23.12.2016 EĞİTİM MERKEZİNDE GERÇEKLEŞTİRİLDİ İyi bir ders adanmıştır Uluslararası Gün engelli insanlar.
Hedef:
- “Özel çocuk” fikrini oluşturun.
- Engelli çocukların bazı sorunlarını tanıtmak.
- Şekil hoşgörülü tutum olan insanlara engelliler sağlık (HIV).
- Bir değer olarak sağlık fikri oluşturun insan hayatı.
- Sağlığınız, sevdiklerinizin ve çevrenizdekilerin sağlığı için sorumluluk duygusu geliştirin ve sağlığı insan yaşamının bir değeri olarak algılama isteğini geliştirin.
Teçhizat: bilgisayar, multimedya cihazı, sunum, kesilmiş kalpler (çocuk sayısına göre), keçeli kalem, 2 adet kurdele, 2 adet eşarp.
— Geleneksel olarak 3 Aralık'ta kutlanır. Birleşmiş Milletler'in 1992'de aldığı karar budur. Genellikle bu günde engelli kişilerin sorunlarına, onurlarının, haklarının ve refahlarının korunmasına dikkat çekmek gelenekseldir.
—Kim bu insanlar—engelli insanlar? (Cevaplar)
Engelli kişiler, hastalık veya yaralanma nedeniyle sağlık yetenekleri, dışarıdan yardım ve devletin yardımı olmadan başa çıkamayacak kadar sınırlı olan kişilerdir.
"Bolşoy" da ansiklopedik sözlük“Yazılmıştır: “Engelli (Latince geçersiz - zayıf, sakat) çalışma yeteneğini kısmen veya tamamen kaybetmiş kişidir.”
— Şehrimizde, başka yerlerde böyle insanları gördünüz mü? (Cevaplar) Evet, gerçekten de varlar. Sadece onları her zaman fark etmiyoruz. Köyümüzde bunun gibi çok insan var. Bunlar hem yetişkinler hem de çocuklardır.
İÇİNDE Almanca“Sonderkind” kavramı var - özel çocuk hem yetenekli hem de engelli çocuklar için eşit derecede geçerlidir. Bu çocuklara da “özel çocuklar” diyoruz.
Tartışmaya yönelik sorular:
Sağlığa zararlı, engelliliğe yol açan meslekler var mı? (Cevaplar)
Hayatta, günlük yaşamda bizi ne gibi tehlikeler bekliyor? (Cevaplar)
— Bazı meslek türleri sağlık açısından tehlikelerle ilişkilidir: su altı, kimyasal, yüksek voltaj, titreşim, radyasyon ve diğerleri. Hemen hemen tüm mesleklerin temsilcileri az ya da çok bir tür tehlikeye maruz kalmaktadır. Her türlü büyük spor, bale, sirk de çok tehlikelidir.
— Ve hayatta, günlük hayatta bizi tehlikeler bekliyor: elektrik, kaynar su, yüksek binalar, arabalar. Ancak insanlar çoğu zaman ya bunu düşünmüyorlar ya da sadece risk alıyorlar: yolun yanlış yerinde ya da kırmızı ışıkta geçiyorlar, alışılmadık yerlerde ya da çok fazla yerde yüzüyorlar soğuk su, nehirler kesişiyor ince buz, kavga edin ve başka birçok şey yapın, sahip olduğumuz en değerli şeye - hayata ve sağlığa - aldırış etmeyin.
Ayrıca dünyada felaketler ve kazalar meydana geliyor: araba ve uçak kazaları, yangınlar, fabrika kazaları, depremler, kasırgalar, su baskınları vb.
Askeri operasyonlardan sonra yaralanma ve sarsıntı nedeniyle engelli insanlar da ortaya çıkıyor.
Bir kişinin hastalanması olur. Ancak henüz tüm hastalıklar doktorlar tarafından kontrol altına alınamamıştır.
— Bir de görevlerinde dürüst olmayan doktorlar var.
Krasnodar Çocuk Hastanesi'nin küçük hastası Sonechka Kulivets henüz iki aylıkken yanlış enjeksiyon nedeniyle kızın kolunun kesilmesi gerekti. Bu trajedi tüm ülkeyi şok etti. Ve bunun bir daha yaşanmaması için çok iyi çalışmalı ve disiplinli çalışanlar olmalısınız. Sonuçta hem sizin kaderiniz hem de başkalarının kaderi sizin elinizde olacak.
Ve bazen şu olur: bebek sağlıksız doğar.
MÜSLÜMANLARIN İNSANLAR HAKKINDA MESAJLARI
HASTALIKLARINA RAĞMEN HAYATTA VE SPORDA BAŞARIYA ULAŞMIŞ OLAN,
SAVAŞLARDA ZARAR GÖREN İNSANLAR HAKKINDA (YEREL SAVAŞLAR MÜZESİ TANITIMI)
Ders saatinin özeti.
- Sağlık nedir? “Özel çocuk”, “engelli çocuk”, engelli kelimeleri ne anlama geliyor? Sağlığınızı ve başkalarının sağlığını korumanız mı gerekiyor? Sağlıklı olmak için ne yapmalısınız? Ne oldu sağlıklı görüntü hayat?
Çözüm: Sağlığınıza dikkat etmeniz gerekiyor çünkü sağlıklı insan Hedeflerinize ulaşmak, hayallerinizi gerçekleştirmek, iletişim kurmak vb. için daha fazla fırsat ve güç. Sağlığınıza dikkat etmek için egzersiz yapmalı, sigara içmemeli, uyuşturucu ve alkol kullanmamalı ve bir rutin takip etmelisiniz. Hastalığın uzamasını önlemek için doktorların tavsiyelerine uyun. Çevreyi koruyun ve iyileştirin. Sağlıklı bir yaşam tarzı sürmeniz gerekiyor.
Ders yansıması.
— “Dünyayı iyiliğin kurtaracağı” fikrine kim katılıyor? Nezaket muhteşem bir şeydir, insanları başka hiçbir şeye benzemeyen şekilde bir araya getirir. İyilik sizi yalnızlıktan ve duygusal yaralardan kurtarır. Ben seninle arkadaşım, hiçbir şey istemiyorum, sadece nazik ol. Etrafınıza iyilik ekmek istiyorsanız, o zaman sofralarınızda bulunan kalpleri alın ve onlara ruhunuza en yakın olanı, engellilere söylemek istediklerinizi yazın. Tahtadaki yazıları kullanabilir veya kendi versiyonunuzu oluşturabilirsiniz. (tahtaya yazılmıştır: Sana yardım etmek istiyorum, senin için endişeleniyorum, seni destekleyeceğim zor an). Kimin kalpleri hazırsa onu tahtaya iliştirin.
Hepinizin kalplerinize yazdıklarının nazik olduğunu düşünüyorum. güzel sözler destek ve bu derse harcanan zamanın sizin için boşuna olmadığı anlamına gelebilir
AÇIK DERSULUSLARARASI ENGELLİLER GÜNÜNE ADANAN “İYİLİK YAPIN”.
Dersi yürüten: öğretmen
Çocuklar için ek eğitim
Igumentseva Lyudmila Vasilievna
Saint Petersburg
2015-2016 akademik yılı
Açıklayıcı not
Hedef: Engelli insanlara karşı insani bir yaklaşımın geliştirilmesi.
Görevler:
Eğitici: İnsan yaşamının bir değeri olarak sağlık fikrini oluşturmak. Çocuklara “engelli insanlar” kelimesinin kavramını ve anlamını tanıtın
Eğitici: Bu tür deneyimleri “yaşayarak” engelli insanlara yönelik bir empati duygusu geliştirin.Geliştirmek yaratıcı bireysellik, duygusal algı, fantezi, aktif kelime dağarcığının yenilenmesi.
Eğitici: Kendi sağlığına, sevdiklerinin ve başkalarının sağlığına karşı sorumluluk duygusu geliştirmek ve sağlığı insan yaşamının bir değeri olarak algılama isteğini geliştirmek
Engelli insanlara karşı ahlak duygusunu geliştirmek; engelli kişilerle sokakta karşılaşıldığında onların davranış kalıpları hakkında bilgi vermek; Kendi sağlığınızı koruma konusunda farkındalığınızı artırın.
Ders için metodolojik, didaktik ve lojistik destek:
Ders formu: Açık eğitim dersi.
Teknik ve yöntemler: Grup halinde, uygulamalı, görsel, sözel.
Ekipman ve materyaller: Bilgisayar sunumu “İyilik Yap”, ders geliştirme, kartlar, boncuklar, ipler, papatya göz bağı, multimedya tahtası, dizüstü bilgisayar.
Beklenen sonuçlar:
Bu dersten sonra öğrenciler:
1. Sağlıklı bir yaşam tarzı sürmenin önemini ve gerekliliğini anlayın.
2 Engelli bireylerin bazı sorunlarına aşinadır.
3. Engelli insanlarla empati kurar ve onlara sempati duyarlar.
Grupta rahat ve samimi bir atmosfer yaratmak; grup üyeleri arasında grup içi güveni ve uyumu arttırmak.
Dersin ilerleyişi:
Merhaba arkadaşlar! Bugünkü dersimizi Uluslararası Engelliler Günü'ne adamak istiyorum.
Ama önce bir tebrik oyunu oynamanızı öneririm.
Şimdi her birinize yaklaşacağım ve siz de beğendiğiniz boncuğu seçeceksiniz.
Boncuğu elinize aldığınızda adınızı, size hitap edilmesini istediğiniz şekilde söyleyeceksiniz.(çocuklar isimlerini söyleyerek bir boncuk alırlar)
Ve şimdi, bir boncuk seçtiğinizde, boncuğunuzu yumruğunuza sıkın, gözlerinizi kapatın, gülümseyin (her zaman yürekten), ruhunuzda neyin iyi ve iyi olduğunu, hangi nitelikleri sevdiğinizi, değer verdiğinizi, kendinize saygı duyduğunuzu düşünün. . Kim hazırsa, gözlerini aç.
(V. Kataev’in çalışmasının içeriği üzerine sohbet “ Yedi çiçekli çiçek»)
Bu satırların alındığı V. Kataev'in çalışmasını hatırlamanızı öneririm:
Uç, uç, taç yaprağı,
Batıdan doğuya doğru,
Kuzeyden, güneyden,
Bir daire çizdikten sonra geri dönün.
Yere dokunduğunuz anda -
İsteklerime göre olmak.
Sipariş...
(çocuklar soruları cevaplar)
Doğru, bu eserin adı “Yedi Çiçek Çiçeği”.
Bu eserin ana karakteri kimdi?(kız Zhenya)
Kız hangi olağandışı şeyi elde etmeyi başardı?(Yedi çiçekli çiçek,yaşlı kadının ona verdiği A).
Bu çiçekte sıra dışı olan neydi?? (Herhangi bir dileği yerine getirebilir).
Ve böylece son mavi taç yaprağı kaldı. Kaçınız kızın parayı neye harcamak istediğini hatırlıyor?(Şeker, bisiklet, sinema bileti, sandalet).
Zhenya son taç yaprağıyla hangi kararı verdi?(Kendi başına hareket edemeyen Vita'nın iyileşmesine yardımcı oldu).
Yedi dilekten hangisinin enine boyuna düşünüldüğünü düşünüyorsunuz?
En düşünceli ve doğru arzu yedinci oldu.
Zhenya 7. dileğini yerine getirirken hangi taraftan karşımıza çıktı?
Kendisine yabancı olan birini gördü, anladı ve kabul etti. Eşim herkes gibi Vita'nın da sağlıklı hissetmesine yardımcı olmak istiyordu.
Her hastalık tedavi edilemez ve bu nedenle aramızda dışarıdan desteğe ihtiyaç duyan birçok insan var.
Bu masalda olduğu gibi, yolda birinin yardımına veya desteğine ihtiyaç duyan insanlarla hiç karşılaştınız mı?
Ne tür insanlar hakkında soruyorum?
Bu doğru, engelli insanlar hakkında
insanlarla tanışın fiziksel engeller veya mutlaka doğuştan olmayan, ancak yaralanmaların veya önceki hastalıkların sonucu olabilen ciddi hastalıklarla.
Engelli bir insan herkes gibi bir insandır. Mutluluğa, neşeye, iletişime, sevgiye ihtiyacı var, yalnızlıktan, ilgisizlikten, yanlış anlamadan muzdarip ve desteğe ihtiyacı var.
Çok sayıda insanın olduğu bir caddede yürüdüğünüzü hayal edin. Yolda ne tür engelli insanlarla karşılaşabilirsiniz?(Görme engelliler, işitme engelliler, tekerlekli sandalye kullananlar, zihinsel engelliler.)
Yolda böyle bir insanla karşılaştığınızda ne gibi duygular hissedersiniz?(şefkat, empati, empati, cömertlik)
1992 yılında, Birleşmiş Milletler Engelliler On Yılı'nın (1983-1992) sonunda, BM Genel Kurulu 3 Aralık'ı Uluslararası Engelliler Günü olarak ilan etti.
Uluslararası Engelliler Günü, engellilerin sorunlarına dikkat çekmeyi, onların onurunu, haklarını ve refahını korumayı amaçlıyor.
Arkadaşlar şimdi hoşgörülü insan kurallarıyla yedi renkli bir çiçek oluşturacağız.
Ksyusha'dan bize hoşgörünün ne olduğunu anlatmasını isteyelim.
TOLERANS: Rusça'da "hoşgörü", "beceri, tahammül etme yeteneği, diğer insanların görüşlerine katlanma, diğer insanların eylemlerine karşı hoşgörülü olma, onların hata ve hatalarına karşı nazik olma" anlamına gelir.
Size, benimle birlikte, engelli insanlarla doğru davranmanıza yardımcı olacak bir dizi kural bulmanızı öneriyorum (kurallar formüle edildikçe yedi renkli bir çiçek yaratılır).
Engelli bir kişiyle karşılaştığınızda nasıl davranırsınız? (Doğru, kişinin dikkatini çekecek kadar yakından bakmamalısınız çünkü bu onu garip bir duruma sokabilir)
1 petal ekli– engelli bir kişiyi “görmek”, ancak onun eksikliklerini fark etmemiş gibi davranmak.
Arkadaşlar, duruma bakmak için bir taslak kullanalım. Bir kişinin yardıma ihtiyacı olduğunda...
Paşa, Nadya ve Dima bu konuda bize yardımcı olacaklar.
Sahne “Önünüzde iki yol var. Seçmek..."
Genç bir adam ve kız arkadaşı şehirde dolaşıyorlardı. Kaldırımda kötü giyimli yaşlı bir adam oturuyordu. Yanında bir çanta duruyordu. Yavaşça inledi ve gözlerinde yaşlar vardı.
Bekle, yanına gideceğim,” dedi kız.
Cesaret etme. Genç adam elini sıkarak, "Kirli, enfeksiyon kapacaksın" diye yanıtladı.
Bırak. Bacağının kırıldığını görüyorsun. Bak, bak, pantolonunun paçasında kan var.
Ne umurumuzda? Bu onun kendi hatası.
Bırak elimi, canımı acıtıyorsun. Yardıma ihtiyacı var.
Sana söylüyorum: hepsi onun hatası. Çalışması gerekiyor ama yalvarıyor, çalıyor ve sarhoş oluyor. Neden ona yardım edeyim?
Neyse geleceğim. - Kız elini çekti.
İçeri girmene izin vermeyeceğim. Sen benim kız arkadaşımsın ve "şeylerle" iletişim kurmaya cesaret etme. Hadi gidelim buradan." diyerek onu uzaklaştırmaya çalıştı.
Biliyor musun, ben... Bunu nasıl yapabilirsin? Bu onu incitiyor, anlıyor musun? Hayır, anlamıyorsun!
Kız adamı itip adama yaklaştı. Adam tekrar onu tutmaya çalıştı. Elini kararlı bir şekilde geri çekti.
Senin derdin ne? - adama sordu. - Bacağının nesi var?
Onu kırdım... Kanıyorum. Ne yapacağımı, bu şehirde hastanenin nerede olduğunu bilmiyorum. Ben buralı değilim. Çok acı çekiyorum.
Şimdi, şimdi. Bir bakayım. Sabırlı ol. Ambulans çağırmamız gerekiyor.
Teşekkür ederim hanımefendi, teşekkür ederim...
Dinle,” diye döndü kız genç adam yanlarına yaklaşanlar “cep telefonunuz yok mu?”
Adam sessiz kaldı. Kız ona sorgulayıcı gözlerle baktı ve aniden tüm duruşundan, bakışlarından yayılan tiksintiyi hissetti... Ayağa kalktı ve adama yaklaştı.
Defol buradan! Beni asla arama ve bir daha gelme! Artık seni tanımak istemiyorum.
Bunu gerçekten bir evsiz, bir alkolik yüzünden yapabilir misin? Aptal! Buna pişman olacaksın.
Kız omuz silkti ve tekrar diz çöktü. Adam uzaklaştı.
Var açık kırık“,” dedi. - Doktoru arayacağım. Sabırlı olun,” diyerek hızla telefon kulübesine gitti.
Genç kadın! - adam ona seslendi - Teşekkür ederim! - Kız arkasını döndü ve gülümsedi. - Kesinlikle kendiniz için mutluluk bulacaksınız.
(çocuklar soruları cevaplar)
- Genç adam neden yardım etmeyi reddetti?
- Bu durumda ne yapardınız?
- Bir kişinin yardıma ihtiyacı olduğunu görürseniz genellikle ne yaparsınız?
- Yalvaran insanlara nasıl davranmalıyız?
Sonuç olarak : İyilik yapan kişinin kendisi daha iyi, daha temiz, daha parlak olur. İster rastgele bir yol arkadaşı, ister bir serseri ya da bir arkadaş olsun, etkileşimde bulunduğumuz herhangi bir kişiye karşı dikkatli davranırsak, bu bir nezaket eylemi olacaktır.
Bu tür insanlar her yerde bulunur, yan tarafta yaşayabilir veya bahçenizde dolaşabilirler. Onlar. bu kişiyle çok sık tanışmalısın. Hangi sonraki adım Bir insanı sorunlarından uzaklaştıracak bir şeyler yapmayı mı öneriyorsunuz?
2 yaprak eklenmiştir– “İletişim kurun” ve engelli bir kişiden yüz çevirmeyin.
Şimdi Peter bize Sergei Olgin'in yazdığı bir şiiri okuyacak.
“İNANÇ, UMUT VE SEVGİ SİZİNLE”
Her adım bizim için kolay olmasa da,
Her saat bir düşüş ve bir yükseliş olsa da,
O eski mavi gökyüzünün altında
Hayatı seviyoruz ve yaşamaktan asla yorulmuyoruz.
Bazen olur; hayat kararır,
Ve sisli bir rüyada değil, gerçekte,
Zorluklar seni dibe çeker ama inatla
Hepimiz salda kalıyoruz.
İnsanların bizim için üzülmelerinden nefret ediyoruz
Ve zorlu günlük yaşamınızda.
Daha güçlü ve daha sağlıklı olmak
Birlik ve dostların yardımıyla.
O yüzden bizi korkutmayın, zor bir yol.
Acı bir kış. Fırtına gürlüyor.
Arkadaşlar birlikte çok şey yapabiliriz
Yeryüzünde insan kalabilmek.
Felaketler bizi hiçbir şekilde kıramaz,
Soğukta kanımız donmaz
Her zaman zamanında yardımımıza geliyorlar
Umut, inanç, bilgelik ve sevgi!
Engellilerin güçlü, akıllı, bağımsız, dirençli vb. olduğunu gördük.
3 yaprak eklenmiştir- Bir kişinin sorununu “anlayın”.
Bir başkasının sorununu nasıl anlayabilirsiniz?
Kendinizi engelli insanların kendilerini içinde bulduğu bir durumda hayal etmeniz gerekiyor.
Şimdi sizleri sağlık sorunları olan bir insanın neler yaşadığını hissedebileceğiniz bir oyun oynamaya davet etmek istiyorum.
İki gönüllüye ihtiyacım var, biri kör rolünü, diğeri onun asistanını oynayacak.
Körler için ödev:“Gözlerinizi kapatın, hiçbir durumda bakmayın. Oturduğunuz yerden kalkıp tahtaya gitmeli, tebeşirle herhangi bir resim çizmeli ve yerinize dönmelisiniz.”
Asistan görevi: "Sen bir yardımcısın. Göreviniz kör kişinin düşmesini, yaralanmasını veya herhangi bir şeye çarpmasını önlemek için her şeyi yapmaktır. Ayrıca arkadaşınızın bakmadığından da emin olun.
Görevi tamamladıktan sonra katılımcılara sorular sorulur.
Özetleyelim:(Çocuklar sorulan sorulara cevap verir)
“Kör” için sorular:
- Nasıl hissettin?
- Zor muydu? Zorsa ne zaman? En zor şey neydi?
- Asistana sorular:
- Yardım etmek mi istedin?
- Eğer istersen, ne zaman?
Sınıf için sorular:
- Ne gördün?
- En çok ne zaman yardıma ihtiyacı oldu?
- Görme sorunu yaşayan kişiler ne gibi zorluklarla karşılaşır?
Kör bir insan için hayatın kolay olduğunu mu sanıyorsunuz? günlük hayatta kolay mı? Arkadaşlar, görme engelli bir kişiyi hangi işaretlerle nasıl ayırt edebilirsiniz? (beyaz baston, rehber köpek)
Görme engelli insanlara hayatta yardımcı olan hangi cihazları biliyorsunuz? (trafik ışıkları sesli)
Sonuç: Engelli insanların ne zorluklar yaşadığını görüyorsunuz. Ama aynı zamanda güzelce resim yapmayı, şarkı söylemeyi ve müzik çalmayı da gerçekten öğrenmek istiyorlar. enstrümanlar, dans etmek, spor yapmak istiyorlar. - Engelli insanların bunu öğrenebileceğini düşünüyor musunuz?
Bir duyu organındaki eksiklik diğer organlar tarafından telafi edilir (Örneğin; sağırların dudak okuyabilmesi, körlerin işitmesinin daha iyi olması ve cildinin daha hassas olması vb. Engelli insanlar, sağlıklı insanlarda daha az gelişmiş olanı iyileştirir.) Ve biz sen ve ben onlara bu konuda yardımcı olabiliriz.
4 yaprak eklenmiştir- Bir kişiyi olduğu gibi “kabul edin”, bir kişinin onurunun farkına varın.
Ona eşit bir insan gibi davranın.
5 yaprak eklenmiştir– Bir kişinin başarısıyla “ilgilenmek”.
(Kişinin inisiyatifini ve yaratıcı ifadesini destekleyin).
Şimdi engellilerin kahramanlıklarını anlatan mesajları dinleyeceğiz.
Artık sınırlı yeteneklere sahip ancak sınırsız yeteneklere sahip insanların dayanıklılığını, cesaretini ve boyun eğmez cesaretini öğreneceksiniz. (çocuklar mesajlarını sunuyor)
Zhenya şimdi bize anlatacak
KILIMANJARO'NUN KAHRAMANLARI. "Kendinize diğerlerinden daha kötü olmadığınızı ve belki de daha iyi olduğunuzu kanıtlamak için, hayatınızda bir kez dişlerinizi gıcırdatmanız ve tüm gücünüzü zorlamanız, ancak zirveyi fethetmeniz gerekir" dediler. Rus engelliler Andrey Kozub, Vyacheslav Surov ve diğerleri ve fethedildi dağ zirvesi 5895 m yüksekliğiyle sadece kendisine değil herkese metanet ve cesaretin tüm engelleri aşabileceğini kanıtlıyor.
NINA MAHLER - İsviçre'den psikolog. Hastalıktan sonra sadece hareket etme yeteneğini değil, kendi başına nefes alma yeteneğini de kaybeden Nina'nın cesareti ve enerjisi herkesi şok etti. İsviçre'de, Rusya'daki engelli insanlara yardım etmek için bir Fon bile oluşturdu. Dakikada 140 karakter üreten, solunum tüpünden gelen hava akışını kullanarak bilgisayarda çalışıyor.
MARY VERDI - tekerlekli sandalyedeki bir kız gerçekten dans etmek istiyordu. Zarif bir şekilde dönmeyi ve zarif hareketler yapmayı öğrendi. Bir gün Mary bir dans yarışmasına katılmaya karar verdi ancak organizatörleri engelli olduğu konusunda uyarmadı. Uyuşmuş seyirci onun performansını izledi ve hatta jüri üyelerinden biri şaşkınlıkla ağzını açtı. Mary "Dancing Wheels" grubunu yarattı.
Sadece var olmayı değil, aynı zamanda hayatımı yaratmayı da öğrendim. Dans aracılığıyla insani olanakların sınırsız olduğunu gösteriyoruz. Eğer istersen her şeyi başarabilirsin.
Engellilere yönelik spor müsabakalarına ne ad verilir?
PARALİMPİK OYUNLAR. Nadya lütfen bize söyle...
Muhtemelen Paralimpik Oyunları'nı biliyorsunuzdur - uluslararası spor müsabakaları engelli insanlar için. Geleneksel olarak ana toplantıdan sonra düzenlenirler. Olimpiyat Oyunları ve 1992'den beri - aynı şehirlerde. Yaz Paralimpik Oyunları 1960'tan beri, Kış Paralimpik Oyunları ise 1976'dan beri düzenlenmektedir (dört yılda bir düzenli olarak düzenlenmektedir)
“Paralimpik” adı Yunanca “para” - “yakın, birlikte” ön ekinden türetilmiştir; Bu durum, bu yarışmaların olimpik yarışmalarla paralelliğini ve eşitliğini ifade etmektedir.
Paralimpik Oyunlarına hangi sporlar dahildir?
Alena, lütfen söyle bana.
Kartlar
Yaz sporları:
halter, atletizm, okçuluk, yüzme, judo, bisiklet, tekerlekli sandalye tenisi, eskrim, 7x7 futbol, 5x5 futbol, tekerlekli sandalye basketbolu, dresaj, atıcılık, voleybol, tekerlekli sandalye ragbi, tekerlekli sandalye dansı, gol topu, masa tenisi, kürek, yelken sporu.
Kış sporları:
kros kayağı ve biatlon, Alplerde kayak, buz hokeyi, curling.
Natalya Yanuto. Onun azmini ve iradesini kıskanmak mümkün. Moskova bölgesinin Belozerskoye köyünde doğdu ve yaşıyor. Kazanın ardından yatalak kalan kız yumruklarını sıktı ve mutlu olma hakkı için mücadele etmeye başladı. İlk başta boncuk işçiliğine ilgi duymaya başladım ve birkaç yıl sonra Avrupa Şampiyonası'nda bilek güreşinde podyumun en yüksek basamağına iki kez tırmandım. Güçsüzlükten, acıdan ve etrafındakilerin ilgisizliğinden ağladı. Ancak hayatın zorlukları onun karakterini yalnızca güçlendirdi. Zorlu bir mücadeleyle altın, gümüş ve bronz madalya kazandı. Ve Avrupa Şampiyonası'ndan önce kesin bir karar verdi: Teslim olmayacağım. Gece gündüz yastığının altındaki ağırlığı çekerek pazılarını çalıştırıyordu. Natasha unvanlı sporcularla yarıştı, ancak herkese arzu ve azim varsa her şeyi başarabileceğinizi kanıtlamayı başardı. O kazandı. İki altın madalya, iki kristal kupa, iki diploma ve bilek güreşinde Avrupa Şampiyonu unvanı. Ayrıca bir maratonda şansını denemeyi hayal ediyor. Yetenekleri sınırsız olduğu için her mesafeyi fethedebileceğine inanıyor.
6 yaprak eklenmiştir– Bir şeyi “alın” ve karşılığında bir şey verin.
7 yaprak eklenmiştir– “kişinin yeteneklerini fark etmesine ve başkaları tarafından ihtiyaç duyulduğunu hissetmesine yardımcı olmak.
İnsan varoluşunun yasalarını ve birlikte yaşamanın yasalarını öğrenmeliyiz.
Ders özeti:
Mutluluk anlaşıldığınız zamandır. Her birimizin yemeğe, uykuya, sıcaklığa ve fiziksel güvenliğe ihtiyacı var. Her insanın buna ihtiyacı vardır. Kendini gerekli hissetmesi, başarısının çevresindeki insanlar tarafından takdir edilmesi için; potansiyelini geliştirip gerçekleştirebilmesi için;
Etrafındaki insanlar ona saygı duyuyordu.
Yedi çiçekli yeni bir çiçek yetiştirdik.Böyle büyülü bir çiçeğin bulunması pek mümkün değildir. Ama bu çiçeğin her insanın ruhunda büyümesi gerektiğini ve o zaman hayatın çok daha güzel olacağını düşünüyorum.
Valeria, şiiri oku.
Hayat nasıl uçarsa uçsun -
Günlerinden pişman olma,
Bir iyilik yap
İnsanların mutluluğu uğruna.
Yürek yansın diye,
Ve karanlıkta yanmadı,
Bir iyilik yap -
Bu yüzden yeryüzünde yaşıyoruz.
Ve arkadaşlar, güzel bir ifade var: “Ne varsa, o da olur.” eğer istersen sağ el sempati, ilgi, yardım, şefkat, dostluk verin, sonra sol el aynı şey geri gelecektir.
Boncukları sıcak ellerle alın, yumruk haline getirin ve kalbinize uygulayın, bu dersten hayata yanınızda neler götüreceğinizi düşünün. Bu deneyimin hayatta birbirinize karşı daha nazik ve hoşgörülü olmanıza, her insanın ruhundaki nezaketi ve iyiliği bulmanıza yardımcı olmasına izin verin. Gözlerini aç. Teker teker bana gelin, boncukları tek ipliğe dizeceğiz. Benimle ayakta kal.
Ne elde ettik?
Bakın ne harika boncuklar yaptık. Yani sen ve ben başkalarına bağlıyız ama aynı zamanda her boncuk ayrı ayrı var. Aynı şekilde insan bazen herkesle birlikte olmak ister, bazen de yalnız kalmak ister. Boncukların birbirine ne kadar sıkı oturduğuna bakın, sanki birbirleriyle çok dost canlısılarmış gibi. Bu ilişkinin uzun süre devam etmesi için sınıfta da birlik ve dostluk içinde olmanızı istiyorum.
Sizi el ele verip “Do Good” şarkısını söylemeye davet ediyorum
Bugünkü etkinlikteki çalışmalarınız için teşekkürler arkadaşlar. Birbirinizi alkışlamanızı öneririm.
"İyiliğin Yolunda" şarkı sözleri. Yu Entina, müzik. M. Minkova):
1 ayet.
Hayata sıkı sor
Hangi yöne gitmeli?
Beyaz dünyanın neresinde
Sabah erkenden mi yola çıkıyorsunuz?
Güneşi 2 kez takip edin
Bu yol bilinmese de.
Git dostum, her zaman
İyiliğin yolunda yürüyün
Ayet 2
Endişelerinizi unutun.
İnişler ve çıkışlar.
Sızlanma
Ne zaman kaderin
Kardeş gibi davranmıyor.
Ama eğer bir arkadaşla aranız kötüyse, 2 kere
Bir mucizeye güvenmeyin.
Her zaman ona acele et
İyiliğin yolunda yürüyün
Ayet 3
Ah, kaç tane farklı olacak,
Şüpheler ve baştan çıkarmalar.
Unutma ki bu hayat
çocuk oyuncağı değil!
Ayartıcı şeyleri 2 kez uzaklaştırın
Söylenmemiş yasayı kabul edin,
Git dostum
Daima iyilik yolunu takip edin.
Önizleme:
Sunum önizlemelerini kullanmak için kendiniz için bir hesap oluşturun ( hesap) Google'a gidin ve giriş yapın: https://accounts.google.com
Slayt başlıkları:
İYİLİK YAPIN
Uç, uç, taç yaprağı, Batıdan doğuya, Kuzeyden, güneyden, Bir daire çizerek geri dön. Yere dokunduğunuz anda emrime uyun. Sipariş...
Engelli insanlar
3 Aralık Uluslararası Engelliler Günüdür 1992 yılında, Birleşmiş Milletler Engelliler Onyılı'nın sonunda, BM Genel Kurulu 3 Aralık'ı Uluslararası Engelliler Günü olarak ilan etti.
Hoşgörü Rusça'da "hoşgörü", "yetenek, tahammül etme yeteneği, diğer insanların görüşlerine katlanma, diğer insanların eylemlerine karşı hoşgörülü olma, onların hata ve hatalarına karşı nazik olma" anlamına gelir.
İnanç, Umut ve Sevgi seninle...
Kilimanjaro'nun Kahramanları
Nina Mahler
Mary Verdi
Natalya Yanuto
Git dostum, daima iyiliğin yolundan git...
MBOU Tvorishinskaya orta okulu
Gordeevsky bölgesi, Bryansk bölgesi
2. sınıfta hazırlandı ve uygulandı
Zhorova Natalya İvanovna
İyilik Dersi adanmış
Uluslararası Engelliler Günü.
Hedef:
“Özel çocuk” fikrini oluşturun.
Engelli çocukların bazı sorunlarını tanıtmak.
Engelli insanlara karşı hoşgörülü bir tutum oluşturmak (HH).
İnsan yaşamının bir değeri olarak sağlık fikrini oluşturmak.
Sağlığınız, sevdiklerinizin ve çevrenizdekilerin sağlığı için sorumluluk duygusu geliştirin ve sağlığı insan yaşamının bir değeri olarak algılama isteğini geliştirin.
Teçhizat: bilgisayar, multimedya cihazı, sunum, kesilmiş kalpler (çocuk sayısına göre), keçeli kalem, 2 adet kurdele, 2 adet eşarp.
Öğretmen: "Merhaba!" Herhangi bir toplantımıza bu sözlerle başlarız. Ve hepiniz onların sadece selam olarak değil, aynı zamanda hitap ettikleri kişiye sağlık dilemesi olarak ne anlama geldiklerini biliyorsunuz.
Bir insan için sağlık çok önemlidir. Sağlık kaderin bir armağanıdır. Bu hediyeye değer vermeyi ve saygı duymayı öğrenmek gerekir. Bu nedenle, erken çocukluktan itibaren sadece insanları selamlamayı değil, onlara sağlık dilemeyi de öğreniriz. Başkaları için istiyorsak kendimiz için de isteriz.
Peki bizim sağlığımız ve çevremizdekilerin sağlığı her zaman sadece bizim arzumuza mı bağlı?
Valentin Kataev'in "Yedi Renkli Çiçek" masalını hatırlamanızı öneririm. Ve bunu şu şekilde yapacağız: Ben sorular soracağım ve sen cevaplayacaksın.
Sihirli çiçeğin kaç yaprağı vardı?
Kim hatırlıyor sihirli kelimeler? (Uçan, uçun, taç yaprağı, batıdan doğuya, kuzeyden, güneyden geçerek bir daire çizerek geri gelin. Dünyanın etrafında uçtuktan sonra olun bence).
Yedek kulübesindeki çocuk neden Zhenya ile birlikte koşmayı reddetti? (Çünkü bacakları kötü, koltuk değnekleriyle hareket ediyor, engelli).
Ne yazık ki gezegenimizde pek çok yoksun insan var fiziksel sağlık, yani bu insanlar ya doğuştan ya da bunun sonucunda engellidir geçmiş hastalık veya yaralanmalar.
Şimdi okulumuz Engelliler Günü'ne adanmış on yılını kutluyor.
Geleneksel olarak 3 Aralık'ta kutlanır. Birleşmiş Milletler'in 1992'de aldığı karar budur. Genellikle bu günde engelli kişilerin sorunlarına, onurlarının, haklarının ve refahlarının korunmasına dikkat çekmek gelenekseldir.
Kim bu engelliler? (Cevaplar)
Engelli kişiler, hastalık veya yaralanma nedeniyle sağlık yetenekleri, dışarıdan yardım ve devletin yardımı olmadan başa çıkamayacak kadar sınırlı olan kişilerdir.
"Büyük Ansiklopedik Sözlük" şöyle diyor: "Engelli bir kişi (Latince geçersizlikten - zayıf, sakat) çalışma yeteneğini kısmen veya tamamen kaybetmiş bir kişidir."
Şehrimizde veya başka yerlerde böyle insanları gördünüz mü? (Cevaplar) Evet, gerçekten de varlar. Sadece onları her zaman fark etmiyoruz. Köyümüzde bunun gibi çok insan var. Bunlar hem yetişkinler hem de çocuklardır.
Almanca'da "Sonderkind" kavramı vardır - özel çocuk ve hem yetenekli hem de engelli çocuklara eşit şekilde uygulanır. Bu çocuklara da “özel çocuklar” diyoruz.
Tartışmaya yönelik sorular:
Sağlığa zararlı, engelliliğe yol açan meslekler var mı? (Çocukların cevapları)
Hayatta, günlük yaşamda bizi ne gibi tehlikeler bekliyor? (Çocukların cevapları)
- Bazı meslek türleri sağlık açısından tehlikelerle ilişkilidir: su altı, kimyasal, yüksek voltaj, titreşim, radyasyon ve diğerleri. Hemen hemen tüm mesleklerin temsilcileri az ya da çok bir tür tehlikeye maruz kalmaktadır. Her türlü büyük spor, bale, sirk de çok tehlikelidir.
- Ve hayatta, günlük yaşamda tehlikeler bizi bekliyor: elektrik, kaynar su, yüksek binalar, arabalar. Ancak insanlar genellikle ya bunu düşünmüyorlar ya da sadece risk alıyorlar: Yolu yanlış yerde ya da kırmızı trafik ışığında geçiyorlar, alışılmadık yerlerde ya da çok soğuk suda yüzüyorlar, ince buz üzerinde nehirleri geçiyorlar, kavga ediyorlar ve bir şeyler yapıyorlar. Daha bir sürü şey var, onların en değerli şeylerine sahip çıkmıyoruz, hayatımız ve sağlığımız var.
Ayrıca dünyada felaketler ve kazalar meydana geliyor: araba ve uçak kazaları, yangınlar, fabrika kazaları, depremler, kasırgalar, su baskınları vb.
Askeri operasyonlardan sonra yaralanma ve sarsıntı nedeniyle engelli insanlar da ortaya çıkıyor.
Bir kişinin hastalanması olur. Ancak henüz tüm hastalıklar doktorlar tarafından kontrol altına alınamamıştır.
Bir de görevlerinde dürüst olmayan doktorlar var.
Krasnodar Çocuk Hastanesi'nin küçük hastası Sonechka Kulivets henüz iki aylıkken yanlış enjeksiyon nedeniyle kızın kolunun kesilmesi gerekti. Bu trajedi tüm ülkeyi şok etti. Ve bunun bir daha yaşanmaması için çok iyi çalışmalı ve disiplinli çalışanlar olmalısınız. Sonuçta hem sizin kaderiniz hem de başkalarının kaderi sizin elinizde olacak.
Ve bazen şu olur: bebek sağlıksız doğar.
1. - Bugün sağlık hakkında çok konuşuyoruz. Sağlık harekettir. Biz de biraz hareket edelim. Şimdi sizden 5 kişi ayakta durmanızı, gözlerinizi kapatmanızı ve kendinizi karanlık, yabancı bir odada hayal etmenizi isteyeceğim. Şimdi emirlerimi yerine getirirken son derece dikkatli ve dikkatli olun.
Takımlar: sağa bir adım at, iki adım ileri, bir adım sola, bir adım geri, otur, sola dön, bir adım geri, tekrar sola dön, sağa bir adım ileri, arkanı dön.
Gözlerinizi açmadan lütfen cevap verin: Neredesiniz, nereden geldiniz? Ve başladığınız yere geri dönmek zorunda kaldınız.
Refleks:
Gözlerini aç. Doğru noktaya gelmeyi başardınız mı? Gözleriniz kapalıyken hareket etmeyi nasıl hissettiniz? (Cevap seçenekleri beklenmedik olabilir: korkudan ilgiye).
2. 2 kişi davetlidir.
Refleks:
Gözleriniz kapalı olarak tahtaya bir ev çizin.
3. Nasıl hissettin? Ne düşünüyordun? Görevleri tamamlamak zor muydu?
Hepiniz en az bir kez sinemaya gittiniz, oditoryumda oturdunuz.
4. Gözleriyle göremeyen insanların oditoryuma girebileceğini mi sanıyorsunuz? (çocukların cevapları) Bu insanlar oditoryuma gelebilirler ama sadece dinleyebilecekler, izleyemeyecekler.
Başka bir görevi tamamlamanızı öneriyorum: "Nesneyi gözleriniz kapalı olarak getirin."
Refleks:
Birisi gelip onun gözlerini bağladı. Şimdi kitaplığa gidin ve 3. raftan kitabı alın. Onu bana getir.
Öğretmen: Bu görevi tamamlarken neler yaşadınız? Göz bağını çıkarıp gözlerini açmak mı istedin?
- Görme sorunu yaşayan insanlar hayatımızda böyle hissediyorlar. Özel bir alfabe var: Braille alfabesi, böylece bu insanlar da okuyabiliyor, öğrenebiliyor ve iletişim kurabiliyor. Dışbükey bir altı noktaya dayanmaktadır: nokta kombinasyonları harfleri, sayıları ve müzik notalarını belirtir.
Körlerin çalışabileceğini düşünüyor musunuz? (çocukların cevapları)
Görme yeteneği olmayan insanların genel tüketime yönelik şeyler (kapak, anahtar, priz) yaptığı bir “Körler Derneği” var.
Öğretmen: Dostça yardımla bu tür insanların çok daha rahat ve güvenilir olacağına katılıyor musunuz? (çocukların cevapları). - İşitme sorunu yaşayanlar nasıl yaşıyor? Sonuçta sokakta araba kornası duymuyorlar, onları selamlayamıyorsunuz, uzaktan tehlike konusunda uyaramıyorsunuz. Ormanda birbirimizi kaybetmemek için “bağırırız”, peki ya onlar? A jestlerle iletişim kuruyorlar, bu işaret dilidir. Dolayısıyla bu tür kişilerin muhataplarının ellerini ve yüzünü görmeleri gerekir. Bazen sağır insanlar özel bir program kullanarak dilimizi anlayabilirler.
Bir kişi hem görme hem de işitme duyusundan mahrum kalırsa ne olur? O zaman nasıl iletişim kurulur? Ve sonra "avuç içi" teması gereklidir. Daha sonra “konuşmacının” parmakları “dinleyicinin” avucundaki harflerden bir kelime yazar. Bu harfler özeldir. Bu “harfler” kümesine daktil alfabesi denir. Kendiniz deneyin (daktil alfabesinin "harfleri" gösterilir). Zor? Ancak yaşamanız, çalışmanız, çalışmanız gerekiyor. Bu tür çocuklar Moskova yakınlarındaki Zagorsk özel yatılı okulunda okuyorlar. Bu okul ülkedeki tek okuldur. Mezunlarından dördü bilim doktoru oldu.
Dinamik duraklatma - Duymayanlar anlar etrafımızdaki dünya yüz ifadeleri ve jestleri kullanarak. Ve bunun ne kadar zor olduğunu kendiniz hissetmek için şunu öneriyorum: Ayaklarınızın üzerinde durun, birbirinize dönün, partnerinizin gözlerinin içine bakın, ona karşı nazik tavrınızı hissetmesi için elini tutun.
Refleks
Nazik davranıldığını hissediyorsan elini kaldır. Duygularınızı başka birine aktarabildiğinize sevindim.
Öğretmen : - Kolu veya bacağı olmayan veya hem kolu hem de bacağı olmayan veya kolları ve bacakları efendilerine hiç itaat etmeyen insanlar var. Bacakları olmayan insanlar çoğunlukla tekerlekli sandalyeyle hareket ederler. Sürekli olarak dışarıdan yardım almak zorunda kalıyorlar. Sabahınızı birlikte hayal edin eller bağlı: Nasıl yıkanılır, kahvaltı yapılır, giyinilir?
Pratik alıştırmalar
5. - Bu tür insanların bizim için zor olmayan şeyi yapmasının ne kadar zor olduğunu kendiniz hissetmeniz için bir egzersiz yardımcı olacaktır. 2 kişi yanıma gelin. Şimdi bir elinizi bir kurdeleyle vücudunuza bağlayacağım. Ve bir elinizle ceket giymeyi deneyin.
6. 4 kişi daha davet edildi.
Ellerinizi kullanmadan ayakkabınızın bağlarını çözün.
Refleks:
Ne yaşadın? Ne yapmak istedin?
Öğretmen: -Bu tür insanların yarışmalara, danslara, çekilişlere katıldığına inanıyor musunuz? Ve buna inanmamalısın.
Hâlâ insanın hayatına müdahale eden birçok hastalık var tam hayat.
Bir milyon dolara bacağını, kolunu, gözünü satanlar el kaldırsın mı?
İşitme duyunuzu kaybetmek için ne kadar ödersiniz?
Öğretmen: - Arkadaşlar bugün engelli insanlardan, engelli insanlardan bahsettik, birçoğunuz çeşitli görevleri yerine getirirken bazen engelli insanların yaşamasının ne kadar zor olduğunu kendiniz için hissettiniz. Ve dünyamızda "özel çocukların" yaşaması özellikle zordur.
Engelli çocuklar kimlerdir?
Engelli Çocuklar - Dünyanın Melekleri
Ne kadar haksız hakaret
Acı çektiler
Yastığa kaç kez bakıyorlar?
Herkesin önünde ağlamamak için
Geceleri bir arkadaş gibi konuşuyorlardı...
Var olmamız günah mı?
Anneleri kaç kez gizlice içeri girdi?
Çocuklar götürüldü
Bu çirkin fısıltıyı duymamak için
Kötü, kaba, zayıf insanlar
Ölümlü bedenlerinde zayıf değiller...
Soğuk ruhunla zayıf
Fakir çocuklara yardım etmeye çalışmadılar
Her zaman kötü bir bakışla uzaklaştırıldılar
Üzülme anne, üzülme
Çocuklarınız şeytan değil melektir
Allah onları bize ödül olarak verdi.
Dünyaya sevgi ve sıcaklık getirmek.
Peki bunları anlamayanlar
Rabbim onların iradesini bağışlasın
Ağladığını duysunlar
Hasta çocukların beşiğindeki anneler
Ama dünyadaki herkes kayıtsız değil,
Onlara yardım etmek isteyen daha çok insan var.
Ruhumu onlara içtenlikle açıyorum
Kederin üstesinden gelmeye yardımcı olurlar.
Rab tükenmez eliyle
Tüm insan dünyasını bir haçla gölgede bırakacak
Böylece tüm Dünya'da, tüm Evren'de
Barış her zaman hüküm sürdü, sükunet hüküm sürdü
Böylece ne savaş ne de deprem olur
HİÇ korkunç bir tsunami yok
Allah beni şoklardan korusun
Tüm insanlar, ŞİMDİ ve HER ZAMAN...
- Daha nazik, daha dikkatli, daha duyarlı olacağınızı düşünüyorum. Bir şekilde onlara yardım etmek için. Ders sırasında, duyduğunuz ve gördüğünüz her şeyin kalbinize dokunduğu gözlerinizden anlaşıldı. Şunu da eklemek isterim ki, her engelli kişi kendisine göre davranılmasını ister. tam teşekküllü bir insan. Ve bu kişilerden birinin dediği gibi: “Tüm insanlar gibi biz de kendimizi normal hissediyoruz, bizi engelli yapan şey insanların bize karşı tutumudur.
Sanırım birçoğunuz artık bu tür insanlara gülmeyeceksiniz, aksine mümkünse onlara yardım teklif edeceksiniz. Ama onlara nasıl yardım edebiliriz, sizden duymak istiyorum. (çocukların cevapları: – mağazalara, ulaşım araçlarına giriş ve çıkış yapın tekerlekli sandalyeler; - yolun karşısına geçmenize yardım edin, mağazaya gidin, daireyi temizlemeye yardım edin, dikkat edin.)
Ders saatinin özeti.
Sağlık nedir? “Özel çocuk”, “engelli çocuk”, engelli kelimeleri ne anlama geliyor? Sağlığınızı ve başkalarının sağlığını korumanız mı gerekiyor? Sağlıklı olmak için ne yapmalısınız? Sağlıklı bir yaşam tarzı nedir?
Çözüm: Sağlıklı bir insan hedeflerine ulaşmak, hayallerini gerçekleştirmek, iletişim kurmak vb. için daha fazla fırsata ve güce sahip olduğundan sağlığınıza dikkat etmeniz gerekir. Sağlığınıza dikkat etmek için egzersiz yapmalı, sigara içmemeli, uyuşturucu ve alkol kullanmamalı ve bir rutin takip etmelisiniz. Hastalığın uzamasını önlemek için doktorların tavsiyelerine uyun. Çevreyi koruyun ve iyileştirin. Sağlıklı bir yaşam tarzı sürmeniz gerekiyor.
Ders yansıması.
24 numaralı slayt - “Dünyayı iyilik kurtaracaktır” sözüne kim katılıyor? Nezaket muhteşem bir şeydir, insanları başka hiçbir şeye benzemeyen şekilde bir araya getirir. İyilik sizi yalnızlıktan ve duygusal yaralardan kurtarır. Ben seninle arkadaşım, hiçbir şey istemiyorum, sadece nazik ol. Etrafınıza iyilik ekmek istiyorsanız, o zaman sofralarınızda bulunan kalpleri alın ve onlara ruhunuza en yakın olanı, engellilere söylemek istediklerinizi yazın. Tahtadaki yazıyı kullanabilirsiniz 25 numaralı slayt veya kendi versiyonunuzu bulun. (tahtaya yazılmıştır: Sana yardım etmek istiyorum, senin için endişeleniyorum, zor zamanlarda sana destek olacağım). Kimin kalpleri hazırsa onu tahtaya iliştirin.
26 numaralı slayt - Hepinizin yüreklerinize nazik, güzel destek sözleri yazmış olmanız, derse harcanan zamanın sizin için boşuna olmadığı anlamına gelebilir diye düşünüyorum.
