Hedef:Çocukları az bilinen bir tatille tanıştırın - Uluslararası Ana Dil Günü, form dikkatli tutum, hem ana dillerinde hem de diğer dillerde, ana dilleri olan Rusça ile gurur duymak, atalarına, insanlarına, kültürlerine ait olma duygusunu geliştirmek, vatanseverliği, hoşgörüyü geliştirmek, çocukların konuşma, hafıza, düşünme, hitabet becerilerini geliştirmek, yeteneklerini ortaya çıkarmak çocuklar.
Olayın ilerleyişi
1. Bugün tatilde bir iletişim aracı olarak dilden bahsedeceğiz. 21 Şubat'ın Uluslararası Anadil Günü olması tesadüf değil! 1999 yılında kurulmuştur.
2. Dünya, en küçük bakterilerden filler ve balinalar gibi devlere kadar çeşitli canlıların yaşadığı yerdir. Ancak yalnızca insan konuşma yeteneğine sahiptir. Ve bu hediyeyi nasıl tanımlarsak tanımlayalım - kutsal, ilahi, görkemli, muhteşem, paha biçilemez, ölümsüz, harika - onun muazzam önemini bütünüyle yansıtmayacağız.
3. Ana dilimi seviyorum!
Herkes için açık
O melodik
Rus halkı gibi onun da birçok yüzü var.
Ülkemiz ne kadar güçlü...
4. Ayın ve gezegenlerin dilidir,
Uydularımız ve roketlerimiz,
Konseyde
Yuvarlak masada
Bunu konuş:
Açık ve doğrudan
O gerçeğin kendisi gibidir.
5. Tüm dünyada 3 ila 5 bin arasında farklı dil bulunmaktadır. Bunların arasında sözde dünya dilleri de var - Rusça, İngilizce, Fransızca, Almanca, İspanyolca.
6. Devlet veya resmi diller vardır - Polonya'da Lehçe, Moğolistan'da Moğolca, İsveç'te İsveççe ve diğerleri.
7. Ve çoğu dilin herhangi bir resmi "konumu" yoktur - sadece konuşulurlar... 10 kişi tarafından bir, 100 kişi tarafından bir başkası, 1000 kişi tarafından üçüncüsü ve 10.000 kişi tarafından dördüncüsü...
8. Uluslararası Ana Dil Günü öncelikle kaybolmaya yüz tutmuş dillerin korunmasını amaçlıyor. Ve bu görev önemli çünkü günümüzde dünyada her ay iki dil kayboluyor.
9. Uluslararası Ana Dil Günü'nde, her biri benzersiz olduğundan tüm diller eşit olarak kabul edilir. Rusya'da bir devlet dili vardır - Rusça. Moskova bölgesinde Çehov bölgesinde çeşitli dilleri anadili olarak konuşanlar yaşıyor. Adamların ana dillerindeki selamlarını dinleyelim.
Çocuklar tatilin konuklarını ellerinde bu ülkelerin bayraklarını tutarak İngilizce, Azerice, Ukraynaca, Moldovaca selamlıyorlar.
10. Ama ana dilim gibi Rusçayı da seviyorum.
Ona her an gökyüzü gibi ihtiyacım var.
Üzerinde canlı, titrek duygular ortaya çıktı bana
Ve dünya onların içinde açıldı.
2. sınıf öğrencisi tarafından seslendirilen Rus halk şarkısı.
11. Kişi, hayatının ilk günlerinden itibaren kendisine yakın olan insanların - anne, baba, büyükanne - konuşmalarını duyar ve sanki onların seslerinin tonlamasını emer. Çocuk, kelimeleri bilmese bile kendisine yakın ve sevdiği insanları seslerden tanır. Yavaş yavaş bebek konuşma konusunda ustalaşmaya başlar. Ve bilim adamlarının hesapladığı gibi, yedi yaşına gelen bir çocuk, hayatının geri kalanından daha fazla kelimeyi hatırlar.
12. Ana dilimiz olan Rus dilimiz güçlü ve güzeldir. Seçkin Rus yazarların onun hakkında söylediklerini dinleyin.
Çocuklar Rus dili ile ilgili ifadeleri okurlar:
13. "Dil halkın tarihidir. Dil, kültür medeniyetine giden yoldur: bu nedenle Rus dilinin incelenmesi ve korunması boş bir faaliyet değildir, çünkü yapacak bir şey yoktur, acil bir gerekliliktir." (Alexander Ivanovich Kuprin)
14. “İyi yazabilmek için ana dilinizi iyi bilmeniz gerekir.” (Maksim Gorki)
15. "Rus halkı Rus dilini yarattı - parlak, bahar yağmurundan sonraki gökkuşağı gibi, doğru, oklar gibi, melodik ve zengin, samimi, beşikteki bir şarkı gibi: Anavatan nedir? Bütün halk bu. Bu onun kültürü, dilidir (Alexey Nikolaevich Tolstoy)
16. "Dilimize, güzel Rus dilimize, bu hazineye, atalarımızdan bize aktarılan bu devlete iyi bakın. Bu güçlü silaha saygıyla davranın: yetenekli insanların elinde mucizeler yaratabilir!" (Ivan Sergeevich Turgenev)
17. Alexander Sergeevich Puşkin ana diline saygıyla davrandı ve insanları onu sevmeye ve öğrenmeye teşvik etti. Rus dili "tüm Avrupa dilleri üzerinde yadsınamaz bir üstünlüğe sahiptir", "gürültülü ve etkileyici bir dildir", "dönüşleri ve araçları açısından esnek ve güçlüdür", "görkemli pürüzsüzlük, parlaklık, basitlik ve uyumlu hassasiyet" ile karakterize edilir . Her şey ona yansıyor en iyi nitelikler yaratıcısı ve taşıyıcısı Rus halkıdır.
18. Taslak (A.S. Puşkin’in “Çar Saltan Masalı” masalından alıntı)
19. Ana dilim ne kadar güzel,
Büyülü, melodik, çalıyor.
Berrak kristal bir yay gibi
Kalbini ve ruhunu okşamak.
20. İçindeki her kelime paha biçilemez bir elmastır.
İçindeki her şarkı çok güzel.
Bazen güzel, bazen sert,
Anavatanımız bununla ünlüdür.
Kızlar 2b, "Tarlada bir huş ağacı vardı" Rus halk şarkısını seslendiriyor ve bir daire içinde dans ediyor.
21. Dilimiz güzeldir -
Zengin ve sesli.
O kadar güçlü ve tutkulu
Yavaşça melodik.
22. Ayrıca bir sırıtması var,
Hem doğruluk hem de şefkat.
Onun yazdığı
Ve hikayeler ve masallar -
23. Sihirli sayfalar,
Heyecan verici kitaplar!
Sev ve sakla
Harika dilimiz!
24. I.A.'nın masal "Dörtlüsü" nün sahnelenmesi.
25. Dünyayı ekici olmadan, hayatı ekmeksiz, insanı vatansız hayal etmek imkansız olduğu gibi, büyük Rus dilini de atasözleri ve sözler olmadan hayal etmek imkansızdır.
26. Atasözlerinin şunu söylemesi sebepsiz değildir:
Onlarsız yaşamanın imkânı yok!
Onlar harika yardımcılardır
Ve hayattaki gerçek arkadaşlar.
Atasözleri.
27. Önce düşünün, sonra konuşun.
Sözde cesur olmayın, eylemde gösterin.
Az laf çok iş.
Kelime bir serçe değildir; uçarsa yakalayamazsınız.
Düşünmeden konuşun, nişan almadan ateş edin.
28. İnsanlar arasında söz dosttur,
Bütün ruhunu ona akıttı,
Tam kalbinde, bir demirhanede olduğu gibi,
Bütün sözlerini yumuşattı.
29. Bir kelime söylemek istediğinizde,
Dostum, düşün, acele etme:
Bazen kurşun olabilir,
Ruhun sıcaklığından doğdu.
30. Soyacak ya da verecek,
İstemeden olsun, sevgiyle olsun,
Nasıl vurulmayacağını düşün
Seni dinleyen kişi.
31. “Zil Sözcüklerini” çizin.
Üzgün, uykulu, neşesiz
Zhenya'mız okuldan geldi.
(Bir öğrenci sırt çantasıyla girer)
Masaya oturdu. Bir kez esnedi.
Ve kitapların üzerinde uyuyakaldım.
Burada üç kelime belirdi
“TURUNCU”, “ÇAM”, “YÜZÜK”.
(Üç kız içeri girer. Ellerinde resimler tutarlar: bir portakal, bir çam ağacı, bir yüzük.)
Bize ne yaptın Zhenya?
Anneme şikayet edeceğiz!
Turuncu.
Ben bir çeşit “OPLESSON” değilim!
Zil (ağlıyor).
Ben kesinlikle bir “BOK” değilim!
Gözyaşlarına öfkelendim!
Sadece uykudan mümkün
Benim “SASNA” olduğumu yaz!
Turuncu.
Biz kelimeler kırgınız
Çünkü çok çarpıklar!
Zhenya! Zhenya! Tembel olmayı bırak!
Bu şekilde çalışmak hiç iyi değil!
Dikkat olmadan imkansız
Eğitim almak.
Geç olacak! Sadece şunu bil:
Tembel olan cahil olur!
Eğer hiç
Bizi sakatlayacaksın oğlum -
Sen ve ben harika bir şey yapacağız:
Onurumuza değer veriyoruz
Yarım dakika içinde Zhenya'nın adını söyleyin
Onu kirpiye dönüştürelim.
Dikenli bir kirpi olacaksın!
İşte size bir ders vereceğiz!
Zhenya ürperdi, dehşete düştü,
Esnedim ve uyandım.
Bir esnemeyi bastırdı
Çalışmam lazım.
32. İki vuruş, iki vuruş,
Topuktan ayağa -
Ruslar dans ediyor
Burun yukarı ve eller yana!
Bir 2. sınıf öğrencisi tarafından Rus halk dansları sergileniyor.
33. Dar bir yolda yürüyorum -
Ağaçlar gökyüzüne!
Rusça dilim oldukça güçlüdür.
Bu Rus ormanı gibi.
34. Hem sevinçte hem de üzüntüde -
O her saat yanımda
Ana dilim Rusça,
Sevgili bir vatan gibi!
35. Rus'un yetenekleri zengindir,
Rus'un yetenekleri güçlü.
Eğer kızlar şarkı söylerse, -
Yani yaşayacak.
2a sınıfından çocuklar tarafından gerçekleştirilen Chatushkas.
36. İki trimester çoktan geçti
Çok sevindik
Ve şimdi senin için şarkı söyleyeceğiz
Okul şarkıları.
37. Bir fiili öğrenmek
Sabır lazım
Ne de olsa o öyle bir gevezelik ki,
O, eziyetten başka bir şey değil.
38. Seni seviyorum dilbilgisi,
Akıllı ve katısın.
Sen, gramerim,
Yavaş yavaş ustalaşacağım!
39. Bir nesnenin işaretine rastladım:
Ah, ne! - Sveta'ya söyledim.
Kırmızı, mavi, camgöbeği
Kendiniz için herhangi birini seçin!
40. Edebiyat dersine,
Sanki kanatlanmış gibi uçuyorum.
Bütün yazarları okudum.
Yazar olmak istiyorum.
41. Önce öğrenmeliydin
Hatasız yazın.
Diktelerde kötü bir not aldın
Sonsuza kadar yazar olamazsın!
42. Dille dost olmalıyız
Sınıfta ve günlük yaşamda.
Dostluğumuzu güçlendiriyor
Ana dilinize sevgi.
43. Konuşmanın bölümleri, cümleler,
Durumlar, zamirler.
Bunların hepsi ana dil,
Herkes onu tanımalı.
44. “Arkadaş Sohbeti” taslağı (2. sınıf çocukları tarafından yapılmıştır)
45. Dilimiz hem mütevazı hem de zengindir.
Her kelime harika bir hazine içerir.
"Yüksek" kelimesini söyleyin -
Ve mavi gökyüzünü hemen hayal edebilirsiniz.
46. Diyorsun ki: “Etrafı beyaz ve beyaz” -
Ve bir kış köyü göreceksin,
Beyaz çatılardan beyaz kar sarkıyor,
Beyaz karın altında nehir görünmüyor.
47. "Işık" zarfını hatırlıyorum -
Ve göreceksiniz: güneş doğdu
Eğer “karanlık” kelimesini söylerseniz,
Akşam hemen pencereden dışarı bakacak.
48. “Kokulu” dersen
Vadideki zambak çiçeklerini hemen hatırlayacaksınız.
"Güzel" derseniz
Rusya'nın tamamı aynı anda karşınızda!
49. Konstantin Ushinsky “BABAMIZ”
Anavatanımız, Anavatanımız Rusya Ana'dır. Buraya Anavatan diyoruz çünkü babalarımız ve büyükbabalarımız çok eski zamanlardan beri orada yaşamışlar. Biz oraya vatanımız diyoruz çünkü biz orada doğduk, onlar bizim ana dilimizi burada konuşuyorlar ve oradaki her şey bizim yerlimiz. Anne - çünkü o bizi sularıyla besledi, ona dilini öğretti ve bir anne gibi bizi her türlü düşmandan koruyup kolladı... Dünyada pek çok iyi hal var ama insanın bir annesi var ve o da bir Anavatanı vardır.
Çocuklar “Benim Rusyamda” şarkısını söylüyor.
50. Kaderle tartışmak istiyorsanız,
Eğer neşeyi bir çiçek bahçesinde arıyorsanız,
Sağlam desteğe ihtiyacınız varsa
Rus dilini öğrenin!
51. O sizin akıl hocanızdır; büyük, kudretli,
O bir tercümandır, o bir rehberdir.
Bilgiye dik bir şekilde saldırırsan,
Rus dilini öğrenin!
52. Rusça kelime sayfalarda yaşıyor
Puşkin'in ilham veren kitaplarının dünyası.
Rusça kelime özgürlüğün şimşekidir,
Rus dilini öğrenin!
53. Gorky'nin uyanıklığı, Tolstoy'un enginliği,
Puşkin'in sözleri saf bir bahardır,
Aynasallıkla parlıyor Rusça kelime -
Rus dilini öğrenin!
Çocuklar “Okulda Ne Öğretiyorlar” şarkısını söylüyor.
54. Tatilimiz Uluslararası gün anadil. Rus dilini seviyorum! Geçmişimizi, bugünümüzü ve geleceğimizi içeriyor!
Çoğu insan için duyguları kendi ana dilinde iletmek ve aktarmak doğaldır. Sadece insana bu kadar eşsiz bir hediye verilmiştir: konuşma yeteneğine sahip olmak. Ve tek bir makale çerçevesinde bu hediyenin ardında saklı olan derinliği, büyüyü ortaya çıkarmak zordur. Uluslararası düzeyde insanlar, aynı adı taşıyan bir tatil - Uluslararası Ana Dil Günü - yaratarak her dilin, her lehçenin özgünlüğünü ve benzersizliğini vurgulamaya çalıştılar.
Kişi doğumdan itibaren sevdiği birinin dudaklarından şarkılarda akan yabancı sesleri duyar. Başlangıçta anlaşılmayan bu sesler, daha sonra çocuğun ana dili haline gelir.
Ve o ilk, çok değerli sözleri sana unutturmanın hiçbir yolu yok. Sonuçta kişi 7 yaşından önce kelimelerin %80'ini hatırlar. Bu nedenle çocukluk dili hayata en yakın dil haline gelir. Ve sadece birkaç yüz kişi konuşsa bile yine de ruhunuzu ve kalbinizi ısıtacaktır, çünkü bu düşünmeye alıştığınız dildir, hayallerinizin kahramanlarının konuştuğu dildir.
Dil milletin manevi mirasıdır
Gerçek siyasi savaşlar ve hatta savaşçılar sıklıkla dil konusu etrafında gelişti. İletişim kurma şekli yalnızca sosyal düzen tarafından değil aynı zamanda diğer birçok gelenek tarafından da belirleniyordu.
Çok eski zamanlardan beri her halk ve millet, ana ifadesi dil olan özgünlüğünü korumaya çalışmıştır. Ancak koşullar ve gerçekler sıklıkla öyle gelişti ki yerel lehçeler sömürgeciler ya da fatihler tarafından baskı altına alındı ya da tamamen yasaklandı. Böylece, birçok İngiliz ve Fransız kolonisinde, yıllar içinde yeni yasalar nedeniyle ana dilin yerini aldı.
Ek olarak, küçük halklar yok oluyor. Dilleri de yok oluyor. İstatistiklere göre her yıl gezegende yaklaşık 24 lehçe kayboluyor. Sadece Rusya'da her yıl 2 zarf unutuluyor.
Bugünkü topraklarda devrimden hemen sonra Rusya Federasyonu 193'e kadar dil vardı ve 1991'in sonuna gelindiğinde yalnızca 140'ı kalmıştı.
İnsan evriminin daha önce yeni lehçelerin doğuşu ve eski dillerin yok oluşuyla karşılaşmadığı söylenemez. Ancak 20. yüzyılda bu süreç önemli ölçüde hızlandı.
Gelişim Bilişim Teknolojileri yayılmaya ivme kazandırdı uluslararası diller az kullanılanların fiilen bastırılmasıyla. Aslında internette olmayan bir dilin aslında var olmadığı ortaya çıktı. Ancak bugün 6.000 zarfın %69'u Dünya nüfusunun yalnızca 1/25'i tarafından kullanılıyor. Afrika lehçelerinin %80'inin ise hiçbir yazı dili yoktur.
Bu nedenle bugün bilinen dillerin neredeyse yarısının yok olmanın eşiğinde olduğuna inanılıyor. Uluslararası Anadil Günü'nde dile getirilen sorun tam olarak budur.
tatilin tarihi
Belirli bir zarfın korunmasına ilişkin sorular Son zamanlarda Gittikçe daha da akutlaşıyor. Sonuçta İngilizce dilinin internetteki hakim konumu hayal bile edilemeyecek konumlara ulaşıyor. Bu oran %81'dir, aynı Alman ve Japonlar %2'lik bir paya sahipken, Fransız ve İspanyolların her biri %1'lik bir yer işgal etmektedir. Geriye kalan %8'in içinde bir yerlerde Ruslar var.
Nadir lehçeler hakkında ne söyleyebiliriz? Bu nedenle, Ana Dil Günü'nü kutlamanın başlatıcısı, bağımsızlığını ancak 1971'de kazanan küçük ülke Bangladeş'ti.
Bu fikir UNESCO tarafından da desteklendi ve 2000 yılından bu yana tüm dünyada Uluslararası Anadil Günü kutlanıyor.
Tatilin tarihi, 1952'de Pakistan'da meydana gelen trajik bir olayla ilişkilendirildi. Öğrenciler 21 Şubat'ta dillerini savunmak için gösteri yaptı. Ancak göstericiler polis tarafından vuruldu. Ancak olayın bu kadar üzücü sonucuna rağmen, isyanların ilişkilendirildiği Bengalce dili ülkede resmi ilan edildi.
21 Şubat 2017'de insanlığın eşsiz bir mirası olan ana dilin korunmasıyla ilgili bir bayram Rusya'da ve tüm dünyada kutlanacak.
Rusya'da Ana Dil Günü
Rus dili, konuşanları için her zaman ulusal bir gurur olmuştur. Ne de olsa Rusya'yı yücelten ünlü klasikler ve imparatorlar, bilim adamları ve gezginler tarafından konuşulan dil buydu.
Rusya topraklarında devlet dili statüsüne sahip olan Rus dilidir. Ancak bugün Rusya Federasyonu çok uluslu devlet. Ve her milletin kendine has dili, lehçesi ve buna bağlı gelenekleri vardır.
Ana Dil Günü'nde Rusların amacı sadece devlet dilindeki ulusal gururlarını vurgulamak değil, aynı zamanda küçük ulusların dilinin önemi ve lehçelerin benzersizliği hakkında da konuşmaktır. ulusal azınlıklar. Ve bu lehçelerin kaybolmaması, ancak ulusal gurur olarak Rusya'nın tüm nüfusunun kimliğinin korunması için her şey yapılmalıdır.
Ancak öyle oldu ki, Rusça konuşanlar yalnızca Rusya'da yaşamıyor. Rusça konuşanların çoğu yurt dışında yaşıyor. Ve modern jeopolitik koşullarda, bazı devletlerin Rusça konuşan vatandaşlarına karşı tutumu tam anlamıyla kafa karıştırıcıdır.
Mevcut gerçeklerden kimin sorumlu olduğuna karar vermek zor, ancak 21 Şubat Uluslararası Ana Dil Günü'nde, kendilerini böyle bir durumda bulan insanlara sabır diliyorum ve ne olursa olsun gerçek ana dillerini unutmamalarını diliyorum. .
Düzyazı ve şiirde tebrikler
Söz her zaman ruha ilham vermiştir, zafere ve yola çağrılan söz, bir sözle ilham verebilir ve sakinleştirebilir, umut verebilir ve mutlu edebilirsiniz. Sadece yerli kelimeler, yerli konuşmalar kulağı okşar ve kalbi ısıtır. Ve yabancı bir ülkede bile kişi kendi ana dilini duymaya çalışır. Bu yüzden ana dilinizi unutmayın. Ve eğer bir tatilde kendi ana lehçenize saygı gösterilmesini bekliyorsanız ve sadece herhangi bir dile saygılı davranmıyorsanız.
Daha sevgili ve daha yakın ne olabilir ki?
Doğduğu ülke, insanları.
Daha pahalı ne olabilir?
Yerli kelime ve arkadaşlar.
Ve ruhunu kelimelerle doldur:
İletişim kurun, düşünün ve okuyun.
Düşmanlarınıza fırsat vermeyin, unutmayın
Ve dilini unutma.
Larisa, 9 Şubat 2017.Gezegenin varlığı, nüfusun ve konuşmanın gelişimi ile ayrılmaz bir şekilde bağlantılıdır. Dilsel çeşitlilik önlenemez bir şekilde azalma eğiliminde; bu da mevcut dillerin çoğunun tamamen yok olması korkusunu artırıyor.
Hikaye
Uluslararası Anadil Günü, 1999 yılında UNESCO Genel Konferansı'nın kuruluşunda ortaya çıkmış ve 2000 yılında gezegenimizin takvim hayatına girmiştir. Bu bayramı ilan ederken öncelikli görev, “nesli tükenmekte olan” dilleri korumak ve dünya halklarının kültürel ve dilsel çeşitliliğini bir araya getirmek olarak belirlendi.
Dil Günü tarihi olarak unutulmaz bir gün seçildi. 1952'de Dakka'da 21 Şubat'ta anadili desteklemek amacıyla düzenlenen bir gösteri sırasında tatilin resmi düzeye çıkarılmasını öneren öğrenciler polis tarafından öldürüldü.
Bu tatil her yıl belirli bir temayı ele alıyor ve dil alanındaki çeşitli sorunlara dikkat çekiyor. Aşağıdaki sorular gündeme getirilmekte ve değerlendirilmektedir:
- İşaret dili ve Braille sistemi.
- Ana dil ve çok dillilik arasında tanıtım.
- Kültürel çoğulluğun korunması.
- Farklı kültürel geleneklerin kapsamı.
- ·Dil eğitiminin kalitesi vb.
UNESCO personeli gezegenimizde kullanılan nüfusun büyük miktar 200'ü tamamen yok olmuş, 2 binden fazlası ise yok olmanın eşiğinde olan dillerden sadece 6 bine yakını kullanılıyor.
Her ülkede, son konuşanlarının ölümüyle yok olabilecek diller vardır. Ölen dillerin en fazla olduğu ülkeler şu anda Endonezya, Hindistan, Çin, Brezilya, Meksika ve ABD'dir.
Bir dilin ortadan kaybolmasının nedenleri çeşitlidir:
- doğum oranının azalması;
- savaşlar;
- sınır dışı etme;
- göç;
- salgınlar;
- dil karıştırma.
İÇİNDE modern dünya Bu faktörlere, bilgisi daha avantajlı olan baskın dillerin ortaya çıkması da eklenmiştir.
Dillerin ortadan kaybolması yalnızca dilsel açıdan tehlikeli değildir. Geleneklerin ve geleneklerin kaybolmasıyla tüm kültürel katmanlar yok olabilir. Halk sanatı Bunlar doğrudan dilin tarihiyle ilgilidir.
Gelenekler
Bu günde tüm UNESCO şubelerinin çalışanları dil etkinlikleri düzenliyor; tüm ülkelerde çeşitli konferanslar, seminerler, sergiler ve konserler düzenleniyor.
Rusya'da birçok okulda çocuklara gezegenimizin dil tarihini ve dillerin ortadan kaybolması konusunu tanıtan dersler verilmektedir. Öğretmenler bazı dillerin neden “yeryüzünden silindiğini” anlatıyor ve çocuklara hem ana dillerini hem de yabancı dillerini sevmeyi ve saygı duymayı öğretiyor.
Uluslararası Ana Dil Günü 2020, 21 Şubat'ta kutlanıyor. Tatil, dil hakkında çalışan ve bilgi aktaran kişiler tarafından kutlanır: edebiyat öğretmenleri, dil, yazı araştırmacıları, kütüphane personeli, öğrenciler, öğretmenler ve yüksek öğrenim filoloji fakültelerinin lisansüstü öğrencileri. Eğitim Kurumları, dilbilim konusunda tutkulu insanlar.
Tatilin amacı dilsel ve kültürel çeşitliliği teşvik etmek ve nesli tükenmekte olan dilleri korumaktır. Her yıl belirli bir konuya ithaf ediliyor.
tatilin tarihi
17 Kasım 1999'da UNESCO Genel Konferansı 21 Şubat'ı Uluslararası Anadil Günü olarak ilan etti. İlk kutlamalar 2000 yılında gerçekleşti. BM Genel Kurulu, 2002 yılında tatil ilan etme girişimini Α/RES/56/262 sayılı kararla destekledi. Üye ülkelere, dünya halklarının dillerinin korunmasını ve korunmasını teşvik etme çağrısında bulundu.
Tatilin tarihi, 21 Şubat 1952'de Bangladeş'te meydana gelen trajedinin anısına ithaf edilmiştir. Pakistan polisi Bengalcenin devlet dili olarak tanınmasını savunan protestocuları vurdu.
Tatil gelenekleri
Bu günde eğitici dersler, konferanslar ve seminerler düzenlenmektedir. Koruma kampanyaları sürüyor devlet dili. UNESCO'nun Paris'teki genel merkezi ve şubelerinde dillere yönelik sergiler ve sunumlar düzenleniyor, şenlikli konserler düzenleniyor. İÇİNDE Eğitim Kurumları Tematik dersler düzenlenmektedir. Ana dil uzmanları arasında yarışmalar düzenlenmektedir. anlamında kitle iletişim araçları Mevcut ve tehlike altındaki dillere ilişkin makaleler yayınlanmaktadır.
Her resmi BM dilinin kendi tatili vardır. Rus Dili Günü 6 Haziran'da, İngilizce 23 Nisan'da, İspanyolca 12 Ekim'de, Fransızca 20 Mart'ta, Arapça 18 Aralık'ta ve Çince 20 Nisan'da kutlanıyor. Avrupa Diller Günü 26 Eylül'de, Ortak Dil Günü ise 18 Ağustos'ta kutlanıyor.
İnternet kaynaklarının %54'ü açık ingilizce dili, %6 - Rusça.
Yeryüzünde 7 bin dil var. Kaybolmalarının sebeplerinden biri taşıyıcı sayısının eşit olmayan dağılımıdır. Bir dil 100 binden az kişi tarafından konuşulursa yok olur.
2009 yılında UNESCO, Rusya'da 136 dili tehlike altında olarak tanıdı.
BM Genel Kurulu 2008 yılını Uluslararası Diller Yılı ilan etti.
Pidgin, basitleştirilmiş, yerel olmayan bir konuşmadır ve çeşitli etnik gruplar arasında bir iletişim aracıdır.
Araştırmacılar, son derece gelişmiş bir Australopithecin türü olan Homo habilis'te 2,3 milyon yıl önce ilkel bir protodilin ortaya çıktığını iddia ediyor.
Dilbilimin tarihi M.Ö. 5. yüzyılda başlamıştır. e.
