Bolalarda histerik nevrozning belgilari. Bolalardagi nevrozlar - sabablari, turlari va davolash

Ichki ziddiyatni somatik asoslarga patologik o'tkazish bilan bevosita bog'liq bo'lgan ruhiy noqulaylikning namoyon bo'lishi. Harakat (tremor, muvofiqlashtirish muammolari, afoniya, konvulsiyalar, parez yoki falaj), hissiy (sezuvchanlikning buzilishi) va somatik kasalliklar (mehnatning buzilishi) bilan tavsiflanadi. ichki organlar), shuningdek, histerik fitnalar. Tashxis haqiqatga mos kelmaydigan jiddiy shikoyatlar asosida amalga oshiriladi. Terapevtik choralar psixo- va kasbiy terapiyani o'z ichiga oladi, umumiy mustahkamlash salomatlik va hozirgi klinik simptomlarni bartaraf etish.

Umumiy ma'lumot

Isteriya paytida vaziyatning keskin yomonlashishi (tutqich) epilepsiyaning namoyon bo'lishiga juda o'xshaydi. Bemor uchun psixologik jihatdan qiyin bo'lgan har qanday vaziyat - janjal, yoqimsiz xabar, boshqalarning bemorning istaklarini bajarishdan bosh tortishi - teatr tutilishi bilan tugaydi. Buning oldidan bosh aylanishi, ko'ngil aynishi va boshqa soxta yomonlashuv belgilari bo'lishi mumkin.

Bemor yiqilib, yoyga egiladi. Bunday holda, bemor har doim "to'g'ri" yiqilib, o'zini jarohatlardan iloji boricha himoya qilishga harakat qiladi. Qo'llarini va oyoqlarini silkitib, boshini erga urib, o'z his-tuyg'ularini ko'z yoshlari yoki kulgi bilan zo'ravonlik bilan ifodalab, bemor chidab bo'lmas azob-uqubatlarni tasvirlaydi. Epilepsiyadan farqli o'laroq, isteriya hushini yo'qotmaydi, o'quvchilarning reaktsiyasi saqlanib qoladi. Qattiq qichqiriq, yuz spreyi sovuq suv yoki yuziga bir shapaloq urish bemorni tezda o'ziga keltiradi. Bemorning rangi ham uning rangini beradi: epileptik tutilish paytida yuz binafsha-ko'k rangga ega, isteriya paytida esa qizil yoki rangpar.

Histerik hujum, epilepsiyadan farqli o'laroq, tushida hech qachon sodir bo'lmaydi. Ikkinchisi har doim omma oldida sodir bo'ladi. Tomoshabinlar isterikaning konvulsiyalariga e'tibor berishni to'xtatsa yoki uzoqlashsa, tutilish tezda tugaydi. Hujumdan keyin bemor amneziyani namoyon qilishi mumkin, hatto o'z familiyasi va familiyasini ham bilmaydi. Biroq, bu namoyon qisqa muddatli bo'lib, xotirani tiklash juda tez sodir bo'ladi, chunki bu bemorning o'zi uchun noqulaydir.

Isteriya "buyuk simulyator" dir. Bemor o'z shikoyatlari haqida jonli gapiradi, ularning tasdiqlanishini haddan tashqari ko'rsatadi, lekin ayni paytda hissiy befarqlikni ko'rsatadi. Bemor o'zining ko'plab "kasalliklari" dan zavqlanadi, deb o'ylash mumkin, lekin o'zini yaqin va har tomonlama e'tibor talab qiladigan murakkab shaxs deb hisoblaydi. Agar bemor ilgari yo'q bo'lgan kasallikning har qanday ko'rinishi haqida bilib qolsa, bu alomatlar paydo bo'lishi mumkin.

Isterik nevrozning diagnostikasi

Isteriya - bemorning psixologik muammolarini jismoniy kanalga tarjima qilish. Jiddiy shikoyatlar fonida organik o'zgarishlarning yo'qligi histerik nevroz tashxisidagi asosiy belgidir. Ko'pincha bemorlar pediatr yoki terapevtga murojaat qilishadi. Biroq, isteriya shubha qilingan bo'lsa, bemor nevrologga yuboriladi. Histerik nevrozning har xil ko'rinishlari bilan shifokor simptomlar va tananing haqiqiy holati o'rtasidagi nomuvofiqlikni topadi. Bemorning asabiy tarangligi tendon reflekslarining biroz oshishiga va barmoqlarning titrashiga olib kelishi mumkin bo'lsa-da, histerik nevroz tashxisini qo'yish odatda qiyin emas.

Muhim! O'z xohishiga erishmoqchi bo'lgan 4 yoshgacha bo'lgan bolalarda tutilishlar ibtidoiy isteriya reaktsiyasi bo'lib, psixologik noqulaylikdan ham kelib chiqadi. Odatda, affektiv tutilishlar 5 yoshga kelib o'z-o'zidan yo'qoladi.

Ichki organlarda hech qanday organik o'zgarishlar yo'qligini tasdiqlash uchun instrumental tadqiqotlar o'tkaziladi. Orqa miya kompyuter tomografiyasi va orqa miya MRIsi buyuriladi harakat buzilishlari. Miyaning CT va MRI organik patologiyaning yo'qligini tasdiqlaydi. Qon tomir patologiyasini istisno qilish uchun miya tomirlarining angiografiyasi, reoensefalografiya va bosh va bo'yin tomirlarining ultratovush tekshiruvi qo'llaniladi. EEG (elektroensefalografiya) va EMG (elektromiyografiya) isteriya tashxisini tasdiqlashi mumkin.

Isteriya holatida yuqoridagi tadqiqotlar ma'lumotlari miya va orqa miya tuzilmalarining patologiyasini rad etadi. Bemorning ma'lum tashqi ko'rinishlar bilan tasdiqlagan shikoyatlariga qarab, nevrolog neyroxirurg, epileptolog va boshqa mutaxassislar bilan maslahatlashishni rejalashtirishga qaror qiladi.

Histerik nevrozni davolash

Isteriyani davolashning mohiyati bemorning psixikasini tuzatishdir. Bunday usullardan biri psixoterapiyadir. Shu bilan birga, shifokor bemorning shikoyatlariga ortiqcha e'tibor bermaydi. Bu faqat histerik hujumlarning kuchayishiga olib keladi. Biroq, uni butunlay e'tiborsiz qoldirish bir xil natijalarga olib kelishi mumkin. Vaziyatning haqiqiy sababini aniqlash uchun takroriy psixoterapiya kurslari talab qilinadi. Psixolog yoki psixoterapevt taklifdan foydalanib, bemorga o'zini va sodir bo'layotgan voqealarni to'g'ri baholashga yordam beradi. Muhim isteriya uchun kasbiy terapiya beriladi. Bemorni ishga jalb qilish va yangi xobbi izlash bemorni nevroz holatidan chalg'itadi.

Asosan bu umumiy mustahkamlovchi vositalarning retsepti bilan bog'liq. Qo'zg'aluvchanlik kuchaygan taqdirda, dorivor o'tlar (valerian, motherwort), brom asosidagi dori-darmonlarni buyurish tavsiya etiladi. Ba'zi hollarda trankvilizatorlarni kichik dozalarda va qisqa muddatli kurslarda qo'llash oqlanadi. Uyqusizlik (uzoq davom etgan uyqusizlik) o'rnatilganda, uyqu tabletkalari buyuriladi.

Histerik nevrozni bashorat qilish va oldini olish

Bunday bemorlarning hayoti uchun prognoz juda qulaydir. Anoreksiya, somnambulizm va o'z joniga qasd qilishga urinish belgilari bo'lgan bemorlarni uzoqroq kuzatish talab etiladi. Badiiy tipdagi va o'sha paytda paydo bo'lgan isteriya hodisalari bo'lgan bemorlar uchun uzoqroq va ba'zan uzoqroq davolanish talab etiladi. bolalik. Isterik nevroz organik lezyonlar bilan birlashganda ko'proq noqulay natija kuzatiladi. asab tizimi yoki og'ir somatik kasalliklar.

Histerik nevrozning oldini olish ruhiy kasalliklarning oldini olish va oldini olish choralarini o'z ichiga oladi asabiy jarayonlar, shuningdek, asab tizimini kuchaytirish va ortiqcha kuchlanish uchun tayyorlash. Bunday tadbirlar, ayniqsa, badiiy ijodkorlar va bolalar uchun juda muhimdir.

Bolaning tasavvurini va fantaziyalarini biroz cheklash, u uchun xotirjam muhit yaratishga harakat qilish, uni sportga jalb qilish va tengdoshlari bilan bo'lish kerak. Siz doimo injiqliklarga berilmasligingiz va haddan tashqari g'amxo'rlik bilan o'ralgan bo'lishingiz kerak. Muhim rol Isterik nevroz rivojlanishining oldini olishda bolani to'g'ri tarbiyalash va komil shaxsni shakllantirish muhim rol o'ynaydi. Bemorning o'zi psixologik muammolarini e'tiborsiz qoldirmasligi kerak, ularni tezda hal qilish stressli vaziyatni yo'q qiladi va psixopatiyaning ildiz otishiga yo'l qo'ymaydi.

Bolalik nevrozlari - bu bolaning qayta tiklanadigan ruhiy kasalliklari bo'lib, ularning asosiy sababi psixogen (psixotravmatik) omillardir. Nevrozlarda bu tuzilmani bezovta qilmaydi nerv hujayralari miya va ularning faoliyati, shuning uchun nevrozlarning barcha turlari funktsional buzilishlar sifatida tasniflanadi.

Sabablari

Nevroz rivojlanishi uchun ikkita narsa bo'lishi kerak: ziddiyat(ichki yoki tashqi) va patologik reaktsiya ushbu nizoga shaxslar. Ya'ni, o'tkir yoki natijasida surunkali stress, bola uchun shaxsan ahamiyatli, uning psixikasi haddan tashqari reaksiyaga kirishadi (I.P. Pavlovga ko'ra - "eng yuqori darajadagi buzilish bilan" asabiy faoliyat qo'zg'atuvchi yoki inhibitiv jarayonning haddan tashqari kuchlanishi yoki bu jarayonlarning harakatchanligining buzilishi tufayli").

Bundan tashqari, bor qo'zg'atuvchi omillar:

• Ijtimoiy(oiladagi muammolar, bolani noto'g'ri tarbiyalash, ota-onalar tomonidan etarlicha e'tibor bermaslik, noto'g'ri jinsiy tarbiya, kattalarning haddan tashqari qattiqqo'lligi yoki bolaga haddan tashqari erkinlik berish va boshqalar).
• Psixologik(bolaning shaxsiy xususiyatlari, uning temperament turi va fe'l-atvor xususiyatlari, shuningdek, bolalik davrida boshdan kechirgan ruhiy jarohatlar, ota-onalarning kasalligi, ota-onalardan birining yoki ikkalasining yo'qolishi, ota-onalarning ajrashishi yoki ular o'rtasidagi nizolar va boshqalar).
• Biologik- (irsiyat, onaning homiladorlik davridagi og'ir kechishi yoki asoratlari, qiyin tug'ish, bolada oldingi somatik kasalliklar, surunkali uyqusizlik, juda kuchli ruhiy yoki jismoniy mashqlar, tez-tez uchraydigan kasalliklar erta yoshda, ayniqsa asoratlar bilan va boshqalar).

Alomatlar

Bolalik nevrozlarining belgilari shartli ravishda biologik va psixologik bo'linadi. Ular ko'p jihatdan bolaning shaxsiy xususiyatlariga, nevrozning turiga va ushbu buzuqlikning rivojlanishiga sabab bo'lgan ruhiy yoki biologik travma tabiatiga bog'liq.

Nevrozlarning biologik (somato-vegetativ) ko'rinishlariga quyidagilar kiradi:

• uyqu buzilishi: buzilgan uyqu, uyqusizlik, dahshatli tushlar;
• ovqatlanish buzilishi: bolalarda yoshroq yosh Ishtahaning pasayishi yoki qusish, o'smirlarda anoreksiya yoki bulimiya rivojlanishi mumkin;
• bosh aylanishi, bosh og'rig'i;
• mutizm;
• mushak og'rig'i;
• letargiya, zaiflik, charchoq;
• siydik yoki najas o'g'irlab ketish;
• vosita disfunktsiyasi, konvulsiyalar, asab tiklari, spazmlar;
• terlash

Nevrozning psixologik ko'rinishlari bo'lishi mumkin:

• ko'z yoshlari, hissiy zaiflikning kuchayishi, sezgirlik va zaiflik;
• zo'ravon hissiy-motor reaktsiyalar ("isterika");
• asabiylashish va kayfiyatning keskin o'zgarishi;
• qo'rquv, fobiya, yomon narsa sodir bo'lishini doimiy kutish;
• kayfiyatning pasayishi va umumiy depressiya holati.

Turlari

Barcha nevrozlar odatda ikkiga bo'linadi katta guruhlar: umumiy va tizimli.

• nevrasteniya (asteno-nevroz);

Reaktiv holatlarning quyidagi shakllari alohida ajratiladi:

• tashvish nevrozi;
• depressiv nevroz;
• gipoxondriak nevroz.

Tizim:

• nevrotik enurez (ongsiz siyish);
• nevrotik enkoprez (najasni ushlab turmaslik);
• nevrotik uyqu buzilishi;
• nevrotik ishtahaning buzilishi (anoreksiya);
• nevrotik duduqlanish;
• patologik odatiy harakatlar (bolaning barmoqlarini so'rishi, tirnoqlarini tishlashi, ongsiz ravishda jinsiy a'zolarga tegishi, sochlarini yulishi, boshini silkitishi yoki qimirlatishi va hokazo).

Bolalardagi asteno-nevrotik holatlar

Bolalik nevrozlarining o'ziga xos turi bu asteno-nevrotik sharoitlar - buning natijasida yuzaga kelishi mumkin bo'lgan ruhiy kasalliklar. asabiy charchoq yoki haddan tashqari charchoq. Bunday buzilishlar turli somatik kasalliklarda yuzaga keladigan alomatlarga o'xshash bo'lishi mumkin. Ammo, agar biz nevroz haqida gapiradigan bo'lsak, orzu qilingan narsa va sub'ektiv ravishda erishish mumkin bo'lgan narsa o'rtasida ichki qarama-qarshilik bo'ladi. Menda kuch yo'q, lekin men xohlayman».

Muammo shundaki, bola (o'smir) ularga erishish uchun etarli kuch va qobiliyatga ega emas. Bolalarda bunday nizo bola o'zi nazorat qila olmaydigan vaziyatni o'zlashtirishga harakat qilganda (masalan, ajrashgan ota-onalarni yarashtirish, yangi sinfda o'zini tutish, kattalar, qarindoshlarning yuqori talablarini qondirish) sodir bo'ladi. va o'qituvchilar, unga yuklangan katta ish yukini engish uchun). Astenozning asosiy belgilari nevrotik sharoitlar:

• injiqlik, ko'z yoshi;
• "isterika", o'jarlik;
• kayfiyatning tez-tez va keskin o'zgarishi;
• asabiylashishning kuchayishi;
• letargiya;
• tez charchash;
• maktabda past akademik ko'rsatkichlar.

Nevrotik kasalliklarning dinamikasi

Nevrozlarning asosiy reversibilligi ular bilan yuzaga keladigan buzilishlarning funktsional tabiati bilan belgilanadi.

Miyaning uzoq muddatli xotirada barqaror holatni (normal yoki patologik) izlash va tuzatish va har xil turdagi beqarorlashtiruvchi ta'sirlardan himoya qilish uchun unga qaytish qobiliyati barqarorlikning sababidir. og'riqli alomatlar, ularga sabab bo'lgan sabablar to'xtatilgandan keyin ham davom etadi.

Muvaffaqiyatsiz hayotiy tajribalar, miya-organik etishmovchilik, somatik zaiflik, noqulay ijtimoiy muhit, shaxsiyatning boshlang'ich va xarakteristik nomutanosibligi, psixo-travmatik ta'sirlarning takroriy yoki surunkali tabiati, malakali yordamning o'z vaqtida ko'rsatilmasligi aniqlanadi. moyillik nevrozlar uzoq davom etadigan kursga o'tadi, bu bolaning shaxsiyatining rivojlanishiga o'ta salbiy ta'sir ko'rsatadi va xarakterning patologik xususiyatlari shakllanadi.

Bolalarda nevrozlarni tashxislash va davolash

Diagnostik konsultatsiyadan so'ng pediatrik psixoterapevt eng maqbulini aniqlaydi kompleks davolash, Farzandingiz uchun maxsus shaxsiy xususiyatlarni hisobga olgan holda - psixologik yoki, ehtimol, tibbiy va psixologik: bular ichki ziddiyatni ramziy ravishda engib o'tishga yordam beradigan ob'ektlar bilan o'yin faoliyati, qumdan foydalanish, ularda "qum dunyolari" yaratilgan fantaziyalar bolaga ramziy yordam beradi. omon qolish , bola uchun sub'ektiv va hissiy jihatdan ahamiyatli bo'lgan psixologik travmatik tajribalarni qayta ishlash uchun biofeedback yordamida darslar hissiy tartibga solish darajasini oshirishga yordam beradi, guruh psixoterapevtik mashg'ulotlar (psixologik pantomima teatri) bolaga o'z shaxsiyatining ijodiy salohiyatini namoyon etishga yordam beradi; guruhda xavfsiz shaxslararo muloqot tajribasiga ega bo'lish va hokazo. Tadbirlar.

Agar bola histerik nevroz bilan og'rigan bo'lsa, unda uyqusizlik, tez yurak urishi va bosh og'rig'i haqida shikoyatlar mavjud. Bola ham ko'ngil aynishini, umuman ishtahasi yo'qligini, oshqozonida kramplar borligini aytadi. Ba'zi hollarda o'smirlar o'xshash qo'rquvga ega fobik nevroz, depressiv holatlar. Isterik nevroz bilan og'rigan bolalar o'zlarini "men" ni yo'qotgandek his qiladilar, hozirgi kunning haqiqiy bo'lmagan tajribasi paydo bo'ladi va begonalashuv paydo bo'ladi. Shu bilan birga, boshda bir vaqtning o'zida ikkita fikr bo'lishi mumkin. bilan shunga o'xshash narsa kuzatiladi. Bundan tashqari, bularning barchasini o'smir kimningdir hikoyalaridan olishi yoki tegishli adabiyotlarda o'qishi mumkin.

Bola o'ziga boshqa odamlarning nevrozlari alomatlarini bog'laganga o'xshaydi va buni juda ishonchli tarzda namoyish etadi. Bunday holda, siz talaba hamma narsani tasavvur qilgan deb o'ylamasligingiz kerak, chunki bunday xatti-harakatlar qasddan qilingan holat emas. Shunday qilib, paydo bo'ladi. Bunday tashxisga ega bo'lgan bolalar namoyishkorona shikoyat qiladilar, ular o'zlarining qo'rquvlari va fobiyalarini namoyon qilishlari, xotira susayishi va o'z shaxsiyatini yo'qotishi bilan ajralib turadi. Bunday o'smirlar boshqalarning ularga ko'proq e'tibor berishlarini xohlashadi, chunki ular juda sog'lom emas va alohida davolanishga muhtoj. Agar ularning barcha sa'y-harakatlariga qaramay, kerakli e'tibor berilmasa, shikoyatlar tez-tez uchraydi va yangi alomatlar paydo bo'lishi mumkin.

Bolalikdagi histerik nevrozning belgilari juda tez o'zgarishi mumkin, shuningdek shikoyatlar, chunki hamma narsa vaziyatga qarab hal qilinadi. Isterik nevroz bilan og'rigan yosh bolalar tez-tez tantrumlarni tashlaydilar. Va ko'pchilik bolalar o'zlarini erga tashlab, qichqirib, yig'lab, bunday xatti-harakatlar bilan erishmoqchi bo'lganlarini ko'rgan. aniq maqsad, - masalan, o'zingiz yoqtirgan o'yinchoq sotib oling. Ularning ota-onalari bolalarning nazoratsiz va tajovuzkor ekanligini, bolalar guruhida yaxshi munosabatda bo'lmasligini aytishadi. Bunday onalar va otalar kamdan-kam hollarda shifokorga murojaat qilishadi va agar ular buni qilishga qaror qilsalar, histerik nevroz tashxisi ular uchun mutlaqo ajablantiradi.

Olimlar shuni aniqladilarki, bolalik davridagi isteriya nevrozi eng keng tarqalgan kasallik bo'lib, ruhiy muammolari bo'lmagan butunlay sog'lom bola unga duchor bo'lishi mumkin. Bolalik nevrozlari juda ko'p navlarga ega va bunday vaziyatda faqat bitta tinchlantiruvchi omil mavjud - bolalik nevrozlari allaqachon davolash va profilaktika choralariga mos keladi. erta davr. Psixiatr va psixologlarning fikriga ko'ra, birinchi o'rinda turadigan histerik nevrozning sababi - bu xatolardir. ta'lim jarayoni. Agar siz har kuni bolaga u dangasa va tuzatib bo'lmaydigan dangasa ekanligini takrorlasangiz, u oxir-oqibat bunga o'zi ham ishonadi.

Ammo birinchi navbatda, bolaning ichki dunyosida ma'lum bir ziddiyat yuzaga keladi va u ota-onasining fikrini rad etishga harakat qiladi. Ko'pincha, ular buni sezmaydilar, bolani o'z standartlariga moslashtiradilar. Agar talaba ota-onasining talablari bilan kelisha olmasa, u qarshilik ko'rsatishni boshlaydi, bu ko'plab nizolarga olib keladi. Har qanday holatda ham moslashish va qarshilik kuchayadi asabiy taranglik. Ota-onalar taktikani o'zgartirishi va bolani shaxs sifatida ko'rishlari kerak, aks holda u histerik nevrozni rivojlantiradi.

Bola talablar darajasi juda yuqori ekanligidan xavotirda va u maqsadga erisha olmaydi. Odatdagidek, isterikalar o'zlarining muvaffaqiyatsizliklari uchun aybni bunga hech qanday aloqasi bo'lmagan boshqa odamlarga yuklaydilar. Histerik nevroz bilan og'rigan o'smirlar o'zlarining kuchli tomonlarini tanqidiy baholay olmaydilar. Ammo ota-onalar har qanday nevroz, shu jumladan isteriya bilan bolaning rivojlanishi uchun prognoz qulay bo'lishi mumkinligiga ishonch hosil qilishlari mumkin. Oddiy sharoitlar va qulay sharoitlarni yaratish kifoya va vaziyat asta-sekin yaxshilanadi. Agar bo'lsa psixologik travma doimiy bo'lib, keyin nevrozlar cho'zilishi va surunkali bo'lishi mumkin.

Bolalardagi histerik nevrozlar psixogen kasalliklardir, shuning uchun ular organik tabiatning buzilishi emas, balki boshqalar bilan uyg'un bo'lmagan munosabatlar tufayli yuzaga keladi. Rivojlanishning oldini olish uchun ushbu kasallikdan, ketma-ketlikni olish kerak profilaktika choralari uzoq muddatli ta'sir va yo'nalish. Bu, birinchi navbatda, oilada, maktabda, maktabgacha ta'lim muassasalarida qulay psixologik muhit, o'quvchi va ota-onalar, o'qituvchilar va tengdoshlar o'rtasida uyg'un munosabatlarni o'rnatishdir. Agar kerak bo'lsa, histerik nevrozni davolash ambulatoriya sharoitida, turli xil psixoterapiya usullaridan foydalangan holda amalga oshiriladi.

Insonning normal ruhiy salomatligini ta'minlash uchun uni har tomonlama rivojlangan shaxs qilib tarbiyalash kerak. Psixologik chidamlilik saboqlari nafaqat so'zda, balki harakat va xatti-harakatlarda ham ifodalanishi kerak. Buni qilishning eng oson yo'li o'yin o'ynashdir. Bolalarning stressli vaziyatlarga chidamliligi ota-ona mehri bo'lmaganida ham, haddan tashqari, asossiz g'amxo'rlik mavjud bo'lganda ham pasayadi. Psixologlarning ta'kidlashicha, bolalarda histerik nevrozlarning paydo bo'lishida ularning ota-onalari qisman aybdor.

Nevroz - bu asab tizimining (mentalitetning) funktsional tiklanishi mumkin bo'lgan buzilishi bo'lib, u uzoq davom etgan tajribalar natijasida yuzaga keladigan, beqaror kayfiyat, charchoqning kuchayishi, tashvish va vegetativ buzilishlar (yurak urishi, terlash va boshqalar) bilan birga keladi.

Afsuski, bizning davrimizda bolalar nevrozlardan tobora ko'proq azob chekmoqda. Ba'zi ota-onalar farzandidagi asabiy buzilishning namoyon bo'lishiga zaruriy e'tibor bermaydilar, ularning injiqliklari va yoshi bilan o'tadigan hodisalarni hisobga olishadi. Ammo onalar va otalar bolaning ahvolini tushunishga va unga yordam berishga harakat qilganda, to'g'ri ish qilishadi.

Bolalik davridagi nevrozlarning turlari

Boladagi qo'rquv nevrozning namoyon bo'lishi mumkin.

1. Anksiyete nevrozi(tashvish). Bu paroksismal qo'rquvning paydo bo'lishi bilan namoyon bo'ladi (ko'pincha uxlab qolish vaqtida), ba'zida gallyutsinatsiyalar bilan birga keladi. Yoshga qarab, qo'rquvning mazmuni o'zgarishi mumkin.

Maktabgacha yoshda qorong'ulikdan qo'rqish, xonada yolg'iz qolish qo'rquvi, ertak qahramonidan qo'rqish yoki kino tomosha qilish qo'rquvi ko'pincha paydo bo'ladi. Ba'zida bola ota-onasi tomonidan ixtiro qilingan afsonaviy mavjudotning paydo bo'lishidan qo'rqadi (ta'lim maqsadlarida): qora sehrgar, yovuz peri, "ayol" va boshqalar.

Boshlang'ich maktab yoshida qattiq o'qituvchi, intizom va "yomon" baholar bilan maktab qo'rquvi bo'lishi mumkin. Bunday holda, bola maktabdan qochib ketishi mumkin (ba'zan hatto uydan ham). Kasallik past kayfiyat bilan, ba'zan kunduzi enurez bilan namoyon bo'ladi. Ko'pincha nevrozning bu turi maktabgacha yoshdagi bolalar bog'chasiga bormagan bolalarda rivojlanadi.

1. Nevroz obsesif holatlar . U 2 turga bo'linadi: obsesif nevroz (obsesif harakatlar nevrozi) va fobik nevroz, ammo fobiya va obsesyonning namoyon bo'lishi bilan aralash shakllar ham bo'lishi mumkin.

Obsesif harakatlar nevrozi istakdan tashqari paydo bo'ladigan ixtiyoriy harakatlar bilan namoyon bo'ladi, masalan, hidlash, ko'zni qamashtirish, ko'zni qamashtirish, burun ko'prigini burishtirish, oyoqlarni shtamplash, qo'llarni stolga silash, yo'tal yoki turli xil tiklar. Tiklar (qisqalanish) odatda hissiy stress paytida paydo bo'ladi.

Fobik nevroz yopiq bo'shliqlar, teshuvchi narsalar va ifloslanishdan obsesif qo'rquvda ifodalanadi. Katta yoshdagi bolalarda kasallik, o'lim, maktabda og'zaki javoblar va hokazolar haqida obsesif qo'rquv bo'lishi mumkin. Ba'zida bolalarda bolaning axloqiy tamoyillari va tarbiyasiga zid bo'lgan obsesif g'oyalar yoki fikrlar mavjud bo'lib, bu unga salbiy tajribalar va tashvishlarni keltirib chiqaradi.

1. Depressiv nevroz o'smirlik davri uchun ko'proq xosdir. Uning namoyon bo'lishi ruhiy tushkunlik, ko'z yoshlari va o'zini past baholaydi. Noto'g'ri yuz ifodalari, sokin nutq, g'amgin yuz ifodasi, uyqu buzilishi (uyqusizlik), ishtahaning pasayishi va faollikning pasayishi, yolg'iz qolish istagi bunday bolaning xatti-harakatlari haqida to'liqroq tasavvur hosil qiladi.

1. Histerik nevroz gacha bo'lgan bolalar uchun odatiy holdir maktab yoshi. Ushbu holatning namoyon bo'lishi: qichqiriq va qichqiriq bilan erga yiqilib, bosh yoki oyoq-qo'llarni erga yoki boshqa qattiq sirtga urish.

Bolaga biron bir talab rad etilganda yoki jazolanganda affektiv nafas olish hujumlari (xayoliy bo'g'ilish) kamroq tarqalgan. Juda kamdan-kam hollarda, o'smirlar hissiy isteriya kasalliklarini boshdan kechirishi mumkin: terining yoki shilliq pardalarning sezgirligini oshirish yoki kamaytirish, hatto isteriya ko'rlik.

Nevrasteniya bilan og'rigan bolalar qichqiradi va asabiylashadi.

1. Astenik nevroz yoki nevrasteniya, maktab yoshidagi bolalar va o'smirlarda ham ko'proq uchraydi. Nevrasteniyaning namoyon bo'lishi maktab o'quv dasturida va darsdan tashqari mashg'ulotlarda haddan tashqari yuklanish tufayli yuzaga keladi, u ko'pincha jismoniy zaiflashgan bolalarda o'zini namoyon qiladi.

Klinik ko'rinishlarga ko'z yoshi, asabiylashish, yomon ishtaha va uyqu buzilishi, charchoqning kuchayishi, bezovtalik.

1. Gipoxondriak nevroz o'smirlik davrida ham tez-tez uchraydi. Ushbu holatning namoyon bo'lishi o'z sog'lig'i haqida haddan tashqari tashvishlanishni o'z ichiga oladi. asossiz qo'rquv turli kasalliklarning paydo bo'lishi.

1. Nevrotik duduqlanish ko'pincha o'g'il bolalarda nutqni rivojlantirish davrida paydo bo'ladi: uning shakllanishi yoki frazeologik nutqning shakllanishi (2 yoshdan 5 yoshgacha). Uning paydo bo'lishi qattiq qo'rquv, o'tkir yoki surunkali ruhiy travma (ota-onadan ajralish, oiladagi janjallar va boshqalar) bilan qo'zg'atiladi. Ammo ota-onalar bolaning intellektual yoki nutqini rivojlantirishga majbur qilganda, sabab ma'lumotlarning haddan tashqari yuklanishi bo'lishi mumkin.

1. Nevrotik tiklar ham xarakterlidir o'g'il bolalar uchun. Buning sababi ruhiy omil yoki ma'lum kasalliklar bo'lishi mumkin: masalan, surunkali blefarit kabi kasalliklar, ko'zni asossiz ravishda tez-tez ishqalash yoki miltillash odatini keltirib chiqaradi va tuzatadi va yuqori nafas yo'llarining tez-tez yallig'lanishi yo'talish yoki burun orqali "xirillash" tovushlarini odatiy holga keltiradi. Bunday, dastlab asosli va maqsadga muvofiq, himoya harakatlari keyin sobit bo'ling.

Bu shunga o'xshash harakatlar va harakatlar tabiatan obsesif bo'lishi mumkin yoki oddiygina odatiy holga aylanib qolishi mumkin, bu esa bolada zo'riqish va cheklovni his qilishiga olib kelmaydi. Nevrotik tiklar ko'pincha 5 yoshdan 12 yoshgacha bo'ladi. Odatda, tiklar yuz, elkama-kamar, bo'yin va nafas olish muskullarida ustunlik qiladi. Ular ko'pincha enurez va duduqlanish bilan birlashtiriladi.

1. Nevrotik uyqu buzilishlari bolalarda quyidagi alomatlar bilan namoyon bo'ladi: uxlab qolish qiyinlishuvi, bezovtalik, uyg'onish bilan bezovta uyqu, tungi dahshat va kabuslar; uyquda yurish, tushida gaplashish. Uyquda yurish va gapirish tushlarning tabiati bilan bog'liq. Nevrozning bu turi ko'proq maktabgacha va boshlang'ich maktab yoshidagi bolalarda kuzatiladi. Buning sabablari to'liq tushunilmagan.

1. anoreksiya, yoki ishtahaning nevrotik buzilishi, erta va uchun ko'proq xosdir maktabgacha yosh. To'g'ridan-to'g'ri sabab ortiqcha ovqatlanish, onaning bolani majburan boqishga bo'lgan doimiy urinishi yoki biron bir noxush hodisaning ovqatlanish bilan mos kelishi (o'tkir qichqiriq, oilaviy janjal, qo'rquv va boshqalar) bo'lishi mumkin.

Nevroz har qanday oziq-ovqat yoki tanlangan turdagi ovqatni qabul qilishdan bosh tortish, ovqatlanish paytida sekinlik, uzoq vaqt chaynash, regürjitatsiya yoki kuchli qusish, ovqat paytida kayfiyatning pasayishi, kayfiyat va ko'z yoshlari sifatida namoyon bo'lishi mumkin.

1. Nevrotik enurez- ongsiz siyish (odatda tunda). To'shakni ho'llash tashvishli xarakterli bolalarda ko'proq uchraydi. Psixotravmatik omillar va irsiy moyillik muhim ahamiyatga ega. Jismoniy va psixologik jazo simptomlarni yanada kuchaytiradi.

Maktab yoshiga kelib, bola o'zining etishmasligi hissi bilan qiynaladi, o'zini o'zi qadrlashi past bo'ladi va kechasi siydik chiqarishni kutish uyqu buzilishiga olib keladi. Odatda boshqa nevrotik belgilar paydo bo'ladi: asabiylashish, ko'z yoshlari, tiklar, fobiyalar.

1. Nevrotik enkoprez– beixtiyor, defekatsiya qilish istagisiz, najasning chiqishi (ichaklar va orqa miya shikastlanmasdan). Enurezdan 10 marta kamroq kuzatiladi. Boshlang'ich maktab yoshidagi o'g'il bolalar ko'pincha nevrozning bunday turidan aziyat chekishadi. Rivojlanish mexanizmi to'liq tushunilmagan. Buning sababi ko'pincha bolaga nisbatan juda qattiq tarbiya choralari va oilaviy nizolardir. Odatda ko'z yoshi, asabiylashish va ko'pincha nevrotik enurez bilan birlashtiriladi.

1. Odatiy patologik harakatlar: tirnoqlarni tishlash, barmoqlarni so'rish, qo'llar bilan jinsiy a'zolarni qo'zg'atish, sochlarni tortib olish va uxlab qolganda torson yoki tananing alohida qismlarini ritmik silkitish. Ko'pincha u 2 yoshgacha bo'lgan bolalarda o'zini namoyon qiladi, lekin qattiqlashishi va kattaroq yoshda paydo bo'lishi mumkin.

Nevrozlar bilan bolalarning xarakteri va xatti-harakati o'zgaradi. Ko'pincha ota-onalar quyidagi o'zgarishlarni sezishlari mumkin:

• ko'z yoshlari va stressli vaziyatga haddan tashqari sezgirlik: bola hatto kichik travmatik hodisalarga ham tajovuzkorlik yoki umidsizlik bilan munosabatda bo'ladi;
• tashvishli va shubhali xarakter, engil zaiflik va teginish;
• ziddiyatli vaziyatni aniqlash;
• xotira va e'tibor, intellektual qobiliyatlarning pasayishi;
• baland tovushlar va yorqin nurga nisbatan murosasizlikning kuchayishi;
• uyquga ketish qiyinligi, sayoz, notinch uyqu va ertalab uyquchanlik;
• terlashning kuchayishi, tez yurak urishi, .

Bolalardagi nevrozlarning sabablari

Bolalikda nevrozning paydo bo'lishi uchun quyidagi omillar muhim ahamiyatga ega:

• biologik: irsiy moyillik, intrauterin rivojlanish va onadagi homiladorlik jarayoni, bolaning jinsi, yoshi, oldingi kasalliklari, konstitutsiyaviy xususiyatlar, aqliy va jismoniy stress, doimiy uyqu etishmasligi va boshqalar;
• psixologik: bolalikdagi travmatik vaziyatlar va bolaning shaxsiy xususiyatlari;
• ijtimoiy: oilaviy munosabatlar, usullar ota-onalik.

Nevroz rivojlanishi uchun ruhiy jarohatlar birinchi o'rinda turadi. Ammo kamdan-kam hollarda kasallik ba'zi bir noqulay psixotravmatik faktga bevosita reaktsiya sifatida rivojlanadi. Ko'pincha, sabab uzoq muddatli vaziyat va bolaning unga moslasha olmasligi.

Psixotravma - bu bolaning ongida u uchun qandaydir muhim voqeani hissiy aks ettirish, unga tushkunlik, bezovta qiluvchi, ya'ni salbiy ta'sir ko'rsatadi. Turli bolalar uchun travmatik vaziyatlar har xil bo'lishi mumkin.

Psixotravma har doim ham keng ko'lamli emas. Qanaqasiga kattaroq chaqaloq Bunga hissa qo'shadigan turli omillar mavjudligi sababli nevrozning rivojlanishiga moyil bo'lsa, nevrozning paydo bo'lishi uchun kamroq psixologik travma etarli bo'ladi. Bunday hollarda, eng ahamiyatsiz mojaroli vaziyat nevrozning namoyon bo'lishini qo'zg'atishi mumkin: o'tkir avtomobil shoxi, o'qituvchining adolatsizligi, hurayotgan it va boshqalar.

Nevrozga olib kelishi mumkin bo'lgan psixologik travma tabiati ham bolalarning yoshiga bog'liq. Shunday qilib, 1,5-2 yoshli bola uchun bolalar bog'chasiga tashrif buyurishda onasidan ajralish va yangi muhitga moslashish bilan bog'liq muammolar juda shikast bo'ladi. Eng zaif yosh - 2, 3, 5, 7 yosh. Nevrotik namoyon bo'lishning o'rtacha yoshi o'g'il bolalarda 5 yosh, qizlar uchun 5-6 yosh.

Erta yoshda qabul qilingan psixotravma mustahkamlanib qolishi mumkin Uzoq muddat: yagona vaqt o'z vaqtida olinmagan bola bolalar bog'chasi, hatto o'smirlik davrida ham uyni tark etishni juda istamasligi mumkin.

Eng asosiy sabab bolalik nevrozlari - bolaning asab tizimining nomukammalligi yoki muvaffaqiyatsizligi emas, balki tarbiyadagi xatolar, qiyin oilaviy munosabatlar. Bolalar oilaviy muammolarni va ota-onalarning ajralishlarini juda qiyin boshdan kechiradilar, vaziyatni hal qila olmaydilar.

"Men" talaffuzi bo'lgan bolalar alohida e'tiborga loyiqdir. Ularning hissiy sezgirligi tufayli ular yaqinlarining sevgisi va e'tiboriga, ular bilan munosabatlarning hissiy ranglanishiga bo'lgan ehtiyojni oshiradilar. Agar bu ehtiyoj qondirilmasa, bolalarda yolg'izlik va hissiy izolyatsiyadan qo'rqish paydo bo'ladi.

Bunday bolalar o'z-o'zini hurmat qilishni, harakatlar va harakatlarda mustaqillikni, o'z fikrlarini ifoda etishni erta namoyon qiladilar. Ular hayotning birinchi yillaridan boshlab o'z harakatlariga, haddan tashqari g'amxo'rlik va nazoratga oid buyruqlar va cheklovlarga toqat qilmaydilar. Ota-onalar o'zlarining noroziliklarini va bunday munosabatlarga qarshiligini o'jarlik deb bilishadi va nevrozning rivojlanishiga hissa qo'shadigan jazo va cheklovlar orqali unga qarshi kurashishga harakat qilishadi.

Zaif bo'lganlar boshqalarga qaraganda nevrozlarni rivojlanish xavfi yuqori. Bunday holda, nafaqat ularning asab tizimining zaiflashishi, balki tez-tez kasal bolani tarbiyalash muammolari ham muhimdir.

Nevrozlar odatda bolalarda ham rivojlanadi. uzoq vaqt qiyin hayot sharoitida bo'lganlar (mehribonlik uylarida, alkogolli ota-onalarning oilalarida va boshqalar).

Bolalar nevrozlarini davolash va oldini olish

Nevrozning sababi bartaraf etilganda eng muvaffaqiyatli davolanish hisoblanadi. Psixoterapevtlar, ya'ni nevrozlarni davolovchilar ko'plab davolash usullarini yaxshi bilishadi: gipnoz, gomeopatiya, ertaklar bilan davolash, o'yin terapiyasi. Ba'zi hollarda foydalanish kerak dorilar. Har bir alohida bola uchun tanlangan Individual yondashuv davolash uchun.

Ammo asosiy dori qulay iqlim oilada janjal va nizolarsiz. Kulgi, quvonch va baxt hissi mavjud stereotiplarni yo'q qiladi. Ota-onalar jarayonning o'z yo'nalishi bo'lishiga yo'l qo'ymasliklari kerak: ehtimol u o'z-o'zidan o'tib ketadi. Nevrozlarni sevgi va kulgi bilan davolash kerak. Bola qanchalik tez-tez kuladi, davolanish qanchalik muvaffaqiyatli va tezroq bo'ladi.

Nevrozning sababi oilada. Bolani tarbiyalash masalalarida kattalar oila a'zolari oqilona umumiy fikrga kelishlari kerak. Bu sizning farzandingizning har qanday injiqligini qondirishingiz yoki unga haddan tashqari harakat erkinligini berishingiz kerak degani emas. Ammo cheksiz dikta va barcha mustaqillikdan mahrum qilish, ota-ona hokimiyatining haddan tashqari himoyasi va bosimi, bolaning har bir qadamini nazorat qilish ham noto'g'ri bo'lar edi. Bunday tarbiya yolg'izlikni va mutlaq iroda etishmasligini keltirib chiqaradi - bu ham nevrozning namoyonidir. O'rta joyni topish kerak.

Ota-onalarning vahima eng kichik kasallik bola. Katta ehtimol bilan, u doimiy shikoyatlar va yomon xarakterli gipoxondriya bo'lib o'sadi.

Bolalardagi nevrozlar dunyoni idrok etishni buzmasdan, qaytariladigan tabiatning ruhiy holatidagi nuqsonlarni anglatadi. Bolalardagi nevrozlar psixogen kasalliklar bo'lib, ular travmatik vaziyatga shaxsning javobidir. Biroq asosiy xavf Bu nevrotik buzuqlik uning kursining jiddiyligi ortida emas, balki ota-onalarning uning namoyon bo'lishiga munosabatida yashiringan. Chunki kattalarning aksariyati nevrotik holatlarning asosiy ko'rinishlarini sezmaydilar. Voyaga etgan a'zolar bo'lgan hollarda oilaviy munosabatlar Shunga qaramay, ular o'z farzandlarida nevrozning namoyon bo'lishini aniqlaydilar, ular hali ham bunday ko'rinishlar o'z-o'zidan yo'q bo'lib ketishiga ishonib, ularga nisbatan befarq va yuzaki munosabatda bo'lishadi. Voyaga etgan aholining oz sonli vakillari, afsuski, bolalardagi nevrozlar muammosini jiddiy qabul qilishadi.

Bolalardagi nevrozlarning sabablari

Insoniyatning kichik vakillarida nevrozlarning paydo bo'lishini qo'zg'atadigan omillar har xil. Bularga irsiy sabablar yoki ijtimoiy-psixologik omillar kiradi. Bundan tashqari, nevrozlarni olish xavfi yuqori bo'lgan bolalarning ma'lum bir toifasini ham aniqlashimiz mumkin.

Bolalardagi nevrozlarning xususiyatlari rivojlanayotgan shaxsning rivojlanishi bilan belgilanadi. Bolaning shaxsiyati ko'p jihatdan oiladagi tarbiya turi bilan belgilanadi. Har xil turlar noto'g'ri tarbiya(rad etish, haddan tashqari himoya qilish, shafqatsiz haddan tashqari himoya qilish, qattiq, avtoritar tarbiya, giper-ijtimoiylashtiruvchi kontrastli tarbiya) ko'pincha bolaning shaxsiyati va uning biologik xususiyatlarini buzadi.

Avvalo, psixologlar ota-onalarga bolalarda ma'lum yosh bosqichlari mavjudligiga e'tibor berishni tavsiya qiladilar, bu davrda ular atrof-muhitga va undagi salbiy ta'sirga ko'proq moyil bo'ladi, buning natijasida ular ruhiy jihatdan zaifroq bo'ladi.

Bolalardagi nevroz asosan ikki yoshdan uch yoshgacha va besh yoshdan etti yoshgacha rivojlana boshlaydi.

Bu davrlar xarakterlidir o'ziga xos xususiyatlar. Birinchi davr bolalar va ularning ota-onalari o'rtasidagi barqaror psixologik qarama-qarshilik bilan tavsiflanadi. Bu bosqichda bolalar birinchi navbatda tushunishga harakat qiladilar, keyin esa dunyodagi o'z o'rnini himoya qiladilar.

3 yoshli bolada nevroz juda jiddiy holat hisoblanadi, chunki bu bosqichda chaqaloq eng zaifdir.

7 yoshli bolada nevroz bolaning turli xil travmatik holatlarga bo'lgan munosabatining zo'ravonligida va bunday holatlarga va ularning holatiga o'z reaktsiyalarini to'g'ri nazorat qila olmaslikda namoyon bo'ladi.

Rivojlanishning inqiroz davridagi bolalarda nevrozlarning oldini olish ularni qo'zg'atuvchi va travmatik omillardan himoya qilish, ularga qulay hayot faoliyatini ta'minlashdan iborat.

Bolalar va o'smirlardagi nevrozlar moyillik yoki ma'lum xarakterli xususiyatlar yoki jismoniy xususiyatlar mavjudligi tufayli paydo bo'lishi mumkin. Shunday qilib, bolalarda nevrozlarning rivojlanishi quyidagi holatlar Agar siz homiladorlik paytida nevrotik kasalliklarni boshdan kechirsangiz va chaqaloq o'ziga ishonchsiz bo'lsa, haddan tashqari uyatchan, hayajonli, boshqalarning fikriga qaram bo'lsa, tashvishli, taklif qiladigan, giperaktiv, asabiy bo'lsa.

Bolalar va o'smirlardagi nevrozlar, birinchi navbatda, atrofdagilardan yaxshiroq bo'lishga intiladigan va doimo birinchi bo'lishni xohlaydiganlarda paydo bo'ladi.

Bir qator omillarni aniqlash mumkin ijtimoiy tabiat, bolalarda nevrozlarning rivojlanishini qo'zg'atuvchi:

- chaqaloq bilan hissiy og'zaki muloqotning ortiqcha yoki etishmasligi;

- kattalarning bolalar bilan psixologik aloqa nuqtalarini topishni istamasligi;

- kattalardagi asab tizimining kasalliklari yoki oilaviy munosabatlarda bolaning ruhiyatiga shikast etkazadigan vaziyatlarning mavjudligi, masalan, ota-onaning alkogolizmi;

— tarbiya modelidagi haddan tashqari g‘amxo‘rlik, masalan, haddan tashqari g‘amxo‘rlik yoki aksincha, g‘amxo‘rlikning yo‘qligi, atrofdagi kattalar tomonidan o‘z qarashlari va hayotga qarashlarini o‘rnatishi, o‘ta talabchanlik va boshqalar;

- kattalar o'rtasida ta'lim uslubi bo'yicha qarashlardagi kelishmovchiliklar;

- chaqaloqni jazolar yoki mavjud bo'lmagan narsalar bilan qo'rqitish, masalan, babaika yoki Baba Yaga.

Ijtimoiy-madaniy yo'nalish omillariga quyidagilar kiradi:

- metropolda turar joy;

- to'g'ri dam olishning yo'qligi;

- yomon yashash sharoitlari;

Ijtimoiy-iqtisodiy omillar quyidagilardir:

— ota-onalarning doimiy kasbiy bandligi;

- to'liq bo'lmagan oila;

- g'amxo'rlik qilishda ishtirok etish kichik bola begonalar.

TO biologik sabablar nevrozlarga irsiy omillar, xarakter xususiyatlari, tananing jismoniy holati, turli xil ortiqcha yuklar (aqliy yoki jismoniy), shikastlanishlar va uyqu etishmasligi kiradi.

Maktabgacha yoshdagi bolalarda nevrozlar ko'pincha ota-onalar birgalikda o'ynash, oilaviy an'analarga rioya qilish yoki marosimlarni kuzatish muhimligini kamaytirganda paydo bo'ladi.

Bolalardagi nevrozlarning belgilari

Nevrotik buzilishlarning o'ziga xos belgilari har xil turdagi og'ir xurujlarda topiladi, ular ko'pincha kechqurun yotishdan oldin boshlanadi. Ularning davomiyligi 30 daqiqagacha bo'lishi mumkin. Kamroq, og'ir holatlarda, bunday hujumlar gallyutsinatsiyalar bilan birga keladi.

3 yoshli bolada nevroz qorong'ulik va unda yashiringan yirtqich hayvonlardan qo'rqishda o'zini namoyon qilishi mumkin. Bunday qo'rquvlarning paydo bo'lishi ota-onalar uchun jiddiy tashvish va malakali mutaxassislar bilan bog'lanish uchun sabab bo'lishi kerak. Shuningdek, maktabgacha yoshdagi bolalar ko'pincha nevrotik duduqlanishni boshdan kechirishadi, bu esa to'satdan kuchli qo'rquv hujumini keltirib chiqarishi mumkin.

Maktab o'quvchilarida nevrotik holatlar kuzatiladi, ular ko'z yoshi, ishtahani yo'qotish, yuz ifodalarining o'zgarishi va letargiya bilan birga keladi. Shuningdek, ular o'qish bilan bog'liq ortiqcha yuk tufayli depressiyani boshdan kechirishlari mumkin. Ayol maktab o'quvchilari o'zlarining sog'lig'i haqida qayg'urishlari va turli kasalliklardan qo'rqishlari bilan ajralib turadi.

Agar ota-onalar sevimli farzandining asabiylashayotganini, haddan tashqari qichqirayotganini va uyqusi buzilganligini payqashsa, uni mutaxassislarga ko'rsatish kerak, chunki bunday holat uning mavjudligini ko'rsatadi. jiddiy muammolar chaqaloqning salomatligi bilan.

Hamma narsani ro'yxatga olish uchun mumkin bo'lgan alomatlar, biz bolalardagi nevrozlarning asosiy turlarini ajratib ko'rsatishimiz kerak.

Nevrozlar obsesif harakatlar, ular turli yo'nalishdagi fobiyalarni o'z ichiga oladi va obsesif harakatlar va asabiy tiklardan iborat. Nevrozdagi ticlar har xil bo'lishi mumkin, ular miltillashdan elkalarining burishishiga qadar.

Histerik nevroz yig'lash, erga yiqilish, hayqiriqlar va hatto qichqiriqlar bilan birga keladi.

Qo'rquv nevrozlari juda ko'p farqlarga ega - qorong'ulikdan o'lim qo'rquvigacha.

O'smirlar depressiv nevroz bilan ajralib turadi, bu depressiya holatida va yolg'izlik istagida namoyon bo'ladi.

Bolalar distoni ko'pincha vegetativ-qon tomir distoni bilan birga keladi va hatto kichik ruhiy stressga ham toqat qilmaslikda namoyon bo'ladi. Ushbu sindromli bolalarda nevrotik uyqu buzilishlari mavjud.

Bu keksa odamlar uchun ko'proq xosdir, lekin o'smirlar ham ko'pincha unga sezgir. O'z sog'lig'i uchun nosog'lom qo'rquv shaklida o'zini namoyon qiladi.

Agar biz nevrozlarning soddalashtirilgan tipologiyasini ko'rib chiqsak, nevrologik ko'rinishlar bilan bog'liq bolalarda nevrozlarning 3 ta eng jiddiy turini ajratib ko'rsatishimiz mumkin: astenik va histerik nevrozlar.

Bolalarda nevroz qanday namoyon bo'ladi? Bolalardagi nevrozlarning eng keng tarqalgan shakllari histerik nevrozlardir.

Boladagi histerik nevroz ko'pincha avtonom va hissiy jarayonlarda va vosita funktsiyalarida buzilishlar bilan birga keladi. Hujumlar paytida ushbu ko'rinishlarga moyil bo'lgan chaqaloq o'z tanasini to'liq nazorat qila olmaydi va o'z-o'zidan tana harakatlarini keltirib chiqaradi. Isterik tabiatning bunday harakatlari sezilarli ruhiy noqulaylik tug'diradi.

Ko'pincha temporal mintaqada lokalizatsiya qilinadigan tizimli bosh og'rig'i bilan birga keladi. Boshqa alomatlar orasida titroq, ya'ni oyoq-qo'llarning qaltirashi yoki burishishi, tananing turli qismlari sezgirligining qisman pasayishi kiradi. Ko'pgina shifokorlar bu kasallik to'g'ridan-to'g'ri enurez, duduqlanish yoki kabi kasalliklarning keyingi paydo bo'lishi bilan bog'liq deb hisoblashadi. Shuni ham ta'kidlash kerakki, bolada isterik xarakterdagi nevroz belgilari ko'pincha quyidagi tizimli harakatlarda namoyon bo'ladi: lablarini burish, boshini doimiy silkitish, terisini ishqalash va sochlarning burishishi.

Astenik nevroz yoki nevrasteniya charchoqning kuchayishi, diqqatni jamlay olmaslik, apatiya va befarqlik bilan namoyon bo'ladi. Shu bilan birga, zaif jismoniy harakatchanlik va ortiqcha va qisqa muddatli hissiy portlashlar mavjud. Nevrasteniya bilan og'rigan bolalarda jahldorlik va stressning kuchayishi kuzatiladi. Shiddatli reaktsiya hissiy tabiat ular nozik tashqi ogohlantirishlar bilan qo'zg'alishi mumkin. Boshqalar tipik belgilar nevrasteniya uyqu buzilishi, funktsional buzilish deb hisoblanadi oshqozon-ichak trakti, bosh og'rig'i, yurak-qon tomir tizimidagi uzilishlar.

Obsesif nevroz, shuningdek, obsesif asabiy holat deb ataladi va bolaning doimiy takrorlanadigan harakatlarni amalga oshirishga bo'lgan nazoratsiz istagi bilan namoyon bo'ladi. Bunday takroriy harakatlar, asosan, o'xshashlik tufayli tushunarsiz qo'rquvning paydo bo'lishi bilan izohlanadi hayotiy vaziyatlar. Bola ko'pincha o'z harakatlarining g'ayritabiiyligi yoki mantiqsizligini sezadi, bu keyinchalik uning o'z shaxsiyatiga nisbatan tanqidiy munosabatiga va begonalik hissiyotiga sezilarli ta'sir ko'rsatishi mumkin.

Obsesif tabiatning holatini boshdan kechirayotgan odamda nevroz belgilari boshqacha bo'lishi mumkin. Misol uchun, ba'zi bolalar qadamlarni hisoblashning nazoratsiz odatida namoyon bo'ladi.

Bolalardagi obsesif harakat nevrozi

Bolalarda tez-tez uchraydigan va bir qator obsesif harakatlar, asabiy tik va umumiy rivojlanish buzilishining alomati sifatida namoyon bo'ladigan buzilish obsesif harakat nevrozi deb ataladi. Ushbu buzuqlik bilan harakatlar har xil bo'lishi mumkin. Bolalarda nevrozning eng ko'p uchraydigan ko'rinishlari: barmoqlarni so'rish, boshning chayqalishi yoki bir tomonga egilishi, sochlarning burishishi, tishlarini silliqlash, qo'llarning kichik harakatlari, terini chimchilash va boshqalar.

Bolalardagi nevrozlarning rivojlanishi ko'pincha og'ir zarba yoki ruhiy travma natijasida yuzaga keladi. Agar bola sanab o'tilgan alomatlarning bir qismini boshdan kechirsa, bu obsesif-kompulsiv nevroz tashxisi haqida gapirish uchun hali sabab emas. Ko'pincha bunday alomatlar faqat o'sish jarayonining dalilidir va bir muncha vaqt o'tgach ular o'tib ketadi. Tiklar va obsesif xarakterdagi harakatlar chaqaloqning normal faoliyatiga xalaqit beradigan va uzoq vaqt davomida paydo bo'lgan hollarda darhol shifokorga murojaat qilishingiz kerak.

Bolalardagi obsesif-kompulsiv buzuqlikni testlar yoki boshqa usullar yordamida aniqlash mumkin emas. Ular boshqa, ko'proq qismi bo'lishi mumkin jiddiy kasalliklar. Obsesif harakatlar ko'pincha tics bilan aralashtiriladi, lekin agar siz bunday hodisalarning tabiatini bilsangiz, ularni ajratish qiyin emas. Tik - bu nazorat qilib bo'lmaydigan mushaklarning ixtiyoriy qisqarishi. Tiklar har doim ham psixologik sabablarga ko'ra aniqlanmaydi.

Obsesif harakatlar iroda kuchi yordamida to'xtatilishi mumkin. Ular har doim bolaning boshidan kechirgan psixologik noqulaylik natijasi bo'ladi.

Shunday qilib, quyidagi alomatlar obsesif harakatlarning nevrotik holatini ko'rsatadi: chaqaloq tirnoqlarini tishlaydi, boshini keskin aylantiradi, barmoqlarini qisib qo'yadi, labini buradi, narsalarni faqat o'ngga yoki chapga aylantiradi, lablarini uradi, tishlaydi. lablar, burmalar tugmalari, kaftlariga zarbalar. Obsesif tabiatning barcha harakatlarini sanab bo'lmaydi, chunki ular individual ko'rinishdir. Obsesif-kompulsiv nevrozlarning asosiy belgisi bir xil harakatlarning bezovta qiluvchi takrorlanishi hisoblanadi. Bundan tashqari, bunday takrorlashlar ko'pincha histerik portlashlar, uyqusizlik, ishtahani yo'qotish, ishlashning pasayishi va haddan tashqari ko'z yoshlari bilan birga bo'lishi mumkin.

Shunday qilib, maktabgacha yoshdagi bolalardagi obsesif nevrozlar obsesif tabiatning turli xil hodisalari, ya'ni istaklarga qarshi majburiy ravishda paydo bo'ladigan harakatlar, qo'rquvlar, g'oyalarning tarqalishi bilan ajralib turadi.

Bolalardagi nevrozlarni davolash

Psixoterapiya bolalik nevrozlari uchun patogenetik terapiya sifatida qo'llaniladi, bu birinchi navbatda oiladagi vaziyatni normallashtirish, nikohdagi munosabatlar tizimini takomillashtirish va tarbiyani tuzatishga qaratilgan. Psixoterapiya samaradorligini oshirish uchun kerakli psixosomatik fonni ta'minlash uchun ular foydalanadilar dori bilan davolash, fizioterapiya va refleksologiya.

Bolalardagi nevrozlar uchun psixoterapiya shartli ravishda uchta usul guruhiga bo'linadi: individual, oilaviy va guruh terapiyasi.

Oilaviy munosabatlar ishtirokchilari bilan aloqa terapevtga oilaviy muhitda to'g'ridan-to'g'ri hayot muammolarini o'rganishga imkon beradi, bu esa bartaraf etishga yordam beradi hissiy buzilishlar, munosabatlar tizimini normallashtirish, ta'limning tuzatuvchi ta'siri. Shuning uchun bolalardagi nevrotik holatlarni davolashda oilaviy terapiyaning ahamiyati juda katta. Maktabgacha yoshdagi bolalarda nevrozlar alohida ahamiyatga ega yosh bosqichi, chunki bu bosqichda bu eng samarali hisoblanadi, chunki bu yoshda ota-onalarning ta'limidagi xatolarning patologik ta'sirini bartaraf etish osonroq. Oilaviy psixoterapiya oilaviy tekshiruvni o'z ichiga oladi, bu bizga umumiylikni o'rganish imkonini beradi shaxsiy xususiyatlar, oilaviy tashxisni aniqlash uchun asos bo'ladigan oilaning psixopatologik va ijtimoiy-psixologik xususiyatlari. Oilaviy psixoterapiyaning keyingi bosqichi oilaviy muhokamalarni o'z ichiga oladi, bu bobo-buvilar bilan suhbatlar va ota-onalar bilan suhbatlar. Siz chaqalog'ingiz bilan o'yin xonasi sifatida jihozlangan maxsus xonada o'rganishingiz kerak. Avvaliga chaqaloqqa o'yinchoqlar yoki kitoblar bilan erkin muloqot qilish imkoniyati beriladi. Kichkintoy bilan barqaror hissiy aloqa o'rnatilgandan so'ng, u bilan bevosita suhbat o'tkaziladi. Bola bilan mashg'ulotlar odatda oilaviy muhokamalardan oldin bo'ladi, lekin ba'zida mashg'ulotlarni oldindan muhokama qilmasdan boshlash mumkin, chunki chaqaloqning ahvolining yaxshilanishi o'z navbatida oilaviy muhokamalarga ijobiy ta'sir qiladi. Oilaviy munozaralar ota-onalarning bevosita rolini va yaqin hamkorlik zarurligini ta'kidlab, pedagogik nuqtai nazarni belgilashi kerak.

Keyingi bosqichda ota-onalar va chaqaloq o'rtasida qo'shma psixoterapiya sodir bo'ladi. Maktabgacha yoshdagi bolalar ob'ektli o'yinlar yoki rasm chizish bilan shug'ullanishlari mumkin. Maktab yoshidagi bolalar bilan turli mavzular va maqsadli mavzularga asoslangan o'yinlar muhokama qilinadi. Bolalar va ularning ota-onalari o'rtasidagi o'zaro munosabatda hissiy xarakterdagi odatiy reaktsiyalar va mumkin bo'lgan nizolar aniqlanadi. Keyin ular amalga oshiriladi rolli o'yinlar, ular hayotdagi og'zaki o'zaro ta'sirni, maktabdagi vaziyatlarni yoki oilaviy hayotdan lahzalarni aks ettiradi. Bunday o'yinlarda rollar o'zgaradi - bolalar va ota-onalar rollarni o'zgartiradilar. Psixoterapevtning vazifasi o'ynagan stsenariy davomida oilaviy munosabatlarning optimal modelini namoyish etishdan iborat bo'lib, bu psixologik nizolarni bartaraf etish va oilaviy munosabatlardagi munosabatlarni o'zgartirish uchun shart-sharoitlarni bosqichma-bosqich yaratishga imkon beradi.

Bolalardagi nevrozlar uchun individual psixoterapiya ratsional, taklif usullari va autogenik treningni o'z ichiga oladi.

Ratsional psixoterapevtik yordam usuli bir necha bosqichda amalga oshiriladi. Bemor bilan barqaror hissiy aloqa o'rnatgandan so'ng, terapevt unga og'riqli holatining mohiyatini tushunarli shaklda tushuntiradi. Keyingi bosqichda bola terapevt bilan birgalikda tajriba manbasini aniqlashga harakat qiladi. Keyin boladan terapevt boshlagan hikoyani tugatish so'raladi. Hikoya yakunining turli xil variantlarini ko'rib chiqish orqali bola jiddiy hal qilishga harakat qiladi ziddiyatli vaziyatlar mustaqil ravishda yoki shifokor yordami bilan.

Ko'pincha, chizish chaqaloqning muloqot qilish uchun yagona imkoniyati bo'lishi mumkin. Chizish yordamida bola o'z tajribalarini yaxshiroq boshqarishni boshlaydi. Va rasm chizish jarayonida bolani kuzatish uning fe'l-atvori, muloqoti yoki izolyatsiyasi, dunyoqarashi, tasavvuri va ijodiy salohiyati haqida tasavvurga ega bo'lishga imkon beradi. O'yin psixoterapiyasi yoshga bog'liq o'yinga bo'lgan ehtiyojni eng yaxshi qondiradi, lekin o'yinni terapevtik jarayon sifatida tashkil qilishni o'z ichiga oladi. Spontan o'yindan foydalanish mumkin, ya'ni u ma'lum bir stsenariyni o'z ichiga olmaydi va berilgan syujetga asoslangan, ammo improvizatsiya yordamida yo'naltirilgan o'yin. O'z-o'zidan o'yin o'zini namoyon qilish, qo'rquv, tashvish va taranglikni anglash imkoniyatini beradi. Improvizatsiya o'yinlari maxsus yaratishni o'z ichiga oladi stressli vaziyatlar qo'rquv, nizo yoki boshqa noqulay sharoitlarda bola mustaqil ravishda vaziyatdan chiqish yo'lini topishi mumkin.

Bolada nevrozni qanday davolash mumkin? Nevrozlar uchun dori terapiyasi ikkinchi darajali ahamiyatga ega, chunki u simptomatik ta'sir ko'rsatadi, kuchlanishni engillashtiradi, qo'zg'aluvchanlikni yo'q qiladi yoki aksincha, depressiv holatlarni kamaytiradi. astenik sindrom. Psixoterapiya, dori-darmon va fizioterapiyani birlashtirgan kompleks davolash ham tez-tez qo'llaniladi. Ko'pincha nevrozga o'xshash holatlar uchun ishlatiladi. Antidepressantlar va trankvilizatorlarni qabul qilish tavsiya etilmaydi, chunki bu dorilar psixoterapiyani murakkablashtirishi mumkin. Ko'pincha trankvilizatorlar tuzatish va organik disinhibisyon uchun ishlatiladi.

Nevrotik sharoitlarni davolash uchun bolalarga dorivor o'simliklarning infuziyalarini olish tavsiya etiladi.

Ushbu maqolada keltirilgan ma'lumotlar faqat ma'lumot olish uchun mo'ljallangan va professional maslahat va malakali maslahat o'rnini bosa olmaydi. tibbiy yordam. Farzandingizda ushbu kasallik borligiga ozgina shubhangiz bo'lsa, albatta shifokor bilan maslahatlashing!