Senaryoya katılanlar: Sunucu, İnci Midye, Deniz Atları, Çalı, Denizyıldızı, Yengeç, Turna, Japon Balığı, Öğrenci, Balıkçı Kolya.
Tatilin yapıldığı salon denizin derinliklerini taklit ediyor, algler, su sakinleri (balık, ahtapotlar), su altı mağaraları vb.
Sahnede Neptün'ün deniz dibinde dolaştığını gösteren büyük bir panel var. Ve onun etrafında yüzüyorlar farklı balık ve birçok farklı kabuklu deniz ürünü.
Çocuklar müzik eşliğinde salona giriyorlar. Girişte, denizatı kostümleri (yeşil veya kahverengi takım elbise) giymiş, başlarında denizatı silueti şeklinde şapkalar ve ellerinde mızraklar olan "gardiyanlar" tarafından karşılanıyorlar.
Denizatları çocuklarla tanıştıktan sonra sahnenin önünde sıraya giriyor, mızraklarını selamlayarak onları üç kez yere vuruyor. Sunuculardan biri olan Zhemchuzhnitsa sahneye çıkıyor. (Başında inci şeklinde bir taç bulunan, parlak denizci elbisesi giymiş bir liseli kız.)
İnci istiridyesi. Merhaba sevgili konuklar! Ben Pearl, seni su altı krallığımızda gördüğüme çok sevindim! Mavi alanların sakinleri hakkında mümkün olduğunca çok şey öğrenme arzunuzun sizi buraya getirdiğini biliyorum. Hoş geldin!
İlk Denizatı. Burada birçok tuhaf bitki ve gizemli canlı bulacaksınız.
İkinci Denizatı. Sualtı ormanımız gizemler ve harikalar diyarıdır. Ormanda kaybolmamak için birlikte çalışmanız gerekiyor. Arkadaşlar bu yolculuğa hazır mısınız? Çocuklar. Hazır!
Soru soran Ershik içeri koşuyor. (Koyu renk takım elbisenin pullu geniş yuvarlak bir yakası vardır. Yakadan bele kadar göğse bir soru işareti iliştirilmiştir - beyaz kalın kağıt veya kumaştan yapılmış bir aplike. Soru işareti takım elbisenin üzerinde görünür. Başlık: mavi üzerine Kafanın etrafına yapıştırılan kağıt şeritte parlak renkli bir boru temizleyicisi vardır).
Erşik. Ne oldu? Neredeyim? Su altı krallığımız neden bu kadar gürültülü? Ne? Nerede? Neden?
İnci istiridyesi. Sakin ol bebeğim! Bu adamlar bizim arkadaşlarımız. Sualtı dünyasıyla ilgili birçok kitap okuyorlar. Ama daha fazlasını bilmek istiyorlar. Onlara yardım edelim. Ama önce adamlarla tanışın.
Erşik. Merhaba beyler! Ben Erşik'im. Ama nedense herkes bana “Soru” diyor. neden olduğu hakkında bir fikrin var mı? ( Çocuklar cevap verir.) Evet çok hızlı bir balığım. Çok yüzüyorum, çok görüyorum ve ne kadar çok görürsem o kadar çok bilmek istiyorum. Bu yüzden herkese sorular soruyorum. Bu çok ilginç! Doğru, denizatları bana gülüyor. Uzun süre yerinde kalmayı, kuyruklarını alglere bağlamayı ve üzerlerine rahatça yerleşip saatlerce hareketsiz kalmayı severler. Kuyrukları bir çapadır. ( Sahnenin kenarında oturan patencileri işaret ediyor.)
İnci istiridyesi. Onlara aldırma bebeğim, bırak gülsünler. Adamların ilginç materyaller aradığı sloganın altına baksanız iyi olur.
İnci istiridye posteri yüksek sesle okur: "Eğer meraklıysanız bilgili olursunuz."
Erşik. Harika sözler! Çok şey bilmek istiyorum. Tek sorun okuyamamam ama burada o kadar çok ilginç kitap var ki!
İnci istiridyesi. Ama adamlar bu kitapları okudular ve kaç tane olursa olsun sorularınızı cevaplayabilecekler.
Erşik.İyi! O halde sorularımı dinleyin arkadaşlar!
O derinlerde yaşıyor
Derinliklerin efendisi
Kocaman bir ağzı var
Ve gözler zar zor görülebiliyor. ( Som.)
Bir turna kuşu kaç yıl yaşayabilir? ( 300'e kadar)
Beyler, belki siz de deniz atasözlerini biliyorsunuzdur?
Çocuklar. Turna balığının olmadığı yerde havuz sazanı sahibidir.
Geniş bir nehirde dar yerlerde, dar bir nehirde - geniş yerlerde balıklar vardır.
Derin bir nehirde sığ yerlerde balık tutulur; sığ bir nehirde havuzda balık tutulur.
İnci istiridyesi. Aferin çocuklar! Erşik'in sorularıyla iyi başa çıktık. Adamların cevaplarından memnun musun Erşik?
Erşik. Çok! Eğlenceli bile oldu, oynamak istedim.
İnci istiridye. Lütfen! Oyunun adı "Kaprisli Yük". Beşer kişiden oluşan iki takım oynuyor. Her takımın önünde bir göl vardır. Ondan beş ila yedi adım uzaklıkta ikincisi var. Birinci gölde beş isimsiz balık yüzüyor. Her takım üyesi yakalar ( el) balık, kalemi elinden bırakmadan üzerine kalemle imza atıyor sağ el, balığı oltaya koyar ( metre uzunluğunda çubuk) ve balığı sol eliyle oltaya takarak ikinci göle taşır. Geriye koşar, kalemi ikinci takım üyesine uzatır vs. Balığı daha hızlı hareket ettiren ve isimlerini doğru tanıyan takım kazanır.
Oyun oynanıyor. Kazanan takıma ödüller verilir.
Erşik. Eğlenceli de olsa yola çıkmamızın vakti geldi arkadaşlar! Denizin derinliklerine doğru yolculuk yapmak, bir deniz yıldızını ziyaret etmek istiyoruz...
Peki soru şu... neyle ilgili?
İlk Denizatı. Merhaba arkadaşlar, aferin! Sualtı patenleri! Burada ne kadar oturmamız gerekiyor? Misafirleri eğlendirelim ve onları şarkılar ve danslarla denizin ötesine götürelim!
Müzik çalıyor. Çocuklar bir dans sergiliyor.
Denizyıldızı belirir.
Denizyıldızı.
İyi günler veya iyi akşamlar
Bütün arkadaşlarıma söylemek istiyorum.
Ve toplantıya sevinin,
Tabii ki acelem var.
Yolculuğunuz nasıldı? Kayıp mı oldun? Sonuçta benim mallarım karadan 2,5 kat daha büyük. Ancak insan uzun zamandır derinliklerin sırlarına ilgi duymaktadır ve belki de gün gelecek kendine su altında bir ev inşa edecektir. Bir an için hayal edelim. Sular altında şehirler ve kasabalar, bahçe tarhlarında lahana ve salatalıklar, ormanlarda kirpiler, evlerin yakınında inekler ve boğalar var. Bunlar sivil olacağından kılıç ve kılıcı depolanmak üzere müzeye teslim edecekler.
Erşik.İlginç hikaye için teşekkürler Denizyıldızı, ama bana öyle geldi ki hikayen bir sır içeriyor. Çocuklar, hikayenin sırrının ne olduğunu tahmin ettiniz mi?
Çocuklar bitkilere isim verir: deniz yosunu ve deniz hıyarı; balık: kirpi, kaya balığı, inek, testere, kılıç, kılıç.
Denizyıldızı. Bunları odanızda asılı olan çizimlerde bulabilir misiniz? ( Çocuklar deniz bitkilerini ve balıklarını isimlendirir ve gösterir.) Ve bu görevin size bağlı olduğu ortaya çıktı. Aferin çocuklar. Ve denizin derinliklerindeki diğer sakinleri, onları hayal ettiğiniz şekilde kendiniz tasvir edin.
Birkaç kişi aranır ve paketi alırlar. İçinde bir kutu kalem, bir tablet üzerinde bir sayfa kağıt ve her sayfada deniz hayvanlarının veya bitkilerinin adı bulunur.
Şimdi çizimlerinizi, tasvir ettiğiniz sualtı sakinlerinin gerçekte neye benzedikleriyle karşılaştırın. (Çizimleri gösterir.)
arkadaşlar sizin için hazırladım hoş bir sürpriz. İşte burada! ( Endişeyle arıyorum ve yok bulur.) Peki o nerede? Denizatlarını gördün mü?
Sahnenin arkasından bir pençe çıkıyor. Diğer tarafta turna balığının ağzı var. Sonra Yengeç ve Turna aynı anda ortaya çıkar.
Kanser. Ha ha! Senin için sürpriz yok! Görülmemeli! Onu kaçıran biz su soyguncularıydık!
Pike.Öyle olsun! Onu güvenli bir şekilde sakladık ve dikkatle saklayacağız! ( Kerevit ve Pike sahnenin karşı taraflarında oturun.)
Denizyıldızı (adamlara hitap etmek). Çocuklar! Biz ne yaptık? Sürprizi nereye sakladıklarını nasıl öğreneceksin?
Çocuklar tahminlerini ifade ederler.
Erşik. Ve ben de bunu buldum! Öncelikle sürprizi sakladıkları yeri ele vermeleri ihtimaline karşı onları yakından takip etmek, ikinci olarak da dikkatlerini başka yöne çekmek gerekiyor. Keşke gözlerini bizden alamamalarını sağlayacak bir şeyler yapabilseydik!
Denizyıldızı. Mümkün! Hey Japon balığı! Bize yardımcı olun! ( Akvaryum balığı yavaş dans etmek.)
Zarif, pürüzsüz
Balıklar dönüyor
Ve sonra dalgayla birlikte,
Neşeyle eğlendiler.
İnci istiridyesi. Erşik'imiz bir şey düşünüyordu. Soru sormak mı istiyor?
Erşik. Balığın gözleri nerede? Balığın kuyruğu nerede?
İnci istiridyesi. Ne tür tuhaf sorular soruyorsunuz?
Erşik. Bunlar soru değil, bu bir oyun. Adı "Neşeli Sanatçı"
Oynamak için iki kişi seçilir. Gözleri bağlı ve şövalelere götürülüyorlar. Şövalenin önünde renkli boya kalemleriyle dolu bir kutu var. Liderin emriyle çocuklar boya kalemlerini alıp balığın Liderin adını verdiği kısmını çizmelidir. Daha sonra önerdiği adımları takip edin ve çizime devam edin.
İnci istiridyesi.Öyleyse dikkat edin! Boya kalemlerini alın ve bir balığın gözünü çizin. Tebeşiri tekrar yerine koyun. Daire oluşturun! Tekrar! Tebeşir alın ve bir yüzgeç çizin. Şimdi tebeşiri değiştir. Teraziyi çizin! İyi! İki kere oturun. Bedeni çizin. İki adım geri, iki adım ileri. Tebeşiri değiştir. Kuyruğu çizin. Gözlerini aç. Ah, çok komik balıkların var! Gerçekten şöyle, “Balığın gözleri nerede? Balığın kuyruğu nerede?
Denizyıldızı (sahnede oturan Pike'a sesleniyor). Pike neden Yengeç'e bu kadar dikkatle bakıyorsun, gözlerini ayırmıyorsun? Sıkıldın mı yoksa?
Pike. HAYIR. Bu, Yengeç bana bakıyor, benim hakkımda söylediklerini dinlesem daha iyi olur.
Kanser. İşte bir tane daha! Gerçekten senin hakkında bir şeyler duymaya ihtiyacım var! Şimdi, keşke benim hakkımda ya da turna balığı hakkında bilgi verselerdi - ne mucize!
Denizyıldızı. Arkadaşlar, Pike ve Crayfish'in birlikte rol aldığı çizgi filmlerin isimlerini söyleyebilir misiniz? ( Çocuklar karikatüre "Kunduzlar yolda" ve Krylov'un masalına "Kuğu, Turna ve Yengeç" diyorlar.)
Kanser. Masalı dinlemek güzel olurdu!
Çocuklar yüzlerine Krylov'un "Kuğu, Turna ve Yengeç" masalını okurlar. Okuma sırasında Yengeç huzursuz olur. Turna balığı ise tam tersine mutludur.
Pike. Kendini dinlemenin çok keyifli olduğu ortaya çıktı. En azından benim hakkımda, Pike hakkında bir şeyler olsun diye ilginç başka bir şey biliyor musun?
Çocuklar “İlginç” serisinden hikayeler anlatıyor
Gösteriler “Onurlu Pike” öyküsünün okunmasıyla sona eriyor.
Öğrenci.“Bir zamanlar Shchuchye Gölü'nde tanınmış bir turna balığı yaşardı. Büyüklüğüyle değil, yakalanması zor olmasıyla ünlüydü: Bazen oltayı bir çıkmaza sokardı, bazen de onu dişleriyle yakalardı. Pek çok balıkçı onun için avlandı ama hepsi boşuna. Ve aniden her şey bir anda sona erdi. Az kar yağışlı, sert bir kıştı. Su neredeyse dibe kadar dondu. Birçok balık su altında boğuldu. Buz eridiğinde, hak ettiğimiz turna balığını sığ suda bulduk. Dokuz iplikçik ağzına sıkıştı. Turna balığı bu kadar çok balıkçıyı alt etti! Balıkçılar kışın turna balığını kurtaramadıkları için çok üzüldüler...
İnci istiridyesi. Beyler, turna balığı ve diğer balıkları havuzda kurtarmanın nasıl mümkün olduğunu biliyor musunuz? ( Adamlar cevap veriyor: "Buzda delik açmak zorundaydık").
turna balığı (ağlamak). Ah, ne üzücü bir hikaye. Ama görünen o ki insanlar da beni her zaman azarlamıyor... Ama yırtıcı balık olarak adlandırılsa da fayda da sağlıyorum. Ben bir sualtı görevlisiyim çünkü hasta balıkları yok ediyorum ve böylece su kütlelerini temizliyorum.
Kanser.Övünen sendin! Bir düşünün, adamlar onun hakkında çok şey biliyor! Ama diğer balıklar hakkında hiçbir şey bilmiyorlar.
Erşik. Hayır, biliyorlar!
Kanser. Hayır, yapmıyorlar! Hadi, kontrol edeceğim! Herkes ayağa kalksın ve beni dikkatle dinlesin. Eğer ararsam deniz balığı, kollarınızı başınızın üzerine kaldırmalı ve ellerinizi çırpmalısınız,
Bir tatlı su balığının ismini söylersem oturun. Eğer erkekler hata yapmazlarsa, bu onların gerçekten meraklı olduğu ve çok şey bildiği anlamına gelir.
(Yan tarafa dönüyor ve fısıldıyor: “Onların kafasını nasıl karıştırabilirim? Ah, işte böyle buldum").
Çocuklar, çocuklar! Bunu kendiniz bile düşünmeyebilirsiniz! Balık denize girer girmez pençemi kaldıracağım ve sen alkışlayacaksın! Haydi başlayalım!
(Kanser balıklara isim verir: çopra balığı, morina balığı, turp sazanı, turna levreği, kaya balığı, ide vb. Oyun sırasında bazen adamların kafasını karıştırmak için pençesini yanlış kaldırıyor. Ama adamlar onun hilelerine kanmıyorlar.)
Kanser.İşlerim kötü! Adamlar bana boyun eğmediler ve deniz balığı ile tatlı su balığı arasında ayrım yapmayı başardılar. Belki akvaryum balıklarını da biliyorsunuzdur?
Denizyıldızı. Onları sadece tanımakla kalmıyor, hatta çizimlerinde tasvir ediyorlar. ( Denizyıldızı çizimleri gösterir, çocuklar en sevdikleri balıklar hakkında konuşurlar.)
Kanser. Kitap okuyorlar, bilmeceler çözüyorlar, oynamayı biliyorlar, dans ediyorlar.... Ama muhtemelen nasıl şarkı söyleneceğini bilmiyorlar.
Erşik. Yanılıyorsun Yengeç! Biz de şarkı söyleyebiliriz. Bak ve dinle. ( Çocuklar şarkı söyler ve “Balıkçı Kolya” şarkısını dramatize edin.)
KOLYA-BALIKÇI
Neredeydin Kolya?
Bütün ekip seni arıyordu.
Kuru bir günde iliklerine kadar ıslanmışsın,
Ve senin sorununun ne olduğunu bilmek istiyoruz?
Balık tutma!
Kolya, balıkçı Kolya,
Avınız ne kadar büyük?
Şamandıra ne sıklıkla daldırıldı?
Kime bağlandın?
Tembel değil misin Kolenka?
Bütün gün nehrin üzerinde mi oturuyorsunuz?
Biliyor musun, av harikaydı.
Ve sadece bir levrek yakaladım.
Ne zaman!
Görünüşe göre çok büyük,
Madem onu yanına alamadın?
Yardım edebiliriz, endişelenme
Yakında bana levrek göster!
Kayıp!
Kolya, Kolya, canım,
Yine de kötü bir balıkçısın
Maalesef beste yapmayı seviyorsun
Ama biz makaleye “beş” veriyoruz!
Hadi! (Yapraklar.)
Kanser. Bir düşünün; şarkı söyleyebiliyorlar! Ama nasıl gözlemleyeceklerini bilmiyorlar. Burada şarkı söyleyip çalarken arkadaşlarından birini kaybettiler ve farkına bile varmadılar! Ha ha ha!
Erşik. Bela! Bela! Bu kötü adamlar tarafından başka biri gizlenmişti. Aramızda kim yok arkadaşlar? ( Çocuklar İnci İstiridyesinin yokluğunu keşfetti.) Ne yapalım? Ne yapmalıyım? Denizyıldızının bizim için hazırladığı sürprizi veya dostumuz İnci İstiridyesini mi arıyorsunuz? ( Çocuklar oybirliğiyle İnci İstiridyesini kurtarmaya karar verirler..) O zaman her şey aramakla ilgili! Belki onun izlerini bulabiliriz?
Çocuklar salonun her tarafına dağılırlar ve içlerinden biri içinde nehir kumu taneleri ve bir bilmece notu bulunan bir çanta bulur: "Kim ayaklarıyla yürür ve ayaklarıyla dinler?" (İnci midye. Yumuşakça.)
Denizyıldızı. Bu kum tanelerinin İnci İstiridyesi ile ne gibi bir ilişkisi olabilir? ( Çocuklar, bir kum tanesinin inci istiridyesine girdiğinde çevresinde bir incinin büyüdüğünü söylerler.)
Denizyıldızı. Yani doğru yoldayız.
Müzik sesleri duyuluyor ve İnci İstiridye ortaya çıkıyor. Kocaman bir kabuk taşıyor. Kanser ve Pike korku içinde kaçarlar.
İnci istiridyesi. Teşekkür ederim, sevgili arkadaşlar seni yarı yolda bırakmadıklarını. ( Erkeklere selamlar.) Ben de sana teşekkür etmek istiyorum. ( Lavaboya basar. Yavaş yavaş açılıyor. İçinde - çocuklar için kitaplar.) Pek çok meraklı, neşeli ve nazik arkadaş edindiğimiz bu tatilin anısına, bu unutulmaz hediyeleri kabul edin!
Matinedeki tüm katılımcılar “Smile” şarkısını söyleyerek salonu müziğe bırakıyor.
Senaryo
Geçit töreni
adanmış rekabetçi bir programın unsurları ile
Neptün Günü "Sualtı krallığı - Neptün'ün durumu"
Karakterler: Sunucu
Neptün
Deniz kızları
Kikimorka'nın küçük şeytanları
su
Kikimora
Gönüllüler çocukları sıraya diziyor.
Sunucu sakinleri gösteriye çağırıyor.
Bölüm No. 1. “Herkes tatile!”
"Karnaval" şarkısı çalıyor. Deniz kızları çıkıyor.
1- Dinleyin, insanları izleyin
Burada Neptün ile bir toplantı olacak
2- Nehirlerin, denizlerin kenarından yürüdük,
Kral Neptün bizimle buluştu
3- Herkese selamlarını iletti
Yakında ziyarete gelecek.
4- Tüm koltukları işgal edin.
Tatile başlama zamanı geldi.
Sunucu çıkıyor.
Sunucu - Merhaba arkadaşlar!
Çocuklar cevap verir.
Misafiri dostane bir şekilde karşılamak,
Herkese yüksek sesle şunu söylemeliyiz:
"Volga, Volga, harekete geçin,
Kral Neptün, çabuk görün! "Herkes bu sözleri tekrarlıyor.
Hayır, bizi duyamaz, göremez.
Bir kez daha tekrarlıyoruz:
"Volga, Volga, harekete geçin,
Kral Neptün, çabuk görün! »
Fanfare sesleri. Neptün bir üç dişli mızrağın elinde belirir.
Tahta gider, oturur ve maiyeti de ortalıkta oturur.
Neptün - Ben tüm denizlerin ve okyanusların hükümdarıyım,
Büyük nehirler ve küçük dereler.
Ben huzursuz, meşgul biriyim
Bir su altı ülkesinde yaşıyorum.
Soyadım Neptün
Popüler olarak biliniyor.
İyi akşamlar, Kızlar ve erkekler.
Seni mutlu ve sağlıklı gördüğüme sevindim
Mütevazı ve çevik.
Haklı mıyım?
En iyi bahçe burası mı arkadaşlar?
Çocuklar - Evet!
Neptün - Siz dansçılar ve şarkıcılarsınız, cesur ve başarılısınız.
Dans ediyorsun, şarkı söylüyorsun. Genel olarak eğlenceli bir hayatınız var.
O halde bana yeteneklerini göster.
Oturup izleyeceğim ve sana ödülleri vereceğim.
Ama en önemlisi sana fıskiyelerin anahtarını vereceğim.
Ve şimdi sizi tanıtacağım.
Asistanlarınız, arkadaşlarınız.
Neptün - Bir takım denizkızı var
Yeşil deniz sularından.
Müzik için dışarı çıkın
Denizkızları - Biz deniz kızlarıyız, uzun saçlıyız,
Biz derin ruhlarız.
Şarkı söylemeyi ve dans etmeyi seviyoruz
Ve çocukları gıdıklayın.
Neptün - Ve işte küçük deniz şeytanları,
Çok cesur adamlar.
Müzik için dışarı çıkın
Küçük şeytanlar - Kötülük ve aldatma biz küçük şeytanlara yabancıdır
Biz su altı krallığının koruyucularıyız.
Size dokunmayacağız arkadaşlar.
Sen zorba olamazsın. Çok yazık…
Sunucu - Başlangıç olarak, kendinizi rahatlatmak için size bazı bilmeceler anlatacağım.
Ben başlangıcım, sen sonsun
Sunucu - Kral Neptün, sizi gördüğümüze sevindik
Ve sizin için ateşli Lambada'yı dans ediyoruz.
Çocuklar, bizimle dans mı ediyorsunuz?
Çocuklar Lambada dansı yapar, gönüllüler ve kahramanlar çocuklara yardım eder.
Bölüm No. 3. “Hırsızlık.”
Gürültü ve çığlıklar var. Kikimora krallıkta görünür.
Kikimora - Evet, beni beklemiyor muydun?
Ben de aldım ve geldim!
Neptün - Seni bataklık ruhu, neden buraya geldin?
Burada iyi adamlar var, sensiz de yapabiliriz.
Kikimora - Ben bir bataklık canavarıyım, doğal bir Kikimora'yım.
Hiçbir şey için ayrılmayacağım, şimdi dans etmeye başlayacağım.
Neptün - Beyler, onun dans etmesine izin verelim mi?
Çocuklar - Evet!!!
Kikimora - Kız arkadaşlarıma kikimorok diyorum. Kikimorki!
Kikimorki ve Vodyanoy dışarı çıkıp dans ediyorlar.
(dans sırasında üç çatallı mızrak çalınır, ancak kimse fark etmez).
Kikimora - Peki nasılız ihtiyar, iyi oynadık mı?
Bunu henüz yapamayız. İleri! (güler ve kaçarız)
Neptün - Evet, adamlar iyi dans etti ve Kikimora da iyi dans etti.
Beni mutlu ettin.
Sunucu - Ah, yüce Neptün, idam emrini vermediler, merhamet emrini verdiler.
Herkes şarkı söyleyip dans ederken Kikimora üç çatallı mızrağı çaldı.
Hüzünlü bir müzik çalıyor.
Neptün - Ah, artık güçsüzüm
Ve bana yardım etmeyeceksin arkadaşlar. (tahta otur)
Küçük şeytanlar - Şimdi Neptün umutsuzluk içinde,
Denizkızları - Hareket edemiyor veya konuşamıyor.
Birlikte - Ona yardım etmeliyiz!
Bölüm #4. "Testler".
Sunucu - Neptün'ü uyandırmak için sen ve benim takımlara ayrılmamız gerekiyor. Gönüllülerimiz size yardımcı olacaktır. Bakın ellerinde üzerinize yapıştıracakları rengarenk yapraklar var. Onları kaybetmeyin, hangi takımda olacağınız belli olacak.
Küçük şeytanlar - Neptün'e güç verilmesi gerekiyor.
Evet dans edebilirsin.
Ancak spor müsabakalarında el becerinizi ve el becerinizi sergileyin.
1- Tekneler
2- Bataklık
3- Çuval Koşusu
4- Kovalar
Neptün - Ben de ikna oldum -
Değişim güçlü bir şekilde büyüyor.
Sunucu - Aferin, işe yaradı. Ama bu yeterli değil, birlikte bir şarkı söyleyelim!
Şarkı "Kızıl Yelkenler"
Sunucu - Neptün'le konuştuk, ona güç verdik,
ama hâlâ umutsuzluk içindedir. Hepsi boşuna mı?
Deniz Kızları - Hayır, bir şans daha var.
Bir güzellik yarışmasının duyurusunu yapıyoruz!
Yarışma müzik eşliğinde yapılıyor, kızlar sahnede sanki podyumdaymış gibi dolaşıyor.
Neptün - Güç ve özgüvenle doluyum. Sağolun beyler.
Beni kurtardın çünkü dünya iyilik ve güzellik tarafından yönetiliyor.
Bölüm No. 5. “İyiliğin Zaferi.”
Kikimora ve Vodyanoy ortaya çıkıyor.
Kikimora - Ha ha ha. Uyandım. Ve bir üç uçlu mızrağımız var!
(tehditkar müzik sesleri)
Hey, üç dişli mızrak, Neptün'ü denizin derinliklerine gönder,
ve beni tahta oturt!
Bir, iki, üç! (müzik aniden biter)
Büyü işe yaramıyor çünkü üç çatallı mızrak yalnızca Neptün için işe yarıyor.
Neptün - İşte bu kadar, sabrım bitti.
“Chase” melodisi duyuluyor. Küçük şeytanlar Kikimora ve Vodyany'nin peşinden koşarak onları bir "deniz" tuzağına yakalarlar.
Kikimora ve Vodyanoy - Ah, soğuk su oraya gitmek istemiyoruz
Üşütebilirsin.
Bizi boğmayın, bunu üzerinize almayın.
Bizi bağışlasan iyi olur.
Sunucu - Neptün! Onları affedelim.
Yanlış yapmalarına rağmen
Ama adamlar eğlendiler.
Neptün (adamlara hitap eder) - Peki neyi affedebiliriz?
Çocuklar - Özür dilerim.
Kikimora - Şans eseri, şaka yollu,
Yolumu kaybettim.
Vodyanoy - Evet ben doğanın çocuğuyum.
Beni yargılama
Sana karşı nazik olacağım.
Neptün - Görüyorsunuz beyler, kötülük ve kurnazlıkla
hiçbir şey başaramayacaksın.
Çünkü dünyaya dostluk, nezaket ve güzellik hakimdir!
Sunucu - Harika kral, bir şey unuttun mu?
Neptün - Ah, gerçekten!
Bütün arkadaşları tebrik ediyorum.
Sizlere ödüller vermekten mutluluk duyuyorum.
Ödüllerin sunumu.
Sunucu - Su prosedürleri çok iyi
Artık birbirimize tüm kalbimizle duş vereceğiz.
Neptün - Ben emrediyorum: "Fıskiyeleri elinize alın."
Ve merkezde dost canlısı bir ÇEŞME yaratın.”
Neptün üç çatallı mızrağını işaret ediyor ve çocuklar fıskiyelerle havai fişek gösterisi yapmaya başlıyor.
"Karnaval" şarkısı çalıyor.
Son. Tüm katılımcıların çıkışı.
İşte bu - Ayrıldığımıza üzülsek de,
Denize gitme zamanı geldi.
Sunucu - ben tür kelimeler Unutma
Gri Neptün'ün kralı.
Neptün - Ve denizin derinliklerine gideceğim
Ve zamanı geçireceğim.
Veda! Gelecek yaz
Seni yine burada bekliyor olacağım!
Kahramanlar çocuklara veda edip yola koyulurlar. “Deniz Dünyasında” şarkısı çalınıyor.
"Sualtı krallığında yeni yıl maceraları"
çocuklar için senaryo kıdemli grup 2016-20017
Sevgili misafirlerimiz! Herkesi tebrik etmek için acele ediyoruz.
Gelecek yıl iyi şanslar ve başarı size gelsin!
Sizin için olsun, endişelerden korkmayan iyi insanlar,
O sadece yeni değil aynı zamanda mutlu olacak Yılbaşı!
Müziğin yüksek sesle çalmasına izin verin
Zarif salonumuza acele edin,
İşte başlıyoruz arkadaşlar
Yeni yıl karnavalımız.
"Yılbaşı Dansı"
1 çocuk-
İlginiz için teşekkür ederim Zimushka,
Dantel modelleri için bir masal,
Hafif bir kar fırtınasının şarkısı için,
Boru sesine benzer!
2 çocuk
Sana boyun eğiyoruz, Kış:
Çok fazla kar küredin,
Ormanları ve tarlaları onlarla kapladı.
Toprak Ana memnun.
3 çocuk
Senden sıkılmam için hiçbir neden yok:
Bir kızak üzerinde tepeden aşağı uçuyoruz.
Ve kayak yapmayı ve paten yapmayı seviyoruz
Senin kartopunla oynuyoruz.
Yeni Yılı sizinle kutluyoruz,
Seninle dans ediyoruz
Noel ağacında şarkı söyleriz, eğleniriz,
Morozov, kar fırtınasından korkmuyoruz!
"Yeni eve taşınma partimize kış geliyor" şarkısı.
(çocuklar sandalyelere oturur)
Snow Maiden belirir.
Snow Maiden: Arkadaşlar, bana Snow Maiden denir,
Soğuktan korkmuyorum.
Kış kar fırtınasından korkmuyorum
Hatta onunla arkadaşım.
Frost benim sevgili büyükbabamdır.
Kar taneleri benim akrabalarımdır.
Sessizlikte, ormanın vahşi doğasında
Bir evim var.
Ve Yeni Yıl tatilinde
Bugün davetliyim.
Anaokulundaki çocukları ziyaret etmek,
Büyükbaba Frost'la bir şarkı
Adamları çok seviyorum.
Şarkıyı söyleyen kişi
Tüm yıl boyunca mutlu olacak.
Şarkı "Kış Masalı"
1. Sessizce bir peri masalını mırıldanmak,
Kış alacakaranlıkta akıp gidiyor.
Sıcak bir battaniyeyle örtmek
Arazi, ağaçlar ve evler.
Hafif kar tarlaların üzerinde dönüyor,
Sanki yıldızlar gökten düşüyor.
Tüylü kirpiklerini indirerek,
Yoğun bir orman sessizce uyuyor.
2.Altın baykuşlar Noel ağaçlarında uyur
Ayın muhteşem ışıltısında.
Kar yığınları ormanın kenarında uyuyor,
Büyük beyaz filler gibi.
Her şey şekil ve renk değiştirir,
Uykulu evlerin pencereleri kapalı,
Ve kış, bir peri masalı anlatıyor,
Yavaş yavaş kendi kendine uykuya dalıyor.
Ve kış, bir peri masalı anlatıyor,
Yavaş yavaş kendi kendine uykuya dalıyor...
Snow Maiden: İşte o resimli şarkı
İnce bir buz parçası gibi.
Nasıl düşürmeyeyim?
Şarkı bozulmazdı.
(Köşede bir kuyu var, arkasında Deniz Kralı oturuyor. Korkunç bir kahkaha duyulur)
Snow Maiden: Ah, birisi korkunç bir şekilde gülüyor.
Ormanda yalnız olmak tehlikelidir.
Büyükbabaya acele etmeliyiz,
Sadece içmek istiyorum.
Kuyuya bakacağım,
İçinde hâlâ su var mı?
(Buz şarkısını yere koyar)
Kovayı indireceğim
Biraz su alayım.
(Kar Kızı kovayı indirir ve yavaşça dışarı çeker. Deniz Kralı'nın iki eli kovanın arkasına uzanır.)
Deniz Kralı:
Kovada bol miktarda su var.
Çek, Snow Maiden, kova.
(Deniz Kralı belirir)
Kar Bakiresi: Sen kimsin?
M. Ts: Ben Denizlerin Kralıyım
Çocukluğumdan beri iyiliği sevmedim,
Baba Yaga'ya sadece kötülük yapıyorum.
Ve hayır senin Yeni Yılın
Adamları ziyarete gelmeyecek.
(Snow Maiden'a hitap eder)
Büyükbabanın hediyesi şarkı nerede?
Saklamayı başardın mı?
Snow Maiden: Hayır, sana hiçbir şey göstermeyeceğim
M. Ts: O şarkıyı kendim bulacağım!
(bulur ve alır)
Ah, işte burada!
Kar bakiresi:
Lütfen onu geri ver!
M. Ts: Şarkını bozacağım,
Parçaları suya dönüştüreceğim.
Tatile gitmene izin vermeyeceğim.
(Baba Yaga'yı çağırır)
Baba Yaga hızla uçuyor.
Snow Maiden'ı kulübenizde saklayın.
(B. Ya ortaya çıkar ve Snow Maiden'ı çalar)
Sunucu: Ne yapmalıyız arkadaşlar?
Yardım için Noel Baba'yı arayalım. O bir büyücü, Snow Maiden'ı nasıl kurtaracağını, bir Yeni Yıl şarkısını nasıl bulacağını kesinlikle çözecek. Ve o kadar çok kişiyiz ki ona yardım edeceğiz.
Hep birlikte yüksek sesle bağıralım:
"Noel Baba aceleyle Noel ağacına git!"
(herkes çığlık atar)
Peder Frost:! (Noel Baba salona girer)
Merhaba sevgili konuklar!
Merhaba küçük dostlarım!
Mutlu yıllar! Yeni mutluluklarla!
Hepinizi tebrik ediyorum!
Hepinize bol bol mutluluk diliyorum, sevgiler!
Hapşırmayın, hastalanmayın, sağlığınız iyi olsun.
Noel ağacına gülmek ve Noel Baba'dan korkmamak çok eğlenceli!
Noel ağacınızdaki peri ışıkları neden yanmıyor?
Sıralı değil!
Hadi, sihirli asam,
Noel ağacımızı aydınlatın.
Peki, sana yardım edeceğiz
Hep birlikte söyleyelim: “Bir, iki, üç-
Noel ağacımız yanıyor! (yanmaz)
Görünüşe göre biraz yulaf lapası yemişler,
Belki çocuklar hastalandı?
(Elleriyle birinin ve diğerinin alnına dokunur)
Neden bu kadar sessizce bağırıyorsun?
Yoksa bana yardım etmek istemiyor musun?
Sunucu: Büyükbaba Frost, çocuklarımız yüksek sesle çığlık atabilir.
Bir kez daha deneyelim.
(Her zamanki gibi, birden fazla "ikna" sonrasında Noel ağacı yanar)
Noel Baba: daha ilginç bir şey yok,
Böyle bir günde ne kadar harika?
Yeni yılınız kutlu olsun,
Bayramınızı sizinle kutlayın.
Haydi beyler, beni yuvarlak dansınıza götürün
Bugün herkes bu salonda dans etsin ve şarkı söylesin!
Yuvarlak dans şarkısı "Noel Baba bizim Yeni Yıl konuğumuzdur"
Noel Baba: peki, burnunu tut, çünkü ben ve Frost'un nedeni bu!
Peki ellerinize iyi bakın, onları dondan uzak tutun
Oyun "Donacağım"
Ev sahibi: Noel Baba, seni çemberin dışına çıkarmayacağız. (Çocuklar el ele tutuşur, Noel Baba onları kandırmaya çalışır.)
Noel Baba: Çocuklar, kışın ne yapmaktan hoşlanırsınız?
Sunucu: Ve çocuklar şimdi size anlatacak ve gösterecekler.
Oyun “Kışın neyi severiz” (çocuklar sandalyelere oturur)
Peder Frost:
İyi dans ettin, şarkı söyledin ve çaldın.
Oraya karayoluyla ulaştım!
Yol benim için zordu
Ve biraz isterim
Otur ve rahatla.
Sunucu: Büyükbaba Frost, bir sandalyeye oturun ve rahatlayın. Evet adamlarımızın şiirlerini dinleyin. Seni bekliyorlardı ve senin için hazırlanıyorlardı.
Çocuklar şiir okur.
1. Noel Baba, sen en naziksin,
Ama ben de kötü değildim.
temizlik yapıyordum
Noel ağacını annemle süsledim.
Ve bütün yıl itaatkardım
Ve zararlı da değil... Neredeyse.
oyuncaklarımı topladım
Ve birçoğu var, aklınızda bulundurun!
Umarım ağacın altındadır
Yakında bir sürpriz bulacağım.
Sonuçta onu çok uzun zamandır bekliyordum.
Noel Baba, acele et!
2. Harika bir tatile kim inanır -
Kapıları daha geniş açın!
Yeni yıl yolda,
Bizi ziyarete gelmek istiyor.
Noel Baba Noel ağacımızın altında
Bir yığın hediye koydum.
Sihirli çantanın dip kısmı yok
Herkese yetecek kadar mucize!
3. Bir masal kışın kapılarını açar.
Ve Noel ağacı ışıklarla parlıyor.
Bu günü boşuna beklemedik!
Yeni Yıl bizimle tanışmak için acele ediyor!
Konfeti ve parlak havai fişekler -
Her yerde ne kadar eğlenceli!
Bir sürü farklı tatlı, oyuncak,
Her şey karlı gümüşle kaplı!
Peder Frost:
Ve şiirleri söyledin
Ve benimle oynadın
Torunum Snegurochka'yı gördünüz mü?
Bütün hediyeleri topladım ve ona yolu gösterdim ama hediyeleri göremiyorum ve Snow Maiden'ı duymuyorum.
Snow Maiden'ım nerede, ne oldu arkadaşlar?
Peder Frost:
Sorun değil, üzerine dökülmüş elmalı sihirli bir tabağım var, bize Snow Maiden'ı nerede arayacağımızı söyleyecek.
(Çantadan elmalı bir tabak çıkarır)
Rulo, rulo, elma,
Yuvarla, yuvarla, dök.
Göster bize elma, torunum Snow Maiden nerede?
(Tabağa bakar, şaşırır örneğin tek kaşını kaldırır.)
Ah, görüyorum, orman yoğun, yoğun ormanın içinde büyük bir ev var
Tavuk budu üzerinde duruyor
Yaga oradaki ocakta horluyor.
Ve torunum köşede oturuyor
Orada bir şeyler yapıyor.
Soyguncular etrafta oturup bütün gözleriyle onu izliyorlar.
Ah ne yapmalı nasıl olmalı
Peki Snow Maiden nasıl serbest bırakılır?
Sunucu: Çocuklar, Snow Maiden'ı bulabilecek miyiz?
Biz onun arkadaşıyız, onu kurtarabilecek miyiz?
Noel Baba, asanı çıkar ve onunla sihir yapmaya başla.
Ded Moroz: Evet, doğru! (Personelin 3 kez vurması)
sihirli asa, bize yardım et,
Orman krallığına giden yolu göster! Bir, iki, üç, Snow Maiden'ı bulun!
(Baba Yaga belirir)
B. I: Ben, Büyükanne Yaga! Çocuklardan ne istiyorsunuz?
Neden sormadan ortaya çıktılar? Neden buraya geldin?
D. M: Merhaba Büyükanne Yaga! Bir sorunumuz var!
Snow Maiden'ı kaybettik ve tüm hediyeler gitti.
Eski corga'yı duyuyor musun, hediyeleri alabilir misin?
ama Snow Maiden'ı görmeyeceksin.
Sırrımı açıklayacağım
O orman krallığında değil
Genç büyükanneler var - torunlarım yaramaz.
Şarkı söyleyip dans edebilirler
Onları yanınızda götürebilirsiniz.....
"Babki Yozhki" dansı
D. M: Seninle - Yagulechki ile her yere gidebilirim,
ama Snow Maiden olmadan başım dertte.
Büyükbabana yardım et ve ona tüm gerçeği anlat.
Ve seni tatile davet edeceğim ve sana tatlı çay ısmarlayacağım
Küçük kirpi büyükanneler: Bizim de bunun gibi bir tane vardı.
Ama bizim kötü büyükannemiz Snow Maiden'dan hoşlanmadı ve onu deniz krallığına sürükledi.
B.I: Hey siz tatlı kızlar
Her şeyi karıştırmışsınız yaşlı hanımlar,
Snow Maiden'ı görmedim.
Ocağın üzerinde dinleniyordum.
D.M: Ah, seni yaşlı Yaga
Seni donduracağım!
Ormana koşsan iyi olur
Ve torunlarınızı orada bekleyin.
(Baba Yaga, Noel Baba'dan müziğe kaçar)
D.M: Pekala çocuklar, Snow Maiden'ımızı arayalım mı?
Sihirli elmam nerede?
Rulo, rulo, elma,
Yuvarla, yuvarla, dök.
Göster bize elma, torunum Snow Maiden nerede?
(elmayı çıkarır ve tabağa koyar)
Evet, denizlerin kralı Neptün'ün kendisiyle birlikte
Sualtı krallığında. Ne yapmalıyız?
Sunucu: Peki, sihirli asanızı çıkarın.
Noel Baba: Evet, doğru! (Personelin 3 kez vurması)
sihirli asa, bize yardım et,
Bana sualtı krallığına giden yolu göster! Bir, iki, üç Kar Arayın!
Sunucu: Çocuklar, büyük bir daire şeklinde ayağa kalkın
Snow Maiden'ımızı aramaya devam edin!
Oyun "Arama"
(Ağaçtaki ışıklar söner, Neptün belirir.)
Neptün: Ben Denizlerin Kudretli Kralıyım! Benimle şaka yapmamalısın!
Neden sormadan geldin? Denize nasıl düştün?
Kwakunya: Kwaki burada, senin denizin!
Neptün (sevgiyle): Ah, benim küçük yeşilim!
Kwakunya: Kva-kva...
Neptün: Ah benim böcek gözlüm!
Kwakunya: Kva-kva...
Neptün: Beni seviyor musun?
Kwakunya: Kendi annem gibi! Kendi baban gibi!
Neptün (tehditkar bir şekilde): Peki neden beni sıkıyorsun?
Kwakunya: Vırak ya da vırak, senin için bir sürpriz hazırladım. (Üç kez alkışlar)
(İncili deniz kızları müziğe çıkar)
Deniz kızları: biz küçük deniz kızlarıyız - kız arkadaşız, oyuncak olarak incilerimiz var
Görünüşümüz güzel, hassas kalplerimiz var.
Saçlarımız dalgalar halinde kıvrılıyor, dalgaların üzerinde kendimiz eğleniyoruz,
müziği ve dansı seviyoruz... herkes beğenecek, bir şans var!
Denizdeki balıklarla dostuz! Ve Neptün'e sadakatle hizmet ediyoruz!
"Doğu Denizkızlarının Dansı."
Neptün: Kwakunya, şaşırdım! Kwakunya, seni güldürdüm!
Ne yani hiç balık mı görmedim? Çok küstahsın, böcek gözlüsün!
Deniz kızlarını sürüklemek boşunaydı, Peki deniz kızları ne işe yarar?
Bizim için her şey tam tersi. Ve karada - Yeni Yıl
Neptün: İnsanlar daireler halinde dans eder,
Ormanın yakınında Noel ağacı - Bu kışın tatil var!
Peder Frost ve Snow Maiden onlara bir araba dolusu oyuncak getiriyor.
Tatillerde bile suda yalnız oturuyoruz.
Birlikte şarkı söyleyip dans edecek kimse yok, o yüzden yaşlanacağız,
Ve yılbaşında yine misafirsiz kalacağız.
Kvakunya (neşeyle): Sana ne diyeceğim kral...
Neptune: Söylediğin şey çok aptalca ama sen bir piçsin.
Kwakunya: Dinleyecek misin dinlemeyecek misin?
Bir tavsiye vermek istiyorum.
Biz, vırak-vak, hediyeleri çaldık,
Snow Maiden büyülendi.
Ve şimdi Yeni Yıl yaklaşıyor (gösteriler) işaret parmağı yukarı)
Artık kesinlikle gelmeyecek!
Neptün (heyecanla ellerini ovuşturur):
Harika fikir Kwakunya. Hadi tatile hazırlanalım.
Neptün ve Kwakunya ayrılmak üzeredir, müzik çalar ve onlara doğru gelir.
Dışarı çıkarlar ve Noel Baba Neptün'ü fark eder. Kwakunya, Neptün'ün arkasına saklanıyor.
Noel Baba: ah, aldatıcı! Sen bir haydutsun! Sonuçta Snow Maiden'ım burada!
Ben bir büyücüyüm - bir büyücü! Çabuk gitmesine izin ver!
Denizinizin derinliklerinden!!! Sen bir hainsin ama bir erkeksin!
Neptün: Hayır, Snow Maiden'ım yok! (Öfkeyle sakalını sallar).
Noel Baba: Ah, evet, denizlerin kralı,
Neden kafanı sallıyorsun?
Biliyorsun, bizi aldatıyorsun.
Şimdi pişman olacaksın.
Boru çalacağım
Bunun sana hiçbir faydası olmayacak!
Neptün: Pipondan korkmuyorum ve Snow Maiden'dan vazgeçmeyeceğim!
Noel Baba kaval çalmayı taklit ediyor. Altında neşeli müzik Neptün ve Kwakunya dans etmeye başlar. Dansın sonunda Neptün derin bir iç çekmeye ve yelpazelenmeye başlar.
Neptün: Seninle dans etmek istemiyorum -
Bu nasıl bir troll-la-la!
Bacaklar kendileri, kendileri, kendileri,
Krakeri kendileri dans ediyorlar!
Ah, artık dayanamıyorum! Ve şimdi düşeceğim!
Müzik durur.
Neptün: Tamam tamam, canını sıkma
Deniz krallığını uyandırmayın!
İşte burada...
(Ellerini çırpar, korsanlar Snow Maiden'ı ortaya çıkarır)
Neptün: Noel Baba, çok fazla anlaşma: Sana torunum Snegurochka'yı veriyorum.
ama bunun için fidye istiyorum - sihirli piponuzu ve beni tatile davet etmenizi istiyorum. Sıkıldım! Üzgünüm!
Noel Baba: Misafirlerimizi bekliyoruz, hoş geldiniz
Böyle bir tatil uğruna pipoya bile üzülmüyorum!
Neptün: Peki, öyle olsun! İşte torununuz Noel Baba!
Noel Baba: Çocuklar bizi bekliyordu, dönme zamanı geldi.
Sihirli personel, bize yardım edin!
Bizi yakında mutlu tatile geri getirin! (3 kez vurulur).
(Müzik çalar, ağacın ışıkları yanar ve salondaki ışıklar da yanar).
Noel Baba: Yolda kar parlıyor,
Buz gümüş gibi parlıyor.
Her şey bir masaldaki gibi güzel,
Ah evet, bir mucize - Yeni Yıl!
Snow Maiden: Bugün eğleniyoruz,
Yeni yılı kutluyoruz.
Ve tüm misafirler ve tüm çocuklar
Herkesi koroya katılmaya davet ediyoruz.
Şarkı “Bir, iki, üç, Noel ağacı yanıyor”
Noel Baba: Seni mutlu ettik, mutlu ettik ve hediyeleri hak ettin.
Snow Maiden, torunu, hediyeler nerede?
Snow Maiden: Ah, Noel Baba, su altı krallığında kaldılar!
Neptün: Peki, bu sorun çözülebilir. Sihirli boru bize yardım edecek.
Peki, ağımı atacağım
Ve hediyeleri çıkaracağım
İşte size sihirli bir top.
(Noel Baba sahne arkasına bir top atar ve sihirli sözler söyler.)
Batıdan doğuya doğru,
Kuzeyden, güneyden,
Bir daire çizdikten sonra geri dönün.
Yardım et, Deniz Kralı
Çek, çek; bir, iki, üç.
İşte hediyeler - bakın!
(Noel Baba keçe çizmelerini çıkarır).
Görünüşe göre top soyunma odasına gitti.
(Noel Baba topu ikinci kez atar ve sihirli kelimeleri söyler).
Noel Baba: Sen yuvarlan, yuvarlan, top
Batıdan doğuya doğru,
Kuzeyden, güneyden,
Bir daire çizdikten sonra geri dönün.
Yardım et, Deniz Kralı
Çek, çek; bir, iki, üç.
İşte hediyeler - bakın!
Noel Baba bir tava çıkarıyor.
Noel Baba: Merak etmeyin çocuklar.
Görünüşe göre top mutfağa yuvarlandı.
Noel Baba topu üçüncü kez atar ve sihirli kelimeleri söyler.
Noel Baba: Sen yuvarlan, yuvarlan, top
Batıdan doğuya doğru,
Kuzeyden, güneyden,
Bir daire çizdikten sonra geri dönün.
Yardım et, Deniz Kralı..
Çek, çek; bir, iki, üç.
İşte hediyeler - bakın!
Noel Baba sürüklemeye çalışır ve başarısız olur. Zor olduğunu söyler ve çantayı alıp hediyeler getirmek için ayrılır.
Noel Baba: Burada bir sürü hediye var.
(Hediye dağıtımı)
Noel Baba: Ve şimdi veda saati geldi.
Noel Baba şu emri verir:
Hasta olmayın, sıkılmayın
Ve beni unutma!
Ve gelecek yıl ben
seni tekrar ziyarete geleceğim
Kahramanlar vedalaşıp ayrılırlar.
Sunucu: Hepinize Mutlu Yıllar dileriz,
Böylece hayat keder ve endişelerden uzak olurdu,
Size sağlık ve neşe diliyoruz,
Yeni Yıl mutlu olsun!
Khvostikova Elena Aleksandrovna, Kazakistan Cumhuriyeti Aksu'daki Çocuk Yaratıcılık Evi'nin bahçe kulübü “Ak Zhelken”in öğretmen-organizatörü.
İş tanımı: Bu gelişme, ilkokul ve ortaokul çağındaki çocuklar için heyecan verici, faydalı boş zamanların düzenlenmesini amaçlamaktadır. okul yaşı yaz aylarında ikamet yerindeki avlularda, okul kampları, çocuk tatil kamplarında. Bilmecelerin basitleştirilmesi ve deyimsel birimlerle rekabetin ortadan kaldırılmasıyla etkinlik daha yaşlı gruplarda yapılabilir. çocuk Yuvası. Özel pahalı ekipman gerektirmez. Plastik şişelerden ev yapımı fıskiyeler, tek kullanımlık bardaklar, su kapları - her şey erişilebilir ve basittir. Çocuklar özellikle sıcak havalarda suyla oynamayı ve etrafa sıçratmayı severler. Bu etkinlikte inanılmaz eğlenecekler.
Hedef: Sıcak güneşli bir günde çocuklar için heyecan verici, faydalı boş zamanların düzenlenmesi.
Görevler:
- tanıtmak sağlıklı görüntü hayat;
- dikkati geliştirin, mantıksal düşünme Hareketlerin koordinasyonu, çeviklik ve hız, iyi motor yetenekleri, bir sinyale göre hareket etme yeteneği;
- çocukların aktivitelerini, başarıya ulaşma isteklerini ve sosyalliklerini geliştirmek;
- Boş zamanınızı iyi ve sağlık yararları ile geçirme fırsatı sağlayın.
Olayın ilerleyişi.
Lider: Merhaba beyler! Her çocuğun yazı sevdiği bir sır değil. Çünkü yaz aylarında dışarıda bolca vakit geçirebilir, plaja gidebilir ve yüzebilirsiniz! Siz yazları sever misiniz? (Evet...) Yüzmeyi sever misin? (Evet...) Bugün asistanlarım ve ben sizin için bir oyun düzenleyeceğiz rekabetçi program"Su eğlencesi" Öyle ya da böyle tüm yarışmalarımız su ile ilgili olacak.Lider:
Suyu duydunuz mu?
Onun her yerde olduğunu söylüyorlar!
Bir su birikintisinde, denizde, okyanusta
Ve su musluğunda.
Bir buz saçağının donması gibi
Sis evimize siniyor
Ocakta kaynıyor,
Çaydanlığın buharı tıslıyor,
Çaydaki şekeri çözer
Onu fark etmiyoruz
Suyun varlığına alışığız
Her zaman yoldaşımız!
Onsuz kendimizi yıkayamayız.
Yemek yemeyin, sarhoş olmayın!
Sana rapor vermeye cesaret ediyorum -
Su olmadan yaşayamayız.
Lider: Yarışma programımıza başlamak için takımlara ayrılmamız gerekiyor. Bunu yapmak için, her biriniz sırayla elinizi "su birikintisine" indirecek ve ondan 1, 2, 3 veya 4 numaralı bir damlacık çıkaracaksınız. Bu sizin takım numaranız olacaktır.
Çocuklar takımlara ayrılır.
Lider: Herkes bir numarayla bir damla aldı mı? İyi! Şimdi tüm oyunculardan uygun numara altında yerlerini almalarını ve bir takım kaptanı seçmelerini rica ediyorum.
Lider:İlk yarışmamızın adı “Su, su, her taraf su!” Her takıma suyun herhangi bir tezahürüyle ilgili bir bilmece sorulacaktır. Her doğru cevap için takım bir puan alacaktır. Bir takım bilmeceyi tahmin edemezse cevap hakkı diğer takımlara geçer. Yarım puan kazanabilirler.
“Su, su, her yerde su!” yarışmasının görevleri:
1. Tüm denizlerin ve okyanusların toplu isimleri nelerdir? (Dünya Okyanusu.)
2. Deniz değil, kara değil; gemiler yüzmez ve siz yürüyemezsiniz. (Bataklık.)
3. Her tarafta su var, içmek sorun. (Deniz.)
4. İçine akar, oradan dışarı akar ve yerde örülür. (Nehir.)
5. Büyük bir yükseklikten düşerek tehditkar bir şekilde kükrer ve taşlara çarparak köpükler içinde yükselir. (Şelale.)
6. Sahanın ortasında bir ayna var, camı mavi, çerçevesi yeşil. (Göl.)
7. Yer altında yürür ve gökyüzüne bakar. (Bahar.)
8. Dilsiz ama konuşur, bacaksız ama koşar. (Dere.)
9. Deniz boyunca yürür, yürür ama kıyıya vardığında ortadan kaybolur. (Dalga.)
10. Ateşte yanmaz, suda boğulmaz. (Buz.)
11. Yeni bir duvarda, yuvarlak bir pencerede cam gündüz kırılıyor, gece ise değiştiriliyor. (Buz deliği.)
12. Yeri ısıtan, yumuşak, beyaz bir battaniye vardı. Rüzgâr esti, battaniye eğildi. Güneş sıcaktı, battaniye akmaya başladı. (Kar)
13. Bütün gece çatıya vurup vuran, mırıldanan, şarkı söyleyen ve sizi uyutan kim? (Yağmur)
14. Ve kar değil, buz değil, gümüşle ağaçları sökecek. (Don)
15. Akıyor, akıyor - dışarı sızmıyor, akıyor, akıyor - tükenmiyor. (Nehir.)
16. Avluda bir kargaşa var: gökten bezelye düşüyor. Nina altı bezelye yedi ve şimdi boğaz ağrısı çekiyor. (dolu)
17. Soğuk kışın sessiz, baharda ise konuşkandır. (Nehir.)
18. Kolsuz, bacaksız ama koşuyor. (Nehir.)
19. Neyi elinizde tutamazsınız? (Su)
20. Ana Nehir'e koşuyorum ve sessiz kalamıyorum. Ben onun öz oğluyum ve baharda doğdum. (Dere)
21. Gökten gelip yeryüzüne gitti. (Yağmur.)
22. Keder bilmiyor ama gözyaşı döküyor. (Bulut.)
23. Ne olmadan yüzünüzü yıkayamazsınız veya sarhoş olamazsınız? (Susuz.)
24. Dağda bir kartopu yatıyordu ve dağdan yürüyerek kaçtı, bir tarlayla karşılaştı - guruldamaya başladı, denizle buluştu - sustu. (Dere)
Lider: Aferin çocuklar! Görevi iyi bir şekilde tamamladılar. Özetleyelim...
Lider: Arkadaşlar, ilk yarışmada şu soru soruldu: “Neyi elinizde tutamazsınız?” ve siz de doğru cevap verdiniz: “Su.” Ama şimdi yine de suyu elimizde tutmaya çalışacağız. Destekler: Her takımın bir kova suya, bir süngere ve bir bardağa ihtiyacı vardır.
Egzersiz yapmak: Her katılımcı bir kova suya bir sünger koyar, bitiş noktasına koşar, süngerdeki suyu bir bardağa sıkar, takıma geri koşar ve süngeri bir sonraki oyuncuya verir. Gol atan takım kazanır daha fazla su bir bardağa.
Lider: Ayrılmaz dostlardan bahsederken şu cümleyi söylerler: “Dostlar su dökmez.” Bunlar bir sonraki yarışmamızda olacağınız türden arkadaşlar. Destekler: Her takımdaki oyuncu sayısına göre tek kullanımlık plastik bardaklar, kırtasiye silgileri, su.
Her ekip üyesi sağ bacak Diz hizasında bir bardak takılıdır. Takım bir sıra halinde duruyor. İlk katılımcı için bir bardağa belli bir miktar su dökülür, görevi bu suyu zincirdeki bir sonrakine dökmek vb. Oyunun modifikasyonuna bağlı olarak, takımın ya mümkün olduğu kadar az su kaybetmesi ya da bu şekilde birkaç litre suyu belirli bir kaba mümkün olduğunca çabuk "dağıtması" gerekir.
Yarışmanın sonuçlarına göre sunum yapan kişi en dost canlısı takımı belirler.
Lider: Deyimsel terimlerle konuşmaya başladığımızdan beri. Size bir sonraki yarışmayı teklif ediyorum "Bu ne anlama geliyor?" Destekler: takım başına bir tane olmak üzere çok renkli bayraklar.
Egzersiz yapmak:Önerilen ifade birimlerinin anlamını açıklayın. Konsültasyondan sonra takım kaptanı bayrağı kaldırır. Bayrağını kaldıran ilk takım cevap verir. Her doğru cevap için takım 1 puan alır. Eğer takım cevabı bilmiyorsa veya yanlış cevap vermişse lider kendisi cevap verir.
1. Ağzıma biraz su aldım. - Sessiz adam.
2. Sanki suya indirilmiş gibi. - Üzgün adam.
3. Suyu bir havanda dövün. - Yararsız işler yapın.
4. Jöleli yedinci su. - Uzak akraba.
5. Suları bulandırmaz. - Sessiz adam.
6. Suyla dökemezsiniz. - Ayrılmaz arkadaşlar.
7. Suya bakmak gibi. - Ben onu tahmin ettim.
8. Bir kabuktaki iki bezelye gibi. - Çok benzer.
9. Ateşin ve suyun içinden geçtik. - Her şeyi denedik.
10. Ördeğin sırtından akan su gibi. - Önemli değil.
11. Köprünün altından çok sular aktı. - Uzun zamandır.
12. Ekran açık Temiz su- Aldatma suçundan hüküm giymiş.
13. Her şey akıyor. Her şey değişir. - Her şey bir nehir gibi hareket eder ve hiçbir yerde durmaz.
14. Yaşayan su. - Ölüleri canlandıran ve kahramanca güç veren sihirli su.
15. Buz eriyor. - Güvensizlik ve yabancılaşma duygusu ortadan kalkar.
16. Buz kırıldı. - Bir şeyin başlangıcı yapıldı.
17. Suları bulandırın. - Herhangi bir konuyu kasıtlı olarak karıştırmayın.
Lider: Arkadaşlar suya dalmayı denediniz mi? ...Suda gözlerinizi açmayı denediniz mi?... Görünür bir şey var mıydı?... (çocukların cevapları). Artık suyun altına “dalacaksınız” ve bitiş noktasına kadar “yüzeceksiniz”. Bir sonraki yarışmamızın adı “Sualtı” Destekler: Her takıma ağzına kadar doldurulmuş bir bardak su.
Egzersiz yapmak:İlk oyuncu bir bardak suyu başının üzerine kaldırır. Hızla bitiş noktasına yürür, etrafından dolaşır ve mümkün olduğu kadar az su dökmeye çalışarak geri döner. Bardağı bir sonraki oyuncuya geçirir.
Bardakta en çok su kalan takım kazanır.
Lider: Bir sonraki yarışmaya başlamak için bana şu bilmeceyi tahmin edin:
Onun işi derinliklerde, en alttadır.
Onun işi karanlık ve sessizliktir.
Ama kim o, soruya cevap ver,
Astronot değil de yıldızların arasında mı yürüyorsunuz? (Dalgıç.)
Doğru, bu bir dalgıç. Bir dalgıç ne yapar? (çocukların cevapları). Bir sonraki yarışmamızın adı “Denizin Dibindeki Hazineler” Destekler: Altında çeşitli parlak küçük nesnelerin (güzel düğmeler, boncuklar, büyüyen oyuncaklar, kabuklar, balçıklar vb.) bulunduğu, suyla dolu büyük bir leğen; her takım için “hazineleri” toplamak için bir kaşık ve bir kap vardır.
Egzersiz yapmak: Bir kaşık kullanarak denizin dibinden mümkün olduğunca çok nesne toplayın.
Liderin işaretiyle, ilk oyuncular bir kase suya koşar, kaşıkla bir parça çıkarır, fincanlarına koyar, geri koşar, kaşığı bir sonraki oyuncuya uzatır vb. Yarışma “hazineler” bitene kadar devam ediyor. En çok eşyayı toplayan takım kazanır.
Ekibin görevi: hurda malzemelerden bir tekne yapın ve onu suya bırakın.
Gemisini suya indiren ilk takım kazanır.
Lider: Size başka bir bilmecem daha var:
Nehir kenarında oturuyor, suya bakıyor: şamandıra battı - bir levrek yakaladı. (balıkçı)
Lider: Aferin, doğru tahmin ettin. Artık kaptanlık yarışmasının zamanı geldi. Adı tahmin edebileceğiniz gibi "Balıkçılık" Destekler: bir çember, bir ipin ucunda mıknatıs bulunan oltalar, yüzgeçlerinde klips bulunan bir dizi balık.
Egzersiz yapmak: Liderin işaretiyle kaptanlar balık tutmaya başlar. En çok balığı “yakalayan” kazanacak.
Görev için çeşitli seçenekler mümkündür: her balıkta ters taraf rakamlar yazılıyor. Yalnızca bir balık yakalamanız gerekir, ancak daha fazla sayıda balık tutmanız veya iki veya üç balık yakalayıp daha yüksek puan elde etmeniz gerekir.
Lider: Yazın her çocuk plastik şişelerden fıskiye yapar ve su tabancasıyla ateş eder. Sıcak havalarda su sıçratmayı sever misiniz? …(Evet!!!) Şimdi bunu nasıl yapacağınızı göreceğiz. Destekler: su püskürtücüler, her takım için şişirilmiş balonlar, kronometre veya kum saati.
Egzersiz yapmak: Su spreyi kullanarak tutun balon 30 saniye boyunca havada.
Yarışmaya aynı anda her takımdan bir oyuncu katılır. Liderin işaretiyle topu havaya fırlatırlar ve bir sprey şişesinden alttan püskürtmeye başlarlar, bu şekilde topu havada tutmaya çalışırlar. belirli zaman. Görevi tamamlayan her oyuncu takımına bir puan kazandırır.
Bu yarışma ancak sakin havalarda mümkündür.
Lider: Son yarışmamızın adı “Keskin Atıcılar”. Destekler: bir tabure, hafif bir lastik top, bir su tabancası veya plastik bir şişeden bir sprey şişesi.
Egzersiz yapmak: Bir su tabancası kullanarak, 1,5 metre mesafeden su akışıyla plastik bir topu tabureden düşürmeye çalışmanız gerekir. Her oyuncuya bir deneme hakkı verilir. Kimse başarılı olmazsa mesafeyi kısaltıp tekrar deneyebilirsiniz.
"Sualtı krallığında"
bilgilendirici- oyun programı 2. sınıf öğrencileri için.
Görevler:
denizler, okyanuslar ve nehirler dünyasının çeşitliliğini tanıtmak;
insan ve doğa arasındaki ayrılmaz bağlantıyı gösterin;
Doğanın sırlarını incelemeye ilgi uyandırın.
Dersin ilerleyişi.
Lider: Harika ve ilginç hayvan dünyası denizler ve okyanuslar, nehirler, göller, göletler. Balık hakkında konuşacağız. Sık sık sorularımız oluyor: Orada nasıl yaşıyorlar? Neden su altında boğulmuyorlar? Bacakları ve kanatları olmadan nasıl hareket ediyorlar?
Yeryüzünde 200 bine yakın balık türü var. Balıklar suyun çocuklarıdır; suyun olduğu yerde balık da vardır. O kadar çok balık var ki!
Balık ne olursa olsun, kendisine aittir. özel şekil bedeniniz, renginiz ve bedeniniz. İnce ve uzun, kırbaç gibi, kalın ve yuvarlak, top gibi, minicik - karınca büyüklüğünde ve kocaman - bir filden daha büyük. Yani balıkların boyutları çok farklıdır: 1 cm'den 20 metreye kadar. Koyun ve keçi gibi otçul balıklar vardır ve kaplanlar ve aslanlar gibi etobur balıklar vardır.
Hemen hemen tüm balıkların gövdesi zincir posta gibi pullarla kaplıdır. Balık pulları yaşamları boyunca halkalar halinde büyüyerek büyür. Yaz aylarında balıklar hızla büyür - ve pullardaki halka geniştir, ancak kışın neredeyse hiç büyümez - ve halka dar olur. Geniş ve dar halkalardan balığın kaç kış geçirdiğini ve kaç yaşında olduğunu sayabilirsiniz.
Balıklar sudaki yaşama mükemmel şekilde uyarlanmıştır. Vücutları aerodinamiktir ve bu da yüzmeyi kolaylaştırır. Solungaçlar nefes almak için gerekli olan oksijeni sudan alır. Kuyruk yüzgeci küreği balığı suda hareket ettirir. Çakıl taşları - otolitler - kafadaki özel odalarda yüzer, balığın dengesini korumasına yardımcı olurlar.
Balıkların yüzme keseleri vardır; artık balıklardan başka kimsede yoktur! Balıkların suya dalmasına, yüzeye çıkmasına ve uçmasına yardımcı olur. Ve hatta "konuş"! Ve başka bir şaşırtıcı organ daha var - yan çizgi. Balıkların gözü olmadan görmesini, kulakları olmadan duymasını sağlar. Beş duyumuz var: görme, duyma, tatma, koklama, dokunma. Ve balıklarda altı tane var: Ayrıca yan çizgi hissine de sahipler. Yırtıcı hayvan ne görünür ne de duyulur, ancak balık yanlarıyla yaklaştığını zaten hissediyor!
Balıkları inceleyen bilime IKTİYOLOJİ denir. Ve bu bilimi inceleyen insanlar da ihtiyologlardır.
Ne tür balıklar var? Balık adlarının ne olduğunu öğrenmek için kitaplar bize yardımcı olacaktır:
N. Sladkova: “Balıklar”, “Sualtı Gazetesi”;
S. Sakharnova: “Yunus ve ahtapotun dünyasında.”
Egzersiz yapmak:
1. Kitapların adlarını bir deftere yazın.
2. Balıkların adlarını yazın.
Balıklar hakkında gizemli ve esrarengiz şiirler yazılmıştır. Bunlardan birini dinleyin.
Balık
Balık, balık - nehir kırlangıcı!
Sonra bir dalganın tepesinde parlayacaksın,
Sonra kıyıdaki çimleri silkeleyerek,
Güneş derinliklerden parlayacak.
Ve nehirde üzgün hissettiğinde -
İnce bir sığlıkta yüzeceksin,
Ve istemsizce dudaklarından düşecek
Bubbles'ın düşünceli trill'i...
T.Belozerov.
Şimdi bilmeceleri çözmek için çok dikkatli olmalısınız.
Bulmacalar
Ebeveynler ve çocuklar için
Tüm kıyafetler madeni paralardan yapılmıştır. (Balık)
Yem yırtıldı
Ve "teşekkür ederim" demeden,
Bir yerde süzüldü
Kaba... (Balık)
Kuyruğunu ileri geri sallar,
Ve o gitti ve hiçbir iz kalmadı. (Balık)
O suda yaşıyor
Gaga yok ama gagalıyor. (Balık)
Turna balığı bile
Yutamıyorum. (Ruff)
Kirpi gibi iğnelerle kaplı.
Balığın adı nedir? (Ruff)
Derinlerde yaşıyor,
Derinliklerin efendisi.
Kocaman bir ağzı var
Ve gözler zar zor görülebiliyor. (Som)
Alt kısım, sessiz ve karanlık olan yerde,
Bıyıklı bir kütük yatıyor (Som)
Nehirdekilerin en tehlikelisidir.
Kurnaz, obur, güçlü.
Üstelik çok acımasız!
Elbette öyle... (Pike)
Nehirlerde, akarsu göllerinde, göllerde
İçinde birçok çalılık var
Ve taş ocaklarında yaşıyor
Dondurucu suyla.
Ve gümüş olur
Ve altın oluyor. (Havuz balığı)
Beyler, var mıydı? Ev ödevi: balıklarla ilgili kitaplarla tanışın. Sınav sorularının size fazla zorluk çıkarmayacağını umuyoruz.
Sınav "Japon balığını ziyaret etmek."
1. Kimin iki gözü aynı taraftadır?
(yetişkin balıklarda, pisi balığı)
2. Kimin karnında ağzı var?
3. Hangi tilki balığı kuyruğuyla öldürür?
(köpekbalığı - tilki)
4. Hangi köpek havlamaz?
(Balık bir köpektir: havlamaz ama çok ısırır ve parmağı ısırabilir. Köpek balığının havyarı ve karaciğeri zehirlidir.)
5. Hangi balık havyar için yuva yapar?
(geri çekilme)
6. İlk önce kim kuyruk yüzer?
(pembe somon kızartması)
7. Kuş değil de kim uçuyor?
(uçan balık: yüz metreden fazla uçabilir; havada yüzgeçlerini çırpmaz, planör gibi uçar)
8. İnsanlar hangi balıkları evcilleştirir?
(ayna sazan)
9. Hangi balık görünüş olarak satranç taşına benzer?
(Denizatı)
10. Hangi balıkların antenleri vardır?
(mersin balığı, bıyıklı, sazan, sazan, yayın balığı)
11. Balıklar neden uyur? açık gözlerle?
(balıkların göz kapakları yoktur)
12. Hangi balıklar burunlarında silah taşır?
(kılıç - balık, balık - testere)
13. Hangi balıklara gök cisimlerinin adı verilmiştir?
(ay - balık, balık-güneş)
14. Hangi balıklar uzun yaşar?
(100 yaşına kadar beluga, 100 yaşına kadar turna balığı, 60 yaşına kadar yayın balığı)
15. Hangi balık diğer balıklardan daha hızlı yüzer?
(kılıç balığının hızı 25 m/sn'ye ulaşır,
ve yelken balığı 130 km/saat.)
16. Hangi balık tahtaya benziyordu?
(pisi balığı)
Ölçek
Verilen isimlerden doğru cevabı seçmeniz gerekiyor.
1. Bu isimlerden hangisi tuhaf? (kurbağa)
2. Havuzun kendisinde yaşıyor,
derinliğin ustası. (biraz)
3. Hangisine su altı görevlisi denir? (turna balığı)
1. Ekstra adı bulun.
2. Kirpi gibi batıyor
3. Hangi balık sürekli büyür ve diş değiştirir? (köpekbalığında)
Loto
“Balıklar isimlerini nasıl aldı?”
(nehir balıkları hakkında)
verkhovka
Bu balıklar her zaman suyun üstünde yüzerler. İsimlerini böyle aldılar
Golyan balığı
Bu balığın çok küçük, zar zor fark edilen pulları vardır ve karnında hiç pul yoktur.
dikenli sırt
Ventral yüzgeçler yerine keskin dikenler vardır - dikenler. Arkasında da dikenler var. Bu dikenler nedeniyle turna balığı bile balığa nadiren dokunur.
kızılkanat
Balık, adını kırmızı "tüylerinden", yani yüzgeçlerinin renginden almıştır.
Dış görünüş bu balığın: başı, kuyruğu, ortasında dikenleri var.
gülle
Bu balık kumlu dipleri sever.
levrek
Bu balığın büyük gözleri var - "gözler" (Eski günlerde gözlere böyle deniyordu)
çoprabalığı
Uzaktan bakıldığında bir yılana benziyor: esnek bir gövde, küçük bir kafa, yılana çok benziyor. Balık tüm vücuduyla kıvranır ve kıvrılır.
sazan
Bu balığın adı Yunancadır. Rusçaya çevrildiğinde “meyve”, “yavru” anlamına gelir. Ve aslında bu balık çok üretkendir. Çamura kazma alışkanlığından dolayı "su domuzu" lakabını almıştır. Bu balık obur ve hareketsiz olduğundan hızla şişmanlar.
Pantomim: “Nehir kenarında balık tutmak”
Egzersiz yapmak:Şimdi oyunculuk becerilerinizi göstermeniz gerekecek. Hikayenin içeriğini pantomim yoluyla aktarmaya çalışın.
1. hikaye: Bir gün eşyalarımı çantama koydum, oltamı omzuma taktım ve bisikletimle balık tutmaya çıktım. Kendimi nehrin yakınına konumlandırdım, yem koydum ve fırlattım. Isırık başladığında tam sandviç yemek üzereydim. Bir süre bekleyip keskin bir şekilde kesti. Ama devasa balık şiddetle sarsıldı ve ben direnemeyerek kendimi suda buldum.
2. hikaye: Bir akşam balık tutarken biraz çalı çırpı topladım ve ateş yaktım. Aynı zamanda sivrisinekler beni çok rahatsız etti. Aniden bir sıçrama sesi duydum. Anlaşılan ağlarda devasa balıklar vardı. Kayığa atladım, hızla kürek çekmeye başladım ve ağları seçtim. Aniden o kadar büyük ve korkunç bir balığın kafası sudan çıktı ki, geri çekilerek tekneyle birlikte suya düştüm.
Referanslar:
1. Sakharnov S. Yunus ve ahtapot dünyasında: deniz hayvanları hakkında hikayeler. - M .: “Çocuk”, 1987. - 120 s.
2. Sladkov N.I. Sualtı gazetesi. Ed. 2., ekleyin. - L.: “Det. yanıyor.”, 1973. - 287 s.
3. Sladkov N.I. Balık. Resimlerle ihtiyoloji. - M.: Det. yanıyor, 1986. - 32 s.
4. Tambiev A. Deniz tabanı nasıl görülür? - M .: “Bebek”, 1988.
Derleyen: Belousova O.I., KOU SKOSHI öğretmeni
