Tas ir brīnišķīgs laiks – bērnība! Neuzmanība, palaidnības, spēles, mūžīgie “kāpēc” un, protams, smieklīgi stāsti no bērnu dzīves - smieklīgi, neaizmirstami, liekot neviļus pasmaidīt.
Publiski brīdināts
Kādai skaista sešgadīgā dēla mammai bieži nebija neviena, ar ko atstāt mājās savu ne vienmēr paklausīgo bērnu. Tāpēc dažreiz viņa ņem mazuli sev līdzi uz darbu (uz izstādi). Kādā no šīm dienām šoferis piezvana manai mammai un lūdz, lai viņa no kontrolpunkta paņem kādus bukletus. Viņa aiziet un stingri pavēl dēlam sēdēt mierīgi un nekur neiet. Kopumā ir nepieciešams zināms laiks, lai atrastu šoferi, sakārtotu un paņemtu bukletus un nogādātu tos vēlamajā vietā. Un tā... Pieejot pie savas dāmas, viņa ierauga bariņu cilvēku, kas smejas un kaut ko bildē pie stenda. Mana dēla tur nav! Bet pie stenda ir pievienots papīrs A-4, uz kura lieliem burtiem rakstīts: “Drīz būšu. Kas es esmu!”
Šī pati māte reiz lūdza tētim paspēlēties ar dēlu, kamēr viņa gatavo vakariņas. Pēc brīža viņš no istabas dzird čīkstošu balsi: "Tēt, es esmu noguris... Vai es varu iet spēlēties?" Ieskatoties istabā, viņš redz šādu attēlu: tēvs guļ uz dīvāna un dēls pilnā formā (ķivere, apmetnis, zobens), kas soļo pa dīvānu šurpu turpu. Uz jautājumu: "Kas tas ir?" - mans dēls atbild: "Mēs ar tēti spēlējam dīvāna karali!" Šāds smieklīgs stāsts par bērniem var ne tikai likt jums ienirt savās atmiņās.
Ššš! Tētis guļ
Un šeit ir vēl viens smieklīgs stāsts par bērniem no dzīves. Viena māte trīs gadus vecu bērnu atstāja pie tēva tikai uz pāris stundām. Viņš atnāk un ierauga šādu attēlu: tētis saldi guļ uz dīvāna, uz abām rokām nēsā rotaļlietu no (zaķīti un lapsu). Bērns to apsedza ar savu mazo sedziņu, nolika blakus augsto krēsliņu, uz tā sulas krūzi un obligātu atribūtu - podiņu pie dīvāna. Viņš aizvēra durvis un klusi apsēdās gaitenī un, kad viņa ienāca, parādīja mātei: “Ššš! Tētis tur guļ."
Bērns noskatījās pasaku par Šeherezādi un, tik maģiskas filmas iespaidots, saka savai mīļotajai vecmāmiņai, kura ģērbusies austrumu krāsu halātā: "Vecmāmiņ, kas tu esi, Šeherezāde?"
Mazulis slikti ēd, un gandrīz visa ģimene pulcējas, lai viņu pabarotu. Un visi pierunā kaprīzo zēnu apēst vismaz karoti. Un pat vectēvs saka: “Neuztraucies, mazdēliņ! Kad es biju bērns, es slikti ēdu, tāpēc mana māte mani par to rāja un pat sita. Uz tik sirsnīgu atzīšanos mazmeita atbild: "Tā es redzu, vectēt, ka tev visi zobi ir viltoti..."
Kitija Kitija Kitija
Un šis ir smieklīgs stāsts par bērniem no īsta dzīve. Viena vecmāmiņa, bijusī objekta vadītāja, kas nerunāja darbā un mājās, kādu laiku pavadīja, audzinot mazdēlu. Kādā jaukā dienā šis pāris devās uz veikalu, kur vecmāmiņai nācās stāvēt garā rindā. Mazdēlam šī nodarbe šķita garlaicīga, un viņš nolēma sadraudzēties ar veikala kaķi:
Kitija! Kitty, kaķēn, nāc šurp.
Acīmredzot kaķi šīs simpātijas neinteresēja, un viņš paslēpās zem letes. Bet puika ir neatlaidīgs! Puika ir neatlaidīgs! Tagad viņam par katru cenu ir jāsaņem kaķis:
Kitty, kitty-kitty, nāc pie manis, mans dārgais.
Dzīvniekam ir nulle reakcija.
Kitij, ... bāc, nāc šurp uz ..., es teicu, - bērnišķīgā zēna balss turpināja. Rinda izplūda smieklos, un vecmāmiņa, satvērusi mazdēlu zem rokas, ātri atkāpās. Un šķiet, ka es pat pārstāju lietot lamuvārdus.
Par mājas konservēšanu
Mamma ar dēlu sālīja un šķiroja salūzušos. Viņa tos iemeta tualetē. Starp viņu un bērnu, kurš iznāca no tualetes, notika šāds dialogs:
Mammu, beidz sālīt sēnes!
Kā tas ir?
Jo jūs pastāvīgi garšojat pēc sāls.
Un kas no šī?
Tātad jūs jau esat sācis ar viņiem kakāt! Es pats redzēju viņus peldam tualetē.
Reiz bija Sarkangalvīte...
Un šis smieklīgais stāsts ir par bērniem, pareizāk sakot, par viena aizņemta tēta bērnu, kuram nesen bija iespēja nolikt dēlu gulēt. Un mazulis lika tētim pastāstīt interesantu stāstu pirms gulētiešanas, proti, savu mīļāko stāstu - par Sarkangalvīti.
Reiz pasaulē bija maza meitenīte, kuru sauca Sarkangalvīte,” savu stāstu iesāka tēvs, kurš no darba atgriezās ļoti noguris.
"Viņa devās apciemot savu mīļoto vecmāmiņu," viņš turpināja, jau pusmiegā, pats nespējot cīnīties ar miegu.
Viņš pamodās, jo dēls sašutis viņam grūstīja sānos:
Tētis! Ko tur darīja policija un kas ir Jurijs Gagarins?
Kur ir bērns?
Smieklīgs stāsts par bērniem no reālās dzīves par to, kā neuzmanīgs tēvs pastaigā aizmirsa savu bērnu. Un tas bija šādi. Viņš kaut kā uzņēmās iniciatīvu un lepni piedāvāja savu kandidatūru pastaigāties ar piecus mēnešus veco meitu uz ielas. Mamma, zinot viņa bezatbildību, lika viņam pastaigāties pie mājas. Pēc pusotras stundas dzīvespriecīgais tētis atgriežas, kaut arī viens. Mamma gandrīz nosirmēja, neredzot ratus ar bērnu. Un viņš, izrādās, satika draugu, un, tā kā viņš smēķēja, viņi aizgāja malā, lai bērns neieelpotu dūmus. Un tētis aizmirsa, runājot par bērnu. Tā nu es atnācu mājās. Man bija steidzami jāskrien uz to vietu; Labi, ka viss izdevās labi.
Šeit ir smieklīgs stāsts par bērniem bērnudārzs. Tētis pirmo reizi ieradās bērnistabā pēc sava bērna. Bērni tajā brīdī vēl gulēja, un skolotāja, ar kaut ko aizņemta, lūdza tētim pašam saģērbt savu bērnu, tikai klusi, lai nepamodinātu guļošos bērnus. Kopumā attēls, kas parādījās pirms manas mātes, bija šāds: mana mīļotā meita zēnu biksēs, kreklā un kāda cita čībās. Visu nedēļas nogali šokētā sieviete pārstāvēja nabaga zēnu, kuram apstākļu dēļ nācās vilkt rozā kleitu. Un viss tāpēc, ka tētis sajauca krēslu ar drēbēm.
Smieklīgi stāsti par maziem bērniem
4 gadus veca meita atnāk pie mammas un jautā, vai viņa būs ābols.
Protams, — apmierinātā mamma saka, — vai jūs tās mazgājāt?
Tikai vēlāk māmiņa saprata, ka vienīgā vieta, kur meita var mazgāt augļus, ir tualete, jo tā bija vienīgā vieta, kur mazulis tos var dabūt.
Smieklīgi stāsti no bērnu dzīves ir atrodami ik uz soļa un pat centrālajā universālveikalā, kur kādā jaukā dienā pastaigājās māte ar 4 gadus veco dēlu. Viņi iet garām jaunlaulāto nodaļai.
Mamma, - saka mazulis, - nopirksim tev tik skaistu baltu kleitu.
Ko tu dari, dēls! Šī kleita ir paredzēta līgavai, kura gatavojas precēties.
"Un jūs iznāksit, neuztraucieties," zēns mierina.
Tātad es jau esmu precējies, dēls.
Jā? - mazulis ir pārsteigts. - Ar ko jūs apprecējāties un man to neteicāt?
Tātad šis ir tavs tētis!
Nu labi, ka tas nav kāds nepazīstams puisis,” puisis nomierinājies.
Mammu, nopērc telefonu
5 gadus vecs dēls lūdz mammai nopirkt viņam mobilo telefonu.
Kāpēc tev viņš vajadzīgs? – Mamma interesējas.
"Man to ļoti vajag," zēns atbild.
Tātad, bet tomēr? Kāpēc jums ir nepieciešams tālrunis? - vecāks jautā.
Tātad jūs un skolotāja Marija Ivanovna vienmēr mani lamāt par to, ka bērnudārzā neēdu labi. Un tāpēc es tev piezvanīšu un teikšu, lai iedod man kotletes.
Ne mazāk smieklīgs stāsts par bērniem. Šoreiz atcerēsimies sarunu starp 4 gadus vecu bērnu un viņa vecmāmiņu.
Vecmāmiņ, lūdzu, dzemdē mazuli, citādi man nav ar ko spēlēties. Mammai un tētim nav laika.
Tātad, kā man dzemdēt? "Es vairs nevarēšu nevienu dzemdēt," atbild vecmāmiņa.
A! "Es saprotu," Roma uzminēja. -Tu esi vīrietis! Programmu redzēju televizorā.
Ceļā...
Smieklīgi stāsti no bērnu dzīves vienmēr mūs atgriež bērnībā - vieglā, bezrūpīgā un tik naivā!
Pirms aiziešanas no mājām skolotāja Jeļena Andrejevna saka 3 gadus vecam zēnam:
Mēs ejam ārā, mēs staigāsim tur un gaidīsim mammu. Tāpēc dodieties pa taku uz tualeti.
Zēns aizgāja un pazuda. Skolotāja, nesagaidījusi mazuli, devās viņu meklēt. Izejot koridorā, viņš ierauga šādu attēlu: starp abiem stāv apmulsis zēns ar pilnīgas neizpratnes izteiksmi sejā un saka:
Jeļena Andreevna, vai jūs teicāt, pa kuru ceļu doties uz tualeti: zilu vai sarkanu?
Šeit ir smieklīgs stāsts par bērniem.
Dzimtene aicina!
Smieklīgi stāsti no bērnu dzīves skolā pārsteidz arī ar skolēnu neprognozējamību, palaidnībām un attapību. Vienā klasē bija zēns vārdā Rodins. Un viņa māte bija skolotāja tajā pašā skolā. Reiz viņa palūdza vienam skolniekam piezvanīt viņas dēlam no klases. Viņš ielido klasē un kliedz:
Dzimtene sauc!
Pirmā skolēnu un skolotāju reakcija ir nejutīgums, neizpratne, bailes...
Pēc vārdiem: “Rodin, nāc ārā, mamma tev zvana,” klase no smiekliem pakrita zem galdiem.
Kādā skolā skolotājs diktēja eseju pamatskolas skolēniem, pamatojoties uz Prišvina darbu. Nozīme bija par to, cik smaga ir zaķa dzīve mežā, kā visi viņu apvaino, kā viņam aukstajā ziemā pašam jāsaņem barība. Kādu dienu dzīvnieks mežā atrada pīlādžu krūmu un sāka ēst ogas. Burtiski pēdējā diktāta frāze skanēja šādi: "Pūkains dzīvnieks ir pilns."
Vakarā skolotāja vienkārši raudāja par savām esejām. Burtiski visi skolēni uzrakstīja vārdu “pilns” ar diviem burtiem “s”.
Citā skolā viens skolēns pastāvīgi rakstīja vārdu “staigāt” ar “o” (“shol”). Skolotājai apnika visu laiku labot savas kļūdas, un pēc stundām viņa piespieda audzēkni uz tāfeles simts reizes uzrakstīt vārdu “gāja”. Zēns lieliski tika galā ar uzdevumu un beigās rakstīja: "Es aizgāju."
Diemžēl, mūsdienu pasakas, neskatoties uz to daudzveidību un liela summa, nenesiet izcilo semantisko slodzi, ar ko var lepoties pēdējo gadu bērnu literatūra. Tāpēc arvien vairāk savus bērnus iepazīstinām ar to rakstnieku darbiem, kuri jau sen sevi apliecinājuši kā prasmīgi rakstīšanas meistari. Viens no šiem meistariem ir Nikolajs Nosovs, kurš mums pazīstams kā Dunno un viņa draugu piedzīvojumi, Miškina putra, Izklaidētāji, Vitja Maļejeva skolā un mājās un citu tikpat populāru stāstu autors.
Include("saturs.html"); ?>
Ir vērts atzīmēt, ka Nosova stāstus, kurus bērni var lasīt jebkurā vecumā, ir grūti klasificēt kā pasakas. Tie ir diezgan mākslinieciski stāsti par parastu zēnu dzīvi, kuri, tāpat kā visi citi bērnībā, gāja skolā, sadraudzējās ar puišiem un atrada piedzīvojumus pavisam negaidītās vietās un situācijās. Nosova stāsti ir daļējs autora bērnības apraksts, viņa sapņi, fantāzijas un attiecības ar vienaudžiem. Tomēr ir vērts atzīmēt, ka autors nemaz neinteresējās par literatūru un noteikti nemēģināja neko rakstīt sabiedrībai. Pagrieziena punkts viņa dzīvē bija dēla piedzimšana. Nosova pasakas dzima burtiski lidojumā, kad jauns tēvs iemidzina dēlu, stāstot par parastu zēnu piedzīvojumiem. Tā vienkāršs pieaugušais vīrietis kļuva par rakstnieku, kura stāstus pārlasījusi ne viena vien bērnu paaudze.
Pēc kāda laika Nikolajs Nikolajevičs saprata, ka var rakstīt asprātīgi un smieklīgi stāsti par puišiem tas ir labākais, ko viņš var iedomāties. Rakstnieks nopietni pievērsās biznesam un sāka publicēt savus darbus, kas nekavējoties kļuva populāri un pieprasīti. Autors izrādījās labs psihologs, un, pateicoties viņa kompetentajai un iejūtīgajai pieejai zēniem, Nosova stāsti ir ļoti viegli un patīkami lasāmi. Viegla ironija un asprātība lasītāju nekādā veidā neaizvaino, gluži otrādi, liek vēlreiz pasmaidīt vai pat pasmieties par patiesi dzīvu pasaku varoņiem.
Nosova stāsti bērniem šķitīs vienkārši interesants stāsts, pieaugušais lasītājs neviļus atpazīst sevi bērnībā. Ir patīkami lasīt Nosova pasakas arī tāpēc, ka tās tika rakstītas vienkāršā valodā bez cukurotiem atšķaidījumiem. Par pārsteidzošu var uzskatīt arī to, ka autors savos stāstos spēja izvairīties no ideoloģiskas implikācijas, kas bija tā laika bērnu rakstnieku grēks.
Protams, vislabāk ir lasīt Nosova pasakas oriģinālā, bez jebkādiem pielāgojumiem. Tāpēc mūsu vietnes lapās jūs varat tiešsaistē lasīt visus Nosova stāstus, nebaidoties par autora līniju oriģinalitātes drošību.
Lasi Nosova pasakas
Izklaidētāji
Zēns Jaša vienmēr mīlēja visur kāpt un visā iekļūt. Tiklīdz viņi atnesa kādu koferi vai kastīti, Jaša uzreiz tajā atradās.
Un viņš iekāpa visādos maisos. Un skapjos. Un zem galdiem.
Mamma bieži teica:
"Es baidos, ka, ja es došos ar viņu uz pastu, viņš iekļūs tukšā sūtījumā, un viņi nosūtīs viņu uz Kzil-Ordu."
Viņam par to bija daudz nepatikšanas.
Un tad Jaša jauna mode paņēma to un sāka krist no visur. Kad māja dzirdēja:
- Ak! – visi saprata, ka Jaša no kaut kurienes nokritusi. Un jo skaļāks bija “uh”, jo lielāks bija augstums, no kura Jaša lidoja. Piemēram, mamma dzird:
- Ak! - tas nozīmē, ka viss ir kārtībā. Tas bija Jaša, kurš vienkārši nokrita no ķebļa.
Ja dzirdat:
- Uh-u! - tas nozīmē, ka lieta ir ļoti nopietna. Tā bija Jaša, kas nokrita no galda. Mums jāiet un jāpārbauda viņa kunkuļi. Un, apmeklējot, Jaša uzkāpa visur un pat mēģināja uzkāpt uz plauktiem veikalā.
Kādu dienu tētis teica:
"Jaša, ja tu uzkāpsi kaut kur citur, es nezinu, ko es tev darīšu." Piesiešu tevi pie putekļu sūcēja ar virvēm. Un jūs visur staigāsit ar putekļu sūcēju. Un ar putekļu sūcēju iesi ar mammu uz veikalu, un pagalmā spēlēsi pie putekļu sūcēja piesietajās smiltīs.
Jaša bija tik nobijies, ka pēc šiem vārdiem viņš pusi dienas nekur kāpa.
Un tad viņš beidzot uzkāpa uz tēva galda un nokrita kopā ar telefonu. Tētis to paņēma un patiesībā piesēja pie putekļu sūcēja.
Jaša staigā pa māju, un putekļu sūcējs viņam seko kā suns. Un viņš iet ar mammu uz veikalu ar putekļu sūcēju, un spēlējas pagalmā. Ļoti neērti. Jūs nevarat uzkāpt žogā vai braukt ar velosipēdu.
Bet Jaša iemācījās ieslēgt putekļu sūcēju. Tagad “uh” vietā pastāvīgi sāka dzirdēt “uh-uh”.
Tiklīdz mamma apsēžas, lai adīt Jašai zeķes, pēkšņi pa visu māju - “oo-oo-oo”. Mamma lēkā augšā un lejā.
Mēs nolēmām vienoties draudzīgi. Jaša tika atraisīta no putekļu sūcēja. Un viņš apsolīja nekur citur kāpt. Tētis teica:
– Šoreiz, Jaša, es būšu stingrāka. Es piesiešu tevi pie ķebļa. Un es pienaglošu tabureti pie grīdas. Un tu dzīvosi ar ķeblīti, kā suns ar būdiņu.
Jaša ļoti baidījās no šāda soda.
Bet tad pavērās ļoti brīnišķīga iespēja – iegādājāmies jaunu garderobi.
Vispirms Jaša iekāpa skapī. Viņš ilgi sēdēja skapī un dauzīja ar pieri pret sienām. Šī ir interesanta lieta. Tad man kļuva garlaicīgi un izgāju ārā.
Viņš nolēma uzkāpt uz skapja.
Jaša pārcēla pusdienu galdu uz skapi un uzkāpa uz tā. Bet es nesasniedzu skapja augšdaļu.
Tad viņš nolika vieglu krēslu uz galda. Viņš uzkāpa uz galda, tad uz krēsla, tad uz krēsla atzveltnes un sāka kāpt uz skapja. Esmu jau pusceļā.
Un tad krēsls izslīdēja no viņa kājām un nokrita uz grīdas. Un Jaša palika pa pusei uz skapja, pa pusei gaisā.
Kaut kā viņš uzkāpa uz skapja un apklusa. Mēģiniet pateikt savai mammai:
- Ak, mammu, es sēžu uz skapja!
Mamma viņu tūlīt pārvedīs uz ķeblīša. Un viņš visu mūžu dzīvos kā suns pie ķebļa.
Šeit viņš sēž un klusē. Piecas minūtes, desmit minūtes, vēl piecas minūtes. Kopumā gandrīz vesels mēnesis. Un Jaša lēnām sāka raudāt.
Un mamma dzird: Jaša kaut ko nedzird.
Un, ja jūs nedzirdat Jašu, tas nozīmē, ka Jaša kaut ko dara nepareizi. Vai arī viņš košļā sērkociņus, vai uzkāpa līdz ceļiem akvārijā, vai arī uz tēva papīriem uzzīmē Čeburašku.
Mamma sāka meklēt dažādās vietās. Un skapī, un bērnistabā, un tēta kabinetā. Un visur ir kārtība: tētis strādā, pulkstenis tikšķ. Un, ja visur ir kārtība, tas nozīmē, ka ar Jašu ir noticis kaut kas grūts. Kaut kas ārkārtējs.
Mamma kliedz:
- Jaša, kur tu esi?
Bet Jaša klusē.
- Jaša, kur tu esi?
Bet Jaša klusē.
Tad mamma sāka domāt. Viņš redz uz grīdas guļam krēslu. Viņš redz, ka galds nav savā vietā. Viņš redz Jašu sēžam uz skapja.
Mamma jautā:
- Nu, Jaša, vai tu tagad visu mūžu sēdēsi uz skapja, vai kāpsim lejā?
Jaša nevēlas nolaisties. Viņš baidās, ka tiks piesiets pie ķebļa.
Viņš saka:
- Es nekāpšu lejā.
Mamma saka:
- Labi, dzīvosim uz skapja. Tagad es tev atnesīšu pusdienas.
Viņa atnesa Jašas zupu šķīvī, karoti un maizi, un mazu galdiņu un ķeblīti.
Jaša pusdienoja uz skapja.
Tad mamma viņam uz skapja atnesa podiņu. Jaša sēdēja uz podiņa.
Un, lai noslaucītu viņa dibenu, mammai pašai bija jāstāv uz galda.
Šajā laikā divi zēni ieradās apciemot Jašu.
Mamma jautā:
- Nu, vai jums vajadzētu pasniegt Koļu un Vitju par skapi?
Yasha saka:
- Pasniedz.
Un tad tētis neizturēja no sava biroja:
"Tagad es nākšu apciemot viņu pie viņa skapja." Ne tikai vienu, bet ar siksnu. Nekavējoties izņemiet to no skapja.
Viņi izņēma Jašu no skapja, un viņš teica:
"Mammu, iemesls, kāpēc es neizkāpu, ir tāpēc, ka man ir bail no izkārnījumiem." Tētis apsolīja mani piesiet pie ķebļa.
"Ak, Jaša," saka mamma, "tu vēl esi maza." Jūs nesaprotat jokus. Ej spēlēties ar puišiem.
Bet Jaša saprata jokus.
Bet viņš arī saprata, ka tētim nepatīk jokot.
Viņš var viegli piesiet Jašu pie ķebļa. Un Jaša nekur citur kāpa.
Kā zēns Jaša slikti ēda
Jaša visiem bija labs, bet viņš slikti ēda. Visu laiku ar koncertiem. Vai nu mamma viņam dzied, tad tētis rāda trikus. Un viņam labi sanāk:
- Negribu.
Mamma saka:
- Jaša, ēd savu putru.
- Negribu.
Tētis saka:
- Jaša, dzer sulu!
- Negribu.
Mammai un tētim ir apnicis katru reizi mēģināt viņu pārliecināt. Un tad mamma vienā zinātniski pedagoģiskajā grāmatā izlasīja, ka bērnus nevajag pierunāt ēst. Vajag nolikt viņiem priekšā putras šķīvi un pagaidīt, kamēr viņi paliks izsalkuši un apēd visu.
Viņi nolika un nolika Jašas priekšā šķīvjus, bet viņš neko neēda un neēda. Viņš neēd ne kotletes, ne zupu, ne putras. Viņš kļuva tievs un miris kā salmiņš.
- Jaša, ēd savu putru!
- Negribu.
- Jaša, ēd savu zupu!
- Negribu.
Iepriekš viņa bikses bija grūti aiztaisāmas, bet tagad viņš tajās karājās pilnīgi brīvi. Šajās biksēs varēja ielikt citu Jašu.
Un tad kādu dienu pūta stiprs vējš.
Un Jaša spēlēja šajā zonā. Viņš bija ļoti viegls, un vējš viņu plosīja apkārtnē. Es aizripoju līdz režģa žogam. Un tur Jaša iestrēga.
Tā viņš stundu sēdēja, vēja piespiests pie žoga.
Mamma zvana:
- Jaša, kur tu esi? Ej mājās un cieši ar zupu.
Bet viņš nenāk. Jūs pat nevarat viņu dzirdēt. Viņš ne tikai kļuva miris, bet arī viņa balss kļuva miris. Tur neko nevar dzirdēt, ka viņš čīkst.
Un viņš čīkst:
- Mammu, aizved mani prom no žoga!
Mamma sāka uztraukties - kur pazuda Jaša? Kur to meklēt? Jaša nav ne redzēta, ne dzirdēta.
Tētis teica tā:
"Es domāju, ka mūsu Jašu kaut kur aizpūta vējš." Nāc, mammu, mēs izvedīsim zupas katlu uz lieveņa. Pūtīs vējš un atnesīs Jašai zupas smaržu. Viņš nāks rāpot līdz šai gardajai smaržai.
V. Goļavkins
Kā mēs iekāpām caurulē
Pagalmā gulēja milzīga caurule, un mēs ar Vovku sēdējām uz tās. Mēs sēdējām uz šīs caurules, un tad es teicu:
Kāpjam caurulē. Mēs iekāpsim vienā galā un iznāksim no otra. Kurš tiks ātrāk ārā?
Vovka teica:
Ja nu mēs tur nosmaksim?
Caurulē ir divi logi, es teicu, gluži kā istabā. Vai tu elpo istabā?
Vovka teica:
Kāda veida telpa šī ir? Tā kā tā ir caurule. – Viņš vienmēr strīdas.
Es uzkāpu pirmais, un Vovka skaitīja. Kad es izkāpu, viņš skaitīja līdz trīspadsmit.
"Nāc," sacīja Vovka.
Viņš iekāpa caurulē, un es skaitīju. Es skaitīju līdz sešpadsmit.
— Tu ātri rēķini, — viņš teica, — nāc! Un viņš atkal iekāpa caurulē.
Es skaitīju līdz piecpadsmit.
Tur nemaz nav smacīgs," viņš teica, "tur ir ļoti forši."
Tad pie mums pienāca Petka Jaščikovs.
Un mēs, es saku, kāpjam caurulē! Es izkāpu, skaitot trīspadsmit, un viņš izkāpa pie piecpadsmit.
"Nāc," sacīja Petja.
Un viņš arī iekāpa caurulē.
Viņš izkāpa astoņpadsmitos.
Mēs sākām smieties.
Viņš atkal uzkāpa.
Viņš iznāca ļoti nosvīdis.
Tā kā? - viņš jautāja.
Atvainojiet," es teicu, "mēs tikko neskaitījām."
Ko tas nozīmē, ka es rāpoju par velti? Viņš apvainojās, bet atkal uzkāpa.
Es skaitīju līdz sešpadsmit.
Nu," viņš teica, "tas pamazām izdosies!" – Un viņš atkal iekāpa caurulē. Šoreiz viņš tur rāpoja ilgi. Gandrīz divdesmit. Viņš sadusmojās un gribēja atkal kāpt, bet es teicu:
Lai citi kāpt,” viņš atgrūda viņu un uzkāpa pats. Saņēmu bumbuli un ilgi rāpoju. Es biju ļoti ievainots.
Es izkāpu pie trīsdesmit.
"Mēs domājām, ka esat pazudis," sacīja Petja.
Tad Vovka uzkāpa augšā. Es jau skaitīju līdz četrdesmit, bet viņš joprojām neiznāks. Es paskatos skurstenī - tur ir tumšs. Un cita gala nav redzama.
Pēkšņi viņš izkāpj. No gala, kurā iekļuvi. Bet viņš izkāpa ar galvu pa priekšu. Ne ar kājām. Lūk, kas mūs pārsteidza!
Oho," stāsta Vovka, "gandrīz iestrēgu. Kā tu tur pagriezies?"
"Ar grūtībām," saka Vovka, "es gandrīz iestrēgu."
Mēs bijām patiešām pārsteigti!
Tad parādījās Mishka Menshikov.
Ko tu te dari, viņš saka?
"Nu," es saku, "mēs kāpjam caurulē." Vai vēlaties kāpt?
Nē, viņš saka, es negribu. Kāpēc man tur kāpt?
Un mēs, es saku, tur kāpjam.
Tas ir acīmredzami," viņš saka.
Ko tu redzi?
Kāpēc tu tur uzkāpi?
Mēs skatāmies viens uz otru. Un tas tiešām ir redzams. Mēs visi esam sarkanā rūsā. Viss šķita sarūsējis. Vienkārši drausmīgi!
Nu, es esmu prom, ”saka Miška Menšikovs. Un viņš aizgāja.
Un mēs vairs neiegājām caurulē. Gan jau visi bijām sarūsējuši. Mums tas jau tāpat bija. Varēja kāpt. Bet mēs joprojām neuzkāpām.
Kaitina Miša
Miša iemācījās no galvas divus dzejoļus, un no viņa nebija miera. Viņš uzkāpa uz ķebļiem, uz dīvāniem, pat uz galdiem un, galvu kratījis, uzreiz sāka lasīt vienu dzejoli pēc otra.
Reiz viņš devās pie meitenes Mašas Ziemassvētku eglītes, nenovilkdams mēteli, uzkāpa uz krēsla un sāka lasīt vienu dzejoli pēc otra.
Maša viņam pat teica: "Miša, tu neesi mākslinieks!"
Bet viņš nedzirdēja, izlasīja visu līdz galam, nokāpa no krēsla un bija tik laimīgs, ka tas ir pat pārsteidzoši!
Un vasarā viņš devās uz ciemu. Manas vecmāmiņas dārzā bija liels celms. Miša uzkāpa uz celma un sāka lasīt vecmāmiņai vienu dzejoli pēc otra.
Jādomā, cik viņš bija noguris no vecmāmiņas!
Tad vecmāmiņa aizveda Mišu mežā. Un mežā notika mežu izciršana. Un tad Miša ieraudzīja tik daudz celmu, ka viņam iepletās acis.
Uz kura celma jums vajadzētu stāvēt?
Viņš bija ļoti apmulsis!
Un tā vecmāmiņa viņu atveda, tik apmulsušu. Un no tā laika viņš nelasīja dzejoļus, ja vien to neprasīja.
Balva
Izgatavojām oriģinālos tērpus – nevienam citam tādi nebūs! Es būšu zirgs, un Vovka būs bruņinieks. Vienīgais sliktais ir tas, ka viņam jābrauc ar mani, nevis man virsū. Un tas viss tāpēc, ka esmu nedaudz jaunāks. Skaties, kas notiek! Bet neko nevar darīt. Tiesa, mēs ar viņu vienojāmies: viņš mani visu laiku nebrauks. Viņš mani mazliet izjādīs, un tad viņš nokāps un vedīs mani aiz muguras, kā zirgus vada aiz žagariem.
Un tā mēs devāmies uz karnevālu.
Mēs ieradāmies klubā parastos uzvalkos, pēc tam pārģērbāmies un iegājām zālē. Tas ir, mēs ievācāmies. Es rāpoju četrrāpus. Un Vovka sēdēja man uz muguras. Tiesa, Vovka man palīdzēja pārvietot kājas pa grīdu. Bet man joprojām nebija viegli.
Turklāt es neko neredzēju. Man bija zirga maska. Es vispār neko nevarēju redzēt, lai gan maskai bija caurumi acīm. Bet tie bija kaut kur uz pieres. Es rāpoju tumsā. Es uzdūros kādam pret kājām. Divreiz ieskrēju kolonnā. Ko es varu teikt! Dažreiz es pakratīju galvu, tad maska noslīdēja un es ieraudzīju gaismu. Bet uz brīdi. Un tad atkal kļuva pavisam tumšs. Galu galā es visu laiku nevarēju nogrozīt galvu!
Vismaz uz mirkli es redzēju gaismu. Bet Vovka vispār neko neredzēja. Un viņš man jautāja, kas ir priekšā. Un viņš man palūdza rāpot uzmanīgāk. Es vienalga uzmanīgi rāpoju. Pats neko neredzēju. Kā es varēju zināt, kas ir priekšā! Kāds uzkāpa man uz rokas. Es nekavējoties apstājos. Un viņš atteicās rāpot tālāk. Es Vovkam teicu:
Pietiekami. Izkāpiet.
Vovkam droši vien patika brauciens un viņš nevēlējās izkāpt. Viņš teica, ka ir par agru. Bet tomēr viņš nokāpa, satvēra mani aiz iekariem, un es rāpu tālāk. Tagad man bija vieglāk rāpot, lai gan es joprojām neko nevarēju redzēt. Es ieteicu novilkt maskas un apskatīt karnevālu, un pēc tam atkal uzvilkt maskas. Bet Vovka teica:
Tad viņi mūs atpazīs.
Te noteikti ir jautri, es teicu. - Tikai mēs neko neredzam...
Bet Vovka gāja klusēdams. Viņš stingri nolēma izturēt līdz galam un saņemt pirmo balvu. Man sāka sāpēt ceļi. ES teicu:
Es tagad sēdēšu uz grīdas.
Vai zirgi var sēdēt? - teica Vovka. Vai tu esi traks! Tu esi zirgs!
"Es neesmu zirgs," es teicu. – Tu pats esi zirgs.
Nē, tu esi zirgs,” Vovka atbildēja. – Un tu lieliski zini, ka esi zirgs, Piemaksu mēs nesaņemsim
Nu, lai tā būtu, es teicu. - Man ir apnicis.
"Nedariet neko muļķīgu," sacīja Vovka. - Esi pacietīgs.
Es pierāpos pie sienas, atspiedos pret to un apsēdos uz grīdas.
Vai tu sēdi? - jautāja Vovka.
"Es sēžu," es teicu.
"Labi," Vovka piekrita. – Jūs joprojām varat sēdēt uz grīdas. Vienkārši uzmanieties, lai nesēdētu uz krēsla. Tad viss bija pazudis. Vai tu saproti? Zirgs - un pēkšņi uz krēsla!..
Visapkārt skanēja mūzika un cilvēki smējās.
ES jautāju:
Vai tas drīz beigsies?
Esiet pacietīgs, — Vovka sacīja, — droši vien drīz... Vovka arī neizturēja. Es apsēdos uz dīvāna. Es apsēdos viņam blakus. Tad Vovka aizmiga uz dīvāna. Un es arī aizmigu. Tad viņi mūs pamodināja un iedeva prēmiju.
Mēs spēlējam Antarktīdā
Mamma kaut kur aizgāja no mājām. Un mēs palikām vieni. Un mums kļuva garlaicīgi. Mēs apgriezām galdu otrādi. Viņi uzvilka segu pār galda kājām. Un tā izrādījās telts. It kā esam Antarktīdā. Kur tagad ir mūsu tētis.
Mēs ar Vitku iekāpām teltī.
Bijām ļoti gandarīti, ka mēs ar Vitku sēdējām teltī, lai gan ne Antarktīdā, bet it kā Antarktīdā, visapkārt ledus un vējš. Bet mums bija apnicis sēdēt teltī.
Vitka teica:
Ziemotāji tā nesēž visu laiku teltī. Viņi droši vien kaut ko dara.
Protams, es teicu, viņi ķer vaļus, roņus un dara kaut ko citu. Protams, viņi tā nesēž visu laiku!
Pēkšņi es ieraudzīju mūsu kaķi. Es kliedzu:
Lūk, zīmogs!
Urrā! - Vitka kliedza. - Paķer viņu! – Viņš arī redzēja kaķi.
Kaķis gāja mums pretī. Tad viņa apstājās. Viņa uzmanīgi paskatījās uz mums. Un viņa skrēja atpakaļ. Viņa negribēja būt ronis. Viņa gribēja būt kaķis. Es to uzreiz sapratu. Bet ko mēs varējām darīt! Mēs neko nevarējām darīt. Mums kāds jānoķer! Skrēju, paklupu, nokritu, piecēlos, bet kaķis nebija nekur.
Viņa ir šeit! - Vitka iesaucās. - Skrien šurp!
Vitkas kājas izlīda no gultas apakšas.
Es ielīstu zem gultas. Tur bija tumšs un putekļains. Bet kaķa tur nebija.
"Es izkāpju," es teicu. - Šeit nav kaķa.
"Te viņa ir," iebilda Vitka. – Es redzēju, kā viņa te skrien.
Es iznācu visa putekļaina un sāku šķaudīt. Vitka turpināja pinties zem gultas.
"Viņa ir tur," Vitka uzstāja.
Nu, lai tā būtu, es teicu. - Es tur neiešu. Es tur sēdēju stundu. Esmu tam pāri.
Tikai padomā! - teica Vitka. - Un es?! Es te kāpju vairāk nekā tu.
Beidzot arī Vitka izkāpa.
Šeit viņa ir! - es iekliedzos.Kaķis sēdēja uz gultas.
Es gandrīz saķēru viņu aiz astes, bet Vitka mani pagrūda, kaķis uzlēca - un uz skapja! Mēģiniet to dabūt ārā no skapja!
"Kas tas par zīmogu," es teicu. – Vai ronis var sēdēt uz skapja?
Lai tas ir pingvīns,” sacīja Vitka. – Tas ir tā, it kā viņš sēdētu uz ledus gabala. Svilposim un bļausim. Tad viņam būs bail. Un viņš izlēks no skapja. Šoreiz mēs noķersim pingvīnu.
Mēs sākām kliegt un svilpt cik skaļi varējām. Es tiešām nezinu, kā svilpot. Tikai Vitka nosvilpa. Bet es kliedzu no visas sirds. Gandrīz aizsmakusi.
Bet šķiet, ka pingvīns nedzird. Ļoti viltīgs pingvīns. Viņš tur slēpjas un sēž.
"Nāc," es saku, "uzmetīsim viņam kaut ko." Nu vismaz uzmetīsim spilvenu.
Uzmetām spilvenu uz skapja. Bet kaķis no turienes neizlēca.
Tad uz skapja nolikām vēl trīs spilvenus, mammas mēteli, visas mammas kleitas, tēta slēpes, katliņu, tēta un mammas čības, daudz grāmatu un daudz ko citu. Bet kaķis no turienes neizlēca.
Varbūt tas nav uz skapja? - ES teicu.
"Viņa ir tur," sacīja Vitka.
Kā tas ir, ja viņa tur nav?
Nezinu! - saka Vitka.
Vitka atnesa baseinu ar ūdeni un nolika to pie skapja. Ja kaķis nolemj izlēkt no skapja, ļaujiet tam lēkt tieši baseinā. Pingvīniem patīk ienirt ūdenī.
Vēl kaut ko atstājām skapim. Pagaidi - vai viņš nelēks? Tad viņi nolika galdu pie skapja, krēslu uz galda, koferi uz krēsla un uzkāpa uz skapja.
Un kaķa tur nav.
Kaķis ir pazudis. Neviens nezina, kur.
Vitka sāka kāpt lejā no skapja un iegāzās baseinā. Ūdens izlija pa visu istabu.
Tad ienāk mamma. Un aiz viņas ir mūsu kaķis. Acīmredzot viņa izlēca pa logu.
Mamma satvēra rokas un teica:
Kas šeit notiek?
Vitka palika sēžot baseinā. Man bija tik bail.
Cik tas ir pārsteidzoši, saka mamma, ka jūs nevarat atstāt viņus vienus uz minūti. Jums ir jādara kaut kas līdzīgs šim!
Protams, viss bija jātīra pašiem. Un pat mazgāt grīdu. Un kaķis staigāja apkārt svarīgi. Un viņa paskatījās uz mums ar tādu sejas izteiksmi, it kā teiktu: "Tagad jūs zināsiet, ka es esmu kaķis. Un nevis ronis vai pingvīns."
Pēc mēneša ieradās mūsu tētis. Viņš mums stāstīja par Antarktīdu, par drosmīgajiem polārpētniekiem, par viņu lielajiem darbiem, un mums bija ļoti jocīgi, ka mums šķita, ka ziemotāji tur neko nedara, kā vien ķēra dažādus vaļus un roņus...
Bet mēs nevienam nestāstījām, ko domājām.
..............................................................................
Autortiesības: Golyavkin, stāsti bērniem
Valentīns Berestovs
Bija laiks, kad putni nevarēja dziedāt.
Un pēkšņi viņi uzzināja, ka kādā tālā valstī dzīvo vecs, gudrs vīrs, kurš māca mūziku.
Tad putni nosūtīja stārķi un lakstīgalu pie viņa, lai pārbaudītu, vai tas tā ir.
Stārķis steidzās. Viņš nevarēja sagaidīt, kad kļūs par pasaulē pirmo mūziķi.
Viņš tik ļoti steidzās, ka pieskrēja pie gudra un pat neklauvēja pie durvīm, nesasveicinājās ar veco vīru un kliedza no visa spēka tieši viņam ausī:
Čau vecīt! Nāc, iemāci man mūziku!
Bet gudrais nolēma vispirms iemācīt viņam pieklājību.
Viņš izņēma stārķi no sliekšņa, pieklauvēja pie durvīm un sacīja:
Jums tas jādara šādi.
Viss skaidrs! – Stārķis priecājās.
Vai šī ir mūzika? - un aizlidoja, lai ātri pārsteigtu pasauli ar savu mākslu.
Lakstīgala ar saviem mazajiem spārniem ieradās vēlāk.
Viņš bailīgi pieklauvēja pie durvīm, pasveicināja, lūdza piedošanu par traucēšanu un teica, ka ļoti vēlas studēt mūziku.
Gudrajam patika draudzīgais putns. Un viņš mācīja lakstīgalai visu, ko zināja.
Kopš tā laika pieticīgā Naitingeila ir kļuvusi par labāko dziedātāju pasaulē.
Un ekscentriskais Stārķis var tikai klauvēt ar knābi. Turklāt viņš lepojas un māca citus putnus:
Hei, vai tu dzirdi? Jums tas jādara šādi, šādi! Šī ir īsta mūzika! Ja netici, pajautā kādam vecam gudrajam.
Kā atrast trasi
Valentīns Berestovs
Puiši devās ciemos pie vectēva mežsarga. Mēs gājām un apmaldījāmies.
Viņi skatās, Vāvere lec viņiem pāri. No koka uz koku. No koka uz koku.
Puiši - viņai:
Belka, Belka, saki, Belka, Belka, parādi man, Kā atrast ceļu uz vectēva namiņu?
"Ļoti vienkārši," Belka atbild.
Lēc no šī koka uz to, no tā uz līko bērzu. No līkā bērza var redzēt lielu, lielu ozolu. No ozola galotnes redzams jumts. Šī ir vārtu māja. Nu, kā ar tevi? Lec!
Paldies, Belka! - puiši saka. - Tikai mēs nezinām, kā lekt uz kokiem. Labāk pajautāsim kādam citam.
Zaķis lec. Arī puiši viņam dziedāja savu dziesmu:
Zaķīti, saki, Zaķīti, Zaķīti, parādi, Kā atrast ceļu uz vectēva namiņu?
Uz namiņu? - jautāja Zaķis. – Nav nekā vienkāršāka. Sākumā tas smaržos pēc sēnēm. Tātad? Tad - zaķu kāposti. Tātad? Tad smaržo pēc lapsas bedres. Tātad? Izlaidiet šo smaržu pa labi vai pa kreisi. Tātad? Kad tas ir atstāts, pasmaržojiet to šādi, un jūs sajutīsiet dūmu smaku. Uzlēkt tieši uz tā, nekur nepagriežoties. Šis ir mežsarga vectēvs, kurš uzstāda samovāru.
"Paldies, Bunny," puiši saka. "Žēl, ka mūsu deguns nav tik jutīgs kā jūsu." Man būs jāpajautā kādam citam.
Viņi redz gliemezi rāpojam.
Hei, Gliemež, saki man, Hei, Gliemež, parādi man, Kā atrast ceļu uz vectēva namiņu?
Tas ir ilgs laiks, lai pateiktu,” Gliemezis nopūtās. - Lu-u-labāk, es tevi aizvedīšu tur-u-u. Sekojiet man.
Paldies, Gliemež! - puiši saka. – Mums nav laika rāpot. Labāk pajautāsim kādam citam.
Bite sēž uz zieda.
Puiši viņai:
Bite, Bite, saki man, Bite, Bite, parādi man, Kā atrast ceļu uz vectēva namiņu?
Nu, labi, saka bite. - Es tev parādīšu... Paskaties, kur es lidoju. Sekojiet. Skatīt manas māsas. Kur viņi dodas, ej arī tu. Mēs vedam medu uz vectēva dravu. Nu uz redzēšanos! Es ļoti steidzos. W-w-w...
Un viņa aizlidoja. Puišiem pat nebija laika viņai pateikt paldies. Viņi devās uz turieni, kur lidoja bites, un ātri atrada sargbūdu. Kāds prieks! Un tad vectēvs viņus cienāja ar tēju ar medu.
Godīgs kāpurs
Valentīns Berestovs
Kāpurs uzskatīja sevi par ļoti skaistu un nelaida garām nevienu rasas lāsi, nepaskatoties.
Cik es esmu labs! - Kāpurs priecājās, ar prieku skatīdamies uz savu plakano seju un izliekdams pūkaino muguru, lai ieraudzītu uz tās divas zeltainas svītras.
Žēl, ka neviens to nepamana.
Bet kādu dienu viņai paveicās. Kāda meitene gāja pa pļavu un lasīja ziedus. Kāpurs uzkāpa uz skaistākās puķes un sāka gaidīt.
Tas ir pretīgi! Pretīgi uz tevi pat skatīties!
Ak nu! - Kāpurs sadusmojās. "Tad es dodu savam godīgajam kāpurim, ka neviens, nekad, nekur, ne par ko un nekādos apstākļos mani vairs neredzēs!"
Tu devi savu vārdu – tev tas jātur, pat ja esi Kāpurs. Un Kāpurs rāpoja augšā pa koku. No stumbra līdz zaram, no zara uz zaru, no zara uz zaru, no zara uz zaru, no zara uz lapu.
Viņa izņēma no vēdera zīda pavedienu un sāka to aptīt. Viņa strādāja ilgu laiku un beidzot uztaisīja kokonu.
Fu, esmu tik noguris! - Kāpurs nopūtās. – Esmu galīgi nogurusi.
Kokonā bija silts un tumšs, vairs nebija ko darīt, un Kāpurs aizmiga.
Viņa pamodās, jo šausmīgi niezēja mugura. Tad Kāpurs sāka berzēties pret kokona sienām. Viņa berzēja un berzēja, berzēja tiem cauri un izkrita.
Bet viņa nokrita kaut kā dīvaini – nevis uz leju, bet uz augšu.
Un tad Kāpurs ieraudzīja to pašu meiteni tajā pašā pļavā.
"Šausmīgi! - domāja Kāpurs. "Varbūt es neesmu skaista, tā nav mana vaina, bet tagad visi zinās, ka es arī esmu melis." Es devu godīgu pārliecību, ka neviens mani neredzēs, un es to neturēju. Kauns!" Un Kāpurs iekrita zālē.
Un meitene viņu ieraudzīja un sacīja:
Tāds skaistums!
Tāpēc uzticieties cilvēkiem,” kurnēja Kāpurs.
Šodien viņi saka vienu, bet rīt viņi saka pavisam ko citu.
Katram gadījumam viņa ieskatījās rasas pilē. Kas notika? Viņas priekšā ir nepazīstama seja ar garām, ļoti garām ūsām.
Kāpurs mēģināja izliekt muguru un redzēja, ka uz muguras parādās lieli daudzkrāsaini spārni.
Ak, tas ir viss! - viņa uzminēja. – Ar mani notika brīnums. Visparastākais brīnums: es kļuvu par tauriņu!
Tas notiek. Un viņa jautri riņķoja pa pļavu, jo neteica tauriņam godīgu vārdu, ka neviens viņu neredzēs.
Burvju vārds
V.A. Osejeva
Mazs vecītis ar garu sirmu bārdu sēdēja uz soliņa un ar lietussargu kaut ko zīmēja smiltīs.
. "Pārvietojies," Pavļiks viņam teica un apsēdās uz malas.
Vecais vīrs sakustējās un, skatīdamies uz zēna sarkano, dusmīgo seju, sacīja:
- Vai ar tevi kaut kas notika? - Nu labi! "Ko tu gribi?" Pavļiks paskatījās uz viņu sānis.
"Es došos pie savas vecmāmiņas. Viņa tikai gatavo. Vai viņš brauks prom vai ne?
Pavļiks atvēra virtuves durvis. Vecā sieviete ņēma no cepešpannas karstos pīrāgus.
Mazdēls pieskrēja viņai klāt, ar abām rokām pagrieza viņas sarkano, krunkaino seju, ieskatījās viņai acīs un čukstēja:
- Iedod man gabaliņu pīrāga... lūdzu.
Vecmāmiņa iztaisnojās. Burvju vārds tā mirdzēja katrā krunciņā, acīs, smaidā.
“Es gribēju kaut ko karstu... kaut ko karstu, mana mīļā!” viņa teica, izvēloties labāko, sārto pīrāgu.
Pavļiks aiz prieka pielēca un noskūpstīja viņu uz abiem vaigiem.
"Burvis! Burvis!" - viņš pie sevis atkārtoja, atcerēdamies veco vīru.
Vakariņās Pavļiks klusi sēdēja un klausījās katrā brāļa vārdā. Kad brālis teica, ka dosies laivot, Pavļiks uzlika roku uz pleca un klusi jautāja:
- Paņem mani, lūdzu. Visi pie galda uzreiz apklusa.
Brālis pacēla uzacis un pasmaidīja.
"Ņem to," māsa pēkšņi teica. - Ko tas tev ir vērts!
- Nu, kāpēc gan nepaņemt? - vecmāmiņa pasmaidīja. - Protams, ņem.
"Lūdzu," Pavliks atkārtoja.
Brālis skaļi iesmējās, uzsita puisim pa plecu, sabučoja matus:
- Ak, tu ceļotājs! Labi, sagatavojies!
“Tas palīdzēja! Tas atkal palīdzēja!”
Pavļiks izlēca no galda un izskrēja uz ielas. Bet vecā vīra parkā vairs nebija.
Sols bija tukšs, un uz smiltīm bija palikušas tikai nesaprotamas zīmes, ko uzzīmējis lietussargs.
Slikti
V.A. Osejeva
Suns nikni rēja, krītot uz priekšējām ķepām.
Tieši viņai priekšā, piespiests pie žoga, sēdēja mazs, izspūrušs kaķēns. Viņš plaši atvēra muti un žēlīgi ņaudēja.
Divi zēni stāvēja blakus un gaidīja, kas notiks.
Kāda sieviete paskatījās ārā pa logu un steidzīgi izskrēja uz lieveņa. Viņa aizdzina suni un dusmīgi kliedza zēniem:
Kaunies!
Kas par kaunu? Mēs neko nedarījām! - zēni bija pārsteigti.
Tas ir slikti! - sieviete dusmīgi atbildēja.
Kura ir vieglāka?
V.A. Osejeva
Trīs zēni iegāja mežā. Mežā ir sēnes, ogas, putni. Puiši devās izklaidēties.
Mēs nepamanījām, kā diena pagāja. Viņi dodas mājās - viņi baidās:
Tas mūs piemeklēs mājās!
Tāpēc viņi apstājās uz ceļa un domāja, kas ir labāk: melot vai teikt patiesību?
"Es teikšu," saka pirmais, "mežā man uzbruka vilks."
Tēvs baidīsies un nelamās.
"Es teikšu," saka otrais, "ka es satiku savu vectēvu."
Mamma priecāsies un mani nelamās.
"Un es teikšu patiesību," saka trešais. "Vienmēr ir vieglāk pateikt patiesību, jo tā ir patiesība un nekas nav jāizdomā."
Tā viņi visi devās mājās.
Tiklīdz pirmais puika stāstīja tēvam par vilku, lūk, nāk mežsargs.
"Nē," viņš saka, "šajās vietās ir vilki." Tēvs sadusmojās. Par pirmo vainu es biju dusmīga, un par meliem - divreiz dusmīgāka.
Otrs zēns stāstīja par savu vectēvu. Un vectēvs ir tieši tur – nāk ciemos. Māte uzzināja patiesību. Par pirmo vainas apziņu biju dusmīga, bet par meliem divreiz dusmīgāka.
Un trešais puika, tiklīdz ieradās, uzreiz visā atzinās. Tante par viņu kurnēja un piedeva.
labi
V.A. Osejeva
Juriks no rīta pamodās. Es paskatījos ārā pa logu. Saule spīd. Tā ir laba diena. Un zēns gribēja pats izdarīt kaut ko labu.
Tāpēc viņš sēž un domā: "Ja mana mazā māsa noslīktu, un es viņu izglābtu!"
Un mana māsa ir tepat:
Pastaigājies ar mani, Jura!
Ej prom, neliedz man domāt! Mana mazā māsa apvainojās un aizgāja.
Un Jura domā: "Ja tikai vilki uzbruktu auklei, es viņus nošautu!"
Un aukle ir turpat:
Noliec traukus, Juročka.
Tīri pats - man nav laika! Auklīte pamāja ar galvu.
Un Jura atkal domā: "Ja tikai Trezorka iekristu akā, un es viņu izvilktu!"
Un Trezorka ir tieši tur. Viņa aste luncina: "Dod man padzerties, Jura!"
Ej prom! Nevajag domāt! Trezorka aizvēra muti un iekāpa krūmos.
Un Jura devās pie savas mātes:
Ko labu es varētu darīt? Mamma noglāstīja Juras galvu:
Pastaigājieties ar māsu, palīdziet auklei nolikt traukus, iedodiet Trezoram ūdeni.
Dēli
V.A. Osejeva
Divas sievietes ņēma ūdeni no akas.
Trešais tuvojās viņiem. Un vecais vīrs apsēdās uz oļa atpūsties.
Lūk, ko viena sieviete saka otrai:
Mans dēls ir veikls un stiprs, neviens ar viņu nevar tikt galā.
Un trešais klusē. “Kāpēc tu man nestāsti par savu dēlu?” jautā viņas kaimiņi.
Ko es varu teikt? - saka sieviete. "Viņā nav nekā īpaša."
Tā sievietes savāca pilnus spaiņus un aizgāja. Un vecis ir aiz viņiem.
Sievietes iet un apstājas. Man sāp rokas, ūdens šļakatas, sāp mugura. Pēkšņi mums pretī izskrien trīs zēni.
Viens no viņiem kūleņo pār galvu, iet kā pajūga rats, un sievietes viņu apbrīno.
Viņš dzied citu dziesmu, dzied kā lakstīgala – sievietes viņu klausās.
Un trešais pieskrēja pie mātes, atņēma no viņas smagos spaiņus un vilka tos.
Sievietes jautā vecajam vīram:
Nu? Kādi ir mūsu dēli?
Kur viņi ir? - vecais vīrs atbild. "Es redzu tikai vienu dēlu!"
zilas lapas
V.A. Osejeva
Katjai bija divi zaļi zīmuļi. Un Ļenai tādas nav. Tāpēc Ļena jautā Katjai: 
Dod man zaļu zīmuli.
Un Katja saka:
Es pajautāšu mammai.
Nākamajā dienā abas meitenes nāk uz skolu.
Ļena jautā:
Vai tava mamma to atļāva?
Un Katja nopūtās un sacīja:
Mamma atļāva, bet es savam brālim neprasīju.
Nu pajautā vēlreiz savam brālim,” saka Ļena.
Katja ierodas nākamajā dienā.
Nu, vai brālis to atļāva? - Ļena jautā.
Brālis man atļāva, bet baidos, ka nolauzīsi zīmuli.
"Es esmu uzmanīga," saka Ļena.
Skaties, saka Katja, nelabo, nespied stipri, nebāz mutē. Nezīmējiet pārāk daudz.
"Man vienkārši jāzīmē lapas uz kokiem un zaļa zāle," saka Ļena.
"Tas ir daudz," saka Katja, un viņas uzacis saraucas. Un viņa uzmeta neapmierinātu seju. Līna paskatījās uz viņu un aizgāja. Es nepaņēmu zīmuli. Katja bija pārsteigta un skrēja viņai pakaļ:
Nu ko tu dari? Ņem to! "Nevajag," Ļena atbild.
Stundas laikā skolotājs jautā: "Kāpēc, Ļenočka, taviem kokiem lapas ir zilas?"
Zaļā zīmuļa nav.
Kāpēc tu to nepaņēmi no savas draudzenes?
Ļena klusē.
Un Katja nosarka kā omārs un sacīja:
Es viņai to iedevu, bet viņa to neņem.
Skolotājs paskatījās uz abiem:
Jādod, lai varētu paņemt.
Uz slidotavas
V.A. Osejeva
Diena bija saulaina. Ledus dzirkstīja. Slidotavā bija maz cilvēku.
Mazā meitene, komiski izstiepusi rociņas, jāja no soliņa uz soliņu.
Divi skolēni sasēja slidas un skatījās uz Vitju.
Vitja izpildīja dažādus trikus – reizēm jāja uz vienas kājas, reizēm griezās kā tops.
Labi padarīts! - viens no zēniem viņam kliedza.
Vitja kā bulta metās ap apli, izdarīja brašu pagriezienu un ieskrēja meitenei.
Meitene nokrita.
Vitja bija nobijusies.
"Es nejauši..." viņš teica, notīrot sniegu no viņas kažoka.
Vai tu sevi sāpināji?
Meitene pasmaidīja:
Celis...
Smiekli nāca no aizmugures. “Viņi par mani smejas!” nodomāja Vitja un īgni novērsās no meitenes.
Kāds pārsteigums - celis! Kas par raudāšanu!” viņš kliedza, braucot garām skolniekiem.
Nāciet pie mums! - viņi sauca. Vitja piegāja pie viņiem. Sadevušies rokās, visi trīs jautri slīdēja pa ledu.
Un meitene sēdēja uz soliņa, berzēja savu sasitušo ceļgalu un raudāja.
