Uy Olib tashlash Xulosa: Oqqushlarni otmang. “Oq oqqushlarni otmang” mavzusidagi insho

Xulosa: Oqqushlarni otmang. “Oq oqqushlarni otmang” mavzusidagi insho

Vasilevning ajoyib hikoyasi bo'lib, unda inson va tabiat o'rtasidagi munosabatlar kabi masalalar ochib berilgan. Eng muhimi, bu asar va unda yoritilgan muammolar bugungi kunda ham dolzarbligicha qolmoqda. Bu erda bir nechta masalalar ko'tariladi, biz ularni o'zimizda ko'rib chiqamiz va mavzu bo'yicha dalillarni keltiramiz.

Muallif o'z asarida tabiatni asrash muammosini ko'taradi va yoritadi, qaerda, misol orqali turli odamlar biz Yegor Polushkin kabi tabiatni asrash va himoya qilishga tayyor bo'lganlarni ko'ramiz. Tabiatga iste’molchi nuqtai nazaridan yondashganlarni ham ko‘ramiz. Ular hayvonni osongina o'ldirishlari, daraxtlarni kesishlari, chumolilar uyasiga yoqishlari mumkin. Agar biz “Oq oqqushlarni otmang” asari bilan hayotimiz o‘rtasida o‘xshashlik olib borsak, demak, bizda ham o‘rmonlarni osonlikcha kesib tashlaydigan, maysazorlarni oyoq osti qiladigan, axlat tashlaydigan, tashlab yuboradigan odamlar borligini ishonch bilan aytishimiz mumkin. zararli moddalar daryolarga. Yaxshiyamki, Yegor kabi har yili kamida bitta daraxt ekishga harakat qiladigan, tozalik kunlarini uyushtirib, atrofdagi dunyoga befarq qolmagan odamlar bor.

Vasilevning romani uchun dalillar

“Oq oqqushlarni otmang” asarining dalillari ta’kidlangan loqaydlik, ma’naviyatsizlik va shafqatsizlik muammosini tasdiqlaydi. Shunday qilib, biz sayyohlarning chumoli uyasini yoqib, bir vaqtning o'zida o'zini tabiat shohi deb bilgan holda quvonayotganini ko'ramiz. Brakonerlar oqqushlarni shafqatsizlarcha o‘ldiradilar, lekin eng yomoni, hayotimizda shafqatsiz va tabiatga befarq bo‘lganlar ko‘p. Ular kuchukchani osongina o'ldirishlari, mushukchalarni suiiste'mol qilishlari va o'yin-kulgi uchun yosh daraxtlarni sindirishlari mumkin. Ammo tabiatga bo'lgan bunday munosabat halokatlidir va hali ham o'z hayotining ma'nosini tabiatni himoya qilish va uni odamlar uchun saqlashda ko'radigan Polushkinlar borligi yaxshi. Shunday qilib, muallif hayot mazmunining yana bir mavzusini, baxt mavzusini ochib beradi. Hayotda Vasilev va uning "Oq oqqushlarni otmang" asari haqida gapiradigan bo'lsak, ko'chatxonalar, o'rmon xo'jaliklari bilan shug'ullanadigan, hayvonlarni ko'paytirishga yordam beradigan va yashil maydonlarni ko'paytirayotganlarni ham ko'rishimiz mumkin. Bu yerda gulzorlarga g‘amxo‘rlik qilayotgan, tashlandiq jonivor yonidan o‘tmaydigan, tabiat in’omlarini asrab-avaylash, ko‘paytirishga intilayotgan oddiy odamlarni ko‘ramiz.

“Oq oqqushlarni otmang” – ajoyib asar va o‘z xulosam uchun bahslashar ekanman, uni ajoyib deb aytaman, chunki u insonda yuksak tuyg‘ularni uyg‘otadi, o‘qishga chorlaydi. ehtiyotkor munosabat tabiatga.

"Oq oqqushlarni otmang" - B.L.ning ajoyib hikoyasi. Vasilev, inson va tabiat o'rtasidagi munosabatlar masalasini ko'tardi. Asar muallif tomonidan 1973 yilda yozilgan, ammo, afsuski, bugungi kunda ham dolzarbdir.

Hikoyaning bosh qahramoni Polushkin - yaxshi xarakterga ega oddiy mehnatkash odam. O‘zi yashayotgan qishloqda odamlar uni jiddiy qabul qilmay, ustidan kulishadi, xotini esa uni ro‘zg‘or yumushlarida befoyda deb ataydi. Faqat Polushkinning o'g'li Kolka otasini juda yaxshi ko'radi va hurmat qiladi. Bolaning xarakteri unga juda o'xshaydi, shuning uchun u ham ko'pincha masxara ob'ektiga aylanadi va xafagarchilikni boshdan kechiradi.

Polushkin turli ishlarda uzoq qola olmaydi, lekin bir kuni u o'rmonchi bo'lib ishga kiradi va bu ish uni hayratga soladi. Qahramon o'z vazifalarini bajarish uchun to'liq mas'uliyatni o'z zimmasiga oladi va o'rmonni himoya qiladi, bu oxir-oqibat uni brakonerlar tomonidan o'ldirishga olib keladi.

Nazarimda, ish juda achinarli va mashaqqatli bo‘lib, sizni ko‘p o‘ylashga majbur qiladi. Hikoyada nohaq azob chekish bosh qahramon, mehribonlik va soddalikni ifodalaydi. Kitob haqiqatni ifodalaydi zamonaviy hayot, chunki hayvonlarga va butun tabiatga nisbatan shafqatsizlik, soddalik uchun jamiyatga hurmatsizlik yaxshi odamlar uzoq vaqtdan beri yoqimsiz normaga aylandi.

O‘ylaymanki, muallif ikki hodisa: yaxshilik va yomonlik o‘rtasidagi kurashni bir qahramon oqqushlarni sotib olishga qodir, ikkinchisi esa go‘zal qushlarni shafqatsiz o‘ldirishga qodirligida ifodalangan. Kitob nafaqat tabiatni saqlab qolishga, balki uni yo'q qilishga ham qodir bo'lgan individual odamlar ekanligini tushunishga yordam beradi.

Bir nechta qiziqarli insholar

  • Taras Bulba qissasidan Ostap va Andriyaning qiyosiy tavsiflari

    "Taras Bulba" asarining qahramonlari - Ostap va Andriy. Ular birodarlar, birga o'sgan, bir xil tarbiya olgan, ammo butunlay qarama-qarshi xarakterga ega.

  • Nikita Platonovaning hikoyasini tahlil qilish

    Asar yozuvchining bag'ishlangan lirik hikoyalariga tegishli harbiy mavzular, va davlatlar tomonidan boshlangan urushlarning bolalar ruhiyatiga ta'siri oqibatlarini asosiy muammo deb hisoblaydi.

  • Hikoyasi L.N. Tolstoy Kavkaz mahbus kichik hajmda. Syujet ham oddiy. Qahramonlar kam. Ammo bu qahramonlarning qisqa umri, hikoyada tasvirlangan munosabatlari ko'p narsalarni o'rgatishi mumkin.

  • Rasputinning ayollar suhbati hikoyasini tahlil qilish

    Asar yozuvchining falsafiy lirik nasriga tegishli bo'lib, turli avlodlar o'rtasidagi munosabatlarni insoniy axloqiy qadriyatlar nuqtai nazaridan zamonaviy dunyoda ayollarning o'rni bilan bog'liq holda ko'rib chiqadi.

  • "Dubrovskiy" romanidagi shaxsni himoya qilish g'oyasi butun asar bo'ylab qizil chiziq kabi o'tadi. Muallif murakkablikni ko'rsatadi hayotiy vaziyatlar, va shuningdek kuchli odamlar o'z manfaatlarini himoya qilishdan va adolatsizlikni to'xtatishdan qo'rqmaydigan.

  1. Boris Vasilevning "Oq oqqushlarni otmang" romanining bosh qahramoni - hech narsaga yaramaydigan bola. Egor Polushkin. Muallif sovet bolasining o'ziga xos qiyofasini yaratgan - biroz g'ayrioddiy, tushunarsiz, qalbi romantik va maktabda janjalchi. Hikoya jarayonida qahramon odam bo‘lib, kamolga yetadi, hayotiy tajriba to‘playdi va har qanday inson uchun zarur bo‘lgan xislatlarni: halollik, odoblilik, mehr-muruvvatni egallaydi.

Yuqorida ta'kidlab o'tilganidek, Yegor Polushkin tabiatan ajoyib romantik, ammo qishloq joylarida bu xususiyat umuman qadrlanmaydi yoki tushunilmaydi. mahalliy aholi. Agar siz asarning bosh qahramoni xarakterini batafsil tahlil qilsangiz, Yegor Polushkinning xarakter xususiyatlarining badiiy tavsifining qanchalik chuqurligini ko'rasiz. Bosh qahramon pul o'g'irlashga qarshi, bu uning asosiy hayotiy tamoyilidir.

U katta pul topishga intilmaydi, bu fikr unga o'xshash odamlarni ahmoq, omadsiz dangasa deb hisoblashadi - lekin Yegor Polushkin bunday emas. Bolaligidan qahramon ish yurakdan chiqishi kerakligini tushundi - har qanday ishni qalb bilan qilish kerak. Bu o'z ijodini yolg'onchi, xushomadgo'y odamlarning nuqtai nazaridan to'sib qo'yishga intiladigan, asosiy maqsadi o'z iste'dodini qimmatroq narxda sotishga intilayotgan chinakam iste'dodli shaxs.

Asar katta sonni tasvirlaydi kichik belgilar to'g'ridan-to'g'ri yoki bilvosita Yegor Polushkinning taqdiriga ta'sir qiladi. Mana ulardan bir nechtasi:

  1. Tadbirkor o'rmonchi Fedor Buryanov. Hikoya boshida qahramon qishloqqa pul topish uchun keladi. Bu munosib odam, oyoqqa turib, kelajakka ishonadi. U bor yaxshi oila va o'z qo'llari bilan qurgan uy. Fyodor Buryanovning rafiqasi singlisi romanning bosh qahramoni Yegor Polushkinga uylangan. Bu ikki oilaning hayoti bir-biri bilan chambarchas bog'liq, har bir oila o'z imkoniyatlarini ishga solib, kundalik mayda narsalardan quvonch topishga harakat qiladi.
  2. O'rmonchi Yuriy Petrovich asli leningradlik - o'z ishini vijdonan bajaradigan oddiy odam. Biroq, bir kun kelib, u hayoti butunlay o'zgarishiga ishonadi. Yuriy Petrovich bu hududning o'rmon maydonini tushunish, muammolarni aniqlash va aybdorni topish uchun uzoq qishloqqa keladi. Aynan u Yegor Polushkinni qishloqning bosh o'rmonchisi etib tayinlaydi, shundan keyin qahramonning hayoti tubdan o'zgaradi.

"Bechora ko'taruvchi" Yegor Polushin va uning rafiqasi Xaritina

  • chekka Yegor Polushkin qishlog'ida yashaydi, uning "Bechora ko'taruvchi" laqabi butun hayotini juda yaxshi ifodalaydi. Uning xotini, do'stlari va bu kichik qishloqning barcha aholisi uni shunday atashadi. Polushkin er-xotin Xaritinaning singlisi Maritsa ko'rsatmasi bilan bu qishloqqa ko'chib o'tishdi;
  • bir necha yil oldin qishloq o'rmon hidiga to'lgan, atrofida cheksiz o'rmonlar ko'rinardi - hozir Qora hovuz yaqinida faqat bitta qo'riqlanadigan hudud qolgan. Bu hududga Yegor Polushkinning amakivachchasi, o'rmonchi Fyodor Buryanov qaraydi. So'nggi paytlarda u yuz mil atrofida eng hurmatli odam edi. Yegorning haqiqiy iste'dodi bor, uning oltin qo'llari bor - uning yordami bilan Fyodor Buryanov o'ziga chiroyli kulba qurdi, eski uy uni baxtsiz "Bechora" ga berish;
  • Yegorning ishi uning yangi joyida yaxshiroq bo'ladi, uning qarindoshlari unga yashashga ruxsat bermaydi. U halol ishlaydi, qanday qilib ayyor bo'lishni bilmaydi - shuning uchun unga hech narsa chiqmaydi. U duradgorlik brigadasida ishlay boshladi, rejani bajara olmadi va ishdan bo'shatildi. U mardikor edi - quvurni to'g'ri o'rnatmagan va ishdan bo'shatilgan. Butun qishloq uni masxara qiladi, lekin Yegor ortga chekinmaydi va hamma narsani jon va aniqlik bilan qilishga harakat qiladi.

Hikoyaning davomi

  1. O‘rmonchi Fedor Buryanov bilan to‘qnashib ketdi katta muammolar o'rmon zonasini tartibga solish bo'yicha. Rasmiylar undan o'rmonlarni kesish to'g'risidagi hujjatlarni talab qila boshladilar, u hech qanday izi yo'q. O‘rmonchi yog‘ochlar uchun o‘z puli bilan to‘lashi kerak edi. Ammo Fyodor pulini yo'qotishni xohlamadi va u kimdandir pul ishlash yo'llarini qidira boshladi. Yegor Polushkin uning qurbonlaridan biriga aylandi.
  2. Ishdagi muammolar va doimiy pul etishmasligi Yegorni butunlay aqldan ozdirdi va u do'stlasha boshladi - firibgarlar va ichkilikbozlar Cherepok va Filya. Bir kuni Yegor bosh o‘rmonchi va o‘qituvchi Nona bilan Qora ko‘l orqasidagi qo‘riqlanadigan hududga bordi.
  3. Inspektor Fyodor Buryanov akasini aldashga tayyorlanayotganini ancha oldin anglab yetdi. Kampaniya haqida bilib, Fyodor Yegor uning o'rnini egallashi mumkinligini anglab, juda g'azablandi. Va shunday bo'ldi. Chuvalov Yegorning tabiatni qanchalik yaxshi tushunishini, unga qayg‘urishini, ishiga qanday qiyinchilik va mas’uliyat bilan yondashishini ko‘rdi va uni Fyodor Ipatovichning o‘rniga ishga oldi.

Oqqushlar tarixi

  • Yegor Polushkin bir marta Moskvaga o'rmonchilarning umumiy yig'ilishiga keldi va uyiga ikkita go'zal oqqush bilan qaytdi. Qishloqdoshlari poytaxtdan xarid qilish uchun pul yig'ishdi va u qishloqqa oqqushlarni olib keldi. Qishloqdoshlari Yegordan jahli chiqib, uni tez-tez ahmoq deb atay boshladilar. Bundan tashqari, bu vaqtda jinoyat qidiruv bo'limi Buryanovlar uyiga keldi. Qora ko'lda oqqushlar qo'riqlanadigan hududni himoya qila boshladilar;
  • Bir kuni kechasi Yegor miltiqdan o'q ovozini eshitib, jilovni ushlab, oqqushlarni brakonerlardan qutqarish uchun ko'lga yugurdi. Ertasi kuni ertalab Yegorning qishloqdoshlari uni yarim o'lik holda, o'rmondan uyga qonga belanib yurgan holda topdilar. Hovuzda u o'zining firibgar do'stlari va amakivachchasi Fyodorni uchratdi, ular "Bechora ko'taruvchi" tomonidan sevilgan oqqushlarga o'q uzmoqchi;
  • Keyin uzoq vaqt davomida birodar va soxta do'stlar o'rmonchidan kechirim so'rashdi, lekin u tezda ularni kechirdi - axir, u uzoq vaqt davomida qanday qilib g'azablanishni bilmas edi va hamma narsani o'z joni bilan qildi. Uning yuragi mehribon edi, qasoskor emas - oqqushlar kabi.

“Oq oqqushlarni otmang” romani yuzasidan test

Bolalar bilan qiziqarli mashg'ulotlar uchun 1001 ta g'oyalar

"OQ OQQLARNI OTMANG"

Elena Mixaylovna Savvateeva, 3-sonli shahar ta'lim muassasasi, Kameshkovo, rus tili o'qituvchisi, VR bo'yicha direktor o'rinbosari, Vladimirskaya

Mavzu (fokus): adabiyot.

Bolalar yoshi: 14-15 yosh, 9-sinf.

Joy: Sinf.

"O'qituvchi!"

Bu so'zni g'urur bilan talaffuz qilish uchun,

biz uzoq va mashaqqatli yo'lni bosib o'tishimiz kerak.

Mening ishim fanga qiziqishni baholashga asoslangan. Ushbu maqsadga erishish uchun fanni o'qitishga barqaror qiziqishni rivojlantirish va qo'llab-quvvatlash bo'yicha kompleks chora-tadbirlar ishlab chiqilgan. O‘qituvchi sifatidagi faoliyatimdagi asosiy paradigma “Har bir bolaga o‘zini isbotlash imkoniyatini bering. Rus tili va adabiyotini sevishga o'rgatishning iloji yo'q maktab fanlari, lekin ruhiy shaxsingizning bir qismi sifatida barcha bolalarni teng ravishda o'rgatish deyarli mumkin emas, lekin ularni qo'rqmaslikka o'rgatish, ularni bu narsalarni sevishga o'rgatish - bu amalga oshirilishi mumkin bo'lgan maqsaddir. Faqatgina boy didaktik cho'chqachilik bankini to'plash mumkin ko'p yillar davomida ish. Sizning e'tiboringizga “Sinfdan tashqari o'qish. Uchrashuv doirasida Boris Vasilev "Oq oqqushlarni otmang" bo'lib o'tdi uslubiy unifikatsiya 2012-2013 yillarda rus tili va adabiyoti o'qituvchilari o'quv yili"Ekologik muammolar - san'at tili" mavzusida ular qonunbuzarlik haqida ko'p gapirishadi ekologik muvozanat tabiatda. Sanoatning rivojlanishi va ilmiy-texnikaviy inqilob natijasida inson va tabiat o'rtasidagi munosabatlarda keskinliklar yuzaga keldi va ular xavfli chegaralargacha chuqurlashdi. Lekin menimcha, odamlarning qalbida "nomutanosiblik" paydo bo'lgan. Insonparvarlik inflyatsiyasi yanada dahshatli, chunki uni hech qanday asbob bilan o'lchash mumkin emas; Balki buni yoshlar jinoyatchiligining ko‘payishi bilan o‘lchash mumkinmi? Iste'molchi manfaatlari qiziqish o'rnini egallaydi ichki dunyo odam. Bularning barchasini anglagan holda, men ruh ekologiyasi muammosi ustida ishlashga harakat qilaman. Dunyoni kim qutqaradi. Menimcha, bolalar, u o'zining "Ekologik muammolar - san'at tili" dasturini ishlab chiqdi (integratsiyalashgan o'quv kursi V.R tomonidan tahrirlangan. Stepanova, L.V.Kuznetsova, Cheboksari, 2007) 9-sinf kursida sinfdan tashqari o'qish darslari modulining dasturi ichki narsalarni ochishga qaratilgan. ruhiy dunyo yosh yigit adabiyot orqali. Ushbu dastur talabalarga adabiyot g'oyasini o'zidan, dunyosidan, ma'naviy intilishlaridan yiroq bo'lgan hodisa sifatida engish imkonini berishi kerak. Binobarin, mazkur kursda sinfdan tashqari o‘qish darslari uchun adabiyot tanlashda asarlarning zamonaviy o‘smirlarning ichki ehtiyojlariga yaqinligi asosiy mezon bo‘lib, ularda quyidagi fikrni ro‘yobga chiqarish imkonini beradi: “Katta inson bo‘lish nafaqat huquq, balki mas’uliyat hamdir; bular. o'smir shaxsini shakllantirish muammosi men foydalanadigan sinfdan tashqari o'qish darslari mavzulari pedagogik amaliyot:

    “Totalitar tuzum davridagi inson taqdiri”.

B.Vasilev “Ertaga urush bo‘ldi”, V.Bıkov “Roundup”, A.Pristavkin “Kukuk”, “Tun o‘tkazdi oltin bulut”, B.Vasilev “Oq oqqushlarni otmang” 2. "Urushdagi odam".B. Vasilev “Va bu yerda tonglar tinch”, “Ro‘yxatlarda yo‘q”, V.Bıkov “Alp balladasi”3. "Zamonaviy dunyoda mening zamondoshim" L. Razumovskaya “Hurmatli Elena Sergeevna”, A. Arkanov “Qiz tuzalib ketdi”4. “Ekologiya va biz” B. Vasilev “Oq oqqushlarni otmang”, “Bir vaqtlar Klavochka bor edi” Dars loyihasi Dars turi: estrodiol O`qitish usuli: tadqiqot, muammoli tashkil etish shakli kognitiv faoliyat: individual, old joy o'quv dasturi: joriy (adabiyot uchun kalendar-tematik rejalashtirishga kiritilgan - sinfdan tashqari o'qish) Darsning maqsadi: tarbiyaviy: inson va tabiat o'rtasidagi munosabatlarda antropotsentrizmni ko'rsatish; tabiiy resurslarni boshqarishning vahshiy tabiati. Talabalarga iste’molchining tabiatga bo‘lgan munosabatining barcha tirik mavjudotlarning nobud bo‘lishiga olib kelishi mumkin bo‘lgan zararli ekanligini oqilona darajada anglash va hissiy darajada his qilish imkoniyatini berish, falokatni oldindan ko‘ra oladigan yozuvchining oldindan ko‘rishini ko‘rsatish; bu mavzu she’riyatda ham, nasrda ham dolzarb bo‘lib qolganiga o‘quvchilar e’tiborini qaratish Rivojlantiruvchi: lingvistik, lingvistik, kommunikativ, madaniy kompetentsiyalar orqali fanga kognitiv qiziqishni shakllantirish. turli vositalar bilan va ta'lim usullari : nutqni eshitish va estetik tuyg'uni rivojlantirish (rus tilidagi nutqning go'zalligini idrok etish Uskunalar: tabiatni, she'riyatni, musiqani tasvirlaydigan o'quvchilarning rasmlari). Dars xulosasi

1.Tashkiliy lahza: Salom, bolalar. Oʻtiring. Daftarlaringizni oching va dars mavzusini yozing.

Dars boshlanishi- o'qituvchi va talabalar o'rtasida shaxsiy aloqani o'rnatish, ularni o'zaro qabul qilish va birgalikda ishlash uchun motivni kiritish. Talabalar bilan faol va baquvvat muloqot orqali ijobiy motivatsiyaga erishish, bu erda o'quvchilarga muvaffaqiyatlar tilash va o'qituvchi uchun boshlanadigan darsning muvaffaqiyatidan quvonchni kutishni "o'ynash" kerak.

"Oq oqqushlarni otmang" -

tabiat va inson haqida qayg'urish bilan."

    "Bu dunyo qanday go'zal" qo'shig'i.

Zamonaviy inson tobora ko'proq tashqi dunyo bilan aloqalarini yo'qotmoqda va shu tariqa o'z ichidagi sof insoniy ildizlarni uzmoqda. Va bu odam uchun juda xavfli, juda qo'rqinchli. Tabiatga befarq bo'lib bo'lmaydi.. Kitobni sevmaslikning iloji bo'lmaganidek, yonidan o'tib ham bo'lmaydi. yig'layotgan chaqaloq yoki birovning baxtsizligi ustidan kuling. Men bugungi suhbatni hayajonga solishini, asabga tegishini va ishontirishini istardim. Toki har bir inson tabiat taqdiri uchun shaxsiy mas’uliyatini anglab yetsin, asrning buyuk muammosiga befarq bo‘lib qoladiganlar bo‘lmasin.

    B. Vasilevning “Oq oqqushlarni otmang” kitobi asosida suhbat.

Keling, vaqtga qaytaylik. 12-asr. Butun rus erlari - dala, dasht - "Igorning yurishi haqidagi ertak" dan paydo bo'ladi. Atrofda esa Dneprning jadal oqimlarini, moviy Donning sayozlarini, shuvoq tepaliklarini, Novgorod, Polotsk, Kievning yog'och devorlarini ko'rishingiz mumkin. Jim va sekin qarg'alar to'dalari dalalar bo'ylab uchib ketishadi, u erda plowmanning ko'ylagi kamdan-kam oq rangga aylanadi. Rossiya erlari hali gavjum emas. Zich o‘rmonlar ayiqlarga, daralar bo‘rilarga to‘la. Katta turlar hali nokaut qilinmagan. Daryoga yaqinlashganingizda esa, tiniq kuz suvida chanoq, ide va chubdan iborat mustahkam devor paydo bo'ladi. Bu erda, kechqurun qayiq suzib yuradi, kamonda singan novdalar olovi yonadi. Nayzaning tishlari olovda porlaydi. Bir baliqchi qayiqni boshqaradi, ikkinchisi suv ustida turib, o'lja qidiradi. Uring! Va sterlet tishlarga g'ijimlaydi! Qayiqning pastki qismida pike perch va pike (xizmatkorlar uchun), burbot va sterlet (shahzodaning baliq sho'rvasi uchun) dumlarini uradi. Ertalab bo'shliqlardagi soqchilar yovvoyi g'oz va o'rdaklarning qichqirig'ini eshitadilar. Ular Polovtsiya eridan uchib, er tez orada qurib ketishini, daryolar qirg'oqlariga quyilishini eslatib, yana reydlarni kutishadi. Rus erlari uzoqlarning g'amginligidan larzaga keladi! "So'z ..." da Onega va Pechora daryolari ham qayd etilgan. Hikoyaning bosh qahramoni Yegor Polushkin shu joylarda yashaydi. Ammo hamma narsa qanday o'zgardi?!(111-bet matni) “O‘tgan yilning yozida qishloq yaqinidagi daryo to‘silgan edi. U to'kildi, qoshiqlarni suv bosdi, o'rmonga yaqinlashdi ..." Bizni kelajakda nima kutmoqda? O'rmonsiz mamlakatmi? Asfalt bilan qoplangan parklardagi yo'llar? Qo'ziqorinlarni qidirish va baliq ovlash uchun turli xil video qurilmalar? Yoki tsivilizatsiya yordamida yovvoyi tabiatning qayta tiklanishi boshlanadimi... Ularni qanday tasavvur qilasiz? Og'zaki tasvirlab bering. A. Voznesenskiy she'ri.- Nega insonga tabiat kerak? B. Vasilev obrazli qanday javob beradi? (3-bob, 124-bet). ("Tosh nafaqat ruhni sovutmaydi ...") Antiteza - asardagi kompozitsion qurilma.Tosh-yog'ochInson tabiatdir. Tabiatga nisbatan insonning, uning qahramonining ichki ma’naviy mohiyati yozuvchiga ochib beriladi, lekin kitobda ikki hayot falsafasi ham qarama-qarshi qo‘yilgan.

    Bosh qahramon haqida suhbat. - Egor Polushkin.

- E.P. haqida fikringiz qanday? Uning xarakterini belgilaydigan so'zlarni bering. (Yoldamchi, ekssentrik) - E.P.ga berilgan taxallusga rozimisiz? (Bechora muqaddas ahmoq) - Bu qahramonning ichki mazmuniga mos keladimi - E.P. faylasuf, shoir? Yegor Polushkinning dunyoni o'ziga xos, she'riy idrok etishi haqida gapiradigan misollar keltiring (- "Mogikanlarning oxirgisi" kitobidan parcha o'qish - 116-bet)(111-bet)(- Duradgor - odamlar uchun, uning vijdoni uchun ishlagan. yomon ish bilan qiynalgan) Shunday qilib, E.P. - ishonchli qalb, sodda, sof va sodda. U hayot haqida, uning ma'nosi haqida chuqur, ichidan, o'zidan o'ylaydi. Ammo Yegor6 uchun har doim ham ishlar yaxshi ketavermaydi va keyin jarimaga tortiladi. U yerda. Va ular uni kambag'al ko'taruvchi deb atashdi (2 hayotiy pozitsiyalar, 2 falsafa.) - Hikoyada E.P.ga kim qarshi? Qahramonlar va ularning hayotdagi pozitsiyalari o'rtasidagi o'xshashlik nimada, Yegorning mutlaqo teskarisi - o'rmonchi, puxta, hushyor, usta. "Va u o'zini va rublni ushlab turdi va bir so'zning qadrini bilardi, agar Polushkin yalang'och vijdon bo'lsa, Buryanov vijdoni yaralangan, etuk emas." Agar Yegor yolg'onchi bo'lsa, u o'zini osonlikcha berishga qodir. Fedor ochiqchasiga sotib oluvchi, pul uchun hamma narsani qilishga tayyor. (uy bilan hikoya).- Fyodor Ipatichni qanday baholaysiz: "Biz osmonda emas, erda yashaymiz"? “Ma’naviy qashshoqlik” deganda nimani tushunasiz? ular tabiatga qanday munosabatda bo'lishadi?* F. Buryanov: «Tabiat - bu foyda». sotiladigan bast, daraxtlarni shafqatsizlarcha qirib tashlaydi *Yegor uchun tabiat - bebaho ne'mat, katta quvonch. (Hatto Polushkin - Buryanov familiyalari ham qarama-qarshidir, chumoli uyasi, jo'ka daraxtlari bilan hikoya (140-bet). V. Shefnerning "O'rmon olovi" she'ri (talaba o'qigan).R. Bredberi - hikoyadan parcha.Oq oqqushlar hikoyasiM. Dudinning “Oqqushlar uchdi” she’ri - individual ish- talabalar o'qiydilar.- Qaysi nomlarni afzal ko'rasiz: Grachiny Lane yoki Budyonny Lane; Armut ko'chasi yoki Profsoyuznaya ko'chasi, Klara Zetkin ko'chasi yoki Bechora oshiqlar ko'chasi? Nega? - "Chistoglazik" Yegor Polushkinning o'g'li Kolkaning ismi edi. Unda otasiga xos xislatlar bormi?1. Kolka boshqa odamlarning qayg'usidan, ayollarning qo'shiqlaridan, kitoblardan va achinishdan yig'ladi, lekin u bu ko'z yoshlaridan juda xijolat tortdi va shuning uchun yolg'iz yig'lashga harakat qildi.2. Go'zal tushlar - sayohat, hayvonlar, koinot haqida.3. Kuchukcha haqidagi hikoya (men kuchukchaga kompas berdim) - Fyodor Ipatichning xarakteri uning o'g'li Vovkada qanday takrorlanadi?1. Vovka faqat haqoratdan baqirdi. Men o'qishni yoqtirmasdim, lekin hamma filmlarni ko'rdim.2. Tush gipnozdirki, hamma uxlab qolsin, keyin hammadan bir rubl oladi.3. Vovkaning itlari o'tkazilmadi, ularni Fyodor Ipatich otib tashladi - Qahramonlardan qaysi biri tabiat hayoti uchun mas'uliyatini jiddiy anglaydi, uning taqdiri haqida qayg'uradi? (Yuriy Petrovich Chuvalov; Nonna Yuryevna; Kolka; otasi). M. Dudinning "Eksentrik" she'ri - talaba tomonidan o'qilgan- O'qituvchining Yegor Polushkin haqidagi so'zlarini qanday tushunasiz? “U 3 ta diplomli odamdan ancha aqlliroq”?* Bu nimani anglatadi, yuksak madaniyatli odam? Bilimli, bilimli va aqlli bo'lishning o'zi kifoyami? Hikoyaning ma'nosi: yozuvchiga yozgan maktublarida ko‘pchilik o‘quvchilar uning fikriga qo‘shilmay, “nega E. Polushkinni o‘ldirdingiz? Uning surati kechirimliligini kamaytirmaydimi?

"Siz adashayapsiz, aziz o'rtoqlar: bu erda gap Yegorning kechirimliligida emas. Gap uning saxiyligida, saxovat esa uxlab yotgan inson vijdonini uyg‘otadigan hayratlanarli qobiliyatga ega”, deb javob beradi B.Vasilev.

Yegorda sharmandali "qarshilik qilmaslik" ni ko'rgan hikoya tanqidchilari bilan rozi bo'lish qiyin (u o'z qotillarini kechirdi). Yegorning o‘limining o‘zi buning aksini ko‘rsatmaydimi? Yegorning Fyodor Buryanovni kechirishi ikkinchisida uxlab yotgan vijdon tuyg'usini uyg'otmadimi (ko'zlarida yosh) - Sizningcha, kimning hayotiy falsafasi g'alaba qozonadi?_ ​​Hikoyaning mazmuni, uning sarlavhasi nima? ("Oq oqqushlarni otmang"! Har bir o't tig'ini, har bir tirik mavjudotni, har bir fontanelni qadrlang. toza suv! Tabiatni seving! O'rmonlar "ingrashi", shov-shuvli ko'llar - Oqqush, G'oz, Turna - Qora ko'llarga aylanib, nobud bo'lganda, siz befarq qololmaysiz. Bir paytlar Lebyajye deb atalgan Qora ko‘l tasviri jiddiy ogohlantirish, xavotirli eslatmadek yangraydi: “Tabiatni zabt etishni to‘xtating! Orqaga qarash vaqti keldi!)

"Oqqushlarning sadoqat qo'shig'i" yangradi. Bu vaqtda - anonim so'rovnoma.

Siz qanday hayot kechirishni xohlaysiz: "eksentrik" E. Polushkin yoki hayot ustasi F. Buryanov: ijodiy ish- o'rmonni himoya qilish uchun qalqon modelini ishlab chiqish.

Qishloqda yashovchi Yegor Polushkin "kambag'al" laqabini oldi va hatto uning rafiqasi Xaritina ham uni shunday chaqirdi. Xaritinaning singlisi Maritsa Polushkinlarni bu qishloqqa jalb qildi. Bir paytlar bu yerda cheksiz o‘rmonlar bo‘lgan, hozir esa Qora hovuz yonida bittagina to‘qay qolgan va u qo‘riqlanadigan hududga aylangan. Ular hatto Polushkinning amakivachchasi va Maritsaning eri o'rmonchi Fyodor Buryanovni unga tayinlashdi. O'shandan beri u mintaqadagi eng hurmatli odamga aylandi. Akasi Yegorning oltin qo'llari yordamida u o'ziga o'yilgan uy qurdi va eski kulbani Polushkinlar oilasiga berdi.

"Oq oqqushlarni otmang" ning qisqacha mazmuni. Vasilev

Egor o'zining tug'ilgan kolxozida yaxshi ahvolda edi, lekin bu erda hamma narsa darhol amalga oshmadi, chunki u qanday qilib ayyor bo'lishni bilmasdi va sekin ishlaydi, lekin qalb bilan. U duradgorlar brigadasida ishlay boshladi, u yerda sustligi tufayli rejani buzdi. Keyin u ishchi edi va bir marta kanalizatsiya trubkasi uchun xandaq qazdi. Chumoli uyasiga zarar bermaslik uchun u xandaq atrofida aylanma yo'l tutdi. Xo'sh, u hech kim qiyshiq quvur yotqizmasligini tushunmadi. Keyin Yegor sayyohlarni qo'riqxonaga ta'tilga olib boradigan qayiq stantsiyasida ishlay boshladi, lekin u bu erda ham uzoq qolmadi va yana mast sayyohlar uning ko'z o'ngida benzin bilan yondirilgan chumoli uyasi tufayli.

Xulosa: "Oq oqqushlarni otmang". Hikoyaning davomi

Va keyin bor jiddiy muammolar Buryanov boshladi, uning rahbarlari undan uyi uchun mavjud bo'lmagan o'rmonni kesish uchun akt talab qilishdi. Yangi bosh o‘rmonchi Chuvalov ularni yog‘ochlar uchun pul to‘lashga majbur qildi. Fedor pul bilan xayrlashishga jur'at eta olmadi. Shuning uchun men pul ishlashning boshqa usullarini qidirdim. Polushkin makkor qarindoshi tomonidan tanlangan qurbonlardan biri edi. Keyinchalik xulosa"Oq oqqushlarni otmang" filmi intriga bilan.

Bir qator pul zarbalaridan so'ng, bechora Yegor hayotdan butunlay yo'qoldi, uning hatto do'stlari ham bor edi - Cherepok va Filya, ular unga odamlarni qanday aldashni va aldashni o'rgatdi.

Bir kuni u Chuvalov va o'qituvchi Nona Yuryevna bilan qo'riqxonaga bordi, bosh o'rmonchi Buryanovning makkor rejalari bilan allaqachon tanish edi. Fyodor Ipatovichning o'zi esa, ularning yurishidan xabar topgach, Polushkinga qarshi yanada g'azablandi va u o'z o'rnini maqsad qilgan deb o'yladi.

Kampaniya davomida Chuvalov Polushkinning tabiatga ustadek munosabatda bo'lishini ko'rdi, keyin u Yegorni Buryanovning o'rniga qo'yishga qaror qildi.

Oqqushlar

Bir kuni Yegorni Moskvadagi Butunittifoq o'rmonchilar yig'ilishiga taklif qilishdi va u erdan qishloqdoshlari unga har xil xaridlar uchun bergan pulga sotib olingan bir juft tirik oqqush bilan qaytib keldi.

"Oq oqqushlarni otmang" ning qisqacha mazmuni ertasi kuni kechqurun Polushkinning qonga belangan holda uyi tomon sudralib kelayotgani bilan tugaydi. Hovuzda ko'rganlarini hech qachon tergovchiga topshirmadi. Va u erdagi do'stlarini va keyinchalik kasalxonaga kechirim so'rash uchun kelgan ukasi Fyodorni tanidi va u uni kechirdi, chunki uning qalbi yaxshi va qasoskor emas edi.



Saytda yangi

>

Eng mashhur