PONOLOHIYA.
§ 10. Ang konsepto ng ponema bilang isang yunit ng wika. Ponema at tunog. . . . . . . . . . . . . . .
§ 11. Sistema ng mga ponemang patinig. Malakas at mahinang posisyon ng mga ponemang patinig.
§ 12. Sistema ng mga ponemang katinig. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
§ 13. Malakas at mahinang posisyon ng mga ponemang katinig. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
GRAPHIC ARTS
§ 14. Ang paksa ng graphics bilang isang siyentipikong disiplina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
§ 15. Mga katangian ng alpabetong Ruso. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
§ 16. Ang syllabic na prinsipyo ng Russian graphics. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
II. MAIKLING GLOSSARY NG MGA TERMINO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
III. PRACTICAL LESSONS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
IV. MGA GAWAIN PARA SA INDEPENDENTENG TRABAHO. . . . . . . . . . . . . . .
V. KONTROL NA TRABAHO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pagsusulit No. 1 sa paksang "Phonetics" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pagsusulit Blg. 2 sa mga paksang “Phonetics. Ponolohiya. Graphic arts." . . . . .
VI. MGA PAGSUSULIT SA MGA PAKSANG “PHONETICS. PONOLOHIYA. GRAPHIC ARTS"
VII. DIAGRAMS AT MGA HALIMBAWA NG PAGSUSURI NG MGA YUNIT NG WIKA. . . . . . .
VIII. MGA TANONG PARA SA PAGSUSULIT. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
IX. PANITIKAN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I. TEORETIKAL NA IMPORMASYON SA MGA PANGUNAHING SEKSYON NG PROGRAMA
PHONETICS
Ang konsepto ng phonetic transcription
Ang phonetic transcription ay isang espesyal na sistema para sa pagtatala ng pasalitang pananalita. Ang transkripsyon na ito ay ginagawa sa mga square bracket. Ang isang sign sa transkripsyon ay palaging tumutukoy sa parehong tunog (ibig sabihin, ang parehong tanda ay palaging ginagamit upang tukuyin ang parehong tunog). Mayroong ilang mga pangunahing panuntunan para sa pag-transcribe.
1. Ang transkripsyon ay gumagamit ng mga palatandaan na kahawig ng mga titik ng patinig ng alpabetong Ruso, maliban sa Ako, yo, yu. Tanda e nagsasaad ng tunog [e] ng front row, sign eh– tunog [e] ng front-middle row.
2. Palatandaan ъ At b ay ginagamit upang tukuyin ang mga pinababang tunog ng patinig ng ika-2 antas ng pagbabawas: [ъ] - pinababang gitnang hilera ng gitnang pagtaas, hindi labialized, [b] - pinababang hanay sa harap ng itaas-gitnang pagtaas, hindi labialized.
3. Ang pinababang tunog na malapit sa [a] ay ipinahiwatig sa transkripsyon ng sign na [Λ]. Ang pinababang tunog, intermediate sa pagitan ng [i] at [e] (o “[i] na may overtone [e]”), ay tinutukoy sa transkripsyon [at e]. Ang tunog na nasa pagitan ng [s] at [e] (o “[s] na may overtone [e]”) ay tinutukoy sa transkripsyon [s e].
4. Ang isang tuldok sa itaas ng tunog ng patinig ng hindi pangharap na hilera ay nagpapahiwatig ng pagsulong ng nakadiin na patinig pasulong sa ilalim ng impluwensya ng mga kalapit na malalambot na katinig, halimbawa: [lá˙n'], [l'˙ońon], [l' ˙ú˙d' At].
5. Ang tanda ^ sa itaas ng patinig sa harap ay nagpapahiwatig ng pag-igting, pagsasara ng naka-stress na patinig, na lumilitaw sa ilalim ng impluwensya ng malambot na mga katinig: .
6. Ang isang linya sa ilalim ng tunog ng patinig ay nagpapahiwatig ng isang quantitative reduction ng isang unstressed vowel ng upper rise, halimbawa: [ s].
7. Ang transkripsyon ay gumagamit ng mga palatandaan na nakapagpapaalaala sa mga katinig na titik ng alpabetong Ruso, maliban sa shch. Ang tunog na ipinapahiwatig nito sa transkripsyon ay ipinahihiwatig ng tandang [w’:], halimbawa: [w’:i]. Upang ipahiwatig ang isang gitnang wika na sonorant consonant, ginagamit ang sign alpabetong Latin[j] o [ika]. Upang tukuyin ang isang tinig na fricative velar consonant, na kadalasang ginagamit sa mga salita na may mga tema ng simbahan, ang tanda ng Greek alphabet [γ] ay ginagamit, halimbawa: [bóγъ ра́˙д’ At].
8. Ang lambot ng isang katinig ay ipinahihiwatig ng tanda na "apostrophe", halimbawa: [d']. Ang kawalan ng apostrophe ay nagpapahiwatig ng tigas ng tunog ng katinig, halimbawa: [d].
9. Ang haba ng tunog ng katinig ay ipinahihiwatig ng linya sa itaas ng tunog [kaʹсъ], o ng isang tutuldok pagkatapos ng tunog, halimbawa: [kaʹс:ъ].
10. Ang tanda sa ilalim ng sonorant consonant ay nagpapahiwatig ng pagbibingi ng isang sonorant sound, halimbawa: [wet ^].
11. Ang isang arko sa kumbinasyon ng mga katinig ay nangangahulugan ng kanilang tuluy-tuloy na pagbigkas: [no˙d'zh'-b s]
12. Ang gitling na “-” ay nangangahulugan na ang dalawa (o higit pang) leksikal na mga salita ay isang phonetic (ang mga salitang walang diin ay katabi ng mga salitang may diin sa pagbigkas), halimbawa: [ sa-bahay] [sa-amin-l' At]
13. Hindi ginagamit sa transkripsyon malaking titik at walang mga bantas.
14. Ang tanda / ay nagpapahiwatig ng isang paghinto sa loob stream ng pagsasalita, sa tulong ng sign na ito ang parirala ay nahahati sa mga syntagms. Sa dulo ng parirala, ilagay ang //, dahil mas mahaba ang pause na ito.
15. Sa bawat phonetic na salita Kapag nagsasalin, ipinapahiwatig ang diin.
Pag-uuri ng mga tunog ng patinig
Ang mga tunog ng patinig ng modernong wikang Ruso ay inuri ayon sa tatlong pamantayan:
1. ayon sa antas ng taas ng dila kapag bumubuo ng tunog ng patinig;
2. batay sa hilera (sa lugar kung saan tumataas ang dila), i.e. sa pamamagitan ng pahalang na paggalaw ng dila oral cavity;
3. kaugnay ng labialization, i.e. partisipasyon/hindi pakikilahok ng mga labi sa pagbuo ng tunog ng patinig.
Mga pangunahing tunog ng patinig na may diin
§3. Pag-uuri ng mga katinig
Ang lahat ng mga katinig ng modernong wikang Ruso ay inuri ayon sa apat na katangian ng articulatory:
2. sa lugar ng pagbuo ng ingay;
3. sa pamamagitan ng paraan ng pagbuo ng ingay;
4. sa pamamagitan ng pagkakaroon/kawalan ng palatalization (karagdagang iota articulation).
Sonorant ay ang pinakamatunog sa lahat ng tunog ng katinig. Ang kanilang pagbuo ay nagsasangkot ng boses na may bahagyang pakikilahok ng ingay (humigit-kumulang 75% - boses, 25% - ingay).
Maingay ay yaong mga katinig sa pagbuo kung saan ang ingay ay nangingibabaw sa boses o ang boses ay ganap na wala. Maingay ang boses ang mga katinig ay binubuo ng ingay na may maliit na partisipasyon sa boses (humigit-kumulang 75% ingay, 25% na boses). Maingay na bingi ay nabuo nang walang partisipasyon ng boses at ganap na binubuo ng ingay.
Maraming maingay na katinig ang pinagtambal batay sa partisipasyon ng boses at ingay. Ang ipinares ay maingay na mga katinig na naiiba lamang sa isang tampok na ito (na ang iba ay karaniwan): [b] - [p]; [b’] - [p’], atbp. Ang mga sonorant consonant ay walang pares batay sa feature na "partisipasyon ng boses at ingay".
Tandaan: Para sa isang listahan ng mga katinig, ipinares at hindi ipinares sa pamamagitan ng boses at ingay, tingnan ang seksyong “Ponology”.
Sa iba pang mga unstressed na layer ha x pagkatapos ng mahinang pagsirit sa lugar A, ayon sa mga pamantayan m am ng Russian orthoepy, binibigkas na hindi naka-stress z manligaw sa, nakapagpapaalaala sa [at], ngunit makabuluhang OS May label (ipinahiwatig ng [ь]): tagagawa ng relo - [na] kuwago, engkanto hindi rin tsa - [na] rovnitsa, chanovoy - [na] bago, mga bahagi s y - [ch]stick, Chartoriysk - [ch]rtoriisk, Chakalarovo - [ch] ka Larovo, distrito ng Charodinsky - [ch]ro Di distrito.
Sa mga bihirang banyagang bansa kakaibang salita on the spot A pagkatapos [h] i-save nya mayroong [a]: teariker - [tea]riker, chaturanga - [cha]turanga, h ah khan - [chay]khana, Changyrtash - [cha]ngyrtash, Cham P eriko-[cha]periko, Chattopadhyaya - [cha]ttopadhyaya.
Orthoepy. Walang diin - e, i, e, at
Sa lugar ng mga tunog e At ako pagkatapos malambot kung aling mga katinig sa unang pantig na paunang binigkas ang binibigkas walang pagkabigla [ibig sabihin]: tagsibol - [sa "ie]pagtulog, dala - [n"ee ]sti, cedar forest - [k"ie] woodwood forest, Beshtau- [b"i eh ]shtau, Venice - [vie] netia, Regina - [r "ie] gina, rowan - [r"ee ]bina, palaka - [l"ie]gushka, sayaw - p[l"ie] Sa sa, Vyazovka - [v"ie]zovka, Myaskovsky - [m"ie]s co Vsky. Pagbigkas sa lugar e At ako natatanging patinig [i] - [v"i]sna, [r"i]bina, [b"i]shtau, [m"i]skovsky - ay hindi isang titik atur.
Sa hindi gaanong karaniwang mga salita ah baka pronunciation. hindi pagbabawas rowa data vowels: alegretto - a[l"e]gretto, bestseller - [b"e]stseller, l oo pagkatapos - [l"e]gato, Renklod - [r"e]nklod, Cape Town - [k"e]iptown, Medea - [m"e]dea, Nero - [n"e]ron, Vespucci - [v " e]spucci; gyaur - [g"a]ur, kariz - [k"a]riz, Nya asshole sa - [n"a]zhlov, Shyashupe - [sh"a]shupe, Lyashko - [l"a]shko.
Sa simula ang mga salita ay nasa lugar e At ako Sa una sa pre-stressed na pantig, ang isang unstressed [ie] ay binibigkas kasama ng naunang [th]: riding - [yie]zda, Elabuga - [yie]labuga, jarl s k-[yie]rlyk, Japan - [yie]poniya, at sa gitna rin ng isang salita pagkatapos ng patinig: tren - po[ oo ]zda, saktan - sa [yee] na tumawag. Mali ang pagbigkas ng [ya]rlyk, [ya]poniya.
Sa iba ay pre-struck tayo x pantig, gayundin sa mga pantig na may diin sa lugar e At ako Sa pamamagitan ng sl e ang malambot na mga katinig ay binibigkas na walang diin [ъ]: led IR isang - [v"b]lykan, generator - [g"b]nerator, yelo od ny - [l'y] kumikita, laborist - [l'y] borist sk y, magtiis - vy[n'b]sti, field - po[l'b], Peter op Avlovsk - [p"b]tropavlovsk, Gelendzhik - [g"b]lendzhik, Venezuela - [v"ьн] Suela, Mesopotamia - [m"b]sopotamia, B eh stovsky - [v'b]rstovsky, Mendeleev - [m'b]ndeleev, Pugad eh ov - nes[t"b]rov, Vrubel - vru[b"l"]; biik [p]tachok, palaka - [l"b]gushachiy, Vyazovaya - [v"b]zovaya, Pyatigorsk - [p]t Ig Orsk.
Sa non-Russian zai ms nakasulat na mga salita sa halip na mga titik e At ako pagkatapos ng malambot na mga katinig va walang nai-save na pagbigkas re dyusang patinig: becquerel - [b" e] Kquerel, Berkleanism - [b"e]rkleanism, Bersa l er - [b"e]rsalier, Weismanism - [v"ey]man At zm, genocide - [g"e]nocide, cenotaph - [k"e]notaf, Besançon - [b"e]z a nso n, Benvenuto - [b"e]nvenuto, Lekuv re r - [l "e]ku vr er; giardiasis - [l"a]mbliosis, kamancha - [k"a]mancha, ryasophora - [r"a]Na may orophoric, shamisen - [s "a] misen, Ganj ah ay - [g"a]njachay, Lyalmikar - [l"a]lmikar, Shyash uv ay - [sh"a]shuvis, Lyatoshinsky - [l"a]tosh ins cue, Byalynitsky-Birulya - [b "a] Lynitsky-Birulya.
Sa lugar ng patinig ako, at A pagkatapos ng [h] at [w":] sa mga unstressed na pagtatapos binibigkas ni iyah ang [b]: dagat, bukid - mo[r"b], po[l"b], mga kapatid, sanga - bra[t"yy" ], su[chy]; pasanin, apoy - bre[m"b], pla[m"b]; kanta, patak - pes[n"mi], patak[l"mi]; nakaupo, naglalaro - si[d "ъ], laro[yъ]; bago, pula - bago [yъ], cr asna[y]; dacha, kasukalan - oo[ch], cha[sh":b].
Pagkatapos [zh], [w], [ts] sa lugar e sa unang prev sa isang may diin na pantig, isang tunog ang binibigkas, ang gitna sa pagitan ng [s] at [e] - [ые]: woolly - [nahihiya]sa una, bumulong - [shye]ptat, Sheksna - [mahiyain eh ]ksna, Shelon - [shye]lon, Shevchenko - [shye]vchenko; yolk - [zhye]yolk, dilaw Yesi sty - [zhye]leezy, chew - [zhye]vat, Zhelcha-[zhye]lcha, Zhernovsky district - [zhye]rnovsky district, Zhelyab ov - [zhye]lyabov, Zheromsky - [zhye]romsky; presyo - [tsye]na, semento - [tsye]menty, pinahahalagahan - [ hindie ]thread, Tselinny - [tselinny].
Sa ilang mga hiram na salita posible t maging pagbigkas. walang pagbabawas ng patinig: obra maestra - [she]devr, sherhebel - [she]erhebel, Cherbourg - [she]rbur, Shetl en mga isla ng mga bata - [she]tland islands, Chenier - [she]nye; ginseng - [zhe]ginseng, geode - [zhe]oda, AT emaite - [zhe]maite, Gervais - [zhe]rvais, Gerard - [zhe]rar; problema sa oras - [tsey]tnot, centuria - [tse]nturia, Cieschanow - [tse]sh en uv, Ceres - [ce]rera.
Sa ilang mga banyagang salita sa zmo paki-pronounce [uh] on the spot e pagkatapos ng patinig At sa unang pre-stressed na pantig: myelitis - mi[e]lit, piety - pi[e]tet, Pierre at ako - pi[e]ria, Tiete - ti[e]te.
Sa natitirang mga pantig na hindi binibigyang diin sl e [sh], [zh], bilang kapalit ng liham e binibigkas - [b]: silkworm - [sh']lkopryad, woolen - [sh'] wool, shelu shi maging - [sh']sumunod, sa atin - sa [sh']mu, Shevardino - [sh']vardino, Shepetovka - [sh']petovka, Siya ba lin - [sh']balin, Shelgunov - [sh']lgunov, iron ore - [zh'] leznyak, lata - [zh'] styanoy, gesticulate -[at ъ]sticulate, also - so[zh], Zheleznovodsk - [zhа]leznovodsk, Zhelnino - [zhа]lnino, Zhemch yy ova - [zh']mchugova, cellophane - [ts']llophane, ganap - [ts'] mukha, semento - [ts']ment, puno - puno [ts], Buong sa bakod - [ts]linograd, Dagat Celebes - [ts]dagat ng lebes.
Sa ilang mga banyagang salita upang tumpak na maihatid ang tunog na hitsura ng salita, ang pagbigkas ng patinig ay maaaring mapanatili: "Chevrolet" - [she]vrole, sh kumain interdek - [she]lterdek, shenapan - [she]napan, Shentala - [she]ntala, Sheridan - [she]ridan, " Shek pendekh" - [siya]kpendekh; germinal - [zhe]germinal, Zhetykol - [zhe]tykdol, Zhenisya - [zhe]nisya, Gerardin - [zhe]r ar den, Gericault - [zhe]riko, tsevadin - [tse]vadin, celibate - [tse]libate, cerapadus - [tse]rapadus, Tse denb al - [tse] denbal.
Sa simula ng mga banyagang salita, pati na rin sa posisyon ii pagkatapos ng patinig bilang kapalit ng titik eh binibigkas [e]: screen - [e]kran, eter - [e]fir, eucalyptus - [e]vcalyptus, Eif e l - [e]yfel, Eurydice - [e]vrydice, Echmiadzin - [e]chmiadzin, dielectric - di[e]lekt ri k, koepisyent - koepisyent, muezzin - mu[e]dzin, Buenaventura - bu[e]naventura, Joinville - ju[e]nville, Lohengrin - lo[e]n berde.
Maling pagbigkas sa halip ng isang liham eh tunog [at] - ito ay nagbibigay ng pinababang pang-istilong pangkulay ng pananalita. Bukod dito, ang gayong tunog [e] ay maaaring magdemanda az upang maunawaan ang kahulugan ng pahayag ng tagapagsalita: ang pagbigkas na [i]kran sa halip na [e]kran ay nagbubunga ng kaugnayan sa salita hindi anium at crane, [at] mundo sa halip na [e] mundo - s at mundo, [at] misyon sa halip na [e] misyon - s at misyon.
Pagbigkas ng [at], [u], [s] sa walang diin na rn y ang mga pantig ay medyo humina kumpara sa mga stressed na pantig, ngunit hindi sila nagbabago nang husay: fox - [l "i] sits A, chipmunk - [bur]nduk, Kyzyl-[ky]zyl.
On the spot At, kung sa daloy ng pananalita ay sumasanib Ako kasama ang naunang salita sa isang matigas na katinig, ayon sa mga patakaran ng orthoepy, ay binibigkas na [s]: liwanag at anino - liwanag-[ y]- anino, pusa at kusinero - pusa-[s]-tagaluto, sa Italya - [in-s]talia, mula sa Espanya - [mula-s]spain.
Kung kailangang magbigay ng malinaw na presentasyon ang tagapagsalita pinag-uusapan ang tunog ng hindi pamilyar salitang banyaga, gumamit ng backlash na pause sa pagitan nito at ng nakaraang salita, mas madalas na isang pangungusap O homo. Pagkatapos ay sa pangalawang salita na nagsisimula sa patinig At, ay binibigkas [i]: so tungkol sa Nalathala ang kwento sa "Ibaraki Shimbun" (hindi [in-s] baraki shibun), nakarating kami sa Ikwe (hindi: [k-y]kwe), ang aming paglalakbay hindi nagsimula sa Isakly (hindi: [s-s] sakly).
Sa tambalang salita, ang unang bahagi nito Ang x ay nagtatapos sa isang matigas na katinig, at ang pangalawa ay nagsisimula sa isang patinig [i], sa lugar At ayon sa mga pamantayan ng orthoepy oi binibigkas na hindi naka-stress [s]: Gosizdat - gos[y]zdat, city executive committee - city [s]polkbm, pedin st itut - pedagogical institute, Sovinformburo - sov[y]informburo. Ngunit ang natatanging patinig [i] ay binibigkas sa salitang Kom sa turn - com[i]ntern.
Pagkatapos ng [sh], [zh], [ts] sa halip ng patinig At sa walang beat sa arny position ito ay binibigkas [s]: rosehip - [shy]povnik, gaiters - gama[shy], Gramsci - gram[shy]; giraffe - [fы]р af, mga beach - mga beach [zhy], Zhiguli-[zhy]guli, Gilardi - [zhy]lyardi; banig - [tsy]novka, cyclonic esk ii - [tsy]clonic, Civil - [tsy]ville, Cincinnati - [tsyntsy]nnati.
Para matutong magsalita nang maganda at may kakayahan, mag-aral Ano pag-aaral ng orthoepy ng wikang Ruso, pati na rin ang pagsasama-sama ng pinag-aralan na materyal sa pagsasanay.Pagkatapos mong malaman ang mga tunog ng patinig, tingnan kung paano binibigkas ang mga ito
Ang mga patinig ay mga tunog na, hindi katulad ng mga katinig, ay bumangon kapag ang isang tono ay nabuo nang walang paglahok ng ingay. Bilang karagdagan, hindi tulad ng mga katinig, ang mga tunog ng patinig ay may kakayahang bumuo ng isang pantig at nakikilahok sa pagbuo ng diin. Dapat sabihin na may mga wika kung saan ang mga pantig ay maaari ding mabuo ng ilang mga katinig, pangunahin ang mga sonorant.
Mayroong anim na basic, stressed, patinig na tunog sa wikang Ruso: [a], [o], [u], [e], [s], [i]. Bukod dito, mayroong sampung titik na nagsasaad ng mga patinig, dahil
Ang i, ё, yu, e, na nagsasaad ng mga tunog [a], [o], [u], [e], ay mayroon ding mga karagdagang function (nagsasaad ng lambot ng isang katinig o tunog [j] sa pagsulat).
Ang mga pagkakaiba sa mga patinig na ating naririnig ay nauugnay sa hugis ng oral cavity - ang resonator, na nagbabago depende sa paggalaw ng dila pataas, pababa, pasulong, paatras - at ang pagbubukas na nabuo ng mga labi. Depende dito, ang mga patinig na may iba't ibang pagtaas (ang likod ng dila ay gumagalaw pataas o pababa), row (ang dila ay gumagalaw pasulong o paatras), pati na rin ang labialized o bilugan (ang mga labi ay hinugot sa isang tubo) at hindi labialized o hindi bilugan (ang mga labi ay hindi hinila pasulong) ay nakikilala. Ito ang mga pangunahing katangian ng mga tunog ng patinig.
Ang mga naka-stress na tunog ng patinig ay gumaganap ng isang semantic distinguishing function. Ihambing ang mga salitang mal, nunal, mule, sabon, na nakikilala natin sa pamamagitan lamang ng tainga dahil sa pagkakaiba ng mga patinig.
Sa mga pantig na hindi binibigyang diin, ang mga patinig ay binibigkas nang hindi gaanong masigla. Bilang resulta, ang pagbabawas ng patinig ay nangyayari, ibig sabihin, isang pagbabago sa tunog. Ang mga pagbabagong ito ay nakakaapekto lamang sa lakas at tagal ng tunog (chipmunk [chipmunk]) o maaaring maging mas makabuluhan: ang kalidad ng tunog ay nagbabago, pagkatapos ang isang tunog ng patinig, nawawala ang mga katangian nito, ay nagiging hindi na makilala mula sa isa pang patinig (kagubatan - fox [l "isa ], ihambing ang: kagubatan - fox [l "esa = l "isa]). pinapanatili ang kakayahang magsagawa ng makabuluhang function (walang laman [empty] -. wait [pastoj]), at kung magbabago ang kalidad nito, mawawala ang function na ito at (kung magkakasabay ang lahat ng iba pang tunog sa mga salita) maaaring lumitaw ang mga homophone ([l'isa ] - kagubatan - [l'isa] - soro).
Ang mga tunog ng patinig, na ang mga katangian nito ay nagbago nang labis na hindi na maihahambing sa tunog sa anumang nakadiin na patinig, ay tinutukoy sa interpretasyong Iranian ng mga palatandaan [ъ] (isang malakas na pagbawas ng tunog ng patinig pagkatapos ng isang matigas na katinig: sa mga petsa [ gdat'm]) at [ь] (isang napakababang tunog ng patinig pagkatapos ng malambot na katinig: para sa mga bata [d'et'm]). Unstressed na tunog, na may pagkakatulad sa isa o ibang pagkabigla, ay maaaring tukuyin ng parehong tanda, ngunit walang simbolo ng tuldik (vina [v’ina] - alak [v’ino]).
Ang antas ng pagbabago sa tunog ng patinig (pagbawas) ay nakasalalay sa pantig kung saan ito matatagpuan kaugnay ng may diin (tambol [tambol]).
Paano makilala ang mga tunog ng patinig?
Anong mga titik ang kumakatawan sa mga tunog ng patinig sa pagsulat?
Mga pagkakaiba sa pagitan ng patinig at katinig:
ang tunog ng patinig ay binubuo lamang ng boses;
kapag binibigkas ang isang tunog ng patinig, ang hangin ay malayang dumadaan sa bibig, nang walang mga hadlang;
ang isang tunog ng patinig ay bumubuo ng isang pantig: u | cha | ta .
Tandaan! Ang salitang patinig ay nabuo mula sa hindi na ginagamit na salitang glas (boses). Samakatuwid, maaari nating sabihin na ang tunog ng patinig ay nangangahulugang "vocal".
Pagbaybay ng mga salita na may unstressed vowel sound sa ugat.
Tandaan! Ang isang tunog ng patinig sa isang may diin na pantig (sa ilalim ng diin) ay tinatawag na diin. Ang tunog ng patinig sa isang pantig na walang diin (nang walang diin) ay tinatawag na walang diin.
Tandaan! Mga salita tigre at tigre, birch at birch ay mga anyo ng parehong salita. Ang mga salitang tigre at tigre cubs, birch at birch ay mga salitang may parehong ugat.
Tandaan! Ang parehong tunog ng patinig sa isang hindi nakadiin na pantig ay maaaring katawanin ng iba't ibang mga titik.
[a] [a] [a] [a]
Shafts, rooks, tables, hamog.
Tandaan! Ang walang diin na tunog ng patinig sa ugat ng mga salitang may parehong ugat at anyo ng parehong salita ay tinutukoy ng parehong titik na nagsasaad ng may diin na tunog ng patinig sa parehong ugat: snow - snow - snowman - Snow Maiden.
Sinusuri ang salita
- ito ay isang salita kung saan ang pagbabaybay ng titik na nagsasaad ng isang unstressed na tunog ng patinig ay sinusuri: Upang oh ver
, pahina e la
, P at smo
.
Pansubok na salita
- ito ay isang salita kung saan ang titik na sinusubok ay nagpapahiwatig ng may diin na tunog ng patinig: Upang o sigaw
, mga palaso
, palaso
, mga titik
.
Upang pumili ng salitang pansubok upang ipahiwatig sa pamamagitan ng sulat patinig na walang diin tunog sa ugat, kailangan mo:
a) o palitan ang anyo ng salita (m o rya - dagat, sa tabi ng dagat)
;
b) o pumili ng isang salitang ugat (tr at vá - damo, berde - berde)
- upang ang unstressed vowel sound ay maging ugat pagtambulin.
Sa pagsubok at pagsubok na mga salita, patinig sa mga pantig na may diin at hindi binibigyang diin ng ugat pareho ang spelling.
Tandaan! Kung ang letrang e ay nakasulat sa ilalim ng diin sa ugat ng isang salita, kung gayon ang letrang e ay isinulat nang walang diin sa mga anyo ng parehong salita at sa mga salitang may parehong ugat: luha - luha, bubuyog - bubuyog, kapatid na babae - kapatid na babae.
Kailan mo kailangang alalahanin ang pagbabaybay ng mga titik na nagsasaad ng mga tunog ng patinig na walang diin sa ugat ng mga salita?
Tandaan! Mayroong mga salita sa wikang Ruso kung saan ang pagbabaybay ng titik na nagsasaad ng hindi nakadiin na tunog ng patinig sa ugat ay hindi ma-verify: l O pata, k A artina, p A lto, O pag-asa Ang pagbabaybay ng mga naturang salita ay kinakailangan din Tandaan, o suriin ayon sa spelling dictionary.
Sa paaralan kung minsan ay tinatawag ang mga ganitong salita bokabularyo. Ngunit hindi ito isang pang-agham na pangalan. Sa bawat klase ay ipakikilala ka sa mga bagong salita sa bokabularyo.
Tandaan!
Napag-usapan na natin ang tungkol sa mga salita kung saan ang mga titik ay naka-highlight o nawawala. Ito ay mga spelling letter. Ang kanilang pagsulat ay sumusunod sa mga alituntunin na iyong natutunan sa mga aralin sa Ruso.
Pagbaybay tatawagan natin sulat, na dapat isulat suriin o Tandaan.
Ang titik na nagsasaad ng unstressed vowel sound sa ugat ng isang salita ay isang orthogram. Dapat suriin o kabisado ang spelling nito.
Pag-uulit
Upang matandaan ang mga paksang natalakay na natin sa wikang Ruso, lutasin natin ang isang crossword puzzle. Upang gawin ito, isusulat namin ang mga salita nang patayo sa mga walang laman na cell, hinuhulaan ang mga ito sa kahulugan.
kanin. 1.Crossword
- Naririnig ko ang mga tunog, ngunit makakarinig ba ako ng mga titik?...
- Pagbibigay-diin sa isang pantig sa isang salita sa pamamagitan ng paggamit ng mas malakas na boses o pagtaas ng tono.
- Mga tunog na bumubuo ng isang pantig.
- Mga icon para sa pag-record ng mga tunog.
- Sumulat tayo at nagbabasa ng mga titik, at binibigkas natin at naririnig...?
- Ang pinakamaliit na yunit ng pagbigkas.
- Isang koleksyon ng mga salita na nakaayos sa alpabetikong pagkakasunud-sunod, na may mga paliwanag, sanggunian, interpretasyon, at pagsasalin sa iba pang mga wika.
Suriin natin ang ating sarili.
kanin. 2. Nakumpleto ang crossword puzzle na may code word
Sa napiling pahalang na mga cell mayroon kaming salitang RULE.
Ulitin natin: ang pananalita ay binubuo ng mga tunog. Ang mga tunog ay patinig at katinig. Nagtutulungan sila. Pinagsasama ng mga tunog ng patinig ang mga katinig sa mga pantig. At ang mga salita ay binuo mula sa mga pantig, tulad ng mga brick. Sa bawat salita isang ladrilyo ang pinakamahalaga. Ito ay isang may diin na pantig. Kung mali ang paglalagay ng diin, ang salita ay magiging mahirap maunawaan.
Stressed at unstressed vowels
Kumpletuhin natin ang gawain: tingnan ang mga larawan at pangalanan kung ano ang ipinapakita sa kanila.
kanin. 3()
Bulaklak, pine, bola. Bigyan natin ng diin ang mga salita at ipakita ang mga patinig na nasa posisyong hindi naka-stress sa pamamagitan ng pagbibigay-diin sa kanila. Bulaklak, mula sa pagtulog, bola. Basahin natin ang mga salitang ito hindi pantig ng pantig, ngunit mabilis. Kapansin-pansin na ang mga unstressed vowels ay binibigkas nang hindi gaanong malinaw.
Ang mga patinig na nasa ilalim ng diin - mga naka-stress na patinig - ay nasa malakas na posisyon. Ang mga patinig na walang stress, ang mga ito ay tinatawag na unstressed - in mahinang posisyon . Ang mga titik na kumakatawan sa mga tunog sa mahihinang posisyon ay tinatawag na mga spelling. Pagbaybay - (mula sa Greek orthos - tama at gramma - pagsulat) - pagsulat ng mga salita ayon sa ilang tuntunin sa pagbabaybay.
Pagbaybay - (mula sa salitang Griyego: "orthos" - tama, at "grapho" - "magsulat") - ang mga patakaran ng nakasulat na pananalita (i.e., pagsulat ng mga salita). Sa Russian sinasabi nila ang "spelling".
Pagbigkas ng mga unstressed vowels
Tingnan natin ang mga salita:
kabute, bulaklak- Naririnig ko At ano ang dapat kong isulat? Ako o si E?
tubig, damo- Naririnig ko si A, ano ang dapat kong isulat? A o O?
mga bola, mga hilera- Nakarinig ako ng hindi malinaw na tunog. At ano ang dapat kong isulat? ako? E? AT?
Konklusyon - sa hindi naka-stress na posisyon ay wala tayong naririnig na malinaw na tunog at kapag nagsusulat tayo ay maaaring magkamali.
Sa modernong wikang Ruso mayroong isang batas - sa mga hindi naka-stress na pantig ang tunog O ay hindi binibigkas. Ang tunog A ay gumagana sa halip At ito ay babalik lamang sa kanyang lugar kapag ito ay naging percussive. Ito ay kung paano gumagana ang mga tunog sa turn. Ikumpara : dagat - dagat, mesa - mesa, elepante - mga elepante. Ang iba pang mga tunog ng patinig ay kumikilos sa parehong paraan: sa mga pantig na hindi binibigyang diin, ang bawat isa sa kanila ay pinapalitan ng isa pa.
Ang mga pantig na hindi binibigyang diin ay walang tunog ng patinig E. Sabihin ang salita mga sahig. Hindi ito binibigkas sa paraan ng pagkakasulat. Hindi mahirap mapansin na ang tunog U sa mga salita ay hindi mapanganib; ito ay binibigkas nang maayos at malinaw kahit na sa isang hindi naka-stress na posisyon.
Para sa karampatang pagsulat, napakahalagang matutunang tukuyin ang mga unstressed vowel sa pamamagitan ng tainga nang walang mga pagkakamali upang mahulaan ang lugar sa salita kung saan maaaring magkamali. Minsan sinasabi nila - maghanap ng isang mapanganib na lugar sa isang salita. Isulat natin ang mga panukala.
Ang ardilya ay nasa isang sanga. Naririnig namin nang malinaw ang mga hindi naka-stress na tunog at naiintindihan namin ang lahat ng salita.
Naglalaro ang mga bata ng bola. Hindi malinaw kung ano ang nilalaro ng mga bata: bola o espada.
Sinusuri ang isang unstressed na patinig
Upang maunawaan ang nakasulat na wika, mahalagang matutunan kung paano magsulat ng mga salita nang walang mga pagkakamali. Mayroong isang batas sa wikang Ruso: suriin ang isang mahina na posisyon na may isang malakas.
Basahin natin ang mga pangungusap at humanap ng clue sa mga ito.
Ang pusa - sa? Daddy. Pusa - Oh, ibig sabihin, ang mga kuting ay Oh.
Ang tigre ay may t? marumi. Tigre - At, ibig sabihin, ang mga anak ay ako rin.
Narito ang isang elepante. May sl ba siya? Nyata. Elephant - Oh, ibig sabihin, ang mga sanggol na elepante ay Oh.
Tandaan ang panuntunan: Upang suriin ang spelling ng mahinang posisyon, kailangan mong baguhin ang salita. Paano ito gagawin?
Hakbang 1: Sabihin ang salitang sinusubok.
Mayroon ba itong mga patinig sa mga pantig na hindi binibigyang diin?
Kung gayon, ano sila?
Hakbang 2: Pumili ng isang pansubok na salita, palitan ang salita upang ang tunog na sinusuri ay nai-stress.
Hakbang 3: Isulat ang titik ng patinig alinsunod sa tunog na naririnig sa ilalim ng diin.
Hakbang 4: Suriin kung ano ang iyong isinulat, basahin ang salitang pantig ayon sa pantig.
Pupunta tayo ngayon sa zoo. Ang lahat ng mga hayop ay nakalista dito upang malaman ng mga bisita kung ano ang kanilang tinitingnan. Narito ang iba't ibang mga ibon. Pirmahan natin ang kanilang mga pangalan.
Ito kuwago. Tunog ng epekto A. Paano sumulat nang walang pagkakamali - kuwago o sava ? Paano tayo magpapatuloy? Pumili tayo ng salitang pansubok, baguhin ang salita kuwago sa Sa O Ikaw, Ngayon sa ilalim ng accent O, ibig sabihin ay magsusulat tayo kuwago. Pagkatapos ay nagpapatuloy kami sa parehong paraan.
kanin. 11. Crane ()
Mga crossbill? Blackbirds? Cranes? Rooks?
Ano ang gagawin sa mga salita maya, nightingale, uwak, magpie?
Paggamit ng isang diksyunaryo ng pagbabaybay
Worth taking advantage diksyunaryo ng pagbabaybay , kung saan maaari mong suriin ang pagbabaybay.
kanin. 17. Spelling dictionary ()
Kailangan mo lang malaman ang mga sikreto ng diksyunaryo at alalahaning mabuti ang alpabeto. Kadalasan, ang mga maikling diksyunaryo ng pagbabaybay ay matatagpuan sa dulo ng mga aklat-aralin sa wikang Ruso. Kung wala kang diksyunaryo, magtanong sa isang nasa hustong gulang o guro para sa spelling. Tandaan, ang pangunahing bagay ay hindi magsulat nang may error. Mas mainam na mag-iwan ng puwang para sa liham, markahan ito ng isang tuldok, at ipasok ang liham kapag walang alinlangan.
Bumuo tayo ng konklusyon. Ang posisyon ng unstressed vowel sound sa isang salita ay isang panganib na nangangailangan ng patunay. Hindi mapagkakatiwalaan ang mga unstressed vowels. Ngayon sa klase natutunan namin kung paano suriin ang mga ito iba't ibang paraan: sa pamamagitan ng malakas na posisyon, ibig sabihin, sa pamamagitan ng pagpili ng isang pansubok na salita, at sa pamamagitan ng diksyunaryo, kung walang pansubok na salita. Alalahanin mo ito:
Unstressed vowel sound
Nagdudulot ng matinding sakit.
Upang walang pag-aalinlangan,
Binibigyan namin ng diin ang tunog. O suriin ito gamit ang spelling dictionary.).
- Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Wikang Ruso 1. M.: Astrel, 2011. Pp. 26, hal. 2; Pahina 28, hal. 3.
- Tapusin ang salita. Aling letra ang ilalagay mo? Fur hat - anong uri ng sumbrero? (m.khovaya- E). Narito ang hardin, anong uri ng mga strawberry ang tumutubo doon? ( hardin- A). Narito ang kagubatan, anong uri ng mga strawberry ang naroroon? ( kagubatan- E).
- Magbasa ng mga salita na may mga hindi nakadiin na patinig. Pumili ng mga pansubok na salita, pangalanan ang patinig: sl.va, star.zda, sh.ry, b.ly, c.kidney. (Sl.va - salita- Oh, ang mga bituin - ang mga bituin- E, sh.ry - bola- A, b.ly - sakit- Oh, c.kidney - chain- E.)
- * Gamit ang kaalamang natamo sa aralin, bumuo ng 5 pangungusap na may nawawalang unstressed vowel sa mga salita, ipaliwanag ang spelling.
