(Dulu.); Katyusha banyak yang perlu dilakukan di sekitar rumah(L. T.); Ketua konduktor menyukai gerabak itu, dan dia melawatnya sekali-sekala(Dulu.); Blok mempunyai segala-galanya yang menjadikan penyair yang hebat(Dulu.).

Oleh itu, penyebar ayat boleh dimasukkan ke dalam batang predikatif sesuatu ayat, mengedarkan sama ada komposisi subjek atau komposisi predikat, atau menjadi proliferator batang secara keseluruhan. Istilah "penentu" diperkenalkan oleh N.Yu. Shvedova.