Elena Provotorov
Libangan "Sa Lola sa Nayon." Junior na grupo
Target: lumikha ng isang masayang kalagayan sa mga bata, hikayatin ang aktibong pagkilos sa paglalaro, pagyamanin ang mabuting kalooban, emosyonal na pagtugon.
Mga gawain: patuloy na ipakilala ang mga bata sa mga alagang hayop, palawakin ang kaalaman ng mga bata sa kung ano ang kanilang kinakain, kung paano alagaan ang mga ito at kung ano ang mga benepisyong dulot nito. Bumuo ng isang mapagmalasakit na saloobin sa mga alagang hayop. Linangin ang pagmamahal sa mga hayop.
Pag-unlad ng entertainment:
Tagapagturo: Guys, on the way to kindergarten Nakasalubong ko ang kartero. Nakatanggap kami ng sulat mula sa mga nayon, mula sa mga lola. Basahin natin ito.
"Mahal na mga Lalaki! Iniimbitahan kita sa aking lugar nayon. Marami akong alagang hayop. Bisitahin mo ako, hinihintay kita!"
Well? Pumunta tayo sa lola sa nayon?
Ano ang maaari mong gamitin upang pumunta sa lola?
Tama, maaari kang pumunta sa pamamagitan ng kotse o sa pamamagitan ng bus. At sasakay tayo ng tren!
Tagapagturo:
Well nandito na tayo (nagpalit ang guro sa lola) lola Umalis si Arina sa kanyang bahay.
Lola: Hello, guys!
(Bati ang mga bata lola) .
Tuwang-tuwa ako na natanggap mo ang aking sulat at binisita mo ako. Marami akong iba't ibang hayop na nakatira sa akin. Gusto kitang ipakilala sa kanila.
Tignan niyo guys, sino to? (mga sagot ng mga bata). Ito ang aking pusang si Murka.
Paano siya ngumyaw? Ano ang gustong kainin ng mga pusa? (mga sagot ng mga bata)
Lola: Murka ang pusa ay gustong makipaglaro sa iyo.
Isang laro "Pusa at Daga".
Ang mga pusa ay mahilig maghabol ng mga daga. Ngayon ay maglalaro kami ng pusa. Magiging daga kayo. Ang pusa ay natutulog, at ang mga daga ay naglalakad sa kanilang mga tiptoes, ang pusa ay nagising at hinuhuli ang mga daga.
Lola: Magaling boys! Tumakbo ka nang napakabilis, hindi ka nahuli ng pusa ko, pagod na pagod siya at gustong magpahinga.
Sabihin natin sa pusa "Paalam!" (nagpaalam ang mga bata sa pusa)
Lola: Guys tignan mo sino ang tumatahol? (Mga sagot ng mga bata).
Ito ang aking aso na si Zhuchka.
Paano tumatahol ang aso? Ano ang kinakain ng mga aso? (mga sagot ng mga bata)
Lola: Ang aking aso ay nakatira sa bakuran at nagbabantay sa bahay.
Alam mo ba ang kanta tungkol sa asong si Zhuchka? Sabay-sabay tayong kumanta ng kanta "Dog Bug"
Magaling mga boys!
Sabihin natin sa aso "Paalam!" (Nagpaalam ang mga bata sa aso)
Lola: Guys, tingnan mo kung sino? (mga sagot ng mga bata)
Tama, ito ang aking kambing, baka, kabayo.
Paano moo ang isang baka? kambing? Kabayo? (mga sagot ng mga bata)
Ano ang ibinibigay sa atin ng baka at kambing? masarap na gatas. Paano nakakatulong ang kabayo sa isang tao? Ano sa palagay mo ang kinakain ng mga hayop na ito?
Damo, hay, pakainin natin sila (ibuhos ang dayami sa feeder)
Lola: Magaling boys! Ngayon nakilala mo ang aking mga hayop, magkasama tayong nakatira. Ang pusa ay nanghuhuli ng mga daga, ang aso ay nagbabantay sa bahay, at ang kambing at baka ay nagbibigay ng gatas. Ang mga hayop na kasama ko, inaalagaan ko sila nagbabantay: Pinapakain ko sila, kumakanta. Ano ang tawag sa mga hayop na ito? (domestic)
Guys, salamat sa pagpunta sa akin, halika muli, hihintayin kita! paalam na!
Tagapagturo: Oras na para ikaw at ako ay bumalik sa kindergarten. Sumakay ka sa aming tren (magkakasunod na tumayo ang mga bata, panggagaya sa pagsakay sa tren) Kaya nakarating na kami sa kindergarten.
Tagapagturo: Guys, saan kayo nagpunta? Ano ang iyong narating? Nagustuhan mo ba ito sa nayon? Anong mga hayop ang nakatira mga lola? Mga hayop na nakatira sa tabi ng isang tao at inaalagaan sila ng isang tao, ano ang tawag sa mga hayop na ito? (mga sagot ng mga bata)
Mga publikasyon sa paksa:
Kamusta, mahal na mga kasamahan, bawat taon sa aming hardin mayroong isang kumpetisyon para sa pinakamahusay na hardin ng gulay sa bintana, at sa taong ito ay muli kaming nakibahagi dito. Pamantayan.
Rehiyon ng Arkhangelsk, lungsod ng Severodvinsk. Mga guro ng kindergarten No. 15 "Cheryomushka" Tatyana Pavlovna Gerasimova at Natalya Bronislavovna Pozdeeva.
Pangwakas na aralin sa gitnang pangkat "Pagbisita sa lola sa nayon" Pagbisita sa aking lola sa nayon ng Lopushki. Mga gawain. 1. Ayusin ang mga uri ng transportasyon kasama ang mga bata: lupa, tubig, hangin. 2. Ipagpatuloy ang pagtuturo sa mga bata.
Buod ng aralin "Pagbisita sa lola sa nayon" (unang junior group) Layunin: Upang pagsamahin at palawakin ang kaalaman ng mga bata tungkol sa mga alagang hayop at ibon. Layunin: 1. Matutong makilala ang mga tinig ng alagang hayop. 2. Matutong sumagot.
Pagtatanghal "Layout "Sa Nayon sa Lola's" Slide 1: Ang pag-aalaga at pagmamalasakit sa mga hayop ay mayroon pinakamahalaga sa panahon ng preschool sa buhay ng isang bata. mundo ng hayop.
Mini vegetable garden sa windowsill. Marina Mukhamatshina. May niyebe pa rin sa labas, ngunit sa aming grupo, sa windowsill, ito ay tunay na tagsibol. Kasama namin ang mga bata.
ECD para sa cognitive at speech development "Mga alagang hayop at ibon sa nayon" (pangalawang junior group) Layunin: pagbuo ng lahat ng mga bahagi pasalitang pananalita mga bata, paglalahat ng kaalaman ng mga bata sa mga alagang hayop at kanilang mga anak. Mga layuning pang-edukasyon: pagsama-samahin.
Target: Lumikha ng isang masayang mood mula sa paglalaro nang magkasama;
pagsama-samahin ang kaalaman tungkol sa mga gulay
Materyal: Mga maskara ng repolyo, kamatis, beets; pekeng singkamas;
lubid; juice ayon sa bilang ng mga bata; audio recording ng musika.
Pag-unlad ng entertainment:
Tagapagturo:
Bibisita tayo ngayon
Dadalhin tayo ng bus
Bibisitahin namin si lola sa village
Hinog pa lang ang ani!
Sa hardin, sa kama ng hardin, ang berry ay nagiging pula
Ang repolyo ay lumalaki, ang sibuyas ay nagiging berde
Pipino, kamatis, patatas, zucchini
Ganyan ang garden ni lola!
(Sa masasayang musika, ang guro at ang mga bata ay kumukuha ng manibela at gayahin
sakay ng bus)
Tagapagturo:
Kaya nakarating na kami sa garden
Tingnan natin kung ano ang lumalaki dito
(Lumabas ang bata senior group sa isang beet mask)
Bata st. mga pangkat:
Ako ay isang malusog na beet
Namumula ang sabaw sa akin
At inilagay nila ako sa salad
Tinatawag nila itong Vinaigrette!
(Lumalabas ang isang bata mula sa isang mas matandang grupo na nakasuot ng maskara ng repolyo)
Ako ay repolyo, mahal ako ng mga kuneho
Lagi silang ngumunguya sa mga tangkay!
(Lumalabas ang isang bata mula sa mas matandang grupo na nakasuot ng carrot mask)
Bata st. mga pangkat:
At huwag kalimutan ang tungkol sa mga karot
Sa hardin ay binubunot nila ang mga ito mula sa kama sa hardin!
Tagapagturo:
Matamis na karot
Gusto rin ito ng mga bata
Tumalon at tumatalon na parang kuneho
(Ginagaya ng mga bata ang galaw ng kuneho sa masasayang musika)
(Lumalabas ang isang bata mula sa isang mas matandang grupo na nakasuot ng maskara ng kamatis)
Bata st. mga pangkat:
Gustung-gusto ng mga bata ang kamatis sa salad
At saka - malusog na juice kamatis
Tagapagturo:
Mga gulay sa hardin - malusog at masarap
Sa sopas, salad, pie at juice
Pinapabuti nila ang kalusugan ng mga bata!
Magiging masaya tayong lahat sa paglalaro ngayon
Hulaan natin kung saan nakatago ang mga gulay!
(Mga bata junior group pumili ng mga gulay mula sa basket at pangalanan ang mga ito)
Tagapagturo:
At ngayon kailangan nating lahat
Hilahin ang mga singkamas!
(Ang mga bata ng junior at senior na grupo ay sunod-sunod na tumayo
at tug of war)
Tagapagturo:
Okay naglaro kami
Bumisita kami sa hardin
Mga gulay na matatagpuan sa hardin
Naglabas sila ng matamis na singkamas!
Ngayon ay oras na upang i-refresh ang iyong sarili - uminom ng ilang masarap na juice!
(Ang mga bata ay ginagamot sa juice)
Pamagat: Theatrical event sa isang preschool educational institution. Nakabahaging saya para sa mga bata ng mas matanda at nakababatang grupo - "Sa Lola sa Nayon."
Posisyon: guro
Lugar ng trabaho: MBDOU No. 44
Lokasyon: Berezniki, rehiyon ng Perm, Russia
Libangan "Pagbisita sa lola sa nayon" para sa mga bata sa gitnang grupo
Mga gawain sa programa:
1. Ipagpatuloy ang pagpapakilala mga bata kasama ang mga alagang hayop at ang kanilang mga anak, na may mga kakaibang katangian ng kanilang pag-uugali at nutrisyon (baka, kabayo, tandang, manok, pusa, aso).
2. Alamin kung paano maayos na pangasiwaan ang mga alagang hayop.
3. Ituro mga bata makilala iba't ibang uri transportasyon.
4. Palawakin at i-activate leksikon mga bata, ituro ang kakayahang magsagawa ng diyalogo sa isang guro, makinig at umunawa tanong na tanong, sagutin mo ng tama.
5. Paunlarin onomatopoeic kakayahan at pandinig sa pagsasalita.
6. Linangin ang isang nagbibigay-malay na interes sa mga alagang hayop, pag-aalaga at maingat na saloobin sa kanila.
Kagamitan: Panorama ng bakuran ng nayon, isang sulat sa isang sobre, isang magpie suit na may bag ng postman, isang karatula na may inskripsiyon « nayon ng Sosnovka » , patag hayop: baka, tandang, manok, aso, pusa, baboy, kambing; feed ng hayop - hay, gatas, dawa, buto (dummy); alampay para sa lola , inihurnong pancake, audio recording ng mga boses ng hayop, kanta ni E. Zheleznova "Bus".
Pag-unlad ng entertainment
Mga bata sa ilalim masasayang musika pumasok sa bulwagan. Umupo sila sa mga upuan.
Tumatakbo ang magpie kartero (bata) at iniabot ang sulat.
Magpie: Kumusta, nakatanggap ka ng liham mula sa nayon ng Sosnovka mula sa lola ni Varvara . Tanggapin at lagdaan.
Kinuha ng guro ang sulat, lilipad si Magpie.
Binabasa ng guro ang liham mga bata:
"Hello guys! Ako, si Lola Varvara, ay iniimbitahan kang bisitahin ako . May problema ako, kailangan ko ng tulong mo. umaasa talaga ako sayo. Salamat nang maaga.
Lola Varvara»
Tagapagturo: Tatanggapin ba natin ang imbitasyon niya? (Oo)
Tagapagturo: Guys, para sa ating lola
Mangongolekta kami ng regalo
Kukuha tayo ng painted shawl para sa kanya
Upang ang kanyang scarf ay magpainit sa kanya sa isang malamig na gabi!
Tagapagturo: Paano tayo pupunta sa nayon? ? Napakarami natin! (sa pamamagitan ng tren, sa pamamagitan ng bus)
Tagapagturo: Magaling, sakay tayo ng bus.
May tumutugtog na kanta"Bus" .
Tagapagturo: Narito ang paghinto « nayon ng Sosnovka » .
Lumapit ang mga bata at ang guro sa bahay.
Dito nakatira si Lola Varvara. Maghintay kayo dito, at tatawagan ko siya.
Pumunta ang guro sa likod ng screen, nagsuot ng alampay, at lumabas na nakadamit bilang isang lola. .
Lola : Kumusta aking mahal! I'm so glad na makita ka! Salamat sa regalo, para sa napakagandang alampay na ito, sinubukan mo nang husto .
Tanong ng mga bata kay lola , Anong nangyari.
Lola: May problema ako. Sa gabi ay may hangin, napakalakas na sinira nito ang bakod, at ang aking bahay ay nasa tabi ng kagubatan, at lahat ng aking mga alagang hayop ay nahalo sa mga hayop sa kagubatan. Nakalimutan kung ano ang tawag sa kanila? (mga sagot mga bata0.
Oh-oh-oh, ano ang dapat kong gawin? (mga opsyonmga bata) .
Lola: Guys, gusto niyo ba talaga akong tulungan? kaya mo ba?
Alam mo ba kung aling mga hayop ang alagang hayop at kung alin ang mailap?
Tulungan mo akong ilagay ang mga hayop sa kanilang mga lugar.
(Ang mga bata ay kumukuha ng mga patag na hayop mula sa tray: ang mga kabahayan ay inilalagay sa isang guhit na naglalarawan sa isang nayon , at mga ligaw - sa isang guhit na naglalarawan ng kagubatan. Kasabay nito, ipinaliwanag nila kung bakit ang hayop ay ligaw at kung bakit ito ay domestic).
Lola: Magaling, guys, inilagay namin ang lahat ng mga hayop sa kanilang mga lugar! Ako ay lubos na nasisiyahan sa iyo!
Alam mo ba kung ano ang tawag sa mga baby pets? ?
Maglaro tayo laro"Pangalan cub» .
Ang lola ay nagpapakita ng isang larawan ng isang alagang hayop, pinangalanan ng mga bata ang mga cubs sa mga yunit. numero at sa maramihan.
Lola: Guys, inaanyayahan kita sa aking bakuran, gusto kong ipakilala ka nang mas malapit sa aking mga kaibigan - mga alagang hayop.
Lola: Guys, alam niyo ba kung kaninong boses ito?
Lalapitan ng lahat ang baka.
Sino ang nakakaalam ng tula tungkol sa baka?
Binibigkas ng mga bata ang mga tula.
1.Ang isang baka ay kumakain sa parang
poppies at chamomile,
magiging masarap ang gatas
para ipagluto tayo ng lugaw!
2.Sa aking baka
pulang ulo,
Mainit, basa-basa, malambot na ilong.
Dinalhan ko siya ng damo
At dalawang balde ng tubig.
Hahampasin ko ang tagiliran niya.
Maging mapagbigay na baka
Bigyan mo ako ng sariwang gatas.
Lola: Oo, ito ang aking Burenushka, ang nars. Alam mo ba kung ano ang pakinabang ng baka?
Lola: Ang gatas ay malusog. Gusto mo ba ng gatas?
Tunog ang soundtrack - tumilaok ang tandang.
Lola: At sino ang nakikipagkita sa atin?
Sino ang nakakaalam ng tula tungkol sa sabong?
Binibigkas ng mga bata ang mga tula.
1. Ang sabong ay nagsusuot ng isang mahalagang hitsura
Matingkad na pulang scallop.
Mas maaga siyang gumising kaysa sa iba sa umaga.
Sigaw sa lahat: - Oras na para bumangon!
Mga uwak, umaawit,
Pinipigilan nitong matulog ang nayon.
Tinatawag niya ang lahat para magtrabaho.
Gumising ang umaga.
2.Hindi isang alarm clock at hindi isang ina
Gumising ng maaga sa umaga.
Nagising si Petya the Cockerel -
Upang salubungin ang araw,
Bumangon kami kasama ng araw.
Lola: Ano ang pakinabang ng mga tandang at inahin? (Nangitlog sila at gumagawa ng mga unan mula sa mga balahibo).
Lola: Maglaro tayo sa iyo.
Panlabas na laro ng mga bata"Sabong" .
Ang buff ng driver-blind na lalaki ay nakaupo sa isang upuan o bangko. Pagkatapos ang lahat ng mga bata, na lumalapit sa bangko, ay sabay-sabay Sabi nila: “Paalam, baluktot na tandang!”. Si Zhmurka o ang pinunong nasa hustong gulang ay binibilang hanggang lima. Sa panahong ito, ang mga bata ay dapat maghiwa-hiwalay sa paligid ng silid at huminto.
Pagkatapos nito, ang buff ng bulag ay naghahanap ng mga manlalaro. Sa sandaling makahanap siya ng isang tao, sinusubukan niyang patawanin ang taong nahanap niya at hulaan mula sa kanyang boses kung sino ito. Hindi mo maaaring hawakan ang isang nahuling manlalaro gamit ang iyong mga kamay! Ang isang nahuling bata, kung makikilala, ay magiging buff ng bagong bulag.
Lola: Tingnan mo sino pa ang nakatira sa bakuran ko?
Lola: Ito ang aking aso, Buddy. Bakit sa tingin mo may aso sa bakuran?
Sino ang nakakaalam ng tula tungkol sa aso?
Binibigkas ng mga bata ang mga tula.
1. Mayroon akong aso,
Cute na maliit na tuta.
Ngumiti at kumagat,
At isang malambot na maliit na bola.
Ang daming tanong sa kanya magkaiba:
At paglalakad at pagkain -
Ngunit ito ay isang kahanga-hangang holiday
Lagi niya itong dinadala sa amin!
Mahal ko siya guys
At gusto kong bigyan ka ng payo:
Kung may aso sa bahay,
Ikaw - masayang tao!
2. Sa lahat ng mga hayop, gayunpaman,
Ang matalik na kaibigan ng mga tao ay isang aso.
Mayroong maraming mga lahi ng mga ito.
Ang aso ay nakatira sa kanyang kubol.
Marunong siyang bantayan ang bahay,
Nakakatuwang iwaglit ang iyong buntot.
Tumahol siya ng malakas sa mga estranghero,
At pinoprotektahan ang mga may-ari.
Lola: Sinong ngiyaw sa pinto?
Buksan mo dali!
Napakalamig sa taglamig
Hinihiling ni Murka na umuwi!
Host: Guys, alam niyo ba kung ano ang mga benepisyong naidudulot ng mga alagang hayop sa tao? Tingnan natin at alamin ngayon.
Ipinapakita ang fairy tale na "Dispute"hayop".(Ang mga anak ng mas matandang grupo ay lumahok sa palabas ng fairy tale)
"Isang araw ang mga hayop ay lumabas sa parang para maglakad, at biglang lumitaw ang isang pagtatalo sa pagitan nila: sino ang pinaka kapaki-pakinabang na hayop? . Pinatunayan ng bawat isa sa kanila na siya ang pinakakapaki-pakinabang. Ngayon ay sama-sama nating aalalahanin kung ano ang pakinabang ng bawat hayop , at panoorin ang fairy tale na "Animal Dispute" .
Nangunguna: Isang araw, nagtipun-tipon ang mga alagang hayop sa bakuran ng may-ari at nagsimulang makipagtalo kung alin sa kanila ang pinakakailangan para sa isang tao.”
“Sabi ng aso : "Bow-wow. Pinoprotektahan ko ang bahay, ang may-ari at ang may-ari, ang bakuran at lahat ng mga hayop sa bakuran. Tinitiyak ko na ang mga hooligan ay hindi nakapasok sa hardin, at ang fox ay hindi pumupuslit sa manukan. Ako ang pinakakailangan na alagang hayop .
Hindi pumayag ang pusa : "Meow meow. Ang aking pinakamahalagang trabaho. Nanghuhuli ako ng mga daga sa basement at attic. Ako ang pinakakailangan na alagang hayop .
Isang baka ang nakialam sa pagtatalo : “Moooo. Nagbibigay ako ng gatas, cream, cottage cheese at sour cream sa babaing punong-abala. Ako ang pinakakailangan na alagang hayop.
Nagalit ang kambing : “Ako-e-e. Nagbibigay din ako ng gatas, at kahanga-hangang mainit na himulmol. Ako ang pinakakailangan na alagang hayop .
Dumudugo ang tupa : “Bee. At nagbibigay ako ng kahanga-hangang mainit na lana. Ako ang pinakakailangan na alagang hayop .
Ang kabayo, nang matapos makinig sa tupa, ay nagsabi: “Igo-go. At nagmamaneho ako sa may-ari, tulungan siyang gawin ang lahat ng mahirap na trabaho. Ako ang pinakakailangan na alagang hayop" .
"Sa oras na ito ang babaing punong-abala ay lumabas at sinabi:" Kailangan ko kayong lahat, dalhin sa akin ang lahat. malaking pakinabang" At sabay-sabay na tumango ang lahat ng mga hayop sa kanilang mga ulo.”
Lola: Guys, medyo pagod na ako, at nagugutom ang mga hayop ko, tulungan mo silang pakainin si lola .
Didactic na laro"Sino ang kumakain ng ano?"
Mga bata "pinakain" hayop.
Lola: Salamat sa iyong tulong, talagang nasiyahan ang aking mga alagang hayop sa paraan ng pakikipaglaro mo sa kanila at pag-aalaga sa kanila. Gusto kitang i-treat ng masarap na pancake na ako mismo ang nagluto.
Lola naglalabas ng pancake sa isang pinggan.
Nagpaalam siya sa mga bata, pumunta sa likod ng screen, tinanggal ang kanyang alampay.
Ibinalik ng guro.
May tumutugtog na kanta"Bus" , guro na may mga bata"ay bumabalik" V pangkat .
Tagapagturo: Guys, sino ang binisita namin ngayon ?
Tagapagturo: Anong uri ng mga alagang hayop mayroon si lola Varvara? ?
Libangan "Pagbisita sa lola sa nayon."
Nilalaman ng programa:lumikha ng isang masayang mood sa mga bata, hikayatin ang aktibong pagkilos sa mga laro, bumuo ng emosyonal na pagpapahayag ng mga paggalaw, pagyamanin ang mabuting kalooban, at emosyonal na pagtugon.
Pag-unlad ng libangan:
Tagapagturo: Guys, on the way to kindergarten nakasalubong ko yung postman. Nakatanggap kami ng sulat mula sa nayon, mula sa aking lola. Basahin natin ito.
"Mahal na mga Lalaki! Iniimbitahan kita sa aking nayon. Marami akong alagang hayop. Halika sa akin, hinihintay kita!"
Well? Pupunta ba tayo sa lola sa nayon?
Paano ka makakapunta kay lola?
Tama, maaari kang pumunta sa pamamagitan ng kotse o sa pamamagitan ng bus. At sasakay tayo ng tren! /May panggagaya sa pagsakay sa tren, kung saan ang guro ang driver at ang mga bata ay pasahero/.
Tagapagturo: Ngunit narito ang paghinto.
Sinong gustong bumaba?
Bumangon na kayo guys
Mamasyal tayo.
Well, nandito na tayo. At narito si Lola Matryona na umaalis sa kanyang bahay.
Lola: Hello guys! /Binabati ng mga bata si lola/.
Laking tuwa ko na natanggap mo ang aking sulat at binisita mo ako. Marami akong iba't ibang hayop na nakatira sa akin. Gusto kitang ipakilala sa kanila.
Tignan niyo guys, sino to? /mga sagot ng mga bata/. Ito ang aking pusang si Murka.
Tagapagturo: Ano ang pangalan ng pusa? Paano siya ngumyaw?
Lola: Murka ang pusa ay gustong makipaglaro sa iyo.
Laro "Gray Mice".
Mahilig siyang maghabol ng mga daga. Ngayon ay maglalaro kami ng pusa. Magiging daga kayo. /Ang pusa ay natutulog, at ang mga daga ay naglalakad sa kanilang mga daliri sa paa/.
Lola: Magaling mga boys! Tumakbo ka nang napakabilis, hindi ka nahuli ng pusa ko, pagod na pagod siya at gustong magpahinga.
Tagapagturo: Sabihin natin ang "Paalam" sa pusa. /Nagpaalam ang mga bata sa pusa/.
Lola: Guys tignan mo sino ang tumatahol? /Mga sagot ng mga bata/.
Ito ang aking aso na si Zhuchka.
Tagapagturo: Ano ang pangalan ng aso? Paano tumatahol ang aso?
Lola: Ang aking aso ay nakatira sa bakuran at nagbabantay sa bahay. Huwag kang tumahol, aso ka, mas mabuting paglaruan mo kami.
Laro "Pakainin ang aso".
Ang aking aso ay mahilig kumain ng buto. Tulungan natin siyang dalhin ang mga ito. /Ang mga bata ay humalili sa paggapang sa ilalim ng arko, kumuha ng buto at bumalik sa guro/.
Magaling mga boys! Ngayon ay oras na para kumain ang aso.
Tagapagturo: Sabihin natin ang "Goodbye" sa aso! /Nagpaalam ang mga bata sa aso/.
Tagapagturo: Oh guys, mukhang umuulan na, oras na para magtago sa ilalim ng payong.
Larong "Sunshine and Rain".
Lola: Guys, tingnan mo kung sino ito? /mga sagot ng mga bata/. Tama, ito ang aking kambing. Nagbibigay siya ng masarap na gatas. Ang aking kambing ay mahilig din maglaro at puwitan.
Tagapagturo: Paglalaruan ba natin ang kambing? /mga sagot ng mga bata/.
Larong "May sungay na kambing".
Lola: Magaling mga boys! Ngayon kami ay nagsaya at nakikipaglaro sa aking mga kaibigan: isang pusa, isang aso at isang kambing. Nakatira kami kasama sila. Ang pusa ay nanghuhuli ng mga daga, ang aso ay nagbabantay sa bahay, at ang kambing ay nagbibigay ng gatas. Tinatawag ko ang mga hayop na nakatira sa akin na mga alagang hayop dahil pinapakain ko sila at inaalagaan. Guys, salamat, napunta kayo sa akin, patuloy kayong darating, maghihintay ako sa inyo!
Tagapagturo: Guys, mag "Goodbye" tayo kay lola. /Nagpaalam ang mga bata kay lola/.
Tagapagturo: Mga bata, oras na para ikaw at ako ay bumalik sa kindergarten. Sumakay ka sa aming tren. /May panggagaya sa pagsakay sa tren, kung saan ang guro ang driver at ang mga bata ay pasahero/.
Tagapagturo: Guys, nasaan na kayo? Ano ang iyong narating? Nagustuhan mo ba ito sa nayon? Anong mga hayop ang nakatira kasama ang lola? Ano ang ginagawa ng pusa? /meows, nanghuhuli ng mga daga/. Ano ang ginagawa ng aso? /Tahol, nagbabantay sa bahay/. Nagustuhan mo ba ito sa nayon kasama si Lola Matryona?
