Karmaşık sendika dışı ve sendika koordinasyon bağlantıları. Farklı bağlantı türlerine sahip karmaşık cümleler nelerdir?

Karmaşık cümleler, çeşitli durum veya olgular hakkında hacimli mesajlar aktarmanıza olanak tanıyarak konuşmayı daha anlamlı ve bilgilendirici hale getirir. Daha sık karmaşık cümleler kullanılan Sanat Eserleri, gazetecilik makaleleri, bilimsel çalışmalar, resmi iş tarzındaki metinler.

Karmaşık bir cümle nedir?

Zor cümle - iki veya daha fazla kelimeden oluşan bir cümle gramerin temelleri, belirli bir anlamı ifade eden tonlamalı olarak oluşturulmuş bir anlamsal birliktir. Parçaların ilişkilerine bağlı olarak, koordineli alt sıralamalı ve karmaşık cümleler Sendika dışı bağlantı.

Koordine edici bağlantılara sahip karmaşık cümleler

Bileşik cümleler - sendika önerileri Koordine edici bir bağlantıyla birbirine bağlanan eşit parçalardan oluşan. Karmaşık cümlelerin parçaları, düzenleyici, olumsuz veya ayırıcı bağlaçlar kullanılarak tek bir bütün halinde birleştirilir. Yazılı olarak, bileşik cümlenin parçaları arasındaki bağlaçtan önce virgül konur.

Bileşik cümle örnekleri: Çocuk ağacı salladı ve olgun elmalar yere düştü. Katya üniversiteye gitti ve Sasha evde kaldı. Ya birisi beni aradı ya da öyle görünüyordu.

Alt bağlantılara sahip karmaşık cümleler

Karmaşık cümleler - ikincil bir bağlantıyla birbirine bağlanan eşit olmayan parçalardan oluşan bağlaç cümleleri. Karmaşık cümlelerde bir ana kısım ve bir de bağımlı (alt) kısım vardır. Sözlüğün bazı bölümleri bağlaçlar ve müttefik kelimeler kullanılarak birbirine bağlanır. Yazılı olarak, karmaşık bir cümlenin bölümleri arasında, bağlaçtan (bağlaç sözcüğü) önce virgül konur.

Karmaşık cümlelere örnekler: Annesine vermek için bir çiçek seçti. Orada bulunanlar Ivan Petrovich'in nereden geldiğini merak ediyorlardı. Misha arkadaşının bahsettiği mağazaya gitti.

Genellikle ana cümleden alt cümleye kadar bir soru sorulabilir. Örnekler: Herkes akşam yemeğine oturmuşken eve (ne zaman?) geldim. Dün ne olduğunu (ne?) öğrendik.

Bağlaçsız bağlantılara sahip karmaşık cümleler

Bağlaçsız karmaşık cümleler, bağlaçlar ve yardımcı kelimeler kullanılmadan, parçaları yalnızca tonlama yardımıyla birbirine bağlanan cümlelerdir.

EN İYİ 3 makalebununla birlikte okuyanlar

Parçalar arasında bağlaçsız bağlantılar içeren karmaşık cümle örnekleri: Müzik çalmaya başladı, konuklar dans etmeye başladı. Sabah hava soğuk olacak, hiçbir yere gitmeyeceğiz. Tanya arkasını döndü: minik bir kedi yavrusu duvara yaslanmıştı.

Birleşimsiz karmaşık cümlelerin bölümleri arasına virgül, kısa çizgi, iki nokta üst üste veya noktalı virgül yerleştirilebilir (BSP'nin bölümlerinin hangi anlama geldiğine bağlı olarak).

Farklı bağlantı türlerine sahip karmaşık cümleler

Karışık karmaşık cümleler, koordine edici, ikincil ve bağlayıcı olmayan bağlantılarla birbirine bağlanan birkaç cümleyi içerebilir. Yazılı olarak karışık karmaşık cümlelerde karmaşık, karmaşık ve birleşimsiz cümlelerin noktalama karakteristiği gözlenir.

Örnekler: Vitya karar verdi: Öğretmen bir soruyu cevaplamak isterse derse hazırlanmadığını itiraf etmesi gerekecek. Sağda çiçek açan bir bahçeyi tasvir eden bir tablo asılıydı, solda ise ayakları oyulmuş bir masa vardı. Hava kötüleşti: kuvvetli bir rüzgar yükseldi ve yağmur yağmaya başladı, ancak çadırın içi sıcak ve kuruydu.

Karışık bir cümle içindeki karmaşık cümleler mantıksal-sözdizimsel bloklar oluşturuyorsa, bu blokların arasına noktalı virgül konur. Örnek: Verandada bir serçe, büyükannenin kazara saçtığı tahılları gagalıyordu; Bu sırada babam dışarı çıktı ve kuş hızla uçup gitti.

Ortalama puanı: 4.7. Alınan toplam puan: 513.

Sendika dışı ve müttefik koordinasyon bağlantıları kurmanın yollarından biridir.Onlar olmadan konuşma zayıftır çünkü daha fazla bilgi sağlarlar ve farklı olayları anlatan iki veya daha fazla cümleyi içerebilirler.

Karmaşık cümleler ve türleri

Parça sayısına bağlı olarak karmaşık yapılar ikiye ve polinomlara ayrılır. Seçeneklerden herhangi birinde, öğeler ya bir bağlaçla (ki bu da konuşmanın karşılık gelen kısmı tarafından sağlanır) ya da bir bağlaçsızlıkla bağlanır.

Ne tür ilişkilerin mevcut olduğuna bağlı olarak karmaşık oluşumlar aşağıdaki grupları oluşturur:

• Sendika dışı ve müttefik koordinasyon bağlantısına sahip karmaşık cümle: Gökyüzü aniden karardı, uzaktan bir gümbürtü duyuldu ve bir yağmur duvarı yeri kaplayarak tozları aşağıya doğru sürükledi ve şehrin dumanını silip süpürdü.
• Öğeleri ikincil bir ilişkiyle birleştiren yapılar, örneğin: Girdiğimiz ev iç karartıcıydı ama bu durumda başka seçeneğimiz yoktu.
• Alt düzey ve bağlaç olmayan bağlantı türlerine sahip karmaşık cümleler: Ne kadar acele ederse etsin yardımı gecikti: yaralıları başka bir araba aldı.
• Polinom yapılarında, alt düzeydeki, birleşimsiz ve müttefik koordinasyon bağlantıları aynı anda kullanılabilir. Bir dahaki sefere telefon çaldığında annem açtı ama yalnızca kredisinin geciktiğini bildiren bir robotun sesini duydu.

Karmaşık cümleler ile örneğin homojen yüklemlerle karmaşık yapılar arasında ayrım yapabilmek önemlidir. Kural olarak, ilk durumda, sözdizimsel sözcük birimi birkaç gramer kökü içerirken, ikincisinde bir konu ve birkaç yüklem olacaktır.

Sendika dışı tasarımlar

Bu tür sözcük yapılarında, tonlama ve anlamla birbirine bağlanan 2 veya daha fazla basit cümle birleştirilebilir. Birbirleriyle aşağıdaki yollarla iletişim kurabilirler:

• Cümleler numaralandırma yoluyla birbirine bağlanır. Akşam yavaş yavaş solmaya başladı, yeryüzüne gece çöktü, ay dünyaya hükmetmeye başladı.
• Elemanların, ikisi zıt parça olmak üzere birkaç parçaya bölündüğü yapılar. Hava sanki düzene girmiş gibiydi: gökyüzü bulutlardan arınmıştı, güneş parlıyordu, hafif bir esinti yüze esti ve hafif bir serinlik yarattı. Bu sendikasız tasarımda 3 parçadan oluşan ikinci parça basit cümleler Numaralandırılmış tonlamayla birbirine bağlanan ilk bölümünü açıklıyor.
• Basit elemanların bir polinomla ikili bağlantısı karmaşık tasarım parçaların anlamsal gruplar halinde birleştirildiği: Ay sırtın üzerinde yükseldi, hemen fark etmedik: sis parlaklığını gizledi.

Tam bir bağlantıda, bağlaçlı olmayan bir bağlaçlı koordinasyon bağlantısı gibi, tek tek cümleleri noktalama işaretleriyle birbirinden ayırır.

Birleşimsiz polinom yapılarında virgüller

Karmaşık bileşiklerde kısımları virgül, noktalı virgül, tire ve iki nokta üst üste ile ayrılır. Numaralandırma ilişkilerinde virgül ve noktalı virgül kullanılır:

1. Parçalar boyut olarak küçüktür ve anlam bakımından birbirine bağlıdır. Fırtınadan sonra sessizlik oldu, ardından hafif bir yağmur fısıltısı geldi.
2. Parçaların çok ortak olması ve tek bir anlamla birbirine bağlanmaması durumunda noktalı virgül kullanılır. Tüm açıklığı papatyalar ve gelincikler kaplamıştı; Aşağıda bir yerlerde çekirgeler cıvıldıyordu.

Sendika dışı yapılar çoğunlukla, anlam bakımından her zaman bağlantılı olmayan büyük miktarda bilgiyi iletmek için kullanılır.

Sendikasız oluşumlarda bölünme işaretleri

Bu işaretler, sözdizimsel bir yapının unsurları arasındaki aşağıdaki ilişki türleri için kullanılır:

• Kısa çizgi - ikinci bölüm birinciye keskin bir şekilde karşı çıktığında, örneğin: Korkularını biliyorduk; kimse onun ölmeye hazır olduğunu bilmiyordu.(Böyle bir yapıda, sendikasız olduğu kadar, parçalar arasındaki bağlantıyı koordine eden bir sendikaya da "ama" bağlacını koymak isterim).
• İlk bölüm bir koşuldan veya zamandan bahsettiğinde, onunla ikinci parça arasına da bir tire konur. Horoz öttü - kalkma zamanı geldi. Bu tür cümlelerde “eğer” ya da “ne zaman” bağlaçlarının anlamı uygundur.
• İkinci bölüm, birincide tartışılanlarla ilgili bir sonuç içeriyorsa aynı işaret konur. İtiraz edecek güç yoktu - sessizce kabul etti. Bu tür bağlaç yapılarında genellikle "bu nedenle" eklenir.
• Cümlenin ikinci kısmı karşılaştırıldığında birincisinde anlatılanlara göre belirlenir. Bir konuşma yapıyor, insanlara umut veriyor. Bu yapılarda “sanki” veya “sanki” ekleyebilirsiniz.
• Açıklayıcı bir bağlantı ve gerekçenin gerekçesini içeren cümlelerde iki nokta üst üste kullanılır. Size asıl konuyu anlatacağım: arkadaşlarınızı hayal kırıklığına uğratamazsınız.

Birlik olmayan ve birlik olan, parçalar arasındaki bağlantıyı koordine eden cümleler, anlamsal ilişkilerine bağlı olarak işaretlerle ayrılır.

Karmaşık yapılar

Bu tür cümlelerde, kullanılarak gerçekleştirilen bir koordine edici bağlantı kullanılır. koordineli bağlaçlar. Bu durumda parçaları arasında şunlar olabilir:

• Sendikalar tarafından birbirine bağlanan bağlayıcı ilişkiler ve evet ya da parçacıklar ayrıca, ayrıca ve ne...ne de. Ne kuş cıvıltısı, ne sivrisinek cıvıltısı, ne de ağustosböceklerinin cıvıltısı.
• İlişkileri ayırırken bağlaçlar kullanılır bu ve, veya, parçacıklar ya... ya da o değil... o değil ve diğerleri. Ya rüzgar anlaşılmaz bir ses getiriyor ya da kendisi bize yaklaşıyor.
• Karşılaştırmalı ilişkilerle hem birlik dışı hem de müttefik koordine edici bağlantılara sahip cümleler olayların kimliğini gösterir, ancak ikinci durumda bağlaçların kullanımıyla yani Ve yani. Herkes onu gördüğüne sevinmişti, yani yüzlerinden öyle okunuyordu.
• Açıklayıcı ilişkiler bağlaçları kullanma eğilimindedir evet ama, ah, parçacıklar ama ve bu nedenle ve diğerleri. Pencerenin dışında kar fırtınası esiyordu ama oturma odasındaki şöminenin yanında hava sıcaktı.

Basit cümleleri tek bir karmaşık yapıya bağlayan şeyin ne olduğunu açıklayanlar genellikle bağlaçlar ve parçacıklardır.

Karışık iletişim türlerine sahip karmaşık cümleler

Sendikasızlık ve sendikal koordinasyon bağlantısının aynı anda mevcut olduğu yapılar oldukça sık meydana gelir. Her biri birkaç basit cümle içeren ayrı bloklar içerebilirler. Bloklar içinde, bazı öğeler anlam bakımından diğerlerine bağlanır ve bağlaçlı veya bağlaçsız noktalama işaretleriyle ayrılır. Bağlaçsız ve bağlaçlı koordinasyon bağlantısına sahip karmaşık bir cümlede, aralarındaki çizgi ayırıcılar, ancak bireysel bloklar anlam bakımından birbirine bağlı olmayabilir.

Hedefler:
öğrencilerin bilgilerini güncellemek yapısal özellikler ile karmaşık cümleler farklı şekiller iletişim - sendika ve sendikasızlık; öğrencileri Devlet Sınavına hazırlama çalışmalarına devam etmek;
bir cümleyi şematik olarak temsil etme yeteneğini geliştirmek, metin analizi becerilerini aşılamak, yazım ve noktalama işaretlerini geliştirmek;
İnsanlığı faşizmden kurtarmak adına başarılara imza atan insanlara karşı vatanseverliği ve sorumluluğu geliştirmek.

1. Harekete geçme aşaması.

Masada:

Bir kişi manevi gücünü nasıl korur?
Bir gazinin askerlik mesleği hakkında konuştuğu bir röportajı hatırlıyorum: Kendisi bir fotoğrafçı ve kameramandı ve aynı zamanda bir intihar bombacısıydı.
Tüm hayatını bir keskin nişancı tüfeğinin gözüyle gördü ve ona göre yalnızca ölülerle iletişim kurması gerekiyordu.
Yaşamın zar zor parıldadığı bir varlıkta onur ve haysiyet, yaşamın anlamı ve değeri, kahramanlık hakkındaki düşünceler nasıl ortaya çıkıyor?
Bu itiraf, insanın dehşetinin ve korkusuzluğunun doluluğunu doğru ve kısa ve öz bir şekilde aktarıyor.

Egzersiz yapmak:

Cümleleri okuyun ve onları birleştiren şeyin ne olduğunu söyleyin? (Ders).
- Bu cümlelere metin denilebilir mi? (Yasaktır).
- Bu cümleleri kodlara göre sıralayın ve ortaya çıkan metni okuyun.
PP – SPP – ? – SSP – PP
(Öğrenciler kartları kullanarak cümle türlerini isimlendirir, kodlara göre düzenlerler).
- Soru yerine hangi cümle gelmeli? Bu cümledeki noktalama işaretlerini açıklayınız. Bir diyagram oluşturun. (Akademik dilbilgisine göre farklı türden bağlantılara sahip cümlelere kök bozuk cümleler denir).

2. Dersin konusunu ve amacını belirlemek.

Yalnızca bu cümlede bulunan noktalama işaretlerini dikkate alarak dersin konusunu formüle edin.
- Dersin konusunu dikkate alarak dersin amacını formüle edin. Kullanmak referans kelimeleri: tanışın, düşünün, modelleyin, açıklamak.
(Karmaşık cümlelerle tanışın çeşitli türler müttefik ve şeytan sendika iletişimi; Çeşitli bağlantı türlerine sahip karmaşık cümlelerin şemalarını göz önünde bulundurun, bu tür cümleleri modelleyin ve içlerindeki noktalama işaretlerini açıklayın).

3. Bilginin güncellenmesi.

Karmaşık bir cümle nedir? (Karmaşık bir cümle, iki veya daha fazla basit cümleden oluşan bir cümledir ( öngörücü parçalar), anlam ve tonlama açısından tek bir bütün halinde bağlanır).
- Karmaşık cümleler hangi gruplara ayrılır?
- Onlar hakkında ne biliyorsun? Plana göre SSP, SPP, SBP ile ilgili öğrenci sunumları:
1. Nedir...
2. Hangi noktalama işaretleri... bağlaçlar (bağlaç sözcükleri)...
3. Cümleler arasındaki ilişkiler.
4. Türler.
Öğretmen: Farklı türden bağlantılara sahip karmaşık cümleler olduğunu ve akademik dilbilgisine göre bunlara bozuk köklere sahip cümleler denildiğini zaten biliyorsunuz. Bu tür tekliflere başka ne diyebilirsiniz? Ders kitabının 141. sayfasına bakın.

4. Yeni materyal öğrenmek.

I. Tahtaya ve defterlere cümleler yazmak. Teklif analizi.

Görgü tanıklarının korkunç haberi nasıl algıladıkları dikkat çekicidir: Günlük mesajları kısadır, içlerinde savaşın nabzı tüyler ürpertici bir netlikle hissedilir, kafa karışıklığı okunur.

Egzersiz yapmak:

Teklifi analiz edin.

Analiz algoritması.

1. Temelleri bulun, bunları parçalara ayırın.
2. Bağlantının türünü (birlik veya birleşmesizlik) belirleyin.
3. Bağlaç türü: koordine edici ve ikincil hale getiren.
4. Birleşimsiz karmaşık bir cümlede anlamsal ilişkiler ve dolayısıyla noktalama işaretleri vardır.
5. Diyagramlar çizin.
6. İletişim türünü açıklayınız.
7. Noktalama işaretleri için diyagramları kontrol edin.

II. Çiftler halinde çalışın. Akran değerlendirmesi.

(Seçeneklere göre görev verilir. Cümle içerisine noktalama işaretlerinin yerleştirilmesi, harflerin yazılması, gramer temellerinin belirlenmesi, cümle türlerinin belirlenmesi, diyagramların çizilmesi gerekmektedir. ).

1. Hafızanın gücü, kuşları uzak diyarlardan doğdukları yere çeker; insanın yüreğini yaşamı boyunca ısıtır, mutlu eder.
2. Dünyanın güzelliğinden çok bahsediyoruz ama mutlaka korumamız gereken şeyleri yeterince koruyamıyoruz.

5. Çalışılan materyalin konsolidasyonu.
Metinle çalışın.

1.Büyük yıllarda Vatanseverlik Savaşı Ivan Sergeevich Turgenev'in düzyazı şiiri "Rus Dili" insanların zafere olan inancını güçlendirdi ve onları ne pahasına olursa olsun bunu başarmaya çağırdı. 2. Rus dili öğretmeni genç bir kızın işgal altındaki Oryol komutanına gelerek I. S. Turgenev Müzesi'ni açmak için izin istediğini söylüyorlar. 3. Komutan buna küçük bir oda ayırarak izin verdi.4. Ve artık müze açıldı. 5. İlk başta insanlar bu fikrin ne işe yaradığını anlamadılar ama birkaç gün geçti ve giderek daha fazla ziyaretçi geldi. 6. Müzeyi ziyaret ettikten sonra değişmiş gibiydiler: bakışları parladı, yürüyüşleri sertleşti, başları daha yükseğe kaldırıldı. 7. Herkesin gördüğü ilk şey şu sözlerdi: “Şüpheli günlerde, Anavatanımın kaderi hakkında acı dolu düşüncelerin olduğu günlerde, benim desteğim ve desteğim tek başına sensin, ah büyük, güçlü, doğru ve özgür Rus dili! Sen olmadan evde olup bitenleri görünce nasıl umutsuzluğa kapılmazsın? Ama böyle bir dilin büyük bir halka verilmediğine inanılamaz!”

Metin analizi(içerik ile ilgili sorular).

Seçeneklere göre atama:
1. yüzyıl – Bağlayıcı ve sendikasız bağlantıya sahip karmaşık bir cümle bulun.
2c. – Bağlayıcı ve koordine edici bir bağlantıya sahip bir cümle bulun.
Noktalama işaretlerini açıklayın .

Test görevleri (GIA formatında).
7'DE. Okunan metinden alınan aşağıdaki cümlelerde tüm virgüller numaralandırılmıştır. Düzenleyici bir bağlantıyla birbirine bağlanan karmaşık bir cümlenin parçaları arasındaki virgülleri gösteren sayıları yazın.
1'i Rus dili öğretmeni olan 3'ü genç bir kızın işgal altındaki Orel'in komutanına geldiğini, 3'ünün I. S. Turgenev'e ait bir müze açmak için izin istediğini söylüyorlar.
Komutan izin verdi ve 4 bunun için küçük bir oda ayırdı.
Ve artık müze açıldı. İlk başta insanlar bu fikrin ne işe yaradığını anlamadılar, 6 ama birkaç gün geçti ve giderek daha fazla ziyaretçi gelmeye başladı.

Cevap: _______________________

9'DA. 2-5 cümleleri arasında, parçalar arasında sendikasız ve müttefik ikincil bağlantıya sahip karmaşık bir cümle bulun. Bu teklifin numarasını yazın.

Cevap: ______________________

Refleks.
Bugün hatırladık...
Öğrendik...
Beğendim…

Ev. egzersiz yapmak:
Konuyla ilgili minyatür bir makale yazın:
"İnsanlar Turgenev'in Rus diliyle ilgili sözlerini okuduktan sonra neden dönüştü?"
“Geçmişi hatırlamaya değer mi?”
M. Dudin'in şu sözlerini nasıl anlıyorsunuz: "Düşenler kazanmayı biliyordu, yaşayanlar hatırlamalı."
"Kendisi için yaşayan başkaları için ölür" atasözünü nasıl anlıyorsunuz?

Öğretmenin çalışılan materyal hakkındaki yorumları

Olası zorluklar	İyi tavsiye
Özellikle karmaşık cümlenin parçalarından biri tamamlanmamış bir cümle ise, homojen yüklemlerle karmaşık hale gelen basit bir cümle ile karmaşık bir cümle arasında ayrım yapmak zor olabilir. Örneğin: Saatimi evde unuttuğum için geç kaldım.	Unutulmamalıdır ki homojen üyeler Cümleler ancak bağlaçların düzenlenmesiyle birbirine bağlanabilir. Karmaşık bir cümlenin parçalarını birbirine bağlayan bir düzenleyici bağlaç ile bir cümlenin homojen üyelerini birbirine bağlayan bir düzenleyici bağlacı karıştırmayın: Yoruldum ve dinlenmek için uzandım - bir bağlaç homojen yüklemleri birbirine bağlar; Yoruldum ve dinlenmek istedim. - bağlaçlar karmaşık bir cümlenin parçalarını birbirine bağlar. Şüpheli bir cümlede ikincil bir bağlaç varsa, o zaman ikinci kısmı tamamlanmamış bir cümle olan karmaşık bir cümleniz olur: Saatimi evde unuttuğum için geç kaldım. Acelem vardı ama yine de geç kaldım.
Karmaşık bir cümlenin bir kısmıyla karıştırılabilir izole üye cümleler, açıklayıcı cümle, giriş yapısı, karşılaştırmalı ifade. Örneğin: Yüksek bir burnu dönen gemi körfeze girdi. Hidrojen gibi birçok gaz havadan daha hafiftir. Sanırım adı Ivan.	Bunun, listelenen yapılardan herhangi birinin değil, bağımsız dilbilgisi temeline sahip karmaşık bir cümlenin parçası olduğundan emin olun. Sendika ile hedeflenen cironun bu şekilde olduğu özellikle belirtilmelidir. alt fıkra gramer temeli bir mastarla ifade edilen bir yüklemden oluşan karmaşık bir cümle: Şiiri ezberlemek için altı kez yüksek sesle okudu.
Yan cümlecik ana cümlenin içindeyse, karmaşık bir cümlenin parça sayısını sayarken hata yapabilirsiniz (bu tür bir görevin cevap seçeneklerinde bazen karmaşık bir cümlenin parça sayısı gösterilir).	Kompleksi oluşturan cümlelerin gramer temellerini bulun. Bir cümlenin gramer ilkelerinin sayısı kadar bölümü vardır. Örneğin: O zamanlar matematik alanında bilinenleri hızla inceledi ve hatta kendi araştırmasına bile başladı. İlk bölümün temeli: çalıştı ve çalıştı. İkinci bölümün temeli: bilinenler. Bu nedenle karmaşık bir cümle iki bölümden oluşur.
Farklı bağlantı türlerine sahip karmaşık bir cümlenin bölümleri arasındaki bağlantı türlerini belirlemek zor olabilir. Örneğin: Durmak imkansızdı: Hareket etmeyi bıraktığım anda bacaklarım çekildi ve ayak izlerim suyla doldu.	Bağlantı türü birlik tarafından belirlenir. Karmaşık bir cümlenin bölümlerini birbirine bağlayan bağlaçları bulun. Bazı parçalar arasında birlik yoksa, aralarındaki bağlantı sendikasızlıktır, eğer birlik koordine edici veya tabi ise, o zaman bağlantı sırasıyla koordine edici veya tabidir. Verilen örnekte cümle dört bölümden oluşmaktadır. Birincisi (durmak imkansızdı) ve üçüncüsü (bacaklarım içeri çekildi) sendikasız bir bağlantıyla birbirine bağlandı, ikincisi (hareket etmeyi bırakır bırakmaz) ve üçüncüsü (bacaklarım içeri çekildi) birbirine bağlı mümkün olan en kısa sürede bir alt bağlaç kullanan bir alt bağlantı yoluyla, üçüncü ve dördüncü (ayak izleri suyla dolduruldu) - koordine edici bağlaç a'yı kullanan bir koordine edici bağlantı.

Zor cümle. Karmaşık Cümle Türleri

Konuşmada basit cümlelere ek olarak, düşünceleri daha ayrıntılı olarak ifade ettiğimiz ve bunları birbirine bağladığımız karmaşık cümleler de sıklıkla kullanılır.

Karmaşık cümleler, iki veya daha fazla basit cümleden oluşan cümlelerdir. Karmaşık bir cümlenin parçası olan basit cümlelerin tonlama bütünlüğü yoktur, kendi ifade amaçları yoktur ve anlam ve telaffuz açısından tek bir bütün halinde birleştirilir.

Fırtına çoktan dindi, rüzgar zayıfladı.

Geri döndüğünde de karşılık verecektir.

Don çok şiddetliydi ama elma ağaçları hayatta kaldı.

Basit cümleler iki ana yolla karmaşık cümleler halinde birleştirilir. Müttefik karmaşık cümlelerde, parçalar tonlama ve bağlaçlar (veya müttefik kelimeler - göreceli zamirler ve zarflar) kullanılarak birleştirilir. Birleşmeyen karmaşık cümlelerde, parçalar yalnızca tonlama yardımıyla (bağlaçlar veya müttefik kelimeler olmadan) birleştirilir.

Güneş gölün üzerinde parlıyor ve parıltı gözlerinizi kör ediyor(birlik).

Bağlaçlı ve müttefik sözcüklerli cümleler iki gruba ayrılır: karmaşık cümleler, karmaşık cümleler.

Bileşik cümleler, basit cümlelerin anlam bakımından eşit olabildiği ve düzenleyici bağlaçlarla birbirine bağlandığı cümlelerdir.

Haziran ayının sıcak olduğu ortaya çıktı ve geceleri evlerin pencereleri ardına kadar açıldı.

Kürk manto güve yemişti ama eldivenler yeni gibiydi.

Karmaşık cümleler, cümlelerden birinin anlam bakımından diğerine bağlı olduğu ve ona bağlı bir bağlaç veya bir bağlaç sözcüğü ile bağlandığı cümlelerdir. Karmaşık bir cümlenin parçası olan bağımsız bir cümleye ana cümle denir ve anlam ve dilbilgisi açısından ana cümleye bağlı olan bağımlı bir cümleye alt cümle denir.

Eğer Myshkin'deyseniz(zarf cümlesi), Efimkins'e git(Ana fikir).

Bir çakıl taşı bulmak istiyorum(Ana fikir), sende olmayan(zarf cümlesi).

Çeşitli müttefik ve sendika dışı bağlantı türlerine sahip karmaşık cümleler

Karmaşık bir cümle üç veya daha fazla bölümden oluşuyorsa, bunlardan bazıları koordinasyon bağlaçları kullanılarak, diğerleri - alt bağlaçlar kullanılarak ve diğerleri - bağlaçlar olmadan bağlanabilir. Böyle bir cümleye, farklı bağlaç ve bağlaçsız bağlantı türlerine sahip karmaşık bir cümle denir.

İçimde, diğer tüm kusurlarımdan daha net bir şekilde öne çıkacak çok güçlü bir kusur yoktu; bende, bana bir tür mükemmel görüntü verecek mükemmel bir erdem yoktu; bunun yerine, içimde oradaydı. olası tüm kötü şeylerin bir koleksiyonuydu, her birinden biraz vardı ve o kadar çoktu ki daha önce hiçbir insanda görmemiştim. (N.V. Gogol).

(Bu, parçaları ikincil, koordine edici ve bağlayıcı olmayan bağlantılarla birbirine bağlanan altı basit cümleden oluşan karmaşık bir cümledir.)

Lütfen)))))) 1) Cümledeki saygıdeğer kitap sözcüğünü stil açısından tarafsız bir eşanlamlıyla değiştirin. Bu eşanlamlıyı yazın. Jan baktı

ona saygı dolu bir hayranlıkla bakıyordu.

2) Okunan metinden alınan aşağıdaki cümlelerde tüm virgüller numaralandırılmıştır. Alt bağlantıyla birbirine bağlanan karmaşık bir cümlenin parçaları arasındaki virgülleri gösteren sayıları yazın. Şimdi, (1) dinlenirken, (2) tehlikenin farkında değilken, (3) ona ateş etmek suç olurdu... Ama Ian bu buluşmayı uzun zamandır bekliyordu, (4) ateş etmeli!

3) 1-4 cümleleri arasında, alt cümleciklerin heterojen (paralel) ve ardışık olarak sıralandığı karmaşık bir cümle bulun. Bu teklifin numarasını yazın.

1) Jan rüzgarlı ve soğuk bir sabah tanıdık bir oduncuyla karşılaştığında av sezonu zaten sona yaklaşıyordu. 2) Oduncu ona ormanda, başında koca bir boynuz ormanı olan dev bir geyik gördüğünü söyledi. 3) Ian, bunun tam olarak uzun süredir takip ettiği geyik olduğunu fark etti ve hızla oduncunun ona gösterdiği yöne doğru yürüdü. 4) Kısa süre sonra Sand Hills geyiğine ait olduğu şüphesiz olan izlere rastladı.

4) 26-31 arasındaki cümleler arasında, birleşik olmayan ve birleşimli koordinasyon bağlantısı olan karmaşık bir cümle bulun. Bu teklifin numarasını yazın.

26) Zavallı, güzel hayvan 27) Uzun bir süre düşmandık: Ben takipçiydim, sen kurbandın, ama şimdi her şey değişti 28) Günlerce seni takip ettim ve şimdi sen olmadan karşımda durabilirsin 29) Asla elim seni öldürmek için kalkmayacak. 30) Git, ormanlık tepelerde korkmadan dolaş: bir daha asla seni takip etmeyeceğim.

5) İnsanlık kelimesinin anlamını nasıl anlıyorsunuz? Verdiğiniz tanımı formüle edin ve yorumlayın. Tez olarak verdiğiniz tanımı kullanarak: İnsanlık nedir konulu bir makale yazın. Tezinizin nedenlerini açıklayın ve yaşam deneyiminizden bir örnek verin.

Lütfen)))))

1'den 9'a kadar olan cümleler arasında, parçalar arasında birleşmeyen ve uyumlu bir koordinasyon bağlantısı olan karmaşık bir cümle bulun. Bu teklifin numarasını yazın.

(1) Matematik öğretmenimizin adı Kharlampy Diogenovich'ti.
(2) Ana silahı bir insanı komik hale getirmektir.
(3) Okul kurallarından sapan öğrenci tembel değildir. mokasen değil, holigan değil, sadece komik bir insan.
(4) Kharlampy Diogenovich'in kimseye ayrıcalık vermediği söylenmelidir: herkes komik olabilir.
(5) Tabii ben de ortak kaderden kaçmadım.
(6) O gün ödev problemimi çözemedim.
(7) Genel olarak sorun biraz kafa karıştırıcıydı ve benim çözümüm cevapla örtüşmüyordu.
(8) Ders başladı ve Kharlampy Diogenovich bir kurban seçerek sınıfa bakmaya başladı. - Nefesimi tuttum.
(9) O sırada kapı aniden açıldı ve bir doktor ve bir hemşire belirdi.
Sadece ciddi olalım. bu çok önemli.

Lütfen yardım edin!! Bu basit cümlelerden uygun olanları kullanarak karmaşık cümleler oluşturun

ikincil bağlaçların anlamı şudur: sonra, en kısa sürede, zar zor, önce, önce, önce. Karmaşık bir cümlenin bölümleri arasına virgül koyun.