Bahay Mga gilagid Paano nabuo ang kasalukuyang tuloy-tuloy na panahunan? Present Continuous - kasalukuyang tuloy-tuloy na panahunan

Paano nabuo ang kasalukuyang tuloy-tuloy na panahunan? Present Continuous - kasalukuyang tuloy-tuloy na panahunan

kasalukuyang tuloy-tuloy na panahunan ( Present Continuous) ay nabuo ayon sa scheme: upang maging+kasalukuyang participle ng semantic verb

to be+verb ending ing

Mga halimbawa:

Mahalagang maunawaan ang pagkakaiba sa pagitan ng simpleng kasalukuyan at simpleng tuluy-tuloy na panahunan.

Simpleng pangkasalukuyan naglalarawan mga nakagawiang aksyon sa kasalukuyang panahon. Kasalukuyang tuloy-tuloy na panahunan naglalarawan mga aksyon na nangyayari sa sandali ng pagsasalita o sa panahon kung saan nauugnay ang sandaling ito.

Ihambing:


Mga tanong na may kasalukuyang tuloy-tuloy na panahunan sa Ingles.

1. Mga pangungusap na patanong na nangangailangan ng simpleng sagot ng oo/hindi.

Sa mga tanong paksa at pandiwa upang maging magpalit ng lugar. Present participle (ing form) gastos pagkatapos ng pandiwa na maging at ang paksa.

Scheme:

to be+subject+verb ending ing

Mga halimbawa:

Pinipintura mo ba ang bahay? Pinipintura mo ba ang bahay?
Pupunta ba siya sa hardware store? Pupunta ba siya sa hardware store?
Umuulan ba? Umuulan?

Ang mga sagot ay maaaring detalyado o maikli.

2. Paggamit ng mga salitang pananong.

Ang pagkakasunud-sunod ng salita sa mga naturang tanong ay kapareho ng sa mga simpleng tanong ng nakaraang uri. Tanong na salita ay inilagay bago ang auxiliary at pangunahing pandiwa:

Wh...+to be+subject+verb ending ing

Mga halimbawa:

Kung sabi ng tanong bakit bakit), ang sagot ay gumagamit ng salita dahil (dahil).

Mga halimbawa:

Kung maikli ang sagot, kabilang dito ang pangalawang bahagi lamang ng pangungusap (nagsisimula sa mga salitang "dahil").

Mga halimbawa:


Negasyon sa kasalukuyang tuloy-tuloy na panahunan

Negasyon sa kasalukuyang tuloy-tuloy na panahunan ay nabuo tulad nito: idagdag sa anyo ng pandiwa maging butil hindi.

Dito kailangan mong tandaan ang mga maikling form: hindi ako = ay hindi; ay hindi = ay hindi; hindi = ay hindi.

Halimbawa:

Siya ay hindi gumagana sa ngayon. Hindi siya nagtatrabaho ngayon.

Mga anyo ng pagbabaybay ng kasalukuyang tuloy-tuloy na panahunan.

Karaniwan para sa edukasyon kasalukuyang mga participle idagdag sa dulo ng pandiwa ing.

Mga halimbawa:

trabaho (trabaho) + ing = nagtatrabaho (nagtatrabaho)
pintura (paint)+ing=painting (painting)
Nagtatrabaho ako sa Chicago. Nagtatrabaho ako sa Chicago ngayong taon.
Nagtatrabaho ako sa Chicago. Nagtatrabaho ako sa Chicago ngayong taon.
Nagpinta ako ng bahay tuwing tag-araw. Pinipintura ko ang bahay ngayon.
Taun-taon ay pinipintura ko ang aking bahay. Pinipintura ko ang bahay ngayon.

Mayroong iba pang mga kaso ng pagbuo ng kasalukuyang participle:

1. Kung ang infinitive ay nagtatapos sa "e" at ang naunang katinig, kung gayon kapag bumubuo ng mga participle, ang "e" ay pinapalitan ng "ing".

Mga halimbawa:

isipin mo isipin mo nag-iimagine nag-iimagine

magsulat magsulat pagsusulat pagsusulat

Exception: mga pandiwa na nagtatapos sa ee.

Halimbawa:

libre tumakas pagpapalaya tumatakas

2. Sa mga pandiwang may isang pantig na nagtatapos sa katinig na pinangungunahan ng patinig, doblehin ang katinig bago ang dulong "ing".

Mga halimbawa:

tumakbo tumakbo tumatakbo tumatakbo

makuha tumanggap pagkuha tumatanggap

Exception: Hindi nadodoble ang mga katinig: x, w, y.

Mga halimbawa: upang ayusin, upang maglaro

Inaayos ko ang lababo. Inaayos ko ang lababo sa kusina.
Naglalaro ang mga pusa. Naglalaro ang mga pusa.

3. Mga pandiwa ng dalawang pantig kung saan nahuhulog ang diin sa huling pantig na doble ang pangwakas na patinig bago ang pagtatapos ng "ing".

Mga halimbawa:

magsimula magsimula simula simula

4. Kung ang pandiwa ay nagtatapos sa "ie", ang pagtatapos na ito ay pinalitan ng "y", pagkatapos ay idinagdag ang "ing".

mamatay mamatay namamatay namamatay

kasinungalingan kasinungalingan nagsisinungaling nagsisinungaling

Gamit ang kasalukuyang tuloy-tuloy na panahunan.

1. Aksyon na nagaganap sa sandali ng pagsasalita.

Mga halimbawa:

Pinipintura ko ang kusina. Pinipintura ko ang kusina.
Tinutulungan ako ng asawa ko. Tinutulungan ako ng asawa ko.

2. Isang aksyon na sumasaklaw sa isang tiyak na tagal ng panahon sa kasalukuyan.

Halimbawa:

Si Nelly ay nag-aaral sa Unibersidad. Nag-aaral si Nellie sa unibersidad.

3. Mga katangian ng mukha na may kulay na emosyonal. Kadalasan ito ay isang negatibong rating.

Halimbawa:

Siya ay patuloy na nagsasalita tungkol sa pera. Siya ay palaging nagsasalita tungkol sa pera.

4. Isang paunang binalak na aksyon na magaganap sa malapit na hinaharap.

Ginamit sa mga pandiwa ng paggalaw: lumipat, halika, umalis, umalis, bumalik, magsimula.

Mga halimbawa:

Magsisimula na ang palabas. Malapit nang magsimula ang palabas.

Lilipat ka na ba sa bagong flat? Lilipat ka ba sa isang bagong apartment?

5. Isang aksyon na isinasagawa na nangyayari kasabay ng isa pang aksyon (sa simpleng nakalipas na panahunan). Ang panahunan na ito ay ginagamit sa mga subordinate na sugnay ng oras at kundisyon pagkatapos ng mga pang-ugnay: kapag, habang, habang, kung, sa kaso, maliban kung.

Halimbawa:

Laging nagsasalita si David kapag kumakain. Laging nagsasalita si David kapag kumakain.

Present Continuos - basahin bilang Present Continuos, o ang Present Continuous Tense ay isa sa mga karaniwang ginagamit na tenses sa wikang Ingles. Sa katunayan, ito ay nasa pangalawang lugar pagkatapos (isinalin bilang Real Simple). Ito ay ginagamit upang ipahayag ang mga aksyon sa sandali ng pagbigkas ng mga pangungusap, mga plano at marami pang iba.

Edukasyon Kasalukuyang Tuloy-tuloy

Edukasyon

Afirmative (positive) form ng Present Continuous

Nilikha gamit ang:

  • Ang pandiwang "", na inflected depende sa tao (una, pangalawa o pangatlo) at numero (isahan o maramihan) na gumaganap ng aksyon.
    Ang declination ay ganito ang hitsura:

Form ng tanong Present Continuous

Parang nilikha, ang ayos lang ng salita ang nagbabago. maaaring buuin ng may o walang espesyal na salitang tanong.

  1. Kung mayroon o, ito ay inilalagay sa unang lugar.
  2. Pagkatapos ay pupunta ito sa kinakailangang form.
  3. Sumunod ay ang semantikong pandiwa.
  4. At panghuli, lahat ng iba pang miyembro ng pangungusap.

Halimbawa, gawin nating interogatibo ang mga pangungusap mula sa talahanayan:

Nakikita mo na sa huling dalawang pangungusap ginamit ang salitang interogatibong "ano", na isinalin bilang "ano?" Upang lumikha ng mga interrogative na pangungusap, kakailanganin mo ng iba pang karaniwang tanong na salita:

  • Paano? (Paano?)
  • Kailan? (Kailan?)
  • WHO? (WHO?)
  • Galing saan? (Saan?)
  • alin? (Alin?)
  • saan? (Saan?)
  • Bakit? (Bakit?)

Negatibong anyo

Nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng butil na "hindi".

Nakikita mo na ang "ay hindi" at "ay hindi" ay pinaikli ng "ay hindi" at "hindi", na binabasa bilang "iznt" at "ant". Ang dahilan nito ay ang mga kakaiba ng wikang Ingles, kung saan ang "paglunok" ng mga tunog ng patinig ay karaniwan.

Panuntunan sa pagsulat

Ang tanging problema na maaaring lumitaw sa paglikha ay ang pagsulat ng mga pandiwa sa anyong "ing". Ang pinakakaraniwang paraan upang lumikha ng Present Participle ay gamit ang infinitive form ng pandiwa at ang pagtatapos na "ing".

Narito ang mga halimbawa ng mga ganitong kaso:

Tingnan (tingnan) – nakikita (pangitain)
ipasok (pasok) – pagpasok (pagpasok; pagpasok; pasukan/pagpasok)

Tandaan: kapag sinasagot ang mga tanong na "Ano ang dapat kong gawin?" "Anong gagawin?". Ngunit kapag ang huling titik ng pandiwa ay "e", na hindi binibigkas, ang titik na iyon ay tinanggal.

Fame – faming
nota (noticing) – note (noticing)
pagpapatawad (forgiving) – pagpapatawad (forgiving)

Pagbuo ng afirmative, interrogative, negatibong anyo Present continuous

Mayroon ding mga pagbubukod kung saan:

  • Ang huling isa ay dinoble kung ang salita ay nagtatapos sa isang katinig na pinangungunahan ng isang diin na tunog.

Mga halimbawa:
tumakbo – tumatakbo;
umamin – umamin.
huminto – huminto;
Hindi dapat kalimutan na ang titik na "x" ay hindi kailanman nadoble, dahil ito ay nagbibigay ng dalawang "ks" na tunog.

  • Dinodoble ang pinal na "r" kung wala itong diptonggo:

pukawin (to move) – stirring;
sumangguni (address) – referring (addressing).

  • Ang huling "l" ay didoble kung ito ay nauuna at kung ang huling pantig ay binibigyang diin:

paglalakbay – paglalakbay (paglalakbay, paglalakbay)
senyales – pagbibigay ng senyas (pagsenyas, pagsenyas)
kanselahin – pagkansela (pagkansela, pagkansela, pagkansela)
pilitin – mapilit (pagpipilit, mapilit, mapilit)

  • Ang pagtatapos na "ie" ay pinalitan ng "y":

hie-hying
pie – pying
delie – delaying

Kapansin-pansin na ang mga salitang nagtatapos sa "ing" ay hindi palaging patissiple. Sa Ingles maaari rin silang maging mga pangngalan o maging mga adjectives.

Narito ang mga halimbawa:
Ako ay lumalangoy. - Lumalangoy ako (ang salitang may ending ing ay gumaganap ng papel na patissiple).
Ang paglangoy ay kapaki-pakinabang para sa iyong kalusugan. - Ang paglangoy ay mabuti para sa iyong kalusugan (gumagampanan ang papel ng isang pangngalan at paksa).
Ngayon ay nasa swimming pool siya. - Ngayon siya ay nasa pool, literal na nasa "swimming lake" (dito ay gumaganap ng papel ng isang adjective).

Kaya kung makakita ka ng isang -ing salita, hindi ito nangangahulugan na ang pangungusap ay kinakailangang nasa Continuous form. Ang lahat ay nakasalalay sa konteksto.

Kumain ka na. Nahahati sila sa mga sumusunod na grupo:

  1. Mga pandiwa na nagpapakita ng damdamin: pagmamahal, kailangan, pahalagahan;
  2. Mga pandiwang nauugnay sa mga kaisipan: kalimutan, tandaan;
  3. Mga pandiwa ng damdamin: sensasyon, pandinig, atbp.. (pakinggan, hawakan);
  4. Mga pandiwa na nagsasaad ng mga karapatan sa isang bagay, pagmamay-ari: pag-aari, pag-aari, pagmamay-ari;
  5. Iba pang mga pandiwa na hindi nabibilang sa mga pangkat: gastos, kailangan, panatilihin.

Gamit ang Present Continuous

Ang panahunan na ito ay ginagamit:

  • Kung ang aksyon ay ginawa sa oras ng pag-uusap. Sa mga kasong ito, ang mga salita ngayon (ngayon, ngayon), sa sandaling ito (sa sandaling ito), atbp. ay kadalasang ginagamit, ngunit ang mga ito ay opsyonal.

Ngayon ay lumalangoy ako. - Ngayon ako ay lumalangoy.
Sa sandaling ito ay nagsasalita siya. - Siya ay nagsasalita sa sandaling ito.

  • Kung may gagawin sila ngayon, ngunit hindi tama sa panahon ng talumpati.

Huwag itong nobela. Binabasa ito ni Katya. - Huwag kunin ang nobelang ito. Binabasa ito ni Katya.
Si Sam ay gumugugol ng maraming oras sa bahay noong mga nakaraang araw, habang nagsusulat siya ng isang nobela. Si Andrew ay gumugugol ng maraming oras sa bahay sa mga araw na ito dahil nagsusulat siya ng isang nobela.

  • Kung ang aksyon ay bahagi ng mga plano at ang taong nagsasalita ay tiwala na ang mga plano ay matutupad. Sa ganitong mga kaso, ang Present Continuous ay ginagamit sa mga pandiwa ng paggalaw at mga salita na nagpapahiwatig ng hinaharap.

Ikakasal na sila sa September. - Magpapakasal sila sa Setyembre.
Lipad kami papuntang Paris sa gabi. - Lumilipad kami sa Paris sa gabi.

  • Kung inilarawan ang mga katangian ng isang tao, kadalasan ay may negatibong konotasyon.

Bakit mo ako sinisigawan? - Bakit mo ako sinisigawan?

mga konklusyon

Upang buod, upang pag-aralan ang Present Continuous Tense kakailanganin mong matutunan ang mga pangunahing tuntunin para sa pagbuo ng Present Participle at tandaan ang pagkakasunud-sunod ng mga salita sa mga pangungusap. Mahalagang tandaan ang mga pandiwa na hindi ginagamit sa panahong ito. Kung naaalala mo ang lahat ng impormasyon sa artikulong ito at nagsasanay nang kaunti, maaari mong kumpiyansa na sabihin na naiintindihan mo ang Present Continuos.

Ang continuous ay nabuo mula sa isang pandiwa upang magpatuloy- magpatuloy. Present continuous/progressive – kasalukuyang panahunan para sa kasalukuyang aktibidad. Ito ay nabuo bilang isang personal na anyo maging+ kasalukuyang participle. Mga negatibong anyo ng kasalukuyang tuloy-tuloy - amhindi/ mhindi, ayhindi / ay hindit, ayhindi / ay hindit bago ang komunyon.

Nagtatrabaho ako - nagtatrabaho ako

am/is/are + -ing

is sb doing sth

sb ay gumagawa ng sth

sb ay hindi gumagawa ng sth

Pagsusulat

Upang magdagdag ng pagtatapos –ing

- mga pandiwang may katinig + e itapon ang huling patinig (maliban pagiging)

gutom – gutom

ukit - ukit

- mga pandiwang may diin na patinig + katinig na doble ang huling katinig

kuskusin – kuskusin

huminto – huminto

- mga pandiwa sa ibig sabihin baguhin ito sa y-

kasinungalingan – pagsisinungaling

mamatay -namamatay

- patinig na pandiwa + l doble ang huling katinig (sa British English)

paglalakbay – paglalakbay

kanselahin - pagkansela

Kasalukuyan-patuloy na mga kahulugan

  • patuloy na mga aksyon

siya'sginagawakanyangtakdang-aralin – Ginagawa niya ang kanyang takdang-aralin

Pinapaligo niya ang sanggol ngayon - Ngayonsiyanaliligoanak

  • pansamantalang pagkilos (sa kasalukuyang panahon)

Naghahanap ako ng bagong trabaho sa mga araw na ito - akoNaghahanap ngbagotrabaho

She's doing a course in engineering - Siyapumasamabutiinhinyero

Pinipinta ng dekorador ang mga silid-tulugan ng mga bata ngayong linggo upang sila ay natutulog sa sala - Dekoradormga kulayng mga bata, Kaya namanmga batanatutulogVsala

  • nakakainis na mga aksyon (kasama ang palagi/patuloy/patuloy/sa lahat ng oras)

Lagi kong nakakasalamuha si Sara kapag namimili ako – akoLagingnadatnan kosaSarahVmga tindahan

Lagi mo akong ginagambala kapag nagsasalita ako - MagpakailanmanIkawakohumarang, Kailanakosabi ko

  • pagbabago (mga sitwasyon sa pag-unlad)

Venice aybumabagsaksaangdagat – Bumulusok ang Venice sa dagat

Parami nang parami ang mga species na nawawala - Nawawala naLahathigit paAthigit pamga biospecies

Ang bilang ng mga sasakyan sa mga kalsada ay mabilis na tumataas bawat taon - Taun-taonsamga kalsadamabilislumalakinumeromga sasakyan

  • emosyonal na pagnanasa

akomnamamataypara saatasangkape - Gusto ko talaga ng isang tasa ng kape

akommapagmahalito! - Paano ko ito sambahin!

  • mga panandaliang plano (na may partikular na oras/lugar)

siya'slumilipadpabaliksaSabado - Lipad siya pabalik sa Sabado

kami'repagmamanehopataassaEskosya susunodlinggo - Sa susunod na linggo kami ay nagmamaneho sa Scotland

Lilipat sila sa kanilang bagong bahay sa susunod na linggo - Throughisang linggosilaay gumagalawVbagobahay

Talaga- pangmatagalankinabukasan

Sa huli (hinaharap) na kahulugan, ang kasalukuyang tuloy-tuloy na panahunan ay nagpapahiwatig ng mga personal na paghahanda para sa mga aktibidad na panlipunan. Ang nakatakdang oras ay dapat na nakasaad o ipinahiwatig. Sa impormal na kahulugang ito ang paksa ay animate.

I’m meeting Charlotte for lunch tomorrow – Bukasakonaglunch akoSaCharlotte

Papunta sa

Kasalukuyang mahabang hinaharap malapit sa turnover (maging)pupuntasa (papunta sa) para sa intensyon/hula.

akompupuntasaBobbukas - Bukas pupunta ako kay Bob

Magdidilim sa loob ng kalahating oras - PaghusgaSa pamamagitan nglahat, sa pamamagitan ngkalahating orasdumidilim

Papunta sa ay hindi tumatanggap ng mga pandiwa ng paggalaw tulad ng upang pumunta / pumunta / bumisita / lumipat.

Pupunta kami sa mga sine ngayong gabi - Sa gabiKamitara naVpelikula

Nabawasan-pag-uusap na contraction pupuntasagagawin.

Ano'reikawgagawingawinkailansilahalikapara saikaw? - Ano ang gagawin mo kapag dumating sila para sa iyo?

Pansamantalang pagtuturo

Ang kasalukuyang tuloy-tuloy na panahunan ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga pang-abay / pariralang pang-abay tulad ng

(kanan) ngayon, sa/sa sandaling ito, sa kasalukuyan, sa mga araw na ito, ngayong linggo/buwan, ngayon pa rin, ngayon, ngayong gabi

English Joke

Ang matandang bitag ay hinabol ng isang kulay-abo. Nang itapon na niya ang lahat ng kanyang dala, at nalaman, gayunpaman, na ang oso ay mabilis na nakakakuha, nagpasiya siyang tumayo. Pagdating niya sa isang maliit na lugar, humarap siya sa likod sa isang tuod, at lumabas at binuksan ang kanyang clasp-kutsilyo. Ang oso ay huminto sa isang pamalo, at umupo sa kanyang mga hawak, pinagmamasdan ang kanyang biktima nang buong galak. Ang bitag, bagaman hindi karaniwang nagbibigay sa pagdarasal, ngayon ay pinahusay ang pagitan upang mag-alok ng isang petisyon.

"O Diyos," sabi niya nang malakas, habang ang kanyang mga mata sa oso, "kung ikaw ay nasa gilid ko, hayaan ang aking kutsilyo git 'im mabilis sa 'is vitals, at' kung ikaw ay nasa 'ay tabi, hayaan' tapusin ko na ako. Ngunit, O Diyos, kung ikaw ay nootral, uupo ka na lang sa tuod na iyon, at makikita mo ang pinakamasamang labanan ng oso na narinig mo!”

Kapag nag-uusap tayo sa telepono, madalas tayong tinatanong ng "Ano ang ginagawa mo ngayon?", at kadalasang sinasagot natin, halimbawa, "Nagpapalamig ako / umiinom ng kape / nagluluto / nagbabasa ng libro." Sa sagot ay ginagamit namin ang "Present Continuous" o "present continuous tense".

Nakakatulong ang panahunan na ito na ilarawan ang aksyon na nagaganap sa sandali ng pagsasalita na binibigkas. Ito ang aming unang panuntunan para sa paggamit ng "Present Progressive Tense". Ngunit alamin natin ang higit pa, hindi ba?

Gamit ang Present Continuous Tense

Kaya, ginagamit namin ang "Present Continuous" sa mga sumusunod na kaso:

  • kapag pinag-uusapan natin ang isang aksyon na nangyayari (o hindi nangyayari) ngayon, sa sandali ng pagsasalita. Maaaring gamitin ang mga salitang pananda dito: “ ngayon"(Ngayon)" sa ngayon"(Sa ngayon). Gayundin, maaari nating gamitin ang panahunan na ito para sa dalawang aksyon na nangyayari nang sabay-sabay sa kasalukuyan.
Umiinom siya ngayon ng tsaa.- Siya ay umiinom ng tsaa ngayon.
Hindi siya naglalaro ng computer games ngayon dahil natutulog siya.- Ngayon hindi siya naglalaro ng mga computer games dahil natutulog siya.
  • kapag ang aksyon ay nangyayari sa kasalukuyan, ngunit hindi sa isang partikular na sandali ng pagsasalita.

May nangyayari sa paligid ngayon. Sa kasong ito" ngayon” ay mahalaga hindi lamang ngayong segundo, kundi maging ngayon, gayundin sa linggong ito, ngayong buwan o kahit sa taong ito.

Nagbabasa ako ng isang kawili-wiling libro.- Nagbabasa ako ng isang kawili-wiling libro (sinimulan kong basahin ito bago ang sandali ng talumpati at ipagpapatuloy ko itong basahin nang ilang oras, ngunit sa ngayon ay hindi ako abala sa pagbabasa).
Karaniwan akong umiinom ng tsaa, ngunit ngayon ay umiinom ako ng kape. - Karaniwan akong umiinom ng tsaa, ngunit ngayon umiinom ako ng kape.
  • kapag pinag-uusapan natin ang isang aksyon na umuunlad at nagbabago. Ang ganitong pagkilos ay maaaring ipahiwatig ng mga salitang " pagbabago"(baguhin)" makuha/maging"(maging)," tumaas" (tayo), " pagkahulog"(mahulog)" lumaki"(lumaki), " mapabuti"(upang mapabuti)," magsimula/simulan"(simula).
Pagaling na ng pagaling pagsasalita mo ng Ingles.- Pagaling na ng pagaling pagsasalita mo ng Ingles.
Umuunlad ang ating bansa.- Ang ating bansa ay umuunlad.
  • kapag pinag-uusapan natin ang malapit na hinaharap, mga nakaplanong aksyon at plano. Ginagamit lang namin ang "Present Continuous" sa mga pagkilos na iyon na napagpasyahan na naming gawin. Mga salitang pananda: " ito/susunod na linggo"(ngayon/sa susunod na linggo), " ito/sa susunod na linggo"(ngayon/sa susunod na katapusan ng linggo), " ito/sa susunod na taon"(ngayon/sa susunod na taon), " ngayong gabi" (Sa gabi), " ngayon"(Ngayon), " bukas"(Bukas).
May lesson ako bukas ng 4:10 p.m.- May aralin ako bukas sa 16:00 (naplano ko na ang aksyon at alam ang lahat ng mga detalye).
Pupunta kami sa sinehan sa susunod na Lunes.- Pupunta kami sa teatro sa susunod na Lunes (alam namin ang pangalan ng dula, kung aling teatro, oras, bumili ng mga tiket, atbp.).
  • kapag gusto nating magpakita ng kawalang-kasiyahan, pagkagalit, pagkairita. Sa mga kasong ito ginagamit namin ang mga salita palagi(Palagi), tuloy-tuloy(patuloy), sa lahat ng oras(sa lahat ng oras), magpakailanman(magpakailanman) upang ipakita na ang isang tao ay regular na gumagawa ng isang bagay na hindi natin gusto at na ito ay nakakainis sa atin.

Palagi silang nagrereklamo.- Palagi silang nagrereklamo.
Patuloy niyang kinakagat ang kanyang mga kuko.- Patuloy niyang kinakagat ang kanyang mga kuko.

Tulad ng napansin mo, ang anyo ng "Present Continuous Tense" ay ang mga sumusunod:

  • Afirmative: Paksa + pandiwa "to be" + V-ing
  • Interogatibo: Pandiwa "to be" + paksa + V-ing ?
  • Negatibo: Walang + paksa + pandiwa "to be" + hindi + V-ing

Nota Bene: iba't ibang paksa ay may iba't ibang anyo ng pandiwa na "to be": "I am", “siya/siya/ito ay", "ikaw tayo sila ay».

Present Continuous Forms

Tingnan natin ang lahat ng anyo ng “Present Progressive Tense” gamit ang halimbawa ng pandiwa na “work” - to work.

AfirmativeNegatiboMga tanong
Nagtatrabaho ako ngayon. Hindi ako nagtatrabaho ngayon. Nagtatrabaho ba ako ngayon?
Nagtatrabaho ka ngayon. Hindi ka nagtatrabaho ngayon. Nagtatrabaho ka ba ngayon?
Nagtatrabaho siya ngayon. Hindi siya nagtatrabaho ngayon. Nagtatrabaho ba siya ngayon?
Nagtatrabaho siya ngayon. Hindi siya nagtatrabaho ngayon. Nagtatrabaho ba siya ngayon?
Ito ay gumagana ngayon. Hindi ito gumagana ngayon. Gumagana ba ito ngayon?
Nagtatrabaho kami ngayon. Hindi kami nagtatrabaho ngayon. Nagtatrabaho ba tayo ngayon?
Nagtatrabaho sila ngayon. Hindi sila nagtatrabaho ngayon. Nagtatrabaho ba sila ngayon?

Ang pangunahing pandiwa o semantikong pandiwa sa "Present Continuous" ay may dulong "- ing" Karaniwan kailangan lang nating idagdag ang pagtatapos na ito sa pandiwa, ngunit gaya ng nakasanayan may mga pagbubukod.

Gayundin, huwag kalimutan ang tungkol sa "mga mapanlinlang na pandiwa" ( mga pandiwa ng estado), na hindi ginagamit sa Present Continuous Tense. Maaari silang nahahati sa 6 na grupo:

  • Mga pandama at pang-unawa: pakiramdam, marinig, makita, maamoy, matikman.
  • Opinyon: mag-assume, maniwala, isaalang-alang, mag-alinlangan, pakiramdam (= mag-isip), maghanap (= isaalang-alang), mag-isip, mag-isip.
  • Mga damdamin at kagustuhan: mainggit, matakot, hindi magugustuhan, mapoot, umasa, magmahal, mag-isip, mas gusto, magsisi, magnanais, maghangad.
  • Mental na estado: kalimutan, isipin, malaman, ibig sabihin, pansinin, kilalanin, alalahanin, maunawaan.
  • Pagsukat: maglaman, maggastos, humawak, sukatin, timbangin.
  • Iba pa: magmukhang (= kahawig), magmukhang, maging (sa karamihan ng mga kaso), magkaroon (= magkaroon).

Ngunit gaya ng nakasanayan, may ilang mga kaso kung saan ang mga pandiwa ng estado ay ginagamit na may "Kasalukuyang Patuloy". Nangyayari ito kapag ang isang pandiwa ay may ilang mga kahulugan at ang isa sa mga ito ay nagpapakita ng isang aksyon, at gayundin kapag gusto nating ipakita na ang sitwasyon ay pansamantala.

Masarap ang steak.- Masarap ang steak na ito (laging masarap ang steak).
Ang chef ay tumitikim ng steak.- Natikman ng kusinera ang steak (tinitikman niya ito ngayon).

Konklusyon

Kaya, tiningnan namin ang mga pangunahing tampok ng paggamit ng "Present Continuous". Ito ay madalas na ginagamit sa mga sitwasyon, halimbawa, kapag pinag-uusapan natin ang kasalukuyan, ang hinaharap, ang ating mga plano, at pansamantalang mga kaganapan.

Inaasahan namin na ang artikulo ay makakatulong sa iyo na maunawaan ang lahat ng mga nuances. Huwag tumigil sa pag-unlad!

Inaanyayahan ka naming maging pamilyar sa iba pang mga panahon ng wikang Ingles

Malaki at palakaibigang EnglishDom na pamilya

Kung pinag-uusapan natin ang katanyagan ng paggamit ng mga panahunan sa Ingles, ang grupong Simple ay walang alinlangan na mauuna. Gayunpaman, ang grupong ito lamang ay tiyak na hindi magdadala sa iyo sa London, at samakatuwid ito ay kinakailangan upang palawakin ang mga kakayahan ng wika. Ang pangalawang pinakasikat na grupo ng mga panahon, ang Patuloy na grupo, ay maaaring makatulong dito. Tulad ng lahat ng iba pang mga grupo, naglalaman ito ng nakaraan, kasalukuyan at hinaharap na panahunan. Ngayon ay tututukan natin ang Present Continuous Tense (pronounced present continuous tense) o ang present continuous tense, sinusuri kung paano nabuo ang tense na ito.

Ang Present Continuous Tense (din Present Progressive Tense) o present continuous tense ay ang panahunan ng wikang Ingles, na responsable para sa mga aksyon na nagaganap sa kasalukuyang panahon sa oras ng pag-uusap.

Sa paunang yugto ng pag-aaral ng wika, ang panahunan na ito ay kadalasang nalilito sa Present Simple. Oo, sa una at ikalawang mga kaso ito ay may kinalaman sa kasalukuyan, ngunit ang pagkakaiba sa pagitan ng mga panahong ito ay napakalaki. Upang maiwasang magkaroon ng problema sa paggamit ng mga panahunan na ito, tingnan natin ang Present Continuous tense sa Ingles.

Ang pagbuo ng Present Continuous ay batay sa paggamit ng auxiliary at semantic verbs. Ang pandiwang pantulong ay dapat nasa kasalukuyang panahunan. Depende sa tao at numero, ang panahunan na ito ay maaaring magkaroon ng 3 anyo:

Panghalip /

Panghalip

upang maging sa kasalukuyang panahon
ako am
Siya
Kami

Ang Participle I o ang present participle ay ginagamit bilang isang semantikong pandiwa. Upang mabuo ang kasalukuyang participle sa aktibong boses, hindi mo kailangang hiwalay na tandaan ang mga patakaran para sa regular at hindi regular na mga pandiwa. Sapat lamang na kumuha ng anumang pandiwa sa anyong pawatas, alisin ang pang-ukol sa at idagdag ang pangwakas na –ing.

Mga Halimbawa sa Present Continuous Tense Paraan ng edukasyon
Nag-aaral ako ng Chinese.

(Nag-aaral ako ng Chinese.)

upang matuto -> matuto

matuto + ing = learning

Siya ay nagsusumikap.

(Siya ay nagtatrabaho nang husto.)

magtrabaho -> magtrabaho

trabaho + ing = nagtatrabaho

Sumasayaw sila.

(Sila ay sumasayaw.)

sumayaw -> sumayaw

danc(e) + ing = pagsasayaw

Aalis na kami.

(Aalis na kami.)

umalis -> umalis

leave(e) + ing = aalis

Siya ay namamatay.

(Siya ay namamatay.)

mamatay -> mamatay

dy + ing = namamatay

Kapag nagdaragdag ng isang pagtatapos, sulit na isaalang-alang ang ilang mga nuances:

  • Kung ang isang salita ay nagtatapos sa –e, ang titik na ito ay tinanggal:

Hindi mabubuo ang pandiwa sa ganitong paraan kung mayroong dalawa –e sa salita. Sa kasong ito, nalalapat ang karaniwang panuntunan:

  • Kung ang isang salita ay nagtatapos sa –ibig sabihin, ang kumbinasyong ito ng mga titik ay papalitan ng –y:

Ang pagbubukod ay mga salitang nagtatapos sa –x at –w, na hindi nadodoble:

Kung ang isang salita ay nagtatapos sa isang katinig –r, ang titik na iyon ay dapat na doblehin maliban kung mayroong isang diptonggo sa harap nito:

Ang pagdodoble ng katinig –l sa dulo ay posible kung ang diin ay bumaba sa huling pantig at ang –l ay pinangungunahan ng isang maikling patinig:

Sa British English, ang –l ay dinoble kahit na ang diin ay wala sa huling pantig.

Pakitandaan na ang mga salitang nagtatapos sa –ing ay hindi palaging present participles. Ang mga pangngalan at pang-uri ay madalas na ipinahayag sa mga salitang ito:

Present Continuous: mga anyo ng pangungusap

Ngayon tingnan natin kung paano nabuo ang mga pangungusap gamit ang mga pandiwang pantulong at semantiko:

Afirmative form ng Present Continuous

Ang affirmative form ng Present Continuous ay naglalaman ng direktang ayos ng salita. Sa ganitong pangungusap, pagkatapos ng paksa ay may mga pantulong at semantiko na pandiwa. Pagpapatibay na pamamaraan ng pangungusap:

Ang mga pangungusap sa itaas ay ginagamit sa aktibong boses, kung saan ang aksyon ay ginagawa ng paksa. Gayunpaman, kung minsan ay lumitaw ang mga sitwasyon kung saan kinakailangan upang ipakita na ang aksyon ay nakadirekta sa mismong bagay/tao. Sa ganitong mga kaso, ginagamit ang passive voice, para sa pagbuo kung saan kinakailangan na gumamit ng tatlong pandiwa: ang parehong auxiliary verb na nasa kasalukuyang panahunan, ang pandiwa na nasa Participle I (pagiging) at ang past participle (o Participle II):

Paksa + (be) + pagiging + Past Participle

Ang lahat ay malinaw sa unang dalawa, ngunit ang Past Participle ay may sariling mga katangian. Naglalaman ito ng dalawang anyo ng pagbuo, ang pagpili nito ay depende sa regularidad o iregularidad ng mga pandiwa sa Ingles. Kaya, ang past participle ng mga regular na pandiwa ay nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng pangwakas na –ed. Ang mga hindi regular na pandiwa ay hindi sumusunod sa panuntunang ito: ang bawat isa sa kanila ay may isang solong anyo, kaya kailangan mo lamang na subukang tandaan ang mga naturang pandiwa.

Ang mga ganitong pangungusap ay kadalasang gumagamit ng pang-ukol na by, na nagpapakita kung sino ang gumawa ng aksyon. Mga halimbawa:

Nalalapat din ang panuntunan sa mga pangungusap sa passive voice:

Ang pandiwang pantulong sa mga anyong sang-ayon at negatibo ay kadalasang pinaikli sa pagsasalita at pagsulat tulad ng Present Simple tense:

Ang pagdadaglat ng am ay wala sa negatibong anyo bilang hindi, bilang panuntunan, ay hindi tinatanggap. Ang form na ito ng negation para sa Present Continuous ay matatagpuan sa Scotland at Ireland.

Form ng tanong Present Continuous

Ang interrogative form sa Present Continuous tense ay binuo batay sa uri ng tanong:

  • Pangkalahatan at alternatibong mga tanong ang nagdadala ng pantulong na pandiwa bago ang paksa:

Ang tanong na ito ay sinasagot nang maikli gamit ang isang pantulong na pandiwa:

Ang tanong na ito ay nangangailangan ng kumpletong sagot:

Kapag gumagamit ng dalawa o higit pang semantikong pandiwa, ang pantulong na pandiwa ay ginagamit nang isang beses sa simula.

  • Ang isang espesyal na tanong para sa Present Continuous ay dapat maglaman ng salitang tanong na nauuna bago ang auxiliary verb.

Kailangan din dito ng kumpletong sagot:

Ang isang maikling sagot ay kinakailangan dito, katulad ng sagot sa pangkalahatang tanong:

Ito ang lahat ng mga patakaran para sa pagbuo ng Present Continuous, sa tulong kung saan madali kang makakabuo ng isang grammatically correct na pangungusap.

Present Continuous: gamitin

Ang Present Continuous o present continuous tense ay palaging ginagamit sa pagsasalita. Isaalang-alang natin ang lahat ng kaso ng paggamit ng Present Continuous.

  1. Ang kasalukuyang tuloy-tuloy na panahunan sa Ingles ay ginagamit upang ipahiwatig ang mga aksyon na nagpapatuloy sa oras ng pag-uusap. Kadalasan sa kasong ito, ang mga salitang tagapagpahiwatig ngayon (ngayon) at sa sandaling ito (sa ngayon) ay ginagamit:
Siya ay pumasa sa pagsusulit sa ngayon. Kasalukuyan siyang kumukuha ng pagsusulit.
Nagtatrabaho ako ngayon. Nagtatrabaho ako ngayon.
Nakikipag-usap siya sa boss tungkol sa isang bagong proyekto. Nakikipag-usap siya sa kanyang amo tungkol sa isang bagong proyekto.
Ginagawa ang cake sa kusina. Isang cake ang inihahanda sa kusina.

Huwag malito ang Present Simple at Continuous:

  1. Ginagamit din ang Present Continuous Tense kapag pinag-uusapan ang mga aksyon na nangyayari ngayon, ngunit hindi partikular sa sandaling ito.
  1. Ang paggamit ng Present Continuous ay posible sa mga pang-abay na palaging / patuloy (patuloy), muli at muli (paminsan-minsan), sa lahat ng oras (sa lahat ng oras). Ang ganitong mga pangungusap ay naiiba sa mga pangungusap sa Kasalukuyang Payak na kadalasang nagpapahiwatig ng pagkairita ng nagsasalita tungkol sa ilang ugali. Bilang isang analogue ng Ruso, ang mga pang-abay dito ay maaaring mangahulugang "palagiang gumagawa ng isang bagay":
  1. Ang paggamit ng Present Continuous Tense ay posible sa mga kaso kung saan alam o ipinapalagay ng nagsasalita na ang aksyon ay hindi magtatagal. Sa ganitong mga pangungusap ay may mga salita para sa / habang (sa panahon), hanggang / hanggang (hanggang / hanggang).

Ang ikalawang bahagi ng pangungusap sa pagbuo na ito ay karaniwang ginagamit sa Present Simple.

  1. Ginagamit ang Present Continuous kapag pinag-uusapan ang mga nakaplanong aksyon sa hinaharap. Sa kasong ito, ang kagustuhan para sa oras na ito ay maaaring ibigay lamang kapag ang aksyon ay tiyak na napagpasyahan na isakatuparan. Ang mga pangungusap ay maaaring maglaman ng mga salitang satellite: ngayong gabi, ngayon, bukas, sa makalawa, ngayong (susunod) na linggo / buwan / taon (sa (susunod na) linggo / buwan / taon na ito).

Ang pagsasalin ng naturang mga konstruksyon ay karaniwang isinasagawa sa kasalukuyang panahunan, bagaman, sa esensya, hindi ito nagbabago kahit na sa wikang Ruso: malinaw na ang aksyon ay hindi ginagawa ngayon.

  1. Ang kasalukuyang tuloy-tuloy na panahunan sa Ingles ay ginagamit din upang ipahayag ang mga aksyon na mangyayari sa malapit na hinaharap, gamit ang mga pandiwa ng paggalaw. Kabilang dito ang: go (go), come (come), leave (leave), move (move), take off (take off), land (land), return (return), move (move).

Ang pagsasalin ay nasa kasalukuyang panahon din, bagaman ang hinaharap ay ipinahiwatig.

  1. Ang Present Continuous o Progressive Tense ay ginagamit kapag pinag-uusapan ang mga aksyon na unti-unting nagbabago. Kadalasan para sa kasong ito, ginagamit ang mga salita sa Ingles na nagpapahiwatig ng pagbabagong ito: pagbabago (pagbabago), pagtaas (pagtaas), pagbaba (pagbaba), pagbutihin (pagbuti), pagtaas (pagtaas), paglaki (grow), pagbagsak (pagbagsak), magsimula / magsimula (magsimula), maging / makakuha (maging):
  1. Ang Present Continuous ay ginagamit kapag binibigyang diin ang hindi pangkaraniwang pag-uugali ng isang tao na hindi napapansin:
  1. Gayunpaman, ang mga kaso sa itaas ay hindi palaging nalalapat. Kaya, halimbawa, ang mga pagbubukod sa mga panuntunan sa Present Continuous Tense ay mga state verbs o state verbs, kung saan hindi magagamit ang Continuous tense, dahil sila mismo ang nagpapahiwatig ng aksyon. Ang ganitong pagkilos ay karaniwang hindi mapapansin ng mga mata. Kabilang dito ang mga pandiwa na responsable para sa:
  • damdamin (pag-ibig - magmahal, mapoot - mapoot, sambahin - sambahin, paggalang - sa paggalang);
  • mga proseso ng aktibidad ng kaisipan (mag-isip - mag-isip, maniwala - maniwala, mag-isip - maniwala);
  • perception (pakiramdam - pakiramdam, marinig - marinig, makita - makita, mapansin - mapansin);
  • mga karapatan sa pagmamay-ari (may - magkaroon, nabibilang - maari, nagtataglay - magkaroon, nagmamay-ari - nagmamay-ari);
  • mga pagnanasa (wish - dream, want - want, desire - desire);
  • iba pa (magtagumpay - magtagumpay, kailangan - kailangan, hanapin - hanapin, mabigo - mabigo).

Ang Present Simple tense ay ginagamit sa mga pandiwang ito.

Gayunpaman, may ilang mga sitwasyon kung saan ang isang stative na pandiwa ay maaaring gamitin bilang isang tuluy-tuloy na pandiwa. Posible ito kung:

  • Ang isang salita mula sa listahan ng mga pandiwa ng estado ay may ibang kahulugan:
  • see ay maaaring gamitin upang mangahulugan ng "to meet" o "to examine":
  • lumitaw (tila) na nangangahulugang "magtanghal sa entablado":
  • mayroon sa matatag na mga expression
  1. Ginagamit din ang Present Continuous upang ihambing ang isang bago sa isang bagay na luma:
  1. Ang Present Continuous ay ginagamit sa mga subordinate clause upang ipakita na ang ilang mga aksyon ay nagpapatuloy sa panahon ng iba. Upang gawin ito, ang Present Continuous ay ginagamit sa subordinate clause, at ang Present Simple sa pangunahing bahagi. Sa ganitong mga konstruksiyon ang mga salitang kapag (kailan), kung (kung), sa kaso (sa kaso), hangga't (pa), maliban kung (hindi pa) ay madalas na matatagpuan:
  • Upang maipakita ang isang tuluy-tuloy na aksyon laban sa background ng isa pa, ang pang-ugnay na habang (habang), na nagpapahayag ng mga pantulong na pang-abay ng oras, ay maaaring gamitin. Ang parehong bahagi ay gumagamit ng Present Continuous tense:
Tinitingnan niya ang trabaho ko habang kumakain ako. Tinitingnan niya ang trabaho ko habang kumakain ako.
Habang kumakanta ako, tumutugtog siya ng gitara. Habang kumakanta ako, tumutugtog siya ng gitara.

Ngayon natutunan namin kung ano ang Present Continuous at sa anong mga sitwasyon ito ginagamit. Ang Present Continuous grammar ay hindi napakahirap, kaya mabilis mong madarama ang panahunan na ito sa pamamagitan ng pagsasanay sa lahat ng mga gamit na nabanggit.

Views: 1,351



Bago sa site

>

Pinaka sikat