Uy Tish og'rig'i Tahririyat reytingi. Tahririyat tahlilining mohiyati nimada? Tahririyat o'qish turlari

Tish og'rig'i

Tahririyat reytingi. Tahririyat tahlilining mohiyati nimada? Tahririyat o'qish turlari

“Havoning ifloslanishi ekologik muammodir”. Bu ibora havo deb ataladigan gazlar aralashmasida tabiiy tarkib va muvozanatning buzilishidan kelib chiqadigan oqibatlarni zarracha darajada aks ettirmaydi.

Bunday bayonotni tasvirlash qiyin emas. Jahon sog'liqni saqlash tashkiloti 2014 yil uchun ushbu mavzu bo'yicha ma'lumotlarni taqdim etdi. Dunyo bo'ylab 3,7 millionga yaqin odam havoning ifloslanishi tufayli vafot etdi. Deyarli 7 million odam havo ifloslanishidan vafot etdi. Va bu bir yil ichida.

Havoda 98-99% azot va kislorod, qolganlari: argon, karbonat angidrid, suv va vodorod. Yer atmosferasi undan iborat. Asosiy komponent, biz ko'rib turganimizdek, kisloroddir. Bu barcha tirik mavjudotlarning mavjudligi uchun zarurdir. Hujayralar uni "nafas oladi", ya'ni u tananing hujayrasiga kirganda, kimyoviy reaksiya oksidlanish, buning natijasida o'sish, rivojlanish, ko'payish, boshqa organizmlar bilan almashish va shunga o'xshashlar uchun zarur bo'lgan energiya, ya'ni hayot uchun ajralib chiqadi.

Atmosferaning ifloslanishi atmosfera havosiga unga xos bo'lmagan kimyoviy, biologik va fizik moddalarning kiritilishi, ya'ni ularning tabiiy konsentratsiyasining o'zgarishi deb talqin qilinadi. Ammo eng muhimi, shubhasiz, yuzaga keladigan kontsentratsiyaning o'zgarishi emas, balki hayot uchun eng foydali komponent - kislorodning havo tarkibining pasayishi. Axir, aralashmaning hajmi oshmaydi. Zararli va ifloslantiruvchi moddalar shunchaki hajm qo'shish bilan qo'shilmaydi, balki yo'q qilinadi va ularning o'rnini egallaydi. Aslida, hujayralar uchun oziq-ovqat etishmasligi paydo bo'ladi va to'planishda davom etadi, ya'ni tirik mavjudotning asosiy oziqlanishi.

Har kuni 24 mingga yaqin odam ochlikdan o'ladi, ya'ni yiliga 8 millionga yaqin, bu havo ifloslanishidan o'lim darajasi bilan solishtirish mumkin.

Ifloslanish turlari va manbalari

Havo har doim ifloslangan. Vulqon otilishi, o'rmon va torf yong'inlari, chang va gulchanglar va boshqa atmosferaga odatda unga xos bo'lmagan moddalarning chiqarilishi tabiiy tarkibi, lekin tabiiy sabablar natijasida yuzaga kelganlar havo ifloslanishining kelib chiqishining birinchi turi - tabiiydir. Ikkinchisi - inson faoliyati natijasida, ya'ni sun'iy yoki antropogen.

Antropogen ifloslanish, o'z navbatida, kichik turlarga bo'linishi mumkin: transport yoki ish natijasida har xil turlari transport, sanoat, ya'ni hosil bo'lgan moddalarning atmosferaga chiqarilishi bilan bog'liq ishlab chiqarish jarayoni va uy xo'jaligi yoki bevosita inson faoliyati natijasida.

Havoning ifloslanishi fizik, kimyoviy va biologik bo'lishi mumkin.

Fizika chang va zarrachalar, radioaktiv nurlanish va izotoplar, elektromagnit to'lqinlar va radioto'lqinlar, shovqin, shu jumladan baland tovushlar va past chastotali tebranishlar va har qanday shakldagi issiqlikni o'z ichiga oladi.
Kimyoviy ifloslanish - gazsimon moddalarning havoga chiqishi: uglerod va azot oksidi, oltingugurt dioksidi, uglevodorodlar, aldegidlar, og'ir metallar, ammiak va aerozollar.
Mikroblarning ifloslanishi biologik deb ataladi. Bu turli xil bakterial sporlar, viruslar, zamburug'lar, toksinlar va boshqalar.

Birinchisi, mexanik chang. ichida paydo bo'ladi texnologik jarayonlar silliqlash moddalari va materiallari.

Ikkinchisi - sublimatlar. Ular sovutilgan gaz bug'larining kondensatsiyasi natijasida hosil bo'ladi va texnologik uskunalardan o'tadi.

Uchinchisi - uchuvchi kul. U suspenziyadagi tutun gazida mavjud va yoqilg'ining yonmagan mineral aralashmalarini ifodalaydi.

To'rtinchisi - sanoat sotusi yoki qattiq yuqori dispersli uglerod. U uglevodorodlarning to'liq yonishi yoki ularning termal parchalanishi paytida hosil bo'ladi.

Bugungi kunda bunday ifloslanishning asosiy manbalari qattiq yoqilg'i va ko'mirda ishlaydigan issiqlik elektr stansiyalari hisoblanadi.

Ifloslanishning oqibatlari

Ifloslanishning asosiy oqibatlari atmosfera havosi Ular: issiqxona effekti, ozon teshiklari, kislotali yomg'ir va tutun.

Issiqxona effekti Yer atmosferasining qisqa to'lqinlarni o'tkazish va uzoqlarini saqlab qolish qobiliyatiga asoslanadi. Qisqa to'lqinlar quyosh radiatsiyasi, uzoq to'lqinlar esa Yerdan keladigan termal nurlanishdir. Ya'ni, issiqlik to'planishi yoki issiqxona paydo bo'ladigan qatlam hosil bo'ladi. Bunday ta'sirga ega bo'lgan gazlar issiqxona gazlari deb ataladi. Bu gazlar o'zlarini isitadi va butun atmosferani isitadi. Bu jarayon tabiiy va tabiiydir. Bu sodir bo'ldi va hozir ham sodir bo'lmoqda. Busiz sayyorada hayot bo'lmaydi. Uning boshlanishi inson faoliyati bilan bog'liq emas. Ammo ilgari tabiatning o'zi bu jarayonni tartibga solgan bo'lsa, endi inson unga intensiv aralashdi.

Karbonat angidrid asosiy issiqxona gazidir. Uning ulushi issiqxona effekti 60% dan ortiq. Qolganlarning ulushi - xlorftorokarbonlar, metan, azot oksidi, ozon va boshqalar 40% dan oshmaydi. Aynan shunday katta miqdordagi karbonat angidrid tufayli tabiiy o'zini o'zi boshqarish mumkin bo'ldi. Tirik organizmlar tomonidan nafas olish jarayonida qancha karbonat angidrid ajralib chiqqan bo'lsa, o'simliklar ham shuncha ko'p iste'mol qilib, kislorod ishlab chiqargan. Uning miqdori va konsentratsiyasi atmosferada saqlanib qoldi. Sanoat va boshqa inson faoliyati, birinchi navbatda o‘rmonlarni kesish va qazib olinadigan yoqilg‘ilarni yoqish kislorod miqdori va kontsentratsiyasini kamaytirish orqali karbonat angidrid va boshqa issiqxona gazlarining ko‘payishiga olib keldi. Natijada atmosferaning ko'proq isishi - havo haroratining oshishi. Prognozlarga ko'ra, haroratning oshishi muz va muzliklarning haddan tashqari erishiga va dengiz sathining ko'tarilishiga olib keladi. Bu bir tomondan, ikkinchi tomondan, yuqori harorat tufayli er yuzasidan suvning bug'lanishi kuchayadi. Bu cho'l yerlarining ko'payishini anglatadi.

Ozon teshiklari yoki ozon qatlamini yo'q qilish. Ozon kislorod shakllaridan biri bo'lib, atmosferada tabiiy ravishda hosil bo'ladi. Bu quyoshdan ultrabinafsha nurlanish kislorod molekulasiga tushganda sodir bo'ladi. Shuning uchun ozonning eng yuqori konsentratsiyasi yuqori qatlamlar atmosfera taxminan 22 km balandlikda. Yer yuzasidan. Balandlikda u taxminan 5 km dan oshadi. bu qatlam himoya hisoblanadi, chunki u aynan shu nurlanishni bloklaydi. Bunday himoyasiz Yerdagi barcha hayot nobud bo'ldi. Endi himoya qatlamida ozon kontsentratsiyasining pasayishi kuzatiladi. Nima uchun bu sodir bo'lishi hali ishonchli tarzda aniqlanmagan. Bu kamayish birinchi marta 1985 yilda Antarktida ustida aniqlangan. O'shandan beri bu hodisa "ozon teshigi" deb nomlanadi. Shu bilan birga, Vena shahrida Ozon qatlamini himoya qilish to'g'risidagi konventsiya imzolandi.

Atmosferaga oltingugurt dioksidi va azot oksidining sanoat chiqindilari atmosfera namligi bilan qo'shilib, sulfat va azot kislotasini hosil qiladi va "kislota" yomg'irini keltirib chiqaradi. Bu kislotaligi tabiiydan, ya'ni pH dan yuqori bo'lgan har qanday yog'ingarchilik<5,6. Это явление присуще всем промышленным регионам в мире. Главное их отрицательное воздействие приходится на листья растений. Кислотность нарушает их восковой защитный слой, и они становятся уязвимы для вредителей, болезней, засух и загрязнений.

Ular tuproqqa tushganda, ularning suvidagi kislotalar yerdagi zaharli metallar bilan reaksiyaga kirishadi. Masalan: qo'rg'oshin, kadmiy, alyuminiy va boshqalar. Ular eriydi va shu bilan ularning tirik organizmlarga va er osti suvlariga kirib borishini osonlashtiradi.

Bundan tashqari, kislotali yomg'ir korroziyaga yordam beradi va shu bilan binolar, inshootlar va boshqa metall qurilish inshootlarining mustahkamligiga ta'sir qiladi.

Smog yirik sanoat shaharlarida keng tarqalgan ko'rinishdir. Bu troposferaning quyi qatlamlarida antropogen kelib chiqadigan katta miqdordagi ifloslantiruvchi moddalar va ularning quyosh energiyasi bilan o'zaro ta'siri natijasida hosil bo'lgan moddalar to'plangan joyda sodir bo'ladi. Shamolsiz ob-havo tufayli shaharlarda smog shakllanadi va uzoq davom etadi. Bu erda: nam, muzli va fotokimyoviy tutun.

1945 yilda Yaponiyaning Xirosima va Nagasaki shaharlarida yadroviy bombalarning birinchi portlashlari bilan insoniyat havo ifloslanishining yana bir, ehtimol, eng xavfli turini - radioaktivni kashf etdi.

Tabiat o'zini tozalash qobiliyatiga ega, ammo inson faoliyati bunga aniq aralashadi.

Video - Yechilmagan sirlar: havo ifloslanishi salomatlikka qanday ta'sir qiladi

Amaliy ish № 1

1. Nuqtalar o‘rniga fikrni to‘g‘ri ifodalovchi so‘zlarni qo‘ying; tanlovingizni rag'batlantirish.

Inson koinotda kashf etgan hamma narsaga so'z topdi. Lekin bu yetarli emas. Har bir harakat va holatni nomladi. U o'zini o'rab turgan hamma narsaning xususiyatlari va fazilatlarini so'z bilan belgilab bergan. U asrlar tajribasi va hikmatini o'zlashtirdi va hayotga, texnika, fan va san'at taraqqiyotiga hamroh bo'ldi. U har qanday narsani nomlashi mumkin va eng mavhum va umumlashtirilgan g'oyalar va tushunchalarni ifodalash vositalariga ega.

2. Nuqtalar o‘rniga kerakli so‘z yoki iborani qo‘ying; tanlovingizni rag'batlantirish.

l. Kichik zavod saytida qurilgan yirik yog'ochni qayta ishlash zavodi. 2. Muayyan shartlarga qarab, o'rnatish bo'lishi mumkin o'rnatilgan tashqarida ham, ichkarida ham. 3. Allaqachon oktyabr oyida fermer bo'ldi ta'minlash poytaxtdagi do'konlarga yashil piyoz. 4. Texnolog Kalinina taklif qildi modernizatsiya qilish ikkita katta gorizontal burg'ulash mashinasining dizayni. 5. gilam fabrikasida o'tgan yili ishlab chiqarish yaxshilandi. Allaqachon ishlab chiqarilgan 867 kv. metr gilamlar va yo'llar. 6. Ma'lum har biriga, Hatto eng yaxshi ish sharoitlari hali ham mavjud emas kafolat muvaffaqiyat. 7. Bu ishda muallif boshqargan tasvirlab bering hayotdagi fojiali voqealar uning avlodidan. 8. Bu nuqson Tafsilotlarda mumkin qarang yalang'och ko'z bilan. 9. Tanlov g‘olibiga taqdirlandi bonus. 10. Yangi mehmonxonada ustuvorlik e'tibor bering beg'ubor mehmonlarga xizmat ko'rsatish. 3. Qo‘llanishi leksik moslik buzilishiga, nutqdagi xatolarni tuzatishga olib keladigan so‘zlarni ko‘rsating.

1. Antologiya muallifi hali annotatsiya tuzmagan. 2. Zavod klubida gavjum oqshomlar o'tkaziladi. 3. Qishloqda o‘rim-yig‘im qizg‘in davom etmoqda. 4. Don tarkibidagi oqsil miqdorini oshirish tadqiqotchilar uchun katta muammolarni keltirib chiqaradi. 5. Kolos sportchilari 32 ta yangi rekord o'rnatdilar. 6. Farzand tarbiyasida otaning o‘rni haqida jurnalda katta maqola o‘qib qoldim. 7. Bu siyosat allaqachon ijobiy natijalar bermoqda. 8. Ko'p e'tibor shaharni obodonlashtirishga bag‘ishlanadi. 9. Biz bu masalaga e'tiborni kuchaytirmoqdamiz. 9. Fermerlarimiz mayin junli qo‘ylarni qirqish bo‘yicha jahon rekordini yangiladilar. 10 Yig'ilganlarning ko'pchiligi bu mavzuni tushundi. 11. U uzoq yoshligida qo'shiq yozishni boshlagan va faqat endi, umrining oxirida unga shon-sharaf keldi. 12. U shunchalik ko'p jahon rekordlarini o'rnatdiki, ularning barchasini faqat gimnastika ishqibozlari eslay oladi. 13. Farzandsiz oilalar uchun ma’ruza payshanba kuniga ko‘chirildi. 4. Nutq etishmovchiligiga e'tibor bering, bayonotning noaniqligi, uning ma'nosini buzish holatlariga e'tibor bering. Gaplarni to'g'rilang.

1. Talaba Belovning ishi ingliz tilidagi ishlar orasida birinchi o'rinni egalladi 2. Ular kasb-hunar maktabini tamomlaganlar, lekin ular uchun amaliyot kerak, 3. Kamchiliklarni bartaraf etishda yo'l qo'yilgan xatolar uchun sovxoz raisi Pashkov jarima bilan jazolandi .4. Mayakovskiyning shaxsiyati butun dunyo bo'ylab kitobxonlarni hayajonga soladi 5. Kvartirani ijaraga olishingiz mumkin, siz kichkina bolani olib kelishingiz mumkin 6 Sakson yoshli ko'r kampir simdan ushlab, omborga kiradi. oylar, bolalar yotgan aravachada yurishadi. 8. "Bosim va payvandlash" bo'yicha o'qishni tugatgan talabalar 9. (ayol) nikoh mulkining yarmini olishlari mumkin 11. Sharbatni sotish. Yo‘l eroziyasi tufayli yuk vertolyotda yetkazilmoqda. 12. Maktab va hayot orasidagi vaqt qisqa vaqtni oladi, lekin xotirada uzoq qoladi. 13.Ko'pgina olimlar sifatga e'tibor berishadi.14. Yoz boshlanishidan oldin chorvachilik ishchilaridan yumshoq asosli bo'yinbog'lar sotib olishlarini so'raymiz 15. Zavodga ikkita ishchi kerak (to'ldirish va o'rash 16. Meni bo'shatib bering, shikoyatim yo'q).

5. Nutq ortiqchaligining turli shakllarini aniqlang (pleonazm, tavtologiya, yashirin tavtologiya, so'zlarni takrorlash), to'g'ri gaplar.

1. Da'vogar o'z da'volarini faqat dalillar bilan asoslaydi. 2. Bino vitrajlar bilan bezatilgan. 3. 1812 yilgi yong‘inda monastirning barcha yog‘och inshootlari vayron bo‘lgan, tosh inshootlari ham yonib ketgan. 4. 20-asrdagi iqtisodiy taraqqiyot bu yerda ham, Gʻarbda ham notoʻgʻri yoʻnalish oldi. 5. Akt imzolanmaydi, lekin imzolangan nusxaning nusxasida asl nusxaga havola mavjud. 6. Bugun bizga Akmolinskdan mehmon keldi. 7. Biz muhim qarorlar qabul qilish arafasidamiz. 8. G'alati vaziyat yuzaga keldi: bu kelishuvga muvofiq, biz hech qachon erishmagan va erisha olmaydigan ko'rsatkichlarga erishishimiz kerak. 9. Saylovchilarning ishonchiga oid yana bir jihatni ta’kidlab o‘tmoqchiman: ko‘rilayotgan chora-tadbirlar hech qanday holatda ularning davlat organlariga ishonchini susaytirmasligi kerak. 10. Bundan tashqari, tanqidga javoban siz bumerang olasiz. 11. Har qanday odam sayohatdan qaytgach, esdalik sifatida sovg'a yoki suvenir olib kelishga intiladi. 12. Ushbu shifoxonada o'tkaziladigan vaqt davlat tomonidan moliyalashtirilmaydi. 13. Hukumat hozirgi qiyin paytlarda monolit ko'rsatishi kerak. 14. Restoranimizga tashrif buyuruvchilar yangi baliqdan tayyorlangan mazali delikateslarni tatib ko'rishlari mumkin. 15. Ufa aholisi o‘tgan yakshanba kuni noodatiy hodisani kuzatishi mumkin edi. 16. Olomon binoga bostirib kirdi. 17. U bizga rejalari haqida gapirib berdi. 18. Bepul sayohat qilish huquqini beruvchi hujjatga ega yo‘lovchilar bagaj narxini umumiy asosda to‘laydilar. 19. Kalinov shahri aholisi bir xildagi hayot kechirmoqda... Katerina o‘limni ko‘rdi... U Kabanovlar uyiga qaytolmay, qalbining barcha olijanob impulslari behuda yo‘qolgan o‘limni afzal ko‘radi. .

6. Berilgan gaplarda leksik vositalarning ishlatilishiga baho bering. Nutq xatolarini ko'rsating (so'zni noto'g'ri tanlash, leksik muvofiqlikni buzish, nutq etishmovchiligi, pleonazm, tavtologiya va boshqalar). Gaplarni stilistik tahrirlash variantlarini bering.

Qurilma semantik tavtologiyadir. 1. Shaxsan men ma’ruzachilar bu haqda gapirishiga ishonaman. 2. U o‘z nutqida shunday ta’kidladi: “Shaxsan men mukofotlar keng ommaga taqdim etilganda ularni olishdan ikki karra xursandman”. 3. Andrey qaytib keldi va qo'llari bilan shiddat bilan ishora qilib, baland ovoz bilan xitob qildi: "Sizning asosiy raqibingiz kim bo'ladi?" 4. O‘chmagan sigaret qog‘oz chiqindisida yong‘in chiqqan. 5. Havoning ifloslanishi asrimizning dolzarb va dolzarb muammosidir. 6. Bunday bemorlarni yuqumli bo'lmagan kasalliklar bo'yicha muntazam kasalxona bo'limlariga joylashtirish qat'iyan man etiladi. 7. Yaqin-yaqingacha global tinchlik harakatining avangardi bo‘lib kelgan mamlakatimiz Shimoliy Kavkazdagi qon to‘kilishini bartaraf eta olmaydi. 8. Siz bilan bo'lgan suhbatimiz o'z nihoyasiga yetdi. 9. Bolalar muassasalari rahbarlari o'z ishlarida uslubiy adabiyotlardan foydalanadilar. 7. Hazillar, o'yinlar o'qing; sabablarni keltiring so'z o'yini har holda.

Sabab-homonimiya 1. U talabalarga uxlashni yaxshi ko'rardi (ko'p savol berish), shekilli, ular ma'ruzalarida uxlashni yaxshi ko'rar edilar. (mart). 2. Odamlar bor edi, odamlar bor, odamlar bo'ladi (ovqatlanish ma'nosida). 3. Erkinlik va (inson) huquqlari himoyachisi Bu holatda u butunlay noto'g'ri (P.). 4. Va men parvo qilmadim (Nima?: farmon olmoshi), Mening qizim yostiq ostida ertalabgacha Dozed edi What secret volume. (P.). 5. Axir sizning printsiplaringiz oddiy: Siz achchiq narsalarni juda yaxshi ko'rasiz, lekin siz achchiq ovqatdan qo'rqasiz (achchiq ovqat) (A. Bezimenskiy. "Ko'p jurnallarga, nashriyotlarga, muharrirlarga" epigrammasi). 6. Bir gap, uka, agar Ogurtsov elchi bo‘lsa, boshqa narsa elchi (hukumat amaldori) bo‘lsang ( Echki.). 7. Men yurmadim, lekin tekis nurda maydalanganman, hech qachon oyog'imni o'zgartirmaganman, men qo'rqoq va qo'rqoq edim (qo'rqardim) ( Yuqori.). 8. Lekin men noto'g'ri (bu to'g'ri emas) o'ngdan o'ngga chapga ( Yuqori). 9. Sahnada qiroldan gol bor, lekin maydonda ham gol (raqib darvozasiga) shoh! ( E. Ilyin) 8. Paronimlarni aralashtirish natijasida yuzaga kelgan nutq xatolarini ko‘rsating. So'zlaringizni oqilona tanlash orqali ularni yo'q qiling.

1. Mamlakatda so‘nggi bir necha yil ichida yuz bergan o‘zgarishlarni qaytarib bo‘lmaydi. 2. Tibbiyot muassasalari bemorlarni tabaqalashtirilgan oziqlantirishni ta'minlaydi. 3. Hujjatlarni tasdiqlashda direktor unga o'z imzosini qo'yadi. 4. Derazalarning muzlagan oynasi mart tongining xira nurini arang tarqatadi. 5. U bayonnomalarni yozuvchi o‘zining muvaffaqiyatli asarini qayta o‘qigan hissi bilan o‘qidi. 6. Ushbu muammoni hal qilish uchun matematika va biologiyaga ekskursiyalar kerak edi. 7. Moda dizaynerlari va poyabzal va charm sanoatining ishchilari har doim poyafzallarning chiroyli va amaliy bo'lishini ta'minlashga intiladi. 8. Jarroh umri davomida qancha appenditsitni kesib tashlaganini eslaydimi? 9. Hozirgi kunda yoshlar o'z holiga qo'yilgan. 10. Gilosdan keyin olma erta navlari pishib yetdi. 11. Vaqt ko'plab shaharlarni yer yuzidan qirib tashladi va ularning qoldiqlari endi oyog'imiz ostida bir joyda qolmoqda. 12. Ushbu kitob uchun muallif olijanob materiallar to'plagan. 13. Yig‘ilish ishtirokchilari o‘z burchini unutganlarni qattiq qoraladilar. 14. Mebelga qopqoqlar qo'yildi va bu xonaga yashamaydigan ko'rinish berdi.

Amaliy ish № 2.

Nazariy materialni o‘rgangach, quyidagi topshiriqlarni bajaring.

1. “Chet el kelib chiqishi mumkin bo‘lmagan otlar” jadvalini to‘ldiring.

2. “Familiyani qisqartirish xususiyatlari” jadvalini to‘ldiring.

Familiyalarni qisqartirish xususiyatlari

muhim

belgilar

rasmiy

familiya ko'rsatkichlari

suyanadi

erkak va ayol

familiya varianti

Rus familiyalarining aksariyati rasmiy ko'rsatkichlarga ega - qo'shimchalar -ov- (-ev-), -in-, -sk-: Bunday familiyalarning barchasi rad etiladi. Shu bilan birga, ular ikkita korrelyativ shakl tizimini tashkil qiladi - erkak va ayol, mos ravishda erkak va ayol shaxslarini nomlaydi. Ikkala tizim ham ko‘plik shakllarining yagona tizimi bilan bog‘langan.

Eslatma. Bularning barchasi - neter shakllarining yo'qligi bundan mustasno - sifatdosh shakllari tizimiga o'xshaydi. Rasmiy ko'rsatkichga ega familiyalar -sk- sifatdosh sifatida erkak va ayol jinsida va ko‘plikda kamaygan

Dostoevskiy-Dostoyevskiy

Dostoevskaya-Dostoyevskaya

Lermontov-Lermontov

Lermontov-Lermontova

Zaytsev-Zaytsev

Zaitseva-Zaytseva

suyanadi

faqat erkak

familiya varianti

Undosh o'zaklari va nominativ holatda tugaydigan nolga ega bo'lgan barcha erkak familiyalari (yozuvda ular undosh bilan tugaydi, b yoki th), familiyalardan tashqari -lar, -ular, erkaklar jinsining ikkinchi tuslanish otlari sifatida rad etiladi, ya'ni ular instrumental holatda tugaydi. -ohm, (-em)

Gertsen, Levitan, Gogol, Vrubel, Xeminguey, Gayday.

ta'zim qilmaydi

erkak va ayol

familiya varianti

Maxsus tur rus familiyalari bilan ifodalanadi -s(lar), ularning kelib chiqishini sifatlarning genitiv (va old qo'shimcha) ko'plik shaklidan ochib berish. Adabiy tilning qat'iy me'yorlariga ko'ra, bunday familiyalar rad etilmaydi

Oq, qora, jingalak, jingalak, uzun, qizil.

3. “Otlarning nominativ ko‘pligining oxiri variantlari” jadvalini to‘ldiring.

Nominativ ko'plik uchun yakunlarning variantlari
	tugatish variantlari
	-va men	-s/-i	-va men yoki -s/-i
rasmiy ko'rsatkichlar ism	yaylovlar o'qituvchilar	Jadvallar holatlar	Yillar va yillar Letty-lety Traktor-traktorlar G'ozlar

4. “Qattiq undosh o‘zakli erkak otlarining ko‘plik shaklining tugash variantlari” jadvalini to‘ldiring.

5. “Sifatlarning qiyoslanish darajalari shakllari” jadvalini to‘ldiring.

Sifatlarning qiyoslash shakllari
taqqoslash darajasi	ta'lim yo'li
ijobiy daraja	O'z-o'zidan u taqqoslash ma'nosini ifodalamaydi, lekin bu toifa uchun muhim, chunki Ijobiy daraja bilan solishtirgandagina qiyosiy va ustun darajalarning grammatik ma'nosi anglashiladi.	Chiroyli
oddiy shakl qiyosiy daraja	Oddiy qiyosiy shakl sifatlarning boshlang‘ich shakliga qo‘shimchalar qo‘shilishi bilan yasaladi –ee(lar);-e;-she .	Go'zalroq - go'zalroq; Balandroq - balandroq Shirinroq-shirinroq
birikma shakli qiyosiy daraja	Qiyosiy darajaning qo‘shma shakli odatda so‘z qo‘shish orqali yasaladi Ko'proq sifatdoshning boshlang‘ich shakliga	Kengroq - kengroq
oddiy shakl ustunlik	Sodda ustunlik shakli sifatning boshlang‘ich shakliga qo‘shimcha qo‘shish orqali yasaladi. –eysh-(-aysh-)	Adolatli, chuqur chuqur
birikma shakli ustun (1)	eng	Kuchli - eng kuchli
birikma shakli ustun (2)	Yuqori qo‘shma shakl so‘z birikmasidir eng kamida va sifatdoshning asl shakli	Dono eng donodir
birikma shakli ustun (3)	Ustlovchi qo`shma shakl yordamchi so`z qo`shish orqali yasaladi Jami (agar ob'ekt jonsiz bo'lsa) yoki hamma( agar ob'ekt jonli bo'lsa)	Eng qimmatli narsa - uxlash U hammadan mehribon

6. “Birdan to‘rtgacha sonlarning oddiy aniq kardinal nomlarining og‘ishi” jadvalini to‘ldiring.

Deklensiya oddiy

dan bitta oldin to'rtta

bitta □

bitta O

bitta A

to'rtta e

bitta

ikki

uch

to'rtta

bitta

ikki

uch

to'rtta

bitta

ikki

uch

to'rtta

bitta

ikki

uch

to'rtta

Bir narsa haqida

Taxminan bir

Taxminan ikkita

Taxminan uchta

Taxminan to'rtta

7. “Yumshoq undosh asosidagi oddiy aniq kardinal raqamlarning egilishi” jadvalini to‘ldiring.

Deklensiya oddiy aniq kardinal raqamlar Bilan yumshoq undoshga asoslangan (otlarning uchinchi turiga ko'ra)
		besh - yigirma (+ o'ttiz)
	dasht	besh - yigirma (+ o'ttiz)
	dashtlar	Beshdan yigirmagacha (+ o'ttiz)
	dashtlar	Beshdan yigirmagacha (+ o'ttiz
	dasht	Besh yigirma (+ o'ttiz)
	dasht	Beshdan yigirmagacha (+ o'ttiz)
	Dasht haqida	Taxminan beshdan yigirmagacha (+ o'ttiz)

8. “Qirq, to‘qson, bir yuz sonli oddiy aniq-miqdor otlarining tuslanishi” jadvalini to‘ldiring.

Oddiy aniq kardinal raqamlarning kamayishi qirq, to'qson, yuz
		to'qson
	qirq	to'qson
	magpie	to'qson
	magpie	to'qson
	qirq	to'qson
	magpie	to'qson
	magpie	to'qson

9. “Murakkab aniq kardinal raqamlarning og‘ishi” jadvalini to‘ldiring.

Deklensiya murakkab aniq kardinal raqamlar
			500, 600, 700, 800, 900
	Ellik, oltmish, yetmish, sakson	Ikki yuz, uch yuz, to'rt yuz
	ellik, oltmish, yetmish, sakson	Ikki yuz, uch yuz, to'rt yuz	Besh yuz, olti yuz, etti yuz, sakkiz yuz, to'qqiz yuz
	ellik oltmish, yetmish, sakson	Ikki yuz, uch yuz, to'rt yuz	Besh yuz, olti yuz, etti yuz, sakkiz yuz, to'qqiz yuz
	Ellik, oltmish yetmish, sakson	Ikki yuz, uch yuz, to'rt yuz	Besh yuz, olti yuz, etti yuz, sakkiz yuz, to'qqiz yuz
	Ellik, oltmish, yetmish, sakson	Ikki yuz, uch yuz, to'rt yuz	Besh yuz, olti yuz, etti yuz, sakkiz yuz, to'qqiz yuz
	Taxminan ellik, oltmish, yetmish, sakson	Ikki yuzga yaqin, uch yuzga yaqin, to‘rt yuzga yaqin	Taxminan besh yuz, olti yuz, etti yuz, sakkiz yuz, to'qqiz yuz

qidiruv natijalari

Topilgan natijalar: 213776 (0,72 sek)

Bepul kirish

Cheklangan kirish

Litsenziyaning yangilanishi tasdiqlanmoqda

DAVLAT SEKTORI UCHUN XALQARO MOLIYAVIY HISOBOT STANDARTLARI TALABLARIGA MUVOFIQ MOLIYA AKTİVLARI BO'YICHA QIMIZLIK VA EMAS QARZLAR JARAYONINI BOSHQARISH METODOLOGIYASI [Elektron resurslarni boshqarish]. - № 10 .- 40-44-betlar .- Kirish rejimi: https://site/efd/444569

Jahon iqtisodiyotining bozor nomutanosibligining hozirgi voqeligida moliyaviy vositalarni hisobga olish masalasi biznes sheriklarining bankrotligi, global, milliy va mintaqaviy iqtisodiyotlarning yomonlashuvi, qimmatli qog'ozlar bozorining o'zgaruvchanligi, xorijiy valyutadagi sakrashlar tufayli juda dolzarb bo'lib qolmoqda. birja savdosi va konsolidatsiyalangan hisobotlar foydalanuvchilari tomonidan moliyaviy aktivlar va majburiyatlarning adolatli qiymatini ishonchli aniqlashning mumkin emasligi. Shu munosabat bilan muallif tomonidan moliyaviy aktivlarning qadrsizlanishi jarayonini boshqarish algoritmi va o‘rganilayotgan protseduradan ko‘rilgan zararni aniqlashning moslashuvchan hisob-kitob mexanizmlari asosida o‘zaro bog‘langan usullar majmuasi ishlab chiqilgan. Xalqaro va Rossiya amaliyotida derivativlarning qadrsizlanishidan yo'qotishlar miqdorini aks ettirish uchun hisoblash vositalarining yo'qligi sababli, taqdim etilgan mavzu nafaqat dolzarbdir, balki Rossiya buxgalteriya hisobotini o'zgartirish jarayonidagi kamchiliklardan birini ham yo'q qilishi mumkin. tizimni xorijiy analogga o'tkazish

ushbu masalani tartibga soluvchi qonun hujjatlari: IPSASB 29 “Moliyaviy vositalar: tan olish va o'lchash<...>", IAS 36 "Aktivlarning qadrsizlanishi", 39-IAS "Moliyaviy vositalar: tan olish va o'lchash"<...>Buxgalteriya hisobining xalqaro standarti (IAS) 39 "Moliyaviy vositalar: tan olish va o'lchash". tahrirlash<...>Xalqaro talablarga muvofiq kompaniyaning moliyaviy vositalarini boshqarish samaradorligini baholash<...>Davlat sektori moliyaviy hisobotining xalqaro standartlari 29 “Moliyaviy vositalar: tan olish va o‘lchash

No 154 (7617) [Rossiya gazetasi - federal nashr + Ittifoq. Belarus-Rossiya, 2018]

Kundalik milliy gazeta (hukumat hujjatlarining rasmiy nashriyotchisi). 1990 yildan beri nashr etilgan.

Badiiy fikrning energiyasi tahririy pedantlikni yoki o'zini o'zi cheklashni talab qilmadi;<...>Venchur loyihalari ham baholashga hissa qo'shdi.<...>" 2.7803 Moskva 9 " RUS BAHOLASH " 2.671 Moskva 10 " Mulkni baholash markazi " 2.5114 Moskva 11 "<...>Moskva 23 "Kasbiy baholash markazi" 1.6465 Moskva 24 "Baholash va ekspertiza uchun professional markaz"<...>" 1.4039 Moskva 30 "BOLARI" mustaqil baholash laboratoriyasi 1.3804 Moskva 31 "Ekspert baholash byurosi

Ko'rib chiqish: Rossiyskaya gazeta - federal nashr + Ittifoq. Belarus-Rossiya № 154(7617) 2018.pdf (1,0 Mb)

YER NARXLARI TIZIMINING IQTISODIY ASOSLANISHI REFERAT DIS. ... IQTISODIYOT FANLARI NOMIZASI

Tadqiqot predmeti erning narxi iqtisodiy kategoriya sifatida va iqtisodiy ko'rsatkichlar tizimi sifatida. Tadqiqot ob'ekti - Moskva viloyatidagi qishloq xo'jaligi korxonalari to'plami. Tadqiqot usullari tizimi fanning o'ziga xos xususiyatlari bilan belgilanadi. Tadqiqot dialektik usulga asoslanadi, chunki u muammoning qarama-qarshi va dinamik tabiatiga eng mos keladi. Muammoni va uni hal qilish jarayonida yuzaga keladigan kichik muammolarni tuzish uchun tizimli tahlil usuli qo'llaniladi.

Rikardo), yerni iqtisodiy baholash (V.V.Dokuchaev, S.S.Sergeev, V.A.Tyapkin, S.D.<...>" ;. ""; ", "-;, /-.-̂ -... "," "" " . " " ".- uchun: investitsiya loyihalarini iqtisodiy baholash<...>Iqtisodiy er narxining ko'rsatkichi sifatida ob'ektiv aniqlangan baholash qiymatidan foydalanish mumkin<...>Yerning xalq xo‘jalik bahosi ko‘rsatkichlari sifatida obyektiv aniqlangan baholardan foydalanish mumkin<...>Erni pul bilan baholash ko'rsatkichlari, ular quyidagilarga asoslanadi; tuproq unumdorligini baholash katta tahliliy ahamiyatga ega

Ko‘rib chiqish: YER NARXLARI TIZIMINING IQTISODIY ASOLLANISHI.pdf (0,0 Mb)

VILOYAT QISHLOQ XO‘JALIGI BOZOR TUZILMALARI REFERAT DIS. ... IQTISODIYOT FANLARI NOMIZASI

Tadqiqotning maqsadi hududiy agrosanoat majmuasining bozor tuzilmalarini shakllantirishning ilmiy-uslubiy asoslarini ishlab chiqishdan iborat edi.

hududiy agrosanoat majmuasining bozor tuzilmalarini va ularni boshqarish tizimini loyihalash; iqtisodiy baho berilgan<...>Xo'jalik yurituvchi subyektlarni iqtisodiy baholashda statistik-iqtisodiy usul va qiyosiy tahlil usuli qo'llanildi.<...>Ikkinchi bobda “Hududiy agrosanoat majmuasining bozor tuzilmalari: xususiyatlari, tahlili, bahosi, bozor.<...>savdo tashkilotlari, tijorat tashkilotlari va boshqalar), ularning o'zaro ta'siri; xususiyatlari va bahosi berilgan<...>Davlatning bozor mexanizmini tartibga solishdan to'liq voz kechishi ob'ektiv tavsif va baholashdir

Ko‘rib chiqish: MINTAQAL AIC BOZOR TUZILMALARI.pdf (0,0 Mb)

Quritish zonasida yerlardan FOYDALANISH SAMARALILIGINI OShIRISh UCHUN ASOLLANISH ULARNING IQTISODIYOT BAHOLANISHINI (PSKOV VILOYATI KHOXZLARI VA SOVXOZLARI MATERIALLARI ASOSIDA) ETILGAN. ... IQTISODIYOT FANLARI NOMIZASI

M.: MOSKVA YER BOSHQARISH MUHENDANSLARI MEHNAT QIZIL BAYROQ ORDANI

Tadqiqotning maqsadi yerni iqtisodiy baholashni hisobga olgan holda, drenaj sharoitida qishloq xo‘jaligi yerlaridan foydalanish samaradorligini oshirish bo‘yicha ilmiy-uslubiy tavsiyalar ishlab chiqishdan iborat.

Ish jarayonida biz yerni ro'yxatga olish ma'lumotlari, iqtisodiy baholash materiallari, diagrammalardan foydalandik<...>Biz qiyosiy baholashni ishlab chiqmoqdamiz!<...>Almashlab ekish maydoni yerning turli iqtisodiy baholari bilan bir necha konturlardan iborat.<...>almashlab ekishni baholash.<...>Foydalanishning iqtisodiy samaradorligini baholash ko'rsatkichlari. quruq sharoitda erga tushadi.

Ko'rib chiqish: QURITISH ZONADAGI YERLARDAN FOYDALANISH SAMARALILIGINI OSHTIRISH UCHUN ASOSLANISH ULARNING IQTISODIYOT BAHOLANISHI (PSKOVRENING KOLXOZ VA SOVXOZLARI MATERIALLARI ASOSIDA) (M0pdbf) inobatga olindi.

YANGI TUR YAROSLAVL QARVONLARNING TAShQI VA MAHSULOT XUSUSIYATLARI ABTRAKTI DIS. ... QISHLOQ XO'JALIGI FANLARI NOMIZATI

YAROSLAV DAVLAT QISHLOQ XOJALIK AKADEMİYASI

Tadqiqotning maqsadi va vazifalari. Tadqiqotimizning asosiy maqsadi Yaroslavl zotining yangi turidagi hayvonlarning tashqi va mahsuldor xususiyatlarini va Yaroslavl zotining raqobatbardoshligini oshirish uchun yangi genotipli hayvonlardan foydalanish samaradorligini o'rganish edi. Shu munosabat bilan tadqiqotning vazifalari quyidagilardan iborat edi: - yangi turdagi hayvonlar va Yaroslavl zotli hayvonlarning tashqi ko'rsatkichlari va sut mahsuldorligini qiyosiy baholashni o'tkazish; - o'ziga xos podaga mansub hayvonlar sutining tarkibi va biotexnologik xususiyatlarini o'rganish; - har xil genotipli buqalarni (Golshteyn zoti qoni 75%; 81,2%; 87,5%) nasl sifati va qizlarining tana turi bo'yicha baholash, yangi turdagi buqalar qizlarining murakkab tashqi ko'rsatkichlarini hisoblash - elin tarkibi indeksi (UDC). ) va oyoq-qo'llarning tuzilishi indeksi (FLC); - PEI1 PEI2, PEI3, PEI modellari yordamida buqalarning mahsuldor-tashqi indekslarini hisoblash, Mixaylovskiy tipidagi buqalar qizlarining mahsuldor-eksteryer indekslari va sut mahsuldorligining nisbiy o‘zgaruvchanligini aniqlash, buqalarni tanlashda ulardan foydalanish samaradorligini aniqlash; naslchilikda foydalanish uchun;

Usullarning ikkinchi guruhi tashqi turni chiziqli baholashni o'z ichiga oladi.<...>17 ta chiziqli belgilarni baholash "Buqalar qizlari fizikasini chiziqli baholash qoidalari" ga muvofiq amalga oshirildi.<...>tashqi, asosiy o'lchovlar, chiziqli baholash, tasniflash baholash I S S >5 F S *=; S o 3 * S J3<...>Chiziqli baholash dasturini modernizatsiya qilish / N.A. Tara Senkova, N.I.<...>Buqalarni qizlarining tana turiga qarab baholash / M.V. Abramova, N.A.

Ko‘rib chiqish: YANGI TURI YAROSLAVL CATTLE.pdf (0,0 Mb) EXTERIOR VA ISHLAB CHIQARISH XUSUSIYATLARI

O‘G‘ITLARNI UZOQ MUDDAT QO‘LLANISH VA KUZGI JAVVAR Urug‘larining Hosildorligi VA SIFATIGA CHEKLASHINING TA’SIRI ABSTRAKT DIS. ... QISHLOQ XO'JALIGI FANLARI NOMIZATI

M.: MOSKVA LENIN ORDENI VA K. A. TIMIRYAZEV NOMIDAGI QISIL HOJALIK AKADEMİYASI MEHNAT QIZIL BAYROQ ORDANLARI

Bizning tadqiqotimizdan maqsad oʻgʻit va ohakdan uzoq muddat foydalanishning kuzgi bugʻdoy bilan bir qatorda Qora yer boʻlmagan zonasida asosiy oziq-ovqat ekinlari hisoblangan kuzgi javdar urugʻining hosildorligi va sifatiga taʼsirini oʻrganish edi. RSFSR.

Birinchi marta dala sharoitida kuzgi javdar urug‘ining ekish va hosildorlik sifatlari to‘liq baholandi.<...>Tadqiqot materiallari Eksperimental ilmiy-texnika kengashida ma'lum qilindi va ijobiy baholandi.<...>Turli xil ozuqaviy sharoitlarda yetishtirilgan urug'larni nasldagi hosildorlik xususiyatlariga qarab baholash.<...>Urug'larni baholash xuddi shu qishloq xo'jaligi fonida dala tajribasida o'tkazildi.<...>Shunday qilib, koeffitsientni statistik baholashda ko'p korrelyatsiya aniqlandi: tarkib qanchalik baland

Ko‘rib chiqish: O‘G‘ITLARNI UZOQ MUDDAT QO‘LLANISH VA QIZIQ JAVVAR Urug‘larining Hosildorligi VA SIFATINING CHEKLASHTIRISHNING TA’SIRI.pdf (0,0 Mb)

BOSHQIRIST TRANSURAL VILOYATIDA TURUQ UNIMOLLIGINI EKOLOGIK YO'LLANGAN BOSHQARISH DIS REFERATI. ... BIOLOGIYA FANLARI DOKTORI

STEPE URO RAS INSTITUTI (ORENBURG)

Ishning maqsadi: agroekotizimlarning (AgRES) asosiy komponenti sifatida tabiiy qo'riqxonalardagi haydaladigan tuproqlarning unumdorligini boshqarishning ekologik yo'naltirilgan tizimini ishlab chiqish, bu ularning asosiy va ikkilamchi biologik mahsulotlarini (PBP va - SBP) belgilaydi. Tizim insonning xo‘jalik faoliyati natijasida turli darajada buzilgan tuproqlarni ko‘paytirish va unumdorligini oshirish imkonini beradi.

Xuddi shunday, melioratsiya jarayonida tuproqdan foydalanish oqibatlarini "iqtisodiy baholash" zarurati tug'iladi.<...>3-jadval:.. “Tuproqqa ishlov berishning turli usullarini ekologik-iqtisodiy baholash”.<...>,Nuqtali chiziq N.A.Kachinskiy bo‘yicha reyting shkalasini ko‘rsatadi: “a” dan yuqori – juda yuqori, N.A.Kachinskiy bo‘yicha reytinglar: “a” dan yuqori – juda yuqori, “a-b” – eng yaxshi,<...>Bioenergiyani baholash ":."-;":".\: „ Trans-Ural dashtlarida bir yillik o'tlarni etishtirish //.

Ko‘rib chiqish: BASHQIRIR TRANSURAL VILOYATIDA TURUQ UNIMLILIGINI EKOLOGIK YO‘LLANGAN BOSHQARISH.pdf (0,0 Mb)

QUYILGAN SOG'ILGAN SUT XUSUSIYATLARIDAGI BA'ZI O'ZGARLAR VA UNDAN FOYDALANISH YO'LLARI ABSTRAKT DIS. ... QISHLOQ XO'JALIGI FANLARI NOMIZATI

M.: K. A. TIMIRYAZEV NOMIDAGI LENIN QISHLOQ XO`JALIK AKADEMİYASI MOSKVA ORDENI

1. Yog'sizlangan sutning fizik-kimyoviy xossalarining uning pasterizatsiyasi va kondensatsiyasining harorat sharoitlariga qarab o'zgarishi 2. Quyultirilgan yog'siz sutning musbat saqlash haroratida barqarorligi.

pyptonizing bakteriyalar, xamirturush va mog'orlarning soni va organolitik baholash o'tkazildi.<...>Ng02 va mahsulotning organoleptik bahosi ham o'tkazildi. " " " . " " . " \ " " " "<...>Bundan tashqari, komissiya mahsulotlarni "organoleptik baholashni amalga oshirdi". "..." 4. " " " " "<...>Tayyor mahsulotlar umumiy kislotalik, eruvchanlik va organoleptik baholash uchun tekshirildi. "-".<...>Mavjud og'ishlarni statistik baholash shuni ko'rsatdiki, mutlaq o'rtacha o'n kunlik vazn ortishidagi farq

Oldindan ko‘rib chiqish: QUYILGAN SOG‘ILGAN SUTT XUSUSIYATLARIDAGI AYRIM O‘ZGARLAR VA UNDAN FOYDALANISH YO‘LLARI.pdf (0,0 Mb)

VORONEJ VILOYATI JANUBI SHARTLARIDA OLMA DARACHINING NARTLARI VA ELIT UCHUNLARINI ISHLAB CHIQARISH VA BIOLOGIK XUSUSIYATLARI REFERATSIYA. ... QISHLOQ XO'JALIGI FANLARI NOMIZATI

M.: MOSKVA LENIN ORDENI VA K. A. TIMIRYAZEV NOMIDAGI QISIL HOJALIK AKADEMİYASI MEHNAT QIZIL BAYROQ ORDANLARI

Ushbu ishning maqsadi olma daraxtlarining navlari va elita ko'chatlarining o'sishi va meva berish biologik xususiyatlarini o'rganish va ulardan eng istiqbollilarini aniqlash va keyinchalik ishlab chiqarishga tavsiya qilish edi.

yirik sanoat bog'lari hududlari katta ahamiyatga ega"To'liq ishlab chiqarish va biologik baholash" mavjud<...>Usul bo'yicha alohida navlarning iqtisodiy bahosi hisoblab chiqilgan. P. F. Dubrovi (1958).<...>Suvorovets, Pepin Chernenko va Renet Zolotoy Kurskiy past ta'mga ega bo'lishdi.<...>asosiy iqtisodiy va biologik xususiyatlaridan kelib chiqqan holda uni har tomonlama baholashdan.<...>4-jadval Olma daraxtining istiqbolli navlarini qiyosiy iqtisodiy baholash j "(1965 yil uchun o'rtacha

Oldindan ko‘rish: VORONEJ VILOYATI JANUBI SHARTLARIDA OLMA DARACHINING NARTLARI VA ELITA NIGITLARINI ISHLAB CHIQARISH VA BIOLOGIK XUSUSIYATLARI.pdf (0,1 Mb)

IQTISODIYOTNING MARKAZLASHGAN MASHINA-TRAKTOR PARKI SHARTLARIDA MEHNAT KOLLEKTIVLARINI TASHKIL ETISHI REFERAT DIS. ... IQTISODIYOT FANLARI NOMIZASI

M.: Qishloq xo'jaligida Iqtisodiyot, mehnat va menejment Butunrossiya ilmiy-tadqiqot instituti

Tadqiqotning maqsadi va vazifalari. Tadqiqotning maqsadi mashina-traktor parki bazasini markazlashtirilgan xo'jaliklarda tashkiliy tuzilmani qurishning oqilona turlarini aniqlash va asoslashdan iborat edi.

bu turlar con tuzilgan. kretin uoloviya vh arizasi, tashkiliy-iqtisodiy baho beriladi<...>Ommaviy so'rov materiallariga asoslanib, dissertatsiya iqtisodiy samaradorlikka baho beradi<...>Ushbu tasnifga muvofiq, har xil turdagi iqtisodiy samaradorlik baholandi<...>Mualliflik huquqi OAJ Markaziy dizayn byurosi BIBKOM & MChJ Kniga-Servis agentligi 3-jadval Turli texnologiyalarning samaradorligini baholash<...>Mutaxassislarning hisob-kitoblariga ko'ra, uni barcha fermer xo'jaliklarining taxminan 40-502 tasida taqsimlash maqsadga muvofiqdir.

Ko‘rib chiqish: MARKAZlashtirilgan MOSHINA-TRAKTOR PARK SHARTLARIDA MEHNAT KOLLEKTİVLARINI TASHKIL ETISHI.pdf (0,0 Mb)

Maqolada Rossiya Federatsiyasining neft va gaz sanoati kompaniyalari qiymatini baholashda bozor multiplikatori usulini qo'llash muammosi ko'rib chiqiladi. Shu kabi kompaniyalarning multiplikatorlaridan foydalanish imkoniyati va to'g'riligi, usulning afzalliklari va kamchiliklari

<...> <...> <...> <...>

SANOAT TEXNOLOGIYASI SHARTLARIDA GO'SHT VA TUXUM POTLI TOVUQLARNING MAHSULOT VA KO'PAMAS SIFATLARI REFERAT DIS. ... QISHLOQ XO'JALIGI FANLARI NOMIZATI

M.: MOSKVA LENIN ORDENI VA K. A. TIMIRYAZEV NOMIDAGI QISIL HOJALIK AKADEMİYASI MEHNAT QIZIL BAYROQ ORDANLARI

Ushbu ishning maqsadi turli zotdagi go'shtli va tuxumli tovuqlarning qafas sharoitida o'stirilganda mahsuldorlik va reproduktiv sifatlarini yaxshilash bo'yicha ilmiy asoslangan tavsiyalarni ishlab chiqishdan iborat edi.

TOVUQ HUJAYRASINING "TUXUM" VA GO'SHT TUVRUQLIGINI BAHOLASH "I I I 2 .." . ; "Ko'rsatkichlar hisobga olingan: ̂ yoshi" yutuqlari<...>KA4SGT3 KO'P QUSHLARNI BAHOLANISh Ko'rsatkichlar hisobga olingan: ", inkubatsiya tuxumining oylar bo'yicha hosildorligi.<...>yetishtiriladigan parranda go'shti sifatini baholash", ZASKHNIE, 1984).<...>Go'sht va tuxum tovuqlari uchun inkubatsiya tuxumlari ishlab chiqarish "Kompleks baholash bo'yicha uslubiy tavsiyalar" bo'yicha hisoblab chiqilgan.<...>Qaynatilgan go'sht va bulonni organoleptik baholash yuqori ozuqaviy va ta'm sifatlarini ko'rsatdi.

Ko‘rib chiqish: SANOAT TEXNOLOGIYASI SHARTLARIDAGI GO‘SHT VA TUXUM POLATLI TOVUQLARNING MAHSULOTLI VA REPODUKTIV SIFATLARI.pdf (0,1 Mb)

BSSR ALGILASH TUVROQLARINI IQTISODIY BAHOLASH. DONLI EKINLARNI EKISHTIRISH SAMARALI VA UNING AMALIYDA QO'LLANISHI HAQIDA REFERAT DIS. ... IQTISODIYOT FANLARI NOMIZASI

BELARUSIYA QISHIL BAROGI ORDANI MEHNAT QISHLOQ XOJALIK AKADEMİYASI

Tadqiqotning maqsadi respublika ekin maydonlaridagi sifat farqlarining boshoqli don ekinlari yetishtirish samaradorligiga ta’sirini ochib berish va ekinlar hosildorligini rejalashtirishda yerlarni baholash natijalaridan foydalanish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqish, hosildorlikni baholashni tahlil qilishdan iborat. ishlab chiqarish xarajatlaridan foydalanish samaradorligi va g‘alla ekinlarini viloyat, tuman va xo‘jaliklar bo‘yicha joylashtirish.

UNUKOVYCH BSSR YANGILIK TUVROQLARINI IQTISODIY BAHOLASH.<...>Yerni iqtisodiy baholash - tuproq sifatini iqtisodiy ko'rsatkichlar orqali baholash.<...>Kolxoz va sovxozlarda yerlarni baholash metodikasi berilgan.: , Iqtisodiy baholash metodikasini ishlab chiqishda<...>Darajasi; foydalanish samaradorligi ^ ishlab chiqarish "xarajatlari iqtisodiy baholash ma'lumotlari asosida<...>Qishloq xo'jaligi yerlarini iqtisodiy baholash - bu tuproq sifatini iqtisodiy jihatdan baholash

Ko'rib chiqish: BSSR YANGILIK TUVROQLARINI IQTISODIY BAHOLASH. DONLI EKINLARNI EKISHTIRISH SAMARALI VA UNING AMALIY QO‘LLANISHI HAQIDA.pdf (0,1 Mb)

UKRAYNADA JAMOAT QISHARCHILIKNI INTENSIFIKATSIYA QILISh DIS. ... IQTISODIYOT FANLARI DOKTORI

XARKIV V. V. DOKUCHAEV NOMIDAGI MEHNAT QIZIL BAYROQ ORDANLI QISIL XO`JALIK INSTITUTI.

Biz qoramollar naslini hisoblashning yanada ilg‘or usulini ishlab chiqdik va xo‘jalik ichidagi hisob-kitoblarni takomillashtirishga qaratilgan chorvachilik va qishloq xo‘jaligi xodimlarining ishlab chiqarish munosabatlarini yaxshilash bo‘yicha aniq takliflar berdik.

fermer xo'jaliklari); hisob-konstruktiv (chorva mollari aylanmasini rivojlantirish, tarmoqlar kombinatsiyasi, baholash<...>Ukrainada yetishtiriladigan chorva mollarining zotlari va sigirlarni podada ishlatish davri; iqtisodiy baholash metodologiyasi taklif etildi<...>unumdorlikni oshiradi va ularni saqlash uchun mantiqsiz xarajatlarga olib keladi, shuningdek baholashda chalkashliklarni keltirib chiqaradi.<...>Ushbu baholashni prof. I.S.<...>Binobarin, bir bosh nasl tannarxining joriy smetasida 50-65% hisobga olinmaydi.

Oldindan ko‘rib chiqish: UKRAYNADA JAMOAT QISHARCHILIKNI INTENSIFIKATISH.pdf (0.0 Mb)

LATVIYA SSR KOLXHOZLARNING ASOSIY FOYDALARINI (ASOSIY FONDLARNI) QAYTA BAHOLASH NATIJALARINING STATISTIK TAHLILI ANTRAKT DIS. ... IQTISODIYOT FANLARI NOMIZASI

PITER STUCHKA NOMIDAGI LATVIYA DAVLAT UNIVERSITETI

Dissertatsiya ishining maqsadi - Latviya SSR kolxozlarining asosiy fondlarini qayta baholash natijalarini o'rganish: qayta baholash metodologiyasini baholash va qayta baholash natijasida olingan statistik ma'lumotlarning ishonchliligi, qayta baholash imkoniyatini aniqlashtirish. kolxozlar iqtisodiyotini tahlil qilishda ushbu ma'lumotlardan foydalanish; respublika kolxozlarining asosiy fondlar bilan ta’minlanishini tahlil qilish va kolxozlarning xo’jalik faoliyatida asosiy fondlarning rolini aniqlash;

kolxozlarning asosiy fondlarini birlamchi hisobga olish va ularni baholash bilan bog'liq masalalarga shu paytgacha e'tibor qaratildi.<...>dissertatsiya (7-83-betlar) - “1962 yil yanvar oyida kolxozlarning asosiy fondlarini qayta baholash va uni baholash.<...>Ushbu bo'limda asosiy vositalarning iqtisodiy mohiyati, tasniflash va baholashning nazariy asoslari ko'rib chiqiladi.<...>Bitiruv malakaviy ishda asosiy vositalarni baholashning asosiy turlari ko’rib chiqilgan: to’liq boshlang’ich qiymati, to’liq<...>P2.z4=0,672, tuproq unumdorligini baholash” pz.24=0,284 unchalik ahamiyatga ega emas.

Ko‘rib chiqish: LATVIYA SSR KOLXHOZLARNING ASOSIY FOYDALARINI (ASOSIY FONDLAR) QAYTA BAHOLASH NATIJALARINING STATISTIK TAHLILI.pdf (0,0 Mb)

10-son [Neft-gaz kompleksi iqtisodiyoti va boshqaruvi muammolari, 2015 yil]

Rasmiy hisob-kitoblarga ko'ra, qayta tiklanadigan zaxiralar taxminan 3 milliard tonnani tashkil qiladi.<...>Turli toifadagi iste'molchilarning moslashuvchanlik talablarini baholash o'tkazildi.<...>va baholash boshlangan yil bo'yicha daromad.<...>quyidagi asosiy bosqichlar: – investitsiya xarajatlarini baholash; – sotishdan olingan operatsion daromadni baholash<...>Turli toifadagi iste'molchilarning moslashuvchanlik talablarini baholash o'tkazildi.

Ko'rib chiqish: Neft-gaz kompleksi iqtisodiyoti va boshqaruvi muammolari № 10 2015.pdf (1.0 Mb)

ROSSIYADAGI QISHLOQ XO`JALIK INROZI (MINTAJIY ASSPEKT: SABABLARI, OQIBATLARI, YEVGISH TADORASI) DIS. ... IQTISODIYOT FANLARI DOKTORI

M.: Qishloq xo'jaligida Iqtisodiyot, mehnat va menejment Butunrossiya ilmiy-tadqiqot instituti

Tadqiqotning maqsadi Rossiyada 90-yillardagi agrar inqirozning mohiyatini aniqlash va ishlab chiqarishning pasayishini to'xtatish bo'yicha iqtisodiy chora-tadbirlarni ishlab chiqish, qishloq xo'jaligi iqtisodiyotini birinchi navbatda barqarorlashtirish, keyin esa bosqichma-bosqich yuksalishni ta'minlash edi.

Tahlil va baholash" agrar inqirozni o'rganish, ishlab chiqarish darajasining pasayishini baholash metodologiyasiga bag'ishlangan.<...>Agrar inqiroz dinamikasini tahlil qilish va baholash.<...>ishlab chiqarishning pasayishi darajasi; sabablar va salbiy omillarni, ularning ta'sir darajasini aniqlash; daraja<...>mavjud ishlab chiqarish resurslari; qo'shimcha resurslarning mumkin bo'lgan tushumlarini baholash; normativ<...>Kelgusi yilning birinchi choragi uchun tannarxning prognoz smetasi uning haqiqiyligi asosida amalga oshiriladi

Ko‘rib chiqish: ROSSIYADAGI AGRARIY INHIRIZ (MINTAJIY ASPEKT SABABLARI, OQIBATLARI, YEVGISH TADARABLARI).pdf (0.0 Mb)

№ 2 [Rossiya baholovchisi, 2004 yil]

1995 yildan beri nashr etilayotgan "Rossiya baholovchisi" byulletenida yangi me'yoriy hujjatlar, baholash hamjamiyatidagi va mintaqaviy idoralardagi voqealar, tadbirlar natijalari va RPOning istiqbolli rejalari to'g'risidagi ma'lumotlar mavjud.

taxminlar.<...>OIP narxini baholash.<...>taxminlar.<...>Investitsiyalarni baholash.<...>har qanday aktivlarni baholash stsenariysi uchun to'g'ri baholash modeli. – uchun baholash usullarini qo'llash

Ko'rib chiqish: Rossiya baholovchisi № 2 2004.pdf (0,2 Mb)

Tijorat banklarida buxgalteriya hisobini tashkil etish, darslik. nafaqa

Aktivlar va passivlarni baholash.<...>Bank aktivlari va passivlari qanday baholanadi? 4. Hisoblash usuli nimani anglatadi? 5.<...>Mulkni baholash usullari, uni eskirish, qayta baholash va hisobdan chiqarish tartibi. 7.<...>Mulkni baholash usullari, uni amortizatsiya qilish tartibi mustaqil ravishda belgilanadi: 1.<...>Mumkin bo'lgan ssuda yo'qotishlari uchun zaxiralarni shakllantirish maqsadida kredit portfelini baholash tartibi. 7.

Ko‘rib chiqish: Tijorat banklarida buxgalteriya hisobini tashkil etish.pdf (0,3 Mb)

4-son [Neft-gaz kompleksi iqtisodiyoti va boshqaruvi muammolari, 2017 yil]

Neft-gaz kompleksi faoliyatining barcha yo'nalishlarining iqtisodiy muammolari, korporativ boshqaruv masalalari, neft bozorining holati va rivojlanish tendentsiyalari tahlili.

Kompaniyaning qiymatini baholash usullari Kompaniyalar va ularning aktsiyalarini baholash uchta asosiy omildan foydalanishga asoslanadi.<...>Aktiv odatda "hisoblangan baholash" yoki "ko'zda tutilgan qiymat", ya'ni baholash atamalari bilan ataladi.<...>Hisob-kitoblar yirik kompaniyalar uchun aniqroq bo'lib chiqdi.<...>Nodavlat kompaniyasining qiymatini baholash holatlarida, usuli<...>Aks holda, olingan taxmin aniqlikdan uzoq bo'lishi mumkin.

Ko‘rib chiqish: Neft-gaz majmuasi iqtisodiyoti va boshqaruvi muammolari № 4 2017.pdf (0,5 Mb)

Qo'llanma asosiy o'quv kursining batafsil eksklyuziv dasturini, shuningdek seminarlar ("davra suhbatlari"), muammoli seminar topshiriqlari, vaziyatli topshiriqlar va ishbilarmonlik o'yinlari, mavzuli va kompleks testlar, o'z-o'zini tekshirish uchun savollar uchun metodik sinovdan o'tgan rejalarni o'z ichiga oladi. , mumkin bo'lgan o'quv va amaliy tadqiqotlar ro'yxati, tavsiya etilgan bibliografiya. Ilovada ma'lumotnoma materiallari, shuningdek kutubxona menejeri amaliy maktabining (Belgorod OGULB) o'quv va innovatsion ishlanmalari mavjud.

Moddiy resurslarni hisobga olish va baholash.<...>Individual va jamoaviy baholashlar standart bilan solishtiriladi.<...>Boshqaruv xodimlarini baholashning aksariyat zamonaviy yondashuvlari ularning biznesini miqdoriy baholashga to'g'ri keladi<...>Boshqaruv xodimlarini baholash usullari / p. 179/. 3.4.<...>Yechim variantlarini baholash mezonini tanlash. 12. Yechim variantlarini baholash. 13. Yechimni tanlash. 14.

O'rta maktab o'quvchisining o'zini o'zi qadrlashini rivojlantirish uchun reyting tizimining pedagogik imkoniyatlari (universitet litseyining pedagogik makonida): pedagogika fanlari nomzodi ilmiy darajasini olish uchun dissertatsiya.

2002 yildan boshlab Vladivostok Davlat Iqtisodiyot va Xizmat Universitetida (VGUES) eksperiment doirasida talabalar bilimini baholashning reyting tizimi joriy etildi, bu esa talabalarga yo'naltirilgan ta'limni rivojlantirishda uning imkoniyatlarini aniqlashni taqozo etdi. Dissertatsiyada o‘rta maktab o‘quvchisining o‘zini o‘zi qadrlashini rivojlantirish vositasi sifatida bilimni baholashning reyting tizimi ko‘rib chiqiladi, uning samaradorligi uchun shart-sharoitlar aniqlanadi;

reyting tizimining mezonlari; reyting tizimining ta'lim salohiyati. 4.<...>Odatda, reyting "yig'ilgan ball" yoki "oldingi tarixni hisobga oladigan ball" deb tushuniladi.<...>Ta'lim yutuqlarini baholashni reyting baholash tizimi uchun pedagogik imkoniyat sifatida tushunish<...>baholash - bepul, keyingi omil - reyting tizimining o'zgaruvchanligi<...>Uglevodorodlar. No. Baholash parametrlari Vazifaning bir qismi uchun reyting ball Butun vazifa uchun reyting ball

№1 [Gematologiya va transfuziologiya, 2013]

1956 yilda tashkil etilgan. Jurnalning bosh muharriri Vorobyev Andrey Ivanovich - Rossiya Fanlar akademiyasi akademigi, tibbiyot fanlari doktori, professor, gematologik kasalliklarni kimyoterapiya va intensiv terapiya ilmiy klinik bo‘limi bosh ilmiy maslahatchisi. Rossiya Sog'liqni saqlash vazirligi Gematologiya tadqiqot markazi Federal davlat byudjet muassasasining funktsional biokimyoviy guruhi. Jurnal gematologiya, klinik va sanoat transfuziologiyasining turli muammolariga oid original nazariy va klinik tadqiqotlar, ma'ruzalar, sharhlar va amaliy eslatmalarni nashr etadi. Qon tizimi kasalliklari, gematopoez, shu jumladan gematologik bo'lmagan kasalliklar (ichki kasalliklar, intoksikatsiya, ionlashtiruvchi nurlanish ta'siri va boshqalar) etiologiyasi, patogenezi, klinik ko'rinishi va davolash bo'yicha original materiallar nashr etiladi. Jurnalda immunogematologiya, suyak iligi konservatsiyasi va transplantatsiyasi, donorlik masalalari, qon quyish stansiyalari va bo‘limlarini tashkil etish, plazma, komponentlar va qon mahsulotlari olish, turli kasalliklarda qo‘llanilishi kabi zamonaviy yutuqlar yoritilgan. So'nggi yillarda yirik gematologiya forumlari, shu jumladan xalqaro forumlar o'z materiallarini jurnalda nashr etishni buyurdilar.

Shunga qaramay, karyotipning tavsiya etilgan bo'linishi suyak iligi sonini baholash bilan birgalikda<...>Xulosa qilib shuni yana bir bor ta'kidlash kerakki, omon qolish prognozini baholash va terapevtik vositani tanlash.<...>Bu hovuz, bizning oldingi hisob-kitoblarimiz bo'yicha, ularning umumiy sonining taxminan 50% ni tashkil qiladi.<...>PiCT testi PTga qaraganda rivaroksaban ta'sirini baholash uchun sezgirroqdir.<...>apiksaban ta'sirini baholash usuli sifatida.

Ko‘rib chiqish: Gematologiya va transfuziologiya № 1 2013.pdf (4,1 Mb)

Tahrirlash asoslari. Tahrirlashning umumiy tavsifi, “Tahrir asoslari” fanidan ma’ruza matnlari.

M.: Ivan Fedorov nomidagi Moskva davlat universiteti

Taklif etilayotgan ma'ruza matnlarida "Tahrirlash asoslari" fanining dasturiga kiritilgan alohida mavzular bo'yicha materiallar mavjud. Unda tahririyat ishining (nashriyot tahriri) mohiyati va asosiy tushunchalari, masalan, ob'ekt, maqsad, tahrirlash vazifalari, tahririy modellashtirish, nashr tushunchasi, tahririy tahlil, tahrir o'qishi, muharrirning kasbiy aloqasi o'rganiladi.

Muallifning asl nusxasiga (qo‘lyozmaga) tahririy baho berish tushunchasi ancha murakkab.<...>Bu bizga tahririy baholash mavzusini ish mazmuni va shakli o'rtasidagi muvofiqlik darajasi sifatida aniqlash imkonini beradi.<...>Tahririyat tahlilining asosiy tushunchasi - tahririyatni baholash mezoni tushunchasi.<...>Ulardan eng yaqqol ko‘rinib turgani asarga tahririyat tomonidan berilgan baho u yoki bu tarzda e’tiborga olinishi bilan bog‘liq.<...>Shuni ham ta'kidlash kerakki, tahririyat tahlilining asosiy toifalaridan biri - baholash toifasi ham

Ko‘rib chiqish: Tahrirlash asoslari. Tahririyat ishining umumiy tavsifi.pdf (0,3 Mb)

Darsliklarning adabiy tahriri. nafaqa

Adabiy tahrirning nazariy asoslari, metodologiyasi va tajribasi yoritilgan. Asarning kompozitsiyasi, uslubi, lug'ati va sintaksisi ustida ishlashda muharrirning texnikasi turli tematik bo'limlar adabiyotidan aniq misollar yordamida ko'rib chiqiladi: badiiy adabiyotdan biznesgacha. Nutqning funktsional va semantik turlarini aniqlash va baholash bo'yicha tavsiyalar berilgan. “Adabiy tahrir” kursi uchun mashqlar berilgan.

Tavsifning tahririy bahosi Tavsif.<...>Tavsifning tahririyat reytingi52 imperatorga aylandi.<...>Yangi so'zlarni stilistik baholash Neologizmlarni tahririy baholash mezonlari ularning maqsadga muvofiqligiga asoslanadi.<...>Matn fonikasini tahririy baholash mezonlari224 fonikaning nomukammalligi.<...>Nutqning tovush tomonini tahririy baholash mezonlari 1-mashq.

Ko‘rib chiqish: Adabiy tahrirlash O‘quv qo‘llanmasi.pdf (0,3 Mb)

So'nggi yillardagi individual o'quv nashrlarini tahlil qilish: kontseptual va tizimli echimlar, mazmun xususiyatlari, foydalanish tabiati, materialni taqdim etishdagi yangiliklar. Universitet o'quv adabiyotlari mualliflari va muharrirlari muammolari, zamonaviy tendentsiyalar va vazifalar.

taxminlar.<...> Kalit so'zlar: ta'lim nashrlari, muallif, tahrir mezonlari.<...>baholashlar, birinchi navbatda, tipologiyaning o'ziga xos xususiyatlari bilan bog'liq.<...>o'quv nashrlarini tayyorlash va chop etish jarayonlarida tahririyat tahlili bo'yicha qo'llanma.<...>Nashrlarni tahririy tayyorlash: Darslik / Ed. S. G. Antonova. - M., 2004. Ryvkina R.V.

Tahririyat matnini qayta ishlash: seminar

VSU nashriyoti

Qo'llanmada nutq ishini qurishda turli xil mantiqiy, nutqiy va stilistik xatolar va xatolarga yo'naltirilgan va matnni tahrirlash uchun zarur bo'lgan kasbiy ko'nikmalarni rivojlantirishni ta'minlaydigan mashqlar tizimi keltirilgan.

Muharrirning so'zlarni tanlashning to'g'riligini baholash (ularning belgilangan tushunchalarga muvofiqligi va nuqtai nazari bo'yicha).<...>Muallif tomonidan qo'llaniladigan nutqning turli qismlari shakllarining me'yoriyligini tahririy baholash.................................<...>Mustaqil tahrir uchun matnlar....... 21 7-§.<...>Muallif tomonidan qo'llaniladigan nutqning turli qismlari shakllarining me'yoriyligini tahririy baholash 1-mashq.<...>Mumkin bo'lgan sinonim variantlarni ko'rsating va ularga stilistik baho bering. 1. Qayiqlar (chayqalish). 2.

Ko'rib chiqish: Tahririyat matnini qayta ishlash seminari.pdf (0,8 Mb)

Stilistika va adabiy tahrir: “Jurnalistika” va “Jamoatchilik bilan aloqalar” mutaxassisliklari uchun o‘quv dasturi.

"Rus tili stilistikasi" kursining asosiy maqsadi talabada tilning uning stilistik turlarida ishlashini yaxlit, tizimli tushunishni, kommunikativ ehtiyojlarni to'liq qondirish uchun turli lingvistik vositalardan foydalanish imkoniyatlarini yaratishdir. muallif va muharrir sifatida jurnalist.

Murakkab gaplarni stilistik baholash.<...>Bog‘lovchisiz murakkab gaplarni stilistik baholash.<...>Uning semantik birliklari orasidagi aloqalarni aniqlash va baholash.<...>Matnning mantiqiy va janr-stilistik sifatlarini baholash.<...>

Ko‘rib chiqish: Stilistika va adabiy tahrir “Jurnalistika” va “Jamoatchilik bilan aloqalar” mutaxassisliklari uchun o‘quv dasturi. .pdf (0,2 Mb)

Jurnalistika: ta'lim dasturlari to'plami. 5-qism

“Televideniye va radioeshittirish”, “Xalqaro jurnalistika”, “Sport jurnalistikasi”, “Musiqa jurnalistikasi”, “Ijtimoiy-madaniy sohada jurnalistika”, “Adabiy-badiiy tanqid” kabi o‘quv profillari.

Matnning asosiy xususiyatlari uning sifatini tahririy baholash mezoni sifatida (yaxlitlik, uyg'unlik, konsolidatsiya)<...>Matnning faktik asoslari bilan tahririy ish usullari: faktlarning funktsional fazilatlarini baholash, texnikalar<...>Iqtiboslar, ularning turlari, ommaviy axborot vositalarida maqsadi va vazifalari: tahririy baholash va tekshirish muammolari.<...>20-asr boshlarida tahririyat maktabining rivojlanish xususiyatlari. 41. Tahririyat mahorati M.<...>Tahririyat tahlilining umumiy tushunchasi va tahririy baholash mezonlari.

Ko'rib chiqish: Jurnalistika. Ta'lim dasturlari to'plami. 5-qism.pdf (0,8 Mb)

Muharrirning media matndagi faktik materiallar bilan ishini o'rganish: faktlarni tekshirishning odatiy usullari, atamalar, shu jumladan ta'riflar bilan ishlash. Tahririyat faoliyatining amaliy jihati va qayta yozuvchi ishiga misollar.

Tahririyat faoliyatining pragmatik jihatini ko'rib chiqadi.<...> <...> <...>iboralar individual so'zlar bo'lib, ular orqali yoki biroz istehzoli ma'no yoki baholash funktsiyasi beriladi<...>Tahririyatning professionalligi baholash mezonlarining barcha diapazoni qo'llanilganda namoyon bo'ladi

Tahrirlash asoslari

Voronej davlat universitetining nashriyot-matbaa markazi

Maqsad uslubiy qo'llanma- talabalarga muharrirning asosiy kasbiy harakatlarining faoliyat sohalari va mazmuni haqida tushuncha berish, ularni matn mazmuni va rasmiy jihatlarini tahlil qilish usullari bilan tanishtirish. Amaliy topshiriqlar va mashqlar tizimi talabalarda nashr tushunchasini shakllantirish, uning apparatini tayyorlash, matnni tahririy tahlil qilish uchun zarur bo'lgan ko'nikma va ko'nikmalarni shakllantirishni o'z ichiga oladi.

Tahririyat faoliyatining yo‘nalishlari va bosqichlari................... 12 1.2.3.<...>Adabiyot asarlarini tanlash tamoyillari, ularni tahririy baholash mezonlari va ish uslublari keltirilgan.<...>Tahririyatning biografik ma'lumotlarida yozuvchining ishining qisqacha tavsifi va bahosi mos keladi.<...>Aslida tahririy - tahririy tahlil, matnni baholash va takomillashtirish.<...>Tahririyat o'qishining har bir turi qanday tarkibga ega? 8.

Ko'rib chiqish: Basics.pdf tahrirlash (0,6 Mb)

№ 2 [Moskva universiteti axborotnomasi. 10-qism. Jurnalistika, 2011]

Jurnal “Filologiya”, “Jurnalistika” ixtisosliklari boʻyicha Oliy attestatsiya komissiyasi tomonidan tavsiya etilgan nashrlar boʻyicha taqrizlangan ilmiy nashr hisoblanadi.

Va u tilni tahririy baholashda aniqlik kabi muhim mezonni hisobga olishi kerak edi.<...>Tahririyat ishida faktik materiallarni tahlil qilish va baholashda quyidagi asosiylari ajralib turadi:<...>Tahririyatning professionalligi baholash mezonlarining barcha diapazoni qo'llanilganda namoyon bo'ladi<...> <...>Subyektiv baholash bayonotlarini tahririy tahlil qilish usuli kommunikativ xulosaga asoslanadi

Ko'rib chiqish: Moskva universiteti axborotnomasi. Seriya 10. Jurnalistika № 2 2011.pdf (0,2 Mb)

Jurnalistika: 030601 “Jurnalistika” ixtisosligi bo‘yicha yakuniy davlat attestatsiyasi bo‘yicha davlat imtihonlari dasturi

Yakuniy fanlararo imtihon dasturi “Jurnalistika” mutaxassisligi bo‘yicha nazariy va amaliy mashg‘ulotlarni o‘z ichiga oladi. Davlat imtihon dasturida alohida fanlar mazmuniga qoʻyiladigan talablar bilan bir qatorda, mutaxassislik boʻyicha davlat taʼlim standartida nazarda tutilgan attestatsiyadan oʻtgan mutaxassisga qoʻyiladigan umumiy talablar ham hisobga olinadi.

tahririyat pochtasi: xatlarni tahlil qilish, bosma nashrlarda, efirda chop etishga tayyorlash va h.k. 3. Jurnalistik tahririyat<...>ommaviy axborot vositalarida jamoatchilik fikrini ifodalash usullari RKning ommaviy axborot vositalari sohasidagi faoliyati asoslarini bilish 3. Jurnalistik tahririyat<...>Adabiy tahrir Mualliflik huquqi OAJ Markaziy dizayn byurosi BIBKOM & MChJ Kitob-servis agentligi 22 Tahririyatning ma'nosi<...>bosma nashrlarda, radio va televidenieda, onlayn ommaviy axborot vositalarida nashrlar; reklama va jamoatchilik bilan aloqalar bo'yicha kampaniyalar materiallari; tahririyat materiallari<...>030601 “Jurnalistika” ixtisosligi bo‘yicha DAVLAT IMTIHONLARIDA BITIRUVCHILAR BILIMINI BAHOLASH MEZONLARI

Ko‘rib chiqish: JURNALIKA 030601 “Jurnalistika” ixtisosligi bo‘yicha yakuniy davlat attestatsiyasi uchun davlat imtihon dasturi .pdf (0,3 Mb)

Bolalar uchun zamonaviy kitob nashr etish. nafaqa

M.: Ivan Fedorov nomidagi Moskva davlat universiteti

O‘quv qo‘llanmada bolalar adabiyotida yangi janrlarni rivojlantirish va bosma asarlarning internet-versiyalarini shakllantirish bilan bog‘liq bolalar kitobini nashr etishning eng dolzarb masalalari ko‘rib chiqilgan. Muallif zamonaviy bolalarning kitobxonlikka bo‘lgan qiziqishi va bolalar kitobini nashr etish tendentsiyalariga alohida e’tibor beradi.

Bolalar uchun o'quv kitoblarini tahririy tahlil qilishning asosiy elementi quyidagilardan iborat:  ta'limni baholash<...>Tahririyat tahlilining yana bir elementi faktik materiallarni tanlash va uni baholashdir.<...>Muallifning fikrini baholash (o'quv asarini tahririy tahlil qilish jarayonida) alohida ahamiyatga ega.<...>taxminlar.<...>Bolalar uchun badiiy asarlarni tahririy tayyorlash. Tahririyatni baholash mezonlari qanday?

Ko'rib chiqish: Bolalar uchun zamonaviy kitob nashri O'quv qo'llanma.pdf (0,3 Mb)

Tahririyat va nashriyot jarayoni texnologiyasi. nafaqa

Zamonaviy tahririyat va nashriyot jarayoni ko'rib chiqiladi va uning har bir bosqichida muharrirning roli tahlil qilinadi. Qo‘lyozmani nashrga tayyorlash, asar kompozitsiyasi va mazmunini tahlil qilish, formulalar, jadvallar, illyustratsiyalar kabi matndan tashqari elementlarni tahrirlashga alohida e’tibor qaratilgan. Kitob va jurnal nashrlari apparatining xususiyatlari berilgan. Muallif va muharrir o'rtasidagi munosabatlar mavzusi yoritilgan.

Tahririyat bosqichi Asl nusxani baholash tanlangan mavzuni, uning rivojlanishini va adabiy shaklini baholashni o'z ichiga oladi.<...>Tahririyat fikri nashriyotni baholashning majburiy va eng mas'uliyatli shakli hisoblanadi, shuning uchun<...>Tahririyat tahlilining vazifalari.<...>Asar mazmuni va shaklini tahririy baholash mezonlari...................................... ..............<...>Bu usul sifatida tahririyat tahlilining uchta komponentidir.

Ko'rib chiqish: Tahririyat va nashriyot jarayoni texnologiyasi O'quv qo'llanma.pdf (0,2 Mb)

Musiqa jurnalistikasi: nazariya va amaliyot Musiqa oliy o‘quv yurtlarining 8.53.03.06 “Musiqashunoslik va amaliy san’at” yo‘nalishi bo‘yicha “Musiqa jurnalistikasi va OAVda tahririyat faoliyati” profilida tahsil olayotgan talabalar uchun darslik.

nomidagi Nijniy Novgorod davlat konservatoriyasi (akademiyasi). M.I. Glinka

Darslik ikki qismdan iborat: birinchi, nazariy qism - amaliy shakl sifatida musiqa jurnalistikasining mantiqiy asoslari. badiiy ijodkorlik aloqa nazariyasining semiotik nuqtai nazaridan: semantika, sintaktik, pragmatika, musiqa haqidagi hujjatli va badiiy publitsistik dasturlarni qurishda musiqiy dramaturgiyaning alohida ahamiyatini aniqlash. Ikkinchi qism – “Ommaviy axborot vositalarida musiqa dasturlari dramaturgiyasi va tahriri”, “Ma’ruza”, “Ilmiy fan asoslari” ta’lim yo‘nalishlari bo‘yicha musiqiy jurnalistika kafedrasi tayanch fanlari bo‘yicha seminar mashg‘ulotlari uchun amaliy o‘quv-uslubiy materiallar va talabalarning mustaqil ishlarini tashkil etish bo‘yicha tavsiyalar. ilmiy-tadqiqot: jurnalistik, musiqashunoslik, musiqa radiojurnalistikasi fanlarining to‘liq o‘quv bloki: “Radiojurnalistika tarixi va nazariyasi”, “Musiqa radiojurnalistikasi asoslari”, “Musiqiy jurnalistika: radio”, “Radiodasturlarni musiqiy tahrirlash metodikasi”. , “Radiodasturlarni adabiy tahrirlash metodikasi”, “Kasbiy fanlarni o‘qitish metodikasi”, shuningdek, kurs va yakuniy ijodiy ishlarni bajarish bo‘yicha uslubiy tavsiyalar.

Ishbilarmonlik o'yini: "Nijniy Novgorod neft va gaz kompaniyasining musiqiy taqvimi" radiojurnalining tahririy tahlili va baholash mezonlari parametrlari<...>"NNGK musiqiy taqvimi" radiojurnalining tahririy tahlili va baholash mezonlari parametrlari. 8.<...>radiodasturlar: jurnalistik faoliyatini xolis tahririy tahlil qilish va baholashning asosiy tamoyillarini shakllantirish<...>Test darsiga tayyorgarlik og'zaki tahririy tahlil va mazmuni, kompozitsiyasini baholashni o'z ichiga oladi<...>tahririyat talablarini baholash va taqdim etish usullari; adabiy matn va audio materialni tahrirlash turlari

Ko‘rib chiqish: Musiqa jurnalistikasi nazariyasi va amaliyoti.pdf (0,3 Mb)

Biotibbiy jurnallarda mumkin bo'lgan manfaatlar to'qnashuvini (COI) oshkor qilish ilmiy jarayonning yaxlitligi va shaffofligini ta'minlashga qaratilgan. Biroq, ko'pgina jurnallar CIni oshkor qilish masalasini muntazam ravishda, izchil ravishda hal qilishga etarlicha e'tibor bermadi. So'nggi yillarda biotibbiyot jurnali muharrirlarining birgalikdagi sa'y-harakatlari natijasida klinik sinovlar to'g'risida hisobot berishning yagona mexanizmlari ishlab chiqildi. Ushbu maqola biotibbiyot jurnali muharrirlarining CI masalasi bo'yicha istiqbollarini batafsil bayon qiladi. Bundan tashqari, Evropa Kardiologiya Jamiyatining milliy kardiologiya jurnallarida KTni oshkor qilish va ularning amaliy qo'llanilishiga qo'yiladigan joriy talablarni baholagan standartlashtirilgan so'rovnomadan foydalangan holda o'tkazilgan tadqiqot natijalari keltirilgan.

<...>50% dan kam hollarda, potentsial CI borligida, sharhlovchilardan tengdoshlarni tekshirishni rad etishni so'rashdi.<...>Shunday qilib, tadqiqot natijalarini sharhlovchilar va muharrirlar tomonidan sinchkovlik bilan baholashning ahamiyati aniq.<...> <...>Muharrirlar o'z jurnali o'quvchilariga taqdim etilgan qo'lyozmalarni ob'ektiv baholash imkoniyatini berishlari kerak

“Adabiy tahrir” fanining shakllanish va rivojlanish tarixi. "Matn" tushunchasi lingvistik tahlil ob'ekti sifatida va uning nutqini tashkil etish. Zamonaviy media muharririning ilmiy va amaliy muammolari va matnni tayyorlash va uni adabiy qayta ishlash bo'yicha tavsiyalar.

Ishning umumiy bahosi qo'lyozmaning tahririy tahlilining xulosalarini belgilab beradigan partiyaviylikka bog'liq edi.<...>va barcha tahririy sharhlar va tuzatishlar.<...>va bir butun sifatida baholash.<...>, tahririyat tajribasini o'rganish.<...>, tahririyat tahlili xulosalarining to'g'riligi va motivatsiyasiga.

Bosma va elektron nashrlarni tahririy tayyorlash

VSU nashriyoti

Qo'llanma har xil turdagi bosma va elektron nashrlar bilan ishlashga qaratilgan va matnni tahririy tayyorlash uchun zarur bo'lgan yangi kasbiy ko'nikmalarni olish yoki mavjud bo'lgan kasbiy ko'nikmalarni mustahkamlashni ta'minlaydigan amaliy vazifalar tizimini taqdim etadi.

Ilmiy nashrlarni tahririy tahlil qilish 1-topshiriq.<...>O'quv nashrlarini tahririy tahlil qilish 1-topshiriq.<...>Resursdan foydalanish qulayligiga umumiy baho bering (Tushunarlimi? Qulaymi? Ishonchlimi? Samaralimi? Foydalimi?). 3.<...>Resurs tuzilmasi va navigatsiyadan foydalanish qulayligini baholang (sozlamalarni shaxsiylashtirish, navigatsiya elementlari<...>Ularni to'rt balli tizimda baholang, bu erda 4 ball eng yuqori bahodir. 1.

Ko'rib chiqish: bosma va elektron nashrlarni tahririy tayyorlash.pdf (0,9 Mb)

Mualliflar tomonidan ilmiy etikaning buzilishi faol qoralanadi, ilmiy jurnallar muharrirlarining xatolariga yetarlicha e'tibor berilmayapti. Ushbu maqolada jurnal tahririyati vakillarining xatti-harakatlari yoki aksincha, harakatsizligi soxta asarlarning nashr etilishiga olib kelgan tahririyat insofsizligining turlari va holatlari, shuningdek, maqolalar to'liq yoki to'liq olib qo'yilmagan holatlar ko'rib chiqiladi. qismi, oxir-oqibat obro'siga putur etkazadi ilmiy jamoalar va jurnallar ishtirok etdi. Tahririyatning insofsizligi kamdan-kam uchraydi, lekin u sodir bo'ladi va jiddiylik darajasida bo'ladi va qasddan ko'rib chiqmaslik yoki ko'rib chiqish zaruriyatini e'tiborsiz qoldirish, mualliflarga zarur ko'rsatmalar bermaslik, rad etish to'g'risida ishonchsiz yoki chalg'ituvchi bildirishnomalar va rad etishni rad etishni o'z ichiga oladi. Maqolada tahririyatning insofsizligi omillari va jurnal muharrirlari tomonidan huquqbuzarliklarning oldini olishga imkon beradigan imkoniyatlar muhokama qilinadi.

<...> <...> <...> <...>

Ixtisoslashgan til universitetlari / fakultetlari talabalarini mavhum akademik matnlarga o'rgatish zarurati [Elektron resurs] / Solovova, Basova // Moskva universiteti axborotnomasi. 19-seriya. Tilshunoslik va madaniyatlararo muloqot.- 2012.- No 2.- B. 19-30.- Kirish rejimi: https://site/efd/470023

Ixtisoslashgan universitetda akademik matnlarni umumlashtirish bo'yicha o'qitish zarurligi masalasi ta'kidlangan. Gap shundaki, jarayon sifatida mavhumlashtirish va bu jarayonning natijasi sifatida mavhumlash mavjud. Ovozli matnlarni umumlashtirish va talabalar tomonidan yaratilgan ikkinchi darajali matnni baholash parametrlarini o'rgatish bo'yicha uslubiy tavsiyalar berilgan.

Ilmiy axborot faoliyatida abstraktlashtirish va uning mazmuni va shaklini tahririy baholash mezonlari<...>qisqacha yozma taqdimot va baholashga asoslangan talaba yoki talabaning ijodiy ishi tushuniladi.<...>Ilmiy axborot faoliyatida abstraktlashtirish va uning mazmuni va shaklini tahririy baholash mezonlari

Biotibbiy jurnallarda mumkin bo'lgan manfaatlar to'qnashuvini (COI) oshkor qilish ilmiy jarayonning yaxlitligi va shaffofligini ta'minlashga qaratilgan. Biroq, ko'pchilik jurnallar CIni oshkor qilish muammosini muntazam ravishda, izchil hal qilishga etarlicha e'tibor bermadi. So'nggi yillarda biotibbiyot jurnali muharrirlarining birgalikdagi sa'y-harakatlari natijasida klinik sinovlar to'g'risida hisobot berishning yagona mexanizmlari ishlab chiqildi. Ushbu maqola biotibbiyot jurnali muharrirlarining CI masalasi bo'yicha fikrlarini batafsil bayon qiladi. Bundan tashqari, standart yordamida amalga oshirilgan tadqiqot natijalari

Agar qo'lyozma materiallarini baholashga ta'sir qilishi mumkin bo'lsa, muharrirlar ushbu ma'lumotni nashr etishlari kerak<...>Manfaatlar to'qnashuvi bo'yicha tadqiqot CI muammosi holatini va mavjud talablarni baholash uchun<...>50% hollarda, potentsial CI mavjud bo'lganda, sharhlovchilardan tengdoshlarni tekshirishni rad etish so'ralgan<...>Biroq, tahririyat va sharh maqolalarida CI ning ahamiyatini baholash ko'pincha qiyin.<...>ESC milliy kardiologiya jurnallari ... o'z jurnalining o'quvchilariga ob'ektiv baholash imkoniyatini beradi

Mualliflar tomonidan ilmiy etikaning buzilishi faol qoralanadi, ilmiy jurnallar muharrirlarining xatolariga yetarlicha e'tibor berilmayapti. Ushbu maqolada jurnal tahririyati vakillarining xatti-harakatlari yoki aksincha, harakatsizligi qalbaki asarlarning nashr etilishiga olib kelgan tahririyat insofsizligining turlari va holatlari, shuningdek, maqolalar to‘liq yoki to‘liq qaytarib olinmagan holatlar ko‘rib chiqiladi. qismi, oxir-oqibatda ilmiy jamoalar va jurnallar obro'siga putur etkazdi. Tahririyatning insofsizligi kamdan-kam uchraydi, lekin u sodir bo'ladi va jiddiylik darajasida farqlanadi va qasddan ko'rib chiqmaslik yoki ko'rib chiqish zarurligini e'tiborsiz qoldirish, mualliflarga zarur ko'rsatmalar bermaslik, rad etish to'g'risida ishonchsiz yoki chalg'ituvchi bildirishnomalar va rad etishni rad etishni o'z ichiga oladi. Maqolada tahririyatning insofsizligi omillari va jurnal muharrirlari tomonidan huquqbuzarliklarning oldini olishga imkon beradigan imkoniyatlar muhokama qilinadi.

Tahririyatning insofsizligining ta'rifi xuddi tadqiqot etikasining buzilishi kabi, tahririyat<...>oldingi bayonot firibgarlik bo'lganligi), bunday bayonotlar bo'ysunishi kerak ekspert baholash <...>Profilaktik strategiyalar Jurnallar o'zaro baholashga qanchalik e'tibor bermasligini baholang<...>Tashqi ekspert bahosiga majburiy maqom berish, o'z mualliflari tomonidan maqolalarni ko'rib chiqishga yo'l qo'ymaslik<...>xususan, sharhlovchilarni mukofotlash tizimini yaratish yoki baholash uchun nashrlar sonining ahamiyatini kamaytirish

42.03.03 - Nashriyot yo'nalishi bo'yicha davlat imtihoni

VSU nashriyoti

Uslubiy qo'llanmaning tarkibi davlat imtihonini o'tkazish tartibining tavsifini, talaba javobini baholash mezonlarini, ro'yxatni o'z ichiga oladi. imtihon savollari va har bir bo'lim uchun bibliografiya.

Baho "qoniqarsiz" faqat bayonotga kiritilgan.<...>Tahririyat matnini tahlil qilish jihatlari. Matn birliklari bo'yicha tahririy tahlilning tuzilishi.<...>Tahririyatga yo'naltirilgan fanlar. 5. So'z tahririy tahlil ob'ekti sifatida.<...>So'z tahririy tahlil ob'ekti sifatida. 6. Gap tahririy tahlil ob'ekti sifatida. 7.<...>Matn tahririy tahlil ob'ekti sifatida: ta'lim usuli. universitetlar uchun qo'llanma.va matn shakli 2) qachon

fanlar o'quv dasturi yo'nalishlar; - muharrirning kasbiy vakolatlarini rivojlantirish (baholash uchun asoslar).<...>Nashrlarni tahririy tayyorlash: darslik / S. G. Antonova, V.I. Vasilev, I.A. Jarkov; ed.<...>Matn tahririy tahlil ob'ekti sifatida: ta'lim usuli. universitetlar uchun qo'llanma; komp. A.G.<...>Matn tahririy tahlil ob'ekti sifatida: universitetlar uchun o'quv-uslubiy qo'llanma; komp. A.G.<...>Matnning barcha elementlari baholash ob'ekti sifatida harakat qilishi mumkin - tanlangan mavzudan tortib to

Ko‘rib chiqish: Ishlab chiqarish tahririyati va nashriyot amaliyoti (bakalavr darajasi).pdf (0,8 Mb)

№ 2 [Matn. Kitob. Kitob nashriyoti, 2016]

Ilmiy jurnal 2012-yilda tashkil etilgan bo‘lib, olimlar, muharrirlar va nashriyotlar – matnlarni nazariy tadqiq qilish, kitob madaniyati va kitob nashr etish masalalari bilan shug‘ullanuvchi, bosma va elektron nashrlarni tahrirlash va tayyorlashning amaliy muammolarini hal etish bilan shug‘ullanuvchilarning barchasini birlashtirish maqsadida tashkil etilgan.

Bunday holatning asosiy sababini asarni tahririy baholash mezonlarining yo'qligi deb atash mumkin<...>Qahramon obrazini tahririy baholashni boshlaganda, uning qiyofasini to'g'ri ko'rsatish kerak, chunki<...>Qahramonning ko'zlari tasviri turli manga janrlari uchun har xil, shuning uchun tahririyat bahosida e'tibor berish muhimdir.<...>Tahririyat paytida

Rossiya davlat gumanitar universitetining Ommaviy axborot vositalari instituti; elektron pochta: [elektron pochta himoyalangan] Tahririyat<...>MEDIA MATNLAR TAHLILI: LINGVOETIK ASPEKT Maqola tahririy tahlil paradigmasidagi o'zgarishlarga bag'ishlangan.<...>Kalit so'zlar: media tili, tahririy tahlil, lingvoetika, dunyoning lingvistik rasmi.<...>Shuning uchun biz sarlavhalarni (xususan, lingvistik jihatdan mos keladigan sarlavhalarni) tahririy tahliliga qaratamiz.<...>Biz ishonamizki, 21-asr voqeliklaridan kelib chiqib. - muallif materialining tahririy tahlili o'z ichiga olishi kerak

Bolalar va o'smirlar uchun hududiy jurnallar kontseptsiyasining tahririy tahlilining o'ziga xos xususiyatlari, ta'lim usullari. nafaqa

VolSU nashriyoti

Nashrda bolalar va o‘smirlar uchun hududiy jurnallar konsepsiyasini tahlil qilishning asosiy bosqichlari o‘rganilib, ilmiy-tadqiqot ishlarini takomillashtirish va nashrlarni tahririy tayyorlash sifatini oshirishga qaratilgan ko‘rsatmalar berilgan.

Ushbu usul yordamida nashrni baholash va uni tashqi va ichki elementlardan kelib chiqib aniqlash mumkin<...>bolalar va o'smirlar uchun jurnallar mazmuni darajasida nashrlar mavzularini aniqlash, baholashni o'z ichiga oladi.<...>Ularni baholashda tadqiqotchining vazifasi nashrda nashr etishning maqsadga muvofiqligini aniqlashdan iborat.<...>Xususan, quyidagi satrlar tadqiqotchi va muharrirning tanqidiy bahosiga loyiq: Lekin negadir kampir<...>jurnal dizaynining standartda nazarda tutilgan talablarga muvofiqligini aniqlash, shuningdek baholashni o'z ichiga oladi

Ko'rib chiqish: Bolalar va o'smirlar uchun mintaqaviy jurnallar kontseptsiyasining tahririy tahlilining o'ziga xos xususiyatlari O'quv-uslubiy qo'llanma.pdf (0,8 Mb)

Bola uchun kitob - bu o'ziga xos qiziqarli o'yin. Vizual dizayn o'quvchining nashrni idrok etishini belgilaydi. Avvalo, muharrir illyustratsiyalar o‘qish jarayonini to‘g‘ri yo‘lga qo‘yishiga va matn materiali bilan organik tarzda uyg‘unlashishiga, shu orqali noqulay materiallar paydo bo‘lishining oldini olishga e’tibor qaratishi kerak.

Ko'pincha, muharrir uchun nafaqat rasmning matnga qanday bog'langanligini baholash, balki rassom unga eng mos mavzuni tanlashini ta'minlash ham muhimdir. Kompozitsion tuzilma muallif niyatlarini to'liq ro'yobga chiqarishga yordam beradi.

Bolalar kitobidagi illyustratsiya asar muallifi aytmoqchi bo'lgan tarbiyaviy g'oya bilan chambarchas bog'liq. Unda ko'pincha qahramonlar yoki qahramonlarning o'z harakatlarining baholovchi daqiqalari mavjud. Shunday qilib, bolalarning qahramonlarga munosabati ta'minlanadi, illyustratsiyadagi eng muvaffaqiyatli texnika - bu qahramonning xususiyatlari bo'rttirilgan;

Ushbu janrda rassom Viktor Chijikov ishlagan. U E. Uspenskiy, J. Rodari, B. Zaxoder asarlarini loyihalashtirgan. Uning asarlarini betakror uslubi bilan osongina tanib olish mumkin. Masalan, E. Uspenskiyning "Sehrli daryodan pastga" asari uchun illyustratsiya. Ushbu rasm portretdir. Unda ushbu kitobning barcha salbiy qahramonlari tasvirlangan. Muallif bu personajlarning jonli tasvirini chizishga muvaffaq bo'ldi, shunda o'quvchi ularning qahramonlariga ikki tomonlama baho bermasin, lekin ayni paytda ular kulgili va maftunkor, shuning uchun bola ulardan qo'rqmaydi (2-ilova).

Muharrir kitob illyustratorining matnni qanchalik muvaffaqiyatli talqin qilganini baholaydi. Bundan tashqari, shuni ta'kidlash mumkinki, illyustratsiya - bu dunyoga qarash va uni yaxshiroq tushunish imkoniyati.

Zamonaviy polshalik rassom Yanush Stannaning qiziqarli izohi: "San'at bolaga dunyoga yaxshiroq, o'ziga xos, tubdan va chuqurroq qarashga yordam berishi kerak".<…>Rassom bolaga qurbaqa qanday ko‘rinishini ko‘rsatishi mumkin, lekin shu bilan birga u bolaga uni tuzilish, mexanizm, dog‘, metafora sifatida va boshqa dunyo bilan muayyan munosabatda ko‘rsatishi kerak”.

Rassomning ishi go'yo u o'ziga xos rang va fazoviy kompozitsiyaga, majoziy ekspressivlik va o'quvchi idrokining o'ziga xos qonuniyatlariga ega bo'lgan maxsus kitob organizmi sifatida bolalar kitobining tuzilishini yangicha ko'rib chiqqandek ko'rinishi kerak.

Rasmlar nashrning badiiy qiymatiga to‘liq mos kelishi kerak. Muharrir o'quvchi manzilining o'ziga xos xususiyatlarini hisobga olishi muhimdir.

Ishlarning illyustratsiyasi fantastika bolalar uchun ham nashr turiga bog'liq, chunki nashr turi u murojaat qilingan o'quvchilar doirasini, uning narxini va tirajini tavsiflaydi.

Agar nashr seriyaning bir qismi sifatida nashr etilsa, unda uning rasmlari bir xil format va uslubda tayyorlanishi kerak. Seriyadagi kitoblar bir xil badiiy va texnik dizaynga ega bo'lishi kerak. Agar nashr seriyali bo'lmasa, uning dizayni original bo'lishi kerak.

Biz bolalar kitobida illyustratsiya uchun quyidagi talablarni aniqlab olishimiz mumkin, bunda muharrir illyustrator ishini baholaydi:

· Tafsilotlar. Bir chizmadan ikkinchisiga o'tadigan yorqin, esda qolarli tafsilot turli xil tarkib qatlamlari uchun birlashtiruvchi printsip bo'lib xizmat qilishi mumkin. Tasvirlardagi tafsilotlar darajasi ham katta rol o'ynaydi va tasvirning axborot funktsiyasiga ta'sir qiladi. Yorqin, esda qolarli tafsilotga misol sifatida L. V. Vladimirskiyning mashhur rasmlar seriyasi - Aleksey Tolstoyning "Oltin kalit yoki Pinokkioning sarguzashtlari" ni keltirish mumkin. U birinchi marta 1956 yilda paydo bo'lgan va ko'p marta qayta nashr etilgan. Rassom doimo nimanidir o'zgartirdi, nimadir qo'shdi, lekin shunga qaramay, u doimo eng ko'p tegmasdan qoldi xarakter xususiyatlari bosh qahramon, aynan nima topdi - uzun burun, peshonasida jingalak, kepkasi. Do'konda sotib olingan yog'och qo'g'irchoqlar Vladimirskiy tomonidan topilgan Pinokkio tasvirini takrorlashi bejiz emas (7-rasm).

Guruch. 7.

Nikolay Vorontsovning rasmlari ko'pincha istehzoli va kulgili tafsilotlarga to'la. Masalan, D. Xarmsning ertaklari uchun rasmlar (3-ilova). Aniq chizilgan tafsilotlar rasmni qiziqarli qiladi.

· Fon. Qahramonlar harakat qiladigan fonni o'zgartirish voqealar dinamikasini bildiradi: qahramonlar xuddi joydan ikkinchi joyga ko'chib o'tishadi. Bu rasmda batafsil ko'rsatilishi shart emas, u umumiy tasvirni ortiqcha yuklaydi. O'quvchining barcha e'tiborini tasvirlangan belgilarga qaratgan ma'qul. B.Jitkov shunday deb yozgan edi: “...asosiy narsani tasvirlash, qolganini esa asosiy narsaga qo‘shish, keyin esa faqat asosiy narsa manfaati uchun kerak. Buqaning eng muhimi shoxlaridir. Ular shoxlardan boshlanadi...”

Guruch. 8.

Masalan, Boris Diodorovning Xans Kristian Andersenning "Qor malikasi" ertaki uchun chizgan rasmlarida qahramonlarning qal'a tomon shoshilayotgani seziladi. Qor malikasi. Orqa fon, garchi unchalik katta bo'lmasa-da, ertak qahramonlari kabi batafsil bo'lmaganiga qaramay, o'zgaradi (8-rasm).

· Rang. U alohida rol o'ynaydi. Agar ranglar haqida gapiradigan bo'lsak, yosh bolalarni ta'kidlash kerak maktab yoshi dunyoni real idrok qila boshlaydi. Ularning atrofdagi dunyoga bo'lgan bahosi o'zgaradi. Estetik did va ko'rgan narsaning idroki ham o'zgaradi. Shuning uchun rasmlar "bezaksiz" bo'lishi kerak. Yorqin va chiroyli tasvir idrok qilish uchun eng yaxshisidir. Bundan tashqari, ranglarning jonliligi bolalarning tasavvuriga va tafakkuriga ta'sir qiladi.

Biroq, tasvirlangan narsaning ma'nosi yorqinlik orqasida yo'qolmasligi kerak, asosiy fikr Muallifning illyustratsiyadagi niyatini aks ettirish va personajlar va vaziyatlar xarakterini to'liq ochib berish uchun, albatta, kuzatilishi kerak. Rassom bu holatda yozuvchi vazifasini bajaradi. Bundan tashqari, ranglar matnda ko'rsatilganidan farq qilmasligi kerak, chunki bu, masalan, AST nashriyoti tomonidan nashr etilgan Grigoriy Osterning "Vuf ismli mushukcha" kitobida sodir bo'ladi (9-rasm).

Guruch. 9.

· Ob'ektivlik. Rassom tasvirlangan ob'ektlarga ko'proq tanqidiy munosabatda bo'lishi va muallifning personajlarni tasvirlashidan qochmasligi kerak. Biroq, agar illyustratsiyalar sodda rangtasvir, modernizm, art deko, konstruktivizm va boshqalar uslubida yaratilgan bo'lsa, rassom uchun personajlar va ob'ektlarni tasvirlashda ushbu yondashuvni illyustratsiyaga ijodiy yondashish bilan birlashtira olishi muhimdir. Masalan, Olga Zakes va Viktor Sluzaevning "Britaniya ertaklari" (Rostov-Don: Prof-Press nashriyoti) kitobidagi art deko uslubidagi rasmlari ertaklarning o'ziga xosligi va ulug'vorligini juda yaxshi ifodalaydi.

Konseptual rassomning yorqin namunasi - Viktor Pivovarov. Konseptualizm bolalar kitoblariga juda mos keladi. Tasvirlarda qanchalik tasavvur va kichik ajoyib tafsilotlar borligini bilish uchun ushbu rassom tomonidan tasvirlangan kamida bir nechta kitoblarni ko'rib chiqishga arziydi.

Masalan, Boris Zaxoderning "Mening tasavvurim" (M.: Bolalar adabiyoti, 1980) kitobida Pivovarovning rasmlari bu ajoyib muallifning quvnoq she'rlarini shu qadar batafsil ifodalaydi va ularni ertaklar olamiga botiradiki, bola ularga qaraydi. zavq bilan suratlar (4-ilova)

Pivovarov G. Sapgirning (M.: Bolalar adabiyoti, 1991) "Chiziqli she'rlar" kitobini biroz g'ayrioddiy tarzda tasvirlab berdi (5-ilova). Rassomning bayramona rasmlari Ovsey Drizning "Yashil arava" (M.: Bolalar adabiyoti, 1973) kitobidagi she'rlar uslubiga mos keladi (6-ilova).

Shuni hisobga olish kerakki, illyustratsiya qanchalik yaxshi bo'lmasin, unda qandaydir yolg'onlik, qasddan qilinganlik bo'lsa yoki rasm bolaning kognitiv qiziqishini qondirmasa, bolalar kitobini muvaffaqiyatli tasvirlash haqida gap bo'lishi mumkin emas. O'quvchining dunyoqarashini qamrab olish va etkazish kerak.

· Terish paneli bilan o'zaro aloqa, matndagi diqqatga sazovor joylar bilan. Shrift turli xil rollarni bajaradi: u illyustratsiyaga aylanishi mumkin, dekorativ, yordamchi rol o'ynaydi yoki aksincha - va keyin rasm to'ldiradi.

Masalan, rassom May Miturichning K. Chukovskiyning "Barmaley" kitobidagi ishi matn va rasmlarning sintezidir. Nashrdagi matn qo'lda yozilgan, bu tipografik shrift emas. Shu sababli matn va chizma bir butun, yagona badiiy obrazga birlashadi (7-ilova).

Chiziq bilan o'zaro ta'sirlar cheksiz o'zgaruvchan va kitob rassomidan eskiz bosqichida tartib bilan juda yaqin ishlashni talab qiladi. Bu erda barcha kontseptual masalalar hal qilinadi. Va topshirilgan vazifalarni bajarish texnikasi ularning qarorlariga bog'liq. Sahifada rasmlarning joylashishi (shuningdek, ularning soni va miqyosi) nashrning maqsadi, seriyasi va kontseptsiyasiga qarab muharrir tomonidan hal qilinadi.

Nashr qilish uchun rasmlarni tanlashda muharrir kitobning o'ziga xos xususiyatlarini hisobga olishi kerak: formati, bog'lash xususiyatlari, bosib chiqarish sifati. Bu rasmlarning formatiga, ularning matndagi joylashishiga va ranglar sxemasiga ta'sir qiladi.

· Bosqichma-bosqich illyustratsiya. Tasvirlar bolaning e'tiborini hikoyaga jalb qiladi. Rassom vizual hikoyani iloji boricha ob'ektiv ravishda qurishi kerak. Nashrdagi rasmlar sonini muharrir belgilaydi. Uchun eng yaxshi ish Rassom sifatida u asardagi syujetning rivojlanish jarayonini aks ettiruvchi reja tuza oladi.

Muharrir uchun eng muhimi, rasmlarning hikoyaga mos kelishiga ishonch hosil qilishdir. Aks holda, kitobning dizayni Vladimir Stepanovning "Sigir" she'rining dizaynida bo'lgani kabi juda kulgili bo'lib chiqishi mumkin. Rassom sigirning har bir harakatini eskiz qilishga harakat qildi - u sut mahsulotlarini - ba'zilariga sut, boshqalarga smetana tarqatadi. Gap itga aylanganda, shekilli: “...va Sigir shaggy Drujokka tvorog berdi...”, Drujok ismli itning oʻrnida bobo tasvirlangan (8-ilova). Bunday vaziyatda muharrir nashrdagi bosqichma-bosqich rasmlarga amal qilmadi.

· Asar mazmuni va illyustratsiyalar uslubi o'rtasidagi bog'liqlik.

Misol uchun, Lev Tokmakovning Janni Rodarining "Yolg'onchilar mamlakatida Gelsomino" kitobidagi ajoyib rasmlari suprematizm (tasvirga yig'ilgan matematiklashtirilgan geometrik raqamlar) yordamida yaratilgan. Biroq kitob modernist (avangard) uslubda ishlagan rassom Bananito haqida. San'atda odamlarga haqiqat (realizm) kerakligini tushunib, tasvirlar jonlanadigan suratlarni chizishga kirishadi. Ko'rinib turibdiki, bu holatda asar mazmuni va tasvirlash uslubi o'rtasida dissonans mavjud (9-ilova).

Ushbu kitobdan boshlab, rassom konstruktiv rasm chizish tamoyilini bolalar uchun rasmlar ustida ishlash uchun asos sifatida tasdiqlaydi. Rassom nozik chiziqlar, o'tkir singan burchaklarda tasodifan bir-biri bilan to'qnashib ketganday tuyuladigan rangli tekisliklar bilan ishlaydi. Bu dunyo paydo bo'layotganga o'xshaydi, bizning ko'z o'ngimizda yaratilmoqda. Bu juda o'zgaruvchan dinamik dunyoda haqiqiy va xayoliy, mumkin va imkonsiz mavjud. Ammo yaxshilik va yomonlikning "yuzlari" shunchalik aniqki, ular darhol ajralib turadi, tanib olinadi va sabab bo'ladi. qattiq reaktsiya yosh o'quvchi-tomoshabin. Lev Tokmakovning asarlarida falsafiy jiddiylik va yumshoq she'riyatni, tabiat va odamlarga bo'lgan ishonch va hayratli munosabatni his qilish mumkin, bu bolalar rassomi uchun juda zarurdir. Bolalar kabi, u yangilik bilan tanish va tanishni ko'radi.

Bolalar kitobini illyustrasiya qilishni boshlashdan oldin, muharrir rassomga rasmlar nashrda qanday funktsiyalarni bajarishi kerakligiga yo'naltiradi. Tayyor rasmlarni baholashda muharrir o'zi tomonidan berilgan tavsiyalarning to'g'riligini nazorat qiladi va kerak bo'lganda rassomdan ishni tuzatishni so'raydi.

Bolalar kitobidagi rasmlarning asosiy vazifalarini bajarishini ta'minlash muharrir uchun ayniqsa muhimdir:

· Axborot (kognitiv). Tushuntirishdan tashqari, vizual material matnni to'ldirishi va kengaytirishi mumkin; tasvir kitob tomonidan amalga oshiriladigan kommunikativ jarayonga faol kiritilgan, shuning uchun rasmlarning axborot funktsiyasi eng muhimlaridan biri sifatida tan olinishi kerak. Ammo muharrir illyustratsiya matnni mos ravishda to'ldirishini ta'minlashi kerak. Illyustratsiyalar zamon bilan hamnafas bo'lishi juda normal, lekin, masalan, Pinokkio jinsida tasvirlanmasligi kerak. Biroq, taxmin qilish mumkinki, K. Chukovskiyning ertakidagi timsoh (“...Va keyin timsoh qo'ng'iroq qildi va ko'z yoshlari bilan so'radi ...") panjasida mobil telefonni ushlab turgan bo'lishi mumkin. Aylanadigan terishli telefon tasviri bola ongida savollar tug‘dirishi mumkin.
· Tarbiyaviy. Bu illyustratsiya va tarbiyaviy g'oya o'rtasidagi bog'liqlikni anglatadi, bolaga urg'u berishga yordam beradi va tasvirlangan voqealarning mohiyatini tushunishga yordam beradi. Tasvir axloqiy va axloqiy me'yorlarga mos kelishi kerak, chunki ularning ta'siri ostida bolaning o'z harakatlariga munosabati shakllanadi va boshqa odamlarning harakatlari baholanadi. Axloqiy me'yorlar belgilar o'rtasidagi munosabatlarning tasvirlangan modeli mos kelishi kerak.
· Hissiy-psixologik. Muhim mulk rasmlar - o'quvchiga hissiy ta'sir. Muayyan nashrga murojaat qiladigan bo'lsak, biz asardan ham, kitob shaklidan ham shunday ta'sirga duchor bo'lamiz, ularning muhim qismi rasmlardir. Emotsional-psixologik funktsiyaning muvaffaqiyatsiz bajarilishiga misol sifatida rassom Sergey Samsonenkoning K. Chukovskiy she'riyatidagi illyustratsiyasi (Smolensk: Rusich nashriyoti, 2007). Qizning xarakteri jirkanch yuz ifodasiga ega, u noaniq his-tuyg'ularni ifodalaydi. Ko'zlar yarim yopiq, o'quvchilar turli yo'nalishlarga qarashadi (10-ilova). Bunday misol bolada qanday his-tuyg'ularni uyg'otishi mumkin? Ijobiy emasligi aniq. Muharrir ushbu illyustratsiya nashr sahifalarida qolmasligini ta'minlashi kerak edi. Biroq, rasmlarni tanlashda u hali ham ularni kitobga joylashtirishga qaror qildi, bu xato.
· Estetik. Rasm nashrda va mustaqil ravishda o'zini namoyon qiladi san'at shakli, va kitob ansamblining to'liq huquqli elementi sifatida. Bu funksiya ikki tomonlama vazifani birlashtiradi. Birinchidan, illyustratsiyaning o'zi badiiy ijod natijasidir. Bu mohiyatan original bo'lgan san'at asari. Bolalar adabiyotining estetik jihati ham tarixiy-madaniy nuqtai nazardan o‘ziga xosdir. Shunday qilib, chizmalarni har doim uslub nuqtai nazaridan aniqlash mumkin, ya'ni uslub boshqa narsalar qatorida rasmning rivojlanishi, undagi tendentsiyalar va yo'nalishlar haqida ma'lumot sifatida ishlaydi. Ikkinchidan, nashrdagi illyustratsiya, boshqa illyustratsiyalar bilan birgalikda kitob elementlarining butun majmuasini yaratadi, butun nashrning estetik qiyofasini yaratadi, shuningdek, idrokga ta'sir qiladi.

Bolalarni estetik tarbiyalashda illyustratsiya alohida o‘rin tutadi. Bolaligida hamma rasmli kitoblarni yaxshi ko'radi. Kichkina bolalar rasmlardan kitob o'qiyotganga o'xshaydi, syujetni bir rasmdan boshqasiga o'tkazmoqda. Kitobdagi chizmalar bola maktabgacha ta'lim muassasalarida duch keladigan birinchi tasviriy san'at asarlaridan biridir.

Oltin fondiga kiritilgan E. M. Rachev, Yu A. Vasnetsov, V. V. Lebedev, E. I. Charushin, A. F. Paxomov, V. M. Konashevich, T. A. Mavrin kabi kitob grafikasi ustalarining asarlari bilan haqli ravishda faxrlanamiz. bolalar fantastika asarlari uchun rasmlar. Ushbu ajoyib rassomlarning ishi yuqori professional mahorat, bolalar uchun kitob illyustratsiyasi janriga hurmat bilan munosabatda bo'lish, maktabgacha yoshdagi bolaning yosh xususiyatlarini bilish bilan ajralib turadi.

Rassomning ishini baholash jarayonida muharrir uslubni diqqat bilan tahlil qilishi va taqqoslashi kerak adabiy ish va illyustrativ material. Uslublar butunlay boshqacha bo'lib chiqadi, ammo bu rassomni rad etish uchun sabab emas. Muayyan kitob uchun mos bo'lmagan rasmlar bir vaqtning o'zida nashrga tayyorlanayotgan boshqa nashrga juda mos kelishi mumkin. Tasvirlar va qopqoq uslubini solishtirish ham muhim - u bir xil bo'lishi kerak.

Ko'pincha rassomlar o'zlarining uslublarini ishlab chiqishdan oldin taniqli rassomlarga taqlid qilishadi. Va bu sizni qo'rqitmasligi kerak. Bu tabiiy jarayon o'zingizni ijodkorlikda topish. Va ba'zida muharrirga bunday rassomdan qanday ish kutish mumkinligini tushunish va taklif qilingan illyustrativ material matn bilan birlashishi va kelajakdagi nashr kontseptsiyasini buzmasligi mumkinmi yoki yo'qligini ob'ektiv baholash osonroq bo'ladi.

Agar taniqli rassomlarning asarlariga tahririyat nuqtai nazaridan baho beradigan bo'lsak, E. M. Rachev haqida aytishimiz mumkinki, u sehrgardir, uning cho'tkasi ostida ertak shu darajada jonlanadiki, siz bu quyonlarga qaraysiz va qaraysiz. tulkilar, ayiqlar va siz ularga to'yolmaysiz. Barcha hayvonlar va hayvonlar - Rachev chizgan qahramonlar odamlar kabi, inson kiyimida "kiyingan" va shu bilan Rachev ertak syujeti va ertak tasvirlari ortida haqiqiy hayot va haqiqiy insoniy munosabatlar yashiringanligini ko'rsatadi. Rachevning rangli rasmlari nafis, rang-barang va bezaklidir. Rassom akvarel bo'yoqlarida ishlagan, u nozik shaffof qatlam, gouache va ko'mir bilan yotqizgan. Rassom bolaga asarning mohiyatini ochib berish uchun o'z rasmlari uchun doimo eng o'tkir va dramatik yoki kulgili lahzalar va syujetlarni tanlagan (11-ilova).

Mashhur rassom A.F.Paxomov kitob grafikasiga V.Mayakovskiy, S.Marshak, V.Oseeva va boshqalarning asarlari uchun illyustratsiyalar bilan kirgan. Paxomovning rasmlari ajoyiblik va dekorativlik bilan ajralib turmaydi. Ularning barchasi realistik tarzda yaratilgan. Ularning asosiy mavzusi - bolalar hayoti. Paxomov illyustratsiyalaridagi personajlar oddiy va tabiiydir, garchi aksar illyustratsiyalar oq-qora rangda ishlangan. Ular o'zlarining alohida ifodaliligi, yoshidagi belgilarning yaqinligi va bola tomoshabinining xatti-harakati tufayli bolani qiziqtiradi (12-ilova).

Rassom Yuriy Alekseevich Vasnetsov har bir bolaga yaqin va tushunarli bo'lgan hayvonlarning ertak tasvirlarining yorqin, noyob olamini yaratdi. Vasnetsov juda boshqacha bo'lgan hayvonlarni chizgan: har birining o'ziga xos xususiyati, o'ziga xos xulq-atvori, o'ziga xos kiyim uslubi bor edi. Ularni o'rab turgan uy-ro'zg'or buyumlari bezaklidir, yoylar, to'lqinli va siniq chiziqlar, nuqtalar bilan bezatilgan. Barcha chizmalar erta tong, quyoshli kun fonida qilingan (13-ilova).

Yuriy Alekseevich Vasnetsovning aniq va yorqin rasmlari hech kimni befarq qoldirmaydi. Uning rasmlari va manzaralari shu qadar ta'sirliki, ularga qaraganingizdan so'ng, siz beixtiyor uning ko'zlari bilan tabiatni ko'ra boshlaysiz. Bu rassom F. Tyutchev, A. Fet, I. Bunin, S. Yesenin, A. Blok she'rlarining ajoyib illyustratori bo'lib, u bu shoirlarning tabiat holatlarining beqaror o'zgaruvchanligini she'riyatda etkazish qobiliyatini taxmin qildi. "Siz tasvirlagan har bir kitob hayotdan bir parcha..."

Bolalar kitoblarini tasvirlashda asosiy badiiy usul - bu mazmunni majoziy ochish, metafora vositalaridan foydalanish, chunki tasvirlar bolalar tafakkurining tabiatida yotadi. Tasviriy vositalar bolalarda tasavvurning rivojlanishiga turtki beradi, ularning his-tuyg'ularini shakllantiradi, idrok etish madaniyatini tarbiyalaydi.

Tasvirning asosiy vazifasi mazmunni etkazish bo'lganligi sababli, muharrir asarning ma'nosi to'liq aks etadigan tarzda grafik qatorni tanlaydi. Chizmalarni tanlash hikoya syujetining rivojlanishi bilan belgilanadi va o'ziga xos xususiyatlarni hisobga oladi bolalar idroki.

Bolalar uchun illyustratsiyani qadrlash maktabgacha yosh, muharrir hamma narsani o'ynoqi tarzda qabul qilishini tushunishi kerak, shuning uchun ular uchun rasmdagi dinamika va o'ynoqi daqiqalar muhimdir. Bu, masalan, rassom Vladimir Konashevichning asarlarida yaqqol namoyon bo'ladi. Uning rasmlari narsa va vaziyatlar bilan o'ynashga asoslangan. U chizgan shrift va bezaklarga o'ynoqi elementlarni kiritdi. Bolalar uchun kitob grafikasini uning asarlarisiz tasavvur etib bo‘lmaydi. Bo'lish ajoyib do'st K. Chukovskiy, Konashevich o'zining "Aibolit", "Moidodyr", "Charashuv", "Telefon" va "Tarakan" ertaklarini tasvirlagan. U o'z rasmlarini oq qog'ozga akvarel, qora siyoh va qalam bilan chizgan, ob'ektlarning konturlari va odamlar siluetlarini ko'rsatgan. Uning kompozitsiyasi manzarasiz. Rang diapazoni uch yoki to'rtta rang bilan cheklangan va ko'p rangli ko'plab soyalardan foydalanish orqali yaratiladi (14-ilova).

Qahramonlarning barcha harakatlari va imo-ishoralarini iloji boricha aniq va jonli tasvirlash muhimdir. Masalan, rassom V.V.Lebedev hayvonlarni chizishda ularning odatlari va belgilarini qog'ozga o'tkazadi. R. Kiplingning (1921) "Kichik fil" uchun chizmalaridan boshlab, rasm bo'yicha tajribalar unga yordam berdi. yangi davr bolalar kitoblarini tasvirlashda. V.V. Lebedev o'z bolasining o'ziga xos tafakkuri va idrokining o'ziga xos xususiyatlari haqida yaxshi tasavvurga ega edi, bu unga S.Ya Marshakning "Bagaj", "Sirk", "Muzqaymoq", Tolstoyning asarlarini tasvirlashga yordam berdi hikoyalar: "Rozkaning kuchuklari bor edi", "Nastyaning qo'g'irchoqlari bor edi". Ko'pincha uning rasmlari qahramonlari bolalarning o'zlari, o'z-o'zidan paydo bo'lgan, har doim maftunkor, har biri o'ziga xos xarakterga ega (15-ilova).

Vladimir Grigoryevich Suteevning mehribon, quvnoq suratlari multfilmdagi kadrlarga o'xshaydi. Korney Ivanovich Chukovskiyning u tomonidan tasvirlangan ertaklari faqat sizning qo'lingizda ushlab, o'qishni xohlaydi. Bu rassomning rasmlari nafaqat kitoblarni bezatadi, balki asarlarni to'ldiradi, chunki bolalar ertaklarida og'zaki portretlar ko'pincha yo'q - muallif o'zini ikki yoki uchta so'z bilan cheklaydi: yaxshi ertak yoki ayyor tulki. Ammo bola uchun xarakterni tasavvur qilish hali ham juda qiyin. Shuning uchun rassom o'z chizmalarida nafaqat personajlarning tashqi o'xshashligini ifodalaydi, balki ularning xarakterini ham ko'rsatishga harakat qiladi. U o'z asarlarida hayvonlarning odatlarini to'g'ri etkazishga muvaffaq bo'ldi. Rassomning sevimli qahramonlari hayvonlardir, shuning uchun Suteev tabiatga tez-tez tashrif buyurgan va hayvonlarning odatlarini kuzatgan, keyin ularni qog'ozga o'tkazgan.

Vladimir Grigoryevich nafaqat sovet yozuvchilarining kitoblarini tasvirlagan. Aynan uning rasmlari bilan J. Rodari, A. Preisen va L. Muurning rus tilidagi kitoblari nashr etilgan. Uning ko'plab chizilgan qahramonlari bolalar uchun o'yinchoqlar yaratish uchun eskizlar bo'lib xizmat qilgan.

Boris Aleksandrovich Dexterevning rasmlari bolalar illyustratsiyasi tarixidagi butun bir davrni anglatadi; Grafika bo‘limi mudiri o‘z shogirdlari uchun ustaxonani teatr sahnasiga aylantirdi: yoritishni tartibga soldi, bo‘sh joyni noyob mebellar, qilichlar, stakanlar, tarixiy liboslar bilan to‘ldirdi.

Dexterev talabalarga o'zi ishongan narsaga o'rgatdi: rassom erkinlik va intizom, shuning uchun ijodiy tasavvur va mahorat o'rtasidagi muvozanatga intilishi kerak. U tafsilotlarga e'tibor berishni talab qildi, tarixiy aniqlikni talab qildi va hech qanday iste'dod chizish qobiliyatini o'rnini bosa olmaydi, deb hisobladi.

Taniqli rassom Nikolay Aleksandrovich Ustinov tomonidan "Bolalar adabiyoti", "Malysh", "RSFSR rassomi", Tula, Voronej, Sankt-Peterburg va boshqa shaharlar nashriyotlari uchun deyarli uch yuzga yaqin asar tasvirlangan. Uning rasmlari bilan ertaklari boshqa mamlakatlarda nashr etilgan. Ko'pgina zamonaviy rassomlar Lebedev, Vasnetsov, Konashevich, Shterenberg, Charushin, Barxin, Kabakov, Pivovarov, Diodorovga qarashadi.

Bu mashhur rassomlarning asarlari yuksakligi bilan ajralib turadi professional mahorat, bolaning yosh xususiyatlarini bilish - maktabgacha yoshdagi bola. Ular zamonaviy bolalar kitoblari uchun rasmlarni tanlashda namuna bo'lib xizmat qilishi mumkin. Muharrir rassomni ushbu rasmlarga yo'naltirishi va uni to'g'ri yo'nalishga yo'naltirishi mumkin.

Rassomning ishini tahlil qilganda, muharrir o'quvchilarning yosh toifalariga e'tibor beradi. Bolaning yoshiga mos keladigan illyustratsiya uning uyg'un rivojlanishi va takomillashishiga imkon beradi. Kitobning noto'g'ri dizayni uning ruhiy va jismoniy salomatligiga zarar etkazishi mumkin.

Dan erta yosh bolalarga rangli tasvirlarning yorqinligini idrok etishga, rasm mazmunini tushunishga o'rgatiladi va ular bilan tanishtiriladi. ifodalovchi vositalar kitob grafikasi. Rassomlar tomonidan maktabgacha yoshdagi bolalar uchun nashrlarda qo'llaniladigan asosiy texnika antropomorfizmdir. Bunda hayvonlar, o'simliklar va jonsiz narsalar insoniy fazilatlarga ega bo'lib, muallifning niyati majoziy shaklda namoyon bo'ladi. Misol uchun, buni K. Chukovskiyning "Moidodyr", "Fedorino tog'i" va boshqa ko'plab she'rlariga berilgan rasmlarda ko'rish mumkin. Biz kundalik narsalarning qanday hayotga kirishini, ular dunyoni qanday his qilishini kuzatamiz.

Ba'zi hollarda giperbolizatsiya va metafora birinchi o'ringa chiqadi. Misol uchun, N.V.Gogolning "Burun" hikoyasini tasvirlashda ushbu texnikalarsiz qilolmaysiz. An'anaviy makon bilan qurollangan rassom beqiyos narsalarni uyg'unlashtirib, kitob hayotini oldindan aytib bo'lmaydigan tarzda yo'naltirishi, qarama-qarshi shakllarni to'qnashtirish, ritmni tezlashtirish va sekinlashtirish, pauzalarni qilish va ushlab turish, harakatni rivojlantirish, tarqalish va yig'ish.

Bola qahramonlarning vaziyatlarini o'ziga qaratadi, shuning uchun muharrir kitoblardagi qahramonlarning yoshi, xatti-harakati va muammolari bo'yicha o'quvchilarga yaqin ekanligiga ishonch hosil qilishi kerak. Kitobning muqovasi, birinchi sahifalari va pastki qismi kitobning hissiy kayfiyatini o'rnatishi kerak. Elementlar shunday bo'lishi kerakki, bola kitobni ochgandan so'ng uning mazmuni bilan qiziqadi. Misol uchun, bu qiziqish uyg'otadigan va diqqatni jalb qiladigan sirli chizmalar bo'lishi mumkin.

O'rta va o'rta maktab yoshidagi kitoblardagi illyustratsiyalarning rolini baholab, shuni ta'kidlash kerakki, mavzu-kognitiv tabiatning ahamiyati sezilarli darajada kamayadi va ularning majoziy tizimidagi illyustratsiyalar kattalar uchun mo'ljallangan rasmlarga yaqinlashadi. Rasmlar soni kamayadi va matnning o'zi ustun mavqeni egallaydi.

O'smirlar uchun rasmlarni baholashda muharrir rassomning deyarli barcha badiiy va rasmlar palitrasidan foydalanishi mumkinligini tan oladi. texnik vositalar unga zamonaviy matbaa va umuman tasviriy san'at tomonidan taqdim etilgan.

U bir nuqtai nazarni tanlab, kitobning harakatini ochishi yoki burchaklarni o'zgartirishi, kadrlarni qidirishi va yelkasida harakatlanuvchi kamera bilan operatorga aylanishi mumkin. Har bir ifoda usuli tabiiy ravishda o'ziga xos motivatsiyaga ega. Asosiysi, bu matnga zid bo'lmasligi kerak. Va u matnni buzmasligi kerak.

Xulosa qilib aytishimiz mumkinki, eng yaxshi va eng to'g'ri dizayn - bu kitob bilan organik tarzda birlashtirilgan va o'zi haqida baqirmaydigan dizayndir. Bu har qanday nashrga, shu jumladan, birinchi navbatda bolalar kitoblariga taalluqlidir, chunki unda rassom, bir tomondan, o'zini erkin hikoyachi kabi his qiladi, ikkinchidan, u muallif bilan birga boradi va bu katta mas'uliyatdir. muallifga ham, kichik o'quvchiga ham ishonchli va ochiq.

Illyustratsiyani tahririy baholash sizga illyustrator ishini iloji boricha to'liq tahlil qilish va nashr uchun eng yaxshi rasmlarni tanlash imkonini beradi. Muharrir iste’dodli rassom tomonidan yaratilgan illyustratsiyalarning nashrga uyg‘un bo‘lishini ta’minlash uchun javobgardir. Shuningdek, u rasmlarning to'g'ri joylashtirilishini va bosma dizayn, seriya va kontseptsiyaga mos kelishini ta'minlashi kerak.

Tahririyat kontseptsiyasi nashrdagi ishning umumiy yo'nalishlarini aks ettiradi va rassom va grafik dizayner uni loyihalash va chop etish uchun aniq echimlarni qidiradi.

Muharrir rassomning ishini baholaydi va illyustratsiyalar va dizayn elementlarining mazmuni va badiiy ahamiyatini belgilaydi; illyustratsiyalar va dizaynning nashrning tur-tipologik xususiyatlariga muvofiqligi.

Tahririyat bahosidan so'ng materiallarni takomillashtirish zarur bo'lishi mumkin bezatish nashrlar Kitobning tashqi ko'rinishini yaxshilash yo'nalishlari muharrir va rassomning birgalikdagi ijodiy ishlari jarayonida shakllanadi. Yangi va tahrirlangan materiallar tahlil qilinadi, baholanadi va tahririyat tomonidan tasdiqlanadi.

Nashrlarni tayyorlash jarayoni ijodiy xarakterga ega bo'lganligi sababli, tahririy baholashning ba'zi jihatlari maslahat xarakteriga ega. Rassom illyustratsiyalar tayyorlash uchun qat'iy qoidalar o'rnatmasligi kerak. Rassom qanchalik yorqin va o'ziga xos bo'lsa, uning dunyoga qarashi shunchalik original bo'ladi. Va muharrirning vazifasi bolalar kitobining illyustratsiya natijasida bolalik dunyosiga yuborishdan uyalmaydigan yuqori sifatli nashrga aylanishini ta'minlashdir.

Bolalar auditoriyasi uchun mo'ljallangan adabiyot asari javob berishi kerak umumiy talab mazmun va shaklning mos kelishi. Birini ikkinchisidan ajratish qiyin, chunki bolalar idrokida mantiqqa nisbatan hissiy tamoyil ustunlik qiladi. Muvaffaqiyatli foydalanish o'quvchiga ta'sir qilishning barcha vositalari kitob mazmunini eng yaxshi o‘zlashtirish, uni to‘g‘ri tushunish, olingan bilimlarni mohirona qo‘llash imkonini beradi.

Bolalar uchun adabiyot asarining mazmunini baholash bilan bog'liq baholash tarbiyaviy fikr , uning qarori syujetni, belgilarning aloqalarini va munosabatlarini rivojlantirishga qaratilgan bo'lishi kerak. Asar mazmunini tahririy tahlil qilishning asosiy jihati ta'lim g'oyalarini tahlil qilish. U axloqiy va axloqiy me'yorlarga mos kelishi kerak, chunki u o'qish ta'sirida shakllanadi bolaning o'z harakatlariga munosabati, amalga oshiriladi boshqa odamlarning xatti-harakatlarini baholash. O'quvchi bu fikrni tushunishi kerak o'z-o'zidan, bu hikoyaga kiritilgan fikrlash va ishonchli baholash orqali erishiladi.

Kitob mazmunini tahlil qilganda, muharrir buni yodda tutishi kerak bolalar kitobni shunday qabul qiladilar haqiqiy hayot va unda sodir bo'layotgan voqealarni chuqur his eting, ular sevimli qahramonlariga taqlid qiladilar, qahramonlardan biriga yomon narsa yuz bersa, ular qayg'uradilar. "Bolalar adabiyoti" nashriyoti muharriri S.N. Boyarskaya shunday yozadi: "Agar ijobiy qahramon yolg'on gapirsa, tinglasa (syujetni qiziqarli qilish uchun), keksa odamni aldasa, zaiflarning ustidan kulsa, kimnidir muammoga duchor qilsa, shafqatsizlik ko'rsatsa va muallif hech qanday tarzda uning xunukligini sezmagan bo'lsa. Bu faktlar bolaning ongiga norma sifatida kirib kelishi mumkin va bu qabul qilinishi mumkin emas”.

Darhaqiqat, bolalar ijobiy qahramonlarga e'tibor berishadi va ularga taqlid qilishga intiladilar. Biroq, ular har doim o'zlarining xatti-harakatlarining barcha nuanslarini mustaqil ravishda tushuna olmaydilar. Shuning uchun Bolalar uchun kitobda muallifning pozitsiyasi katta ahamiyatga ega. Muallif qahramonlarning vaziyatlari va xarakter xususiyatlarini tushuntirishi kerak. Shunday ekan, bolalar uchun mo‘ljallangan har bir kitob baholovchi bo‘lishi, nimanidir o‘rgatishi, nimanidir tushuntirishi kerak.

Tarkibning ushbu jihatini tahlil qilganda, e'tiborga olish kerak kitobxonlarning yosh xususiyatlari. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun mo'ljallangan asarlar ibratli bo'lishi mumkin, chunki bola nafaqat tushuntirishlarni organik ravishda idrok etadi, balki o'zini o'zi o'qitishga intiladi, opa-singillari, akalari va do'stlariga xursandchilik bilan: "Bu mumkin emas. Bu shunday bo'lishi kerak." Ammo bolalar qanchalik katta bo'lsa, ular axloqiy ta'limotga shunchalik tayyor emaslar. Maktab o'quvchilari endi muallifning to'g'ridan-to'g'ri, asossiz, ishonarsiz dalillarini qabul qilmaydi. Bu erda tarbiyaviy daqiqalar material tanlash, mohirona foydalanish bilan ta'minlanishi kerak hikoyalar, qahramonlar harakatlarining motivatsiyasi.

Bolalar adabiyoti asarining mazmunini tahlil qilganda, u paydo bo'ladi kitobda aks ettirilgan voqelikni bolaning uni qanday idrok etishi bilan bog'lash masalasi. Masalan, urushni kitobda eng oliy fojia sifatida ko‘rsatish mumkin (L. Kassil, M. Polyanovskiy “Ko‘cha” kenja o'g'li") yoki mushketyorlar haqidagi romanlardagi A. Dyuma kabi sarguzasht. Tahririyat mazmunini baholashda muallifning e'tiborini matnning ta'sir qilishi mumkin bo'lgan qismlariga qaratib, bolalar idrokining o'ziga xos xususiyatlarini hisobga olishi kerak. Salbiy ta'sir o'quvchi ruhiyatida.

Bolalar adabiyotining mazmuni rivojlanishi mumkin muayyan tarixiy sharoitlarda, lekin vaqt kontekstidan ajralib turishi mumkin. Ko'pincha vaqt va joy ataylab mavhumlashtiriladi. Bu yondashuv, ayniqsa, ertaklarda faol qo'llaniladi ("Ma'lum bir shohlikda, ma'lum bir davlatda ..."). Ammo boshqa janrdagi asarlarda ham (romanlar, qissalar) voqealar ko'pincha tashqarida rivojlanadi haqiqiy hikoya("bir vaqtlar", "qadimda", "o'sha shaharda"). Bolalar uchun adabiyot, ayniqsa yoshroq yosh, birlashgan - bu harakat vaqti va joyini emas, balki bolalar uchun qiziqarli bo'lgan dunyoni aks ettiradi. Shu nuqtai nazardan, u universaldir.

Hayot bolalar tomonidan idrok qilinadi majoziy va hissiy jihatdan. Shuning uchun muharrir asarga baho berayotganda uning bolaning his-tuyg'ulariga qanday ta'sir qilishiga e'tibor beradi. Bu erda baholash daqiqalarini o'quvchining to'g'ri shakllangan his-tuyg'ulari bilan bog'lash ayniqsa muhimdir. Bu sizga kichkina odamning his-tuyg'ulariga e'tibor qaratib, o'quvchiga "nima yaxshi va nima yomonligini" ko'rsatishga imkon beradi.

K.I. Chukovskiy bolalar adabiyoti bolalar optimizmini mustahkamlashga, ritm o'zgarishiga asoslangan jonli og'zaki o'yin orqali bolada quvonch tuyg'ularini uyg'otishga, bolalarda ijodkorlikni uyg'otishga yordam berishi kerak deb hisoblardi. Bolalar kitobining hazillari bolalarning o'yin-kulgiga bo'lgan ehtiyojiga javob beradi.

Bolalar bir-biridan farq qiladi, lekin ularning umumiy tomonlari ham bor: odamlar bilan muloqot qilish, haqiqiy, samimiy do'stlik va halol munosabatlarga bo'lgan intilish kuchaygan. Ishning barcha elementlarini baholashda soddalik, ishonchsizlik, sevgiga tayyorlik, ochiqlik, bolalarga xos xususiyatlarni hisobga olish kerak. Ha, bolalarga yoqadi mustaqil, cheklanmagan qahramonlar, mustaqil ravishda qaror qabul qilishga qodir, masalan, Tom Soyer. Ular "qahramonlarda o'zlarini tan olishni" xohlashadi, ya'ni qahramonlar bir xil o'yinlarni o'ynashlari, hayotning bir xil jihatlariga qiziqish bildirishlari kerak. Ayniqsa, bolalar uchun jozibali o'smirlar, kitobda tasvirlangan o'zlariga o'xshash o'g'il va qizlarning yuksak romantizmi, taqdim etilgan voqealar siri ("Boy-Qibalchish"). Ular qanday harakat qilishni, vaziyat va harakatlarni qanday baholashni ko'rishni xohlashadi. Ular qidirmoqda axloq me'yori kitobda.

Eng yosh kitobxonlar uchun jozibali kulgili kitoblar, va psixologlar shaxsni tarbiyalash uchun bunday kitoblarning shubhasiz foydali ekanligini aniqladilar. Shunday qilib, hazil-mutoyiba, badjahl she’rlar o‘quvchilarda hazil tuyg‘usini, aqlning moslashuvchanligini, tez zehnni, idrokning nozikligini rivojlantiradi, bolalarni hayotga soddaroq qarashga, qiyin vaziyatlarga moslashishga o‘rgatadi.

Yosh kitobxonlar uchun mo‘ljallangan asarlarni tanlashda asarlarning grafik tabiati, tavsiflarning ravshanligi, vizual “ramkalarning tez o‘zgarishi”, qo‘shiq va raqs bilan bog‘liqligi, harakatchanligi, ritmning o‘zgaruvchanligi, musiqiyligi hisobga olinadi. .

Zamonaviy bolalar kitoblarining asosiy kamchiliklari bolalar yozuvchilari va adabiyotshunoslarining yig‘ilishlarida muhokama qilinib, ushbu adabiyotga oid taqrizlarda o‘z aksini topmoqda. Barcha bayonotlarni umumlashtirib, biz zamonaviy asarlarning asosiy kamchiliklarini nomlashimiz mumkin: tasviriylik, statik tabiat, yorqin, faol qahramonning yo'qligi, yuzsiz intonatsiyalar, mualliflarning ajralishi, qo'rquv va o'z his-tuyg'ularini namoyon eta olmaslik. Ayniqsa xarakterli bema'nilik maktabgacha yoshdagi bolalar uchun she'riyat va nasrda. Bu erda publitsistik elementlar mutlaqo yo'q, g'ayritabiiy jonli ohang qo'llaniladi va asar syujeti va mazmunida rivojlanmagan personajlarning asossiz kulgisi ko'rsatiladi. Adabiyot o'quvchini o'ziga tortadi xayoliy pushti dunyoga, faqat bolalarning o'z hayotiga e'tibor qaratish. Ba'zi yozuvchilar ziddiyatlardan qoching, qahramonlar o'rtasida haqiqiydan uzoq munosabatlarni o'rnating; Sizning belgilaringizni muayyan hayot kontekstidan "tortib olish". Bunday asarlardagi ijobiy qahramonlar haddan tashqari romantik va ideallashtirilgan, bu esa statik belgilarga va tasvirlangan to'qnashuvlarning jonsizligiga olib keladi.

Bundan tashqari, o'ziga xos xususiyatlarga ega bolalar uchun kitobda materialni taqdim etish shakli. Bolalar eng samarali tarzda o'rganadilar o'yin davomida. Nashrni tayyorlashda ushbu jihatni hisobga olish kerak. Kitob o'yin elementlaridan foydalanishi mumkin. Bolalar nashridagi o'yin elementlari o'quvchiga ta'sirni oshirish usullaridan biridir. Bu erda turli xil yondashuvlar mumkin - o'yinlar, jumboqlar, mashhur ilmiy kitoblardagi charades. O'yin jihatini yaxshilash uchun mos yozuvlar apparatidan foydalanish. Bolalar o'zlari o'tkazishi mumkin bo'lgan tajriba va tajribalarning tavsifi.

"Sog'lom o'sish" ensiklopediyasida muallif vaqti-vaqti bilan o'z o'quvchilarini u yoki bu tajriba o'tkazishga taklif qiladi. Maqoladan parcha: “Keling, miyamiz qanday ishlashini ko'rsatadigan tajriba o'tkazaylik. Qo'lingizni stol ustiga qo'ying. Endi qo'lingizni qanday ko'tarish haqida o'ylashni boshlang, o'ylab ko'ring, lekin hali qo'lingizni qimirlatmang. Qalin shriftda bosilgan 1-2-3 raqamlarini ko'rishingiz bilanoq, qo'lingizni ko'taring. Shunday qilib, tayyorlaning: 1-2-3. Keling, nima bo'lganini aniqlaylik.". Va keyin muallif miyaning mexanizmini batafsil ko'rib chiqadi. Ammo barchasi o'yindan boshlandi: muallif bolani harakatga "ishtirok etishga" majbur qildi, uni harakat jarayoniga jalb qildi va shu bilan idrokni faollashtirdi.

Muharrir buni ham hisobga olishi kerak bolalar idroki uchun monotoniya kontrendikedir bu bolalarning zerikishiga olib keladi. Va bu bilan bog'liq kontentni o'zlashtirish darajasining pasayishi: kitobxon zeriksa, kitob ma'nosidan chalg'iydi, undagi gaplarni tushunmaydi, kitobdagi fikrlarga yomon munosabatda bo'ladi. Shuning uchun qarash kerak e'tiborni saqlash usullari o'quvchi. Masalan, bolalar romantik, g'ayrioddiy hikoyalarni yaxshi qabul qilishadi va quvnoq, chidamli qahramonlarni afzal ko'rishadi. Bu kitobda kulgili epizodlarni o'z ichiga olishi, qahramonlarning zavqlanishi, vaziyatlarga va o'ziga hazil bilan munosabatda bo'lishlarini ko'rsatishi kerak.

Bolalar kitobida qahramonning kimligi va u o'zini qanday tutishi bir xil darajada muhimdir. Ijobiy qahramonning xatti-harakati hayajonga solishi kerak o'quvchi roziligi, unga taqlid qilish istagini uyg'otadi. Kitobda qahramonlar harakatlarining ma’nosi ochib berilishi, ularni turtki beruvchi sabablarning ko‘rsatilishi, maqsadini ochib berishi muhim. Faol bo'lmagan, passiv qahramon bola o'quvchining e'tiborini jalb qila olmaydi.

Badiiy adabiyotni tahlil qilishda muharrir alohida e'tibor talab qiladi asar syujetini tahlil qilish. Syujet adabiy asarning asosini tashkil qiladi va uning o'quvchiga ta'sirining kuchini belgilaydi. Bolalar kitobidagi syujetni baholashda biz foydalanamiz asarning tarbiyaviy ahamiyati va ko'ngilochar ahamiyati mezonlari. Syujetning mohirona qurilishi uning keskinligi, dinamikligi, qiziqarli voqealar, hayajonli sarguzashtlar, sirli va g'ayrioddiyligidir. Bolalarni xarakter psixologiyasi, qahramon portreti yoki tabiat tasvirlari unchalik qiziqtirmaydi. Ular uchun eng muhimi - qahramonlarning harakatlari, voqealari, harakatlari.

Maktabgacha yoshdagi bolalar va boshlang'ich maktab o'quvchilari uzoq vaqt davomida diqqatni jamlay olmaydilar; Shuning uchun ular afzal ko'rishadi davomiy hikoyali bir qatorli syujetlar. Syujetning dvigateli qahramon bo'lishi kerak - o'quvchini tashvishga soladigan muammolar bilan o'quvchining tengdoshi.

Tahririyat tahlilida syujetni o‘rganishda uning qurilish xususiyatlari ko‘rib chiqiladi. Chizma vositalari- Bu syujet tugunlari yoki asosiy daqiqalar, bularga boshlanish, tanazzul, avj nuqtasi kiradi. Asar g'oyasining badiiy timsoli darajasi ko'p jihatdan ushbu muhim daqiqalarning asosini tashkil etadigan hayotiy materialni mohirona, o'ylangan holda tanlashga bog'liq.

Tugun momentlarini qurish vositalaridan biri " syujet detali"Bu o'quvchi e'tiborini hikoyaning ma'lum bir tomoniga qaratish uchun ishlatiladigan narsa, so'z, ish, qahramonning so'zlari. muhim rol syujetning rivojlanishida. " Hikoya epizod"- qahramonlarning xarakterini va voqealar harakatini ochishga yordam beradigan to'liq semantik parcha. Ushbu ikki komponent organik ravishda o'zaro bog'liq bo'lishi kerak. Shuning uchun muharrir hikoya epizodlarida syujet tafsilotlaridan foydalanishning maqsadga muvofiqligini ayniqsa diqqat bilan tahlil qilishi kerak. Masalan, tafsilotlar o'zida joylashgan hikoyaning qismlarini bir-biri bilan bog'lashi mumkin turli qismlar ishlaydi, alohida sahnalarda asosiy narsaga e'tibor qarating.

Chizma tizimida muhim rol o'ynaydi ishning tarkibi. Muharrir buni syujet va qahramonlarning harakatlari bilan bog'liq holda ko'rib chiqishi kerak. Ko'pincha bolalar kitoblarida qo'llaniladi ikki tekislikli hikoya qilish texnikasi o'quvchiga qahramon bilganidan ko'ra ko'proq ma'lumot aytilganda. Bu hikoyani rivojlantirishda o'quvchini o'z ichiga oladi, uni voqealarning faol ishtirokchisiga aylantiradi, bu taqdimotning qiziqarliligini oshiradi, o'quvchining qiziqishini oshiradi. Bolalar adabiyotida avj nuqtasi Syujet syujeti ba’zan asar boshiga ko‘chiriladi, bu o'quvchini o'ziga tortadi va uni tan olish uchun intilishga majbur qiladi.

Bolalar uchun mo'ljallangan adabiyot asarining mazmuni va shakliga qo'yiladigan asosiy talablar quyidagilardan iborat: mazmunning bolalarning g'oya va qiziqishlariga mos keladigan chuqurligi; materialning aniq kompozitsion tuzilishi; kayfiyatning xilma-xilligi va tez-tez o'zgarishi; hikoyaning yuqori axloqiy intensivligi; g'ayrioddiy belgilar yoki g'ayrioddiy holatlar; sadoqat, do'stlik, qo'rqmaslik, adolat, hissiyotlarni poetiklashtirish, o'yin elementlaridan foydalanish, qiziqarli syujet, yorqin original tasvirlarni kiritish.

Til va uslub asarlar kitob mazmunining o‘zlashtirilishini ta’minlaydi.

V.G. bolalar kitoblarining tili va uslubiga katta e'tibor bergan. Belinskiy yozuvchilarni uslubning og'irligi va haddan tashqari "bo'laklardagi hashamat" uchun qoralab, u bolalar kitobining tili "o'zining soddaligi bilan gullab-yashnashi" kerak, deb hisoblar edi, u yozuvchilarga undan bolalar kitoblarida foydalanishni buyurdi. so'zlashuv nutqi. Misol sifatida chaqiriladi xalq ertaklari tili, tilning grammatik jihatdan to‘g‘ri, adabiy, provinsializm va arxaizmsiz, aniq, tiniq, murakkab davrlarsiz, sentimental go‘zal, qandli lisp bo‘lishi lozimligini ta’kidlab, “bolalar kitoblari tilning o‘ziga xos yengilligi, sofligi va to‘g‘riligi bilan ajralib turishi kerak. ”

Til uchun muhim talabni ko'rib chiqish mumkin matn tili va uslubining mazmunga mos kelishi talabi. Bolalar uchun kitobning lingvistik tuzilishi, bir tomondan, bo'lishi kerak ixcham, ixcham, asar mazmunini to'liq ifoda etsa, boshqa tomondan - ifodali, tegishli assotsiatsiyalarni keltirib, idrokning nafaqat mantiqiy, balki hissiy tomoniga ham murojaat qilish, ma'lum bir g'oyalar va tasvirlar tizimini yaratish. Tilga qo'yiladigan asosiy talablar - soddaligi, ifodaliligi, ma'lum yoshdagi o'quvchi uchun tushunarliligi, obrazliligi va bolani idrok etishi uchun qulaylik, taqdimotning aniqligi va o'ziga xosligi.

Muharrir buni yodda tutishi kerak Kitobning ravshanligi uning tilining sodda va ravshanligiga bog‘liq.

Kitob o'quvchiga tilni bilishni o'rgatishini hisobga olsak, muharrir buni ta'minlashga harakat qilishi kerak kitob boyitildi so'z boyligi o'quvchi. Shuning uchun talab bolalar uchun kitoblarning me'yoriy tili: foydalaniladigan vositalar qabul qilingan me'yorlarga mos kelishi, til qonunlariga asoslanishi, uning rivojlanish xususiyatlarini, kuzatilayotgan tendentsiyalarni hisobga olishi kerak. faol jarayonlar til. Foydalanish uchun zarur zamonaviy til vositalari, kitobxonni yaxshi adabiy til bilan tanishtirish va uning savodli nutq didini tarbiyalash. Birgina misol keltiraylik. Federatsiya nashriyoti bolalar uchun hikoya tilini qayta ishlamasdan "Kazaklar - Nekrasovitlar ertaklari" turkumidan bir nechta kitoblarni nashr etdi. Natijada, zamonaviy bola matnda mavjud bo'lgan so'zlarni uchratadi XIX asr oxiri asrda va hatto faqat kazaklar ishlatganlar bilan ham: “Bir podshoh yashagan. Velmi boy va ovozsiz saltanatini qayerga qo‘ysin... Bir kuni podshoh bog‘dan keladi Domon Va Gutarit…» ("Oltin bog'" ertakidan). “Bir paytlar bir chol bo‘lib, ko‘p yashagan ekan bir yoshda...Shunday qilib, u bir marta dashtga ketgan edi...”("Sehrli chiroq" ertakidan).

Ifloslanish turlari va manbalari

Ifloslanishning oqibatlari

Video - Yechilmagan sirlar: havo ifloslanishi salomatlikka qanday ta'sir qiladi

6. “Birdan to‘rtgacha sonlarning oddiy aniq kardinal nomlarining og‘ishi” jadvalini to‘ldiring.

7. “Yumshoq undosh asosidagi oddiy aniq kardinal raqamlarning egilishi” jadvalini to‘ldiring.

8. “Qirq, to‘qson, bir yuz sonli oddiy aniq-miqdor otlarining tuslanishi” jadvalini to‘ldiring.

9. “Murakkab aniq kardinal raqamlarning og‘ishi” jadvalini to‘ldiring.

Topilgan natijalar: 213776 (0,72 sek)

DAVLAT SEKTORI UCHUN XALQARO MOLIYAVIY HISOBOT STANDARTLARI TALABLARIGA MUVOFIQ MOLIYA AKTİVLARI BO'YICHA QIMIZLIK VA EMAS QARZLAR JARAYONINI BOSHQARISH METODOLOGIYASI [Elektron resurslarni boshqarish]. - № 10 .- 40-44-betlar .- Kirish rejimi: https://site/efd/444569

No 154 (7617) [Rossiya gazetasi - federal nashr + Ittifoq. Belarus-Rossiya, 2018]

YER NARXLARI TIZIMINING IQTISODIY ASOSLANISHI REFERAT DIS. ... IQTISODIYOT FANLARI NOMIZASI

VILOYAT QISHLOQ XO‘JALIGI BOZOR TUZILMALARI REFERAT DIS. ... IQTISODIYOT FANLARI NOMIZASI

Quritish zonasida yerlardan FOYDALANISH SAMARALILIGINI OShIRISh UCHUN ASOLLANISH ULARNING IQTISODIYOT BAHOLANISHINI (PSKOV VILOYATI KHOXZLARI VA SOVXOZLARI MATERIALLARI ASOSIDA) ETILGAN. ... IQTISODIYOT FANLARI NOMIZASI

YANGI TUR YAROSLAVL QARVONLARNING TAShQI VA MAHSULOT XUSUSIYATLARI ABTRAKTI DIS. ... QISHLOQ XO'JALIGI FANLARI NOMIZATI

O‘G‘ITLARNI UZOQ MUDDAT QO‘LLANISH VA KUZGI JAVVAR Urug‘larining Hosildorligi VA SIFATIGA CHEKLASHINING TA’SIRI ABSTRAKT DIS. ... QISHLOQ XO'JALIGI FANLARI NOMIZATI

BOSHQIRIST TRANSURAL VILOYATIDA TURUQ UNIMOLLIGINI EKOLOGIK YO'LLANGAN BOSHQARISH DIS REFERATI. ... BIOLOGIYA FANLARI DOKTORI

QUYILGAN SOG'ILGAN SUT XUSUSIYATLARIDAGI BA'ZI O'ZGARLAR VA UNDAN FOYDALANISH YO'LLARI ABSTRAKT DIS. ... QISHLOQ XO'JALIGI FANLARI NOMIZATI

VORONEJ VILOYATI JANUBI SHARTLARIDA OLMA DARACHINING NARTLARI VA ELIT UCHUNLARINI ISHLAB CHIQARISH VA BIOLOGIK XUSUSIYATLARI REFERATSIYA. ... QISHLOQ XO'JALIGI FANLARI NOMIZATI

IQTISODIYOTNING MARKAZLASHGAN MASHINA-TRAKTOR PARKI SHARTLARIDA MEHNAT KOLLEKTIVLARINI TASHKIL ETISHI REFERAT DIS. ... IQTISODIYOT FANLARI NOMIZASI

SANOAT TEXNOLOGIYASI SHARTLARIDA GO'SHT VA TUXUM POTLI TOVUQLARNING MAHSULOT VA KO'PAMAS SIFATLARI REFERAT DIS. ... QISHLOQ XO'JALIGI FANLARI NOMIZATI

BSSR ALGILASH TUVROQLARINI IQTISODIY BAHOLASH. DONLI EKINLARNI EKISHTIRISH SAMARALI VA UNING AMALIYDA QO'LLANISHI HAQIDA REFERAT DIS. ... IQTISODIYOT FANLARI NOMIZASI

UKRAYNADA JAMOAT QISHARCHILIKNI INTENSIFIKATSIYA QILISh DIS. ... IQTISODIYOT FANLARI DOKTORI

LATVIYA SSR KOLXHOZLARNING ASOSIY FOYDALARINI (ASOSIY FONDLARNI) QAYTA BAHOLASH NATIJALARINING STATISTIK TAHLILI ANTRAKT DIS. ... IQTISODIYOT FANLARI NOMIZASI

10-son [Neft-gaz kompleksi iqtisodiyoti va boshqaruvi muammolari, 2015 yil]

ROSSIYADAGI QISHLOQ XO`JALIK INROZI (MINTAJIY ASSPEKT: SABABLARI, OQIBATLARI, YEVGISH TADORASI) DIS. ... IQTISODIYOT FANLARI DOKTORI

№ 2 [Rossiya baholovchisi, 2004 yil]

Tijorat banklarida buxgalteriya hisobini tashkil etish, darslik. nafaqa

4-son [Neft-gaz kompleksi iqtisodiyoti va boshqaruvi muammolari, 2017 yil]

O'rta maktab o'quvchisining o'zini o'zi qadrlashini rivojlantirish uchun reyting tizimining pedagogik imkoniyatlari (universitet litseyining pedagogik makonida): pedagogika fanlari nomzodi ilmiy darajasini olish uchun dissertatsiya.

№1 [Gematologiya va transfuziologiya, 2013]

Tahrirlash asoslari. Tahrirlashning umumiy tavsifi, “Tahrir asoslari” fanidan ma’ruza matnlari.

Darsliklarning adabiy tahriri. nafaqa

Tahririyat matnini qayta ishlash: seminar

Stilistika va adabiy tahrir: “Jurnalistika” va “Jamoatchilik bilan aloqalar” mutaxassisliklari uchun o‘quv dasturi.

Jurnalistika: ta'lim dasturlari to'plami. 5-qism

Tahrirlash asoslari

№ 2 [Moskva universiteti axborotnomasi. 10-qism. Jurnalistika, 2011]

Jurnalistika: 030601 “Jurnalistika” ixtisosligi bo‘yicha yakuniy davlat attestatsiyasi bo‘yicha davlat imtihonlari dasturi

Bolalar uchun zamonaviy kitob nashr etish. nafaqa

Tahririyat va nashriyot jarayoni texnologiyasi. nafaqa

Musiqa jurnalistikasi: nazariya va amaliyot Musiqa oliy o‘quv yurtlarining 8.53.03.06 “Musiqashunoslik va amaliy san’at” yo‘nalishi bo‘yicha “Musiqa jurnalistikasi va OAVda tahririyat faoliyati” profilida tahsil olayotgan talabalar uchun darslik.

Bosma va elektron nashrlarni tahririy tayyorlash

Ixtisoslashgan til universitetlari / fakultetlari talabalarini mavhum akademik matnlarga o'rgatish zarurati [Elektron resurs] / Solovova, Basova // Moskva universiteti axborotnomasi. 19-seriya. Tilshunoslik va madaniyatlararo muloqot.- 2012.- No 2.- B. 19-30.- Kirish rejimi: https://site/efd/470023

42.03.03 - Nashriyot yo'nalishi bo'yicha davlat imtihoni

№ 2 [Matn. Kitob. Kitob nashriyoti, 2016]

Bolalar va o'smirlar uchun hududiy jurnallar kontseptsiyasining tahririy tahlilining o'ziga xos xususiyatlari, ta'lim usullari. nafaqa

Saytda yangi

Eng mashhur

MASHHUR BO'LIMLAR