ರಷ್ಯಾದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಎರಡು ಮೂಲಭೂತ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ - ಫೋನೆಮಿಕ್ ಮತ್ತು ಸ್ಥಾನಿಕ.
ರಷ್ಯಾದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ನ ಫೋನೆಮಿಕ್ ತತ್ವದ ಮೂಲತತ್ವವು ಅಕ್ಷರವು ಶಬ್ದವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಫೋನೆಮ್‌ಗಳಿವೆ. ಈ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತೊಂದು ತತ್ವವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ - ಧನಾತ್ಮಕತೆ.
ನಾನು / / ಮತ್ತು \ ಮತ್ತು
tional (ಸಿಲಬಿಕ್, ಅಕ್ಷರ ಸಂಯೋಜನೆ), ಇದು ಅಕ್ಷರದ ಧ್ವನಿ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅದನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ಇನ್ನೊಂದು ಅಕ್ಷರದ ಮೂಲಕ ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.
ರಷ್ಯಾದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ನ ಸ್ಥಾನಿಕ ತತ್ವವು ಅದರ ಉತ್ತಮ ಪ್ರಯೋಜನವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ಮೃದುವಾದ ವ್ಯಂಜನಗಳ ಪ್ರಸರಣವನ್ನು ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸೆರ್ಬೊ-ಕ್ರೊಯೇಷಿಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮೃದು ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ವಿಶೇಷ ಅಕ್ಷರಗಳಿವೆ: zh - ಸಾಫ್ಟ್ ಎಲ್, sh - ಮೃದು n). ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿಪದಗಳ ಗಡಸುತನ/ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಮತ್ತು lt;jgt; ಸೂಚಿಸಲು ಸ್ಥಾನಿಕ ತತ್ವವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿಪದಗಳ ಗಡಸುತನ/ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ತಿಳಿಸುವ ಸ್ಥಾನಿಕ ತತ್ವವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ:
- ಪದದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ವ್ಯಂಜನದ ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ಮೃದುವಾದ ವ್ಯಂಜನದಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಗಡಸುತನವನ್ನು ಜಾಗದಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು_- ಕೋನ_;
- ಕಠಿಣ ವ್ಯಂಜನದ ಮೊದಲು ವ್ಯಂಜನದ ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ಮೃದುವಾದ ಚಿಹ್ನೆಯಿಂದ ತಿಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ವೋಲ್ನಾ - ತರಂಗ;
- ಸ್ವರಗಳ ಮೊದಲು ವ್ಯಂಜನದ ಮೃದುತ್ವ ಮತ್ತು ಗಡಸುತನವನ್ನು ಈ ಸ್ವರಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ: ಏಕ-ಮೌಲ್ಯದ ಅಕ್ಷರಗಳು ವ್ಯಂಜನದ ಧ್ವನಿಯ ಗಡಸುತನವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಪಾಲಿಸೆಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ಸ್ವರಗಳು ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ: ಮೇಯರ್, ಮೋರ್, ಬಿಲ್ಲು, ವಾರ್ನಿಷ್, ಬಾಸ್ಟ್, ಆದರೆ ಸೀಮೆಸುಣ್ಣ, ಸೀಮೆಸುಣ್ಣ , ಮಿಲ್, ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ.
ರಷ್ಯಾದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ನ ತತ್ವಗಳ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಇನ್ನಷ್ಟು:
- 92. ರಷ್ಯಾದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಕಾಗುಣಿತದ ಇತಿಹಾಸದಿಂದ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಮಾಹಿತಿ
- "ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ" ವಿಭಾಗದ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಪರೀಕ್ಷಾ ಪತ್ರಿಕೆಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನ ಆವೃತ್ತಿಗಳು ವಿಭಾಗ "ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್"
ದಿನಾಂಕ:
ಪಾಠ ಸಂಖ್ಯೆ: 11
ಪಾಠದ ವಿಷಯ: ರಷ್ಯಾದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ನ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ತತ್ವ. ಆರ್ಥೋಪಿಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ.
ಪಾಠದ ಉದ್ದೇಶ:
ಕಾರ್ಯಗಳು:
1. ರಷ್ಯಾದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ನ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ತತ್ವ ಏನೆಂದು ತಿಳಿಯಿರಿ, ಆರ್ಥೋಪಿ ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ರಷ್ಯಾದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ನ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ತತ್ವವನ್ನು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಆರ್ಥೋಪಿಕ್ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ, ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಧ್ವನಿ, ಧ್ವನಿಯಿಲ್ಲದ ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ ಮತ್ತು ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗದ ವ್ಯಂಜನಗಳು.
2. ಕಾಗುಣಿತ ಸಾಕ್ಷರತೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
3. ಮಾನಸಿಕ ಕೆಲಸದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಸಲಕರಣೆ:ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ, ನೋಟ್ಬುಕ್, ಪ್ರಸ್ತುತಿ
ಪಾಠದ ಪ್ರಕಾರ:ಹೊಸ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಪಾಠ.
ವಿಧಾನಗಳು:ಮೌಖಿಕ, ಭಾಗಶಃ ಹುಡುಕಾಟ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ.
ತಂತ್ರಗಳು:ಸಂಭಾಷಣೆ, ಪಠ್ಯದ ವೀಕ್ಷಣೆ, ಪ್ರತಿಬಿಂಬ (ಪಾಠ ಸಾರಾಂಶ, ಮನೆಕೆಲಸದ ಸೂಚನೆ).
ಪಾಠದ ಪ್ರಗತಿ
I.ಪ್ರೇರಣೆ
II.ಉಲ್ಲೇಖ ಜ್ಞಾನದ ನವೀಕರಣ
ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಕಾಗುಣಿತ ಏನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ? ಈ ಪದವು ಯಾವ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡೋಣ. ಪ್ರತಿ ಭಾಗದ ಅರ್ಥವೇನು?
(“ಆರ್ಥೋ” ಸರಿ, “ಮಹಾಕಾವ್ಯ” ಎಂದರೆ ಮಾತು. ಸರಿಯಾದ ಮಾತು)
ಒಗಟನ್ನು ಊಹಿಸಿ.
ಅವನು ಜೋಕರ್, ಅದೃಶ್ಯ ಸುತ್ತಿಗೆ,
ನಾಕ್! - ಮತ್ತು ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶವನ್ನು ಹೊಡೆಯಿರಿ ...
ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣವೇ ದೊಡ್ಡ ಕೋಟೆ ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು,
ಮತ್ತು ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಕೋಟೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು.
ಹುಡುಗರೇ, ಈ ಜೋಕರ್ ಯಾರು? (ಒತ್ತು)
ಒತ್ತಡದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶ ಮತ್ತು ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಒಂದು ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೇನು?
III. ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಂದೇಶ
ಓದುವ ಮತ್ತು ಬರೆಯುವ ಘಟಕವು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶವಾಗಿದೆ, ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಕ್ಷರವಲ್ಲ. ವ್ಯಂಜನ ಮತ್ತು ಸ್ವರಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಒಂದು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದೊಳಗೆ ವ್ಯಂಜನ ಮತ್ತು ಸ್ವರ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಓದಲಾಗುತ್ತದೆ: ಮಾಲ್, ಸೋಪ್, ಮೇಯರ್, ಅರಣ್ಯ, ಐಸ್, ಮುಖ.
ರಷ್ಯಾದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ನ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ತತ್ವಮೃದುವಾಗದ ಸ್ವರಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಠಿಣ ವ್ಯಂಜನಗಳು ಮತ್ತು ಮೃದುವಾದ ಸ್ವರಗಳೊಂದಿಗೆ ಮೃದುವಾದ ವ್ಯಂಜನಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ.
ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ತತ್ವದಿಂದ ವಿಚಲನಗಳಿವೆ:
1. ಕೊಬ್ಬು, ಸರ್ಕಸ್, ಹೆಂಡತಿ (I, E, E ನಂತರ ಹಾರ್ಡ್ Zh, Sh, C)
2. ಚಾಸ್, ಪವಾಡ, ಪೈಕ್ (ಯಾವಾಗಲೂ ಮೃದುವಾದ Ch, Shch ನಂತರ ಮೃದುಗೊಳಿಸದ ಸ್ವರಗಳು)
3. ರೈ, ಹುಶ್ (ಬಿ ಸಿಜ್ಲಿಂಗ್ ನಂತರ)
4. ಥರ್ಮೋಸ್, ಮಾದರಿ (ಇ ಎರವಲು ಪಡೆದ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಕಠಿಣ ಪದಗಳ ನಂತರ)
III.ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಜ್ಞಾನದ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುವಿಕೆ
1. ಡಿಕ್ಟೇಷನ್ ನಿಂದ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಪದಗಳು: ರಸ್ತೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಪರಿವರ್ತನೆ, ನೃತ್ಯ, ಮಕ್ಕಳು, ಸ್ನಿಫ್, ಬಿಳಿ, ನಗರ ಯೋಜನೆ.
ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಿ, SPRG ಯ ಅನುಸರಣೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ. 3 ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ.
2. ಒಂದೇ ಮೂಲವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ, ಮೂಲವನ್ನು ಆರಿಸಿ ಮತ್ತು ಪದಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ ಇದರಿಂದ ಮೊದಲ, ಎರಡನೆಯ, ಇತ್ಯಾದಿ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಡ ಬೀಳುತ್ತದೆ.
ಯುವ, ಯುವ, ಯುವ, ನವ ಯೌವನ ಪಡೆದ.
ದುಬಾರಿ, ದುಬಾರಿ, ಹೆಚ್ಚು ದುಬಾರಿ, ದುಬಾರಿ.
ಒಯ್ಯುತ್ತದೆ, ಒಯ್ಯುತ್ತದೆ, ಒಯ್ಯುತ್ತದೆ, ಪೋರ್ಟಬಲ್.
3. ಬೋರ್ಡ್‌ನಿಂದ ಪದಗಳನ್ನು ನಕಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಒತ್ತು ನೀಡಿ. ನಿಮಗೆ ಯಾವುದೇ ತೊಂದರೆಗಳಿದ್ದರೆ, ನಿಘಂಟನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ. ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಗುಣಿತ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ.
ವರ್ಣಮಾಲೆ, ಪಿಂಗಾಣಿ, ಕ್ಯಾಟಲಾಗ್, ಲೈಬ್ರರಿ, ಹೆಚ್ಚು ಸುಂದರ, ರಿಂಗಿಂಗ್, ವಾಕ್ಯ, ಅಂದರೆ, ಕಿಲೋಮೀಟರ್, ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್, ಬೀಟ್ಗೆಡ್ಡೆಗಳು, ಪ್ರಾರಂಭ, ವಿರಾಮ, ಆಸಕ್ತಿ, ಅಂಗಡಿ.
4. ಡಿಸ್ಟ್ರಿಬ್ಯೂಟಿವ್ ಡಿಕ್ಟೇಷನ್. ಪದವನ್ನು ಅದರ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥದಿಂದ ಊಹಿಸಿ, ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಿ, ಸರಿಯಾದ ಕಾಲಮ್ನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ, ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
1) ಇ ಮೊದಲು ಕಠಿಣ ವ್ಯಂಜನ.
2) ಇ ಮೊದಲು ಮೃದು ವ್ಯಂಜನ.
1. ಟೈಲರಿಂಗ್ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ. (A[te]ಸುಳ್ಳು.)
2. ಮಾತಿನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಜ್ಞಾನದ ಶಾಖೆ. (ಫೋ[ನೆ]ಟಿಕಾ.)
3. ವಿಶಾಲವಾದ ಡಾಂಬರು ರಸ್ತೆ. (ಶೋಸ್[ಸೆ].)
4. ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆ. (ತಿ[ರೆ].)
5. ಬುಗ್ಗೆಯಿಂದ ಮುರಿದುಹೋದ ತೇಲುವ ಪರ್ವತ. (Ais[b`e]rg.)
6. ಪಾಂಡಿತ್ಯದ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಸಾಧನೆ. (I[d'e]al.)
7. ಥಿಯೇಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಸೀಟುಗಳು. (Par[te]r.)
8. ಕ್ರೀಡಾ ಆಟಚೆಂಡಿನೊಂದಿಗೆ. (ಟೆನಿಸ್ [te].)
9. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಹೆಸರು. (ಅವಧಿ[t`e].)
10. ಸ್ಕಾರ್ಫ್, ನೆಕ್ಚರ್ಚೀಫ್. (ಕಾಶ್[ನೆ].)
11. ಹೋಟೆಲ್. (O[te]l.)
IV. ಒತ್ತಡದ ಬಗ್ಗೆ ಹಾಡು
ವಿ. ಮನೆಕೆಲಸ:ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥವು ಒತ್ತಡವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುವ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ತಮಾಷೆಯ ಕಥೆ ಅಥವಾ ಕವಿತೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿ (ಐರಿಸ್ - ಐಐಎಸ್, ಅಟ್ಲಾಸ್ - ಅಟ್ಲಾಸ್, ಇತ್ಯಾದಿ)
VI. ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಪ್ರತಿಬಿಂಬ
ನನಗೆ ಅದು ನೆನಪಾಯಿತು ...
ನಾನು ಅದನ್ನು ಅರಿತುಕೊಂಡೆ ...
ಇದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿತ್ತು ...
ನಾನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟೆ ...
ಸಮಸ್ಯೆ ಉಂಟು ಮಾಡಿದೆ...
ಕಷ್ಟವಾಗಿತ್ತು...
ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಭಾಷೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನದ ಅನ್ವಯಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿದೆ, ಇದು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ಶೈಲಿಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳ ಧ್ವನಿ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತದೆ.
ರಷ್ಯಾದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಎರಡು ಮೂಲಭೂತ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ - ಫೋನೆಮಿಕ್ ಮತ್ತು ಸ್ಥಾನಿಕ.
ಸಾರ ಫೋನೆಮಿಕ್ ತತ್ವರಷ್ಯಾದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಅಕ್ಷರವು ಶಬ್ದವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಕುದಿಯುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಫೋನೆಮ್‌ಗಳಿವೆ. ಇತರರು ಈ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ತತ್ವ - ಸ್ಥಾನಿಕ (ಸಿಲಬಿಕ್, ಅಕ್ಷರ ಸಂಯೋಜನೆ), ಒಂದು ಅಕ್ಷರದ ಧ್ವನಿ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅದನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ಇನ್ನೊಂದು ಅಕ್ಷರದ ಮೂಲಕ ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ರಷ್ಯಾದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ನ ಸ್ಥಾನಿಕ ತತ್ವವು ಅದರ ಉತ್ತಮ ಪ್ರಯೋಜನವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ಮೃದುವಾದ ವ್ಯಂಜನಗಳ ಪ್ರಸರಣವನ್ನು ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸೆರ್ಬೊ-ಕ್ರೊಯೇಷಿಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮೃದು ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ವಿಶೇಷ ಅಕ್ಷರಗಳಿವೆ: zh - ಸಾಫ್ಟ್ ಎಲ್, sh - ಮೃದು n). ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿಪದಗಳ ಗಡಸುತನ/ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಸ್ಥಾನಿಕ ತತ್ವವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿಪದಗಳ ಗಡಸುತನ/ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ತಿಳಿಸುವ ಸ್ಥಾನಿಕ ತತ್ವವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ:
ಪದದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ವ್ಯಂಜನದ ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ಮೃದುವಾದ ವ್ಯಂಜನದಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಗಡಸುತನವನ್ನು ಜಾಗದಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು_- ಕೋನ_;
ಕಠಿಣ ವ್ಯಂಜನದ ಮೊದಲು ವ್ಯಂಜನದ ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ಮೃದುವಾದ ಚಿಹ್ನೆಯಿಂದ ತಿಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ವೋಲ್ನಾ - ತರಂಗ;
ಸ್ವರಗಳ ಮೊದಲು ವ್ಯಂಜನದ ಮೃದುತ್ವ ಮತ್ತು ಗಡಸುತನವನ್ನು ಈ ಸ್ವರಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ: ಏಕ-ಮೌಲ್ಯದ ಅಕ್ಷರಗಳು ವ್ಯಂಜನದ ಧ್ವನಿಯ ಗಡಸುತನವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಪಾಲಿಸೆಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ಸ್ವರಗಳು ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ: ಮೇಯರ್, ಮೋರ್, ಬಿಲ್ಲು, ವಾರ್ನಿಷ್, ಬಾಸ್ಟ್, ಆದರೆ ಸೀಮೆಸುಣ್ಣ, ಸೀಮೆಸುಣ್ಣ , ಮಿಲ್, ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ.
ರಷ್ಯಾದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ನ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ತತ್ವರಷ್ಯಾದ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಬರವಣಿಗೆಯ ಘಟಕವು ಅಕ್ಷರವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶವಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶ, ಅಂದರೆ. ವ್ಯಂಜನ ಮತ್ತು ಸ್ವರಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಘನ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಅಂಶವಾಗಿದೆ, ಅದರ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ನ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ತತ್ವವನ್ನು ಗಡಸುತನ ಮತ್ತು ಮೃದುತ್ವದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ವ್ಯಂಜನಗಳ ಪದನಾಮದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಗಡಸುತನ ಮತ್ತು ಮೃದುತ್ವದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳು ಫೋನೆಮಿಕ್ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಅಂದರೆ. ಪದಗಳ ಧ್ವನಿ ಶೆಲ್‌ಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ರಷ್ಯಾದ ವರ್ಣಮಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮೃದುತ್ವ ಮತ್ತು ಗಡಸುತನದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಕ್ಷರಗಳಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, t ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ಮೃದುವಾದ ಧ್ವನಿ ಎರಡಕ್ಕೂ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ [t] - (cf.: ಆಗಲು - ಬಿಗಿಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ) .
ಗಡಸುತನ ಮತ್ತು ಮೃದುತ್ವದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಕ್ಷರಗಳ ರಷ್ಯನ್ ವರ್ಣಮಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯು ಸ್ವರ ಶಬ್ದಗಳ ಡಬಲ್ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳ ನಮ್ಮ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿನ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಸರಿದೂಗಿಸುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, i, o, y, e, s ಅಕ್ಷರಗಳು ಹಿಂದಿನ ವ್ಯಂಜನದ ಗಡಸುತನವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ, ಗಡಸುತನ-ಮೃದುತ್ವದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಯಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳು - i, e, yu, e, ಮತ್ತು - ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ (cf.: rad - ಸಾಲು , ಮೋಲ್ - ಸೀಮೆಸುಣ್ಣ , ನಾಕ್ - ನಾಕ್, ಸರ್ - ಸರ್, ಆಗಿತ್ತು - ಬೀಟ್). ಹೀಗಾಗಿ, ಗಡಸುತನ-ಮೃದುತ್ವದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಅಕ್ಷರಗಳು ಎರಡು-ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ: ನಂತರದ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದೆ, ಗಡಸುತನ-ಮೃದುತ್ವದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿಯು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಮೃದುವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ. ಪದದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನಗಳ ಮೊದಲು (ಯಾವಾಗಲೂ ಅಲ್ಲ) ವ್ಯಂಜನಗಳ ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ಗಡಸುತನ ಮತ್ತು ಮೃದುತ್ವದೊಂದಿಗೆ ಜೋಡಿಯಾಗಿ ವಿಶೇಷ ಅಕ್ಷರದಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ь.
ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿಯ ಪದನಾಮಕ್ಕೂ ಸಹ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ತತ್ವವು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ [ಜೆ] (iot),ಇದಲ್ಲದೆ, ಈ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ವರವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ಈ ಶಬ್ದದೊಂದಿಗೆ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶವು ಕೊನೆಗೊಂಡಾಗ ಮಾತ್ರ ವ್ಯಂಜನದ ಯೋಟ್ ಅನ್ನು ವಿಶೇಷ ಅಕ್ಷರ y ನಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (cf.: sing - sing, lei - Pour, spring, blind, ಇತ್ಯಾದಿ). ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ಸ್ಥಾನಗಳಲ್ಲಿ, ಮುಂದಿನ ಸ್ವರ ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ಯೋಟ್ ಅನ್ನು ಒಂದು ಅಕ್ಷರದಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ: i -, e -, e -, yu -. i, e, e, yu ಅಕ್ಷರಗಳ ಈ ಅರ್ಥವು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ: 1) ಪದದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ (cf. ಪಿಟ್, ಹೆಡ್ಜ್ಹಾಗ್, ದಕ್ಷಿಣ, ಸ್ಪ್ರೂಸ್); 2) ಸ್ವರಗಳ ನಂತರ (ಗಣಿ, ನನ್ನದು, ನಾನು ಹೋಗುತ್ತೇನೆ, ನನ್ನದು); 3) ವಿಭಜಿಸುವ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ನಂತರ ъ ಮತ್ತು ь (ಘೋಷಣೆ - ಮಂಕಿ, ವಾಲ್ಯೂಮ್ - ನಾಕ್, ನಿರ್ಗಮನ - ಬಾಯಿ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿ - ಹಿಮಪಾತ).
ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ತತ್ವದಿಂದ ಮುಖ್ಯ ವಿಚಲನ- ವ್ಯಂಜನಗಳ ನಂತರ ಸ್ವರ ಶಬ್ದಗಳ ಪದನಾಮ, ಗಡಸುತನ ಮತ್ತು ಮೃದುತ್ವದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಯಾಗಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಯಾವಾಗಲೂ ಕಠಿಣವಾದ ವ್ಯಂಜನಗಳ ನಂತರ [zh], [sh], [ts], ಸ್ವರ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಸಿಲಬಿಕ್ ತತ್ವಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, i, e, e, ಸಾಂದರ್ಭಿಕವಾಗಿ yu, i (cf. ಕೊಬ್ಬು, ಅಗಲ, ಗೆಸ್ಚರ್) ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. , ಪೋಲ್, ಗಟರ್, ಪಿಸುಮಾತು , ಕರಪತ್ರ, ತೀರ್ಪುಗಾರರು, ಧುಮುಕುಕೊಡೆ, ಫಿಗರ್, ಚೈನ್, ಕೋಟ್ಸುಬಿನ್ಸ್ಕಿ, ತ್ಸ್ಯಾವ್ಲೋವ್ಸ್ಕಿ, ಇತ್ಯಾದಿ); ಯಾವಾಗಲೂ ಮೃದುವಾದ [h], [sch] ನಂತರ, ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ತತ್ವಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, a, o, u ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ (cf. ಬೌಲ್, ಕ್ಲಿಂಕ್ ಗ್ಲಾಸ್ಗಳು, ಪವಾಡ, ಆಹಾರ, ಶ್ಚೋರ್ಸ್, ಪೈಕ್, ಇತ್ಯಾದಿ). ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿನ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ತತ್ವದಿಂದ ಈ ವಿಚಲನಗಳು ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿವೆ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಶಬ್ದಗಳು [zh], [sh], [ts] ಮೃದುವಾದ ಪ್ರಭೇದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳು [ch], [sch] ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಪ್ರಭೇದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ಶಬ್ದಗಳ ಗಡಸುತನ ಮತ್ತು ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ವ್ಯಂಜನ ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳು ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನಂತರದ ಸ್ವರ ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ ಪದನಾಮವನ್ನು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ತತ್ವದಿಂದ ವಿಚಲನಗಳ ವಿಶೇಷ ಪ್ರಕರಣಗಳು: 1) ವಿದೇಶಿ (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಫ್ರೆಂಚ್) ಪದಗಳನ್ನು ё ಬದಲಿಗೆ ьо ನೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯುವುದು (cf.: ಸಾರು - ಲಿನಿನ್, ಇತ್ಯಾದಿ); 2) ьо, я, ьу ಮತ್ತು yu ನೊಂದಿಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವುದು (cf. ಗ್ರಾಮ ಜಿಲ್ಲೆ, ಗ್ರಾಮ ವಾಯುನೆಲೆ, ದಲುಗೋಲ್, ನಿರ್ಮಾಣ ಸ್ಥಳ); 3) ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವುದು ವಿದೇಶಿ ಪದಗಳುಯೋ ಬದಲಿಗೆ ё (cf. ಹೆಡ್ಜ್ಹಾಗ್, ರಫ್ - ಯೋಟ್, ಅಯೋಡಿನ್, ಯಾರ್ಕ್‌ಷೈರ್, ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್). ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ತತ್ತ್ವದ ಅನ್ವಯದಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಅಸಂಗತತೆಯ ಜೊತೆಗೆ, ರಷ್ಯಾದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಪದದಲ್ಲಿ ಒತ್ತುವ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದ ಪದನಾಮದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಒಬ್ಬರು ಗಮನಿಸಬಹುದು, ಜೊತೆಗೆ ಧ್ವನಿಗಾಗಿ ವಿಶೇಷ ಅಕ್ಷರ ["] (cf. ಯೀಸ್ಟ್, ಕೀರಲು, ಸವಾರಿ, ಇತ್ಯಾದಿ).
ಬರವಣಿಗೆ
ಮೊದಲಿಗೆ, ಕಾಗುಣಿತ ಮತ್ತು ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಇನ್ನೂ ನೀಡುವ ಒಂದು ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ನಾವು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳೋಣ. ನಾವು ಒಂದು ವಿದ್ಯಮಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಬರವಣಿಗೆ, ಲಿಖಿತ ಭಾಷಣ.ಸಿಂಕ್ರೊನಿಕ್ ಮತ್ತು ಡಯಾಕ್ರೊನಿಕ್ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಷೆಯ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಮುಖ್ಯ ರೂಪ ಮೌಖಿಕ ಭಾಷಣ. ನಾಗರಿಕತೆಯ ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಲಿಖಿತ ರೂಪವು ಬಹಳ ನಂತರ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ನಾಗರಿಕತೆಯು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಭಾರಿ ಪ್ರಚೋದನೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ಬರೆಯುವುದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಅನುಭವವನ್ನು ದಾಖಲಿಸುವ ಮತ್ತು ವರ್ಗಾಯಿಸುವ, ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ - ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅದನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಭಿನ್ನತೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ರೂಪಗಳಿಗೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ - ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಆಧುನಿಕ ನಾಗರಿಕತೆಯ ರೂಪಗಳ ಹೊರಗೆ ಮುಚ್ಚಿದ ಜೀವನವನ್ನು ನಡೆಸುವ ಜನಾಂಗೀಯ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಅಲಿಖಿತ ಭಾಷೆಗಳಿವೆ.
ಈ ಕೆಳಗಿನ ನಿಯತಾಂಕಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಲಿಖಿತ ಭಾಷಣವು ಮೌಖಿಕ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿದೆ: ಸ್ವಾಭಾವಿಕತೆ - ಚಿಂತನಶೀಲತೆ, ಸಂಸ್ಕರಿಸದ - ಸಂಸ್ಕರಿಸಿದ. ನೇರ ವಿಳಾಸದಾರ - ಪರೋಕ್ಷ ವಿಳಾಸದಾರ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಛೇದಕ್ಕೆ ರೂಢಿಯನ್ನು ತರುವ ಕ್ರೋಡೀಕರಣದ ಕಲ್ಪನೆಯು ಲಿಖಿತ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಲಿಖಿತ ಭಾಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಧಾನವಾಗಿ ಕಾಗುಣಿತ ಮತ್ತು ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಯು ಲಿಖಿತ ಭಾಷಣ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಸಾರವಾಗಿದೆ. ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಅವರು ದ್ವಿತೀಯಕ, ಪರೋಕ್ಷ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಇದರರ್ಥ ಭಾಷೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು (ಅದರ ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್, ಶಬ್ದಕೋಶ, ವ್ಯಾಕರಣ) ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿಲ್ಲ, ಕಾಗುಣಿತ ಮತ್ತು ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುವುದಿಲ್ಲ. ಸ್ಥೂಲವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದರೆ ಚೈನೀಸ್ ಅಕ್ಷರಗಳು- ಅದು ಅವನ ಸಾರವನ್ನು, ಅವನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅಲ್ಲದೆ, ಸಂಗೀತ ಸಂಕೇತವು ಧ್ವನಿಯ ಸ್ವರೂಪದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ: ಸಂಗೀತವನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ ಪ್ರಾಚೀನ ರಷ್ಯಾ'"ಕೊಕ್ಕೆಗಳು". ಆದರೆ ಅವು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಭಾಷೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ, ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಸ್ವಾಯತ್ತ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ.
ಆದರೆ ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಲಿಖಿತ ಭಾಷಣ, ಕಾಗುಣಿತ ಮತ್ತು ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಯ ಮುಖ್ಯ ನಿಯಂತ್ರಕರು ಭಾಷೆಯ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಭಾಷಾ ಅಂಶದಲ್ಲಿ - ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ, ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ, ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಆಡುಭಾಷೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಅವರು ಭಾಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇದು 20 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಶಬ್ದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಕಾಗುಣಿತದ ಪ್ರಭಾವವಾಗಿದೆ. ನಮ್ಮ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ, "ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಕ್ರಾಂತಿಯ" ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಸಾಕ್ಷರರ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಹೆಚ್ಚಾದಾಗ, ಲಿಖಿತ ಪಠ್ಯವು ಒಂದು ಸಿದ್ಧಾಂತವಾಗಿ, ದೇವಾಲಯವಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿತು - /ch/to, horse/ch/ಆದರೆ ಮತ್ತು ಇತರರು.
ಪತ್ರದ ಇತಿಹಾಸ
ಬರವಣಿಗೆಯು ಸಂವಹನದ ಸಾಧನವಾಗಿ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು, ಮೌಖಿಕ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಪೂರಕವಾಗಿದೆ. ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಚಿಹ್ನೆಗಳ (ರೇಖಾಚಿತ್ರ, ಚಿಹ್ನೆ, ಪತ್ರ) ಬಳಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಬರವಣಿಗೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಆಧುನಿಕ ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು ವಿವಿಧ ಆಕಾರಗಳುಮತ್ತು ಪ್ರಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ ಭಾಷೆಗೆ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ.
ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಬರವಣಿಗೆಯು ಚಿತ್ರಶಾಸ್ತ್ರದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು, ಅಂದರೆ. ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಕ್ಷರಗಳು. ಪಿಕ್ಟೋಗ್ರಫಿಯು ವರ್ಣಮಾಲೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಸಂಬಂಧಿಸಿಲ್ಲ ಮಾತನಾಡುವ ಭಾಷೆ. ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಕಲೆಯ ಅವಶೇಷವೆಂದರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಉಳಿದುಕೊಂಡಿರುವ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಾರ ಮತ್ತು ಕರಕುಶಲ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳು. ಮೌಖಿಕ ಭಾಷಣದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕದ ಕೊರತೆಯು ಒಬ್ಬರಿಗೆ ಓದಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸೈನ್-ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ "ಬೂಟ್" ಅನ್ನು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ: "ಶೂಮೇಕರ್", "ಶೂಮೇಕರ್ ಇಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ", "ಶೂ ಮೆಂಡಿಂಗ್", ಇತ್ಯಾದಿ.
ಬರವಣಿಗೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮುಂದಿನ ಹಂತದಲ್ಲಿ - ಸಿದ್ಧಾಂತದಲ್ಲಿ - ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಮೊದಲು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಚಿಹ್ನೆಯಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ - ಚಿತ್ರಲಿಪಿ. ಈ ರೀತಿಯ ಬರವಣಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ, ಶೈಲಿಗಳು ಅವುಗಳ ವ್ಯಾಕರಣ ಮತ್ತು ಫೋನೆಟಿಕ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪದಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪದಗಳ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು (cf.: ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳುಐಡಿಯೋಗ್ರಾಮ್‌ಗಳಂತೆ: ಅಂಕುಡೊಂಕು - "ತಿರುವು", ಅಡ್ಡ - "ಕ್ರಾಸ್ರೋಡ್ಸ್", ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಬಿಂದು - "ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದಿರಿ!" ಇತ್ಯಾದಿ).
ಐಡಿಯಗ್ರಾಫಿಕ್ ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ಸರಳಗೊಳಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಫೋನೋಗ್ರಫಿಯ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಇದು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕ ಮಾತಿನ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವಾಗಿದೆ. ಈ ಬರವಣಿಗೆಯ ವಿಧಾನದೊಂದಿಗೆ, ಮೌಖಿಕ ಭಾಷಣವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಶಬ್ದಗಳು ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ ಸಂಕೀರ್ಣಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಕೆಲವು ಸಾಂಕೇತಿಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಮೂಲಕ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಅಕ್ಷರಗಳು.
ಭಾಷೆಯ ಧ್ವನಿಯ ಭಾಗವನ್ನು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ತಿಳಿಸುವ ಪತ್ರವನ್ನು - ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಧ್ವನಿ ಅಥವಾ ಮಾತು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ರಷ್ಯಾದ ಬರವಣಿಗೆ ಧ್ವನಿಯಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಚಿತ್ರಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಐಡಿಯಗ್ರಫಿ ಎರಡರ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ನಮ್ಮ ಬರವಣಿಗೆಯ ಚಿತ್ರಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗಣಿತದ ಚಿಹ್ನೆಗಳು (+, -, ×, :, Δ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಸೇರಿವೆ. ಚಿತ್ರಲಿಪಿಗಳಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಲಿಖಿತ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಸಂಖ್ಯೆಗಳು, ಪದಗಳ ನಡುವಿನ ಸ್ಥಳಗಳು, ಉದ್ಧರಣ ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರಗಳುಅವಧಿಯ ನಂತರ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಹೆಸರುಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಚಿಹ್ನೆ.
ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಲಿಖಿತ ರೂಪ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಅಕ್ಷರಗಳ ಮೂಲಕ ಭಾಷೆಯ ಧ್ವನಿ ಭಾಗವನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ತಿಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಈ ಪ್ರಸರಣದಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದತೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ, ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯ ರೂಢಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಮಾತಿನ ಲಿಖಿತ ರೂಪವು ಭಾಷೆಯ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಆರ್ಥೋಗ್ರಾಫಿಕ್ ಎರಡರಿಂದಲೂ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.
ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್
ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ - ಎ) ಮೌಖಿಕ ಭಾಷಣವನ್ನು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ರವಾನಿಸುವ ಶೈಲಿಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್ (ಅಕ್ಷರಗಳು, ಒತ್ತಡ, ಅಪಾಸ್ಟ್ರಫಿಗಳು); ಸಿ) ವರ್ಣಮಾಲೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಫೋನೆಮ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು.
ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಫೋನೆಮ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿದೆ, ಆರ್ಥೋಗ್ರಫಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಅವು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಘಟಕಗಳು, ಮಾರ್ಫೀಮ್‌ಗಳು, ಪದಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಸಂಪ್ರದಾಯದ ಪ್ರಕಾರ, ಮೇಲಿನ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಹ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎ.ಎ ಪ್ರಕಾರ. ಜಲಿಜ್ನ್ಯಾಕ್: "ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಗ್ರ್ಯಾಫೀಮ್‌ಗಳ ದಾಸ್ತಾನು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಬಳಕೆಗಾಗಿ ಮೂಲ ನಿಯಮಗಳ ಹೆಸರು." ಇದು ಲಿಖಿತ ಭಾಷಣದ ಆಧಾರವನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ರೂಪಿಸುವ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಆಗಿದೆ. ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ಇದು ಅಕ್ಷರಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್ (ವರ್ಣಮಾಲೆ) ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸಂಪರ್ಕದ ತತ್ವಗಳು (ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ m + ya, ಆದರೆ ಸರ್ಬಿಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ m + b + a). ಇದು ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಪ್ಯಾರಾಡಿಗ್ಮ್ಯಾಟಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸಿಂಟಾಗ್ಮ್ಯಾಟಿಕ್ಸ್ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವಾಗಿದೆ.
ಮೂಲ ಘಟಕ - ಗ್ರಾಫಿಮ್(ಪತ್ರ). ಅವಳು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಸದೃಢವಾಗಿಲ್ಲ. ಎರಡು ಶಬ್ದಗಳಿರಬಹುದು, ಶಬ್ದದ ಚಿಹ್ನೆ ಮಾತ್ರ ಇರಬಹುದು. ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ನ ಆಧಾರವು ವರ್ಣಮಾಲೆಯಾಗಿದೆ - ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸಲಾದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಅಕ್ಷರಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ವರ್ಣಮಾಲೆಯು ಸಿರಿಲಿಕ್ ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಮಾರ್ಪಾಡು.
ಅಕ್ಷರಗಳ ಅರ್ಥ. ಅಕ್ಷರದ ಅರ್ಥ- ಇದು ಅದು ತಿಳಿಸುವ ಫೋನೆಮ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಅದರ ಸಂಬಂಧವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸಹಜವಾಗಿ, ನಿಜವಾದ ಶಬ್ದಾರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲ. ಮೌಲ್ಯದ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮೊದಲ ವರ್ಗೀಕರಣವು ಫೋನೆಮ್‌ಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಕ್ಷರವು ತಿಳಿಸುವ ಫೋನೆಮ್‌ಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು. ಅಕ್ಷರಗಳು ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಅಥವಾ ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರಬಹುದು.
|
ಸ್ವರ ಅಕ್ಷರಗಳು. ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧ - ಎ ಇ ಓ ಯು ವೈ. ಪಾಲಿಸೆಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ - E Y Y I YA. |
ವ್ಯಂಜನಗಳು ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧ - Zh Shch Shch C Y ಬಹು-ಮೌಲ್ಯ - B C D D Z K L M N P R S T F X. |
|
ಕೊಮ್ಮರ್ಸಂಟ್ - ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧ. b - ಬಹು-ಮೌಲ್ಯ. |
ಈ ವರ್ಗೀಕರಣವು ಫೋನೆಮಿಕ್ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಫೋನೆಟಿಕ್ ಪರ್ಯಾಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ: ಫೋನೆಟಿಕ್ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಎ ಅಕ್ಷರವು “ಮುಚ್ಚಳವನ್ನು” ಅಥವಾ ಬಿ ಅನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ ಪಾಲಿಸೆಮಿಅಥವಾ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆ.
ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಅರ್ಥಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಅಕ್ಷರಗಳ ಮತ್ತೊಂದು ವರ್ಗೀಕರಣವು ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಎ.ಎನ್. ಗ್ವೋಜ್‌ದೇವ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, O ಎಂದರೆ BIG, WATER ನಂತಹ ಪದಗಳಲ್ಲಿ [A] ಎಂದಾಗ, ಈ ಅರ್ಥವು ಸೆಕೆಂಡರಿ ಆಗಿರುತ್ತದೆ. ಫೋನೆಮಿಕ್ ಆಗಿ O ಇನ್ನೂ ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಫೋನೆಟಿಕ್ ಆಗಿ ಇದು ಮತ್ತೊಂದು, ದ್ವಿತೀಯಕ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಬಿ ಗೆ ಎರಡು-ಮೌಲ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದರ ಅರ್ಥ /ಬಿ/ ಮತ್ತು /ಬಿ'/, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮುಖ್ಯ ಎರಡು ಅರ್ಥಗಳ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ, ಎರಡು ದ್ವಿತೀಯಕವುಗಳೂ ಇವೆ - / P/ ಮತ್ತು /P'/. ಎ.ಐ ಕೂಡ ಈ ರೀತಿ ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮೊಯಿಸೆವ್, ಅವರು ಎರಡು ವರ್ಗೀಕರಣಗಳನ್ನು ಒಂದಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ; ಅವರು ಮೊದಲ ಮುಖ್ಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ವರ್ಣಮಾಲೆ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ (ಅಕ್ಷರವನ್ನು ವರ್ಣಮಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ - YA), ಅವರು ಎರಡನೇ ಮುಖ್ಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಅಕ್ಷರ ಸಂಯೋಜನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ ರಷ್ಯಾದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ನ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ತತ್ವ ಮತ್ತು ಮೂರನೆಯದು , ದ್ವಿತೀಯ, ಫೋನೆಟಿಕ್, ಅವನು ಆರ್ಥೋಗ್ರಾಫಿಕ್ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಕಾಗುಣಿತದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ.
ಹೆಚ್ಚು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ವರ್ಗೀಕರಣದಲ್ಲಿ, ದ್ವಿತೀಯಕ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ (ಕಡ್ಡಾಯವಾದ ಫೋನೆಟಿಕ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಅಥವಾ ZHYLET - ಕರುಣೆಯಂತಹ ಆರ್ಥೋಪಿಕ್ ರೂಪಾಂತರಗಳು). R.I. ಅವನೆಸೊವ್ ಕಾರ್ನರ್ ಪ್ರಕಾರದ ಶೂನ್ಯ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಮಾತನಾಡಿದರು.
ಅಕ್ಷರಗಳ ಧ್ವನಿ ಅರ್ಥಗಳ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಒಂದೆಡೆ, ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಫೋನಾಲಜಿ, ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಜೋಡಿಸುತ್ತದೆ.
ಸಿಲೆಬಿಲಿಟಿ ಪ್ರಿನ್ಸಿಪಲ್
ರಷ್ಯಾದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್‌ಗೆ ಪ್ರಮುಖವಾದದ್ದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವದು ಪಠ್ಯಕ್ರಮದತತ್ವ. ಇದರ ಸಾರವೆಂದರೆ ರಷ್ಯಾದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಓದುವ ಮತ್ತು ಬರೆಯುವ ಘಟಕವು ಒಂದೇ ಅಕ್ಷರವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಿಲಬೆಮಾ ಎಂಬ ಸಂಪೂರ್ಣ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶವಾಗಿದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಒಂದೇ ಅಕ್ಷರದ ಮಿತಿಯೊಳಗೆ ಉಳಿದಿರುವಾಗ, ಅದರ ಅರ್ಥವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ - M /M/ ಮತ್ತು /M"/ ಎರಡನ್ನೂ ಸೂಚಿಸಬಹುದು; I - ಅದೇ ರೀತಿ /YA/ ಮತ್ತು /*A/, ಇದು ಒಳಗೆ ಮಾತ್ರ ಬಹಿರಂಗಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶವನ್ನು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಿಲಬಿಕ್ ತತ್ವದ ಎರಡು ವಿಧಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಮೊದಲ ವಿಧವು ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿಪದಗಳ ಗಡಸುತನ/ಮೃದುತ್ವದ ಭೇದಾತ್ಮಕ ಚಿಹ್ನೆಯ ಪದನಾಮದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮೃದುವಾದ ಫೋನೆಮ್ಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷ ಅಕ್ಷರಗಳಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ನಂತರ ಬರುವ ಸ್ವರವು ಇದನ್ನೇ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಫೋಮ್- ಪೆನಾಮೂಲಕ, ಸಹ ಎಲ್.ವಿ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಮತ್ತು ಮೃದುವಾದ ವ್ಯಂಜನವನ್ನು ಒಂದೇ ಅಕ್ಷರದೊಂದಿಗೆ ಸೂಚಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಶೆರ್ಬಾ ಗಮನಿಸಿದರು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳುಅದೇ ಪದ: ನೆರೆಹೊರೆಯವರಿಗೆ - ನೆರೆಹೊರೆಯವರಿಗೆ,
ವ್ಯಂಜನವು ಗಡಸುತನವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮೃದುತ್ವವೂ ಇಲ್ಲ, ನಂತರದ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಸ್ವರದಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಅವುಗಳ ಸಂಪರ್ಕವು ಚಡಿಗಳಲ್ಲಿನ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ.
ಎರಡನೇ ವಿಧದ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ತತ್ವವು YOT ಧ್ವನಿಯ ಪದನಾಮದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. Y ಅಕ್ಷರದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪದನಾಮದೊಂದಿಗೆ, ಇದು E Y Y Y ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ "ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ". ಇದು ರಷ್ಯಾದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ನ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ತತ್ವದ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವಾಗಿದೆ. ಇದು ಪದದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಸ್ವರ ನಂತರ ಮತ್ತು ವಿಭಜಕಗಳ ನಂತರ b ಮತ್ತು b ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ನಂತರದ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ, ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯ ಪ್ರಭೇದಗಳು ಛೇದಿಸುವಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ.
ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ರಷ್ಯಾದ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ "ಬಲದಿಂದ ಎಡಕ್ಕೆ" ಓದುವ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಅಂಶಗಳಿವೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು. ಈ - ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆರಷ್ಯಾದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್.
ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ತತ್ವವು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಇನ್ನೂ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಪದಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಹಲವಾರು ವಿಚಲನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ರಷ್ಯಾದ ಬರವಣಿಗೆಯ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಫೋನೆಟಿಕ್ ಕಾರಣಗಳು. ಅನಪೇಕ್ಷಿತ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವಲ್ಲಿ ಅದರ ಶಕ್ತಿಹೀನತೆಯನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಕಾಗುಣಿತವು ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತದೆ.
- ಎ) ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಮೃದುತ್ವದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಯಾಗದ ವ್ಯಂಜನಗಳಿಗೆ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮೃದುತ್ವದ ವಿಶೇಷ ಪದನಾಮ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, Shch ಗೆ, A, ಮತ್ತು ನಾನು - ಸ್ಥೂಲವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಯಾವ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಆರಿಸಬೇಕೆಂದು ಯಾವುದೇ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಮೃದುಗೊಳಿಸುವ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ - ZHI/SHI, ಮತ್ತು ಮೃದುಗೊಳಿಸದ ಆಯ್ಕೆಗಳು CHA/SHA.
- ಬಿ) ಎರವಲು ಪಡೆದ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಅಯೋಟಾದ ಪ್ರತಿಫಲನ - YOD, YOG, ಆದರೆ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಸಾರು, POSTMAN (LЁSH ಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ).
- ಸಿ) ಎರವಲು ಪಡೆದ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಇ ಮತ್ತು ಇ ಏರಿಳಿತಗಳು - ಟ್ರೆಂಡ್ - ಇ ಮೊದಲು ವ್ಯಂಜನದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಗಟ್ಟಿಯಾಗುವುದು. ಆದರೆ ಇದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಆರ್ಥೋಪಿಕ್ ಸಮಸ್ಯೆ.
ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ರಷ್ಯಾದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ನ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ತತ್ವವು ಇನ್ನೂ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಗಮನಿಸುತ್ತೇವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮೃದು ಮತ್ತು ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಫೋನೆಮ್‌ಗಳ ಸಾಲುಗಳು ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿವೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಮೃದುವಾದವುಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ನಾವು 15 ಅಕ್ಷರಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. IN ಸರ್ಬಿಯನ್ ಭಾಷೆಮೃದುವಾದವುಗಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಅಕ್ಷರಗಳಿವೆ, ಆದರೆ ಅಂತಹ ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ (4 ಅಕ್ಷರಗಳು) ಮೃದುವಾದ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳಿಲ್ಲ. ಅಪಾಸ್ಟ್ರಫಿಯನ್ನು ಬಳಸಲು ಇದು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಪದದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವುದು ಅನಾನುಕೂಲ ಮತ್ತು ದಣಿವು (ಬರೆಯುವಾಗ ಕೈ ಬರುತ್ತದೆ). ಆದರೆ ಮುದ್ರಣದಲ್ಲಿ ಇದು ಏಕತಾನತೆ ಮತ್ತು ಗೋಚರಿಸುವುದಿಲ್ಲ - ಅದು "ತರಂಗಗಳು". ಬುಧವಾರ. N "OS ಮತ್ತು NOS. ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ತತ್ವವು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮೃದು ಮತ್ತು ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಫೋನೆಮ್ಗಳನ್ನು ರವಾನಿಸಲು ಒಂದು ಅನನ್ಯ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಆರ್ಥಿಕ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ.
ಇದರ ಅನನುಕೂಲಗಳು ಅಯೋಟಾವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವಾಗ ಪದದ ಮಾರ್ಫಿಮಿಕ್ ರಚನೆಯನ್ನು ಗಾಢವಾಗಿಸುವುದು: SARAY - SARAYA (ತಾರ್ಕಿಕ SARAI-A ಬದಲಿಗೆ, ಅಥವಾ - GROUNDING-E, ಬದಲಿಗೆ GROUNDING-E).
ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಭಾಷೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನದ ಅನ್ವಯಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿದೆ, ಇದು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ಶೈಲಿಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳ ಧ್ವನಿ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತದೆ.
ರಷ್ಯಾದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಎರಡು ಮೂಲಭೂತ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ - ಫೋನೆಮಿಕ್ ಮತ್ತು ಸ್ಥಾನಿಕ.
ರಷ್ಯಾದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ನ ಫೋನೆಮಿಕ್ ತತ್ವದ ಸಾರವು ಅಕ್ಷರವು ಶಬ್ದವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಫೋನೆಮ್‌ಗಳಿವೆ. ಅಂತಹ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತೊಂದು ತತ್ವವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ - ಸ್ಥಾನಿಕ (ಪಠ್ಯಕ್ರಮ, ಅಕ್ಷರ ಸಂಯೋಜನೆ), ಇದು ಅಕ್ಷರದ ಧ್ವನಿ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅದನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ಇನ್ನೊಂದು ಅಕ್ಷರದ ಮೂಲಕ ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.
ರಷ್ಯಾದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ನ ಸ್ಥಾನಿಕ ತತ್ವವು ಅದರ ಉತ್ತಮ ಪ್ರಯೋಜನವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ಮೃದುವಾದ ವ್ಯಂಜನಗಳ ಪ್ರಸರಣವನ್ನು ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸೆರ್ಬೊ-ಕ್ರೊಯೇಷಿಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮೃದು ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ವಿಶೇಷ ಅಕ್ಷರಗಳಿವೆ: zh - ಸಾಫ್ಟ್ ಎಲ್, sh - ಮೃದು n). ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿಪದಗಳ ಗಡಸುತನ/ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಮತ್ತು lt;jgt ಅನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಸ್ಥಾನಿಕ ತತ್ವವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿಪದಗಳ ಗಡಸುತನ/ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ತಿಳಿಸುವ ಸ್ಥಾನಿಕ ತತ್ವವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ:
ಪದದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ವ್ಯಂಜನದ ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ಮೃದುವಾದ ವ್ಯಂಜನದಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಗಡಸುತನವನ್ನು ಜಾಗದಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು_- ಕೋನ_;
ಕಠಿಣ ವ್ಯಂಜನದ ಮೊದಲು ವ್ಯಂಜನದ ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ಮೃದುವಾದ ಚಿಹ್ನೆಯಿಂದ ತಿಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ವೋಲ್ನಾ - ತರಂಗ;
ಸ್ವರಗಳ ಮೊದಲು ವ್ಯಂಜನದ ಮೃದುತ್ವ ಮತ್ತು ಗಡಸುತನವನ್ನು ಈ ಸ್ವರಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ: ಏಕ-ಮೌಲ್ಯದ ಅಕ್ಷರಗಳು ವ್ಯಂಜನದ ಧ್ವನಿಯ ಗಡಸುತನವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಪಾಲಿಸೆಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ಸ್ವರಗಳು ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ: ಮೇಯರ್, ಮೋರ್, ಬಿಲ್ಲು, ವಾರ್ನಿಷ್, ಬಾಸ್ಟ್, ಆದರೆ ಸೀಮೆಸುಣ್ಣ, ಸೀಮೆಸುಣ್ಣ , ಮಿಲ್, ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ.
50 ಪತ್ರದ ಮೇಲೆ ಹುದ್ದೆ< ј >. ವ್ಯಂಜನಗಳ ಗಡಸುತನ ಮತ್ತು ಮೃದುತ್ವದ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸೂಚನೆ. sibilants ನಂತರ ಸ್ವರಗಳು ಮತ್ತು ಟಿಎಸ್.
ಫೋನ್ಮೆ
ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಸ್ಪ್ರೂಸ್, ವಾಶ್ [mojsh], ಅಡ್ಡದಾರಿ [ಅಬ್ಜೆಸ್ಟ್], ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ, ನಿಮ್ಮದು, ಜಂಕ್, ಸ್ಪಿನ್ನಿಂಗ್ ಟಾಪ್, ಗಣಿ, ಬೀಟ್ [bjy], ಬೂದಿ, ಲೈಟ್‌ಹೌಸ್ [ಮಜಾಕ್], ಕ್ಲರ್ಕ್ [d'jak], ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಗಳು [vrab "juj .
ಫೋನ್ಮೆ
ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಮೇ - ಟಿ ಶರ್ಟ್, ಚಹಾ - ಸೀಗಲ್.
ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ತತ್ವದಿಂದ ವಿಚಲನಗಳು: YOD, ಮೇಯರ್, ಬುಲೋನ್
ಜೋಡಿಸಲಾದ ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಮತ್ತು ಮೃದುವಾದವುಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ಅಕ್ಷರದಿಂದ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಗಡಸುತನವನ್ನು a, o, u, y, e ಸ್ವರಗಳಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ವರದ ಮೊದಲು ವ್ಯಂಜನದ ಮೃದುತ್ವವನ್ನು i, ё, yu, i ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇ ಅಕ್ಷರವು ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಮತ್ತು ಮೃದುವಾದ ಹಿಂದಿನ ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಬಹುದು. ಪದದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ь ಸಹಾಯದಿಂದ ತಿಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವ್ಯಂಜನದ ಮೊದಲು, ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿಪದದ ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ь ನಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಗಡಸುತನವನ್ನು ಎರಡನೇ ವ್ಯಂಜನದಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಬನ್ಯಾ - ಬ್ಯಾಂಕ್. ಮೊದಲು ವ್ಯಂಜನಗಳ ನಂತರ< j>ವಿಭಜಿಸುವ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ъ, ь ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಕೆಳಗಿನ ಅಕ್ಷರಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ i, yu, e, ё, ಮತ್ತು, ಆದರೆ ಹಿಂದಿನ ವ್ಯಂಜನದ ಗಡಸುತನ/ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಆರ್ಥೋಪಿ. ಉಚ್ಚಾರಣೆ ರೂಢಿ ಮತ್ತು ರೂಪಾಂತರಗಳು.
ಆರ್ಥೋಪಿ (ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಕ್‌ನಿಂದ ὀρθός - "ಸರಿಯಾದ" ಮತ್ತು ಗ್ರೀಕ್ ἔπος - "ಭಾಷಣ") ಒಂದು ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ (ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್‌ನ ಒಂದು ಶಾಖೆ) ಇದು ಉಚ್ಚಾರಣಾ ಮಾನದಂಡಗಳು, ಅವುಗಳ ಸಮರ್ಥನೆ ಮತ್ತು ಸ್ಥಾಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತದೆ. ಆರ್ಥೋಪಿಯು ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯ ಏಕೀಕರಣದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.
ವಿಭಿನ್ನ ಕಾಗುಣಿತ ರೂಢಿಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಇದು ರೂಢಿಯಾಗಿದೆ: "ಹಿರಿಯ" ಮತ್ತು "ಕಿರಿಯ", ಹಾಗೆಯೇ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮತ್ತು ತಟಸ್ಥ ಉಚ್ಚಾರಣಾ ಶೈಲಿಗಳ ರೂಢಿಗಳು.
ಹಳೆಯ ರೂಢಿಗೆ, ಇದು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಭಾಷಣದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ವಿದ್ಯಾವಂತ ಜನರುವಯಸ್ಸಾದ, ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಬುಲೋ[ಶ್]ಅಯಾ, ಸಾಫ್ಟ್[ಕೈ], [z`v`]ಎರ್. ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಮಾತನಾಡುವ ಯುವ ಜನರ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸಲಾದ ಕಿರಿಯ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ರೂಢಿಯು ಬುಲೋ[chn]aya, soft[k`y], [zv`]vr ಅನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.
ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಏಕತೆ, ರೂಢಿಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾಷೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಮಾತನಾಡುವವರಿಗೆ ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ.
ಆರ್ಥೋಪಿಕ್ ರೂಢಿ
ಆರ್ಥೋಪಿಕ್ ರೂಢಿಗಳು ಪದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಪದಗಳ ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪಗಳಿಗೆ ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿತವಾದ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ನಿಯಮಗಳಾಗಿವೆ. ಪದಗಳು ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯಗಳ ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪಗಳು ಅಥವಾ ಕಾಗುಣಿತ ರೂಢಿಗಳ ರಚನೆಯ ರೂಢಿಗಳಿಗಿಂತ ಆರ್ಥೋಪಿಕ್ ರೂಢಿಗಳು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಗೆ ಕಡಿಮೆ ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ.
ಮೂಳೆಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಿಯಮಗಳು ಹಲವಾರು, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಸಣ್ಣ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಬಹುದು:
ಎ) ಸ್ವರ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ;
ಬಿ) ವ್ಯಂಜನಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ರೂಢಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು;
ಸಿ) ವೈಯಕ್ತಿಕ ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ರೂಢಿಗಳು;
ಡಿ) ಎರವಲು ಪಡೆದ ಪದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು.
52. ಕಾಗುಣಿತ. ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ನೈಜ ಕಾಗುಣಿತಗಳು. ರಷ್ಯಾದ ಕಾಗುಣಿತದ ತತ್ವಗಳು.
ಕಾಗುಣಿತ ಹೀಗಿದೆ:
1) ಸಮಾಜವು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಮತ್ತು ಬಳಸುವ ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿತವಾದ ಬರಹಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ;
2) ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಗುಣಿತಗಳ ಏಕರೂಪತೆಯನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವ ನಿಯಮಗಳು;
3) ಅಂಗೀಕೃತ ನಿಯಮಗಳ ಅನುಸರಣೆ (ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅವರು ಹಸ್ತಪ್ರತಿಗಳು, ಅಕ್ಷರಗಳು, ನಿರ್ದೇಶನಗಳು ಮತ್ತು ಮುದ್ರಿತ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳ ಉತ್ತಮ ಅಥವಾ ಕೆಟ್ಟ ಕಾಗುಣಿತದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ);
4) ಭಾಷೆಯ ವಿಜ್ಞಾನದ ಭಾಗ (ಅದರ ಲಿಖಿತ ರೂಪದಲ್ಲಿ), ಕಾಗುಣಿತಗಳ ಏಕರೂಪತೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು (ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ ಅವುಗಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ).
ಅನೇಕ ಕಾಗುಣಿತ ನಿಯಮಗಳ ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ದೋಷ-ಮುಕ್ತ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಪದದ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡುವ ಬರಹಗಾರನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಕಾಗುಣಿತದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಕಾಗುಣಿತ ದೋಷವಿರಬಹುದು. ಆದರೆ ವಿಭಿನ್ನ ಕಾಗುಣಿತಗಳ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ದೋಷ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಒಂದೇ ಆಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಅಮ್ಮ ಬರುತ್ತಿದ್ದಾರೆಅಂಡರ್ಲೈನ್ ಮಾಡಿದ ಅಕ್ಷರಗಳು ಕಾಗುಣಿತಗಳಾಗಿವೆ. ಆದರೆ ಅಂತಹ ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ತಪ್ಪುಗಳಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ, ನಿಜವಾದ ಕಾಗುಣಿತಗಳು ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕಾಗುಣಿತಗಳು ಅಕ್ಷರಗಳಾಗಿವೆ ಓಹ್, ಟಿಪ್ರತಿ ಪದದಲ್ಲೂ ಕಾಗುಣಿತಗಳಿಲ್ಲ; ಆದ್ದರಿಂದ, ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಮನೆ, ಶಾಖ, ನಿದ್ರೆ, ಕ್ಯಾಪರ್ಕೈಲಿಅಂತಹ ಯಾವುದೇ ಕಾಗುಣಿತಗಳಿಲ್ಲ. ರಷ್ಯಾದ ಕಾಗುಣಿತದ ತತ್ವಗಳು. ರಷ್ಯಾದ ಆರ್ಥೋಗ್ರಫಿಯ ಪ್ರಮುಖ ತತ್ವವು ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ತತ್ವವಾಗಿದೆ, ಇದರ ಮೂಲತತ್ವವೆಂದರೆ ಸಂಬಂಧಿತ ಪದಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಮಾರ್ಫೀಮ್‌ಗಳು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ರೂಪರೇಖೆಯನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಫೋನೆಟಿಕ್ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಅವು ಬದಲಾಗಬಹುದು. ಈ ತತ್ವವು ಎಲ್ಲಾ ಮಾರ್ಫೀಮ್‌ಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ: ಬೇರುಗಳು, ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳು, ಪ್ರತ್ಯಯಗಳು ಮತ್ತು ಅಂತ್ಯಗಳು.
ಅಲ್ಲದೆ, ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ತತ್ವವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪದಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪದಗಳ ಏಕರೂಪದ ಕಾಗುಣಿತ ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬಿ ( ಮೃದು ಚಿಹ್ನೆ) ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ನ ಔಪಚಾರಿಕ ಚಿಹ್ನೆ.
ರಷ್ಯಾದ ಆರ್ಥೋಗ್ರಫಿಯ ಎರಡನೇ ತತ್ವವು ಫೋನೆಟಿಕ್ ಕಾಗುಣಿತವಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ. ಪದಗಳನ್ನು ಕೇಳುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿಯೇ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ з-с ನೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳ ಕಾಗುಣಿತ (ಮಧ್ಯಮ - ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ) ಅಥವಾ ವ್ಯಂಜನದಲ್ಲಿ (ಆಡಲು) ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳ ನಂತರ ಆರಂಭಿಕ ಮತ್ತು ы ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ.
ವಿಭಿನ್ನವಾದ ಕಾಗುಣಿತವೂ ಇದೆ (cf.: ಬರ್ನ್ (ನಾಮಪದ) - ಬರ್ನ್ (ಕ್ರಿಯಾಪದ)) ಮತ್ತು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕಾಗುಣಿತ (ಅಕ್ಷರ ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳ ನಂತರ zh, sh, ts - ಲೈವ್, ಹೊಲಿಗೆ).
ಕಾಗುಣಿತವು 1, 2 ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿಭಿನ್ನ ಕಾಗುಣಿತಗಳು ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಆಯ್ಕೆಯ ಸಂದರ್ಭವಾಗಿದೆ. ಇದು ಕಾಗುಣಿತದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ಕಾಗುಣಿತವಾಗಿದೆ.
ಕಾಗುಣಿತ ನಿಯಮವು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಒಂದು ನಿಯಮವಾಗಿದೆ, ಭಾಷೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಯಾವ ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕು.
