Dastur tarkibi:
* bolalarning qoidalar haqidagi bilimlarini umumlashtirish tirbandlik, ko'chada o'zini tutish qoidalari, hissiy idrok orqali sinflarda o'rganilgan;
* bolalarni yo'l harakati qoidalarini buzish nimaga olib kelishi mumkinligini tushuntirish;
* epchillikni, diqqatni, konsentratsiyani, zukkolikni rivojlantirish; mantiqiy fikrlash;
* malakali piyodani tarbiyalash.
Material: yo'l belgilarining elementlari, bolalar aravachasi, qo'riqchi kostyumining elementlari (kepka, tayoq), svetoforlar, rul g'ildiraklari, skittlelar.
Pinocchio o'qituvchi
Taqdimotchi - o'qituvchi;
Qo'riqchi - bola;
Svetofor - bola;
Yo'l belgilari - bolalar.
Ko'chirish
ostida quvnoq musiqa bolalar zalga kirishadi.
Xost: O'zingizni qulay his qiling,
Tezroq o'rindiqlaringizni oling
"Road ABC" bayrami munosabati bilan
Barcha do'stlarni taklif qilamiz.
Ohang yangradi, Pinokkio yozuv mashinkasini tortib, zalga kiradi.
Pinokkio: Salom, bolalar!
Men kimman, keling, taxmin qiling!
Mening ismim nima...
Bolalar: Pinokkio!
Pinokkio: To'g'ri! Men mashina sotib oldim va u juda chiroyli. Men minaman. Kim men bilan minishni xohlaydi?
Taqdimotchi: kuting, kuting, Pinokkio, siz yo'l qoidalarini o'rgandingizmi?
Pinokkio: Nega? Men hamma narsani allaqachon bilaman!
Xost: Unda ayting-chi, qanday qilib yo'lni to'g'ri kesib o'tish kerak?
Pinocchio: Qanday qilib aniq - oyoqlaringiz bilan.
(Pinokkio mashinani aylantiradi, tezda, burilish bilan, sahna orqasiga o'tadi va bo'kirish eshitiladi. Pinokkio chiqib yig'laydi ...)
Xost: Ko'ryapsizmi, Pinokkio, shahar bo'ylab xavfsiz yurish, mashina haydash yoki velosipedda yurish uchun siz yo'l qoidalarini bilishingiz kerak. Mana, bolalar sizga yo'l qoidalarini aytib berishlarini tinglang.
1. Shahar atrofida, ko‘cha bo‘ylab
Ular shunchaki yurishmaydi:
Qoidalarni bilmasangiz
Muammoga duch kelish oson.
2. Har doim diqqatli bo'ling
Va oldindan esda tuting:
Ularning o'z qoidalari bor
Haydovchi va piyoda.
3. Svetoforning yashil chirog‘i yongandagina yo‘lni kesib o‘tish kerak.
4. Yo'lni faqat piyodalar o'tish joyi bo'lgan maxsus joylardan kesib o'tishingiz mumkin.
5. Yo'lni kesib o'tishda shoshilishning hojati yo'q, siz xotirjam tezlikda yurishingiz kerak. Yo'lda gaplasha olmaysiz!
6. Siz mashinalar, butalar va qor ko'chkilari tufayli yo'lga chiqolmaysiz.
Xost: Ayting-chi, Buratino, sizningcha, safarda o'ynash mumkinmi?
Pinokkio: Bu bog'liq.
Xost: Bu qanday?
Pinokkio: Agar siz shaxmat o'ynasangiz, unda qila olmaysiz - mashinalar donalarni yiqitadi. Va agar siz to'p o'ynasangiz, safarda o'ynash juda qiziqarli.
Xost: Bolalar, yo'lda o'ynash mumkinmi?
7. Siz yo'l yaqinida yoki qatnov qismida o'ynay olmaysiz. Siz faqat maxsus ajratilgan o'yin maydonchalarida o'ynashingiz mumkin.
Pinokkio: Rahmat, bolalar, endi men yo'l harakati qoidalariga rioya qilaman.
Taqdimotchi: Pinokkio, bizning bayramimizda qoling, bolalar yo'l qoidalarini qanchalik qiziqarli va hayajonli o'rganishlarini ko'ring. Va biz, bolalar, bayramimizning asosiy mehmonlari - Svetofor va qo'riqchi bilan uchrashamiz.
Musiqa ostida zalga svetofor va qo'riqchi kiradi.
Svetofor: Salom bolalar!
Men muloyim va qattiqqo'lman.
Men mashhurman Butun dunyo,
Men keng ko'chadaman -
Eng muhim qo'mondon.
Men svetoforman!
Dahshatli va jiddiy ko'rinadi,
Men uch ko'zli svetoforman!
Hamma joyda odamlar meni taniydi.
Va qanday qilib meni tanimaysiz?
Mening signallarim hammaga kerak
Esingizda bo'lsin, qat'iy rioya qiling!
Taqdimotchi: Svetofor, bizning bolalarimiz svetofor signallarini yaxshi bilishadi. Endi o'zingiz ko'rasiz.
Taqdimotchi tomoshabinlar bilan "Uchta svetofor" o'yinini o'tkazadi.
Taqdimotchi: Farzandlarimiz bolalar bog'chasiga boradilar.
Yigitlarimiz shoshyapti!
Sabr-toqatingiz yetmasa ham,
Kutib turing - qizil chiroq!
(Taqdimotchi qizil bayroqni ko'taradi. Bolalar turishadi)
Sariq chiroq yondi (taqdimotchi sariq bayroqni ko'taradi)
Kutib turing - hech qanday yo'l yo'q!
Sariq chiroq porladi -
Yo'lga chiqishga tayyor bo'ling. (Bolalar qo'llarini urishadi)
Oldinda yashil chiroq (yashil bayroqni ko'taradi)
Endi davom eting! (Bolalar oyoqlarini uradi.)
Taqdimotchi: Soqchi joyida turibdi
Yo'llarning kesishmasi qayerda?
Shunday qilib, uning har qanday imo-ishoralari.
Hamma yaxshiroq ko'rishi mumkin edi.
Va dirijyor kabi,
Faqat tayoqchasini silkit -
Dvigatellar ishlay boshlaydi
Transport oldinga siljiydi.
Qo'riqchi: Dunyodagi yo'l harakati qoidalarini biling
Barcha kattalar va bolalar kerak.
Taqdimotchi: Qo'riqchi bizga aytadi:
Qorovul: Asfaltda haydamang!
Hey bolalar,
Tez haydashga shoshilmang!
"Haydovchi-yo'lovchi" o'yini o'ynaladi. (har biri 5 kishidan iborat 2 ta jamoa ishtirok etadi)
Pinokkio: Ha, siz juda xursandsiz, yaxshi bolalar.
Xost: Xo'sh, Pinokkio, yo'l qoidalarini bilish va ularga rioya qilishning o'zi etarli emas, siz turli xil narsalarni bilishingiz kerak. yo'l belgilari ular nima deb ataladi va nimani anglatadi.
Xost: Kelinglar, bolalar.
Biz belgilarni tashrif buyurishga taklif qilamiz.
Va yoqimli tanishuv
Keling, ular bilan do'stlashaylik.
Musiqa ostida zalga "yo'l belgilari" kiradi.
1-bola (yo'l belgisi): Biz yo'l belgilarimiz.
Bizni eslash qiyin emas.
Kulgili belgilarning butun seriyasi
2-chi bola (yo'l belgisi): Ular sizni yomonlikdan saqlaydi.
Ular haqida yo'l harakati qoidalari,
Ular sizga hamma narsani indamay aytadilar.
3-bola (yo'l belgisi): Mana vilka, mana qoshiq -
Keling, bir oz yonilg'i quyaylik.
Biz itni ovqatlantirdik
Biz belgiga "Rahmat" deymiz!
(Oziq-ovqat stantsiyasi)
4-bola (yo'l belgisi): Biz bog'dan uyga ketayotgan edik.
Biz trotuarda belgini ko'ramiz.
Doira, ichkarida - velosiped,
Boshqa hech narsa yo'q.
Bu qanday belgi? (Velosiped haydash taqiqlangan)
Yo'lakdagi yana bir belgi.
Mana katta yashil maydon.
Va "R" harfining qarshisida.
Oddiy "R" harfi emas
Kvadratda esa "R" harfi bor.
Park yaqinidami?
"R" ni talaffuz qila olmaysizmi?
(To'xtash joyi - Avtoturargoh)
6-chi bola (yo'l belgisi):
Avtomobilga yonilg'i quyiladi:
U uch chelak benzin ichadi.
Har bir mashinaga yordam bering
Agar u chanqagan bo'lsa!
(AYOQSH)
7-bola (yo'l belgisi): Agar to'satdan mashina yo'lda bo'lsa
Men injiq bo'lishga qaror qildim
Mana ular bizning mashinamizni tuzatadilar,
Tez orada g'ildiraklarga qo'yishadi!
8-bola (yo'l belgisi): Nima uchun mashinalar to'xtadi?
Nima uchun o'tish joyi yopiq?
Ular butun yo'lni qazishdi,
Hatto piyodalar yo‘lagi ham yopiq.
Hammaga ko'proq ish qo'shadi
Yo'l ishlari belgisi
9-bola (yo'l belgisi): Menda sehrli belgi bor.
U quyidagicha chizilgan:
Bolalar uchburchakda
Ular imkon qadar tezroq biron joyga yugurishmoqda.
Bu qanday belgi?
(Diqqat bolalar)
Pinokkio: Oh, juda ko'p belgilar, mening boshim aylanmoqda ...
Xost: Pinokkio, lekin bu siz uchun barcha kutilmagan hodisalar emas, bizning topishmoqlarimizni tinglang.
1. Uchib ketmaydi, shovqin qilmaydi -
Ko'chada qo'ng'iz yugurib ketmoqda
Va ular qo'ng'izning ko'zlarida yonadi
Ikkita yorqin chiroq. (Avtomobil)
2.Kichik uylar
ko'chada yugurish
O'g'il bolalar va qizlar
Uylar tashilmoqda. (avtobuslar)
3. Eng chorrahada
Uch ko'zli sehrgar osilgan,
Ammo u hech qachon qaramaydi
Bir vaqtning o'zida uchta ko'z? (Svetofor)
4. O'rmonlar orasida o'ralgan ip cho'ziladi,
O'rmonlar, oxiri va chekkasi bo'lmagan o'rmonlar.
Uni yirtib tashlamang va to'pga o'ramang. (Yo'l)
5. Uylar ikki qatorda joylashgan.
Ketma-ket o'n, yigirma, yuz
Va kvadrat ko'zlar
Ular bir-biriga qarashadi. (ko'cha)
6. Bizni jimgina haydashga majbur qiladi,
Yaqin burilish ko'rsatiladi
Va bu sizga nimani va qanday qilib eslatadi,
Siz yo'ldasiz... (Yo'l belgisi)
7. Bu "Yo'lda zebra?"
Hamma og'zini ochib turadi.
Yashil chiroq yonishini kutish
Shunday qilib, bu ... (O'tish).
8. Men faqat davom etaman,
Va agar tursam, yiqilaman (velosiped).
Pinokkio: Menga topishmoqlar yoqdi, rahmat bolalar! Bugun biz bayramni qiziqarli o'tkazdik, o'ynadik, she'rlar va topishmoqlar aytdik. Men ko'p narsalarni o'rgandim.
Xost: Ha, Pinokkio, siz doimo yo'l qoidalarini eslab qolishingiz kerak, doimo ularga rioya qiling. Va bu bizning oxirgi qo'shig'imiz.
("Agar siz do'stingiz bilan sayohatga chiqqan bo'lsangiz" qo'shig'i ohangida)
1. Uzoq safarga chiqish,
Uzoq safarga otlanib,
Baxtli yo'l,
Agar qoidalar har doim bo'lsa
Agar qoidalar har doim bo'lsa
Bilasizmi, juda qattiq.
Xor: Shoshmang, qarang
Yo'l sizga hali ham yopiq,
Agar hozir qizil chiroq yoqilgan bo'lsa,
Qo'rqma, piyoda,
Siz o'tishga kirasiz
Yashil chiroq qo'ng'iroq qilganda.
Xost: Barcha qoidalarni yaxshiroq eslab qolish uchun keling, bolalar, "Yo'l harakati xavfsizligi qoidalari" multfilmini tomosha qilaylik.
Altuxova Viktoriya Vladimirovna - musiqiy direktor 1 malaka toifasi
Melnikova Marina Aleksandrovna - 1-toifali o'qituvchi
Moskva viloyati, Krasnogorsk shahridagi 47-sonli MBDOU bolalar bog'chasi.
Nevinnomysskning 19-sonli MBDOU ishi
Bolalar bilan maktabgacha yosh yo'l harakati qoidalari bilan tanishish.
Yildan-yilga shahrimiz va mamlakatimizda avtomobil transporti soni ortib bormoqda. Harakatlanuvchi mashinalar oqimi bo'lgan shahar ko'chalari bolalardan yaxshi yo'nalishni talab qiladi va amaliy faoliyat jarayonida orientatsiya shakllanadi. Avtomobil transportining jadal rivojlanishi va harakat intensivligining ortishi jiddiy muammo - bolalar xavfsizligini ta'minlashni keltirib chiqarmoqda. Statistik ma'lumotlarga ko'ra, yo'l-transport hodisasining har o'ninchi qurboni bolalardir. Bola ko'chaga va unda sodir bo'ladigan hamma narsaga qiziqadi. Va ko'pincha, g'ayrioddiy narsaga duchor bo'lib, u nihoyasiga etadi xavfli vaziyatlar, ayniqsa yozda. Shuning uchun, allaqachon maktabgacha yoshda, bolalarni o'zlarining yaqin atrof-muhitini boshqarishga o'rgatish kerak. Buni bo'lajak talaba bilishi muhimroq, chunki u uydan maktabga va qaytib borishi kerak. Bolalar bilan sodir bo'lgan yo'l-transport hodisalarining oldini olishda muhim rol Bolalarga yo‘l harakati qoidalarini tushuntirish, ko‘cha va yo‘llarda intizomli, madaniyatli yurish ko‘nikmalarini shakllantirishda maktabgacha ta’lim muassasalari faoliyati muhim o‘rin tutadi. Axir, bola uchun tormoz masofasi, haydovchining reaktsiya vaqti yoki transport oqimi nima ekanligini tushunish qiyin. Bolalar ko'pincha mashinaning xavf-xatarlarini tushunmaslikdan aziyat chekishadi. Dastur maktabgacha ta'lim muassasalarini rivojlantirish Bolalarga birinchi kundan boshlab yo‘l harakati qoidalarini o‘rgatish rejalashtirilgan kichik guruh. O'qituvchining ish rejasida bolalar bilan yo'l harakati qoidalari bo'yicha ishlashning ekskursiyalar, kuzatishlar, suhbatlar, rasmlarga qarash, asarlar o'qish, she'rlarni yodlash, turli didaktik va rolli o'yinlar. Maktabgacha ta'lim muassasalari o'qituvchilari bolalarni yo'l harakati qoidalari bilan tanishtirishda R.B.Sterkina, O.L.Knyazeva, N.N.Avdeevaning "Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun xavfsizlik asoslari" dasturiga, ya'ni "Shaharlarda bolalar" bo'limiga e'tibor berishadi. Bizning birinchi o'smirlar guruhidan boshlab bolalar bog'chasi Bolalarni turli transport turlari bilan tanishtirish, bolalarni ko'chada va yo'lda o'zini tutish qobiliyatiga o'rgatish bo'yicha ishlar olib borilmoqda. bilan bolalar erta yosh atrof-muhitning xilma-xilligi bilan o'ziga jalb qiladi: uylar, ko'chalar, ular bo'ylab harakatlanadigan transport vositalari. Ko'cha hayotini kuzatishning o'zi yo'l harakati qoidalari haqida to'g'ri g'oyalar shakllanishini ta'minlamaydi. Bolalar uchun yo'l harakati ABClarini mustaqil ravishda o'rganish, svetoforlarning o'zgarishini tushunish va ularning ma'nosini tushunish qiyin. Bu bizni bolalarga ko'chada o'zini tutish qoidalarini o'z vaqtida o'rgatishni boshlashga majbur qildi. Qoidalarga rioya qilish yaxshi odobning natijasidir. Psixologlar tomonidan olib borilgan tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, bolalarda nazariy bilim va uni amaliy qo'llashda bo'shliq mavjud. Yo'l harakati qoidalarini ongli ravishda qo'llash, agar bolalar (yoshga qarab) chap, o'ng, o'rtani ajratish va nomlashni bilmasa, mumkin emas. Yo'l harakati qoidalari bolaning kosmosda harakatlanishini va atrofdagi o'zgarishlarga to'g'ri munosabatda bo'lishini talab qiladi. Yo'l harakati qoidalarini o'zlashtirishda muvaffaqiyatga erishish uchun Nevinnomysskdagi 19-sonli MBDOU o'qituvchilari dasturning barcha bo'limlari o'rtasida muloqot qilishadi. Nutqni rivojlantirish, tasviriy san'at, boshlang'ich sinfni shakllantirish darslarida matematik tasvirlar, jismoniy tarbiya, musiqa va boshqa faoliyat turlari bolalarda fazoviy orientatsiyani shakllantirishga, atrof-muhitdagi o'zgarishlarga tezkor reaktsiyani rivojlantirishga e'tibor beradi. Yo'l harakati qoidalari bilan maktabgacha tarbiyachilar bolalarni tizimli va izchil ravishda tanishtirish, dastur talablarini darsdan darsga va guruhdan guruhga murakkablashtirish. Kichik yoshdagi va o'rta guruhlar vaqtida maqsadli yurishlar, darslarda, o'yinlarda o'qituvchilar bolalarning e'tiborini piyodalar va transport vositalarining harakatiga qaratadi, svetoforning ranglarini nomlaydi, ularni ko'cha bilan tanishtiradi, so'zlar bilan: "svetofor", "piyodalar", "piyoda", "piyodalar o'tish joyi", "mashina". Ular avtomobil qismlari nomini ko'rsatadi: kabina, g'ildiraklar, eshiklar va boshqalar. O`quvchilarning sayr davomida olgan bilimlari dars davomida mustahkamlanadi: ilovada - svetoforni yopishtirish; elementar matematik tushunchalarni shakllantirish bo'yicha darsda - ular chap va o'rtasidagi farqni o'rganadilar o'ng tomon; loyihalashda - ko'cha, yo'l qurishda o'qituvchi harakatlarga: "Bizda piyodalar yo'lagi bo'ladi, u bilan kim yuradi?" Jismoniy tarbiya darslarida bolalarni ma'lum bir yo'nalishda - oldinga, orqaga harakat qilish o'rgatiladi. Ochiq o'yinlar o'ynaydi: "Poezd", "Tramvay", "Chumchuqlar va mashinalar", "Rangingizni toping". Shunday qilib, bolalar ko'cha bo'ylab harakatlanish tajribasini to'playdi, ularni boyitadi so'z boyligi, fazoviy orientatsiya darajasi oshadi. Katta va tayyorlov maktab guruhlarida o'qituvchilar yo'l harakati qoidalari haqidagi tarqoq ma'lumotlarni izchil va uyg'un fikrlar tizimiga bog'laydilar. Ushbu guruhlarning bolalari ko'chada yo'l harakati qoidalari bo'yicha mavjud bilimlarini aniq biladilar va amalda foydalanadilar, yo'l belgilarini biladilar, yo'l harakati politsiyasi xodimlarining ishi haqida bilishadi. Katta yoshdagi o'qituvchilar yo'l harakati qoidalari bilan o'ynashadi turli o'yinlar. Maktabgacha ta'lim guruhidagi barcha bolalar amalda ko'chani kesib o'tishlari va uydan maktabgacha bo'lgan yo'lni aniq bilishlari mumkin.
Yo'l harakati qoidalarini qo'llash qobiliyati bolalarda asoslangan holda rivojlanadi uslubiy adabiyotlar maktabgacha ta'lim muassasasida mavjud: " Ko'rsatmalar maktabgacha yoshdagi bolalarga yo'l harakati qoidalarini o'rgatish bo'yicha”, Sankt-Peterburg, 1994; "Maktabgacha yoshdagi bolalarning xavfsizligini qanday ta'minlash kerak", K.Yu, V.N. Zimonina, L.A. Kondrykinskaya va boshqalar, M. "Ma'rifat", 2004; "Yo'l harakati qoidalari haqida maktabgacha yoshdagi bolalar uchun", E.Ya. Stepanenkova, M.F. Filenko, M. "Ma'rifat", 1979; "Ko'chalar va yo'llarda xavfsizlik", N.N. Avdeeva, O.L. Knyazeva, R.B. Sterkina, M.D. Maxaneva, M. MChJ nashriyoti AST-LTD, 1997; Asboblar to'plami"Maktabgacha yoshdagi bolalarga harakat qoidalarini o'rgating", V. Klimenkov. O'qituvchilar o'z ishlarida o'quv xonasida mavjud bo'lgan katta tanlovdan foydalanadilar. didaktik o'yinlar yo'l harakati qoidalariga muvofiq: "Yo'llardagi belgilar"; "Yo'l belgilari"; "Svetofor"; "Kim ketdi"; "Nima o'zgardi?"; "Bog'chaga kim tezroq keladi?", "Biz boramiz, boramiz, boramiz!" O'qituvchilar o'z ishlarida bolalar bog'chasida mavjud bo'lgan yo'l harakati qoidalarining rasmlari va tasvirlangan qo'llanmalardan foydalanadilar. Badiiy adabiyotdan foydalanish va bolalar bilan rasmlarga qarab, maktabgacha tarbiya o'qituvchilari bu to'g'ri idrokni eslaydilar va biladilar san'at asari bolalarning taqdimot darajasiga bog'liq.
19-sonli MBDOU ning har bir guruhida "xavfsizlik burchaklari" yaratilgan, bu erda ingl o'yin materiallari yo'l harakati qoidalariga muvofiq. Materiallar to'ldirilib, yangilanadi o'quv yili. Bolalar mustaqil ravishda tanish o'yinlarni o'ynashadi va kattalar aralashuvisiz rasmlarga qarashadi. Maktabgacha ta'lim zalida "xavfsizlik burchagi" ham yaratilgan, uning maqsadi nafaqat maktabgacha yoshdagi bolalarni, balki ularning ota-onalarini ham yo'l harakati qoidalari va ularga rioya qilish zarurligi to'g'risida xabardor qilishdir. Bolalar bilan ishlashni yaxshilash uchun o'qituvchilar o'z qo'llari bilan chorrahalar, yo'l belgilari va svetoforlar bilan ko'chalarning modellarini yasadilar. 19-sonli MBDOUda bolalar muntazam ravishda oyiga bir marta o'ynoqi tarzda yo'l harakati qoidalari bo'yicha yo'l-yo'riq ko'rsatib boriladi. Har bir brifing uchun pedagogik kengash tomonidan tasdiqlangan ko'rsatmalar ishlab chiqilgan. Yil davomida o'qituvchilar bolalarni tanishtiradilar fantastika yo'l harakati qoidalariga muvofiq: Doroxova A. "Yashil, sariq, qizil"; Jidkov B. "Men ko'rganim, svetofor"; Shimoliy A. “3 ajoyib rang”; Klimenko V. "Dunyodagi hammadan kim muhimroq!", "O'yinchoqlar bilan bo'lgan voqea"; Turutin S. “Svetofor nima uchun”; Mixalkov S. "Mening ko'cham", "Velosipedchi"; Marshak S. "Politsiyachi", "Ball".
Bolalarni yo‘l harakati qoidalari bilan tanishtirishda maktabgacha ta’lim muassasamiz va ularning ota-onalari o‘rtasidagi yaqin munosabatlar muhim o‘rin tutadi. O'qituvchilar ota-onalar bilan yo'l harakati qoidalari bo'yicha juda ko'p ishlarni olib boradilar, ularni dastur talablari bilan tanishtiradilar, bolalar bilan mashg'ulotlar, o'yinlar o'tkazish va turli vazifalarni bajarish uchun materiallar ishlab chiqarishga jalb qiladilar. Masalan, ota-onalar va ularning farzandlari uyda rasm chizish va applikatsiya ishlarini bajardilar, maktabgacha ta’lim muassasasida yo‘l harakati qoidalariga oid ishlar ko‘rgazmasi tashkil etildi. Guruhlarda ota-onalar bilan yo‘l harakati qoidalari bo‘yicha turli maslahatlar o‘tkazilib, ota-onalar burchaklarida shu mavzuda ko‘rgazmali axborot stendlari o‘rnatildi.
O'quv yilining oxirida barcha yoshdagi o'qituvchilar maktabgacha ta'lim muassasalari guruhlari Bolalarning yo'l harakati qoidalari bo'yicha dasturiy materialni o'zlashtirish darajasi maxsus ishlab chiqilgan mezonlar yordamida o'rganilmoqda, bu bolalarning materialni o'zlashtirish darajasini aniqlash va yozgi dam olish davrida bolalar bilan ishlash vazifalarini belgilash imkonini beradi. Bolalarni yo'l harakati qoidalari bilan tanishtirish bo'yicha ishlarni olib borar ekan, tarbiyachilar maktabgacha ta'lim muassasasida olingan ko'chada haydash bo'yicha bilim va ko'nikmalar bolani maktabga tayyorlash uchun asos bo'lib xizmat qilishiga ishonch hosil qiladi va bolalarning mustaqilligi va madaniyatini ta'minlaydi. bitiruvchilarimiz uchun ko'chadagi xatti-harakatlar. Shuni ta'kidlash kerakki, maktabgacha yoshdagi bolalar maktabga ko'chada to'g'ri xatti-harakatlar uchun ma'lum ko'nikmalar bilan kelishadi. Buni maktab o'qituvchilari ham qayd etishadi. Yo‘l-transport hodisalarining oldini olishda maktabgacha ta’lim muassasalarining o‘rni katta, chunki tizimli, maqsadli, to‘g‘ri tarbiyaviy ish maktabgacha yoshdagi bolalar bilan ko'chada bolalarning xatti-harakatlarida kuchli mahorat hosil qiladi, bolaning hayoti va sog'lig'ini saqlashga yordam beradi, mustaqillik va bolalarning ko'chadagi xatti-harakatlaridan xabardorligini ta'minlaydi. Maktabgacha ta'lim muassasasi juda ko'p xilma-xillikni o'z ichiga oladi didaktik material bolalarga yo'l harakati qoidalarini o'rgatish bo'yicha. O'qituvchilar yangi narsalarni qidirmoqdalar zamonaviy shakllar bolalar bilan yo'l harakati qoidalari bo'yicha ishlash va ular muvaffaqiyatga erishadilar.
o'rinbosari Boshliq I.O.Vasilenko
Ko‘rib chiqish:
Hayot xavfsizligi asoslari
YO'L BELGILARI SHAHAR BO'LGAN SAYOXAT.
Abstrakt sport o'yin-kulgilari katta yoshdagi maktabgacha yoshdagi bolalar uchun.
Maqsad: bolalarning ko'chada o'zini tutish qoidalari, yo'l harakati qoidalari, turli xil transport turlari haqidagi bilimlarini aniqlashtirish va mustahkamlash, e'tiborni rivojlantirish, harakatlarni muvofiqlashtirishni yaxshilash, mustahkamlash. mushak korseti, harakatlanish ko‘nikmalarini takomillashtirishga hissa qo‘shish, jamoat transportida o‘zini tutish madaniyatini tarbiyalash.
Foydasi: ko'cha rasmlari, turli xil turlari transport, stendlar va rasmlardagi yo'l belgilari, zebra o'tish yo'li, ikkita tunnel, ikkita halqa, 2 ta "Svetoforni buk" o'yini, rul g'ildiraklari, sumkalar, o'yin uchun aravachalar va "svetofor" (doiralar - qizil, sariq, yashil ), ikkita to'p, ishtirokchilar soniga ko'ra rangli kartalar, musiqa bilan kasseta.
Bolalar zalga kirishadi. Zal shahardek bezatilgan: piyodalar o'tish joyi (yo'lak), avtobus bekati, svetofor mavjud.
Etakchi. Bugun biz sizni Yo'l belgilari shahri bo'ylab sayrga olib chiqamiz. Birinchidan, siz va men piyoda boramiz. Biz qaerga boramiz (uylar, ko'chalar, yo'llarning rasmlarini ko'rsatadi)?
Bolalar javoblari.
Etakchi. To'g'ri, biz piyodalar yuradigan yo'lak bo'ylab yuramiz.
Bolalar:
Siz va men yashayotgan shahar,
Buni haqli ravishda ABC kitobi bilan solishtirish mumkin.
Mana, yo'lak ustidagi alifbo:
Belgilar tepaga osilgan.
Ko'chalar, xiyobonlar, yo'llarning ABC
Shahar bizga har doim saboq beradi.
Har doim shahar alifbosini eslang,
Shunday qilib, sizga hech qanday muammo bo'lmaydi.
Etakchi. Biz yo'lak bo'ylab yuramiz (musiqa uchun har xil turlari yurish: oyoq barmoqlarida, keng qadamlar bilan, yon tomonga, yon qadamlar bilan; yugurish, sakrash). Biz siz bilan stadionga keldik, u erda "Quvnoq piyodalar" isinish mashqlarini o'tkazamiz.
ORU "Baxtli piyodalar"
- "Piyoda uyg'ondi" I.P.: - oyoqlari elkalarining kengligida, qo'llar yon tomonlarga. 1-2 - qo'llaringizni yuqoriga ko'taring, kaftlaringizga qarang, 3-4 - boshlang'ich pozitsiyasi (6 marta).
- "Men derazadan yo'l nazoratchisini ko'rdim" I.P.: - oyoqlari yelka kengligida, o'ng qo'l yuqoriga, chap qo'l pastga, 1-2 - qo'llarning holatini o'zgartiring: o'ng oldinga-pastga, chapga oldinga-yuqoriga, 3-4 sanashni 1-2 (6-8 marta) takrorlang.
- "Mashinalar bormi?" I.P.: - oyoqlar elkalarining kengligida, qo'llar kamarda 1-2 - o'ngga, qo'llar yon tomonga, 3-4 - boshlang'ich pozitsiyasi. Xuddi shu chapga (3 marta).
- "O'tish joyi bo'ylab yurish" I.P.: - oyoqlar yelka kengligida, qo'llar pastda, 1 - qo'llar yon tomonlarga, 2 - o'ng oyoqni tizzada egib, yuqoriga ko'taring, tizza ostida qarsak chaling, 3 - pastga tushiring. oyoq, qo'llar yon tomonlarga, 4 - boshlang'ich pozitsiyasi.
- — Avtobus qayerda? IP: - asosiy pozitsiya, qo'llar pastga, 1 - sakrash, oyoqlarni bir-biridan ajratish, qo'llar tomonlarga, 2 - boshlang'ich pozitsiyasi, 3 - takroriy hisoblash 1, 4 - boshlang'ich pozitsiyasi. 8-10 sakrashni bajaring, ularni yurish bilan almashtiring.
Mashina signali eshitiladi. Brani Kuzya yugurib kirdi.
Brownie: Voy, meni mashina urib yuborishiga sal qoldi.
Etakchi. Salom ismingiz nima?
Brownie: Brownie Kuzya.
Etakchi. Sizni mashina urib yuborishi mumkin bo'lgan yo'lni qayerda kesib o'tayotgan edingiz?
Brownie: Qaerda qulay bo'lsa, men o'sha erga ko'chib o'tdim.
Etakchi. Bolalar, yo'lni qayerdan kesib o'tish kerak?
Bolalar: Piyoda! Piyoda!
O'tish haqida unutmang!
Yer ostida, yer ustida,
Zebra kabi.
Bilingki, faqat o'tish
Etakchi. To'g'ri, piyodalar o'tish joyi bo'ylab. Keling, Kuzani ko'rsataylik
yo'lni kesib o'tish kerak bo'lgan joyda (bolalar Kuzya bilan yurishadi
piyodalar o'tish joyi (yo'lak) bo'ylab). Menga ayting, yigitlar
Piyodalar o'tish joylari bormi? (bolalar javoblari) To'g'ri
yer usti va er osti (rasmlarni ko'rsatadi). Kuzya, tushunding
yo'lni qayerdan kesib o'tish kerak?
Brownie: Albatta tushunaman. Piyodalar o'tish joyi bo'ylab.
Etakchi. Ushbu qoidani mustahkamlash uchun biz o'ynaymiz.
"Yer osti o'tish joyi" o'yini
Bolalar ikkita jamoaga bo'lingan. Rahbarning ishorasi bilan men "er osti o'tish joyi" - tunnel orqali yuguraman. Kimning jamoasi "ko'cha" ning narigi tomoniga tezroq etib boradi, u g'alaba qozonadi.
Etakchi. Kuzya, ayting-chi, qayerga shoshilding?
Brownie: Men Baba Yagadan qochib ketayotgan edim. U mening u bilan yashashimni xohlaydi
kulba, lekin men qishloqda odamlar bilan birga bo'lishni xohlayman. Yaga o'rmoni juda
zerikarli. Va men shaharda adashib qoldim. U erga borishimga yordam bering
mening qishlog'imga.
Taqdimotchi. Bolalar, biz jigarrangga yordam bera olamizmi? (bolalar javoblari) Keyin, endi biz
Keling, avtobus bekatiga boramiz va avtobusga chiqamiz.
Bolalar kek bilan birga "avtobus bekatiga" yaqinlashadilar (peshtaxtada "avtobus to'xtash" belgisi bor, taqdimotchi yo'l transporti rasmlarini ko'rsatadi: avtobus, yengil avtomobil, turli xil yuk mashinalari).
Etakchi. Qanday qilib bu mashinalarni bir so'z bilan atash mumkin?
Bolalarning javoblari (avtomobillar, transport). Qanday transport turlarini bilasiz (avtomobil, yuk mashinalari)?
Etakchi. Bu qanday belgi? ("Avtobus to'xtashi" belgisini ko'rsatadi, bolalar javob beradi). Endi ko'ramiz kimning jamoasi bir bekatdan ikkinchisiga tezroq o'tadi.
"Yo'lovchini tashish" o'yini
Bolalar ikkita jamoaga bo'lingan. "Haydovchi" tanlandi, u halqa tutadi - bu avtobus. Signalda "Haydovchi" yo'lovchilarni bir bekatdan boshqasiga tashiydi. Yo'lovchilarni eng tez tashiydigan jamoa g'alaba qozonadi.
O'yin davomida Baba Yaga yuguradi. U hammani itarib yuborishga harakat qiladi. Kuzya bolalar orqasiga yashiringan.
Taqdimotchi. Azizim, avtobusda o'zingizni bunday tuta olmaysiz.
Yalmog'iz kampir . Men hurmatli emasman, lekin haqiqiy Baba Yaga. Men shoshilishim kerak. Va siz meni bezovta qilyapsiz.
Etakchi. Yigitlar. Keling, Baba Yagaga avtobusda o'zini qanday tutish kerakligini aytaylik. (bolalar hikoyalari) Baba Yaga, qayerga shoshyapsiz?
Yalmog'iz kampir . Men Brownie Kuzyani qidiryapman. U mendan qochib ketdi. Siz uni ko'rmadingizmi?
Etakchi. Biz hozirgina u siz bilan o'rmonda yashashni istamasligini ko'rdik. U qishloqda yashashni xohlaydi. Uni qo'yib yubor.
Yalmog'iz kampir . Yo'q, men sizni qo'yib yubormayman. U mendan hech qayerga qochmaydi, shaharda adashib qoladi. Unga albatta nimadir bo'ladi - uni mashina urib yuboradi. Hech kim unga yordam bermaydi.
Taqdimotchi. Yigitlar unga yordam berishadi.
Yalmog'iz kampir . (Kuzyani ko'radi) Mana siz! Ular yordam bermaydi, men svetoforni sehrlab qo'ydim, barcha belgilarni aralashtirdim.
Taqdimotchi. Farzandlarimiz yo‘l qoidalarini biladi, svetoforni o‘rnatadi.
"Svetoforni buk" o'yini
Bolalar uchtadan ikkita jamoaga bo'lingan. Har bir ishtirokchi "svetofor" ga (uchta doirali ikkita to'rtburchaklar) yuguradi va bitta rangli doira qo'yadi. Kim svetoforning ranglarini tezroq va to'g'ri joylashtiradi?
Etakchi. Ko'ryapsizmi, Baba Yaga, bizning bolalarimiz svetoforni sehrlashdi.
Ular bilan "Avtomobillar, piyodalar va svetoforlar" o'yinini o'ynashni xohlaysizmi?
Hamma narsa o'z yo'lida ekanligiga kim ishonch hosil qiladi
O'zingizni qanday tutishni bilasizmi?
Diqqat, oldinga qara
Sizda uch ko'zli svetofor bor -
Yashil, sariq, qizil ko'z.
U hammaga buyruq beradi.
O'yin "Avtomobillar, piyodalar va svetoforlar"
Ishtirokchilarning bir guruhiga rullar beriladi - ular "mashinalar", boshqa guruhga sumkalar, aravachalar beriladi - ular piyodalar. Taqdimotchi ikkita doira ko'rsatadi turli rang(qizil va yashil doiralar, ikkala doira sariq rang va haydovchilar yoki piyodalar uchun qaysi signal "yonishi" haqida tushuntirish beradi. Yashil signalda mashinalar, sariq signalda ular turishadi va qizil signalda ular cho'kib ketishadi. Piyodalar yashil signalda piyodalar o‘tish joyida yo‘lni kesib o‘tadi, sariq signalda to‘xtaydi va qizil signalda hamma qo‘llarini birlashtiradi. Baba Yaga bolalarni chalg'itmoqchi bo'ladi, lekin u muvaffaqiyatsizlikka uchraydi.
Etakchi. Yigitlarimiz svetoforni yaxshi bilishadi.
Yalmog'iz kampir . Ular svetoforni bilishadi, lekin yo'l belgilarini bilishmaydi.
Taqdimotchi. Keling, tekshiramiz.
"Yo'l belgilarini yig'ish" o'yini
O'yin 2 ta jamoa tomonidan o'tkaziladi.
Bolalar oldida 2-3 m masofada yo'l belgilari (stendlardagi belgilar) bir qatorga joylashtiriladi. Sanoq qofiyasidan foydalanib, bolalar jamoalarning tartibini aniqlaydilar va tartib bo'yicha, to'pni otish orqali belgini yiqita boshlaydilar. Har bir yiqilgan belgini faqat yo'l belgisining o'zi to'g'ri nomlanganida olish mumkin. Agar javoblar noto'g'ri berilgan bo'lsa, u holda belgi yana joyiga qo'yiladi. Eng ko'p belgilarni to'plagan jamoa g'alaba qozonadi. Ushbu o'yinda Baba Yaga va Kuzya ham ishtirok etadi.
Taqdimotchi. Yaga bizning yigitlar yo'l belgilarini bilishlariga ishonch hosil qildi. Ular haqida she'rlar ham bilishadi. (Bolalar bir vaqtning o'zida bitta belgini olib, saf tortadilar, har biri o'z belgisi haqida gapiradi).
Xo'sh, endi barcha belgilar,
Bir qatorda yig'ilish
Va barcha yo'l qoidalari
Menga yigitlar uchun ayting.
"Kirish mumkin emas" belgisi:
Haydovchining belgisi qo'rqinchli
Avtomobillar kirishi taqiqlangan!
Shoshilinch urinmang
G'isht yonidan hayda!
Piyodalar o'tish belgisi:
Bu yerda quruqlikdan o‘tish joyi bor
Odamlar kun bo'yi aylanib yurishadi.
Siz, haydovchi, xafa bo'lmang,
Piyoda o'tib ketsin!
"Piyodalar harakati taqiqlangan" belgisi:
Yomg'irda yoki porlashda
Bu yerda piyodalar yo‘q.
Belgi ularga bir narsani aytadi:
"Sizga borishga ruxsat yo'q!"
"Yer osti piyodalar o'tish joyi" belgisi:
Har bir piyoda biladi
Ushbu er osti yo'li haqida.
U shaharni bezamaydi,
Lekin bu mashinalarga xalaqit bermaydi!
“Avtobus, trolleybus, tramvay va taksi bekati” belgisi:
Bu joyda piyoda bor
Transport sabr bilan kutmoqda.
U yurishdan charchagan
Yo'lovchi bo'lishni xohlaydi.
Temir yo'l kesishmasi belgisi:
Bu erda faqat bitta belgi emas, balki juda ko'p:
Bu yerda temir yo'l bor!
Reylar, shpallar va izlar -
Poyezd bilan hazillashmang.
Kasalxona belgisi:
Agar davolanish kerak bo'lsa,
Belgisi sizga shifoxonaning qaerdaligini aytib beradi.
Yuz jiddiy shifokorlar
U erda ular sizga: "Sog'lom bo'l!"
"Bolalar" belgisi:
Yo'l o'rtasida bolalar bor,
Biz ular uchun doimo javobgarmiz.
Ota-onalar yig'lamasligi uchun,
Ehtiyot bo'ling, haydovchi!
Yo'l ishlari belgisi:
Yo'l ishlari belgisi.
Bu yerda kimdir yo‘lni tuzatmoqda.
Tezlikni sekinlashtirishingiz kerak bo'ladi
Yo'lda odamlar bor.
Yoqilg'i quyish shoxobchasi belgisi:
Siz u erga benzinsiz borolmaysiz
Kafe va do'konga.
Bu belgi sizga baland ovozda aytadi:
— Yaqin atrofda yoqilg'i quyish shoxobchasi bor!
Telefon belgisi:
Agar qo'ng'iroq qilish kerak bo'lsa
Xoh uyda, xoh chet elda,
Belgi yordam beradi, u aytadi:
Telefoningizni qayerdan qidirish kerak!
Mehmonxona yoki motel belgisi:
Agar sizning sayohatingiz uzoq bo'lsa,
Biz yotishimiz va dam olishimiz kerak.
Bu belgi bizga aytadi:
"Bu erda mehmonxona bor!"
Oziq-ovqat stantsiyasining belgisi:
Oziq-ovqat kerak bo'lganda,
Keyin bu erga kel.
Hey haydovchi, diqqat qiling!
Tez orada oziq-ovqat stantsiyasi!
Xizmat ko'rsatish belgisi:
Ah ah ah! Attang!
Bizni birdan nimadir buzdi.
Bu belgi bizga aytadi:
"Mana, Aibolit mashinasi!"
Xavfli burilish belgisi:
Bu belgi signal beradi -
Bu xavfli burilish!
Albatta, bu erga borishingiz mumkin,
Faqat juda ehtiyot bo'ling -
Hech kimni ortda qoldirmang
Yo'lovchilarni almashtirmang.
"Velosiped yo'q" belgisi
Belgini eslang, do'stlar,
Ota-onalar ham, bolalar ham:
U qaerga osilgan bo'lsa, bu mumkin emas
Velosiped suring!
Etakchi. Keling, belgilarga yana qaraylik. Bu belgilar -
taqiqlovchi : “Kirish taqiqlangan”, “Velosiped harakati
taqiqlangan”, “O‘tish taqiqlangan”. Ma `lumot : "Paragraf
oziq-ovqat», «Kasalxona», «Yo‘l posti», «Piyoda
o'tish".Ogohlantirish: "Diqqat bolalar", "Yo'l
ish", "Xavfli burilish".
Yalmog'iz kampir . Belgilar o'rganildi. Xo'sh, siz mening topishmoqlarimni taxmin qila olmaysiz.
Etakchi. Kel harakat qilib ko `Ramiz.
Yalmog'iz kampir .
Bu kuchli mashina
Katta shinalarda haydash!
Bir vaqtning o'zida yarim tog'ni olib tashladi
Etti tonna...
(samosval)
* * *
U bizni tinchgina borishga majbur qiladi,
Yaqin burilish ko'rsatiladi
Va bu sizga nimani va qanday qilib eslatib turadi
Yo'lda...
(yo'l belgisi)
* * *
Va yo'llar bo'ylab yurib,
Bolalar, unutmang:
Yo'l cheti piyodalar uchun,
Qolganlari ... uchun (mashinalar)
* * *
Yo'lda bu zebra o'tish joyi nima?
Hamma og'zini ochib turadi,
Yashil chiroq miltillashini kuting.
Demak, bu... o'tish
(o'tish)
* * *
Er osti koridori
Boshqa tarafga olib boradi.
Eshik yo'q, darvoza yo'q,
Bu ham... o'tish
(o'tish)
* * *
Rels ustidagi uy shu yerda,
U besh daqiqada hammani o'ldiradi.
O'tiring va esnamang,
Ketish... tramvay
(tramvay)
* * *
Ikki qo'lni yuqoriga ko'tardi -
U mushtlariga ikkita tomir oldi.
"Yo'l qo'ying, qo'riqchi,
Men asfalt bo'ylab yuguraman! ”
(trolleybus)
* * *
U filni emas, tanasini ko'taradi,
Ammo u fildan kuchliroq.
U yuzlab qo'llarni almashtiradi!
Belkuraksiz, u qazishadi.
(ekskavator)
* * *
Sut kabi benzin ichadi
Uzoqqa yugurishi mumkin.
Yuk va odamlarni olib yuradi
Siz u bilan tanishsiz, albatta.
U rezina poyabzal kiyadi,
Bu deyiladi ...
(mashina)
* * *
Yo'l emas, tuval,
Ot ot emas - qirg'iy
O'sha yo'lda sudralib yuradi,
Butun karvonni bittasi olib boradi.
(poyezd)
* * *
Men ikki oyoq bilan yuguraman
Chavandoz mening ustimda o'tirganda.
Mening shoxlarim uning qo'lida
Va tezlik uning oyoqlarida.
Men faqat yugurganimda barqarorman,
Men bir daqiqa turolmayman.
(velosiped)
Etakchi. Bolalar sizning barcha topishmoqlaringizni taxmin qilishdi. Siz Kuzyani qo'yib yuborishingiz kerak.
Yalmog'iz kampir . Menga bu sizning bolalar bog'changizda yoqdi. Bu mumkin, Kuzya va men
tashrif buyuramizmi? Va men Kuzyani qishloqqa kuzatib boraman, sizga aytaman
Va'da beraman. Xayrlashish sovg'asi sifatida men sizga kichik sovg'alar bermoqchiman.
(Bolalarga yo'l harakati qoidalari va barglar haqida kitoblar beradi
Kuzya bilan birga)
Etakchi. Shunday qilib, Yo'l belgilari shahri bo'ylab yurishimiz tugadi.
Yo'llarda juda ko'p qiyinchiliklar bor, shubhasiz.
Ammo bizda ulardan qo'rqish uchun hech qanday sabab yo'q,
Chunki yo'l harakati qoidalari
Piyodalar va avtomobillar uchun mavjud.
Va shunday qilib, hamma bor yaxshi kayfiyat,
Yo'l harakati qoidalariga rioya qiling, odamlar!
Ko‘rib chiqish:
Yo'l harakati qoidalari bo'yicha viktorina
"Yo'l harakati qoidalari hurmatga loyiqdir."
Katta va tayyorgarlik guruhlari.
Viktorina skripti:
Etakchi.
Bolalar, biz keng ko'cha va xiyobonlarga ega go'zal shaharda yashaymiz. Bu ko'chalardan har kuni ko'plab mashina va mashinalar o'tadi. yuk mashinalari, avtobus va mikroavtobuslar kelyapti. Va hech kim hech kimni bezovta qilmaydi. Buning sababi shundaki, avtomobil haydovchilari va piyodalar uchun aniq va qat'iy qoidalar mavjud. Endi biz qoidalarni kim yaxshiroq eslaganini va kim eng ehtiyotkor ekanligini bilib olamiz.
Quyosh nurlari bizni kuldiradi va masxara qiladi,
Bugun ertalab biz xursandmiz!
Bahor bizga qo'ng'iroq bayramini beradi,
Va uning asosiy mehmoni - bu o'yin!
U bizning do'stimiz, katta va aqlli,
Sizni zerikishingizga va tushkunlikka tushishingizga yo'l qo'ymaydi,
Quvnoq, shovqinli bahs boshlanadi,
Bu yangi narsalarni o'rganishga yordam beradi!
Etakchi.
Hakamlar hay'ati taqdimoti. Jamoalarni tanishtirish va salomlashish.
Jamoaning nomi nima katta guruh? Men jamoa sardoridan javob berishini so'rayman.
Kapitan 1. Katta guruh jamoasi (bolalar xorda) "Svetoforlar".
Kapitan 2-jamoa tayyorgarlik guruhlari s (bolalar xorda) "Piyodalar".
Etakchi.
O'yin-kulgining olovi so'nmasligi uchun,
Vaqtni tezroq o'tkazish uchun.
Do'stlar, sizni taklif qilaman
Tezda topishmoqlarga o'taylik.
Jamoalar transport turlarining rasmlari joylashtirilgan stolga taklif qilinadi.
Etakchi.
Jamoalar, ongni rivojlantirish musobaqasini boshlashga tayyormisiz? Keyin men sizga qoidalarni tushuntiraman: men sizga topishmoq o'qiyman, va siz menga javobi bilan rasm ko'rsatasiz. Kim eng ko'p rasm to'plagan bo'lsa, u g'alaba qozonadi. Hamma aniqmi? Boshlanishi!
Ajoyib arava
O'zingiz uchun hukm qiling
Reylar havoda va u
U ularni qo'llari bilan ushlab turadi. (trolleybus)
Bu ot ovqat uchun -
Benzin va moy va suv.
U o'tloqda o'tlamaydi,
U yo'l bo'ylab yuguradi. (avtomobil)
Qanday mo''jiza - ko'k uy
Unda juda ko'p bolalar bor
Kauchuk poyabzal kiyadi
Va u benzinda ishlaydi. (avtobus)
Bunday mo''jizalar, mo''jizalar!
Mening ostida ikkita g'ildirak bor.
Men ularni oyoqlarim bilan aylantiraman
Men esa belanchakman, belanchakman! (velosiped)
Osmonda dadil suzadi
Parvoz paytida qushlarni quvib o'tish
Inson uni boshqaradi
Nima bo'ldi? (samolyot)
G'ildiraksiz parovoz,
Bu mo''jizaviy lokomotiv.
U aqldan ozganmi?
U to'g'ridan-to'g'ri dengizdan o'tdi. (kema)
Olovli o'q kabi shoshiladi
Mashina uzoqqa yuguradi.
Va har qanday olov suv bosadi
Jasur otryad. (o't o'chirish mashinasi)
Shoshqaloqlar va otishmalar
U tezda norozi bo'ladi.
Tramvayga yetib bo‘lmaydi
Bu suhbat ortida. (mototsikl)
Bizning do'stimiz o'sha erda
U besh daqiqada hammani o'ldiradi
Hey do'stim, esnama
Yo‘lga chiqish…. (tramvay)
U menga ninachini eslatadi
Bulutlarga uchadi
Parvoz qiladi
Haqiqiy... (vertolyot)
Bu qushning qanotlari yo'q
Lekin odam hayratga tushmasdan qolmaydi.
Qush dumini yoyishi bilanoq,
Va yulduzlarga ko'tariladi. (raketa)
Etakchi.
Ayni paytda hakamlar hay'ati tanlov natijalarini sarhisob qilmoqda, men jamoalarni dam olishga va muxlislar uchun o'ynashga taklif qilaman. Men sizga she'r o'qiyman va siz biz o'ynay oladigan o'yinning nomini taxmin qilishingiz mumkin.
Agar chiroq qizil rangga aylansa -
Bu harakat qilish xavfli ekanligini anglatadi.
Sariq chiroq - ogohlantirish -
"Signal harakatlanishini kuting!"
Yashil chiroq deydi -
"Kelinglar, yo'l ochiq!"
Bu she'r nima haqida, bolalar?
To'g'ri, bizning o'yinimiz svetofor deb ataladi va u quyidagi qoidalarga ega: men sizga yashil doirani ko'rsatganimda, siz yurishga taqlid qilib, oyoqlaringizni burishingiz kerak, sariq doira - qo'llaringizni qarsak chaling, qizil doirada - sukut saqlang.
Etakchi.
Bolalar, barchangiz ajoyibsiz! Siz juda samimiy va ehtiyotkorsiz, ammo qaysi jamoa eng epchil ekanligini ko'rish vaqti keldi. Biz muxlislar bilan "Svetofor" o'ynadik, endi jamoalar bilan o'ynaymiz. Har bir jamoada "Svetofor" kesma rasmlari mavjud. Kim birinchi bo'lib yig'sa, g'alaba qozonadi.
Hakamlar hay'ati tanlov natijalarini xulosa qiladi.
Etakchi.
Jamoa sardorlari musobaqasini o'tkazish vaqti keldi.
Men har bir kapitan uchun molbertga yo'l belgilarining rasmlarini qo'yaman, lekin ular bu belgilarni oxirigacha chizishni unutishdi. Men esa kapitanlardan menga yordam berishlarini so'rayman. Belgilarni to'ldirishingiz, ularni nomlashingiz va qaerda o'rnatilganligini aytishingiz kerak.
Hakamlar hay'ati tanlov natijalarini xulosa qiladi.
Etakchi.
Qizinish va estafeta yugurish vaqti keldi. Jamoalar boshlang'ich chiziqda turishadi, jamoa yo'liga 3 ta konus qo'yiladi, ularning orqasida svetoforning ranglariga mos keladigan quruq hovuzdan uchta to'p halqada yotadi. Bola, buyruq bo'yicha, fitbolda halqaga sakrab, qo'liga bitta kubni olishi kerak. Fitbolni boshqa qo'lingizga oling va boshlang'ich chiziqqa qayting, fitbolni uzating keyingi bola. Barcha kublar boshlang'ich chiziqqa tushganda, estafeta poygasi o'tkaziladi teskari tartib: qo'lida fitbol va kub bilan bola halqa tomon yuguradi. Kubni halqada qoldiradi va fitbolga sakrab, konuslarni aylanib chiqadi.
Hakamlar hay'ati tanlov natijalarini xulosa qiladi.
Etakchi.
Biz hammamiz bilamizki, siz ko'chada juda ehtiyot bo'lishingiz kerak, siz shoshila olmaysiz, yugura olmaysiz yoki sakrab o'tolmaysiz. Siz chekinishingiz kerak. Endi ko'ramiz, jamoalarimiz o'zini tuta oladimi va keyingi musobaqada barcha shartlarni bajara oladimi? Ushbu musobaqa "Yo'l belgilari" deb nomlanadi. Men sizga topishmoq o'qib, bir belgi ko'rsataman. Va qo'lingizni ko'tarishingiz kerak. Hakamlar hay'ati a'zolari birinchi bo'lib kim qo'l ko'targaniga qarashadi, undan so'rashadi va shundan keyingina u javob berishi mumkin.
Yo'llarda ko'plab belgilar mavjud,
Barcha bolalar ularni bilishlari kerak!
Va barcha yo'l qoidalari
Buni aniq qilish kerak.
Qora va oq chiziqlar bo'yicha
Piyoda dadil yuradi.
Qaysi biringiz biladi -
Bu belgi nimani anglatadi?
Mashinani tinch haydashga ruxsat bering.... (piyodalar o'tish joyi)
Hey haydovchi, ehtiyot bo'ling!
Tez yurish mumkin emas.
Odamlar dunyodagi hamma narsani bilishadi
Bu joy ..... (bolalar) boradigan joy
Nima qilay? Men nima qilaman?
Siz zudlik bilan qo'ng'iroq qilishingiz kerak!
Siz ham, u ham bilishingiz kerak
Bu joyda…. (telefon)
Men ko'k doira ichida yuraman
Va bu butun mahallaga tushunarli,
Bir oz o'ylab ko'rsangiz - ...... (piyodalar yo'li)
Yo'lda qo'llarimni yuvmadim,
Meva va sabzavotlarni iste'mol qildi
Men kasalman va men bir nuqtani ko'raman
Tibbiy ………. (Yordam bering)
Yo'l muammoga yaqin emas
Siz o'zingiz bilan ovqat olib kelmadingiz
sizni ochlikdan qutqaradi
Yo'l belgisi ..... (oziq-ovqat)
To'g'ri javoblar uchun tokenlar beriladi.
Hakamlar hay'ati tanlov natijalarini xulosa qiladi.
Etakchi.
Men hammamizga birgalikda o'ynashni, savollarni diqqat bilan tinglashni va birgalikda javob berishni taklif qilaman.
Endi men sizni tekshiraman
Va men siz uchun o'yin boshlayman.
Men hozir sizga savollar beraman -
Ularga javob berish oson emas.
Agar siz yo'l harakati qoidalariga rioya qilsangiz, bir ovozdan javob bering: "Bu menman, bu menman, bularning barchasi mening do'stlarim!" Agar yo'q bo'lsa, jim turing.
Sizlardan qanchasi faqat o'tish bor joyda oldinga boradi? ………
Kim svetoforni ko'rmaydigan tez oldinga uchadi? ………
Kim biladi yashil chiroq, demak yo'l ochiq,
Sariq yorug'lik doimo e'tibor haqida bizga nimani aytadi? ……….
Qizil chiroq yo'l yo'qligini bildirishini kim biladi?
Qanchangiz asfalt bo'ylab uyga yurasiz? ………
Qaysi biringiz tor aravada o‘z o‘rningizni kampirga berdi? …….
Hakamlar hay'ati viktorina natijalarini sarhisob qilish uchun taklif qilinadi.
"Zayaka - takabbur" katta guruhidagi bolalar uchun yo'l harakati qoidalariga muvofiq o'yin-kulgi
Tamurko Oksana VasilevnaIsh joyi: MBDOU DSKV No 41 "Pochemuchka" o'qituvchisi, Yurga.
5-6 yoshli bolalar uchun yo'l harakati qoidalariga muvofiq o'yin-kulgi "Bunny - mag'rur"
Maqsad: bolalarni yo'l harakati qoidalariga rioya qilishga va ularga rioya qilishga o'rgatishda davom eting.
Vazifalar:
Bolalar nutqida yo'l bilan bog'liq so'zlarni faollashtiring.
Bolalarning yo'l harakati qoidalari, ko'chada o'zini tutish qoidalari, yo'l belgilari, svetoforlar haqidagi bilimlarini aniqlang.
Ochiq o'yinlar orqali maktabgacha yoshdagi bolalar harakatining asosiy turlarini takomillashtirish.
Muloqot ko'nikmalarini, e'tiborni, konsentratsiyani rivojlantirish.
Dastlabki ish:
Yo'l belgilari, svetoforlar bilan tanishish, bolalar bilan she'r o'rganish, shahar ko'chalarida bolalar bilan ekskursiyalar.
O'yin-kulgining borishi:
Etakchi: Bolalar, biz yam-yashil, keng ko‘cha va xiyobonlarga ega go‘zal shaharda yashayapmiz. Ular bo'ylab ko'plab yengil va yuk mashinalari, tramvay va avtobuslar harakatlanmoqda. Va hech kim hech kimni bezovta qilmaydi.Buning sababi shundaki, avtomobil haydovchilari va piyodalar uchun aniq va qat'iy qoidalar mavjud.
Bolalar, piyodalar qayerda yurishini bilasizmi?
So'z o'yini"Ruxsat berilgan va taqiqlangan":
- Yo'lak bo'ylab olomon orasida yurish ...
- Qizil chiroqda ko'chani kesib o'ting ...
- Avtobusda o'z o'rningizni oqsoqollarga bering...
- Yo'l yaqinida o'ynang ...
- Yo'l harakati qoidalariga rioya qiling...
Svetofor qanday yordam beradi?
Unda piyodalar yoki avtomobillar qachon yo‘lni kesib o‘tishi mumkinligi va qachon turish va kutish kerakligi ko‘rsatiladi.
Yo'lda o'ynash mumkinmi? To'g'ri, qila olmaysiz. Shunday qilib, biz sizga bir kuni bitta quyon bilan sodir bo'lgan voqeani aytib bermoqchimiz - Arrogant.
Etakchi:
Bizning shahrimizda kichkina quyon yashar edi,
Juda ahmoq quyon bor edi - takabbur:
Siz xiyobon bo'ylab biroz yurishingiz kerak -
Mana, oq qadamlardagi yo'l,
Yashil strelka yoqilgan - o'tish.
Bu vaqtda quyon nima qilyapti?
(bola paydo bo'ladi - quyon, zal bo'ylab sakrab yuguradi)
Bunny - takabbur:
Men qoidalarni bilishim shart emas.
Men boshli quyonman.
Xiyobon bo'ylab yuguraman,
Men yo‘lak bo‘ylab chopib ketyapman.
Men sizga bir sirni aytaman:
(to'xtaydi, barmog'ini lablariga bosadi)
Tramvayga yopishib oling
Yo'lni kesib o'ting
Mashinalar ketayotganda
Men ehtirosni yaxshi ko'raman, oh - oh!
Etakchi:
Va kichkina quyon har qanday ob-havoda yugurdi,
Ko'chada chorraha bo'lmagan joyda.
Mashinalarning eng buruniga sakrab tushdi,
G'azab bilan shishgan shinalar yaqinida.
U oqsoqollarini tinglashni istamasdi.
Va... yuk mashinasi uni urib yubordi!
Yuk mashinasi yo'lga "tashqariga chiqadi" - bola Bunny bilan to'qnashadi. Quyon tushadi. Yuk mashinasi voqea joyini tark etadi.
Etakchi: Ay-ay! Muammo! Biz baxtsiz hodisaga duch keldik! Biz zudlik bilan tez yordam chaqirishimiz kerak. U telefonini chiqaradi. "Salom! Tez yordam? Shoshilinch keling. Yuk mashinasi Bunni urib ketdi. Yo‘lda yotib, nola qiladi”. Aybolit hozir keladi, sabr qil, quyon.
Tez yordam mashinasi keladi (rulda bola, yelkasida chamadon bilan Aibolit). Quyonning panjasi shu zahoti yugurib kelib, quyonning oldiga yuguradi va tizzasiga yiqiladi:
Bunnyning otasi: Oy-oh! Mening quyonim, bolam! U muammoga duch keldi va endi u kasal va cho'loq, mening kichkina quyonim!
Aibolit: Men sizni tekshiraman. U qayerda jarohatlandi?
Bunny - takabbur: Oyog'im og'riyapti a-a-a!
Aibolit oyog'ini sezdi va bog'lay boshladi:
Baqirmang, sabr qiling.
Siz yo'l harakati qoidalariga rioya qilmadingiz,
Shuning uchun siz, Zainka, muammoga duch keldingiz.
Siz bahslashmasdan itoat qilishingiz kerak
Svetofor bo'yicha ko'rsatmalar.
Yo'l harakati qoidalari kerak
Kechiktirmasdan bajaring
Hammasi tayyor!
Buyurtmachilar
("tez yordam mashinasini tark etish")
Siz quyonni qo'ydingiz
Va meni kasalxonaga olib boring!
(Buyurtmachilar quyonning qo'lidan ushlab, unga yurishga yordam berishadi - bir oyog'iga sakrash)
Quyonning dadasi Aibolitga murojaat qiladi:
Mening quyonim! Mening o'g'lim!
Tez orada u sog'lom bo'ladimi?
Tez orada o'rnidan tursa bo'ladimi?
Og'riqli oyog'iga sakrash?
Aibolit: Men quyonning oyog'iga gips qo'yaman,
Men uni uzoq vaqt kasalxonaga yotqizaman,
Sizning quyoningiz yaxshilanishi uchun
Va u tezda uyiga qaytdi.
Buyurtmachilar Bunny, Aibolit, Dadamning qo'llarini ushlab turishadi - ularning barchasi bolaning orqasida - tez yordam mashinasida turishadi" va ketishadi."
Etakchi: Bu Bunny bilan sodir bo'lgan voqea.
Bolalar, siz yo'l qoidalarini yaxshi bilasizmi?
Buni hozir tekshiramiz.
Uydan boshlanib, uyda tugaydimi? (yo'l)
Chiziqli ot, uning nomi zebra.
Ammo hayvonot bog'idagi emas - odamlar hali ham u bo'ylab yurishadi. (o'tish)
Bunday mo''jizalar, mo''jizalar! Mening ostida ikkita g'ildirak bor.
Men ularni oyoqlarim bilan aylantiraman va ularni silkitaman, ularni tebranaman, tebranib turaman! (velosiped)
Uy ko'chaga tushadi, hamma ishga olib ketiladi,
Tovuq oyoqlarida emas, balki rezina etiklarda. (avtobus)
Yo'l chetida ular askarlar kabi turishadi.
Siz va men hamma narsani qilamiz, ular bizga aytgan hamma narsani qilamiz. (belgilar)
Yaxshi bolalar, siz hamma narsani to'g'ri taxmin qildingiz. Qanday turdagi yo'l belgilari mavjud? Yo'l belgilari guruhlarga bo'linadi:
Taqiqlash belgilari;
Ogohlantirish belgilari;
Majburiy belgilar.
Qaysi belgilar qaysi guruhga tegishli ekanligini topishmoqlarni yechish orqali bilib olamiz:
Yomg'irda yoki porlashda
Bu yerda piyodalar yo‘q.
Belgi ularga bir narsani aytadi:
"Sizga borishga ruxsat yo'q!"
(Piyodalarning harakatlanishi taqiqlangan)
Bu taqiq belgisi
Yo'l o'rtasida bolalar bor,
Biz ular uchun doimo javobgarmiz.
Ota-onalar yig'lamasligi uchun,
Ehtiyot bo'ling, haydovchi!
(Ehtiyot bo'ling bolalar)
Bu ogohlantirish belgisidir
Quyidagi belgilar retseptiv deb ataladi.
Bu yerda quruqlikdan o‘tish joyi bor
Odamlar kun bo'yi aylanib yurishadi.
Siz, haydovchi, xafa bo'lmang,
Piyoda o'tib ketsin!
(Piyodalar o'tish joyi)
Har bir piyoda biladi
Ushbu er osti yo'li haqida.
U shaharni bezamaydi,
Lekin bu mashinalarga xalaqit bermaydi!
(Yer osti piyodalar o'tish joyi)
Bu joyda piyoda bor
Transport sabr bilan kutmoqda.
U yurishdan charchagan
Yo'lovchi bo'lishni xohlaydi.
(Avtobus, trolleybus, tramvay va taksi bekati)
Bolalar, quyon maydonlar va chorrahalardan qo'rqinchli va jiddiy ko'rinishga ega, juda muhim svetofor bizga qarab turganini butunlay unutdi. U ham xushmuomala, ham qattiqqo‘l, butun dunyoga tanilgan. U keng ko'chalardagi eng muhim qo'mondondir.
Qanday svetoforlarni bilasiz? (qizil - harakatni taqiqlaydi, sariq - signal o'zgarishi haqida ogohlantiradi, yashil - harakatga ruxsat beradi).
Svetoforning sariq chirog‘i yonganda chorrahani kesib o‘tishni boshlash mumkinmi? (mumkin emas, chunki sariq rang piyodalar harakatini taqiqlaydi).
Ko'kraklarida "signallar" bilan uchta bola chiqadi: qizil, sariq, yashil: svetofor.
Svetofor:
Yo'lni kesib o'ting
Biz doim ko'chadamiz
Va ular maslahat va yordam berishadi
Gapiruvchi ranglar.
Biz uchta ko'zmiz, biz uchta rangmiz.
Buni dunyodagi hamma biladi.
Hamma buni uzoq vaqtdan beri tushundi
Bizning rang-barang suhbatimiz:
Qizil rang sizga aytadi:
"Yo'q!" - vazmin va qattiq
Sariq chiroq maslahat beradi.
shoshmang, men bilan qoling!
Va yashil chiroq yonadi:
“Kiring”, deydi u.
Siz bahslashmasdan itoat qilishingiz kerak
Svetofor bo'yicha ko'rsatmalar.
Etakchi: Ammo endi men svetofor ko'rsatmalariga qanday rioya qilishingizni tekshiraman? O'ynaymizmi? (Ha.).
Taksi o'yini.
Qoidalar. Baxtsiz hodisadan qochish uchun faqat haydovchi signal beradi, yo'lovchi esa jim turadi. Buzmang, kim buzsa, o'yinni tark etadi.
Bola:
Yo'l harakati qoidalari kerak
E'tirozsiz bajaring.
Bolalar juft bo'lishadi. Har bir juftlik halqaga ega katta o'lcham. Biri jantning old tomonida, ikkinchisi orqa tomonda. Birinchi farzandi taksi haydovchisi, ikkinchisi yo‘lovchi. O'qituvchi yashil doirani ko'rsatsa, ular o'yin maydonchasi bo'ylab yugurishadi (tez haydash), sariq doira bo'lsa, ular yurishadi (sekin haydashadi), qizil doira bo'lsa, o'z joylarini egallaydilar (park). Biroz vaqt o'tgach, bolalar rollarni o'zgartiradilar.
Juda qoyil!
Etakchi: Ha, svetofor - piyodaning do'sti,
U o'tish joyida turibdi.
U signal beradi:
Kuting yoki oldinga boring.
Etakchi: Svetofor uzoq vaqtdan beri bizning yordamchimiz bo'lib kelgan! Yigitlar! Men quyonimiz uchun juda xavotirdaman. Kasalxonada ahvoli qanday? Men borib, Aibolitga qo'ng'iroq qilaman va Zaika - Kibirli - o'zini qanday his qilayotganini bilib olaman.
Rahbar ketishi bilanoq svetoforning ranglari o'zaro janjallasha boshlaydi:
Qizil, akimbo: Nega men tinglayapman va sariqdan keyin yonib turaman?
Sariq: Va men yashil rangga bo'ysunaman!
Yashil: Va menimcha, men hammadan muhimroqman - men hammaga minib ketishga ruxsat beraman!
Qizil: Va men hammani taqiqlayman! Agar xohlasam, men tashqariga chiqmayman va barcha harakatlar muzlaydi! (oyog'ini uradi)
Sariq: Voy-buy! Men miltillashni boshlayman va to'xtamayman!
(Ko'zlarini miltillay boshlaydi)
Etakchi: Oh oh! Muammo, muammo! Svetoforimiz tushib ketdi. Hammasi janjal - Tuhmatlar aybdor.
Janjal - tuhmat:
Maydon yaqinida tirbandlik bor,
Svetofor buzilgan
Sariq chiroq yondi
Ammo hali ham yashil yo'q.
Yuzlab mashina tik turib, signal berib, harakatlanmoqchi.
Uch, to'rt, besh daqiqa Ularga parcha berilmaydi.
Nega va nima uchun,
Men hech narsani tushunmayapman:
Nega avtobus to'xtadi, Nega tramvay tiqilib qoldi,
Nega keng boshli samosval g'azablandi? Taksining dvigateli to‘xtab qoldi. Nega bunday murabbo bor?
Ular chetga chiqishadi. Favqulodda vaziyat paydo bo'ladi.
Baxtsiz hodisa: Men qoidabuzarlar bilan juda do'stona munosabatdaman,
Aytgancha, men sizga xohlagan hamma narsani ko'rsataman,
Bir oz yurdim, dunyoni ko'rdim,
Ko‘p musibatlar, musibatlar, musibatlar qildim.
Yigitlar! Qaysi biringiz eng jasursiz? Kim mashinaga tushib qolishdan qo'rqmaydi? Chang'i va konkida uchish haqida nima deyish mumkin? Men bilan kim bor? Men sizga hammani bezovta qilishni o'rgataman: mashinalar ham, piyodalar ham! Mashinalar xohlagan joyga ketsin. Men bilan do'st bo'lishni xohlaysizmi? Xo'sh, kerak emas!
Taqdimotchi kiradi: Xo'sh, men hamma narsani bilib oldim ... Bunny bilan hamma narsa yaxshi, u tez orada sog'lom bo'ladi va yana yugurib sakray oladi.
Nega bunchalik xafasiz? Sizga nima bo'ldi? Men tushunmayapman ... Hammasi bir vaqtning o'zida emas. Aniq tushuntiring.
Xo'sh?! Svetofor... Ranglar janjallashdi. Xo'sh, bu muhim emas. Keling, ularni yarashtiramiz va baland ovozda aytamiz:
Qizil! Sariq! Yashil! Tez orada javob bering va do'stlar orttiring!
Svetoforning uchta rangi peshonangizni tirnaydi: Va bizga nima keldi?
Etakchi: Bularning hammasi janjal - Tuhmat va baxtsiz hodisa aybdor, ular sizni janjal qilishdi. Hozir ularni supurgi bilan haydab yuboraman.
(Qo'rqitmoqchi bo'lgandek, supurgiga bormoqchi)
Baxtsiz hodisa: Lekin men uchun tramvay oldida supurgi bilan yugurish qiziqroq, novdalar uchadi, hamma bezovta!
Etakchi: Yigitlar! Men ularni kechirishingizni va yo'l qoidalarini o'rgatishingizni taklif qilaman. Biz bilan qoling.
Janjal - Tuhmat va Baxtsiz hodisa stullarda o'tirishadi.
Etakchi: Qarang, bizga kim keldi? Ha, bu bizning Zaznayka quyonimiz va u bilan Aibolit. Xo'sh, Zainka, siz hali ham o'ynab, yo'lda sakraysizmi?
Xost: Bolalar! Bundan tashqari, Bunnyga yo'l qoidalarini o'rgatishimiz kerak. Keling, birgalikda eslaylik va barcha savollarga javob beramiz:
1.Svetoforning nechta signali bor?
2.Qizil chiroq yonsa, ko'chani kesib o'tish mumkinmi?
3.Svetoforning qaysi rangida yo'lni kesib o'tish mumkin?
4.Nima uchun siz yo'lak chetida turganingizda transportni kuta olmaysiz?
5. Nega mashina, buta, daraxt yoki qor ko'chishi tufayli yo'lning yo'liga chiqolmaysiz?
6.Piyodalar ko'chada qayerda va qanday yurishlari kerak?
7.Piyodalar yo'lni qayerdan kesib o'tishlari kerak?
8. Endi taxmin qiling:
Piyodalarga tushuntiradi
Yo'lni qanday kesib o'tish kerak
U signallarni yoqadi
Yo'lda ularga yordam berish
To'g'ri, svetofor.
Etakchi: Bunny sizga yo'l harakati qoidalari uchun rahmat, u sizga S. Mixalkovning she'rini keltirdi, u endi aytib beradi.
Bunny - takabbur:
Chiroq qizil rangga aylansa,
Shuning uchun harakat qilish xavfli.
Yashil chiroq deydi:
"Keling, yo'l ochiq."
Sariq chiroq - ogohlantirishlar:
O'zgarish signalini kuting.
Etakchi: Yaxshi, Bunny. Endi hammamiz birgalikda “Svetofor” o‘yinini o‘ynaymiz. Agar men sizga qizil signalni ko'rsatsam, siz jim turishingiz kerak, sariq signal - bir oyoqqa sakrash, yashil signal - joyida yurish. (Ikki-uch marta bajaring)
Etakchi: Ko'chada ehtiyot bo'ling, bolalar. Ushbu qoidalarni qat'iy eslab qoling.
Va har doim ularga qat'iy rioya qiling,
Shunday qilib, bu katta muammo bo'lmaydi.
Etakchi: O'yin-kulgimizni tugatish uchun keling, barchamiz birgalikda svetofor haqida qo'shiq aytaylik.
"Svetofor" qo'shig'i
Etakchi: Yaxshi yigitlar. Barchangiz kichik esdalik sovg'alariga loyiqsiz.
Biz svetoforlarni beramiz.
Ko‘rib chiqish:
Shahar avtonom maktabgacha ta'lim muassasasi
"Solnyshko" umumiy rivojlanish bolalar bog'chasi p. Terbuny
Lipetsk viloyatining Terbunskiy munitsipal tumani
O'qituvchilar: L.N. Paraxina
U. Karavaeva
2016
Maqsad: Yo'l harakati qoidalari haqidagi bilimlarni mustahkamlash, rivojlantirish jismoniy fazilatlar: chaqqonlik, tezlik, chidamlilik.
Vazifalar:
- Bolalarning yo'l harakati qoidalari haqidagi tushunchalarini kengaytirish va yo'lda xavfsiz harakat qilish ko'nikmalarini rivojlantirish.
- Yo'l belgilarini farqlash va to'g'ri nomlash qobiliyatini rivojlantirish. Yo'llar va piyodalar zonalarini bilish va farqlash.
- Dvigatel ko'nikmalarini, signal bo'yicha harakat qilish qobiliyatini yaxshilang.
- Bolalar o'rtasida do'stlikni va jamoaviy harakatlarni bajarish qobiliyatini rivojlantiring.
- Sport bayramidan ijobiy his-tuyg'ularni uyg'oting.
Moddiy-texnik resurslar:
Skameykalar, halqalar, svetoforlar, gimnastika tayoqlari, yo'l belgilari, diqqatga sazovor joylar, rangli karton doiralar, bo'yalgan mashina.
O'yin-kulgining borishi:
(Bolalar musiqaga chiqishadi)
1 o'qituvchi:
Shahar piyodalar bilan to'la
istalgan kunda va istalgan soatda
biz bolalar bog'chasiga va maktabga boramiz
uyga boraylik
yo'l bizga qanday yurishni o'rgatadi
va u sizni tushkunlikka solmaydi
hammaga unvon berilsin
namunali piyoda.
2 O'qituvchi:
Xayrli kun, aziz bolalar, bugun biz sizni aholisi doimo va hamma joyda yo'l harakati qoidalariga rioya qiladigan Yo'l belgilari mamlakati bo'ylab sayr qilishga taklif qilamiz.
Sayyoramizda yo'l mamlakati mavjud.
Uning barcha aholisi: kattalar ham, bolalar ham -
Siz o'z mamlakatingiz qonunlarini bilishingiz kerak,
Ularni hurmat qiling va ularga qat'iy rioya qiling.
Bu mamlakatga tashrif buyurishni xohlaysizmi?
Bolalar: Ha!
1 o'qituvchi: Lekin bu davlatga borgan har bir kishi bu davlatda qabul qilingan qonun va qoidalarni bilishi, diqqatli va to‘plangan bo‘lishi kerak. Siz aynan shundaymisiz?
Bolalar: Ha!
2 O'qituvchi:
Tekshiraylikmi? Men savollar beraman, siz esa "ha" yoki "yo'q" deb javob berasiz.
Xohlaganingizni ayting.
Dengizda shirin suv bormi? (Yo'q)
Qizil chiroq - yo'qmi? (Ha)
Agar shoshayotgan bo'lsangiz,
Ko'chaning narigi tomonida yuguryapsizmi? (Yo'q)
Biz doimo oldinga intilamiz
Faqat o'tish qayerda? (Ha)
Biz juda tez oldinga yuguramiz
Nega biz svetoforni ko'rmayapmiz? (Yo'q).
Svetofor qizil
Ma'nosi: "Harakat yo'qmi?" (Ha).
1 o'qituvchi:
Yaxshi, siz diqqatli va aqllisiz. Siz yo'lga borishingiz mumkin.
Bolalar, siz qanday transportni bilasiz: .... (bolalar javoblari)
Va biz ushbu transportda ovqatlanamiz:
Ko'cha bo'ylab turli uylar yugurmoqda,
Qizlar va yigitlar
Uylar tashilmoqda. (avtobus)
2 O'qituvchi:
Men noodatiy avtobusimizga chiqishni taklif qilaman.
"Avtobus" estafetasi
(Har bir jamoa uchun ikkita skameyka, signal bilan bolalar "Qo'nish!!!" buyrug'i bilan zal bo'ylab tarqalib ketishadi, jamoalar skameykalarga o'tirishadi, kapitan halqani oladi)
1 o'qituvchi:
Shunday qilib, siz va men “Yo‘l belgilari o‘lkasi”ga yetib keldik.
Va bu mamlakatda asosiy inspektor - Svetofor.
(Baba Yaga kirib, bolalar bilan salomlashadi)
2 Tarbiyachi: Siz kimsiz?
Yalmog'iz kampir: Meni tanimadingizmi? Bolalar, mening ismim nima? (Bolalarning javoblari). Tasavvur qiling-a, men tezda o'nta mashina oldida yo'l bo'ylab yugurdim. Oh, men juda charchadim!
2 O'qituvchi: Siz yo'l harakati qoidalarini qo'pol ravishda buzdingiz.
Yalmog'iz kampir: Yana bir narsa, men hech qanday qoidalarni bilmayman va bilishni ham xohlamayman: men qaerga xohlasam, boraman va qaerga xohlasam, boraman.. Ular ham ziyorat qilib, buyruq berib kelishdi.
2 O'qituvchi:
Buvijonni qanday yoqtirasiz, uyalmang! Siz tufayli baxtsiz hodisa yuz berishi mumkin. Yo‘lni svetofor o‘rnatilgan chorrahadan kesib o‘tish mumkinligini bilmaysizmi? Va siz yaxshiroq tushunishingiz uchun bolalarimizga qarang va tinglang.
1 bola:
Shahar atrofida, ko'chada
Ular shunchaki aylanib yurmaydilar.
Qoidalarni bilmasangiz
Muammoga duch kelish oson.
Har doim ehtiyot bo'ling
Va oldindan eslab qoling.
O'z qoidalari bor
Haydovchi va piyoda.
2-bola:
Yo'l qoidalari
Dunyoda juda ko'p
Hamma ularni o'rganishni xohlaydi
Bu bizni bezovta qilmadi.
Lekin harakatning asosiy qoidalari
Ko'paytirish jadvallarini qanday qilish kerakligini bilib oling.
"Yo'l harakati qoidalari nima" qo'shig'i
Yo'l harakati qoidalari nima - 2p
Buni hammamiz bolaligimizdan bilamiz
Bu yo'l qoidalari to'plami
Biz hozir ular haqida hamma narsani bilamiz.
Bu shuni anglatadiki, yo'l harakati qoidalari shuni anglatadi
Yo'l harakati qoidalarini kim nazorat qiladi?
Va u yo'l harakati qoidalariga amal qiladi
Yo'l politsiyasi xodimi
U jazolaydi - kim buzsa
Agar kerak bo'lsa, u sizga aytadi
Yo'l harakati politsiyasi xodimi hammaga yordam beradi
Nima uchun bizga yo'l harakati qoidalari kerak - 2p
Buni hamma aniq biladi
Shunday qilib, yo'lda tartib bo'lsin
Hamma tomonidan qat'iy kuzatilgan
Barcha yo'l qoidalarini o'rganish va bilish kerak!!!
Xorda: Xavotir bo'lmasligi uchun,
Muammo birdan sodir bo'lmadi.
Yo'lda tartib-intizom
Har doim rioya qiling.
(Baba Yaga svetoforga yaqinlashadi va uni tekshiradi)
Yalmog'iz kampir: hoy, nega bu yerda turib, menga ko‘z qisib qo‘yasan.
3-bola:
Svetofor - piyodaning do'sti
u o'tish joyida turibdi
u signal beradi
kuting yoki davom eting
svetofor, svetofor bizniki
uzoq vaqt davomida yordamchi.
1 o'qituvchi: keyingi rele
"Svetoforni yig'ing"
(Buyruq bo'yicha birinchi bola stolga yuguradi, yo'lda halqadan halqaga sakrab o'tadi va svetoforning qismlaridan birini qo'yadi, keyingisi davom etadi va hokazo.)
1 o'qituvchi: Qarang, buvijon, bolalar qancha svetofor qurdilar. Ko'ring va eslang!
2 O'qituvchi: Shuningdek, Baba Yaga, siz piyodalar o'tish joyi yoki zebra o'tish joyi bo'lgan yo'lni kesib o'tishingiz mumkin.
Yalmog'iz kampir: Men o'zim bilan zebrani olib, yo'lga qo'yib, u bo'ylab yurishim kerakmi?
2 O'qituvchi: Nima deysiz, buvijon, endi yigitlar sizga piyodalar o‘tish joyi qurib berishadi.
Zebra estafetasi
(Har bir jamoaning yon tomonida gimnastika tayoqchalari, qarama-qarshi oq qog'oz varaqlari bor. Har bir jamoa a'zosi oq varaq tomon yuguradi va unga gimnastika tayoqchalarini qo'yadi).
(Baba Yaga piyodalar o'tish joyi bo'ylab yuradi, mashina o'tib ketadi va o'tish joyi oldida to'xtaydi)
Yalmog'iz kampir: oh, bu qanchalik yaxshi - asosiysi, siz hech qaerga yugurishingiz shart emas, hamma sizni o'tkazishga imkon beradi!
1 o'qituvchi: Ko'rdingizmi, buvi, barcha qoidalarni bilish va ularga rioya qilish qanchalik foydali.
Yalmog'iz kampir: Endi men siz qoidalarni buzyapsizmi, tekshiraman. Velosiped haydashni yoqtirasizmi? Men bu uch ko'zli odamning yonida turib, uning barcha ko'rsatmalariga qanday amal qilayotganingizni ko'raman.
"Yo'l signallari" estafeta poygasi
(jamoalar, o'qituvchining signaliga binoan, mototsikllarni chipga minadilar va svetoforning signallariga rioya qiladilar: qizil chiroqda - to'xtash)
Yalmog'iz kampir: Oh, yaxshi bolalar va ular haqiqatan ham hamma narsani qilishadi. Bolalar, sizning qoidalaringizni o'rganish menga yoqdi. Xo'sh, ayting-chi, iltimos (oh, qanday so'zlarni bilaman, men o'zimni hayratda qoldiraman!), bu nima?(yo'l belgilarini ko'rsatadi).
Bolalar: yo'l belgilari!
Yalmog'iz kampir: nega ular turli xil ranglarda?
1 o'qituvchi:
U bizni tinchgina borishga majbur qiladi,
Yaqin burilish ko'rsatiladi
Va bu sizga nimani va qanday qilib eslatib turadi
Yo'lda...
(Yo'l belgisi)
Belgilari boshqacha. Ular ruxsat berishlari, taqiqlashlari va ogohlantirishlari mumkin. Bo'lgan belgilar uchburchak shakli, Oq fon qizil chegaralar esa xavfli joylarga yaqinlashishdan ogohlantiradi va ogohlantiruvchi belgilar deb ataladi.
Belgilar, ko'k rangda yumaloq shakllar esa rezolyutsiya deb ataladi.
"Yo'l belgilari" estafetasi
(stolda yo'l belgilari bor, bir jamoa ruxsat belgilarini yig'adi, ikkinchi jamoa esa ogohlantirish belgilarini yig'adi)
2 o'qituvchi:
Estafeta poygasi. Qismlardan "belgi qo'ying"
(Har bir jamoa uchun belgilar bilan ikkita konvert bor. Siz tez va to'g'ri bo'laklarga bo'lingan belgini katlashingiz kerak).
1 o'qituvchi: Agar yo'lda shoshayotgan bo'lsangiz 2 o'qituvchi: Bu juda muhim belgi 1 o'qituvchi: Yomg'irda yoki porlashda Bu yerda piyodalar yo‘q. Belgi ularga bir narsani aytadi: "Sizga borishga ruxsat yo'q! (Piyodalarning harakatlanishi taqiqlangan) Tug'ilgan kunimda menga sovg'a qilishdi 2 o'qituvchi: Kesishma belgisi |
1 o'qituvchi: Yaxshi bolalar, siz barcha topshiriqlarni a'lo darajada bajardingiz. Va Baba Yaga, bizning yigitlarimiz siz uchun kuylashadi xulq-atvor yo'l harakati qoidalari haqida.
1 bola:
Yo'lni kesib o'tish uchun,
Biz qoidalarni bilishimiz kerak
Yo'l harakati qoidalari
Hamma narsa, istisnosiz.
2-bola:
Vitya, yaramas bola,
U asfalt bo'ylab yugurdi.
U mashinani bosib oldi
Ha, men baxtsiz hodisaga duch keldim.
3-bola:
Yo'lda o'ynamang
Qo'llar va oyoqlaringizga g'amxo'rlik qiling.
Biz hovlida o'ynashimiz kerak.
Esdan chiqarmasligingizni so'raymiz!
4-bola:
Svetofor bolalarga yordam beradi
Yo'lni kesib o'ting.
Agar chiroq qizil bo'lsa -
5-bola:
Yo'l harakati qoidalari
Biz yoddan bilib olamiz.
Yo'l harakati qoidalari
Biz buni albatta qilamiz!
Yalmog'iz kampir: Rahmat bolalar! Endi men yo'l belgilarini bilib olaman. Bunday darslardan so'ng, men yo'lni to'g'ri kesib o'taman, tezda uyimga etib boraman va o'rmon aholisiga tasodifan shaharga tushib qolishsa, yo'l qoidalari haqida gapirib beraman.
2 o'qituvchi:
Sizdan chin dildan so'raymiz,
Piyodalar ehtiyot bo'ling.
Yurish qoidalariga rioya qiling
Va transport.
Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun yo'l harakati qoidalari bo'yicha o'yin dasturi "Qizil chiroq - siz o'ynay olmaysiz, sariq - tayyorlanaylik do'stlar, yashil - o'ynashni boshlang"
Efimova Alla Ivanovna, GBDOU № 43 o'qituvchisi, Kolpino Sankt-PeterburgTavsif: Ushbu stsenariy maktabgacha ta'lim o'qituvchilari uchun qiziqarli bo'ladi ta'lim muassasalari bolalarning yo'lda xavfsiz xatti-harakatlar qoidalari haqidagi bilimlarini mustahkamlash. Stsenariy xavfsizlik mavzusidagi yakuniy tadbir sifatida yoki bo'sh vaqt sifatida ishlatilishi mumkin.
Maqsad: Yo'l harakati qoidalarini amalda mustahkamlash.
Vazifalar:
Bolalarning yo'l harakati qoidalari haqidagi bilimlarini tizimlashtirish.
Intellektual funktsiyalarni rivojlantirish: vazifalarni bajarishda fikrlash, xotira, fazoga yo'naltirish.
Bolalarda yo'l harakati qoidalari bo'yicha bilimlarni to'plashga qiziqishni rivojlantirish.
Dastlabki ish: suhbatlar, she'rlar yodlash, hikoyalar o'qish, yo'l harakati qoidalariga oid o'yinlar.
Tarbiyachi: Bolalar, bugun biz nima haqida gaplashmoqchi ekanligimizni tushunish uchun men sizga multfilmni tomosha qilishni taklif qilaman. Ekranga e'tibor.
Styopa amaki: Salom qizlar, salom yigitlar,
Va o'qituvchilarga salom.
Sizga qiziqarli narsalarni ko'rsatamiz
Yo'l harakati qoidalari haqida.
Bolalar, siz qoidalarni bilasizmi, ularni buzmaysizmi?
Javoblar.
Styopa amaki: Bilasiz, deyishadi
Yo'l qoidalari.
Men tekshirishni boshlayman
Men sizni o'ynashga taklif qilaman.
Birinchidan, mening topishmoqni topishga harakat qiling:
- Bu yorug'lik bizga aytadi:
"Bu yerdagi yo'l hozir siz uchun yopiq!"
Va endi borish xavfli,
Svetofor yoniq....
(qizil)
- Va bu yorug'lik bizga aytadi,
Bir oz kutib turing,
Yashil qanday sarg'ayadi,
Siz yo'lni kesib o'tishingiz mumkin!
(sariq)
- Agar bu chiroq yoqilgan bo'lsa,
Demak, biz uchun yo'l ochiq!
(yashil)
Styopa amaki: Yaxshi, siz topishmoqlarni hal qildingiz. Va endi men sizni o'ynashga taklif qilaman, biz hammamiz poezd kabi turamiz, men buyruqlar beraman - baland ovozda, aniq, tushunarli va siz ularni tinglashingiz va ularga rioya qilishingiz kerak. Keling, qizil chiroqda nima qilayotganimizni yana bir bor eslaylik?
Javoblar.
Styopa amaki: Sariqgami? Yashilgami?
Bolalar javob.
Styopa amaki: Va endi biz yo'l qoidalariga muvofiq sayohatga chiqamiz. Tayyormisiz?
Javoblar.
Styopa amaki: Yashil chiroq yondi, nima qilamiz?
Bolalar Ular javob berishadi - Biz boryapmiz ... va ular bir-birining ortidan aylana bo'ylab poezd kabi yo'lga tushishdi.
Styopa amaki: Qizil chiroq - bolalar to'xtaydi.
Ular 3-5 daqiqa shunday o'ynashadi.
Styopa amaki: Va endi men bolalarni o'ynashga taklif qilaman. Keling, ikkita jamoaga bo'linaylik. Svetoforda bo'lgan ranglarni to'plashingiz kerak. Sizning oldingizda turli rangdagi to'plar bor, siz faqat svetofor belgisida bo'lgan to'plarning ranglarini tanlashingiz kerak. Birinchidan, bir xil rangdagi to'pni oling va to'pni zanjir bo'ylab jamoaning oxirigacha o'tkazishni boshlang. Oxirgi o'yinchi to'pni oladi, uni mahkam ushlaydi, u endi o'ynamaydi, lekin barcha ranglar to'planishini kutadi. Keyin jamoaning birinchi o'yinchisi ikkinchi svetofor rangidagi to'pni oladi va uni zanjir bo'ylab uzatadi (to'pni oyoqlari orasiga aylantiradi). Uchinchi to'p bilan ham xuddi shunday qilamiz va svetoforimizni to'plardan yig'amiz. Kim topshiriqni tezroq bajarsa, o'sha jamoa g'alaba qozonadi.
O'yin: "Svetoforni yig'ing."
Tarbiyachi: Bolalar, biz vazifani bajardik va u ajoyib svetofor bo'lib chiqdi. Endi bir daqiqa dam oling va ozgina viktorina qiling, qoidalarni eslang va savollarga javob bering.
- Yo'l yonida o'ynasam bo'ladimi?
- Mashinalar svetoforning qizil chirog'ida harakatlanmoqdami?
- Biz avtobus kutayotgan joyning nomi nima?
- Ertalab bolalar bog'chasiga boradigan yo'l (yulka)?
- Bu chiziqlar yo'lni xavfsiz kesib o'tishimiz uchun oq bo'yoq bilan bo'yalgan. Bu qanday chiziqlar (zebra)?
- Jamoat joylarida chiptasiz sayohat qilish mumkinmi (yo'q)?
Styopa amaki: Ular to'g'ri javob berishdi, siz o'ynashingiz mumkin. Ushbu o'yin uchun bizga katta guruhdan 2 bola va 2 bola kerak. Sizning oldingizda mashinalar bor, katta guruhdagi bolalar bolalarni mashinada pinlar orasiga olib borishlari kerak, asosiysi hech kimni tashlab ketmaslik va yo'l harakati qoidalariga rioya qilishdir. Yo'lingizda svetofor bor, men buyruq beraman, siz tinglang va svetoforga diqqat bilan qarang. Chaqaloqlar sizning yukingizdir, ularni yo'qotmaslik yoki biron joyga tashlab yubormaslik uchun ularni xavfsiz va sog'lom manziliga etkazishingiz kerak.
Bir, ikki, uchta "Yukni olib keting".
Tarbiyachi: Bolalar, agar baxtsiz hodisa yuz bersa, qayerga borishimiz kerak?
Javoblar.
Tarbiyachi: Shunday qilib, bizning haydovchilarimiz baxtsiz hodisaga duch kelishdi, biz ularni kasalxonaga jo'natamiz.
Tarbiyachi: Men ozgina isinishni taklif qilaman. Styopa amakini ham taklif qilamiz.
Qo'riqchi o'jarlik bilan turadi (O'rnida yurib).
U odamlarga qo‘l silkitadi: Bormanglar!
(Qo'llaringizni yon tomonlarga, yuqoriga, yon tomonlarga, pastga siljiting)
Bu erda mashinalar to'g'ri harakat qilishadi (Qo'llar oldingizda)
Piyoda, kuting! (Qo'llar yon tomonga)
Qarang: tabassum qildi (qo'llar kamarda, tabassum)
Bizni borishga taklif qiladi (joyimizda yuramiz)
Siz mashinalar, shoshilmang (Qo'l qarsak chalish)
Piyoda o'tib ketsin! (O'z joyida sakrash)
Styopa amaki: Men allaqachon charchadim, biroz dam olishim kerak.
Tarbiyachi: Styopa amaki dam oling, yigitlarimiz tayyorlagan she’rlarni tinglang.
- Bola katta guruh:
Har qanday chorrahada
Bizni svetofor kutib oladi,
Va bu juda oson boshlanadi,
Piyoda bilan suhbat.
Yashil chiroq - kiring
Sariq, yaxshisi kuting.
Agar chiroq qizil rangga aylansa -
Bu harakat qilish xavfli ekanligini anglatadi!
- Bola kichik guruh:
Siz bahslashmasdan itoat qilishingiz kerak
Svetofor ko'rsatmalari:
Yo'l harakati qoidalari kerak
E'tirozsiz bajaring.
- Bola katta guruh:
Qayg'u bilmasdan yashash,
Yugurish, suzish va uchish uchun,
Yo'l harakati qoidalariga rioya qilishingiz kerak,
Har doim va hamma joyda rioya qiling.
Ko'chada ehtiyot bo'ling, bolalar!
Ushbu qoidalarni qat'iy eslab qoling.
Ushbu qoidalarni doimo yodda tuting
Shunday qilib, sizga hech qanday muammo bo'lmaydi!
Tarbiyachi: Bolalarimiz Styopa amaki sizga yana bir daqiqa dam berib, siz uchun qo‘shiq kuylash uchun vaqt beradi.
- Agar mehribon bo'lsangiz ...
Agar piyoda to'g'ri yurgan bo'lsa,
Va u dovon bo'ylab oyoq osti qildi.
Shunday qilib, bularning barchasi juda yaxshi,
Va aksincha bo'lsa, bu yomon.
Yo'lda svetofor yonmoqda,
Har bir ko'z qat'iy qaraydi,
Uni tinglash yaxshi
Va aksincha bo'lsa, bu yomon.
Uni tinglash yaxshi
Va aksincha bo'lsa, bu yomon.
Qoidalar har doim, hamma uchun juda zarur,
Hatto kichkina odam ham eslaydi.
Agar siz ularni bilsangiz, bu yaxshi
Va aksincha bo'lsa, bu yomon.
Agar siz ularni bilsangiz, bu yaxshi
Va aksincha bo'lsa, bu yomon.
Tarbiyachi: Xo‘sh, Styopa amaki, dam oldingizmi?
Styopa amaki: Men dam olayotganda siz uchun yangi va qiziqarli topshiriq tayyorladim. Mening qo'llarimda kichik bo'laklar bor, ularning barchasi boshqacha: sariq, yashil va qizil ranglar mavjud. Men shunchaki tushunmayapman, bu nima? Tanish narsa, ehtimol siz menga yordam bera olasiz va bu parchalarni butun rasmga qo'shasiz.
Bolalar kesilgan rasmlardan svetoforni yig'adilar.
Styopa amaki: Bolalar, ayting-chi, barcha belgilar bir xilmi yoki ular boshqachami?
Javoblar.
Styopa amaki: Ular qanday farq qiladi?
Javoblar: rangi, shakli bo'yicha.
Styopa amaki: To'g'ri, sizning oldingizda stollarda kartalar bor, men hozir qatorlarni o'qiyman va siz bu belgi bilan kartani topib, uni ko'tarishingiz kerak. O'ylaymanki, biz bu vazifani bajarishni katta guruh bolalariga topshiramiz.
-"Piyodalar o'tish joyi"
Bu yerda quruqlikdan o‘tish joyi bor
Odamlar kun bo'yi aylanib yurishadi.
Siz, haydovchi, xafa bo'lmang,
Piyodalar, o‘tib ketsin!
- "Piyodalarning harakatlanishi taqiqlangan"
Yomg'irda va ochiq havoda
Bu yerda piyodalar yo‘q
Belgi ularga bir narsani aytadi:
Sizga yurish taqiqlangan!
- "Piyodalar o'tish joyi"
Piyoda! Piyoda!
O'tish haqida unutmang!
Yer ostida, yer ustida,
Zebra kabi.
Bilingki, faqat o'tish
Bu sizni mashinalardan qutqaradi!
"Yoʻlovchilar transporti toʻxtash joyi"
Bu joyda piyoda
Transport sabr bilan kutmoqda.
U yurishdan charchagan
Yo'lovchi bo'lishni xohlaydi.
- "Kasalxona"
Agar davolanish kerak bo'lsa,
Belgisi sizga shifoxonaning qaerdaligini aytib beradi.
Yuz jiddiy shifokor
U erda ular sizga: "Sog'lom bo'l!"
Styopa amaki: Endi tadbir o'z nihoyasiga yetdi, men bolalarni "Svetofor" bo'yash sahifalarini bo'yashga taklif qilaman, kattaroq bolalar esa molbertlarda xotiradan yo'l belgilarini chizishadi.
Tarbiyachi: Endi biz biroz dam olamiz va qanchalik diqqatli ekanligingizni tekshiramiz.
Savollarimga javob bering: "Bu menman, bu menman, bularning hammasi mening do'stlarim."
Qaysi biringiz doim borasiz
Faqat o'tish qayerda?
Kim doimo oldinga shoshiladi
Svetoforga e'tibor bermayapsizmi?
Javob: sukunat.
Kim hamma qoidalarni biladi
Va u ularga qat'iy rioya qiladimi?
Javoblar: Bu men, bu men, bularning barchasi mening do'stlarim.
Bu qizil chiroqni kim biladi -
Bu "Harakat yo'q" degan ma'noni anglatadimi?
Javoblar: Bu men, bu men, bularning barchasi mening do'stlarim.
Jamoat transportida kim bor?
Oqsoqollarga joy beradimi?
Javoblar: Bu men, bu men, bularning barchasi mening do'stlarim.
Kim to'p bilan o'ynaydi?
Yo'l yaqinida.
Javob: sukunat.
Styopa amaki: Siz ajoyibsiz! Siz yo'l harakati qoidalarini juda yaxshi bilasiz va ularga rioya qilishingizga ishonchim komil!
Bolalarga sovg'alar beradi. Xayr. Salomat bo'ling. Va nihoyat, men haqimda multfilm tomosha qilishni taklif qilaman. Keyingi safargacha.
