9-sinfda nutqni rivojlantirish darsining qisqacha mazmuni
Rus tili o'qituvchisi
va adabiyot eng yuqori toifa
6-sonli shahar ta'lim muassasasi gimnaziyasi
Volgograd
Sokolova Alla Vasilevna
Dars mavzusi : “Mehribonlik nima?” axloqiy-axloqiy mavzuda insho yozishga tayyorgarlik. (15.3-topshiriq)
Dars maqsadlari:
talabalarning insho yozish ko'nikmalarini rivojlantirish - rus tilida OGE ga tayyorgarlik ko'rishda axloqiy va axloqiy mavzu bo'yicha fikr yuritish (15.3-topshiriq);
talabalarning o'qigan matnining asosiy g'oyasini tushunish, berilgan mavzu bo'yicha o'z nuqtai nazarini ifodalash, misollar va dalillar keltirish qobiliyatini aniqlash;
talabalarning "mehr-muruvvat" tushunchasini o'zlashtirishi.
Vazifalar:
- tarbiyaviy : talabalarning nutq madaniyati haqidagi bilimlarini kengaytirish va chuqurlashtirish; imlo, nutq va grammatik xatolarning oldini olish, matnning barcha xususiyatlari, ya’ni semantik yaxlitlik va tizimli uyg‘unlikka ega bo‘lgan o‘z bayonotingizni mustaqil tuza olish;
- rivojlanmoqda : talabalarning ijodiy, nutqiy va aqliy faolligini rivojlantirish, mavzuga shaxsiy va hissiy munosabatni ifodalash qobiliyatini rivojlantirish;
tarbiyaviy : o`quvchilarda mehr-muruvvat, mehr-oqibat, sezgirlik, insonparvarlik kabi axloqiy fazilatlarni shakllantirish.
Dars turi: nutqni rivojlantirish darsi.
O'qitish usullari: muammo-izlash, qiyosiy tahlil ma `lumot.
Darslar davomida
I. Tashkiliy moment.
1) Talabalar bilan salomlashish. Dars maqsadini belgilash. Vazifalar.
2) Darsning sanasi va mavzusini daftarga yozing.
II. Bilimlarni yangilash. Insho qurish ustida ishlash - fikrlash.
Insho-mulohaza (kompozitsiya) tuzilishi.
Tezis.
Argumentlar (dalil).
Xulosa.
Frontal suhbat.
Tezis, dalillar, xulosa nima?
Tezis - bu isbotlanishi kerak bo'lgan pozitsiya, bayonot.
Argumentlar ilgari surilgan tezisni tasdiqlovchi dalil, faktlardir.
Xulosa - xulosa, fikrlash natijasi.
III. Munozarali insho yaratish ustida ishlang.
Axloqiy va axloqiy mavzu bo'yicha insho-mulohaza uchun topshiriqni o'qish.
15.3 MAXRORLIK so'zining ma'nosini qanday tushunasiz? O'zingiz bergan ta'rifni tuzing va sharhlang. Tezis sifatida bergan ta’rifingizni olib, “Mehribonlik nima?” mavzusida insho-argument yozing. Dissertatsiyani bahslashayotganda fikringizni tasdiqlovchi 2 (ikki) misol-argument keltiring: bitta misol-dalilni o‘qigan matningizdan, ikkinchisini esa hayotiy tajribangizdan keltiring.
Insho kamida 70 so'zdan iborat bo'lishi kerak.
O'qituvchi:
Bugun qanday kontseptsiya ustida ishlaymiz?
Talabalar:
Mehribonlik tushunchasidan yuqori.
O'qituvchi:
Ushbu so'zning ta'rifini bering. (Mehribonlik - kimgadir yoki biror narsaga nisbatan samimiy, yaxshi his-tuyg'ularning namoyon bo'lishi). Kontseptsiyaning ushbu ta'rifi sizning argumentativ inshoning tezisiga aylanadi. Muammoga misol sharhi:
Mehribonlik hayotimizning axloqiy asosidir va shuni unutmasligimiz kerakki, inson birinchi navbatda o'ziga g'amxo'rlik qilish bilan emas, balki boshqalarga yaxshilik qilish istagi bilan yashaydi.
Dissertatsiyaga sharh ustida ishlang: bayon etilgan tezisga muvofiq mulohazalarni o'z ichiga olgan 2-3 jumla.
O‘quvchilar ba’zan insoniylikni unutib, tajovuzkor, shafqatsiz, loqayd, qo‘pol, yovuz bo‘lib qolishadi, jamiyatda bunday bo‘lmasligi kerak degan xulosaga keladi. Ular mehribonlik tuyg'usini yo'qotadilar.
Namuna matn Izohlar:
Mehribonlik ulardan biridir eng muhim fazilatlar odam. Bu uni bag'rikeng va sezgir, boshqalarga g'amxo'rlik va e'tibor ko'rsatishga qodir qiladi. Mehribonlik vaqt va makondan ustun turadi.
Lug'at ishi:
Mehribonlikning ta'rifini toping Izohlovchi lug'at S.I. Ozhegov va N.Yu. Shvedova. (E’tiborlilik, odamlarga nisbatan hissiy munosabat, boshqalarga yaxshilik qilishga intilish. Kimdir mehribonlikka to‘la).
Mehribonlik so‘zining sinonimlarini toping. (Mehribonlik, samimiylik; mehribonlik, mehribonlik, mehribonlik, mehribonlik, xotirjamlik, insonparvarlik, xayrixohlik, rahm-shafqat, xushmuomalalik, mehribonlik, xushmuomalalik, xushmuomalalik, xushmuomalalik, xushmuomalalik, mehribonlik, muloyimlik, insoniylik. , mehr, muloyimlik).
N. Garin-Mixaylovskiyning matnini talabalar tomonidan o'qish (ehtimol o'qituvchi yoki oldindan tayyorlangan talaba tomonidan).
(1) Enaga, Juchka qayerda? - so'radi Tyoma.
– (2) Enaga: “Birov Hirod eski quduqqa hasharot tashladi”, deb javob beradi. - (3) Kun bo'yi, deyishadi, u chin yurakdan qichqirdi ...
(4) Bola enaganing so'zlarini dahshat bilan tinglaydi va uning boshida fikrlar to'planadi. (5) Xatoni qanday qutqarish haqida uning xayolida juda ko'p rejalar paydo bo'ladi, u bir ajoyib loyihadan boshqasiga o'tadi va o'zi sezmasdan uxlab qoladi. (6) U uzilib qolgan tushining o'rtasida qandaydir zarbadan uyg'ondi, unda u Bugni tortib olishda davom etdi, lekin u buzilib, yana quduq tubiga yiqildi.
(7) Uy hayvonini qutqarishga zudlik bilan borishga qaror qilib, Tiyoma oyoq uchida shisha eshik oldiga bordi va shovqin qilmaslik uchun jimgina ayvonga chiqdi. (8) Tashqarida tong otdi.
(9) Quduq teshigiga yugurib, past ovozda chaqiradi:
– (10) Xato, xato!
– (12) Men sizni hozir ozod qilaman! – deb qichqiradi it uni tushungandek.
(13) Chiroq va pastda halqa yotqizilgan ustunli ikkita ustun sekin quduqqa tusha boshladi. (14) Ammo bu puxta o'ylangan reja kutilmaganda yorilib ketdi: qurilma tubiga yetib borishi bilan it uni ushlamoqchi bo'ldi, lekin muvozanatini yo'qotib, loyga tushib ketdi.
(15) Vaziyatni yomonlashtirdi, Bug hali ham saqlanib qolishi mumkin edi va endi uning o'lishida uning o'zi aybdor, degan o'y, Tyomani orzuning ikkinchi qismini amalga oshirishga qaror qildi - tushga tushishga. yaxshi o'zi.
(16) U ustunni qo'llab-quvvatlovchi ustunlardan biriga arqon bog'laydi va quduqqa ko'tariladi. (17) U faqat bir narsani tushunadi: vaqtni bir soniya ham yo'qotib bo'lmaydi.
(18) Bir lahzaga bo'g'ilib qolishi uchun uning qalbiga qo'rquv kiradi, lekin u Bug bir kun davomida u erda o'tirganini eslaydi. (19) Bu uni tinchlantiradi va u yana pastga tushadi.
(20) Xato yana o'z joyiga o'tirdi va tinchlandi va quvnoq chiyillash bilan aqldan ozgan korxonaga hamdardlik bildirdi. (21) Bu xotirjamlik va hasharotlarning qat'iy ishonchi bolaga o'tadi va u xavfsiz tarzda pastga tushadi.
(22) Tiyoma vaqtni boy bermay, jilovini itning atrofiga bog'laydi, so'ng tezda yuqoriga ko'tariladi. (23) Lekin yuqoriga chiqish pastga tushishdan qiyinroqdir! (24) Bizga havo kerak, bizga kuch kerak va Tyoma allaqachon ikkalasiga ham ega emas. (25) Qo'rquv uni qamrab oldi, lekin u dahshatdan titrayotgan ovoz bilan o'zini ruhlantirdi:
– (26) Qo'rqma, qo'rqma! (27) Qo'rqish sharmandalik! (28) Qo'rqoqlar faqat qo'rqishadi. (29) Yomon ish qilganlar qo'rqishadi, lekin men yomon ish qilmayman, men Bugni tortib olaman, buning uchun onam va dadam meni maqtashadi.
(30) Tyoma jilmaydi va yana xotirjamlik bilan kuchning ko'tarilishini kutadi. (31) Shunday qilib, sezilmasdan, uning boshi nihoyat quduqning yuqori ramkasidan yuqoriga chiqadi. (32) Oxirgi harakat qilib, u o'zi tashqariga chiqadi va Bugni tortib oladi. (33) Endi ish tugagach, uning kuchi tezda uni tark etadi va u hushidan ketadi.
(N.Garin-Mixaylovskiy bo'yicha)*
Tinglangan matnni tahlil qilish:
Kirish va asosiy qismni qanday ulash mumkin?
Mehribonlik nimani anglatadi?
Xushmuomalalik haqidagi fikringizni tasdiqlash uchun misollar keltiring.
1-argument o'qilgan matndan. (Hikoya qahramoni Tyoma kimdir quduqqa tashlagan Bug'ni qutqarib qoladi. Bola xavfdan qo'rqmaydi, aksincha, u har qanday yo'l bilan hayvonni tortib olishga harakat qiladi, ota-onasi buni qiladi deb o'ylaydi. uni bunday qilmishi uchun maqtang).
2-argument - hayotiy tajribadan (bular misollar fantastika, xususan, M.A.ning asarlaridan. Sholoxov "Inson taqdiri", V.G. Korolenko "Zindon bolalari", L.N. Tolstoy" Kavkaz asiri", V. G. Rasputin "Fransuz tili darslari", hayotdan mashhur odamlar yoki tanishlar, o'z hayotingizdan, ommaviy axborot vositalaridan olingan ma'lumotlar va boshqalar).
2-versiya misol argumentlari:
Mehribonlik nima ekanligi haqidagi fikrimni tasdiqlovchi ikkinchi dalil sifatida men V.G.ning hikoyasidan misol keltiraman. Rasputin "Fransuz tili darslari". Yosh o'qituvchi Lidiya Mixaylovna shogirdining og'ir ahvolini bilib, unga yordam berishga harakat qiladi. U unga g'ayrioddiy tarzda yordam beradi. Valya bilan "chora" o'ynab, Lidiya Mixaylovna sut uchun undan bir rubl olish uchun ataylab bolaga yutqazadi. O'qituvchining harakati mehribonlik namunasidir.
Inshoning xulosasi ilgari surilgan tezisni tasdiqlovchi umumiy natija bo'lib, inshoni mantiqiy jihatdan to'liq qiladi. Insho-mulohaza xulosasining taxminiy versiyasi:
Keltirilgan misollar va dalillar mening mehribonlik haqidagi fikrimni tasdiqlaydi. Afsuski, yovuzliklar ko'p bo'lgan dunyo yorqinroq bo'lishi uchun odamlar bir-biriga mehribon bo'lishlari kerak. Mehribonlik - bu har kimning manfaati uchun ham, o'z manfaati uchun ham ixtiyoriy, beg'araz qilingan narsa.
Reflektsiya.
Inshoni baholash mezonlari bo'yicha ishlash (o'z-o'zini baholash).
Uy vazifasi.
Insho yozing - argument axloqiy va axloqiy Taklif etilgan matndan foydalanib “Mehribonlik nima?” mavzusi.
Inshoning taxminiy versiyasi - bu "Mehribonlik nima?" Axloqiy va axloqiy mavzudagi munozara. (15.3-topshiriq).
Mehribonlik nima? Mehribonlik - bu sezgirlik, odamlarga nisbatan hissiy munosabat, boshqalarga yaxshilik qilish istagi. Mehribonlik haqiqatan ham hayotimizni yorqinroq va quvonchli qiladi. Mehribonlik insonni va uning atrofidagi dunyoga munosabatini o'zgartirishi mumkin. Bu tushuncha abadiydir: odamlar doimo mehrga muhtoj bo'ladi.
Mehribonlik haqidagi o'z fikrimning to'g'riligini tasdiqlash uchun men N.G.ning matniga murojaat qilaman. Garin-Mixaylovskiy. Hikoyaning qahramoni Tyoma qo'rquvni engib, xavfdan qo'rqmasdan, o'zining sevimli hayvoni Juchkani qutqaradi. "Kim yomon ish qilsa, qo'rqadi, lekin men yomon ish qilmayman, men Bug'ni tortib olaman, onam va dadam buning uchun meni maqtashadi", deb o'ylaydi o'sha paytda Tyoma.
Mehribonlik haqidagi tushunchamni isbotlash uchun ikkinchi dalil sifatida hayotdan misol keltiraman. Bir necha yil avval mamlakatimizda bolalarga yordam beradigan “Hayot sovg‘asi” jamg‘armasi tashkil etilgan edi onkologik kasalliklar. Bunga har kim o‘z hissasini qo‘shishi mumkin, masalan, ijodkorlardan biri, rassom Cho‘lpon Xamatova. U o'ziga berilgan Davlat mukofotini xayriya jamg'armasiga topshirdi.
Inshoda keltirilgan misol va dalillar mehribonlik haqidagi mulohazalarimni tasdiqlab, mehribonlik hayotimizning axloqiy asosi, degan fikrga olib keladi. Hammamiz yodda tutishimiz kerakki, inson birinchi navbatda o'zini o'zi g'amxo'rlik qilish bilan emas, balki boshqalarga yaxshilik qilish istagi bilan yashaydi.
Nima bo'ldisadoqat ? Sadoqat - bu biror narsa uchun biror narsani qurbon qilishga tayyorlik, har qanday vaziyatda biror narsaga yoki kimgadir, xoh u g'oyaga yoki shaxsga sodiq qolish qobiliyatidir. Men ushbu axloqiy tushunchaga ta'rifimni asoslashga harakat qilaman.
Birinchi dalil sifatidaifodalangan tezisning to‘g‘riligiV.V.Chaplina matnidan 15-jumlani keltirishingiz mumkin. Unda Wolverinening onalik burchiga - farzandlarini himoya qilishga sadoqati tasvirlangan. Kichkintoylari xavf ostida qolishi bilanoq, u nima bo'lishidan qat'iy nazar, o'z avlodlarini himoya qilishga shoshildi.
Mening nuqtai nazarimni tasdiqlovchi ikkinchi dalil sifatida hayotiy tajribamdan misol keltiraman. Men ikkita do'stni bilaman. Ular Chechenistondagi urush paytida birga xizmat qilishgan. Bir kuni chekinish paytida uning safdoshlaridan biri yaralangan. U qimirlay olmadi va qo'shinlarimizni olib chiqishni qoplash uchun qoldi. To'satdan uning do'sti uning yoniga yotib: "Ruslar o'zlarinikidan voz kechmaydilar!" Bu haqiqiy sadoqat: o'z hayotiga tahdid bo'lishiga qaramay, qolish haqiqiy do'st, qiyin paytlarda uni tashlab ketmang.
O‘ylaymanki, ikkita dalil keltirish orqali men “fidoyilik” so‘zini tushunganimni isbotladim. Bugungi kunda bu kamdan-kam uchraydiganligi juda achinarli. (Belov Nikita)
Insho 15.3.
Menimcha, budo'stlik odamlar o'rtasidagi ishonch, samimiylik va fidoyilikka asoslangan munosabatlardir. Buni tahlil qilish uchun bizga taqdim etilgan matn va hayotiy tajribamdan foydalanib isbotlayman.
Masalan, Roza Gosmanning asarida biz ikki qizning do'stligi haqida gapiramiz: Olga va Elena. Olya she'r yozadi. Uning o'zi ular unchalik yaxshi emasligini tushunadi (1). Biroq, Lena har doim ularni maqtaydi (13). Ammo do'st samimiy emas: u Olyaga xushomad qiladi va uning orqasidan kuladi (19-21). Shuning uchun, Olya haqiqatni bilib, qizlar janjal qilishadi. Bunday vaziyatda Olya o'zini juda saxiy tutadi: u Lenani kechiradi va u qabul qildi yaxshi dars, Olyaning sevimli mashg'ulotiga bo'lgan munosabatini o'zgartirdi va qizlar do'stlikni yangiladilar (45-50).
Bundan tashqari, men hayotimdan bir misol keltirmoqchiman. Do'stim doimo menga yordam beradi, sirlarni saqlaydi va barcha urinishlarimda meni qo'llab-quvvatlaydi. Men ham unga xuddi shunday javob berishga harakat qilaman. Shuning uchun men uni haqiqiy do'st deb bilaman.
Shunday qilib, men do'stlik tushunish va ishonchga asoslanishini isbotladim. Bugungi dunyoda do'stlikning roli juda katta, chunki qiyin paytlarda tayanadigan odamingiz borligini bilish yaxshi.
(Ekaterina Listishenkova)
Insho 15.3.
Men buni bilamando'stlik odamlar o'rtasidagi ishonch, samimiylik va fidoyilikka asoslangan munosabatlardir. Men buni manba matn va hayotiy tajribamdan foydalanib isbotlayman.
A.Ivanov ijodida chinakam do‘stlik namunasi keltirilgan. Ovechkin do'stlarini qutqarish uchun o'z hayotini qurbon qilishga tayyor edi. U qo'rqmasdan daraxt tanasiga sakrab tushdi va uni chopa boshladi (45-46). Ovechkin tavakkal qilishni bilardi, lekin to'xtamadi, balki o'z ishini yakunladi (48-57).
Bundan tashqari, fikrimni tasdiqlash uchun hayotimdan bir misol keltirmoqchiman. Hayotimda men juda xavotirda bo'lgan muammoga duch kelganimda, do'stim doimo u erda bo'lib, meni qo'llab-quvvatlab, dalda berdi. Bu voqeani unutishimga aynan u yordam bergan deb o'yladim. Buning uchun unga o'z minnatdorchiligimni bildirmoqchiman.
Shunday qilib, men do'stlik haqiqatan ham inson hayotida katta rol o'ynashini, butun dunyo unga tayanishini isbotladim. (Ekaterina Listishenkova)
- (53 so'z) Yaxshilikning etishmasligi odamlarga salbiy ta'sir qiladi. Masalan, Gogolning "Palto" qissasidagi Akaki Akakievich, uning atrofidagilar unga g'amxo'rlik qilmagani uchun vafot etdi. Yovuz haromlar uni talon-taroj qilishdi, lekin butun shahar baxtsizlikka befarq qoldi, muallif yovuzlik manbasini aynan unda ko'radi, chunki yaxshi odam hech qachon boshqasining his-tuyg'ulariga befarq bo'lmaydi.
- (37 so'z) Andersenning ertakida " qor malikasi“Bosh qahramon Kayni mehribonligining kuchi bilan qutqarib, uning muzlagan yuragini eritadi. Muallif metafora ishlatgan: aslida u iliqligini aytmoqchi edi sevuvchi yurak hatto eng mag'rur odamning sovuqligini yo'q qilishi mumkin.
- (51 so'z) Andersenning "Xunuk o'rdak" ertaki boshqalarga mehr bilan ifodalangan ichki go'zallik g'oyasini ochib beradi. Jamiyat qahramonni rad etdi, lekin u g'azablanmadi va baribir u bilan tinchlikka o'tdi ochiq yurak bilan. Uning bu xislati tashqi go'zallik bilan taqdirlangan, ammo mehribonlik deb ataladigan qalb jozibasi bilan solishtirganda befoyda edi.
- (60 so'z) Pushkinning "Ruslan va Lyudmila" ertakida malika ritsarlardan faqat bittasini - Ruslanni tanladi - u raqiblaridan birortasiga yomonlik istamagani uchun, u mehribon va adolatli edi. Qahramon buni nafaqat o'z qalbining moyilligi bilan qildi: u davlat hukmdori, birinchi navbatda, odamlarni o'z namunasi bilan boshqarishni emas, balki yaxshiroq bo'lishga o'rgatish uchun mehribon bo'lishi kerakligini tushundi.
- (45 so'z) Pushkinning "Dubrovskiy" romani ham mehribonlik mavzusini ochib beradi. Masha Troekurova hamma tomonidan rad etilgan Vladimirga nisbatan tushunish va muloyimlik ko'rsatib, uni vaziyatlar uni qo'zg'atgan nafrat zulmatidan tiriltiradi. Qahramon mehr-muruvvatga dushman qiziga faol va sadoqatli muhabbat bilan javob beradi.
- (58 so'z) Pushkinning hikoyasida " Stansiya boshlig'i“Qahramon mehribonlikdan vafot etadi. Uning qizi hussar bilan qochib ketgan va borligini hech qachon bildirmagan va uning kuyovi otasini uydan itarib yuborgan. Butun dunyo uning qizida yotgan chol uchun yoshlarda sezgirlik yo'q edi. Qalbdagi mehribonlik o'z vaqtida isitmagan odamni shunday yo'q qilishi mumkin.
- (52 so'z) Soljenitsinning hikoyasida " Matrenin Dvor"Qahramon saxiylik bilan mehr ko'rsatdi. Yuragining mehribonligi tufayli u boshqalarga yordam berdi: u birovning qizini o'stirdi, unga bor narsasini berdi va har doim boshqalarning muvaffaqiyatlari uchun ishladi. Uning fidoyiligi muqaddaslik belgisidir, muallifning fikricha, busiz nafaqat qishloq, balki butun dunyo omon qolmaydi.
- (50 so'z) Griboedovning "Aqldan voy" pyesasida mehribonlik mavzusi bosh qahramon tomonidan qo'llaniladi. U Famus jamiyatini yer egalari tomonidan shafqatsizlarcha ezilgan dehqonlarga rahm-shafqat va rahm-shafqat ko'rsatishga chaqiradi. Uning monologi bizni odamlarni kim bo'lishidan qat'i nazar, kamsitib bo'lmasligiga ishontiradi, chunki haqiqiy zodagonlik unvon emas, balki fazilatdir.
- (55 so'z) Pushkinning "Yevgeniy Onegin" she'rida Bosh qahramon mehribonlikni e'tiborsiz qoldirib, o'rtog'ini o'ldirdi. Shu paytdan boshlab uning haqiqiy baxtsizligi boshlandi: u hech qayerda tinchlik topmadi. Ammo agar u yuragining ovozini o'chirmaganida edi, uning mehribonligi mojaroni tinch yo'l bilan hal qilish uchun so'zlarni topgan bo'lardi, chunki bu muloqotga tayyorlik va uyg'unlikka intilishni anglatadi.
- (54 so'z) Green ishida " Scarlet Sails“Qahramon mehribon va yorqin qiz edi. Va go'yo buning uchun mukofot sifatida sehrgar uning baxtli taqdirini bashorat qildi. Boshqacha bo'lishi mumkin emas: faqat mehribon odam shafqatsiz haqiqatdan ko'ra tushga ko'proq ishonadi. Shuning uchun, mehribonlik, qattiq haqiqatga qaramay, uning orzularini ro'yobga chiqarishga tayyor bo'lganlarni jalb qiladi.
Hayotdan misollar
- (53 so'z) Men birinchi marta mehribonlik haqida o'yladim, men opam ko'chada yashirincha mushukni boqayotganini payqadim. U cho'ntak pulini unga ovqat sotib olish uchun yig'di, uy hayvonini davolash uchun kechki ovqatdan mahrum bo'ldi va hatto yomg'irda ham unga sovg'a bilan yugurishga muvaffaq bo'ldi. Keyin tushundimki, mehribonlik odamlarni ulug'vor va yaxshi qiladi.
- (53 so'z) Bir it meni mehribonligi bilan hayratda qoldirdi. U mushuklarga yomon munosabatda bo'lgan, doimo ularga qichqirardi, lekin bir kuni mushukcha uning uyasiga kirib ketdi. Ko‘zini zo‘rg‘a ochdi, shekilli, erta yetim qolgan edi. Meni hayratda qoldirganim, it nafaqat unga tegmadi, balki uni kabinasida isitdi. Shunday qilib, u uning qaramog'ida ulg'aygan.
- (58 so'z) Hayotdan yana bir misol keltirishim mumkin. Bir kuni akam va singlim maktabdan ketayotganini ko'rdim, birdan akamga kattaroq yigitlar hujum qilishdi. Ular qizga tegmadilar, lekin u ikkilanmasdan turib, hujum qila boshladi. Yigitlar xijolat bo'lishdi, ketishdi va jasur qiz bo'lgan voqeani hech kimga aytmadi. Bu haqiqiy mehribonlik ekanligini angladim.
- (58 so'z) Keling, sinf rahbarimizning mehribonligiga misol keltiraman. U qattiqqo'l edi, hech kim undan yaxshilik kutmagan edi. Ammo bir kuni "bezovta" qizlardan biri uyga qaytmaganini bilib, uni qidirish uchun tunda yolg'iz ketdi. Uni shubhali kompaniyada topgan ayol bezorilardan qo'rqmadi va qizni uyiga olib ketdi. O'shandan beri men uni juda hurmat qilaman.
- (49 so'z) Shaxsan men kasal bolalarni ko'rsatgan dasturni ko'rganimda yaxshi ish qilish istagini his qildim. Ularga qimmat operatsiyalar kerak edi, men esa boyligimga qaradim va baxtli hayot, Men muzqaymoqsiz ham qila olishimni angladim. Men ozgina pul o'tkazdim va haqiqatan ham muhim narsani qila olganimdan xursand bo'ldim.
- (59 so'z) Otam yana bir bor qo'li bog'langan holda qaytib kelganida menga mehribonlik haqida gapirdi. U qon topshirdi. Men in'ektsiyalardan juda qo'rqardim va uning motivatsiyasini tushunmadim. Keyin u o'zi bir marta baxtsiz hodisadan keyin kasalxonada bo'lganini va butun ona qishlog'i unga qon topshirganini aytdi. Men bu yordam berishga tayyorlikni, mutlaqo birlashishni tasavvur qildim turli odamlar, va mehribonlik ekanligini tushundi harakatlantiruvchi kuch insoniyat.
- (57 so'z) Men mehribonlik haqida birinchi marta kasalxonaga borganimda bilib oldim. Men qo'rqib ketdim va yolg'iz edim. Opam oldimga keldi, men allaqachon adyol ostida o'ralib, in'ektsiyalarni kutayotgan edim, lekin keyin u jilmayib, men bilan suhbatlasha boshladi. U barcha protseduralarni xuddi bo'sh rasmiyatchilikdek o'ynadi. Shunda men kim bo'lishingizdan qat'iy nazar, mehribon inson bo'lib qolish qanchalik muhimligini angladim.
- (53 so'z) Men do'stimni chinakam mehribon deb bilaman. Bir kuni bolalar qurbaqani tutib olishdi va uni aldamoqchi bo'lishdi. Va keyin u bizga yaxshi odobsizlik bilan baqiradi va hech kim tushunishga ulgurmagan hazilning asosiy qo'zg'atuvchisidan tortib oladi. U uni qo'yib yubordi, lekin u va men adolatli kaltaklandik. Ammo yaxshilik baribir himoya qilishga arziydi.
- (66 so'z) O'z tajribamga ko'ra, men omborimizda ko'cha mushuk paydo bo'lgan vaziyatni eslayman. Men unga juda achindim, lekin buvimga u haqida gapirishdan qo'rqdim, chunki u uydagi tirik mavjudotlarni yoqtirmasdi. Shuning uchun buvim ham shunday qilayotganini payqamagunimcha, uni yashirincha ovqatlantirdim. U mening astmam tufayli mushuk asrab olishdan qo'rqayotganini tushuntirdi. O'shandan beri men unga yumshoq xarakter bilan kirganimni aniq bilaman.
- (68 so'z) Men mehribonlik haqida bir qiz bilan birga bo'lganimda bilib oldim. U matematikani bilmas edi, mendan farqli o'laroq va men bundan juda faxrlanardim, uni aldashiga yo'l qo'ymadim. Ammo kimyo men uchun ishlamadi, lekin u sinfdagi eng aqlli qiz edi. Va keyin, yakuniy imtihonda, u mening muvaffaqiyatsizligimni ko'rdi va ... menga yozishga ruxsat bering! O'shandan beri biz do'st bo'lib qoldik va men mehribonlik matematikadan muhimroq ekanligini angladim.
Yaxshilik - bu hayotning ijodiy boshlanishi va uni yaratish natijalari: uylar, shaharlar, odamlar - odamlarga, tabiatga va umuman hayotga g'amxo'rlik qilish. Qanaqasiga hayot sharoitlari, yaxshilik eng yuqori shaxsiy rivojlanishga ega (ruhiy sog'lom, ijobiy motivatsiyaga ega) odamlarda hayotlarini yaxshilash uchun eng katta energiya hosil qiladi. Dunyoda yaxshilik miqdori ko'payishini ta'minlash. Kundalik ma'noda "yaxshi" atamasi odamlardan ijobiy javob oladigan yoki va bilan bog'liq bo'lgan hamma narsani anglatadi. Kengroq - yorug'lik, yorug'lik, oq rang bilan. Yomonlik - zulmat, qorong'u, qora bilan.
Shu bilan birga, aniq nima yaxshi va nima emas, oddiy savol emas. Qoidaga ko'ra, kambag'al va kasal bo'lishdan ko'ra sog'lom va boy bo'lish yaxshiroqdir. Qoidaga ko'ra, tinchlik urushdan yaxshiroqdir. Biroq, bu erda mutlaqo hech narsa aytish mumkin emas. Salomatlik yomon bo'lib chiqsa va urush yaxshi holat bo'lib chiqsa, bu tushunchalar nisbiydir.
Mashhur "yaxshilik kuchlarining aql kuchlari ustidan g'alabasi" iborasi ayollarning yaxshilikka bo'lgan nuqtai nazariga nisbatan shubhani aks ettiradi, bu erda hamdardlik va rahm-shafqat ko'pincha sodir bo'layotgan voqealarga ehtiyotkorlik bilan qarashni yashiradi. U yoki bu mehribonlik qanchalik ijodiy ekanligi haqida bahslashish mumkin, lekin umuman olganda, mehr-oqibat va mehr-oqibatni tarbiyalash inson madaniyatini qadrlaydigan ko'pchilik uchun yo'l-yo'riqdir. Go'zal mehribonlik namunalari to'plami yoqimli.
Yaxshilik o'zini himoya qilishi kerak. Agar yaxshilik himoyalanmasa, yaqinda yaxshilik bo'lmaydi. Yaxshilikka qanday g'amxo'rlik qilish - bu boshqa savol. Stanislav Kunyaev shunday yozgan:
yaxshilik musht bilan bo'lishi kerak
Yaxshilik qattiq bo'lishi kerak
Shunday qilib, jun bo'laklarga uchib ketadi
Yaxshilik qilgan har bir kishidan.
Yuqori axloq nuqtai nazaridan, yaxshilik butunlay beg'araz bo'lishi kerak, lekin pedagogik nuqtai nazardan, bolalar ko'rsa yaxshi bo'ladi: yaxshi hayot mukofotlanadi va shafqatsiz hayot jazolanadi. Odamlar yaxshi namunalarni ko'rganlari uchun mehribon bo'lishadi va yaxshi hayotga ma'no va qiziqishni his qilganlarida, mehribon bo'lish oqilona va foydali, hayot istiqbollari bilan. Yaxshilik va yomonlik o'z-o'zidan kurashmaydi, odamlar yaxshilikka qiziqqanlarida hamma narsani qilishadi.
Keksa bir hind nabirasiga: “Har bir odamning ichida kurash bor ikki bo'ri o'rtasidagi kurashga juda o'xshaydi. Bir bo‘ri yovuzlikni ifodalaydi – hasad, hasad, xudbinlik, shuhratparastlik, yolg‘on... Boshqa bo‘ri esa yaxshilik – tinchlik, sevgi, umid, haqiqat, mehr, sadoqatni ifodalaydi.” – Kichkina hindistonlik bir necha lahza o‘ylanib qoldi, so‘ng so‘radi. "Qaysi bo'ri yutadi?" - keksa hindu jilmayib qo'ydi: "Siz boqadigan bo'ri har doim g'alaba qozonadi."
Menimcha, hayotning mazmuni yaxshilik qilib, quvonchli va samarali yashashdir. Shunday qilib, bugun siz baxtli bo'lasiz va ertaga bugungidan yaxshiroq bo'lasiz. Farzandlarimiz yanada go‘zal, musaffo va boy dunyoda yashashlari uchun. Shunday qilib, bizdan keyin bog'lar, shaharlar qolsin, Toza suv va quyosh.
Nima qilsam ham, dunyoda yaxshilik miqdori ortishi kerak.
“Yaxshilikka shoshilsin, aqlini yomonlikdan saqlasin.
Chunki yaxshilikka shoshmagan odamning aqli yomonlikdan rohat topadi”.
"Dunyodagi eng olijanob savol: "Men qanday yaxshi ishni qila olaman?"
Insoniyatning eng yaxshi vakillari yaxshilik nima ekanligi haqida tasavvurga ega edilar va ularsiz inson hayoti o'z ma'nosini yo'qotishiga amin edilar. To'g'ri, "yaxshi"ni ta'riflash har doim ham oson emas, lekin "bu men uchun qanchalik qoniqarliroq va osonroq bo'ladi" emas, balki "yaxshilik yo'nalishida yashash" yo'nalishini tanlash. inson hayoti boshqasi: inson. Hech bo'lmaganda, bu o'ylash, izlash va ishlash majburiyati va bu allaqachon juda ko'p.
"Mehribonlik" so'zi nimani anglatadi? shunday deb o'ylayman bu tushuncha noaniq. Menimcha, mehr-muruvvat insoniy fazilat bo‘lib, ezgu amallar bilan birga keladi. Yaxshi odamlar Ular birinchi navbatda o'zlari haqida emas, balki atrofdagilar haqida o'ylashadi. Yaxshi insonlar kelajak avlodga o‘rnak bo‘ladi. Fikrimni isbotlash uchun men bir misol keltiraman adabiy ish va hayot tajribasiga.
Andrey Platonovich Platonovning "Yushka" hikoyasida, asarning bosh qahramoni Yushka etimga yordam bergan. Topgan pullarini asrab olgan qiziga o‘qishi uchun bergan. Yushka hech qachon hech kimga qasam ichmagan, u boshqa odamlardan kamsitilgan. U atrofdagilarga ajoyib inson edi, lekin uni hech kim tushunmasdi.
Uyimizda juda mehribon bir odam bor edi. O‘z mablag‘iga bolalarga shirinliklar berib, uyi yoniga gul sotib olib, ekib, kambag‘allarga yordam berdi.
Birovni so‘kib, xafa qilganini ko‘rmaganmiz. Yigitlar va men uning xatti-harakatlaridan o'rnak ola boshladik. U chinakam mehribon inson edi.
Shunday qilib, ikkita dalil keltirgan holda, men o'z nuqtai nazarimni isbotladim va xulosa qilib aytmoqchimanki, hatto eng kichik xayrli ishlarni qilish orqali biz allaqachon bir oz mehribon bo'lamiz. Fidokorona yaxshilik qiling va boshqa odamlarga befarq bo'lmang!
Yagona davlat imtihoniga samarali tayyorgarlik (barcha fanlar) - tayyorgarlikni boshlang
Yangilangan: 2017-10-03
Diqqat!
E'tiboringiz uchun rahmat.
Agar siz xato yoki matn terish xatosini ko'rsangiz, matnni belgilang va ustiga bosing Ctrl+Enter.
Shunday qilib, siz loyihaga va boshqa o'quvchilarga bebaho foyda keltirasiz.
