klase: 5
Sa panahon ng mga klase
1. Organisasyon sandali
2. Salita ng guro
- Kamusta! Guys, gusto mo bang bumisita? Ngayon ang aming aralin ay gaganapin sa isang mapaglarong paraan. Bibisitahin natin ang mga tunog ng pananalita at tiyak na makakatuklas, mabubunyag ang lihim na itinatago sa atin ng mga titik ng patinig.
Buksan ang iyong mga notebook at isulat ang numero.
Pero bastos ang bumisita nang walang regalo. Ano ang dapat nating ibigay? Siyempre, ang aming kaalaman. Handa na sa hamon? At narito ang unang gawain.
3. Pagsusulit sa kaalaman
Ehersisyo 1
Mangolekta ng isang pangungusap mula sa mga nakakalat na salita.
Magsagawa ng syntactic analysis ng pangungusap, ibigay ang pandiwang paglalarawan nito, at gumuhit ng diagram ng pangungusap.
(Ang pangungusap ay salaysay, masalimuot, binubuo ng dalawa mga simpleng pangungusap. Sa unang pangungusap, ang batayan ay ang pagbagsak ng mga snowflake, sa pangalawa, ang lahat ay sakop.
Ang mga payak na pangungusap ay pinag-uugnay sa isang komplikadong pang-ugnay gamit ang intonasyon at isang pang-ugnay at pinaghihiwalay ng kuwit. [, At ].)
– Guys, ilarawan ang mga tunog ng katinig sa salita puti
[b'] – katinig, tinig, malambot
[l] - katinig, tinig, mahirap
Gawain 2
– Alam mo na ang mga tunog ng pananalita ay bumubuo ng mga salita, ang bawat salita ay nagsasaad ng ilang konsepto. Ang mga tunog ba ng pagsasalita ay may ganoong katangian - upang tukuyin ang isang konsepto? Sabihin ang mga tunog:
[b] [p] [s] at [a] [o] [i]
– Magiging malinaw ba ang gusto mong sabihin kung binibigkas mo ang bawat tunog nang hiwalay o ayon sa pagkakasunud-sunod ng mga ito? ( Hindi.)
– Gumawa ng mga salita gamit lamang ang mga patinig o mga katinig lamang. Posible bang gawin ito? Ngayon pagsamahin ang mga ito at gumawa ng maraming salita hangga't maaari gamit ang mga tunog na ito. Isulat ang mga salita sa iyong kuwaderno.
Tapusin natin: Ang mga tunog ng pananalita mismo ay hindi nagpapahiwatig ng anumang konsepto, ngunit kung pipiliin sila sa isang tiyak na paraan, makakakuha tayo ng isang salita.
4. Pagpapakilala ng bagong paksa ng aralin
- Guys, ang matalinong kuwago ay naghanda ng mga bugtong para sa iyo. Kung mahuhulaan mo kung anong mga letra ang pinag-uusapan nila, aalisin mo ang lambong ng misteryo tungkol sa mga letrang patinig.
Sayang naman sa labas! –
Sira ang hagdan namin.
Sira ang hagdan namin
Ang sulat... ngunit nanatili... (E)Ang letrang E ay nagpahinga,
Paano kaagad sa kanya
Ang isang pares ng mga sisiw ay lumipad -
Ang resulta ay isang liham... (Yo)Upang ang O ay hindi gumulong,
Ipapako ko ito ng mahigpit sa poste.
Oh tingnan mo,
Anong nangyari:
Ang resulta ay isang liham... (YU)Tingnan, mga kaibigan,
Gumawa ako ng birdhouse.
At lumipad siya sa isang birdhouse
Sa halip na ibon ay may isang liham... (ako)
– Nahulaan mo nang tama ang mga titik, ngunit anong sikreto ang itinatago nila?
- Subukan nating bigkasin ang mga titik na ito. Anong mga tunog ang naririnig?
Konklusyon.
- Kaya, mga titik e, e, Yu, ako kumakatawan sa dalawang tunog.
e – [y"e],
e - [th "o],
yu – [y"y],
ako – [th "a]
– Ngunit ang mga letra bang e, e, yu, i always mean two sounds? Tumingin ng mabuti sa pisara.
m e l [m" eh l]
m e d [m" O T]
l Yu k [l" sa kay]
R ako d[r" A T]
– Isulat natin ang transkripsyon ng mga salitang ito at tingnan kung ano ang mga tunog na kinakatawan ng mga titik e, e, Yu, ako.
Ihambing natin ang naitalang transkripsyon sa mga kuwaderno sa pisara. Ginagawa mo ba ang lahat ng tama? (Unti-unti kong binuksan ang nakatabing bahagi ng slide, kung saan naka-record ang transkripsyon ng mga salita).
– Saan matatagpuan ang mga titik? e, e, Yu, ako sa mga salita ng kolum na ito? ( Pagkatapos ng isang katinig.)
– Ilan at anong mga tunog ang kinakatawan nila? ( Isang tunog [uh, oh, uh, a].)
– Anong mga katinig ang mauuna sa mga tunog ng patinig? ( Malambot.)
Bumuo tayo ng konklusyon.
Kung ang mga titik e, e, Yu, ako tumayo pagkatapos ng isang katinig, ang ibig nilang sabihin ay isang tunog [uh, oh, uh, a] at palambutin ang dating katinig.
Kaya, ang unang papel ng mga titik e, e, Yu, ako- Ito ay paglambot ng katinig.
Pagmasdan natin ang parehong mga titik, ngunit sa magkaibang posisyon.
Gumuhit ng konklusyon mula sa iyong mga obserbasyon.
(Mga liham e, e, Yu, ako sa simula ng isang salita, pagkatapos ng mga titik ъ At b at bago ang mga patinig ay nagpapahiwatig sila ng dalawang tunog)
– Ano ang dobleng papel na ginagampanan ng mga titik? Ako ay?
Kung ang mga titik e, e, Yu, ako tumayo sa pagitan ng mga katinig, nagsasaad sila ng isang tunog at nagpapahiwatig ng lambot ng nakaraang katinig.
Kung ang mga titik e, e, Yu, ako dumating sa simula ng isang salita, pagkatapos ъ At b, pagkatapos ng patinig, kinakatawan nila ang dalawang tunog.
5. Minuto ng pisikal na edukasyon
6. Pagsasama-sama ng bagong materyal
- Kaya, ang sikreto ng mga patinig E Yo Yu Ya nahulaan mo. At ngayon gusto ng matalinong kuwago na suriin kung paano mo natutunan ang panuntunan.
1) Bumaling tayo sa aklat-aralin. Buksan ang pahina 127, hal. 305.
2) Alpabeto ang mga salita: blizzard, bagyo,
bagyo ng niyebe, blizzard, nagyeyelo, pag-anod ng niyebe.
7. Pagsubok ng kaalaman
8. Pagninilay
- Guys, ngayon sa klase binisita namin ang mga tunog ng pagsasalita, inihayag ang lihim ng mga titik E Yo Yu Ya, gumawa ng magandang trabaho. Oras na para mag-stock.
- Ano ang natutunan mo sa aralin ngayon?
– Ano ang iyong naranasan na kahirapan?
- Ano pa ang dapat mong bigyang pansin?
Pagmamarka.
9. Takdang-Aralin
Sa bahay: § 61, hal. 306
Mga sanggunian
DOBLE NA PAPEL NG MGA LETRA I, Yu, E, E.
Ang ilang mga titik ay maaaring kumatawan sa isa o dalawang tunog.
Mga liham e, e, yu, ako pagkatapos ng mga katinig sa isang salita ay nagpapahiwatig sila ng isang tunog: [e], [o], [u], [a] at ipinapahiwatig ang lambot ng katinig na ito: buto- [s'e'm'a].
Sa ibang mga kaso (sa simula ng isang salita, pagkatapos ng mga patinig at pagkatapos ng mga separator ъ At b) mga titik e, e, yu, ako tumutukoy sa dalawang tunog: [yo], [yo], [yu], [ya] - hukom[sud'ya]. Samakatuwid, ang bilang ng mga titik at tunog sa mga salita ay hindi palaging pareho.
Sa kasaysayan ng wikang Ruso, ang kumbinasyon ng mga tunog [yo] sa pagsulat ay naihatid sa iba't ibang paraan: yo, yo, yo.
Isang sikat na manunulat at mananalaysay ng Russia Nikolai Mikhailovich Karamzin(1766-1826) ang nag-imbento ng titik para sa kumbinasyong ito ng tunog e.
Ikumpara! 
1. Paghambingin ang mga kumbinasyon ng mga titik sa kaliwa at kanang hanay. Mayroon bang mga espesyal na titik upang ipahiwatig ang gayong mga kumbinasyon? Kung meron,
isulat ang mga liham na ito.
[ai] - . [oo] - .
[Aray] - . [yo] - .
[aray] - . [yo] - .
[Hoy] - . [kayo] - .
2. Pagbigkas ng mga salita nang dahan-dahan, sabihin kung alin sa mga ito ang may titik ako naghahatid ng dalawang tunog [ya], at sa ilan - isa [a].
Buwan, lima, Enero, alaala, pangalan, oras, bangko, pamilya, Setyembre, mansanas.
3. Isulat ang mga naka-highlight na salita. Salungguhitan ang mga titik kanya at ipahiwatig kung gaano karaming mga tunog ang kanilang kinakatawan.
Kanta tayo, Kaibigan, kung tutuusin hiking bukas
Pumunta tayo sa madaling araw ulap.
Tayo'y kumanta nang mas masaya, tayo makikanta
may kulay abong buhok labanan kapitan.
(A. Churkin)
4. Alam mo ba ang mga pangalang Ruso na nagsisimula sa mga titik e, y, ako? Isulat ang mga ito. Ilang tunog ang kinakatawan ng mga unang titik na ito?
5. Sabihin ang mga salita nang dahan-dahan. Bilangin kung gaano karaming mga titik at kung gaano karaming mga tunog ang mayroon sa kanila. Pangatwiranan ang iyong konklusyon.
Ito ay lumilipad, ito ay bumubuhos; umupo, kumain; lason, impiyerno; Kolya, mga pusta; bukid, tubig; binhi, pamilya; kumain, kumain.
N.F. Baladina, K.V. Degtyareva, S.A. Lebedenko. wikang Ruso sa ika-5 baitang
Isinumite ng mga mambabasa mula sa mga site sa Internet
Ang buong wikang Ruso online, isang listahan ng mga paksa ayon sa paksa, isang koleksyon ng mga tala sa wikang Ruso, Takdang aralin, mga tanong at sagot, mga sanaysay sa wikang Ruso, mga plano sa aralin
Kung mayroon kang mga pagwawasto o mungkahi para sa araling ito, mangyaring sumulat sa amin.
Kung gusto mong makakita ng iba pang mga pagsasaayos at mungkahi para sa mga aralin, tumingin dito - Educational Forum.
Anong mga titik ang kumakatawan sa dalawang tunog sa Russian?
Mga liham e, e, yu, ako tukuyin ang dalawang tunog depende sa kanilang phonetic na posisyon: sa ganap na simula ng isang salita, pagkatapos hatiin b At ъ , pagkatapos ng iba pang tunog ng patinig.
Upang maisagawa nang tama ang sound-letter parsing ng isang salita, minsan kailangan mong isaalang-alang iyon sa mga titik “e”, “e”, “yu”, “i”"nagtatago" ng isang sonorant unpaired soft unpaired consonant [th'.] At pagkatapos
Nangangahulugan ito na ang pagbabaybay ng isang salita at ang phonetic na tunog nito ay maaaring hindi magkatugma kapag ang mga salita ay naglalaman ng mga ipinahiwatig na mga titik na nasa ilang mga posisyon:
1. sa ganap na simula ng isang salita
3. pagkatapos ng iba pang patinig
Ipaalam sa amin panatilihin sa isip na dahil sa ang katunayan na ang mga titik “e”, “e”, “yu”, “i” tukuyin ang dalawang tunog sa ipinahiwatig na mga posisyon kapag sinusuri ang mga salita sa phonetically, ang bilang ng mga titik at tunog ay hindi tumutugma, halimbawa:
- paghalu-haluin[y’er a la sh] - 6 na letra, 7 tunog;
- ruff[y'o r sh] - 3 titik, 4 na tunog;
- puno ng mansanas[y’ a b l a n’ a] - 6 na letra, 7 tunog;
- hawakan[k a s a n’ at y’ e] - 7 letra, 8 tunog;
- mumiyo[m u m’ at y’ o] - 5 titik, 6 na tunog;
- Ini-spoil kita[b a l u y’ y] - 5 letra, 6 na tunog;
- istasyon[stanza y’a] - 7 letra, 8 tunog.
Sa anong kaso ang ibig sabihin ng iotated vowel ay 1 tunog;
Ang 10 titik ng alpabetong Ruso ay tinatawag na mga patinig, dahil ipinadala nila ang tunog na nabuo sa ipinag-uutos na paglahok boses at walang sagabal mula sa speech apparatus - isang tunog ng patinig. Ngunit walang 10 mga tunog ng patinig sa wikang Ruso, tulad ng mga titik, ngunit 6: [A], [I], [O], [U], [Y], [E]. Ang natitirang mga patinig: E, E, Yu, I - bawat isa ay kumakatawan sa dalawang tunog, dahil ang bawat isa sa kanila ay nagsisimula sa isang katinig na Y (yot), kaya naman tinawag itong iotized: E = [Y] + [E], E = [ Y] + [O], Y = [Y] + [U], I = [Y] + [A].
Ang mga yotated vowel ay nagpapahiwatig ng dalawang tunog sa mga sumusunod na kaso:
1) pagkatapos ng paghihiwalay b at b (kumain, paghahagis, tingnan, pamilya);
2) pagkatapos ng patinig (I'll go, mine, sing, mine);
3) sa ganap na simula ng salita (kung, puno, timog, malinaw).
Gayunpaman, ang mga titik E, E, Yu, itinalaga ko ang isang tunog (patinig) kung sila ay tumayo kaagad pagkatapos ng isang katinig (delo, chalk, dito, umupo). Ang tunog ng katinig [Y] mismo ay maaaring mailipat hindi lamang ng mga iotated na patinig sa tatlong posisyon, kundi pati na rin ng letrang Y kung ito ay nasa dulo ng isang pantig (lay, laika, may, may), at gayundin ang tunog [Y. ] ay nangyayari pagkatapos ng isang patinig bago ang patinig I. Pagkatapos, sa pamamagitan ng pagkakatulad sa mga iotized na patinig, ang pagbigkas nito ay inihahatid ng paghahati ng b: pamilya - mga pamilya, nightingales - nightingales.
Ang mga patinig na Ruso (kumpara sa mga phonetic system ng ibang mga wika) ay may mga orihinal na katangian: a) lahat sila ay bumubuo ng mga pantig (mo-e-go); b) tatlo sa kanila ([A], [O], [E]) sa isang hindi naka-stress na posisyon ay hindi binibigkas nang malinaw tulad ng sa ilalim ng stress, iyon ay, sila ay nabawasan.
Ang pagbabawas ay maaaring mahina o malakas. Ang isang mahinang pagbawas ay sinusunod:
a) sa ganap na simula ng salita: siya [ANA];
b) sa unang pantig na pre-stressed, ibig sabihin, ang pantig na matatagpuan bago ang diin: sa window ng [VAKNO] (isang salita na may simpleng pang-ukol ay itinuturing bilang isang phonetic na kabuuan).
Sa mga kasong ito, ang unang titik O ay nagpapahiwatig ng isang tunog na katulad ng [A], kaya naman sa transkripsyon ito ay kinakatawan ng simbolo [A]. Ang tunog [E] sa posisyong ito ay kahawig ng [I] at ipinahihiwatig ng simbolong [I]: kagubatan [LʼISA] = fox [LʼISA]. Ang mahinang nabawasang tunog na [A], [O], [E] ay maaaring ihatid sa pamamagitan ng pagsulat ng mga katumbas na letrang A, O, E at ang mga letrang I, E, na nakatayo kaagad pagkatapos ng katinig (E ay hindi naghahatid ng pinababang tunog, dahil ito ay palaging matigas ang ulo, ngunit kahalili ng E): yelo - yelo [LʼIDOK], pinong - mababaw [ABMʼILʼETʼ], bola - bola [MʼICHA].
Ang isang malakas na pagbawas ay sinusunod:
a) sa anumang may diin na pantig (kanluran, sa gabi)
b) sa pangalawang pre-stressed na pantig (langit, TV).
Ang mga malakas na pinababang tunog ay binibigkas nang halos magkapareho, at ang kalidad ng kanilang tunog ay nakasalalay sa tigas o lambot ng katinig na nauuna sa kanila. Ang isang malakas na pinababang patinig, na nakatayo pagkatapos ng isang matigas na katinig, ay na-transcribe na may sign na [Ъ]; isang malakas na pinababang patinig na nakatayo pagkatapos ng malambot na katinig ay na-transcribe na may simbolo [b].
Sa mga patinig ay may apat na letra: e, e, yu, i, na tinatawag na iotated dahil maaari silang kumatawan ng dalawang tunog nang sabay-sabay, kasama ang tunog na iot - j. Ang mga titik na ito ay hindi palaging kumakatawan sa dalawang tunog, ngunit sa tatlong posisyon lamang:
1) sa simula ng salita: spruce, fir-tree, spinning top, pit;
2) pagkatapos ng patinig: ate [pajel], mine [majo], dig [roju], may [maja];
3) pagkatapos ng mga palatandaan ng paghahati ъ at ь: pagtawid [razjest], tumaas [padjom], blizzard [v’juga], unggoy [abiz’jana].
Ano ang ibig sabihin ng mga letrang e, e, yu, i?
Sa araling ito matututunan natin kung saan ang mga letrang E, E, Yu, maaari kong tukuyin ang dalawang tunog, at kung saan - isang tunog at ipahiwatig ang lambot ng nakaraang tunog ng katinig. Kukumpletuhin namin ang maraming mga kagiliw-giliw na gawain.
Ang mga titik E, E, Yu, maaari kong tukuyin ang isang tunog at ipahiwatig ang lambot ng nakaraang tunog ng katinig
Tulad ng alam na natin, ang mga tunog ng katinig ay maaaring matigas at malambot. Paghambingin natin ang mga pares ng salita sa pamamagitan ng pagbigkas.
Halata na sa unang hanay ay matigas ang unang katinig, sa pangalawa naman ay malambot.
Tandaan: ang mga letrang E, E, Yu, I pagkatapos ng isang katinig ay nagpapahiwatig ng lambot nito.
Bigkasin natin ang mga salita at tukuyin kung ano ang tunog ng mga titik E, E, Yu, kinakatawan ko pagkatapos ng mga katinig: kagubatan - tunog [e], pulot - tunog [o], pantalon - tunog [u], bola - tunog [a].
Mahihinuha natin na ang mga letrang E, E, Yu, I pagkatapos ng mga katinig ay nagpapahiwatig ng 1 tunog ng patinig at nagpapahiwatig ng lambot ng katinig na nasa unahan.
Ang mga letrang E, E, Yu, I can represent two sounds
Kadalasan ang mga letrang E, E, Yu, ako ang nauuna sa mga salita. Halimbawa: spruce, hedgehog, spinning top, mansanas.
Sabihin natin ang mga salitang ito nang dahan-dahan at malinaw. Sa isang salita spruce ang titik E ay kumakatawan sa dalawang tunog na Y E sa salita parkupino ang titik Ё ay kumakatawan sa dalawang tunog ІО sa salita umiikot na tuktok ang titik Yu ay kumakatawan sa dalawang tunog na YU sa salita mansanas ang titik I ay kumakatawan sa dalawang tunog na Y A.
Nalaman namin na sa simula ng isang salita ang mga letrang E, E, Yu, ibig sabihin ay dalawang tunog:
ang letrang E ay parang [ye], ang letrang E ay parang [yo], ang letrang Yu ay parang [yu], ang letrang I ay parang [ya]. Tingnan natin ang mga halimbawa ng mga salita kung saan lumilitaw ang E, Ё, Yu, I pagkatapos ng b at b na mga palatandaan: mga puno (ang letrang I pagkatapos ng b sign ay nagsasaad ng dalawang tunog - [ya]), pasukan (ang letrang E pagkatapos ng b sign ay nagsasaad dalawang tunog [е]). Bigkasin natin ang mga salita at tukuyin kung ano ang tunog ng mga titik E, E, Yu, kinakatawan ko: stakes [ya], shooting [yo], congress [ye], blizzard [yu], drinks [yo]. Kaya, ang mga letrang E, E, Yu, ay nagtatalaga ako ng dalawang tunog kung lilitaw ang mga ito pagkatapos ng mga palatandaang b at b.
Ang susunod na gawain ay tutulong sa atin na maunawaan kung ano ang ibig sabihin ng mga titik E, E, Yu, pagkatapos ng patinig.
Sa isang salita parola ang titik I ay nakatayo pagkatapos ng patinig A at nagsasaad ng dalawang tunog [ya].
kanin. 10. Pulang Apple (Pinagmulan)
Sa isang salita pula ang titik E ay kasunod ng patinig O at nagsasaad ng dalawang tunog [yo].
Tandaan:
Ang mga letrang E, E, Yu, ay kumakatawan ako sa dalawang tunog kung nakatayo sila:
- Sa simula ng salita (timog, hukay)
- Pagkatapos ng mga patinig (application, kanta)
- Pagkatapos ng b at b (pasukan, bindweed).
Ang mga letrang E, E, Yu, I ay tinatawag na iotated vowels, dahil sa ilang mga posisyon ay nagpapahiwatig sila ng dalawang tunog, ang una ay ang tunog [th], na tinatawag na yot.
Pagsasama-sama ng kaalaman sa pagsasanay
Pagsamahin natin ang nakuhang kaalaman sa pamamagitan ng pagkumpleto ng mga gawain.
Hatiin natin ang mga salita sa dalawang hanay: ang unang hanay - kung saan ang mga titik E, E, Yu, ay kumakatawan ako sa 1 tunog, ang pangalawang hanay - 2 tunog.
Sangay, pag-inom, Petya, Alyosha, mint, pagkanta, kaibigan, birch, chandelier, kinakain, asul.
Suriin natin kung nakumpleto nang tama ang gawain:
Sa gawaing ito, isasama natin sa hanay 1 ang mga salita kung saan ang titik I ay nagpapahiwatig ng lambot ng isang tunog ng katinig, at sa hanay 2 - kung saan ako ay nagpapahiwatig ng dalawang tunog.
Maliwanag, hilahin, Petya, puno, malinaw, bola, halaman, Anya, lawin, mananahi, rowan.
Basahin natin ang tula at salungguhitan ang mga titik na kumakatawan sa dalawang tunog.
Pupunta tayo, pupunta tayo, pupunta tayo
Suriin kung ang gawain ay nakumpleto nang tama:
Kami e dem, e dem, e dem
Malayo e kra ako ,
mabuti e mga kapitbahay,
Masaya e kaibigan ako .
Sa susunod na aralin ay matututuhan natin iyan malambot na tanda ay isang titik na hindi binibigkas, ngunit nangangahulugan ng lambot ng katinig pagkatapos nito nakatayo. Pag-usapan natin ang tungkol sa mga patakaran para sa hyphenating na mga salita na may malambot na tanda.
kanin. 11. Mga bugtong tungkol sa mga berry (Source)
1.5. Mga tunog at titik ng pagsasalita
1. Alinsunod sa kung anong mga tunog ang ipinahiwatig ng mga titik, ang lahat ng mga titik ay nahahati sa patinig at katinig.
Mayroong 10 titik patinig:
Mayroong 21 katinig:
2. Sa Russian, hindi lahat ng mga tunog ng pagsasalita ay itinalaga, ngunit ang mga pangunahing. Sa wikang russian 43 pangunahing tunog – 6 patinig at 37 mga katinig, samantalang bilang ng mga titik - 33. Hindi rin magkatugma ang bilang ng mga pangunahing patinig (10 letra, ngunit 6 na tunog) at katinig (21 letra, ngunit 37 tunog). Ang pagkakaiba sa dami ng komposisyon ng mga pangunahing tunog at titik ay tinutukoy ng mga kakaiba ng pagsulat ng Ruso.
3. Sa Russian, ang matitigas at malambot na tunog ay ipinahiwatig ng parehong titik.
4. Ang anim na pangunahing tunog ng patinig ay kinakatawan ng sampung titik ng patinig:
Kaya, upang italaga ang apat na tunog ng patinig ([a], [o], [e], [u]) mayroong dalawang hanay ng mga titik:
1) a, o, e, y; 2) ako, e, e, yu.
1) Ako, e, e, yu ay mga letra, hindi mga tunog! Samakatuwid sila ay hindi kailanman ginagamit sa transkripsyon.
2) Ang mga titik a at i, o at e, e at e ay nagpapahiwatig ayon sa pagkakabanggit: a at i - ang tunog [a]; o at e - tunog [o], e at e - [e] - sa ilalim lamang ng stress! Para sa pagbigkas ng mga patinig na ito sa posisyong hindi naka-stress, tingnan ang talata 1.8.
5. Ang mga letrang i, e, ё, yu ay gumaganap ng dalawang function:
pagkatapos ng isang katinig sila ay nagpapahiwatig na ang naunang katinig ay kumakatawan sa isang malambot na katinig:
Sa ginagawa ko[mula sa Impiyerno], s e l[s'el], s e l[s’ol], dito[s’ uda];
pagkatapos ng mga patinig, sa simula ng isang salita at pagkatapos ng paghihiwalay ng ъ at ь, ang mga titik na ito ay kumakatawan sa dalawang tunog – ang katinig [j] at ang katumbas na patinig:
Ako – , e – , e – , yu – .
1. pagkatapos ng mga patinig: zhu e t[zhu jó t], bre yu t[br'e ju t];
2. sa simula ng isang salita: e l[jе́ l], ako to[jak];
3. pagkatapos ng mga separator ъ At b: kumain[s jе́ l], vyu n[v’ jun].
2) Ang titik at pagkatapos ng mga katinig na zh, sh at c ay nagsasaad ng tunog na [s].
3) Ang mga letrang a, y at o sa mga kumbinasyong cha, sha, chu, schu, cho, scho ay hindi nagpapahiwatig ng tigas ng mga katinig na ch at sch. Mga tunog na katinig [ch’] at [sch’] sa modernong Russian wikang pampanitikan laging malambot.
6. Ang tunog [j] ay ipinahiwatig sa pagsulat sa maraming paraan:
pagkatapos ng mga patinig at sa dulo ng isang salita - ang titik y;
sa simula ng isang salita at sa pagitan ng dalawang patinig - gamit ang mga letrang e, e, yu, i, na tumutukoy sa kumbinasyon ng isang katinig [j] at ang katumbas na patinig;
Ang pagkakaroon ng tunog [j] ay ipinahihiwatig din ng paghihiwalay ng ъ at ь – sa pagitan ng katinig at patinig na e, ё, yu, ya.
Ate[s jе́ l], vyu n[v’ jun].
7. Ang mga letrang ъ at ь ay hindi kumakatawan sa anumang mga tunog.
Paghihiwalay ng ъ at ь hudyat na ang sumusunod na e, e, yu, i ay tumutukoy sa dalawang tunog, ang una ay [j].
Hindi naghihiwalay b :
1) ay nagpapahiwatig ng lambot ng naunang katinig:
Halimbawa, sa salita daga Ang ь ay hindi nagpapahiwatig ng lambot ng naunang katinig, ngunit nagpapahiwatig na ang ibinigay na pangngalan ay pambabae.
Para sa karagdagang impormasyon tungkol sa pagbabaybay ng ъ at ь, tingnan ang talata 1.11. Paggamit ng b at b.
- Mechanical harmonic oscillations Isaalang-alang ang tinatawag na mathematical pendulum- isang materyal na punto na sinuspinde sa isang walang timbang na inextensible na sinulid at nag-oscillating sa isang patayong eroplano sa ilalim ng impluwensya ng grabidad. 1643 - 1727, o Paghahambing nito sa differential equation […]
- Pahintulot na gumamit ng cookies sa ilalim ng batas ng EU Mga paglilinaw sa batas ng EU tungkol sa pahintulot na gumamit cookies sa mga site ng webmaster. Ang sitwasyon sa Blogger at ilang mga handa na solusyon na inirerekomenda kong gamitin sa mga third-party na site. Ayon sa batas ng European Union, [...]
- Mga tuntunin sa trapiko: Pagbabawal sa karatula sa kalsada 3.28 Ipinagbabawal ang paradahan sa Mga Panuntunan ng Mga Panuntunan sa Kalsada Trapiko P1 3.28 Pagbabawal sa karatula sa kalsada 3.28 Ipinagbabawal ang paradahan ay nagpapakilala ng pagbabawal sa pagparada ng mga sasakyan. Ang aksyon ng nagbabawal palatandaan sa kalsada 3.28 Ang paradahan ay ipinagbabawal lamang sa gilid ng kalsada […]
- Maternity capital sa 2018 December 28, 2017 Sa programa maternity capital Simula sa susunod na taon, maraming makabuluhang karagdagan ang gagawin. Una, ang mga pamilyang mababa ang kita na magkakaroon ng pangalawang anak mula Enero 1, 2018 ay makakatanggap ng buwanang bayad mula sa maternity capital funds. Sa ilalim ng […]
- Pagpaparehistro ng mga subsidyo sa Dnepropetrovsk Ngayon sa Dnepropetrovsk, 4.7 libong pamilya ang tumatanggap ng mga subsidyo upang magbayad para sa mga serbisyo sa pabahay at utility sa panahon ng hindi mainit na panahon. Tungkol dito noong hotline iniulat ng punong espesyalista ng departamento ng paggawa at proteksyong panlipunan populasyon ng Dnepropetrovsk City Council […]
- Sino ang may karapatang hindi magbayad ng buwis Elena Peremitina, pinuno ng Federal Tax Service Inspectorate No. 3 para sa VAT, ang nagsabi kung sino ang ganap na hindi nagbabayad ng buwis at kung sino ang may mga legal na benepisyo. Naalala rin ni Elena Peremitina na ang mga buwis sa ari-arian para sa 2015 ay dapat bayaran sa oras […]
Pisikal na ehersisyo.
Buksan ang aklat-aralin sa pahina 48
Pagsasanay 30
Tingnan ang mga larawan at pangalanan ang mga bagay na inilalarawan. (kumain, hedgehog, berries, spinning top)
Isulat ang mga salitang ito sa iyong kuwaderno at hatiin ito sa mga pantig?
Guys, paano mo malalaman kung ilang pantig ang isang salita? (Kung gaano karaming patinig ang nasa isang salita, mayroong kasing dami ang pantig.)
At pupunta siya sa board...
Suriin natin.
E-li (2 pantig), hedgehog (1 pantig), ya-go-dy (3 pantig), yu-la (2 pantig)
Itaas ang iyong kamay, mayroon bang nakakaramdam ng parehong paraan?
Ilang letra ang nasa unang pantig ng bawat salita? (isa)
Anong mga letra ito? (e, e, ako, yu)
Tandaan ang pagkakaiba sa pagitan ng isang tunog at isang titik? (Ang mga tunog ay binibigkas, ang mga titik ay nakasulat.)
Ngayon ay malalaman natin ang tungkol sa isa pang papel ng mga titik na e, e, i, yu.
Sabihin ang salitang ate, ilang tunog ang naririnig mo sa unang pantig? (2)
alin? (oo)
Sa salitang hedgehog, ano ang mga unang tunog? (yo)
Ano ang mga unang tunog sa salitang berries? (oo)
Sa salitang yula, ano ang mga unang tunog? (yo)
Sino ang nakahula kung ano ang paksa ng aralin?
Ang gawain natin ngayon sa klase ay alamin kung kailan ang mga titik na е, е, я, ю ay nangangahulugang dalawang tunog.
Ipagpatuloy ang pahayag: Ang mga letrang e, e, yu, i, sa simula ng salita ay nangangahulugang....(2 tunog)
Maaari bang kumatawan ang mga titik na ito ng dalawang tunog sa gitna ng isang salita?
Para masagot ang tanong na ito, gawin natin ang ehersisyo 31
Pagsasanay 31
Basahin ang mga salita. Sa simula o sa gitna ng mga salitang ito ay ang mga letrang e, e, i, yu? (nasa gitna)
Isulat ang mga salitang ito na nahahati sa mga pantig at ipahiwatig kung anong mga tunog sa mga ito ang kinakatawan ng mga letrang e, e, i, yu,
Tingnan mo sa board kung paano mo gagawin ang ma-yak,
Ituloy natin. ko-ro-ed, so-yuz, po-et
Bigyang-pansin at sabihin sa akin, pagkatapos kung aling mga tunog (mga patinig o katinig) ang mga titik na е, е, я, ю ay nagtatalaga ng dalawang tunog? (pagkatapos ng mga patinig)
Basahin ang tuntunin sa pahina 48 at 49.
Ilang patinig? (10)
Paano ang mga tunog ng patinig? (6)
Anong mga titik ng patinig ang kumakatawan sa 2 tunog? (e, e, yu, i)
Kailan nila kinakatawan ang 2 tunog? (Sa simula ng isang salita, pagkatapos ng mga patinig)
Pagsasanay 32
Basahin ang takdang-aralin.
Ano ang dapat mong gawin sa pagsasanay na ito?
Ano ang nilalaman ng bawat pangungusap? (mensahe)
Ano ang tawag sa mga alok na ito? (salaysay)
Sa anong intonasyon binibigkas ang mga ganitong pangungusap? (mahinahon)
Isulat ang bugtong at ang sagot nito.
At ano ito? (mansanas)
Ngayon ay salungguhitan ang mga titik sa mga salitang kumakatawan sa dalawang tunog.
Tingnan mo ang pisara, nakasalungguhitan ko ba nang tama ang mga titik sa mga salita?
Tama
| Bilog e, kwarto ako hindi, | Bilog e, malarosas e, | |
| Lumalaki na ako e tke. | Lumalaki ako sa isang sanga. | |
| Pag-ibig ako huwag mo akong palakihin e | Mahal ako ng mga matatanda e | |
| At maliliit na bata. | At mga maliliit e mga bata. | |
| (ako block) | (ako block) |
Ano ang magiging ratio ng mga tunog at titik sa mga salitang ito? (Magkakaroon ng mas maraming tunog kaysa sa mga titik dahil ang mga letrang e, e, ya, yu ay kumakatawan sa 2 tunog. Sa simula ng isang salita, pagkatapos ng mga patinig)
Pagsasanay 33
Basahin ang takdang-aralin.
Basahin ang mga salitang ito.
Ilang pangungusap sa tingin mo ang maaaring gawin mula sa mga salitang ito?
Anong salita ang mas mahusay na simulan ang unang pangungusap? (nag-drop out)
Ano ang unang pangungusap? (Ang unang snow ay nahulog)
Ano ang 2nd? (Gumagawa ng snowman sina Zoya, Yakov at Yulia)
Isulat ang mga pangungusap.
Ngayon ay salungguhitan ang mga iotized na titik sa mga salita kung saan kinakatawan ng mga ito ang 2 tunog.
Aling mga salita ang may salungguhit na mga titik? (Zo ako, ako cove, YU la)
Bakit may 2 tunog ang mga letrang I at Yu sa mga salitang ito? (Dahil ang mga letrang i, yu ay nasa simula ng salita at pagkatapos ng patinig)
Pagsasanay 34
Basahin ang takdang-aralin.
Ngayon ay sinasagot natin ang mga tanong sa pamamagitan ng pagsulat at hinahati ang mga salita sa mga pantig sa ikalawang pangungusap. (1 tao bawat board)
Nagtago si Bel-ka sa guwang.
Ibuod natin ang ating aralin
Anong mga gawain ang naging interesado ka? Anong mga gawain ang nagdulot ng kahirapan?
Pinakikinggan ang mga sagot ng mga bata.
Alalahanin natin muli kung ano ang sikreto ng mga letrang e, e, yu, i.
(ang mga titik na ito ay kumakatawan sa dalawang tunog)
Kailan ang mga letrang e, e, yu, ibig sabihin ay 2 tunog? (Sila ay nasa simula ng salita, pagkatapos ng mga patinig.
Magbigay ng mga halimbawa.
Magaling! Salamat sa lahat para sa iyong mga pagsisikap!
1. Alinsunod sa kung anong mga tunog ang ipinahiwatig ng mga titik, ang lahat ng mga titik ay nahahati sa patinig at katinig.
Mayroong 10 titik patinig:
2. Sa Russian, hindi lahat ng mga tunog ng pagsasalita ay itinalaga, ngunit ang mga pangunahing. Sa wikang russian 42 pangunahing tunog - 6 patinig at 36 mga katinig, samantalang bilang ng mga titik - 33. Hindi rin magkatugma ang bilang ng mga pangunahing patinig (10 letra, ngunit 6 na tunog) at katinig (21 letra, ngunit 36 na tunog). Ang pagkakaiba sa dami ng komposisyon ng mga pangunahing tunog at titik ay tinutukoy ng mga kakaiba ng pagsulat ng Ruso.
3. Sa Russian, ang matitigas at malambot na tunog ay ipinahiwatig ng parehong titik.
Ikasal: sir[sir] at kulay-abo[ginoo].
4. Ang anim na pangunahing tunog ng patinig ay kinakatawan ng sampung titik ng patinig:
[At] - At (Ang cute).
[s] - s (sabon).
[A] - A (May) At ako (aking).
[O] - O (aking) At e (Christmas tree).
[e] - eh (Ito) At e (ako l).
[y] - sa (ku st) At Yu (yu la).
Kaya, upang italaga ang apat na tunog ng patinig ([a], [o], [e], [y]) mayroong dalawang hanay ng mga titik:
1) a, o, e, y; 2) Ako, e, e, yu.
Tandaan!
1) Ako, e, e, yu ay mga letra, hindi mga tunog! Samakatuwid sila ay hindi kailanman ginagamit sa transkripsyon.
2) Ang mga titik a at i, o at e, e at e ay nagpapahiwatig ayon sa pagkakabanggit: a at i - ang tunog [a]; o at e - tunog [o], e at e - [e] - sa ilalim lamang ng stress! Para sa pagbigkas ng mga patinig na ito sa posisyong hindi naka-stress, tingnan ang talata 1.8.
5. Ang mga letrang i, e, ё, yu ay gumaganap ng dalawang function:
pagkatapos ng isang katinig sila ay nagpapahiwatig na ang naunang katinig ay kumakatawan sa isang malambot na katinig:
Xia Du[mula sa Impiyerno], se l[s'el], ayan yun[s’ol], dito[s’ uda];
pagkatapos ng mga patinig, sa simula ng isang salita at pagkatapos ng paghihiwalay ng ъ at ь, ang mga titik na ito ay tumutukoy sa dalawang tunog - ang katinig [j] at ang katumbas na patinig:
Ako - , e - , e - , yu - .
Halimbawa:
1. pagkatapos ng mga patinig: ngumunguya t[zhujot], inahit ko t[br'eju t];
2. sa simula ng isang salita: e l , ako to ;
3. pagkatapos ng mga separator ъ At b: kumain[сjé l], tingnan n[v'jūn].
Tandaan!
1) Ang mga letrang i, e, e pagkatapos ng sumisitsit na mga titik na zh at sh ay hindi nagpapahiwatig ng lambot ng naunang tunog ng katinig. Ang mga katinig na tunog [zh] at [sh] sa modernong wikang pampanitikan ng Russia ay palaging mahirap!
Shila[shyl], lata[zhes'], naglakad[shol].
2) Ang titik at pagkatapos ng mga katinig na zh, sh at c ay nagsasaad ng tunog na [s].
Shila[shyl], nabuhay[zhyl], sirko[sirko].
3) Mga titik a, y at o sa kumbinasyon cha, schcha, chu, schuh, cho, schuh huwag ipahiwatig ang tigas ng mga katinig na ch at shch. Ang mga katinig na tunog [ch’] at [sch’] sa modernong wikang pampanitikan ng Russia ay palaging malambot.
Chum[ch'um], (lima) pike[sh'uk], Bahagi[h'as't'], Shchors[Sh'ors].
4) b sa dulo ng isang salita pagkatapos ng isang sibilant ay hindi isang tagapagpahiwatig ng lambot. Ito ay gumaganap ng isang grammatical function (tingnan ang talata 1.11).6. Ang tunog [j] ay ipinahiwatig sa pagsulat sa maraming paraan:
pagkatapos ng mga patinig at sa dulo ng isang salita - na may letrang ika;
May[maj].
sa simula ng isang salita at sa pagitan ng dalawang patinig - gamit ang mga letrang e, e, yu, i, na tumutukoy sa kumbinasyon ng isang katinig [j] at ang katumbas na patinig;
E l , ako to .
Ang pagkakaroon ng tunog [j] ay ipinahihiwatig din ng paghihiwalay ng ъ at ь - sa pagitan ng katinig at patinig na e, e, yu, i.
Ate l[сjé l], tingnan n[v'jūn].
7. Ang mga letrang ъ at ь ay hindi kumakatawan sa anumang mga tunog.
Paghihiwalay ng ъ at ь hudyat na ang sumusunod na e, e, yu, i ay tumutukoy sa dalawang tunog, ang una ay [j].
Hindi naghihiwalay b:
1) ay nagpapahiwatig ng lambot ng naunang katinig:
Stranded[m'el'];
2) gumaganap ng isang grammatical function.Halimbawa, sa salita daga Ang ь ay hindi nagpapahiwatig ng lambot ng naunang katinig, ngunit nagpapahiwatig na ang ibinigay na pangngalan ay pambabae.
Para sa karagdagang impormasyon tungkol sa pagbabaybay ng ъ at ь, tingnan ang talata 1.11. Paggamit ng b at b.
Mga pagsasanay para sa paksang "Mga tunog at titik ng pagsasalita"
Iba pang mga paksa
Sa artikulong ito ay titingnan natin mga patinig At mga tunog ng patinig, pati na rin ang mga phenomena gaya ng mahina At malakas na pagbawas.
Tinatawag ang 10 titik ng alpabetong Ruso mga patinig, dahil magpadala ng isang tunog na nabuo na may sapilitan na pakikilahok ng boses at walang mga hadlang mula sa speech apparatus - isang tunog ng patinig. Ngunit walang 10 mga tunog ng patinig sa wikang Ruso, tulad ng mga titik, ngunit 6: [A], [I], [O], [U], [Y], [E]. Iba pang mga patinig: E, Yo, Yu, Ako- tukuyin ang dalawang tunog, dahil bawat isa sa kanila ay nagsisimula sa isang katinig Y(iot), kaya naman tinawag itong iotized: E = [Y] + [E], E = [Y] + [O], Yu = [Y] + [U], I = [Y] + [A].
Yotated vowels tukuyin ang dalawang tunog sa mga sumusunod na kaso:
1) pagkatapos ng paghihiwalay ng b at b ( kumain, casting, view, pamilya);
2) pagkatapos ng patinig ( Pupunta ako, aking, kakanta ako, naku);
3) sa ganap na simula ng salita ( kung, puno, timog, malinaw).
Gayunpaman, ang mga titik E, Yo, Yu, Ako tukuyin ang isang tunog (patinig) kung tumayo kaagad pagkatapos ng isang katinig ( negosyo, tisa, dito, maupo). Ang katinig mismo [Y] maaaring mailipat hindi lamang sa pamamagitan ng mga iotated vowel sa tatlong posisyon, kundi pati na rin ng letrang Y kung ito ay nasa dulo ng isang pantig ( bark, husky, may, may), pati na rin ang tunog [Y] nangyayari pagkatapos ng patinig bago ang patinig I. Pagkatapos, sa pamamagitan ng pagkakatulad sa mga iotated na patinig, ang pagbigkas nito ay naihahatid ng paghahati b: pamilya - pamilya, nightingales - nightingales.
Ang mga patinig na Ruso (kumpara sa mga phonetic system ng ibang mga wika) ay may mga orihinal na katangian: a) lahat sila ay bumubuo ng mga pantig ( mo-e-go); b) tatlo sa kanila ([A], [O], [E]) sa isang hindi naka-stress na posisyon ay hindi binibigkas nang malinaw tulad ng sa ilalim ng stress, i.e. ay nabawasan.
Pagbawas maaaring mahina o malakas. Mahinang pagbabawas naobserbahan:
a) sa ganap na simula ng isang salita: siya [ANA];
b) sa unang pre-stressed na pantig, i.e. pantig na matatagpuan bago ang diin: sa bintana [VAKNO](Ang isang salita na may simpleng pang-ukol ay itinuturing bilang isang phonetic na kabuuan).
Sa mga kasong ito, ang unang titik O ay nagpapahiwatig ng isang tunog na katulad ng [A], kaya naman sa transkripsyon ito ay kinakatawan ng simbolo [A]. Ang tunog [E] sa posisyong ito ay kahawig ng [I] at ipinahihiwatig ng simbolong [I]: kagubatan [LʼISA] = fox [LʼISA]. Ang mahinang nabawasang tunog na [A], [O], [E] ay maaaring ihatid sa pamamagitan ng pagsulat ng mga katumbas na letrang A, O, E at ang mga letrang I, E, na nakatayo kaagad pagkatapos ng katinig (E ay hindi naghahatid ng pinababang tunog, dahil ito ay palaging matigas ang ulo ngunit kahalili ng E): yelo - yelo [LʼIDOK], pino - upang maging mababaw [ABMʼILʼETʼ], bola - bola [MʼICHA].
Malakas na pagbabawas naobserbahan:
a) sa anumang may diin na pantig (kanluran, sa gabi)
b) sa pangalawang pre-stressed na pantig (langit, TV).
Ang mga malakas na pinababang tunog ay binibigkas nang halos magkapareho, at ang kalidad ng kanilang tunog ay nakasalalay sa tigas o lambot ng katinig na nauuna sa kanila. Ang isang malakas na pinababang patinig na darating pagkatapos ng isang matigas na katinig ay na-transcribe na may simbolo [Ъ]; isang malakas na pinababang patinig na darating pagkatapos ng isang malambot na katinig ay na-transcribe na may simbolo [b].
Tandaan natin:
1) Ang mga tunog ng patinig [И], [И], [У] ay hindi binabawasan sa wikang Ruso.
2) Ang mga tunog na hindi napapailalim sa pagbabawas ay maaaring ipahayag sa pamamagitan ng pagsulat gamit ang mga letrang I, Y, U, Yu.
3) Ang mga tunog [A], [O], [E] ay nabawasan.
4) Ang mga pinababang tunog ay maaaring ipahayag ng mga titik A, O, E, E, Z.
5) Ang mga senyales na [Ъ] at [b] sa transkripsyon ay nangangahulugan ng isang bagay na ganap na naiiba sa kung ano ang b at b sa pagsulat.
