Tulad ng natukoy na sa nakaraang seksyon, ang pangangailangan ng populasyon para sa mga kalakal ay isang anyo ng pagpapakita ng mga pangangailangan, na ibinigay na may katumbas na pera. Ang pag-unlad ng demand ay tinutukoy ng sistema iba't ibang salik(mga presyo para sa mga kalakal, antas ng kita ng mga mamimili, pagpapalitan at pagkakatugma ng mga indibidwal na produkto at pangkat ng produkto). Demand, bilang isang solvent na pangangailangan, ay maaaring tumagal iba't ibang uri. Mayroong natanto, hindi nasisiyahan at umuusbong na pangangailangan.

Ang natanto na demand ay tumutugma sa bahaging iyon ng demand na ipinakita ng populasyon na aktwal na nasisiyahan bilang resulta ng mga pagbili ng mga kalakal sa retail network.

Ang hindi nasisiyahang demand ay ang bahagi ng demand na aktwal na ipinakita ng populasyon, na sa isang pagkakataon o iba pa ay hindi natanto dahil sa kakulangan ng mga kinakailangang produkto sa pagbebenta.

Ang umuusbong na demand ay isang hanay ng mga bagong kinakailangan na ginawa ng mga mamimili para sa mga ari-arian ng consumer, kalidad at panlabas na disenyo mga kalakal na maaaring mangailangan ng pangangailangan para sa isang makabuluhang muling pagsasaayos ng hanay ng produksyon at pagbebenta.

Kinakailangang komprehensibong pag-aralan ang lahat ng uri ng demand at isaalang-alang ang mga ito sa mga aktibidad sa kalakalan.

Ang pangangailangan ng populasyon para sa mga kalakal ng mamimili ay nailalarawan sa dami at istraktura. Ang quantity demanded ay ang kabuuan Pera, na ipinagpapalit ng populasyon para sa mga kalakal at serbisyo. Ito ay tinutukoy ng laki ng mga pondo sa pagbili ng populasyon, at sa mga kondisyon ng isang hindi puspos na merkado, gayundin sa laki ng hindi nasisiyahang pangangailangan ng populasyon. Ang pagbili ng mga pondo ay kalkuladong tagapagpahiwatig, kinakalkula batay sa balanse ng kita ng pera at paggasta ng populasyon.

Kung ang pondo sa pagbili ay ang pera na inilaan para sa pagbili ng mga kalakal, kung gayon ang kapangyarihan sa pagbili ay ang halaga ng mga kalakal na maaaring bilhin ng populasyon para sa isang tiyak na yunit ng pananalapi. Ang kapangyarihan ng pagbili ay direktang nakasalalay sa antas at ratio ng mga presyo para sa mga kalakal at ang antas ng kita ng populasyon. Sa matatag na mga presyo, ito ay direktang proporsyonal sa kita: ang dinamika ng kapangyarihan sa pagbili iba't ibang grupo ang populasyon ay tumutugma sa dinamika ng kanilang kita (iba pang mga bagay ay pantay-pantay). Ang ugnayan ng isa't isa sa pagitan ng paglaki ng mga kita ng populasyon at mga pagbabago sa mga presyo para sa mga kalakal ay ginagawang posible ang pagsasaayos kapangyarihan sa pagbili populasyon.

Isinasaalang-alang ng pagtataya ng system ang merkado bilang isang malaki, hierarchically binuo na organismo, na kung saan ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang tiyak na istraktura at kumplikadong pakikipag-ugnayan ng mga sangkap na bumubuo nito. Anumang merkado na kasama sa sistemang ito ay itinuturing na isang partikular na bagay na may mga salik na likas lamang dito na nakakaimpluwensya sa pagbuo ng mga katangian nito, at sa parehong oras, dapat tandaan ng mananaliksik na ang merkado na ito ay kumakatawan lamang sa isang bahagi ng buong pambansa o pandaigdigang ekonomiya . Samakatuwid, may kaugnayan sa pagtataya ng mga kondisyon ng merkado, kabilang ang demand para sa anumang produkto, ang sistematikong paraan ay:

isang komprehensibong pag-aaral ng isang bilang ng mga indibidwal na merkado para sa produktong ito at ang pagtukoy ng mga salik sa pagbuo ng demand na tiyak sa bawat isa at karaniwan sa lahat,

pagsusuri ng ugnayan sa pagitan ng mga pamilihang ito at ang koneksyon ng lahat ng mga ito sa pag-unlad ng pangangailangan sa pambansa o pandaigdigang pamilihan para sa isang partikular na produkto,

pagbuo ng mga pagtataya sa pag-unlad para sa bawat isa sa mga indibidwal na merkado na isinasaalang-alang at pang-ekonomiya at matematikal na pagmomodelo ng bawat isa,

synthesis ng mga partikular na pagtataya, na isinasaalang-alang ang kanilang pakikipag-ugnayan at impluwensya sa isa't isa sa loob ng pambansa o pandaigdigang merkado ng isang partikular na produkto.

Isaalang-alang natin ang mga pangunahing bahagi na pinagtutuunan ng pansin ng mga mamimili kapag bumibili sa mga merkado at tindahan:

Presyo - isa sa mapagpasyang salik demand para sa mga consumer goods. Sa karaniwan, ang quantity demanded ay inversely proportional sa presyo ng isang produkto: mas mataas ang presyo, mas mababa ang demand.

Kalidad ng produkto . Kabilang dito ang mga pagtutukoy, kaginhawahan, disenyo, warranty at after-sales service, hindi sa abstract, ngunit may kaugnayan sa mga produkto o serbisyo ng mga negosyo na nakikipagkumpitensya sa parehong merkado.

Mga panlasa at kagustuhan ng mga mamimili. Kung nais ng mamimili na bilhin ang partikular na produkto, kung gayon mayroong mataas na pangangailangan para dito. Kapag, sa ilalim ng impluwensya ng iba't ibang mga kadahilanan, madalas na hindi kinokontrol ng negosyo, ang gayong pagnanais ng mamimili ay bumababa, pagkatapos ay bumaba ang demand para sa produkto. Ang mga panlasa at kagustuhan ng mga mamimili ay naiimpluwensyahan ng: ang paglitaw ng mga bago at pinahusay na mga produkto, mga pagbabago sa fashion, pamumuhay, mga halaga ng buhay, pagiging bukas ng impormasyon ng mga tagagawa at ang opinyon ng mga may-katuturang awtoridad tungkol sa pagiging kapaki-pakinabang ng produkto, halimbawa, para sa kalusugan ng mga mamimili .

Kita ng mamimili. Ang pangangailangan ng populasyon ay dapat na solvent, ibig sabihin, ang mga mamimili ay dapat magkaroon ng antas ng kita na nagpapahintulot sa kanila na makabili ng nais na mga kalakal sa magagamit na mga presyo. Bukod dito, mas mataas ang kita, mas mataas ang demand para sa mas mahal na mga kalakal, at mas mababa ang demand para sa murang mga kalakal.

Mga presyo para sa mga kaugnay na produkto. Sa kaso ng mga kapalit na produkto, ang paghahambing ng presyo ng isang produkto sa presyo ng isang nakikipagkumpitensyang produkto ay maaaring magkaroon ng malakas na impluwensya sa pagpili ng mamimili. Sa kaso ng mga karagdagang at/o mga kaugnay na produkto na binili kasama ng pangunahing isa, ang presyo ng bawat produkto ay mahalaga. Kung ang presyo ng isang tiyak na tatak ng mga kotse ay tumaas nang husto, kung gayon ang demand para sa mga gulong o iba pang mga sangkap para sa kanila ay malamang na babagsak.

Mga inaasahan ng mamimili. Ang kabuuang demand, na ipinahayag ng dami ng mga pagbili, ay naiimpluwensyahan ng mga inaasahan ng mamimili tungkol sa mga presyo sa hinaharap, ang halaga ng kanilang kita at ang pagkakaroon ng mga kalakal. Kung naniniwala ang mga mamimili na ang presyo ng isang gustong produkto ay tataas sa lalong madaling panahon, upang maiwasan ang mga hindi kinakailangang gastos sa hinaharap, maaaring gusto nilang bilhin ang produktong iyon ngayon. Ang parehong ay maaaring sinabi tungkol sa mga inaasahan ng hinaharap na kita. Naghihintay ng pagtanggi sahod o pagkawala ng trabaho ay hahantong sa pagbaba ng demand para sa produkto o maging ng pagtanggi na bilhin pa ito. Kung inaasahan ng mga mamimili na ang isang produkto ay maaaring mawala o maging mahirap sa malapit na hinaharap, ito ay magdaragdag sa kasalukuyang quantity demanded.

Bilang ng mga mamimili at dalas ng mga pagbili. Dahil ang demand sa merkado para sa isang produkto ay nabuo bilang kabuuan ng mga indibidwal na hinihingi ng consumer, malinaw na maaapektuhan ito ng bilang ng mga potensyal na mamimili, pati na rin ang dalas ng pagbili nila ng produktong ito.

Trademark. Ang teorya ng consumer utility ay palaging isinasaalang-alang ang isang sitwasyon kung saan ang premise ay ang argumento na ang pag-uugali ng consumer ay binubuo ng isang tuluy-tuloy na stream ng mga makatwirang kalkulasyon kung saan ang mga consumer ay isinasaalang-alang ang lahat ng posibleng mga kumbinasyon ng pagbili, sinusuri ang utility, at piliin ang opsyon na may pinakamataas na utility. Ang ganitong mga katangian ay halos nawawala sa pagsasaalang-alang pag-uugali ng mamimili bilang ugali, kapritso, impulse, inertia at paglaban sa pagbabago. Bagama't karamihan sa mga pagbili ay ginawa para sa mga huling kadahilanang ito, ang tinutukoy ko ay mga item na medyo madalas na binibili at hindi kumukuha ng malaking bahagi ng badyet ng mamimili, gaya ng mga sigarilyo o mga produktong pangkalinisan. Malaki ang papel dito trademark produkto at advertising.

Advertising. Ang advertising at promosyon sa pagbebenta ay maaaring makaimpluwensya sa pagpili ng mamimili sa pamamagitan ng pagbibigay sa mga mamimili ng impormasyon na nakakaimpluwensya sa kanilang mga kagustuhan. Ang kahalagahan ng pag-advertise para sa pag-aaral ng pag-uugali ng mamimili ay ipinapakita nito ang paraan kung saan sinusubukan ng mga nagbebenta na baguhin ang mga panlasa at kagustuhan ng mamimili sa kanilang pabor.

Ang pangangailangan para sa mga indibidwal na kalakal ay maaari ding depende sa salik na hindi pang-ekonomiya, na kinabibilangan ng seasonality ng pagbili (taglamig at tag-init na mga damit at sapatos), mga katangian ng demograpiko mga mamimili (mga paninda ng mga bata, mga kalakal para sa libangan at paglilibang ng mga pensiyonado).

Isa pa mahalagang salik sa pagtukoy ng demand ay ang laki ng sambahayan, na depende sa bilang ng mga taong naninirahan nang magkasama, ang bilang ng mga anak sa pamilya, ang bilang ng mga kasal at diborsyo. Halimbawa, ang trend patungo sa pagbawas sa laki ng pamilya ay hahantong sa pagtaas ng demand para sa mga apartment sa mga paupahan at pagbabawas ng pangangailangan para sa mga hiwalay na tahanan.

Ang pagtaas sa bilang ng mga taong namumuhay nang mag-isa ay maaaring mangahulugan ng pagtaas ng pangangailangan para sa mga pagkain na handa nang kainin.

Ang lahat ng mga salik sa itaas ay itinuturing na "pangunahing" determinants na bumubuo sa panghuling pangangailangan sa merkado. Ngunit mayroon ding iba pang mga variable na nagdaragdag sa kasalukuyang sitwasyon. Halimbawa, may pagkakaiba sa pang-unawa ng mamimili sa isang produkto bilang isang "luxury" o isang "mahahalagang" item. Bagama't ang pang-unawa ng isang produkto bilang isang luho o isang pangangailangan ay nakasalalay sa pamumuhay at sukat ng halaga ng indibidwal, ang demand para sa mga kalakal na ito ay nag-iiba depende sa mga pagbabago sa presyo, ang antas ng pagbagsak ng ekonomiya, mga rate ng interes at pagkakaroon ng kredito, at ang dalas ng mga pagbili. . Ang aspeto ng luxury-need-shopping ay naiimpluwensyahan ng mga salik sa kultura at pamumuhay (kung sino ang bibili ng kung ano at sa anong antas ng pagkaapurahan), at ang posisyon ng pagbili sa badyet ng mamimili ay gumaganap ng malaking papel. Nagtataas din ito ng mga alalahanin tungkol sa kakayahan ng mga mamimili na ipagpaliban ang mga pagbili dahil sa mga pagbabagong kondisyon ng ekonomiya.

Ang demand para sa isang kalakal ay maaaring makuha mula sa demand para sa iba pang mga kalakal, at ang naturang demand ay tinatawag nagmula sa demand. Halimbawa, ang demand para sa bakal ay maaaring isang derivative ng demand para sa mga produktong bakal o mga produkto na gumagamit ng bakal sa kanilang produksyon. Ang demand para sa newsprint ay isang derivative ng demand para sa mga pahayagan. Sa nagmula na demand, tulad ng kaso sa demand para sa mga kagamitan sa produksyon, maaaring makuha ng isa mahalagang impormasyon, sa pamamagitan ng pag-aaral sa mga gawi sa pagkonsumo at iba pang katangian ng mga kapaki-pakinabang na gumagamit.

Ang pangunahing kadahilanan na tumutukoy sa dami at potensyal na benta, lalo na para sa matibay na mga kalakal, ay ang kadahilanan saturation ng merkado sa produktong ito. Halimbawa, ang pangangailangan para sa mga refrigerator ay makabuluhang limitado dahil ngayon higit sa 95% ng mga sambahayan ang mayroon nito, gayundin ang mga gamit sa bahay tulad ng gas stoves at washing machine. Ang potensyal sa merkado ng mga VCR ay mas mataas, dahil noong 1991 sa Russia halos 70% ng mga sambahayan ang nagmamay-ari ng mga ito; sa kabaligtaran, maaari nating sabihin na ang demand para sa mga video camera ay mas mataas noong unang bahagi ng 90s, 13% lamang ng mga sambahayan ang nagmamay-ari nito - pinakamababang antas pagkonsumo sa kategorya ng consumer electronics. Limitadong demand para sa mga kalakal na may mataas na lebel Ang saturation ay nag-udyok sa mga tagagawa ng matibay na produkto na magpatupad ng isang patakaran ng "nakaplanong pagtanda," ang esensya nito ay ang mga produkto ay pana-panahong ina-update sa pamamagitan ng pagdaragdag ng mga bagong feature, at hinihikayat ang mga mamimili na pataasin ang dalas ng mga pagbili upang mapalitan ang "luma" o " mga hindi na ginagamit na modelo.”

Sa kapangyarihang bumili ng mga kalakal na kadalasang binibili sa kredito (halimbawa, Mga gamit, mga kotse, apartment) ay seryosong naiimpluwensyahan ng mga salik ng utang ng consumer at mga rate ng interes sa bangko. Ang mga salik na ito ay maaaring magkaroon ng mas malaking epekto sa demand kaysa sa kasalukuyang kita ng pera. Kung mas mataas ang ratio ng utang-sa-kita at mas mataas ang mga rate ng interes, hindi gaanong handang tanggapin ng mamimili ang mga karagdagang obligasyon na nauugnay sa pagbili ng isang produkto.

Mayroon ding maraming iba pang mga determinant ng demand, ngunit mahalagang tandaan dito na ang bawat partikular na produkto ay may sariling hanay ng mga kadahilanan na nakakaimpluwensya sa demand sa isang natatanging paraan.

Pagsasanay Blg. 1. Mga panahon ng pagpapaliwanag:

1. "Sila ganyan nakakita sila ng maraming mga lungsod, iba't ibang mga museo, mga eksibisyon, mga gallery sobra nagsimula sa paglalakad nakuha nila ganyan kasaganaan ng mga impression Ano sa pagtatapos ng isang buwang paglalakbay, nagpasiya silang bumalik sa kanilang tinubuang-bayan at magpahinga sa lahat ng kanilang nakita at narinig.”

2. “Dumating sila sa sunog na nangyari noong gabi ang dami sa mga tao Ano hindi kataka-taka kung, bilang resulta ng crush, marami sa mga usisero ang nasugatan kaya kinailangan nilang dalhin sa ospital para sa tulong medikal.”

Pagsasanay Blg. 2. Mga kamag-anak na panahon:

1." Kailan Nakilala ni Vladimir the Saint ang lahat ng relihiyon at nagbalik-loob sa Kristiyanismo Kailan napagtanto niya ang pangangailangang palaganapin ang Kristiyanismo sa kanyang mga nasasakupan ǀǀ Pagkatapos nagpasya siyang bautismuhan ang populasyon at dinala ang kanyang plano sa nais na wakas."

2." Kailan kumakaluskos ang sariwang kagubatan sa tunog ng simoy ng hangin Kailan ang batis ay gumulong kaaya-aya sa ilalim ng bangin Kailan naririnig ang mga kilig ng nightingale at walang tao sa paligid ǀǀ Pagkatapos sa ilalim ng impluwensya ng gayong kaakit-akit na kapaligiran, ang aking kaluluwa ay nagiging magaan at malaya.”

Pagsasanay Blg. 3. Mga panahon ng oposisyon:

1. “Isang binata, na nabalisa ng maitim na pagnanasa, hindi mapakali dahil sa labis na lakas, walang ingat na humahakbang sa mga bulaklak kung saan pinalamutian ng kalikasan at kapalaran ang kanyang landas sa mundo ng ǀǀ laban sa ang isang taong nakaranas sa pinakamaraming kalungkutan ay gustong pasalamatan ang langit na may luha para sa kaunting kaaliwan" (mula sa Karamzin).

Pagsasanay Blg. 4. Panahon ng konsesyon:

"Sa kabila ng katotohanan na ang mansanas na ito ay mukhang maganda, ito ay mahal ǀǀ gayunpaman kapag pinutol nila, bulok na pala.”

9. Kumokonektapanahon. Kumuha tayo ng isang halimbawa mula sa mga gawa ni Karamzin, na sikat sa pagpapahayag ng kanyang mga saloobin sa mahabang panahon. Madalas nating marinig ang sumusunod na parirala: "Siya ay nagsasalita o nagsusulat sa mga panahon ng Karamzin." Tingnan natin ang isa pang yugto mula sa Grotto tungkol sa Karamzin.

"1) Hindi lamang pinalakas ni Karamzin sa mga kontemporaryo, isang pag-ibig sa pagbabasa; 2) hindi lamang ipinamahagi edukasyong pampanitikan at pangkasaysayan; ǀǀ 3) pero excited din sa masa ng mga mambabasa ay may relihiyoso at moral na damdamin; 4) inaangkin mayroon silang marangal at tapat na paraan ng pag-iisip; 5) nag-apoy pagiging makabayan" (Grotto). No. 17.

« Mayroong dalawang uri ng tao dito at saanman: ǀǀ may naniniwala lakas at madaling tagumpay ng mabuti, magalak sa pamamagitan ng kanyang intensyon, tulad ng sa pamamagitan ng gawa, at, nalampasan ang lahat ng posible at kinakailangang mga hadlang, lumilipad pag-iisip tungo sa masayang pagsasagawa ng plano; nanginginig ang iba tumungo sa anumang bagong ideya ng pagkakawanggawa, kaagad hanapin imposibilidad, na may kamangha-manghang paraan ibahagi sa mga klase at artikulo, nakangiti At tapusin sa karaniwang pagpipigil ng isang tamad na isip: "Gaano ka man katalino, ang lahat ay magiging tulad ng dati!" (Karamzin). No. 18.

Tingnan natin ang mga panahong ito. Kunin natin ang numero 17. Tulad ng anumang panahon, dapat nating lapitan ang isang ito mula sa dalawang panig: mula sa lohikal(nilalaman) at mula sa labas syntactic(mga koneksyon sa pagitan ng pagtaas at pagbaba). Ano ang kakaiba ng panahong ito kumpara sa iba na tinalakay natin sa itaas? Ang kakaiba ay ang parehong pagtaas at pagbaba ay naglalaman ng mga pangunahing pangungusap kung saan ang mga kaisipang magkatulad sa nilalaman ay ipinahayag.

Ano ang kaugnayan sa pagitan ng mga kaisipang ito? Wala sila sa isang relasyon ng subordination (bilang ang pangunahing ideya at pangalawa), ngunit magkatumbas at magkatuwang lamang na nagpapatibay at nagpupuno sa isa't isa. At, sa katunayan, ano ang mga iniisip natin sa promosyon at pagbabawas ng posisyon?

1) Pinalakas ni Karamzin ang pagmamahal sa pagbabasa sa kanyang mga kontemporaryo;

2) Ipinakalat ng Karamzin ang edukasyon (ngunit hindi pa rin ito sapat);

3) Pumukaw siya ng relihiyoso at moral na damdamin;

4) Itinaguyod niya ang isang marangal at tapat na paraan ng pag-iisip sa hanay ng masa;

5) Pinag-alab niya ang pagiging makabayan.

Tulad ng nakikita natin mula sa listahang ito, ang lahat ng mga saloobin ay nagpupuno at nagpapatibay sa isa't isa. At kaya, ang lohikal na bahagi ng panahong ito ay iyon period ay nagpapahiwatig ng isang set ng mga phenomena.

Ano ang syntactic connection? Ano ang syntactic form para sa pag-uugnay ng promosyon sa demotion? Mga pang-ugnay na pang-ugnay at parirala: At, hindi lang iyon kundi, kahit, kakaunti, yun, Ano, Bukod sa, Ano atbp.

Lumipat tayo ngayon sa panahon No. 18. Ano ang masasabi natin tungkol sa kanya? May kakaiba ba sa nauna? Oo, iba ito. Sa ano? Ang katotohanan na sa unang panahon ay nagkaroon tayo sa pagtaas at pagbaba ng isang serye ng mga katumbas na kaisipan na nagpatibay sa isa't isa, at sa ikalawang yugto ay mayroon tayong isang tiyak, maikling ipinahayag na kaisipan, na sa pagbaba ay ipinaliwanag at binuo sa mas detalyado, mas ganap. Ipaliwanag natin ito sa ating panahon.

SA pagtaas Ang sumusunod na kaisipan ay ipinahayag: "Mayroong dalawang uri ng mga tao dito at saanman." Ang ideyang ito ay pangkalahatan, maikli at hindi gaanong nabuo.

SA pagpapababa– ang pangkalahatang ideyang ito ay naipaliwanag nang mas detalyado; nagsasalita na ito nang detalyado tungkol sa bawat uri ng tao, ibig sabihin:

1) " mag-isa maniwala..., magalak..., lumipad... tungo sa katuparan ng plano”;

2) " iba pa iling..., hanapin..., hiwalayan..., ngiti..., tapusin... magiging tulad ng dati ang lahat.”

Kaya ang lohikal na bahagi ng panahong ito ay iyon ang ideya ay ipinaliwanag nang mas detalyado sa ibabang bahagi, ipinahayag sa promosyon.

Ano ang sinasabi natin tungkol sa kabilang panig, i.e. tungkol sa syntactic? Ano ang sintaktikong relasyon? Ang syntactic na koneksyon ay nagpapaliwanag magkatulad na kasabihan: yan ay, eksakto, kahit papaano. Sila ay karaniwang ipinahiwatig.

Kailan gagamitin panahon ng pagkonekta?

I. Kapag gusto nilang ipahiwatig set ng phenomena.

II. Kapag gusto nilang bumaba ipaliwanag nang mas detalyado kaisipang ipinahayag sa pagpapalaki.

Pagsasanay Blg. 1. Gumawa ng dalawang panahon ng pagkonekta para sa parehong mga kaso ng paggamit nito.

10. Serialpanahon. Ang isang halimbawa nito ay ang mga sumusunod na panahon:

“1) Ang pag-usad ng imbestigador sa imbestigasyon ay ang mga sumusunod: sa simula ang kriminal, na inaresto sa araw na ginawa niya ang krimen, tinanggihan ang kanyang pagkakasala; 2) pagkatapos sinimulan niyang patunayan na sa oras ng krimen ay nasa trabaho siya at dahil lamang sa kuryusidad ay pumasok siya pagkatapos tingnan ang bangkay ng pinaslang; 3) sa wakas"Siya, sa ilalim ng panggigipit ng hindi masasagot na ebidensiya, ay napilitang aminin na siya ay nakagawa ng isang krimen para sa makasariling dahilan, na pumatay ng isang tao na hindi niya kilala." No. 19.

"Nang hindi naglalagay ng mga detalye mga kontrobersyal na isyu, tatalakayin ko lamang ang dalawang pangunahing sakdal laban kay Peter the Great: a) Una, sinabi nila na pinalitan niya ang mga kaugaliang Ruso ng mga dayuhan, mas pinipili ang mga dayuhan kaysa sa mga Ruso; b) Pangalawa na sa kanyang mga pagbabago ay gumamit siya ng karahasan, pamimilit at masyadong marahas na hakbang” (Grotto). No. 20.

Tingnan natin ang mga panahong ito. Kunin natin ang No. 19. Ano ang hitsura niya mula sa labas? lohikal(i.e. nilalaman) at kung ano ang mula sa labas syntactic(ibig sabihin, mga koneksyon sa pagitan ng promosyon at demotion)? Una, tingnan natin ang lohikal na bahagi ng panahong ito. Parehong sa panahon ng pagkonekta at sa panahong ito ay nakikita natin ang isang koneksyon sa harap natin pangunahing mga panukala; inilalarawan nila ang mga phenomena, mga kaganapang nauugnay sa isa't isa sa oras (i.e., sumusunod sa isa't isa sa oras: una, isa pa, at sa wakas ay pangatlo, atbp.). Sa katunayan, ano ang sinasabi sa panahong ito tungkol sa kriminal? Siya: a) unang tumanggi, b) pagkatapos ay pinatunayan ang kanyang kawalang-kasalanan at c) sa wakas ay umamin. Narito ang isang kaganapan ay sumusunod sa isa pa.

Ano ang syntactic connection sa pagitan ng mga pangungusap na ito na kasama sa sequential period? Ang syntactic na koneksyon ay ipinahayag ng mga pang-abay: sa simula, pagkatapos, sa wakas atbp.

Kumuha tayo ng isa pang halimbawa. May kakaiba ba sa una? Hindi. Ano ang kaugnayan ng mga kaisipang ipinahayag sa mga pangunahing pangungusap (a at b)? Sila ay nasa isang relasyon ng subordination, at bilang katumbas, sila ay kapwa nagpapatibay at nagpupuno sa isa't isa.

Ano ang masasabi natin tungkol sa syntactic side ng panahong ito? Ang syntactic na koneksyon dito ay ipinahayag ng mga pang-abay: Una, Pangalawa atbp.

Kaya, kapag ginamit sequential period?

I. Kapag gusto nilang ituro kasunod ilang phenomena at pangyayari.

II. Kapag gusto nilang makipag-usap ng ilan magkakatulad na kaisipan tungkol sa anumang kababalaghan o pangyayari.

Pagsasanay Blg. 2. Bumuo ng dalawang halimbawa para sa sunud-sunod na panahon.

11. Paghihiwalaypanahon. Ang isang halimbawa nito ay maaaring susunod na yugto:

« Lahat ng galaw ng swan ay puno ng alindog: magsisimula na kung umiinom siya at, sumasalok ng tubig gamit ang kanyang ilong, itinaas ang kanyang ulo at iniunat ang kanyang leeg; magsisimula na kung lumangoy, sumisid at mag-splash gamit ang makapangyarihang mga pakpak nito, nakakalat sa malayong mga tilamsik ng tubig na gumugulong sa malambot nitong katawan; matutunaw kung ang pakpak ay lumilipad sa himpapawid, tulad ng isang mahabang pahilig na layag, at nagsisimulang hawakan ang bawat balahibo sa loob nito gamit ang ilong nito, ipinapalabas at pinatuyo ito sa araw - lahat ay napakaganda sa loob nito" (Aksakov). No. 21.

Sa sandaling basahin natin ang panahong ito, agad na mapapansin ng unyon ang ating mata " kung", inulit ng ilang beses. Ang paghahati na ito ay nagpapahayag ng gramatikal na koneksyon sa pagitan ng mga pangungusap na kasama sa isang takdang panahon. Bukod sa unyon kung, ang koneksyong gramatikal ay maaari ding ipahayag ng iba pang mga pang-ugnay, katulad ng: o, o, yun.

Ano ang karaniwang kinakatawan ng panahon ng paghihiwalay mula sa lohikal na panig? Kadalasan siguro ipinahiwatig o marami (parehong malamang) mga dahilan, o marami (parehong mahalaga) mga pangyayari.

Kaya, halimbawa, sa panahong ito maraming pantay na mahalaga, pantay na makabuluhang mga pangyayari ang ipinahiwatig (tungkol sa sisne: a) inumin tubig man, b) naliligo siya ba, c) natutunaw kung pakpak, atbp. - lahat ay mahusay tungkol dito).

Pagsasanay Blg. 3. Sumulat ng dalawang halimbawa para sa panahon ng paghihiwalay.

Simple at kumplikadong panahon

Hanggang ngayon, isinasaalang-alang namin ang mga uri ng mga panahon nang hindi hinahati ang mga ito sa simple at kumplikado. Ngayon ay kailangan din nating ituro ang dibisyong ito.

Kumuha tayo ng dalawang yugto at pag-aralan ang mga ito.

« Moscow, - ang puso ng Russia, ang unang trono ng lungsod ng Russia na may mahalagang Kremlin at mga sagradong tanawin ( promosyon), palaging magiging mahalaga para sa bawat taong Ruso na nagmamahal sa kanyang amang bayan ( demosyon)". No. 1.

« Sa kabila sa maingat na mga hakbang na ginawa ni John III upang maalis ang galit ni Akhmatova; sa kabila sa pagtakas ng kaaway, sa integridad ng hukbo at kapangyarihan, - Muscovite magsaya at magdiwang, ay hindi ganap na nasiyahan sa soberanya(promosyon): para sa naisip nila na sa kasong ito ay hindi siya nagpakita ng tapang at nagniningas na sigasig na katangian ng mga dakilang kaluluwa upang isakripisyo ang kanyang sarili para sa karangalan, para sa kaluwalhatian ng amang bayan ( demosyon)" (Karamzin). No. 2.

Ang unang yugto ay simple lang panahon, at ang pangalawa - mahirap. Bakit?

Kunin natin ang No. Walang panahon dito alinman sa pagtaas o pagbagsak. Ang pangunahing pangungusap dito ay isa: "Ang Moscow ay mahalaga para sa isang taong Ruso," na ang paksa ay nasa pataas na posisyon, at ang panaguri ay nasa mapagpahirap na posisyon.

At kaya ganoong panahon, kung saan ang pagtaas o pagbaba ay hindi bumubuo sa isang yugto, tinawag simple lang.

Kunin natin ang No. 2. Sa loob nito, ang pagtaas naman ay naglalaman ng isang panahon.

At kaya ganoong panahon, kung saan may pagtaas o pagbaba(o sa wakas pareho) kumakatawan sa isang panahon sa kanilang sarili, tinawag kumplikado.

Pagsasanay Blg. 4. Sumulat ng dalawang halimbawa bawat isa para sa simple at kumplikadong mga panahon.

Kaugnay na impormasyon.

Handbook ng wikang Ruso. Punctuation Rosenthal Dietmar Elyashevich

SEKSYON 13 Mga bantas sa panahon

Mga bantas sa panahon

Sa isang panahon (bilang panuntunan, isang polynomial complex na pangungusap, na may intonasyon na nahahati sa dalawang bahagi - tumataas at bumabagsak) karaniwang inilalagay ang mga ito kuwit at gitling sa pagitan ng mga bahagi at kuwit o tuldok-kuwit sa loob ng mga bahagi (mga miyembro) ng panahon. Posible ang mga sumusunod na kaso:

1. kuwit at gitling, at sa pagitan ng mga miyembro nito - tuldok-kuwit:

Gaano man kahirap para kay Prinsesa Marya na lisanin ang mundong ito ng nag-iisang pagmumuni-muni kung saan siya nabubuhay hanggang ngayon, gaano man kaawa at parang nahihiya siyang iwan si Natasha, ang mga alalahanin sa buhay ay humihingi ng kanyang pakikilahok, at hindi niya sinasadya. sumuko sa kanila(L.T.);

Steppes na walang katapusan, kung saan ang lahat ay kumakalat sa isang malawak at walang katapusang kapatagan, kung saan ang mga tao ay nagkikita-kita na para bang mas palakihin pa ang paligid; steppes rustling na may damo halos kasing taas ng mga puno; steppes, kung saan nanginginain ang mga kawan at bakahan, na walang binibilang sa loob ng maraming siglo at hindi alam ng mga may-ari ang tunay na bilang - nakita ng mga steppes na ito kasama nila si Genghis Khan, na nanumpa sa harap ng mga pulutong ng singkit ang mata, flat ang mukha, malapad ang balikat, maiikling Mongol upang sakupin ang mundo(G.).

2. Ang panahon kung saan mayroong pagitan ng pagtaas at pagbaba kuwit at gitling, at sa pagitan ng mga miyembro nito - mga kuwit:

Gaano man kahirap ang mga tao, na nagtipon ng ilang daang libo sa isang maliit na lugar, na sirain ang anyo ng lupang kanilang pinagsiksikan, gaano man nila kahirap binato ang lupa upang walang tumubo rito, gaano man nila linisin ang anumang tumutubo. damo, gaano man sila humihithit ng uling at langis. Gaano man nila putulin ang mga puno at itaboy ang lahat ng hayop at ibon, tagsibol ay tagsibol maging sa lungsod.(L.T.).

3. Ang panahon kung saan pareho ang pagtaas at pagbaba, at sa pagitan ng mga termino nito, nakatayo mga kuwit:

Tuwang-tuwa ako at mapagmataas sa buong araw na iyon, kitang-kita ko sa aking mukha ang pakiramdam ng mga halik ni Zinaida, naalala ko ang bawat salita niya na may labis na kilig sa tuwa, labis kong itinatangi ang aking hindi inaasahang kaligayahan na kahit ako ay natakot, hindi ko ' hindi man lang siya gustong makita, ang salarin ng mga bagong sensasyon na ito(T.);

Gaano man kagustong tuparin ng aking ama ang pangakong ibinigay sa kanyang ina, na kanyang mahal na mahal, kahit gaano pa niya kagustong pumunta sa Bagrovo, sa kanyang tahanan, sa kanyang bukid, sa kanyang pamumuhay sa nayon, sa kanyang nayon. mga aktibidad at kasiyahan, ang pag-iisip ng pagsuway kay Praskovya Ivanovna ay hindi pumasok sa kanyang ulo(Ax.).

Gaya ng ipinapakita ng huling dalawang halimbawa, inilalagay ang kuwit sa junction ng pagtaas at pagbaba sa kaso kapag ang pagbaba ay nagsisimula sa isang conjunction (subordinating o coordinating).

Bago ang ikalawang bahagi ng kumplikadong unyon kung...kung gayon pwedeng ilagay kuwit at gitling:Kung ang mga lumang dahon ay kumaluskos sa ilalim ng iyong mga paa, kung ang iba't ibang mga sanga ay naging pula, kung ang mga willow ay umikot<…>, - Nangangahulugan iyon na mayroong paggalaw sa mga birch, at walang saysay na sirain ang birch(Priv.).

Mula sa aklat na Handbook of the Russian Language. Bantas may-akda Rosenthal Dietmar Elyashevich

SEKSYON 1 Mga bantas na marka sa dulo ng pangungusap at sa panahon ng pahinga sa pagsasalita § 1. Panahon 1. Inilalagay ang tuldok sa dulo ng kumpletong pangungusap pangungusap na paturol: Isang maitim na tingga ang gumagapang patungo sa araw. Ang kidlat ay kumikislap dito at doon sa pulang zigzag. Malayo ang maririnig

Mula sa aklat ng may-akda

SEKSYON 3 Mga bantas sa mga pangungusap na may homogenous na miyembro Sa mga pangungusap na may magkakatulad na miyembro, ang mga sumusunod na bantas ay ginagamit: kuwit, tuldok-kuwit, gitling,

Mula sa aklat ng may-akda

SEKSYON 4 Mga bantas para sa mga paulit-ulit na salita § 16. kuwit para sa mga paulit-ulit na salita 1. Ang kuwit ay inilalagay sa pagitan ng mga paulit-ulit na salita na binibigkas na may intonasyon ng enumeration at nagsasaad ng: 1) ang tagal ng pagkilos: Ngunit siya ay sumakay, sumakay, at si Zhadrin ay hindi sa paningin (P.);

Mula sa aklat ng may-akda

SEKSYON 5 Mga bantas sa mga pangungusap na may dissociated members Sa mga pangungusap na may hiwalay na miyembro, ginagamit ang mga sumusunod na bantas: kuwit,

Mula sa aklat ng may-akda

SEKSYON 6 Mga bantas sa mga pangungusap na may naglilinaw, nagpapaliwanag at nag-uugnay sa mga kasapi Sa mga pangungusap na may naglilinaw, nagpapaliwanag at nag-uugnay na mga kasapi, ang mga sumusunod na bantas ay ginagamit: kuwit,

Mula sa aklat ng may-akda

SEKSYON 7 Mga bantas para sa mga salitang hindi nauugnay sa gramatika sa mga miyembro

Mula sa aklat ng may-akda

SEKSYON 8 Mga bantas para sa interjections, particles, afirmative, negative at interrogative-exclamation words § 28. Interjections at particles 1. Ang interjection ay pinaghihiwalay o itinatakda ng kuwit kung binibigkas nang walang exclamatory intonation: Wow, guys, magnanakaw!

Mula sa aklat ng may-akda

SEKSYON 9 Mga bantas sa isang tambalan

Mula sa aklat ng may-akda

SEKSYON 10 Mga marka ng bantas sa isang kumplikadong pangungusap § 33. kuwit sa pagitan ng pangunahin at pantulong na bahagi ng kumplikadong pangungusap 1. Ang subordinate na bahagi ng kumplikadong pangungusap ay pinaghihiwalay o na-highlight ng mga kuwit: Habang naghahanda ng almusal ang asawa, si Danilov

Mula sa aklat ng may-akda

SEKSYON 11 Mga bantas para sa mga parirala maliban sa subordinate na sugnay kumplikado

Mula sa aklat ng may-akda

SEKSYON 12 Mga bantas sa isang hindi-unyon na kumplikadong pangungusap Ang mga sumusunod na mga bantas ay ginagamit sa isang hindi-unyon na kumplikadong pangungusap: kuwit, tuldok-kuwit, tutuldok,

Mula sa aklat ng may-akda

SEKSYON 14 Mga bantas para sa direktang pagsasalita § 47. Direktang pananalita pagkatapos ng mga salita ng may-akda 1. Ang direktang pananalita ay naka-highlight sa mga panipi kung ito ay napupunta sa isang linya (sa isang seleksyon): Si Vladimir Sergeevich... tumingin sa kanyang lalaki na may pagkataranta at sinabi sa mabilis na bulong: "Puntahan mo kung sino Ito"

Mula sa aklat ng may-akda

SEKSYON 15 Mga bantas para sa mga panipi § 54. Mga panipi para sa mga panipi 1. Ang mga panipi ay nakapaloob sa mga panipi. Kung ang sipi ay nakabalangkas bilang direktang pananalita, ibig sabihin, sinamahan ng mga salita ng may-akda na binanggit ito, kung gayon ang naaangkop na mga tuntunin sa bantas ay nalalapat (tingnan ang § 47 - 50): Sumulat si Belinsky:

Mula sa aklat ng may-akda

Mula sa aklat ng may-akda

SEKSYON 19 Opsyonal na mga punctuation mark Ang isang tampok ng Russian na bantas ay ang parehong sign ay maaaring gamitin para sa iba't ibang layunin (multifunctional punctuation marks), gayunpaman iba't ibang palatandaan maaaring gamitin para sa parehong layunin

Mula sa aklat ng may-akda

SEKSYON 21 Mga bantas sa mga teksto, kolokyal na pananalita Iba't ibang kahirapan ang lumitaw sa bantas ng mga kolokyal na teksto. Sa ilang mga kaso, tila posible na makahanap ng ilang mga ugnayan sa pagitan ng mga istruktura ng kolokyal na pananalita at

Mga layunin ng aralin:

1. Ipakilala ang mga mag-aaral sa isang kolektibo gawaing pananaliksik na may period sentence bilang isang espesyal na uri ng kumplikadong pangungusap, ang istraktura nito, intonasyon at bantas.
2. Ipakita ang mga istilong posibilidad ng period sentence.
3. Itaas pangkalahatang antas pag-unlad at kultura ng mga mag-aaral, upang linangin ang pagmamahal sa salitang Ruso.

Sa panahon ng mga klase

1.Ipahayag ang paksa at layunin ng aralin.

2. Kolektibong gawaing pananaliksik.

1) Ang isang pangungusap ay naka-project sa screen:

Sino (hindi, hindi) kailanman (wala) sa tuktok ng Ivan the Great, na (hindi, hindi) kailanman (hindi) nangyaring tumingin sa ating sinaunang kabisera mula dulo hanggang dulo, na (n_) minsan (hindi, hindi) hinangaan ang kamahalan na ito (n, nn) ​​​​oh, halos (sa) nakikitang p_n_frame, - siya (wala) ay may ideya tungkol sa Moscow. (M. Yu. Lermontov)

2) Kumpletuhin ang mga gawain:

1. Isulat ang pangungusap at ipaliwanag ang mga nawawalang titik.
2. Paano mo naunawaan ang pananalitang “sa tuktok ng Ivan the Great”?
3. Pumili ng kasingkahulugan para sa salita panorama.
4. I-parse ang pangungusap. Ipahiwatig ang mga bahagi ng pangungusap bilang bahagi ng kumplikadong pangungusap.
5. Ano ang intonation pattern ng pangungusap na ito?
6. Aling tanda ang hindi mo pa maipaliwanag? (Dash)

3. Paglalahat batay sa mga resulta ng gawaing pananaliksik.

alok, katulad niyan, ang isinulat namin ay tinatawag na period (mula sa Greek periodos - circle, detour, rotation). Ito ay medyo kumpleto, kumpleto sa semantiko, kumplikadong pangungusap, malinaw na nahahati sa dalawang magkasalungat na bahagi. Ang unang bahagi ay binubuo ng isang bilang ng mga homogenous na yunit at binibigkas sa isang pagtaas ng tono, na sinusundan ng isang paghinto, ang pangalawang bahagi ng pangungusap ay binibigkas sa isang mas mababang tono. Ang unang bahagi ng panahon ay tinatawag na pagtaas, ang pangalawa - isang pagbaba.

Ang gayong pattern ng intonasyon ay bumubuo ng isang bilog, kumbaga, dahil ang panahon ay nagbubukas at nagsasara sa parehong paraan sa isang pantay na pagbigkas.

Ginagamit ang panahon sa mga istilong masining at pamamahayag, sa masigla, emosyonal na nagpapahayag na pananalita.

Ang kuwit at gitling ay inilalagay sa pagitan ng una at ikalawang bahagi ng tuldok.

4. Pag-aayos ng materyal.

1) Magtrabaho sa tula ni M. Yu. Lermontov "Kapag ang naninilaw na patlang ay nabalisa..."

Kapag ang naninilaw na patlang ay nabalisa,
At ang sariwang kagubatan ay kumakaluskos sa tunog ng simoy ng hangin,
At ang raspberry plum ay nagtatago sa hardin
Sa ilalim ng matamis na lilim ng berdeng dahon;

Kapag binuburan ng mabangong hamog
Sa isang mapula-pula na gabi o umaga sa ginintuang oras,
Mula sa ilalim ng bush nakakakuha ako ng silver lily ng lambak
Ipinilig niya ang kanyang ulo nang marahan;

Kapag naglalaro ang nagyeyelong bukal sa kahabaan ng bangin
At, inilalagay ang aking mga iniisip sa isang uri ng malabong panaginip,
Bables isang misteryosong alamat sa akin
Tungkol sa mapayapang lupain kung saan siya sumugod, -

Pagkatapos ang pagkabalisa ng aking kaluluwa ay mapagpakumbaba,
Pagkatapos ay kumalat ang mga kulubot sa noo, -
At naiintindihan ko ang kaligayahan sa lupa,
At sa langit nakikita ko ang Diyos...

A). Basahin nang malakas ang tula ni M. Yu. Lermontov, na dati nang naiguhit ang pattern ng intonasyon nito.

b). Ano ang tawag sa syntactic construction na ito? Patunayan mo.

V). Ipahiwatig ang mga bahagi ng pangungusap bilang bahagi ng kumplikadong pangungusap. I-highlight ang mga punctuation mark, ipaliwanag ang paglalagay ng mga gitling.

2) Maghanap ng isang panahon sa nobelang A. S. Pushkin na "Eugene Onegin" (kabanata 4, stanza 13), isulat ito, hanapin ang mga bahagi ng panahon. Ipaliwanag ang estilistang tungkulin ng panahong ito. Magsagawa ng pagsusuri sa bantas ng pangungusap.

Tuwing buhay sa paligid ng bahay
Nais kong limitahan;
Kailan ako magiging ama, asawa?
Isang magandang kapalaran ang nagtakda;
Kailan magkakaroon ng family picture
Nabihag ako ng isang sandali, -
Tama, maliban sa iyo lamang
Wala akong hinahanap na ibang nobya.
Sasabihin ko nang walang madrigal sparkles:
Natagpuan ang aking dating ideal,
Malamang pipiliin kita mag-isa
Sa mga kaibigan ng aking malungkot na araw,
Lahat ng pinakamahusay bilang isang pangako,
At magiging masaya ako... hangga't kaya ko!

3. Pagbuo ng panukala. Kumpletuhin ang pangungusap upang ang unang bahagi ng panahon ay binubuo ng 3 bahagi. Pakitandaan na ang lexical na nilalaman ng period sentence ay dapat na kasuwato ng ganitong paraan ng emosyonal na pananalita.

Kung tayo ay naging marunong bumasa't sumulat at may mabuting asal, kung tayo ay natutong maging kaibigan at magpahalaga..., kung ating naiintindihan na ito ay nakasalalay sa atin..., kung gayon ay utang natin ang lahat ng ito....

4. "Pagsubok ng panulat"

Ang pana-panahong pananalita ay kadalasang ginagamit sa tula para sa mga bata. Maaari itong maging napaka-simple at malinaw:

Kung huminga ang hamog na nagyelo sa salamin,
Kung pinatigas ng niyebe ang mga palumpong,
Kung nakasuot ng feather shawl si nanay, -
Kaya ang buwan ay Pebrero.
(E. Trutneva)

Subukang gumawa ng isang tula sa panahon na may temang "Spring".

Kung ang araw ay sumisikat nang maliwanag
Kung mainit na sa iyong fur coat,
Kung ang mga tao ay walang oras para matulog, -
Nangangahulugan ito na ang tagsibol ay dumating sa amin.

5. Buod ng aralin.

6. Takdang-Aralin:

Sumulat ng isang yugto ng pangungusap sa prosa o tula na may pansamantala o kondisyon na mga sugnay, na naghahatid ng iyong damdamin dito - kagalakan, paghanga, atbp. Gumawa ng mga pagsusuri sa intonasyon, sintaktik at bantas ng pangungusap.

Mga sanggunian.

1. N. Kozhina. Stylistics ng wikang Ruso. M. Enlightenment. 1993
2. D. E. Rosenthal, I. B. Golub. Mga lihim ng istilo. M. Iris. 1996
3. S. N. Ikonnikov. Stylistics sa kurso ng wikang Ruso. M. Enlightenment. 1979

Tulad ng nalalaman, sa sistema ng modernong bantas na Ruso mayroong 10 mga bantas: tuldok, kuwit, tuldok-kuwit, ellipsis, tutuldok, tandang pananong, tandang padamdam, gitling, panaklong at panipi.

Ang pinakamatandang tanda ay tuldok. Ito ay matatagpuan sa mga monumento ng sinaunang pagsulat ng Ruso. Gayunpaman, ang paggamit nito sa oras na iyon ay naiiba sa modernong isa: ang tuldok ay inilagay hindi sa ilalim ng linya, ngunit sa itaas - sa gitna nito. Bilang karagdagan, hayaan mong ipaalala ko sa iyo na sa oras na iyon kahit na ang mga indibidwal na salita ay hindi nahiwalay sa isa't isa.

Halimbawa: malapit na ang holiday... (Arkhangelsk Gospel, XI century). Ibinigay ni Dahl ang paliwanag na ito ng salitang punto:

“POINT (poke) f., isang icon mula sa isang iniksyon, mula sa pagdikit sa isang bagay na may punto, dulo ng panulat, lapis; maliit na butil."

Ito ay hindi nagkataon na ang ugat -eksaktong- kasama sa mga pangalan ng mga palatandaan tulad ng semicolon, colon, ellipsis. At sa wikang Ruso noong ika-16–18 na siglo, tinawag ang tandang pananong punto ng patanong, tandang - punto ng sorpresa. Sa mga gawang gramatika noong ika-16 na siglo, tinawag ang doktrina ng mga bantas "ang doktrina ng kapangyarihan ng mga puntos" o" tungkol sa point intelligence."

Comma itinuturing na pinakakaraniwang bantas.

Ayon kay P. Ya. Chernykh, ang salita kuwit– ito ang resulta ng substantivization (transition into a noun) ng passive past participle ng pandiwa kuwit (xia)– "upang mahuli", "upang hawakan", "sasaksak". V. I. Dal ang salitang ito sa mga pandiwa pulso, kuwit, utal– “stop”, “delay”.

Sa wikang Ruso, karamihan sa mga bantas na alam natin ngayon ay lumilitaw sa ika-16–18 na siglo. Kaya , mga bracket matatagpuan sa mga monumento noong ika-16 na siglo. Noong nakaraan, ang sign na ito ay tinatawag na "maluwang".

Colon Paano tanda ng separator nagsimulang gamitin mula sa katapusan ng ika-16 na siglo. Nabanggit ito sa mga gramatika ni Laurentius Zizanius, Meletius Smotritsky, pati na rin sa unang gramatika ng Russia noong ika-18 siglo.

Tandang padamdam nabanggit upang ipahayag ang tandang (sorpresa) din sa mga gramatika ni M. Smotritsky.

Tandang pananong upang ipahayag ang tanong ay naayos lamang noong ika-18 siglo.

Kasama sa mga susunod na palatandaan gitling At ellipsis. May isang opinyon na ang gitling ay naimbento ni N.M. Karamzin. Gayunpaman, napatunayan na ang sign na ito ay natagpuan sa press ng Russia noong 60s taon XVIII siglo, at ang N.M. Karamzin ay nag-ambag lamang sa pagpapasikat at pagsasama-sama ng mga pag-andar ng sign na ito. Sa una, ang gitling ay tinawag na "tahimik".

Ellipsis sign may karapatan " babala na tumigil" nabanggit noong 1831 sa gramatika ng A. Kh. Vostokov, kahit na ang paggamit nito ay matatagpuan sa pagsasanay sa pagsulat nang mas maaga.

Hindi gaanong kawili-wili ang kasaysayan ng hitsura ng tanda, na kalaunan ay natanggap ang pangalanquotes. Ang salitang panipi sa kahulugan ng isang musical note (hook) sign ay matatagpuan noong ika-16 na siglo, ngunit sa kahulugan ng isang bantas ay nagsimula itong gamitin lamang sa pagtatapos ng ika-18 siglo. Ipinapalagay na ang inisyatiba upang ipakilala ang bantas na ito sa pagsasanay ng nakasulat na pananalita ng Ruso (pati na ringitling) ay kabilang sa N. M. Karamzin. Naniniwala ang mga siyentipiko na ang pinagmulan ng salitang ito ay hindi lubos na malinaw. Ang paghahambing sa Ukrainian na pangalan na pawka ay ginagawang posible na ipalagay na ito ay nagmula sa pandiwamagwaddle - "to hobble", "to limp". kaya, quotes – „ bakas ng mga binti ng pato o palaka," "hook," "squiggle."