Jā, un ir daudz dažādu pakalpojumu, kas ļauj organizēt pašpārbaudi, pamatojoties uz OGE lēmumu. Ieteicams pārbaudīt Rambler.Class un pēc tam turpināt. Viņi pat dod atzīmes piecu vai simt ballu sistēmā.
Ir daudzas tēmas, kurās varat sevi pārbaudīt:
1. Sabiedrība kā cilvēka dzīves forma
2. Bioloģiskais un sociālais cilvēkā; personība; cilvēka darbība un tās galvenās formas (darbs, rotaļas, mācīšanās)
3. Sabiedrība un cilvēks (uzdevums risināt sociālo realitāti)
4. Sabiedrība un cilvēks (uzdevums analizēt divus spriedumus)
5. Garīgās kultūras sfēra un tās īpatnības; zinātne mūsdienu sabiedrības dzīvē
6. Garīgās kultūras sfēra (uzdevums analizēt divus spriedumus)
7. Ekonomika, tās loma sabiedrības dzīvē; preces un pakalpojumi, resursi un vajadzības, ierobežoti resursi; ekonomiskās sistēmas un īpašums
8. Uzņēmējdarbība; mazais bizness un pašnodarbinātība
9. Sabiedrības ekonomiskā sfēra (uzdevums risināt sociālās realitātes)
10. Sabiedrības ekonomiskā sfēra (uzdevums analizēt divus spriedumus)
11. Sabiedrības sociālā struktūra; ģimene kā neliela grupa; sociālo lomu dažādība pusaudža gados
12. Sociālā sfēra (uzdevums risināt sociālo realitāti)
13. Sociālā sfēra (uzdevums analizēt divus spriedumus)
14. Jauda; politikas loma sabiedrības dzīvē; valsts jēdziens un raksturojums; varas dalīšanu
15. Politikas un sociālās vadības sfēra (uzdevums risināt sociālās realitātes)
16. Politikas un sociālās vadības sfēra (uzdevums analizēt divus spriedumus)
17. Tiesības, to loma sabiedrības un valsts dzīvē; tiesiskums; normatīvais tiesību akts; likumpārkāpumu pazīmes un veidi
18. Krievijas Federācijas konstitūcija; Krievijas Federācijas konstitucionālās sistēmas pamati; Krievijas federālā struktūra; Krievijas Federācijas valdības struktūras
19. Tiesisko attiecību jēdziens; tiesības uz darbu un darba attiecībām; nepilngadīgo nodarbinātība; ģimenes tiesiskās attiecības
20. Tiesības (uzdevums analizēt divus spriedumus)
21. Dažāds saturs dažādās versijās: uzdevums ir vērsts uz pārbaudāmo prasmi (salīdzināšanas uzdevums)
22. Dažāds saturs dažādās versijās: uzdevums ir vērsts uz pārbaudāmo prasmi (uzdevums izveidot korespondenci)
23. Dažāds saturs dažādās versijās: uzdevums ir vērsts uz pārbaudāmo prasmi (uzdevums noskaidrot faktus un viedokļus)
24. Dažāds saturs dažādās versijās: uzdevums ir vērsts uz pārbaudāmo prasmi (uzdevums ir izvēlēties pareizās pozīcijas no saraksta)
25. Dažāds saturs dažādās versijās: uzdevums ir vērsts uz pārbaudāmo prasmi (uzdevums ir izvēlēties pareizās pozīcijas no saraksta)
26 Dažāds saturs dažādās versijās: uzdevums ir vērsts uz pārbaudāmo prasmi (avotu analīzes uzdevumi)
27 Dažāds saturs dažādās versijās: uzdevums ir vērsts uz pārbaudāmo prasmi (avotu analīzes uzdevumi)
28 Dažāds saturs dažādās versijās: uzdevums ir vērsts uz pārbaudāmo prasmi (avotu analīzes uzdevumi)
29 Dažāds saturs dažādās versijās: uzdevums ir vērsts uz pārbaudāmo prasmi (avotu analīzes uzdevumi)
30 Dažāds saturs dažādās versijās: uzdevums ir vērsts uz pārbaudāmo prasmi (avotu analīzes uzdevumi)
Trenējies, atrisini OGE 2017 un veiksmi OGE 2018!
Vispirms pierakstiet uzdevuma numuru (26, 27 utt.) un pēc tam detalizētu atbildi uz to. Pierakstiet savas atbildes skaidri un salasāmi.
Izlasi tekstu un izpildi 26.-31. uzdevumu.
Mēs ieejam gadsimtā, kurā izglītībai, zināšanām un profesionālajām prasmēm būs izšķiroša loma cilvēka liktenī. Bez zināšanām, starp citu, kuras kļūst arvien sarežģītākas, vienkārši nebūs iespējams strādāt, būt noderīgam... Cilvēks ieviesīs jaunas idejas, domās par lietām, par kurām mašīna nevar domāt. Un šim nolūkam arvien vairāk būs nepieciešama cilvēka vispārējā inteliģence, spēja radīt jaunas lietas un, protams, morālā atbildība, ko mašīna nevar izturēt... cilvēkam būs visgrūtākais un sarežģītākais uzdevums būt ne tikai cilvēks, bet zinātnes cilvēks, cilvēks morāli atbildīgs par visu, kas notiek mašīnu un robotu laikmetā. Vispārējā izglītība var radīt nākotnes cilvēku, radošu cilvēku, visa jaunā radītāju un morāli atbildīgu par visu, kas tiks radīts.
Mācīšanās ir tas, kas jaunam vīrietim tagad ir vajadzīgs jau no mazotnes. Jums vienmēr ir jāmācās. Līdz mūža beigām visi lielākie zinātnieki ne tikai mācīja, bet arī pētīja. Ja jūs pārtraucat mācīties, jūs nevarēsit mācīt. Jo zināšanas aug un kļūst arvien sarežģītākas. Jāatceras, ka vislabvēlīgākais laiks mācībām ir jaunība. Tieši jaunībā, bērnībā, pusaudža gados, pusaudža gados cilvēka prāts ir visvairāk uztverošs.
Proti netērēt laiku sīkumiem, “atpūtai”, kas dažkārt nogurdina vairāk nekā visgrūtākais darbs, nepiepildi savu gaišo prātu ar dubļainām stulbas un bezmērķīgas “informācijas” straumēm. Parūpējies par sevi par mācīšanos, tādu zināšanu un prasmju apgūšanu, kuras tikai jaunībā apgūsi viegli un ātri.
Un te es dzirdu jaunā vīrieša smago nopūtu: cik garlaicīgu dzīvi jūs piedāvājat mūsu jaunībai! Vienkārši mācies. Kur atpūta un izklaide? Tātad, kāpēc lai mēs nebūtu priecīgi?
Nē. Iemaņu un zināšanu apgūšana ir viens un tas pats sporta veids. Mācīšana ir grūta, ja mēs nezinām, kā tajā rast prieku. Mums ir jāmīl mācīties un jāizvēlas gudras atpūtas un izklaides formas, kas var arī kaut ko iemācīt, attīstīt mūsos kādas spējas, kas mums dzīvē būs vajadzīgas...
Iemācieties mīlēt mācīšanos!
(D.S. Ļihačovs)
Izveidojiet teksta plānu. Lai to izdarītu, iezīmējiet galvenos teksta semantiskos fragmentus un nosauciet katru no tiem.
Parādi atbildi
Var atšķirt šādus semantiskos fragmentus:
1) izglītības loma 21. gadsimtā;
2) zinātnes cilvēka morālo atbildību;
3) jaunie gadi - mācību laiks;
4) prast rast prieku mācībās.
Iespējami arī citi plāna punktu formulējumi, kas neizkropļo fragmenta galvenās idejas būtību un papildu semantisko bloku identificēšanu.
Parādi atbildi
Pareizajā atbildē jāiekļauj šādi elementi:
1) loma: cilvēks ieviesīs jaunas idejas, domās par lietām, par kurām mašīna nevar domāt;
2) īpašības: cilvēka vispārējā inteliģence, spēja radīt jaunas lietas, morālā atbildība.
Atbildes elementus var sniegt citos, pēc nozīmes līdzīgos formulējumos
Parādi atbildi
Var norādīt šādus iemeslus:
1) zināšanas aug un kļūst sarežģītākas;
2) tieši jaunībā cilvēka prāts ir vispieņemamākais.
Iemeslus var sniegt citos, pēc nozīmes līdzīgos formulējumos
Parādi atbildi
Pareizajā atbildē jāiekļauj šādi elementi:
2) divi piemēri, kas norāda uz īpašībām, piemēram:
Nodarbības sporta sadaļā attīsta spēku, veiklību, spēcīgas gribas īpašības un spēju mijiedarboties ar partneriem un pretiniekiem;
Daiļliteratūras darbu lasīšana attīsta iztēli un empātijas sajūtu; paplašina priekšstatus par pasauli un cilvēku.
Atbildes elementus var sniegt citos, pēc nozīmes līdzīgos formulējumos
Parādi atbildi
Var sniegt šādus paskaidrojumus.
Cilvēks ir morāli atbildīgs par "visu, kas notiek mašīnu un robotu laikmetā", jo:
1) globālās ekonomiskās problēmas, ar kurām cilvēce saskārās 20. gadsimta otrajā pusē, lielā mērā izraisīja intensīva transformējoša cilvēka darbība, kuras raksturs un virziens bija 21. gadsimta sākumā. nav mainīts;
2) tehnoloģiju un iekārtu attīstība ne tikai pozitīvi ietekmē sabiedrības attīstību, bet arī rada potenciālus draudus cilvēces pastāvēšanai.
Var sniegt citus paskaidrojumus
Autors uzskata, ka "jums vienmēr ir jāmācās". Izmantojot tekstu un sociālo zinātņu zināšanas, ar diviem argumentiem (paskaidrojumiem) apstipriniet nepārtrauktas izglītības nepieciešamību cilvēka mūža garumā.
Parādi atbildi
Var sniegt šādus argumentus (skaidrojumus):
1) mūsdienu pasaulē zināšanas ļoti ātri noveco, tāpēc tās ir nepārtraukti jāpapildina un jālabo;
2) mūsdienu cilvēki bieži maina darbu, tāpēc viņiem pastāvīgi jāapgūst jauna informācija un aktivitātes.
Var sniegt citus argumentus (paskaidrojumus).
Līdz OGE galvenajam posmam sociālajās zinībās nekas nav palicis: tas notiks 2017. gada 8. jūnijā. Īsais sagatavošanās laiks daudzus mudina uz negodīgiem veidiem, kā sasniegt vēlamo rezultātu, jo īpaši rodas doma: "Vai man vajadzētu meklēt gatavas atbildes OGE 2017. gada 8. jūnijā." Domu acīmredzot diktē tā pati loģika, pēc kuras cilvēks internetā sāk meklēt nesen iznākušo filmu: “Protams, filma nevar legāli atrasties internetā, bet es to nepublicēju, tāpēc jautājumi ir nav domāts man." Patiešām, ja tas ir, tas nozīmē, ka to var izmantot, daži cilvēki domā, un eksāmena laikā sāk meklēt vieglu dzīvi.
Īsts KIM OGE 2017 sociālajās studijās
Tikmēr valsts gala atestācija galvenā valsts eksāmena formā - OGE - nav filma. Ja ar filmu joprojām var izlikties par naivu muļķi, kurš nezina, vai kāda cita intelektuālais darbs ir publicēts legāli vai nelegāli, tad ar OGE šāds priekšnesums nedarbosies. Tā ir pavisam cita atbildība. Pērkot oriģinālos 2017. gada CIM, jūs precīzi zināt, ar ko nodarbojaties.
Bet apstājies. Vai tiešām kādam ir šī gada testi? Nav iespējams simtprocentīgi izslēgt šo iespēju, taču iespējamība ir ārkārtīgi zema. Maz ticams, ka šāds ļaunprātīgs noziegums paliktu noslēpumā. Būtībā krāpnieki, aizsedzoties ar oriģinālajiem CMM, pārdod testa demonstrācijas versijas, kuras, kā jūs saprotat, jau ir publiski pieejamas. Tā ir tīra krāpniecība.
Raksti par atbildēm citos priekšmetos:
- Atbildes uz OGE angļu valodā (2017. gada 26. un 27. maijs)
- Atbildes uz OGE spāņu valodā (2017. gada 26. un 27. maijs)
- Atbildes uz OGE franču valodā (2017. gada 26. un 27. maijs)
- Atbildes uz
Mēs piedāvājam jūsu uzmanībai sadaļu par sagatavošanos OGE sociālajās studijās. Šis priekšmets ir trešais populārākais pēc obligātajiem un pirmais populārākais starp izvēles eksāmeniem. Mēs esam priecīgi sniegt jums noderīgāko un nepieciešamāko materiālu katram uzdevumam ar detalizētiem skaidrojumiem un teoriju. Esam pārliecināti, ka šī sadaļa palīdzēs jums veiksmīgi nokārtot 9. klases sociālo zinību eksāmenu!
Vispārīga informācija par eksāmenu
Sociālo zinātņu OGE sastāv no divām daļām, kas kopumā satur 31 uzdevumu.
Pirmā daļa satur 25 uzdevumus ar īss atbildi. Otrā daļa - 6 uzdevumi ar paplašināts atbildi.
Pārbaudes darbs sociālajās zinībās tiek piešķirts 3 stundas(180 minūtes). Atbildes uz uzdevumiem 1-20 raksta kā vienu skaitli, kas atbilst pareizās atbildes ciparam. Atbildes uz 21.-25.uzdevumu darba tekstā raksta kā skaitļu secību atbildes laukā.
2. daļā ir teksts un 6 uzdevumi. Lai veiktu šos uzdevumus, jums ir:
- atlasiet vajadzīgo informāciju no teksta
- atklāt (tostarp piemērus) tās atsevišķos noteikumus
- korelēt informāciju no teksta ar zināšanām, kas iegūtas, studējot kursu
- izmantot esošās zināšanas, lai analizētu sociālās situācijas
- izteikt un pamatot savu viedokli.
Atbildes uz 2. daļas uzdevumiem tiek pierakstītas uz atsevišķas lapas. Veicot uzdevumus Var izmantot melnrakstu. Ieraksti projektā netiek ņemti vērā, vērtējot darbu.
Teorija OGE sociālajās studijās
Īsa teorija veiksmīgai uzdevumu veikšanai (ieteicams izlasīt pirms iespēju analīzes).
Valsts gala atestācija devītās klases absolventiem šobrīd ir brīvprātīga, vienmēr var atteikties un kārtot ierastos tradicionālos eksāmenus.Kāpēc tad OGE (GIA) forma ir pievilcīgāka 2019. gada 9. klases absolventiem? Tiešās sertifikācijas veikšana šajā jaunajā formā ļauj iegūt neatkarīgu vērtējumu par skolēnu sagatavotību. Visi OGE (GIA) uzdevumi tiek parādīti īpašas veidlapas veidā, iekļaujot jautājumus ar atbilžu izvēli uz tiem. Tiek vilkta tieša līdzība ar vienoto valsts eksāmenu. Šajā gadījumā varat sniegt gan īsas, gan detalizētas atbildes. Mūsu mājas lapa tīmekļa vietne palīdzēs labi sagatavoties un reālistiski novērtēt savas iespējas. Turklāt, GIA un OGE testi tiešsaistē ar atbilžu pārbaudi palīdzēs jums izlemt par turpmāko specializētās vidusskolas klases izvēli. Jūs pats varat viegli novērtēt savas zināšanas izvēlētajā priekšmetā. Lai to izdarītu, mūsu projekts piedāvā dažādus testus vairākās disciplīnās. Mūsu vietne, kas veltīta sagatavošanās valsts pārbaudījuma pārbaudījuma 2019. gada 9. klases nokārtošanai tiešsaistē, pilnībā palīdzēs sagatavoties pirmajam nopietnajam un atbildīgajam pārbaudījumam dzīvē.
Visi materiāli mūsu vietnē ir parādīti vienkāršā, viegli saprotamā formā. Neatkarīgi no tā, vai esat izcils students savā klasē vai parasts vidusmēra students, tagad viss ir jūsu rokās. Jums būtu laba ideja apmeklēt mūsējo. Šeit jūs atradīsit atbildes uz visiem saviem jautājumiem. Esiet gatavs sarežģītajam OGE, GIA testam, un rezultāts pārsniegs visas jūsu cerības.
