Svētku scenārijs "Ardievu, 1. klase!"
Svētku norise:
- Dārgie puiši! Tavs pirmais gads skolā ir beidzies! Tev nebija viegli! Celšanās no rīta, kad tik ļoti gribējās vēl minūti pagulēt gultā; nodarbības, kurās bija rūpīgi jāraksta, jāskaita, jālasa un jāklausās; strīdi ar klasesbiedriem pārtraukumā un draudzība klasē; mazas pirmās uzvaras un vilšanās - tas viss notika šajā neaizmirstamajā mācību gadā, kad kļuvāt par skolniekiem!
Šī gada laikā esi daudz iemācījies, daudz iemācījies, sadraudzējies, nobriedis. Bet tas viss ir tikai sākums. Tu turpināsi iet pa zināšanu ceļu vēl ilgi, veselus 10 gadus, katru gadu kāpjot pa pakāpienu augstāk un augstāk. Un piemiņa par 1. klasi paliks tev uz visiem laikiem.
– Vai atceries, cik maza un bailīga biji, kad nāci pirmajā klasē, saķērusi mammu un tētu rokas? Atcerieties, cik bailīgi ienācāt klasē un cik ilgi bija nepieciešams atcerēties savu vietu, savu rakstāmgaldu. Cik grūti bija pierast pie jaunās ikdienas, cik bijām noguruši, bet tikām uz priekšu.
Es apsveicu jūs ar pirmo uzvaru skolā!
1. Grūtākā 1. klase.
1. klase ir visgrūtākā!
Jo pirmo reizi
Esam 1. klasē!
2. Mašīnisti un audējas,
Traktoristi un ārsti,
Astronauti un aktieri
Ūdenslīdēji un dziedātāji -
Visam ir pirmā reize
Iegājām 1. klasē!
3.Pirmā klase! Pirmo reizi
Pirms gada jūs mūs pieņēmāt.
Mēs pārgājām uz otro.
Un mēs atvadāmies no jums!
4. Krīts, tāfele, attēli, kartītes
Viņi krustosies ar mums.
Galdi būs nedaudz augstāki,
Viņi izaugs kopā ar mums.
5
. Un kā ar skolotāju?
Vai viņš atstās tevi un mani?
Nē, skolotāja arī
Pāriet uz otro.
Šodien pāršķiram skolas kalendāra lappuses.
Pirmā lapa - "Pirmo reizi pirmajā klasē!"
III . Prezentācija .
Jums, puiši, ir sākusies jauna skolas dzīve. Katru dienu dažādās nodarbībās jūs uzzinājāt daudz jauna, interesanta, svarīga.
IV . Tātad, mēs sākam skolas zinātnes parādi.
Nākamā kalendāra lapa ir “AZBUKA”
Students
7. Ir pagājis mācību gads,
Ak, cik mēs esam noguruši.
Bet veselu gadu
Mēs esam kļuvuši nobriedušāki.
Sapulcējāmies mammas un tēti
Bet ne prieka pēc.
Šodien mēs ziņojam par mūsu panākumiem.
8. Students
Septiņas naktis un dienas nedēļā.
Mūsu portfelī ir septiņas lietas:
Ir dienasgrāmata un piezīmju grāmatiņa.
Ir pildspalva rakstīšanai.
Un elastīga josla traipu veidošanai
Rūpīgi notīrīja to.
Un mācību grāmatas-draugi,
Mēs nevaram mācīties bez viņiem!
9. Students
Daudz problēmu ar burtiem
Tādi viņi ir.
Bet gudri, saprātīgi
Jūs tos sarindosit skaidrā rindā -
Burti pārvērtīsies vārdos
Un viņi ar jums runās.
11. Students
Ja vēlies daudz uzzināt,
Sasniegt daudz
Puiši, mūsu klasē ir bērni, kuri ir sasnieguši augstus rezultātus mācībās. Viņi tagad par to runās.
12. Pamodini mani naktī,
Pa vidu -
Es jums pastāstīšu alfabētu
Bez viena aizķeršanās!
- Vēlos izteikt pateicību šādiem studentiem par izcilo lasīšanas tehniku:
Ovčiņņikova Ang., Nemčina Vikt.. Viņi ir mūsu klases čempioni. Bet ir puiši, kuri arī sasniedza labus rezultātus. (Nosauciet skolēnus)
Trešā lapa "LITERĀRĀ LASĪŠANA"
-
Bet tagad mēs uzzināsim, cik rūpīgi jūs lasāt grāmatas.
1. Uzminiet, kādi darbi tiek apspriesti mīklās?
Puzles
Izbēdzis no netīrības
Krūzes, karotes un pannas.
Viņa tos meklē, zvana
Un pa ceļam birst asaras.
(K. Čukovskis “Fedorino bēdas”)
Un ceļš ir tālu,
Un ceļš nav viegls,
Es gribētu sēdēt uz koka celma,
Es gribētu ēst pīrāgu.
(Krievu tautas pasaka "Maša un lācis")
Kalančejs un milzis
Ne velti viņu sauca par varoni,
Bērnu un pieaugušo pūļa vidū
Viņu varēja redzēt ikviens.
(S. Mihalkovs “Tēvocis Stjopa”)
Mēs gaidījām mammu ar pienu,
Un viņi ielaida vilku mājā.
Kas bija šie
Mazi bērni?
(Krievu tautas pasaka "Vilks un septiņas kazas")
Ziedā parādījās maza meitene,
Rudenī bedrē bija peles bedre,
Lapas, sūnas un silts ūdens
Izglāba putnu bezdelīgu no nāves.
Un pateicībā spārnos elfu pasaulei
Putns aiznesa to meiteni.
(G.H. Andersens “Īkstīte”)
Vecās sievietes alkatība tiks sodīta
Vecais nekad nedabūs viņas bagātību.
Zelta zivtiņa čukstēja pēc manis,
Vecākais atnesa SVEIKA vecajai sievietei.
(A.S. Puškina "Zelta zivtiņa")
2. Nosauciet literāro varoni
Braunijs...
Tētis...
Sieviete...
Vectēvs...
Tēvocis....
Ārsts...
Sarkans...
Lakstīgala
Lidot...
Kosčejs... Bruņurupucis
Un tagad "Mainīt"
13.Students. Pagriezieties! Pagriezieties!
Pirmā klase uzkāpa sienā!
Slapji mati, izspūrušs izskats,
Sviedru lāse noskrien pār manu kaklu.
Varbūt Saša, Deniss un Artjoms
Vai esat niruši baseinā visu pārtraukumu?
Vai arī nelaimīgie cilvēki viņiem tika uzarti?
Vai arī tos iegrūda krokodila mutē?
Nē! Pārtraukumā viņi atpūtās!
Spēle "Zoodārzs".
(vecāki spēlējas ar bērniem)
Pacel rokas uz augšu...
Krust...
Izpletiet pirkstus...
Padari pārsteigtas acis...
Tieši briedis pirmo reizi redzēja nodarbību grafiku!
Pacel rokas uz sāniem...
Satver ausis un izbāz tās...
Krati savu galvu...
Nospiediet kājas...
Tie ir pērtiķi, kas spēlē pārtraukumā!
Mēs piecēlāmies kopā...
Viņi izstiepa labo roku uz priekšu...
Nenoņemot roku, iebāziet tajā degunu...
Kreisā roka aiz muguras, plauksta uz augšu...
Nogriezieties pa labi...
Paņemiet kaimiņa kreiso roku ar labo roku...
Tie ir ziloņi, kas iet uz fizisko audzināšanu!
- Vai esi atpūtusies? Un šeit ir sarunas pārtraukuma laikā. Klausīsimies puišus.
1. aina
Meitene: Kur ir ābols, Andriuša?
Zēns: Es jau sen ēdu ābolu.
Meitene: Izskatās, ka tu to nemazgāji.
Zēns: Es nolobīju no tā ādu.
Meitene: Labi darīts, tu esi kļuvis!
Zēns: Es esmu tāds jau ilgu laiku.
Meitene: Kur tīrīt lietas?
Zēns: Ak, tīrīšana... ēda arī to.
Skolas dabaszinību parāde turpinās
Ceturtā lapa "KRIEVU VALODA"
Bet es jums esmu sagatavojis vēl vienu uzdevumu
Kurš uzmin burtu, tas skrien uz skatuves!
No rīta uz zāles ir rasa
Šī vēstule spīdēs
Un vakarā uz lieveņa
Viņš blakus skaļi rūc. ("R").
Šī vēstule ir aukstumā,
Tāpat kā lapsene, tā var iedzelt.
Nu maijā uz bērza
Vabole palīdzēs jums viņu atpazīt.("UN").
Ar šo vēstuli - labs draugs -
Garais ceļš uz mājām
Dienu no dienas par spīti slimībām
Mēs ejam pat lietū.("D").
Šī vēstule ir lokomotīve
Viņš to atnesa uz savas pīpes,
Ievelciet lūpas caurulē
Un jūs saņemsiet...("U").
Šī vēstule ir slavena -
Tas atrodas alfabēta sākumā.("A").
Šī vēstule ar strauju soli
Viņš dodas kaujā pie bungām,
Un burts sasit burtu,
Kā izlutināts auns.("B").
Šeit ir visas vēstules mūsu priekšā -
Ikviens var tos nosaukt.
Un tagad mums vajag tu un es
Savāc visus burtus vienā vārdā.
Skolotājs. Puiši, izveidojiet vārdu no saviem burtiem!
Rezultāts ir vārds "draudzība".
Ar viņu ceļš nav problēma,
Jebkurš pārbaudījums ar viņu
Tas vienmēr būs jums sasniedzams.
Konkurss tiek izsludināts: “Krievu valodas eksperti”
Mazie putniņi sēdēja rindā un teica mazus vārdus. (burti)
Cik burtu ir krievu valodā? (33).
Teikumi sastāv no...(vārdi).
Vārdi ir sadalīti ... (zilbēs).
Vai mēs dzirdam un izrunājam skaņas vai burtus? (skaņas).
Mūsu runa sastāv no ... (teikumiem).
Vai burti ir sadalīti 2 grupās? (patskaņi un līdzskaņi)
Kuri burti neatspoguļo skaņas (ь, ъ).
Piektais burts alfabētā (d).
Es katram uzdodu dažādus jautājumus: kā? Kur? Cik daudz? Kāpēc?
Par ko? (Jautājuma zīme.)
Draugi! Es stāvu savos darbos, lai paustu sajūsmu, satraukumu, apbrīnu, uzvaru, triumfu. (Izsaukuma zīme)
- Labi padarīts! Un atkal "Mainīt".
Studenti:
1. Mainies! Pagriezieties!
Zvans zvana!
Roma noteikti būs pirmais
Lido ārpus sliekšņa.
Lido pāri slieksnim,
Septiņi tiek notriekti no kājām.
Vai tiešām romi?
Aizmidzis visu nodarbību?
2. Vai tas ir roms
Pirms piecām minūtēm ne vārda
Vai jūs nevarētu man pateikt pie tāfeles?
Ja viņš ir, tad neapšaubāmi
Ar viņu tās ir lielas pārmaiņas.
Tu nevari tikt līdzi Romai!
Paskaties, cik viņš ir slikts!
Viņš to paveica piecās minūtēs
Atkārtojiet vairākas lietas!
3. Viņš uzlika trīs soļus -
Dimka. Miška un Andriuška.
Sarullēts pa galvu pāri papēžiem
Viņš sēdēja pie margām,
Drausmīgi nokrita no margām,
Dabūja pļauku pa galvu.
Tūlīt kādam atdeva,
Viņš lūdza man norakstīt uzdevumus, -
Īsāk sakot, es izdarīju visu, ko varēju!
Nu atkal zvans...
4. Roma traucas atpakaļ uz klasi. Nabadzīgs!
Uz tā nav sejas! Tas ir labi," Roma nopūšas, "mēs atpūšamies klasē!"
- Un tagad, dārgie vecāki, uzminiet mīklas. Šīs mīklas izgudroja mīļotais bērnu dzejnieks Kornijs Ivanovičs Čukovskis
Man bija rati
Bet zirga nebija
Un pēkšņi viņa iesaucās
Viņa nopūtās un skrēja.
Paskaties, rati skrien bez zirga! (smagā mašīna)
2.Tvaika lokomotīve bez riteņiem!
Kas par brīnumu lokomotīvi!
Vai viņš ir kļuvis traks?
Viņš devās taisni pāri jūrai! (tvaikonis)
3. Bija balta māja, brīnišķīga māja,
Un viņā kaut kas pieklauvēja.
Un viņš avarēja, un no turienes
Dzīvs brīnums beidzās -
Tik silts, tik
Pūkains un zeltains. (ola un cālis)
4. Sarkanas durvis manā alā,
Pie durvīm sēž balti dzīvnieki.
Un gaļa un maize - viss mans laupījums -
Ar prieku dodu šiem dzīvniekiem.(mute un zobi)
5. Man ir divi zirgi,
Divi zirgi.
Viņi mani nes pa ūdeni.
Un ūdens ir ciets
Kā akmens! (Slidas)
6. Ak, nepieskarieties man:
Es tevi sadedzināšu bez uguns! (nātre)
7. Tas aug otrādi,
Tas aug nevis vasarā, bet ziemā.
Saule viņu ceps -
Viņa raudās un mirs. (lāsteka)
8. Es nestaigāju un neklejoju pa mežiem,
Un pie ūsām, pie matiem,
Un mani zobi ir garāki,
Nekā vilki un lāči. (ķemme)
9. Mēs uzskrējām avenēm.
Viņi gribēja viņu knābāt.
Bet viņi redzēja ķēmu -
Un ātri izej no dārza!
Un ķēms uz nūjas,
Ar bārdu, kas izgatavota no veļas lupatiņas. (putni un dārza putnubiedēklis)
10. Es reju ar katru suni,
Es gaudoju ar katru pūci,
Un katra tava dziesma
Es dziedu ar tevi.
Kad tvaikonis ir tālumā?
Upē rēks bullis,
Es arī rūcu: U-U-U! (atbalss)
Šeit ir adatas un tapas
Viņi rāpjas ārā no sola apakšas.
Viņi skatās uz mani
Viņi vēlas pienu. (Ezītis).
12. Esmu vienausu veca sieviete,
Es lecu uz audekla
Un garš pavediens no auss,
Es velku kā tīklu. (adata)
Fiziskā apmācība.
Spēle "Mākslinieki".
(Diriģē apmācīts students)
PIECĒLOS
VIENĀDS
SMYRNO
…….
Atcerieties savu numuru
STIPRINĀJUMI
Nr.6 attēlo tāllēcēju;
- 3... diriģents orķestra vadībā;
- ...4 zobārsti izrauj zobu;
- ...1 diska metējs;
- ...7 lēks pa virvi;
- ...9 viesmīlis, kas nes milzīgu kūku;
- ...2 svarcēlāji;
- ... 8 cilvēki, kas nes zelta maisu;
- ...5 vīrietis, kurš nejauši iesitis ar āmuru pa pirkstu;
APLAUKSIM MŪSU MĀKSLINIEKIEM!!!
Piektā lapa "MATEMĀTIKA"
Ātri atbildiet uz jautājumiem:
- Cik kāju ir vabolei?
- Cik kāju ir tārpam?
- Cik spārnu ir pūcei?
- Kā ar tauriņu?
- Cik astes ir diviem ēzeļiem?
- Cik kaklu ir piecām dzērvēm?
- Cik astes ir septiņiem kaķiem?
- Cik degunu ir diviem suņiem?
- Cik ausu ir pieciem mazuļiem?
Prezentētājs: Viņi ātri pabeidza uzdevumu. Labi padarīts!
Un tagad tās ir prātu sacensības. Tas, kurš pirmais atbild, tas, kurš pirmais paceļ roku. Tātad, sagatavojies!
1. Pagatavojiet divas desiņas 6 minūtes. Cik minūtes astoņas no šīm desiņām pagatavos? (6 minūtes).
2. Lustru blāvi dega piecas lampas. Durvis aizcirtās un divas izdegušas. Jums tikai nedaudz jādara: pastāstiet man, cik lampu ir palicis? (5 lampas).
3. Septiņi zvirbuļi nolaidās uz gultām. Viltīgais kaķis pēkšņi piezagās, acumirklī paķēra vienu un metās prom. Lūk, cik bīstami ir knābāt, neatskatoties! Cik no tiem tagad ir palicis dārzā? (neviens)
4. Kas ir smagāks - kilograms vates vai kilograms dzelzs? (tas pats).
Sestā stacija “Pasaule mums apkārt”.
Pirmajā klasē vērojām dabu
Mācījāmies par putniem, dzīvniekiem, augiem.
Zirneklis - vai tas ir kukainis vai nē?
Un ja nē, tad kāds ir noslēpums?
Tu daudz zini, vari daudz. Tāpēc tagad mums ir īsts eksāmens ar īstām biļetēm. 2.klasē uzņemsim tikai tos bērnus, kuri ātri un pareizi atbild uz jautājumiem.
Spēle "Atrodi papildu vārdu"
Bērzs, avene, priede.
Zvirbulis, spāre, vārna.
Čūska, vāvere, lapsa.
Vasarā dosies sēņot un ogot, bet dažas ir indīgas.
Sasit plaukstas, dzirdot indīgas ogas nosaukumu: mellenes,
Brūklene, vilka lāce, avene, kraukļa acs, zemene.
Kādas sēnes tu neņemsi? Medus sēne, mušmire, tauriņš, gailenes, bāla
krupji, baravikas, baravikas.
Tagad mēs klausīsimies dziesmas, kuras dziedās mūsu puiši
Ditties.
1) Mēs, puiši, esam pirmklasnieki,
Mēs jums dziedāsim dziesmas.
Mēs esam mūsu mīļākajā skolā
Mēs dzīvojam brīnišķīgi.
2) Kā mēs varam neizklaidēties?
Šis mums ir tikai pirmais gads skolā.
Tiku uzņemts mūsu klasē
Brīnišķīgi cilvēki.
3) tiek uzvilkts jaunais formas tērps,
balts krekls
Apbrīno mani
Kāda es esmu pirmklasniece.
4) Maša pabeidza savu biznesu
Šodien pirms grafika:
Pītas divas bizes
Tikai trīs nodarbībās!
5) Mammas mēdza mums lasīt
Par trušiem un lapsu,
Tagad lasīsim paši
Par mīlestību un par mēnesi.
Kurš ātrāks un kurš priekšā.
Un kādi ir uzdevumi?
Pats profesors nesapratīs!
7) Mēs pārvarēsim visas zinātnes,
Mums izdosies,
Jo mūsu mātes
Viņi mācās pie mums.
8) Mēs nodziedājām jums dziesmas
Vai tas ir labi vai slikti?
Un tagad mēs jums lūdzam,
Lai jūs aplaudētu mums.
Septītais
lappuse
"FIZISKĀ TRENIŅA"
Kas ir fiziskā izglītība?
Treniņš un spēle.
Kas ir fiziskā izglītība?
Fiz, un -kul, un -tu, un -ra.
Rokas uz augšu, rokas uz leju - tas ir fiziski,
Mēs griežam kaklu kā stūri - tas ir -cul-,
Veikli lec augstumā - tas ir -tu-,
No rīta noskriet pusstundu – tas ir lieliski!
To darot,
Tu kļūsi izveicīgs
stiprs, drosmīgs,
Pluss – laba figūra.
Tas ir tas, ko tas nozīmē
Fiziskā apmācība!
Astotais lappuse “PATEICĪBA VECĀKIEM” Dialogs starp diviem skolēniem.
Jā, mūsu nabaga mātes, tēvi un vecmāmiņas!
Kāpēc viņi ir nabagi?
Viņi sēž, skatās uz mums, un es pamanīju, ka viņi raud!
Vai viņi raud? Tāpēc viņi arī vēlas spēlēt.
Labi, ļaujiet viņiem spēlēt. Kad viņiem atkal būs tāda iespēja!
Konkurss vecākiem
).
1. Kāds zieds tika piešķirts čempionam? (peonija)
2. Kā sauc rezervuāru, kurā aug griķi? (upe)
3. Kā ar četriem burtiem uzrakstīt sausu zāli? (siens)
4. Pārdomājiet sava bērna skolas grafiku pirmdien.
5. Cik bērnu ir klasē, kurā mācās jūsu bērns?
6. Cik fiziskās audzināšanas stundu jūsu bērnam bija nedēļā?
7. Kā sauc skolas direktoru?
8. Kurš alfabēta burts apzīmē klasi, kurā mācās jūsu bērns?
Jūs redzat, kādi ir mūsu vecāki, viņi par mums visu zina, viņi vēlas palīdzēt it visā. Mēs viņus ļoti mīlam, un mēs vēlamies, lai mūsu mātes, tēti un vecmāmiņas vienmēr vēlētos būt kopā ar mums, tāpat kā šodien!
Skolotājs: Tavs vienmēr ir ar tevi vecākiem , kuri visvairāk uztraucās par jūsu veiksmēm un neveiksmēm, palīdzēja jums visā un paši daudz uzzināja - un par to mēs esam jums pateicīgi, liels paldies par jūsu palīdzību un izpratni par mūsu grūtībām.
Students
14. Meitenes, zēni,
Ejam kopā
Teiksim paldies visai ģimenei,
Vecmāmiņa, mamma, tētis.
15. Dziesmām un pasakām,
Par nepatikšanām un pieķeršanos,
Lai iegūtu garšīgas siera kūkas,
Jaunām rotaļlietām.
16. Grāmatām un atskaņām,
Slēpēm un lecamauklas,
Saldajam ievārījumam,
Par jūsu laipnību un pacietību!
Tā tnank jums!
Spēle "Clapper".
Visi klātesošie aplaudē.
Aplaudē tikai tie, kam patīk labs ēdiens.
Aplaudē tikai tie, kuri nekad nav kavējuši uz klasi.
Aplaudē tikai tie, kam patīk brīvdienas.
Aplaudē tikai tie, kuriem Snickers patīk vairāk nekā Bounty.
Aplaudē tikai tie, kam brīvdienas nepatīk.
Aplaudē tikai tie, kuriem ir labs garastāvoklis.
Aplaudē tikai tie, kuri gada laikā nekad nav saņēmuši nekādu kritiku klasē.
- Vārds apsveikumam pieder jūsu vecākiem
Vecāki: Tagad viņi ir otrās klases skolēni!
Zēni un meitenes!
Šodien jums ir svētki
Skola beidzas.
Šajā nozīmīgajā dienā
Mēs gribam novēlēt
Brīnišķīgi draugi jums
Atrodi un nepazaudē,
Lai dzīvē ir prieks
Un laimes bija vairāk.
Veselība mācīties
Jums pietika spēka, lai iegūtu "5"!
Bērni (korī ): Priecājieties visi par mums,
Esam pārgājuši uz 2.klasi!
Sniedziet pilnīgas atbildes.
Mēs tagad varam būt draugi
Un lolot šo draudzību.
18. Mēs cītīgi mācījāmies veselu gadu,
Viņi strīdējās, strīdējās un izklaidējās.
Mēs par to runājām
Un viņi nedaudz parādīja
Tā kā nodarbības tika pasniegtas,
Pārtraukumā mēs izspēlējām palaidnības,
Kā viņi kļuva gudrāki un pieauga,
Mēs pārvarējām visas grūtības.
19.Pirmā klase!
Pirmo reizi
Pirms gada jūs mūs pieņēmāt,
Mēs pārgājām uz otro
Un mēs atvadāmies no jums!
20. Mēs iemīlējāmies viens otrā,
Mēs iestājamies par saviem draugiem.
Un mans draugs ir ar mani
Iet uz otro!
21. Sarkanā vasara lidos garām,
Mēs mācīsimies vēlreiz.
Lai mūsu skolā miers
Zvans guļ līdz rudenim.
Sveika zālīte
Sveiki laukā,
Sveika, saulaina diena.
- Daudzi no jums gaida vasaru: varat peldēties, sauļoties, skriet un atpūsties no mācībām. Klausieties stāstu par to, kā viens pirmklasnieks atpūtās
22.Students.
Liza vasarā atpūtās, viņa neņēma rokās grāmatu,
Es nesasmērēju rokas ar pildspalvu, es vienkārši atpūtos, atpūtos pēc iespējas labāk.
Septembrī mūsu Liza atgriezās klasē - tieši tā!
Liza aizmirsa burtus: ne lasīt, ne rakstīt.
Es nevaru apvienot divus un divus, bet es nevaru izdomāt, kā atrisināt problēmas.
Mums būs jāliek mūsu Liza atpakaļ pirmajā klasē.
Neesiet kā Liza, kad atpūšaties, neaizmirstiet
Tas, ka grāmata ir arī tavs uzticams labs draugs.
Vasara, upe, mežs un lauks ir lieliski, bet tomēr,
Mums pietrūks draugu un atcerēsimies savu pirmo klasi.
Gaidīsim septembri, kad pulcēsies visa mūsu ģimene,
Visi mūsu 2 "D", atpūtušies, nāks
Studenti:
1. Ardievu no pirmās klases!
Jūs mūs iemīlējāt gada laikā.
Amatniecība un zīmēšana.
Mēs jau no rīta steidzāmies tevi satikt,
Paspējām pirms zvana.
Šeit visas problēmas ir atrisinātas,
Izrotājām vabolīti.
3. Pirmā klase pēdējo reizi
Mēs tagad apmeklējām
Šīs sienas, šie rakstāmgaldi,
Mūs uzņēma ne reizi vien.
4. Puiši klasē ir draudzīgi
Un viņi tevi neapvainos.
Sēdēsim kopā pie saviem rakstāmgaldiem
Un sāksim cītīgi strādāt.
5. Tas būs pēc vasaras,
Mēs dažreiz esam rudenī.
Gudri ģērbies
Mēs nāksim uz otro klasi.
Skolotājs: Dārgie puiši! Šeit beidzas mūsu svētki. Apsveicu jūs ar veiksmīgu pirmās klases beigšanu (Izlaidums) un vasaras brīvlaika sākumu! Es novēlu jums jautras un interesantas vasaras brīvdienas un nāc uz otro klasi ar jaunu sparu. Gaidīšu Tevi septembrī!
Ārpusskolas pasākuma "Atvadas no 1. klases" scenārijs
Burjačenko Ludmila Nikolajevna, sākumskolas skolotāja, pašvaldības budžeta izglītības iestādes 2. vidusskola. D.H. SkrjabinsDarba apraksts: Domāju, ka šis scenārijs ieinteresēs sākumskolas skolotājus. Tā māca pozitīvu attieksmi pret mācīšanos, spēju draudzēties un vecāku un bērnu vienotību.
Vecā sieviete Šapokļaka
Es esmu veca dāma neatkarīgi no tā, kur:
Gan gudri, gan jauni!
Mana žurka ir ar mani
Nosaukta Lariska! (klausās)
Tur ir kāds, viņi nāk šurp...
Viņi mani šeit vēl neatradīs.
Es tur paslēpos un palūrēšu
Ak, kā man patīk palūrēt!
(Slēpjas. Bērni ienāk dziesmā “Ko viņi māca skolā”)
1 bērns:"Ardievu, pirmā klase!"
Šķiet, ka tas ir par mums!
2. bērns: Grūtākā 1. klase.
1. klase ir visgrūtākā!
Jo pirmo reizi
Esam 1. klasē!
3. bērns: Daudzas reizes kā bērni
Spēlējām pirmajā klasē.
Es pat sapņos par to sapņoju
Klase ar zīmi “Pirmais “B””!
4. bērns: Mēs vairāk nekā vienu reizi sapņojām par klasi,
Septembrī sapnis piepildījās.
5. bērns: No rīta mēs uzvilkām formas tērpus,
Paņēmām jaunus portfeļus
Un mēs devāmies pirmo reizi
Uz pirmo klasi!
6. bērns: Mēs pirmo reizi ieradāmies skolā,
Kā svētku parāde.
Jautrā, nepazīstamā pasaulē.
Personīgi es biju ļoti priecīgs.
7. bērns: Visi ar ziediem uz līnijas
Mēs stāvējām bez elpas
Un viņi brīnījās: cik lielā mērā?
Mūsu skola ir laba!
8. bērns: Atceros, kā mamma smaidīja
Es pamāju viņai atpakaļ
Un manās rokās es turēju brīnišķīgu
Gladiolu pušķis.
9. bērns: Un kā mazs burvis,
Pirmo reizi atvēru mācību grāmatu.
Es sapratu tieši tajā brīdī,
Ka tagad esmu students.
Skolotājs: Dārgie puiši! Tavs pirmais gads skolā ir beidzies! Viņam nebija viegli! Celšanās no rīta, kad tik ļoti gribējās vēl minūti pagulēt gultā; nodarbības, kurās bija rūpīgi jāraksta, jāskaita, jālasa un jāklausās; strīdi ar klasesbiedriem pārtraukumā un draudzība klasē; mazas pirmās uzvaras un vilšanās - tas viss notika šajā neaizmirstamajā mācību gadā, kad kļuvāt par skolniekiem!
10. bērns: Uz redzēšanos, pirmā klase!
Šķiet, ka tas ir par mums!
Dziedāsim dziesmu
Par klasi, kurā dzīvojam!
(Dziesma dziesmai "The Half-Educated Wizard")
1 pirkt
Mēs tagad dziedāsim jums
Dziesma par pirmo klasi.
Tas bija šajā mācību gadā
Pilns ar rūpēm un nepatikšanām.
Mēs visu esam iemācījušies
Domā, lasi, rēķini.
Mēs visi bijām klasē
Nav laika atturēties.
Koris:
Nav brīnums, ka skolotāji
Izniekots laiks uz mums
Mūsu Ludmila Nikolajevna
Ne velti viņa mums ticēja
Jā! Jā! Jā!
2 pirkumi
Gudri skolotāji
Mēs uzmanīgi klausījāmies
Mēs visi tagad esam pārliecināti:
Tā ir mūsu otrā reize!
Vecā sieviete Šapokļaka
Kas ir otrais? Kas jūs esat puiši?
Vēl ir par agru, lai tur nokļūtu!
Pat ja tu esi mācījies veselu gadu,
Bet mēs neko nemācījāmies!
Jūs, protams, uzzinājāt:
Esmu netīra veca kundze.
Skatos jau veselu gadu
Kā jūs dzīvojat, draugi!
Es nesaprotu, ko tu mācījies?
Būtu labāk, ja mums būtu daudz jautrības!
Es staigāju visu dienu.
Nu, vai jūs neesat pārāk slinks, lai piebāztu?
Tu sēdēji skolā kopš rīta,
Strādājiet mājās līdz vakaram.
Nē, tas viss nav priekš manis,
Labāk uzkāpt priedē,
Metiet čiekurus pa vāverēm,
Mest putniem nūjas.
Skolotājs:
- Puiši, mēģināsim pārliecināt veco sievieti Šapokļaku.
11. bērns: Un mēs jums pateiksim tagad,
Ko viņi mums mācīja skolā.
Krievu valoda ir mūsu dzimtā valoda!
Viņš ir bagāts un gudrs.
12. bērns: Mēs veidojām apļus
Cik nūju! Vesels mežs!
Resnās zarnas un periodi
Izraisīja interesi.
13. bērns: Nūjas tika izņemtas stāvot,
Pat guļot uz sāniem,
Tāpēc arī izrādījās
Nepareiza līnija!
Skolotājs:- Un tad jūs saucāt palīdzību no burvju nūjiņām!
DZEJOI "Burvju nūjas"
Palīdzi nūjiņām, palīdzi nūjiņām!
Sakārtojies
Manā pirmajā piezīmju grāmatiņā.
Nepārsniedziet līniju
Turiet visiem taisnu muguru!
Kāpēc tu neklausies?
Kāpēc tu slikti mācies?
Kāpēc tu tur nejauši stāvi?
Es to atkal saņēmu jums!
Bet mans skolotājs to nezina
Un pat mana māte nezina
Cik grūti ir tevi mācīt
Lai jūs stāvētu taisni.
Skolotājs:
- Cik grūti mums bija atrast kociņus, āķus un burtus. Un nereti vēstules vietā izrādījās ķeburs.
Aina
Students:
Izliekusies, saliekta, ar pleķiem uz muguras.
Pāri manai piezīmju grāmatiņai skraida švīka.
Viss iet gar lineālu leņķī,
Viņš izklaidējas un tērzē ar mani.
Uzplaukt:
Jūs mani ļoti iepriecājāt, ka ievedāt mani pasaulē!
Ak, kāds tu esi labs puisis, mans vecāks, mans tēvs!
Tu vienmēr kustini pildspalvu kā vistas ķepu
Izrakstiet ķeburus un saskrāpējiet piezīmju grāmatiņu.
Students:
- Mans Dievs, vai viņa tiešām domā, ka esmu viņas tētis!
Skolotājs:- Paldies, puiši.
Es ļoti vēlos, lai bērni ātri izaug,
Bet viņi jau zina, kā vienā vārdā atrast akcentu.
Kā jūs iemācījāties likt uzsvaru?
MINIATŪRA “ZINI KRIEVU VALODAS NOTEIKUMUS”
(Iznāk meitene Maša, viņas kakls ir ietīts šallē)
Meitene Maša:- Es ļoti gribu pēc iespējas ātrāk doties uz skolu, redzēt bērnus. Ir pienācis laiks lietot zāles.
(Paņem zāļu pudeli, nolasa etiķeti un sāk čīkstēt. Taņa ieskrien)
Meitene Tanya:- Kas notika, Maša? Kāpēc tu čīkst?
Maša:- Jā, es paņēmu zāles, bet šeit ir rakstīts (lasīts): "Viena karote trīs reizes pēc ēšanas."
Tanya:- Ak, tu stulba! Jūs droši vien lasījāt: “Pēc ēšanas, nevis / ēdiens”
Maša:– Ak, skolotājs mums skolā teica, ka, mainot uzsvaru, var mainīties vārdu nozīme. Jā, ir noderīgi zināt krievu valodas noteikumus.
14. bērns:- Protams, ir svarīgi zināt zinātni,
Bet bez atpūtas, draugi.
Bērni nevar dzīvot.
Skolotājs:– Vai vēlaties uzzināt, kā notiek mūsu pārmaiņas? Klausies.
Oļega Serdoboļska DZEJOI “PĀRMAIŅAS”
15. bērns: Noteikti! Noteikti
Tagad skanēs zvans!
Pagriezieties! Pagriezieties!
Kāds prieks par kājām!
Visai klasei tas izdodas
Mēs sataisīsim putru
Izrauj pogas ar gaļu,
Zaudēt kilogramu
Vasja Bore izdodas
Ieved mani gaitenī
Un tad Borja Vasja
Viņam izdodas salauzt degunu!
Un nav skaidrs - kuru viņa paņēma?
...Tas būtu tāpat klasē
Bija panākumi!
Skolotājs:- Jā, mums 1. klasē ir jautri, it īpaši starpbrīžos!
- Zvans zvana ding-dong. Nodarbība sākas.
Nākamā stunda ir matemātika.
16. bērns:– Protams, mēs vēl neesam atklājuši visus valodas noslēpumus.
Un matemātiķi problēmu ir atrisinājuši, bet ne visi mēs to vēl esam atrisinājuši.
17. bērns:– Man ļoti patīk mācīties
Es nebaidos atbildēt.
Es varu tikt galā ar uzdevumu
Jo es neesmu slinks.
18 gadus vecs bērns: Tā ir interesanta lieta -
Kā es varu atrast nezināmo?
Es meklēju X visos uzdevumos,
Novēlu man veiksmi!
19. bērns: Un skaista un spēcīga
Matemātika ir valsts.
Šeit darbs rit pilnā sparā,
Katrs kaut ko skaita.
20 bērns: Cik stūru ir istabā?
Cik kāju ir zvirbuļiem?
Cik pirkstu ir uz tavām rokām?
Cik soliņu ir bērnudārzā?
Cik kapeikas ir santīmā?
21 bērns: Matemātika ir visur
Vienkārši paskaties uz to
Un ir daudz dažādu piemēru
Jūs to atradīsit sev apkārt.
Skice “Divi un trīs” pēc B. Zahodera dzejoļa
Seryozha devās uz pirmo klasi,
Nejoko ar Serjozu!
Šeit viņš var rēķināties
Gandrīz līdz desmitiem!
Tik gudram cilvēkam tas nav grēks
Paceliet uz augšu savu degunu:
Reiz pie mana tēva galda
Viņš uzdod jautājumu...
Seryozha: Te ir divi pīrāgi, tēt, vai ne?
Vai vēlaties likt likmes?
Es vienmēr varu pierādīt
Ka ir nevis divi, bet trīs!
Viņi skaitās kopā.
Seryozha. Šeit ir viens, un šeit ir divi. Skaties!
Viens un divi...
Dēls absolvējis
Seryozha: Būs trīs!
Tēvs: Labi padarīts!
Tēvs teica.
Tēvs: Patiešām, trīs!
Un tāpēc es ņemšu divus,
Un jūs ņemat trešo.
(zvans zvana)
22 bērns: Mēs lasījām, rakstījām, skaitījām,
Viņi šuva, līmēja un krāsoja.
Dziedāja dziesmas par visu pasaulē,
Galu galā mēs esam ļoti jautri bērni.
Vecā sieviete Šapokļaka
Ak, es esmu tik noguris jau gadu. Katru dienu skatījos
Kā jūs dzīvojat, draugi? Un es gribu jums pateikt:
Labi darīts, jūs pārliecinājāt un pamācījāt veco sievieti.
Es arī mācīšos un lepojos ar jums, bērni.
Skolotājs:- Labi darīti puiši! Un tavi vecāki – kā viņi par tevi uztraucās!
Zēns: Jā, mūsu nabaga mātes un tēvi!
Meitene: Kāpēc viņi ir nabagi?
Zēns: Viņi sēž, skatās uz mums un, es pamanīju, gandrīz raud.
Meitene: Tāpēc arī viņi vēlas piedalīties mūsu svētkos! Dosim viņiem šo iespēju?
Zēns: Labi, ļaujiet viņiem spēlēt. Kad viņiem atkal būs šī iespēja?
Skolotājs: Mēs redzam, ka bērni ir nobrieduši, un jūs, vecāki, esat gatavi pāriet uz otro klasi? Tagad mēs to pārbaudīsim!
KONKURSS VECĀKIEM
Atcerieties sava bērna stundu grafiku trešdienai (lasīšana, krievu valoda, fiziskā izglītība, matemātika, tehnoloģijas).
Norādiet skolas adresi.
Paceliet roku, kas zina, pie kāda rakstāmgalda pēdējā laikā sēž jūsu bērns?
Kā sauc jūsu bērna labāko draugu klasē?
Kā sauc skolas direktoru?
Cik bērnu ir jūsu bērna klasē? (25)
Cik fiziskās audzināšanas stundu jūsu bērnam ir nedēļā? (2) Kurās dienās? (pirmdiena trešdiena)
Cik meiteņu ir klasē? (vienpadsmit)
Cik priekšmetus jūsu bērns mācījās pirmajā klasē? (9)
Meitene: Vai tu redzi, kādi ir mūsu vecāki? Viņi par mums zina visu, vēlas palīdzēt it visā.
Zēns: Mēs viņus ļoti mīlam un vēlamies, lai mūsu mammas un tēti vēlas būt kopā ar mums vienmēr, tāpat kā šodien!
23 bērns: Mīļās māmiņas! Mīļie tēti!
Vecvecāki, brāļi un māsas!
Ir tik labi, ka jūs tagad esat blakus
Šajā svinīgajā priecīgajā stundā.
24 bērns: Mēs dalīsimies savā priekā ar jums,
Dzīvē mums tu esi zemes kompass.
Galu galā vecākiem vissvarīgākais ir viņu bērni!
Mēs esam jums pateicīgi no visas sirds!
Skolotājs: Puiši! Teiksim “paldies” saviem vecākiem par to, ka jebkurā brīdī, skumji vai priecīgi, viņi vienmēr ir ar jums.
Bērni korī skaļi saka: “PALDIES” un dāvina vecākiem plaukstu kartītes ar pateicības vārdiem.
Skolotājs: Man rokās ir mūsu zvans, bet cik tas ir elegants! Visu gadu viņš mūs informēja par nodarbību sākumu un beigām. Šodien viņš pieņem laba vēlējumus un palīdz tos piepildīt. Tagad es to apbraukšu pa apli, un katrs no jums varēs novēlēt ko labu mūsu klasei, jebkuram tās audzēknim, arī sev, saviem vecākiem, pēc lūguma.
Bērni un vecāki saka vēlējumus, nododot viens otram zvanu...
Skolotājs:- Paldies par brīnišķīgajām vēlmēm, cerēsim, ka tās piepildīsies. Puiši, šodien jūs saņēmāt apsveikuma telegrammas, bet nez kāpēc bez parakstiem. Uzminēsim, kurš tādas telegrammas varēja nosūtīt.
(Kā jūs uzminējāt, ekrānā parādās varoņi - telegrammu autori)
1. Kaut vasarā makšķerējot varētu noķert zelta zivtiņu. Lai tev veicas kā man. (Vecs vīrs no pasakas)
3. Novēlu 1-B klases skolēniem visu vasaru neslimot, rūdīties un neiet pie ārstiem. (Dr. Aibolits)
4. Novēlam vasarā doties kādā interesantā ceļojumā, iespējams, ar gaisa balonu. (Nezinu un viņa draugi)
5. Vēlos vasarā apēst mucu ievārījuma, tonnu cepumu, spaini saldējuma un kalnu augļu. (Karlsons)
6. Skolā mācies pēc iespējas cītīgāk un ne tikai zinātnē, bet arī pieklājībā. Un tad kādu dienu pie mums ciemos ieradās meitene Maša. Viņa ēda mūsu putru, salauza Mišutkas barošanas krēslu un pat gulēja mūsu gultās! (Trīs lāči)
Skolotājs: Un tagad ir pienācis laiks
Kurš paies zem arkas,
Viņš būs veselu gadu vecāks.
Viņš atradīs ceļu uz otro klasi!
25 bērns: Pirmā klase! Pirmo reizi
Pirms gada jūs mūs pieņēmāt.
Pāriesim pie otrā,
Atvadīsimies no jums!
26 bērns: Mēs iemīlējāmies viens otrā
Mēs iestājamies par saviem draugiem.
Un mans draugs ir ar mani
Pāriet uz otro.
Skanot mūzikai, bērni staigā zem arkas ar uzrakstu “1.klase - 2.klase”
un ierindojas puslokā.
27 bērns: Un kā ar skolotāju?
Vai viņš atstās tevi un mani?
Nē, skolotāja arī
Pāriet uz otro.
(Skolotājs paiet arī zem arkas.)
28 bērns: Mēs tikko devāmies uz skolu,
Jā, mēs sēdējām pie rakstāmgalda,
Jā, viņi to parakstīja piezīmju grāmatiņā,
Starpbrīžos viņi kļuva trokšņaini,
Visi draugi tika uzklausīti -
Pēkšņi nez kāpēc brīvdienas
Tad viņi mums uzbruka! ...
29 bērns: Saule spīd ļoti spoži
Un bērni priecājas.
Mācību gads ir tepat aiz stūra,
Un urrā uz svētkiem!
30 bērns: Mēs viņus gaidījām ļoti ilgi,
Viņi domāja, ka nenāks.
Mums nebija laika atskatīties,
Un viņi ir turpat.
31 bērns: Vasara, upe, mežs un lauks -
Tas ir lieliski, bet tomēr
Mums pietrūks draugu
Mūsu pirmā stunda, kas jāatceras.
FINĀLA DZIESMA
(pēc dziesmas “Wonderful Neighbor” melodijas)
1. Kā mēs varam neizklaidēties,
Nesmejies un nedziedi,
Cik daudz mēs varam mācīties?
Šķiršanās pie piezīmju grāmatiņām.
Un mēs rakstījām diktātus,
Pat ja dažreiz ar kļūdām,
Un piezīmju grāmatiņas no pūliņiem
Visiem bija caurumi.
Koris.
2. Mēs smagi strādājām,
Gada laikā esam daudz ko pārdzīvojuši.
Zaudējis svaru un noguris
Paskaties, kā mēs tur nokļuvām.
Šajā studiju gadā mēs
Mēs kļuvām vecāki un gudrāki.
Neaizmirsīsim šos sarežģītos,
Bet priecīgas skolas dienas.
Koris.
Skolotājs: Dārgie puiši, es apsveicu jūs ar veiksmīgu pirmās klases pabeigšanu. Atpūtieties, iegūstiet spēku, ēdiet vairāk augļu, uzlabojiet veselību un neaizmirstiet vasarā lasīt grāmatas.
Un noslēgumā visi kopā pateiksim loloto frāzi: “Urā! Mēs esam otrās klases skolēni!”
Pirmās pakāpes diplomu un sertifikātu pasniegšana vecākiem
30.04.2018 Noslēdzies kārtējais mācību gads (filiāle Nr.1, Ulkānu ciems)
27. aprīlī Ulkānu ciema Magistrala kultūras centrā notika Kazačinsko-Ļenskas rajona pašvaldības izglītības iestādes “DSHI”, Ulkānu ciema filiāles Nr.1 Pārskata koncerts.
Noslēdzies kārtējais mācību gads. Skolas radošā darbība bija ļoti priecīgu notikumu pilna:
- Stīgu nodaļas audzēknes Ariana Hristoļubova, Žoras Ivanovas duets un Sonjas Dmitrienko ansamblis “Violino” kļuva par I pakāpes diploma ieguvējiem starptautiskajā konkursā “Sibīrija izgaismo zvaigznes” Irkutskā.
- Par Starptautiskā konkursa "Sibīrija izgaismo zvaigznes" 1. pakāpes diploma laureātus kļuva priekšzīmīgais vidējās un jaunāko grupu horeogrāfiskais ansamblis "Fiesta", bet par 2. pakāpes diploma ieguvējiem - 4. klases skolēni, arī vecākās grupas "Fiesta" bērni. " piedalījās reģionālajā konkursā "Baikāla svīta", kurā kļuva par 3. pakāpes Ust-Kut laureātiem.
- Solo dziedāšanas audzēkne Kutovaja Zoja un folkloras nodaļas studente Vahtina Daša (akordeons) kļuva par starptautiskā konkursa “Sibīrija izgaismo zvaigznes” 3. pakāpes laureātes Irkutskā, bet klavieru nodaļas studentes Nastja Boļšakova - 2. pakāpes diplomu, Kutovaja Zoja - 1. pakāpes diplomu. pakāpes diploms, Sņežana Ņefedova – 2. pakāpes diploms starptautiskajā konkursā “Sibīrija izgaismo zvaigznes” Irkutskā, bet Severobaikalskā Nastja Boļšakova ieguva 5. vietu konkursā-festivālā “Baikāla pavasaris-2018”, Starptautiskajā interneta konkursā “Uz priekšu uz panākumiem”. ” Omskā – Kučina K. – 2. pakāpes diploms, D. Vakhtina – 3. pakāpes diploms.
- Stīgu, vokālās un horeogrāfijas nodaļu audzēkņi kļuva par reģionālā konkursa “Talantu varavīksne” laureātiem.
- 1 vieta Reģionālajā konkursā "Primrose" Žigalovas ciemā vietu ieņēma Nataša Šandaļeva (tēlotājmākslas katedra); mākslas nodaļas studenti piedalījās un kļuva par 1. un 2. pakāpes diplomu ieguvējiem Viskrievijas un Starptautiskajos konkursos Krasnojarskā. , Kazaņa un 7 dalībnieki Maskavā.
- Skolēni piedalījās olimpiādēs teorētiskajās disciplīnās - muzikālajā literatūrā Bratskā.Vahtina D. - 1. pakāpes laureāte, N. Boļšakova - 3. pakāpes laureāte, M. Baškirceva - 4. pakāpes diplomā, piedalījās Viskrievijas Solfēža olimpiādē.
- Solo nodaļas audzēkņi piedalījās starptautiskajā interneta konkursā Omskā “Zelta talantu pasaule” Kutovaya Z. - laureāts - 1. pakāpe, Pokusina L. - 2. pakāpe, Kučina K. - laureāts 3. pakāpe. Duets (Pokusina L. un Kutovaja Z. - laureāti - 2. pakāpe). Vēlēsim viņiem radošus panākumus.
8. Volodja Sadikovs kļuva par reģionālā konkursa “Vīriešu brālība” I pakāpes laureātu.
Izsakām lielu pateicību un sakām milzīgu cilvēcisku PALDIES saviem vecākiem Losevas Natālijas Anatoļjevnas, Dimovas Svetlanas Sergejevnas, Ivanovas Irinas Georgijevnas, Gribanovas Jeļenas Borisovnas personā, kuri kopā ar bērniem devās uz Irkutsku uz starptautisko konkursu “Sibīrijas gaismas”. uz augšu zvaigznes”, Boļšakova Natālija Vasiļjevna par finansiālo palīdzību sacensību organizēšanā Severobaykalskā, liels paldies vecākiem par braucienu uz Irkutsku, morāli un finansiāli Severobaikaļskai par atbalstu un palīdzību. No visas sirds novēlu jums labu veselību, laimi un labklājību! Ceram, ka Jūsu radošā darbība mūsu skolas labā turpināsies arī turpmāk!!!
Mani dārgie kolēģi, talantīgākie un sirsnīgākie skolotāji! Mūsu skola esat jūs, jūsu darbs, jūsu pacietība, jūsu rūpes par bērniem, jūsu zināšanas. Un es vēlos jums pateikties par jūsu smago darbu, par jūsu radošo un individuālo pieeju katram studentam. Galu galā, pateicoties jūsu darbam, mūsu skolēni ir sasnieguši tik augstus rezultātus.
Lai jūsu laipnība pie jums atgriežas ar nebeidzamu laimi un studentu pateicību!
"Mūzika, tāpat kā grāmata, padara mūs labākus, gudrākus un laipnākus"
Filiāles Nr.1 vadītājs, Ulkānu apmetne O.S.Borščevskaja
Mācību gads beidzas, šķiet, ka tas bija tikai vakar, pirmais septembris, un jau ir mācību gada beigas. Visi skolēni gaida savas ceturkšņa atzīmes, arī es. Jā, es gaidīju. Ceturksnī man bija trīs C. Ak, cik interesants un notikumiem bagāts ir bijis šis mācību gads. Tik daudz kas noticis gada laikā... Es jums pastāstīšu vienu no interesantākajiem gadījumiem, kas noticis mūsu klasē. Tas bija kaut kur otrās ceturtdaļas sākumā. Kādu dienu, apmēram pusdienlaikā, pavisam parastā pārtraukumā, notika tas: kāds, mēs nekad neizdomājām, kurš, aizdedzināja viena mūsu klases zēna portfeli. Vai, piemēram, mūsu klasē, kas ir ļoti dīvaini, kādi 7 cilvēki salauza rokas, visi labās. Un mēs nomainījām divreiz vairāk angļu valodas skolotāju. Viņi aizbrauca ar vienu un to pašu ieganstu: viņa saslima un neatgriezās, vēl viens saslima, viņas dēls saslima, vēl viens saslima utt. Tā ir tikai sava veida epidēmija angļu valodas skolotāju vidū. valodu
Bet mūsu klase joprojām izjūk, mums ir palikuši astoņpadsmit cilvēki, un nākamgad mums būs kādi četrpadsmit un varbūt pat mazāk.
Šī gada laikā es daudz iemācījos, iemācījos pozitīvos un negatīvos skaitļus Iemācījos labāk daļskaitļu saskaitīšanu, dalīšanu, reizināšanu un atņemšanu Kvalitatīvie un relatīvie īpašības vārdi, pārejoši, netransitīvi darbības vārdi... Šis saraksts ir ļoti garš, un jūs visu nevar uzskaitīt.
Daudz ko jaunu uzzināju ne tikai skolā, bet arī ģitāras spēlē un, protams, pilnveidoju angļu valodu.
Kopumā man patika šis mācību gads.
Jā, jā, izglītojoši, bet es neko neteicu par “mājasdarbiem”. Es runāju tikai par skolu, bet tagad pastāstīšu, kas notika mācību gada laikā mūsu mājās:
Gada sākumā iepazināmies ar jaunām auklītēm Igoru Vasiļjeviču un Ludmilu Nikolajevnu. Viņiem arī bija un joprojām ir suns. Viņas vārds ir Nyusha (Pikineese šķirne). Viņa ir tik maza un skaista, lai gan dažreiz viņa var būt agresīva. Un trešās ceturtdaļas vidū mūsu draugs Fedja ieguva medību suni, kuru viņš nosauca par Goru. Horuss toreiz bija mazs, bet tagad viņš ir tik ļoti pieaudzis. Un vēl pēc gada mēs apmeklējām Dominikānas Republiku, slēpojām Šveicē un pat paspējām aizbraukt uz Kipru, bet aizmirsām arī par savu vēsturisko dzimteni Efremovu. Un iedomājieties, drīz mēs tur atkal dosimies. Ak, cik labi tur ir. Svaigs gaiss, draugi un nepieredzēta brīvība, it īpaši vasarā, kad nav jādomā par priekšpusi un skolu. Bet tomēr vasara paies nemanot, paliks tikai atmiņas, un beigu beigās būs jāatgriežas skolā.
Kiprā mums bija ne mazāk interesanti. Peldējāmies jūrā un nosvinējām Daņilas dzimšanas dienu ar trīs dienu brīvdienām un pat devāmies pārgājienā. Kiprā bija daudz jautrības.
Taču slēpojot mums tā nepaveicās. Otrajā brauciena dienā neveiksmīga kritiena dēļ tētis salauza roku, tad arī es nokritu, labi, ka izglābos ar zilumu. Galu galā mūsu soma ar pasēm, naudu, biļetēm un tēta tālrunis tika nozagta. Kā mums paveicās, ka mums palīdzēja Aeroflot pārstāvis Šveicē Sergejs. Viņš mūs izmitināja, paēdināja un nopirka biļetes. Liels paldies viņam!
Ak, cik ilgi bija gaidītas šīs vasaras brīvdienas visiem skolēniem, un nu tās ir pienākušas.
Lai visiem jaukas brīvdienas!!!
Skolēnu māmiņas, sveicam mācību gada noslēgumā! Priekšā trīs mēneši atvaļinājuma, novēlu mūsu bērniem līdz septembrim gūt priecīgus iespaidus, izskriet, peldēt un uzkrāt spēkus, bet varam mazliet atpūsties - kāds vairāk, kāds mazāk)) - galu galā bērni ir tik dažādi !..
Mani skolēni. Kārtībā)
Seryozha. Beidzis pamatskolu,pārgājis uz 5.klasi.Labs skolēns,trīs B,pārējie -5.Iepriecina ar savu atbildīgo attieksmi pret skolu,mājas darbus pilda pats,palīdzu reti. Pieaugšana dara savu - ar vienu kāju, galu galā, pusaudža gados - viņš sāka biežāk apvainoties, uzskata, ka mēs visi no viņa vēlamies daudz, reaģē uz katru piezīmi, ar brāli ir vai nu miers, vai karš. Šogad mēs viņus izcēlām no kopējās bērnistabas, iedevām telpu uz istabu, nedaudz samazinājām intensitāti, tagad viņi nāk un prasa: "Vai varu nākt uz tavu istabu?")). Viss gads pagāja spēlējot futbolu, viņam ļoti patīk braukt ar riteni, mēs ar viņu bieži braucam kopā vakaros. Izklaidei viņš dažreiz veido kokus no krellēm, pagājušajā gadā es gāju uz klasi un iemācījos to darīt. Tāpēc viņš var būt vienlīdz apmierināts ar futbola bumbu un krelles komplektu)). Vienīgais, ko es vēlētos, lai viņš lasītu grāmatas, un tas mums ir vismaz ((. Es nesen izveidoju lapu OK, sāku interesēties par mūsdienu mūziku un tiešsaistes saziņu ar draugiem, nevis tikai tiešsaistes spēlēm. Tātad tālu no manis nav noslēpumu, paroles nav klasificētas)).
21. maijā bija izlaidums Jā, jā, tagad viņi tos dara arī 4. klasē))). Svinīgā daļa tika piepildīta ar emocionālām dziesmām, skečiem, atvadījās no pirmās skolotājas, satika jauno, saņēma sertifikātus ar atzīmēm. Šī klase tika īpaši atzīmēta, jo tā bija pirmā, kas mūsu skolā sekoja eksperimentālai, sarežģītākai programmai. Pēc tam bija 1,5 stundu nevaldāma jautrība ar klaunu animatoriem un saldo galdu.
Tolja-Tolečka.
Pabeidza trešo klasi, gadā pārgāja uz ceturto, trīs C klasēm ((. Aktīvs. Emocionāls. Sapņotājs. Visu gadu dienasgrāmata bija pilna ar atzīmēm no “5” līdz “2”, ieraksti “kur ir mājasdarbs? ” un “uzvedība 2”. Es neteicu, ka es vēlos, lai viņš būtu tik neatlaidīgs, klasē ir viens biedri un aktīvāka, bet par priekšzīmīgu to arī nevar saukt. Visas šīs frāzes, ka "Māte palika aizsmakusi, dēls kļuva kurls, kaimiņi to iemācījās no galvas, un suns to pārstāstīja..." tās ir par mūsu mājasdarbiem ar viņu Gada beigās kļuva labāk, bet tieši tad beidzās gads)... Ir daudz momentu, ar kuriem neesmu apmierināts, taču ir arī nelielas izmaiņas uz labo pusi. Cerēsim... Kopš jūlija esmu pasniedzējs. Šajā klasē no skolotājas sertifikātu par ieguldījumu klases un skolas darbā saņēma māte, nevis dēls. Tas tā (...es arī visu gadu spēlēju futbolu, ieguvu divus jaunus draugus - klasē bija daudz jaunu bērnu. Viņam joprojām patīk visu izjaukt, jaukt un ķīmija uz pilnu klapi). Tas ir tas, ar kuru tu izej cauri visiem posmiem – no mīlestības līdz dziļām dusmām! Kopumā viņš ir labs, es saku visiem, bet ne viegli.
Un mūsu pēdējais zvans bija 23. maijā. Karstas, saulainas un kā vienmēr aizkustinošas atvadas no skolas absolventiem...
