Mga teksto tungkol sa mga serbisyong legal: mga halimbawa ng kung paano magsulat ng advertising na nagbebenta. Pag-promote ng mga serbisyong legal sa mga social network

Ang kaalaman sa tipolohiya ng mga proyektong ginagamit sa mga network o sa normal na proseso ng edukasyon ay maaaring magbigay ng makabuluhang tulong sa mga guro kapag binubuo ang mga proyektong ito, ang kanilang istraktura, at kapag nag-uugnay sa mga aktibidad ng mga mag-aaral sa mga grupo.

Una sa lahat, tukuyin natin ang mga typological na katangian.

Pamamaraan o aktibidad na nangingibabaw sa proyekto: pananaliksik, malikhain, pakikipagsapalaran, paglalaro ng papel, nakatuon sa pagsasanay, impormasyon, atbp.

Kalikasan ng koordinasyon ng proyekto: direkta (matibay, nababaluktot), nakatago (implicit, ginagaya ang isang kalahok sa proyekto).

Kalikasan ng mga contact: domestic (lokal), rehiyonal, internasyonal, atbp.

Bilang ng mga kalahok: personal, pares, grupo.

Tagal: panandalian, pangmatagalan, episodiko.

Mga tampok ng mga proyekto alinsunod sa unang tanda

Proyekto sa pananaliksik

Ang ganitong mga proyekto ay nangangailangan ng isang mahusay na pinag-isipang istraktura ng proyekto, tinukoy na mga layunin, ang kaugnayan ng proyekto para sa lahat ng mga kalahok, panlipunang kahalagahan, maalalahanin na mga pamamaraan, kabilang ang eksperimentong at eksperimentong gawain, mga pamamaraan para sa pagproseso ng mga resulta.

Mga malikhaing proyekto

Ang mga naturang proyekto, bilang panuntunan, ay walang detalyadong istraktura; ito ay nakabalangkas lamang at higit pang binuo, napapailalim sa lohika at interes ng mga kalahok sa proyekto. Sa pinakamainam, maaari kang sumang-ayon sa ninanais, nakaplanong mga resulta (isang pinagsamang pahayagan, isang sanaysay, isang video film, isang larong pampalakasan, isang ekspedisyon, atbp.). Ang mga resulta ng proyekto ay maaaring iharap sa anyo ng isang koleksyon, script, holiday program, video, atbp.

Pakikipagsapalaran, mga proyekto ng laro

Sa ganitong mga proyekto, ang istraktura ay nakabalangkas lamang at nananatiling bukas hanggang sa katapusan ng proyekto. Ang mga kalahok ay nagsasagawa ng mga partikular na tungkulin na tinutukoy ng kalikasan at nilalaman ng proyekto. Ang mga ito ay maaaring mga literary character o fictional heroes, na ginagaya ang mga relasyon sa lipunan o negosyo, kumplikado ng mga sitwasyong naimbento ng mga kalahok. Ang mga resulta ng trabaho ay maaaring ibalangkas sa simula ng proyekto, o maaari silang lumitaw lamang sa pagtatapos nito. Mayroong mataas na antas ng pagkamalikhain.

Mga proyekto ng impormasyon

Ang ganitong uri ng proyekto ay una na naglalayong mangolekta ng impormasyon tungkol sa isang tiyak na bagay, pamilyar sa mga kalahok ng proyekto sa impormasyong ito, pag-aralan ito at pagbubuod ng mga katotohanan na inilaan para sa isang malawak na madla. Ang ganitong mga proyekto, tulad ng mga proyekto sa pagsasaliksik, ay nangangailangan ng isang pinag-isipang istraktura at ang posibilidad ng sistematikong pagwawasto habang umuusad ang gawain sa proyekto.

Ang istraktura ng naturang proyekto ay maaaring ipahiwatig tulad ng sumusunod:

• ang layunin ng proyekto ay ang resulta (artikulo, abstract, ulat, mga materyales sa video, atbp.);
• paksa ng paghahanap ng impormasyon - phased na paghahanap na may pagtatalaga ng mga intermediate na resulta - analytical work on mga nakolektang katotohanan- mga konklusyon - pagsasaayos ng paunang direksyon (kung kinakailangan) - karagdagang paghahanap ng impormasyon sa mga tinukoy na lugar - pagsusuri ng mga bagong katotohanan - pangkalahatan - mga konklusyon, atbp. hanggang sa makuha ang data na nagbibigay-kasiyahan sa lahat ng mga kalahok sa proyekto - konklusyon, pagtatanghal ng mga resulta (talakayan, pag-edit, pagtatanghal, panlabas na pagtatasa).

Mga proyektong nakatuon sa pagsasanay

Ang mga proyektong ito ay nakikilala sa pamamagitan ng malinaw na tinukoy na mga resulta mula sa mga aktibidad ng mga kalahok sa proyekto mula pa sa simula. Bukod dito, ang resulta na ito ay kinakailangang malinaw na nakatuon sa mga interes sa lipunan, ang mga interes ng mga kalahok sa trabaho mismo (dyaryo, dokumento, video, sound recording, pagganap, programa ng aksyon, draft na batas, materyal na sanggunian, atbp.).

Ang nasabing proyekto ay nangangailangan ng isang mahusay na pinag-isipang istraktura, kahit na isang senaryo para sa lahat ng mga aktibidad ng mga kalahok nito, na tumutukoy sa mga pag-andar ng bawat isa sa kanila, malinaw na mga output at ang pakikilahok ng lahat sa disenyo ng panghuling produkto. Dito, ang mahusay na organisasyon ng gawaing koordinasyon ay lalong mahalaga sa mga tuntunin ng sunud-sunod na mga talakayan, mga pagsasaayos sa magkasanib at indibidwal na mga pagsisikap, sa pag-aayos ng pagtatanghal ng mga resulta na nakuha at mga posibleng paraan upang maipatupad ang mga ito sa pagsasanay, at pag-aayos ng isang sistematikong panlabas na pagsusuri. ng proyekto.

Mga uri ng proyekto ayon sa pangalawang pamantayan

Pampanitikan at malikhain

Ito ang mga pinakakaraniwang uri ng mga collaborative na proyekto. Mga bata sa iba't ibang pangkat ng edad, iba't-ibang bansa mundo, iba't ibang strata ng lipunan, iba't ibang kultural na pag-unlad, at panghuli, magkaisa ang iba't ibang oryentasyong panrelihiyon sa pagnanais na lumikha. Minsan, tulad ng nangyari sa isa sa mga proyekto na pinag-ugnay ng propesor ng Cambridge University na si B. Robinson, ang nakatagong koordinasyon ay isinasagawa ng isang propesyonal na manunulat ng mga bata, na ang gawain ay turuan ang mga bata na ipahayag ang kanilang mga saloobin nang may kakayahan, lohikal at malikhain sa panahon ng kuwento. nilalaro.

Likas na agham

Kadalasan sila ay pananaliksik, na may malinaw na tinukoy na gawain sa pananaliksik (halimbawa, ang estado ng mga kagubatan sa isang partikular na lugar at mga hakbang upang maprotektahan ang mga ito).

Mga proyektong pangkapaligiran din, bilang panuntunan, ay nangangailangan ng paglahok ng pananaliksik, siyentipikong pamamaraan, pinagsamang kaalaman mula sa iba't ibang larangan. Mas madalas na sila ay nakatuon sa pagsasanay nang sabay-sabay (acid rain; flora at fauna ng ating mga kagubatan; makasaysayang at arkitektura na mga monumento sa mga industriyal na lungsod; ligaw na alagang hayop sa lungsod, atbp.).

Wika (linguistic)

Napakapopular ang mga ito dahil nauugnay ang mga ito sa problema sa pag-aaral ng mga banyagang wika, na lalong mahalaga sa mga internasyonal na proyekto at samakatuwid ay pumukaw ng matinding interes sa mga kalahok ng proyekto. Alinsunod sa mga katangiang ito, maaari naming imungkahi ang sumusunod na tipolohiya ng mga proyekto sa mga banyagang wika:

• mga proyektong pang-edukasyon na naglalayong mastering ang materyal ng wika, pagbuo ng ilang mga kasanayan at kakayahan sa pagsasalita.
• linguistic, na naglalayong mag-aral katangiang pangwika, mga katotohanang pangwika (idyoma, neologism, kasabihan, atbp.), alamat.
• philological, na naglalayong pag-aralan ang etimolohiya ng mga salita, pananaliksik sa panitikan, pananaliksik sa mga problema sa kasaysayan at alamat, atbp.

Mga proyektong pangkultura

Ang mga ito ay konektado sa kasaysayan at tradisyon ng iba't ibang bansa. Kung walang kaalaman sa kultura, maaaring maging napakahirap na magtrabaho sa magkasanib na mga proyektong pang-internasyonal, dahil kinakailangan na magkaroon ng isang mahusay na pag-unawa sa mga kakaiba ng pambansa at kultural na tradisyon ng mga kasosyo, ang kanilang alamat. Ang mga proyekto sa pag-aaral sa kultura (country studies) ay nagsasangkot ng pagpapaunlad ng mga kasanayan sa wika at pagsasalita sa isang mas o hindi gaanong advanced na antas ng kasanayan sa wika sa pamamagitan ng organisasyon ng intercultural na komunikasyon upang maging pamilyar sa kultura, kasaysayan, etnograpiya, heograpiya, ekonomiya, politika, istraktura ng pamahalaan ng mga kasosyong bansa, sining, panitikan, arkitektura, tradisyon at paraan ng pamumuhay ng mga tao, atbp. Maipapayo na magsagawa ng mga proyekto ng ganitong uri sa mga katutubong nagsasalita, na sumusunod mula sa mga layunin na inilarawan sa itaas. Ang isang wikang banyaga (FL) ay gumaganap bilang isang paraan ng komunikasyon; ang likas na kapaligiran ng wika ay nakakatulong sa pagbuo ng pangangailangang gumamit ng wikang banyaga bilang tanging posibleng lunas mga komunikasyon.

Sa mga tuntunin ng nilalaman, ang mga proyekto sa pag-aaral sa kultura ay:

• historikal at heograpikal, na nakatuon sa kasaysayan ng bansa, lungsod, lugar, heograpiya ng bansa, lungsod, lugar;
• etnograpiko, na naglalayong pag-aralan ang mga tradisyon at buhay ng mga tao, katutubong sining, komposisyong etniko ang mga taong naninirahan sa isang naibigay na teritoryo, ang mga pambansang katangian ng kultura ng iba't ibang mga tao, atbp.;
• pampulitika, ang layunin nito ay maging pamilyar sa istruktura ng estado ng mga bansa, sa mga partidong pampulitika at pampublikong organisasyon, na may paraan mass media at ang kanilang impluwensya sa pampublikong patakaran, kasama ang batas ng bansa, atbp.;
• nakatuon sa mga suliranin ng sining, panitikan, arkitektura, kultura ng bansa ng wikang pinag-aaralan.
• pang-ekonomiya, nakatuon sa mga problema ng sistema ng pananalapi at pananalapi, pagbubuwis, atbp.

Pagsasadula ay napakapopular din at madalas na pinagsama sa ilang iba pang direksyon ng proyekto, halimbawa, pakikipagsapalaran, o pampanitikan at malikhain, o pangkultura. Ang mga proyekto sa paglalaro at laro, pati na rin ang mga kultural, ay nagsasangkot ng pag-unlad ng mga kasanayan sa wika at pagsasalita at mga kasanayan sa wika sa pamamagitan ng organisasyon ng intercultural na komunikasyon sa huling dalawang antas ng mastering materyal ng wika (antas ng aplikasyon ayon sa pagkakatulad, antas ng malikhaing aplikasyon ).

• mga haka-haka na paglalakbay na maaaring ituloy ang isang malawak na iba't ibang mga layunin: pagtuturo ng mga istruktura ng pagsasalita, mga cliché, mga tiyak na termino, mga pahayag sa diyalogo, mga paglalarawan, pangangatwiran, mga kasanayan at kakayahan mula sa iba pang mga lugar ng kaalaman;
• mga simulation ng negosyo na gayahin ang mga propesyonal, komunikasyong sitwasyon na nagdadala sa sitwasyon ng laro na mas malapit hangga't maaari sa totoong sitwasyon;
• isinadula, naglalayong matuto mga akdang pampanitikan sa mga sitwasyon ng laro kung saan gumaganap ang mga mag-aaral bilang mga karakter o may-akda ng mga akdang ito;
• imitative-social, kung saan ang mga mag-aaral ay gumaganap ng iba't ibang mga panlipunang tungkulin (mga pinuno sa politika, mamamahayag, guro, atbp.).

Mga proyektong pampalakasan pinagsasama-sama ang mga bata na interesado sa anumang isport. Kadalasan sa mga naturang proyekto ay tinatalakay nila ang mga paparating na kumpetisyon ng kanilang mga paboritong koponan (o kanilang sarili); pamamaraan ng pagsasanay; magbahagi ng mga impression ng ilang bagong sports games; talakayin ang mga resulta ng mga pangunahing internasyonal na kumpetisyon, atbp.).

Mga proyektong pangheograpiya maaaring pananaliksik, pakikipagsapalaran, atbp.

Mga makasaysayang proyekto payagan ang kanilang mga kalahok na tuklasin ang iba't ibang uri ng isyung pangkasaysayan; hulaan ang pag-unlad ng mga kaganapang pampulitika at panlipunan, pag-aralan makasaysayang mga pangyayari, data.

Mga proyekto sa musika pinagsasama-sama ang mga kasosyo na interesado sa musika. Ang mga ito ay maaaring mga analytical na proyekto, mga malikhain, kapag ang mga lalaki ay maaaring magkasamang bumuo ng isang piraso ng musika at ayusin ito.

Ayon sa ikatlong criterion - ang likas na katangian ng koordinasyon - ang mga proyekto ay maaaring:

• na may bukas, tahasang koordinasyon. Sa ganitong mga proyekto, ang coordinator ay kumikilos sa proyekto sa kanyang sariling pag-andar, hindi nakakagambala sa paggabay sa gawain ng mga kalahok, pag-aayos, kung kinakailangan, mga indibidwal na yugto ng proyekto, ang mga aktibidad ng mga indibidwal na kalahok nito (halimbawa, kung kailangan mong ayusin ang isang pulong sa ilang opisyal na institusyon, magsagawa ng survey, pakikipanayam sa mga espesyalista, mangolekta ng data ng kinatawan, atbp.);
• may nakatagong koordinasyon. Sa ganitong mga proyekto, hindi nakikita ng coordinator ang kanyang sarili sa mga aktibidad ng mga grupo ng mga kalahok sa kanyang tungkulin. Siya ay gumaganap bilang isang ganap na kalahok sa proyekto (isa sa...). Ang isang halimbawa ng naturang mga proyekto ay ang mga kilalang proyekto na inayos at isinasagawa sa UK (Cambridge, B. Robinson), kung saan sa isang kaso isang propesyonal na manunulat ng mga bata ang kumilos bilang isang kalahok sa proyekto, sinusubukang "turuan" ang kanyang "mga kasamahan. ” upang maipahayag ang kanilang mga saloobin sa iba't ibang paksa nang may kakayahan at pampanitikan na mga dahilan. Sa pagtatapos ng proyektong ito, na-publish ang isang kawili-wiling koleksyon ng mga kwentong pambata na katulad ng Arabic fairy tale. Sa isa pang kaso, ang isang negosyanteng British ay kumilos bilang isang nakatagong tagapag-ugnay ng isang proyektong pang-ekonomiya para sa mga mag-aaral sa high school, na din, sa ilalim ng pagkukunwari ng isa sa kanyang mga kasosyo sa negosyo, ay sinubukang magmungkahi ng karamihan. mabisang solusyon tiyak na pananalapi, kalakalan, iba pang mga transaksyon, sa ikatlong kaso, upang pag-aralan ang ilan makasaysayang katotohanan Ang isang propesyonal na arkeologo ay dinala sa proyekto, na, na kumikilos bilang isang hindi kwalipikadong espesyalista, ay namamahala sa "mga ekspedisyon."

Tulad ng para sa mga tampok tulad ng likas na katangian ng mga contact, ang tagal ng proyekto at ang bilang ng mga kalahok sa proyekto, wala silang independiyenteng halaga at ganap na nakasalalay sa mga uri ng mga proyekto.

Kapag nagtatrabaho sa mga proyekto, kinakailangan ang isang paraan ng pananaliksik, at samakatuwid ay tila mahalaga sa amin na maikling pag-usapan ang mga katangian nito.

Paraan ng pananaliksik o pamamaraan ng proyekto ng pananaliksik ay batay sa pag-unlad ng kakayahang makabisado ang mundo batay sa siyentipikong pamamaraan, na isa sa pinakamahalagang gawain ng pangkalahatang edukasyon.

Pagsasanay proyekto ng pananaliksik nakabalangkas sa batayan ng isang pangkalahatang pamamaraang pang-agham na pamamaraan: pagtukoy ng mga layunin at pagbabalangkas ng isang hypothesis tungkol sa mga posibleng paraan upang malutas ang problema na ibinabanta at ang mga resulta ng paparating na pag-aaral, paglilinaw ng mga natukoy na problema at pagtukoy ng pamamaraan para sa pagkolekta at pagproseso ng kinakailangang data, pagkolekta impormasyon, pagproseso nito at pagsusuri sa mga resultang nakuha, paghahanda ng angkop na ulat at talakayan na posibleng aplikasyon ng mga nakuhang resulta.

Batay sa pangkalahatang didaktikong tipolohiya sa itaas ng mga proyekto sa telekomunikasyon, nagiging posible na bumuo ng mga proyekto sa mga partikular na paksang pang-akademiko o, mas tiyak, mga proyektong nakatuon sa paksa, dahil, tulad ng nabanggit na, medyo mahirap bumuo ng puro "matematika" o "biological ” mga proyekto; lahat ng mga ito ay nasa isang antas o iba pang pinagsama, interdisiplinary. Samakatuwid, maaari nating pag-usapan ang mga detalye ng tipolohiya na may kaugnayan sa target na oryentasyon ng mga proyekto.

Bilang halimbawa, maaari nating banggitin ang isang tipolohiyang nakatuon sa pag-aaral ng mga wikang banyaga, na pinaka-sapat sa mga layunin ng pagkatuto, na mga tampok na tipolohiya: praktikal na kasanayan sa wika; linguistic at philological development ng mga mag-aaral; pamilyar sa kultural at rehiyonal na kaalaman; sitwasyon, komunikasyong katangian ng komunikasyon.

Ang lahat ng mga uri ng mga proyekto, kung ito ay mga internasyonal na proyekto, ay isinasagawa sa isang wikang banyaga at samakatuwid ay kumakatawan, bilang karagdagan sa posibilidad ng pagpapatupad ng mga gawaing didactic o pamamaraan, karagdagang interes, dahil lumilikha sila ng mga kondisyon para sa isang tunay na kapaligiran ng wika, batay sa na kung saan ang pangangailangan para sa komunikasyon sa isang banyagang wika, ang pangangailangan para sa pag-aaral ng isang banyagang wika ay nabuo na wika. Kaugnay nito, ang mga proyektong pangwika (linggwistiko), pangkultura (pag-aaral sa bansa) at paglalaro ng papel, na ang tipolohiya ay ibinigay sa itaas, ay partikular na interes.

Halos lahat ng uri ng mga proyekto ay kinabibilangan ng paggamit ng mga pamamaraan ng pananaliksik upang malutas ang pinagbabatayan na problema. Ang pamamaraan ng pananaliksik ay batay sa pagbuo ng kakayahan ng mga mag-aaral na makabisado ang mundo sa kanilang paligid batay sa siyentipikong pamamaraan, na isa sa pinakamahalagang gawain ng pangkalahatang edukasyon. Ang isang proyektong pang-edukasyon (lalo na ang isang proyekto sa pananaliksik) ay nakabalangkas sa batayan ng isang pangkalahatang pamamaraang pang-agham na pamamaraan: pagtukoy ng isang problema o isang serye ng mga problema, pagtukoy ng mga layunin at pagbabalangkas ng isang hypothesis tungkol sa mga posibleng paraan upang malutas ang problema, paglilinaw ng mga natukoy na problema sa panahon ng talakayan ng mga pamamaraan para sa paglutas nito, pagtukoy sa pamamaraan para sa pagkolekta at pagproseso ng mga kinakailangang datos, pagkolekta ng impormasyon, pagproseso nito at pagsusuri sa mga resultang nakuha, paghahanda ng angkop na ulat at pagtalakay sa posibleng aplikasyon ng mga natuklasan.

Ang pagpapatupad ng pamamaraan ng proyekto at ang pamamaraan ng pananaliksik sa pagsasanay ay humahantong sa pagbabago sa posisyon ng guro. Mula sa isang tagapagdala ng handa na kaalaman, siya ay nagiging isang organizer aktibidad na nagbibigay-malay kanilang mga estudyante. Ang sikolohikal na klima sa silid-aralan ay nagbabago rin, dahil ang guro ay kailangang muling i-orient ang kanyang pagtuturo at gawaing pang-edukasyon at ang gawain ng mga mag-aaral patungo sa iba't ibang uri ng mga independiyenteng aktibidad ng mga mag-aaral, sa priyoridad ng mga aktibidad ng isang pananaliksik, paghahanap, at pagiging malikhain.

Mga proyekto sa telekomunikasyon

Ang mga proyektong pangrehiyon at internasyonal na telekomunikasyon ay sumasakop sa isang espesyal na lugar sa mga aktibidad na pang-edukasyon ng paaralan.

Nang lumitaw noong unang bahagi ng dekada otsenta, ang mga network ng telekomunikasyon ay unang ginamit sa larangan ng agham at edukasyon bilang isang maginhawa at mahusay na uri ng komunikasyon, dahil ang lahat networking pagkatapos ay binubuo ng pagpapalitan ng mga liham sa pagitan ng mga mag-aaral. Gayunpaman, tulad ng ipinakita ng internasyonal na kasanayan at maraming mga eksperimento, sa kaibahan sa simpleng pagsusulatan, ang espesyal na organisado, may layuning collaborative na gawain ng mga mag-aaral sa online ay maaaring magbigay ng mas mataas na mga resulta ng pedagogical. Ang pinaka-epektibo ay ang pag-oorganisa ng magkasanib na mga proyekto batay sa pagtutulungan ng mga mag-aaral mula sa iba't ibang paaralan, lungsod at bansa. Pangunahing anyo ng organisasyon mga aktibidad na pang-edukasyon ang mga mag-aaral sa online ay naging isang proyektong pang-edukasyon sa telekomunikasyon.

Sa pamamagitan ng proyektong pang-edukasyon na telekomunikasyon ang ibig naming sabihin ay magkasanib na pang-edukasyon, nagbibigay-malay, pananaliksik, malikhain o aktibidad sa paglalaro kasosyong mga mag-aaral, na inayos batay sa computer telecommunications, pagkakaroon ng isang karaniwang problema, layunin, napagkasunduan sa mga pamamaraan, mga pamamaraan ng aktibidad na naglalayong makamit ang magkasanib na resulta ng aktibidad.

Ang paglutas ng isang problema na likas sa anumang proyekto ay palaging nangangailangan ng paglahok ng pinagsamang kaalaman. Ngunit sa isang proyekto sa telekomunikasyon, lalo na sa isang internasyonal, bilang isang patakaran, ang isang mas malalim na pagsasama ng kaalaman ay kinakailangan, na nagsasangkot hindi lamang ng kaalaman sa aktwal na paksa ng problema sa ilalim ng pag-aaral, kundi pati na rin ang kaalaman sa mga katangian ng pambansang kultura ng kasosyo, ang mga katangian ng kanyang pananaw sa mundo. Ito ay palaging isang dialogue ng mga kultura.

Maipapayo na isama ang mga internasyonal na proyekto na isinasagawa sa Ingles, kung pinapayagan ng programa, sa istruktura ng nilalaman ng pagtuturo para sa isang partikular na klase at iugnay ito sa isang partikular na paksa ng oral speech at pagbabasa. Kaya, ang napiling paksa para sa isang proyekto sa telekomunikasyon ay akma nang organiko sa sistemang pang-edukasyon, kasama ang lahat ng materyal sa wika ng programa. Kung internasyonal na proyekto ay ibinigay para sa iba pang mga paksa ng kurikulum ng paaralan, na dapat ding kumpletuhin sa Ingles, ngunit hindi tumutugma sa materyal ng programa para sa wikang Ingles, pagkatapos ay isasagawa ang naturang proyekto habang mga gawaing ekstrakurikular, bilang panuntunan, hindi ng buong grupo, ngunit ng mga indibidwal na mag-aaral.

Ang mga problema at nilalaman ng mga proyekto sa telekomunikasyon ay dapat na ang kanilang pagpapatupad ay natural na nangangailangan ng paggamit ng mga katangian ng computer telecommunications. Sa madaling salita, hindi lahat ng mga proyekto, gaano man kawili-wili at praktikal na kabuluhan ang mga ito, ay maaaring tumugma sa likas na katangian ng mga proyekto sa telekomunikasyon. Paano matukoy kung aling mga proyekto ang pinakamabisang matatapos gamit ang telekomunikasyon?

Ang mga proyekto sa telekomunikasyon ay nabibigyang katwiran ayon sa pedagogical sa mga kaso kung saan, sa panahon ng kanilang pagpapatupad:

• marami, sistematiko, minsanan o pangmatagalang mga obserbasyon ng isa o iba pang natural, pisikal, panlipunan, atbp. na mga phenomena ay inisip na nangangailangan ng pagkolekta ng data sa iba't ibang rehiyon upang malutas ang problema;
• nagbibigay para sa isang paghahambing na pag-aaral, pananaliksik ng ilang mga phenomena, katotohanan, mga kaganapan na naganap o nagaganap sa iba't ibang mga lugar upang makilala ang isang tiyak na kalakaran o gumawa ng desisyon, bumuo ng mga panukala, atbp.;
• nagbibigay para sa isang paghahambing na pag-aaral ng pagiging epektibo ng paggamit ng pareho o iba't ibang (alternatibong) pamamaraan ng paglutas ng isang problema, isang gawain upang matukoy ang pinaka-epektibong solusyon na katanggap-tanggap para sa anumang sitwasyon, i.e. upang makakuha ng data sa pagiging epektibo ng iminungkahing paraan ng paglutas ng problema;
• Ang magkasanib na malikhaing pag-unlad ng ilang ideya ay iminungkahi: puro praktikal (halimbawa, pag-aanak ng bagong uri ng halaman sa iba't ibang klimatiko zone, pagmamasid mga kaganapan sa panahon, atbp.), o malikhain (paglikha ng isang magasin, pahayagan, dula, libro, piraso ng musika, mga panukala para sa pagpapabuti kursong pagsasanay, palakasan, kultural na pinagsamang kaganapan, pambansang pista opisyal, atbp., atbp.);
• Ito ay binalak na magsagawa ng mga kapana-panabik na pakikipagsapalaran nang magkasama mga laro sa Kompyuter, mga kumpetisyon.

Mga parameter ng panlabas na pagsusuri ng proyekto:

• ang kahalagahan at kaugnayan ng mga problemang iniharap, ang kanilang kasapatan sa paksang pinag-aaralan; kawastuhan ng mga pamamaraan ng pananaliksik na ginamit at pagproseso ng mga resultang nakuha; ang aktibidad ng bawat kalahok ng proyekto alinsunod sa kanyang mga indibidwal na kakayahan; ang kolektibong katangian ng mga desisyon na ginawa (sa isang pangkat na proyekto);
• ang likas na katangian ng komunikasyon at mutual na tulong, complementarity ng mga kalahok sa proyekto;
• kinakailangan at sapat na lalim ng pagtagos sa problema;
• pag-akit ng kaalaman mula sa ibang mga lugar;
• katibayan ng mga desisyon na ginawa, ang kakayahang bigyang-katwiran ang mga konklusyon ng isang tao;
• aesthetics ng pagtatanghal ng mga resulta ng proyekto;
• ang kakayahang sagutin ang mga tanong ng mga kalaban, pagiging maikli at pangangatwiran ng mga sagot ng bawat miyembro ng pangkat.

Organisasyon at pagpapatupad ng mga proyekto sa telekomunikasyon sa paaralan

Para sa isang matagumpay na paglipat sa pagpapatupad ng mga proyektong pang-edukasyon sa telekomunikasyon, kinakailangan na magbigay ng libreng pag-access para sa mga kalahok ng proyekto sa isang computer sa sentro ng telekomunikasyon. Bibigyan nito ang bawat kalahok ng pagkakataon na ipadala ang kanyang mensahe sa network sa anumang oras na maginhawa para sa kanya. Ipinapakita ng pagsasanay na ang mga napapanahong tugon sa mga kasosyo ay isa sa mga bahagi ng tagumpay. Sa mga kaso kung saan ang tugon ay naantala nang walang naaangkop na babala, ang mga lalaki ay nawalan ng interes sa proyekto. Kasabay nito, ang mga kalahok sa proyekto ay dapat magkaroon ng pagkakataon na mahinahon na talakayin at maghanda ng mga materyales upang hindi masira ang impresyon ng mga kasosyo na may magaspang, hindi isinasaalang-alang na mga sagot. Samakatuwid, ipinapayong gumuhit ng isang malinaw na iskedyul para sa pag-access sa isang computer sa isang sentro ng telekomunikasyon para sa iba't ibang grupo, kung ilang grupo sa paaralan ang lumahok sa mga proyekto sa telebisyon. Sa parehong paraan, ang trabaho ay dapat isagawa sa loob ng balangkas ng mga teleconference ayon sa iskedyul, at, kung kinakailangan, direktang komunikasyon sa mga kasosyo upang talakayin ang ilang mga isyu.

Dapat tandaan na ang telekomunikasyon, sa prinsipyo, ay maaari at dapat gamitin hindi lamang para sa mga layuning pang-edukasyon, kundi pati na rin para sa administratibo at simpleng mga layunin ng impormasyon dahil ang mga ito ay medyo mabilis, maaasahan at mura. Ito ang dahilan kung bakit ang isang malinaw na iskedyul ng pag-access sa computer para sa lahat ng mga interesadong partido ay kinakailangan din.

Kung ang paaralan ay nagpaplano na makipagtulungan sa telekomunikasyon sa dalawang direksyon nang sabay-sabay - disenyo at impormasyon - kinakailangan na gumuhit ng isang espesyal na plano para sa pagpapaunlad ng telekomunikasyon. Kaugnay nito, dapat isaalang-alang ang interes ng lahat ng gustong gumamit ng mga telecommunication channel. Bilang karagdagan sa mga indibidwal na guro at kanilang mga mag-aaral, ito ay maaaring ang administrasyon, isang aklatan (media library) na may sariling interes. Siyempre, hindi posible na masakop ang buong paaralan at lahat ng mga guro nang sabay-sabay, dahil ang mga teknikal na mapagkukunan sa simula ay malinaw na hindi sapat (ito ay, bilang panuntunan, isang computer at isang modem para sa buong paaralan).

Kasama sa trabaho sa anumang proyekto sa telekomunikasyon ang ilang mga yugto ng pagpapatupad ng proyekto, na dapat isaalang-alang at malinaw na binalak upang makamit ang pinakamataas na kahusayan ng gawaing proyekto.

Mga yugto ng proyekto

Organisasyon: kasama ang pagpapakilala at paghahanap ng mga kasosyo. Bilang isang patakaran, ito ay tumatagal mula isa hanggang ilang linggo.

Pagpili at talakayan ng pangunahing ideya ng hinaharap na proyekto: kabilang ang pagtukoy ng mga layunin at layunin (bakit ko ginagawa ang proyektong ito, ano ang matututunan at mauunawaan ng aking mga mag-aaral sa pagtatapos ng proyektong ito); tinatalakay ang mga estratehiya para sa pagkamit ng mga layunin at paglilinaw ng angkop na mga paksa ng proyekto para dito (ibig sabihin, anong mga paksa sa hinaharap na proyekto ang makakatulong sa aking mga mag-aaral na matutunan ito at iyon at kung ano ang pangkalahatang plano para sa pagtatrabaho sa isang partikular na proyekto na magtitiyak sa pagkamit ng gawaing itinakda ko ). Ang yugtong ito ay isinasagawa ng mga naitatag na mag-asawang guro na may partisipasyon ng mga coordinator sa magkabilang panig (kung ang proyekto ay internasyonal).

Pagtalakay sa mga aspeto ng pamamaraan at organisasyon ng gawain ng mag-aaral sa klase at sa labas ng oras ng klase: kinasasangkutan ng coordinator na nagtatrabaho nang paisa-isa sa bawat guro (nang personal o online). Kung ang proyekto ay pang-internasyonal, kung gayon, dahil sa pagkakaiba sa pamamaraang pamamaraan ng mga kasosyo mula sa iba't ibang mga bansa sa paglutas ng parehong mga problema sa edukasyon, ang yugtong ito ay maaaring tanggalin, dahil ang hindi pagkakaunawaan sa paksa ng talakayan sa magkabilang panig ay kadalasang humahantong sa pagtigil ng lahat ng mga kontak. . Mas mainam na hayaan ang bawat guro na kumilos sa kanyang sariling paghuhusga sa loob ng balangkas ng kanyang karaniwang mga metodolohikal na konsepto, maliban kung, siyempre, pinag-uusapan natin ang tungkol sa isang espesyal na organisadong pang-agham na eksperimento, kung saan kinakailangang isaalang-alang ang variable at invariant na mga bahagi.

Pag-istruktura ng proyekto na may paglalaan ng mga subtask para sa ilang mga grupo ng mga mag-aaral, pagpili ng mga kinakailangang materyales: ang pangkalahatang simpleng plano ay nagiging detalyado, ang mga yugto at ang kanilang mga gawain (subtasks) ay nakikilala at ipinamahagi sa pagitan ng mga grupo ng mga mag-aaral, na isinasaalang-alang ang kanilang mga interes, ang natutukoy ang mga nakaplanong resulta at pamamaraan para sa kanilang solusyon at disenyo.

Aktwal na gawain sa proyekto: maingat na idinisenyo ang mga gawain para sa bawat pangkat (2-5 tao) ng mga mag-aaral at pinili (kung kinakailangan) na materyal ay nagpapahintulot sa guro na huwag makagambala sa gawain ng grupo, na kumikilos bilang isang consultant. Inaasahan ang masinsinang pagpapalitan ng impormasyon, opinyon, at resultang nakuha sa pagitan ng mga kasosyong grupo ng iba't ibang paaralan.

Pagbubuod: Sa yugtong ito, pinag-uusapan ng mga pangkat ang kanilang ginawa, ang mga resulta ay ibinubuod at ipinakita sa anyo ng isang libro, magasin, o video.

Kapag gumagamit ng telekomunikasyon sa isang banyagang paaralan, ang mga sumusunod ay napatunayang mabuti ang kanilang sarili:

• mga interactive na laro sa pakikipagsapalaran sa pagitan ng dalawa o higit pang mga paaralan, lalo na para sa mas batang mga mag-aaral;
• interschool literary magazine, pahayagan, atbp.;
• magkasanib na proyekto na kinasasangkutan ng pagkolekta ng iba't ibang mga katotohanan, datos, atbp.

Ang aming mga dayuhang kasamahan (Dr. Ros Keep, Australia, Prof. B. Robinson, mula sa University of Cambridge, UK) ay nag-aalok ng ilang ideya para sa paggamit ng telekomunikasyon sa edukasyon sa paaralan:

• magkasanib na pagsulat ng mga tula, kwento, atbp.;
• comparative study ng mga kurso sa kasaysayan, heograpiya, kapaligiran, relihiyon;
• gawaing istatistika;
• pag-aaral at pagsusuri ng mga resulta ng palakasan at mga kaganapang pampalakasan;
• magkasanib na solusyon sa iba't ibang mga problema;
• magkasanib na paghahanda at paglalathala ng mga pahayagan at magasin;
• pagbuo ng mga proyekto sa paglalakbay, mga paglalakbay sa turista na isinasaalang-alang ang iskedyul ng mga paggalaw Sasakyan, mga patakaran sa palitan ng pera, atbp.;
• mga pahayagan sa dingding ng paaralan;
• magkasanib na paglikha ng isang libro kung saan isinusulat ng mga kasosyo ang bawat kasunod na kabanata;
• paggamit ng isang software package sa mga klase sa dalawang bansa na may parehong pamamaraan at kasunod na paghahambing ng mga resulta ng trabaho;
• magkasanib na proyekto sa loob ng balangkas ng mga natural na agham at agham panlipunan upang magsagawa ng mga paghahambing na pag-aaral sa dalawang bansa.

Kung walang plano malalaking grupo guys (malalaking grupo ay hindi praktikal), nagkakaisa ng ilang ideya, ang mga posibleng resulta ay nakabalangkas, dapat kang magsimulang maghanap ng mga kasosyo. Pinapayuhan ka naming magsulat ng isang liham ng pagpapakilala at pagkatapos ay matiyagang maghintay para sa isang tugon.

Liham ng kinatawan

Upang magtatag ng mga contact sa pagitan ng mga gumagamit ng network at upang makilala nila ang isa't isa, kaugalian na makipagpalitan ng mga liham ng representasyon online, kung saan pinag-uusapan ng mga may-akda ang kanilang sarili, ang kanilang mga libangan at mga propesyonal na interes. Ang layunin ng naturang mga liham ay hindi lamang upang ihatid ang ilang impormasyon tungkol sa iyong sarili, kundi pati na rin upang maakit, interesado sa isang potensyal na kasosyo sa pagsusulatan, at gawin siyang nais na tumugon sa iyong liham. Samakatuwid, kung mas maliwanag at mas kawili-wili ang iyong sulat, mas malamang na makakuha ka ng tugon dito.

Ayon sa tradisyon ng network, kapag ang mga sulat sa pagitan ng mga guro, ang kanilang mga liham ng representasyon ay dapat may kasamang mga sagot sa mga sumusunod na tanong:

• kung ano ang iyong paaralan: ang espesyalisasyon nito at pinakakawili-wiling mga tampok;
• saan matatagpuan ang iyong paaralan (republika, lungsod, rehiyon), ano ang sikat na lugar na ito;
• aling mga klase (guro, mag-aaral) ang gustong lumahok sa pagsusulatan, bakit;
• iyong personal at propesyonal na mga interes, libangan.

Maaari mo ring i-post ang iyong mensahe sa ilalim ng pamagat na “Naghahanap ng kapareha” sa lahat ng kumperensyang magagamit mo at maghintay ng mga tugon. Bilang isang tuntunin, hindi mo kailangang maghintay ng matagal.

Maaari mong ipadala ang iyong sulat ng representasyon nang direkta sa host ng kumperensya na interesado ka. Posible na pagkatapos ng naturang liham ang project coordinator ay mabilis na mag-aalok sa iyo ng isang kasosyo at ikaw ay magiging isang kalahok sa ilang proyekto ng network o mga programa. Susunod, ipapalit mo ang iyong mga unang welcome letter sa iyong partner na paaralan. Bigyan ang iyong mga mag-aaral ng pagkakataon na makahanap ng mga kaibigan sa panulat sa pamamagitan ng pag-imbita sa kanila na magbigay ng katulad na mga sulat ng pagbati.

Kapag nakatanggap ka ng isang pagbabalik na liham ng pagbati, maingat na planuhin ang gawain, pagtatakda ng mga malinaw na gawain para sa bawat yugto ng trabaho at pagtukoy ng mga tiyak na petsa para sa pagpapalitan ng mga liham. Ayusin ang iyong mga plano sa iyong partner na paaralan. Ang susunod na mangyayari ay depende sa iyong imahinasyon at inisyatiba.

Ito ay nagkakahalaga ng pagbibigay pansin sa katotohanan na kapag nakikipag-usap sa mga dayuhang kasosyo, ang lahat ng mga sulat ay isasagawa sa Ingles o ilang iba pang wikang banyaga. Bilang karagdagan, maaari kang makatagpo ng mga problema tulad ng: pagkakaiba kurikulum mga paaralan sa loob at labas ng bansa, kahirapan sa paghahanap ng mga karaniwang paksa para sa pagsusulatan, mga pagkakaiba sa mga petsa ng bakasyon.

Kung ikaw ay interesado sa pag-aayos ng isang malaking rehiyonal o interregional na proyekto, kung gayon ang mga liham ng representasyon lamang ay hindi magagawa. Kakailanganin mong maghanda ng tinatawag na cultural package (isang terminong tinatanggap sa internasyonal na kasanayan). Ano ito? Ito ang iyong mga panukala sa iyong kapareha tungkol sa ideya na iyong iniharap: ano ang kakanyahan ng ideya, nilalaman nito, mga posibleng resulta, mga panukala para sa pakikipagtulungan. Kung mayroon nang ilang mga pag-unlad, maaari mo ring isama ang mga ito sa iyong "kultural na pakete" (ito ay maaaring anumang anyo ng trabaho na natapos ng mga mag-aaral: plan prospektus, mga slide, mga video, atbp.).

Pakete ng kultura

Ang "pakete ng kultura" ay isang mensahe na ipinadala sa isang network na may layuning makahanap ng isang kaibigan sa panulat. Karaniwang isama ang hindi lamang isang text na imbitasyon upang makipag-ugnayan maikling impormasyon tungkol sa nagpadala, kundi pati na rin ng apendiks na naglalaman ng mga pinakakapansin-pansing materyales mula sa mga naunang natapos na proyekto.

Ang ganitong mga "kultural na pakete" ay maaaring ipadala nang sabay-sabay sa ilang mga addressee sa pamamagitan ng regular na koreo, o sa pamamagitan ng lokal na paraan mass media (lokal na pahayagan, radyo, telebisyon). Ang mga paketeng ito ay maaaring ipadala sa alinman sa mga partikular na tatanggap o sa mga awtoridad sa pampublikong edukasyon na may kahilingang ipasa ang iyong mga panukala sa anumang mga paaralang interesado sa naturang gawain. Sa ilang mga kaso, ang "mga pakete ng kultura" ay maaari ding ipadala sa pamamagitan ng telekomunikasyon, kung mayroon kang moderno software, halimbawa, isang multimedia environment (Mosaic program, hypertext, atbp.).

Kung nakatanggap ka ng mga kontra-alok, maaari kang magpatuloy sa susunod na yugto ng trabaho: mag-iskedyul ng isang pulong sa mga lalaki upang talakayin ang mga partikular na isyu. Sa pulong na ito, kinakailangan na sumang-ayon sa isang tiyak na pagbabalangkas ng paksa ng proyekto, isinasaalang-alang ang mga interes ng kasosyo, linawin ang mga pamamaraan ng pakikipagtulungan, mga yugto ng balangkas, eksaktong oras ang unang koneksyon at ang posibleng nilalaman ng unang diyalogo. Maipapayo na pumili ng pinuno ng grupo mula sa bawat kalahok na partido dito.

Kapag natukoy ang mga pangkat ng pananaliksik, natagpuan ang mga kasosyo, napili ang mga paksa, i.e. Naging malinaw na ang iyong magkasanib na intensyon sa mga mag-aaral na magsagawa ng mga proyekto sa telekomunikasyon ay nasa tunay na anyo, maaari kang bumaling sa susunod na isyu sa organisasyon - ang pagkilala sa iyong mga kasosyo, kanilang kapaligiran, mga interes, atbp.

Ang paghahanda ng mga teksto para sa mga kasosyo at ang kanilang pagproseso ng editoryal ay direktang isinasagawa ng mga kalahok ng proyekto, mas mabuti sa isang hiwalay na computer, ngunit, siyempre, tugma sa computer kung saan isinasagawa ang komunikasyon.

Kaayon ng gawain sa pagpili ng mga ideya at mga paksa ng proyekto, ang naka-target na gawain ay dapat magsimula sa mga mag-aaral upang makabisado ang mga pamamaraan ng pananaliksik at teknolohiya ng telekomunikasyon sa computer.

Ang pinakaangkop na paraan ng pagsasanay para sa mga mag-aaral ay isang espesyal na seminar, kung saan sasabihin mo sa mga bata nang may sapat na detalye ang tungkol sa mga detalye ng tunay na siyentipikong pananaliksik, kung paano at saan ka makakahanap ng impormasyon tungkol sa paksang ito sa iyong rehiyon, at kung paano ito dapat pag-aralan.

Marahil sa iyong rehiyon mayroong ilang uri ng siyentipikong metodolohikal na sentro, malikhaing asosasyon na maaaring interesado sa gawain ng iyong mga mag-aaral, magmungkahi ng mga kawili-wiling bagay sa kanila, marahil ay bigyan sila ng isang tiyak na gawain sa loob ng balangkas ng napiling paksa, at magkasamang mag-isip. tungkol sa kung paano ilalagay ang mga nakuhang resulta sa mahusay na paggamit ng mga resulta pagdating sa siyentipikong pananaliksik at malikhaing gawain.

Kinakailangang ipakita sa mga mag-aaral kung anong mga pamamaraan ang umiiral para sa pagproseso ng mga resulta, kabilang ang paggamit ng mga modernong paraan ng mga bagong teknolohiya ng impormasyon.

Dapat isaisip na ang mga proyekto sa telekomunikasyon, bukod sa iba pang mga bagay, ay naglalayong ipakilala sa mga mag-aaral makabagong teknolohiya, malawakang ginagamit sa sibilisadong lipunan kapwa sa larangan ng agham, produksyon, at sa pang-araw-araw na buhay, sa mga malikhaing aktibidad. Dapat matutunan ng mga bata na gamitin ang magkakaibang mga kakayahan ng teknolohiya ng computer para sa paghahanda ng teksto, pagpoproseso ng data, pagkalkula, paglalagay ng mga graph, pag-iimbak ng impormasyon, at pag-access sa mga database.

Ang mga seminar na ito ay dapat ding tumuon sa pagtuturo sa mga mag-aaral ng mga kasanayan sa komunikasyon. Ang gawaing ito ay maaaring magsasangkot ng mga espesyalista sa iba pang mga paksa, pangunahin ang mga espesyalista sa wika, na propesyonal na bihasa sa maraming mga pamamaraan para sa pagbuo ng pagsasalita at komunikasyon, parehong pasalita at nakasulat (bukod dito, ang gawaing ito ay maaaring isagawa sa loob ng balangkas ng mga aralin, hindi kinakailangan sa mga seminar) . Mahalagang huwag kalimutan ang tungkol sa mga alituntunin ng mabuting asal, na angkop na sistematikong ipaalala sa mga bata, pagmomolde ng iba't ibang talakayan, pag-uusap, debate, atbp.

Sa kurso ng pagtatrabaho sa mga proyekto, maaaring may pangangailangan hindi lamang para sa karaniwang pagpapalitan ng mga ideya, kaisipan, opinyon sa isang isyu o iba pa, kundi pati na rin ang pangangailangan upang mabilis na makahanap ng solusyon sa isang problema, maghanap ng mga ideya. Sa kasong ito, ang isang paraan tulad ng "brainstorming" ay napatunayang mabuti.

"Atake sa utak"

Ang paraan ng brainstorming ay napakapopular sa mga gumagamit ng network, dahil pinapayagan ka nitong mabilis na gumawa ng desisyon sa anumang isyu na may kaugnayan sa lahat o mabilis na malutas ang isang problema.

Ipinatupad ang pamamaraang ito sa sumusunod na paraan. Gamit ang telekomunikasyon, ang mga kasosyo ng bawat grupo ay naghahatid ng kanilang mga ideya sa pinuno.

Ang mga ideyang ito ay naitala sa mga computer ng mga kasosyo, naaalala at, pagkatapos ng pagtatapos ng koneksyon, naka-print sa isang printer sa kinakailangang bilang ng mga kopya para sa karagdagang talakayan sa mga grupo. Sa panahon ng sesyon, ang mga ideyang ipinahayag ay hindi tinalakay, ngunit naitala lamang.

Matapos ang pagtatapos ng sesyon ng brainstorming, ang mga miyembro ng grupo, sa ilalim ng patnubay ng kanilang pinuno, ay nagtitipon at tinatalakay ang mga ideyang iniharap, na pinipili mula sa kanila ang mga pinaka-makatuwiran mula sa pananaw ng karamihan ng mga kalahok. Kung naroroon ang may-akda ng ideya, may pagkakataon siyang ipaliwanag ang kanyang ideya. Ito ay kapag ang mga kasanayan sa komunikasyon ay magiging kapaki-pakinabang para sa lahat ng mga kalahok sa proyekto, lalo na ang pinuno.

napaka pinakamahalaga mayroon sa gayong mga talakayan ang mga personal na katangian ng isang pinuno na dapat sumunod sa mga taktika ng isang "mabait na tagamasid." Kaya, kung sa tingin mo ang mga lalaki ay gumagawa ng mga maling desisyon, hindi mo dapat "itama" sila. Maaaring lumabas pa rin na tama sila sa huli. Samakatuwid, bigyan sila ng ganap na kalayaan na magkamali at hanapin at itama ang kanilang mga pagkakamali. Ang mga napiling ideya na may katwiran ng grupo ay inihanda bilang na-edit na teksto sa isang computer at pagkatapos ay ipinadala sa pamamagitan ng email sa mga kasosyo. Ganoon din ang ginagawa ng mga kasosyo. Sa mga kasunod na talakayan, ang mga kasosyo ay nagkakasundo at sumang-ayon sa isang magkasanib na desisyon.

Habang sinisimulan mo ang iyong pagsusulatan sa email sa ibang mga paaralan, tandaan ang sampung ginintuang tuntunin para sa komunikasyon ng paaralan sa mga proyekto sa telekomunikasyon, na tutulong sa iyo at sa iyong mga estudyante na maiwasan ang maraming problema.

Sampung gintong panuntunan

Tumugon sa liham na darating sa iyo kaagad pagkatapos matanggap ito.

Kapag nagpadala ka ng acknowledgement of receipt, siguraduhing isaad kung kailan mo balak ipadala ang iyong tugon.

Pagkatapos ng welcome letter, magpadala sa partner school ng isang listahan ng mga kalahok sa proyekto sa iyong bahagi, upang sa hinaharap ay makapagtatag ka ng personal na pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga mag-aaral.

Sikaping tiyakin na ang bawat mag-aaral ay may kasamang panulat mula sa ibang paaralan. Kung malaki ang pagkakaiba ng laki ng klase, pangkatin sila sa maliliit na grupo ng 2-3.

Bigyan ang mga estudyante ng pagkakataong magpalitan ng impormasyon tungkol sa kanilang sarili, kanilang pamilya, kung sino ang nakapaligid sa kanila, at kung saan sila nakatira. Gayunpaman, siguraduhin na ang pagsusulatan ay hindi magiging walang layunin na satsat sa Internet. Pagkatapos makipagpalitan ng mga pagbati, ipinapayong magpalitan ng mga larawan ng kanilang mga sarili ang mga mag-aaral.

Mabuti kung ang mga guro ay nagpapalitan din ng mga personal na pagbati at mas nalaman ang tungkol sa isa't isa, tungkol sa kanilang mga plano at trabaho.

Ang mga responsableng tagapag-ugnay ng proyekto ay dapat magpalitan ng kanilang mga tirahan at numero ng telepono kung sakaling magkaroon ng mga problema sa komunikasyon.

Ingatan ang visibility! Ang paaralan ay dapat magkaroon ng isang espesyal na paninindigan kung saan ang lahat ng impormasyon sa proyekto ng telekomunikasyon ay ipapaskil, kung saan ang mga guro at mag-aaral ng paaralan ay maaaring maging pamilyar sa anumang oras.

Kung naghanda ka ng questionnaire o pagsusulit, huwag magpadala ng masyadong maraming tanong sa iyong mga kasosyo nang sabay-sabay. Kung hindi, ang mga sagot sa mga tanong na ito ay magiging monosyllabic at hindi kawili-wili sa iyo.

Huwag hayaang tumagal ang trabaho sa mga proyekto sa telekomunikasyon, hatiin ang gawain sa magkakahiwalay na yugto at palaging ibuod ang mga resulta ng gawaing ito.

Mga halimbawa ng paglalarawan ng mga proyekto sa telekomunikasyon

Proyekto "Ang Araw ang Pinagmumulan ng Buhay sa Lupa"

Ang layunin ng proyekto ay lumikha ng isang database ng paaralan na "Lahat ng Tungkol sa Araw", kabilang ang pampanitikan, siyentipiko, teknikal na impormasyon tungkol sa Araw bilang isang mapagkukunan ng espirituwal, moral at pisikal na enerhiya sa planeta. Maaaring kabilang sa bahaging pampanitikan ang mga indibidwal na sipi mula sa mga akda kathang-isip at sariling mga sanaysay ng mga mag-aaral na nakatuon sa Araw.

Maaaring kabilang sa bahaging siyentipiko ang kathang-isip at siyentipikong impormasyon sa anyo ng isang kuwento, sanaysay, abstract, o hiwalay na artikulo.

Ang teknikal na bahagi ay nagbibigay ng paglalarawan ng mga kasalukuyang device, instrumento, system na pinapagana ng solar energy, o mga disenyo ng mga posibleng device para sa paggamit ng solar energy ay binuo. Posible ang mga disenyo ng mga device na nagpoprotekta laban sa solar exposure.

Maaaring may mga materyal na may makasaysayang nilalaman dito, maikling paglalarawan, mga teknikal na proyekto, pag-unawa sa mga kasalukuyang device at kamangha-manghang mga proyekto sa hinaharap.

Ang bahagi ng impormasyon ay dapat maglaman ng background na impormasyon tungkol sa Araw bilang isang bituin, bilang isang sentro solar system(distansya, sukat, modernong pananaliksik, mga institusyong tumatalakay sa mga problema ng Araw, mga solar eclipses, kanilang kasaysayan, modernong kaalaman).

Batay sa mga resulta ng trabaho, posible na mag-publish ng isang naka-print na bersyon, magdaos ng isang kumperensya sa network ng sulat, o mag-organisa ng isang internasyonal na kumperensya.

Ang pagtataguyod ng mga legal na serbisyo sa mga social network ay medyo kumplikado at kawili-wiling gawain. Sa video ngayon, sinasagot ko ang isang tanong mula sa isa sa aking mga subscriber sa paksa ng pag-promote ng mga legal na serbisyo sa mga social network.
Kaya, Tanong: Sinimulan kong isulong ang mga legal na serbisyo ng isang abogado ng pamilya sa St. Petersburg. Profile - mga serbisyong legal, paglilitis sa diborsyo, paghahati ng ari-arian at mga bata sa panahon ng diborsyo. Saan mo ako papayuhan na maghanap ng target na madla para sa pagtataguyod ng mga serbisyong legal sa mga social network?

Sagot: Sa video ngayon sinasagot ko ang tanong ng pagtataguyod ng mga legal na serbisyo sa mga social network. Paano mag-promote ng mga serbisyong legal sa mga social network, gamit ang halimbawa ng mga serbisyo ng abogado sa diborsyo. Sa pamamagitan ng pagkakatulad, maaari mong i-promote ang iba pang mga legal na serbisyo sa mga social network sa mga social network. Siguraduhing panoorin ang video na ito at ilapat ang lahat ng aking mga rekomendasyon para sa pagsulong ng mga legal na serbisyo sa mga social network!

Tanong ng isang subscriber

Sa video ngayon sinasagot ko ang tanong ni Alexander Bakalov o Bakalov (humihingi ako ng paumanhin kung mali ang pagbigkas ko). Ang tanong ay: “Hello! Nagsimula akong mag-promote ng isang abogado ng pamilya sa St. Petersburg, na dalubhasa sa mga paglilitis sa diborsiyo, paghahati ng ari-arian at mga anak sa diborsyo. Saan mo ako papayuhan na hanapin ang aking target na madla?

Sagot sa tanong ng subscriber

Alexandra, dahil nakatira ka sa St. Petersburg, inirerekomenda ko na ituon mo ang lahat ng iyong pagsisikap sa St. Petersburg at magtrabaho sa partikular na geo na ito. Social network, na pinakaangkop sa iyo ay ang “Facebook” at “Instagram”. Ngunit sa kabila nito, hindi natin dapat kalimutan na kailangan nating naroroon pareho sa VKontakte doon at sa Odnoklassniki.

diskarte sa promosyon

Sa iyong kaso, ang diskarte sa pag-promote ay nagpo-promote ng iyong personal na tatak. Ibig sabihin, lahat ng application, lahat ng lead, lahat ng potensyal na interesadong tao ay dapat makipag-ugnayan sa iyo, at dapat silang lumapit sa iyo batay sa tiwala sa iyong personalidad. Paano nabuo ang tiwala na ito? Ang tiwala na ito ay ipinahayag lamang sa pamamagitan ng iyong propesyonalismo. Ibig sabihin, ano ang dapat mong gawin? Dapat mong ipakita na ikaw ay isang cool na eksperto na alam kung ano ang kanyang ginagawa. Pangalawa, dapat mong ipakita na alam mo ang lahat ng mga subtleties at nuances ng mga paglilitis sa diborsyo. Pangatlo, dapat mong buuin ang nilalamang ito at ipakita na ginagawa mo ito sa napakatagal na panahon, o, kung kamakailan lamang, na ginagawa mo ito nang napakalalim, malalim na nahuhulog, na sinisiyasat ang proseso, sa mga nuances.

Sa pamamagitan ng paraan, isa sa mga napakahusay at mga kawili-wiling ideya- ito ay upang ayusin ang mga paglilitis sa diborsyo ng ilang sikat na bituin sa mundo. Ibig sabihin, gawin ang proseso ng diborsiyo. Itong may ganito, meron siya nito. Mga paglilitis sa diborsyo: kung ano ang ginawa ng abogado para dito, kaya naiwan siya nito, naiwan siya nito. At ano ang maaaring maging kahihinatnan at pinakamasamang inaasahan kung hindi gumana ng tama ang abogado. Iyon ay, sa palagay ko sa iyong kaso ito ay magiging napakahalagang pakinabang sa madla na nahaharap sa problemang ito.

At ang diskarte sa promosyon, inuulit ko muli, ay nilalaman, nilalaman, nilalaman. Dapat mong hatiin ang iyong angkop na lugar, ang iyong pagtitiyak, sa napakaliit, maliliit na bahagi ayon sa mga keyword, sa mga pangunahing paksa. At ang mga salitang ito, ang mga pangunahing tanong na ito mula sa target na madla, na maaari mong punan sa Yandex.Wordstat at makita kung ano ang hinahanap ng target na madla. At para masagot ang mga tanong na ito, mag-shoot ng mga video, magsulat ng mga artikulo at makabuo ng trapiko sa iyong blog. Ang isang blog ay isang mahusay na pagkakataon kung saan maaari kang magsulat ng mga artikulo para sa pag-promote ng SEO ng iyong site, at mag-attach ng video na may katulad na pamagat na tumutugma sa pamagat ng artikulo. At ang mga video at artikulong ito ay magtataguyod ng iyong site nang mas mataas at mas mataas sa search engine. Iyon ay, kung aalagaan mo ang muling pagdadagdag kawili-wiling mga artikulo na direktang nauugnay sa iyong paksa.

paano umasenso

Pagkatapos ay maaari mong i-advertise ang mga artikulong ito sa feed ng balita doon sa Facebook, sa Instagram, tumanggap ng mga aplikasyon, magsagawa ng mga webinar, online na broadcast at iba pa. Ngunit ang punto ay dapat kang mangolekta ng trapiko sa pahina, bumuo kapaki-pakinabang na nilalaman at magbigay ng mga benepisyo sa iyong target na madla.

Sana nasagot ko ang tanong mo. Kung mayroon kang anumang mga karagdagan, sumulat sa grupo sa VKontakte, vk.com/smm_sell sa seksyong "Q&A". Maaari mong basahin ang tungkol sa pag-promote ng pagkonsulta sa mga social network. Kasama mo si Vladimir Kazakov. Isulat ang iyong mga tanong. Ahensyang "MADWINS". Bye!

Ang pangunahing problema sa mga website ng abogado ay ang mga teksto doon tungkol sa mga serbisyong legal ay kadalasang mahirap maunawaan ng karaniwang tao. Kung ang artikulo ay naglalaman ng mga halimbawa tulad ng "mga paglilitis sa pag-claim" o "subjective na batas", maaari mong takutin ang isang hindi handa na kliyente.

Mga Nilalaman (na-update ang artikulo noong 02/26/2019)

Ang isang tao ay interesado lamang sa 2 tanong: "Paano ko malulutas ang problemang ito?" at "Makinabang ba para sa akin na gumastos ng pera sa paglutas nito?" Para sa bumibili, ang SELLING text tungkol sa pagkakaloob ng mga legal na serbisyo ay dapat na nakasulat sa simple at naa-access na wika.

Kung ang isang legal na patalastas ay mauunawaan kahit ng isang taong may hindi kumpletong sekondaryang edukasyon (oo, oo, may mga ganoong tao), kung gayon ang maabot ng madla ay magiging mas malawak.

Mga teksto tungkol sa mga legal na serbisyo: bakit kailangan ang mga ito?

Paano magsulat ng pagbebenta ng mga teksto tungkol sa mga legal na serbisyo?

Ang pinakamahusay na mga teksto tungkol sa mga serbisyong legal ay binubuo ng 4 na bahagi ng pagbebenta:

• Lead (intro). Ilarawan posibleng mga problema kliyente sa pang-araw-araw na buhay. Ang paggamit ng mga propesyonalismo ay pinapayagan lamang sa maliit na dami, na may mga sanggunian at paliwanag.
• Alok. Ilarawan nang maikli at maikli ang iyong inaalok.
• Pagproseso ng pagtutol. Ang kliyente ay may mga tanong at pagdududa - hulaan ang mga ito sa teksto. Ang mga partikular na halimbawa ay makikita sa mga sample na advertisement para sa mga legal na serbisyo mamaya sa artikulo. Piliin nang mabuti ang iyong mga salita. Pagkatapos ng lahat, ito ay magiging mas tapat at maganda hindi " garantiya ng mga resulta", A " makatwirang pagtataya ng isang matagumpay na kinalabasan ng kaso».
• Call to action. Ang mga magagandang teksto tungkol sa mga serbisyong legal ay pinong nagpapahiwatig kung anong mga kakila-kilabot ng ligal na impiyerno ang naghihintay sa kliyente kung hindi siya makipag-ugnay sa isang karampatang abogado sa oras. Habang may ngumunguya ng uhog, hindi natutulog ang kalaban. Nangongolekta siya ng impormasyon, nagtatapon ng ebidensya at nagbebenta ng ari-arian. Sa pangkalahatan, naghahanda siya ng mga tusong ruta ng pagtakas at maingat na naglalayon para sa isang legal na pagbaril sa lugar.

Sa iyong flyer ng mga legal na serbisyo, mas tumutok sa resulta kaysa sa proseso. Ito ay nagpapahiwatig ng isang pagpayag na patagalin ang proseso nang walang katapusan, na bumubuo ng isang stream ng mahirap na mga kliyente. Sa pre-trial resolution ng conflict, kailangan din ng agarang tulong mula sa isang abogado. Ang maayos na pagkakagawa ng mga argumento ay mapapawi ang salungatan sa simula at makakatulong na maiwasan ang mga legal na gastos.

Sa isang leaflet tungkol sa pagkakaloob ng mga legal na serbisyo, akitin ang customer na may libreng legal na payo at patuloy na ulitin ito sa teksto. Literal na pumutok ang Google sa mga kahilingan para sa "libreng abogado", "libreng legal na payo", atbp., atbp.

Huwag itago ang oras na inilaan para sa mga demonyo mula sa kliyente bayad na konsultasyon. Ang pangunahing bagay ay upang sagutin ang lahat ng mga katanungan nang propesyonal, at ang isang nagpapasalamat na kliyente ay sasang-ayon sa isang bayad na konsultasyon. Irerekomenda ko rin ito sa mga kaibigan sa pamamagitan ng wireless phone.

Mga teksto tungkol sa mga serbisyong legal: mga sample

Ang ilan ay apektado ng mga kwentong katatakutan, habang ang iba naman ay apektado ng pagiging positibo. Batay sa mga resulta ng pagsubok sa AB, mahahanap mo ang pinakaangkop na opsyon. Narito ang unang pagpipilian:

Sample na advertisement para sa mga legal na serbisyo sa negatibong paraan

Binaba ba nila ang isang partisyon sa apartment nang walang pag-apruba mula sa mga awtoridad sa regulasyon upang pagsamahin ang mga silid? Ito ay isang hindi awtorisadong muling pagpapaunlad. I-legal ang hindi awtorisadong muling pagpapaunlad hanggang ang apartment ay maibenta sa pampublikong auction sa pamamagitan ng desisyon ng korte alinsunod sa sugnay 5.1. Art. 29 ng Housing Code ng Russian Federation. Kunin ang karapatan sa ginhawa. Makipag-ugnayan sa amin para sa libreng konsultasyon!

Sa pangalawang kaso, maaari kang magsulat ng mga teksto tungkol sa mga legal na serbisyo sa isang ganap na positibong paraan. Ang isang tao ay nakakakuha ng solusyon sa kanyang mga problema, at ang aming mga nagmamalasakit na mga espesyalista ay tatakbo sa lahat ng mga awtoridad sa labas ng kanilang mga dila, lutasin ang mga isyu at magpapakita ng mga resulta. Alin sa mga opsyon sa itaas ang mahuhulog ng customer ay depende sa kanyang partikular na karakter at pananaw sa buhay. Upang sukatin ang lahat ng may parehong brush ay isang hindi mapapatawad na pagkakamali.

Sample na advertisement para sa mga legal na serbisyo sa positibong paraan

Gawing legal ang muling pagpapaunlad at mga hindi awtorisadong gusali. Lumikha ng perpektong tahanan upang umangkop sa iyong panlasa at masiyahan sa isang masayang buhay - at kami na ang bahala sa mga nakakapagod na pormalidad ng pagpuno sa mga papeles. Makipag-ugnayan sa amin para sa libreng konsultasyon ngayon!

Halimbawang teksto ng isang advertisement para sa mga serbisyong legal No. 1

Nagdududa ka ba na kaya mong bayaran ang mga serbisyong legal? Hindi mo alam kung paano maghanda para sa paglilitis at protektahan ang iyong mga karapatan? Nalilito tungkol sa mga batas at hindi alam kung paano magbalangkas nang tama ng claim?

Makipag-ugnayan sa aming mga legal na espesyalista at makakuha ng mga sagot sa iyong mga tanong na ganap na walang bayad: sa pamamagitan ng online chat, sa pamamagitan ng telepono, o gumawa ng appointment.

Ang aming mga serbisyo: inheritance lawyer, real estate lawyer, housing lawyer, car lawyer, criminal lawyer, lawyer para sa family dispute at civil cases.

Ano ang isang hindi malulutas na problema para sa iyo ay isang pang-araw-araw na sitwasyon para sa amin.

Ginagarantiya namin:

• Availability .
• Kahusayan .
• Pagiging kompidensyal .
• Kumplikado serbisyo.
• Aninaw .

Ang pagkabigong makipag-ugnayan kaagad sa isang abogado ay maaaring magresulta sa oras ng pagkakulong o pagkawala ng ari-arian. Huwag mag-antala, makipag-ugnayan sa amin ngayon.

Mga detalye ng contact : address, website, telepono

Susunod, maglaan ng kalahating oras para sa bawat kliyente, ipaalam ito sa kanya, at propesyonal na sagutin ang kanyang mga tanong sa loob ng tinukoy na oras. Matapos lumipas ang tinukoy na oras, ipaalam mo sa kanya na ang oras ay nag-expire na at ang problema ay lampas sa saklaw ng isang libreng konsultasyon. Bigyan siya ng business card na may contact information. Kung nakatanggap siya ng hindi bababa sa isang bahagyang solusyon sa kanyang problema, makikipag-ugnayan siya sa iyong kumpanya nang higit sa isang beses, at tatawagan din ang kanyang mga kaibigan sa pamamagitan ng salita ng bibig. Ito ay mahusay na gumagana lalo na para sa mga indibidwal na negosyante. napaka mabisang paraan pag-akit ng mga kliyente para sa isang baguhan.

Mga mabisang teksto tungkol sa mga serbisyong legal: mga trick

Huwag lang dayain ang kliyente. Ang pagsasabi sa kanya ng mga pabula ni Lolo Shchukar ay malinaw na isang nawawalang sitwasyon. Kahit na kumita ka ng isang beses, wala nang susunod. At ididissuade niya ang iba. At ang pangunahing kita ng isang abogado ay hindi mula sa mga teksto ng pagbebenta tungkol sa mga legal na serbisyo sa website, hindi mula sa mga patalastas sa bakod, at hindi kahit mula sa mga komersyal na alok ng pakikipagtulungan, ngunit mula sa mga regular na kliyente at kanilang panlipunang bilog.

Mga teksto tungkol sa mga serbisyong legal: paano mag-compose?

Sa paglipas ng panahon, lumilitaw ang "mga malalaking pangalan" sa mga kliyente o natalong nasasakdal. Ito ay maaaring isang sikat na politiko, negosyante, kumpanya o bangko. Kailangan mong pangalanan ang mga ito sa isang pakikipag-usap sa isang potensyal na kliyente - sila ang iyong magiging trump card. Kung nakayanan mo na ang ganitong kaso ng mataas na profile, tiyak na makakayanan mo ang problema nito. At isama ito sa iyong legal na kopya ng pagbebenta.

Ang mas maraming teksto tungkol sa mga legal na serbisyo ay naglalaman ng mga partikular at makitid na espesyalisasyon, mas maraming mga solvent na kliyente ang darating sa iyo. Kung mas partikular na sinasabi ng ad ang tungkol sa kanyang problema, mas magkakaroon siya ng tiwala. Kung nagbibigay ka ng ilang mga serbisyo, subukang magsulat ng iba't ibang mga ad para sa bawat isa.

Ilagay ang iyong sarili sa posisyon ng kliyente. Isipin muna kung ANO ang gusto ng kliyente. At pangalawa, PAANO mo siya matutulungan. Pagkatapos - ito ay magiging MUTUALLY BENEFICIAL.

At huwag matakot na magsulat ng mga presyo. Ang kliyente ay may posibilidad na palakihin ang mga ito, kaya agad na tukuyin ang iyong target na madla.

Halimbawang teksto para sa pag-advertise ng mga legal na serbisyo sa radyo No. 1 (timing 40 segundo)

(Ang lalaki ay kumanta ng isang kanta gamit ang isang gitara)

Bumili ako ng apartment sa Tverskaya,

Nang walang pagkonsulta sa isang abogado,

Ngayon nakatira ako sa isang malinis na bukid,

At isa pa ang nakatira sa bahay na iyon.

Mga mamamayan! Matuto sa pagkakamali ng ibang tao. Bago gumawa ng mahalagang desisyon para sa iyong sarili, kumunsulta sa isang abogado. (Muling tunog ng bumabagsak na barya at isang tahimik na "Salamat") ...sa isang abogado lamang. Law firm na "Abogado". Tel. 149-36-14, 149-36-14. At ang konsultasyon ay 150 rubles lamang! (Papatay na argumento)

Hatol: Isa sa mga bihirang halimbawa kapag ang legal na advertising tungkol sa suporta sa transaksyon ay naging malikhain at nagbebenta nang sabay. Perpektong gumaganap sa sikolohikal na takot na mawalan ng apartment sa panahon ng isang transaksyon. Bilang karagdagan, ang 150 rubles ay bale-wala kumpara sa multi-milyong dolyar na mga transaksyon.

Sample ng legal na advertising sa radyo at YouTube No. 2 (timing 20 segundo)

Kailangan mo bang agad na gumuhit ng isang kasunduan, isang demanda o ibang dokumento? Ang serbisyo ng fast-jurist.rf ay lumilikha ng mga dokumento sa 2 pag-click nang libre at walang pagpaparehistro. Detalyadong impormasyon sa website fast-jurist.rf.

Hatol: Simple, maikli at malinaw. Gagamitin kaagad ng target na madla ang serbisyo, at matatandaan din ng iba ang pangalan ng site kung minsan.

Mga teksto tungkol sa mga legal na serbisyo: sample na advertisement sa radyo para sa credit lawyer para sa mga utang sa bangko No. 3 (15 segundo ang tagal)

(Background melody ModernNag-uusap– ManaloangLahi) Credit lawyer. Legal na tulong sa mga may utang sa bangko. Restructuring. Mga pista opisyal sa kredito. Pagwawakas ng isang kasunduan. Pagtanggal ng utang. Representasyon sa korte. Telepono sa Abakan 321-000

Hatol: Simple, maikli at hindi malilimutan!

Mga teksto tungkol sa mga legal na serbisyo: halimbawa ng advertising sa radyo No. 4 (timing 20 segundo)

Pansin sa mga magulang! Ang iyong anak ba ay pinapasok sa hukbo sa kabila ng pagkakaroon ng mga karamdaman? Makipag-ugnayan sa “Conscript 18” nang madalian! "Conscript 18" - emergency na tulong conscripts sa isang legal na batayan. Kahit na may patawag para ipadala. 100% garantiya ng mga resulta. Makipag-ugnayan sa amin sa 907-927, 907-927.

Hatol: Sa simula, ang target na madla ay napakalinaw na tinukoy. Partikular nilang tinutukoy ang mga problema kung saan sila matutulungan. Ang daloy ng mga kliyente ay garantisadong!

Isang halimbawa ng teksto sa advertising tungkol sa mga legal na serbisyo ng isang abogado ng sasakyan No. 5 (timing 1 minuto)

(Tunog ng makina. Sigaw ng “Saan ka pupunta?”, tunog ng banggaan at mga bulalas. Tunog ng pag-dial ng numero. Mga beep).

- Kamusta! Mga emergency commissioner? Tumulong sa!

(Boses ng tagapagbalita na sinabayan ng musika): Ang serbisyo ng mga abogado ng trapiko ng Russia ay mabilis at may kakayahang magsampa ng iyong aksidente at susuportahan ang kaso hanggang sa ganap na kabayaran para sa pinsala. Ang "Mga Komisyoner ng Aksidente" ay gumagana para sa iyo, na darating sa pinangyarihan ng isang aksidente sa pinakamaikling posibleng panahon. Lahat ng empleyado ay may malawak na karanasan sa pagsusuri mga sitwasyong pang-emergency. Ang mga karampatang abogado ay kumakatawan sa iyong mga interes sa pulisya ng trapiko, insurance at sa korte, at nagbibigay din ng tulong sa kalsada sa pamamagitan ng telepono. Opisyal kaming nakikipagtulungan sa Gorodetsky District Traffic Police, at, higit sa lahat, ang lahat ng ito ay ganap na libre. Ang opisina ay matatagpuan sa st. Republikano, 75A. Makipag-ugnayan sa mga numerong “Emergency commissioner” 413-44-64, Mga Abugado 8-920-297-17-90, 8-920-297-17-90

Hatol: Mahaba ang 1 minuto. Ang isang taong patuloy na nakikinig sa radyo ay mapapagod sa nakakainis na video na ito. Ngunit maaalala niya ito sa mahabang panahon. Ngunit ang pangunahing layunin ng pag-advertise ng mga legal na serbisyo sa radyo at telebisyon ay hindi para aliwin ang bumibili, ngunit ibenta.

Pagpili ng mga susi para sa teksto ng mga serbisyong legal sa website

Ang mga serbisyo ng isang abogado ay kapareho ng mga kalakal ng tinapay, damit o kotse, tanging hindi mahahawakan. Hindi sila maaaring timbangin, sukatin o kunan ng larawan. Ngunit gayunpaman, ang mga ito ay kinakailangan at dapat ibenta nang tama.

Mga teksto tungkol sa mga serbisyong legal: pagpili ng mga susi

Upang maihatid ng teksto ang mga tao mula sa paghahanap sa iyong site, at para mabasa nila ang artikulo nang may interes, kailangan mong isama ang tamang mahahalagang parirala. Upang malaman kung saan interesado ang mga tao at kung anong mga tanong ang tina-type nila sa search bar, gamitin ang mga serbisyong "Wordstat" at "Keyword Planner".

Mag-order ng text tungkol sa mga legal na serbisyo mula sa isang copywriter

Upang maging kapakipakinabang ang iyong trabaho na may magandang kita, hindi sapat ang propesyonalismo. Mahalagang matutunan ng kliyente kung paano mo siya matutulungan SA WIKA NA NAIINTINDIHAN NIYA. Hindi niya kailangan ng mga kabunduk-bundukin ng mga hindi maintindihang legal na termino - kailangan niya ng solusyon sa problema.

Ang pag-order ng text tungkol sa mga legal na serbisyo mula sa isang copywriter ay nangangahulugan ng pagsusulat ng detalyado tungkol sa mga simpleng bagay, at SIMPLY tungkol sa mga kumplikado. Ang mga serbisyo ng isang abogado, dahil sa pagiging kumplikado at pagkakaiba-iba ng batas, ay partikular na nauugnay sa pangalawang opsyon. Samakatuwid, pasimplehin, pasimplehin at pasimplehin muli.

Gawing bituin ang iyong kumpanya sa legal na mapa ng rehiyon at pumunta sa Legal Olympus.

Update sa artikulo mula 02/26/2019

Kaibigan! Dahil sa sobrang karga, sinuspinde ko ang pagsusulat ng mga legal na text. Matagumpay na naabot ng aking site ang TOP para sa malaking bilang ng mga keyword, maraming tao ang nakipag-ugnayan sa akin, at maraming regular na customer ang lumitaw. Kailangan mong paliitin ang iyong hanay ng mga paksa. Wala akong sapat na oras at lakas para sa lahat, sayang at ah!

Samakatuwid, kung kailangan mo ng selling text, iminumungkahi kong makipag-ugnayan ka sa isang napatunayang freelance exchange. Ako mismo ang nagsimula ng aking karera bilang isang copywriter sa mga palitan na ito, at samakatuwid ay mairerekomenda ko sila nang may malinis na budhi.

Exchange No. 1. Sa palitan na ito, hindi ka lamang makakapag-order ng mga ligal na pagbebenta ng mga teksto mula sa isang copywriter, ngunit mag-order din ng paglikha ng isang legal na website, ang disenyo ng mga leaflet at mga banner, pag-set up ng advertising sa konteksto para sa isang law firm, paglikha at pag-promote ng isang grupo sa mga social network, pag-dubbing ng mga audio clip, paggawa ng mga legal na video at marami pang iba. Ginagawa ito ng maraming tao sa isang napaka-espesyal na paraan, kaya ang paghahanap ng isang de-kalidad na tagapalabas sa isang makatwirang presyo ay lubos na posible.

Maaari kang magrehistro doon sa isang pag-click gamit ang iyong VKontakte, Facebook o Google+ account; ang pag-master ng interface ng palitan ay hindi mas mahirap kaysa sa pagbabasa ng artikulong ito hanggang sa dulo :) Upang mag-order ng teksto, advertising, social network, audio, video para sa isang abogado, mag-click dito.

Exchange No. 2. Ang palitan na ito ay dalubhasa lamang sa copywriting. Inirerekomenda ko ito kung kailangan mong kumuha ng legal na text pinakamababang presyo o kailangan mo ng napakalaking bilang ng mga artikulo. Maraming performers dito, kaya lang off the charts ang dumping. Kung nagdududa ka sa kalidad ng artist, lagyan ng check ang kahon na “Manu-manong piliin ang artist” at pumili mula sa mga tugon ng mga may-akda na may pinakamaraming nababasang portfolio:) Upang mag-order ng legal na artikulo, i-click dito.

Tumulong ako sa abot ng aking makakaya. Kung mayroon kang mga katanungan, tanungin sila sa mga komento, sasagutin ko sila nang detalyado. Hayaang umihip ang hangin ng kita sa mga layag ng iyong negosyo!

Tingnan ang mga presyo

Ang pag-akit ng mga subscriber at pagtaas ng iyong base ay mahalagang gawain. Paano maraming tao Malalaman nila ang tungkol sa iyo at susundan ka, mas makikilala ang tatak ng iyong kumpanya.

Ano ang makakatulong na kumbinsihin ang mga gumagamit ng social media na mag-subscribe sa iyong newsletter?

Upang ma-motivate ang subscription, mas mahalaga na mainteresan ang user ng isang magandang bonus o regalo. Sundin ang prinsipyo ng win-win, interesado ka sa isang subscriber, para maging kliyente mo siya in the future, ngunit ang subscriber ay dapat ding maging interesado sa iyo, at para dito kailangan mong subukan at mag-alok ng isang bagay na talagang mahalaga at mahalaga.

Anong mga bonus ang maaaring ialok bilang kapalit ng isang subscription?

Dito kailangan mong mag-isip, suriin kung ano ang mahalaga sa iyong target na madla, kung anong sakit ang mayroon sila, kung anong mga problema at tulungan silang malutas ang mga isyung ito gamit ang mga sumusunod na tool:

1. Mga paalala, checklist, hakbang-hakbang na mga tagubilin – gumawa ng kapaki-pakinabang, praktikal na mga dokumento para sa iyong mga subscriber na may mga tagubilin kung paano lutasin ang mga partikular na legal na problema, hal. "Paano mangolekta ng multa mula sa isang developer", o “5 signs of fraud in real estate transactions”, “Ano ang gagawin kung ang iyong kumpanya ay idemanda?” atbp. Tataas nito ang katapatan ng iyong audience
2. Libreng 30 minutong konsultasyon– kung handa ka nang makipag-usap sa kliyente nang isa-isa at sagutin ang kanyang mga legal na tanong, bigyan siya ng pagkakataong ito kapalit ng isang subscription. Mahalagang huwag magbenta kaagad sa unang konsultasyon. Una, kilalanin ang tao, bumuo ng isang dialogue, unawain kung anong mga tanong ang mayroon siya, at pagkatapos lamang na mag-alok ng iyong tulong.
3. Mga video na pang-edukasyon– kung ikaw ay nag-master at nag-shoot ng mga video, pagkatapos bilang isang bonus para sa pag-subscribe, maaari kang mag-alok ng isang serye ng mga video ng pagsasanay o kahit isang video course, halimbawa, "Paano mangolekta ng mga natanggap sa ilalim ng mga kontrata sa pagtatayo." Pag-isipan mo.

Tiningnan namin ang ilan sa mga pangunahing bonus na maaari mong ialok, ngunit ang listahan ay hindi titigil doon. Makakaisip ka ng sarili mong bagay. Gumawa ng aksyon!