Kalıcı:
aktif veya pasif;
tip (mükemmel veya kusurlu);
gergin (şimdiki veya geçmiş).
Kalıcı değil:
tam veya kısa biçim (pasifler için);
durum (tam formda);
sayı;
cinsiyet (tekil).
Başlangıç formu- aday davadaki katılımcının tam formu tekil eril.
Aktif ve pasif katılımcılar
Aktif katılımcılar kendisi bir eylem gerçekleştiren bir nesnenin işaretini belirtir: eğitici(yani kendi kendine öğretir), öğretilen(yani kendi kendine öğrendi), eğitimli(yani kendi kendine öğretti).
Oluşturulan:
Pasif katılımcılar başka bir nesneden eylem deneyimleyen bir nesnenin işaretini belirtir: stajyer(biri tarafından) eğitimli(biri tarafından).
Katılımcı
Katılımcı- bu, fiilin ifade ettiği ana eylemle birlikte ek bir eylemi ifade eden ve soruları yanıtlayan fiilin özel bir biçimidir Ne yapıyorsun?ne yaptın?
Sözdizimsel rol: Bir cümlede zarf durumu olabilir.
Zaten nehrin ötesinde,bir balıkçı ateşi yanıyordu.(P.)
Ulaçların morfolojik özellikleri
1. Tip (mükemmel veya kusurlu).
2. Geçişli veya geçişsiz.
3. Değişmezlik.
Başlangıç formu - belirsiz biçim fiil.
Katılımcıların türü
Kusurlu.
Kusurlu katılımcılar soruyu cevaplıyor Ne yapıyorsun? ve son ekler kullanılarak oluşturulur:
Mükemmel.
Mükemmel katılımcılar son ekler kullanılarak oluşturulur 
bilim adamı(biri tarafından).
Oluşturulan: 
Karmaşık sendikasızlık teklifi
Parçaları birbirine bağlı olmayan karmaşık bir cümleye bağlaçsız denir.
bağlaçlar veya müttefik kelimeler, ancak anlam, tonlama, en boy oranı
Fiillerin gergin biçimleri ve parçaların sırası (Atlar hareket etmeye başladı,
zil çaldı, araba uçtu (A.S. Puşkin). Yine yanılıyorsun:
Ben kesinlikle bir gastronomi değilim; Çok kötü bir midem var (M.Yu. Lermontov).
Karmaşık bir sendikasızlık cümlesi iki veya daha fazla cümleden oluşabilir
bağımsız parçalar. Parçalar arasında birleşimsiz karmaşık cümleler kurulabilir
çeşitli anlamsal ilişkiler, örneğin:
- transferler (Atlar yola çıktı, zil çaldı, araba uçtu
(A.S. Puşkin);
- karşılaştırmalar (Hava kararmayalı uzun zaman olmuştu - hâlâ oturuyordu.)
oturma odası (A. Aksakov);
- açıklamalar (Birdenbire şunu duyuyoruz: kızkuşları ciğerlerinin tepesinde çığlık atıyor (M.M. Prishvin);
-koşullar (Bunu düşüneceğim - büyük nehirleri uzun süre baskı altında saklayacağım (N.A.)
Nekrasov);
-sebepler (Artık göldeki su çok siyahtı, şeffaftı: tüm su mercimeği
kış geldi
Açık
alt (K.G. Paustovsky);
-sonuçlar (Yastayız, böyle bir balo veremeyiz (A.S. Griboyedov);
- zaman (fırtına durdu - müfreze yoluna devam etti), vb.
Bağlaç cümleleri, yüklem yapıları (parçalar) arasındaki anlamsal ilişkilerin olduğu karmaşık cümlelerdir. karmaşık cümle) bağlaçlar veya müttefik kelimeler kullanılarak ifade edilir. Örneğin: Hemen harekete geçmem gerektiğini fark ettim. Bu onun bakmaya korktuğu uçurumdu (JI. N. Tolstoy). Bağlaç cümleleri sözdizimsel biçimlerine göre karmaşık ve karmaşık cümlelere ayrılır. Resmi sözdizimsel araçlar yaratıcı ve yaratıcı arasındaki farkı ayırt ederek ikincil bağlantı Karmaşık bir cümlede düzenleyici ve yardımcı bağlaçlar vardır. Cümleyi karmaşık veya karmaşık olarak nitelendiren, karmaşık bir cümlenin parçası olarak düzenleyici veya ikincil bağlayıcı bağlacın kullanılmasıdır. Koordine Edici Bağlaçlar yüklem yapılarının eşitliğini gösterir. Örneğin: Yağmur durdu ama rüzgar esiyordu Askeri güç. Alt bağlaçlar, bir yüklem yapısının diğerine bağımlılığının sözdizimsel ilişkisini ifade eder. Örneğin: Trafik sıkışıklığında çok zaman kaybettiğimiz için geç kaldık.
8
. b ve b ayırıcılarının yazımı
Her ne kadar b ve b harfleri herhangi bir sesi temsil etmese de sözcüklerin doğru telaffuz edilebilmesi için yazılmıştır. Örneğin karşılaştırın: TOHUM (yumuşak işaretsiz) ve AİLE (ayırıcı yumuşak işaretli). Ne zaman yumuşak işaret yazılacağını, ne zaman sert işaret yazılacağını hatırlamak için aşağıdaki kuralları öğrenmeniz gerekir.
B'yi bölen, bir kelimenin içine (kökte veya ekte, ancak önekten sonra değil) E, E, Yu, I, I (BLIZZARD, WEEDS, FOX TRACES) harflerinden önce ve ayrıca bazı ödünç alınan (yabancı) harflerle yazılır. ) O harfinden önceki kelimeler (BROTH, SİNYOR, GİYOTİN). Yumuşak işaret genellikle kendisinden önceki ünsüz sesi yumuşatır ve ayrıca bizi ek bir ses [Y] telaffuz etmeye zorlar.
Önek ünsüzle bitiyorsa ve kelimenin kökü E, Ё, Yu, I harfleriyle başlıyorsa, ayırıcı Ъ (sert işaret) önek ile kökün birleştiği yerde yazılmalıdır. Örneğin: GİRİŞ , ÖZET, ENJEKSİYON, TRANS-AVRUPA. Ek olarak, ayırıcı Ъ rakamlı karmaşık kelimelerle yazılmıştır: BİLARY, ÜÇ DİLLİ.
Lütfen unutmayın: Ъ diğer sesli harflerden önce yazılmaz: KAZASIZ, KARŞI SALDIRI, TRANSARKTİK.
İstisnalar karmaşık kısaltılmış sözcüklerdir (ÇOCUK, İNYAZ, ORGEDİNİTSA) ve kısa çizgiyle yazılan karmaşık sözcüklerdir (POL-YURTY). Bu kelimeler ne sert ne de yumuşak bir işaret gerektirir.
İki özel fiil biçimi vardır: katılımcı ve ulaç.
Katılımcı
Katılımcı- bu, bir nesnenin niteliğini eylemle ifade eden ve soruları yanıtlayan bir fiilin özel bir biçimidir Hangi? Hangi? Hangi? Hangi?Sözdizimsel rol: Bir cümledeki tam formdaki katılımcı bir tanımdır, kısacası bileşik yüklemin nominal bir parçasıdır.
Titreyen kavak üzerinde hafif bir ay parlıyordu.(A.Ahmatova)
İşaretler çok fazla bilgi ve şiir içerir.(K. Paustovsky)
Katılımcının morfolojik özellikleri
Kalıcı: tip (mükemmel veya kusurlu);
gergin (şimdiki veya geçmiş).
Kalıcı değil:
tam veya kısa biçim (pasifler için);
durum (tam formda);
sayı;
cinsiyet (tekil).
Başlangıç formu- yalın tekil eril durumdaki katılımcının tam biçimi.
Aktif ve pasif katılımcılar
Aktif katılımcılar kendisi bir eylem gerçekleştiren bir nesnenin işaretini belirtir: eğitici(yani kendi kendine öğretir), öğretilen(yani kendi kendine öğrendi), eğitimli(yani kendi kendine öğretti). Oluşturulan:
Pasif katılımcılar başka bir nesneden eylem deneyimleyen bir nesnenin işaretini belirtir: stajyer(biri tarafından) eğitimli(biri tarafından) eğitimli(biri tarafından).
Oluşturulan:
Katılımcının morfolojik analizi
1. Konuşmanın bir kısmı (fiilin özel şekli). Genel değer(eylemle imzalayın). Başlangıç biçimi (I.p., tekil, erkek).
2. Sabit morfolojik özellikler:
aktif veya pasif;
görüş;
zaman;
iade edilebilir veya iade edilemez.
Değişken morfolojik özellikler:
tam veya kısa biçim (pasif katılımcılar için);
durum (tam formda);
sayı;
cinsiyet (birimler).
3. Sözdizimsel rol.
Sakince iç çeken denizin üzerinde devasa bir şey asılıydı,zaten düzleşmiş güneş.(Sobol.)
(Üstünde) iç çekiş(deniz yoluyla) - katılımcı.
1. Deniz (ne?) iç çeker (bir nesnenin eylem yoluyla işaretini belirtir). N. f. - iç çekiyorum.
2. Gönderin. - geçerli, saçma yüzyıl, günümüz vr., geri dönüşü olmayan; postasız - T.p., birimler. h., Çarşamba. R.
3. .
Düzleştirilmiş(güneş) - katılımcı.
1. Güneş (ne?) düzleştirilmiştir (bir nesnenin hareketiyle işaretini ifade eder). N. f. - düzleştirilmiş.
2. Gönderin. - acı çeken baykuş. V., geçmiş. vr., geri dönüşü olmayan; postasız - dolu f., I.p., birimler. h., Çarşamba. R.
3.
Katılımcı, bir fiilin aşağıdaki özelliklere sahip özel bir biçimidir:
1. Bir nesnenin niteliğini eylemle belirtir ve şu soruları yanıtlar: ne yapıyor, ne yaptı?, ne yaptı?.
2. Fiil ve sıfatın morfolojik özelliklerini taşır.
Bir fiilin özellikleri şunları içerir:
Görünüm (NE ve NSV),
Geçişlilik (işaret aktif katılımcılarla ilgilidir),
Yeniden dönüşebilirlik,
Zaman (şimdiki ve geçmiş).
Ses (aktif ve pasif).
Okul dilbilgisinde ses, tüm fiil biçimlerinin değil, sadece sıfat-fiillerin özelliği olan bir özellik olarak kabul edilirken, bilimsel dilbilgisinde ses işareti herhangi bir biçimdeki bir fiilde görülür (krş.: İşçiler bir ev inşa ediyor - The ev işçiler tarafından inşa ediliyor) - fiilin dönüşlülüğüne bakınız.
Bir sıfatın özellikleri şunları içerir:
Vaka (tam katılımcılar için),
Tamlık/kısalık (yalnızca pasif katılımcılar).
3. Katılımcılar, sıfatlar gibi isimlerle aynı fikirdedirler ve bir cümlede sıfatlarla aynı üyelerdirler, yani bileşik bir nominal yüklemin tanımı ve nominal kısmıdır (kısa katılımcılar yüklemin yalnızca bir parçasıdır).
Katılımcı form sayısının geçişliliğe ve fiil türüne bağlılığı
Bir fiil, geçişliliğine ve yönüne bağlı olarak birden dörde kadar katılımcı biçime sahip olabilir.
Geçişli fiiller aktif ve pasif katılımcı formlara sahip olabilir, geçişsiz fiiller ise yalnızca aktif katılımcı formlara sahiptir.
SV fiilleri yalnızca geçmiş zaman eklerine sahiptir (yani, SV fiilleri herhangi bir şimdiki zaman biçimine sahip olamaz - ne de gösterge niteliğindeki ruh hali, katılımcı formlarında), NSV fiilleri hem şimdiki hem de geçmiş ortaçlara sahip olabilir. Böylece,
NSV geçişli fiiller 4 katılımcının tümüne sahiptir (reader, read, read, read),
NSV'nin geçişsiz fiillerinin 2 katılımcısı vardır - aktif şimdiki zaman ve geçmiş zaman (uyku, uykuda),
SV'nin geçişli fiillerinin de 2 katılımcısı vardır - aktif ve pasif geçmiş zaman (okuma, okuma).
SV'nin geçişsiz fiillerinin yalnızca 1 katılımcı biçimi vardır - aktif geçmiş katılımcı (uyuyakalmış).
Aktif katılımcılar
Aktif katılımcılar, kendisi bir eylem üreten bir nesnenin niteliğini belirtir: kitap okuyan bir çocuk.
Aktif mevcut katılımcılar geçişli ve Geçişsiz fiiller Son ekleri kullanarak şimdiki zamandan NSV
Usch-(-yush-) ilk çekimin fiilleri için: koşu-ush-y, koşu-yush-y,
İkinci çekimin fiilleri için kül-(-kutu-): yalan-kül-y, yüz-kutu-y.
Aktif geçmiş katılımcılar, son ekler kullanılarak geçmiş zaman kökünden gelen geçişli ve geçişsiz fiiller NSV ve SV'den oluşturulur.
Kökü sesli harfle biten fiiller için Vsh-: chita-vsh-iy,
Tabanı ünsüz olan fiiller için Sh-: move-sh-iy.
Fiiller, başka bir kökten aktif geçmiş katılımcılar oluşturabilir:
-sti'deki (öncülük etmek, kazanmak) bazı fiiller, incelenen katılımcıları şimdiki/basit gelecek zaman kökünden oluşturur (ve geçmiş zaman kökünden değil): edinilmiş (gelecek zamanın temeli kazanacak- ut, geçmişin temeli - bulmuştur), önderlik etmiştir;
Fiiller bu katılımcılardan diğerlerine eşit olmayan özel bir tabandan gider ve kaybolur: shed-sh-ii, fade-sh-ii.
Bazı fiiller farklı köklerden iki katılımcı oluşturabilir: biri geçmiş zaman kökünden, diğeri kurumuş mastar kökünden ve ek seçimi verilen kurala uygun olarak gerçekleştirilir.
Pasif katılımcılar
Pasif katılımcılar, eylemin yönlendirildiği nesnenin niteliğini belirtir: bir çocuğun okuduğu bir kitap.
Şimdiki pasif katılımcılar, geçişli fiiller NSV'den, bir son ek kullanılarak şimdiki zaman kökünden oluşturulur.
İlk çekimdeki fiiller için - (bazen -om) yerim: read-em-y, ved-om-y,
Im- II çekiminin fiilleri için: saklı-im-y.
Pasif katılımcılar tek geçişli fiillerden oluşturulabilir: yönlendirilen ve yönetilen geçişsiz fiillerden oluşur ve yönetir (bu fiillerle nesnenin anlamı V. p. değil, T. biçiminde bir isim ile ifade edilir. s.: liderlik etmek, bir tesisi yönetmek).
Dövmek, yazmak, dikmek, intikam almak ve diğer fiillerin pasif şimdiki zaman katılımcıları yoktur.
Vermek fiilinin şimdiki pasif katılımcısı özel bir kökten (davaj-em-y) oluşmuştur.
Move fiilinin şimdiki zamanda iki pasif katılımcısı vardır: move ve move.
Pasif geçmiş katılımcılar, son ekler kullanılarak geçmiş zaman kökünden NSV ve SV geçişli fiillerinden (NSV fiillerinden gelen katılımcılar azdır) oluşturulur.
N(n) - -at, -yat ve -et ile biten fiillerden: read-nn-y,
En(n) - köklerden ünsüze ve -it: götürüldü, inşa edildi,
T- -nut, -ot, -eret temellerinden ve tek heceli fiillerden ve bunların türevlerinden: kapalı-t-y, kol-t-y, kilitli-t-y, bi-t-y, split-t-y.
Sevmek, aramak, almak fiilleri için pasif geçmiş katılımcılar oluşturulmamıştır.
-sti, -st ile başlayan bazı fiiller için, pasif geçmiş sıfat-fiilleri şimdiki/gelecek zamanın temelinden oluşturulur: getirdi, edindi, döndürdü, çaldı.
Şimdiki ve geçmiş zamanların pasif ortaçları, -sya son ekinin aktif ses biçimine eklenmesiyle de oluşturulabilir: çok satan (=satış) / kitaplarını satmak.
Pasif katılımcıların tam ve kısa biçimleri vardır: yazdığım mektup - mektup benim tarafımdan yazılmıştır. Kısa ortaçlar, kısa sıfatlarla aynı gramer özelliklerine sahiptirler, yani büyük/küçük harfe göre değişmezler ve bir cümlede öncelikle yüklemin isim kısmı olarak görünürler.
Katılımcılar ve sözlü sıfatlar
Aynı fiilden hem katılımcı formları hem de sözlü sıfatlar oluşturulabilir. Katılımcılar ve sıfatlar oluşturmak için farklı ses (harf) bileşiminin son ekleri kullanılıyorsa, bunları ayırt etmek zor değildir: -yash- son ekiyle yanık fiilinden yanma katılımcısı oluşturulur ve -yuch- son ekiyle sıfat yanıcı madde oluşur. Hem katılımcılar hem de sıfatlar aynı ses (harf) bileşimine sahip son ekler kullanılarak oluşturulmuşsa (örneğin -enn- veya -im-), bunları ayırt etmek daha zordur.
Ancak bu durumda da sıfat ve sıfat sıfatları arasında farklılıklar vardır.
1. Katılımcılar, bir nesnenin bir eyleme katılımıyla (aktif veya pasif) ilişkili geçici bir niteliğini belirtir ve sıfatlar şunu belirtir: sabit işaret konu (örneğin, “bir eylem sonucunda ortaya çıkan”, “eylemde yer alabilecek”), bkz.:
O, katı kurallarla yetiştirildi (=O, katı kurallarla yetiştirildi) - katılımcı;
İyi huyluydu, eğitimliydi (= İyi huyluydu, eğitimliydi).
2. -n-(-nn-), -en-(-enn)- son ekiyle tam haliyle kelime: sözlü sıfat NSV fiilinden oluşuyorsa ve bağımlı sözcükleri yoksa ve SV fiilinden oluşuyorsa ve/veya bağımlı sözcükleri varsa ortaç ise, bkz.:
biçilmemiş çayırlar (sıfat),
tırpanla biçilmeyen çayırlar (participle, çünkü bağımlı bir kelime var),
biçilmiş çayırlar (katılımcı, çünkü SV).
3. NSV'nin yalnızca geçişli fiilleri şimdiki zamanın pasif ortaçlarına sahip olabileceğinden, -im-, -em- son eklerine sahip kelimeler, bir SV fiilinden veya geçişsiz bir fiilden oluşturuldukları takdirde sıfattır:
su geçirmez botlar (sıfat, çünkü “su geçirsin” anlamındaki ıslanmak fiili geçişsizdir),
yenilmez ordu (sıfat, çünkü SV'yi yenmek fiili).
Rus dili pek çok açıdan zengindir. çeşitli parçalar Okuryazar ve mantıklı bir metin oluşturmaya yardımcı olan konuşmalar. Ancak ana dilimizi sıfatlar, fiilin özelliklerini içeren biçimleri ve sıfatlar olmadan hayal etmek imkansızdır. Katılımcılar, konuşmanın çok sayıda sentezlenmiş parçalarıdır. ifade olanakları, bir cümlede farklı işlevleri yerine getirebilir. Okul müfredatının bir parçası olarak çalışılmalıdır.
Öncelikle katılımcıyı konuşmanın bir parçası olarak tanımlamak gerekir. Katılımcı, bir sıfat ve fiilin özelliklerini birleştiren ve hangi soruları yanıtlayan bir fiil şeklidir? Hangi? Katılımcı, bir eylemi ve onun işaretini aynı anda karakterize eder. Bir kutsallığın ne olduğunu kısaca bu şekilde açıklayabilirsiniz. Konuşmanın bu kısmıyla ilgili kelimelere örnek olarak liderlik etmek, bağırmak, bilmek, olmak, yaşamak, okumak ve diğerleri verilebilir.
Katılımcı sıfattan ayrılamayacağı için bazı ortak özelliklere sahiptirler. Böylece sıfatlar sayılara, cinsiyetlere ve hallere göre değişebilir. Hem kısa hem de tam ortaçların bu özelliklere sahip olduğuna dikkat etmek önemlidir. Bu özelliklere sahip olan ve onları sıfatlara yaklaştıran kelimelere örnekler: rüya görmek - rüya görmek (cinsiyete göre değişir), tanınan - tanınan (bekar ve çoğul), bestelenmiş - oluşturulmuş - oluşturulmuş (durumlara göre değişir: sırasıyla yalın, genel ve datif).
Katılımcıdaki bir fiilin işaretleri
Katılımcı fiilin biçimlerinden biri olduğundan, konuşmanın bu iki kısmı birbiriyle yakından ilişkilidir ve bir dizi özelliğe sahiptir. ortak özellikler. Bunların arasında, yönü (mükemmel - söylenen, kusurlu - konuşma), yineleme ve geri dönülmezlik (gülme, kaldırılma), ses (pasif - hazırlıklı, aktif - yaşlanma) dikkat çekmeye değer. Geçişlilik ve geçişsizlik, katılımcıyı karakterize eden başka bir özelliktir. Geçişli kelimelere örnek olarak temizlik (oda), okuma (gazete), geçişsiz kelimeler ise eskimiş, ilham vericidir.
Özel bir nokta, katılımcılarda zamanın varlığıdır. Konuşmanın bu bölümünde sadece geçmiş ve şimdiki zamanların bulunduğunu unutmamak gerekir. Katılımcıların gelecek zaman formu yoktur.
Aktif katılımcılar
Bu katılımcı grubu, nesnenin kendisinin gerçekleştirdiği eylemi adlandırır. Peki pratikte gerçek katılımcı nedir? Bu kategorideki kelimelere örnek olarak korkutucu, fısıldayan, yaşamak, çığlık atmak, uçmak vb. verilebilir.
Bir cümlede aktif katılımcı, yüklemin adlandırdığı eylemle eş zamanlı gelişen bir eylemi anlatır (örneğin: Bir anne çocuğunun oynamasını izler).
Aktif geçmiş katılımcılarla özel bir durum. Belirli bir katılımcının hangi eylemi tanımladığı, türetildiği fiilin türü belirlendikten sonra değerlendirilebilir. Yani, eğer etken sıfat-fiil, bir tamamlanmış fiilden uygun eklerin yardımıyla oluşuyorsa, eylem, fiilin isimlendirdiği diğer eylemden önce gerçekleşmiş demektir. Örneğin bir öğrenci sınıfta oturur ve karar verir. Ölçek. Katılımcı “karar vermek” (ne yapmalı?) fiilinden oluşur - mükemmel form. Bir öğrenci sınıfta oturuyor ve bir test çözüyor. İÇİNDE bu durumda Cümle kusurlu bir katılımcı kullanıyor.
Pasif katılımcılar
Konuşmanın bu bölümünün bir başka çeşidi de pasif katılımcılardır. Bu kategoriye giren kelimelere örnek olarak şunlar verilebilir: yaratıldı, edinildi, giydirildi, inşa edildi, sürüldü vb.
Bu tür katılımcı, bir nesne üzerinde gerçekleştirilen bir eylemi tanımlar. Buna karşılık, katılımcının çağırdığı süreç, yüklemin bahsettiği şeyle aynı anda gerçekleşebilir veya daha önce bitebilir, ancak yine de şimdiki an ile bağlantısı olabilir.
Çoğu zaman, hem konuşmada hem de edebiyatta, bağımlı bir kelimeye sahip pasif bir katılımcı bulabilirsiniz. Bu tür ifadelere örnekler: Bir bestecinin yazdığı bir eser, bir müzikseverin dinlediği bir müzik parçası vb.
Konuşmanın diğer bölümleriyle bağlantı
Katılımcı, Rus dilinin gelişimine katkıda bulunan çeşitli süreçlerin etkisi altında konuşmanın diğer bölümlerine dönüştürülebilir. Böylece ortaç isim haline getirilebilir (komutan, gelecek gibi sorulara cevap veren kelimelere dikkat etmeniz gerekir) DSÖ? Ve Ne?).
Bir diğer önemli kavram ise sıfat sıfatçısıdır. Bu süreçten etkilenen kelimelerin örnekleri kızartılmış, olgunlaşmış, gizli, doğuştan vb. Tamamen mantıklı bir soru ortaya çıkıyor: her özel durumda bir katılımcıyı bir sıfattan nasıl ayırt edebiliriz? Konuşmanın bu kısımlarını ayırmanıza yardımcı olacak ana işaretlerden biri, bağımlı kelimeye sahip bir katılımcı bulmaktır. Bu tür kelimelere örnekler: tavada kızartılmış patates, öfkeye neden olan bir eylem vb.
“Morfoloji” konusundaki katılımcıların analizi
Konuşmanın her bölümünü incelerken olduğu gibi Okul müfredatı, ve Müfredat Herhangi bir filoloji fakültesi, bir cümledeki belirli bir kelimeyi analiz etmeye yönelik görevler içerir. Bunu yapmak için, belirli bir sözcük biriminin ait olduğu konuşmanın bölümünü belirlemek ve analizi yetkin bir şekilde gerçekleştirmek gerekir. Öyleyse katılımcıyı ayrıştırmaya çalışalım. Bir kelimenin konuşmanın bu özel bölümünü temsil ettiği nasıl belirlenir? Sadece tipik katılımcı son eklerini bilmeniz gerekir. -ush-, -yush (katılımcı, susuz), -ash-, -yash- (acele etmek, uyumak), -vsh- (olmak), -t- (aldatılmak), -enn-, - soneklerini içeren kelimelere örnekler nn - (yerleşik, tanınan), -om-, -em- (hayran olunan, yönlendirilen), - bunların hepsi katılımcılar, aktif ve pasif, geçmiş veya şimdiki zaman.
Dolayısıyla, bir katılımcıyı ayrıştırmak, onun yerine bir soru koymaktan (çoğunlukla hangisi?), onu bir katılımcı olarak tanımlamaktan ve onu belirtmekten oluşur. başlangıç formu yalın durumda eril, tekil, fiilin tanımı ve ondan oluşturulduğu son ek. Bu cümlede türü, dönüşlülük ve geçişliliğin varlığını, ses, zaman, biçim (kısa veya tam), cinsiyet, sayı, durum ve çekim, sözdizimsel rolünü de belirtmek gerekir.
Rus dilinde bir ismin veya fiilin yanında özel konuşma bölümleri vardır. Bazı dilbilimciler bunları özel fiil biçimleri olarak görmekte ve bunu benzer özelliklerin varlığıyla açıklamaktadır.
Temas halinde
Morfolojik özellikler
Ayrıntılı olarak ele alalım, ortaçlar ve ulaçlar nelerdir. Eski gramerciler bile bunların dualitesine dikkat çektiler ve bu nedenle onlara bir isim veya fiilde “dahil olma” anlamına gelen bir isim verdiler.
Katılımcı
Reddedildi yani cinsiyete, sayıya, duruma göre değişiyor, kısa ve öz tam form. Aynı zamanda fiil özelliği taşır. Örneğin, şu forma sahip olmak:
- defterleri kontrol etmek (kusurlu form) – kontrol eden kişi (ne yapıyor?);
- denetleyici (mükemmel form) – kontrol eden kişi (ne yaptı?).
Ayrıca , zaman önemlidir. Bu, şu forma sahip verilerin kalıcı bir özelliğidir: şimdiki zaman(yaratıyor) veya geçmiş(inşa edilmiş). Ayrıca bir iade formunun da varlığı vardır (tanınan Xia).
Pasif ve aktif olmak üzere iki sesin varlığı ile karakterize edilir. Pasif katılımcılar bir eylemin yaşandığı bir nesnenin işaretini belirtir (alınan parsel - alınan parsel). Gerçek olanlar, bağımsız olarak bir eylem üreten bir nesnenin niteliğini yansıtır (koşan kişi, kendi kendine koşan kişidir).
Yukarıdakilerin hepsinden şu sonuç çıkar: Konuşmanın bu kısmı, zaman içinde ortaya çıkan eylem yoluyla bir nesnenin niteliğini ifade eder.
Katılımcı
Terim 18. yüzyılda ortaya çıktı ve " eyleme karşı tutum”, “dee-” (yapan, eylem) kelimesinin ilk kısmında belirtildiği gibi. Modern dilbilgisinde bu ismin ifade ettiği konuşmanın bir kısmı vardır: ilave eylem fiilin ifade ettiği ana şeyle ilgili olarak. Dolayısıyla bu formun sözel özellikleri vardır:
- görüş mükemmel(açılma), kusurlu (kapanma);
- geri ödeme(rol yapıyor evet).
Belki de bu, söz konusu konuşma bölümlerinin benzerliğinin sınırlı olduğu yerdir, ancak çok sayıda farklılık vardır.
Fark ne
Öncelikle şunu belirtmek gerekir ki değişmez, yani azalmaz, birleşmez. Bu nedenle onun morfemik kompozisyon bükülme yok. Aksine, katılımcıların sonları onların ayırt edici özelliğidir.
Cevapladıkları sorular, bu fiil formlarını birbirinden ayırmanıza yardımcı olacaktır:
- Tam Komünyon(hangisi (-th; -oe, -ies)?); kısa (ne (-a; -o, -s)?).
- Katılımcı(ne yaparak? ne yaparak? nasıl? ne şekilde?).
Diğer bir fark, farklı sözdizimsel roldür. Katılımcı, zarf durumunun işlevini yerine getirir (Bükme, sarma, mesafeye doğru nehir.). Kısa Komünyon yalnızca yüklemdir (Güzel rüyalar dünyasının kapıları açıktır.). Tam olanı şu şekilde olabilir:
- tanım (Köpüklü dalgalar yüksek, erişilemeyen kayalara çarptı.);
- Bileşik nominal yüklemin bir parçası (Ekmek küflüydü).
Son ekler
Katılımcıların ve ulaçların oluşumu son ek şeklinde gerçekleşir.
Katılımcılar, karşılık gelen formun fiillerinden oluşur. Tablo 1.
| Görüş | Son ekler | Örnekler |
| Mükemmel | -v, -bitler, -shi | Fırlatma, bükme, kurtarma |
| Kusurlu | -ve ben); -uchi (eski formlar) | Saymak, gizlice |
Kelimelerin konuşmanın bir veya başka bir bölümüne ait olduğunu gösteren, katılımcıların ve ulaçların son ekleridir.
Önemli! Tamamlayıcı formlar oluşturulurken -а, -я ekleri kullanılmaz: yanlış kullanım: baktıktan sonra, doğru kullanım: baktıktan sonra.
Partiküller oluşturulmaz aşağıdaki fiiller kusurlu biçim:
- -ch ile biten (bakmak, sobayı ve diğerlerini yakmak için);
- -nu- son ekine sahip olmak (çek, dışarı çık, bağır ve diğerleri);
- koş, bıçakla, tırman, sür, iste, döv, bük, iç, ye, dök, öfkelen, dik, yırt, bekle, bük, uyu, yalan söyle.
Durum doğru seçim Mevcut katılımcıların son eklerindeki sesli harf - fiil çekimi bilgisi. Tablo 2.
Not! Pasif katılımcılar yalnızca geçişli fiillerden oluşur. Fiillerin şimdiki zaman biçimleri yoktur: korumak, tıraş olmak, uyanmak, çağırmak, yazmak, içmek.
Tablo 3
Tablo 4
-н (н) öncesinde sesli harf seçimi mastar sonekiyle belirlenir:
NOT ile yazımı
Konuşmanın her iki bölümü de şu şekilde yazılmıştır: OLUMSUZ birlikte kullanılmazsa, örneğin: beğenilmeyen, nefret edilen.
Diğer durumlarda, ulaçlar her zaman ayrı yazılmaz, örneğin "olması gerekenden daha az", "kötü" anlamına gelen nedo- ön ekine sahip kelimeler dışında - bir çocuğa bakmayı ihmal etmek. Karşılaştırın: Filmi izlemeyi bitirmeden, yani filmi izlemeyi bitirmeden.
Parçacık "değil" Katılımcıların kısa biçimiyle (işlemesiz) ve ayrıca açıklayıcı kelimelerin (zamanında yayınlanmayan bir roman), olumsuzlamanın (uzak, hiç, asla, hiç) varlığında tam biçimiyle ayrı ayrı yazılmalıdır. , hiç ve diğerleri) veya muhalefet (başlamadı ama bitti) .
Bir ve iki harf "n" kullanımı
Çift harf -nn- tam katılımcıların son eklerinde, eğer varsa yazılır:
- önek: eğimli, kaynaklı (ancak: davetsiz misafir);
- bağımlı kelimeler: fırında buharda pişmiş;
- -ova-, -eva-, -irova- sonekleri: konserve, memnun;
- kelime, öneki olmayan mükemmel bir fiilden oluşmuştur (istisna: yaralı): mahrum.
Sonunda kısa formlar Bir -n- her zaman yazılır: kuruldu, paketten çıkarıldı.
Sözdizimsel yapıların izolasyonu
Bu yaygındır noktalama hatası - zarf ve katılımcı ifadeleri içeren cümlelere yanlış yerleştirilmiş noktalama işaretleri. Bunun nedeni ise bunları birbirinden ayırt edememek, bu yapıların sınırlarını belirleyememek ve atıfta bulundukları sözcüğü bulamamaktır.
Hangi koşullar altında öne çıktıklarını öğrenelim zarf ve katılımcı ifade. Dilde var olan kuralları örneklerle sunalım.
Katılımcı
Bir ismi veya zamiri açıklar, bir tanımdır ve aşağıdaki durumlarda izole edilir:
- kişisel: Annesinin şefkatli sözleriyle sakinleşerek derin bir uykuya daldı. Çevredeki her yolu bilen ben, kıdemli keşif grubuna atandım.
- Tanımlanan ismin yanında duruyor: Bir mermiyle sersemleyen asker savaş alanına düştü.
- sebep veya taviz anlamına gelen ikinci dereceden bir anlamı vardır: Uzun bir yolculuktan sonra yorulan turistler yolculuklarına devam etti. Turistler uzun bir yolculuktan sonra yorulmalarına rağmen (neye rağmen?) yollarına devam ettiler. Kendi hallerine bırakılan çocuklar kendilerini zor durumda buldular.
Çocuklar kendi hallerine bırakıldıkları için (neden?) zor durumdalar.
Katılımcı ciro
Yüklem fiilinin ek eylemini belirtir, bir durumdur ve her zaman izole edilir: Yükselen dalgalar, öfkeli deniz. Yaşlı adam tek ayağı topallayarak yürüyordu.
Önemli! Bunun istisnası, sabit ifadeler haline gelen ifadelerdir; örneğin: nefesini tutmak, başını öne eğmek, dilini dışarı çıkarmak, dikkatsizce.
İki cümleyi karşılaştırın:
- Dilini dışarı çıkaran köpek ağır nefes alıyordu (Köpek dilini dışarı çıkardı).
- Çocuk dili dışarı sarkarak koştu (hızla koştu).
İlk durumda, cümle şunları içerir: katılımcı ciro. İkincisinde “dilini çıkarmak” tabiri mecazi bir anlam taşıyor. Kolayca tek bir kelimeyle değiştirilebilir, bu nedenle "hızlıca" zarfı izole değildir.
Yaygın gramer hataları
En yaygın hata- Katılımcının, doğru tanımlanamamasından kaynaklanan, açıklanan kelimeyle yanlış anlaşması. Bu, aşağıdaki örnekte görülebilir:
Tikhon, tamamen annesi Kabanikha'ya bağlı, zayıf iradeli bir adamdı.
Yazar, Tikhon kelimesinden bir soru sordu, ancak "gönderilen" katılımcısı başka bir kelimeyi - "adam" kelimesini açıklıyor. Doğru seçenek:
Tikhon, tamamen annesi Kabanikha'ya bağlı, zayıf iradeli bir adamdı (ne?).
Pasif ve aktif katılımcılar sıklıkla karıştırılır:
Piyango biletleri arasında kazanan bir tane vardı.
Yazılanlardan şu çıkıyor: düşünce farklı olsa da bilet kazanıldı: bilet kazanıldı, bu nedenle kazanıldı kelimesini kullanıyoruz.
Ulaçları kullanırken, hem ana hem de ek eylemlerin aynı kişiye atıfta bulunması gerektiğini dikkate almak önemlidir. Bu yapılmazsa şu şekilde ifadeler alırız: Manevi değerlerin derinliğini kavrayan kahramanın dünya görüşü değişti.
Ulaç tarafından ifade edilen ek eylem, eylemi gerçekleştiren kahramana değil, "dünya görüşü" kelimesine atıfta bulunur.
Doğru seçenek: İnsanların manevi değerlerinin derinliğini anlayan kahraman, dünya görüşünü değiştirdi.
Aynı sebepten dolayı konuşmanın bu kısmı kullanılamaz. kişisel olmayan cümleler, bir eylemi değil, bir durumu aktarıyor: Anneyi aldatan çocuklar kendilerini kötü hissettiler.
Cemaat ve ulaç: fark nedir? Katılımcı ve katılımcı ifadeler - basit bir açıklama
Katılımcı
Çözüm
Konuşma Eğitimli kişi Fiil biçimleri olmadan hayal etmek imkansızdır. Konuyu kapsamlı bir şekilde karakterize etmeye yönelik ilk yardım. İkincisi, konuşmayı basitleştirmeyi, ana eylemi değil, ikincil, ek eylemi ifade eden bir dizi homojen yüklemi değiştirmeyi mümkün kılar. Eğer ortaçları anlamayı öğrenirseniz, konuşmanızı güzel, parlak ve anlaşılır hale getirebileceksiniz; bu da yaşamda başarıya ulaşmak için önemlidir.
