Bahay Mabahong hininga Ang pangngalan ay kadalasang maramihan. Paano nabuo ang maramihan ng mga pangngalan sa Ingles? Pagdepende sa kahulugan ng ilang pangngalan sa kanilang bilang

Ang pangngalan ay kadalasang maramihan. Paano nabuo ang maramihan ng mga pangngalan sa Ingles? Pagdepende sa kahulugan ng ilang pangngalan sa kanilang bilang

Ang pagsumite ng iyong mabuting gawa sa base ng kaalaman ay madali. Gamitin ang form sa ibaba

Ang mga mag-aaral, nagtapos na mga estudyante, mga batang siyentipiko na gumagamit ng base ng kaalaman sa kanilang pag-aaral at trabaho ay lubos na magpapasalamat sa iyo.

Nai-post sa http://www.allbest.ru/

sa kasaysayan ng Russia

Paksa "Kultura ng Russia noong ika-19 na siglo"

Moscow 2014

Panimula

Ang simula ng ika-19 na siglo ay isang panahon ng kultura at espirituwal na pagsulong sa Russia. Ang Digmaang Patriotiko noong 1812 ay pinabilis ang paglaki ng pambansang kamalayan sa sarili ng mga mamamayang Ruso at ang pagsasama-sama nito. Ang pagtaas ng pagkamakabayan na may kaugnayan sa Digmaang Patriotiko noong 1812 ay nag-ambag hindi lamang sa paglago ng pambansang kamalayan sa sarili at pagbuo ng Decembrism, kundi pati na rin sa pag-unlad ng pambansang kultura ng Russia. Sumulat si V. Belinsky: “Ang taong 1812, na nagulat sa buong Russia, ay pumukaw sa kamalayan ng mga tao at pagmamalaki ng mga tao.” Ang paglago ng pambansang kamalayan sa sarili ng mga tao sa panahong ito ay nagkaroon ng malaking epekto sa pag-unlad ng panitikan, sining, teatro at musika. kultura panitikan sining

Russia noong ika-19 na siglo gumawa ng isang tunay na higanteng hakbang sa pag-unlad ng kultura at gumawa ng napakalaking kontribusyon sa kultura ng mundo. Ang pagtaas ng kulturang Ruso ay dahil sa maraming mga kadahilanan. Una sa lahat, nauugnay ito sa proseso ng pagbuo ng bansang Ruso sa turning point ang transisyon mula sa pyudalismo tungo sa kapitalismo, na may paglago ng pambansang kamalayan sa sarili, ang pagpapahayag nito. Malaking halaga Nagkaroon din ng katotohanan na ang pag-usbong ng pambansang kultura ng Russia ay kasabay ng pagsisimula ng rebolusyonaryong kilusang pagpapalaya sa Russia.

Ang isang mahalagang kadahilanan na nag-ambag sa masinsinang pag-unlad ng kulturang Ruso ay ang malapit na komunikasyon at pakikipag-ugnayan sa ibang mga kultura. Ang rebolusyonaryong proseso ng daigdig at ang advanced na kaisipang panlipunan ng Kanlurang Europa ay nagkaroon ng malakas na impluwensya sa kulturang Ruso. Ito ang kasagsagan ng klasikal na pilosopiya ng Aleman at utopiang sosyalismo ng Pransya, na ang mga ideya ay malawak na popular sa Russia.

1. "Golden Age" ng kulturang Ruso

Ang simula ng ika-19 na siglo ay isang panahon ng kultura at espirituwal na pagsulong sa Russia. Ang Digmaang Patriotiko noong 1812 ay pinabilis ang paglaki ng pambansang kamalayan sa sarili ng mga mamamayang Ruso. Ang paglago ng pambansang kamalayan sa sarili ng mga tao sa panahong ito ay nagkaroon ng malaking epekto sa pag-unlad ng panitikan, sining, teatro at musika. Ang autocratic serfdom system kasama ang patakaran ng uri nito ay pinigilan ang proseso ng pag-unlad ng kulturang Ruso. Natanggap ang mga batang hindi marangal ang pinagmulan pangunahing edukasyon sa mga paaralan ng parokya. Ang mga himnasyo ay nilikha para sa mga anak ng mga maharlika at opisyal, binigyan nila ng karapatang pumasok sa unibersidad.

2. Panitikan noong ika-19 na siglo sa Russia

Sa unang kalahati ng ika-19 na siglo, pitong unibersidad ang itinatag sa Russia. Bilang karagdagan sa umiiral na Unibersidad ng Moscow, itinatag ang mga unibersidad ng Dorpat, Vilna, Kazan, Kharkov, St. Petersburg at Kiev. Ang mga mataas na opisyal ng gobyerno ay sinanay sa pribilehiyo mga institusyong pang-edukasyon mga lyceum.

Ang paglalathala ng libro at negosyo ng magasin at pahayagan ay patuloy na umunlad. Noong 1813, mayroong 55 na pag-iimprenta ng estado sa bansa.

Ang mga pampublikong aklatan at museo ay may positibong papel sa kultural na buhay ng bansa. Ang unang pampublikong aklatan ay binuksan sa St. Petersburg noong 1814 (ngayon ay ang State National Library). Totoo, sa oras na iyon ang kanyang mayaman na koleksyon ng libro ay nanatiling hindi naa-access sa mass reader.

Ang unang ikatlong bahagi ng ika-19 na siglo ay tinatawag na "gintong panahon" ng kulturang Ruso. Ang simula nito ay kasabay ng panahon ng klasisismo sa panitikan at sining ng Russia.

Ang mga gusaling itinayo sa istilong klasiko ay nakikilala sa pamamagitan ng isang malinaw at kalmadong ritmo at tumpak na mga sukat. Noong kalagitnaan ng ika-18 siglo, ang St. Petersburg ay napapaligiran ng mga berdeng estate at sa maraming paraan ay katulad ng Moscow. Pagkatapos ay nagsimula ang regular na pag-unlad ng lungsod. St. Petersburg classicism ay ang arkitektura hindi ng mga indibidwal na gusali, ngunit ng buong ensembles, kapansin-pansin sa kanilang pagkakaisa at pagkakaisa. Nagsimula ang trabaho sa pagtatayo ng gusali ng Admiralty ayon sa disenyo ng Zakharov A. D. Ang pagtatayo ng gusali ng Exchange sa spit sa simula ng ika-19 na siglo ay may pangunahing kahalagahan Isla ng Vasilyevsky. Ang Nevsky Prospekt, ang pangunahing daanan ng St. Petersburg, ay nakakuha ng hitsura ng isang solong grupo sa pagtatayo ng Kazan Cathedral. Itinayo sa loob ng apatnapung taon, simula noong 1818, ang St. Isaac's Cathedral sa St. Petersburg ay ang pinaka malaking gusali, na itinayo sa Russia noong unang kalahati ng ika-19 na siglo. Ayon sa plano ng gobyerno, ang katedral ay dapat na personify ang kapangyarihan at inviolability ng autokrasya, ang malapit na unyon nito sa Orthodox Church. Ayon sa disenyo ni Rossi, ang mga gusali ng Senado at Synod, ang Alexandrinsky Theater, at ang Mikhailovsky Palace ay itinayo. Ang Old Petersburg, na iniwan sa amin bilang isang legacy ni Rastrelli, Zakharov, Voronikhin, Montferrand, Rossi at iba pang mga natitirang arkitekto, ay isang obra maestra ng arkitektura ng mundo.

Dinala ng Classicism ang maliliwanag na kulay nito sa palette ng iba't ibang estilo sa Moscow. Matapos ang sunog noong 1812, ang Bolshoi Theatre, ang Manege, isang monumento ng Minin at Pozharsky ay itinayo sa Moscow, at ang Grand Kremlin Palace ay itinayo sa ilalim ng pamumuno ng arkitekto na si Ton. Noong 1839, sa mga pampang ng Moskvyreka, ang Katedral ni Kristo na Tagapagligtas ay itinatag sa memorya ng pagpapalaya ng Russia mula sa pagsalakay ng Napoleonic. Noong 1852, isang kahanga-hangang kaganapan ang naganap sa buhay kultural ng Russia. Binuksan ng Hermitage ang mga pintuan nito, kung saan nakolekta ang mga masining na kayamanan ng pamilya ng imperyal. Ang unang pampublikong museo ng sining ay lumitaw sa Russia.

Ang mga dayuhang tropa at serf theater ay patuloy na gumaganap ng malaking papel sa teatro na buhay ng Russia. Naging negosyante ang ilang may-ari ng lupa. Maraming mahuhusay na artistang Ruso ang nagmula sa serfdom. Si M. S. Shchepkin ay isang serf hanggang sa edad na 33, si P. S. Mochalov ay lumaki sa pamilya ng isang serf actor. Isang malaking kaganapan sa theatrical life ng Russia ang premiere ng "The Inspector General" ni Gogol, kung saan ginampanan ni Shchepkin ang papel ng alkalde. Sa parehong mga taon na ito, ang opera ni M. I. Glinka na "A Life for the Tsar" ay itinanghal sa Bolshoi Theater. Ang ilang mga eksena sa opera ay kapansin-pansin sa kanilang pagtagos sa kalaliman katutubong sining. Ang pangalawang opera ni Glinka na "Ruslan at Lyudmila" ay malamig na binati ng publiko. Noong mga panahong iyon, hindi napagtanto ng lahat ang tunay na kahalagahan ng kanyang gawain. Ang kaakit-akit na talentadong Alyabyev, Varlamov, Gurilev ay nagpayaman sa musikang Ruso na may kaakit-akit na mga romansa. Sa unang kalahati ng ika-19 na siglo, ang kulturang musikal ng Russia ay tumaas sa hindi pa nagagawang taas.

Si A. S. Pushkin ay naging simbolo ng kanyang panahon, nang nagkaroon ng mabilis na pagtaas sa pag-unlad ng kultura ng Russia. Ang panahon ni Pushkin ay tinatawag na "Golden Age" ng kulturang Ruso. Sa mga unang dekada ng siglo, ang tula ang nangungunang genre sa panitikang Ruso. Sa mga tula ng mga makatang Decembrist na sina Ryleev, Odoevsky, Kuchelbecker, ang mga kalunos-lunos na tunog ng mataas na pagkamamamayan, ang mga tema ng tinubuang-bayan at paglilingkod sa lipunan ay itinaas. Matapos ang pagkatalo ng mga Decembrist, tumindi ang pesimismo sa panitikan, ngunit walang pagbaba sa pagkamalikhain. Si Pushkin ay ang tagalikha ng Russian wikang pampanitikan. Ang kanyang mga tula ay naging isang pangmatagalang halaga sa pag-unlad hindi lamang ng Russian kundi pati na rin sa kultura ng mundo. Siya ay isang mang-aawit ng kalayaan at isang matibay na makabayan na kinondena ang serfdom sa kanyang sariling bayan. Masasabi na bago ang Pushkin, walang panitikan sa Russia na karapat-dapat sa pansin ng Europa sa lalim at pagkakaiba-iba na katumbas ng mga kamangha-manghang tagumpay ng pagkamalikhain ng Europa. Sa mga gawa ng mahusay na makata mayroong isang mataas na makabayan na kalunus-lunos ng pagmamahal sa inang bayan at pananampalataya sa kapangyarihan nito, isang echo ng mga kaganapan ng Patriotic War noong 1812, isang kahanga-hanga, tunay na soberanong imahe ng inang bayan. Si A. S. Pushkin ay isang napakatalino na makata, manunulat ng prosa at manunulat ng dula, publicist at mananalaysay. Ang lahat ng kanyang nilikha ay mga klasikong halimbawa ng mga salitang Ruso at tula. Ipinamana ng makata sa kanyang mga kaapu-apuhan: "Hindi lamang posible, ngunit kailangan ding ipagmalaki ang kaluwalhatian ng iyong mga ninuno... Ang paggalang sa nakaraan ang tampok na naiiba ang edukasyon sa kalupitan..."

Kahit na sa panahon ng buhay ni Pushkin, ang manunulat na si N.V. Gogol ay nagsimulang makakuha ng malawak na katanyagan. Ang kakilala ni Gogol kay Pushkin ay naganap noong 1831, sa parehong oras na "Evenings on a Farm near Dekanka" ay nai-publish sa dalawang bahagi sa St. Ang unang nakalimbag na anyo ng "The Inspector General" ay lumitaw noong 1836.

Sa kanyang mga gawa, ang muling pagtatayo ng katotohanan ng buhay ay sinamahan ng isang walang awa na pagkakalantad ng autokratikong order ng Russia.

Kinuha ni M. Yu. Lermontov ang masiglang lira ni Pushkin sa kanyang mga kamay. Ang pagkamatay ni Pushkin ay nagsiwalat kay Lermontov sa publiko ng Russia sa lahat ng kapangyarihan ng kanyang mala-tula na talento.

Ang pagkamalikhain ni Lermontov ay naganap sa mga taon ng reaksyon ni Nikolaev. Ang kanyang mga tula ay pumukaw ng kaisipan sa nakababatang henerasyon; tumanggi ang makata na tanggapin ang umiiral na despotikong kaayusan. Ang tula na "The Death of a Poet," na kumalat sa mga manuskrito at iba pang mga gawang patula, ay nagpukaw ng pagkapoot sa may-akda mula sa karamihan ng tao na nakatayo sa trono na ang makata ay hindi pinahintulutang mabuhay ng sampung taon hanggang sa edad ni Pushkin.

Ang pag-unlad ng kulturang Ruso sa unang kalahati ng ika-19 na siglo ay sa huli ay tinutukoy ng mga prosesong pang-ekonomiya at sosyopolitikal na nagaganap sa buhay ng bansa. Bilang karagdagan, sa kalagitnaan ng ika-19 na siglo, ang lumalaking pandaigdigang kahalagahan ng kulturang Ruso ay lalong natanto.

3. sining ng Russia noong ika-19 na siglo

Sa unang kalahati ng ika-19 na siglo, nabuo ang pinong sining ng Russia sa loob ng balangkas ng akademikong paaralan ng pagpipinta. Ang mga makasaysayang genre at labanan ay nagiging laganap, na nauugnay sa tagumpay sa Digmaang Makabayan 1812 at ang pagtaas ng pambansang kamalayan. Mula noong kalagitnaan ng 60s ng ika-19 na siglo, ang mga artistang Ruso ay bumaling sa mga tema buhay bayan, isang sosyal at pang-araw-araw na genre ang lumalabas sa sining. Sa mga huling dekada ng siglo, bahagyang pinalitan ito ng tanawin sa istilo ng impresyonismo, at ang mga tampok ng neoclassicism at modernism ay lumitaw sa mga pagpipinta ng mga artista ng Russia.

Ang akademikong paaralan ng pagpipinta sa simula ng ika-19 na siglo ay sumakop sa isang malakas na posisyon bilang isang mambabatas artistikong istilo at mga direksyon. Ang pangunahing pamamaraan ay klasisismo, ang pangunahing mga genre ay portrait, pandekorasyon na tanawin at makasaysayang pagpipinta. Ang mga batang artista ay hindi nasisiyahan sa hindi kompromiso na konserbatismo ng Academy at, upang maiwasan ang pagpipinta sa mga paksang biblikal at mitolohiya, bumaling sila sa genre ng portrait at landscape. Ang mga tampok ng romantikismo at pagiging totoo ay lalong lumitaw sa kanila.

Sa portrait painting ng O. A. Kiprensky mayroong maraming mga romantikong imahe: isang larawan ng isang batang lalaki A. A. Chelishchev (1810-1811), asawa F. V. at E. P. Rostopchins (1809), asawa V. S. at D. N. Khvostov (1814), E. S. Avdulina (1822). Sa mga portrait, hinahangad ng artist na ipahayag ang sariling katangian, ang panloob na mundo ng isang tao. Para dito ginamit niya iba't ibang paraan masining na pagpapahayag: mga contrast ng kulay at liwanag at anino, background ng landscape, mga simbolikong detalye. Ang isa sa mga pinakamahusay na romantikong larawan ng O. A. Kiprensky ay ang larawan ng batang A. S. Pushkin. Hindi lahat ng kanyang mga plano ay natanto ng artista, ngunit ang kanyang mga romantikong pakikipagsapalaran ay makikita sa gawain ng susunod na henerasyon ng mga artista.

Ang mga larawan ng V. A. Tropinin ay ipininta sa makatotohanang paraan. Ang taong inilalarawan ay ang sentral na imahe sa kanila, lahat ng atensyon ay nakatuon sa kanya. Ang mga figure at facial features ay iginuhit na may anatomical clarity at authenticity (portraits of Counts Morkov, 1813-1815; "Bulakhov", 1823; "K. G. Ravich", 1823). SA maagang panahon Sa kanyang malikhaing gawa, ang artist ay gumagamit ng mga kulay ng mga naka-mute na kulay, sa ibang pagkakataon - mas maliwanag. Ang brush ng V. A. Tropinin ay kabilang sa isa sa mga pinakatanyag na larawan ng A. S. Pushkin - ang isa kung saan inilagay ng makata ang kanyang kamay sa isang stack ng papel at tila nakikinig sa kanyang panloob na boses.

Ang pagpipinta ni K. P. Bryullov na "Ang Huling Araw ng Pompeii," na ipininta ayon sa lahat ng mga canon ng akademikong paaralan ng pagpipinta, ay sumasalamin sa pag-unlad ng panlipunang pag-iisip ng Russia at ang pag-asa ng pagbabago, na nauugnay sa pagtaas ng pambansang kamalayan sa sarili. Ang pagpipinta ay sumisimbolo sa katapangan ng mga taong nakatingin sa mga mata kakila-kilabot na kalamidad. Ang iba pang mga sikat na pagpipinta ni K. P. Bryullov ay kinabibilangan ng "Italian Morning", "Italian Afternoon", "Horsewoman", "Bathsheba". Sa mga ito at maraming iba pang mga pagpipinta, ang artista ay pantay na may talento na nakuha ang kagandahan katawan ng tao at ang kagandahan ng kalikasan.

Ang mga ideya ng espirituwal na paggising ng mga tao ay makikita sa gawain ni A. A. Ivanov. Ginawa niya ang kanyang pinakatanyag na pagpipinta, "Ang Pagpapakita ni Kristo sa mga Tao," sa loob ng halos dalawampung taon. Si Jesus sa larawan ay inilalarawan sa malayo, at si Juan Bautista ay dinala sa harapan, itinuro ang mga tao sa papalapit na Tagapagligtas. Ang mga mukha ng mga taong naghihintay kay Hesus ay lumiwanag habang siya ay lumalapit, ang kanilang mga kaluluwa ay puno ng kagalakan.

Sa unang kalahati ng ika-19 na siglo, inilatag ng mga artista na sina A.G. Venetsianov at P.A. Fedotov ang mga pundasyon para sa panlipunan at pang-araw-araw na genre sa pagpipinta. Ginawa ni A.G. Venetsianov sa kanyang mga pagpipinta ang buhay ng mga magsasaka, na nagbibigay-diin sa kagandahan at maharlika ng mga tao, anuman ang katayuan sa lipunan ("The Threshing Barn," "At the Harvest. Summer," "On the Plowed Field. Spring," "Peasant Woman may Cornflowers”). Ang mga pagpipinta ni P. A. Fedotov ay isinulat sa genre ng satirical realism. Pinagtawanan niya ang burukrasya, inilantad ang buhay at moral ng kontemporaryong elite ng lipunan, ang kanilang katangahan at kawalan ng espirituwalidad ("Major's Matchmaking," "Fresh Cavalier," "Breakfast of an Aristocrat").

Mula noong 50s ng ika-19 na siglo, ang pagiging totoo ay naging pangunahing direksyon ng sining ng Russia, at pangunahing tema- paglalarawan ng buhay ng mga ordinaryong tao. Ang pag-apruba ng bagong direksyon ay naganap sa isang matigas na pakikibaka sa mga tagasunod ng akademikong paaralan ng pagpipinta. Nagtalo sila na ang sining ay dapat na mas mataas kaysa sa buhay, walang lugar dito para sa kalikasan ng Russia at panlipunan at pang-araw-araw na mga tema. Gayunpaman, ang mga akademiko ay napilitang gumawa ng mga konsesyon. Noong 1862, lahat ng genre ng fine art ay binigyan ng pantay na karapatan, na nangangahulugang ang mga artistikong merito lamang ng isang pagpipinta ang nasuri, anuman ang paksa.

Ito ay naging hindi sapat. Nang sumunod na taon, isang grupo ng labing-apat na nagtapos ang tumangging magsulat mga tesis sa mga ibinigay na paksa. Mahinahon silang umalis sa Academy at nagkaisa sa "Artel of Artists", na pinamumunuan ni I. N. Kramskoy. Ang artel ay naging isang uri ng panimbang sa Academy of Arts, ngunit nabuwag pagkatapos ng pitong taon. Ang lugar nito ay kinuha ng isang bagong asosasyon - ang "Association of Travelling Art Exhibitions", na inayos noong 1870. Ang mga pangunahing ideologist at tagapagtatag ng pakikipagsosyo ay I. N. Kramskoy, G. G. Myasoedov, K. A. Savitsky, I. M. Pryanishnikov, V. G. Perov. Nakasaad sa charter ng lipunan na ang mga artista ay hindi dapat umasa sa pananalapi sa sinuman;

Ang pangunahing tema ng mga kuwadro na gawa ng mga Wanderers ay buhay ordinaryong tao, magsasaka, manggagawa. Ngunit kung inilarawan ni A.G. Venetsianov sa kanyang panahon ang kagandahan at maharlika ng mga magsasaka, binigyang-diin ng mga Wanderer ang kanilang inaaping posisyon at pangangailangan. Ang mga pintura ng ilang mga Itinerant ay naglalarawan ng mga totoong eksena mula sa araw-araw na buhay mga magsasaka Narito ang isang pag-aaway sa pagitan ng isang mayaman at isang mahirap na tao sa isang pagtitipon ng nayon (S. A. Korovin "Sa Mundo"), at ang kalmadong solemnidad ng paggawa ng magsasaka (G. G. Myasoedov "Mga Mower"). Pinuna ng mga pagpipinta ni V. G. Perov ang kakulangan ng espirituwalidad ng mga ministro ng simbahan at ang kamangmangan ng mga tao ("Prosisyon sa kanayunan sa Pasko ng Pagkabuhay"), at ang ilan ay puno ng taimtim na trahedya ("Troika", "Pagkita sa patay na tao", "Ang huling tavern sa outpost”).

Ang pagpipinta ni I. N. Kramskoy na "Christ in the Desert" ay sumasalamin sa problema ng moral na pagpili, na walang paltos na lumitaw sa harap ng lahat na may pananagutan para sa kapalaran ng mundo. Noong 60-70s ng ika-19 na siglo, ang mga kinatawan ng Russian intelligentsia ay nahaharap sa ganoong problema. Ngunit hindi lamang ang buhay ng mga tao ang interesado sa mga Wanderers. Kabilang sa mga ito ang mga kahanga-hangang pintor ng portrait (I. N. Kramskoy, V. A. Serov), mga pintor ng landscape (A. I. Kuindzhi, I. I. Shishkin, A. K. Savrasov, I. I. Levitan).

Hindi lahat ng mga artista ng ikalawang kalahati ng ika-19 na siglo ay hayagang sumalungat sa akademikong paaralan. I. E. Repin, V. I. Surikov, V. A. Serov ay matagumpay na nagtapos mula sa Academy of Arts, kinuha ang lahat ng pinakamahusay mula dito. Ang akda ni I. E. Repin ay nagtatanghal ng mga katutubong (“Barge Haul Haulers,” “Religious Procession in the Kursk Province”), rebolusyonaryo (“Refusal of Confession,” “Arrest of the Propagandist”), at historikal (“Cossacks na sumusulat ng liham sa Turkish Sultan") na mga tema. Si V. I. Surikov ay naging sikat sa kanyang mga makasaysayang pagpipinta ("Ang Umaga ng Streltsy Execution", "Boyaryna Morozova"). Si V. A. Serov ay lalong mahusay sa mga portrait ("Girl with Peaches", "Girl Illuminated by the Sun").

Sa mga huling dekada ng ika-19 na siglo, ang mga artistang Ruso ay nagsimulang magbayad ng higit na pansin sa pamamaraan ng pagguhit, stylization, kumbinasyon ng mga kulay - lahat ng bagay na malapit nang maging pangunahing tampok ng avant-gardeism kasama ang paghahanap nito para sa mga bagong anyo ng artistikong pagpapahayag.

Noong ika-19 na siglo, ang pagpipinta ng Russia ay dumaan sa isang mahaba at kumplikadong landas ng pag-unlad mula sa klasisismo hanggang sa mga unang palatandaan ng modernidad. Sa pagtatapos ng siglo, ang akademya ay ganap na nabuhay sa pagiging kapaki-pakinabang nito bilang isang direksyon, na nagbibigay-daan sa mga bagong direksyon sa pagpipinta. Bilang karagdagan, ang sining ay naging mas malapit sa mga tao salamat sa mga aktibidad ng mga Itinerant, at noong 90s ng ika-19 na siglo ang mga unang pampublikong museo ay binuksan: ang Tretyakov Gallery sa Moscow at ang Russian Museum sa St.

Konklusyon

Upang maunawaan ang mga katangian ng kulturang Ruso noong ika-19 na siglo. ang kaalaman sa kalikasan ng pulitika, ekonomiya at batas ay mahalaga Imperyong Ruso. Bilang resulta ng mga reporma ni Peter sa Russia, isang ganap na monarkiya ang naitatag at ang burukrasya ay isinabatas, na lalong maliwanag sa "gintong panahon" ni Catherine II. Simula ng ika-19 na siglo ay minarkahan ng ministeryal na reporma ni Alexander 1, na sa pagsasanay ay naghabol ng isang linya upang palakasin ang pyudal-absolutist na kaayusan

Isinasaalang-alang ang bagong "espiritu ng mga panahon", pangunahin ang impluwensya ng Dakila rebolusyong Pranses 1789 sa isip, sa kulturang Ruso.

Tinanggap ng kulturang Ruso ang pinakamahusay na mga nagawa ng mga kultura ng ibang mga bansa at mga tao, nang hindi nawawala ang pagka-orihinal nito at, sa turn, ay nakakaimpluwensya sa pag-unlad ng iba pang mga kultura. Halimbawa, ang relihiyosong kaisipang Ruso ay nag-iwan ng isang makabuluhang marka sa kasaysayan ng mga taong Europeo. Noong ika-19 na siglo Ang panitikan ay naging nangungunang lugar ng kulturang Ruso, na pinadali, una sa lahat, sa pamamagitan ng malapit na koneksyon nito sa progresibong ideolohiya ng pagpapalaya. Ang ode ni Pushkin na "Liberty", ang kanyang "Mensahe sa Siberia" sa mga Decembrist at "Tugon" sa mensaheng ito ng Decembrist Odoevsky, ang satire ni Ryleev na "To the Temporary Worker" (Arakcheev), ang tula ni Lermontov na "On the Death of a Poet", Ang liham ni Belinsky kay Gogol ay, sa esensya, mga polyetong pampulitika, militante, rebolusyonaryong apela na nagbigay inspirasyon sa mga progresibong kabataan.

Kahit na laban sa background ng lahat ng pinakamayamang klasiko sa mundo, ang panitikang Ruso noong nakaraang siglo ay isang pambihirang kababalaghan. Maaaring sabihin ng isa na siya ay katulad Milky Way, malinaw na namumukod-tangi sa kalangitan na puno ng mga bituin, kung ang ilan sa mga manunulat na bumubuo sa katanyagan nito ay hindi mas mukhang nakasisilaw na mga liwanag o independiyenteng "mga uniberso." Ang mga pangalan lamang ni A. Pushkin, M. Lermontov, N. Gogol, F. Dostoevsky, L. Tolstoy ay agad na nagbubunga ng mga ideya tungkol sa napakalaking mundo ng sining, maraming ideya at larawan na nire-refract sa sarili nilang paraan sa isipan ng mas maraming henerasyon ng mga mambabasa. Ang mga impresyon na ginawa ng "ginintuang panahon" na ito ng panitikang Ruso ay perpektong ipinahayag ni T. Mann, na nagsasalita tungkol sa "pambihirang panloob na pagkakaisa at integridad," "ang malapit na pagkakaisa ng mga hanay nito, ang pagpapatuloy ng mga tradisyon nito." Masasabi nating isang himala ang tula ni Pushkin at prosa ni Tolstoy; Ito ay hindi nagkataon na ang Yasnaya Polyana ay ang intelektwal na kabisera ng mundo noong nakaraang siglo.

Noong ika-19 na siglo, kasama ang kamangha-manghang pag-unlad ng panitikan, mayroon ding pinakamaliwanag na pagtaas sa kultura ng musika ng Russia, at ang musika at panitikan ay nakipag-ugnayan, na nagpayaman sa ilang mga artistikong larawan.

Ang pag-unlad ng kulturang musikal ng Russia ay pinadali ng gawain ni P. Tchaikovsky, na sumulat ng maraming magagandang gawa at nagpakilala ng mga bagong bagay sa lugar na ito.

Sa pangkalahatan, dapat tandaan na sa pagpasok ng siglo, sa mga gawa ng mga kompositor, mayroong isang tiyak na rebisyon ng mga tradisyon sa musika, isang pag-alis mula sa mga isyung panlipunan at pagtaas ng interes sa panloob na mundo tao, sa mga problemang pilosopikal at etikal. Ang "tanda" ng mga panahon ay ang pagpapalakas simulang liriko sa kultura ng musika.

Noong ika-19 na siglo Ang agham ng Russia ay nakamit ang makabuluhang tagumpay: sa matematika, pisika, kimika, medisina, agronomiya, biology, astronomy, heograpiya, at sa larangan ng humanitarian research. Ito ay pinatutunayan ng kahit isang simpleng listahan ng mga pangalan ng makikinang at namumukod-tanging mga siyentipiko na gumawa ng makabuluhang kontribusyon sa domestic at world science: S.M. Soloviev, T.N. Granovsky, I.I. Sreznevsky, F.I. Buslaev, N.I. Pirogov, I.I. Mechnikov, I.M. Sechenov, I.P. Pavlov, P.L. Chebyshev, M.V. Ostrogradsky, N.I. Lobachevsky, N.N. Zinin, A.M. Butlerov, D.I. Mendeleev, E.Kh. Lenz, B.S. Jacobi, V.V. Petrov, K.M. Baer, ​​V.V. Dokuchaev, K.A. Timiryazev, V.I. Vernadsky at iba pa Bilang halimbawa, isaalang-alang ang gawain ng V.I. Si Vernadsky ay isang henyo ng agham ng Russia, ang nagtatag ng geochemistry, biogeochemistry, at radiology. Ang kanyang doktrina ng biosphere at noosphere ngayon ay mabilis na pumapasok sa iba't ibang mga seksyon ng natural na agham, lalo na ang pisikal na heograpiya, landscape geochemistry, geology ng langis at gas, mga deposito ng mineral, hydrogeology, agham ng lupa, biological science at medisina. Ang aming pinakadakilang natural na siyentipiko na si V.I. Si Vernadsky, sa mga tuntunin ng kanyang istraktura ng mga kaisipan at lawak ng saklaw ng mga natural na phenomena, ay nakatayo sa isang par sa mga luminary ng siyentipikong pag-iisip, gayunpaman, nagtrabaho siya sa isang panahon ng hindi masusukat na pagtaas ng dami ng impormasyon sa natural na agham, sa panimula ng mga bagong diskarte at pananaliksik metodolohiya.

Mga sanggunian

1. Balakina G.I. Kasaysayan ng kulturang Ruso: Bahagi 2. - M., 2005. -140 p.

2. Borisov N.S., Levandovsky A.A., Shchetinov Yu.A. Susi sa kasaysayan ng Fatherland: Isang manwal para sa mga aplikante. - M., 2003. - 192 p.

3. Kasaysayan ng Russia: Isang manwal sa kasaysayan: T.2. XIX - unang bahagi ng XX siglo. - M., 2004. -196 p.

4. Sh.M. Munchaev, V.M. Ustinov. Kasaysayan ng Russia, aklat-aralin para sa mga unibersidad. - M., 2007.

5. A.S. Orlov, V.A. Georgiev, N.G. Georgieva, T.A. Sivokhina. Kasaysayan ng Russia. -M., 2007. - 544 p.

6. Isang aklat para sa pagbabasa sa kasaysayan ng Fatherland, ang simula ng ikadalawampu siglo: Comp. K.F. Shatsilo. - M.: Edukasyon, 2003. - 256 p.

7. Pyatetsky L.M. Kasaysayan ng Russia: XIX na siglo. -M.: Moscow. Lyceum, 2005 - 356 p.

8. Russia at ang mundo: Educational book. Sa kasaysayan: Sa 2 bahagi. Bahagi 1. - M., 2004. - P. 262-478.

9. Golovatenko A. agraryong tanong sa Russia: ang katapusan ng ikalabinsiyam - ang simula ng ikadalawampu siglo. - 2006. - N 25.26.

10. Zakharova E. Kultura ng Russia sa pagtatapos ng XIX - simula. XX siglo. - 2005. -N 7.8.

11. Zyryanov P. Russian statehood sa ika-19 - unang bahagi ng taon. XX siglo. -2005. - N 8.

12. Kevorkova N., Polonsky A. Russia sa pagtatapos ng ika-19 - simula ng ika-20 siglo - 2008. -N 5.

13. Russia sa ikalawang kalahati ng ika-19 na siglo. - 1998. -N 34.

14. Fillipova T.A. Reformismo ng Russia noong ikalawang kalahati ng ikalabinsiyam na siglo.

Nai-post sa Allbest.ru

Mga katulad na dokumento

    Pag-aaral ng artistikong kultura ng Russia sa ikalawang kalahati ng ika-19 na siglo. Pag-aaral sa proseso ng pag-unlad ng panitikang Ruso, pagpipinta, at dramatikong teatro. Mga paglalarawan ng mga gawa ng panitikan at sining na nakakuha ng nararapat na lugar sa kaban ng kultura ng daigdig.

    course work, idinagdag noong 07/16/2012

    Mga tampok ng pag-unlad ng kulturang Ruso noong ika-18 siglo. Ang pagtaas ng kultura at pag-unlad ng ekonomiya Russia sa panahon ni Peter the Great. Mga kinakailangan para sa pag-unlad ng agham. Mga direksyon sa pagbuo ng panitikan at teatro. Pagpipinta at arkitektura. Pagbabago ng buhay hukuman.

    abstract, idinagdag noong 11/17/2010

    Makasaysayang mga kondisyon para sa pag-unlad ng kultura sa ikalawang kalahati ng ika-19 na siglo, mga tampok ng panahong ito. Estado ng kaliwanagan kathang-isip, musikal na sining, visual na sining at arkitektura. Ang kontribusyon ng kulturang Ruso sa mundo.

    course work, idinagdag 06/05/2014

    Mga kinakailangan para sa pagbuo ng kultura ng ika-19 na siglo bilang isang espesyal na sociocultural reality. Pangkalahatang mga tampok pag-unlad ng kulturang sining. Ang pagtanggi sa mahigpit na mga paghihigpit ng klasisismo sa pagpipinta ng Russia noong ika-19 na siglo. Ang "Golden Age" ng panitikang Ruso at ang mga kilalang kinatawan nito.

    pagsubok, idinagdag noong 06/24/2016

    Mga tampok ng "Golden Age" ng ika-19 na klasikal na sining ng Russia, bilang isang hindi pangkaraniwang pagtaas ng pambansang kultura sa unang kalahati ng ika-19 na siglo. Kulturolohiya bilang isang agham: mga pamamaraan at pangunahing direksyon, kasaysayan ng paglitaw at pag-unlad ng kultura bilang isang agham.

    pagsubok, idinagdag noong 11/27/2008

    Mga salik sa pag-unlad ng kultura sa Russia XIX siglo. Pag-aalis ng serfdom bilang isang kondisyon para sa moral na pag-unlad ng mga tao at ng bansa. Ang pamamaraan ng kritikal na realismo sa panitikan at sining ng ikalawang kalahati ng ika-19 na siglo. Mga nakamit ng makatotohanang paaralan ng sining ng Russia.

    pagtatanghal, idinagdag noong 05/27/2014

    Mga kinakailangan para sa pag-unlad at mga pangunahing tampok ng kultura ng Russia noong ika-18 siglo. Mga direksyon sa pag-unlad ng globo ng paliwanag at edukasyon, panitikan, arkitektura at pagpipinta. Mga kilalang kinatawan ng mga usong ito at isang pagtatasa ng kanilang mga pangunahing tagumpay noong ika-18 siglo.

    pagtatanghal, idinagdag noong 05/20/2012

    Pag-aaral ng ekonomiya, pulitika at kalagayang panlipunan pag-unlad ng kulturang Ruso noong ika-18 siglo. Mga katangian ng mga tampok ng agham, edukasyon, panitikan at teatro. Ang pag-unlad ng pagpipinta ng Russia. Mga bagong uso sa arkitektura. Kultura ng rehiyon ng Oryol.

    course work, idinagdag noong 01/14/2015

    Mga natatanging tampok ng mundo ng kultura ng Russia noong ika-17 siglo. Mga tampok ng pag-unlad ng panitikan sa panahong ito, kung saan itinatag ang dalawang uso: panegyric (pyudal-protective) at popular-acusatory. Ang pag-aaral ng arkitektura, arkitektura, pagpipinta, mga ritwal.

    abstract, idinagdag noong 06/19/2010

    Pangkalahatang katangian At ang pinakamahalagang katangian Kultura ng Russia noong ika-18 siglo. Ang mga pangunahing tampok ng kultura ng Russia noong ika-19 - unang bahagi ng ika-20 siglo: ang "ginintuang" at "pilak" na edad. Mga makabuluhang tagumpay at problema sa pag-unlad ng kultura ng Belarus noong ika-18 siglo - maaga. XX siglo.

Sa Ingles mayroong dalawang bilang ng mga pangngalan, tulad ng sa Ruso: isahan at maramihan (sa ilang mga wika ay naiiba ang nangyayari). Sa unang sulyap, maaaring mukhang ang maramihan ng mga pangngalan sa Ingles ay nabuo ayon sa ilang mahirap, hindi maintindihan na mga tuntunin. Sa katunayan, ang lahat ay simple, dahil sa karamihan ng mga kaso ang maramihan ay nabuo ayon sa pangunahing tuntunin, at ang natitirang mga kaso ay mabilis na naisaulo sa pagsasanay.

Mga panuntunan para sa pagbuo ng maramihan ng mga pangngalan sa Ingles

1. Pangunahing tuntunin

Sa karamihan ng mga kaso, ang maramihan ng mga pangngalan sa Ingles (plural) ay nabuo gamit ang pagtatapos -s. Bigyang-pansin kung paano binibigkas ang pagtatapos na ito:

  • Pagkatapos ng mga patinig at tinig na katinig - tulad ng [z],
  • Pagkatapos ng mga walang boses na katinig - tulad ng [mga].

Gayunpaman, kung nalilito ka tungkol sa pagbigkas ng -s sa dulo ng isang salita, tiyak na mauunawaan ka.

2. Mga pangngalang nagtatapos sa -s, -sh, -ch, -x, -z, -ss

Paano kung magtatapos ang salita sa s? Sa kasong ito (para sa higit na euphony at kadalian ng pagbigkas) kailangan mong idagdag -es. Ganoon din sa mga salita -ss,-sh, ch, x, -z.

Tapusin -es tumutulong sa pagbigkas ng mga kumbinasyon ng mga tunog na mahirap bigkasin kung wala ito. Hayaan mong ipaalala ko sa iyo, -es idinagdag sa dulo ng mga salita sa -s, -ss, -sh, -ch, -x, -z. Isipin kung ano ito kung wala -es:

mga relo, posporo, kahon, bus (!), mga klase (!!!)

Sumang-ayon, mas madaling bigkasin ang mga salita:

mga relo, posporo, kahon, bus, klase.

3. Mga pangngalang nagtatapos sa katinig + y

katinig + nagtatapos -y, Iyon -y pagbabago sa -ay .

Kung ang isang pangngalan ay nagtatapos sa patinig + nagtatapos -y, pagkatapos ay sa -y ay idinagdag -s. Sa madaling salita, ang maramihan ay nabuo ayon sa pangunahing tuntunin.

4. Mga pangngalang nagtatapos sa -o

Kung ang isang pangngalan ay nagtatapos sa -o, kailangan mong idagdag -es.

Mga pagbubukod:

  • larawan – mga larawan (larawan),
  • memo – memo (memo).
  • piano – mga piano (piano),

5. Mga pangngalang nagtatapos sa -f, -fe

Sa mga pangngalan na nagtatapos sa -f o - fe, kailangang palitan -f o - fe sa -ves.

6. Talahanayan: pangmaramihang pangngalan sa Ingles

Ang larawang ito ay nagbibigay ng buod ng mga tuntunin sa edukasyon maramihan pangngalan.

Mga espesyal na kaso ng plural formation sa Ingles

Sa Ingles mayroong mga pagbubukod sa mga patakaran para sa pagbuo ng maramihan. Karamihan sa kanila ay nag-aalala sa mga bihirang salita; ang pinakamahalagang bagay na dapat tandaan ay ang mga kaso mula sa unang talata (lalaki - lalaki, babae - babae, atbp.), dahil sila ang pinakamadalas.

1. Pangunahing mga pagbubukod: ang maramihan ay hindi nabuo ayon sa mga pangkalahatang tuntunin

Ang isang bilang ng mga pangngalan ay bumubuo ng kanilang mga maramihan sa isang hindi karaniwang paraan:


Tandaan: ang salitang babae ay binibigkas [ˈwɪmɪn].

2. Ang maramihan at isahan na anyo ay pareho

Ang ilang mga pangngalan ay may parehong maramihan at isahan na anyo. Kabilang dito ang:

3. Mga pangngalang ginagamit lamang sa isahan

Tulad ng sa Russian, ang ilang mga pangngalan sa Ingles ay ginagamit lamang sa isahan o maramihan. Kabilang dito ang:

1. Abstract, hindi mabilang na mga pangngalan

  • Kaalaman - kaalaman,
  • Pag-ibig - pag-ibig,
  • Pagkakaibigan - pagkakaibigan,
  • Impormasyon - impormasyon,

2. Mga pangalan ng agham, mga akademikong disiplina sa -ics

Bagama't nagtatapos ang mga ito sa -s, ang mga salitang ito ay ginagamit sa isahan.

  • Ecomonics - ekonomiya,
  • Physics - pisika,
  • Aerobics - aerobics,
  • Classics – klasikong panitikan.

3. At iba pa

  • Pera - pera,
  • Buhok - buhok.

3. Mga pangngalang ginagamit lamang sa maramihan

Tulad ng sa Russian, maraming mga pangalan ng nakapares na mga bagay ay walang isang solong numero

  • pantalon - pantalon,
  • Gunting - gunting,
  • Salamin – baso (para sa mata, hindi salamin sa laro),

Ang ilang mga salita, na ginagamit sa Ingles lamang sa maramihan, ay ginagamit sa Russian sa maramihan at isahan:

  • Mga kalakal – produkto, kalakal.
  • Damit - damit.

Tandaan: damit ay o damit ay?

Madalas nahihirapan sa mga salita damit - damit. Dapat ba nating gamitin ito bilang isahan o maramihan? Paano magsulat ng tama: damit ay o mga damit ay?

Nasanay kami sa katotohanan na ang "damit" ay isang solong numero sa wikang Ruso, kaya't sinisikap naming gamitin ang mga damit na Ingles sa paraang Ruso, na para bang ito ay isang pangngalan sa isahan, ngunit ito ay isang pagkakamali. Sa Ingles ang salitang ito ay maramihan at ginagamit nang naaayon:

  • Mali: Napakadumi ng damit mo. - Napakadumi ng damit mo.
  • Kanan: Napakadumi ng damit mo. - Napakadumi ng damit mo.

4. Maramihan ng mga tambalang pangngalan

Ang mga tambalang pangngalan ay binubuo ng higit sa isang salita at maaaring isulat:

  1. Hiwalay o may gitling: biyenan(biyenan), katulong na punong guro(katulong na punong-guro ng paaralan).
  2. magkasama: kartero(postman), batang mag-aaral(schoolboy).

Sa magkahiwalay na mga tambalang pangngalan, bilang panuntunan, ang salitang may pangunahing kahulugan ay tumatagal ng maramihang anyo:

Kaibigan! Ngayon ay hindi ako nagtuturo, ngunit kung kailangan mo ng isang guro, inirerekumenda ko ang kahanga-hangang site na ito - mayroong mga guro ng katutubong (at hindi katutubong) wika doon👅 para sa lahat ng okasyon at para sa bawat bulsa :) Ako mismo ay kumuha ng higit sa 50 mga aralin kasama ang mga guro na nakita ko doon !

Ang mga pangngalan sa Ingles ay ginagamit sa isahan at maramihan. maaaring nasa isahan o maramihan na anyo; Ang mga hindi mabilang na pangngalan ay ginagamit lamang sa isahan.

Ang isahan na anyo ay ginagamit kapag pinag-uusapan natin ang isang bagay. Kapag tinutukoy ang dalawa o higit pang aytem, ​​ang maramihan ay ginagamit.

Mga panuntunan para sa pagbuo ng maramihan sa Ingles

Ang mga maramihan sa Ingles ay karaniwang binubuo gamit ang pangwakas na "-s (-es)":

aso - aso
aklat – aklat
barko [ʃɪp] –mga barko [ʃɪps]

  1. Ang nagtatapos na "-s" pagkatapos ng mga patinig at tinig na katinig ay binabasa bilang [z]:
    mga inahing manok
    rosas - rosas ['rəʋzɪz]
  2. Pagkatapos ng mga walang boses na katinig - tulad ng [mga]:
  3. pusa - pusa
    paniki - paniki
  4. Kung sa isahan ang pangngalan ay nagtatapos sa isang pagsisisi o pagsipol na tunog na ipinahayag ng mga letrang s, ss, x, sh, ch, ang maramihan ay nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng dulong –es, na binabasa bilang:
    box- boxes ['boxiz]
    damit – damit
  5. Para sa mga pangngalan na nagtatapos sa isahan -o at pinangungunahan ng isang katinig, ang maramihan ay nabuo sa pamamagitan ng pagtatapos -es, binibigkas [z]:
    kamatis – kamatis
    bayani – bayani [ˈhɪərəuz]

    cello – cello; piano - mga piano; larawan – mga larawan– mga pagbubukod sa panuntunang ito
  6. Para sa mga pangngalan na nagtatapos sa –o sa isahan at pinangungunahan ng isang patinig, ang maramihan ay nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng pagtatapos –s:
    radyo - mga radyo
    talyer - talyer
  7. Kung ang isang pangngalan ay nagtatapos sa –у, na pinangungunahan ng isang katinig, ang maramihan ay nabuo sa pamamagitan ng pagtatapos ng –es, at ang -у ay nagbabago sa i:
    hukbong-dagat - hukbong-dagat
    komedya - komedya

    Bukod dito, kung mayroong patinig bago ang –у, ang maramihan ng mga pangngalan ay nabuo ayon sa pangkalahatang tuntunin:
    lalaki - lalaki
    araw - araw
  8. Ang maramihan ng mga pangngalan na nagtatapos sa -f, -ef ay nabuo gamit ang mga panlaping -s o –es, habang sa ilang mga kaso ang f (ef) ay nagbabago sa v:
    buhay – buhay
    kutsilyo – kutsilyo
    lobo - lobo

    Sa isahan tulad ng mga pangngalan, isang mahabang patinig o ang letrang i ay nauuna sa titik f. Ang mga salitang ito ay alinman sa karaniwang Aleman o puro Ingles ang pinagmulan.
  9. Ang ilang karaniwang mga salitang Ingles ay hindi nabuo sa maramihan ayon sa mga tuntunin. Kabilang dito ang:
    babae ['babae] -babae ['wimin]
    lalaki -lalaki
    ngipin-ngipin
    bata -mga bata ['tʃɪldrən]
    paa - paa
    kuto-kuto
    baka - baka ['oksen]
    gansa-gansa
    kapatid ['brʌðər] - mga kapatid ['breðrɪn]
    daga-daga
  10. Sa mga tambalang pangngalan na pinagsama-sama, ang pangmaramihang anyo ay nabuo gamit ang pangmaramihang pagtatapos, na idinaragdag sa pangalawang pangngalan:
    schoolboy - schoolboys
    mga maybahay
  11. Ang plural na anyo ng hyphenated compound nouns ay nabuo gamit ang plural na pagtatapos, na idinagdag sa semantically pangunahing salita:
    commander-in-chief - punong kumander
  12. Hiram sa Greek o wikang Latin pinanatili ng mga pangngalan ang plural na anyo na katangian ng mga ito sa mga wikang ito:
    datum - datos
    batayan ['beisis] - base ['beisi:z]
    radius - radii ['reidiai]
    nucleus [‘nju:klies] – nuclei [‘nju:khai]
    curriculum [ke'p-kjulem] - curriculum [ke'rikjule]
    krisis [‘kraisis] - mga krisis [‘kraisi:z]
  13. Ang pangmaramihang anyo ng mga tambalang pangngalan na may unang sangkap na lalaki, babae ay kinuha ng bawat isa sa mga tangkay:
    man-journalist - men-journalist
    babae-typist - babae-typist
  14. Kung walang pangngalan sa isang tambalang salita, ang dulong -s ay idinaragdag sa huling elemento upang mabuo ang maramihan:
    forget-me-nots,
    drop-out,
    go-betweens

Mahalagang tandaan na ang pagtatapos –s ay hindi palaging isang tagapagpahiwatig ng maramihan ng mga pangngalan. May mga salita sa Ingles na nagtatapos sa –s sa isahan:

pisika
ekonomiya
matematika

Tungkol sa hindi mabilang na mga pangngalan

Mayroon ding mga pangngalan sa Ingles na nagtatapos sa -s sa parehong isahan at maramihan:

Gumagana
punong-tanggapan

Ang mga hindi mabilang na pangngalan sa Ingles ay isang medyo malawak na kategorya, napakahirap para sa mga katutubong nagsasalita ng Ruso, dahil maraming Ingles na hindi mabilang na mga pangngalan ang nagiging mabibilang kapag isinalin sa Russian.

Sa karamihan ng mga kaso, ang mga hindi mabilang na pangngalan ay mga materyales, sangkap at hindi mabibilang at hindi ginagamit kasama ng artikulong a/an, at mayroon ding isahan na numero. Gayunpaman, sa Ingles mayroong isang grupo hindi mabilang na mga pangngalan

  1. , na, depende sa konteksto, ay nagiging mabibilang. Kabilang dito ang:
    Mga pangalan ng pagkain, inumin at likido
    harina ng harina
    Alak ng alak
  2. Juice juice Mga pamagat likas na yaman , iba't ibang mga sangkap, mga elemento ng kemikal
    at mga koneksyon
    gintong ginto
    Langis - langis
  3. Propane - propane
    Mga pangalan ng gusali at likas na materyales
    Konkreto - kongkreto
  4. Clay - luwad
    Mga pangalan ng maramihan at iba pang katulad na mga sangkap na binubuo ng maraming maliliit na particle
    Semolina – semolina
  5. Asin - asin
    Mga likas na phenomena
    Ulap - hamog
  6. Hail - hail
    Kolektibong pangngalan
    Laro na nangangahulugang "laro"
  7. Paglalaba - damit na panloob
    Pangalan ng mga sakit
    Pneumonia - pulmonya
  8. Bulutong – bulutong-tubig
    Mga pangalan ng wika
    Ukrainian – Ukrainian
  9. Italyano - Italyano
    Mga abstract na konsepto na kadalasang nakikilala sa pamamagitan ng pagkakaroon ng mga wakas -ity, -ance, -ness o -ence)
    Katahimikan - katahimikan
  10. Masama - masama
    Mga Katangian ng Tauhan
    Commutability - pakikisalamuha
  11. Kasayahan - pagiging masayahin
    Karamihan sa mga gerund form
    Pag-akyat ng bato

Pagguhit - pagguhit

Mga panuntunan para sa paggamit ng hindi mabilang na mga pangngalan sa Ingles



Prosthetics at implantation

>

Pagpapakahulugan sa Pangarap. Bakit ka nangangarap tungkol sa isang koridor?